在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

美德少年事跡材料寫自己篇一

在廣饒縣廣饒街道顏徐學(xué)校，有一位熠熠閃光的校園之星,，他取得了許多榮譽(yù)：雷鋒式的好少年,、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵,、縣三好學(xué)生&&他臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，他充滿愛心,，自強(qiáng)自律,，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩,。他就是顏徐學(xué)校六年級三班班長燕xx。

在學(xué)校,，燕xx同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍,、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解,。學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的領(lǐng)頭雁,。時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,，為學(xué)校爭得榮譽(yù),。燕xx同學(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí),、活動常常忙得他不亦樂乎,，但他總是充滿自信地面對。在同學(xué)心中,，燕xx同學(xué)更是被大家公認(rèn)的熱心人,。不管誰有困難，他都會伸出熱情之手,，她主動要求和差生做同桌,，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫助鼓勵他們,。

在社會,，他是一位熱心公益、拾金不昧的小公民,。他是學(xué)校文明志愿者,，常帶著幾位小伙伴主動為社區(qū)做好事,。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿,，清理墻壁上的小廣告等,。彎彎腰，撿出一片凈土,。外出游玩,、小區(qū)散步，他總不忘隨手撿起地上的奶盒,、紙屑,，一言一行講道德，舉手投足見文明,。

這就是美德好少年燕xx,，他全面發(fā)展，積極進(jìn)取,，奉獻(xiàn)為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異，是一位美德好少年,。我們相信,，燕xx同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人,，在未來的學(xué)習(xí),、生活中一定會演繹更多的精彩。

美德少年事跡材料寫自己篇二

小明,，男,，2019年3月出生，現(xiàn)在小明第五小學(xué)三年級二班學(xué)習(xí),，是一名孝敬長輩,、樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶,，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,，使他一天天茁壯地成長起來,。到現(xiàn)在,，他已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“成績優(yōu)勝者”、“課堂杰出表現(xiàn)獎”,、“繪畫創(chuàng)作表現(xiàn)獎”,、“文明小使者”等,。在家里，他是個(gè)尊敬長輩,，孝敬父母,，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校,，他是位勤奮學(xué)習(xí),，心系集體，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,；在社會，他是位誠實(shí)守信,，遵守社會公德,，熱心公益活動的好少年。

小明待人熱情大方,，講文明懂禮貌,。在日常生活中，他時(shí)刻注意自己的言行舉止,，他談吐文明,，舉止沉穩(wěn)，深受老師,、同學(xué)以及周圍人的喜愛,。

改成了95分，小明的數(shù)學(xué)成績由第一名變成了第二名,。下課后,，有的同學(xué)問他：“小明，你這樣做多傻呀,！”小明回答說：“我們應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)守信的人,，誠信比成績，要珍貴好幾萬倍,，好成績要考努力學(xué)習(xí)去取得,。”聽了他的話,，同學(xué)慚愧的低下了頭,。

還有一次，小明拿著一個(gè)新買的玩具,，和同學(xué)小凱一起玩,，那個(gè)同學(xué)沒有這種玩具，非常羨慕，小明主動答應(yīng)下次見面時(shí)給他帶一個(gè),。幾天后,，小明回家后拿出一個(gè)同樣的玩具，媽媽問他怎么又買了一個(gè)相同的玩具,，他才告訴媽媽,，他答應(yīng)小凱送給他一個(gè)玩具，現(xiàn)在買好,，下次見面時(shí)好送給他,。幾天后的傍晚，媽媽去接小明放學(xué),，并告訴他晚上要和小凱一家吃飯,，這時(shí)小明告訴媽媽需要先開車回趟家，媽媽早已經(jīng)把小明送玩具的事情淡忘了,，因此莫名其妙的問他為什么,，那樣走就會繞很遠(yuǎn)的路。小明這才告訴媽媽,，他答應(yīng)送給任子楷的禮物還在家放著呢,，他已經(jīng)答應(yīng)再見面時(shí)送給他，他不能不守信用,?？粗鴳B(tài)度堅(jiān)定的兒子，媽媽微笑著把車開向了回家的方向,。

小明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，每次考試在班里都是名列前茅，他還利用課余時(shí)間,，主動幫助一些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),。每次手工課需要的材料都會多準(zhǔn)備一些，如果有的同學(xué)忘記帶材料,，或者住校的同學(xué)來不及準(zhǔn)備,，他都會伸出援助的手；并以此為樂,。

對待鄰里,，他文明禮貌、與人為善,，深得鄰里喜愛,。在社會，他遵守社會公德,，熱心公益活動,。無論是在街邊還是在公園,，每看到那些行動困難的老人或肢體有殘疾的人時(shí)，他都會伸出他稚嫩的手,，盡一份自己微薄的力量，給他人以一絲溫暖,。2019年,，汶川地震，全國人民都沉浸在悲痛中,，人們紛紛慷慨解囊,，向?yàn)?zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量。當(dāng)時(shí),，小明正在小紅花幼兒園大二班上學(xué),。少不更事的小明從老師的講解中，從父母的言談中,，從電視屏目上目睹了災(zāi)區(qū)的慘境,，小明不止一次流下同情的眼淚，并且毫不猶豫拿出了自己一年的零花錢捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友,。他不但自己捐錢,，還號召周圍的親戚朋友向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。在那段時(shí)間里,，無論走到哪里遇到有捐款的地方他都會讓媽媽捐一些,，看著兒子那稚嫩卻充滿關(guān)愛的目光，媽媽都會積極的支持兒子的做法,。

小明有較強(qiáng)的活動能力和組織能力,，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊,，樂觀豁達(dá),，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng),，在困難面前從不低頭,，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。由于他綜合素質(zhì)全面,，組織能力和自立能力較強(qiáng),，老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

一路走來,，小明同學(xué)不斷充實(shí)自己,，邁上一個(gè)又一個(gè)新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的一株小苗,，他那善良真誠的心靈,、他那助人為樂的精神,、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。

