無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇一

表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度,、教學(xué)方式,、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益,。批作業(yè)認(rèn)真,，評(píng)語(yǔ)多樣、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜,，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí),。

該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí),，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心，幫助他們樹(shù)立正確的`人生觀和價(jià)值觀,，與學(xué)生交流探討好學(xué)習(xí)方法,，組織、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),，深得學(xué)生喜愛(ài),。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,，課仔細(xì),，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,，授課大方，表達(dá)流利,，教態(tài)自然,，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民主又不失紀(jì)律性,，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇二

為學(xué)生寫,。

評(píng)語(yǔ)。

是班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。班主任的周記評(píng)語(yǔ),、學(xué)期評(píng)語(yǔ)、學(xué)年評(píng)語(yǔ)乃至畢業(yè)評(píng)語(yǔ),都是對(duì)學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、為人等各方面的表現(xiàn)給予全面總結(jié)或評(píng)論,是對(duì)學(xué)生一定時(shí)期的表現(xiàn)進(jìn)行語(yǔ)言評(píng)述的創(chuàng)造性勞動(dòng),是有聲教育的延伸;下面是有班主任指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱,。

1,、每一次上課老師領(lǐng)著同學(xué)律動(dòng)時(shí)，你的動(dòng)作總是那么優(yōu)美;讀課文時(shí),，你又是那么注重表情;講起故事來(lái),，也那么繪聲繪色。同學(xué)們時(shí)常隨著你的表情發(fā)出會(huì)心的笑聲,。同學(xué)們是多么地喜歡你,，老師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外,，而要主動(dòng)與同學(xué)們相處得更好一些,，與同學(xué)交朋友再主動(dòng)些!

2、你聰明,，有才智,，你學(xué)什么東西都特別快。進(jìn)入高二以來(lái),，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見(jiàn)。自從你擔(dān)任組長(zhǎng)工作后,，你們小組的面貌大改觀,。我會(huì)在今后的工作和學(xué)習(xí)中為你提供更多展示才能的機(jī)會(huì)。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步,，上課聽(tīng)講專注,，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真,。面對(duì)越來(lái)越近的高考,，你應(yīng)該更加清醒，只有堅(jiān)持到最后一刻,，才能把成功緊緊握在手中,。

3、你不愛(ài)說(shuō)話,，但勤奮好學(xué),，誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真,、為人忠厚,，是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上,，積極、主動(dòng),，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過(guò)努力，各科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,，你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力，學(xué)習(xí)也有計(jì)劃性,，但在老師看來(lái),，你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)，學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力,，要知道,，成績(jī)的提高需要平時(shí)對(duì)知識(shí)的日積月累、需要多思善問(wèn),，還要關(guān)注學(xué)法,。老師相信，在不久的將來(lái)光榮榜會(huì)有你的名字,。

4,、你臉上的每一個(gè)表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個(gè)端莊,、內(nèi)秀的女孩,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。你守紀(jì),、肯學(xué),、要求上進(jìn)，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。你有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但要注意學(xué)法,，多思善問(wèn),，及時(shí)歸納，加強(qiáng)練習(xí),。心中有目標(biāo),，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，只有心靜，學(xué)習(xí)才會(huì)有成效,。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)大的飛躍,。

5,、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的學(xué)生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細(xì)心些,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，再加把勁，你會(huì)比現(xiàn)在更出色!

6,、近來(lái),，從你的一些行為和言語(yǔ)中老師感覺(jué)到你有一些自卑，這使老師感到有些不安,。貧窮只是暫時(shí)的,，人不能窮一輩子，況且目前經(jīng)濟(jì)上的貧困還不足以成為你學(xué)習(xí)的障礙,。然而自卑會(huì)是絆腳石,，它會(huì)阻礙你的進(jìn)步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信,，化苦惱為動(dòng)力,，相信你的明天會(huì)更燦爛。

7,、你的自覺(jué),、認(rèn)真、刻苦精神很難得,，為人樸實(shí),，性格沉靜，雖然言語(yǔ)不多,，但能感覺(jué)出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和參與,。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，打破學(xué)習(xí)瓶頸，總結(jié)方法,，提高效率,，日積月累，樹(shù)立信心,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

8、你是一個(gè)很要強(qiáng)很自信很有個(gè)性的學(xué)生,，常常有較出色較獨(dú)特的見(jiàn)解,，悟性很高。如你認(rèn)真專注地做某件事情的話,，會(huì)有驚人的表現(xiàn),。比如書寫、回答問(wèn)題,、表演節(jié)目等。但你往往缺乏恒心和毅力,，虎頭蛇尾,，致使功敗垂成。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S。勤者,，萬(wàn)事可成!”望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，老師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍,、勤奮踏實(shí)的你,，相信你未來(lái)的天空會(huì)最美!

9、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

10、在學(xué)習(xí)上,，勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔敲星懊??？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話語(yǔ)。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來(lái),。

11、你是一位熱情,、大方,、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，對(duì)集體和他人的事非常關(guān)心,，在學(xué)習(xí)上是個(gè)有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和較強(qiáng)的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過(guò)努力,，老師相信你會(huì)成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生的,。

12、你認(rèn)真,，執(zhí)著,，有愛(ài)心，關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,。對(duì)待老師交給你的工作，你兢兢業(yè)業(yè),，用心去做好每一件事,。尤其是當(dāng)上班級(jí)的體育委員以后，你進(jìn)步非?？?，這些讓老師感到非常高興。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也直線上升,，說(shuō)明你的能力是不可估量的,。你要多修煉自己的性情，不要太過(guò)于沖動(dòng),，你的道路會(huì)越走越好,。

13,、在學(xué)習(xí)上愛(ài)動(dòng)腦筋，這使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,，那么你的前程將是一片光明!

14,、你一直在努力，老師注意到了,，也看到了,，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽(tīng)寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

15、你思想純樸,，待人隨和,、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

16,、在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句,。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你,，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。

17,、你活潑勇敢,，聰明大方，反應(yīng)靈敏,，做事積極主動(dòng)……看,，我一連串說(shuō)出你的這么多優(yōu)點(diǎn)，可見(jiàn)你是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的學(xué)生,。你非常自信但常?；㈩^蛇尾，這樣只會(huì)讓你裹足不前,，所以你要學(xué)會(huì)約束自己,，嚴(yán)格要求自己，無(wú)論是在紀(jì)律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精,、力求完美的作風(fēng),。其實(shí)你有很大的潛力，相信你會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,，學(xué)會(huì)分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開(kāi)闊!

18、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng),，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸,，品行端正,，遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)良,，有自強(qiáng)不息,、積極進(jìn)取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭,，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力,，向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jī)提高到更高的水平,。

19,、你是一個(gè)聰明、活潑,，善于開(kāi)動(dòng)腦思考,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,，性格開(kāi)朗。進(jìn)入高二以來(lái),，思想日趨成熟,，咱們班團(tuán)支部能被評(píng)為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”，這里面你的功勞很大,，你也被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部,，老師為你的成長(zhǎng)而欣慰。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,，有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。努力、執(zhí)著,、向上的狀態(tài)是你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的保障,。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開(kāi)拓學(xué)習(xí)的深度和廣度,。讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓,。

20、你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著你身邊的每一個(gè)人,。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極，你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于助人,。在,。

成語(yǔ),。

接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說(shuō)相聲、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)守紀(jì)律，學(xué)習(xí)上更踏實(shí)細(xì)心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉,，相信你會(huì)給大家?guī)?lái)更多的驚喜!

21、高二階段的你思想更加趨于成熟,，工作上條理性強(qiáng),，是老師的得力助手。你為人熱情,，性格開(kāi)朗,，所以你的身邊總有很多的朋友。高二階段你的學(xué)習(xí)也穩(wěn)步提高,，當(dāng)然也遇到了一些困難,，其實(shí)你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)上你提高得空間非常大,。你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬(wàn)難須放膽，困難是一定可以克服的,。好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，只要辛勤付出,，一定能有豐厚的回報(bào),。

22、你進(jìn)步較大,，聰明活潑,，上進(jìn)心強(qiáng)，越來(lái)越關(guān)心集體,，在長(zhǎng)跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利，書寫和默寫都有提高,。老師衷心地希望你在學(xué)習(xí)上全力以赴,，爭(zhēng)取積極主動(dòng)地發(fā)言，練出一手好字,，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)水平。老師對(duì)你充滿了信心!

23,、你總是默默無(wú)語(yǔ),，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談;你踏實(shí)、有上進(jìn)心,，集體觀念強(qiáng),，積極參加學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié),，但只有時(shí)間的保證是不夠的,，要深入鉆研,，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步,。

24、誠(chéng)實(shí),、熱情,，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn),。你淳樸、踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象,，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。關(guān)心集體、幫助同學(xué),、隨和樂(lè)群是你的優(yōu)點(diǎn),，你要保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，相信自己的能力,，多與同學(xué)、老師交流,，注意探究學(xué)習(xí)方法,，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，提高課堂效率,，這是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。老師希望在高三看到自信快樂(lè)的你。

25,、你特長(zhǎng)突出,，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開(kāi)朗,，你交往廣泛,，樂(lè)于助人;你對(duì)感興趣的事情可以全身心地投入，而且完成得很出色;你的上進(jìn)心很強(qiáng),，愿意付出,。我想在學(xué)習(xí)上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，從基礎(chǔ)抓起,，多思善問(wèn)，善問(wèn)者跨越高山,，不問(wèn)者迷路平原,，定出切合實(shí)際的目標(biāo),，腳踏實(shí)地。不管路途多么遙遠(yuǎn),，只要能夠堅(jiān)持到底,，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。

26,、你是個(gè)真正的男子漢,，好樣的!在你這個(gè)科代表的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)氣濃厚,，成績(jī)優(yōu)秀,。你看，自己的功勞有多大!老師沒(méi)有看錯(cuò),，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上,，那么,，你將更加出色!我相信，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,、工作負(fù)責(zé),、嚴(yán)于律己的你將是老師、家長(zhǎng),、同學(xué)心目中最棒的!

27,、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的學(xué)生,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來(lái)，相信你會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績(jī)的,。

28,、在賽場(chǎng)上，你奮力拼博,，是班級(jí)和學(xué)校的驕傲,，你總是用優(yōu)異的體育成績(jī)向老師和同學(xué)們報(bào)喜;在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰,。其實(shí)你有聰明的頭腦,，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。如果上課更專心,，字能始終如一漂漂亮亮的,，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會(huì)更棒!只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信,，不久的將來(lái),，我們一定能看到一個(gè)更加出色的高中生的。

29,、你平凡,、樸實(shí)、聰明,、大方的神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個(gè)有毅力、有個(gè)性的女孩,，辦事有主見(jiàn),，不隨波逐流，這一年的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。老師想與你共勉：“惜時(shí)之道在于見(jiàn)縫插針,，寸陰必爭(zhēng);辛勤的耕耘終有豐碩的回報(bào)?！迸F在堅(jiān)持,，一直堅(jiān)持到高考的那一天。

作文,。

水平也有較大提高,。你的詩(shī)作充滿了童貞的韻味，讓人愛(ài)不釋手,。老師希望你永遠(yuǎn)記住一句話：“謙虛和誠(chéng)實(shí)是人生最大的財(cái)富,。”愿你成為世界上最富有的人,。

31,、老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了,。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己,，不為班級(jí)抹黑;學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨(dú)到的見(jiàn)解，真了不起!如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的,。老師真心希望能常常看見(jiàn)你舉起的手,。

32、你待人真誠(chéng)熱情,，樂(lè)于助人,，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖,。賽場(chǎng)上你矯健的身姿,、拼搏的斗志激勵(lì)著每一位同學(xué)。學(xué)習(xí)上你也毫不松懈,，總是爭(zhēng)著發(fā)言,，成績(jī)有了很大的進(jìn)步，老師為有你這樣的一個(gè)學(xué)生而倍感自豪,。但你有時(shí)放松對(duì)自己的要求,。粗心常會(huì)與你為伴，希你各方面嚴(yán)于律己,，在班中樹(shù)立威信,，那么你的用武之地會(huì)更寬廣!

