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2023年數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好(優(yōu)質(zhì)13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-06 23:33:03
2023年數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-12-06 23:33:03     小編:琉璃

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇一

尊敬的李老師:

您好,,我是xx年級xx班的xxx,前幾天我在課間寫李老師布置下來的家庭作業(yè),,因為一時覺得寫不出來,。又為了能夠盡快完全作業(yè),輕輕松松回家,。我就借了同學(xué)的一本數(shù)學(xué)題練習(xí)本抄襲答案,,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。就將我的作業(yè)本沒收了,,老師當(dāng)面批評了我,,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細(xì)想過了老師的話,,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,,我也要主動向老師認(rèn)錯。李老師,我真的錯了,,我以后再也不抄襲作業(yè)了,。因為老師布置的作業(yè)就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的,。而我卻沒有深刻明白這一道理,,居然為了圖省力,圖方便就去借同學(xué)的習(xí)題冊抄襲,,實在是太不應(yīng)該了,!關(guān)于我認(rèn)為習(xí)題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認(rèn)真聽講,,認(rèn)真思考,。上課不做小動作,不隨便亂說話,,思想不開小差,。

我要以實際行動,回報老師的教導(dǎo)之情,。爭做老師眼中,、家里眼中的好學(xué)生,以實際行動和良好的成績?yōu)榧w爭光,。

此致

敬禮,!

xxxx年xx月xx日。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇二

尊敬的老師:

今天,,我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我在自習(xí)課上講話這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在自習(xí)課上說話的決心,。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該在自習(xí)課上還說話,我不該違背老師的規(guī)定,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯誤,,我這次的悔過真的很深刻。

我在自習(xí)課上的行為是一種對老師的工作不尊敬,,對同學(xué)的休息不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,,無論對任何人,,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,,尊重他的成就,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進(jìn),,紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個壞頭,,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。對此,,我感到十分抱歉,。

雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),,熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),,為班級添光彩,!

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇三

尊敬的xxx老師:

這一次數(shù)學(xué)的期中考試,全班的成績都不理想,,當(dāng)然,,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺的自己不應(yīng)該考一個這么差的成績,,這樣對不起自己,對不起老師,,也對不起家長,。考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度,。雖然說,,考試的成績不理想可能有不細(xì)心的原因在里面,但是,,絕大部分還是該掌握的知識掌握的不夠牢固,。

我知道,,要想取的良好的成績,必須先要打下堅實的基礎(chǔ),。在平時,,課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),不懂的地方要做好標(biāo)記,,先自己獨立思考,,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認(rèn)真聽講,,做好筆記,。課后要認(rèn)真復(fù)習(xí),應(yīng)該要背的概念和公式一定要記牢,。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,,當(dāng)然,這是在對于基礎(chǔ)完全掌握的情況下才做比較難的題目,。這樣的話,,考試的時候要想取的一個優(yōu)秀的成績就并不難了。

雖然說,,有了良好的基礎(chǔ),,考出一個優(yōu)秀的成績并不難。但是,,考試的時候有一個很大的毛病需要我們?nèi)タ朔?,那就是:粗心??荚囈龅秸J(rèn)真審題,、仔細(xì)答題、做完檢查這三點數(shù)學(xué)考試檢討書500字5篇,??季砝飼邢葳澹砸欢ㄒ?xì)心,、細(xì)心,、再細(xì)心,。老師,,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應(yīng)該掌握的知識掌握牢固,,考試時取的一個優(yōu)秀的成績,,這樣才對的住自己,對的住老師的辛勤教育!

檢討人:xxx

年 月 日

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇四

尊敬的xx:

今天我犯了一個錯誤,,身為學(xué)生的我抄了數(shù)學(xué)作業(yè),,我是一個學(xué)生,,學(xué)生是不應(yīng)該抄作業(yè)的,但我因為自己的惰性沒有好好的約束自己,,抄作業(yè)不僅助長了自己不好的習(xí)慣,,而且也是對同學(xué)的不尊重。我沒有想到這件事可能帶來的后果,,它可能會加重我的不良習(xí)慣,,也可能會破壞班里的風(fēng)氣,現(xiàn)在我認(rèn)識的更清楚了,。

