當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇一

雖然我們的培訓(xùn)時(shí)間只有一天,，但這些培訓(xùn)內(nèi)容讓我受益匪淺,，特別是聽(tīng)了吳海虹老師的講座，讓我更好的認(rèn)識(shí)到游戲的重要性?，F(xiàn)在我就吳海虹老師的培訓(xùn)談?wù)勎业母惺埽?/p>

1,、作為一名幼兒教師要尊重兒童，尊重他們的學(xué)習(xí)方式,，還給孩子們充分的自由,，因?yàn)楹⒆訌囊怀錾褪侵鲃?dòng)的有能力和自信的學(xué)習(xí)者，我們要相信孩子的學(xué)習(xí)能力,。因?yàn)楹⒆觽円恍┛此撇灰?guī)則的行為其實(shí)都是一種學(xué)習(xí),。如果我們只是把他們當(dāng)成孩子，那么擔(dān)憂(yōu),、責(zé)備,、溺愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)，從而也會(huì)出現(xiàn)控制,、阻擋和反對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)行為,。如果我們把孩子當(dāng)成一名學(xué)習(xí)者,，孩子們的行為在我們眼里都會(huì)成為學(xué)習(xí)行為，我們就會(huì)出現(xiàn)支持和回應(yīng)孩子們的反應(yīng),，從而能更好的推動(dòng)孩子們的進(jìn)步,。

2、教學(xué)就是傾聽(tīng),。以前我總認(rèn)為教學(xué)就是帶著孩子們開(kāi)展活動(dòng),，告訴孩子們?cè)撛趺醋觯沁@次培訓(xùn)吳老師的一句話(huà)讓感觸很深：“當(dāng)有人傾聽(tīng)兒童心聲時(shí),，力量的天平就向兒童傾斜”,。作為一線(xiàn)教師的我們要學(xué)會(huì)在一邊站上一會(huì)兒，給孩子們的學(xué)習(xí)留出空間,，然后仔細(xì)觀察孩子們?cè)谧鍪裁?，然后很好的理解他們的行為方式，更好的成為他們的引路人?/p>

3,、教學(xué)不只是傾聽(tīng)，還有回應(yīng),。如果只是傾聽(tīng)孩子們的心聲,，卻沒(méi)有回應(yīng)孩子們，孩子依舊得不到發(fā)展的空間,。但是通過(guò)傾聽(tīng)孩子,，了解孩子，從而追隨孩子的學(xué)習(xí)方向,、興趣和優(yōu)勢(shì),。那么就可以更好的回應(yīng)孩子們，推動(dòng)孩子們的進(jìn)步,?；貞?yīng)并不是與孩子們長(zhǎng)篇大論，有時(shí)候回應(yīng)只是一句話(huà)或者游戲時(shí)候的一種材料,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我還真正認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒教師，我們應(yīng)該讓孩子們自由游戲起來(lái),，真正的將游戲還給孩子,，還給孩子們游戲的時(shí)間，還給孩子們游戲的自由,，不要將成人意識(shí)強(qiáng)加于孩子身上,。

技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇二

回顧往昔，雄關(guān)漫道真如鐵,，那是亙古不變的筑夢(mèng)時(shí)代,，古人前輩筑堤民族宏圖夢(mèng);正視當(dāng)下,，人間正道是滄桑，這是披荊斬棘的逐夢(mèng)時(shí)代,，英雄少年追逐民族復(fù)興路;展望未來(lái),，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，將是繁榮輝煌的圓夢(mèng)時(shí)代,，華夏兒女圓穩(wěn)民族正姿態(tài),。

在涌動(dòng)的人群中，我與你們擦肩而過(guò),，散發(fā)的余香是難以釋?xiě)训募?lì)與感悟,。當(dāng)民族的歷史濃縮為一個(gè)個(gè)鮮活的人時(shí)，談愛(ài)國(guó),，就不再遙遠(yuǎn),，談中國(guó)夢(mèng)，也就不再是空中樓閣,。炎黃農(nóng)耕時(shí)期,，為了生存、為了發(fā)展,，我們開(kāi)啟了五千年的中國(guó)史,，從此便有了龍的傳人、有了炎黃子孫,、有了“發(fā)展農(nóng)業(yè),，豐衣足食”的夢(mèng)想;一天一天地筑夢(mèng)，一路一路地逐夢(mèng),，一次一次地圓夢(mèng),，便有了夸父的堅(jiān)持不懈，孔孟的堅(jiān)守講學(xué),，嫦娥的夢(mèng)想成真,。傳遞著知識(shí)，也完善著教育,，讓人們?cè)跉v史進(jìn)程中明白:夢(mèng)想,，不再是神話(huà)，而是努力去實(shí)踐,，將之化為現(xiàn)實(shí);歷史就像一條永恒的長(zhǎng)河,，不同年代的人都是摸著石子過(guò)河，成功了便輝煌一個(gè)時(shí)代,，失敗了便迎接另一個(gè)新時(shí)代,，但在交替中有一個(gè)信仰是永恒不變的，那便是幾千年來(lái)的中國(guó)民族夢(mèng)——民族團(tuán)結(jié),、民生安泰,。