33、擁有多種特長(zhǎng)的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服;你在學(xué)習(xí)上的勤奮精神,，在活動(dòng)中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會(huì)成為一個(gè)出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

34,、“天生我材必有用?！蹦闶莻€(gè)很有智慧和創(chuàng)造力的學(xué)生,，而且為人忠厚善良，老師一直認(rèn)為你有著很大的發(fā)展?jié)摿?。雖然你的成績(jī)起色不大,，但老師看得出你一直在努力,。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來(lái),。千萬(wàn)不要對(duì)“懶惰”戀戀不舍,，試著和“勤奮”交朋友，他會(huì)讓你體驗(yàn)到什么是“成功”,。

35,、你充滿美好的理想，也有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,，你關(guān)心集體,、幫助同學(xué)、寬厚仁道,、尊敬師長(zhǎng),。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學(xué)習(xí)知努力,，成績(jī)有所回升,，但遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制力不強(qiáng),，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué),，缺乏毅力。希望你能集中精力,，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，課后及時(shí)消化,、鞏固。還望要知道有所不為才能有所為,，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎，別忘了越來(lái)越近的高考這一搏,。老師仍然對(duì)你充滿信心,。

1、你開(kāi)朗活潑的個(gè)性給我們這個(gè)集體平添了幾許快樂(lè),。精力充沛,，學(xué)習(xí)有熱情，這是你進(jìn)步的有力保障,。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力，遇事愛(ài)激動(dòng),，不太樂(lè)于接受別人的意見(jiàn),，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!

2、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。”“勤勉”會(huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富,。事實(shí)上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你,。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

3,、勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí)，不懈追求,，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi),。

4、你把你的熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中,，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)你的才華。大方的你,，善于和同學(xué)相處,，受到了同學(xué)的信賴。望以后能堅(jiān)持不懈的在各個(gè)方面歷練自己,，把握住自己的今天和明天,。

5、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅(jiān)強(qiáng);秀氣,、文雅的你有較強(qiáng)的領(lǐng)悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進(jìn),，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂(lè)意親近你,。你能合理地安排作息時(shí)間,，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上,，讓師長(zhǎng)放心,，真的難能可貴。老師真誠(chéng)地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，使學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

6,、你隨和,、幽默、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng),，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足,，意志力不夠，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露,、與世無(wú)爭(zhēng)，但又不甘示弱,。你優(yōu)點(diǎn)很多,，也有許多毛病，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè),?！澳袃翰徽癸L(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志,。

7,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。你的自覺(jué),、認(rèn)真,、刻苦精神很難得，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良,，待人誠(chéng)懇，表里一致,。高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,，成績(jī)良好，有自強(qiáng)不息,，積極進(jìn)取的精神,。我想，你有良好的心理素質(zhì),，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)。多思多練做好知識(shí)的歸納和問(wèn)題的反思,，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高,。

8,、你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來(lái),，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

9,、你聰明活潑，樂(lè)觀開(kāi)朗,，不甘人后,，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,，卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心,。你純樸、心地善良,，不斤斤計(jì)較,，頗有小小男子漢的風(fēng)范,。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中，不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,，當(dāng)好一名班長(zhǎng)!

10,、你樸實(shí)無(wú)華，思想健康,，積極上進(jìn),，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興,，希望你做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓、勇往直前,，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你,、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

11,、你是一個(gè)聰明，善于開(kāi)動(dòng)腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。以頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)同學(xué),，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。拼搏、追求,、奮斗,，是你學(xué)業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對(duì)你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進(jìn)取,，力爭(zhēng)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。

12,、聰穎好學(xué),，積極思考、善于發(fā)問(wèn),。性格開(kāi)朗,、熱情大方。做事負(fù)責(zé),、干練,。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

13,、誠(chéng)實(shí),，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù),，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚,，讓我深深的感動(dòng)。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng),，老師知道你也很努力,，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,。

14、你思維敏捷,，求知欲強(qiáng),，能刻苦鉆研;能積極參加有益的體育活動(dòng);集體榮譽(yù)感;班級(jí)工作中，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù),，在同學(xué)中有一定的威信,。但本學(xué)期還是在作業(yè)上，出了些問(wèn)題,，一定要想辦法改正過(guò)來(lái);學(xué)習(xí)上,，理科成績(jī)有一定的優(yōu)勢(shì)，而文科成績(jī)則比較薄弱,，其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注重平時(shí)的積累,，只要注意平時(shí)持之以恒地復(fù)習(xí)，合理平衡各學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間,，必將有一個(gè)大的飛躍,。老師對(duì)你隨時(shí)都抱以最大的期望!

15,、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

16,、你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生,。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

17,、你不缺少活潑和開(kāi)朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應(yīng)該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個(gè)不斷完善自我的強(qiáng)者!人生分為若干個(gè)階段，每一階段都有各自承擔(dān)的任務(wù)和目標(biāo),，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情吧!祝你擁有一個(gè)精彩的人生!

18,、你忠實(shí)憨厚,，聽(tīng)話懂事，你心系集體,，樂(lè)意助人,，你明白事理，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力,，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會(huì)變得美好。

19,、時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期過(guò)去了。你依然那么清純,、可愛(ài),，只是，當(dāng)青春的季節(jié)悄然來(lái)臨時(shí),，我希望能更多的看到你的長(zhǎng)大,，你的自律。因?yàn)?，這是你獲得更大進(jìn)步得前提!

20,、也許你有這樣的苦惱：父母望子成龍，老師殷切期望,，你雖在意,，但你的成績(jī)卻不太為你爭(zhēng)氣。你也想好好學(xué),，但薄弱的基礎(chǔ)總是制約著你,。其實(shí)，你有很多優(yōu)點(diǎn),，你善良有禮貌,，關(guān)心集體，這些都是你的長(zhǎng)處,。今天,，讓我告訴你：老師和家長(zhǎng)看中的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中你抱以什么樣的態(tài)度，而不是成績(jī)的高低,，只要是你努力后的成績(jī)，老師,、家長(zhǎng)和你自己也都應(yīng)該坦然接受!

1,、一分汗水，一分耕耘;一分辛勞,，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些,。

2,、老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興,。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,，更上一層樓,。

3、你有理想,，有上進(jìn)心,，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來(lái)豐碩的成果,。

4,、芳草萋萋，樹(shù)蔭郁郁,?；鸺t的六月橫亙眼前，炎炎夏日環(huán)繞校園,，唯離別的情懷和互助的關(guān)愛(ài)渲染出幾分清涼快意,。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了七百多個(gè)這樣的日子：清晨，我沉浸于真誠(chéng)的問(wèn)候中;課堂,，我沉浸于熱情的學(xué)習(xí)中;課間,，我沉浸于真摯的交流中;午間，我沉浸于別有一番情趣的盤勺曲中;夜晚,，我沉浸于美妙的語(yǔ)言文字中;放學(xué),，我沉浸于依依不舍的暫別中。感謝你們?yōu)槲易V寫了這般美妙的幸福之音,。兩年來(lái),，我們共同走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的世界，領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光,。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂(lè),，在合作中我們共同享受著收獲的愜意。

5,、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生,。

6,、學(xué)習(xí)勁頭足，聽(tīng)課又專注,，做事更認(rèn)真,，你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,，成績(jī)只代表昨天,，所以，每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起點(diǎn),。

7,、你很優(yōu)秀,，但是，一個(gè)人無(wú)論有多大的學(xué)問(wèn)，始終都不能滿足,，因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的,。

8,、你熱情，有一顆火熱的心;你友善,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想,。我為有你這樣的學(xué)生高興?！笆敲倒蹇傄侣斗曳?，是金子總要閃耀光芒?！蹦闶且粋€(gè)前程似錦的人,，勝利在向你招手，曙光在前頭,。

9,、誠(chéng)實(shí)，謙遜,，純樸,，大方，愛(ài)集體,，有禮貌,，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_(kāi)開(kāi)心心地生活,，看到你快樂(lè)快樂(lè)地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天,。

10,、你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生,。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!

11,、我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標(biāo),，并且正朝著這一目標(biāo)不斷前進(jìn),。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實(shí)。

12,、有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆“心”，永遠(yuǎn)伴隨著你的人生!

13,、如果你在春天里開(kāi)始播種,，那么，秋天就會(huì)有喜人的收獲,。為了秋天的豐收,，今天就開(kāi)始耕耘吧!

14、隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長(zhǎng),。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你,。我期待著你更加懂事,，更加成熟，期待著你有錦繡前程,。

15,、你關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手,，是同學(xué)們的好榜樣。

16,、因?yàn)槟憬裉煸谂W(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng),，所以，你的前途一片光明!老師為你的進(jìn)步喝彩,，為你的成長(zhǎng)祝福!

17,、老師最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠凝神思考的模樣，老師最喜歡聽(tīng)到你取得成功時(shí)開(kāi)心的笑聲,?？吹侥憬裉斓呐瓦M(jìn)步，老師心里也樂(lè)滋滋的!

18,、人生不可能一帆風(fēng)順：當(dāng)你身處逆境的時(shí)候,，要能夠笑對(duì)困難，笑對(duì)人生;當(dāng)你身處順境的時(shí)候,，切莫驕傲自滿,，得意忘形。

19,、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。因?yàn)槟隳軌蛉姘l(fā)展,，所以我堅(jiān)信,，你一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

20、付出總有回報(bào),，說(shuō)到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學(xué)習(xí)上的付出，將會(huì)在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報(bào),。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇三

1.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極細(xì)心踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛(ài)戴年度中小學(xué)教師考核評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ),。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

2.該生在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真勤奮踏實(shí)敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三,。熱愛(ài)學(xué)生,，特別關(guān)懷班上成績(jī)較差行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課,，并給予肯定和鼓勵(lì),，深得學(xué)生的喜愛(ài)。教學(xué)上有良好的素質(zhì),，教學(xué)目標(biāo)明確,，板書工整語(yǔ)言清晰，能夠適時(shí)調(diào)整教學(xué)方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對(duì)性(備教材與備學(xué)生)課堂的有機(jī)調(diào)控和難點(diǎn)的有效突破,，使自己更快地成長(zhǎng)。

3.該同志實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)齲在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

5.【人名】同志待人誠(chéng)懇,，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,，虛心好學(xué),，注重團(tuán)隊(duì)合作。

6.【人名】同志謙虛謹(jǐn)慎,，勤奮好學(xué),。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立思考綜合分析,，靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。

7.____老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn),，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐,，取得了很好的教學(xué)效果。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件,，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash,，dma__等,，足見(jiàn)其用心之至。除了用心教學(xué)之外,，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng),，____老師也能夠與老師們通力合作，在和諧氛圍之中,，把教研組的工作做得有聲有色,。

8.班主任工作中，為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，組織了多項(xiàng)集體活動(dòng),，定期召開(kāi)主題班會(huì)年度教師考核評(píng)語(yǔ)年度教師考核評(píng)語(yǔ)。利用校運(yùn)會(huì)軍訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)教育學(xué)生熱愛(ài)集體,。對(duì)留守學(xué)生，動(dòng)之以情,，曉之以理,，在思想上端正學(xué)習(xí)態(tài)度，行為上約束以前的壞習(xí)慣,，生活中對(duì)他們進(jìn)行無(wú)微不至的關(guān)懷,。通過(guò)努力，高級(jí)班不論是在班風(fēng),，還是學(xué)風(fēng)方面,，都取得了很大的進(jìn)步。

9.作為班主任,，對(duì)班級(jí)的管理努力做到規(guī)范化;加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，促進(jìn)了良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成;加強(qiáng)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，深入學(xué)生家庭家訪,，全方位了解學(xué)生,。

11.求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作年度教師考核評(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ),。將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念,?！闭n前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，不同類型的課,，不同年級(jí)采用不同的批改方法，使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的思維能力,。課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感教學(xué)反思。充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),，充分利用多媒體教學(xué)等一系列教育教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己,，鑒定之工作鑒定評(píng)語(yǔ):教師考核鑒定評(píng)語(yǔ),。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺(jué)悟,，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，工作勤勤懇懇,、任勞任怨。勇于開(kāi)拓,、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研教材,，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，取得了顯著的工作效果,。在生活中，該同志想他人之所想,，急他人之所急,，團(tuán)結(jié)同志,，樂(lè)于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng),，在搞好本職工作的同時(shí),，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù),，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

12.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志,，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神,。教學(xué)中堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心經(jīng)學(xué)校考核,，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé),，圓滿地完成了工作任務(wù)，年度考核為合格,。

13.____老師溫婉嫻靜,，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,。為了提升自己惠及學(xué)生,，她積極參加各種教師進(jìn)修培訓(xùn)，并迅速應(yīng)用所學(xué)付諸實(shí)踐，取得了很好的教學(xué)效果,。為了適應(yīng)信息社會(huì)對(duì)教師素養(yǎng)的新要求,，她苦學(xué)與美術(shù)教學(xué)相關(guān)的應(yīng)用軟件，短短的一年時(shí)間里迅速掌握了photoshop,，illustrotar,，flash，dmax等,，足見(jiàn)其用心之至,。除了用心教學(xué)之外，作為美術(shù)教研組的組長(zhǎng),，____老師也能夠與老師們通力合作,，在和-諧氛圍之中，把教研組的工作做得有聲有色,。

