作為一名教職工，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時間,。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文,，希望大家可以喜歡。

安全教育教案中班篇一

1,、初步知道在生活、活動中容易發(fā)生危險的事,，懂得避免的危險的簡單方法,。

2、知道不做危險的事情,，有初步的安全知識,。

3、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答,。

4,、樂于探索、交流與分享,。

1,、教學(xué)掛圖：《十只小貓》。

2、36k卡紙,，水彩筆若干,。

1、聽《十只小貓》的故事,，初步知道在生活,、活動中容易發(fā)生的事情。

教師出示掛圖講故事,。

教師：這些小貓都做了些什么事情,？結(jié)果怎么樣？

2,、說說自己在生活,、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情,，討論避免這些危險事情的簡單的方法,。

教師：你曾經(jīng)受過傷嗎？

3,、尋找危險的東西,。

教師和幼兒一起找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西，如插座,、電源開關(guān)———,。

引導(dǎo)幼兒怎么樣去比開它們，不讓自己受傷,。

4,、為危險的地方帖標志。

討論：有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢,？

確立制作標志的內(nèi)容,，如紅點、大紅叉叉等,。

幼兒制作標志,。

教師和幼兒一起在容易危險的地方帖上做的標志。

作為一名小班的教師,，班上的孩子年齡幼小,，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處,。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),，積累，調(diào)整,。我想,，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法,，那時,，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題,。

安全教育教案中班篇二

1、經(jīng)過一系列的知識性的活動,，讓學(xué)生們樹立安全意識,，從精神上遠離安全隱患，加強自身的素質(zhì)培養(yǎng),。

2,、提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取必須的措施,，保護自我。

3,、讓學(xué)生了解交通,、活動、意外事件中必備的安全知識,，懂得安全的重要,，并把自我學(xué)到的知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員活動目的,。

1,、《安全手冊》。

2,、集有關(guān)中小學(xué)生發(fā)生安全事故的案例,。

1、觀看因各種事故,，數(shù)以萬計天真無邪的兒童死于非命,，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷的短片,。

3,、教師總結(jié)，揭示主題：

是呀,！天有不測風(fēng)云,，人有旦夕禍福！生命如此美麗,，但又是如此脆弱,。他們以往是那么活潑可愛，但卻因為缺乏安全意識而受到傷害,，甚至失去了生命,。我們要珍惜寶貴的生命，提高安全意識?！鞍踩谝?，從我做起；安全第一,，從小事做起,，給危險掛上紅燈！”教師和家長每一天最惦記的就是我們的安全,。今日我們就一齊來探討安全知識,，有了它既能夠保護了自我，又讓家長放心,。

觀看小品表演《車禍》,。（一位學(xué)生扮演一位司機駕駛一輛疾馳而來的小汽車，在十字路口將另外一位學(xué)生撞倒,。）,。

交通安全大家談：

1、多么危險的場面,！那么我們在街道上頭如何防止自我被汽車碰到,？

2,、果出了意外我們應(yīng)當怎樣應(yīng)付,？

3、用哪些手段能夠盡量減少自我受到的傷害,？

（學(xué)生分四人小組討論,，再選一名代表在班級中交流。）,。

一,、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍時，必須需要有成年人陪伴.如果發(fā)生事故要及時呼救.

二,、防火.

1,、什么要注意防火？（.因為我們每一天都可能會與火打交道,，所以防火知識必不可少）,。

2、應(yīng)當怎樣防火,？

3,、遇到火災(zāi)時我們應(yīng)當做些什么？.

三,、防壞人,，

1、遇到壞人時我們應(yīng)當怎樣做？比如遇到小偷,，怎樣防止自我被盜,，以及怎樣提醒別人注意。.

2,、怎樣才能不受社會上一些非法幫派的影響,，怎樣樣才能不被黑幫所勒索，所欺負.以及怎樣樣防止受到黑幫脅迫加入幫派,。

1,、經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)你收獲了什么？

2,、你覺得自我這節(jié)課表現(xiàn)的怎樣樣,？

安全教育教案中班篇三

1.能夠安全的使用鉛筆。

2.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和語言表達能力,。

3.知道躲避和提醒同伴不安全使用鉛筆的行為,。

重點：能夠安全的使用鉛筆。

難點：養(yǎng)成安全意識,。

物質(zhì)準備：畫紙,、鉛筆、小筐子,、幼兒用書,。

知識準備：提前對幼兒進行相關(guān)知識的滲透。

活動方式：集體,、個人,。

（一）導(dǎo)入：猜謎語：引發(fā)幼兒參與活動的興趣。

“老師帶來一件玩具,，小朋友猜猜看是什么呢,？——身穿花衣裳，個子細又長,，寫字又畫畫,，全靠它幫忙?！保ㄣU筆）,。

（二）展開：

1.帶領(lǐng)幼兒討論、交流如何安全使用鉛筆,。

小結(jié)：鉛筆細又長,，可以幫助我們寫字、畫畫,，使用鉛筆時應(yīng)該注意安全,，不能拿著鉛筆與同伴打鬧,，使用橡皮時，先把鉛筆放下,，再拿橡皮擦,，不用鉛筆時，要把鉛筆放入筆筒或者鉛筆盒中,。

