人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

打架認錯檢討書篇一

尊敬的校領導：

您好!

我是x班學生，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空,，但是我這天卻沒有做到,，事情發(fā)生后,，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣,，在這天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時候,，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快,，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了,，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,，他把我的飯弄掉了,，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,，上去就打他,。最后他不服氣，又去找人,。然后他帶了8個人來,，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來,，準備是想嚇唬他的`,，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人,。導致了這天的結果。我十分后悔,，在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

打架認錯檢討書篇二

尊敬的班主任：

你好。首先,，我再次表示抱歉,。因為雖然忙于我的工作，但也要擔心我,。我知道努力學習,，遵守學校紀律和規(guī)則是我們每個學生應該做的事情，是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，但我作為當代的學生沒能把它好好延續(xù)下去,。就像很多中國青年不知道有圣誕節(jié)，卻隆重地去過圣誕節(jié)一樣,。我們都在無知中失去了紀律,，不明白自己的學習目的?！?jīng)過老師的指點,，我深刻理解了人要有耐心的道理。不管做什么事,，都要忍耐,！俗話說，后退一步,，但我今天沒有做,，事情發(fā)生后，我很后悔,！在這里我進行了深刻的檢討,！

花兒自由奔放，自習,，打架,，老師愁了好幾次，這愁緒消失在心中,，為我們的無知特別檢討,。

為了感謝老師的溫順教導，如果有機會再來,，我保證盡力克制自己,，決不讓老師失望。請向老師原諒我這次無知！

我剛進這個班的時候,，你已經(jīng)三令五申,，全班都一再強調(diào)不能遲到，不能曠課,。那時老師反復教導,，嚴肅認真的表情還在眼前，我深感震驚,，已經(jīng)深刻意識到這件事的重要性,，所以我一再告訴自己，要把這件事作為首要任務,。不要辜負老師對我們的苦心,。我打架后也翻墻逃跑是加重了我的錯誤。對此我感到抱歉,。我在這里寫檢查書也是為了保證我絕對不會這樣做,。因此，我決定采取以下個人糾正措施：

1,、按照老師的要求繳納一份質(zhì)量保證的檢查書,！深入整理自己思想上的錯誤來源，認識到它可能造成的嚴重后果,。

2,、制定學習計劃，認真克服生活懶惰粗心的缺點,，努力學好,，以好成績彌補我的錯誤。

3,、要克制自己,，不要再和同學打架，要學會忍讓,。

審閱者：xxx,。

20xx年x月xx日。

打架認錯檢討書篇三

尊敬的校領導：

您好!

我是x班學生,，這天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,，并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空,，但是我這天卻沒有做到,，事情發(fā)生后，我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)過是這樣,，在這天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生,，他跑的很快,，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了,，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句你沒張眼?我當時就火,，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛,，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他,。最后他不服氣,，又去找人。然后他帶了8個人來,，我們只有3個人,，我就進宿舍拿了3把刀出來，準備是想嚇唬他的,，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人,。導致了這天的結果。我十分后悔,，在那里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

檢討人：

日期：20xx年x月xx日

打架認錯檢討書篇四

尊敬的教官：

您好！

此時此刻,，我滿懷愧疚與自責向你們遞交我的這份檢討書,，以深刻反省我參與打架的嚴重錯誤。現(xiàn)在的我深深得為自己的所作所為感到后悔難過,，回顧錯誤,，我因為同學的一句沖動的謾罵就懷恨在心，這次在訓練的時候沒有控制住自己打了同學,，雖然并沒有造成同學受傷,，但是也嚴重損害了同學自尊心。

現(xiàn)在錯誤發(fā)生以后,，在教官的批評教育之后我真是深深得明白到自己的所作所為是多么的不應該不懂事,，我應該好好向當事同學道歉懺悔，好好得檢討自己的一言一行,、所思所想?，F(xiàn)在看來我之所以犯這么嚴重的錯誤,，主要還是因為自己太年輕太沖動，遇到一點不順心的.事情就急躁惱怒,，而且我也不懂得寬容同學,。要知道“人非圣賢，孰能無過”,，更何況是年輕不懂事的同學呢,，同學在不懂事的情況下隨口的一句謾罵只不過就是一時的情緒發(fā)泄，倘若不去在意就隨風過去了,，可是我不懂的寬容就堵在心里,，結果導致積累惡氣，傷身又傷感情,。