從遙遠(yuǎn)的封建到當(dāng)下的開(kāi)放,，每一代人都攜著中國(guó)民族夢(mèng)，在拼搏中奮進(jìn),，在總結(jié)中崛起,。筑夢(mèng)的汗水每一代人都在流淌，逐夢(mèng)的艱辛每一代人都在體味,。從“林則徐的虎門(mén)銷(xiāo)煙”到“百花湖畔的安慶起義”,，無(wú)不展現(xiàn)了抵御外敵的傲人骨氣、保家衛(wèi)國(guó)的民族氣節(jié),。在近代民族夢(mèng)的啟蒙期,，筑起的夢(mèng)想有夯實(shí)的地基，在當(dāng)代逐夢(mèng)的過(guò)程中,，也有永恒不竭的動(dòng)力,。從“九一八事件”到“新中國(guó)成立”，這是鑄就英雄的時(shí)代,、是人才輩出的時(shí)代,、是逐夢(mèng)的高潮時(shí)代。這一路走來(lái),，凝聚了那么多經(jīng)典感人的愛(ài)國(guó)情懷,，淋漓了那么優(yōu)秀的民族智慧和民族團(tuán)結(jié)。從此,，中華民族有了生命，有了平等,，有了自由,，也漸有了“強(qiáng)國(guó)”、“富民”的新時(shí)代夢(mèng)想,。

怎樣的筑夢(mèng)才夠永存不朽,，怎樣的逐夢(mèng)才夠永葆生機(jī)，怎樣的圓夢(mèng)才夠永矢弗諼?我只知道,，血肉筑建的夢(mèng)想,，沉重而又莊嚴(yán)，但為了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明,，為了炎黃子孫亙古不變的信仰,，我只能深沉地道一句:“值得，民族有望!”就像馬丁路德金那句“我有一個(gè)夢(mèng)想”一樣的驕傲激昂,，一樣的有信心去創(chuàng)造一個(gè)新時(shí)代,。

一道道民族的傷痕，一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的夢(mèng)想,，有期盼又有實(shí)干,，頑強(qiáng)的中國(guó)人走過(guò)了繁華,，經(jīng)過(guò)了戰(zhàn)亂，正沐浴著改革開(kāi)放的春風(fēng),。我想,，這就是成長(zhǎng)，這就是進(jìn)步,?？墒菬o(wú)論怎樣的時(shí)代，筑夢(mèng),、逐夢(mèng),、圓夢(mèng)都是永恒的主題。因?yàn)橛袎?mèng)想,，祖國(guó)才是一個(gè)鮮活的生命體;因?yàn)橛袎?mèng)想,，我們才滿(mǎn)心熱情奔向未來(lái)。

我們都一樣,，在安穩(wěn)年代里,，為夢(mèng)想奔波，向往和平,，渴望自由,。可和平,、自由是需要青年一代去爭(zhēng)取,、去創(chuàng)造的`。梁?jiǎn)⒊哪嵌巍吧倌曛莿t國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲,，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球”一直繚繞在我耳邊。讓我無(wú)時(shí)不刻銘記:作為一名青年,，雖然不需要像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣地奮不顧身,、戰(zhàn)死沙場(chǎng)，但肩上的責(zé)任也是一樣沉重,。民族圓夢(mèng),，是一個(gè)充滿(mǎn)太多未知元素的旅途，在踏實(shí)勤奮的同時(shí)更需要我們付出實(shí)踐。所以我們要愛(ài)惜自己的身體,，克服自己的弱點(diǎn),，消磨自己的惰性，擺脫平庸和低俗,，做一個(gè)有夢(mèng)想的幸福人,。做一個(gè)普希金寫(xiě)得那樣“現(xiàn)在我們的內(nèi)心還燃燒著自由之火;現(xiàn)在我們?yōu)榱藰s譽(yù)的心還沒(méi)有死亡;現(xiàn)在我們要把心靈最美好的激情，都獻(xiàn)給我的祖邦”的有激情的幸福人,。有夢(mèng)想的人,，有激情的人，都應(yīng)該以那些為國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的先烈為榜樣,，為不斷走上小康社會(huì)獻(xiàn)出自己的愛(ài)國(guó)熱情和義不容辭的行動(dòng),，將集體的夢(mèng)凝聚為力量，匯聚為中國(guó)民族夢(mèng),。

我是地道的農(nóng)村女,，我曾體會(huì)過(guò)什么是苦日子，什么是幸福感,。寒暑假的很多時(shí)候,，我在爸媽做生意的市場(chǎng)里，一呆就是半天,。我靜謐地看著搖搖晃晃的三輪車(chē)壓扁輪胎的模樣,，仔細(xì)地聽(tīng)著賣(mài)販的吆喝聲，心疼地感受著被城管追趕的擺攤阿姨的辛酸...心里對(duì)父母的愧疚就只增不減,，不是因?yàn)槲也恢v孝順而是因?yàn)槲姨偃ト谌脒@里的生活,。只有盡力幫爸爸媽媽做些事，我才真真切切地體會(huì)到:農(nóng)民就像黃土地一樣實(shí)實(shí)在在,，辛辛苦苦的掙錢(qián)養(yǎng)家,，雖道不出的尖酸苦辣，但卻有著莫名的充實(shí)感,。什么是中國(guó)民族夢(mèng)，在這個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)里,，在我心坎里,，為農(nóng)民謀最大的福利，讓人民過(guò)上安定的生活;不擔(dān)心戰(zhàn)亂,，不擔(dān)心溫飽;能融入這個(gè)日新月異的社會(huì),，能與自然和諧相處就是中國(guó)民族夢(mèng)。

也正因?yàn)樽x懂了人間冷暖,、嘗遍了世態(tài)炎涼,，我才一直從小事做起，把為他人著想放在第一位，珍惜身邊人,，熱愛(ài)大世界,。個(gè)人的圓夢(mèng)旅程都那么辛酸哀怨，一個(gè)民族的圓夢(mèng)旅途,，那就更道不盡滄桑,、訴不出艱辛。所以讓我們?cè)谧非髣?chuàng)新,、自由,、和平的信仰下，一起共筑宏圖夢(mèng),，齊逐復(fù)興路,，同圓民族夢(mèng)!

