從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步,。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思,，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足,，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

學校干部培訓心得體會和感悟篇一

我曾有幸參加了一次技工學校干部培訓,，通過這次培訓,，我深刻認識到作為技工學校的干部，攜手同事們共同努力,，能夠為學校的發(fā)展做出巨大貢獻,。在這次培訓中，我學到了很多有關團隊合作和領導能力方面的知識和技巧,，這些知識和技巧不僅對我的工作十分重要,，而且也能夠幫我在人際交往中更好地與他人相處。通過這次培訓,，我深感技工學校干部的重要性,，也明白了干部需要具備的素質(zhì)和能力,，這對我今后的工作和發(fā)展起到了非常重要的推動作用。

首先,，在這次培訓中,，我學到了關于團隊合作的重要性和必要性。一個成功的技工學校需要全體教職員工齊心協(xié)力,，形成一個高效的團隊,。而要實現(xiàn)這一目標，就需要我們作為干部,，積極主動地與團隊成員相互配合,、相互支持。通過參與各種團隊合作的訓練和活動,，我深刻體會到了團隊合作對于任務完成的重要性,。只有團隊成員緊密配合、相互協(xié)助,，才能夠高效地完成工作,。尤其是在技工學校的工作中，教師們需要相互協(xié)作,，相互借鑒教學方法,，才能更好地實現(xiàn)學生的教育與培養(yǎng)。

其次,，這次培訓讓我明白了作為一個干部,，必須具備良好的領導能力,。作為干部,，要有明確的目標和方向，并能夠帶領團隊朝著正確的方向前進,。只有擁有正確的領導能力,，才能夠使團隊成員充滿信心與動力，不斷推動工作的進展,。而要成為一個優(yōu)秀的領導者,，光有理論知識是不夠的，需要不斷提高自己的能力和素質(zhì),。在這次培訓中,，我學到了很多關于領導力的知識和技巧，比如如何合理安排工作任務,、如何激發(fā)員工的工作熱情,、如何處理矛盾和沖突等。這些知識為我今后的工作提供了很大的幫助,，讓我更好地履行干部的職責,。

此外,，通過這次培訓，我深感技工學校干部的重要性,。技工學校的發(fā)展離不開干部的辛勤付出和精心管理,。作為技工學校的干部，我們需要具備扎實的專業(yè)知識,，能夠有效指導和管理教學工作,。在培訓中，我了解到了技工學校干部需要具備的各項素質(zhì)和能力,。比如,，要有廣泛的知識面和較強的學習能力，能夠緊跟時代發(fā)展的步伐,；要有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,，能夠與不同的人進行有效的溝通和協(xié)調(diào)；還需要有較強的組織和管理能力,，實現(xiàn)教學工作的有序進行,。只有具備了這些素質(zhì)和能力，才能夠更好地履行好干部的職責,，為技工學校的發(fā)展做出更大貢獻,。

最后，通過這次培訓,，我明白了作為干部,，我們要時刻保持學習的姿態(tài)。只有不斷學習,、不斷提高自己的素質(zhì)和能力,，才能更好地適應時代的發(fā)展和學校的要求。在這次培訓中,，我與來自不同學校,、不同地區(qū)的干部交流，大家分享了各自的經(jīng)驗和教訓,，互相借鑒,，相互學習。通過這種學習的交流,，我意識到自己還有很多需要提高的地方,，也更加堅定了自己要不斷學習的決心。作為一名技工學校的干部,，我將時刻保持學習的姿態(tài),，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為技工學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

總之,，通過這次技工學校干部培訓,，我深刻認識到了作為干部，要積極配合團隊成員,，發(fā)揮團隊合作的重要性,；要不斷提升自己的領導能力，推動團隊的發(fā)展,；要有扎實的專業(yè)知識和全面發(fā)展的素質(zhì),；要時刻保持學習的姿態(tài)，與他人交流,、借鑒,，不斷提高自己。這次培訓給我?guī)砹松羁痰捏w會和收獲,，在今后的工作中,，我將努力將這些學到的知識和技巧應用到實踐中，為技工學校的發(fā)展做出更大的貢獻,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇二

作為一名中學校長,，我參加了中小學校長在線培訓活動，認真聽取了教育部袁部長和其他領導,、專家,、學者的講座，感覺獲益匪淺,。根據(jù)學習情況,，簡單說一下自己的學習體會：

《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出了“育人為本，改革創(chuàng)新,，促進公平,，提高質(zhì)量”的工作方針，明確表明國家把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，體現(xiàn)了教育在新時期的重要地位,。那么,，具體來說,，如何做到“育人為本，改革創(chuàng)新,，促進公平,，提高質(zhì)量”？根據(jù)我校實際,，我認為應從以下幾個方面入手來確定并調(diào)整學校的教育理念：

1,、“育人為本”，就是把“育人”作為對教育工作的根本要求來重視，把促進學生成長成才作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點,。即以學生為主體,，以教師為主導，充分發(fā)揮學生的學習主動性和積極性,，發(fā)揮學生的學習熱情,，促進學生全面成長，促進學生生動成長,，促進學生活潑成長,。

