無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇一

尊敬的老師：

您好,！

我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了,，卻又曠了一次課。大三的課程越來(lái)越多,，任務(wù)也越來(lái)越重,，本身就如此多的了,，我還曠了課,，這真的是不可原諒的,。但是這次我真得很希望導(dǎo)員可以再相信我一次，接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光我絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,。這次曠課我也認(rèn)識(shí)到太過(guò)沖動(dòng),，甚至是很盲目無(wú)知。認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)之后我個(gè)人也是非常后悔的,，但是事情也成定局,，我也無(wú)法再改變，我只能用自己最好的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度向?qū)T請(qǐng)罪,，希望導(dǎo)員可以看在我如此真誠(chéng)的份上愿意給我一次改正的機(jī)會(huì),。

這次曠課的原因是因?yàn)樽约河幸粋€(gè)兼職要做，您也知道,，大學(xué)生平時(shí)都會(huì)做一做兼職，為自己賺一點(diǎn)生活費(fèi),。這份兼職我確實(shí)已經(jīng)等待很久了,，而且這份兼職是一份很有意義的兼職,，能夠讓我學(xué)到很多。但是它的缺點(diǎn)就是時(shí)間太長(zhǎng)了,，總共要三天,，周末兩天加上周一一天,，我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有想那么多，想著周一的課要不不上了吧,。我才曠了周一的課,。我原本是想請(qǐng)假的,，但是我又不想撒謊,，加上我也猜想導(dǎo)員肯定不會(huì)給我過(guò)這次請(qǐng)假，所以我就沒(méi)有這樣做了,。我直接曠了這節(jié)課。

曠了之后我才認(rèn)識(shí)到,，自己都如果不在意自己的話,，就沒(méi)有人會(huì)比我更在意了。被記了名字之后,，學(xué)生會(huì)直接報(bào)給了輔導(dǎo)員,，導(dǎo)員只是叫我過(guò)去問(wèn)了幾句話，便把我打發(fā)走了,。上次曠課也是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖氖虑椋@次又犯,，導(dǎo)員肯定也不想再跟我多說(shuō)了，所以這讓我感到非常愧疚,，失望透頂。就像是一種被人放棄的感覺(jué),，非常難受。所以此次檢討,，我想盡自己的能力表達(dá)自己的反思，希望導(dǎo)員也能再重視起我來(lái),，我會(huì)花更多的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)上，不再因?yàn)橐恍﹦e的事情而曠課了,，我在此非常真摯的說(shuō)一聲對(duì)不起。

通過(guò)這件事情，我也認(rèn)識(shí)到在學(xué)校我就更應(yīng)該去注重學(xué)習(xí)一些,，兼職這些事情只能利用自己平時(shí)的空閑時(shí)間去做,，千萬(wàn)不可以因?yàn)檫@樣而失去了另一樣，這是沒(méi)有太多意義的,。就算我完成了一件事情,，但是同時(shí)也失去了另一件事情,。相比較而言,，也是毫無(wú)收獲的,。所以將來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),，保持專一,，也讓自己能夠在自己的大學(xué)里更加的充滿意義一些。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇二

尊敬的老師：

您好,！

昨天的`專業(yè)課，我沒(méi)有過(guò)來(lái)上,，點(diǎn)名的時(shí)候老師也是發(fā)現(xiàn)了我的曠課,，此次的曠課也是自己一直以來(lái)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的一個(gè)結(jié)果，自己也是很抱歉讓老師您操心了,，在此我也是對(duì)自己曠課這個(gè)不好的行為來(lái)檢討,。

的確進(jìn)入大學(xué)剛開(kāi)始那段日子，我還能認(rèn)真的學(xué)習(xí),，但隨著活動(dòng)的增多,，以及自己想要放松，享受大學(xué)的生活,，也是漸漸的對(duì)于學(xué)習(xí)松懈了很多,，開(kāi)始逃課,，開(kāi)始上課的時(shí)候也是玩游戲，沒(méi)有認(rèn)真的對(duì)待,，老師的課本來(lái)也是比較的嚴(yán)格,，但是自己想著或許不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了的，畢竟是大教室,，而且也是抽點(diǎn)名的,，結(jié)果我運(yùn)氣不好，被老師發(fā)現(xiàn)了,，當(dāng)然也是老師負(fù)責(zé)所以才點(diǎn)名,，很多的老師都是給予我們自由，讓我們?nèi)プ鲎约旱氖虑?，可是學(xué)習(xí)卻是非常的重要,，本來(lái)自己的能力也不是特別的強(qiáng)，還浪費(fèi)時(shí)間在游戲上面,。這其實(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)不負(fù)責(zé),，之前辛苦學(xué)習(xí)，才能進(jìn)入這么好的學(xué)校,，更是應(yīng)該懂得珍惜,，老師讓我檢討我也是知道是為了我好，很抱歉自己沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)好知識(shí),，態(tài)度也是不好,。