美德少年事跡材料寫自己篇三

我是小金,，是初一（2）班的一名學(xué)生,。

我從去年邁進(jìn)婺州外國語學(xué)校以來，就感到這里的一切格外新鮮,、親切,、溫暖，給我增加了努力學(xué)好文化知識的動力,。

在學(xué)校里,，我誠實(shí)守信，聽從老師的教導(dǎo),，能參加學(xué)校班級組織的課外活動,。上課專心聽講，勤記筆記,，課后按時(shí)完成作業(yè),，做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，遇到疑難問題,，同學(xué)之間互相探討,，不懂就向老師請教，和同學(xué)和睦相處,，互尊互愛,。

即使走出校園，我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范和要求自己,。講文明,，講禮貌，遵守社會公德,，堅(jiān)決杜絕社會不良習(xí)氣,。對于社會上有困難的人，我總是盡力去幫助,?？吹皆诮诸^乞討的小孩和老人，我就會不由自主的將手中的零錢全部捐給他們,。

假期回家,，我能幫爸媽做一些力所能及的活兒，聽從爺爺奶奶的教誨,，父母給我的零用錢,，我從不亂花，大多用在買課外書上,，努力做到勤儉節(jié)約,。

今后我要更加努力地學(xué)習(xí),，將來做一個(gè)對祖國，對社會,，對家鄉(xiāng)有用的人,！

美德少年事跡材料寫自己篇四

xx同學(xué)是xx區(qū)永安鎮(zhèn)中心小學(xué)六1班的班長。教師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,。在家里,，她尊敬長輩,，孝敬父母,，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí),，心系團(tuán)體,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績名列前茅的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會中,，她是誠實(shí)守信，遵守公德,，熱心公益活動的好少年,。

在家里，她從小就養(yǎng)成了自我的事情自我做的好習(xí)慣,，每一天還協(xié)助家人做很多工作,，幫媽媽一齊打掃衛(wèi)生，給爺爺拿報(bào)紙,，給爺爺讀報(bào),，幫忙鄰居做力所能及的事。每一天的家庭作業(yè)都是自我獨(dú)立認(rèn)真完成,，今日的事情必須今日完成,，決不留到明天。這是她對自我的一慣要求,，因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡樂的笑聲。

在學(xué)校,，她努力的學(xué)習(xí)各門功課,，在知識的海洋里，她是一個(gè)歡樂的暢游者,。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)本事,。她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，從教師的辛勤耕耘中,，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從教師的諄諄教誨中,，不斷塑造著豐滿的自我,。和同學(xué)們一齊互相學(xué)習(xí)，共同提高,，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短,，一齊進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習(xí),、借鑒,，共同提高。班團(tuán)體這個(gè)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)她倍加愛護(hù),，哪里能給團(tuán)體增加榮譽(yù),，哪里就有她的身影。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,，主動承擔(dān)職責(zé),，同學(xué)之間的友誼她異常珍惜。在學(xué)校是教師的好幫手,，是同學(xué)們心目中的知心朋友,、學(xué)習(xí)榜樣。梁嘉嘉同學(xué),，興趣廣泛,，全面發(fā)展，課余時(shí)間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,，熱愛書法,、繪畫、剪紙,，多次代表學(xué)校參加市,、區(qū)里的書法比賽，在20xx年和20xx年分別獲得廣東省學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽小學(xué)組硬筆一等獎,。在20xx年獲得xx區(qū)“中國夢xx情”主題征文活動一等獎,。參加20xx年廣東省小學(xué)生詩歌節(jié)詩歌創(chuàng)作比賽，獲xx賽區(qū)二等獎,。

在社會,，她誠實(shí)守信，遵守社會公德,，熱心公益活動,。在社會實(shí)踐中磨練自我的本事,，增長自我的才干。在今年的捐壓歲錢獻(xiàn)愛心活動中,，她捐出了自我積攢的所有零花錢,。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中，送去了自我為她們精心挑選的課外書,。在敬老院里,，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌,，畫畫,，打掃衛(wèi)生，讓孤寡老人們感到這個(gè)大家庭里面的溫暖和歡樂,。生活中的她,，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個(gè)人,。

一份耕耘,，一份收獲,。學(xué)習(xí),、生活、成長的路是漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎樣能見到彩虹。她正用自我的正直,、善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自我的夢想和追求為筆,，用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿期望的畫。用自我的愛心,、恒心,、誠心托起更加燦爛、完美的明天,。

美德少年事跡材料寫自己篇五

xxx,，女，今年12歲,，家住源匯區(qū)空冢郭鄉(xiāng),，就讀于源匯區(qū)大劉鎮(zhèn)中六（一）班，兼任學(xué)校廣播站播音員,。該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,，思想品行端正,，孝老愛親事跡典型。

在佳婕很小的時(shí)候,，她的爸爸媽媽就離婚了,，佳婕由父親撫養(yǎng)。從此,，父親一人擔(dān)負(fù)著贍養(yǎng)雙親和養(yǎng)育女兒的重任,。在佳婕5歲的時(shí)候，為了維持一家人的生計(jì),，父親不得已外出打工,，除有時(shí)把工資寄回家外，只是偶爾回來看望祖孫三人,，可以說,，家里就只有祖孫三人相依為命。

一晃七年過去了,，佳婕和爺爺奶奶在一起生活了七年多的時(shí)間,，在祖孫三人相依為命的日子里，佳婕從上小學(xué)開始就顯得格外懂事,，她知道爺爺奶奶的不容易,，知道自己的家庭條件不好，所以她從不主動向爺爺奶奶索要零花錢,，看到別的同學(xué)買很多漂亮的衣服和好吃的,，她只是暗暗告誡自己不應(yīng)該給爺爺奶奶增加負(fù)擔(dān)，想要什么就要靠自己的努力去爭取,，所以,，在學(xué)習(xí)上，她一直都非常努力,。從小學(xué)開始,，佳婕的成績在班里一直是名列前茅，在剛剛過去的段中考試中,，佳婕獲得了班級第一名的好成績,。