2、“改革創(chuàng)新”,，就是把“改革”與“創(chuàng)新”作為推動學校發(fā)展的“發(fā)動機”來重視,。教育要發(fā)展，根本靠改革?，F(xiàn)在是知識社會,、信息時代，社會對于具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力的人才需求越來越高,、越來越多，這就要求學校一定要把培養(yǎng)創(chuàng)新型人才作為教育的重要環(huán)節(jié)來重視,，同時,，下大力提高教師自身的創(chuàng)新意識和能力，這是育人成敗的關鍵,。

3,、“促進公平”，就是把“公平”作為基本教育政策來重視,。教育公平是社會公平的重要基礎,。對學校來說就是要平等對待每個學生，不歧視學生,，讓每個學生都能得到發(fā)展和進步,，特別是單親生、留守生,、特困生,、學困生、殘障生等“特殊群體”,，一定要平等對待,，特殊關愛。

4,、“提高質(zhì)量”,，就是把“質(zhì)量”作為學校發(fā)展的“生命線”和教育的核心任務來重視。學校必須教育和引領教師樹立正確的質(zhì)量觀、價值觀和社會觀,，不斷提升個人素養(yǎng),，強化課堂教學，強化教育疏導,，提高資源建設質(zhì)量,，確保教學質(zhì)量和育人質(zhì)量。

《綱要》明確提出了構(gòu)建“終身教育立交橋”的教育發(fā)展任務,，并將構(gòu)建“學習型社會”作為三個戰(zhàn)略目標之一,，突顯了黨和國家高瞻遠矚，與時俱進的`戰(zhàn)略眼光,，對于我國實施科教強國,、人才強國戰(zhàn)略有著無比重要的意義。

現(xiàn)今社會對勞動者的素質(zhì)有著越來越高的要求,。面對迅猛發(fā)展的科學技術,，空前激烈的人才競爭，不斷學習新的知識和技術,，及時了解當今世界科技發(fā)展的前沿和趨勢,，并將其運用于生產(chǎn)勞動和社會生活中以不斷地提高和創(chuàng)新，是時代進步的要求,、是國家強盛的動力,，也是個人發(fā)展的必由之路。21世紀的教育應當是不斷造就人,、不斷培養(yǎng)人,、不斷發(fā)展人的過程。作為一所縣級重點中學,，作為一所剛剛遷建的學校,，我們必須不斷加強全體教職工的師德理論、教育教學理論,、心理學和教育法律法規(guī)的學習,，并深入學習新時期的先進理念、先進經(jīng)驗,，借鑒洋思中學的“先學后教,、當堂訓練”、李希貴的“教師第一,、學生第二”等名家思想以及我校教師的學習心得和工作反思,；繼續(xù)采取“走出去，請進來”的方式,，不斷組織教師到外地和兄弟學校學習、培訓；以國家級課題《信息技術與初中語文合作式學習的整合研究》,、省級課題《“學習為主,、合作學習教學模式”的研究》和《花鍵》、《民族舞蹈》,、《博客網(wǎng)頁制作》,、《體操訓練》、《傳統(tǒng)武術》,、《激情英語》等7項校本課程為亮點，深化教研，深化教改,，深化交流,，深化繼續(xù)教育，搭建終身學習的“立交橋”,，建設人人皆學,、處處可學、時時能學的“書香型”學校,。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道,，要授業(yè)必須精于業(yè),，要解惑必須先自知，要做好必須勤于業(yè),。按照新課改的要求,，教師必須在“任務”上從“輸出型”向“培養(yǎng)型”轉(zhuǎn)變，在“觀念”上從“一人發(fā)言”向“師生合作”轉(zhuǎn)變,，在“內(nèi)容”上從“理論型”向“實際型”,、“實踐型”轉(zhuǎn)變，在“要求”上從“權(quán)威型”向“學習型”轉(zhuǎn)變,，在“方法”上從“滿堂灌型”向“指導型”轉(zhuǎn)變,，在“評價”上從“終結(jié)型”向“過程——結(jié)果型”轉(zhuǎn)變；深入開展“志存高遠,、愛崗敬業(yè),、教育服務、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育,，開展政治學習,、主題演講和師德先進教師評選等活動,，使每位老師自覺精敬于業(yè)，樂融于群,，充分發(fā)揮典型引路的作用,，逐漸打造出一支學科學、學理論,、學教育,、學政治、學業(yè)務,、學法律,、愛教育、愛學校,、愛事業(yè),、愛學生、有愛心“六學五愛”的學愛型教師群體,；嚴格班主任的選用,，把最有干勁、思想先進,、管理水平高,、教學能力強、充滿朝氣和活力的教師任用為班主任,，每年撥出?？钸M行班主任培訓，提升班主任工作和管理水平,。嚴格制度建設,，建立健全教師成長檔案，實現(xiàn)管理的制度化,、科學化,、民主化、精致化,、精細化,；教育教師必須明白理解的教育才是成功的教育，尊重人,、理解人,，是教育人的前提，尊重信任與嚴格要求是相輔相承的教育原則,，既要堅持原則,，公正無私，又要耐心細致,，循循善誘,。

學校教育既是一個光榮崗位,，又是一項系統(tǒng)工程，我們要把《綱要》精神植根于具體的工作中,，在教育教學的實踐中,，不斷加強自我修養(yǎng),，努力提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),，增強創(chuàng)新能力，為教育事業(yè)的發(fā)展和學校發(fā)展貢獻自己的力量,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇三