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技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇三

靜心品讀《工匠精神》這本書(shū),，被書(shū)中傳遞的思想吸引，使我有了很深的,。體會(huì),，讓我進(jìn)一步深刻了解工匠精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，受益匪淺,。在這本書(shū)中我學(xué)到了一種精神,，一種在工作中每一名員工都應(yīng)當(dāng)具備的精神，這是一種信仰與力量,。這種精神與力量會(huì)催人奮進(jìn)助人成長(zhǎng),，這是每一個(gè)樂(lè)觀、健康,、積極向上的人應(yīng)當(dāng)具備的.一種精神,。

工匠精神真正的價(jià)值是在于一種對(duì)工作心無(wú)雜念、心無(wú)旁騖的專(zhuān)注態(tài)度,，體現(xiàn)了對(duì)自我所從事事業(yè)的一種全身心的熱愛(ài)和真正的敬業(yè)精神,，對(duì)匠心、精品的堅(jiān)持和追求,，專(zhuān)業(yè),、專(zhuān)注、一絲不茍且孜孜不倦,，這就是工匠精神,，也是追求極致的精神。它不只是一種付出,，更是一種獲得,。

下頭分享我的一些感悟：

一是工匠精神就是要持之以恒,。我們?cè)诠ぷ髦袝?huì)遇到各種各樣的情景，甚至許多困難,，但不要選擇逃避,，而是迎難而上，堅(jiān)持尋找各種辦法解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,，從而圓滿(mǎn)完成工作任務(wù),。同時(shí)經(jīng)過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出提高工作效率的方法,，持之以恒做工作,，最終成就個(gè)人，也為企業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),。

二是工匠精神就是精通專(zhuān)業(yè),。對(duì)專(zhuān)業(yè)的不懈追求，在實(shí)踐中磨煉出精湛的技能,，把工作做到完美精致,。這需要不斷學(xué)習(xí)不斷積累充實(shí)自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，勤于思考,，追求對(duì)工作技藝方法的提升,，進(jìn)一步提身自已的專(zhuān)業(yè)水平，使得所做的每一件工作都會(huì)顯得盡善盡美,。

三是工匠精神就是做事要認(rèn)真仔細(xì),。在工作中要帶著一絲不茍的態(tài)度去做事，不能只因?yàn)橥瓿扇蝿?wù),，馬馬虎虎的工作,，更不能有“湊和”的想法去完成任務(wù)。做一個(gè)具有工匠精神的員工,，要把心靜下來(lái),，腳踏實(shí)地，工作上力求精益求精,，把事做好,，做完善，才能為企業(yè)和個(gè)人創(chuàng)造更多的利益,。

四是工匠精神就是要愛(ài)崗敬業(yè),。作為企業(yè)的一名員工，以一個(gè)工匠的心態(tài)去工作,，去為企業(yè)添磚添瓦才能實(shí)現(xiàn)自我,。工作是一個(gè)積累自我本事,、施展自我才能的舞臺(tái),，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)本事都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示,。把勤奮和熱情投身在平凡的崗位上,，以積極主動(dòng)的精神，在工作中的尋找樂(lè)趣,，熱愛(ài)自我從事的職業(yè)崗位,，從而為企業(yè)創(chuàng)立價(jià)值，也會(huì)為個(gè)人贏得發(fā)展空間和榮譽(yù),。

當(dāng)前,，集團(tuán)正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的高速時(shí)期，作為一名新徐匯人,，我將繼承和發(fā)揚(yáng)工匠精神,，以“匠人”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，不忘初心,，砥礪前行,，百折不撓，永不放棄,，爭(zhēng)做一流員工,，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，為集團(tuán)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇四

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編辛苦為大家?guī)?lái)的技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)（優(yōu)秀3篇）,，如果能幫助到您,，小編的一切努力都是值得的。

蘭徹,、萊俱和法瀚,，是天底下最笨的笨蛋。

他們笨到為了幫助別人完成夢(mèng)想耽誤了自己的時(shí)間,；他們笨到為了不讓父母?jìng)亩鲎约翰幌矚g的事情,；他們笨到日夜照顧朋友的爸爸差點(diǎn)沒(méi)趕上考試；他們笨到將辛苦偷來(lái)的試卷一眼不看地丟了出去,；他們笨到為開(kāi)除他們的“病毒”的女兒接生……他們是世界上最笨的笨蛋,。