2.引導(dǎo)幼兒講一件鉛筆使用不當帶來的危害,，鼓勵幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為時（如咬鉛筆，拿著鉛筆當玩具,，用鉛筆掏耳朵,、捅鼻孔等），要有效的躲避并及時提醒或者告訴老師,。

4.集體閱讀幼兒用書8——9頁（安全使用小鉛筆）：請幼兒觀察圖畫并回答圖畫中的小朋友用鉛筆做什么,，請在錯誤的做法旁邊打上“x”。

（三）結(jié)束：

請小朋友回家考考爸爸媽媽如何正確使用鉛筆,，并注意糾正使用鉛筆時的不良行為,。

安全教育教案中班篇四

對學(xué)生進行用電、防火,、防盜等教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取必須的措施,，保護自我。

《安全教育讀本》

一,、用電安全

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。)

2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。可是,，如果我們沒有掌握必須的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。

二、防火安全

1,、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎樣做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法，對正確的肯定,。)

2,、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自我不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要明白報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。

三,、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情景,，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則,。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的本事。

四,、結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育。

五,、課堂總結(jié),。

這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電安全、防火安全,、防溺水安全教育,，今后我們還會學(xué)更多安全知識,，這樣對你們有很多的好處。

六,、作業(yè)：

安全教育教案中班篇五

教學(xué)目標：

1.提高安全意識,，學(xué)習(xí)防洪防汛的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識,。

2.初步了解防洪防汛安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。

3. 了解洪水的相關(guān)危害,，提高防洪意識,。了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施。

教學(xué)重點：了解洪水的特點等相關(guān)知識,。

教學(xué)方法：了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。

教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入

1.觀看洪水造成的危害的圖片。

2.學(xué)生談觀看后的體會,。

3.教師總結(jié)：是啊,，洪水做成的危害是巨大的，它奪走我們的家園,，破壞我們的生活,，甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些知識,，學(xué)習(xí)遇得到洪水時我們該怎么做,。

(二)了解洪水的相關(guān)知識

1.了解洪水的類型

洪水可分為：暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮,、冰凌洪水,、冰川洪水、融雪洪水,、泥石流和跨壩洪水等多種類型,。主要的是暴雨洪水。結(jié)合本地特點,，請學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水,。(暴雨洪水、泥石流,、跨壩洪水)

2.洪水的主要特點：

(1)季節(jié)性明顯

洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時間有一定規(guī)律,，它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺風(fēng)暴雨,。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形,、植被等因素的影響,，河流?？梢孕纬蓸O大洪峰流量。

(3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定

暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大,。

1,、避難所一般應(yīng)選擇在距家最近、地勢較高,、交通較為方便及衛(wèi)生條件較好的地方,。

2、將衣被等御寒物放至高處保存;將不便攜帶的貴重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高處,，票款,、首飾等物品可縫在衣物中。

3,、扎制木排,，并搜集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需;洪水到來時難以找到適合的飲用水,，所以在洪水來之前可用木盆,、水桶等盛水工具貯備干凈的飲用水。

4,、準備好醫(yī)藥,、取火等物品;保存好各種尚能使用的通訊設(shè)施，可與外界保持良好的通訊,、交通聯(lián)系,。

5、受到洪水威脅,，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只,、木排,、門板、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移,。洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂,、樓房高屋、大樹,、高墻,，做暫時避險,，等待援救。

6,、暴發(fā)山洪,，應(yīng)該注意避免過河，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡,、滾石、泥石流的傷害,。

7,、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折,，要遠離避險,，不可觸摸或接近，防止觸電,。

8,、洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物,，做好衛(wèi)生防疫工作,，避免發(fā)生傳染病。

9,、地處河堤缺口,、危房等風(fēng)險地帶的人群應(yīng)盡快撤離現(xiàn)場，迅速轉(zhuǎn)移到高坡地帶或高層建筑物的樓頂上,。

10,、對于家中的財產(chǎn)，不要斤斤計較,，更不能只顧家產(chǎn)而忘記生命安全,。在離開住處時，最好把房門關(guān)好,，這樣待洪水退后,，家產(chǎn)尚能物歸原主，不會隨水漂流掉,。

11.受到洪水威脅,，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能地利用船只,、木排、門板,、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移。

12.洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂、樓房高屋,、大樹,、高墻，做暫時避險,，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

13.在山區(qū),，如果連降大雨,，很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡,、滾石,、泥石流的傷害。

14.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折;要遠離避險,，不可觸摸或接近，防止觸電,。

15.了解呼救的方法：

sos標識,、利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打119(了解119不僅是火警,，也可以是搶險救援電話)

(四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識,，特別是緊急自救方法的知識。

(五)強調(diào)平時不到溪邊玩耍,、摸魚等,，防止跨壩洪水。

教學(xué)反思：通過本節(jié)課的教學(xué),，使學(xué)生初步了解了防洪防汛安全的有關(guān)內(nèi)容,，提高學(xué)生的安全意識。了解洪水的相關(guān)危害，提高防洪意識,。了解洪水暴發(fā)時的緊急自救措施,。

安全教育教案中班篇六

三，參加學(xué)習(xí):全體師生,。

四,，主講:。

五,，資料:五一長假安全,。

授課資料。

一,，交通安全,。

1，遵守交通規(guī)則,，注重乘車安全,，不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學(xué)騎自行車.