隨著社會的不斷發(fā)展,，技工學校干部的培訓成為一個重要的環(huán)節(jié)。近日,，我有幸參加了技工學校干部培訓,，收獲頗豐。在這個過程中,，我深感幸運,，并得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。下面,，我將結(jié)合自己的實際參訓情況,，總結(jié)出的心得體會。

首先,，技工學校干部培訓讓我意識到了一個事實,，那就是作為一名干部，我們需要不斷提高自己的理論水平和實踐能力,。在培訓課程中,，我們接受了各種教育理論的講座，學習了許多科學的干部管理方法,，并通過實踐活動提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力,。這些理論和方法的學習讓我深深地意識到，干部工作不僅僅是替代教師進行管理,，更需要有一定的理論基礎和實踐能力,。只有不斷提高自己的能力，才能更好地為學校和同學們服務,，實現(xiàn)更大的發(fā)展,。

其次，技工學校干部培訓給了我機會和平臺展示自己的才華和能力,。在各種培訓活動中,，我們不僅有機會向其他同學學習，還有機會向大家展示自己的能力,。比如,，我們要組織并參與各類實踐活動,，負責解決實際問題。這不僅是一個鍛煉自己能力的機會,，也是一個展示自己才華的平臺,。通過這些活動，我不僅能夠得到他人的認可,，也對自己有了更深的認識,。我意識到，在以后的工作中,，我需要更加勇敢地展示自己的優(yōu)勢和特長,，發(fā)揮自己的潛力。

第三,，技工學校干部培訓讓我學會了團隊合作和溝通交流,。在培訓課程中，我們要和其他同學合作完成各類任務和項目,，這需要我們良好的團隊合作和溝通交流能力,。通過與他人的合作，我意識到一個團隊的力量是無窮的,，只有大家合作,，才能完成更加艱巨的任務。而在溝通交流中,，我也學會了傾聽他人的意見和建議,，尊重他人的想法，并加以合理利用,。這不僅豐富了我的知識和見識,，也提高了我與他人合作的能力。

第四,，技工學校干部培訓讓我認識到了作為一名干部,，我們首先要保持良好的學習態(tài)度和積極心態(tài)。在培訓中,，我看到了一些同學的優(yōu)秀表現(xiàn),，他們學習認真，態(tài)度積極,，從而取得了很好的成績,。而那些對培訓消極應付的同學，則沒有取得很好的效果,。這讓我深刻認識到,，干部培訓不僅僅是為了增加頭銜，更需要我們對待培訓要有正確的態(tài)度和認識,，時刻保持積極的心態(tài)和行動,。

最后,，技工學校干部培訓讓我認識到，作為一名干部,，我們要有責任心和使命感,。在培訓中，我們學習了很多管理和領導方面的知識,，也接觸到了許多現(xiàn)實問題,，這讓我深感作為一名干部，我們肩負著巨大的責任和使命,。我們應該時刻保持對學校和同學們的關心和關愛,，時刻想著為他人而努力,。只有以一顆真誠的心對待工作和同學們,，才能更好地發(fā)揮自己的作用，實現(xiàn)更大的價值,。

通過這次技工學校干部培訓,，我深刻體會到了作為一名干部的責任和使命。我要時刻保持積極的學習態(tài)度和良好的心態(tài),，不斷提高自己的理論水平和實踐能力,，為學校和同學們做出更大的貢獻。這次培訓讓我收獲良多,，也讓我對未來的工作充滿了信心和激情,。我相信，在以后的工作中,，我會傾注更多的熱情和努力,，不斷提高自己的能力，實現(xiàn)自己的人生價值,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇四

12月中旬,，遷西縣教育系統(tǒng)百名校級后備干部培訓班正式開班。此次培訓組織有序,、學習有質(zhì),，氛圍和諧。我深信此次學習對我日后的工作發(fā)展具有規(guī)范,、科學,、持久的指導意義。

折服——教育局局長劉汛濤同志坦誠樸實的話語,。劉局長希望我們：一是要有愛心,、有耐心、有公心,、有責任心,。二是要做到知恥,、知止、知不足,。三是要學會善謀大事,、肯做小事。四是要從自我做起,，從現(xiàn)在做起,。工作中，我們既要愛學生,、愛教師,、愛崗位、愛事業(yè),，又要要耐得住清貧和寂寞,，經(jīng)得起挫折和磨煉；既要要做事公道,，為人清廉,，又要要不斷增強振興遷西教育的使命感和責任感；既要做到知學為人師,，行為世范,，又要知恥而彌不足；既要學會大處著眼,，小處著手,，又要珍惜機會、嚴謹治學,，牢固樹立正確的人生觀,、價值觀，努力為遷西教育作出更大的貢獻,。

感動——縣委常委,、副縣長郭彥徽站位高遠、語重心長的期盼：認清形勢,、把握機會,、強化管理。舉辦這期校級后備干部培訓班,，是要為了積蓄能量,、儲備人才，這是教育事業(yè)開拓前進的根本保證,，也是實現(xiàn)干部隊伍新老交替的必然要求,；既是提高自身素質(zhì)的需要，也是提高領導干部能力的需要，更是構(gòu)建和諧教育,、實現(xiàn)遷西富民強縣的需要,。這就要求我們掌握基本的理論知識和實踐知識，提高謀事能力和創(chuàng)新能力,。

