從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),,記錄下來(lái),,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,,我們一起來(lái)了解一下吧。
讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)200字 讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
愛(ài)讀書(shū)的人,,不管走到那里都是一道美麗的風(fēng)景,。他可能貌不驚人,,但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì):幽雅的談吐超凡脫俗,清麗的儀態(tài)無(wú)需修飾,,那是靜的凝重,,動(dòng)的優(yōu)雅;那是坐的端莊,,行的灑脫,;那是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合,像水一樣的柔軟,,像風(fēng)一樣的迷人,,像花一樣的絢麗……。
讀書(shū)是人的立身之本,。對(duì)于書(shū),,不同的人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,,不同的選擇會(huì)得到不同的效果,因而演繹出一道人與書(shū)的風(fēng)景線(xiàn):
有的人,,讀書(shū)是為了獲取知識(shí),,增長(zhǎng)才干,他們比較注重思想性強(qiáng),、有哲理,、有深度的書(shū)。書(shū)提高了他們的人生境界,,使他們生活得很充實(shí),。這樣的人本身就是一本書(shū),一本耐人尋味的好書(shū),;有的人,,讀書(shū)是為了愉悅身心,陶冶情操,,他們喜歡讀唐詩(shī)宋詞,,讀古今中外優(yōu)美的散文,在悠哉閑適中修身養(yǎng)性,,鑄就淡泊平靜的一生,。這樣的人像似一首詩(shī),清新素凈,,可愛(ài)可敬,;還有的人,讀書(shū)只是一種娛樂(lè)和消遣,,或者只是附庸風(fēng)雅,,他們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際,,有點(diǎn)兒俗氣,,但好在他們畢竟讀點(diǎn)書(shū),能通曉一些事理,。
喜歡讀書(shū)的人,,學(xué)歷可能并不高,但他一定有文化修養(yǎng),。有文化修養(yǎng)的人大都知書(shū)達(dá)理,,處事冷靜,善解人意,;經(jīng)常讀書(shū)的人,,一眼就能從人群中分辨出來(lái)。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容,、得體,;經(jīng)常讀書(shū)的人,一般不會(huì)亂說(shuō)話(huà),,言必有據(jù),,而每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過(guò)合理的推導(dǎo)得出,而不是人云亦云,,信口雌黃,;經(jīng)常讀書(shū)的人,他們有高智商,,做事會(huì)思考,,恰到好處地應(yīng)對(duì)未知;經(jīng)常讀書(shū)的人,,他們能把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒,,抓住根本和要害,從而提出解決問(wèn)題的方法,,科學(xué)地拒絕盲目,;經(jīng)常讀書(shū)的人,他們做的每一步都是深思熟慮過(guò)的,,很少犯錯(cuò)誤,。這些都是平時(shí)乏讀書(shū)的人所欠缺的。
愛(ài)讀書(shū)的人都很美,,有些愛(ài)讀書(shū)的人還美得別致:因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),,足以怡情,其怡情,,最見(jiàn)于獨(dú)處幽居之時(shí),;因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),,足以博得精彩,其精彩,,最見(jiàn)于高談闊論之中,;因?yàn)樗麗?ài)讀書(shū),足以長(zhǎng)才,,其長(zhǎng)才,,最見(jiàn)于處世判事之際。
一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)陽(yáng)光燦爛,,一個(gè)熱愛(ài)書(shū)籍的民族活力永駐,,一個(gè)善于引導(dǎo)讀書(shū)的學(xué)校寧?kù)o和諧,一個(gè)勤于閱讀的人生絢麗多彩,。
讀書(shū)直接促進(jìn)著一個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步,,讀書(shū)拓展著一個(gè)人的人生寬度,讀書(shū)涵養(yǎng)著一個(gè)人的`精神氣質(zhì),。我們幾乎可以說(shuō),,讀書(shū)是萬(wàn)能的,不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,!
