心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,，通過(guò)思考,、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義,。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇一

讀書是一種美好的活動(dòng)，通過(guò)閱讀,，我們可以開(kāi)拓視野,，豐富知識(shí)，提升能力,。為了鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)讀書習(xí)慣,，我校今年開(kāi)展了為期一年的讀書活動(dòng)年。在這一年中,，我積極參加各類讀書活動(dòng),，并深受啟發(fā)。下面我將分享我參加讀書活動(dòng)年的心得體會(huì),。

第一段：規(guī)劃目標(biāo),。

作為一名高中生，我對(duì)自己在讀書活動(dòng)年中的期望是能夠讀更多的書，提高閱讀能力和理解能力,。因此,，我制定了一個(gè)詳細(xì)的閱讀計(jì)劃，包括每個(gè)月要讀的書籍種類和數(shù)量,。我認(rèn)為,，只有合理規(guī)劃目標(biāo)，我們才能更好地參與活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

第二段：廣泛參與。

在讀書活動(dòng)年中,，我積極參加各種活動(dòng),，包括書展、讀書分享會(huì),、讀書比賽等,。尤其是讀書分享會(huì)，我通過(guò)和同學(xué)們的交流,，不僅增加了對(duì)書籍的理解,，還拓寬了自己的思路。此外,，我還組織了一個(gè)讀書小組,，大家定期聚在一起討論已讀書籍，互相啟發(fā)和激勵(lì),。

第三段：深入思考,。

通過(guò)一年的讀書活動(dòng)，我深刻體會(huì)到讀書不僅僅是為了滿足閱讀任務(wù)的完成,，更要通過(guò)深入思考才能真正領(lǐng)悟到書中的智慧,。我在讀書過(guò)程中喜歡用標(biāo)注和寫讀書筆記的方式，幫助自己更好地理解和消化書中的內(nèi)容,。同時(shí),，我還會(huì)在讀書后進(jìn)行討論，與他人交流我的感受和領(lǐng)悟,，進(jìn)一步深入思考,。

第四段：提升能力。

通過(guò)一年的讀書活動(dòng),，我不僅提高了閱讀能力,，還積累了大量的知識(shí)。在閱讀過(guò)程中,，我學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，拓寬了自己的知識(shí)面,。此外，通過(guò)參加讀書比賽,，我不僅鍛煉了自己的寫作能力,，還提升了自信心和表達(dá)能力。我相信這些能力的提升將對(duì)我的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

第五段：讀書的意義,。

通過(guò)一年的讀書活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到讀書對(duì)個(gè)人的重要性,。讀書不僅能夠開(kāi)闊眼界,，拓展視野，還能夠培養(yǎng)人的思維能力,、表達(dá)能力和創(chuàng)造力,。通過(guò)不斷閱讀，我們可以接觸到各種各樣的人物和故事,，從中汲取智慧和經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，讀書還能給我們帶來(lái)精神愉悅和內(nèi)心的滿足,。因此,，我相信讀書不僅僅是一種活動(dòng)，更是一種生活方式,。

總之，參加讀書活動(dòng)年對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過(guò)廣泛參與,、深入思考、提升能力,，我收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，提高了自己的閱讀能力和理解能力。同時(shí),，我也更加明白了讀書的意義和價(jià)值,。我相信，通過(guò)讀書,，我們能夠在不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,，在未來(lái)的道路上更加自信和堅(jiān)定。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇二

近年來(lái),，讀書已成為越來(lái)越多人的一種追求和愉悅,。然而，與一般讀者相比,，記者們因?yàn)閷I(yè)的職業(yè)背景和工作需求,，讀書更加有針對(duì)性和明確的目的,。作為一名記者，我有幸參加了一次記者讀書活動(dòng),，并從中獲得了許多啟示和體會(huì),。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先,，記者讀書活動(dòng)提供了一個(gè)平臺(tái),，讓我們有機(jī)會(huì)深入了解書籍背后的歷史和作者的觀點(diǎn)。作為記者,，我們需要全面了解一個(gè)事件或問(wèn)題,，而不僅僅是片面的報(bào)道或解釋。這次活動(dòng)給了我們讀書的時(shí)間和空間,，讓我們?cè)陂喿x中感悟到作者的用意和想法,，多角度地思考問(wèn)題。