通過這次的事情,,我明白作為一個學(xué)生應(yīng)該做什么,今后我一定會嚴(yán)格要求自己,,做到讓老師放心,,不再讓老師為我操心,同時和同學(xué)和睦相處,,今后不再抄作業(yè),,平等的學(xué)習(xí)是對我自己的負(fù)責(zé),也是對同學(xué)的一種尊重,。

xxxx年xx月xx日,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇五

尊敬的老師:

我是xx這次考的最差的數(shù)學(xué),在這次考試中我明白了單單書面上的知識是不夠的,,要多做一些課外習(xí)題,,擴(kuò)展知識面,,這樣數(shù)學(xué)成績才能節(jié)節(jié)攀升,。除了課外的練習(xí),,還要細(xì)心,,比如在我的試卷上,,一道題的列式正確,,可最后的計算卻錯了,,痛失了分,。這種現(xiàn)象也不是第一次發(fā)生了,,所以一定不能馬虎,,不能掉以輕心,否則后悔莫及,。

我覺得很對不起您,,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,,表示理解,。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通,。我數(shù)學(xué)考試成績差,,就是辜負(fù)了您的教育,,辜負(fù)了您的辛勞付出,這的的確確是我的大錯誤,。

很顯然,,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高,、學(xué)習(xí)興趣不夠?,F(xiàn)如今,我已經(jīng)深刻反省了,,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去,。我決心:

第一,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高自身對于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,努力將這些被我遺漏的知識點補(bǔ)充回來,。

第二,,我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間,。

第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),,給自己足夠的警覺與警示,。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

200x年xx月xx日,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇六

尊敬的數(shù)學(xué)教師:

您好,!首先,我在此向你說一聲對不起,,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,,要我們好好聽好好記,。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考,。我數(shù)學(xué)考試成績差,,就是辜負(fù)了您的教育,辜負(fù)了您對我的辛勞付出,,這的的確確是我的錯誤,。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),就連平均分都沒達(dá)到,,我真的有愧于大家,。很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高,、學(xué)習(xí)興趣不夠。以后,,我已經(jīng)深刻反省了,,我決心改正自己的不良習(xí)慣,一定要把數(shù)學(xué)成績提上去,。我決心:

1,、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課認(rèn)真聽講,,不做小動作,,思維跟著教師走,積極思考問題,,大膽回答問題,。認(rèn)真學(xué)習(xí),努力將被我遺漏的知識點補(bǔ)充回來,。

2,、下課后,把教師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,,不懂得一定要問,。認(rèn)真完成作業(yè)。

3,、回到家里預(yù)習(xí),。每天堅持做口算題卡1頁。

4,、不能經(jīng)常開電腦玩游戲,,看電視。睡覺前,,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說,。

5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,生活上做到早睡早起,,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。不能懶惰,,干什么事都要放快速度,。不能磨蹭。

我一定,,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,,不再拖同學(xué)后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會好好努力,,不再讓教師及家長失望,。請教師看我的實際行動吧,我會努力學(xué)習(xí)的,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇七

親愛的老師:

我犯了一個非常嚴(yán)重的錯誤,,這個錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習(xí)的知識,,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應(yīng)付,,我錯了!

我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點寫完作業(yè)早點玩,,誰都想玩,,但是假如為了玩就抄作業(yè)的話太不值了,現(xiàn)在玩只能玩一會,,假如學(xué)習(xí)不好,,以后找不著工作,沒錢吃飯,,還談的上玩嗎,?我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是做給老師看的這種想法,其實根本不是,,我們不做作業(yè),,老師就不用批改作業(yè),反而更輕松,。所以,,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負(fù)了老師的一片好心,,所以,,我向老師表現(xiàn)出深深地歉意!

通過這一事件,,我認(rèn)識到了我的錯誤,,我保證以后好好學(xué)習(xí),絕對不再抄作業(yè)了,,也希望老師接受我的檢討,,給我一個改正的機(jī)會,謝謝,!

xxxx年xx月xx日,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇八

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

您好!首先,我在此向你說一聲對不起,,這次我數(shù)學(xué)考試考差了,,我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,,一直要我們好好聽好好記,。說這次考試很重要,,市里統(tǒng)考,。我數(shù)學(xué)考試成績差,就是辜負(fù)了您的教育,,辜負(fù)了您對我的辛勞付出,,這的的確確是我的錯誤。

這一次我數(shù)學(xué)考試沒考好嚴(yán)重地拖累了全班的分?jǐn)?shù),,就連平均分都沒達(dá)到,,我真的有愧于大家。很顯然,,造成這次數(shù)學(xué)考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠,。以后,,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習(xí)慣,,一定要把數(shù)學(xué)成績提上去,。我決心:

大膽回答問題。認(rèn)真學(xué)習(xí),,努力將被我遺漏的知識點補(bǔ)充回來,。

2、下課后,,把老師上課講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一邊,,不懂得一定要問。認(rèn)真完成作業(yè),。

3,、回到家里預(yù)習(xí)。每天堅持做口算題,。

4,、不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視,。睡覺前,,想想數(shù)學(xué)課講了什么給家長說說。

5、我要徹底改正自己的不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,,生活上做到早睡早起,,以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時間。不能懶惰,,干什么事都要放快速度,。不能磨蹭。我一定,,必須每天做到以上的所有學(xué)習(xí)計劃,,并且盡量更正不良的學(xué)習(xí)態(tài)度!爭取能夠在下半學(xué)期將數(shù)學(xué)成績提升到一定水平,,不再拖同學(xué)后腿了,。我在此發(fā)誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,,我會努力學(xué)習(xí)的。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇九

尊敬的數(shù)學(xué)老師:

此次我數(shù)學(xué)考試沒考好,,我覺得很對不起您,,您向我發(fā)脾氣,我經(jīng)過反省之后,,表示理解,。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了知識點,要我們好好融會貫通,。我數(shù)學(xué)考試成績差,,就是辜負(fù)了您教育,辜負(fù)了您辛勞付出,,這確確是我大錯誤,。

很顯然,造成這次數(shù)學(xué)考試成績差主要原因就是我平時懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí),、學(xué)習(xí)熱情不高,、學(xué)習(xí)興趣不夠。現(xiàn)如今,,我已經(jīng)深刻反省了,,我決心改正一定要把數(shù)學(xué)成績提上去。我決心:

第一,,努力端正自己學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,,努力將這些被我遺漏知識點補(bǔ)充回來,。

第二,,我要徹底改正自己不良學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,生活上做到早睡早起,,以確保留給學(xué)習(xí)足夠時間,。

第三,我要從此次錯誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),,給自己足夠警覺與警示,。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯誤。

此致

檢討人:xxx

年 月 日

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇十

數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,,我的成績并不理想,,只有101分,沒有達(dá)到110分,,這是很不應(yīng)該的,。我對此做出了深刻思考和反省,,特作出深刻的檢討,,有些沒有提到之處也請老師和同學(xué)們提出批評指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一次偶然的事件,。“冰凍三尺,,非一日之寒,。”確實,,我在平時存在諸多不足,,最終暴露在這一次的考試中。我對其進(jìn)行總結(jié)有如下幾點:

1,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績的重要性,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,,也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2,、基本功的不扎實,。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認(rèn)的,。一個公式的背記,,每一次簡單的驗算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績的不理想。這次考試第二大題是填空題,,我錯了一個忘記寫數(shù)量單位了,,計算題錯了兩個,應(yīng)用題錯了1個,。這些都是可以避免的錯誤,,但是由于疏忽導(dǎo)致了失分,這是很不應(yīng)該的,。關(guān)鍵還是平時對自己要求不夠嚴(yán)格,。有時候人會犯“惰性”,也就是偷個小懶,,每個人都有這種惰性,,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差,。平時對自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

3,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,,往往平時不怎么起眼,,到了考試就會大放光彩,因為他完成一個個小目標(biāo),,從而最終完成一個大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的,一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo),,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步,。正所謂“不積跬步,無以至千里,;不積小流,,無以成江海”,。古人的話都是有道理的,。

一目了然,知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。

5、缺少反省自我反省的意識,。每次普通考試甚至平時的作業(yè)都是對我們這階段的考核,,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,,時間一長,,不足自己消失了,這就是反省的功效,。

綜上所述,,我的錯誤主要是這幾點,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力,。所以我特提出整改措施如下:

1、加強(qiáng)思想覺悟的提升,,努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。樹立正確的人生觀價值觀,知道自己是祖國的未來支柱,,堅定信念努力學(xué)習(xí),,為社會和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望,。增加自己的課外知識,充實自己,,多讀一些有益的書籍,,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,,取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺悟。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,,所以從思想上真正改進(jìn),,才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,,要樹立不是我為誰讀書,,而是我愛讀書的信念,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才,。