14.____老師思想端正,、作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。作為一名體育教師，她能夠認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。作為食堂管-理-員，她肩負(fù)著全校師生安全飲食的重任,。不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，嚴(yán)格執(zhí)行，也率先士卒,，事事干在前面,。確保師生吃的健康、舒心,。

15.____老師有心,、用心、且有一顆巧心,。她不僅積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)踐行上級(jí)精神,，還用心學(xué)習(xí)各種專業(yè)書刊，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力,。面對(duì)性格各異,，基礎(chǔ)參差不齊的學(xué)生，她耐心想辦法,，有條不紊地組織學(xué)生互助互學(xué),，實(shí)施分類教學(xué)。面對(duì)學(xué)校的一次次接待任務(wù),，她靜心接受,，細(xì)心準(zhǔn)備，圓滿地完成了一次次接待課,，盡顯聾校師生在面點(diǎn)專業(yè)的風(fēng)采,，使得一批批來(lái)賓喜笑顏開(kāi)。面對(duì)副班主任工作,，她主動(dòng)配合班主任協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，靈活到位，使得班級(jí)的日常教育工作秩序井然,，班級(jí)氛圍積極和-諧,。

16.____老師熱情、有能力,、有耐心,，是和-諧氛圍的神奇調(diào)劑師，和同事相處,，她溫和開(kāi)朗,，是大家的好朋友;和學(xué)生相處，她耐心細(xì)致,，是他們的好媽媽;和家長(zhǎng)相處，她隨和貼心,，是他們的好軍師,。工作上，陳老師兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,，盡職盡責(zé)。政治學(xué)習(xí)中,，她積極嚴(yán)肅,，自覺(jué)自律;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，她主動(dòng)投入,，學(xué)以致用;教學(xué)實(shí)踐中,，她嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不斷反思總結(jié)，不斷提升;班主任工作中,，她循循善誘,，細(xì)無(wú)聲地滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心田。因此,，____老師所帶的班級(jí)活潑中不失穩(wěn)重踏實(shí),，陳老師所教的課生動(dòng)有實(shí)效。學(xué)生,、老師都喜歡,。

17.____老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和,，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生學(xué)?？己私處煹脑u(píng)語(yǔ)評(píng)語(yǔ)。作為班主任,，面對(duì)認(rèn)知水平有限,，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái),，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通,，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生,，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中,，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車,，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革,，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位,，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流,，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念,、最實(shí)用的技巧。

18.經(jīng)學(xué)?？己?，該同志認(rèn)真履行了工作職責(zé)，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

19.該同志熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，關(guān)心國(guó)家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，工作勤勤懇懇,，扎扎實(shí)實(shí)腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，圓滿地完成了工作任務(wù),，年度考核為合格,。

20.老師不僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績(jī)，而且在協(xié)助學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作表現(xiàn)出色,。他既教書又育人,，還負(fù)責(zé)學(xué)校鐵宣傳工作，為宣傳好學(xué),，他夜以繼日,，不惜犧牲休假日時(shí)間，為學(xué)校做好宣傳廣告,。德珩老師,，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家,，“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草走”，深受上級(jí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會(huì)各界人士的尊敬,，,，老師時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁的作風(fēng)，時(shí)刻保持安教樂(lè)教廉潔執(zhí)教的師德風(fēng)范,。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇四

該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé),，在實(shí)習(xí)主,、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo),。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),，做好同學(xué)們一日的工作,，有較強(qiáng)的`協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,，希望今后能再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)步！

該實(shí)習(xí)生表現(xiàn)高度熱忱,，講解巨細(xì)靡遺,，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度,、教學(xué)方式、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益,。批改作業(yè)認(rèn)真，評(píng)語(yǔ)多樣,、豐富而懇切,。上課秩序掌控得宜，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí),。

該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材,，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，試教認(rèn)真，虛心好學(xué),，積極參加聽(tīng)課,、評(píng)課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料,，豐富教學(xué)內(nèi)容,。試講勤奮,，授課大方，表達(dá)流利,，教態(tài)自然,，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考,。課堂民主又不失紀(jì)律性,，深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì),。

該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,，與學(xué)生談心,，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,，組織,、開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛(ài),。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì),。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,，細(xì)心,，踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事務(wù)。熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，特別是注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇五

在學(xué)習(xí),、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫評(píng)語(yǔ)的經(jīng)歷,，對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧,，評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容、格式,、你所知道的評(píng)語(yǔ)是都是什么樣子的,？以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)指導(dǎo)班主任評(píng)語(yǔ)，歡迎閱讀,，希望大家能夠喜歡,。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。對(duì)待工作，熱情,、主動(dòng),、積極。能嚴(yán)格遵守我校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與同事和睦相處,，其他老師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。在實(shí)習(xí)期間，該生能全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，因此深受學(xué)生愛(ài)戴,。被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

該生在實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心,、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo)；同時(shí)善于思考，能夠舉一反三，具有較強(qiáng)地外語(yǔ)溝通能力和溝通技巧,，能保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)；還表現(xiàn)出強(qiáng)烈的'敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神,，深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的專業(yè)知識(shí)水平，是一位不可多得的人才,。

該生實(shí)習(xí)期間,，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,。對(duì)于別人提出的工作建議,，能夠虛心聽(tīng)取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處,，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇六

學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

不可千篇一律,。有的教師將班上的幾十名學(xué)生的評(píng)語(yǔ)寫得大同小異,籠統(tǒng)概括,似乎安在誰(shuí)的頭上都可以,。所以在寫評(píng)語(yǔ)時(shí)語(yǔ)言要細(xì)膩,針對(duì)性要強(qiáng);下面是有20xx班主任指導(dǎo)師評(píng)語(yǔ),，歡迎參閱。

1.我活潑大方卻又溫文爾雅,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能夠按時(shí)完成,。我思維敏捷,，常常語(yǔ)出驚人;我也沉默少言，卻分明有著與眾不同的性格,，給人特立獨(dú)行的感覺(jué);我常常帶著笑容，即使遇到困難和挫折,，自信仍然隱藏在我的嘴角,。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心，卻沒(méi)有徹底放棄,，我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì),。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!

2.我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的人，在成績(jī)上一直都得到肯定,。本人具有熱愛(ài)祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng),，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛(ài)好興趣，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng),、勤懇踏實(shí),，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,，成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體,。有一定奉獻(xiàn)精神,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力,，使自己成為一個(gè)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。我的,。

自我評(píng)價(jià)。

可能還不完善,，希望老師加以點(diǎn)評(píng),。當(dāng)然也有不足之處：不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾，性格比較暴躁,。

3.本人思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人,，關(guān)心國(guó)家大事,。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研,，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，樹(shù)立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

4.我是一個(gè)活潑向上的女孩，有幾個(gè)特別要好的朋友,，喜歡打羽毛球,、畫畫、聽(tīng)音樂(lè)等等,。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),，愛(ài)鉆牛角尖，一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來(lái),，所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,，但事情過(guò)去以后就一定會(huì)后悔,，自己都拿自己沒(méi)辦法，有時(shí)候也試著去改變自己,，但總覺(jué)得不真實(shí),。我學(xué)習(xí)還可以，我的自制力比較差,，管不住自己,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒(méi)多久就要中考了,，我會(huì)在這段期間好好努力,，不給自己留下遺憾，不管能不能考上,，我都沒(méi)有遺憾,，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)!加油!!

5.我是一個(gè)文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩,，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),，更似林間的小樹(shù)不招搖,，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心,。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,，良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,，情格豪爽,。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機(jī)智,。靈氣機(jī)智令人羨,，再加上勤學(xué)好問(wèn)能刻苦，書不讀好也很難,。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,，我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。

6.我是一個(gè)積極樂(lè)觀的女孩,，臉上總掛著自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,，愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,，用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，尊敬老師,?？捎袝r(shí)我似乎還沒(méi)有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,，良好的心態(tài)必不可少,，但自身的努力更為重要,，與他人合作也是不可或缺的因素,，要想取得事業(yè)和人生的成功,，還要勇于接納他人的批評(píng)和意見(jiàn),，不斷完善自我!

7.我是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩，性格孤僻,，脾氣暴躁,，不太與人交流,，也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;我總是埋頭做作業(yè),，即使在老師講課的時(shí)候也不停止，可是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)我是在逃避,，逃避老師對(duì)我的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望,。在今后的工作生活中，我還會(huì)遇到困難甚至挫折,，我會(huì)能勇敢面對(duì),，走出自我封閉的圈子,，多一些快樂(lè),，多一些自信!

8.我安靜穩(wěn)重,，刻苦塌實(shí)，我總在默默地努力,，也取得了一定的成績(jī),，尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯，而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,，讓我產(chǎn)生了畏懼心理,。但我要告訴自己，唯有樹(shù)立必勝的信心,，加上勤奮的努力和刻苦的思考,，才能達(dá)到理想的成績(jī)。我會(huì)能為自己樹(shù)立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!

9.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開(kāi)心地笑過(guò),，也曾為犯過(guò)的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷，也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過(guò),，經(jīng)歷初中三年的洗禮,，終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢，勇敢,，堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)觀，有責(zé)任感，今后的人生旅途中,，我還會(huì)多一些沉穩(wěn),，多一些堅(jiān)韌，才會(huì)走的更穩(wěn),，更遠(yuǎn),。在今后的工作生活中，我還會(huì)遇到困難甚至挫折,，我會(huì)能勇敢面對(duì),，走出自我封閉的圈子，多一些快樂(lè),，多一些自信!

10.我能夠尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),，自己管理自己,。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理,。因此，我將加倍努力,，不斷改正缺點(diǎn),，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取,、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

11.在日常生活中，我十分重視鍛煉身體,，具有良好的心理和身體素質(zhì),，體育成績(jī)優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo),。我興趣廣泛,，熱愛(ài)生活，生活上,，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為人樸實(shí)真誠(chéng),，勤儉節(jié)約,，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題,，我就能做的更好,。

12.本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng),，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體,，樂(lè)于幫助別人,，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績(jī)平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,，卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步,。課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作，作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,，這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起,。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府，我會(huì)勇于攀登,，戰(zhàn)勝自我!

14.我天性善良,，尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體,，我不善言詞，卻有著自己的思想,，我常微笑,，卻時(shí)常把煩惱藏在心間,，我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見(jiàn),，在勞動(dòng)方面也算積極,，關(guān)心集體，但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,，而且沒(méi)有耐心和定力,，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā),，被我的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力,，為自己創(chuàng)造美好的明天!在今后,，我會(huì)多些自信，勇于表達(dá)自己;另外,，還會(huì)多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己。

15.小到大,，對(duì)學(xué)習(xí),，我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們,。我是老師的得力助手,，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難,，我也曾想過(guò)放棄,，但是每一次我都堅(jiān)持了下來(lái)。對(duì)生活,，我永遠(yuǎn)都保持著樂(lè)觀的心態(tài),，相信只要對(duì)自己有信心，堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

16.本人個(gè)性良好,，缺乏特長(zhǎng)，所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng),、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展,。四年來(lái)，我遵紀(jì)守法,，尊敬師長(zhǎng),，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事,。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,，積極思維，分析,、解決問(wèn)題能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

17.我純真善良,，活潑可愛(ài),，對(duì)待朋友熱情真誠(chéng)，對(duì)老師尊敬有禮貌,。學(xué)習(xí)上盡其所能,，堅(jiān)持不懈，雖然成績(jī)不是最好的,，但我知道我從沒(méi)放棄,，因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過(guò)程不僅是文化知識(shí)積累的過(guò)程，更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過(guò)程,。我清秀文雅,，樂(lè)觀誠(chéng)實(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,，我的理科比較薄弱，現(xiàn)在文科也受到影響,，各科成績(jī)亟待提高,。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。

18.我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),，并為之付出了艱辛的汗水,，可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,，只要我認(rèn)真付出,，真心熱愛(ài)，一定會(huì)取得進(jìn)步的,。我尊重老師,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),，及時(shí)改正錯(cuò)誤,，但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神，要以十二分的熱情投入進(jìn)去,，并講究一定的學(xué)習(xí)技巧,。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中，能提高對(duì)自己的要求,，努力取得更大進(jìn)步,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己,，專心致志地做好該做的事!