2，在公路上行走要注意來往車輛.做到"一停二看三經(jīng)過".

3,，不爬車,，追車，不強行攔車,，不在公路上設(shè)置障礙.

4,，不在汽車的左面招呼車輛或行人.

二，飲食衛(wèi)生安全,。

1,，講究團體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生.

2，不吃零食,，不喝生水,，不吃超保質(zhì)期的食品.

3，少吃生冷食品.

三,，其他,。

1，牢記自我是一名光榮的少先隊員,，時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，為紅領(lǐng)巾增添新的榮譽。學(xué)校一向倡導(dǎo),，也一向要求同學(xué)們”在家做個好孩子,，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好少年”,，期望大家牢記教師的諄諄教導(dǎo),，走出校門后，仍然以學(xué)校的紀律和社會的規(guī)范來嚴格約束自我的行為，不放縱自我,。

2,，加強安全防范意識。了解交通,，飲食,，財物,，用電,，用水，用火等方面的安全知識,，提高安全防護意識,，增強防止壞人侵襲的自我保護本事。出行時,，要嚴守交通法規(guī),，注意交通安全，嚴禁駕駛摩托車上路,，嚴禁乘坐無牌無照的機動車輛,，以防止交通事故的發(fā)生。注意飲食衛(wèi)生,，不能購買三無產(chǎn)品(無生產(chǎn)日期,，無生產(chǎn)廠家，無衛(wèi)生許可證),，不吃過期的,，變質(zhì)的食品。要保護好自我的`財物,，在家中要在家長的監(jiān)督下使用電,，使用煤氣，還要注意防電,，防煤氣,。對社會上易出現(xiàn)一些傳染性疾病，要注意做好防護,。由于天氣轉(zhuǎn)暖,，五一假期中，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳,，如果去玩,，必須有家長帶領(lǐng)。

3,，異常強調(diào):因為天氣轉(zhuǎn)暖,，要注意防雷電，防地震。還要注意冷暖的調(diào)節(jié),，注意適時增減衣服,。不玩火，不打鬧,，警慎事故發(fā)生,。強調(diào)幾個緊急呼救電話:火警119，匪警110,，急救電話120,。

5，在假期之中,，沒有家長的帶領(lǐng),，不允許私自外出，獨自一人外出,，如確實需要外出,，必須由家長帶領(lǐng)，或者經(jīng)家長同意后方可外出,，必注意隨時和家長聯(lián)系,。切記:千萬不要獨自一人去人員流動較繁雜的地方。尤其我們在有關(guān)媒體中我們也了解到此刻的社會形勢比較嚴峻,，所以我們就更應(yīng)當提高警惕,，增強安全防范意識。

6,，同學(xué)們與家長外出時,，如果遇到與家長走散的情景，要首先堅持冷靜,，不要著急慌張,，要明白撥打110或找警察幫忙，或在原地等候,，必須要堅持冷靜,，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧,。

7,，出門在外，不與陌生人說話,，不理解不認識的人給的食物或禮物,，要提高辨別是非的本事，不隨便跟陌生人走,。

8,，假期期間,，不去網(wǎng)吧，游戲廳,，臺球室,，錄像廳等，不利于青少年健康成長的場所,，不結(jié)交不良的社會中的閑雜人員,。

9，利用”五一”長假,，多看一些課外讀物,，多參加有益的活動，豐富自我的視野,，鍛煉自我各方面的本事,。多參加社會實踐活動。如節(jié)水,，節(jié)電，廢電池回收,，進入社區(qū)服務(wù),，護綠創(chuàng)衛(wèi)社會實踐等活動，提高我們的綜合素質(zhì),。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合,，在休息的同時，認真完成作業(yè),。期望同學(xué)們進取地參與到學(xué)校組織的手抄報活動中,，讓我們的五一假期過的充實而有意義。

總之,，期望全校師生把”珍愛生命,，安全第一”牢記在心，平平安安過”五一”,，快歡樂樂返校來,。

總之一句話:增強憂患意識，牢記生命安全,。

安全教育教案中班篇七

一．十條注意：

1,、在校時間學(xué)生不得無故離開學(xué)校，有事外出得向班主任請假,。

2,、學(xué)生上課時要遵守紀律，要聽從老師指揮,，特別是體育課,、活動課等,，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下使用體育器材。

3,、課間玩耍不打鬧追逐,，嚴禁爬圍墻、爬樹,、爬走廊欄桿,、攀校門等，教案《安全教育教案》,。

4,、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍,，嚴禁從樓梯扶手上滑下,。

5、不喝生水,，不買無證小攤的食品,，不吃過期或變質(zhì)食品。

6,、不帶利器及易燃易爆物品來校,，不做危險游戲。

7,、午間用膳要服從教師的要求,，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情,。

8,、注意用電安全，不要亂摸亂動教室,、走廊等公共場所的`電器設(shè)備,、開關(guān)、插座等,。

9,、學(xué)生放學(xué)回家要按時離開學(xué)校直接回家，不要在教室,、校園內(nèi)逗留,，也不要在街頭游逛。

10,、上下學(xué)一定要遵守交通規(guī)則,，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道,。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),，不乘坐不符合規(guī)定的車輛（如摩托車,、三輪車、貨動車等）,，不乘坐超載車輛,。

