計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇一

大,、中班幼兒對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)沒(méi)有任何基礎(chǔ),，由于基礎(chǔ)不夠好，初次進(jìn)入這個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí),，所以不能跟老師一起積極學(xué)英語(yǔ),。另外由于幼兒的發(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音,，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,，所以存在發(fā)音不清楚的情況。

根據(jù)本年級(jí)幼兒的特點(diǎn),，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式,，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語(yǔ)游戲活動(dòng),，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué),，在玩玩樂(lè)樂(lè)、不知不覺(jué)中輕松地自然習(xí)得英語(yǔ),。樹(shù)立以孩子為主體的教學(xué)觀(guān)和欣賞教育觀(guān),。采取“熱身/復(fù)習(xí)——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠”的教學(xué)模式，即在上課前先調(diào)動(dòng)幼兒的情緒,、興趣和積極性,，復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容，以舊帶新,；在情景中介紹新單詞,、句型和對(duì)話(huà)；引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),；學(xué)唱英語(yǔ)歌曲和歌謠，邊唱邊跳,，通過(guò)歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型,，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的'良好習(xí)慣。

三,、學(xué)期目標(biāo),。

針對(duì)基礎(chǔ)不好，不能適應(yīng)新環(huán)境的學(xué)生,，重點(diǎn)關(guān)注其學(xué)習(xí),。針對(duì)幼兒發(fā)音器官和聽(tīng)覺(jué)發(fā)育不完善，還不能辨別差別較小的音,，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,，發(fā)音不清楚等情況，堅(jiān)持對(duì)其進(jìn)行整體到個(gè)別糾音,，使其發(fā)音基本準(zhǔn)確,。

1、讓幼兒對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,，愿意參加英語(yǔ)活動(dòng),。

2、聽(tīng)懂教師用英語(yǔ)發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡(jiǎn)單指令,，并能用動(dòng)作做出反應(yīng),。

3、能記住自己的英文名字,，能說(shuō)出同伴的英文名字,。

4,、準(zhǔn)確地學(xué)會(huì)大部分的單詞和短語(yǔ)的發(fā)音。

5,、學(xué)會(huì)一些有趣的英語(yǔ)歌曲,、兒歌，提高幼兒聽(tīng)說(shuō)興趣,。

6,、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

教材《億童幼兒英語(yǔ)》是結(jié)合幼兒園整合課程,，精選幼兒喜愛(ài)的單詞,、對(duì)話(huà)、歌曲,、游戲及句型,，作為教學(xué)內(nèi)容，采用tpr和快樂(lè)教學(xué)法,，通過(guò)豐富的肢體語(yǔ)言和充滿(mǎn)激情的教學(xué),，讓幼兒在快樂(lè)有節(jié)奏的音樂(lè)聲中動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽(tīng)力,、語(yǔ)感,、口語(yǔ)表達(dá)能力以及自信心。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇二

以黨的十八大精神為指針,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞市局教育工作部署,，以“5851”戰(zhàn)略思想為支撐,，以市打造“五個(gè)一流”教育為指針，以課程改革為中心,，以教室教學(xué)為重點(diǎn),，主動(dòng)開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)有效教室,，努力打造高效教室,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),。本學(xué)期，教導(dǎo)處將重新修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，加大管理和檢查力度,，按照計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)工作定期檢查,，及時(shí)督促教師認(rèn)真完成自己的工作任務(wù),，提高教師對(duì)工作的自覺(jué)性,，讓教師對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》按要求開(kāi)足、開(kāi)齊各個(gè)學(xué)科課程,，保證國(guó)家三級(jí)課程的實(shí)施;同時(shí),，按照要求開(kāi)設(shè)地方課程，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)設(shè)了古詩(shī)文誦讀(3-6年)等校本課程,，認(rèn)真落實(shí)好3—6年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。

3.繼續(xù)推行新課程改革,，發(fā)揮課改骨干的輻射作用,，帶領(lǐng)四至六年級(jí)的教師繼續(xù)探索適合我校的教室教學(xué)模式，扎實(shí)做好“五步三學(xué)”教學(xué)模式的每個(gè)環(huán)節(jié),，不走過(guò)場(chǎng),、不流形式，從而提高教室教學(xué)效果,。

4.加強(qiáng)作業(yè)管理,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求一,、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè),，實(shí)行書(shū)包不回家工程，三至六年級(jí)常規(guī)作業(yè)不得超過(guò)40分鐘,，針對(duì)學(xué)生差異留不同層次的家庭作業(yè),，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲、有所提高,。不允許錯(cuò)批,、漏批，不允許讓學(xué)生代批作業(yè),。不組織月考和期中考試工作,，學(xué)期末集中組織一次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試工作。

5.教導(dǎo)處學(xué)期初要求教師認(rèn)真研讀教材和教師用書(shū),，制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)教師備課、上課,、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,，要求教師要提高備課質(zhì)量，從整體上把握教材,，善于駕馭教材,，創(chuàng)新性地處理教材,，寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)反思。并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo),，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。

6.打造有效教室，向40分鐘要質(zhì)量,，教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的作業(yè),。教師要有較強(qiáng)的教室駕馭能力,。教師要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，教師要用平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,，要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，與學(xué)生建立起一種和諧的師生關(guān)系。這樣才能提高教室教學(xué)效益,。

7.隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課,，定期對(duì)教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī),，切實(shí)有效的完成教學(xué)任務(wù),。學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期兼聽(tīng)課不少于80節(jié)，教師不少于20節(jié),。制定聽(tīng)評(píng)課制度,，聽(tīng)后要及時(shí)評(píng)課和反饋。加強(qiáng)對(duì)教師的跟蹤問(wèn)效和指導(dǎo),，課后根據(jù)教學(xué)效果當(dāng)場(chǎng)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況來(lái)評(píng)價(jià)教師的教室教學(xué)質(zhì)量,。

8.做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則，要特別重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng),，鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前認(rèn)識(shí);對(duì)學(xué)困生,，教師要樹(shù)立“人人能成材”的觀(guān)點(diǎn)，查明原因,，建立檔案,，傾注愛(ài)心，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)父母與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

堅(jiān)持“以人為本,，以質(zhì)量為本”開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益,。

1.九月份開(kāi)展好骨干教師示范課,，課改教師每周一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng)。

2.十月份開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，以及課改教師過(guò)關(guān)課活動(dòng),。

3.十一月份開(kāi)展“父母開(kāi)放周”活動(dòng),，課改匯報(bào)展示課活動(dòng),。

4.十二月份開(kāi)展復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。

5.學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃，每?jī)芍芙M織1次大的教研活動(dòng),，并列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教研組長(zhǎng)每單周進(jìn)行上報(bào),。教研活動(dòng)要結(jié)合課題，結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開(kāi),，注重活動(dòng)的有效性。注意資料的積累和整理,，期末進(jìn)行學(xué)校先進(jìn)教研組的評(píng)比。

