當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí)，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇一

創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，這學(xué)年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加入硬件建設(shè)的投入力度。如今年的七月份裝上了監(jiān)控探頭,；買來了手提電腦完善了通訊設(shè)備,，改造了男女分廁，擴(kuò)大了廚房的建設(shè)等,。同時(shí)更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備,，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園，生活的家園,，學(xué)習(xí)的樂園,。

提高保教質(zhì)量師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的'主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德,，鉆業(yè)務(wù)愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，做到保中有教，教中有保,，保教是幼兒園的中心,，為了是我們的保教管理與組織有系統(tǒng)，有目標(biāo),，有層次,，我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間、周計(jì)劃等,，在實(shí)施過程中,，進(jìn)行監(jiān)督檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。

幼兒教育下僅是幼兒園的教育,。幼兒園,，家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng)，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí),，對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高,。所以，我們必須把家長(zhǎng)作為一個(gè)重要來開展,。

1,、堅(jiān)持開展了家長(zhǎng)開放活動(dòng)，以不同的形式邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與,，讓家長(zhǎng)了解孩子在園一日得學(xué)習(xí)與生活,。本年度我園舉辦了慶六一文藝匯演與家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)，得到了家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。

小天才幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,，正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,，相信在新的一年里，有更高的突破,，在創(chuàng)佳績(jī),！從生活的點(diǎn)滴開始！（保育配合工作）在小班階段,，保育是擺在最重要的位置,。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證,。幼兒生活自理能力很差,，不會(huì)吃飯、挑食,、偏食的現(xiàn)象都有,，大部分孩子不會(huì)自己大小便；一到教室便聞聲的是一聲聲哀憐老師,，我要回家我要媽媽有的幼兒還對(duì)陌生的老師拳腳相加,，個(gè)別幼兒還差點(diǎn)爪牙伺候令我們欣慰的是就餐幼兒大多數(shù)都很乖且有一定的自理能力。吃飯,、睡覺都比較安靜,，記得第一天只有唐雨馨哭鬧著不睡覺。我們兩個(gè)老師和保育員,，在學(xué)期初的第一個(gè)月,，沒吃過一餐好飯，從生活的點(diǎn)滴開始,，耐心、細(xì)心的給他們喂飯,。由于班上有幾個(gè)剛滿兩歲的幼兒站哪兒尿漲了就在哪兒尿,，還有幾個(gè)特內(nèi)向的孩子上課時(shí)想尿不敢說就在坐在位子上尿了，保育老師任勞任怨的給他們換干凈的褲子給家長(zhǎng)解釋,。盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,，我們班一直保較高的出勤率。

本學(xué)期的活動(dòng)比較多,，五月的區(qū)角游戲六月的慶六一文藝匯演,，在各種活動(dòng)中，磨煉了孩子們的意志,，培養(yǎng)了自信心,，同時(shí)又增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力,。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，結(jié)合《綱要》的精神,，通過主題《我愛我家》，初步體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛,，萌發(fā)愛父母的情感,；通過主題《美麗的春天》感受春天的景現(xiàn)及大自然美的熏陶，通過主題《涼爽一夏》,，讓幼兒說說夏天的天氣,，尋找涼爽的感覺，以及夏天的保健知識(shí),。有趣的教學(xué)活動(dòng)吸引了小朋友學(xué)習(xí)的愛好,，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩,?；顒?dòng)中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī),。

（家長(zhǎng)工作）小班的家長(zhǎng)是幼兒園的新成員,，一切工作從頭開始。首先,，讓家長(zhǎng)充分了解我們的園本課程,，我們的教育思想、觀念,，了解每位老師對(duì)孩子的一片愛心,，通過孩子的進(jìn)步讓家長(zhǎng)認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長(zhǎng)會(huì),，我們就知道,，家長(zhǎng)想?yún)⑴c孩子教育的主動(dòng)性、積極性的迫切心情,。但由于多種原因,，很多家長(zhǎng)的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長(zhǎng)們工作比較忙,，比較少和老師面對(duì)面溝通情況,，我們利用早上接園和下午離園的時(shí)間和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的大體情況,，同時(shí)老師也從家長(zhǎng)那里得知幼兒在家的表現(xiàn),。并家園互動(dòng)采取相應(yīng)的措施，對(duì)癥下藥,，使幼兒的壞習(xí)慣盡快得以改正,。