總而言之,，我參與打架斗毆就是違反學校紀律，破壞學校風氣,，我罪孽深重,，理所應該受到重罰，請教官以最為嚴厲的懲罰在處罰我,，這一切我都會接受,，并且遵照您的教導來行事，再也不會出現(xiàn)這樣的錯誤,。我堅信自己是可以將每一件事情都做好的,，更是不會讓教官再為我擔心。我會以軍人那般嚴厲的要求來管束自己,，盡力將自己的任務都完成好,，堅決不要出現(xiàn)任何的問題。之后的時光我都會在教官的指導下將訓練任務完成,，保證做到遵守紀律,，再也不會出現(xiàn)有違反的情況。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

打架認錯檢討書篇五

你好!

我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天,，我抑制不住內(nèi)心的沖動對x同學揮手相向,。事后，我也很后悔,。

首先,，我對不起我的父母，我辜負了他們的養(yǎng)育之恩,，肆意打人,，而這么做會給父母帶來很多的麻煩,。再來，我對不起老師,，老師一直教育我們應該如何做人,，而我卻拿老師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去,，這是對老師教育的不尊重,。

再次，我對不起那個被打的同學,，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途,。最后，我也對不起我自己,，這是我對自我的一種放縱,，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。

自從進入學校以來,，學校多次強調(diào)紀律對于學習的重要性,，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律,，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現(xiàn)象,，深究內(nèi)心的原因是缺乏理性解決問題的思考,，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段,，往小了說,，這種思想不利于個人成長和發(fā)展，往大了說,，這種思想阻礙了和諧社會的`構建,，我在這里向老師、同學以及學校領導保證,，認真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯誤,，希望老師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,，不再做那么沒有責任感的魯莽行徑,。

20xx年x月x日。

打架認錯檢討書篇六

第一,，認真地接受批評教育,，并且重新認知寢室休息紀律，今后堅決遵守寢室各方面的規(guī)則紀律,。

第二,，向受我打擾的同學們致歉,，給予最誠懇地道歉，征求同學原諒寢室吵鬧,。

第三,，向受我傷害的范同學道歉。并且嚴肅正視我個人品行問題,，堅決予以端正,。

最后，我懇請您能夠原諒我,，不要將我這只迷途的羔羊往火坑里送,。

此致

敬禮！

檢討人：__,。

20__年__月__日,。

打架認錯檢討書篇七

這次在學校打架傷人的事情是我不對，我要說聲對不起,。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆,，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,，一個學生不應該違反校規(guī),、違反紀律，應該認真學習,，做自己分內(nèi)的事,。這是一個基本的責任，也是最基本的義務,。但我不連最基本的`也做不到,。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了,。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸,，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅(qū),。我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想,，我怎么可以叫人,，以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑,。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學和家長對我所寄托的希望。至此事之后,，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

我真誠地接受批評,，特此再次檢討。向?qū)W校老師領導保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件,。給自身和學校造成不好的影響,。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

打架認錯檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

因與同學發(fā)生了爭執(zhí),，并出手打人,。對于此事，王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,，

我個人并不是特別情愿,，當天我并沒有認識到自己的錯誤。雖然第二天我交了檢討書,，但在內(nèi)心我并不認為自己錯,。打架檢討書匯總打架檢討書匯總。也是因此,，導致了8月2日我再次和他出手打架。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿,，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

打架認錯檢討書篇九

敬愛的老師：

您好,！

先前叫人打架,，在同學與學校間造成了不良的影響，我表示非常的抱歉,。同學有了矛盾,，自己解決不了可以找老師，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分,。其實,，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,，不能辜負老師對我們的一片苦心,。

我知道我應該認真檢討自己的行動：

第一，我為自己的脾氣,，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好，我不冷靜,，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,，今后一定積極改正。

第二,，我也應該團結有愛,。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助,。同學在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,。在同學們中間也造成了不良的影響。

檢討人：

xxxx年xx月xx日,。

打架認錯檢討書篇十

尊敬的老師：

您好,！

昨天晚上我面對您的指責與批評，感到無地自容、慚愧萬分,，作為一個學生我不應該這樣肆無忌憚地違反校規(guī)校紀,。在此，我向您遞交我這篇檢討書,，以深刻認識,、反省我的違紀錯誤，以征求您的原諒,。