6.要求各教研組針對(duì)課改實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，確立研究專(zhuān)題,，進(jìn)行研究，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查，學(xué)期末將所有的過(guò)程材料上交整理,。

1.根據(jù)綏市局的活動(dòng)安排，組織教師參加《藝術(shù)教育成果展活動(dòng)》,，以此為契機(jī)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.抓好教師課改基礎(chǔ)課、過(guò)關(guān)課活動(dòng),，鍛煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,。

3.繼續(xù)搞好教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)展覽競(jìng)賽活動(dòng),。

本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有：

作文競(jìng)賽、百字測(cè)查;數(shù)學(xué)的口算,、數(shù)學(xué)計(jì)算、解應(yīng)用題大賽等,。以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把更新教育思想觀(guān)念作為重點(diǎn),，通過(guò)對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),。

1.教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討、看名家論著,、觀(guān)名家上課、聽(tīng)學(xué)者報(bào)告等。)本學(xué)期要求全體教師每月做到：“五個(gè)一”：撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì);上一節(jié)成功的公開(kāi)課;寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思;做一個(gè)典范案例剖析;每學(xué)期寫(xiě)一篇獨(dú)立思考的基于自己校本研究中的感受與收獲的經(jīng)驗(yàn)或論文。通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向“研究型,、學(xué)者型、學(xué)者型”教師的轉(zhuǎn)化,。

2.結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力，出?lèi)拔萃,。

3.做好青年教師的培養(yǎng)工作。努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，定期組織青年教師上公開(kāi)課，使其備,、講、說(shuō),、評(píng)能力得到不同程度的提高，盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)水平,。

4.利用外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，有針對(duì)性地選派教師外出，學(xué)習(xí)先進(jìn)教室教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，多渠道提高教師的教室教學(xué)水平。

5.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，主動(dòng)組織教師參加省,、市各學(xué)科的論文、案例,、教學(xué)等各種比賽,，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,，得到提高,。

1.繼續(xù)推進(jìn)我校“十二五”課題的研究工作,。

2.組織教師參加綏芬河市教育科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng),。

3.主動(dòng)做好20xx教學(xué)成果申報(bào)工作,。

4.以教研組為單位，開(kāi)展“小學(xué)生如何書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字”課題研究,，立足解決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，本著邊實(shí)驗(yàn),，邊研究，邊總結(jié),，邊提高的原則，形成優(yōu)良的研究氛圍,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇三

以黨的十八大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，緊緊圍繞市局教育工作部署,，以“5851”戰(zhàn)略思想為支撐,，以市九次黨代會(huì)提出的打造“五個(gè)一流”教育為指針,，以課程改革為中心，以教室教學(xué)為重點(diǎn),，主動(dòng)開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)有效教室,，努力打造高效教室,，切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將重新修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度，加大管理和檢查力度,，按照計(jì)劃，對(duì)各項(xiàng)工作定期檢查,，及時(shí)督促教師認(rèn)真完成自己的工作任務(wù)，提高教師對(duì)工作的自覺(jué)性,，讓教師對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依據(jù)《黑龍江省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》按要求開(kāi)足、開(kāi)齊各個(gè)學(xué)科課程,，保證國(guó)家三級(jí)課程的實(shí)施;同時(shí)，按照要求開(kāi)設(shè)地方課程,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況開(kāi)設(shè)了古詩(shī)文誦讀(3-6年)等校本課程,，認(rèn)真落實(shí)好3—6年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。

3.繼續(xù)推行新課程改革,，發(fā)揮課改骨干的輻射作用,，帶領(lǐng)四至六年級(jí)的教師繼續(xù)探索適合我校的教室教學(xué)模式，扎實(shí)做好“五步三學(xué)”教學(xué)模式的每個(gè)環(huán)節(jié),，不走過(guò)場(chǎng)、不流形式,，從而提高教室教學(xué)效果。

4.加強(qiáng)作業(yè)管理,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求一,、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè),，實(shí)行書(shū)包不回家工程，三至六年級(jí)常規(guī)作業(yè)不得超過(guò)40分鐘,，針對(duì)學(xué)生差異留不同層次的家庭作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,、有所提高。不允許錯(cuò)批,、漏批，不允許讓學(xué)生代批作業(yè),。不組織月考和期中考試工作，學(xué)期末集中組織一次教學(xué)質(zhì)量測(cè)試工作,。

5.教導(dǎo)處學(xué)期初要求教師認(rèn)真研讀教材和教師用書(shū),，制定科學(xué)合理的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)計(jì)劃,，并對(duì)教師備課,、上課,、作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求，要求教師要提高備課質(zhì)量,，從整體上把握教材，善于駕馭教材,，創(chuàng)新性地處理教材，寫(xiě)有質(zhì)量的教學(xué)反思,。并及時(shí)進(jìn)行有效的檢查指導(dǎo)，以確保教學(xué)目標(biāo)的落實(shí),。

6.打造有效教室，向40分鐘要質(zhì)量,，教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的作業(yè),。教師要有較強(qiáng)的教室駕馭能力。教師要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生,，教師要用平等的心態(tài)對(duì)待學(xué)生,，要尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，與學(xué)生建立起一種和諧的師生關(guān)系,。這樣才能提高教室教學(xué)效益,。

7.隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽(tīng)課，定期對(duì)教學(xué)工作落實(shí)情況進(jìn)行抽查,，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程中各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績(jī)，切實(shí)有效的完成教學(xué)任務(wù),。學(xué)校主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期兼聽(tīng)課不少于80節(jié)，教師不少于20節(jié),。制定聽(tīng)評(píng)課制度，聽(tīng)后要及時(shí)評(píng)課和反饋,。加強(qiáng)對(duì)教師的跟蹤問(wèn)效和指導(dǎo)，課后根據(jù)教學(xué)效果當(dāng)場(chǎng)考查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握情況來(lái)評(píng)價(jià)教師的教室教學(xué)質(zhì)量,。

8.做好培養(yǎng)學(xué)優(yōu)生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,，要特別重視對(duì)優(yōu)等生的培養(yǎng)，鼓勵(lì)其創(chuàng)新精神和超前認(rèn)識(shí);對(duì)學(xué)困生,，教師要樹(shù)立“人人能成材”的觀(guān)點(diǎn)，查明原因,，建立檔案，傾注愛(ài)心,，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)父母與學(xué)校的雙向反饋交流,，實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,。

堅(jiān)持“以人為本，以質(zhì)量為本”開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),，深化教學(xué)改革，提高每一堂課的效益,。

1.九月份開(kāi)展好骨干教師示范課，課改教師每周一節(jié)匯報(bào)課活動(dòng),。

2.十月份開(kāi)展青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以及課改教師過(guò)關(guān)課活動(dòng),。