朋友們,,讓我們都捧起書(shū)本,讀書(shū)吧,!用一顆豁達(dá)的心去讀書(shū),才能體味書(shū)中的微妙之處,,汲取書(shū)籍中的養(yǎng)料,。一本好書(shū),相伴一生,。
世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的剎那,,而最自然的一刻是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑;人生的凄涼,,莫過(guò)于退休的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)有認(rèn)真地工作過(guò),,而的悲哀,則是臨去的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書(shū)交過(guò)朋友,。
最庸俗的人是不讀書(shū)的人,;最吝嗇的人是不買(mǎi)書(shū)的人;最可憐的人是與書(shū)無(wú)緣的人,。
人不是因?yàn)槊利惗蓯?ài),,而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。我相信愛(ài)讀書(shū)的人都是美麗的,,我喜歡讀書(shū),,我更喜歡愛(ài)讀書(shū)的人,!我贊美你———愛(ài)讀書(shū)的人!
讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)200字 讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
作為公司的一名基層技術(shù)人員,,我積極參與了公司組織的技術(shù)人員“讀好專(zhuān)業(yè)書(shū),、記好筆記本、用好存儲(chǔ)盤(pán)”的“讀書(shū)學(xué)習(xí)”活動(dòng),,在這次活動(dòng)中我態(tài)度端正,、學(xué)習(xí)認(rèn)真,通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)我獲得了不少知識(shí),, 現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況及幾點(diǎn)體會(huì)總結(jié)如下:
通過(guò)“讀書(shū)學(xué)習(xí)”活動(dòng)的開(kāi)展,,讓技術(shù)人員養(yǎng)成“讀書(shū)學(xué)習(xí)”的好習(xí)慣,形成技術(shù)人員熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),、學(xué)習(xí)知識(shí)的良好風(fēng)氣,,提高技術(shù)人員業(yè)務(wù)技能,提升公司技術(shù)管理水平,。
“讀書(shū)學(xué)習(xí)”活動(dòng)主要學(xué)習(xí)以公司編寫(xiě)的《土木技術(shù)人員工作手冊(cè)》為代表的書(shū)籍,,具體包括:《手冊(cè)》、橋梁,、隧道,、地鐵施工專(zhuān)業(yè)知識(shí)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范,、集團(tuán)公司及公司技術(shù)管理文件,、法律法規(guī)等。
按照《中鐵五局一公司技術(shù)人員“讀書(shū)學(xué)習(xí)”活動(dòng)計(jì)劃表(隧道三隊(duì))》要求,,我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《中鐵五局一公司工作手冊(cè)(土木技術(shù)人員)》,、《鐵路隧道工程施工技術(shù)指南(tz204—20xx)》、《中鐵五局一公司培訓(xùn)教材隧道光面爆破》,、《鐵路隧道工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(tb10417—20xx j287—20 04)》,、《隧道施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《鐵路工程基本作業(yè)施工安全技術(shù)規(guī)程》等書(shū)籍。通過(guò)對(duì)這些書(shū)籍的`閱讀,,使我們對(duì)自
己工作職責(zé),、隧道施工有比較清晰的認(rèn)識(shí),使我們對(duì)施工了解更深,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中鐵五局一公司工作手冊(cè)(土木技術(shù)人員)》,、《鐵路隧道工程施工技術(shù)指南(tz204—20xx)》這本書(shū),提高了我對(duì)自身崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí),,對(duì)其它崗位職責(zé)的內(nèi)容有了更深的了解,,有利于我更好的做好本職工作,也有利于更好的配合同事工作,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《鐵路隧道施工技術(shù)指南》,,我對(duì)隧道施工的工藝有了更深的認(rèn)識(shí),,特別是對(duì)隧道監(jiān)控量測(cè)和超前地質(zhì)預(yù)報(bào)的相關(guān)要求和意義有了新的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)《中鐵五局一公司培訓(xùn)教材隧道光面爆破》,,我很好的掌握了隧道光面爆破設(shè)計(jì),,并重新編制和優(yōu)化了《范家山隧道出口ⅲ級(jí)圍巖光面爆破設(shè)計(jì)》,新的爆破設(shè)計(jì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)光爆效果的提供起到了很好的指導(dǎo)作用,。
通過(guò)學(xué)習(xí)《鐵路隧道工程施工質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)(tb10417—20xx j287—20xx) 》,、《隧道施工作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《鐵路工程基本作業(yè)施工安全技術(shù)規(guī)程》提高了我對(duì)鐵路隧道施工安全、質(zhì)量認(rèn)識(shí),。有利于我更好的服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng),。
一是學(xué)習(xí)比較被動(dòng),由于學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥,,無(wú)有效的考核和激勵(lì)措施,,學(xué)習(xí)積極性不高。二是在深度上有所欠缺,,學(xué)習(xí)科目繁多,,部分內(nèi)容比較復(fù)雜,大部分內(nèi)容都只是走馬觀花式的閱讀,,學(xué)習(xí)效率低,。在以后的學(xué)習(xí)中我要進(jìn)一步端正態(tài)度,認(rèn)真做好讀書(shū)筆記,,將讀書(shū)活動(dòng)更好的進(jìn)行下去,。
讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)200字 讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,。讀書(shū)使人除鄙見(jiàn),,開(kāi)茅塞,獲新知,,變聰慧。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,,書(shū)中有著不朽的精神,。所以書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。
對(duì)于我們教師而言,,要學(xué)的東西太多了,。教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水,。但一桶水如不再添,,也有用盡的時(shí)候。因此,,教師不僅要有一桶水,,而且要有“一潭水”,。書(shū)本是最好的老師,讀書(shū)是最大的樂(lè)趣,。讀書(shū)還要講究方法,,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí),,而是掌握學(xué)習(xí)的方法,,為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí),?怎樣學(xué)習(xí),?老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)異,,他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者,。學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),,可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等,。
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中,,作為一名人民教師,應(yīng)該找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),,找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間,。教書(shū)的生活雖然清貧,但一本好書(shū)使我愛(ài)不釋手,,一首好詩(shī)讓我如癡如醉,,一篇美文使我百讀不厭。只有樂(lè)學(xué)的教師,,才能成為樂(lè)教的教師,;只有教者樂(lè)學(xué),才能變成為教者樂(lè)教,,教師樂(lè)學(xué),,才能會(huì)讓學(xué)生在快樂(lè)中生活,在愉快中學(xué)習(xí),。一天喜讀書(shū)不難,,一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。任何人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,,但首先必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念,。有信念自有毅力,有毅力才能成功。身為教師,,必須成為學(xué)習(xí)者,。教師只有成為學(xué)生,才能與時(shí)俱
進(jìn),,不斷以全新的眼光來(lái)指導(dǎo)教育過(guò)程,。牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作,。
教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸?shù)倪^(guò)程,,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)系。學(xué)生將不再是知識(shí)的接收器,,而是自主知識(shí)的收獲者,。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的`知識(shí)的陳舊觀念,,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,,不斷更新,積淀學(xué)養(yǎng),。一個(gè)教師,,不在于他教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū),。用心教書(shū),,用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者,,愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件,。不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂,誠(chéng)實(shí)正直的師德,,全面發(fā)展的師觀,,教書(shū)育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),,而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,,蓬勃向上的朝氣,甘愿奉獻(xiàn),,自強(qiáng)不息的骨氣,。教師要以振興中華為己任,以春蠶的精神,、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng),、綠葉的品格和孺子牛的志向,,奮力拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn),。
讀書(shū)的生活是精彩的,、幸福的,,教師更要把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用,時(shí)時(shí)用全新的教學(xué)理念來(lái)支撐自己的教育教學(xué)工作,。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)、不斷進(jìn)步,。
讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)200字 讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
為了貫徹上級(jí)文件精神,,豐富校園文化氛圍,我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下,,特舉行此次“世界讀書(shū)日”活動(dòng),,并以此為契機(jī),為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、本次活動(dòng)的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生的閱讀興趣,,倡導(dǎo)廣大師生多讀書(shū),、讀好書(shū),形成讀書(shū)的熱潮,,進(jìn)一步加強(qiáng)我校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和文明校園創(chuàng)建。進(jìn)一步開(kāi)展我校的“讀一本好書(shū),、終身受益”活動(dòng),。
二、本次活動(dòng)有活動(dòng)實(shí)施方案,,活動(dòng)內(nèi)容,。通過(guò)每年4月23日的“世界讀書(shū)日”活動(dòng),教師可以從中獲得許多有價(jià)值的東西,,開(kāi)闊視野,,拓寬知識(shí)面,十分有利各科的教學(xué),,學(xué)生可以從中得到許多課外知識(shí),,提高習(xí)作水平,十分有利學(xué)習(xí),。
