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小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校計(jì)劃表篇一

__學(xué)年

教學(xué)工作計(jì)劃

草稿,，待區(qū)教育局印發(fā)教學(xué)計(jì)劃后，征求教師和家長委員會意見后定稿,。

一,、工作思路：

以成功教育為指導(dǎo)思想，以推進(jìn)課程改革為載體,，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以深化校本教研為動力，以科學(xué)常規(guī)管理為保證,，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為支撐,，創(chuàng)新教研，突出重點(diǎn),，構(gòu)建我校特色教研體系,，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)：

精細(xì)化常規(guī)管理,，科學(xué)、規(guī)范,、高效地提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越。全面,、科學(xué)地促進(jìn)教師和學(xué)生的成功發(fā)展,，進(jìn)一步提高我校教學(xué)規(guī)范化、高效化水平，形成武小特色的“成功激勵課堂教學(xué)模式”,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),、競賽展示等特色教研，樹典型,、抓示范,、促交流，大力培養(yǎng)一批在市,、區(qū)有示范性的名教師,、名班主任、名學(xué)科和更多的名學(xué)生,，使其示范帶動作用得到最大限度的發(fā)揮,。做好已開題科研課題的研究工作，形成中期

報(bào)告

,。加強(qiáng)對綜合教師的培訓(xùn),，同時加大對音、體,、美,、微機(jī)、英語學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測,。

三,、主要措施：

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行有效教學(xué)

抓好教學(xué)常規(guī),，是進(jìn)行有效教學(xué)的保證,。當(dāng)好調(diào)度員，及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課,，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開展,。下期學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)，力爭做到資料詳實(shí),、手續(xù)齊全,、管理規(guī)范。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)、休,、復(fù)學(xué)手續(xù),，建立完善的電子學(xué)籍檔案。加強(qiáng)過程性資料的積累,、共享,、交流工作，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提升管理水平,。繼續(xù)開展集體備課,，教師二備在書上。開學(xué)第二周,，教導(dǎo)處組織檢查教師備課,，期中考試以后，進(jìn)行第二次備課檢查,，落實(shí)第一次檢查后的整改情況,。努力提升教學(xué)質(zhì)量。對所有年級,、所有教師進(jìn)行調(diào)研,，針對較薄弱班級、部分教師加強(qiáng)個別交流,、溝通,，及時解決。

2.加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本年將狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心,，做好每個年級的教學(xué)管理,，本學(xué)期重點(diǎn)做好5、6年級的教學(xué)工作,，抓好1年級起始年級的教學(xué),，和3年級的年段銜接。開學(xué)就召開期末教學(xué)質(zhì)量分析會,，充分分析教學(xué)現(xiàn)狀,，統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)要求,。為教學(xué)第一線提供有效信息,，特別是為六年級做好教學(xué)上的一切后勤工作。半期考試后召開半期質(zhì)量分析會,。做到全校上下一心,，齊心協(xié)力，努力使教學(xué)質(zhì)量有新的提高,。針對薄弱班級和學(xué)科,，進(jìn)行跟蹤調(diào)研，共同研究改進(jìn)策略,。本年,，為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生，提升困難學(xué)生,，將開展小型多樣的學(xué)科競賽,。(如現(xiàn)場

作文

賽、寫字比賽,、朗讀比賽,，計(jì)算比賽、英語朗讀,、美術(shù)書畫競賽等)

3,、開展校本教研，打造強(qiáng)勢學(xué)科

本年,，將開展優(yōu)秀學(xué)科備課組評比和優(yōu)秀教研組長評比等活動,，以創(chuàng)建星級教研(備課)組為目標(biāo)，加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。繼續(xù)開展“育模年教海探航”本校教師經(jīng)驗(yàn)交流和外聘專家講座等豐富的研修活動，不斷完善校本研修,，提升我校教師研修能力,。

在做好每周集體備課、開學(xué)后的教材分析,、期末的復(fù)習(xí)研討等常規(guī)教研活動的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行至少4次全校性教研活動。(每月一天的教學(xué)開放日活動,，9月教師基本功展示月,，10月成功學(xué)生展示月，11月成功課堂展示月,，12月教學(xué)質(zhì)量月)提高教師專業(yè)實(shí)踐能力,，大力營造教學(xué)研究的氛圍，拓寬空間,，力爭機(jī)會,，創(chuàng)造機(jī)會讓我校教師積極參加市、區(qū),、片教學(xué)研討課,、教學(xué)展示課、教學(xué)評比課與教師教學(xué)技能比賽活動,，爭取獲得好成績,，挖掘與培養(yǎng)優(yōu)秀中青年教師，給老師提供展示的舞臺,，提升的機(jī)會,。