其次,，記者讀書活動(dòng)培養(yǎng)了我們的閱讀能力和批判思維,。在活動(dòng)中，我們不僅僅是讀書,，更要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行思考和分析,。我們不僅要理解作者的觀點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑和評(píng)價(jià),。這種批判性的思維訓(xùn)練對(duì)我們的記者工作非常有幫助,，能夠提高我們的報(bào)道質(zhì)量和觀點(diǎn)獨(dú)立性。

第三,，記者讀書活動(dòng)促進(jìn)了我們與同行的交流和合作,。作為一名記者，我們經(jīng)常處于獨(dú)自工作的狀態(tài),，很少有機(jī)會(huì)與其他記者交流和分享,。這次活動(dòng)為我們提供了一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)，讓我們可以與其他記者一起討論和分享對(duì)書籍的理解和感悟,。通過(guò)與他人的交流,，我們能夠開(kāi)闊眼界，學(xué)到更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。

此外,，記者讀書活動(dòng)也是一個(gè)提升自我素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。閱讀是一種高尚的精神活動(dòng),，通過(guò)讀書,，我們能夠提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì),。閱讀不僅僅是為了獲得知識(shí),，更能夠陶冶情操,，提升我們的思想情感。通過(guò)參加記者讀書活動(dòng),，我們能夠增加自己的社會(huì)價(jià)值和文化影響力,，成為一個(gè)有思想的人，一個(gè)有責(zé)任感的記者,。

最后，記者讀書活動(dòng)也是一個(gè)展示自我的平臺(tái),。閱讀是一種個(gè)人的修煉和積累,，通過(guò)讀書，我們能夠積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。而記者讀書活動(dòng)則是通過(guò)讀書展示我們的成果和思考,。我們可以將自己的讀書感悟,、心得和體會(huì)通過(guò)文章或講座等形式展示出來(lái)，與其他人分享,。這種展示能夠提高我們的表達(dá)能力和溝通能力,，培養(yǎng)我們的自信心和領(lǐng)導(dǎo)力,。

總之,，記者讀書活動(dòng)的舉辦不僅僅是為了培養(yǎng)記者的讀書習(xí)慣和知識(shí)素養(yǎng)，更是為了推動(dòng)記者的發(fā)展和進(jìn)步,。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻體會(huì)到讀書對(duì)我的影響和啟迪,。作為一名記者,，要不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力，才能更好地履行社會(huì)責(zé)任,，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。我會(huì)將這次活動(dòng)的收獲和體會(huì)運(yùn)用到我的記者工作中，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇三

本次讀書活動(dòng),，得到學(xué)校領(lǐng)心得導(dǎo)的高度重視，也得到了全體教師的支持,，特別是班主任老師,、語(yǔ)文老師的重視,。同時(shí)我們還高興地看到，讀書節(jié)活動(dòng)也得到了各位家長(zhǎng)的重視,，許多家長(zhǎng)甚至參與了讀書活動(dòng),，為孩子作了很好的榜樣，當(dāng)然還有部分社會(huì)人士的支持,。為了使讀書活動(dòng)深入人心,，取得預(yù)期效果，校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處,、德育處、總務(wù)處等部門都非常重視此次活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作,，召開(kāi)了語(yǔ)文教師和班主任會(huì)議,，班主任、語(yǔ)文教師利用班會(huì),、晨會(huì)作宣傳,，還有的老師專門通過(guò)“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校”向家長(zhǎng)發(fā)送短信,，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助督促,。校園里因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)們的精心布置而書香彌漫,。各個(gè)班級(jí)出好了一期全新的黑板報(bào),，布置著同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)活動(dòng)中的作品，有手抄報(bào),、優(yōu)秀習(xí)作等,。而教室外的走廊里更是滿溢著濃濃的書香。無(wú)論是低年級(jí)還是高年級(jí),，在老師的指導(dǎo)下,，同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的好書宣傳海報(bào)有的充滿童真童趣，讓人會(huì)心一笑,；有的設(shè)計(jì)獨(dú)特新穎,，儼然出自大師之手；有的畫面美觀精致,，震撼人心,。正是我們?nèi)w師生，以及廣大家長(zhǎng)對(duì)讀書活動(dòng)一致的認(rèn)識(shí)和統(tǒng)一的思想,，為開(kāi)展好讀書活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，營(yíng)造了良好的讀書氛圍。