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇二

迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲,，我園全體師生懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié),。

六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌,，歡聲笑語不斷,，黎明幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將總結(jié)如下:,。

這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲,，在游戲過程中孩子與家長(zhǎng)之間,、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,，充滿了整個(gè)幼兒園,。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果,。孩子們情緒高漲,，家長(zhǎng)感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系,。

今年的六一表彰活動(dòng),，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,，心里非常自豪,。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī),，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼,。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用,。

今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,，教師們各盡所長(zhǎng)如:芽芽班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;苗苗班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢,、不怕壞人的好品質(zhì);蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí),。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。文藝節(jié)目在朵朵班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕，在全體演職人員的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束,。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,，并頒發(fā)節(jié)日禮品,。

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸,。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,，但是孩子們留下的`笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了,。

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇三

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織,。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六一系列活動(dòng)的開展情況,，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí),、人頭,，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍,，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,。

二,、隆重的的入隊(duì)儀式和表彰活動(dòng)。

今年我校吸收新隊(duì)員28名,，在少隊(duì)部精心組織下,，整個(gè)入隊(duì)儀式井井有條，莊嚴(yán)有氣勢(shì),。表彰活動(dòng),，共表彰了三十多個(gè)優(yōu)秀個(gè)人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過獎(jiǎng)品,，臉上都洋溢著自豪的笑容,。同時(shí)這些成績(jī)，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的教育成果,。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用,。

在活動(dòng)中，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,，體會(huì)到了童年的快樂,。有的班級(jí)得到了一等獎(jiǎng)，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己,，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。這才是本次活動(dòng)的宗旨,。

這兩個(gè)多小時(shí)的表演活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了,，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,?？梢哉f，今年的“六一”,，作為活動(dòng)的組織者,，雖然我們付出了許多勞動(dòng)，但能讓孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛,、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的,。

送走金色的五月,，迎來了六一兒童節(jié)，這是孩子們盼望已久的盛大節(jié)日,，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),，鮮花帶著希望綻放，在這個(gè)陽光燦爛,、姹紫嫣紅的日子里,。林東鎮(zhèn)太平地小學(xué)慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)文藝匯演落下了帷幕。

這天天公作美,，太小的天空被一片片彩云所遮擋,，連彩云也了解我們，知道我們,，彩云來了,，帶著美好與祝福來了，因彩云不想讓我們親愛的小伙伴們曬著,，所以她來了,，我們懷著喜悅的心情，同時(shí)也懷著感激的心情開始了慶?；顒?dòng),，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康,，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長(zhǎng)的一致稱贊,，現(xiàn)將我校慶六一既天使之聲藝術(shù)節(jié)開展情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視精心準(zhǔn)備。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視慶六一活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞主題，積極探究,，因地制宜制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,，并將工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面,，在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍，積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、村領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,。

二、內(nèi)容豐富形式多樣,。

我校在總結(jié)歷年“慶六一”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)節(jié)目,，并注意充實(shí)內(nèi)容,、拓展新形式，從內(nèi)容到形式都突破往年,，既有全校學(xué)生參加的體操表演,、集體舞表演、又增加了校本課程中的顛球,、對(duì)打等表演,，文藝匯演中又增加了相聲、雙簧,、二重唱,、大合唱、健美操等表演,。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活,，開闊了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們的集體榮譽(yù)感,。

三,、廣泛發(fā)動(dòng)愛心獻(xiàn)病童。

在六一兒童節(jié)結(jié)束之后,，在高興之余,，我們沒有忘記她,，一個(gè)身患白血病的孩子，為此學(xué)校組織了全體師生獻(xiàn)愛心活動(dòng),，活動(dòng)時(shí),，孩子們的臉上沒有了昨日的燦爛，而多了一些憂慮與擔(dān)心,，是啊!她的病情牽動(dòng)著無數(shù)人的心啊!衷心的祝愿她早日康復(fù),，回到我們的隊(duì)伍中來，與我們一起成長(zhǎng),、快樂的生活,。

通過獻(xiàn)愛心活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了回報(bào)社會(huì),、感恩社會(huì)的教育,。

