在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

傳承書法文化的倡議書篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師，親愛的同學們:

大家好!走進四月,，微風和煦,，草長鶯飛，我們迎來了后村鎮(zhèn)中心初中第二屆紫藤文化節(jié),。為引導大家養(yǎng)成"好讀書,、讀好書"的良好習慣,，讓紫藤花香伴著書香沁入我們的心田，紫藤文化節(jié)讀書活動從今天開始了,。

"書是人類進步的階梯",，人類的一點一滴的進步都離不開書籍,，中華民族之所以成為禮儀之邦,，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大的復興,，其中的一個重要原因就是,，中華民族是一個熱愛學習,、勤奮讀書,、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,，我們是中華民族的一員，就應(yīng)該為民族的偉大復興而勤奮學習,，刻苦讀書,。

毛主席曾說:飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀,。讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識;讀書,，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣,。一本好書就像一艘航船,，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

我代表紫藤文學社向全體同學發(fā)出如下倡議:

一,、崇尚讀書,。我們可能依然平凡,，但讀書讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,，讀書卻可以讓我們胸懷世界,。在讀書中體味人生,，感悟生命;在讀書中陶冶情操,、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才,。

二,、品讀經(jīng)典,。讀書好，好讀書,，讀好書,。與書為友，益智明理,，從經(jīng)典名著中汲取精華,，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦,，豐滿人生的羽翼!

三、博覽群書,。時代的發(fā)展需要高素質(zhì),、復合型人才，只有博聞強識,，才能在錯綜復雜的社會環(huán)境中認清真理和謬誤,，以扎實的知識儲備駕馭人生。

四,、讀以致用,。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。"只有將讀書,、做人、做事有機統(tǒng)一起來,，將讀萬卷書,，行萬里路結(jié)合起來，才能真正實現(xiàn)知行統(tǒng)一。

五,、終身讀書,，并養(yǎng)成讀書的良好習慣。把讀書作為一種生活方式,，多讀書,、讀好書，讀出人生的充實與美麗,。同時做到不動筆墨不讀書,，養(yǎng)成邊讀書、邊摘抄,、邊思考的好習慣,。

為了讓同學們在此項活動中都有創(chuàng)造和實踐的機會，學校為我們搭建了豐富多彩的舞臺:

六年級古詩誦讀大賽,。希望六年級全體同學充分晨誦時間,，大力開展經(jīng)典詩詞誦讀活動。學校將在4月30日前進行古詩誦讀大賽,。能背誦古詩一百首以上者被授予"古詩誦讀小能手"稱號,，背誦古詩一百五十首以上者被授予"古詩誦讀小明星"稱號，背誦古詩二百首以上者被授予"古詩誦讀明星"稱號,，背誦古詩三百首以上者將獲得后村鎮(zhèn)中心初中"古詩誦讀小諾貝爾獎",，所有獲獎?wù)呔蓪W校領(lǐng)導頒發(fā)榮譽證書及獎品。獲獎?wù)咦疃嗟陌嗉墝⒈辉u為"古詩誦讀優(yōu)勝班級",。

七年級將大力開展讀好書,、寫好字活動。學校將在在四月中旬進行好書推薦卡展示暨規(guī)范字書寫大賽,，屆時將評選出20名書法小明星,，進行全校表彰。

八年級將開展讀名人傳記和暢談理想活動,。同時也祝愿九年級的學長們充分利用這最美麗的的四月,，讓自己的學習更上一層樓，用自己的行動為未來奠基為學校爭光,。

同學們,，心動不如行動，讓我們現(xiàn)在開始讀書吧!讓讀書在我們的校園蔚然成風,，讓迷人的濃濃書香和紫藤花香一起飄溢在我們的校園,，讓讀書生活，伴隨著我們更加自信,、充實地走向美好的未來!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

傳承書法文化的倡議書篇二

各位同仁：

我國傳統(tǒng)文化受到西方文化的嚴重沖擊，為弘揚傳統(tǒng)文化，增強青年對民族文化的'認同感,，第八期井岡之星大骨四班的同學在冬至即將到來之際,，舉辦冬至文化節(jié)。