此次曠課被老師發(fā)現(xiàn)，也是給我提了一個(gè)醒,，讓我明白在大學(xué),，自由是為了讓我們更好的培養(yǎng)自己的能力，去獲得知識(shí)的,，而不是用來(lái)玩,，去浪費(fèi)這么寶貴的時(shí)間的。而且自己的松懈其實(shí)也是做了一個(gè)不好的榜樣,，宿舍的同學(xué)之前其實(shí)也是比較認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，但是看到我這個(gè)樣子，有些也是開(kāi)始玩游戲,，當(dāng)然也是自己去帶他們的,，很抱歉，這么寶貴的時(shí)間確是沒(méi)有珍惜好,，我知道課堂的專業(yè)知識(shí)是要認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)，無(wú)論是什么課,，其實(shí)都是有知識(shí)可以學(xué)到的,，而游戲除了耗費(fèi)時(shí)間，其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么幫助，并且自己也不是從事游戲這一個(gè)行業(yè)的,，不是自己本職該去做的事情,。此次我也是意識(shí)到自己的問(wèn)題，的確松懈對(duì)于我沒(méi)有任何的一個(gè)幫助,，還是要去學(xué)習(xí),，去成長(zhǎng)才行。

老師的點(diǎn)名,，老師您的批評(píng),，我都是很感激，雖然開(kāi)始覺(jué)得是自己運(yùn)氣差,，但是經(jīng)過(guò)反省我知道,，通過(guò)此次的事情，我才能更好的去專注學(xué)習(xí),，而不是說(shuō)讓自己繼續(xù)的這樣,，那么就只會(huì)讓自己頹廢掉，而收獲不到什么,，大學(xué)可不能這么白上了,，還是要讓自己成長(zhǎng)，這樣走入社會(huì),，才能去把握機(jī)會(huì),，才能讓自己有前途。

此致

敬禮,！

檢討書：

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇三

尊敬的老師：

對(duì)于此番我在教室里上課照鏡子的行為，在此向您做出最深刻檢查,，特此遞交這篇檢查書向您認(rèn)真,、細(xì)致地檢討錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤,，我于xxxx年xx月xx日下午xx點(diǎn)鐘,，也就是在您的課上，我三番兩次地從抽屜中取出鏡子照,，只要是看下我臉上的青春痘治療情況,。我這樣的行為嚴(yán)重的影響了我個(gè)人的上課學(xué)習(xí)，并且間接地影響到了您的教學(xué)情緒,，讓您很不開(kāi)心,。

這個(gè)錯(cuò)誤是相當(dāng)嚴(yán)重的，我主要錯(cuò)在了不應(yīng)該上課開(kāi)小差,，我沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律,，并且我的行為影響到了他人,。

現(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)您反復(fù)批評(píng)教育,，我痛定思痛,，我決心好好改正錯(cuò)誤。特此,，我向您保*如下：從今往后,，我勢(shì)必不在課堂上再照鏡子了。要照鏡子也只在課間時(shí)間,，或者只在寢室當(dāng)中,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇四

尊敬的老師(紀(jì)檢部部長(zhǎng))：

您好,！

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后,，我回去認(rèn)真的反思,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該曠課,。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心,。

回去之后,，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前,。我錯(cuò)了,，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己,，要克服自己的惰性,，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的,。

從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始,，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己,，經(jīng)常逃課,。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深,，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,，他都是我們的老師,，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的,。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的,，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好,，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充,。

逃課，是一件錯(cuò)誤的事,，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后,，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人,。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候,，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管,，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境,，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了,。我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該逃課。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后,，時(shí)不時(shí)的逃課,，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到,，如果現(xiàn)在不好好反省,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了,。其次自己逃課在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響,，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿,，影響了班級(jí)的紀(jì)律,。

我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。父母花錢讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的,，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母,，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及,。所以,，我要感謝輔導(dǎo)員,。

我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,，不早退，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3、提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí),，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

檢討人：xxx。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇五

敬愛(ài)的老師:

我是你的學(xué)生:xxx,。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。

但是我還是多次無(wú)故曠課,。

關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書,，學(xué)習(xí)資料,，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。

我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。

所以，我選擇了曠課這種行為,。

雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。

對(duì)于這一點(diǎn),，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了,，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。

試問(wèn):如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。

很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講,，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,。

對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故曠課,。

對(duì)于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。

而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心,。

試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間,，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,，試想:如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響,。

所以,，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重,。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。

另外，曠課了以后,，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。

為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

1.向老師認(rèn)錯(cuò),。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2.提高紀(jì)律性。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。

不遲到,，不早退,，不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺(jué)悟,。

對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。

作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。

這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國(guó)的明天。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。

以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的,。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒。

并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。

同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。

我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

?