二、校內(nèi)臨危逃生的基本原則

1,、保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害。2,、學(xué)會自救,、保護自己。3,、想方設(shè)法,，不斷求救。4,、記住四個電話：“119”火警電話,、“110”報警電話、“120”急救電話,、“122”交通事故報警電話,。打電話要說清地點、相關(guān)情況,、顯著的特征。

三,、校園內(nèi)集體活動安全知識

1,、升旗、做操等大型活動或集會時,，上下樓梯要靠右行,，不得擁擠、不得推拉,。遇見樓梯上有人摔倒的時候,，要靜候原地不動，不得推搡,、觀望,。要勸阻制止后面的同學(xué)繼續(xù)往前擁擠。

2,、自覺遵守公共場所秩序,，課間做正當游戲。嚴禁追,、趕,、打,、鬧和攀高走險。

3,、每一天的放學(xué)后全體同學(xué)必須在指定地點統(tǒng)一站隊回家,。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶,。

四,、校園內(nèi)其他活動安全知識

（一）、課間活動應(yīng)當注意什么,？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中,，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用,。課間活動應(yīng)當注意以下幾方面：

1．室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)當盡量在室外，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程,。

2．活動的強度要適當，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞,、精力集中、精神飽滿,。

3．活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

4．活動要注意安全,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

（五）,、游戲時如何保證安全,？

游戲就是同學(xué)們生活中的重要內(nèi)容，在游戲中也要樹立安全觀念：

1．要注意選擇安全的場所,。要遠離公路,、鐵路、建筑工地,、工廠的生產(chǎn)區(qū),；不要進人枯井、地窖,，防空設(shè)施,；要避開變壓器、高壓電線,；不要攀爬水塔,、電桿,、屋頂、高墻,；不要靠近深湖（潭,、河、坑）,、水井,、糞坑、沼氣池等,。這些地方非常容易發(fā)生危險,，稍有不慎，就會造成傷亡事故,。

2．要選擇安全的游戲來做,。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影,、電視中的危險鏡頭,，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物,、用刀棍等互相打斗,、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等,。這樣做的危險性很大,，容易造成預(yù)料不到的惡果。

3．游戲時要選擇合適的時間,。游戲的時間不能太久,。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加,。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好,，人的反應(yīng)能力也降低了,。容易發(fā)生危險。

（六）,、課間活動是應(yīng)該注意什么,？

（1）不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲,。

（2）不要在門口追逐打鬧和做游戲,。。

（3）不經(jīng)老師允許不得出校門,。

（4）在校園內(nèi)活動時不得急跑,，不得追逐打鬧,，不的做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,，且不要危及他人安全,。不要做有危險的活動和游戲。

（七）第一遍上課鈴響后立即停止活動,，以正常行走速度走進教室,。

每天上、放學(xué)時應(yīng)該注意什么,？

（1）按規(guī)定的時間到了學(xué)校,，到校后就立即到教室做好課前準備。

（2）放學(xué)時要以班為單位站隊下樓,，不得私自提前或拖后,。

（3）放學(xué)時要隨隊離校，不得私自提前出校門或在校園停留,。

（4）出校門后直接回家,，不得在路上停留、打鬧,、游戲或做其它事情,。

（5）需要家長接送的學(xué)生，如果放學(xué)時家長未到,，不要獨自回家,，在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

安全教育教案中班篇八

安全”,、“家庭防火”,、“外出旅游”、“游泳安全”,、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學(xué)生進行放假前的安全教育,，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。真正把安全教育落到實處,。

學(xué)習(xí)防火,、防觸電、防溺水等安全常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范能力,。

1、同學(xué)們，你們好!我們是21世紀的主人,，是祖國的未來,、民族的希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。我們是肩負重任、跨世紀的一代,，所以要“時時處處注意自身的安全”,，健康、快樂,、茁壯地成長,。可是,，每逢假期,，我們卻總會聽到一些小學(xué)生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請聽故事——《踢球》,。

2,、老師小結(jié)：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，落個終身遺憾,，真可惜!交通安全,，我們可得隨時注意。

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。),。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源,。

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。)。

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

回憶以前因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學(xué)生再次敲響警鐘;結(jié)合我們落陵附近村落眾多有水的地理情況,，要求學(xué)生不能私自到白馬河邊,、水庫等地方去游泳或摸魚等。

(1)道路,、交通,；

(2)交通安全；

(3)交通法規(guī),；

(4)道路交通標志和交通信號,。

(5)看圖識標志。

引導(dǎo)討論：

(1)行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護欄?

(5)為什么不準扒車,、追車、強行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)騎自行車應(yīng)該注意什么?

(8)乘汽車時要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么辦?