一是扎實(shí)開展有效的校本培訓(xùn)和校本教研，開展有效教學(xué)研究,，規(guī)范教研活動;

二是深化集體備課和師徒結(jié)對活動;

三是創(chuàng)新活動載體,，通過聽課隨堂化、大眾研究課,、課題引領(lǐng)課,、結(jié)對傳承課、交流課等形式多樣教研活動,，把教研建立在課堂;

四是上好幾種課：骨干教師和青年教師外出學(xué)習(xí),，回校上展示課，新調(diào)入教師上匯報(bào)課,，骨干教師,、學(xué)科帶頭人上示范課;

五是建設(shè)網(wǎng)上教研、交流版塊,，進(jìn)行網(wǎng)上教研交流互動;六是舉行教學(xué)開放日活動,。

4.繼續(xù)實(shí)行三校聯(lián)考，強(qiáng)化考試細(xì)節(jié)

管理出成績,，管理出效益,，只有嚴(yán)格管理，才能在教學(xué)上有章可循,，有法可依,。通過13年春期末的三校聯(lián)考，廣大教師在考試和閱卷上已形成了共識,，即必須規(guī)范,、公正、公平,。本學(xué)年我們將在以往工作的基礎(chǔ)上,，在監(jiān)考、巡考,、試卷裝訂,、閱卷、成績統(tǒng)計(jì)等各方面作更加詳細(xì)的規(guī)定,，力爭在考試工作上形成一套行之有效的制度,，這是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的切實(shí)保證。

5,、抓好抓實(shí)科研

利用我?，F(xiàn)在3個區(qū)級課題的契機(jī)，全面提升我校教師的科研素養(yǎng),，辦講座,，寫反思,，開展豐富多彩的科研活動。成立科研小組,，提高科研群體意識,，形成科研合力，讓全體教師了解學(xué)?？蒲泄ぷ髑闆r,，采取自愿與協(xié)調(diào)相結(jié)合的方法，鼓勵全體教師參與課題實(shí)踐與研究,。

6,、重視學(xué)情調(diào)查,研究學(xué)生情況

學(xué)校期中、期末對學(xué)生開展學(xué)情調(diào)查,對學(xué)情分類進(jìn)行歸納,及時反饋并進(jìn)行研究,及時調(diào)整教育教學(xué)手段,改進(jìn)

教學(xué)方法

,特別注重對學(xué)困生的調(diào)查,從生活情況,、學(xué)習(xí)情況,、心理素質(zhì)多方面進(jìn)行研究,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題,及時地采取措施。對于六年級而言,，首先是通過家長會,、教師座談會，班主任工作交流提高,。著重做好補(bǔ)差工作,，建立各類學(xué)困生的檔案，采取分層要求,。

7,、抓課堂育模，成功特色創(chuàng)建

開展以我校特色“成功教育”為主的研討活動,，教師論文,、案例評選，班隊(duì)活動,，形成教師三集,，即教師“成功理論集”“成功文化集”“成功實(shí)踐集”。繼續(xù)組織學(xué)習(xí)優(yōu)秀的課堂模式,，組織部分教師開展研討,，圍繞我校成功激勵課堂教學(xué)模式，結(jié)合自身特色提煉歸納自己的課堂模式,。開展教師賽課活動,，做到課前說模式，課中議模式,，課后坪模式,。廣泛開展“書香校園”活動，要求每位教師閱讀一本教育書刊或教育名著,，并撰寫讀書摘記進(jìn)行交流,、評比,。

8、積極開發(fā)校本課程,，加強(qiáng)課程的管理

按上級要求和課程設(shè)置,，開足上好課。制定校本課程的開發(fā)計(jì)劃以及課程開發(fā)建設(shè)的意見,，根據(jù)我校實(shí)際確定校本課程的開發(fā)主體加強(qiáng)校本類課程研究力度。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校計(jì)劃表篇二

深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見,，更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革，更加扎實(shí)地提升有效教學(xué)的水平,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一、中心工作

深化教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;加快教師隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平;認(rèn)真培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)生有效的