萊俱不再害怕明天，法瀚掌握了自己的命運(yùn),，他們?cè)谟眯淖分鹦闹械膲?mèng)想,。這一切要?dú)w功于蘭徹,。蘭徹在追逐夢(mèng)想的同時(shí)也在改變著周?chē)娜耍核蒙屏即騽?dòng)了院長(zhǎng)，改變了院長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的態(tài)度,；他在來(lái)俱受傷時(shí)不斷鼓勵(lì),、安慰他，讓萊俱不再害怕明天,；他還鼓勵(lì)法瀚去追逐當(dāng)攝影師的夢(mèng)想,，去掌握改變命運(yùn)的權(quán)利……蘭徹用他的幽默、樂(lè)觀,、智慧改變著周?chē)娜撕褪隆?/p>

在生活中,，有很多像曾經(jīng)的法瀚和萊俱一樣的人。因?yàn)樯钪械臈l條框框而無(wú)法去追逐心中的夢(mèng)想,。有的則根本沒(méi)有夢(mèng)想,。他們即使獲得了財(cái)富和成功，也只是一具沒(méi)有靈魂的空殼,。有的人則完全不同,，他們清楚地知道自己想要什么，應(yīng)該怎樣做才是正確的,，并付諸行動(dòng),。他們即便沒(méi)有成功也比那虛度光陰的人收獲更多。

我們需要的并不是什么優(yōu)質(zhì)的生活,，我們需要的是追逐夢(mèng)想的權(quán)利,。我們要在追逐夢(mèng)想的旅程里努力奮斗，朝著心中的那個(gè)方向前行,。我們難免會(huì)遇到困難與挫折,，但“不經(jīng)風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹”我們要跨過(guò)所有的臺(tái)階向著頂峰前行！

過(guò)不了多久,，我們就要小學(xué)畢業(yè)了,。當(dāng)我們進(jìn)入初中，將會(huì)有更多的困難阻礙我們前行：小學(xué)的三門(mén)功課將一下子跳轉(zhuǎn)到七門(mén),，陡然增添的學(xué)科將會(huì)加重我們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，有的人可能會(huì)因此而摔下去。但是,，我們一定要站起來(lái),，不管多么辛苦也要一步一步爬起來(lái)，去追逐心中的夢(mèng)想,。我們不能和喬依一樣選擇放棄,，要樂(lè)觀地看待每件事情。

蘭徹,、萊俱和法瀚這三個(gè)傻瓜讓我明白：追逐心中的夢(mèng)想才是最快樂(lè)的,。

在第十四屆全國(guó)煙草行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽暨“合和杯”第五屆煙機(jī)設(shè)備修理職業(yè)技能競(jìng)賽中,，紅塔集團(tuán)選手楊存龍和邱仕強(qiáng)奮勇拼搏，劈波斬浪,，在競(jìng)賽中脫穎而出，分別獲得制絲設(shè)備sd508機(jī)型第一名和卷包設(shè)備gdx2機(jī)型第一名的優(yōu)異成績(jī),。這個(gè)振奮人心的捷報(bào)讓每個(gè)紅塔人心底的自豪感油然而生,。對(duì)于楊存龍和邱仕強(qiáng)而言，取得如此優(yōu)秀的成績(jī)與紅塔集團(tuán)所提供的平臺(tái),、機(jī)會(huì)和幫助密不可分,。因此，這不僅是突破自己的第一名,，更是屬于云南煙草和紅塔集團(tuán)的榮譽(yù),。

2016年8月26日至30日，第十四屆全國(guó)煙草行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽暨“合和杯”第五屆煙機(jī)設(shè)備修理職業(yè)技能競(jìng)賽在云南玉溪和曲靖舉行,。在這次由中國(guó)煙草總公司,、中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心和中國(guó)財(cái)貿(mào)輕紡煙草工會(huì)全國(guó)委員會(huì)主辦，云南中煙工業(yè)有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“云南中煙”）承辦的國(guó)家級(jí)二類(lèi)競(jìng)賽,、煙草行業(yè)最高規(guī)格的`職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)中,，來(lái)自云南中煙代表隊(duì)的紅塔煙草（集團(tuán)）有限責(zé)任公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“紅塔集團(tuán)”）玉溪卷煙廠職工楊存龍、邱仕強(qiáng)分別獲得制絲設(shè)備sd508機(jī)型第一名和卷包設(shè)備gdx2機(jī)型第一名,，王云祥獲得制絲設(shè)備sq311a機(jī)型第二名,。

作為全國(guó)19家參賽單位之一，紅塔集團(tuán)參賽選手在制絲,、卷包設(shè)備修理競(jìng)賽中全面開(kāi)花,，取得了可喜的成績(jī)，背后成功的秘訣是什么呢,？紅塔集團(tuán)戰(zhàn)略性的人才培訓(xùn)計(jì)劃,、優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)配置和完備的人力資源管理體系共同給出了答案。

在參賽備戰(zhàn)中,，紅塔集團(tuán)以云南中煙整體的培訓(xùn)和選拔計(jì)劃為核心,，同時(shí)紅塔集團(tuán)職工培訓(xùn)中心充分吸取了歷屆技能大賽的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒體育競(jìng)賽模式,，確定了逐步競(jìng)爭(zhēng),、最終確定參賽選手的做法，以此保證參賽選手始終保持良好的競(jìng)技狀態(tài),。通過(guò)三個(gè)階段的集訓(xùn)和最后階段的強(qiáng)化訓(xùn)練,，全面增強(qiáng)了參賽選手的理論水平和技能操作水平，并在備戰(zhàn)過(guò)程中進(jìn)一步強(qiáng)化選手的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、危機(jī)意識(shí),，提高心理素質(zhì)和應(yīng)試技巧,，從根本上保證了選手即便在高強(qiáng)度、高壓力下也能正常發(fā)揮技能水平,。