回顧錯誤,，我于晚上在寢室公然地聊天，說話聲音還特別吵鬧,，不時地傳出怪叫聲,，嚴重地影響了周圍同學就寢休息。不說別的,，我在此就坦白地說了,，我們聊的正是關于光棍節(jié)的話題，正巧聊到了同學私人問題,，我才發(fā)出的怪叫,。恰是這聲怪叫引來在樓道巡邏的宿管老師,。

面對錯誤，我供認不諱。我表示接受您的批評教育,，并且深刻地做出反省,，并且列出改正錯誤,。

打架認錯檢討書篇十一

尊敬的教師：

有可能造成別的同學的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。

只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤,。任何事情都有一個過程,，改正錯誤也有一個過程,，而這份檢討將是我的.一個監(jiān)督，一個警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!我保證,，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉,，希望教師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望教師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大,。

20xx年x月x日。

打架認錯檢討書篇十二

尊敬的校領導：

您好!

我是*班學生**-*,，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不痛快的事情,，并且大大出手。經(jīng)由了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了,，做人要有忍讓度的'道理，不管做什么事情都要忍!俗話說,，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后,，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經(jīng)由是這樣，在今天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時候,，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快,，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了,，然后轉(zhuǎn)過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,，他把我的飯弄掉了,，還罵我不張眼睛，我入宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,，上往就打他,。

最后他不服氣，又往找人,。然后他帶了8個人來,，我們只有3個人，我就入宿舍拿了3把刀出來,，預備是想恐嚇他的,，沒想到當時沒沉住氣上往砍傷了2個人,。導致了今天的結果。我十分后悔,，在這里向那2個被我砍傷的同學報歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出,，請你們安心的在病院養(yǎng)傷!

我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽歸了，我決定切身往病院望瞅那2位被我砍傷的同學,，并向?qū)W校做出保證,，今后再也不這么莽撞,，不再學校若事,。有什么事情第一時間講演學校老師，不會在暗里處理。但愿這次老師能夠給我寬大處理!

打架認錯檢討書篇十三

尊敬的領導：

xxxx年xx月xx日,，我與同學發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是由于我與其x吵架，到最后出手打人,。實在,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了,，做人要有忍讓度的道理,，不管做甚么事情都要忍！

人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人,，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意,，這件事情是我不對,，并影響了同學們的學習！在這里我做出深入的檢討,！一個人長大的進程,，就是不斷取得自由的進程，也是學會管理自己情緒的進程,。我們的不自由,，通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時出現(xiàn)，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸,。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢,？我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切,。學會大度,、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情,。我應當作到團結,，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團結實在不只存在于志同道合的人群當中,。想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的每個人，讓這個集體里的每個人,，都感覺到心靈的暖和,。學會在他人的贊美中尋得自信，而不是狂妄自大,；學會聆聽他人的`話語，而不是妄加評論,；學會客觀地看待他人的言論,，而不是左袒憎恨；學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點,，而不是放大缺點,；學會平和地對待他人的缺陷，而不是譏諷諷刺,；學會在必要的時候讓步,，而不是瑣屑較量，正所謂忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助,，這樣才是一個團結的集體,！一個團結的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解，由于集體具有個人沒法相比的無窮聰明,。友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌。

固然我們每個人不是秀的,，但我們在一起就可以夠組成一個秀的集體友愛產(chǎn)生動力,，和諧鑄就輝煌，團結就是氣力,！我們也是一個團隊,，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依托團結的氣力,，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,，超出個體的局限,，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果,。

我知道錯了,，請領導原諒！

檢討人：

xxxx年xx月xx日,。

打架認錯檢討書篇十四

敬愛的領導：

您好!

今天,，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心,。

今天下午,，我和x發(fā)生了口角,由于一時沖動，我把x打傷了,，事后想想,，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制,，讓沖動控制我的理智;我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的方法,。

早在我們剛踏進這個工廠的時候，您就已經(jīng)三令五申,，一再強調(diào)：全廠同事有了矛盾,，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人,，不可以摻雜社會成分。其實,，領導你的反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心,。

而語言上的遲緩,，思想上的x痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。然而,，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同事對我所寄托的希望,。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生,。

這次事件引起了不小的負面影響,，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉,，最主要的，我要對被我打傷的x同事說聲對不起,。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快,，但是失去了一個朋友,，多了一個“敵人”。如果可能,，我希望和x同事重新做朋友,。

我要通過這次事件，提高我的思想認識,，強化責任措施,。我有決心,、有信心改正!