12月21日,，大骨四班將在八一廣場開展“冬至文化節(jié)展“,，現(xiàn)場將有漢服展、現(xiàn)場書法寫作等傳統(tǒng)文化展示,，并抽取幸運觀眾送出春聯(lián)與中國結(jié),。線上參與我們的活動更有餃子相送！

江西的青年朋友們,，讓我們相約過冬至,！

傳承書法文化的倡議書篇三

尊敬的社會各界朋友們：

中華民族素有‘慈善為人，孝道先行’的傳統(tǒng)美德,。在人類歷史的長河中,，慈孝的暖流延綿不斷，源遠流長,。今天,，我們沐浴著改革開放的春風，集聚在走群眾路線,，共同富裕的旗幟下,，這種美德將會進一步弘揚光大。

中國歌王文化發(fā)展中心提出更進一步推進社會慈善與孝道建設(shè),、提升社會文明程度,，并要求q歌王廣泛開展慈孝公益活動，不斷提高中國q歌王的慈善與孝道意識和文明素養(yǎng),，這必將推動中國慈孝事業(yè)社會上進一步發(fā)展,。

“一方有難，八方支援”‘百善孝為先’,，幫助和救濟弱勢群體,，傳承且弘揚慈善與孝道是慈孝事業(yè)發(fā)展的目標，為此,，我們發(fā)出“發(fā)展中國q歌王,，共創(chuàng)慈孝精英會”的倡議：

一、秉承“中國q歌王,，慈孝我先行”的理念,，以推進慈孝事業(yè)為榮，讓慈孝真正成為中國公民的一種生活方式,。

二,、以慈孝為本，弘揚中國慈孝精神，大力宣傳中國q歌王品牌文化,，營造關(guān)心慈孝,、支持慈孝、參與慈孝的社會氛圍,，促進‘真誠智慧,、團結(jié)互助、快樂勇敢,、卓越奉獻’優(yōu)良品德的形成,。

三、自覺履行公民的社會責任,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,，積極參加政府和中國q歌王組織開展的各項慈孝活動,。共同攜手推動中國慈孝事業(yè)的發(fā)展，形成慈孝事業(yè)發(fā)展精英合力,。

我鄭重承諾,，嚴格遵守國家法律法規(guī)，接受社會各方的監(jiān)督,?！按壬茷槿耍⒌老刃小?，參與者將同澤受惠,，受助者將一生銘記!我堅信，在中國歌王文化發(fā)展中心的正確引導下,，在社會各界協(xié)力推動下,，中國的慈孝事業(yè)必將與日俱進、迅速發(fā)展,，中國慈孝精英會的明天一定會更加美好!

中國歌王文化發(fā)展中心,。

傳承書法文化的倡議書篇四

隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公,、微機打字,，加強了漢字的使用性，是人類社會文明又一大進步,。但是,，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面,，削弱了人們對漢字的書寫能力,。從二十世紀的九十年代到二十一世紀初電腦的出現(xiàn)和普及,，進入了各個領(lǐng)域，即文化教育,、醫(yī)療衛(wèi)生,、學校家庭及網(wǎng)絡(luò)辦公等，無所不及,。徹底的改變了漢字的書寫方式。對中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化,，是一個致命的打擊,，可謂時間短，變化快,。電腦代替了文字書寫的實用性,，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆,。比如有的機關(guān)干部提筆忘字,，甚至有的干脆都不會寫字了。尤其是對中小學生影響極大,，對于他們來說,，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣,，反正有電腦了,。

書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年,。它一路輝煌,，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里,，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星,。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶,、國粹,，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實用融為一體,。如果沒有實用性,，它的價值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因為書法藝術(shù)和書法的實用性結(jié)合得太緊密了,，一旦這兩者相互剝離開來,，就必然會給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。