是啊!六一是孩子們的節(jié)日，而六一的快樂確是屬于我們大家的,，今天,，我校師生展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝,。讓歌聲與微笑同在,，祝福與快樂同行，歡慶的鑼鼓洋溢著喜慶,，優(yōu)美的舞姿抒寫著新的篇章,，亮麗的歌喉唱響人生的起點(diǎn)，朋友們：讓我們與孩子們同唱,，讓我們與家長(zhǎng)共舞,，讓美麗夢(mèng)想從這里起航。

最后祝大家身體健康,，萬事如意,。

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇四

20xx年六一兒童節(jié)，以過一個(gè)“有趣,、有味,、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨,，以“快樂”為主題,，開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,，充分展示學(xué)生的才華,。我們活動(dòng)形式多樣,，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活,，又起到了教育作用,，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校全體師生高度重視慶“六,、一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題,，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,?；咀龅搅恕霸缬?jì)劃、早部署,、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級(jí),、人頭，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，并充分利用標(biāo)語、板報(bào)等傳播媒介,，加大本次活動(dòng)的宣傳力,。

全校共有26個(gè)節(jié)目,，有朝氣蓬勃的廣播體操表演,，有姿勢(shì)優(yōu)美的舞蹈,，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦,，有動(dòng)感十足的花樣跳繩表演,，有張揚(yáng)個(gè)性的模特表演,，有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的合唱,，有意蘊(yùn)深長(zhǎng)的拓展比賽,。每個(gè)孩子都參加了活動(dòng),，每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉,，體會(huì)到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己,，加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,，都度過美好的節(jié)日時(shí)光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓,、家長(zhǎng)們的觀看,，整個(gè)表演過程笑聲,、掌聲不斷，諾大的會(huì)場(chǎng)成了一個(gè)歡樂的海洋,。

家長(zhǎng)們,、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩,，孩子們激動(dòng),、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年,，這一天確實(shí)令人興奮,。我校慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功,，充分展示了我?！斑\(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色,，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采,。

六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己,，宣傳自己的大好時(shí)機(jī),。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,，我校辦學(xué)宗旨,，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,，都需要組織者和全體老師攜手合作,，共同完成。而六一的精神,，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo),，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作,，和愛的精神變成一種習(xí)慣,，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾,。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練,，演出的酸甜苦辣,，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,，憧憬2016年的六一,，會(huì)隨著我們我校的發(fā)展,，更上一個(gè)臺(tái)階！

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇五

__年__月__日,，在這六一兒童節(jié)來臨之際,，為了讓同學(xué)們能高高興興、快快樂樂的過個(gè)六一,，我班開展了“六一兒童節(jié)”慶?；顒?dòng)，以同學(xué)們才藝表演并評(píng)比,、頒獎(jiǎng)為主,。同時(shí)，特別感謝各位同學(xué)們,、老師、家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們長(zhǎng)期以來的的付出和支持,，誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位同學(xué)們來參加我們的活動(dòng),，與我們一起追尋童年時(shí)光、歡享童年樂趣,。

本次活動(dòng)的舉辦取得了圓滿成功,，不僅讓同學(xué)們高高興興、快快樂樂的過了個(gè)好六一,，還鍛煉了同學(xué)們的表演能力,、組織能力。對(duì)于本次活動(dòng)的圓滿成功特做以下總結(jié)：

一,、加強(qiáng)組織,，營(yíng)造氛圍。

我班在活動(dòng)期間,，用氣球,、彩龍等裝飾物將教室“打扮”的漂漂亮亮的，又集合了我班的繪畫能手將黑板布置了一番,，讓平時(shí)寫滿單詞和公式的黑板煥然一新,。如此充滿節(jié)日氣氛的教室，讓我們的六一過得更加有滋有味,、熱熱鬧鬧,。

二、突出主題,，表演精彩,，活動(dòng)多樣化。

1,、主持人的`節(jié)目串詞一說完,，同學(xué)們就搬著道具上臺(tái)了,。每個(gè)表演都很精彩，很引人入勝,。同學(xué)們?cè)谂_(tái)上都表演得超水平發(fā)揮,。別看他們?cè)谂_(tái)上如此熟練的表演著，他們這么精彩的表演都是在臺(tái)下一遍遍排練換來的,?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”雖然同學(xué)們也沒有練十年之久,，但十遍是有了,。臺(tái)詞都背的滾瓜爛熟，動(dòng)作都做得連貫流利,，難道這不是一遍又一遍的排練換來的嗎?感謝同學(xué)們對(duì)我們的支持,，你們辛苦了!