楷?！S南一小李懷志校長。李校長創(chuàng)新教育為我們做出了榜樣,。他的報告使我認識到作為校長要明確自己的職責,，要實踐領導藝術，要多做事,，吃得了虧,，受得了屈，要有三個意識：政治,、服務,、帶頭意識。

改革——教育發(fā)展不竭的動力,。杜郎口中學,、東廬中學、草堂小學,、曲靖一中、濰坊職級制改革……這些成功的改革事跡都給我深深的啟迪,，我堅信成功可以在遷西復制,。

謹記——勿忘劉向東局長的囑托。劉局長對我們這些青年教師從做事和做人方面提出要求：要學會感恩,、改造自我,、努力學習、多做實事,、著眼發(fā)展,。

幽默——“黃埔一期”之喻。細細品味,，我們可以感受到對培訓的期待,，對振興遷西教育的期盼。

短短五天的培訓使我受益匪淺,，深感我縣教育任重道遠,。我會不斷地學習、實踐,，努力使自己成為一名合格的教師和帶頭人,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇五

為進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的夢想，增強自己教育,、自己管理,、自己服務的意識，校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕,。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓,，其涵蓋資料之多，范圍之廣,，使我感受頗深,，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經(jīng)過這次的學習培訓,，我更深刻的明確了學生干部的工作職責,，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織本事、人際交流和溝通的方法等,。在第一天由___教師講授的“學的表率,，行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺,，讓我進一步認識到：作為學生干部,，首先要有表率作用，僅有自己身體力行,，才能更好的帶動身邊的人,，同時也要樹立為學生服務的意識，謙虛的對待每一位同學,，如實的反映同學們的要求,，善于合理有效地表達和維護同學權(quán)益。

另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),，指點江山的本事潛質(zhì),，高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術等,，以求個人和團體的最大化地實現(xiàn),。

學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習,，這就要求我們的學習工作要有活力,，有耐心，有職責感,。在學好第一課堂知識的同時,，還要注重平時的學習，占取信息制高點,，拓展知識面,，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力,，調(diào)整狀態(tài)，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

在這次培訓中我還明白了學生干部應當掌握的工作方法：

一,、少說多做。恪守少說空話,，多干實事的原則,。學生會是一個“自己管理，自己服務,，自己教育,，自己約束”為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,，說了就必須要做到,，要求別人做到的自己必須要做到，用自己的行動去帶領同學們,，贏得同學們的信任,。

二、虛心向他人學習,?！疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜蟆?，在實際工作中,，我們學生干部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處,，用別人的長處去彌補自己的不足,，真誠的對待每一個人、每一件事,。

其次就是作為學生干部對自己主角的定位。學生干部的前提和基本是學生,，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個能夠為同學服務的機會,，一個能夠鍛煉自己本事的機會。所以,，作為學生干部首先應當放正自己的位置,，作為學生干部都應當有一個信念——事情要么不做，要么就認真去做,。

作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,，在平時的工作中需要“三心”，即耐心,，細心和職責心,。同時也應具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個團體是否有吸引力的標志，在工作中,，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事,，更加高效的完成任務。

經(jīng)過這次的學習培訓,，我也深刻的體會,、反省，認識到了自己思想上的問題,，我將不斷反省自己,，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的職責和義務,，提高效率,，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美,。

最重要的還是把握自己的心態(tài),，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己,，讓自己在困難中成熟,。我相信只要努力，我們必須能找到別人不曾走過的路,，別人不曾到過的地方,，看到別人曾看不到的風景。

學校干部培訓心得體會和感悟篇六

次學習的目的是進一步提高中層領導的領導力和決策力,，使其轉(zhuǎn)變思想觀念,，提高管理水平，促使學校又好又快發(fā)展,。作為中層干部,，剛從教師崗位走向管理崗位，在政治理論,，管理,，業(yè)務各方面都更加需要加強學習，盡快進入新的角色,，認真履行職責,。平時我對管理理論領域涉足不多，本次該部分的內(nèi)容使我大開眼緊迫感,。要學會使用管理理論,，努力提高自身管理水平。

1.要提高大局意識,。深刻領會中心校的各項任務,，增強對學校決策的理解和把握,，推進教學質(zhì)量建設，使教學管理服從整個學校的整體發(fā)展目標和管理,。按照學校近期工作的安排,，盡心盡力為學校的發(fā)展貢獻力量。

2.要提高履職意識,。在日常教學管理的基礎上,，重新梳理職責，加強業(yè)務工作的學習,。圍繞教學改革與管理兩大主題,，突出思想政治建設和業(yè)務素質(zhì)建設。

3.要提高關心職工與服務職工意識,。關心教師職業(yè)能力發(fā)展,，營造良好工作氛圍。關心教師職業(yè)能力發(fā)展,，在學科建設,，教學研究、課題研究,、精品課程等建設中,，多爭取和提供給教師參與的機會;其次，加強與兄弟學校的交流,，組織開展教學研究交流等活動,，為教師提供開闊視野的機會。