奶做飯、掃地,、做家務(wù)等等,，不幸的遭遇讓她過早體味了生活的貧困與艱辛，但她總是說：“再苦再累,，我都要堅(jiān)持,，不能讓爺爺奶奶擔(dān)心。”

在學(xué)校,，老師眼里的xxx是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦努力,，品德優(yōu)良的好學(xué)生，她從不和別人攀比,，穿的衣服總是那么幾件,，吃的飯菜也極其簡單，為了節(jié)省開支,，早上就只吃饅頭和稀飯,。她作為學(xué)校的廣播員，每次主持校園之聲都極其認(rèn)真,，長期的刻苦學(xué)習(xí)使得她的表達(dá)能力在同學(xué)中出類拔萃,，教過她的老師都夸她是一個(gè)難得的優(yōu)秀少年。

在家里,，不管春夏秋冬,，佳婕每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床了，她總要先幫奶奶打好洗臉?biāo)?，待奶奶洗完臉后幫奶奶一起做飯,、洗碗，特別是冬天,，她總是幫奶奶涂防凍霜,，并和奶奶搶著做飯洗衣，很難想象,，才十幾歲的孩子,，就如此懂事,，周圍的鄰居們無不夸爺爺奶奶有福氣,，生了這么一個(gè)好孫女，每每聽到這些,，佳婕心里就樂滋滋的,。

這么艱苦的家庭條件，佳婕從沒有放棄學(xué)習(xí),，她一直堅(jiān)信,，拼搏改變命運(yùn)，努力定能成功,。在她心里埋藏著這樣一個(gè)愿望：“長大后掙好多好多錢去孝敬爺爺奶奶,，再也不讓他們這么辛苦了”。走過了艱辛的成長之路,，佳婕沒有享受快樂幸福的少年時(shí)光,，她勇敢地面對著分裂的家庭，并用自己小小的肩膀替爺爺奶奶分擔(dān)了生活的重?fù)?dān),，這些都顯得極其難能可貴,。

全家人的幸福生活,。我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的,，只要自己不放棄努力,，笑對生活，殘缺的家庭也會充滿愛的溫暖,，也能收獲美好的明天,！”

美德少年事跡材料寫自己篇六

xx，今年12歲,，是xx小學(xué)五年級一班的學(xué)生,，現(xiàn)擔(dān)任該班班長。從小在淳厚善良的父母熏陶下,，老師孜孜不倦悉心的教導(dǎo)下,，使他逐漸養(yǎng)成了良好的品質(zhì)——熱愛集體，助人為樂,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

作為一名班長,，他以身作則,，帶領(lǐng)同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認(rèn)真布置,、帶頭圓滿完成班級的各項(xiàng)工作,。他不怕吃苦，任勞任怨,，勇于拼搏,，因此得到了老師和同學(xué)們的稱贊和喜好。

作為男孩子,，他也喜歡玩玩具,。一天，當(dāng)看到曾xx同學(xué)帶著新的拼插玩具時(shí),，他投去艷羨的目光,，因?yàn)樗钪改覆粫o他買玩具，從閃爍著耀眼的光芒中,，大家知道他是非常喜歡曾xx手中的玩具,，過了一會，他誠懇地對曾程說道：“能把玩具借我玩兩天,，好嗎?”曾xx爽快地答應(yīng)：“好啊!”xx拿到玩具,，愛不釋手地玩起來。第三天到了，他果然就把玩具還給了曾xx,，盡管心頭是一百個(gè)不愿意,。老師看到了，為這種誠實(shí)守信的精神給他豎起了大拇指,。

這樣的小事太多太多,，他自己都覺得這樣誠實(shí)守信的行為是一種自然而然的習(xí)慣，不值得一提,，可是下面的一件事讓他成為了“明星”,。

事情要從20xx年5月7日這天說起。那天中午他早早地出門,，準(zhǔn)備去學(xué)校,，走在路上，無意間看到樓下停放的一輛女式自行車筐中有一個(gè)小包,，他想這肯定是哪個(gè)粗心人忘記了,。也不知有沒有重要的東西?要是丟了可就麻煩了。于是他就守在自行車旁等車主從樓上下來,。時(shí)間一分一秒的過去了,，眼看著上課時(shí)間到了，無奈之下,，他把包拿起來,，打開看看有什么再決定如何去做。

當(dāng)他打開包時(shí),，他嚇了一跳,，包里面厚厚的一沓錢，一部手機(jī),，還有好幾個(gè)存折和四張銀行卡,，他再一看，存折和卡上面還寫著密碼,。他想這失主可能把全部家當(dāng)都放在包里了,，那他一定有什么大事、急事,，要是丟了，那不得急壞了,。于是他趕緊將包拿好,，跑到學(xué)校交給了班主任老師，讓她幫忙趕緊找到失主,。班主任老師通過手機(jī)聯(lián)系到了失主,，當(dāng)xx下課后得知掉錢的人正在趕來的路上，他聽后臉上露出滿意的笑容。

很快失主趕了過來——一位40多歲的阿姨,，她得到消息時(shí)還不知道自己包已丟失,。當(dāng)她接過包看到里面的東西全部都在后，阿姨激動不已,，當(dāng)即從包里拿出一沓錢要表示感激之情,。xx斷然拒絕了，他說,，作為少先隊(duì)員,，誠實(shí)守信、拾金不昧是他們必須具有的品德,。因?yàn)樵趯W(xué)校,、在班里、在家中,，老師以及父母不是一直在教育他們要做一個(gè)誠實(shí)守信,，具有高尚品質(zhì)和崇高的社會責(zé)任感的好學(xué)生嗎?他覺得這些都是挺正常的。只要能夠物歸原主,，他就非常高興啦,。看到阿姨眼含激動的淚花,，向大家頻頻叩首,，說這是她一生中得到的最好的禮物，感謝彌牟小學(xué)為社會培養(yǎng)出了這么好品質(zhì)的學(xué)生!