在我們的生活中,，離不開飲食,，可你知道嗎?良好的飲食習(xí)慣，合理的,、營養(yǎng)平衡的膳食,，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,，是我們身體健康的重要保證,。

安全教育教案中班篇九

活動目標：

1.讓幼兒掌握用電的安全知識，培養(yǎng)幼兒安全意識,。

2.養(yǎng)成幼兒良好的行為習(xí)慣,。

活動準備：

“小心觸電”危險標志圖片、掛圖共三幅。

基本過程：

(一)導(dǎo)入活動,。

2.引導(dǎo)幼兒舉例說明電的用處,，并說一說自己家里都有哪些電器。

(二)關(guān)鍵步驟,。

1.出示圖片,，先請幼兒仔細看，再讓幼兒談一談自己的看法：畫面上的人做得對嗎?(參見《禮儀教育幼兒用書》第三冊第58頁的圖片,。

——把手擦干,，再開關(guān)電燈。

——請爸媽幫助插好插座——在空曠的地方放風(fēng)箏,。

——在房檐下或商店里避雨,。

(三)組織幼兒討論。

1.引導(dǎo)幼兒討論如何幫助觸電的人,，并了解哪些物品不導(dǎo)電,。

2.教師小結(jié)：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物(如木棍,、橡膠等)將人與電源分開,，告訴大人或打電話叫醫(yī)生。

(四)活動延伸,。

1.請專家來園為幼兒講解安全用電的知識,。

2.在娃娃家玩自救游戲。

3.在新聞角收集安全用電的圖片或相關(guān)信息,。

4.帶領(lǐng)幼兒大聲地,、有韻律地朗誦三字兒歌。

(五)家園共育,。

1.家長在日常生活中要提醒幼兒安全用電,。

2.家長應(yīng)在家里危險地方貼上安全標志。

安全教育教案中班篇十

1,、了解危險無處不在,，知道生活中的危險地帶。

2,、認識幾種常見的安全標志,，知道保護自己的方法，做自己的守護天使,。

3,、養(yǎng)成良好的安全意識。

1,、了解危險無處不在,，知道生活中的危險地帶,。

2、養(yǎng)成良好的安全意識,。

1、課件,。

2,、白紙、水彩筆,。

一,、導(dǎo)入：

1、出示課件——危險在哪里?通過找尋生活中的危險,，讓孩子們收集潛在的知識,，這樣有利于學(xué)習(xí)。

2,、提問：你看到了什么?哪些地方很危險?

你是怎么想的?

3,、討論：生活有哪些地方很危險，為什么?

4,、講述：下面,，我們來做個守護自己的天使。

二,、新授：

1,、認識幾種常見的標志。

(1)學(xué)生活動——觀察p21的標志,提問：你認識哪通過學(xué)生自行設(shè)計常見的標志,，讓孩子了解安全的重要性,。

些標志?它有什么特點?

(2)討論：你的生活周圍有哪些危險的地方?請你。

設(shè)計一個標志,。

(3)將設(shè)計的標志與同學(xué)交流,。

過程設(shè)計教案自評。

(3)判斷——他們作得對嗎?

學(xué)生觀察——p21讓學(xué)生學(xué)會判斷圖中小朋友的行為的正誤,。

提問：他們作得對嗎?為什么?

2,、學(xué)會脫險。

(1)討論：突然被壓了,，你會怎么辦?

(2)匯報,。

(3)小結(jié)。(要保持冷靜——尋找對策——進行簡單,。

處理——積極等待救援),。

3、學(xué)會探險通過這樣的活動讓學(xué)生學(xué)會探險,，學(xué)會勇敢地去面對危險而有意義的事情,。

(1)小故事——山后有大洞,。

(2)討論：如果是你，你會怎么做?

(3)匯報,。

(4)提問：你去探險,，需要準備什么?

三、鞏固,、反饋：

1,、提問：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么?

2,、小組交流：怎樣離開危險地帶?

安全教育教案中班篇十一

1,、提問幼兒：

(1)、剛才的故事里有哪些人物?發(fā)生在什么時候,、地點?

(2),、發(fā)生什么事情啦(地震)?發(fā)生地震的時候，是什么感覺?

(3),、為什么會發(fā)生地震呢?

2,、老師小結(jié)地震的可怕性，講解會發(fā)生地震的原因,。

3,、提問幼兒發(fā)生地震的時候，我們應(yīng)該怎樣做?開發(fā)幼兒的思維和想像能力,。

四,、觀看課件《發(fā)生地震時，該如何應(yīng)變》,。

五,、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：

1、發(fā)生地震時,，故事里面的曾美麗,、小帥哥他們是怎么逃生的?

2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

3,、教師小結(jié)發(fā)生地震時該如何應(yīng)變,。

(1)地震發(fā)生時，千萬不要驚慌,，要鎮(zhèn)靜,。

(2)趕快跑到空曠的地方。

(3)如果你在家里的時候,，要趕快把煤氣,、電、水龍頭等關(guān)掉,，然后把臉盤或是鍋等東西罩在自己頭上,，或者跑到桌子,、椅子、床底下躲起來,，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來砸傷自己,。

(4)不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來摔傷你,。

(5)如果在車上,，要趕快把車熄火，?？吭诳諘绲牡胤剑叱鲕囃?。

六,、幼兒與家長們一起進行地震逃生演習(xí)。

2,、引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,，要注意掌握躲、閃,、鉆,、爬的技能，別撞倒別人,，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,，互相扶持。家長們要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握好逃生技能,。

活動評價：

1,、幼兒們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習(xí)活動,，感覺非常新奇,、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈,。

2,、幼兒對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言,，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能,。

3,、個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機智性不高,，能力未能達到預(yù)期的水平,。此外,，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉,。