二,、提高凝聚力是事業(yè)成功的保證提高凝聚力的基礎是團結(jié),，一是干群之間的團結(jié);二是各部門內(nèi)部的團結(jié)。要做到能和諧共事,、能溝通工作,、能交流情感、能融洽生活,、能相互理解,、能相互配合。作為一名中層干部應具有對待事業(yè)的“奉獻之心”,，對待同志的“理解之心”、同志之間的“平等之心”和崗位的“責任之心”,。因此,，增強團結(jié)，提高凝聚力,，建設和諧校園,，是完成任務的重要保證,。

三、正人先正己,，做事須先做人,，提高執(zhí)行力在工作中，要做到以誠待人,、以德正人,、以情感人、以才服人,。

1,、以誠待人。要襟懷坦白,、心胸坦蕩,、豁達大度、換位思考,、為人處事兼顧各方面利益,，才能取信于人。

2,、以德正人,。工作中對人和事，一定要公正,、清廉才能以德正人,。

3、以情感人,。工作上講原則,，政治上講黨性，生活中需講人性,。在工作中做到關心人,、體貼人、理解人,，營造快樂工作的環(huán)境,。

4、以才服人,。要注重提高自身的組織能力,、駕馭能力、協(xié)調(diào)能力和表達能力,，既要自己做好,，還要能調(diào)動大家的積極性。遇事要做對己要明了,、對人要明察,、對事要明晰,、處理問題要明白。處理問題中要做到大事莫激動,，小事莫計較,。自己把自己說服了，是一種理智的勝利,，自己把自己感動了是靈魂的升華,，自己把自己征服了，是一種人生的成熟,。

四,、要合理分工善于用人。

要針對下屬或部門人員的特長,，合理安排工作崗位和明確相關職責,，充分調(diào)動教職工的工作積極性，使每一個人都能發(fā)揮出自己的聰明才智,，努力做到“人盡其才,，才盡其用”。因事?lián)袢?，視人授?quán),，知人善用，用人不疑,，敢于并樂于承擔決策與行動的后果,，不居功、不卸責,。

總之,，通過這次學習，既增長了知識,，又拓展了工作視野,，還學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路,。我將不斷加強政治理論和業(yè)務技能的學習,，提高自身素質(zhì)，努力工作,，開拓創(chuàng)新,，務求實效，盡心盡力做好本職工作,，為學校的發(fā)展做出自己應有的貢獻,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇七

20xx年4月，我有幸加進了泗水縣小學中層干部培訓，在7天時間里,、我和泗水縣小學中層干部一起在子路中學上課，七天的時間最然短暫,、可教育局領導,、各位專家的講授讓我獲益很多，全新的理論觀點讓我開闊了事業(yè),，為今后的工作奠定了基礎,，現(xiàn)總結(jié)一下本人的心得體會：

一、進一步加強了對學習首要性和迫切性的熟悉,，21世紀是常識經(jīng)濟社會,，是電子化、網(wǎng)絡化,、數(shù)字化社會,，其常識更新、常識折舊日益加快,，一個國家,、一個民族、一個人,，要適應和跟上現(xiàn)代社會的成長,，唯一的體例就是與時俱進、不斷學習,、不斷進步,，培訓班上、縣教育局雷局長,、張書記,、張主任等多位領導都深刻論述了學習的目的和意義，只有通過不斷學習,、才能了解和把握先進的教育理論和體例,，取他人之長補本身之短、只有如許,、才能不負黨和人民的重托,，更好地做好本職工作。

二,、進一步加強了對學校中層干部的熟悉,，學校中層是承前啟后、承前啟后,、承點啟面的中堅和首要氣力,，中層干部的中字、說明他在中間,、既是領導,、又是教師,、兼有領導者和下屬的雙重身份，中層干部除具有治理職責,、崗位職責以外,，還起到上傳下達的感化、假如不能闡揚其應有感化,，則會對學校的治理和決策的貫徹帶來很年夜的阻礙,，中層干部是學校治理團隊中的首要條理，是領導教師,、學生按照學校的規(guī)劃和部署,。創(chuàng)作發(fā)現(xiàn)性地開展日常工作的組織者和實施者，也是學校教育教學治理,、實現(xiàn)社會價值,、承擔社會責任的推動者和實踐者。

三,、充分熟悉到了要不斷加強素質(zhì),、能力的培養(yǎng)和熬煉，一是要不斷強化年夜局意識和責任一是,，要樹立教育第一位的一是,，局部服從整體、個人服從團體,、不越位,、不拆臺、及時補位,，始終保持健康向上,、高昂有為的精神狀況，加強勇于攻克難關的進取意識,，敢于負責,、勇挑重擔、鍥而不舍地突擊學校教育延續(xù)健康成長,，二是要加強溝通,、勇于協(xié)調(diào)，要學會溝通與協(xié)調(diào),、要善于與領導,、其他中層、教師,、家長和社會各部分進行溝通,，要學會尊敬別人、放下架子、不利于團結(jié)的話不說,、不利于團結(jié)的事不做,、要當好校長的得力助手、積極主動地開展工作,、要經(jīng)常反思工作,、學習和生活，把反思看成一種文化,、通過反思、及時發(fā)現(xiàn)本身存在的題目,，三要敢于吃虧,、吃苦、吃氣,，三吃是一種高尚的犧牲精神,、奉獻精神，是社會的主流風氣,、為人處世要心胸開闊,、寬以待人、要多體諒他人,、遇事多為他人拍照,、即使別人犯了毛病、或者,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇八