19.我表面上乖巧聽(tīng)話循規(guī)蹈矩,，卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!不過(guò),，我尊敬老師,，熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，作業(yè)也總能按時(shí)完成,，但課堂聽(tīng)課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,，我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,，以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去，相信我會(huì)取得成功的!在今后,，我會(huì)多些自信,，勇于表達(dá)自己;另外，還會(huì)多些勤奮,，更加嚴(yán)格的要求自己,。

20.我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,，合理安排時(shí)間,。在學(xué)習(xí)上，明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，勤奮刻苦,、自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間,，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng),。另外，學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓自己近距離地接觸社會(huì),，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

21.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂(lè)于助人,，關(guān)心同學(xué),，與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力，思維活躍,。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,，聽(tīng)話懂事，誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生,。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī),。本人自控力還可以,，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺(jué),，自己管理自己,。

22.我性格沉靜，常常不拘小節(jié),，待人接物穩(wěn)重大方,。平日里言語(yǔ)并不多，但我心志高遠(yuǎn),，骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍,。我上進(jìn)心強(qiáng)，刻苦鉆研,，在困難面前不屈不撓,，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我還要學(xué)會(huì)有條不紊，提高工作效率,，以期取得更大的成功!

23.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,，樹(shù)木的成長(zhǎng)是年輪的增加,，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里，我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見(jiàn)的青年,，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),，我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!

24.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué),。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛(ài)集體,，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干,，性格開(kāi)朗,、熱愛(ài)生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,，但我也有憂傷和彷徨,，我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,，我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,，向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我稍有不足,，吃苦精神不夠,，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間,。

25.我思維敏捷，接受能力較強(qiáng),，課堂上總是很快掌握新知;我熱愛(ài)學(xué)習(xí),，總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),，充滿了活力,。但我不善于珍惜利用時(shí)間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系,。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，珍惜時(shí)間，鎖定目標(biāo),，全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去,。唯有如此，方可到達(dá)理想的彼岸!

26.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是我可愛(ài)的內(nèi)在因素,。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng),，勞動(dòng)積極,，面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇,，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開(kāi)了廣闊的知識(shí)世界,，在浩瀚的知識(shí)海洋里,，我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸!

27.我穩(wěn)重大方,，為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),，是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí),，科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),，勤于思考,，學(xué)習(xí)主動(dòng)積極，一直處以優(yōu)秀,。在困難面前我也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒(méi)有屈服,，我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,，不會(huì)輕易放棄。在我的努力下，我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神，一定會(huì)取得更大的成功,。

28.我性情開(kāi)朗積極樂(lè)觀,，懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有強(qiáng)大的凝聚力,，是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,，珍愛(ài)友誼，擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情,。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),，順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,，相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!

29.我聰明活潑,，頑皮好動(dòng)，課堂上只要認(rèn)真聽(tīng)課,，總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間，課堂聽(tīng)課效率不高,，作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低,。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智，用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī),。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)!

30.我本人在校熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅，我永遠(yuǎn)那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑,。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到困難，我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,，汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),，完善自己的人生!

31.我性格內(nèi)向，不善言辭,。自信和執(zhí)著的女孩,，為了心中的夢(mèng)想，我堅(jiān)忍不拔,，奮力拼搏,，從不退縮?？捱^(guò),，笑過(guò)，迷茫過(guò),，可我不曾屈服過(guò),。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,，我還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,，付出總會(huì)有回報(bào)!

32.我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,，對(duì)一切的事物都充滿好奇。喜歡將問(wèn)題進(jìn)行到底,，更喜歡大膽想象,，但不是失控的那種,，只是在閑暇時(shí)間罷了,。我在校熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

33.我誠(chéng)實(shí)守紀(jì),，待人隨和,，作業(yè)都能按時(shí)完成，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個(gè)尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人，積極參加集體活動(dòng),，愛(ài)護(hù)公物,，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，不遲到,，不早退,。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間,。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,?？偨Y(jié)幾年來(lái)失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),，改正自己不足的方面,，爭(zhēng)取在德、智,、體,、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

34.我聰明可愛(ài)，思維敏捷,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心助人，尊敬老師,，熱愛(ài)集體,，深得師生的喜愛(ài);我好勝心強(qiáng)，樂(lè)觀豁達(dá),，刻苦踏實(shí),，永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)能提高對(duì)自己的要求,，以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?lái)!在今后的學(xué)習(xí)中,，我會(huì)樹(shù)立信心，從基礎(chǔ)做起,，克服自身困難,，抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,，考上理想的高中!

35.我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩,。我尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛(ài)護(hù)公物,。我性格開(kāi)朗,，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，積極參加班級(jí)活動(dòng),。但有時(shí)由于沒(méi)有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，課堂上聽(tīng)課效率不高,，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,，并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,，只怕有心人,。只要我勇于挑戰(zhàn)，勝利的春天必將到來(lái)!

36.我表面上頑劣倔強(qiáng),，玩世不恭,，內(nèi)心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學(xué)，聽(tīng)課效率差,，經(jīng)常不能完成作業(yè),，對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,，因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,，并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,，我會(huì)樹(shù)立人生目標(biāo),，腳踏實(shí)地,，一步一步走出自我的小天地,，投入到廣闊的大世界中來(lái)!

37.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛(ài)，卻自私狹隘,，容不得別人對(duì)我的真誠(chéng)批評(píng);我也曾豪情萬(wàn)丈,，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù)，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,，我漸漸淡忘了我的理想,。我不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今,，我即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸我融入到社會(huì)大家庭中來(lái),，感受別人的幫助和關(guān)愛(ài),，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

38.我擁有一顆智慧的頭顱，卻不肯用來(lái)文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,，卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),，更談不上用自己的努力來(lái)改變命運(yùn)。在我的心中,，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向,。只要我付出行動(dòng),，一切皆有可能!

39.我是一個(gè)清秀文雅的小女孩，對(duì)人有禮貌,，勞動(dòng)積極,，尊敬師長(zhǎng)。但在學(xué)習(xí)上還缺乏主動(dòng)探究的精神,，投入的時(shí)間和精力還不足夠,。但我日后學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極，我的理科比較薄弱,，現(xiàn)在連文科也受到了影響,，各科成績(jī)亟待提高，美好的前程靠只有自己的拼搏才能換取!在我的心中,，依然閃爍著希望的火花,，我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬，照亮我人生的前進(jìn)方向,。只要我付出行動(dòng),，一切皆有可能!

40.我本是一個(gè)誠(chéng)實(shí)憨厚的男孩，在班級(jí)里總是默默無(wú)聞,。我尊敬師長(zhǎng),，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。但三年來(lái),，在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，我發(fā)生了一些變化。一個(gè)雄心壯志的小男孩逐漸遠(yuǎn)離了目標(biāo),，在困難面前我退卻了,。人生好比一場(chǎng)搏斗,，最大的敵人是自己。望我珍惜時(shí)間珍惜青春,，用汗水澆灌屬于我的未來(lái)!

31.你活潑樂(lè)觀,，自信心強(qiáng)，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn),，作業(yè)能按時(shí)完成，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己,，不守紀(jì)律，老師提出問(wèn)題不經(jīng)過(guò)深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見(jiàn)解,，也不愛(ài)聽(tīng)同伴的發(fā)言，因此問(wèn)題回答不全面,，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。

32.勤奮是一把金鑰匙,，它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會(huì)向你敞開(kāi)。

33.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

34.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

35.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來(lái)，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅!

36.誠(chéng)實(shí),，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力為班級(jí)體爭(zhēng)取榮譽(yù)，曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有取得好成績(jī)而落淚,，讓我深深的感動(dòng),。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項(xiàng)，老師知道你也很努力,，但缺少一個(gè)有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績(jī)提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

37.外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個(gè)性,。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學(xué)的好評(píng);你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績(jī)有一定的提升,。希望不僅要勤學(xué)，更要好問(wèn),，掌握科學(xué)方法,，提高課堂效率，爭(zhēng)取高三更大的進(jìn)步,。

38.你忠實(shí)厚道,，樸直豁達(dá),，班中的臟活、累活總能看到你的身影,，誰(shuí)有難處你都熱情相助,，同學(xué)老師都愿意接近你。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績(jī)有所提高。老師想提醒你面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法,，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)消化,、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好歸納小結(jié),。一步一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

39.你隨和、幽默,、會(huì)玩愛(ài)樂(lè),，所以朋友很多;你悟性很強(qiáng)，思維敏捷,，所以理科學(xué)習(xí)見(jiàn)成效;你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績(jī)不穩(wěn)定;你性格很好,，含而不露、與世無(wú)爭(zhēng),，但又不甘示弱,。你優(yōu)點(diǎn)很多，也有許多毛病,，我想掌握好的方法,，是學(xué)業(yè)有成的前提;打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐,，趕上去，你一定會(huì)展鴻鵠之志,。

40.你其實(shí)是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂(lè)觀,，善于排解憂愁,，但你平時(shí)貪玩難以自控，浪費(fèi)了時(shí)間,，荒廢了學(xué)業(yè);你積極參加班集體活動(dòng),，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認(rèn)真地完成，但對(duì)于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒(méi)有興趣,，今天的成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來(lái)的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn)呢?開(kāi)劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實(shí)地，無(wú)怨無(wú)悔過(guò)好今天,。

41.“書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為你的財(cái)富,。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富,。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你,。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取,，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛!

42.你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī),。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),，但成績(jī)還不夠理想,，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要*自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)!

43.你忠實(shí)憨厚,，聽(tīng)話懂事,，你心系集體，樂(lè)意助人,，你明白事理,，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力,，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會(huì)變得美好。

44.成績(jī)上不是很穩(wěn)定,，老師覺(jué)得你還存在很大的潛力,，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些，成績(jī)的進(jìn)步會(huì)令你滿意的,。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步,，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己，把握好自己的今天和明天,。

45.老師知道你一直很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來(lái)好的心情,，只是無(wú)論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生，永不言棄,。

1.本學(xué)期謝晉學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、自律性有所下降。目前,，你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到你自己的毛病,。在今后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī),。

2.謝謝老師給予這么高的評(píng)價(jià)，這學(xué)期在老師的幫助指導(dǎo)下得到了鍛煉和提高,，尤其是繪畫和手工有了很大的突破,。老師們精心準(zhǔn)備的各項(xiàng)活動(dòng)中，孩子的手腦協(xié)調(diào)能力也提高了,，表達(dá)能力也進(jìn)步了不少,，衷心感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和鼓勵(lì)，只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進(jìn)步,。

3.在新的一個(gè)學(xué)期,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認(rèn)真地做好每一件事,。書念得多,，就會(huì)比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。

4.在本學(xué)期孩子有了很大的進(jìn)步,，謝謝老師一直以來(lái)的培養(yǎng)教育,，希望在將來(lái)有更大的進(jìn)步?？吹侥銈兊脑u(píng)語(yǔ)我知道兒子又比以前有了很大的進(jìn)步,，都是老師教育的好。我希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,，在老師和家長(zhǎng)的幫助下改掉她身上的缺點(diǎn),，謝謝老師這一年對(duì)孩子的關(guān)心和幫助，謝謝各位老師,。

5.希望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步,，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快,。

6.希望佳穎在新的學(xué)期里,，再接再厲，取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手,，同學(xué)們的好朋友!通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，琦琦改掉了許多壞習(xí)慣，愛(ài)到學(xué)校去學(xué)習(xí)就是很好的表現(xiàn),。而且針對(duì)某一方面,，只要是自己感興趣的事，可以一個(gè)人默默的干上一會(huì),，直到完成!……琦琦是一個(gè)活潑好動(dòng)的,，愛(ài)說(shuō)話，偶爾不高興就亂發(fā)脾氣，甚至?xí)R幾句臟話,。希望琦琦在新的一學(xué)期里,，努力學(xué)習(xí)積極舉手發(fā)言，改掉上課做動(dòng)作,，做作業(yè)粗心的小毛病,，相信琦琦一定在學(xué)習(xí)上、生活上更上一層樓,。

7.本學(xué)期無(wú)論學(xué)習(xí),，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性有待進(jìn)一步提高,。雖然在英語(yǔ)比賽中失敗了,，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

8.作為父母，我們對(duì)小安在第一學(xué)期的各方面表現(xiàn)基本滿意,，這也大大增強(qiáng)了我們對(duì)小安學(xué)習(xí)的信心,。這主要要?dú)w功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對(duì)老師們表示衷心感謝!希望小安在新學(xué)期里保持良好成績(jī)的同時(shí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意,、字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔(dān)集體、家庭責(zé)任,，多關(guān)心天下事,，做一個(gè)有責(zé)任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子,，好學(xué)生!