本以為事情就到此結(jié)束了,，哪知道第三天,，那位阿姨手寫了一封感謝信送到校長手上，請校長一定要當(dāng)著全校師生的面表揚(yáng)李祥,。就這樣,，xx就出名了!因?yàn)樗恼\信，因?yàn)樗芙^誘惑,，讓那位阿姨感動!

待人以誠信,，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠信,，讓黑暗變得光明,，讓世界變得美麗;是誠信，讓世界充滿生機(jī),，讓生命充滿活力,。這就是我們今天推薦的同學(xué)——xx!

美德少年事跡材料寫自己篇七

李莉同學(xué)入學(xué)以來一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項(xiàng)活動并取得了佳績,，成績和能力突出,，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

該生學(xué)習(xí)方法好，成績佳,，因此學(xué)習(xí)成績在班級名列前茅,。她不但學(xué)習(xí)成績好，而且學(xué)校的各項(xiàng)活動她都積極參加,，比如詩歌朗誦比賽等,。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下,，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀,，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己,，不懈努力，現(xiàn)將她的事跡概括如下：

她專心學(xué)習(xí),，勤學(xué)善思,，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流,，從中獲益匪淺,。她堅(jiān)持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。

李莉不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評,。

她尊敬師長,，她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,，您好,！”她說是老師給予了她知識，幫助她成長,；是家長的殷切希望讓她快樂成長,，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績,，因此回報(bào)老師和家長是她奮動力,。

她關(guān)心同學(xué)，從來都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,，學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,，她以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可,，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù),。

剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員,，在班級事務(wù)上是老師的得力助手,，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級,，在工作中,，講求方法，不僅帶動了全體同學(xué),，而且得到老師的信任,，同學(xué)的喜愛。

李莉同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下,，還積極參加多種比賽,，全面發(fā)展，開學(xué)初代表學(xué)校參加詩歌朗誦比賽,，給評委老師們留下了深刻印象,。

在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿意的成績,，為她今后的學(xué)習(xí),，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。

總之,，李莉同學(xué)開朗自信,、樂于助人、成績優(yōu)異,、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，激勵自己，不懈努力,。我們相信,，李莉沐浴著燦爛的陽光，她的刻苦好學(xué),，擁有一顆感恩之心,，一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

美德少年事跡材料寫自己篇八

陳,，今年xx歲,，是桂城初級中學(xué)八年級(2)班的學(xué)生。她在學(xué)校團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，關(guān)心班級，愛護(hù)公物;在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，各科成績優(yōu)異;在班級工作中,，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),，并多次受到學(xué)校的表彰。她是我校的新生代中學(xué)生,，她德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。她做事的原則是“從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起”,。

陳**同學(xué)在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。長期以來,，她作為班干部，總是勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，對老師交給的任務(wù),，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊,。她處處以身作則,，為同學(xué)樹立了榜樣。見到有同學(xué)違反了學(xué)校班級規(guī)定,，她敢于上前指正,。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動上前勸阻調(diào)解,，常常能使犯錯的同學(xué)靜下心,、沉下氣來承認(rèn)錯誤并表示堅(jiān)決改正，正是她這種做法影響了所有的同學(xué),，才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,，充滿了活力，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃,。

陳**同學(xué)作為班干部，總是以身作側(cè),，以大局為重,，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)班級布置勞動任務(wù)時(shí),，她就帶領(lǐng)同學(xué)認(rèn)真完成,，有些臟活,、累活自己身先士卒，帶頭干,，搶著干,，并且毫無怨言,，每次勞動后,，她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù),，犧牲個(gè)人利益毫不足惜”,。在班上，身為班長的她,，每天都要管理好班上的紀(jì)律,。除此之外，她每天都要比別的同學(xué)晚一些才回家,，因?yàn)樗仨氷P(guān)好所有的門窗和電器才能走,。她默默無聞地為班作出貢獻(xiàn)。在校園里,，她同樣要起到帶頭作用,，從身邊的小事做起。比如說,，為了讓校園里的環(huán)境更加干凈,、美麗，我們除了不隨便扔垃圾之外,，有幾次,，她還和同學(xué)在樓梯間主動撿起垃圾，為師生們樹立了良好的榜樣,，成為學(xué)校的一道美麗風(fēng)景線,。所以被同學(xué)們譽(yù)為“班級的小雷鋒”。

陳**同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中他以此來鞭策自己,，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，學(xué)習(xí)目的明確。每個(gè)學(xué)期,，她都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間,，從不偏科,。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅,，年年被班級評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”,。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。然而，雖然取得了如此喜人的成績,，但是她從不驕傲,，反而更加刻苦、努力,、認(rèn)真;上課她從不遲到,、早退、曠課,，也從來沒有缺交過一次作業(yè),，持之以恒。

陳**同學(xué)與人為善,，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分,。父母的積極樂觀，互敬互愛,，為她的成長創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍,。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望,。父母是地地道道的農(nóng)民,，她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有,。她從不比吃比穿,，不虛榮，自立自強(qiáng),，父母看到她優(yōu)秀成績時(shí)的微笑是對她最大的安慰,。回到家中,，她會主動學(xué)習(xí),，不用父母擔(dān)心她的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)以外,，她平時(shí)在家還會主動做家務(wù),，照看弟弟。當(dāng)父母生日的時(shí)候,，自己親自動手為父母做一頓好吃的,。平時(shí)多為父母揉揉肩、捶捶背。不亂花錢,，珍惜糧食,，懂得感恩父母。

這就是她：一個(gè)樂觀向上,、成績優(yōu)異,、品質(zhì)良好的優(yōu)秀共青團(tuán)員。她說：“勤,、孝,、義是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要好好發(fā)揚(yáng)”,。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地,。

美德少年事跡材料寫自己篇九

董龍敏，12歲,。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長,，學(xué)校廣播站站長,，303宿舍舍長。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，愛勞動,，愛生活，愛科學(xué),，勇于創(chuàng)新,，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，激勵自己,，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展,。多年來,，各方面表現(xiàn)一直很優(yōu)秀,，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出,。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠善良的心,。人們都說：金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈,。董龍敏同學(xué)心地善良,、追求純真,、無私無邪,。在學(xué)校,，她對待同學(xué),，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂,。