學(xué)習(xí)方法

;以學(xué)科教學(xué)為依托,，積極創(chuàng)建辦學(xué)特色,。

二、具體措施

(一)深化教學(xué)管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

1,、備課。

本學(xué)期,，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求,，五

六年級語文

、數(shù)學(xué)學(xué)科采用電子備課的形式,，

其它

年級及學(xué)科仍采用手寫備課的形式,，繼續(xù)實(shí)行備課改革，讓廣大教師能夠有的時間用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生,。堅(jiān)持個人備課和集體備課相結(jié)合,，切實(shí)抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先進(jìn)行個人備課后,，在組內(nèi)集體討論,，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”,。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生,，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、實(shí)用,，確保當(dāng)堂落實(shí),，敢于舍棄一些影響教學(xué)效率的繁雜目標(biāo),。

備課時抓住預(yù)習(xí)這個突破口，切實(shí)加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),，提高預(yù)習(xí)效率,。每節(jié)課都要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，不讓學(xué)生被動學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí),，并且在備課中要有所體現(xiàn),。

課后，要及時進(jìn)行教學(xué)反思,，堅(jiān)決杜絕一句話反思,，反思要切實(shí)有效。

2,、上課,。

提高課堂教學(xué)效益，要把課堂管理作為教學(xué)管理的“主戰(zhàn)場”,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)堅(jiān)定不移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫,。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有的機(jī)會,、有效地參與教學(xué)活動,。注意教學(xué)過程中進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，做到精講精練,，省時高效,，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

要保證教學(xué)時間,，按時上下課，不遲到,、不拖堂,、不擅離課堂，不做與教學(xué)無關(guān)的事,。未經(jīng)學(xué)校同意,，不得隨意增減課時，不得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式,，通過聽課,、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%,，好課率達(dá)60%以上,。

各科教師要牢固確立“洗課”理念，圍繞“優(yōu)效教學(xué),，高效課堂”的要求,，全面統(tǒng)籌教什么與不教什么，敢于取舍,，追求課堂教學(xué)簡潔與有效,，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂,、品牌課堂。教師講授：

一是明確方向,。

二是糾正錯誤,。

三是傳授方法。

四是啟發(fā)發(fā)現(xiàn),。

課堂提問要照顧到不同層次的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會。教師要學(xué)會自我解放,，鼓勵學(xué)生多動,，學(xué)生動口、動筆,、動手時間不少于__分鐘,。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡量課后處理,。

課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不得超過20秒鐘,，并注意方式方法，避免矛盾激化,。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容(圍繞重點(diǎn))進(jìn)行回顧總結(jié),、提升，并當(dāng)堂進(jìn)行鞏固性訓(xùn)練,，時間不少于10分鐘,。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校計(jì)劃表篇三

一、指導(dǎo)思想

音樂是一門情感的藝術(shù),，在音樂的教學(xué)過程中要以審美為核心,，以

興趣

愛好

為動力，讓學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂,、用音樂美化人生的前提,。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)重視與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，加強(qiáng)音樂課與社會生活的聯(lián)系,。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生,，注重個性發(fā)展，重視學(xué)生的'音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

二,、學(xué)情分析

本學(xué)期我擔(dān)任一到五年級十七個班的音樂課。從整體的水平看,，學(xué)生在音準(zhǔn),、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學(xué)生相對可以，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高,，上課紀(jì)律也不錯,，舉手發(fā)言的學(xué)生很多。執(zhí)教的十七個班級學(xué)生音樂水平這學(xué)期明顯好轉(zhuǎn),，我在視唱練耳,、音樂知識、等方面全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，但還有一部分同學(xué)音樂基礎(chǔ)知識欠佳?？偟膩碚f,，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固,、完善教學(xué),，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

(一)感受與鑒賞

1.音樂表現(xiàn)要素

(1)對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣,，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng),。

(2)能聽辨不同類型的女聲和男聲。知道常見的中國民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色,。

(3)在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辨旋律的高低,、快慢,、強(qiáng)弱。

(4)能夠感知音樂主題,、樂句和段落的變化,，并能夠運(yùn)用體態(tài)或線條、色彩作出相應(yīng)的反應(yīng),。

2.音樂情緒與情感

(1)聽辨不同情緒的音樂,，能用語言作簡單描述。

(2)夠體驗(yàn)并簡述音樂情緒的變化,。

3.音樂體裁與形式

(1)聆聽少年

兒童

歌曲

,、頌歌、抒情歌曲,、敘事歌曲,、藝術(shù)歌曲、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲,，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱,。