3.十一月份開(kāi)展“父母開(kāi)放周”活動(dòng)，課改匯報(bào)展示課活動(dòng),。

4.十二月份開(kāi)展復(fù)習(xí)課教學(xué)研討活動(dòng)。

5.學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,，每?jī)芍芙M織1次大的教研活動(dòng)，并列入學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，教研組長(zhǎng)每單周進(jìn)行上報(bào)。教研活動(dòng)要結(jié)合課題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開(kāi)，注重活動(dòng)的有效性,。注意資料的積累和整理，期末進(jìn)行學(xué)校先進(jìn)教研組的評(píng)比,。

6.要求各教研組針對(duì)課改實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確立研究專(zhuān)題,，進(jìn)行研究，學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行調(diào)研和抽查，學(xué)期末將所有的過(guò)程材料上交整理,。

1.根據(jù)綏市局的活動(dòng)安排，組織教師參加《藝術(shù)教育成果展活動(dòng)》,，以此為契機(jī),，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2.抓好教師課改基礎(chǔ)課、過(guò)關(guān)課活動(dòng),，鍛煉教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提高,。

3.繼續(xù)搞好教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例,、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思的評(píng)選競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)生作業(yè)展覽競(jìng)賽活動(dòng),。

本學(xué)期組織的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)有：

作文競(jìng)賽、百字測(cè)查;數(shù)學(xué)的口算,、數(shù)學(xué)計(jì)算、解應(yīng)用題大賽等,。以此來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

外樹(shù)形象,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，把更新教育思想觀(guān)念作為重點(diǎn),，通過(guò)對(duì)教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng),。

1.教育理論培訓(xùn)(包括新課改教學(xué)理念在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用理論研討、看名家論著、觀(guān)名家上課,、聽(tīng)學(xué)者報(bào)告等,。)本學(xué)期要求全體教師每月做到：“五個(gè)一”：撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì);上一節(jié)成功的公開(kāi)課;寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思;做一個(gè)典范案例剖析;每學(xué)期寫(xiě)一篇獨(dú)立思考的基于自己校本研究中的感受與收獲的經(jīng)驗(yàn)或論文。通過(guò)這些手段加速教師由教書(shū)匠向“研究型,、學(xué)者型、學(xué)者型”教師的轉(zhuǎn)化,。

2.結(jié)合校本教研做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作，創(chuàng)造機(jī)會(huì)給他們壓任務(wù),，讓他們挑擔(dān)子，使他們?cè)诠ぷ髦械玫藉憻?，提高能力，出?lèi)拔萃,。

3.做好青年教師的培養(yǎng)工作。努力為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，定期組織青年教師上公開(kāi)課，使其備,、講、說(shuō),、評(píng)能力得到不同程度的提高，盡快適應(yīng)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)水平。

4.利用外出聽(tīng)課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教室教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多渠道提高教師的教室教學(xué)水平,。

5.加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，主動(dòng)組織教師參加省,、市各學(xué)科的論文、案例,、教學(xué)等各種比賽，使教師在參加比賽的過(guò)程中有所收獲,，得到提高,。

1.繼續(xù)推進(jìn)我?！笆濉闭n題的研究工作,。

2.組織教師參加綏芬河市教育科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)展示活動(dòng),。

3.主動(dòng)做好20xx教學(xué)成果申報(bào)工作,。

4.以教研組為單位，開(kāi)展“小學(xué)生如何書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字”課題研究,，立足解決本學(xué)科教學(xué)存在的實(shí)際問(wèn)題，本著邊實(shí)驗(yàn),，邊研究，邊總結(jié),，邊提高的原則，形成優(yōu)良的研究氛圍,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇四

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！何不趕緊為即將開(kāi)展的教學(xué)工作做一個(gè)計(jì)劃呢？那么教學(xué)計(jì)劃怎么寫(xiě)才能體現(xiàn)你的真正價(jià)值呢,？以下是小編精心整理的小學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)計(jì)劃范文，歡迎閱讀與收藏,。

堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作,，以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針,，進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，完善措施,，加大管理的力度和廣度,，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的'教育思想,，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革,，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校,，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng),。

通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育,，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平,，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象,，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變,。

2、強(qiáng)素質(zhì)更觀(guān)念,。

以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體,，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn),，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍,。

3、抓管理要質(zhì)量,。

監(jiān)督、協(xié)調(diào),、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容,，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管,，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理,，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

4,、“兩基”迎國(guó)檢,，促發(fā)展,。

“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求,，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度,，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善,，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過(guò)管理傾斜,，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距,，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

3,、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針,，確保資料的規(guī)范性,、完整性和準(zhǔn)確性,，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的準(zhǔn)備,。

4,，以課程改革為指導(dǎo)，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵,，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高,。

5、加大德育工作力度,，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果,，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

6,、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身,，以德育人,，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

7,、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作,。

我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效,，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo),，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生,，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后,。為此,，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度,，建立健全各類(lèi)檔案，做到底子清,，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn),。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè);有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器,、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟,、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作,。

8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作,。

杜絕不合理的開(kāi)支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批,、登記、回收工作,。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí),、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理,。多渠道籌措資金,，改善學(xué)校辦學(xué)條件,。

2、清理校園衛(wèi)生,，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育;。

3,、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量;,。

4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;,。

1、教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

2、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)，辦好班,、?？?。

3,、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng);,。

1,、第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);,。

2,、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查;,。

3、期中常規(guī)檢查;,。

4,、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放;,。

5、校容校貌整修工作;,。

1,、班主任工作會(huì)議;。

2,、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇五

1,、6-12周歲兒童入學(xué)率100%，以較高的教學(xué)質(zhì)量吸引區(qū)外學(xué)生,。

2、6-12周歲盲,、聾啞、弱智兒童入學(xué)率：盲童85%以上，聾啞童90%以上,，弱智兒童98%以上。

3,、6-12周歲兒童在校年鞏固率100%，全校無(wú)流失生,。

4,、1-6年級(jí)學(xué)生操行合格率100%，非語(yǔ)數(shù)學(xué)科成績(jī)合格率99.5%以上,。語(yǔ)數(shù)雙科合格率：1-2年級(jí)98%(小班99%)以上、3-4年級(jí)96%(小班98%)以上,、5-6年級(jí)95%以上;語(yǔ)數(shù)雙科優(yōu)分率(85分以上為優(yōu)分)：1-2年級(jí)85%(小班90%)以上、3-4年級(jí)72%(小班76%)以上,、5-6年級(jí)70%以上。

(一),、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn),，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

基礎(chǔ)教育課程改革的三大標(biāo)志是：更新教育工作者的教育觀(guān)念,，力促學(xué)生學(xué)習(xí)方式的真正轉(zhuǎn)變，構(gòu)建新的教學(xué)管理制度和評(píng)價(jià)制度,。為完成"推進(jìn)課程改革，搶占課改高地"的首要任務(wù),，依據(jù)教研室工作計(jì)劃，按照學(xué)校工作意見(jiàn),，主要開(kāi)展以下工作：