安全教育教案中班篇十二

自我保護能力是孩子們快樂健康成長的必備能力,。只有學(xué)會自我保護，遠離危險,，我們的孩子才能擁有幸福,，享受美好的生活。20xx年安全教育日主題教案,，我們來看看下文,。

教學(xué)內(nèi)容：進行暑假安全教育。重點是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全,、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全,、遠離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等,。

教學(xué)目標：通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識，牢記安全要點與要求,，牢固樹立“以人為本”,、“安全第一、預(yù)防為主”的理念,，使同學(xué)們過一個平安,、祥和、健康,、安全的暑假,。

教學(xué)方法：講授法、討論法,、提問法,、練習(xí)法。

教學(xué)用具：多媒體教學(xué)(配合課件),。

教學(xué)時數(shù)：一課時(45分鐘),。

教學(xué)過程：

安全教育教案中班篇十三

本次活動，讓學(xué)生知道吸“二手煙”也有嚴重的危險,，它可以直接毒殺生命;破壞人體的營養(yǎng)成分;誘發(fā)多種疾病,。不但要勸阻家人不要吸煙也不要讓自己吸上“二手煙”，即使在公共場所也應(yīng)設(shè)法避開那些吞云吐霧者,，以避免受到“二手煙”的危害,。

1.活動前一周，搜集吸煙危害的資料

2.從以下幾個方面作好準備：(1)講故事;(2)演小品;(3)辯論會。(4)財富小考場 ;(5)歌曲《明天會更好》,。

一,、全體立正、各小隊整隊

二,、各小隊長向中隊長報告人數(shù),，中隊長向中隊輔導(dǎo)員報告人數(shù)

三、出旗,、奏樂,、敬禮

四、唱隊歌

五,、主題活動開始：

請看小品：

(一)小品會

小品內(nèi)容：有一個幸福的三口之家,，可是這幸福都讓"煙"破壞了。爸爸十分愛抽煙,，整天弄得屋里云霧纏繞,，媽媽、女兒勸也沒有用,。終于有一天，女兒忍受不了這種環(huán)境,，得了肺炎進了醫(yī)院,，媽媽很傷心，爸爸十分的后悔,。

(二)財富小考場

主持人：你理解二手煙了嗎?按你的理解說說二手煙,。

主持人：二手煙的危害在哪里?

主持人：你覺得小品中說的，“飯后一支煙,，快活賽神仙,?！钡脑捰值览韱?為什么?

(三)看錄像

錄像一：吸煙對人體危害的宣傳畫。

錄像二：與吸煙者同住的兒童，患呼吸系統(tǒng)疾病的機會比常人高兩至三倍,，而兒童聽覺受損者中的75%是由吸二手煙所致，兒童患癌癥15%的患者與父親吸煙有關(guān),。

錄像三：在公共場所中,，吸煙周圍煙霧騰騰，影響人們的正常工作,。

錄像四：專家說,，多吃含維生素e豐富的食物，可使吸煙者患肺癌的比例下降,。而那些吸煙時間最短,，血液里含維生素e高的人，預(yù)防效果最佳,。但專家強調(diào),，具有預(yù)防肺癌功效的維生素e主要來自食物而并非維生素e補充劑,。富含維生素e的食物包括全麥面包、硬果類,、豆類,、谷類等。

主持人：二手煙真是害人精,，我們決不能輕視,。

(四)快板

《吸煙危害大極了》

鑼鼓一敲叮當響，

咱們四人走上場,，

今天不把別的談,，

大家一起說戒煙!，

屋里沉悶煙霧飄,，

睜不開眼看不清面,，

一支支煙囪冒著煙，

吸煙危害有多重,，

不但害己還害人,。

指黃、口臭,、牙齒黑,。

肺炎是輕，癌癥是重,。

吸煙百害無一利

各種成分都有害：

對呼吸道有刺激,。

引起血管內(nèi)膜損害。

有致癌作用,。

香煙是生命最兇惡的殺手

“二手煙”不輕“一手煙”,。

千萬不能這樣了，

全民動員來戒煙,。

身強力壯建國家,。

環(huán)保意識要提高，

齊心協(xié)力最重要,，

大家努力都去做,，

保護環(huán)境做表率，

天藍地綠水澄清,，

那該有多好!

主持人：百聞不如一見,，請看一個小試驗。從蝸牛對香煙煙霧的反應(yīng)看——吸煙的危害

材料用具：5只蝸牛,，一只有蓋透明的空玻璃杯,，一根香煙

實驗方法及現(xiàn)象：

1、首先將5只活蝸牛全部放入一個空玻璃杯中;

2、等到蝸牛都爬到玻璃杯壁上(方便后面觀察)時,，一個學(xué)生抽一根香煙,，向玻璃杯中吐出三口煙霧，然后立即蓋緊杯蓋,。注意觀察,，只見蝸牛遇煙后便立刻一個個從杯壁上掉了下來，并把柔軟的身體和頭部縮到殼里,。

3,、過了10分鐘，杯中的煙霧消失了,，打開蓋子,，再往里面吐出三口煙，只見蝸牛把身體縮得更緊了,，有的身體距離殼口部出現(xiàn)了至少0.5cm的空腔,，并且分泌出泡沫狀的粘液。

4,、又過了10分鐘,，過了一小時，過了一整天,，五只蝸牛全部在玻璃杯里不會動,，它們都死了。

主持人：蝸牛在實驗中是因為“被動吸煙”而死的,，吸煙不僅對自己的身體有害，更會嚴重危害您身邊其他人的身體健康,。

(五)小記者采訪,，走進“百姓”

小記者：當你的身邊有人吸煙時，你們來說說,，身處煙霧中的感受,。

請兩到三個同學(xué)回答。

小記者：大家來想想怎樣勸阻自己身邊的親人遠離香煙,。

同學(xué)們各抒己見,，請更多的人回答。

小記者：你們認為怎樣才是一個“無煙”的世界,。

同學(xué)回答,。

(六)啞語：《不理解》

內(nèi)容：

我!本人，極不喜歡抽煙!