(2)聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應(yīng),。

(3)能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏,。

(4)能夠初步分辨小型的音樂體裁與形式,，能夠聆聽音樂主題說出曲名，每學(xué)年2～4首,。

4.音樂風(fēng)格與流派

(1)聆聽中國民族民間音樂,，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌、民間歌舞,、民間器樂曲和戲曲,、曲藝音樂等，了解其不同的風(fēng)格,。

(2)聆聽世界各國民族民間音樂,，感受一些國家和民族音樂的不同風(fēng)格。

(二)表現(xiàn)

1.演唱

(1)樂于參與各種演唱活動,。

(2)知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng),。

(3)能夠用自然的聲音,、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱、合唱。

(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價,。

(5)每學(xué)年能夠背唱歌曲4～6首,。

2.綜合性藝術(shù)表演

(1)能夠主動地參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享有樂趣,。

(2)在有情節(jié)的音樂表演活動中擔(dān)當(dāng)一個角色,。

(3)能夠?qū)ψ约骸⑺说谋硌葸M(jìn)行簡單的評論,。

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校計(jì)劃表篇四

一,、指導(dǎo)思想

以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)準(zhǔn)則，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣,，以學(xué)生發(fā)展為中心,，幫助學(xué)生學(xué)會體育與健康的學(xué)習(xí)，關(guān)注地區(qū)差異和個體差異,，保證每位學(xué)生受益,。

二、學(xué)情分析

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、運(yùn)動參與

水平一:培養(yǎng)學(xué)生遵守體育課課堂常規(guī)，激發(fā)一二年級的學(xué)生積極主動的參與體育活動,。

水平二:積極參加各項(xiàng)體育活動,，豐富學(xué)生的課余生活。

2,、運(yùn)動技能

水平一：對體育的基本知識有所了解并對

體育運(yùn)動

有初步的體驗(yàn),。

水平二：學(xué)習(xí)體育運(yùn)動的相關(guān)知識，對體育運(yùn)動有基本的了解,。

3,、身體健康

水平一：初步了解個人衛(wèi)生保健的知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

水平二:對衛(wèi)生保健知識的學(xué)習(xí)和掌握,，促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

4,、心理健康與社會適應(yīng)

水平一：掌握基本的隊(duì)列隊(duì)形,、廣播

體操

及眼保健操，和同學(xué)和睦相處,，培養(yǎng)良好的體育道德,。

水平二：通過體育課讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,，在體育活動中讓學(xué)生形成團(tuán)結(jié)合作的意識，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

四,、教學(xué)措施

1、體育課堂常規(guī)的養(yǎng)成

2,、隊(duì)列隊(duì)形的基本練習(xí)

3,、體育與健康課知識的學(xué)習(xí)

4、廣播體操和眼保健操的學(xué)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)學(xué)校計(jì)劃表篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教學(xué)工作,，以區(qū)

教育

局20__年教育工作要點(diǎn)和

學(xué)校工作計(jì)劃

為指導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅(jiān)持以人為本的觀念，以求真,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，努力使教育教學(xué)工作再上臺階,，小學(xué)教學(xué)評估工作計(jì)劃,。

二、主要任務(wù)

1,、提高教學(xué)能力,，構(gòu)建

高效課堂

，推行“問題探究”教學(xué)模式,。

2,、抓好、抓實(shí)

畢業(yè)

班的教學(xué)工作,，成績力爭達(dá)全區(qū)前三名。

3,、以課題研究為抓手,，加強(qiáng)信息技術(shù)研究。加快校園網(wǎng)資源開發(fā),，繼續(xù)深入開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的深入研究,，最大限度的發(fā)揮多媒體教學(xué)平臺的效用。

4,、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，規(guī)范教師電子備課和學(xué)生作業(yè)書寫。做好單元檢測,、月考等質(zhì)量檢測工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、搞好教學(xué)開放周活動,。

二,、具體

措施

(一)、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理,。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。實(shí)行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、集體備課,、交流研討規(guī)范化、制度化,。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新,，實(shí)現(xiàn)“六化”目標(biāo)，即：“集體備課經(jīng)?；?、個人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化,、課外作業(yè)多元化,、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”,。進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,。具體措施是：

1、繼續(xù)運(yùn)行班子成員下年級蹲點(diǎn)工作制,，負(fù)責(zé)督查指導(dǎo)蹲點(diǎn)年級教師教學(xué)工作,，班主任班級管理工作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面存在的突出問題，及時與老師們溝通,、協(xié)商,，想辦法解決。