打架認錯檢討書篇十五

我和我的同學發(fā)生了爭執(zhí),，起因是因為我和他的朋友爭吵,，直到最后一擊。事實上,，無論我個人對他有多大的意見或不滿,，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里,，我整天都在想,。我覺得我的行為是天真和沖動,！這些天我明白了,，無論你做什么，你都必須寬容,！人類優(yōu)雅的關鍵是控制你的情緒,，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為,。

但那天我沒有做,，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學道歉，打架是我的錯,，影響了學生的學習,！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程,，更是一個學會管理自己情感的過程,。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領一座城市的人更強,。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒,，所以我要學會控制，生活中有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷,，有太多的'人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁?？我想學會看,，寬容我周圍的一切。學會慷慨,、寬容和細心地處理身邊發(fā)生的每件事,。

我應該團結一致，團結是一種來自不同情感的精神,。團結不只存在于志同道合的人之間,。要成為一個團結優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人,，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖,。學會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢,；學會傾聽別人的話,，而不是評論；學會客觀地看待別人的話,，而不是偏袒和仇恨,；學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點,；學會和平地處理別人的缺點,，而不是挖苦別人；學會在必要時讓步,，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜,，退后一步?！碑斎?，要互相幫助,，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決,，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧,。

通過打架，在深刻反思的同時,，我也感到幸運,，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉(zhuǎn)折點,。因此,，在對老師進行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝,。通過老師的教育,、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮,。不辜負老師的期望,。斗爭，無論老師多么嚴厲地懲罰我,，我都不會有任何意見,。同時，我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒,，努力學習,，讓老師相信我。

此致

敬禮!

姓名：xxxx,。

日期：xx年xx月xx日

打架認錯檢討書篇十六

xxx：

對不起,，領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,，領導對于我的犯公司紀律也非常的生氣,。我也知道,，對于學生,，不觸犯公司紀律，不違反紀律,，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已,。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進，亡羊補牢,、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識,，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性,。

我知道我那天確實是太沖動,，太不冷靜了。我錯了,，脾氣差已經(jīng)不對,，先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,，多忍讓,，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤,，我身上的確存在問題,，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,，我充分認識了自身的嚴重缺陷,。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣,、性格進行深刻的反思,。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜,，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,，積極改正。

其次,，我還應該團結同學,。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結,。在這一點上我做的也是十分十分的不夠,。再次進行深刻地自我檢討,。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它,，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤,，檢討自己之外,，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學習生活,。

簽名：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。

打架認錯檢討書篇十七

敬愛的老師：

當我想起今天和同學打架時的沖動,，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說的是：“我知道錯了”我犯了校規(guī),，學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,，共同創(chuàng)建學校的輝煌，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,，有失學校的容貌,，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導,，在這里我向你們表示深深的歉意,。我錯了。

我犯了法,，打架斗毆是原始的粗爆,，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動著犯了這一錯誤,，過后我深思其痛,，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意,，我會努力改變我的主觀思想,，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤,。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起,，是我的沖動引起了這一起不文明的事件,，我不該去向你打去那一拳,，因為你是我的同窗，我不該向你踢去那一腳,，因為你可能還是我以后的朋友,，我們的路還很長,，希望我們能夠共同向?qū)W習致敬，我們愛這座學校,，我們更應該去愛我們的文明,，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學習學好的',，我現(xiàn)在拋棄了沖動,，向你說一聲：“同學把手伸出來吧!我們握個手“。

經(jīng)過今天的錯誤,，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的,，我們有學校，有老師,，有家人,，還有同學以及朋友，每做一個錯誤的事情,，都會影響到大家的生活,，以及學習和學習的心情，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的動教育,，我從此以后定會言行謹慎，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,，請老師及同學們原諒我今天的行為,。謝謝你們給我一次認錯的機會。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘,。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

打架認錯檢討書篇十八

尊敬的領導：

xx年xx月xx日,，我與同學發(fā)生了爭執(zhí),，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人,。

其實,，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情,，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒,，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為,。

可是那天我沒有做到,，事情發(fā)生后,，我現(xiàn)在在此向領導和同學表示歉意，這件事情是我不對,，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程,，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程,。