8月31日至9月2日,，我院黨校第九期干部培訓班在五樓報告廳舉行。在為期三天的干部培訓班上,，大家榮幸的聆聽到了省委黨校陳秀梅教授的“高校應急能力建設”,，省政府辦公廳秘書處張茂葉處長的“提高干部的行政及溝通能力”，省冶金行業(yè)協(xié)會宋繼軍副會長的“冶金行業(yè)發(fā)展形勢與人才需求”,，省委黨校李志勇教授的“干部綜合素質(zhì)與核心競爭力培養(yǎng)”等專家的精彩報告,。專家們觀點新穎理論水平高，見解深刻內(nèi)容實用性強,，論述精辟指導意義深,，不同角度的論述讓我受益匪淺。

一,、培訓意義深遠,。

在學院“”開局之年，學院再次組織黨校干部培訓班,，并邀請重量級專家為我們進行培訓,，可謂用心良苦。從院領導的講話中我們也能體會到此次培訓的意義所在，雖然我院以優(yōu)秀成績順利通過教育部,、財政部對第三批國家示范建設院校的項目驗收,，但是，全國職業(yè)教育特別是高等職業(yè)教育的發(fā)展仍然舉步維艱,，特別是目前生源銳減,，本科轉(zhuǎn)型給我們帶來的壓力越來越明顯，如果學院廣大干部們的綜合素質(zhì)和能力不能盡快提高,，那就無法從根本上提高學院的辦學管理水平和核心競爭力,，無法在日趨激烈的等職業(yè)教育發(fā)展競爭中立穩(wěn)腳步。作為學院干部隊伍中的一員,，我們有責任也有義務為學校的發(fā)展進一步提升自身素質(zhì),，爭當講政治、顧大局,、鼓干勁,、上水平、做表率的學院主人翁,，以百倍的熱情,，百倍的努力投入到學院“”規(guī)劃建設中去，以實際行動譜寫河北工院新的輝煌!

二,、培訓內(nèi)容精彩,。

1、“高校應急能力建設”培訓,。

處于社會轉(zhuǎn)型時期的高等院校,，面臨著頻繁發(fā)生的種類繁多的突發(fā)事件，而校園突發(fā)事件直接或間接地影響學校的正常運作,，或大或小地威脅學校的發(fā)展,，為學校帶來顯見或潛伏著而尚未爆發(fā)的種種損害。因此,，干部隊伍必須正確,、全面地認識學校應急管理能力的實際意義，不斷提高自身處理突發(fā)事件的能力,。陳秀梅教授圍繞應急預案的建立,、突發(fā)事件的人員組織、處理問題的目標設置,、網(wǎng)絡媒體的協(xié)調(diào),、后續(xù)總結(jié)教育等方面對于“高校應急能力建設”這一主題的講解，恰恰給了我們這方面的知識,，讓我們對常見突發(fā)事件的處理有了新的理解,。一個個典型案例讓我意識到對,，突發(fā)事件的處理一定要堅持“聯(lián)系實際理性處理、認真細致處處精心,、緊密團結(jié)信息通暢”的基本原則,，盡最大力量減少突發(fā)事件帶來的損失和危害。

2,、“提高干部的行政及溝通能力”培訓,。

作為行政工作人員，在日常管理事務與服務工作中離不開與校內(nèi)外各個部門和人員發(fā)生頻繁的業(yè)務聯(lián)系,。特別是作為一名系辦公室工作人員,，與其他部門工作人員相比相比，溝通與協(xié)調(diào)方面的工作更加明顯,。張茂葉處長的“提高干部的行政及溝通能力”講座,，讓我深刻感受到了充分發(fā)揮辦公室在溝通與協(xié)調(diào)方面作用的意義和技巧。首先,，要具有較高的政治思想水平。熟悉政策可以把握方向,，堅持政治覺悟能夠高瞻遠矚,，具有全局觀念確保光明磊落。第二,，要具備較強的處理人際關系的能力和技巧,。要善于謀求信任與支持，要保持平易近人的作風,，善于爭取別人的理解和支持,，要有效地使上情下達，下情上達,使領導之間,、部門之間,，職工群眾之間和學生之間在思想上、行動上協(xié)調(diào)一致,把各項管理工作搞好,。第三,，要具備較高的語言文字技巧。語言文字是溝通與協(xié)調(diào)的基本手段,。準確,、熟練地使用語言文字，讓各種信息準確無誤地傳遞,，才能增進人們的相互了解,，保持信息通暢，保持人們思想,、行動協(xié)調(diào)一致,。第四,，要熟悉與掌握現(xiàn)代辦公系統(tǒng)的技術手段。在現(xiàn)代辦公自動化系統(tǒng)迅速發(fā)展的條件下,，熟練地掌握計算機技術,，對于提高高校辦公室溝通與協(xié)調(diào)功能，無疑具有很重要的意義,。