2,、加強(qiáng)教案檢查力度,。教案平時仍采取層級式檢查模式,，即教導(dǎo)處——教研組長——備課組長——組員分層負(fù)責(zé)的方式。要求備課組每周查一次,，教研組每月查一次,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出。教導(dǎo)處每月隨即抽查一至兩個年級的所有學(xué)科的教案,，期中期末進(jìn)行兩次大檢查,。提倡電子備課，要求教師嚴(yán)格按照我校制定的電子備課要求做,，做到規(guī)范,、實(shí)用、超周,，加強(qiáng)集體備課研究,，實(shí)現(xiàn)資源共享。

3,、嚴(yán)格作業(yè)管理,。各備課組要下大力氣，花大功夫,，認(rèn)真鉆研教材,，把握每課的知識要點(diǎn)，設(shè)計(jì)的作業(yè)要有層次性,，既要有鞏固性練習(xí),，又要有拓展性練習(xí)，還要有探究性練習(xí),。同課頭之間作業(yè)類型,、作業(yè)量、作業(yè)題型要基本統(tǒng)一,。作業(yè)批改種類和要求以我校下發(fā)的要求為準(zhǔn),。

4、落實(shí)知識點(diǎn),。各任課教師要要認(rèn)真鉆研教材,，歸納整理單元知識點(diǎn)，及時查漏補(bǔ)缺,。

5、落實(shí)月考制,。語,、數(shù)、英,、科學(xué),，每學(xué)期做月考4次,，期末綜合測試兩次。要求自己命題,，命題內(nèi)容應(yīng)做到面廣,、點(diǎn)全、題型多樣,。各備課組要提前安排教師命題,，責(zé)任到人。月考試題可以用往年的試題,，也可以自己重新命題,，電子稿由備課組長收齊期末統(tǒng)一交教導(dǎo)處存檔。檢測試卷要認(rèn)真批閱,，對檢測情況要仔細(xì)分析,，發(fā)現(xiàn)問題，及時查缺補(bǔ)漏,。每次考試后,，都要填好成績登記冊。保

留學(xué)

生月考試卷,，以備檢查,。備課組長要組織本組教師坐下來，認(rèn)真就每一個班級的具體情況仔細(xì)地分析,，

總結(jié)

成功的

經(jīng)驗(yàn)

和失敗的教訓(xùn),，分析學(xué)生知識的缺陷，交流各自改進(jìn)的措施,，努力做到考一次,，研究一次，提高一次,。

6,、每位教師教學(xué)

反思

不少于10篇，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)字?jǐn)?shù)不少于4000字,，至少借閱3本書,，進(jìn)閱覽室閱覽不少于10次，每期至少上8節(jié)多媒體課,，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課,，每學(xué)期不少于18節(jié)。教師聽課不少于18節(jié),，教研組長不少于25節(jié),。全體教師，每學(xué)期至少有一篇論文參賽或發(fā)表,，每學(xué)期向渭濱教育網(wǎng),、《清小文苑》,、清小網(wǎng)站投稿不少于2篇。

7,、扎扎實(shí)實(shí)開展校本教研活動,。我們?nèi)匀粓?jiān)持單周備課組活動，雙周教研組活動,，教研組,、備課組都要有活動安排，活動做到三定：定時間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人，并做好活動記錄,，工作計(jì)劃《小學(xué)教學(xué)評估工作計(jì)劃》,。教研活動內(nèi)容包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，討論交流和教案檢查等,。

8,、對每位教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行評估。成立學(xué)科評估小組,，3月初到4月底對全體教師的課堂教學(xué)情況進(jìn)行一次評估,。聽完一次課都要對授課教師反饋聽課意見，并進(jìn)行打分,。打分分四個等次：優(yōu)秀,、優(yōu)良、合格,、不合格,，作為教師崗位聘任和績效考核的依據(jù)。

9,、開展教學(xué)開放周活動,。本學(xué)期5月中旬，我們將進(jìn)行教學(xué)開放周活動,，邀請兄弟學(xué)校,、學(xué)生家長、上級教研部門參加,。每位上課教師都要高度重視開放周活動,，提前著手準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課,，接受社會和家長的檢查監(jiān)督,。