巨大的變化,，也帶來巨大的危機,，造成國人書寫漢字能力和水平下降,，也著實讓人擔憂。

我作為一名書法愛好者,，向國人提出倡議：

1,、從我做起，提高對中華漢字書寫認識,，了解中華兩千多年的書寫漢字的歷史和文明,。提升現(xiàn)代科技給漢字書寫帶來的危機感，在熟練使用電腦的同時,，提倡動手,、動筆寫字。

2,、從家庭做起,，因為家庭是社會的一細胞。讓每一個家庭都融入現(xiàn)代文明的大潮流中去,。父母是孩子的第一任老師,，早期教育，早期漢字書寫,，為以后學校讀書,、識字、寫字奠定基礎(chǔ);老年人利用閑暇時間,，寫寫字,，記記事，增加樂趣,。

3,、從學校做起，學校教育承擔著國家教育的重擔,，俗話說“十年樹木百年樹人”,。漢字書寫要從中小學抓起，從教育抓起,，從教師入手,，提高書寫興趣和愛好。學校要給學生創(chuàng)造和展示書寫漢字的平臺,。要求學生：“立大志,，做善事，做好人,，寫好字”,。

4、從國家和社會抓起,，重視漢字的書寫,，提升書法藝術(shù)的生命力,。要通過各種輿論和媒體給書法藝術(shù)搭臺，要通過各種形式比賽和展覽給書法愛好者,、欣賞者創(chuàng)造平臺,。要制定書法教育大綱，開設(shè)書法專業(yè)課程,，普及書法知識和理論,，提高書法師資隊伍水平。培養(yǎng)國人的書法藝術(shù)欣賞能力,，開拓書法藝術(shù)存在和發(fā)展得新空間,。愿書法藝術(shù)再度輝煌，讓書法藝術(shù)之樹常青,。

日期：__年__月__日

傳承書法文化的倡議書篇五

親愛的同學們：

美麗校園，文化殿堂,，碧樹芳草,，需要我們的共同呵護;和諧校園，育人搖籃,，純凈沃土,，需要你我共同守護;文明校園，你我家園,，一言一行,，需要每個交院人的共同努力。作為當代大學生,，嚴格要求自己的言行,，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才，是社會的需要,、祖國的需要,、時代的需要，讓道德規(guī)范落實到我們每個人的身上,，“創(chuàng)建文明校園,，做行為文明的學生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責任。為創(chuàng)建文明校園,，我們倡議并號召全校同學增強文明意識,，提高禮儀水平，養(yǎng)成良好習慣,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，身體力行,，做文明人,，為建設(shè)文明校園貢獻自己的一份力量。我們提倡同學們做到以下幾點：

一,、課堂文明,。

(1)上課不遲到、不早退,、不開手機;,。

(2)上課認真聽課不看課外書籍、不睡覺,，積極參加討論,、回答老師的問題;。

(3)不將早餐,、零食等帶入教室;,。

(4)不在教室內(nèi)嬉戲娛樂;。

(5)自覺保持教室整潔,，營造良好教學環(huán)境,。

二、舉止文明,。

(1)不攀折花草樹木,，不踐踏草地;。

(2)不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,、煙頭等垃圾;。

(3)要容貌端莊,，禮貌用語;,。

(4)在公共場所保持安靜、維護公共秩序和衛(wèi)生,。

(5)男女同學之間要自尊自愛,，舉止文明，言行得當,，不在公共場合有過親密的行為,。

三、網(wǎng)絡(luò)文明,。

(1)科學使用網(wǎng)絡(luò),，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風;。

(2)自覺參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動,，不信謠,，不傳謠;。

(3)不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法,、違規(guī),、格調(diào)低下的言論、圖片,、音頻等信息;,。