2,、苦練基本功。中國人最講究基本功的扎實與否,,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣,。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,,沒有良好的基本功,以后即使踏上更高的學(xué)習(xí)階段,,也會苦不堪言,。我將進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,按時休息,,每天保持良好的狀態(tài)參加每一堂課,,積極向上的對待每次作業(yè)和考試的鑒定,克制自己的惰性,,“書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,,但是人生短短幾十年,,美好的時光就要在此時,要珍惜此時的學(xué)習(xí)機(jī)會,,不能使自己因懶惰而遺憾終生,。

3、勤學(xué)好問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,,單憑自己的力量也是解決不了的。學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,,發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請教不是丟人的事,要經(jīng)常問,,向老師請教,,“尺有所短,寸有所長”,,每個人的優(yōu)點都可能跟自己的優(yōu)點不同,,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,,共同進(jìn)步,,共創(chuàng)輝煌。

4,、加強(qiáng)自我反省,。每次作業(yè)和考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,要加強(qiáng),;看看自己哪方面有進(jìn)步,,要保持。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,,老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,,不要氣餒,努力最好,。

總而言之,,學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,,始于足下”,。從小事做起,從點滴做起,,改正自己的微小的毛病,,從現(xiàn)在開始,學(xué)會從一個基本概念和基本公式開始,;從現(xiàn)在開始,,學(xué)會從每一個小題開始。此次考試的失利不會是一種磨難,,而會是一種轉(zhuǎn)折點,。

以上就是我的檢討書,以后一定銘記于心,。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)問題及時提醒,發(fā)現(xiàn)錯誤及時制止,,努力學(xué)習(xí),,積極進(jìn)步。

檢討人:

x年x月x日,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇十一

尊敬的老師:

您好,!

在這里,我對我本次的數(shù)學(xué)考試表示深刻的檢討與反思,。我認(rèn)真的分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致我這次數(shù)學(xué)考試不及格的主要原因是我的填空題與應(yīng)用題,。

填空題作為小題,,往往會被我忽視,因為它分值小,,題目簡短,,導(dǎo)致我對它們的重視不夠,最終導(dǎo)致在考試的時候,,因為趕時間而馬虎大意,,看題不仔細(xì),題目沒有看完就開始拿筆計算,,出現(xiàn)了相當(dāng)多的錯誤,。我認(rèn)為這是很不應(yīng)該的,,考試時應(yīng)做到的認(rèn)真仔細(xì)沒有做到,結(jié)果該拿的分沒有拿到,,下次考試,,我一定加強(qiáng)對此的重視程度,爭取做到能拿不丟,! 針對應(yīng)用題,,我認(rèn)為,應(yīng)用題考查的是一個人的綜合分析問題的能力,,對我們的要求比較高,,難度也比較大,要提高應(yīng)用題的得分,,我覺得還是應(yīng)該從平時做起,,上課認(rèn)真聽講,多做一些習(xí)題,,提高自己分析和解決問題的能力,,只有這樣,才能提高應(yīng)用題的得分率,,當(dāng)然,,認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度是考任何考試,做任何題目都必不可少的,,關(guān)于這一點,,我以后也會加強(qiáng)鍛煉,改掉自己粗心大意的壞習(xí)慣,。 以上就是我對這次數(shù)學(xué)考試不及格的檢討,,希望老師給我一個改正的機(jī)會,我下次一定做的更好,!

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇十二

由于檢討與自我檢討是1個循環(huán)不斷的過程,,每1個檢討與自我檢討本身也是1個實踐的過程,其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下1個檢討與自我檢討,,下1個檢討與自我檢討的結(jié)論往往是1個最新的行動指引,。

檢討與自我檢討因此具有周期性,1切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中,,檢討與自我檢討的周期越短,,進(jìn)化的階躍就越大,往往它是1個傅立葉級數(shù)方程,,越往前執(zhí)行1個周期,,下1次的波幅就會收窄,頻率也因此而加密,。

其次,,檢討與自我檢討由于是1個過程,,所以結(jié)論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性,但這1個結(jié)論的定性不會對檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生1個陰影,,因為綜上所述在得出每個結(jié)論之后,,無論怎樣都必須要進(jìn)行經(jīng)驗的分析與總結(jié),所以這個定性并不影響下1次檢討與自我檢討的出現(xiàn),。

檢討是由1切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行,,自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。

檢討與自我檢討中,,自我檢討是檢討的1個真子集,,因此,忽略自我檢討本身,,非自我檢討在檢討中往往有可能是1個空子集,,當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時候,自我檢討的存在就是唯1為防止步向滅亡而提出最新行動指引的最后1道防線,。