敬愛(ài)的輔導(dǎo)員:

天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不逃課的決心,。

在我進(jìn)入大學(xué)之初,，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心,，但是我卻辜負(fù)了老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了,。

雖然我逃課是由于許久不曾回家,，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課,，但我真的不是存心不想上課的,，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失,。

課后,，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的,，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨,，另一方面還要對(duì)父母謊稱放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的,，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天,，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”,。

對(duì)不起,，導(dǎo)員!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。

錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生,，我卻不知如何挽回,，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導(dǎo)員的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí),，掌握自力更生的能力,。

輔導(dǎo)員的.反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前,，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性,。

我返校的前幾天里,，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我,，借以減輕我心中的負(fù)罪感,，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線,，我退縮了,，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了,，“我下次不敢了”,。

似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照,，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思,，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心,。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高,，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

輔導(dǎo)員,，雖然我的言語(yǔ)不多,，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情,。

真的錯(cuò)了,，我保證我再也不犯了!

會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事向您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我!我一定再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了!

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

?

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師:

您好!我是xxxxx,，在這里給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課遲到,。

但是我還是無(wú)故曠課遲到,。

關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,，我選擇了曠課這種行為。

雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

我知道,，領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后,，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

幾經(jīng)深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書,。

既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。

2、提高紀(jì)律性,。

我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守。

不遲到,，不早退,，不曠課。

有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺(jué)悟,。

對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,。制定學(xué)習(xí)，認(rèn)真克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

?

大學(xué)生曠課檢討書【4】

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該曠課,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課,。

然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。

幾天來(lái)，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。

今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了,，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深,。

推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

曠課,，不是一件小事,。

劉老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。

剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮,，覺(jué)得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇六

您好！

在這次檢討書的開(kāi)篇,，我就想和導(dǎo)員您真摯的道個(gè)歉,，遲到這么多次，一定給您惹了不少的麻煩,，也為您造成了不少的困擾,。在這里我想用深深的鞠躬，為我的屢次犯錯(cuò)道歉,。希望您可以再原諒一次我,，我這次不再許下空口承諾，我會(huì)用此封檢討來(lái)表示我的覺(jué)醒和改正之心,。

還記得前不久有這樣的新聞,，一個(gè)開(kāi)除了四十余名學(xué)生，只因他們曠課遲到次數(shù)太多,，所以就被退學(xué)了,。我看到時(shí)非常的驚恐，頓時(shí)感覺(jué)害怕極了,。我當(dāng)時(shí)就在想,，我現(xiàn)在還能坐在這個(gè)位置上，是我幸運(yùn)躲過(guò)一劫,。所以我也能和您非?？隙ǖ某兄Z這次一定是我最后一次曠課了。說(shuō)不怕被退學(xué)是不可能的,，每一位學(xué)生通過(guò)重重難關(guān),，歷過(guò)千萬(wàn)的磨難才坐到這個(gè)位置上?？梢蛔线@個(gè)位置怎么又喪失了初心了呢,？這個(gè)問(wèn)題值得我去思考，也值得我們每一個(gè)大學(xué)生去思考,。

我應(yīng)該感謝學(xué)校還能給我機(jī)會(huì),，讓我繼續(xù)修完的學(xué)業(yè)，這是我人生中很重要的一部分,。如果有一天我因?yàn)樽约簳缯n而將自己弄入萬(wàn)劫不復(fù)的場(chǎng)地,，我一定會(huì)非常后悔和自責(zé)。所以從這一刻起,，我就不想再犯同樣的錯(cuò)誤，也許這是學(xué)校和上帝給我的最后一次機(jī)會(huì),。我除了抓緊它,，別無(wú)選擇,。所以請(qǐng)導(dǎo)員您相信，我一定會(huì)珍惜您給予我的此次改錯(cuò)機(jī)會(huì),，也請(qǐng)您再寬慰一次,，我一定努力證明自己，努力實(shí)現(xiàn)自己在大學(xué)的價(jià)值,，不讓未來(lái)變的.灰暗不清,。最后我應(yīng)該道歉的也就是自己了，請(qǐng)你清醒一些,，你所剩下的大學(xué)時(shí)光已經(jīng)所剩全無(wú)了,，只有再為自己努力奔跑一次，拼搏一次,，未來(lái)的你才不會(huì)如此后悔,。