讀書,，要讓孩子們感受到有趣,，讓樂(lè)讀的情感體驗(yàn)伴隨他們的一生,，就能使讀書成為他熱愛(ài)的事情。精心策劃每一個(gè)環(huán)節(jié),，捕捉孩子的'心靈感受,，是本次讀書節(jié)的一大亮點(diǎn)。為了讓孩子們感受到讀書不枯燥,，讀書很好玩,，老師們絞盡腦汁，想方設(shè)法,。例如語(yǔ)文素養(yǎng)展示就通過(guò)表演,、講故事、朗誦等活動(dòng)來(lái)啟發(fā)孩子,。書簽的制作也是一個(gè)有趣的活動(dòng),。它充分挖掘了孩子們的創(chuàng)造能力，美麗的畫面設(shè)計(jì)讓孩子們感受到了動(dòng)腦與動(dòng)手的雙重快樂(lè),。這些形形色色的活動(dòng),，目的都是為了讓學(xué)生體會(huì)到讀書的快樂(lè)，讓健康文明,、清新高雅的讀書文化浸潤(rùn)學(xué)生的心田,。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇四

作為一個(gè)讀書愛(ài)好者，我非常感謝參加了這次“讀書心得體會(huì)活動(dòng)”,，這次活動(dòng)不僅讓我更深入地了解了書中的知識(shí)和思想,，而且還提升了我的文字表達(dá)能力和思辨思維能力。在本文中,，我將分享我參加這次活動(dòng)的收獲和體會(huì),。

第二段：對(duì)于讀書的理解與收獲。

讀書對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是一次生命的啟蒙和磨煉,，從中我汲取了豐富的智慧和知識(shí),，更重要的是悟出了很多人生的道理。在這次活動(dòng)中,，我讀了很多不同的書,，有文學(xué)作品、歷史研究,、心理學(xué)研究等等,，這讓我對(duì)于書籍的分類和定位有了更加深刻的認(rèn)識(shí),。每本書都讓我有了新的收獲和體驗(yàn),，這也讓我覺(jué)得讀書是一種精神上的奢華。

第三段：對(duì)于活動(dòng)的評(píng)價(jià)和整體體會(huì),。

這次讀書心得體會(huì)活動(dòng)不僅給我們提供了一個(gè)分享閱讀心得的平臺(tái),，也讓我們更好地了解了其他書友們的閱讀體驗(yàn)和思想碰撞,。活動(dòng)中有一些讀書愛(ài)好者分享了自己的生活體驗(yàn)和讀書心得,，這讓我們不僅僅從書籍中汲取智慧,，也能從人生經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。這次活動(dòng)通過(guò)分享和交流,，讓我們深入感受到了閱讀的快樂(lè)和思維的升華。

第四段：對(duì)自我的反思和尋找閱讀的堅(jiān)持,。

在回顧整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,，讓我不禁思考自己的讀書習(xí)慣和方法。我很清楚的知道，只有不斷提升自己的閱讀水平和思維能力,，才能更好地領(lǐng)悟書中的知識(shí)和精髓，而這需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和努力,。因此,，我決定從現(xiàn)在起更加認(rèn)真地對(duì)待每一本書，不斷地深入思考和交流,，讓自己的思想更加精進(jìn),。

第五段：結(jié)論與展望,。

通過(guò)本次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，我不僅僅汲取了很多的智慧和知識(shí)，更讓我思考了閱讀的意義和價(jià)值,。閱讀不僅僅是一種公益活動(dòng),，更是一種增長(zhǎng)智慧和提升人格的途徑,。希望未來(lái)會(huì)有更多的人加入到這個(gè)閱讀的行列中，一起共同呵護(hù)這個(gè)精神瑰寶,。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇五

前幾天的單元測(cè)試中,，我讀到了一篇題為《別讓人偷走你的夢(mèng)》的短文?？荚嚂r(shí)只顧答題,，沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，試卷發(fā)下來(lái)了,，我便如饑似渴地讀了起來(lái),。