學(xué)習(xí)上,，六(3)班里有一個(gè)與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真且粗心,，常常把課本忘在家里,，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué),，或是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用,，這種無私的精神感動了這位粗心的同學(xué)，促使他改變不認(rèn)真和粗心的毛病,，學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),。班級里有幾名后進(jìn)生，他們總是學(xué)習(xí)上不去,，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大,。于是主動請求老師讓自己用課余時(shí)間為這幾位后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課。這幾名后進(jìn)生在她的幫助下,，成績?nèi)稼s了上來,。

生活中，她一樣不忘時(shí)時(shí)刻刻助人為樂,。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生,，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少,。寄宿生同學(xué)遠(yuǎn)離父母,，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時(shí)不時(shí)就會碰到困難,，只要他們一碰到困難,，董龍敏同學(xué)就會及時(shí)出現(xiàn)在他們面前，給予他們力所能及的幫助,，卻從不計(jì)較個(gè)人得失,。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了,，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯,、拿飯。碰上大熱天,，飯很熱,，一連幫忙十幾個(gè)小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費(fèi)時(shí)又把自己熱成了一個(gè)汗人,?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累,，不怕自己遲吃飯，幾年如一日,，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯,。還有不少同學(xué)，在生活中經(jīng)常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品,、生活用品,，董龍敏同學(xué)知道了，也會無私的拿出了自己的錢財(cái)物品來幫助別的同學(xué),。要是碰上有同學(xué)生病了,，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病,，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了,，她還會等他們回來后,，主動為她們補(bǔ)功課。夜里,，303的幾位小同學(xué)經(jīng)常會哭鬧,，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照顧她們,。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子,，有時(shí)還會為她們洗衣物,。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了,，同學(xué)們給她取了一個(gè)好聽的外號,，親切的稱贊她為“董媽媽”。

不僅是如此,，“董媽媽”在無論在何時(shí)都不忘助人為樂,。有一個(gè)星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校,，在大街下車后往學(xué)校走的路上,，路中間的一個(gè)錢包把她吸引住了。她撿起來一看,，里面除了一些證件外,，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看,，沒一個(gè)人影,，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元,，學(xué)?？隙ㄊ菚頁P(yáng)她的?？墒撬龥]這樣做,，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找,，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn),。等了很久后，主人依然沒出現(xiàn),。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式,。正巧，里面有身份證,，還有一張名片,。身份證和名片上的姓名正好是同一個(gè)人，董龍敏同學(xué)就找到一個(gè)有公用電話的地方撥通了名片上的電話,。半小時(shí)候,，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時(shí),，她說她叫少先隊(duì)員,，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了,，背起書包就往學(xué)校跑,。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不肯!主人無奈,，只好在事后向?qū)W校反映了此事,，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧,，助人為樂的事情又是“董媽媽”所為,。

如今“董媽媽”助人為樂的事跡早已傳遍整個(gè)學(xué)校?！岸瓔寢尅币矠榇双@得了許多人的贊賞與諸多的殊榮,。縣里的“三好學(xué)生”名單中有她,，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她,，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作,、書法,、繪畫,、演講一等獎都有她。

“董媽媽”!你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)八(三)班學(xué)生,，她雖然出生在偏僻的農(nóng)村，父母都是沒什么文化的農(nóng)民,，但在淳樸民風(fēng)的熏陶下,，在老師言傳身教的感染下，通過自身的不懈努力,，她不僅取得了優(yōu)異的成績,，而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,，追求善美,，以自己的一言一行，真實(shí),、集中地展現(xiàn)了新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

生活中，她富有愛心,，樂于助人,。2010年，玉樹大地震時(shí),，她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢52.3元,，捐給災(zāi)區(qū)，獻(xiàn)上自己的愛心,。她的家離學(xué)校不遠(yuǎn),，每遇到下雨或天氣突然變冷，她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,，給住校的同學(xué)們提供幫助，帶給他們親情般的溫暖,。

在家里,，她孝敬父母，積極為家人分憂,。她是個(gè)乖巧孝順的好孩子,，她深知父母整日勞作的艱辛，掙錢的不易,，辛辛苦苦供兄妹幾個(gè)上學(xué),，所以她總是力所能及地為父母分擔(dān)一些日常家務(wù)事。每逢星期天,，她總會到自家開的小店里做作業(yè),，因?yàn)?，這樣，她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,，以此來減輕父母的勞累和負(fù)擔(dān),。

她熱愛環(huán)境，身體力行地做服務(wù)社會的小使者,。無論走在哪里,，看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋恚@是她的習(xí)慣,。一次,，她和伙伴們外出玩耍，看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,，準(zhǔn)備焚燒,。在農(nóng)村，焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，雖然上級領(lǐng)導(dǎo)查得很嚴(yán),，但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,，她立即上前制止,，并利用在學(xué)校學(xué)到的環(huán)保知識再三解釋說：“伯伯，保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。焚燒秸稈不僅會被罰款，并且也污染了我們這里的環(huán)境,，我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,，對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說：“小姑娘，你說的對,，俺不燒啦,，俺也保護(hù)環(huán)境?！?/p>

這就是她,，一朵開放在山間清新襲人的野菊花，用她特有的清香感染著身邊的每一個(gè)人,。

美德少年事跡材料寫自己篇十

謝**同學(xué)是一個(gè)沉穩(wěn),，內(nèi)斂，清雅,，聰慧的男孩,，他天生真純，追求善美,，品學(xué)皆優(yōu),，言行知禮,，全面發(fā)展，堪為學(xué)生榜樣,。

謝**同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),，他從身為村干部的爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神、懂得了責(zé)任感,。他從小立志向善,，并將志向賦予實(shí)質(zhì)性的行動。盡管出生于富足之家,，卻克勤克儉,，崇尚樸實(shí)自然;盡得于長輩寵溺慈愛，卻從無半分驕矜之氣,，謙遜內(nèi)斂,。在家中，所有家務(wù)他都熟稔,，做飯,，洗衣，清潔房間,，幫親戚照顧寶寶,，這些在同齡孩子們中陌生的活計(jì)他卻做得有聲有色，極是自然,。他待人真誠守信,，只要答應(yīng)下來的事情，他都會盡心盡力去完成,，從不失信于人,。每學(xué)年都被評為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,。