(4)不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲;。

(5)慎重網(wǎng)絡(luò)交友,。

四,、宿舍文明。

(1)嚴格遵守作息時間,，按時起床,、就寢;。

(2)保持寢室整潔規(guī)范,，物品擺放有序,，被子疊放整齊;。

(3)不吸煙,、不酗酒,、不打架;。

(4)不使用大功率用電器,，不亂接寢室線路;。

(5)不擅自在校外留宿,嚴禁在宿舍留宿他人,。

五,、食堂文明。

(1)自覺排隊就餐,、不擁擠,、不吵鬧;。

(2)節(jié)約糧食,，不隨意丟棄飯菜;,。

(3)不代他人占座;。

(4)不將雨傘等物品放到餐桌,、椅凳上;,。

(5)飯后將餐具放到回收處。

親愛的同學們,，讓我們行動起來,，讓建設(shè)文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標;讓建設(shè)文明校園不再是虛無不可及的理念,，而成為每個交院人用實際行動追求的理想!讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起，自覺愛護我們生活的校園,，爭做文明建設(shè)的先行者和傳播者,，讓文明成為習慣,，讓校園成就夢想，用我們的實際行動,，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動中來,，讓校園因我們而更美麗!

倡議人：

時間：x年xx月xx日。

傳承書法文化的倡議書篇六

親愛的同學們：

中華文化綜羅百代,、廣博精深,。五千年來，國學經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕,、流傳至今,。國學經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個中國人的處身立世之本,，更是我們不可或缺的精神力量,。傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，其內(nèi)容之博大精深,，其意韻之美,、精煉之美、智慧之美千古流傳,！

風乍起,，吹皺一池春水。隨著和諧社會和節(jié)約型社會建設(shè)的大力提倡,，隨著社會主義榮辱觀的大力宣傳和踐行,，傳統(tǒng)經(jīng)典的誦讀活動正在海內(nèi)外蓬勃興起。一時間,，大江南北書聲朗朗,，長城內(nèi)外熱潮滾滾。

太古清音喜又聞,，道德昌明今勝昔,，中華民族文化復興的腳步不可阻擋！誦讀《弟子規(guī)》,，與古人居,；學習《德道經(jīng)》，與老子謀,。讓我們行動起來,，誦讀經(jīng)典美文，實踐道德精神,，傳播中華文化,，為繁榮校園文化而誦讀！為振興中華而誦讀！

以經(jīng)典為伴,，與圣賢為友,。我們真誠地期望廣大師生加入到學習國學經(jīng)典的行列中來，讓融匯在國學經(jīng)典中的中華民族的智慧風骨,、胸懷以及健康的道德準則和積極的人生信念,，根植在我們每一個人內(nèi)心深處！在此,，我們向全校師生倡議：

1,、請同學們利用一切可以利用的時間，在每個時間段,、任何地方進行誦讀,，誦讀弟子規(guī)、孝經(jīng),、道德經(jīng),、論語、增廣賢文,、中華古典詩詞等國學經(jīng)典,，在誦讀經(jīng)典美文的同時，感悟國學精粹,，陶冶道德情操,。

2、要求每周利用兩節(jié)課的時間,，由語文老師帶領(lǐng)同學們誦讀,、學習《弟子規(guī)》、孝經(jīng),、道德經(jīng)。

行動起來吧,，從現(xiàn)在開始誦讀經(jīng)典,、學習經(jīng)典。以經(jīng)典為伴,，打好人生底色,，與博覽同行，開拓廣闊視野,！

倡議人：xxxx,。

20xx年xx月xx日。

傳承書法文化的倡議書篇七

感恩就是孝道,，感恩也是責任,，感恩更是美德。

施人慎勿念，受施慎勿忘,。是感恩的基本要求,，受人滴水之恩，當以涌泉相報,。是感恩的最高境界,，投之以桃，報之以李,，是為崇尚,，銜環(huán)結(jié)草，以報恩德方顯品格,。當一個人懂得感恩時,，便會將其變?yōu)槌錆M愛意的行動。感恩的心態(tài)改變著我們的態(tài)度,、改變著我們的習慣,、改變著我們的人生。

承著責任轉(zhuǎn)化為感恩,，轉(zhuǎn)化為對孝道的承遞,，對事業(yè)的忠誠。每個人的一生,。和崗位密不可分,，崗位是人和社會連接的樞紐，崗位是我們心靈的依托,，崗位是我們前進的航船,，崗位是放飛理想、閃亮青春的塔基,。