針對(duì)參賽選手的培訓(xùn)指導(dǎo),，紅塔集團(tuán)配置了最優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)?？v觀教練名冊(cè),，他們都是來(lái)自集團(tuán)省內(nèi)四廠參加過(guò)業(yè)內(nèi)多次技能競(jìng)賽具有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)骨干，不但有扎實(shí)的理論知識(shí)儲(chǔ)備,，又身懷豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),。選手在教練的指導(dǎo)與陪伴下，以匠人精神勤練,、巧練,、鉆研提升，以最飽滿(mǎn)的精神,、最精湛的技藝奮力迎戰(zhàn),。

戰(zhàn)略性的人才培訓(xùn)計(jì)劃、優(yōu)秀的教練團(tuán)隊(duì)配置是紅塔集團(tuán)選手取得優(yōu)異成績(jī)的基石,，完備的人力資源管理體系更為紅塔選手們的騰飛插上了有力的翅膀,。近年來(lái)，紅塔集團(tuán)不斷梳理企業(yè)內(nèi)部管理,，整合管理工具,，積極構(gòu)建具有紅塔特色的人力資源管理體系。圍繞“選,、育,、用、留”四個(gè)維度構(gòu)建人力資源管理體系,，著重于“兩書(shū)”（干部履職承諾書(shū)和崗位績(jī)效計(jì)劃書(shū)）建設(shè),，著力于新員工培養(yǎng)計(jì)劃和崗位勝任能力提升計(jì)劃，加大人才開(kāi)發(fā)投入,，加快推進(jìn)技術(shù),、技能人才職業(yè)發(fā)展通道建設(shè)，讓員工實(shí)現(xiàn)“經(jīng)營(yíng)管理”和“職業(yè)技能”兩條路徑發(fā)展,，分別在原料保障序列,、設(shè)備維修序列和卷包操作序列、品牌管理序列設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展任職資格平臺(tái),。同時(shí),，充分發(fā)揮集團(tuán)自身技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)和影響力，進(jìn)一步加強(qiáng)高技術(shù)、高技能人才培養(yǎng),，超前思考,，科學(xué)謀劃，及早選苗,，各方主動(dòng),，做好儲(chǔ)備，使得一大批優(yōu)秀年輕的技術(shù),、技能人才脫穎而出,，在引領(lǐng)行業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展方面發(fā)揮積極作用，在行業(yè),、云南中煙各類(lèi)技能競(jìng)賽中奠定有利基礎(chǔ)，真正發(fā)揮出人力資源管理作為集團(tuán)新時(shí)期展現(xiàn)新形象的窗口,。

近年來(lái),，紅塔集團(tuán)培養(yǎng)出了諸如2015年第十三屆全國(guó)煙草行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽暨第六屆煙葉分級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽第一名、“全國(guó)技術(shù)能手”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鄙陥?bào)資格獲得者梅玲麗等一批優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,。

腳下有基石,，紅塔選手站得穩(wěn)，身上有豐滿(mǎn)的羽翼,，紅塔選手可以乘風(fēng)翱翔,，再加上一顆敢于拼搏、永不放棄的心,，紅塔選手一路走來(lái)碩果累累,。

楊存龍、邱仕強(qiáng)兩位選手作為此次競(jìng)賽云南中煙代表隊(duì)中紅塔集團(tuán)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)的優(yōu)秀代表,，從他們身上,，我們能看到一幅紅塔匠人在工匠之路上堅(jiān)韌篤定的前行圖景。下面讓我們一起走進(jìn)他們,，感受“冠軍”背后的成長(zhǎng)歷程,。

許多行業(yè)都存在一批對(duì)自己的工作有著近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。他們對(duì)自己的出品幾近苛刻,，對(duì)自己的手藝充滿(mǎn)驕傲甚至自負(fù),，對(duì)自己的工作從無(wú)厭倦并永遠(yuǎn)追求盡善盡美。如果任憑質(zhì)量不好的產(chǎn)品流通到市面上,，這些日本工匠會(huì)將之看成是一種恥辱,，與收獲多少金錢(qián)無(wú)關(guān)。很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,，但其實(shí),，“工匠”意味深遠(yuǎn)，代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),，與堅(jiān)定,、踏實(shí),、精益求精相連。所謂“工匠精神”其核心是,，不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具,，而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精,、精雕細(xì)琢的精神,。

當(dāng)前二重正處在攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加需要在企業(yè)上下形成一種文化和思想的共同價(jià)值觀,，并由此培養(yǎng)出企業(yè)的內(nèi)部升動(dòng)力,，“工匠精神”就是最恰當(dāng)?shù)倪x擇。

一,、要提高自身的工作素養(yǎng)每個(gè)員工首先要了解自已所從事工作基本知識(shí),，掌握工作標(biāo)準(zhǔn)與操作規(guī)程。崗位不同要求也不同,，但精益求精,、追求卓越的目標(biāo)是相同的，因此要針對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)與工作要求,，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論知識(shí),，補(bǔ)齊短板，加強(qiáng)修養(yǎng),，提高素質(zhì),，提高專(zhuān)業(yè)技能，增強(qiáng)實(shí)際操作能力,。古往今來(lái),，大凡事業(yè)上有所成就者都具有勤奮努力奮斗和刻苦上進(jìn)、鍥而不舍的好學(xué)精神,。