3,、“冶金行業(yè)發(fā)展形勢與人才需求”培訓。

作為具有鮮明鋼鐵冶金特色的職業(yè)技術院校,，學院的發(fā)展與冶金行業(yè)的發(fā)展息息相關,，宋繼軍副會長的“冶金行業(yè)發(fā)展形勢與人才需求”正好給了我們這方面的信息，他圍繞“目前鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展所處階段分析,，今年以來鋼鐵產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢分析,，今后鋼鐵行業(yè)發(fā)展走勢預測”三個方面進行了講解。通過學習,，我認為未來我國特別是河北鋼鐵行業(yè)發(fā)展將圍繞產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整,、生產(chǎn)布局調(diào)整、技術創(chuàng)新,、節(jié)能減排污染治理這幾個大方向進行,，因此，我們也要把握這個發(fā)展方向,，改革教育教學內(nèi)容和專業(yè)建設方向,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，真正為河北鋼鐵的發(fā)展助力,。

4、“干部綜合素質(zhì)與核心競爭力培養(yǎng)”培訓,。

李志勇教授以深入淺出的方式給我們深刻的啟迪,。可以說是給我觸動最深的一堂課,，我不斷的反思在工作,、學習、生活中是否存在心氣浮燥,、淺嘗輒止,、過多的注重外在的結(jié)果，而沒有修煉內(nèi)在的素養(yǎng)問題;是否有扎實的基本功和對事務敏銳的洞察力;在覺得有些事情不盡人意的時候,，想沒想過你的溝通協(xié)調(diào)關系的能力出現(xiàn)了問題;是否過多的強調(diào)我怎么樣,，找各種理由去搪塞;是否學會了傾聽、欣賞;回頭看一看自己真的做的不是很好,。

我深刻體會到,。要想把工作做優(yōu),，主要要從以下四個方面來體現(xiàn)。一是,，強化服務意識,，端正服務態(tài)度，保證服務質(zhì)量,。增強對本職工作的責任心,，要時刻牢記，為廣大師生員工服務,，是我們工作的靈魂,，服務意識增強了，工作標準才會提高,，服務才會盡可能的優(yōu)質(zhì);二是,，提高業(yè)務水平、提升工作執(zhí)行力,。從主觀上努力,，不斷學習專業(yè)知識，提高理論水平,，提升工作執(zhí)行力,，努力做到“一針見血”、“一步到位”并積極為我領導獻計獻策,。三是培養(yǎng)團隊意識，改善溝通能力,。團隊意識強,，凝聚力高，工作效率自然就強,，當人心思齊,，團結(jié)一致時，沒有什么困難還能夠被稱為困難了,，所以,，要學會改善溝通能力，組織優(yōu)秀團隊,，使大家人盡其才,，和諧共處，創(chuàng)造佳績,。

5,、“”規(guī)劃振奮人心。

院領導的講話和對我院“”發(fā)展規(guī)劃的解讀,，讓我感到振奮,。學院始終堅持“育人為本,，德育為先”的教育思想，在過去取得的成就是有目共睹的,，學院“”規(guī)劃則立足學院實際,，科學描繪了學院的發(fā)展藍圖，更是學院今后幾年的發(fā)展綱領,，全體工院人凝神聚氣,，形成合力，必將開創(chuàng)學院工作的新局面,。最為學院一名工作人員,，我一定會牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，堅持“夯內(nèi)涵,、建品牌,、上層次”發(fā)展戰(zhàn)略，在“”期間,，不斷增強謀劃發(fā)展和改革創(chuàng)新的能力,，增強工作的原則性、系統(tǒng)性和預見性,，以強烈的事業(yè)心和責任感,，以銳意改革、勇于拼搏的精神,，創(chuàng)造性地開展工作,，為推進學院可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

三,、培訓效果顯著,。

一是開闊了視野。專家老師們的講解非常富有針對性,，增長了我的見識,，學習和領悟了先進的經(jīng)驗，開闊了我的視野,，提高了我的業(yè)務素質(zhì),，使我在對以往工作反思的同時，啟迪了新的思路,，增強了今后努力工作的熱情和信心,。

二是提高了理論水平。專家們的講解條理清楚,，觀點鮮明,，讓我耳目一新，受益匪淺;在多位老師深入淺出的講授下,，我的知識結(jié)構(gòu)得到進一步完善,，思維理念得到拓寬和更新,，進一步夯實了理論基礎。許多曾經(jīng)在工作中百思不得其解的問題從理論上找到了依據(jù),，對原來在工作實踐中覺得不好解決的刺手問題找到了切入點,，感覺收獲很大，不僅滿足了實際工作的需要,，也提高了我的實際工作能力,。

三是認清了自身的缺點和不足。在以往的工作中,，我一直以為只要實實在在地工作,，做好自己的本職工作就是好。但通過培訓,，我認識到這是不夠的,，對比領導干部所應具備的素質(zhì)和能力，使我更加認清了自己的工作心態(tài),、工作方法上的差距,，讓我找到了提高的途徑。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,，我決心在今后的學習工作中,，努力加強自身的文化素質(zhì)修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)修養(yǎng),，不斷改進工作思路和方法,，明確樹立服務意識，用理論創(chuàng)新來推動工作創(chuàng)新,，使自己的工作能力和工作水平得到進一步提高,，為實現(xiàn)工院更大跨越，更快發(fā)展貢獻自己的力量,。