謝**同學(xué)酷愛學(xué)習(xí),，勤思考、愛鉆研,，求知欲強(qiáng),，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,，對于不懂的知識，敢提問,，善質(zhì)疑;對于老師的提問,，反應(yīng)敏捷，思路清晰,。對學(xué)習(xí)和知識有自己獨(dú)到的見解,，作為數(shù)學(xué)課代表的他除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),，還用課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有困難的同學(xué)。他不滿足課堂上學(xué)到的知識,，每星期六,、日都風(fēng)雨不改地到圖書館去閱讀有益的書刊，從而提高閱讀能力和增長課外知識,。一直以來,，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異。

謝**同學(xué)向來是一個(gè)心地善良,、有愛心的學(xué)生,，曾多次被評為“愛心少年”。每次的獻(xiàn)愛心活動,，他都會積極響應(yīng),，捐出自己的零花錢。在20xx年至20xx年期間聽聞永安初級中學(xué)的吳子欣和廣利高中龍櫻桃兩位同學(xué)患白血病,，因無力支付高額的醫(yī)療費(fèi)而無法繼續(xù)進(jìn)行治療后,，他在父母的同意下，毫不猶豫地將1000元的壓歲錢捐出來了,。我們學(xué)校外籍戶口的學(xué)生比較多,，他們大都是留守兒童，父母都外出工作,，有的只有祖父母照顧,，有的只是兄弟姐妹幾人一起居住，謝**同學(xué)經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上給予他們熱心幫助,，上學(xué)和放學(xué)的路上經(jīng)?？梢钥吹剿麕е恍┬⊥瑢W(xué)，與他們并肩齊走,。放學(xué)后,，還會輔導(dǎo)一些留守兒童做作業(yè)。

學(xué)習(xí),、生活,、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹,。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲,，彈奏暖人心扉的歌,。

美德少年事跡材料寫自己篇十一

xxx同學(xué)，今年11歲,，是通榆縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生,。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，各科成績優(yōu)異；在實(shí)踐中大膽嘗試,，勇于創(chuàng)新,；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù),。他時(shí)刻注意自己的言行,，在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學(xué)們的好榜樣,。

在學(xué)習(xí)上，他能夠嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明,，熱愛集體,，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,，年年成績都優(yōu)秀,；他熱愛勞動，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動,，加強(qiáng)體育鍛煉,，身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級干部”,，“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號,。，此外,，還積極參加各種比賽,，獲得讀寫大賽一等獎，規(guī)范字書寫大賽一等獎,，數(shù)學(xué)知識競賽三等獎,，朗讀競賽活動三等獎等獎項(xiàng)。在成績面前,，他從不驕傲,。并不斷努力，追求更高的目標(biāo)。

無論是在家在校,，他都能接受到正確思想的教育和熏陶，因此,，xxx像一棵充滿生命力的小苗兒,，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中,，他是一名懂事的“小大人”,，老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,，他勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù),，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù),，他總是做得有條不紊,。他處處以身作則，為同學(xué)樹立榜樣,。幾年來,，上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講,，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè),。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。他認(rèn)為，只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂事,。他不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取更大進(jìn)步,，還經(jīng)常與其他班干部一起主動幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué),。

xxx的每一個(gè)進(jìn)步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的,。班主任老師給了他極大的鼓勵,，每年班主任給他的評語都是：思想進(jìn)步、成績優(yōu)秀,、關(guān)心集體,，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等,。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，他一定不會辜負(fù)老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進(jìn)步！

他就是品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，發(fā)展的綜合素質(zhì)，同學(xué)中的佼佼者,！

美德少年事跡材料寫自己篇十二

李云霞,，女，今年11歲,，是頭道營子實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大隊(duì)長,，五年一班的組織委員?！盀榧w盡職,，為伙伴服務(wù)”是她的工作宗旨。她出生在農(nóng)民家庭,，接受長輩善良淳厚,，樂于奉獻(xiàn)的熏陶，得到了心靈的洗禮,，養(yǎng)成了良好的品質(zhì),。她天性至真至純，追求盡善盡美,，以自己的一言一行,，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,，似一朵清新的荷花悄然綻放,，受到老師，同學(xué)以及認(rèn)識她的人的喜愛,。

禮貌待人,，言語謙和體現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生的品質(zhì)。無論在校內(nèi)還是在校外,，李云霞遇到老師都會面帶微笑,，主動問好。她從不大發(fā)脾氣,，言語謙和,，看到受傷的同學(xué)，她會用柔和的語氣安慰并帶她去找老師,；看到正在怒火中燒的同學(xué),，她會耐心讓他們和解,；看見需要幫助的同學(xué)，她會熱心的幫助他們,。在家里,，經(jīng)常給長輩肉肩捶背，心疼爸爸媽媽工作累,，主動做些洗衣,、煮飯、拖地等力所能及的家務(wù),。

行為文明，舉止得體體現(xiàn)一名小學(xué)生的道德,。李云霞從不對同學(xué)指手畫腳,、在同學(xué)背后做小動作，在她叫同學(xué)時(shí),，總會先拍拍他的肩膀,；向同學(xué)提問時(shí)，她會輕聲細(xì)語,，不會大呼小叫,。正因?yàn)樗男袨榕c舉止，同學(xué)們送她個(gè)“文明標(biāo)兵”的稱號,，她的舉止也帶動了許多人,，全班同學(xué)一起行動，共創(chuàng)一個(gè)文明的大家庭,。