9.希望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲瑺?zhēng)取在思想道德,、文化素質(zhì),、勞動(dòng)技能、健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu),。也希望詩(shī)伊積極主動(dòng),，大膽的通過(guò)自己的努力當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生,。也借此機(jī)會(huì),，對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們!希望昕雨在新的一年里勇敢,、堅(jiān)強(qiáng),，好好學(xué)習(xí)!

10.喆喆希望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!

11.希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,，做老師喜歡的孩子,，做同學(xué)喜歡的孩子!

12.在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)能力，健康快樂(lè)!學(xué)校,、家庭共同配合!

13.航航盡管成績(jī)有所提高了,，但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉，作業(yè)不自覺(jué),，脾氣很不好,。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績(jī)會(huì)更好!

14.媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

15.一學(xué)期的集體生活,，讓清清養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。在一學(xué)期里期終考試取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不僅如此,，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友,。經(jīng)過(guò)老師的幫助,，她還克服了懦弱的缺點(diǎn)。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇七

1,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于電視臺(tái)節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個(gè)比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的完成每天的實(shí)習(xí)任務(wù),，在整個(gè)實(shí)習(xí)工作中表現(xiàn)突出,，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。

2,、該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作,，工作踏實(shí)認(rèn)真,，尊重同事，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問(wèn)題,，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

3,、該同學(xué)在本單位實(shí)習(xí)期間,，能夠刻苦鉆研，虛心請(qǐng)教,，積極施行新的教育理念,，探索新的教學(xué)方法，并協(xié)助指導(dǎo)老師做好班級(jí)管理工作,，貼近學(xué)生,，深受學(xué)生喜愛(ài)。

4,、實(shí)習(xí)學(xué)生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，虛心好學(xué)，在業(yè)務(wù)緊迫時(shí)加班加點(diǎn)毫無(wú)怨言,。在工作中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)和請(qǐng)教別人,，比較仔細(xì)認(rèn)真，能夠完成指導(dǎo)老師和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù),。遵守公司勞動(dòng)紀(jì)律,，出勤率高，與同事相處和睦,，能融入團(tuán)隊(duì)合作共事,，體現(xiàn)出學(xué)校較高的德育和智育水平。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇八

1.你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng),，勞動(dòng)委員工作得很辛苦,，也卓有成效，老師和同學(xué)們感謝你,。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，積極思考，課后認(rèn)真完成作業(yè),，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

2.你是一個(gè)活潑的孩子,。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。每次的作業(yè)只要認(rèn)真，都完成得不錯(cuò),。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有起伏,，是你學(xué)習(xí)不踏實(shí)的緣故。老師多么希望你能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

3.你是個(gè)多才多藝的小女孩，優(yōu)秀的成績(jī),，逼真的繪畫標(biāo)準(zhǔn)的朗讀,，無(wú)不讓人佩服，你是同學(xué)們心中的好榜樣,。平時(shí)你總是默默地吮吸著知識(shí)的甘露,，樂(lè)于幫助其他小朋友。課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題對(duì)，你的態(tài)度是那么大方,，怪不得同學(xué)們都那么喜歡你呢!

4.你勤學(xué)好問(wèn),，總有問(wèn)不完的為什么，老師喜歡你這種孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭;你活潑開(kāi)朗,，聰穎靈活;你很肯干,，對(duì)于班級(jí)的工作，你總積極參與,?？蓯?ài)的小姑娘，老師希望你嚴(yán)格要求自己,，繼續(xù)加油，你一定會(huì)更棒的!

6.*同學(xué)對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù)。愛(ài)好廣泛,，勤學(xué)苦練,。勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。

7.你如果已經(jīng)下定決心要攀登那一座最高的山峰，體會(huì)“回當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的感受,，那就要不畏艱難,，提高警惕，一路披荊斬棘,，決不能麻痹大意,。要把你的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，即使是細(xì)枝末節(jié)的東西,，都要時(shí)時(shí)在意，不可粗枝大葉,。

8.你對(duì)師長(zhǎng)很尊敬,，對(duì)同學(xué)很友好，對(duì)班級(jí)事務(wù)很有責(zé)任心,。在學(xué)習(xí)方面,，需要有對(duì)自己能力的絕對(duì)自信，還需要有更為強(qiáng)烈的上進(jìn)的欲望,，還需要探索更為高效的學(xué)習(xí)方法,，這樣將來(lái)才有可能一飛沖天，一鳴驚人,。

9.你要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行反思,，也要對(duì)自己給予肯定。要相信,，你的前程并非黯淡無(wú)光,，只要你能喚醒心靈深處對(duì)錦繡前程的渴望，憑你的聰明才智,，一定能夠如鯤鵬一樣高飛九萬(wàn)里的云天,。

10.你活潑外向口齒伶俐，可謂是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi),。在學(xué)習(xí)上有較好的天資,，而且也很努力，一直都能保持不錯(cuò)的學(xué)習(xí)狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神激流勇進(jìn)創(chuàng)造學(xué)業(yè)的輝煌,。

11.你為人熱情大方，讀書刻苦勤奮,。對(duì)自己的奮斗目標(biāo)很明確,，有堅(jiān)信自己必將成功的信念，也有為之努力拼搏的決心,。建議你,，要想在學(xué)業(yè)上一帆風(fēng)順，那得嚴(yán)肅培養(yǎng)自己細(xì)心謹(jǐn)慎的品格,。要知道,，細(xì)節(jié)成就完美,，細(xì)節(jié)構(gòu)筑輝煌。

12.你身為一班之長(zhǎng),，有強(qiáng)烈的責(zé)任心,，有身體力行的精神，都很不錯(cuò),。建議今后要增強(qiáng)自己各個(gè)方面的才能多讀書開(kāi)拓自己的視野,，多思考尋求最佳的解決方式，多與同學(xué)交流,，知曉各個(gè)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),。這樣?才能樹(shù)立起自己的權(quán)威，才能真正成為領(lǐng)袖人物,。

13.你是個(gè)很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質(zhì)。請(qǐng)你記住兩句話：第一句,，自古英才出少年,，從來(lái)紈绔少偉男。第二句,，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。要通過(guò)自己今日的頑強(qiáng)拼搏,，構(gòu)筑明日的前程似錦,。

14.你面貌清秀性情溫順。你對(duì)人生常常懷有非常美好的憧憬,，可是現(xiàn)實(shí)往往會(huì)讓你大失所望,。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣,。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生,。

15.該班同學(xué)能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué),。課上，總是認(rèn)真聽(tīng)講,，并能積極舉手回答問(wèn)題,。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè),。

1.在校運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式上,，x班的健兒們邁著整齊的步伐，齊聲高喊著,。

口號(hào),。

艷壓群芳。在接下來(lái)的比賽中x班的運(yùn)動(dòng)健兒們堅(jiān)持不懈勇于拼搏永不放棄的精神讓每一個(gè)人的內(nèi)心都為之顫動(dòng),。這就是團(tuán)結(jié)勇敢永不言棄的x班,。一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫。當(dāng)同學(xué)們急著去吃中飯而顧不上收拾桌子時(shí)會(huì)有一幫樂(lè)于助人的同學(xué)在班里收拾桌子;當(dāng)教室外墻有了塵土污跡時(shí)會(huì)有一群熱心的同學(xué)拿著橡皮將墻擦干凈這就是x班人的精神每個(gè)x班人都有一顆炙熱的心,。寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái),。經(jīng)過(guò)不到半學(xué)期的課間操練習(xí)后我們迎來(lái)了七年級(jí)的課間操比賽同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮都在摩拳擦掌準(zhǔn)備在比賽中一展十班人的風(fēng)采。比賽中每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真地一絲不茍地做著動(dòng)作全班動(dòng)作整齊化一x班的活力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人在我們不懈的努力下獲得了較好的成績(jī),。這就是團(tuán)結(jié)的和諧的x班,。比學(xué)趕超是每個(gè)x班人共同的追求。勇奪第一不驕傲是x班師生崇高的境界,。

2.這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,，一個(gè)奮進(jìn)的集體，一個(gè)不甘落后的集體,，這是一個(gè)溫暖的大家庭,，在這里你不會(huì)感到孤單，在這里你也不會(huì)感到寂寞,，這里洋溢著青春,，這里充滿著活力，這就是x年x班,?；突ブ瑹o(wú)私奉獻(xiàn),，刻苦學(xué)習(xí),，蔚然成風(fēng)。三十九個(gè)同學(xué),，三十九朵花,，三十九個(gè)兄弟姐妹是一家。

3.該班同學(xué)在思想上積極上進(jìn),，有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)且不斷努力先進(jìn)班集體學(xué)校評(píng)語(yǔ)怎么寫先進(jìn)班集體學(xué)校評(píng)語(yǔ)怎么寫,。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還利用課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。該同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善,，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng),。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè),，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī),。

4.該班同學(xué)刻苦，認(rèn)真,，踏實(shí),。堅(jiān)持上課聽(tīng)講，獨(dú)立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持獨(dú)立思考，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解,。該同學(xué)虛心好學(xué),，常能向老師和同學(xué)虛心求教，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習(xí)上的討論,。成績(jī)始終保持良好的水平,。

5.*班集體對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)扎扎實(shí)實(shí)地完成老師交給的任務(wù),。愛(ài)好廣泛，勤學(xué)苦練,。勤奮好學(xué),，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,。

6.自xx年x月x日x年x班正式成立至今,，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，我們有過(guò)歡笑,，也有過(guò)淚水,，我們飽嘗過(guò)辛酸，同樣享受著幸福,。我班班委會(huì)秉承年級(jí)組的“以人為本”的原則,，同時(shí)按照“為了每一個(gè)人的成功”的工作目標(biāo)開(kāi)展工作，全心全意為每一位同學(xué)服務(wù),，積極擁護(hù)學(xué)校年級(jí)組,，盡自己最大努力做好本職工作。我班在上學(xué)期舉辦的“飛向美好明天”主題班會(huì),，在同學(xué)們的心上留下了深刻的烙印,，不斷激勵(lì)著同學(xué)們拼搏進(jìn)取;我班還有一支臥虎藏龍的板報(bào)隊(duì),，他們辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了老師們高度的贊揚(yáng)。

7.*班集體對(duì)人很溫和,，有副好脾氣。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，大膽質(zhì)疑你在班里從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。是我們班上出了名的小畫家,。

8.我們班擁有一個(gè)富有凝聚力的班委會(huì)，每個(gè)班干部都嚴(yán)于律己,，肯為班集體付出,，具有很強(qiáng)的工作能力。同學(xué)們團(tuán)結(jié)在班委會(huì)周圍,，眾志成城,，在通往成功的道路上不斷開(kāi)拓進(jìn)取。

9.該同學(xué)刻苦,，認(rèn)真,，踏實(shí)。堅(jiān)持上課聽(tīng)講,，獨(dú)立作業(yè),，能夠摸索出自己的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持獨(dú)立思考,，在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨(dú)到深刻的見(jiàn)解,。該同學(xué)虛心好學(xué)，常能向老師和同學(xué)虛心求教,，并且能積極地和同學(xué)一起開(kāi)展學(xué)習(xí)上的討論,。成績(jī)始終保持良好的水平。

10.你純真可愛(ài),，想象力豐富,，能歌善舞，是班級(jí)中的小能人,，是老師的好幫手,，大家都喜歡你,。課堂上你能積極思考,，常能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,，真棒!書山有路，學(xué)海無(wú)涯,，希望你從書香中品味出更多的知識(shí),，不斷進(jìn)步!