我們的不自由,，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

一個能控制住不良情緒的人,，比一個能拿下一座城池的人強大,。

藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學會去控制,，人的一生有太多的路要走,，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸,。

我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待,、寬容、包容我身邊的一切,。

學會大度,、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情,。

我應該做到團結,，團結是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團結并不只存在于志同道合的人群之中,。

想要成為一個團結優(yōu)秀的集體,，只需要我們都用真誠去面對集體中的.每一個人，讓這個集體里的每一個人,，都感覺到心靈的溫暖,。

學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語,，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步,，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜,，退一步海闊天空,。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助,，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解,，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧,。

友愛產(chǎn)生動力和諧鑄就輝煌,。

雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,，團結就是力量!我們也是一個團隊,，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量,，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來,，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用,，產(chǎn)生1+12的效果,。

我們在同一個單位工作，每個人的工作,，都有相對的獨立性,，又都與全局相關聯(lián)，如果一個人只顧自己,，不顧他人,，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象,。

人們常說：立足本行如下棋,，輸贏系于每個棋子，“一招不慎,，滿盤皆輸”,，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了,。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

打架認錯檢討書篇十九

尊敬的老師：

我錯了,，我辜負家長,，教師，教導,，培訓學校的期望,。一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨。我學習不認真的態(tài)度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識,。我真的發(fā)現(xiàn)了我的缺點和錯誤,。再次，我這種行為還是引起了學校的學生，其不良影響,，破壞了學校的形象,。應保持相互之間的學生在學習，相互促進,，而我這樣的表現(xiàn),，給學生帶來了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設,，是為教師的關注,，為照顧我們，所以我將繼續(xù)聽取老師,，如果老師完全理解我們的要求,，并確保類似事件不會發(fā)生。希望老師給了我一個改過自新的機會,。教師希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到非常心理學有罪,，我深深感受到教師,，我太深刻的，在此感謝我的老師,。我誠懇地接受批評,，并愿意接受處理。

所有這一切,，我也將進一步深入靈魂搜索,，我保證，經(jīng)過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取為了老師辛苦地花了平常所沒有的,，大量時間和大量耐性給我的教導,，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討,，檢討自己的錯誤,，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,，但還是寫得不好,，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言,，敬請老師諒解,。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,，我盡我之所能克制自己,，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!教訓，改正錯誤,。

檢討人：

20xx年x月x日,。

打架認錯檢討書篇二十

敬愛的老師：

當我想起今天和同學打架時的沖動，我不得不對這沖動做出冷靜的自我懲罰,，首先我誠懇的對您說的是：“我知道錯了”,。

我犯了校規(guī)，學校要求我們學生之間應該互相幫助共同努力學習,，共同創(chuàng)建學校的輝煌,，而我卻為了自己的一點點小事與同學引起沖突,，有失學校的容貌,，有失家人的顏面，更失老師平時對我的教導,，在這里我向你們表示深深的歉意,，我錯了。

我犯了法,，打架斗毆是原始的粗暴,，是人類創(chuàng)造文明的敗筆，而我卻沖動地犯了這一錯誤,，過后我深思其痛,，經(jīng)不住錯誤疼痛的我，誠心的向社會表示深深的歉意,，我會努力改變我的主觀思想,，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會的錯誤,。

在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學說一聲對不起,，是我的沖動引起了這一起不文明的事件，我不該向你打去那一拳,，因為你是我的同窗,，我不該向你踢去那一腳，因為你可能還是我以后的朋友,，我們的路還很長,，希望我們能夠共同向?qū)W習致敬，我們愛這座學校,，我們更應該去愛我們的文明,，沖動是魔鬼，沖動是不可能把學習學好的,，我現(xiàn)在拋棄了沖動,，向你說一聲：“同學，把手伸出來吧！我們握個手“,。

經(jīng)過今天的錯誤,，我認識到了我們活著不是為了一個人而活著的，我們有學校,，有老師,，有家人，還有同學以及朋友,，每做一個錯誤的.事情,，都會影響到大家的生活，以及學習和學習的心情,，會給大家?guī)碡撁娴挠绊?，也愧對老師對我的教育，我從此以后定會言行謹慎,，絕不會為了某件小事而做出不理智的事情來,，請老師及同學們原諒我今天的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會,。

此致

敬禮

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。