短文不長(zhǎng)，但文句優(yōu)美,，淺顯易懂,，寓意深刻。

短文講述的是這樣一個(gè)故事：一堂作文課上,，老師讓同學(xué)們談一談自己的理想，一個(gè)叫羅伯特的男生用七張紙寫下了自己心中蘊(yùn)藏已久的夢(mèng)想——擁有一個(gè)牧馬場(chǎng),。

可老師卻認(rèn)為他不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，給他打了很低的分?jǐn)?shù),，要他重新做這份作業(yè)，并說(shuō)這個(gè)分?jǐn)?shù)將是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵,。

但羅伯特堅(jiān)定地說(shuō)：“我不想改變我的夢(mèng)想,。”十八年后，羅伯特經(jīng)過(guò)不懈努力,，奮力打拼，終于擁有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

讀完短文，我一下子就喜歡上了小羅伯特,，他有自己的夢(mèng)想,，也不因別人的影響而改變自己的夢(mèng)想，為了自己的夢(mèng)想,，他努力拼搏,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他多么了不起??！他是一個(gè)意志堅(jiān)定、不怕困難、努力為理想奮斗的人,。

短文中還有這樣一段話：每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,，都會(huì)有許多絢麗多彩的夢(mèng)，它們極有可能是我們成功事業(yè)的雛形,，但是由于意志的不堅(jiān)定,，生活的挫折，別人的好言相勸等種種原因而破滅,。

我就遇到過(guò)這樣的事情,。本來(lái)我很早就有寫日記的習(xí)慣，堅(jiān)持了三年多,，進(jìn)入六年級(jí)后,，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我堅(jiān)持寫日記是圖老師表?yè)P(yáng),，加上學(xué)習(xí)緊張了,，我寫日記的習(xí)慣一下子就改變了，時(shí)斷時(shí)續(xù),，日記變成了周記,、月記。讀了這篇短文,，看看羅伯特,，想想我自己，差距多么大??！

我還讀過(guò)這樣一句名言：走自己的路,，讓別人說(shuō)去吧,。為了自己的夢(mèng)，今后我會(huì)努力去做的,，我不會(huì)讓別人偷走我的夢(mèng),。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇六

讀書是拓展人類思想、增強(qiáng)智慧的一種重要途徑,。最近我們學(xué)校開(kāi)展了一場(chǎng)讀書心得體會(huì)活動(dòng),，這場(chǎng)活動(dòng)讓我有了很多新的感悟，本文將從多個(gè)方面對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),。

第一段,，簡(jiǎn)單的介紹活動(dòng)的舉辦背景和目的。讀書心得體會(huì)活動(dòng)是為激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)閱讀,、提高閱讀理解,，增強(qiáng)思辨能力而舉辦的一項(xiàng)活動(dòng)。本次活動(dòng)規(guī)定,，同學(xué)們需閱讀一本課外書籍,，然后寫下自己的心得體會(huì),，并進(jìn)行分享。這樣的活動(dòng)有利于促進(jìn)同學(xué)間的交流和學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師生之間的互動(dòng),，推進(jìn)全校閱讀氛圍的建設(shè)。

第二段,，重點(diǎn)闡述了閱讀的重要性,。首先，閱讀可以使人獲得新知識(shí),，進(jìn)而拓展視野,，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)；其次,，閱讀是一種鍛煉思維的好方法,，可以幫助人們提高邏輯思考和表達(dá)能力。同時(shí),，閱讀也可以陶冶情操,，提高人們的道德素養(yǎng)，使人更有人文關(guān)懷,。

第三段,，介紹了此次活動(dòng)中同學(xué)們所閱讀的書籍的種類。本次活動(dòng)中,，同學(xué)們可以自己選擇讀一本近代小說(shuō)或課外讀物,。通過(guò)閱讀這些書籍，同學(xué)們不僅可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力,，還可以學(xué)習(xí)到良好的人生哲理,，提高自己的綜合素質(zhì)。

第四段,，重點(diǎn)介紹了本次活動(dòng)中同學(xué)們的心得體會(huì),。同學(xué)們都充分利用了時(shí)間，認(rèn)真閱讀書籍,，記錄下自己的心得體會(huì),，有的同學(xué)采取了表格和圖表的形式，將自己的思路清晰地呈現(xiàn)出來(lái),。在分享中,，同學(xué)們積極發(fā)言，表達(dá)出自己閱讀的感受和心得,。通過(guò)此次閱讀體驗(yàn),，同學(xué)們彼此分享，相互借鑒，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生之間的溝通交流,。