二,、要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。工匠就是工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的普通工人,，他們干一行愛(ài)一行,，雖然日日夜夜重復(fù)著相同的勞動(dòng)，但是他們沒(méi)有好高騖遠(yuǎn),，沒(méi)有停止對(duì)創(chuàng)新的追求,，而是在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。作為一名員工要立足本職崗位,，發(fā)揮自身特長(zhǎng),，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率,，求真務(wù)實(shí),。要學(xué)習(xí)工匠們那種謹(jǐn)慎仔細(xì)、一絲不茍的工作作風(fēng),。戒驕戒躁,，不斷進(jìn)取，以工作規(guī)范和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

三,、要有精益求精的工作態(tài)度工作態(tài)度決定事業(yè)成長(zhǎng)的高度，精是工作質(zhì)量上的要求,，工作做得快還不行,，還要做得好。我們常說(shuō)產(chǎn)品質(zhì)量“零容忍”,、安全生產(chǎn)“零事故”,，內(nèi)部管理“零缺陷”，這些都是要求精益求精,、追求完美,。嚴(yán)格遵循工作標(biāo)準(zhǔn),，不允許有任何失誤和馬虎,，這不是苛刻而是一種工作常態(tài)，是工作素質(zhì)與能力的體現(xiàn),。只有以精益求精負(fù)責(zé)任的態(tài)度對(duì)待工作,，才能在工作上更上一層樓。四,、要有敢于創(chuàng)新的工作精神工匠精神的最高境界是精益求精,，不斷創(chuàng)新，這也是我們對(duì)產(chǎn)品的最高要求,。工作中必須實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，不能墨守成規(guī),。當(dāng)前公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展面臨新形勢(shì),、新任務(wù)和新挑戰(zhàn)，面對(duì)困難迎接挑戰(zhàn),，就需要有創(chuàng)新的工作思維和工作方法,，這是一種責(zé)任，是一種使命,。我們每個(gè)員工面臨新的形勢(shì)與任務(wù),，要有解決問(wèn)題的決心，要有應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的辦法，不能滿(mǎn)足于已有的成績(jī),，以創(chuàng)新的思維,、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的精神開(kāi)展工作,，爭(zhēng)取更大成績(jī),。

工匠精神，強(qiáng)調(diào)我們對(duì)細(xì)節(jié)的態(tài)度和對(duì)質(zhì)量的追求,。無(wú)論對(duì)于個(gè)體,，還是對(duì)于企業(yè)，工匠精神都是一種品質(zhì),，一種文化,。企業(yè)要發(fā)揚(yáng)工匠精神，必須依托于一群具有工匠品質(zhì)的員工,。我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)工匠精神,，全身心投入到工作中，以工作為樂(lè)趣,，把每一個(gè)細(xì)節(jié)做到精益求精,，只有這樣自身才有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)，企業(yè)才會(huì)因?yàn)槲覀兌l(fā)展,。最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工共同發(fā)展,。

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技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇五

參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，感悟許多,。當(dāng)人民教師難，當(dāng)合格的教師難,，當(dāng)現(xiàn)代優(yōu)秀的教師更難,。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到,，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo),。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香??！人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。要想成為一名合格的教師,，就要努力地提高自身素質(zhì),，理論水平,、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等,。而這一切,，也是我不足和欠缺的，我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線(xiàn)教師只要上好課,，教好學(xué)生就可以了?，F(xiàn)在我才明白，沒(méi)有深厚的積淀,，沒(méi)有長(zhǎng)期的浸淫,，何來(lái)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我和同行們走到了一起,，在這個(gè)舞臺(tái)上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念,、教學(xué)方法，聆聽(tīng)著講解,。新世紀(jì)新時(shí)代的社會(huì)里,，社會(huì)的發(fā)展需要新型人才，這激烈著我們要不斷努力學(xué)習(xí),，不斷提高我們的綜合素質(zhì),，不斷在教學(xué)實(shí)踐中探索創(chuàng)新，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。作為新時(shí)代的人民教師就必須善于接受和消化新觀念,、新知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，必須積極探索教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),，活躍課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，必須勤奮好學(xué)，孜孜不倦,，努力做到學(xué)識(shí)淵博,，業(yè)務(wù)精良。只有這樣,，講起課來(lái)才能深入淺出,，得心應(yīng)手，才能使學(xué)生產(chǎn)生敬重感,，自覺(jué)自愿地接受教育和指導(dǎo),。

我首先是更新了兩個(gè)重要的觀念：其一，對(duì)小學(xué)教師來(lái)說(shuō),，研究是學(xué)習(xí),、反思,、成長(zhǎng)、發(fā)展的同義詞,，與專(zhuān)業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別,。它是“以解決問(wèn)題為目標(biāo)的診斷性研究及實(shí)踐者對(duì)自身實(shí)踐情境和經(jīng)驗(yàn)所做的多視角、多層次的分析和反省,?！逼涠覀冞@些綜合科從現(xiàn)在的教育角度上講不是一門(mén)主科,，但也是必不可少的學(xué)科,。教師對(duì)此的定位非常迷惑。但通過(guò)學(xué)習(xí),，從“過(guò)去的我”與“現(xiàn)在的我”的對(duì)話(huà)交流,，是努力擺脫“已成的我”，為不斷獲得新生的過(guò)程,。努力研究自己,，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己,、更新自己,。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。將教師角色定位于學(xué)習(xí)者,、研究者,、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者,，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí),。教師是研究者,，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者,，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”,。