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇九

xx同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班,，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，并虛心學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng),，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間，獨(dú)立主持了一次班會(huì),，組織了一次課外活動(dòng),，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備、組織和管理,。通過(guò)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流,、指導(dǎo)，受到學(xué)生的好評(píng),、歡迎,！

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

1,、某某同學(xué),，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

2、某同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在xxx信息系統(tǒng)（中國(guó)）有限公司實(shí)習(xí),。在我單位見(jiàn)習(xí)期間,，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧，并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí),，彌補(bǔ)自己的不足。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，尊敬他人，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮,，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),。

3,、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,。xxx工作積極主動(dòng),、高效，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),，不怕苦,、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲,，積極觀察,、體驗(yàn)、思考,，并能夠靈活運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手，相信會(huì)在今后的工作中,，取的出色的成績(jī),。

4、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真,，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),，能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足,，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),，不僅歷練了自身，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng),，受到合作伙伴的一致好評(píng),！

5、勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì),，帶來(lái)先進(jìn)管理理念。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中,，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

6,、實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，虛心好學(xué)。善于思考,，能夠舉一反三……能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的`員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

7、某同學(xué)在我部實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作,；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在某領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

8,、實(shí)習(xí)期間,，態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真,，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線”實(shí)習(xí)時(shí)能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨(dú)立開(kāi)展工作,；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng),，注重團(tuán)隊(duì)合作,，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué),，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在計(jì)算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想。

9,、該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間,，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，勤于思考,，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，給本單位留下良好的印象,。

10、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程能夠積極主動(dòng)探索未知,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作,。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí),。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十

1,、**同學(xué)在本校實(shí)習(xí)班主任期間，能堅(jiān)持每天全程跟班,，主動(dòng)與班主任交流班級(jí)情況,，與同學(xué)談心，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，并虛心學(xué)習(xí),，積極主動(dòng)參與班級(jí)管理與活動(dòng)，做學(xué)生的知心朋友和“大哥哥”,。在此期間,，獨(dú)立主持了一次班會(huì)，組織了一次課外活動(dòng),，參與組織了校運(yùn)會(huì)的籌備,、組織和管理。通過(guò)“家長(zhǎng)聯(lián)系本”用筆談的方式與每一位同學(xué)交流,、指導(dǎo),，受到學(xué)生的好評(píng)、歡迎!

2,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

3,、某某同學(xué),，實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下,，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

4,、某同志自去年畢業(yè)開(kāi)始在***信息系統(tǒng)(中國(guó))有限公司實(shí)習(xí),。在我單位見(jiàn)習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，能夠積極主動(dòng)的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù),。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在很短的時(shí)間內(nèi)就掌握了工作的要點(diǎn)和技巧,，并將其合理的運(yùn)用到工作中去,。能夠積極主動(dòng)的向老員工學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自己的不足,。工作積極主動(dòng),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬他人,，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事,，不怕苦,，不怕累。并能夠靈活運(yùn)用所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難,。一年來(lái)理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見(jiàn)習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng)。

5,、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。×××同志工作積極主動(dòng),、高效,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人誠(chéng)懇,，能夠做到服從指揮,、認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，不怕苦,、不怕累,，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，積極觀察,、體驗(yàn),、思考，并能夠靈活運(yùn)用自己的.知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)實(shí)習(xí)工作期間,，是個(gè)出色的教學(xué)能手,，相信會(huì)在今后的工作中，取的出色的成績(jī),。

6,、實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識(shí),，能夠利用所學(xué)的知識(shí)迅速投入到實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中,，并能夠結(jié)合自己的特點(diǎn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)不足，在實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中迅速的成長(zhǎng)起來(lái),，不僅歷練了自身,，也為我單位帶來(lái)了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評(píng)!

7,、勤奮好學(xué),，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來(lái)先進(jìn)管理理念,。工作能力及專長(zhǎng)在不斷的社會(huì)實(shí)踐中，自己以認(rèn)真敬業(yè),，責(zé)任心強(qiáng),，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決得到了各實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可,。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十一

該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

教學(xué)實(shí)習(xí)：表現(xiàn)高度熱忱,，講解鉅細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要,，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、速度、教學(xué)方式,、內(nèi)容……,，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真,，評(píng)語(yǔ)多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能主動(dòng)提出討論,，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)識(shí),。

該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能獨(dú)立處理教材,，備課完整,。課堂教學(xué)組織嚴(yán)密，應(yīng)變能力強(qiáng),，能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書,、內(nèi)容，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。批改作業(yè)仔細(xì),、正確，并能注意學(xué)生共同的錯(cuò)誤,，晚自修期間能下班輔導(dǎo),，具備了一個(gè)教師應(yīng)有的素質(zhì)，經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)擔(dān)任助理班主任,，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)與學(xué)生的接觸,，對(duì)現(xiàn)今中學(xué)生的思想和觀念有了進(jìn)一步的了解和體會(huì)，對(duì)今后從事教師工作有很大的幫助,。

實(shí)習(xí)生活的感悟通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，使我們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì),，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)也感受了高中課堂教學(xué)的實(shí)際狀況,，引發(fā)了我們對(duì)新的課程觀和教學(xué)理念在高中課堂如何貫徹的思考,。

新課程改革的以學(xué)生為本的教育方式給我們很大出動(dòng)，并深深覺(jué)得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實(shí)踐,。除了了解本專業(yè)課程以外，同學(xué)們還與辦公室其他老師溝通以了解各學(xué)科目前所面臨的具體情況,，為全面了解當(dāng)今中學(xué)教育狀況積累了實(shí)際經(jīng)驗(yàn),。通過(guò)擔(dān)任助理班主任，使我們認(rèn)識(shí)到班主任工作的重要和辛苦,，也了解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)驗(yàn),。

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班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十二

1,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

2,、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作積極,、細(xì)心,、踏實(shí)，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧,。我們一起起早貪黑，全身心投入班級(jí)管理,。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛(ài)學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好,，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛(ài)戴。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任,。

3,、在我看來(lái)，你一直是個(gè)處事冷靜,、超然自逸的男孩子,，你做事情時(shí)總能保有難得的堅(jiān)持和認(rèn)真，這也是老師信賴你的最大原因,。很多時(shí)候,，你也表現(xiàn)出了你的銳意坦蕩、愛(ài)憎分明,，難能可貴,。但是希望你知道,，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行,，深思而慎獨(dú),。并且，必要的成功也是需要的,。從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗,，你能取得更大成就。

4,、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來(lái),，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng),，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問(wèn)題,，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，各科比較均衡,，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力,，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo),，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏,。

5,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

6,、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利,，望暗自鎖定更高目標(biāo),，全力奮進(jìn)。

7,、經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期幾次的交流,，很高興我們能相互熟悉、相互理解,，雖然你清潔衛(wèi)生不夠積極,，不善于和同學(xué)交流，但也不妨礙你在六心閣里正常的生活與學(xué)習(xí),。其實(shí)這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步很大的,，你也在乎老師的評(píng)價(jià)，也在乎班級(jí)的榮譽(yù),，在乎自己言行的影響,，你越來(lái)越成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)任的男子漢。我相信你現(xiàn)在有意識(shí)的改變,，會(huì)幫助你養(yǎng)成邁向成功的習(xí)慣,。

8、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),。尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到,，離高考只剩下一年半的時(shí)間了,，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué),，為班級(jí),、為父母,、更為自己爭(zhēng)光。

9,、你知道嗎,？在世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間是最不費(fèi)力的,。而學(xué)習(xí)卻是艱辛的勞動(dòng)過(guò)程,。表面安靜的你其實(shí)心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間,，精力被不自覺(jué)地轉(zhuǎn)移到一些瑣事上,，卻總無(wú)法完全集中心智于學(xué)業(yè)。也許你也已經(jīng)意識(shí)到,，也有了些許進(jìn)步,，那么請(qǐng)千萬(wàn)記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力,！

10,、善良的人最讓人欣賞，恰好就是你,；樂(lè)觀的人最惹人喜愛(ài),，恰好你也是；懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，翻開(kāi)你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天,。

11、該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真,，工作積極,、細(xì)心、踏實(shí),，能虛心接受指導(dǎo),，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級(jí)管理。能較快地熟悉班情,，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物,。熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,，特別注意了學(xué)生的個(gè)別教育,，效果良好，班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位,。因此深受學(xué)生愛(ài)戴,。被師生一致認(rèn)為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

13,、可愛(ài)、熱情,、謹(jǐn)小慎微,，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻,。老師一直認(rèn)為你是能夠認(rèn)真仔細(xì)地作好每一件事情,、成就每一個(gè)細(xì)節(jié)的，因此,，希望你能珍惜時(shí)間,，提高效率，在學(xué)習(xí)上狠狠加油,！

14,、最喜歡看你上課求知若渴的眼神，最喜歡聽(tīng)你聲情并茂的朗誦,，最喜歡聽(tīng)任課老師夸你懂事,、有靈性；最欣賞你課堂上不同凡響的見(jiàn)解,，最欣賞你非同一般的求知欲,，最欣賞你那一手飄逸另動(dòng)的毛筆字。在學(xué)習(xí)上攻克薄弱科目,，你一定會(huì)更加完美,。

15、熱愛(ài)生活,，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力,，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者,。

16,、學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象；勞動(dòng)中不聲不響,、埋頭苦干的你令老師欣賞,；工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)。相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色,。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌,。

17,、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺(jué),；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象,；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重,，制約著你的進(jìn)步,，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力,，即可進(jìn)入凱旋門,，我期待著這一天。

18,、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。與同學(xué)相處和睦,，對(duì)于別人的困難能熱心幫助,。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入，不斷努力,，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門而勤耕不輳。

19,、你心地善良,，溫柔可愛(ài)，為人坦誠(chéng),，待人接物如春風(fēng)撲面,。看到課堂上你專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會(huì)收獲成功,。

21、你機(jī)靈活潑,，能言善辯,，思維敏捷，在學(xué)習(xí)上你渴求進(jìn)步,，但不夠刻苦勤奮,。你道理懂得許多，但必須能正確指導(dǎo)我們健康成長(zhǎng),?；仡櫮阋粚W(xué)期所走過(guò)的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)你還是進(jìn)步了許多,，畢竟你付出了努力,。家庭對(duì)一個(gè)人的影響很大，你既有些不幸,，又很幸運(yùn)。希望你珍惜已有的一切,，在學(xué)習(xí)上多一分勤奮,，在行為習(xí)慣上多一分自律，奮發(fā)拼搏,，鑄造完美的自我,。

23、你是個(gè)做事小心翼翼,，感情細(xì)膩豐富的女孩,，每次看你認(rèn)真的樣子老師都很感動(dòng)。你也是幸運(yùn)的,，周邊有很多人都在關(guān)愛(ài)著你,，所以，對(duì)他們,，尤其是父母,，記得不要太莽撞，不要太任性,，要學(xué)著體諒,，學(xué)著換位思考，學(xué)著懂事,。另外,，今后要多運(yùn)動(dòng)、多鍛煉，有健康才能成就美好未來(lái),！

24,、你是個(gè)可愛(ài)善良，懂事乖巧的女孩,。作為語(yǔ)文科代表,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,。你對(duì)人也是特別真誠(chéng)熱情,，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺(jué)的。但是你知道,，成長(zhǎng)就是破蛹成蝶的過(guò)程,，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧,，享受成長(zhǎng)帶來(lái)的所有痛苦和快樂(lè),！

25、你是同學(xué)擁護(hù),、老師信任的班委,，乖巧懂事、伶俐開(kāi)朗,、自信大方,、樂(lè)觀合群，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。你愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，有很強(qiáng)的工作能力，總是及時(shí)協(xié)助老師完成班務(wù)工作,，是老師的得力幫手,。你心性坦蕩，個(gè)性鮮明,，能大膽說(shuō)出自己的想法,，難能可貴。而你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的爆發(fā)力更讓老師同學(xué)們驚嘆,！潛力深厚,，希望在高中時(shí)期能逐漸發(fā)掘出來(lái)！

26,、你的確是個(gè)文靜的女孩,。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，你能做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,，遵守課堂紀(jì)律,，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

27,、你勤奮、踏實(shí),、落落大方,，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺(tái),，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦，老師真為你高興,。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情,、自強(qiáng)、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破,。

28、你是個(gè)機(jī)智敏捷,，很有靈氣的孩子,。老師總是很喜歡看到你的笑容,，靦腆乖巧,，純樸善良。希望以后能夠多參與一些班級(jí)事務(wù)和學(xué)?；顒?dòng),，大膽表達(dá)自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑,。

29,、對(duì)于你，我是有時(shí)喜歡,，有時(shí)生氣,。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極的回答問(wèn)題,，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),，老師喜歡你；當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽(tīng)講,，自習(xí)課偷懶時(shí)，老師又很生氣,。但不管怎樣,，作為老師，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

30,、該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué),，踏實(shí)肯干,，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,，善于思考,，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議,，可以虛心聽(tīng)取,。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與學(xué)校同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定,。

31,、你是一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮貌的女孩,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待工作總是勤勤懇懇,，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,，但從不驕傲自滿；遵守紀(jì)律,，天真活潑,，樂(lè)觀,、開(kāi)朗。老師打心眼里喜歡你的哦,。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，一絲不茍，更高的要求自己,，老師期待你的成功,，你一定能成功！