1,、建立"三級(jí)"培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),，深入開(kāi)展新課程培訓(xùn)工作。

(1),、以校區(qū)級(jí)培訓(xùn)為主要途徑，提高教師群體對(duì)新課程的適應(yīng)能力,。學(xué)校教導(dǎo)處組織帶領(lǐng)全校教師深入學(xué)習(xí)課改理論，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,。要求教師積極參加進(jìn)修校舉辦的有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、課程內(nèi)容,、課程評(píng)價(jià)等專(zhuān)題培訓(xùn)，深入理解基礎(chǔ)教育課程改革的重要意義,，增強(qiáng)教師緊迫感和責(zé)任感，不斷提高對(duì)新課程感到適應(yīng)能力,。

(2)、以校中心組培訓(xùn)為突破口,，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。我校中心組現(xiàn)有成員15個(gè),，年齡結(jié)構(gòu)屬青年型,，涉及學(xué)校多學(xué)科,。做好中心組的培訓(xùn)工作無(wú)疑將會(huì)起到以點(diǎn)帶面的功效,。本期中心組將開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng);加大成員之間學(xué)習(xí),、交流、探討的力度;辦好一月一期的學(xué)習(xí)小報(bào);堅(jiān)持開(kāi)展與新教師結(jié)對(duì)子的師徒互幫互學(xué)活動(dòng),。

(3),、以教研組培訓(xùn)為著眼點(diǎn),，提高教師個(gè)體對(duì)新課程的駕馭能力。學(xué)校三個(gè)教研組認(rèn)真組織教師參與"課程標(biāo)準(zhǔn)的研討",、"課程教法培訓(xùn)"、"三課活動(dòng)研究"等,，解決教師在課改中遇到的難題，引導(dǎo)教師實(shí)施"教育行動(dòng)研究",，激勵(lì)教師在行動(dòng)中反思，在研究中提高,，在課改中成長(zhǎng)。

2,、嚴(yán)格按照上級(jí)教委要求，加強(qiáng)課程計(jì)劃的規(guī)范性管理,。

本學(xué)年，我校一年級(jí)嚴(yán)格按照區(qū)《課改實(shí)驗(yàn)方案》要求,，認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃,，積極開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn),，保證排齊課程,、排足課時(shí),。在"地方與學(xué)校課程"的設(shè)置時(shí),，圍繞科技、勞動(dòng),、環(huán)保,、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和校本課程內(nèi)容開(kāi)設(shè)：班隊(duì),、計(jì)算機(jī),、英語(yǔ)、勞動(dòng),、寫(xiě)字,、文體。2-6年級(jí)照原計(jì)劃執(zhí)行,。

3,、探索一種新型的教學(xué)管理模式，有效促進(jìn)學(xué)生,、教師的共同發(fā)展,。

(1),、學(xué)習(xí)型的管理。

新課程的實(shí)施對(duì)教學(xué)管理者和教師都充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念與意識(shí),，并保持開(kāi)放的心態(tài),，將學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場(chǎng)所、學(xué)習(xí)型的組織,，才能與時(shí)俱進(jìn),。實(shí)施學(xué)習(xí)型的管理,，學(xué)生,、教師和管理者是學(xué)習(xí)的共同體,，使管理者與教師間成為合作的伙伴。每一次有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)的信息教導(dǎo)處將及時(shí)告之教師,，教師每一點(diǎn)值得推廣的經(jīng)驗(yàn)將在學(xué)習(xí)活動(dòng)中交流,。我們倡?"比誰(shuí)學(xué)習(xí)次數(shù)多，比誰(shuí)學(xué)習(xí)內(nèi)容好,，比誰(shuí)學(xué)習(xí)方法巧"。

(2),、互動(dòng)式的管理,。

互動(dòng)式的管理不再是被管理者的被動(dòng)服從,，而是主動(dòng)適應(yīng),。如：關(guān)于備課改革，教師將全程參與研究與制定實(shí)施意見(jiàn),，保證資源共享,、減少重復(fù)勞動(dòng),、增強(qiáng)備課的針對(duì)性和實(shí)效性,，從而讓教學(xué)的管理與教學(xué)的實(shí)施相互溝通、相互影響,，進(jìn)而達(dá)到共識(shí),、共進(jìn),。

4、大膽探索發(fā)展性評(píng)價(jià),，突出評(píng)價(jià)促發(fā)展的功能。

此次課程改革響亮提出,，倡導(dǎo)發(fā)展性評(píng)價(jià)，突出評(píng)價(jià)促發(fā)展的功能,。根據(jù)區(qū)教委及學(xué)校工作要求,，我校將在小班,、一年級(jí)引進(jìn)和完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋這種新的評(píng)價(jià)方式,，其他各班針對(duì)實(shí)際選擇,。

(二)、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)教研組工作常規(guī)》,，加強(qiáng)教研活動(dòng)的管理,。教研活動(dòng)以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),，突出課程改革綱要,、課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí);加大綜合性學(xué)習(xí)指導(dǎo),、信息技術(shù)與學(xué)科整合,、校本課程的開(kāi)發(fā)等內(nèi)容的研究力度。同時(shí)教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,。教研活動(dòng)形式要多樣化，要充分發(fā)揮"三課"作用,，結(jié)合專(zhuān)家理論講座,、專(zhuān)題研討、自學(xué)交流等形式,，促進(jìn)教師在自己的崗位上,，立足教學(xué)實(shí)際，不斷提升教學(xué)研究的能力,。

個(gè)"六認(rèn)真"的內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)工作,。加大對(duì)學(xué)生,、老師課堂常規(guī)的檢查與監(jiān)督力度,。

3,、教導(dǎo)處在書(shū)記和校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持起始年級(jí)和重點(diǎn)班級(jí)的視導(dǎo)制度,、每周聽(tīng)課查課堂制度，深入教學(xué)第一線(xiàn),，了解我校教學(xué)最新動(dòng)態(tài),。本期完成《黃桷坪小學(xué)教學(xué)質(zhì)量單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的補(bǔ)充與完善,。

5,、根據(jù)要求,，結(jié)合實(shí)際,，依托課改,，開(kāi)展好第六屆教研月活動(dòng)。

6,、做好學(xué)籍核對(duì)等教務(wù)工作,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇六

為了加強(qiáng)學(xué)校的藝術(shù)教育,，豐富校園文化生活，提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),，進(jìn)一步展示我校落實(shí)素質(zhì)教育的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,，提高他們的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,，培養(yǎng)其合作意識(shí)和集體觀(guān)念,，開(kāi)闊學(xué)生的音樂(lè)視野,。本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

本學(xué)期的學(xué)生大部分音色較好,，對(duì)音樂(lè)有濃厚的興趣,，也是比較有音樂(lè)潛力及天賦的孩子。還有一部分學(xué)生是有經(jīng)過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練,，也基本了解氣息,、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺,、位置低,、口腔張不開(kāi),、下巴緊等現(xiàn)象。