2、本次活動(dòng)老師不管,，整個(gè)活動(dòng)都由學(xué)生們操辦,。同學(xué)們都很賣力的干著自己的工作：有的同學(xué)畫黑板，有的同學(xué)排桌子擺凳子,，有的同學(xué)中午提前一個(gè)小時(shí)到班,，把彩龍、氣球都掛上,，還有的同學(xué)做著“文藝活”——主持詞,、策劃案全由他們一手掌控?？粗瑢W(xué)們忙碌的身影,，小編心里有一種說不出的感動(dòng)。

3,、本次活動(dòng)我們還評(píng)選出了“我最喜歡的節(jié)目”前三名,，并頒發(fā)了相應(yīng)的獎(jiǎng)品，促進(jìn)了同學(xué)們的積極性,，讓同學(xué)們表演得更好,，更棒，更精彩,。

4,、有很多同學(xué)都帶來了禮物發(fā)給大家。吃著零食,，看著節(jié)目,，心里更生出一種過節(jié)的快感。

通過這次活動(dòng)，我們得出了經(jīng)驗(yàn),。爭(zhēng)取下一次活動(dòng)搞得更加別出心裁,、有聲有色，讓同學(xué)們快快樂樂的過好六一兒童節(jié)!

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇六

六月一日上午,，天公作美,，白云朵朵，陽光較弱,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),。我校校園里人頭攢動(dòng)、歡聲笑語,，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝,，懷著愉快的心情，舉行了隆重的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”表彰會(huì)和文藝演出,。整個(gè)校園歌聲,、笑聲不絕于耳，成了歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了,，但整個(gè)策劃、排練,、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持，都還清晰地留在我的腦海,。正是各位老師的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié),。

一,、加強(qiáng)組織、各負(fù)其責(zé),。

我校根據(jù)縣鄉(xiāng)教委指示精神,，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案,，讓每個(gè)班的班主任及科任老師負(fù)責(zé),，選拔參與者。曲藝類具體由朱群英老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),，朗誦由許志中老師負(fù)責(zé)指導(dǎo),，音響由朱國(guó)勝老師負(fù)責(zé)安裝調(diào)試。這樣將每件工作落實(shí)到班級(jí),、老師中,，使各項(xiàng)工作都有具體老師負(fù)責(zé),，形成人人參與的和諧局面。

二,、突出主題,、類型多樣。

突出主題,。本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念,，以“快樂成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題，組織了優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰,、表演等慶?；顒?dòng)。

類型多樣,。節(jié)目包括聲樂,、舞蹈、綜藝三個(gè)大類,，共35個(gè),，內(nèi)容積極、健康,、向上,，富有時(shí)代感。同時(shí)學(xué)生參與面廣,。文藝匯演形式內(nèi)容豐富,、富有特色，有舞蹈,、詩朗誦,、獨(dú)唱、小合唱,、表演唱,、大合唱、相聲,、三句半,、呼啦圈表演、托乒乓球,、花樣跳繩等一系列精彩的節(jié)目,。舞蹈激情歡快，動(dòng)感十足;表演唱群情激昂,，動(dòng)作整齊;相聲詼諧且富有寓意,，發(fā)人沉思;三句半搞笑，有諷刺喻味;孩子們歡快的舞蹈、優(yōu)美的歌聲充分展示了我校少兒的多才多藝,。優(yōu)美的歌聲向我們描述了新時(shí)代少年陶醉在無限和諧幸福生活之中的喜悅心情,，演出歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，小演員們的傾情投入和精彩的表演,，贏來了各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和觀眾們的一致好評(píng),，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。會(huì)場(chǎng)上,，歡快的孩子爭(zhēng)先恐后,，忙碌的老師熱情服務(wù)，孩子們的童真,、童心,、童趣和老師與家長(zhǎng)們的關(guān)心、關(guān)注,、關(guān)懷交融在一起,。高潮迭起的場(chǎng)面，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中,。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育,、藝術(shù)教育的教育成果。