10、科學(xué)課要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)力度，實(shí)驗(yàn)做到有計(jì)劃,、有安排、有組織,、有總結(jié),，鼓勵學(xué)生動手操作，培養(yǎng)他們的探究精神;體育課要加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,，體育教師認(rèn)真鉆研課標(biāo),，確定每個年級、每一學(xué)期教學(xué)的具體內(nèi)容及要求,，每年一個臺階,，讓學(xué)生每學(xué)期有新收獲，從體能,、技巧等方面都得到訓(xùn)練,，養(yǎng)成終身鍛煉的好習(xí)慣;音樂課、美術(shù)課嚴(yán)格按照教材安排上好每節(jié)課,。除了

學(xué)

唱歌

曲,、繪畫等，還要對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng),，如藝術(shù)作品欣賞,、音樂美術(shù)知識等，期末教導(dǎo)處將組織人力對體音美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行抽測,。

11,、提高教學(xué)能力，構(gòu)建高效課堂,，推行“問題探究”教學(xué)模式,。即“問題驅(qū)動，自主探究”教學(xué)模式：設(shè)置問題——探究問題——交流展示——形成理論——拓展運(yùn)用,，教學(xué)賽講要圍繞此課題來開展,。語文組繼續(xù)開展“從讀學(xué)文”成果的推廣，每位教師要從任教班級學(xué)生實(shí)際出發(fā),，立足課堂教學(xué),，探索構(gòu)架高效課堂的新途徑。

12,、加強(qiáng)崗位檢查,，尤其是眼

保健操

的檢查。隨堂上課教師要認(rèn)真組織授課班級學(xué)生按時做眼保健操,。安全崗負(fù)責(zé)教師每天課間操時間或有緊急情況時必須按時到達(dá)安全崗,，負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全上下樓。

(二)重視第二課堂，豐富校園

文化

生活,。

1,、繼續(xù)開展藝體教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。組建合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、

籃球

隊(duì),、

足球

隊(duì)和學(xué)生管樂隊(duì)等,，組織學(xué)生參加各類比賽，在激發(fā)學(xué)生興趣的同時,，提高學(xué)校知名度,。體育組搞好校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，組織好四月初的校級

田徑運(yùn)動

會,，組隊(duì)參加4月底的區(qū)級田徑運(yùn)動會,。負(fù)責(zé)象棋、

圍棋

的老師也要做好平時的訓(xùn)練,，組織好各級各類比賽,。開展豐富多彩的藝術(shù)體育教育活動，使每位學(xué)生在學(xué)好文化課的同時,，有一兩門特長,。

2、注重課外閱讀,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,。學(xué)校閱覽室力爭每月對學(xué)生開放一次。語文組要組織教師討論自讀課本怎樣使用才有效,，并統(tǒng)一自讀課本使用

方法

,。要指導(dǎo)學(xué)生讀好語文自讀課本，增加學(xué)生的閱讀量,，提倡少做題,、多讀書、好讀書,、讀好書,、讀整本的書，鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料,。要利用課余時間,，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行

讀書心得

交流。四年級以上學(xué)生養(yǎng)成寫摘錄筆記的習(xí)慣,。

3,、組織學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動,，引領(lǐng)學(xué)生走出課堂，走進(jìn)奧妙無窮的大自然,，進(jìn)入五彩斑斕,、多姿多彩的社會與生活，在大膽發(fā)現(xiàn),、動手實(shí)踐,、解決問題的過程中，體驗(yàn)創(chuàng)新,、創(chuàng)造的快樂。把氣象站,、青銅器博物館,、敬老院、寶天鐵路紀(jì)念館,、植物園,、動物園等作為學(xué)生綜合實(shí)踐活動基地，定期安排學(xué)生外出參加活動,，體驗(yàn)生活,。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的整體水平,。

1,、利用外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會,，有針對性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽課教師回來必須上模仿課,、移植課,。創(chuàng)造條件“請進(jìn)來，走出去”,，多

渠道

提高教師的課堂教學(xué)水平,。

2、積極推進(jìn)名師工程,。結(jié)合校本培訓(xùn)做好學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)工作,，創(chuàng)造機(jī)會給他們壓任務(wù)，讓他們挑擔(dān)子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力。投入資金給教師錄課,，推薦優(yōu)秀教師參加各級各類課堂教學(xué)比賽和教學(xué)能手選拔活動,，力爭出成績,，推名師。

3,、繼續(xù)做好同伴互助結(jié)

對子

活動,。評選優(yōu)秀同伴互助小組，并予以表彰獎勵,。

5,、繼續(xù)進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，動手做我校教育教學(xué)資源庫,，鼓勵教師建立個人博客,、班級博客等，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的作用,。