不以善小而不為,，不以惡小而為之。每當(dāng)看到校園里有垃圾,，李云霞會主動撿起,；她不隨意摘采花朵，不破壞大自然給我們帶來的美麗世界,。同時(shí),，遇有不文明的行為，她還會毫不猶豫地主動進(jìn)行制止,。有一次,，同學(xué)們正在有秩序地排隊(duì)打飯，后面一個(gè)同學(xué)突然插隊(duì),。她沒有膽怯,，鼓起勇氣，禮貌地提醒：＂同學(xué),，請不要插隊(duì),。＂插隊(duì)的同學(xué)羞紅了臉,，自覺地退了回去。

愛心幫扶,，樂于奉獻(xiàn),。李云霞是一個(gè)有愛心的小姑娘，陽光的心態(tài),，自信的魅力,，贏得了周圍同學(xué)、老師,、家長的贊揚(yáng),。只要身邊遇到有困難的人，她會毫不猶豫伸出援手,，盡自己所能獻(xiàn)上愛心,，幫其度過難關(guān)。她的臉上總是掛著燦爛的,、樂觀的微笑,。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動，并對各種活動出謀劃策,，出很多的點(diǎn)子,，做很多的事情。她對人真誠,，熱情,，樂于助人、關(guān)心集體,。身為班干部,，她總是盡自己最大的努力，為老師分憂解難,，做老師的好幫手,。她常說：“助人為樂是中華民族的美德。在別人有困難,，需要幫助的時(shí)候,，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們，別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂,。”

心底善良,、樂于助人,。在家里，李云霞關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，打掃衛(wèi)生,、洗襪子等，讓親情其樂融融,。對待鄰里,，她文明禮貌，與人為善,，深得鄰里喜愛,。在學(xué)校，她更有一顆真誠的愛心,。對于困難同學(xué)她總是樂于伸出援助的小手,，助人為樂，真誠奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,，她總是豪爽地拿出自己心愛的文具借給他們；生活中,，她一直很簡樸，但每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動時(shí),，她都慷慨解囊,，捐得最多。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是她的好朋友,，她喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是,，每次誰有困難,，無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，都會找她幫忙,，她也盡力幫助,。在班里她的書包是最沉的，因?yàn)樗粌H把自己的學(xué)習(xí)用品帶上,，還要盡力把家里能帶的學(xué)習(xí)用品都裝在書包里,，當(dāng)課堂上同學(xué)們?nèi)边@少那的時(shí)候，她的書包就派上用場了,，此時(shí)同學(xué)們戲稱她的書包是“百寶箱”,，媽媽老是心疼她讓她不要拿那么多東西，可她總是以離家近為由來說服媽媽,。她用她那充滿愛的心靈感受生活,，享受助人的快樂，充滿感恩地度過每一天,。

她是同學(xué)的好榜樣,，在學(xué)習(xí)生活中,，有愛心，愛助人,，時(shí)常關(guān)心和幫助身邊有困難的同學(xué),。她不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，爭取在學(xué)習(xí)方面上有更大的進(jìn)步,，還經(jīng)常關(guān)心班里的學(xué)困生,，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心,，不厭其煩,，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止,，因此,，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討,、向她請教,。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難，深得老師和同學(xué)的贊賞,。同學(xué)心中,，她是被大家公認(rèn)的熱心人。同桌的水彩筆沒帶,，她會主動遞過去一支,；同桌座位下臟了，她會幫著一起清理干凈,；同桌的題不會做了,，她啟發(fā)同桌一起分析；同桌受到表揚(yáng)了,，她為之由衷地高興,。每次周五，班里有路遠(yuǎn)的同學(xué)值日,，她總會主動留下來幫助做值日,，掃地、拖地,、倒垃圾,。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手,，我們班里的王安平同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想,，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差,，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,。于是,，李云霞同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課，還號召同學(xué)們和她做好朋友,，鼓勵她參與集體活動,。在李云霞的幫助下王安平漸漸的找回了學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友,，有什么心事愿意都和她交流。每當(dāng)同學(xué)們夸獎她的時(shí)候,，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已,。”

春天讓世界更爛漫,，百花叢中,，她在叢中笑，笑得如此的自信,，笑得如此的暢懷,。李云霞正憑著她頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,，用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌,；她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫,；她在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游，用感恩與執(zhí)著譜寫著人生的贊歌,；她正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,、美好的明天。

美德少年事跡材料寫自己篇十三

楊浩森從小熱愛生活,，對生活充滿了好奇,。他會在雨后天真地輕搖小樹，任雨滴打濕他的大頭,。從小喜歡讀書的他在知識的海洋里盡情的遨游,，他是本“十萬個(gè)為什么”，經(jīng)常把我和他爸爸問得啞口無言,。

楊浩森很懂禮貌,，會對每個(gè)幫助他的人說“謝謝”,，我還帶他去看望福利院的孩子，他更加懂得了自己所擁有的幸福,。今年他過七歲生日時(shí),，想起我跟他說過生他的時(shí)候特別的疼，他便用自己的壓歲錢給我買了禮物,。浩森奶奶因?yàn)閮赡昵白鲞^大手術(shù),，經(jīng)常腰疼，楊浩森就常給奶奶捶腰,，高興的奶奶直夸孩子沒白養(yǎng),。

楊浩森從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度,。課堂上,，楊浩森認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律,，學(xué)習(xí)刻苦努力,，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,。幼兒園老師曾在他的成長檔案中寫道“楊浩森像極了《士兵突擊》中的許三多,，很有吃苦耐勞的精神”。他的那種自律和耐性有的時(shí)候連我們大人都覺得驚奇,。假期里學(xué)習(xí)武術(shù),，孩子放棄了回老家跟好朋友玩的打算，每天堅(jiān)持訓(xùn)練,，不論天氣好壞,，身體狀況如何，他一節(jié)課都沒落下,，進(jìn)步非?？欤瑸榇藯詈粕?jīng)常獲得武術(shù)教練的表揚(yáng),，我們跟他開玩笑,，戲稱他為“副教練”、“武術(shù)大師”,。