訓(xùn)練為了提高,，提高為了表現(xiàn),。訓(xùn)練要有手段,，合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功,。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一,、自然清新,、明亮甜美的效果,，需要解決用聲上的響而不噪,、輕而不虛,、高而不擠,、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn),、節(jié)奏、音域,、咬字,、吐字等現(xiàn)象,。

呼吸法：慢吸慢呼,、快吸快呼,、呼吸控制訓(xùn)練等,。這一環(huán)節(jié),，我采用先集體示范講解、再“一對(duì)一”嚴(yán)格把關(guān)檢查指導(dǎo)的方法,。

每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息及聲音水平,，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。如：平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練,、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等,。

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分,。針對(duì)學(xué)生“奶聲”“扁嘴”的`現(xiàn)象、幫助他們建立正確的發(fā)聲狀態(tài)和正確的母音口形,，多用“a”“o”的母音訓(xùn)練,。針對(duì)字頭吐不清,、噴吐能力差的學(xué)生，多用爆破音的字進(jìn)行練習(xí),。并讓學(xué)生堅(jiān)持說(shuō)普通話(huà)。掌握好普通話(huà)的正確發(fā)音,。結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,。

音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),，好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜,。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律,。

掌握了聲樂(lè)基本功，隊(duì)員將把發(fā)聲訓(xùn)練與歌曲有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，并滿(mǎn)足校內(nèi)外組織的各種文藝活動(dòng)需要，如：獨(dú)唱,、重唱,、組唱等。使學(xué)生更多得展示自我,、鍛煉自我的機(jī)會(huì),。通過(guò)排練好一首歌曲,，不僅有利于學(xué)生聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì),。

本學(xué)期，將重點(diǎn)排練《讓我們蕩起雙槳》

周五下午兩節(jié)課

總之,，我將努力完善我的教學(xué),，盡我所能,，讓孩子們那甜美,、純凈的童聲充滿(mǎn)校園,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇七

教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),，以下是小編給大家整理的小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。

一,、教材分析：

本冊(cè)教材構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系,，倡導(dǎo)自主、合作,、探究的合作方式，著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書(shū)設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題，圍繞專(zhuān)題以整合方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活,，熱愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題,、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)愛(ài)他人，保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué),。每個(gè)專(zhuān)題的涵蓋面都比較寬泛，避免了局限性,。教材內(nèi)容貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),，具有一定的德育價(jià)值。

成語(yǔ),。

諺語(yǔ),。

三字經(jīng)。

對(duì)聯(lián)。

兒歌等,。全冊(cè)課文共三十四篇,，內(nèi)容豐富，體裁多樣,，語(yǔ)言生動(dòng),，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)吸引力,。全冊(cè)課文不再有全文注音，多音字隨文注音,，生字在當(dāng)頁(yè)文下列出,，注有漢語(yǔ)拼音并配有賞心悅目的背景圖,，以引起學(xué)生的注意,。“語(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)日積月累口語(yǔ)交際展示臺(tái),。八組課文后安排了六篇選讀課文,，供學(xué)生課外閱讀。最后是兩個(gè)生字表,。生字表一是要求全冊(cè)認(rèn)識(shí)的字450個(gè);生字表二是要求會(huì)寫(xiě)的字,，有350個(gè),。除了“識(shí)字”和課文外,，在“語(yǔ)文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1.復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音,。

2.認(rèn)識(shí)450個(gè)字,，會(huì)寫(xiě)350個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書(shū)寫(xiě),。要求會(huì)寫(xiě)的字能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書(shū)寫(xiě),，練習(xí)在口頭和書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望,，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，書(shū)寫(xiě)規(guī)范,、端正,、整潔。

3.會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

4.喜歡閱讀,，對(duì)閱讀有興趣,，學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。

5.能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際,，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ),。

6.能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣,。

7.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問(wèn)號(hào)和嘆號(hào),。

8.逐步養(yǎng)成講普通話(huà)的習(xí)慣和愿意與人交流的意識(shí),，能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),，聽(tīng)懂主要內(nèi)容,，能主動(dòng)與別人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話(huà)時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌,。

9.對(duì)寫(xiě)話(huà)有興趣，能把看到的,、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話(huà)中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ),。了解,。

日記,。

的格式,，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,。

三、教學(xué)策略：

(一)識(shí)字,、寫(xiě)字教學(xué)：

1.教學(xué)時(shí)要注意引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法,、偏旁部件記認(rèn)字形,。教師要相信學(xué)生能夠獨(dú)立識(shí)字,，要鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡,、最習(xí)慣的方法認(rèn)識(shí)漢字,。

2.鞏固識(shí)字是教學(xué)的難點(diǎn),，教師要引導(dǎo)學(xué)生在游戲中,、活動(dòng)中、語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字,。

3.復(fù)習(xí),、鞏固識(shí)字要提倡在同學(xué)之間的交流合作中進(jìn)行。如;做組詞,、組字游戲，一起制作生字,、詞語(yǔ)卡片,，互相交流課外識(shí)字的途徑及成果,。

4.在識(shí)字要求上，不要“一刀切”,，要承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,。做到下要保底，上不封頂,，允許個(gè)別學(xué)生發(fā)展得一些,。

(二)閱讀教學(xué)。

1.閱讀教學(xué),，首先要重視朗讀的指導(dǎo),，在學(xué)生讀正確、流利的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。讓學(xué)生在入情入境的,、充分閱讀,、感悟的基礎(chǔ)上,，自悟出來(lái)的,，有了語(yǔ)感讀出來(lái)的。朗讀的形式要多樣,，如：分組讀、集體讀,、男女生對(duì)讀,、配樂(lè)美讀,、分角色表演讀,，等等。

2.進(jìn)行閱讀教學(xué),，要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,，質(zhì)疑問(wèn)難,，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出自己的閱讀感受,。要給學(xué)生比較充分的讀書(shū)、交流閱讀夠受的時(shí)間,。要尊重學(xué)生的獨(dú)特感受，不要拘泥于教學(xué)用書(shū)中的提示,，只要學(xué)生的感受合情合理,，就應(yīng)該予以肯定,。

3.在課堂教學(xué)中,，對(duì)提問(wèn)一定要精心設(shè)計(jì),，問(wèn)題既要有思考價(jià)值,，又要能引起學(xué)生興趣,。鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑,、合作釋疑，培養(yǎng)他們勤思善問(wèn)的習(xí)慣和提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力,。

(三)口語(yǔ)交際教學(xué),。

教材中的八個(gè)口語(yǔ)交際，內(nèi)容與本組專(zhuān)題有密切聯(lián)系,，且貼近學(xué)生生活,，學(xué)生會(huì)有話(huà)可說(shuō)。

1.教學(xué)時(shí)要重視創(chuàng)設(shè)情境,、激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo),，放手讓學(xué)生交流,。