教育無(wú)小事。一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生,。一個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復(fù)一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì)到教育的真諦,，開(kāi)掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的,。教育細(xì)節(jié),。學(xué)生是具有極大可塑性的個(gè)體，是具有自立發(fā)展能力充滿(mǎn)創(chuàng)造力的生命體,。概括地說(shuō),，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺(jué),，在于給心靈以向真、善,、美方向發(fā)展的引力和空間,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我能重新的審視自己的教學(xué)行為,，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思,，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。今后,，我還將繼續(xù)參加網(wǎng)絡(luò)研修,，努力提升自己，讓自己成為適應(yīng)新時(shí)代的優(yōu)秀教師,。

技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇六

工匠精神是現(xiàn)時(shí)人的精神需求,，它是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)，也是現(xiàn)代人必須具備的品質(zhì),。我覺(jué)得學(xué)習(xí)工匠精神,，首先應(yīng)該從工作中的細(xì)節(jié)入手，從每一件小事做起,。我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,，不但要學(xué)習(xí)工匠精神，還應(yīng)該從平時(shí)的每一件小事做起,，從點(diǎn)滴做起,。在平時(shí)的工作中要認(rèn)真做好每件一件小事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，從小事做起,。這樣才能做好工作，才能把工作做得有聲有色,。

其次,，要養(yǎng)成良好的。習(xí)慣,。在生活中細(xì)節(jié)不能忽視,，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不僅要做好日常工作,，還要注意細(xì)節(jié)的問(wèn)題。我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，不要以貌取人,，不要以人對(duì)己高看一眼，不要以貌取人,，要注意自己的形象,，注意自己的儀表言行,，注意自己工作和生活中的細(xì)節(jié)。

最后,，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。創(chuàng)新就是不斷超越自己、挑戰(zhàn)自己,，并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而奮斗,。這個(gè)世界上沒(méi)有完美的事物，每個(gè)人都可以做得很完美,。要在創(chuàng)造工作中有所創(chuàng)新,，必須學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新并非一定要用過(guò)去的思維去工作,，而是要用腦子去工作,，把創(chuàng)新的精神運(yùn)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，在工作中不斷發(fā)掘,、完善,、再創(chuàng)新。

通過(guò)這次工匠精神的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我深深感受到,，我們的工作需要?jiǎng)?chuàng)新，但是創(chuàng)新是不可缺少的,，只有創(chuàng)新了工作的方式方法,，才能有更好的工作成績(jī)。只有思維方式創(chuàng)新了,，才能有創(chuàng)新的內(nèi)容和形式,。只有思路靈活多變,、工作思路清晰了，才能有好的工作成績(jī)。

技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇七

自從南北機(jī)車(chē)合并以后中國(guó)中車(chē)股票暴跌,，為了振奮民心，大國(guó)工匠一詞應(yīng)運(yùn)而生,。這個(gè)成語(yǔ)一是表明中國(guó)是大國(guó),，二是夸獎(jiǎng)技術(shù)工人的手藝和敬業(yè)精神。

為什么一定要是大國(guó)工匠,，而不是大國(guó)大師,、大國(guó)專(zhuān)家呢？因?yàn)檫@年頭大師,、專(zhuān)家,、教授、學(xué)者約等于坑蒙拐騙,，造詞者想來(lái)想去只有工匠一詞帶有農(nóng)民工進(jìn)城般的質(zhì)樸,，沒(méi)人會(huì)拿這個(gè)頭銜去騙吃騙喝,，所以最后決定用大國(guó)工匠。

說(shuō)到中國(guó)最有名的工匠那非魯班莫屬,。魯班原名叫公輸班,，祖上幾輩都是木匠，自從魯班繼承了父輩的衣缽后勤奮鉆研,，發(fā)明了鋸,、刨子、墨斗,、曲尺等一大批工具。但當(dāng)時(shí)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，天天都在打仗，今天剛建起的房子,，明天一把火就燒沒(méi)了。這就好比在爽朗的女生面前耍心計(jì),，在豪邁的女生面前裝純情，注定成功的機(jī)率都不高,。

終于有一天魯班開(kāi)竅了，既然天天打仗,，那么索性就為打仗服務(wù)好了。于是到了喜歡打仗的宋國(guó)推銷(xiāo)自己的攻城工具,，而這些產(chǎn)品富有很大的時(shí)代意義，肯定備受賞識(shí),，宋國(guó)決定訂購(gòu)一批。但魯班剛跟宋王簽完合同墨子打著和平的旗號(hào)就出現(xiàn)了,，兩人都是木匠出身，互相看不順眼,，且墨子又是來(lái)砸他生意的，魯班哪里肯讓?zhuān)旁O(shè)圍城與墨子較量,。