記得井立霞教授說過,，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了,，他就會把溢出來的愛給別人,，才能學(xué)會愛別人。哪個(gè)同學(xué)遇到小困難，楊浩森都會積極幫助同學(xué),。楊浩森記作業(yè)非常準(zhǔn)確,，經(jīng)常會有小同學(xué)的家長打電話問他作業(yè)情況，每次他都會像小大人一樣認(rèn)真把作業(yè)給同學(xué)講清楚,。武術(shù)課上,，他會一遍遍地把自己學(xué)會的動作教給不會的同學(xué)，從來不會覺得不耐煩,。

楊浩森晚上做完作業(yè),，只要一出房間便會馬上把燈關(guān)掉。早上我洗臉喜歡開著衛(wèi)生間的燈,，讓他發(fā)現(xiàn)就立馬給我關(guān)掉,，并把我教訓(xùn)一通說我太浪費(fèi)了。還記得有一次帶孩子到多禾餡餅吃飯,，他堅(jiān)持不讓我買稀飯,，說我們吃飯超標(biāo)了太浪費(fèi)。到超市里買東西,，孩子從小養(yǎng)成了不亂要東西的好習(xí)慣,，想買的東西都是事先約好了才買。遇到社區(qū)回收廢舊電池的活動,，他會把家里攢下來的舊電池立刻拿去,，并認(rèn)真地在活動板上簽下自己的名字，支持環(huán)保,。

從小楊浩森就是一個(gè)很有主見的孩子,，遇到事情總是自己拿主意。即使是買一個(gè)小小的本子或是橡皮,，他也是自己到超市挑選,，有時(shí)候?yàn)榱速I一個(gè)滿意的小本可能會跑好幾個(gè)超市。不論參加什么興趣特長班,，他都是自己決定，我們只是給他提供參考意見,。剛進(jìn)入小學(xué)第一天,，楊浩森就養(yǎng)成了自己收拾書包，自己的書桌自己整理的好習(xí)慣,。孩子雖小也有自己的審美觀,，很有自己的主意，雖然并不一定正確,，但是良好的生活習(xí)慣能讓他受益終生,。

孩子懂得“家”是我們每一個(gè)人的，需要我們共同來愛護(hù),。楊浩森對老師布置的任務(wù)都是盡職盡責(zé),，做到有始有終,，成為老師得力的左膀右臂。有一天放學(xué)回家,，孩子告訴我老師說他是老師的“左手”,，我鼓勵孩子繼續(xù)努力，以后肯定會做的更好!

陌生人對楊浩森的第一印象往往是他羞澀的略帶憨憨的笑容,，還有他笑時(shí)深深的酒窩,。楊浩森就是這樣一個(gè)可愛自律的孩子，雖然他有時(shí)候會把肥皂水放在杯子里攪拌讓我們當(dāng)奶喝,，他也會把好好的玩具拆的七零八碎,，傷心的時(shí)候也會大哭不止，但是我相信,，一個(gè)小男子漢正在健康茁壯的成長!

美德少年事跡材料寫自己篇十四

趙若一,、女、謝家集區(qū)孤堆小學(xué)三年級（2）班的學(xué)生,，是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。父母的言傳身教,，老師們良好的感染和熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來,。

她在生活上堅(jiān)持做到“自己的事情自己做”,，做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,。她的爸爸常年在外打工，在家時(shí)間少,。媽媽在安陸上班,，下班后還要做家務(wù)，十分辛苦,。為了減輕媽媽負(fù)擔(dān),，她平時(shí)在家里學(xué)著做飯、淘米,、抄菜,、洗碗、擦地板,、洗衣服等,，家里的活，樣樣拿得起，放得下,。有時(shí)候,，媽媽回家晚了，她就主動做好飯,，炒好菜,，每當(dāng)媽媽回家后，吃著她做好的可口的飯菜,，贊不絕口,。每次看到媽媽那幸福的表情，她的心里也像吃了蜜一樣,，別提有多么甜了,！她的同學(xué)中，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，他們在父母的寵愛中,，衣來伸手，飯來張口,，有許多人把這種享受當(dāng)成了理所當(dāng)然,，然而她卻不這樣認(rèn)為。她認(rèn)為同學(xué)們應(yīng)該多為父母著想,，替他們分擔(dān)生活壓力,。在生活中，她處處事事注意做到自主自立,，不惹父母生氣,，不為他們添麻煩。這樣做,，不但得到老師和父母和同學(xué)們的喜歡,，而且還鍛煉了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。

卓穎同學(xué)勤奮好學(xué),、品學(xué)兼優(yōu),、樂觀向上，對待自己的學(xué)習(xí)能做到嚴(yán)格要求,，精益求精,，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她是班上的語文課代表,，她的臉上總是掛著燦爛的,、樂觀的微笑,。她經(jīng)常參加班級和學(xué)校組織的各類活動,，并對各種活動出謀劃策，出很多的點(diǎn)子，做很多的事情,。她對人真誠,，熱情，樂于助人,、關(guān)心集體,。

需要幫助的時(shí)候，如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,，別人的難題解決了,，自己也會覺得很快樂?！?/p>

在學(xué)習(xí)上,，她主動幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳達(dá)給他們,，用自己的切身體會鼓勵他們,，在她的幫助下以前班里的學(xué)困生學(xué)習(xí)成績得到很大提升，我們班里的胡千千,、楊晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績不理想,，上課愛走神，作業(yè)完成質(zhì)量較差,，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)她,。于是，卓穎同學(xué)便利用課余時(shí)間幫她補(bǔ)課,，還號召其他同學(xué)們幫助他們,。在卓穎同學(xué)的幫助下胡千千、楊晨同學(xué)漸漸找回了學(xué)習(xí)的信心,，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升,。同學(xué)們把她當(dāng)成自己的知心朋友，有什么心事都愿意和她交流,。每當(dāng)同學(xué)們夸獎她的時(shí)候,，她總是說：“我只是做了自己應(yīng)做的工作而已，”平時(shí)她總是以一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，講文明,，懂禮貌，杜絕沾染社會不良習(xí)氣,。她有一顆真誠的愛心,，善于幫助同學(xué)，積極參加各項(xiàng)活動的她是老師的好助手,，同學(xué)們的.好榜樣,。