當然周圍的人我也不喜歡他們在我旁邊抽煙!

不過!我周圍好象沒幾個人不抽煙!

真是沒辦法呀!

明明煙紙上寫著“吸煙有害健康”但是我們的同志們呢偏偏還是要抽!

這個到底是為什么呢!搞不懂!要知道抽煙的人病都比不抽煙的人多得多,，搞不懂抽煙的同志們是怎么想的!!!

我昏死了!都要抽煙啊!我反復(fù)強調(diào),，吸煙有害健康的哦!還抽!!平靜才怪了!!毛糙的人才抽煙!

主持人：真是不可思議，明知山有虎，偏向虎山行,。

主持人：如果人人都制止吸煙,，我們將會生活在無煙世界里。

安全教育教案中班篇十四

安全人人抓,，幸福千萬家,。安全兩天敵，違章和麻痹,。下面是安全教育教案,，希望能對你有所幫助。

1,、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全，‘教案’安全教育教案,。

2,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理，加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

3、掌握緊急情況下的逃生策略,。

知識方面：了解有關(guān)知識,；明確危害安全的行為。

能力方面：通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。

覺悟方面：認識安全的必要性,，樹立安全意識,；增強安全的責(zé)任感。

危害安全的行為,，及自救措施,。

導(dǎo)、讀,、議,、評相結(jié)合。

一課時,。

一,、遵守交通規(guī)則，注意人身安全,。

自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識,、掌握基本的交通安全常識外,，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全,。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的,。

（1）在道路上行走，應(yīng)走人行道,，無人行道時靠右邊行走,。走路時要集中精力，"眼觀六路,，耳聽八方",；不與機動車搶道，不突然橫穿馬路,、翻越護攔,，過街走人行橫道；不闖紅燈,，不進入標有"禁止行人通行",、"危險"等標志的地方。

（2）乘坐交通工具,。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后,，依次上車，不擠不搶,。車輛行駛中不得把身體伸出窗外,；乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,，乘坐車況不好的車,，不要乘坐"黑巴"、"摩的",，因為這些車輛安全沒有保障,。乘坐火車、輪船,、飛機時必須遵守車站、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定,。

（3）現(xiàn)在,，隨著生活水平的提高，一些家庭有了摩托車,、小車等,。學(xué)生還沒有達到駕駛這些交通工具的能力，嚴禁違章違法駕駛,。

二,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。

1,、當前，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐，有人被欺負,，甚至有人被殺害,，此類案件比比皆是，甚至有上升的趨勢,。因此,，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2,、"害人之心不可有，防人之心不可無,。",。

三、緊急情況下的.逃生策略,。

（一）地震,。

發(fā)生地震時：

（1）從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方，或是桌子,，柜子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強余震,。

（2）學(xué)校，商店,，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面,，待地震過后再有序地撤離,。

（3）如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部,，迅速遠離樓房,，到街心一帶。如在郊外遇到地震,，要注意遠離山崖,，陡坡，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓,，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救,。無法脫險時,，要保存體力，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件,，耐心等待救援，教案《‘教案’安全教育教案》,。

（二）火災(zāi),。

水火無情，人所共知,。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,，近5年來，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計數(shù)了,。

在面對大火肆虐的危急時刻，必須堅持"三要",、"三救",、"三不"的原則，才能夠化險為夷,，絕處逢生,。

1、"三要",。

（1）"要"熟悉自己住所的環(huán)境,。

平時要多注意觀察,，做到對住所的樓梯,、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,，對有沒有平臺,、天窗、臨時避難層（間）胸中有數(shù),。

（2）"要"遇事保持沉著冷靜,。

（3）"要"警惕煙毒的侵害。

2,、"三救",。

（1）選擇逃生通道自"救"。

發(fā)生火災(zāi)時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇,。如果能順利到達失火樓層以下，就算基本脫險了,。

（2）結(jié)繩下滑"自救",。

（3）向外界求"救"。

3,、"三不",。

（1）"不"乘普通電梯。

（2）"不"輕易跳樓,。

（3）"不"貪戀財物,。

（三）雷電。

夏天來臨,，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。

1,、在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2、在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi),。

3、在稠密樹林中,，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下；在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下、地勢高的山丘處停留,，以防不測,。

4、在山間旅游,，如路遇山洞也可進入避雷,。

5、打雷時,，最好不要到湖泊,、江河，海灘等處釣魚和劃船,，也不要去游泳,。

6、打雷時,，在平坦的開闊地帶,，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機,。7、打雷時,，在室內(nèi)相對比較安全,，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