第五段,，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。本次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)讀書的意識(shí),，提高了他們的閱讀能力和思辨能力，促進(jìn)了學(xué)生之間的互動(dòng)和交流,。我們應(yīng)該進(jìn)一步推廣此類活動(dòng),，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，共同打造一個(gè)以閱讀為主導(dǎo)的校園文化氛圍,。閱讀永遠(yuǎn)是人類文化的基石,，也是我們成為優(yōu)秀人才的必經(jīng)之路。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇七

20xx年12月11日,，在xxxx雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)展的“蓓蕾讀書工程”活動(dòng),，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，通過(guò)觀摩了四位老師風(fēng)格不一,，各有特色的課，以及聽(tīng)了的關(guān)于課外閱讀課的報(bào)告,，我受益匪淺,。置身于課堂教學(xué)中，看到各位老師氣定神閑,，信手拈來(lái),，不時(shí)激起一個(gè)個(gè)教學(xué)的浪花，他們或淺唱低呤,，或手舞足蹈,，或激昂文字，不僅令學(xué)生陶醉,、癡迷,，更讓我連聲贊嘆。高蕾老師教學(xué)的思路明晰,，李桂花老師幽默的語(yǔ)言，劉淑慧老師課堂中的娓娓道來(lái),，以及代尊榮老師的舉止大方,，都讓我學(xué)到了很多。贊嘆之余,，更多是深深的沉思,。

閱讀，是搜集處理信息、認(rèn)識(shí)世界,、發(fā)展思維,，獲得審美體驗(yàn)的重要途徑。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,，鼓勵(lì)學(xué)生們多讀書,，讀好書，勤于記讀書筆記,，注重表達(dá)和交流,。更重要的要做到以下幾點(diǎn)：

學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)首先來(lái)自于教師課堂教學(xué)，閱讀方法也來(lái)自于教師在課堂中的方法指導(dǎo),。我們要求教師在課文教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生利用工具書讀準(zhǔn)字音，理解詞句,，抓住重點(diǎn)或優(yōu)美詞句,、精彩片斷多讀，并指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生在朗讀中感悟,。在課堂教學(xué)中適當(dāng)?shù)靥暨x一些既貼近生活又適合學(xué)生閱讀的文段,，這些文段或信息要求既是學(xué)生想知道的社會(huì)內(nèi)容、熱點(diǎn)問(wèn)題,，又文字優(yōu)美,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積累自己的資料信息,。并在日常教學(xué)中根據(jù)課本里學(xué)習(xí)的內(nèi)容向?qū)W生推薦相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)作品,，引導(dǎo)學(xué)生溝通課內(nèi)、課外知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,。通過(guò)廣泛的閱讀,，很多學(xué)生因閱讀量的迅速增加而產(chǎn)生質(zhì)的變化，閱讀能力得到很大地提高,，思想也得到升華,。

興趣是鼓舞和推動(dòng)學(xué)生課外閱讀的巨大動(dòng)力。用生動(dòng)形象的語(yǔ)言向?qū)W生簡(jiǎn)介要讀的文章內(nèi)容,，以激發(fā)其閱讀興趣,；用故事中精彩、緊張,、感人的情節(jié)創(chuàng)設(shè)懸念,，讓學(xué)生產(chǎn)生尋根究底的好奇心，以此激趣,。

1,、開(kāi)展非富多彩的活動(dòng),。學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，既希求讀有所得,，又期望所得的收獲明顯,，得到老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的認(rèn)可與贊許,，從而滿足自己的成就感,。針對(duì)學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我們可開(kāi)展一些讀書心得交流會(huì),、朗誦比賽,、講故事、猜謎語(yǔ),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),，讓學(xué)生有施展才能的機(jī)會(huì)。比如：我在班里開(kāi)展了一次“讀一本好書”講故事比賽,，參賽同學(xué)講得滔滔不絕,，觀眾聽(tīng)得津津有味，不但增長(zhǎng)了知識(shí),，而且大大激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣,。所以大力開(kāi)展多樣的讀書活動(dòng)，能極大地激發(fā)學(xué)生課外閱讀的信心和熱情,。