三,、上下齊心,、通力合作。

本次活動(dòng)受到孩子們,、老師,、家長(zhǎng)的支持、肯定,、相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間,、人員的協(xié)調(diào)上,，每一位教師都付出了很多。在確定節(jié)目時(shí),，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù),。克服了本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)多的困難,，盡量不占用課上時(shí)間，合理利用課余時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)和彩排,。師生們的辛勤付出令我十分感動(dòng),。

總之，這次慶六一文藝演出活動(dòng)雖然結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂,。作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己,，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇七

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,，五顏六色的鮮花擺上來,，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來,。2015年6月1日,，由幼兒園舉辦的一場(chǎng)盛大的“迎六一”文藝演出在幼兒園隆重舉行。各位嘉賓及家長(zhǎng)朋友們一起觀看了演出,。

本次文藝匯演,，歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí)，共10個(gè)節(jié)目,，幼兒園幼兒全部登臺(tái)亮相,，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采,，內(nèi)容形式活潑,、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《快樂的一天開始了》,、《掀起你的蓋頭來》,、《快樂小豬》、《兔子舞》,、《親親我,，抱抱我》、《韓國(guó)牛奶歌》,；有展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活的話劇《小兔乖乖》,；有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的詩歌朗誦《媽媽的愛》、有安全教育意義的舞蹈《不上你的當(dāng)》,，雖然我們的孩子年齡小,，參與人數(shù)多，排練難度較大,，但是在各位教師的精心策劃和編排下,，一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲,。臺(tái)上盡情表演，臺(tái)下認(rèn)真欣賞,，共同慶祝六一兒童節(jié),。這次文藝匯演，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,，還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),，向社會(huì)展示了金色維也納幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”,。本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的,。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,，多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,，圍繞活動(dòng)主題，積極探索,，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,，并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面,。在活動(dòng)期間,，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響,，積極爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎,。

2,、在活動(dòng)籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)”的精神和原則，認(rèn)真做好各自的工作,，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、另外,，各班充分的準(zhǔn)備，后勤工作人員密切的配合,，也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,。

活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,，成績(jī)要發(fā)揚(yáng),，不足要改進(jìn),，我們真心地希望孩子們從金色維也納幼兒園這里起飛，飛向更高,，飛得更穩(wěn),，飛向更遠(yuǎn)！

慶六一文藝匯演總結(jié)搞篇八

五月三十一日上午,，我校校園里人頭攢動(dòng),、歡聲笑語，迎著明媚的陽光,，聽著嘹亮的歌聲,，我們?nèi)w師生身著節(jié)日的盛裝，懷著愉快的心情,，迎來了又一個(gè)“六一”?國(guó)際兒童節(jié),。舉行了隆重的“慶六一”表彰會(huì)和文藝演出。

為了進(jìn)一步搞好校園藝術(shù)活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)培養(yǎng)和藝術(shù)教育,，六月一日上午，礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)到我?，F(xiàn)場(chǎng)辦公和發(fā)言,，并帶來礦區(qū)領(lǐng)導(dǎo)衷心的祝福和區(qū)他校的四個(gè)節(jié)目，同樣舉辦了別開生面的文藝演出,。

兩天里,，全校一百多位老師、近兩千名少年兒童和部分前來觀看的家長(zhǎng),，在這里度過了快樂的節(jié)日,。

這段快樂、短暫的時(shí)光,，為學(xué)生們獻(xiàn)上了一份份節(jié)日的禮物,，讓他們感受到節(jié)日的溫馨，從而激發(fā)了他們熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感,。同時(shí)，讓身為輔導(dǎo)教師的我們“我心飛揚(yáng)”,，一切都沉浸在幸福和歡樂的海洋,。

“六一”雖然過去了，但整個(gè)策劃,、排練,、演出時(shí)的熱烈場(chǎng)面，孩子們那不怕苦累的天真模樣,，同組教師攜手奮進(jìn)的感動(dòng)時(shí)刻,，校領(lǐng)導(dǎo)的鼎立支持,，都還清晰地留在我的腦海。正是我們各部門的相互理解和通力協(xié)作,，才取得了這次活動(dòng)的圓滿成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)的全過程做一總結(jié)。