2.學(xué)生交際的時(shí)候,，教師要注意傾聽(tīng),，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病，要以適當(dāng)方式予以糾正,，規(guī)范口頭語(yǔ)言,。教師還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生充滿(mǎn)童趣的精彩語(yǔ)言,，及時(shí)給予肯定,，使學(xué)生的思維更加活躍,，自由,、愉快的參與口語(yǔ)交際，使口語(yǔ)交際成為師生互動(dòng),、生生互動(dòng)、有目的,、有層次的口語(yǔ)交流的過(guò)程。

3.除專(zhuān)設(shè)的口語(yǔ)交際課,，教師在平時(shí)的課堂教學(xué)中,，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)大膽地與人進(jìn)行口語(yǔ)交際,，不斷提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平,。

(四)語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。

在教學(xué)中,，教師要努力開(kāi)發(fā),、充分利用語(yǔ)文課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),。實(shí)踐活動(dòng)要與教材內(nèi)容有一定的聯(lián)系,，可以將游戲,、唱歌,、猜,。

謎語(yǔ),。

表演等引進(jìn)課堂，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén),，走進(jìn)自然社會(huì)，走進(jìn)沸騰的生活,，使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文用語(yǔ)文,。

四,、學(xué)生情況,。

二年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生28人，其中男生15人,，女生13人,。大多數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)比較感興趣，樂(lè)于學(xué)語(yǔ)文,、用語(yǔ)文。但是男生活潑好動(dòng),，在上課聽(tīng)講和識(shí)記生字方面有待加強(qiáng),。

經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)具有一定的識(shí)字及記字的能力,，初步懂得和掌握了一定的識(shí)記生字的辦法,，有自主學(xué)習(xí)的意識(shí),，并且經(jīng)過(guò)一年級(jí)時(shí),，老師有意識(shí)的引導(dǎo)，學(xué)生之間已經(jīng)形成了互助合作,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)能夠互通有無(wú),，掌握起知識(shí)來(lái)較為容易,，多數(shù)同學(xué)應(yīng)該能夠很好的理解及進(jìn)行運(yùn)用。但是在學(xué)習(xí)中,，也暴露出一些存在的不足，如形近字易混,，個(gè)別易出錯(cuò)的生字，雖然教師在課上進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),，但是作業(yè)中仍然有出錯(cuò)的現(xiàn)象,，說(shuō)明學(xué)生不夠認(rèn)真,，另外在寫(xiě)話(huà)過(guò)程中,，需要學(xué)生掌握的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)生掌握起來(lái)會(huì)有一定的難度,，針對(duì)這一現(xiàn)象，教師在教學(xué)中要格外注意,。而寫(xiě)話(huà)時(shí),，如何將語(yǔ)言化為文字，也需要我們教師在授課過(guò)程中,，運(yùn)用各種辦法使學(xué)生能夠比較好的掌握,。

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，即以“學(xué)生為本,，以校為本”的教育思想,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn),。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的理論素養(yǎng)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料,。

2,、加大對(duì)自己和學(xué)生的自我分析和解剖,。

二,、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行教學(xué)研究,。

1、提高課堂教學(xué)效益在備課中,，積極開(kāi)展共同研究,，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤,。

2,、加強(qiáng)對(duì)自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。

3,、加強(qiáng)對(duì)自己知識(shí)水平的提高，俗話(huà)說(shuō),，要想給別人一杯水,，自己首先有一桶水的容量,。只有自己有了充足的知識(shí)，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓,，得心應(yīng)手,，使學(xué)生能夠?qū)χR(shí)更加理解得透徹,。

4,、加大對(duì)學(xué)生的管束力度,，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

5、“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo),。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的技能和創(chuàng)新能力,。力爭(zhēng)讓學(xué)生全面發(fā)展。

6,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽(tīng)課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改。

7,、針對(duì)不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生的不同情況,，進(jìn)行不同的教育方式,，既讓后進(jìn)的學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己仍然是老師的好學(xué)生,，又使學(xué)習(xí)較好學(xué)生意識(shí)到自己還有不足之處,，始終保持奮斗和旺盛的精力和樂(lè)趣,，并注意做好學(xué)生的思想教育工作,，寓思想教育于教學(xué)工作中。

8,、總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃篇八

學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局20xx年的工作要求,，結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室,、基礎(chǔ)教育科,、教科研中心、評(píng)估中心等部門(mén)的工作指導(dǎo)意見(jiàn)和本校實(shí)際,，本學(xué)期我校繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以“內(nèi)涵發(fā)展”和“執(zhí)行力”為抓手,，以解放思想,、改革創(chuàng)新、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)為動(dòng)力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深入開(kāi)展新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)和“六要素”教學(xué)方式，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定提高,。主要工作如下:。

一,、安全工作,。

1,、貫徹落實(shí)許芳副區(qū)長(zhǎng)提出的“校舍安全,、食品安全,、校車(chē)安全,、消防安全、治安安全”五大校園安全工程,，把校園安全工作作為一切教育工作的基礎(chǔ),，重點(diǎn)推進(jìn)《xx區(qū)教育系統(tǒng)安全管理工作手冊(cè)》的各項(xiàng)要求,。按照區(qū)安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)、安全工作內(nèi)容,，我校劃分為運(yùn)動(dòng)區(qū),、教學(xué)區(qū)、辦公區(qū),、生活區(qū)4個(gè)區(qū)域,，并由羅國(guó)榮,、溫麗華,、周建文,、張偉均分別為每個(gè)區(qū)域的負(fù)責(zé)人,，全面構(gòu)建學(xué)校立體安全管理網(wǎng)絡(luò),，將安全工作責(zé)任落實(shí)到位,、落實(shí)到人。

2,、加強(qiáng)飲食安全管理。本學(xué)期學(xué)校飯?zhí)瞄_(kāi)始投入使用,，學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育,，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān),。

3,、加強(qiáng)校園安全管理,，營(yíng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境,。一是開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，利用升旗、班會(huì)等時(shí)間,，集中進(jìn)行安全教育,，本學(xué)期舉行師生應(yīng)急避險(xiǎn)演練1次，建立一套適用于學(xué)校的應(yīng)急管理體系,，提高重大突發(fā)事件的先期處置能力,。二是定期召開(kāi)安全工作會(huì),，通過(guò)班主任安全會(huì)議,，總結(jié)布置安全事宜,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除,。

二,、德育工作,。

1,、德育工作要有針對(duì)性,，每次活動(dòng)要精心策劃,，目標(biāo)明確，導(dǎo)向清晰,，注重過(guò)程，活動(dòng)后各部門(mén)要有總結(jié),、教師有感想,、學(xué)生有體會(huì),、整體有提升。

2,、德育組要重點(diǎn)深化和完善以“健康兒童”為培養(yǎng)目標(biāo)的“行知情意”德育特色模式，及時(shí)引導(dǎo),、總結(jié),、提煉經(jīng)驗(yàn),，逐步形成我校的德育特色,。