三,、評(píng)選結(jié)果。全校學(xué)生124人參與,,其中參與征文活動(dòng)29人,,經(jīng)過(guò)全體教師評(píng)選,本次“讀一本好書(shū),終身受益”為主題的.征文活動(dòng)結(jié)果如下:
六年級(jí)學(xué)生的郭應(yīng)相的文章《讀“愛(ài)我中華,、愛(ài)我貴州》獲第一名,;六年級(jí)年級(jí)學(xué)生郭應(yīng)帆的《讀“君士坦丁大帝》獲第二名;五年級(jí)學(xué)生羅麗娜的文章《讀“少年的慧眼”有感》獲第三名,;王曉菜的《讀“快樂(lè)100分趣味化學(xué)”有感》,;楊妮的文章《讀“巢雕”有感》;裴運(yùn)翔的文章《讀“教我如何做一個(gè)好人”有感》被評(píng)選為優(yōu)秀作品,。
總之,,“世界讀書(shū)日”活動(dòng)能更好的服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,,讓我們都成為“讀一本好書(shū),,終身受益”的人吧!
讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)200字 讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
本學(xué)期,,我校根據(jù)中心校的安排,,適時(shí)安排教師利用課余讀一本書(shū)活動(dòng),教師讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì),。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,,從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念;營(yíng)造人人熱愛(ài)學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的氛圍,,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,。
針對(duì)教師的教學(xué)和教育工作的需要,,學(xué)校精心挑選了不同種類(lèi)的書(shū)籍,包括一些教育專(zhuān)著,、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn),、專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的書(shū)籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論-功底,、了解教改動(dòng)態(tài),,學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng),。在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,,學(xué)校定期組織的讀書(shū)心得交流和研討活動(dòng),使教師們能夠在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。
一,、積極組織發(fā)動(dòng),宣傳 “讀書(shū)活動(dòng)”的精神實(shí)質(zhì),,使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的目的.、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。
學(xué)校召開(kāi)學(xué)年,、學(xué)科組長(zhǎng)及骨干教師會(huì)議,商討制定行動(dòng)的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟,,初步選定閱讀的書(shū)籍名稱(chēng)和活動(dòng)的場(chǎng)所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動(dòng)的具體負(fù)責(zé)人,,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,,便于操作,。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢(mèng)》為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華,。
召開(kāi)教師會(huì),,宣傳活動(dòng)的內(nèi)容和要求,明確各項(xiàng)活動(dòng)和各個(gè)環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),,并對(duì)獎(jiǎng)懲措施也進(jìn)行充分的研討,。
二、制定切實(shí)可行的措施保障,,每個(gè)環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎(jiǎng)罰細(xì)則,,確保活動(dòng)持續(xù)有效的開(kāi)展,,防止“一陣風(fēng)”刮過(guò)的不良傾向,。有活動(dòng)制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來(lái)易行。
三,、建立學(xué)校,、教研組、教師三級(jí)網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的資料,、資金、場(chǎng)所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與,、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),,有目的、有計(jì)劃,、有步驟地搞好閱讀,、研究,、講座、撰寫(xiě)論文等各項(xiàng)工作,。
為把此項(xiàng)活動(dòng)搞好,,學(xué)校添置了大量的圖書(shū);還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤(pán),、音像制品,,為活動(dòng)提供充足的保障。
四,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,有效地促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力,。通過(guò)活動(dòng),,使教師們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,,提高文化知識(shí)素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,,對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入,,課題研究的水平逐步提高。
“閱讀經(jīng)典,,豐富人生”活動(dòng)在我校的順利開(kāi)展,,得益者——教師,受益者——學(xué)生,,同時(shí)提高了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項(xiàng)活動(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展下去,。使“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺(jué)行為。