我曠課的次數(shù)確實(shí)太多了，學(xué)院和導(dǎo)員一直給我機(jī)會(huì),，但我卻一直沒(méi)有珍惜,，是我的無(wú)知，愚蠢至極,。自從看到許多學(xué)校推出這種懲罰制度之后,，我感到很有危機(jī)感。我弟弟上的是一所名校,，他們學(xué)校如果學(xué)生不努力,，不遵守紀(jì)律，自甘墮落的話就有可能掉入?？?。這一個(gè)激勵(lì)政策想想就讓人頭皮發(fā)麻。現(xiàn)實(shí)中我們確實(shí)也有很多人拿著大學(xué)生的頭銜享受著衣食無(wú)憂,，不求上進(jìn)的生活,。這種現(xiàn)象如果還不被制止的話，我們的未來(lái)堪憂,，也會(huì)深刻的影響到社會(huì)的發(fā)展,。因此，經(jīng)歷了種種錯(cuò)誤之后,，我的眼睛一定會(huì)更加明亮,，不再被無(wú)知蒙蔽雙眼，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)上遵紀(jì)守法,，做一個(gè)好公民,，也做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的大學(xué)生，更是做好一個(gè)祖國(guó)的優(yōu)良青年！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇七

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好,！

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,，我卻曠課了,。幾天來(lái)，我認(rèn)真反思,，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此,，我做出深刻檢討,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

老師問(wèn)我,，大學(xué)快過(guò)半了,，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命,？我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年,，奧運(yùn)開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了,。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí),？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng),？老師的一個(gè)問(wèn)題,，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受,。答案很明顯,，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn),，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備,。

我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話，就在一席話的時(shí)間里,，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己,。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話,，問(wèn)起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣,，我忽然控制不住想哭出來(lái),，我太愧對(duì)他們二老了！握著電話,，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學(xué)校違反紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我,，狠狠地罵我,，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,，我再怎么也說(shuō)不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們,，對(duì)不起,。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物,，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤,。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì),，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇八

尊敬的老師：

您好,！

一開(kāi)學(xué)，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮上就明確表示過(guò),，不準(zhǔn)學(xué)生違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

這件事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。

每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

在此，我為我的錯(cuò)誤向老師誠(chéng)摯的道歉,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。

事情已經(jīng)發(fā)生了,，我應(yīng)該積極的面對(duì)它,，解決這件事。現(xiàn)在我能做的,，除了反省自己的錯(cuò)誤,，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

這件事后,，即使我身上的傷好了,，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人,。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí),，我也要以我的親身感受,，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇九

尊敬的杜老師：

首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò)，今天早上由于自己的懶惰,，就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),，在班里面造成了嚴(yán)重的影響,，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到,，不應(yīng)該曠課,。然而現(xiàn)在，我卻曠課了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,，但是，在實(shí)際的生活中,，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討,，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

老師，更愧對(duì)我的家人,。進(jìn)大學(xué)的以后,，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁,，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了,。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些?，F(xiàn)在,，本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái),，為此我感到十分的羞愧,，因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,，想得到這些幫助是需要自己努力的,，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己,。

由于以前也發(fā)生過(guò)此類狀況,，受到了老師的批評(píng)，所以這些心里十分的難受,，覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該,，但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,，我覺(jué)得非常愧疚,，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,，我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1、向老師認(rèn)錯(cuò),，寫檢查書,。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì),，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)

誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

2,、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到,，不早退,，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假,。

3.提高自己的思想覺(jué)悟,。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行,，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,，還是做事都是很重要的,。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

5,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),，能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,，因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

此致

敬禮

檢討人：

20xx.10.31

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇十

尊敬的老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課,。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,，是因?yàn)橛袝r(shí)是有朋友找我借書,，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，所以，我選擇了曠課這種行為,。我知道這種行為是不對(duì)的,。所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我曠課了22學(xué)時(shí),，我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此,。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1：不應(yīng)該無(wú)故曠課,。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,，而且讓老師也很擔(dān)心。如果全班大部分同學(xué)都不去上課,，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果同學(xué)們沒(méi)有來(lái)到課堂,，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題,，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課,，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重,，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