32,、該生在院期間,，遵規(guī)守紀(jì)，做事踏實(shí)認(rèn)真,，能按時(shí)保質(zhì)保量的完成所交代的工作任務(wù),，積極上進(jìn)，有自己的主見(jiàn)觀點(diǎn),，善于思考,，能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，幫助我單位完成大量實(shí)踐工作,，深得我院領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng),，是一名優(yōu)秀的法學(xué)畢業(yè)生！

33,、元旦晚會(huì)上你們那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開(kāi)朗的你,。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心,。高考的腳步近了,，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn),，當(dāng)然,，這還有一段艱難的.路要走。知難而上,，勇者勝,！

34,、你是位遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生,，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真及時(shí),。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,。其實(shí)，你很聰明,，你還可以往前跨一大步,，但你似乎沒(méi)有這個(gè)目標(biāo),，老師真誠(chéng)地希望在未來(lái)的日子里你能更努力，成為更出色,、更優(yōu)秀的學(xué)生,。

35、一見(jiàn)你就笑,，呵呵,。其實(shí)你是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩,。你有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度,，有刻苦專研的精神。誠(chéng)實(shí)守信,，自覺(jué)遵守班規(guī)校紀(jì),。尊敬師長(zhǎng)，有較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。一個(gè)有理想和追求的人,，一定會(huì)有信心和決心奮斗到底。我堅(jiān)信,，北山的香樟林一定能成就你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

36、“和羞走,，倚門回首,，卻把青梅嗅?！蹦闶莻€(gè)文靜內(nèi)向的小姑娘,，寬容善良是你最大的美德。你心地單純,，總是為別人著想,，從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失。在擔(dān)任班干部和護(hù)導(dǎo)生期間,，你以身作則,，一絲不茍，你用實(shí)際行動(dòng)博得了大家的一致贊揚(yáng),。多才多藝的你還是舞臺(tái)上的七色花,，書寫方面的小贏家，詩(shī)作也寫得賞心悅目,。再開(kāi)朗大膽些,，蘇老師相信，只要你,，一定能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想——成為最棒的,！

37,、“靜能生慧?！蹦闶且粋€(gè)充滿了才氣和靈氣的女孩,，雖然平日里較少言語(yǔ)，但寬厚仁道,，不激進(jìn),，少與人爭(zhēng)鋒。你學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，這也賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。請(qǐng)繼續(xù)努力，努力將較薄弱的科目補(bǔ)上,，也努力與同學(xué)和老師多交流,！

38、"活潑,、熱情而大方的你給同學(xué)和老師留下了美好的印象,，擔(dān)任班級(jí)宣傳委員的你工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織編輯黑板板在校評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng),。你也很聰明,，但不足的是老師發(fā)現(xiàn)你的聽(tīng)課效率不高，容易受到外界因素的影響,。老師希望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，使自己有更大的進(jìn)步。

39,、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事,，能不能有意識(shí)地給自己施加壓力，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,？沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力,，老師相信，憑你的實(shí)力,，你一定能更加出色,。

40、“心地?zé)o私天地寬,?！焙┖裆屏嫉哪阕屚瑢W(xué)們真正的感受到了“無(wú)私”的含義和力量。無(wú)論你身居何職,，總能全心全意為同學(xué)們服務(wù),，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸,?！蓖涣顺鲇温逢?duì)中你熱情周到的服務(wù),，忘不了班中公物出問(wèn)題時(shí)你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時(shí)隨地帶給大家的驚喜,。你的優(yōu)點(diǎn)象天上的星星般燦爛,，如果能把你對(duì)待生活的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，合理分配時(shí)間,，蘇老師相信你會(huì)收獲更多的快樂(lè),。

41、你勞動(dòng)積極,，熱情大方,，善解人意，樂(lè)于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)嘗朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒,。人貴在堅(jiān)持，耕耘了肯定會(huì)有收獲,。

42,、外表看起來(lái)有幾分清秀文靜的你，有著一顆并不那么“安分”的心,。你喜歡吃零食,，喜歡熱鬧，喜歡和同樣不甘寂寞的伙伴呆在一起嘰嘰喳喳地說(shuō)著你們感興趣的話題,，這樣的休閑方式可以作為學(xué)習(xí)之余的放松,，但如果只是沉湎于此，會(huì)讓人失去斗志,。拾起信心,，鼓起風(fēng)帆,，向著目標(biāo)一往無(wú)前，希望你在以后的生活中更加專注的學(xué)習(xí),。

43,、貴校某某同學(xué)于某某時(shí)間來(lái)我單位某某部門實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從分配,，聽(tīng)從安排,。為人謙虛、認(rèn)真,、勤奮好學(xué),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。尊敬指導(dǎo)教師及實(shí)習(xí)單位人員,。經(jīng)過(guò)（多長(zhǎng)時(shí)間）的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和鍛煉,，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)際工作,，善于思考,，舉一反三,?？偟膩?lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí),，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項(xiàng)任務(wù)，綜合素質(zhì)得到較大提高,，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的,。

44,、老師同學(xué)們都在說(shuō)你是個(gè)很有責(zé)任心和上進(jìn)心的孩子,，在班級(jí)需要的時(shí)候,，你承擔(dān)了勞動(dòng)委員的重任,，經(jīng)常最后一個(gè)離開(kāi),，就為了班級(jí)能有個(gè)整潔的環(huán)境,。老師很感謝你！而更可貴的是,，你懂得安排自己的時(shí)間，在工作的空隙抓緊時(shí)間做作業(yè),。希望下學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油,，羽騰,！

45,、你給我的第一印象是有些沉默,，其實(shí)和朋友在一起時(shí)還是很有自己想法的對(duì)吧,？你看,，你布置的新年教室多么出彩,！請(qǐng)繼續(xù)秀出真實(shí)而精彩的你,！這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,，請(qǐng)保持謹(jǐn)慎和細(xì)心，保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，及時(shí)彌補(bǔ)所缺漏的環(huán)節(jié)，大步向前進(jìn),！

46,、我清楚地記得一次數(shù)學(xué)課要求各小組同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)板演,，你所在的小組無(wú)人敢上,，最后你上來(lái)了,，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實(shí),，你有很多優(yōu)點(diǎn),，認(rèn)真,、踏實(shí),、刻苦,。只要你真正地走出自我,，加強(qiáng)與他人的溝通，你注定成功,。

47、美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢,？老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,。其實(shí)你很聰明,，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目,。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

48,、最喜歡看你無(wú)憂的燦爛的笑臉。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轉(zhuǎn)載你矯健的英姿,，朗誦舞臺(tái)上你大方的表現(xiàn),，無(wú)不讓老師為你喝彩,。老師真誠(chéng)地希望你能把生命的活力灌注到學(xué)習(xí)上，為自己爭(zhēng)取一片陽(yáng)光燦爛的前景,。

49,、文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，這就是你,。鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒，默默地向著你的目標(biāo)攀登著,，所以你是快樂(lè)的,，也是幸福的；能用自己的寬容和善良處理問(wèn)題,，老師相信,，成功會(huì)屬于你。

50,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地,，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來(lái)社會(huì)需要的是一專多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一定要好好把握人生的航船,。

51、你平時(shí)不多言語(yǔ),，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒,。

52,、遵守班規(guī)校紀(jì)的你，勤奮努力,，專心致志的學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦專研的精神,，值得六心閣的每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。付出就有回報(bào),，優(yōu)秀的成績(jī)就是你奮斗的結(jié)晶,。為人謙遜，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。我相信，你堅(jiān)持不斷的拼搏和奮斗,，一定能成就你輝煌的人生,。

53、身為班干,，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn),，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。

54,、你生性乖巧,、懂事；你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng),、尊敬老師、待人有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很端正。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋,，善于思考。望繼續(xù)努力,，在新的一學(xué)年中各方面更上一層樓,。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十三

1、全文以xx為題,。重點(diǎn)探討分析xx的問(wèn)題及原因,，然后針對(duì)問(wèn)題提出一些具有可操作性的對(duì)策。全文選題新穎,，具有很強(qiáng)的研究性,。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，思路清晰,，觀點(diǎn)鮮明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說(shuō)服力。論證方法合理,，用了大量的數(shù)據(jù)來(lái)論證,，更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來(lái)分析xx,，但不足之處主要是語(yǔ)言不是很精煉,。

2、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要,。該文以xx為例,，重點(diǎn)探討xx。該文選題符合行政管理專業(yè)要求,，結(jié)構(gòu)完整,，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,，格式規(guī)范,，能較好的將行政管理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來(lái)分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問(wèn)題。但個(gè)別觀點(diǎn)論證還不充分,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

3,、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性,、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排科學(xué)合理,，思路清晰,，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊密,，觀點(diǎn)表述準(zhǔn)確,，論證內(nèi)容比較具有說(shuō)服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容,。

4、本文以xx為題,，重點(diǎn)探討xx,。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色，而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義,。文章結(jié)構(gòu)安排合理,，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn)資料與主題聯(lián)系緊密,，而且參考的資料較新,，在寫作過(guò)程中作者能較好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來(lái)來(lái)分析行政xx，在論證過(guò)程中,，主要用理論論證和事實(shí)論證,。但文章不足之處在與部分語(yǔ)句表達(dá)不清晰,，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠,?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。

5,、全文以xx為題,，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,，邏輯性強(qiáng),，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求,。論證方法較合理,。論證內(nèi)容較有說(shuō)服力。對(duì)問(wèn)題的分析比較透徹,。該生在論證過(guò)程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)原理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),。無(wú)論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠,。

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十四

1.你品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步,。

2.每次批到你的作業(yè)時(shí),，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),，總是禮貌相待,，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽(tīng)到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真,，不過(guò)，這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時(shí),，更加細(xì)心點(diǎn)。

3.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘,，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé)，很少要人操心,。如果再活躍一點(diǎn),，上課積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言,，多參加班級(jí)活動(dòng),，你會(huì)更加出眾。

4.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美。

5.你開(kāi)朗,、樂(lè)觀,，助人為樂(lè)，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，獨(dú)立,、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒(méi)有恒心,，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

6.你是一個(gè)活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。

7.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí)，懂事的好孩子,，你平時(shí)大膽,，喜歡跟同學(xué)交朋友，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),，希你今后更加嚴(yán)格要求自己,，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀,。

8.你是一個(gè)文靜,、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎,、粗心，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng),，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng),，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

10.你不僅尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)同學(xué)，而且關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,，上課時(shí)，你能認(rèn)真聽(tīng)講,，時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言,。只是，要想取得更大的進(jìn)步,，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，刻苦學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

11.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí),，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)能按時(shí)完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

12.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部,。

13.在老師面前,，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩,，但走出校門,，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個(gè)學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

14.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,，你的負(fù)責(zé)能干,，好學(xué)上進(jìn)，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

15.4,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn)，努力趕上和超過(guò)別人,。

16.你性情溫和,、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇、禮貌,。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色,。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

17.看似不聲不響的你,知道的還真不少,老師贊賞你各科成績(jī)的進(jìn)步。你頭腦聰明,、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會(huì)精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發(fā)表自己的見(jiàn)解,大膽一些,。

18.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資,。

19.家航：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，思維活躍，愛(ài)動(dòng)腦筋,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。希望你再接再厲，改掉粗心馬虎的壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

20.你學(xué)習(xí)比較踏實(shí),課堂上不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái),大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考,。老師還想告訴你,在學(xué)習(xí),、生活中,機(jī)會(huì)要靠自己主動(dòng)去爭(zhēng)取,不能等待。努力吧,相信,踏實(shí)的你會(huì)贏得更多的喝彩!

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十五

評(píng)語(yǔ),。

的作用不只局限在對(duì)學(xué)生一學(xué)期的總結(jié),它的意義也并不僅僅停留在學(xué)期末給予家長(zhǎng)所呈現(xiàn)的學(xué)生在校表現(xiàn),。你知道要怎么樣寫好小學(xué)生班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)嗎?下面是本站小編為大家整理的小學(xué)生班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)，供大家分享,。

1.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌。

2.別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病，勤奮努力地學(xué)習(xí),，一定會(huì)很有出息的,。

3.你聰明樂(lè)觀，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

4.你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句,。

名言,。

嗎?不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海,，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己,，不要荒廢了你良好的天資。

6.老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī),，更欣賞你那頑強(qiáng)拼搏,，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn)題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué),，你講出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

7.你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報(bào)告最多,。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時(shí)間用在思考上,，你將會(huì)更可愛(ài)。

9.課堂上疲倦的時(shí)候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少了一股沖勁,，很多時(shí)候,，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出你的雙手,，捧著干露回家,，你將不再無(wú)助，你的一切會(huì)如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會(huì)心的笑。

11.文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

12.時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著的一休哥到哪兒去了呢?小男子漢,，望你在下學(xué)期能展笑眉,、舒眉頭，努力地學(xué),、盡情地笑!