2,、古詩(shī)詞是祖國(guó)文化寶庫(kù)中璀璨明珠，它句式整齊,，富有韻律,，易讀易記，瑯瑯上口,，深受人們喜愛(ài),。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞，不僅有利于發(fā)展語(yǔ)言,，提高智力,，而且能陶冶情操，培養(yǎng)文字鑒賞力和健康的審美情趣,。

在平時(shí)課外詩(shī)歌指導(dǎo)時(shí),，安排每周背一詩(shī)（詞）。在每首詩(shī)詞拓展引進(jìn)時(shí),，采用“同題異文”（同一題材的詩(shī)詞）,、“同人異文”（同一作者的詩(shī)詞）、“同意異文”（同一情感類型的詩(shī)詞）等途徑擴(kuò)大古詩(shī)文的閱讀量,。在進(jìn)行詩(shī)文感悟時(shí),，以感受為主，理解為輔,。主要以誦讀的方法,，引導(dǎo)學(xué)生去美讀，去背誦,，去想象,，讓學(xué)生能上口，有滋味就行,。

3,、可以根據(jù)學(xué)校組織的活動(dòng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，自辦手抄報(bào)和手抄小雜志,。

做任何事情，都要講究方法,，這樣你才可能事半功倍,。讀書亦是如此。然而,，小學(xué)生年齡小,，閱歷淺，閱讀時(shí)往往帶有盲目性,、隨意性,，這樣就不能提高閱讀的質(zhì)量。因此,，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法也很重要,。我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、指學(xué)生選擇健康,、有益的課外讀物,。

課外閱讀益處多多，但開(kāi)卷未必有益,。別林斯基說(shuō)得好：“閱讀一本不適合自己閱讀的書,，比不讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì)這樣一種本領(lǐng),，選擇最有價(jià)值,，最適合自己所需要的讀物?！睍r(shí)下出版物眾多,，魚目混珠，所以指導(dǎo)學(xué)生正確地選擇課外讀物非常重要,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃地合理地進(jìn)行課外閱讀,。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇八

一直以來(lái)，書都被視作人類的精神食糧,。喜歡讀書的人,，必定都是學(xué)識(shí)淵博。古人就曾說(shuō)過(guò)“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”這樣的美言,。書是傳承文化的工具，因?yàn)闀?，我們達(dá)理,；因?yàn)闀覀冇兴仞B(yǎng),。

我很榮幸,，因?yàn)槲沂且幻處煟驗(yàn)槁殬I(yè)的選擇,，我天天與書為伴,。我覺(jué)得偶爾會(huì)有一些好詞佳句從我大腦躍然而出，但是因?yàn)槿说亩栊晕也辉偃ゼ橙⌒迈r的養(yǎng)份,，我發(fā)現(xiàn)我那僅有一點(diǎn)墨水漸漸在流失,。記得那會(huì)讀書，一封信,，一篇文章,，洋洋灑灑一會(huì)便寫起。自己細(xì)細(xì)讀來(lái)覺(jué)得有甚回味,。然而事過(guò)幾年,，如今叫我醞釀一篇文章，卻如同登天,，不知如何起筆,。曾經(jīng)想過(guò)原因，卻沒(méi)有去深究,，也不愿去思索,，抱著得過(guò)且過(guò)的態(tài)度在繼續(xù)著這種空虛的日子。

不久前,，在我們縣城教育局發(fā)起了讀書活動(dòng),，看著學(xué)校那一幅幅標(biāo)語(yǔ)，我內(nèi)心深處似乎觸動(dòng)了什么,，我覺(jué)得自己似乎想起點(diǎn)什么東西來(lái),。聽(tīng)著學(xué)生那慷慨激昂的發(fā)言時(shí)，我仿佛回到了讀書時(shí)代,，我想起了自己這么久丟失的東西,，真的是太重要了,。

在把書放到教室與同學(xué)們見(jiàn)面時(shí)，我意味深長(zhǎng)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,，從小的方面講,，要提高自身素質(zhì),，從大的方面講,，要提高整個(gè)國(guó)民的素質(zhì)，這都需要與書交朋友,?！蔽腋麄冎v起了西方教育，在西方發(fā)達(dá)國(guó)家中,，不管男女老少,，每天除了正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)外，都會(huì)有兩至三個(gè)小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,。這不是強(qiáng)行規(guī)定,，是他們已經(jīng)養(yǎng)成的良好習(xí)慣，所以他們的國(guó)民素養(yǎng),、禮儀程度都很高,。學(xué)生睜大著眼睛聽(tīng)我講，也紛紛表示愿意做到,。