2：對(duì)同學(xué)和自己的影響我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己,，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

我懷著十二萬(wàn)分的`愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心,。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，不得遲到,，不得曠課。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已,，深刻檢討,，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高,，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

1：向老師認(rèn)錯(cuò),。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2：提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,。不遲到，不早退,，不曠課,。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng),，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我,。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課,。關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，只要我在學(xué)校,，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去,，然后晚幾天回學(xué)校,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的,。所以，我選擇了曠課這種行為,。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

檢討人：

日期

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇十一

尊敬的導(dǎo)員：

您好,！

每天我們都有一上午有課程需要好好學(xué)習(xí),，專業(yè)課程我還是認(rèn)真上的，到了思想政治,，和歷史課我就感覺(jué)沒(méi)有多大的用處所以我就想要曠課想要及時(shí)的離開(kāi),，因此在上課的時(shí)候我沒(méi)有去教室而是躲在宿舍玩手機(jī)。

我認(rèn)為人數(shù)能多老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),，畢竟一般老師都不會(huì)點(diǎn)名,，只會(huì)告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)多做多思考。所以我認(rèn)為自己把住了老師的方向,，就這樣放縱了自己開(kāi)始曠課,。沒(méi)想到人算不如天算，老師這次上課點(diǎn)名了,，我就非常簡(jiǎn)單的暴露在了老師的眼皮之下,，當(dāng)我正在激動(dòng)的操縱這電腦鍵盤，打游戲認(rèn)真努力時(shí),，卻被老師一個(gè)電話叫到了辦公室,。

原本高興的心情當(dāng)時(shí)就變得七上八下五味雜陳，想要退縮,，但是老師應(yīng)點(diǎn)找我,，導(dǎo)員你也在詢問(wèn)了我不上課的原因，我一直都不愿意說(shuō),，但是老師你們都是過(guò)來(lái)人非常清楚,，因此把幾個(gè)可能都說(shuō)了出來(lái)，沒(méi)想到最后還是被老師輕易的找到了自己不上課的原因,。低著頭沒(méi)有做任何辯解,，也吧根本辯解不了因?yàn)橐磺卸际钦鎸?shí)的，一切都是我的原因我沒(méi)有做好我犯了錯(cuò),，卻沒(méi)有勇氣承認(rèn),。

低頭表示沉默。是因?yàn)樽约焊械搅死⒕?，也后悔了,，不敢為自己找借口，畢竟老師都清楚明白的,。所以老師的靜默看著我,，我選擇了等待懲罰，因?yàn)槲視缯n的后果非常不好,，我的名字也被老師貼在了違紀(jì)的墻面上,，白色的紙張上面留下了我的名字。如同永遠(yuǎn)洗刷不掉的恥辱一般讓我深深的記住了這次的教訓(xùn),。

游戲我太沉迷了,，沉迷的無(wú)法自拔，我們大學(xué)沒(méi)有高中那么繁忙的課程,，很多都是可以自己選擇的,，但是我卻選擇了最差的，做了最不理智的決定,，把學(xué)習(xí)的時(shí)間浪費(fèi)在了游戲虛擬中,，浪費(fèi)了打好時(shí)間浪費(fèi)了自己的青春年華。當(dāng)老師問(wèn)我我還剩幾年留在學(xué)校,。這時(shí)候我才驚醒,，我已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)期了，里畢業(yè)也不遠(yuǎn)了,。

在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),，不知道努力奮斗，在自己即將失望后悔的時(shí)候才知道去改正我覺(jué)得自己這樣做已經(jīng)晚了,，但是老師你們告訴我一切為時(shí)不晚,，不怕改正的時(shí)間玩，就怕不改正,，浪費(fèi)大量的時(shí)間在不必要的生活上,，這只會(huì)讓我留下更多的遺憾,，有了更多的愁緒，我會(huì)改變及時(shí)回頭,，禁絕游戲,，不會(huì)因?yàn)橛螒蛟诘⒄`學(xué)習(xí)的時(shí)間了。

此致

敬禮,！

檢討人：xxxx,。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇十二

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

xx,。

大學(xué)生曠課檢討書自我反省篇十三

尊敬的老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心,。

關(guān)于曠課的事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的,，很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍,，有時(shí)是找我借書,，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等,。

我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。

所以,，我選擇了曠課這種行為,。

雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了,，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣,。

我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。

但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。

事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。

深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高,，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。

平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,。

對(duì)于這一點(diǎn),，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是,，經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。

試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程,，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上,。

很多我不感興趣的課程,，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí),。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。