學校干部培訓心得體會和感悟篇九

為進一步提高我校學生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠大的夢想,，增強自我教育,、自我管理、自我服務的意識,，校團委召開的學生干部培訓交流會于6月21日準時拉開帷幕,。此次學生干部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋資料之多,，范圍之廣,，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗,。

經(jīng)過這次的學習培訓,，我更深刻的明確了學生干部的工作職責,，作為學生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織本事、人際交流和溝通的方法等,。在第一天由xxx教師講授的“學的表率,，行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺,，讓我進一步認識到：作為學生干部,，首先要有表率作用，僅有自我身體力行,，才能更好的帶動身邊的人,，同時也要樹立為學生服務的意識，謙虛的對待每一位同學,，如實的反映同學們的要求,，善于合理有效地表達和維護同學權(quán)益。

另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì),，指點江山的本事潛質(zhì),，高瞻遠矚的現(xiàn)代觀念，懂得說話的基本藝術等,，以求個人和團體的最大化地實現(xiàn),。

學習是學生的第一要務，作為學生干部要注意各方面的學習,，這就要求我們的學習工作要有活力,，有耐心，有職責感,。在學好第一課堂知識的同時,，還要注重平時的學習，占取信息制高點,，拓展知識面,，學會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài),，以促進自身綜合素質(zhì)的全面提高,。

在這次培訓中我還明白了學生干部應當掌握的工作方法：

一、少說多做,。恪守少說空話,，多干實事的原則。學生會是一個“自我管理,，自我服務,，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學生干部在同學面前必須嚴格律己,，說了就必須要做到,，要求別人做到的自我必須要做到，用自我的行動去帶領同學們,，贏得同學們的信任,。

二、虛心向他人學習,?！疤撔氖谷颂岣撸湴潦谷寺浜蟆?，在實際工作中,，我們學生干部必須要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處,，用別人的長處去彌補自我的不足,，真誠的對待每一個人、每一件事,。

其次就是作為學生干部對自我主角的定位,。學生干部的前提和基本是學生，“干部”對于我們來說只是一個機會：一個能夠為同學服務的機會,，一個能夠鍛煉自我本事的機會,。所以，作為學生干部首先應當放正自我的位置,，作為學生干部都應當有一個信念——事情要么不做,，要么就認真去做。

作為學生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作,，在平時的工作中需要“三心”,，即耐心，細心和職責心,。同時也應具備團隊精神和協(xié)作意識,，團隊精神是一個團體是否有吸引力的標志，在工作中,，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本事,，更加高效的完成任務。

經(jīng)過這次的學習培訓,，我也深刻的體會、反省,，認識到了自我思想上的問題,，我將不斷反省自我，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作,，認真對待自我的職責和義務,，提高效率,，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美,。

最重要的還是把握自我的心態(tài),，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自我,，讓自我在困難中成熟,。我相信只要努力，我們必須能找到別人不曾走過的路,，別人不曾到過的地方,，看到別人曾看不到的風景。

學校干部培訓心得體會和感悟篇十

3月23日和3月30日上午,，解校長對校中層領導干部培訓,，培訓時間盡管短暫，但內(nèi)容充溢,，注意實效,，涵蓋了管理者所必備的學問和實力，使我受益匪淺?，F(xiàn)將培訓心得體會總結(jié)如下：

解校長在培訓會上一再強調(diào),，中層干部要學好學問，多讀書,。其實,，培訓也是一種學習的方式，是提中學層干部素養(yǎng)的最有效手段,。通過培訓學習探討,，使我進一步相識到了學習的重要性和迫切性，相識到管理與創(chuàng)新要靠學習,，只有通過加強學習,，才能承受新思維、新舉措,，了解和駕馭先進的管理理念和管理方法,，平常也向其他領導學習，學習領導管理方法,，取他人之長補己之短,，只有這樣，才能不負領導重望,，完成學校交辦的各項工作任務,。

在自身素養(yǎng)上，要不段提高獨立、自強,、自律,、自信。要有自己的工作方法,，對本職工作多思索,，標準定到位，有詳細的措施,、方法,、策略、有應變實力和藝術處理實力,，要有長效機制,，要經(jīng)常反思工作中出現(xiàn)的問題，多探究管理工作方法,，每天總結(jié)工作中的.缺乏,，通過反思，剛好發(fā)覺自身存在的問題,。要有創(chuàng)新意識,，把工作做實做細，不被動,，讓領導放心,。

要學會與領導暢通性與協(xié)調(diào)性相結(jié)合，要擅長與校領導,、中層干部進展溝通,，向領導勤請示、匯報,，多溝通工作方法,，當好領導助手，不當“傳話筒”,，緊緊圍繞領導工作思路,，做好領導與老師之間的橋梁，踴躍主動地開展工作,。

總之,，通過這次培訓，既增長了學問,，又明確了今后的工作重心和工作思路,。在今后的工作中，我要不斷加強管理技能的學習,，不斷提高自身素養(yǎng),，進一步增加大局觀念,，努力工作，開拓創(chuàng)新,，務求實效，盡心竭力做好中層的管理工作,，為學校的開展做出自己應有的奉獻,。但愿今后這種培訓學習能多舉辦一些，舉辦時間能適當延長些,，培訓內(nèi)容更豐富一些,。