（四）洪水,。

1、受到洪水威脅,，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移,；在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只,、木排,、門板、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移。

2,、洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹、高墻,，做暫時避險,，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

3,、在山區(qū)，如果連降大雨,，用容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡、滾石,、泥石流的傷害,。

4、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折,；要遠離避險，不可觸摸或接近,，防止觸電,。

5、洪水過后,，要服用預(yù)防流行病的藥物,，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病,。

四,、青少年要不斷增強維護安全的責(zé)任感。

2、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng),。

安全教育教案中班篇十五

作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教案,，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整,。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的安全教育教案,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

1,、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，注意人身安全。

2,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

3,、掌握緊急情況下的逃生策略,。

知識方面：了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。

能力方面：通過學(xué)習(xí),，時刻提高警惕,，自覺做好防范工作。

覺悟方面：認識安全的必要性,，樹立安全意識;增強安全的責(zé)任感,。

教學(xué)重點：危害安全的行為，及自救措施,。

教學(xué)方法：導(dǎo),、讀、議,、評相結(jié)合,。

課時：一課時。

一,、遵守交通規(guī)則,，注意人身安全。

自覺遵守交通法規(guī)除提高交通安全意識,、掌握基本的交通安全常識外,，還必須自覺遵守交通法規(guī)，才能保證安全,。以下兩點是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的,。

(1)在道路上行走，應(yīng)走人行道，無人行道時靠右邊行走,。走路時要集中精力,，"眼觀六路，耳聽八方";不與機動車搶道,，不突然橫穿馬路,、翻越護攔，過街走人行橫道;不闖紅燈,，不進入標有"禁止行人通行",、"危險"等標志的地方。

(2)乘坐交通工具,。乘坐市內(nèi)公共交通等車停穩(wěn)后，依次上車,，不擠不搶,。車輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長途客車、中巴車時不能貪圖便宜,，乘坐車況不好的車,，不要乘坐"黑巴"、"摩的",，因為這些車輛安全沒有保障,。乘坐火車、輪船,、飛機時必須遵守車站,、碼頭和機場的各項安全管理規(guī)定。

(3)現(xiàn)在,，隨著生活水平的提高,，一些家庭有了摩托車、小車等,。學(xué)生還沒有達到駕駛這些交通工具的能力,，嚴禁違章違法駕駛。

二,、樹立起正確的"安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

1,、當前,，在中學(xué)生中，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,，他們中有人被敲詐,，有人被欺負，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此，對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

2、"害人之心不可有,，防人之心不可無,。"

三、緊急情況下的逃生策略

(一)地震

發(fā)生地震時：

(1)從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房,，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強余震。

(2)學(xué)校,，商店,，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離,。

(3)如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房,，到街心一帶,。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖,，陡坡,，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

(二)火災(zāi)

水火無情,，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說,，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生，受傷的'就更難以計數(shù)了,。

在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅持"三要"、"三救",、"三不"的原則,，才能夠化險為夷,，絕處逢生,。

1."三要"

(1)"要"熟悉自己住所的環(huán)境

平時要多注意觀察，做到對住所的樓梯,、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,，對有沒有平臺,、天窗、臨時避難層(間)胸中有數(shù),。

(2)"要"遇事保持沉著冷靜

(3)"要"警惕煙毒的侵害

2."三救"

(1)選擇逃生通道自"救"

發(fā)生火災(zāi)時,，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道,、敞開式樓梯逃生,，是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下,，就算基本脫險了,。

(2)結(jié)繩下滑"自救"

(3)向外界求"救"

3."三不"

(1)"不"乘普通電梯

(2)"不"輕易跳樓

(3)"不"貪戀財物

(三)雷電

夏天來臨，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng),，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊,。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下;在大樹下躲雷雨是極不安全的,。此外，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留,，以防不測。

4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進入避雷,。

5.打雷時，最好不要到湖泊,、江河,，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳,。

6.打雷時,，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬,、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機。7.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,，但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

(四)洪水

1.受到洪水威脅，如果時間充裕,，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能利用船只、木排,、門板,、木床等,，做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,，要立即爬上屋頂、樓房高屋,、大樹,、高墻，做暫時避險,，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),，如果連降大雨,，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河,，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡,、滾石,、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折;要遠離避險,，不可觸摸或接近，防止觸電,。

5.洪水過后,，要服用預(yù)防流行病的藥物,，做好衛(wèi)生防疫工作,，避免發(fā)生傳染病。

四,、青少年要不斷增強維護安全的責(zé)任感

1,、樹立安全意識。

2,、努力學(xué)習(xí),、練好本領(lǐng)。

安全教育教案中班篇十六

對學(xué)生進行用電,、防火,、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識,，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,，保護自己。

教學(xué)過程,。

1,、學(xué)生說說家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。）。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。

1,、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法,，對正確的肯定,。）。

2,、根據(jù)討論,，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補充一些防火知識。

回憶學(xué)校因游泳,、釣魚,、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合當前天氣炎熱的情況,，要求學(xué)生游泳要有大人陪同,，不能私自到河灘,、水庫游泳，即使是在游泳池也必須嚴守規(guī)則,。

結(jié)合實際進行防止高樓墜下,、誤服藥物中毒等教育。

檢查自己有哪些不安全的事,，寫下來,，并說說如何注意。