3、拓寬工作載體,，進(jìn)一步豐富德育的途徑與渠道。加強(qiáng)德育課程觀(guān)念,，一切學(xué)生外出的活動(dòng)課程,，必須在學(xué)期初以部門(mén)或?qū)W科為單位統(tǒng)一規(guī)劃部署,，并提交學(xué)校作為審批的前提,，繼續(xù)以“千師萬(wàn)生走進(jìn)科學(xué)城、知識(shí)城”活動(dòng)為載體加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),，創(chuàng)新德育手段,。要求教師用心地認(rèn)真細(xì)致地規(guī)劃綜合實(shí)踐課程，計(jì)劃到位,、效果到心,，每次活動(dòng)有策劃、有目的,、注重過(guò)程,、有總結(jié)、有提升,。

4,、積極組織教師參加區(qū)心理健康教育b證的培訓(xùn),，進(jìn)一步推動(dòng)全校德育工作的健康持續(xù)發(fā)展,。配合區(qū)做好班主任隊(duì)伍的考評(píng)工作。

5,、組織德育干部、部分教師參加在蘿峰小學(xué)面向全市舉辦的“磨礪養(yǎng)成教育”德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、在九龍一小舉辦“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、在少年宮舉辦的學(xué)生社團(tuán)大展示,、香雪幼兒園的香雪文化展示等活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校德育隊(duì)伍的整體水平,。

6、繼續(xù)推進(jìn)“書(shū)香校園”及校園五節(jié)（科技,、藝術(shù),、體育、書(shū)信、法制）活動(dòng),。進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的工作體系，以社區(qū)為單元,，以家庭為基礎(chǔ),，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、愛(ài)國(guó)主義教育基地的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)與“聯(lián)和一家”的溝通合作，多形式,、多渠道籌建德育教育基地,，推動(dòng)多級(jí)聯(lián)動(dòng),、資源共享和齊抓共管的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)和培訓(xùn)。

7,、20xx年是xx市新一輪“創(chuàng)文”工作的啟動(dòng)之年。要進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任制,，把鞏固提高“創(chuàng)文”工作成果作為常態(tài)工作狠抓落實(shí),，加大宣傳教育力度,，動(dòng)員廣大教職員和學(xué)生齊心協(xié)力“創(chuàng)文”,，扎實(shí)開(kāi)展公民道德教育和未成年人思想道德建設(shè),，鞏固“創(chuàng)文”成果。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的“養(yǎng)成教育”,。本學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生行為規(guī)范》,，以少先隊(duì)為主陣地,，堅(jiān)持每天“三風(fēng)”檢查評(píng)比,、校門(mén)值日,，規(guī)范師生的儀容儀表和學(xué)生個(gè)人行為習(xí)慣，特別要繼續(xù)加強(qiáng)校園的語(yǔ)言美,，鞏固和叫響“客人好！老師好,！”等文明禮貌要求,。

三,、教研工作,。

1,、在按規(guī)定開(kāi)齊、開(kāi)足國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，豐富學(xué)校特色課程建設(shè),。xx市教育局已于2012年1月全面啟動(dòng)了學(xué)校特色課程建設(shè)工作，要求全市所有中小學(xué)都要建立自己的特色課程,。根據(jù)新課程實(shí)施方案,，國(guó)家課程占80%，地方和學(xué)校課程占20%,，其中學(xué)校課程占8%左右,。我校的學(xué)校特色課程分別是文明禮儀,、安全,、環(huán)保教育，這幾項(xiàng)課程雖然都有自編教材,，但教材內(nèi)容較簡(jiǎn)單，本學(xué)期要發(fā)揮全體教師的力量,，充實(shí)教材內(nèi)容，使之與我校的“三生”（生命,、生態(tài),、生活）教育更加緊密的結(jié)合在一起,。

2、增強(qiáng)教學(xué)的監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)功能,，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)科發(fā)展和學(xué)校發(fā)展,。學(xué)校行政、教導(dǎo)處,、教研組會(huì)分組隨堂聽(tīng)課,，課后除評(píng)課、研討,、交流等形式外,，增加教學(xué)質(zhì)量隨機(jī)抽測(cè)環(huán)節(jié)，各學(xué)科教研組長(zhǎng)將根據(jù)教學(xué)進(jìn)度情況和學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生完成幾道抽測(cè)題（時(shí)間2—5分鐘），要求a級(jí)率要達(dá)到80%以上,，如果a級(jí)率不達(dá)標(biāo)，學(xué)校將跟蹤該教師的教學(xué),，幫助他查找出教學(xué)上的`弊端,，以便提高他的教學(xué)能力,。抽測(cè)科目不限于語(yǔ),、數(shù)、英,，還包括體,、音,、美,、信息技術(shù)、品德,、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科,，抽測(cè)的形式不限于紙筆,，也可以是非紙筆的聽(tīng),、說(shuō)或者動(dòng)作技能。通過(guò)隨機(jī)監(jiān)測(cè),，促進(jìn)教師把主要精力放在學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展之上,，堅(jiān)決反對(duì)和遏制機(jī)械性重復(fù)性訓(xùn)練，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,。

3,、為推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè),、深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)、推廣應(yīng)用六要素教學(xué)方式,，本學(xué)期開(kāi)展教育現(xiàn)代化及“六要素”（主動(dòng)能動(dòng)互動(dòng)知識(shí)能力情意）教學(xué)比賽，并進(jìn)行第四屆十佳教學(xué)能手選拔,，全校所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項(xiàng)活動(dòng)（1967年6月30日以后出生），鼓勵(lì)45歲以上的教師參加,。

4、加強(qiáng)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)的組織和指導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展,。各學(xué)科要組建學(xué)科競(jìng)賽訓(xùn)練隊(duì),，組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)由政府部門(mén)和教育行政部門(mén)及教研部門(mén)開(kāi)展的競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展。既要組織好常規(guī)的競(jìng)賽,，如：六七年級(jí)全國(guó)華杯賽，xx市小學(xué)珠心算比賽,，xx市小學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽，xx市小學(xué)生＂科學(xué)小星星＂專(zhuān)題探究競(jìng)賽,，等等,。還要組織好各級(jí)各類(lèi)新增的競(jìng)賽項(xiàng)目的比賽,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的展示。

5,、加強(qiáng)畢業(yè)班工作,，要及時(shí)召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)、畢業(yè)生會(huì)議,、畢業(yè)班教師會(huì)議,，形成學(xué)校、班級(jí),、家長(zhǎng)同抓共管的局面,，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高,。