這個關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進(jìn)化的希望與生機(jī),。

當(dāng)檢討不出現(xiàn)時,自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身,,而且這個思維物質(zhì)往往會在檢討不出現(xiàn)的時候,,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功1面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險性,。

總結(jié)以上論述,,無論何時何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討,從而為下1次行動提供回避滅亡的行動指引,。

脾氣差是我不對,。

俗話說"脾氣差就是慣的",我是從小生活在蜜糖里,,長大以后依然生活在蜜糖里,,好像1個長不大的孩子。

小時候是媽媽慣我,,那是因為我是媽媽身上的肉,。

我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,,亂發(fā)脾氣就更不對了。

有人說"長的丑不是你的錯,,出來嚇人就是你不對了",。

脾氣差還不能說我錯的非常徹底,因為我可以對路邊的大樹發(fā)脾氣,,可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣,,可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣,,這樣最多路上的人把我當(dāng)作1個傻x。

在銀河系中的一個角落里,,太陽系中的一顆叫地球的星球上,,公元2005年3月31日星期四,亞洲一個叫中國的國家里,,然后xxx省xxx市xx中學(xué)高一二班,,下午第三節(jié)課上,我在上課時間看課外書,,這樣做很不對,,這樣做很不好,這樣做對我是有害無利的,,對我的父母也是不好的,,對同學(xué)也是有影響的,對老師是不尊敬的,,對班級的榮譽(yù)是有害的,,對學(xué)校的名聲是有損的,請允許我道歉,,我還擾亂了xxx市的社會風(fēng)氣和治安,,還對xxx省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,,我對不起黨,對不起人民,,對不起毛主席,,對不起黨的領(lǐng)導(dǎo),對不起鄧小&平理論,,對不起馬克思主義,。

所以我決心做做一名好學(xué)生。

要想做一名好學(xué)生,,起碼應(yīng)該具備下列條件:我會肯定那些學(xué)校要求肯定的事,,否定那些學(xué)校要求否定的事,我不會肯定學(xué)校要求否定的事,,更不會否定學(xué)校讓肯定的事,。

我會在今后的日子中做那些學(xué)校讓做的事兒,不做學(xué)校不讓做的事;不會做學(xué)校不讓做的事,,也不會不做學(xué)校讓做的事,。

數(shù)學(xué)檢討書考試沒考好篇十三

尊敬的老師:

您好!

數(shù)學(xué)是我的弱項,這也是平時的我沒努力學(xué)習(xí),,這次測試一時頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭,。

在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,,沒有很好的認(rèn)識考試的重要性,。而是采取了作弊方式來應(yīng)對,而且在作弊中存在著僥幸心理,,以為這樣做無人知曉,,想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估,這是對自己的不負(fù)責(zé)任,,同時也傷害和連累了同學(xué),,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。

我在此次考試中不光失去了對自己評價的機(jī)會,,更加失去了對個人道德的考核機(jī)會,,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,,這會是我一生的教訓(xùn),,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),,坦率做人,,坦誠做事,完全按照國家所培養(yǎng)的合格,,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力,。

我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯誤,但是我想請求系里能夠給我一個機(jī)會,,讓我來改正我所犯下的錯誤,。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,,我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望系里能夠幫助我,,支持我,,讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力,,不會再做出如此令人不齒的行為,,我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去,更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課,,練好扎實基本功,,在離開學(xué)校走上社會后,,能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué),為社會做出積極的貢獻(xiàn),,所以我懇請輔導(dǎo)員能夠給我這個機(jī)會,讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心,。

我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,,認(rèn)真、努力,、刻苦,、超越;在學(xué)習(xí)中勇于向前,,奮發(fā)努力,,我非常感謝老師您停下手中繁重的工作,為我考試作弊的事,,耐心教導(dǎo),;我對于考試作弊感到非常羞愧;老師已經(jīng)將學(xué)院的規(guī)定和原則告訴我,,我知道考試作弊是可恥的,,對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由,一時的虛榮心作祟,,讓我悔恨終生,!

以上是我對此次錯誤的檢討,請輔導(dǎo)員老師看在我初次犯錯,,而且有改正決心的態(tài)度上,,能夠給我這樣一個機(jī)會,我一定會倍加珍惜,,如上所述保證一樣,,用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮,!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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