通過(guò)此種活動(dòng)的推行,，學(xué)生確實(shí)比以前更懂事了，也汲取到了一些課外的知識(shí),，從課堂的回答中,，我都看到了，但這只是開(kāi)始,，學(xué)生還不夠投入,，可是我相信會(huì)越來(lái)越好的?？臻e的時(shí)候,，我也會(huì)拿出書本來(lái)讀一讀，有時(shí)也上書店走一走,，順便也買回一本兩本,。我比較鐘愛(ài)散文集，在心情煩躁的時(shí)候,，一個(gè)人靜靜地去看一看,、品一品，與文章一起哭,，一起笑,，一起憂傷,，一起感慨。忽然間,，我便覺(jué)得心情豁然開(kāi)朗了許多,。

我非常感謝這一次的讀書活動(dòng)，它不僅在幫助學(xué)生提高知識(shí)面,，同時(shí)也在幫助老師提高品格,，希望這樣的熱潮能在每一個(gè)人身上自覺(jué)的形成。讓我們以書為伴,，塑造美好心靈,，點(diǎn)亮我們心中那盞智慧的心燈。

讀書活動(dòng)心得體會(huì)篇九

讀書是一種精神享受,，無(wú)論是經(jīng)典還是現(xiàn)代作品,，都能為我們帶來(lái)不同的思考和收獲。最近,，我參加了一次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，通過(guò)分享和交流，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書的力量和魅力,。

在活動(dòng)中,，我分享了自己讀過(guò)的一本名為《活著》的小說(shuō)，講述了主人公的生命歷程和對(duì)生命的感悟,。通過(guò)這本書,，我逐漸理解了人生的意義和價(jià)值，懂得了珍惜和感恩身邊的人和事,。同時(shí),，我從別人的分享中也學(xué)到了很多，比如如何挑選好書,、如何讀懂深度作品等等,。這些讀書心得和收獲讓我從多個(gè)角度去看待世界和生命，也讓我更堅(jiān)定了對(duì)讀書的熱愛(ài)和信仰,。

第三段：讀書促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng),。

讀書是一種自我教育和成長(zhǎng)的方式，通過(guò)閱讀好書,，我們可以不斷地?cái)U(kuò)大視野,、豐富知識(shí)、提高思維和語(yǔ)言表達(dá)能力,。在活動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注讀書和個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，愿意花費(fèi)時(shí)間和精力去讀一些對(duì)自己有用的書籍。這些好習(xí)慣和思考方式能夠幫助我們不斷地完善自我,、提升自我,、實(shí)現(xiàn)自我。讀書這條成長(zhǎng)之路,，一定會(huì)讓我們更加優(yōu)秀,、自信和成熟。

讀書,，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命,。隨著社會(huì)不斷進(jìn)步，我們?cè)絹?lái)越需要從多個(gè)方面去提高自身素質(zhì)和貢獻(xiàn)社會(huì),。閱讀書籍不僅能夠推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng),，也能夠推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。讀書可以喚醒我們對(duì)于時(shí)代潮流,、社會(huì)問(wèn)題和人類命運(yùn)的思考和關(guān)懷，鼓舞我們?yōu)橹畩^斗和貢獻(xiàn),。借助讀書,，我們可以更好地了解世界和社會(huì)，更好地關(guān)注他人和社群,，更好地進(jìn)步和前行,。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次讀書心得體會(huì)活動(dòng),，我深深感受到了讀書的力量和魅力,，也更加堅(jiān)定了自己對(duì)于讀書的信仰和熱愛(ài)。讀書是一種自我教育和成長(zhǎng)的方式,，更是一種社會(huì)責(zé)任和使命,。讓我們一起走進(jìn)圖書館、書店和在線閱讀平臺(tái),，讓讀書成為生活中不可或缺的一部分,。只有通過(guò)讀書，才能更好地提升自我,、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和走向人生的成功,。