6,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè),，鞏固和提高全校整體教學(xué)質(zhì)量,。組織好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的管理,，語(yǔ)文科由溫麗華負(fù)責(zé),，數(shù)學(xué)科由何潤(rùn)齊負(fù)責(zé)，英語(yǔ)科由冷改新負(fù)責(zé),，要求老師在單元檢測(cè)兩天后上交檢測(cè)卷到負(fù)責(zé)人處，負(fù)責(zé)人以及相關(guān)的科組長(zhǎng)對(duì)卷子進(jìn)行分析后,，與任課教師分析,、總結(jié)，以幫助該教師及時(shí)的總結(jié)教學(xué)得失,，有針對(duì)性的調(diào)整自己的教學(xué)。切實(shí)做好“培優(yōu)輔差”工作,，抓兩頭促中間,，不冷漠,、不放棄,，讓每位學(xué)生都感到“慈母良師”的溫暖和關(guān)懷,，提升教育的實(shí)效性,。

四、科研工作,。

1、做好課題的研究工作,，組織教師積極申報(bào)20xx年各級(jí)各類(lèi)政府規(guī)劃課題,，逐步提升課題研究層次,、水平,，增加課題數(shù)量和覆蓋面,。

2,、配合區(qū)做好第一屆教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),。

3,、開(kāi)展形式多樣的教育科研培訓(xùn),，如課題申報(bào)培訓(xùn),、開(kāi)題培訓(xùn),、結(jié)題培訓(xùn)等等,，提高全校教師的教育科研水平。

五,、教師隊(duì)伍建設(shè),。

1,、繼續(xù)深化教育人事制度改革,創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境,調(diào)整和完善教師考核方案及各項(xiàng)規(guī)章制度,加大考核力度,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)促劣,加強(qiáng)骨干教師,、名師,、后備干部的培養(yǎng),。

2,、我們要以“師德高尚”為教師隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)追求,，“學(xué)高為師,，身正為范”為行為準(zhǔn)則。一是要加強(qiáng)經(jīng)常性的教育,，在教師群體中大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)師德模范,、爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒”的正氣,。二是樹(shù)立師德典型,，通過(guò)學(xué)生評(píng),、教師評(píng),、學(xué)校評(píng)等綜合評(píng)價(jià),，評(píng)出若干師德標(biāo)兵,，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，強(qiáng)化正面引導(dǎo),。三是建立機(jī)制,，面向家長(zhǎng)開(kāi)通校長(zhǎng)信箱和投訴電話(huà)，暢通家長(zhǎng)的投訴渠道,，加強(qiáng)外力監(jiān)督,。四是加大考核權(quán)重,，對(duì)違反師德規(guī)范的教師絕不姑息縱容,，并在評(píng)優(yōu)評(píng)先,、職稱(chēng)晉升上實(shí)行“一票否決”,，作為培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗（工）,、交流的依據(jù),。

六、體衛(wèi)藝及科技工作,。

1、體育工作,。規(guī)范課堂教學(xué)行為，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng),；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作,，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確；籌辦好區(qū)第六屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)人員提前組隊(duì),、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類(lèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng),，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。創(chuàng)新體育內(nèi)容和形式，形成黃陂小學(xué)的特色體育教師團(tuán)隊(duì)和特色項(xiàng)目,。

2,、衛(wèi)生工作。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制,，提高師生衛(wèi)生安全意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生,、防疫,、心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),，利用櫥窗,、板報(bào)等形式進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育,。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視,、傳染病等工作,，定期對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行體檢，完善衛(wèi)生檔案,。

3,、藝術(shù)工作。加強(qiáng)藝術(shù)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),，以學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師為輔導(dǎo)員，建立校級(jí)的學(xué)生合唱,、舞蹈,、書(shū)法,、剪紙、繪畫(huà),、朗誦、田徑、科技等興趣小組,，作為學(xué)生素質(zhì)教育的拳頭隊(duì)伍,，沖擊區(qū),、市、省乃至國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),，實(shí)現(xiàn)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)“有獎(jiǎng)必奪、奪獎(jiǎng)必高”的指示要求,。創(chuàng)新藝術(shù)特色內(nèi)容和形式，成為學(xué)校對(duì)外宣傳的特色材料,。

4,、科技工作。既發(fā)揮學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì),，又與少年宮密切配合，資源共享,，形成本校的科技特色。組織科技特色項(xiàng)目集訓(xùn)活動(dòng),，指導(dǎo)和組織學(xué)生參加各項(xiàng)科技創(chuàng)新活動(dòng),，有逢獎(jiǎng)必奪的決心和底氣。

七,、保障工作。

學(xué)校的后勤,、財(cái)務(wù)、圖書(shū),、檔案等工作，明確角色,，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù),，甘當(dāng)勤務(wù)員,。

1、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，強(qiáng)化服務(wù)功能。后勤工作人員要深入各組,、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),，確保教學(xué)需要。強(qiáng)化食堂管理,，督促食堂承包人，保障飯菜質(zhì)量,，使師生能安全滿(mǎn)意就餐,。

2,、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,。校產(chǎn)管理員要及時(shí)登記校產(chǎn),，協(xié)助后勤保管、使用、維護(hù),、監(jiān)督賠償,，使物盡其用,。

3,、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi),。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng),，教師關(guān)心的熱點(diǎn)事、家長(zhǎng)們關(guān)注的問(wèn)題都要及時(shí)公開(kāi),，接受監(jiān)督,。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行“收費(fèi)制度”,，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕有償推銷(xiāo)教輔資料等有違師德的行為,。不斷提高依法行政,、依法執(zhí)教水平,。

4、規(guī)范做好學(xué)校圖書(shū),、檔案管理工作,。學(xué)校的閱覽室要及時(shí)整理好書(shū)籍,，定時(shí)開(kāi)放，發(fā)揮育人功能,；檔案室要及時(shí)收集裝訂好學(xué)校的相關(guān)資料,，隨時(shí)準(zhǔn)備迎接各項(xiàng)評(píng)估工作,。

八、加強(qiáng)黨務(wù)和工會(huì)建設(shè),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí),。

發(fā)揮黨員干部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),，大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),，努力為教職工辦實(shí)事,，調(diào)動(dòng),、發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)多作貢獻(xiàn),。

1,、制定黨支部工作計(jì)劃，積極開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和廉政勤政等活動(dòng),，通過(guò)學(xué)習(xí)交流,、群眾評(píng)議促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)和學(xué)校管理水平的提高,。

2,、學(xué)校工會(huì)要要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康,，積極開(kāi)展文體活動(dòng),，豐富全體教職工的業(yè)余生活,，及時(shí)組織召開(kāi)教代會(huì)（每學(xué)期最少一次），激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí),，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策,。

3,、落實(shí)好退休黨員和教師的走訪(fǎng)、關(guān)工委工作及計(jì)劃生育工作,。

九、配合好區(qū)完成好其它各項(xiàng)工作,。

1、做好“教育現(xiàn)代化”的評(píng)估工作,。

2,、做好與興寧水口小學(xué)的“千校扶千校”的總結(jié)工作,。

3、配合教育局黨委做好黨支部的相關(guān)工作,。

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