我校根據(jù)礦區(qū)加強(qiáng)藝術(shù)教育活動(dòng)的意見通知,，結(jié)合我校的實(shí)際,，認(rèn)真制定了本次活動(dòng)方案，將每件工作落實(shí)到班級(jí),、老師（特別是音樂組全體教師）中,，使各項(xiàng)工作都?有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面,。在活動(dòng)期間,，學(xué)校充分利用標(biāo)語、板報(bào),、墻報(bào)等加大活動(dòng)的宣傳力度,，營(yíng)造了良好的交流活動(dòng)氛圍和校園和諧氣氛。

1,、突出主題,。

本著“以人為本”的現(xiàn)代教育新理念，以“陽光下成長(zhǎng)”為活動(dòng)主題,，組織了不同類型的表彰,、表演等慶祝活動(dòng),。主要分了兩次進(jìn)行：

（一）5月31日,，在我校組織了一臺(tái)精彩的xx小學(xué)“慶六一”文藝演出；

（二）6月1日,，在我校又組織了一臺(tái)由他校（xx）和我校聯(lián)合組成的礦區(qū)“慶六一”文藝演出,。

2、類型多樣,。

5月31日上午,，，參加慶六一文藝演出活動(dòng)的有獨(dú)奏,、電子琴合奏,、民樂合奏、群舞,、拉丁舞,、韻律操、表演唱,、歌伴舞,、合唱等形式多樣的節(jié)目共11個(gè)，用時(shí)在1小時(shí)左右,。多次精心的彩排和修改,，以及較充分的準(zhǔn)備，使節(jié)目的質(zhì)量較高,，表演中?贏得了老師,、同學(xué)以及家長(zhǎng)們的一陣陣熱烈的掌聲。

在6月1日,，除了我校選出的5個(gè)節(jié)目和新加的兩個(gè)韻律操節(jié)目《我愛你,，中國(guó)》、《我是一朵小蘭花》,，還有xx小學(xué)的民樂合奏《牧民新歌》和舞蹈《好大一棵樹》,、xx小學(xué)的舞蹈《貓和老鼠》、xx的舞蹈《天地喜洋洋》,，高潮迭起的場(chǎng)面,，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。本次活動(dòng)充分體現(xiàn)了我校素質(zhì)教育,、藝術(shù)教育的教育成果,。

本次活動(dòng)受到孩子們、老師,、家長(zhǎng)的支持和肯定,，在各部門的相互協(xié)作下取得了圓滿成功。特別是在節(jié)目的編排和時(shí)間,、人員的協(xié)調(diào)上,，每一位音樂教師都付出了很多。

在確定節(jié)目時(shí),，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù),。克服了本學(xué)期時(shí)間緊,、任務(wù)多的困難,，在配合我校集體舞、陽光體育之歌,、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)之后,，在5月初才開始緊張的、集中的排練,。為了克服人員有重復(fù),、排練地點(diǎn)不足的困難，我和xx分開時(shí)間段,，我中午她們下午在舞蹈室,、辦公室排練,，把自身的困難放在后，將工作放在先,。

我的孩子經(jīng)常無人看管,，在那段時(shí)間里孩子的作業(yè)都沒時(shí)間管，他常常自己在操場(chǎng)玩耍,，只能在我排練完之后輔導(dǎo)和協(xié)助孩子做作業(yè),。xx的婆婆到xx復(fù)查，沒人接送孩子上幼兒園,，只好錯(cuò)開時(shí)間訓(xùn)練和接送孩子,。xx的婆婆當(dāng)時(shí)因糖尿病發(fā)作，住進(jìn)了醫(yī)院,，在此情況下向家人說明了情形,，才得到理解，安心地繼續(xù)排練,。xx在編排節(jié)目時(shí),，克服了孩子小需要照顧的個(gè)人困難，積極組織了合唱和民樂合奏兩個(gè)節(jié)目的編排,。xx老師同樣克服了場(chǎng)地及電源不足,、琴的規(guī)格不同等困難，編排了自己擅長(zhǎng)的節(jié)目,。大家都把個(gè)人的困難和安危放在后,，及工作所及，想工作所想,，這更是讓我放心和感動(dòng),。

總之，這兩天,，近兩個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng),，在愉快的氣氛中圓滿地結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,，整個(gè)校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃,。每個(gè)參與的孩子都在活動(dòng)中得到了鍛煉，體會(huì)到了童年的快樂,。

作為節(jié)目的輔導(dǎo)教師,，我們都在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己,，同時(shí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平,，為今后的藝術(shù)教育活動(dòng)開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。