結(jié)果呢,，魯班輸了個(gè)稀碎,，宋王一看這丫的靠不住,，趕緊退貨。魯班為人心胸比較寬廣,，不去計(jì)較輸贏，專(zhuān)心向墨子請(qǐng)教,，并很快接受了墨子主張制造實(shí)用的生產(chǎn)工具,，反對(duì)為戰(zhàn)爭(zhēng)制造武器的思想。墨子是當(dāng)時(shí)很有名的思想家,，魯班發(fā)明的工具因?yàn)橘N上了墨家制造的標(biāo)簽頓時(shí)銷(xiāo)量暴增，魯班本人也名氣大噪,，成了木匠的祖師爺。到了現(xiàn)在,，經(jīng)過(guò)幾千年的包裝，都成了木匠的代名詞,。

班門(mén)弄斧和關(guān)公面前耍大刀同是形容在行家面前賣(mài)弄手段，為什么不稱(chēng)關(guān)公是大國(guó)工匠呢,？因?yàn)樵隰敯嗝媲澳阒皇莵G點(diǎn)臉面,，而在關(guān)公面前你丟點(diǎn)的就是腦袋。

亂紅飛過(guò)千秋去,，一拍兩散雞蛋黃，哪怕當(dāng)不成大國(guó)工匠，也要為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,，哪怕逢賭必輸,，也要胸襟寬廣。

技能成才技能報(bào)國(guó)心得體會(huì)篇八

燃?xì)夤緸槿w員工開(kāi)展了一堂名為“徹底轉(zhuǎn)變觀念,，完善自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一”的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)課,，希望每一位員工都能“每天進(jìn)步1%”，這句話(huà)深深印在了每一位員工的腦海中,。

在當(dāng)下這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，如果我們的員工仍抱有以前那種吃大鍋飯的,，干多干少一個(gè)樣,，干好干壞一個(gè)樣的舊觀念，是行不通的,，那樣的人是會(huì)被企業(yè)清除，被社會(huì)淘汰的,。植物界有自生植物和寄生植物兩種現(xiàn)象。自生就是依靠自己,，靠自生的能力來(lái)汲取各種所需營(yíng)養(yǎng),，同時(shí)不懼并適應(yīng)各種惡劣的條件,，才能生存下去,。而那些依附于其他，不能自給自足營(yíng)養(yǎng)而靠吸取別人的養(yǎng)份來(lái)生存的植物,，無(wú)法適應(yīng)各種未知的惡劣條件時(shí)，必然會(huì)被植物界所拋棄,。我們要像自生植物一樣,，讓自己與時(shí)俱進(jìn)，積極地,、徹底地轉(zhuǎn)變舊觀念，接受新時(shí)期新體制的轉(zhuǎn)換,，并且在工作中不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的各種知識(shí)構(gòu)架和業(yè)務(wù)技能，努力適應(yīng)這個(gè)變化的社會(huì),，力爭(zhēng)成為自生的人，而不是寄生的人,。同時(shí)必須緊跟上公司的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略要求,，在新的形勢(shì)下，才能在企業(yè)中占有一席之地,，才能擁有一份屬于自己滿(mǎn)意的工作崗位。世界500強(qiáng)之一的'通用汽車(chē)公司的20,，70，10的人員培訓(xùn)制度,，告訴我們：一個(gè)企業(yè)只有20%的人是最頂尖的，最特殊的優(yōu)質(zhì)人才,，70%的人屬于中間的，是一般人,，10%的人是差的，是庸才,。我們清楚的知道自己不會(huì)是那20%的頂尖人才，當(dāng)然也不希望自己變成剩余的10%的人,，那只能讓自己成為70%的人中的一份。這70%的人雖屬于中間部分,，但是通過(guò)努力可有提升的空間。這需要通過(guò)我們不斷的學(xué)習(xí),、完善、充實(shí)自己,，提高自己各方面的能力，才能爭(zhēng)取向更優(yōu)秀的人才隊(duì)伍邁進(jìn),。

全體員工保持了一顆正直的心，一顆努力為客戶(hù)服好務(wù)的心,，一顆努力成為最優(yōu)秀的燃?xì)夤締T工的心,，希望自己每天都能進(jìn)步1%。正是有了堅(jiān)定的信念,，才有了具體的行動(dòng)。我們的每一位員工都要求自己必須掌握本崗位的工作流程和工作標(biāo)準(zhǔn),，在工作場(chǎng)所隨時(shí)用普通話(huà)進(jìn)行對(duì)話(huà)，在待人接物上做到熱情,、周到。人人都在進(jìn)行完善自我,，提升自我。而我們高新服務(wù)中心為了給每位員工一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),，今后將從人員培訓(xùn),、班組建設(shè),、員工職業(yè)操守,、禮儀規(guī)范,、一些必要的心理學(xué)網(wǎng)知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)等方面學(xué)起,、做起,。同時(shí)為了適應(yīng)公司的高速向前發(fā)展，我們的管理人員,、窗口人員、客戶(hù)代表因工作需要和所處位置的不同要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的英文對(duì)話(huà)和一些必要的溝通技巧,，其它崗位的工作人員也要掌握一些與本崗位有相關(guān)聯(lián)系的業(yè)務(wù)技能。服務(wù)中心的進(jìn)步,，離不開(kāi)全體員工的共同進(jìn)步。員工們從不會(huì)到會(huì),，從對(duì)自己要求不高到人人對(duì)自己有要求，這樣才能提高服務(wù)中心的整體素質(zhì),，體現(xiàn)服務(wù)中心的整體進(jìn)步,。