小時起,，盼望長大，長大以后就能有個崗位,，在人生的航行中,。就有了坐標。離開校門時,，老師對我們殷切教誨：你們即將踏入社會,，步入工作崗位。

今天,，我所堅守的崗位隨小,，可我由衷熱愛，我的能力不大,，可我卻勇于奉獻,，矢志不渝,。

在德孝文化活動中，我們立足崗位,，大力弘揚德孝文化,，牢固樹立勤政廉潔讓父母放心、干事創(chuàng)業(yè)讓父母舒心的理念,，把各項工作向前扎實的推進,。

我雖然是一個男子漢，可能我的人生平淡無奇,，可能我的才情使我,。詞不達意，可能我不是一個德孝的兒子,，可是我有一顆感恩的心,，這顆心永遠系著我工作的崗位，我的忠心,。,。將和奉獻永遠聯(lián)系在一起。

謝謝大家,！

傳承書法文化的倡議書篇八

各位老師,、同學們：

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡"以德育人"就是最重要的組成部分,。因此,，我校根據(jù)校園文化建設(shè)的重點和思路，發(fā)出以下倡議：

1,、提倡使用禮貌用語,，舉止得體。在校園的每一個地方,，我們都要做到語言文明,，舉止得體;敬老愛幼，關(guān)愛同學,，幫貧扶困,，助人為樂;在教學區(qū)不大聲喧嘩，不嬉笑打鬧;在公共場所,，不言談污穢,，自覺維護公共秩序,，上下樓梯靠右行,，不擁擠，不起哄,，不欺負弱小,，不歧視,、不鄙視、不排斥,、不愚弄那些在心理上或生理上有缺陷的同學,。

2、提倡講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,。我們要做到不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，不隨地亂扔果皮紙屑,，如果可以的'話，請隨身帶一個垃圾袋,，將垃圾放入垃圾桶,。同時，也要講究個人衛(wèi)生,，勤洗澡,，勤換衣，保持自身整潔,，樹立自身形象,。勤洗衣、勤晾曬,，保持教室,、寢室里空氣流通，防止傳染病的發(fā)生;為了小草小樹們的健康成長,，我們還要做到不攀花折枝,，不踐踏花草。

3,、提倡自覺自律,，自強自重。我們要認真學習校規(guī)校紀和國家的法律法規(guī),，做到知法,、懂法、守法,，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，愛校如家。上課時認真聽講,，不做與學習無關(guān)的事,，我們要做到虛心接受批評，誠心改正錯誤;堅決做到不破壞紀律,，不荒廢時光,，不頂撞老師,，不遲到，不早退,，不曠課,，有事及時請假，著裝符合中學生的特點,，樸素大方,。不罵人、不打架,、不賭博,、自覺遵守中學生守則，中學生日常行為規(guī)范,。

4,、提倡愛護公共財物，珍惜水電資源,。我們要做到不亂刻亂畫,，不污損墻壁和他人財產(chǎn)，我們要做到節(jié)約用電,、節(jié)約用水,，做到隨手關(guān)閉自來水籠頭，杜絕"長流水",、"長明燈"等不良現(xiàn)象;要節(jié)約每一粒糧食和每一分錢,，要體會父母的艱辛和不易。另外,，還要請同學們保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施,。

5、提倡注重健康,，珍愛生命,。我們要做到不抽煙、不喝酒,，不與社會閑散人員來往,，自覺遵守學校作息制度，養(yǎng)成良好的生活習慣,，崇尚高雅精神生活,，提高生活質(zhì)量，提高做人標準,，追求完美人生,。

同學們，快行動起來!從我做起,，從自身做起,，從一點一滴的小事做起，講文明,，倡節(jié)約,，樹新風，塑形象,，努力爭做文明中學生,，為創(chuàng)建文明校園，為了我們學校更加美好的明天而努力奮斗!來吧!讓我們一起告別陋習!走向文明的新校園!攜手共創(chuàng)和諧校園,，爭做校園的主人!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。