13.你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀，還是回答問(wèn)題,，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級(jí)做事，這樣的你,，老師和同學(xué)都喜歡,。可是有些時(shí)候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

14.你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生。課后,，你總是默默不語(yǔ),，埋頭讀書，做作業(yè),，同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,，在課堂上,，你也沉默不語(yǔ)，這種沉默,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì),。我想，在課堂上,，你不能再沉默下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的金鎖，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

15.無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親呢地叫一聲老師好,，你是一個(gè)有禮貌的孩子,。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌,，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那樣積極、主動(dòng),、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而自豪,。

1.先依凝：你是個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,。媽媽不在身邊的你，很多事情要自己面對(duì),，想辦法解決,，真的很了不起。你很上進(jìn),，也聽(tīng)從老師的教導(dǎo),，樂(lè)于為班級(jí)做力所能及的事，動(dòng)手能力越來(lái)越強(qiáng),。要是以后學(xué)會(huì)踏實(shí)地對(duì)待每一天的學(xué)習(xí),，你會(huì)大有出息。加油哦,，寶貝!

2.李欣原：你是一個(gè)很受同學(xué)們歡迎的女孩子,，因?yàn)槟阈撵`手巧，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，積極向上,。本學(xué)期擔(dān)任小班長(zhǎng)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，從不驕傲自滿,。你也養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷要求進(jìn)步,，課堂上大方自信地跟同學(xué)們交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。愛(ài)好廣泛,，喜歡閱讀,，相信“厚積”定會(huì)“薄發(fā)”。加油吧,，寶貝!

3.曾清悅：小巧玲瓏的你,，很受同學(xué)和老師的歡迎。你很文靜，和同學(xué)友好相處;你很善良,，愿意幫助別人;你很虛心,，樂(lè)意接受老師的批評(píng)教育。你的學(xué)習(xí)能力越來(lái)越強(qiáng),，寫話,、繪畫各方面的技能得到了鍛煉。你會(huì)繼續(xù)努力,，大方自信的表現(xiàn)自己,，爭(zhēng)取成為班級(jí)里更出色的一員，對(duì)吧!加油哦,，寶貝!

4.李沐夏：“一份耕耘,，一分收獲?！惫材?，當(dāng)上了學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”，同學(xué)們?yōu)槟泸湴?。你?huì)再接再厲,，積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，勤勤懇懇地學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)吧!你是好樣的,，用行動(dòng)來(lái)證明自己。老師相信,，你是個(gè)有出息的孩子,。加油哦，寶貝!

5.梁馨月：你越來(lái)越懂得尊重同學(xué)和老師,，學(xué)會(huì)了寬容,、大度。老師喜歡現(xiàn)在的你,，每天都有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和旺盛的精力,，課堂上，既能耐心傾聽(tīng),，又能發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,。你也是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的孩子，各項(xiàng)活動(dòng)都要積極參與,，收獲不少,。希望你再接再厲，“百尺竿頭，更進(jìn)一步!”加油哦,，寶貝!

6.周潔茹：你是個(gè)可愛(ài)的女孩子,，你也有一顆上進(jìn)的心。老師看到了你的進(jìn)步,，學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué),，和同學(xué)之間相處得越來(lái)越融洽，朋友多了,，笑容也多了,。希望你繼續(xù)努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng),，課堂上更加專心致志,，發(fā)言更加積極。力爭(zhēng)做一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子,，加油哦,，寶貝!

7.稅麟：在班級(jí)工作中，你是老師的得力幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣,。各科成績(jī)都很優(yōu)秀的你，從不驕傲自滿,，尊敬老師,，關(guān)心班集體，樂(lè)于為同學(xué)們做力所能及的事,。常言道：人無(wú)完人,，金無(wú)足赤。相信你能學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在下學(xué)期有更多的收獲!加油哦，寶貝!

8.鄭煒瑋：你不光文靜,，對(duì)人友好,，還是個(gè)內(nèi)心世界很豐富的女孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，做事也細(xì)心,，一學(xué)期來(lái)，默默地為班級(jí),、為同學(xué)服務(wù),，老師喜歡你這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。希望課余時(shí)間多看課外書,，多積累;生活中,，多觀察,，多體驗(yàn)，不斷豐富自己的頭腦,。加油,，寶貝!你能行!

9.劉俊杰：尊敬師長(zhǎng)，體貼長(zhǎng)輩,，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)集體是你一向的作風(fēng)。現(xiàn)在的你,，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)積極了,，行為習(xí)慣上也有很大的轉(zhuǎn)變，慢慢學(xué)會(huì)了自我約束,，和同學(xué)相處得越來(lái)越融洽了,。老師喜歡你，希望你能繼續(xù)努力,，在不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，各方面表現(xiàn)能更進(jìn)一步。

10.劉袁鳳：你小巧玲瓏,，可愛(ài)又大方,，是個(gè)很討人喜歡的小姑娘。你熱愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,，是個(gè)“機(jī)靈鬼”。這學(xué)期,，你的學(xué)習(xí)也有很大進(jìn)步,，因?yàn)閼B(tài)度比以前端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣比以前好,。希望你下學(xué)期更加努力自覺(jué),，課堂上更專注，更善于思考;課余時(shí)間多看課外書,，多積累;生活中，多觀察,，多體驗(yàn),，不斷豐富自己的頭腦。加油,，寶貝!你能行!

11.何城甫：你這個(gè)善良可愛(ài)的小家伙,，你會(huì)主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，幫助別人,，愿意為老師和同學(xué)服務(wù),。你有上進(jìn)心,，也希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，甚至能當(dāng)上班干部,。老師多么希望你能實(shí)現(xiàn)你的愿望,，只是你能給自己設(shè)定目標(biāo)，痛下決心,，付諸行動(dòng),。要明白“沒(méi)有付出，就不會(huì)有收獲”,。希望你在下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，養(yǎng)成好習(xí)慣，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ),，做個(gè)更加積極上進(jìn)的好學(xué)生,。加油哦，寶貝!

12.吳怡瑤：你是個(gè)能力很強(qiáng)的孩子,，舞姿優(yōu)美,，書寫漂亮，繪畫精美等等,。你動(dòng)手能力強(qiáng),，還會(huì)為媽媽分擔(dān)家務(wù)，給老師當(dāng)?shù)昧Φ闹?。你很勤勞,，小班長(zhǎng)當(dāng)?shù)煤懿诲e(cuò)，起到了帶頭作用,。學(xué)習(xí)上,，你態(tài)度端正，作業(yè)認(rèn)真,，只是還要學(xué)會(huì)積極思考,，迎難而上，勇攀高峰,。繼續(xù)努力吧,，正確面對(duì)成功與失敗，你是好樣的!加油哦,，寶貝!

13.李俊沛：你是個(gè)聰明機(jī)靈,、天真可愛(ài)的孩子，老師喜歡你,。運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得不錯(cuò)的成績(jī),。看著你一天天長(zhǎng)大,，一天天懂事,，學(xué)習(xí)越來(lái)越自覺(jué),，老師為你高興。不過(guò),，憑你的資質(zhì),，應(yīng)該取得更令人滿意的成績(jī)，對(duì)吧!希望你首先從生活中的小事開(kāi)始鍛煉自己,，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，增強(qiáng)動(dòng)手能力;對(duì)待學(xué)習(xí)更加積極主動(dòng)，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，好嗎?加油哦,，寶貝!

14.李響：瞧你，溫柔可愛(ài),，善良友好,，是個(gè)很受歡迎的男孩子。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，有你矯健的身姿,，體育老師欣賞你。孩子,，人各有所長(zhǎng),，但也可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。只要你多讀課外書,，多積累優(yōu)美的故事,，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更上一層樓，你將會(huì)成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,。努力吧!寶貝!

15.從你的,。

作文。

中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明,，正直,、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥(niǎo)一樣啄掉自己身上的懶蟲(chóng),，是有希望趕上并超過(guò)他的,。

1.你品行端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，為人敦厚，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步,。

2.每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺(jué)得你的字在進(jìn)步,，每當(dāng)你見(jiàn)到老師時(shí),，總是禮貌相待，每次值日時(shí),，你干得是那么起勁,，每堂上，我總能聽(tīng)到你滿意的回答,，你真的在進(jìn)步了,，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過(guò),，這次考試你沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí),，更加細(xì)心點(diǎn),。

3.你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)自覺(jué),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致負(fù)責(zé),，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn),，上課積極動(dòng)腦,，大膽發(fā)言，多參加班級(jí)活動(dòng),，你會(huì)更加出眾,。

4.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn),，那彬彬有禮的問(wèn)候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn)——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

5.你開(kāi)朗,、樂(lè)觀，助人為樂(lè),，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言,，獨(dú)立,、分析問(wèn)題的能力較強(qiáng)，但學(xué)習(xí)上主觀不努力,，沒(méi)有恒心,，時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)出現(xiàn)驕傲情緒,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希你平時(shí)嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，將成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。

6.你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部,。

7.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛(ài)學(xué)習(xí),，懂事的好孩子,，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁,，你會(huì)更優(yōu)秀,。

8.你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺(jué)性，作業(yè)按時(shí)完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時(shí)要積極參加課外活動(dòng)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

9.你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,，作業(yè)不能按時(shí)完成，希望你改正缺點(diǎn),，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

10.你不僅尊敬師長(zhǎng),、友愛(ài)同學(xué),，而且關(guān)心集體，樂(lè)于助人,，上課時(shí),，你能認(rèn)真聽(tīng)講，時(shí)而也能聽(tīng)到你的發(fā)言,。只是,，要想取得更大的進(jìn)步，一定要注意學(xué)習(xí)方法,。老師希望你能汲取好同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加入優(yōu)秀學(xué)生的行列,。

11.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言,。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12.你是一個(gè)活潑,、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮,，成績(jī)優(yōu)秀,，希今后嚴(yán)格要求自己，以身作則,，做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部,。

13.在老師面前，你是一個(gè)天真,、可愛(ài)的男孩,，但走出校門，就會(huì)貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差,，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

14.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,，你的負(fù)責(zé)能干，好學(xué)上進(jìn),，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手,，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。

15.4,、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn),，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕，老師覺(jué)得你沒(méi)有以前好,，長(zhǎng)時(shí)間想著玩,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦,，力求上進(jìn),，努力趕上和超過(guò)別人。

16.你性情溫和,、言語(yǔ)不多,但待人誠(chéng)懇,、禮貌。你思想健康,要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái),增強(qiáng)信心,永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

17.看似不聲不響的你,知道的還真不少,老師贊賞你各科成績(jī)的進(jìn)步,。你頭腦聰明、懂事善良,只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會(huì)精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發(fā)表自己的見(jiàn)解,大膽一些,。

18.學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性,，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累,，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。

19.家航：最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，思維活躍,，愛(ài)動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。希望你再接再厲,，改掉粗心馬虎的壞毛病,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

20.你學(xué)習(xí)比較踏實(shí),課堂上不聲不響的你其實(shí)見(jiàn)解很多,。課堂是大家思維閃現(xiàn)的舞臺(tái),大膽地舉起你的手,告訴別人你的發(fā)現(xiàn),你的思考,。老師還想告訴你,在學(xué)習(xí)、生活中,機(jī)會(huì)要靠自己主動(dòng)去爭(zhēng)取,不能等待,。努力吧,相信,踏實(shí)的你會(huì)贏得更多的喝彩!

班主任指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)篇十六

教師寫評(píng)語(yǔ),，首先須將自己放在與學(xué)生平等的地位上，像朋友一樣與學(xué)生坦誠(chéng)交流,，這樣的評(píng)語(yǔ)更親切,，更自然，學(xué)生也更易接受,。這還只是教師對(duì)自身定位的一種改變,，要真正寫出個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，最關(guān)鍵的還是要改變看待學(xué)生成長(zhǎng)的視角,。我們班主任要用積極的心態(tài),、獨(dú)到的視角去觀察和欣賞學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，這樣我們才能寫出個(gè)性化的評(píng)語(yǔ),。

具體說(shuō)來(lái),，當(dāng)學(xué)生取得成績(jī)的時(shí)候，我們要能準(zhǔn)確地捕捉到學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并能分析促進(jìn)其發(fā)展進(jìn)步的內(nèi)外原因,。只有找到了學(xué)生發(fā)展進(jìn)步的真正動(dòng)因,，你的評(píng)語(yǔ)才能一語(yǔ)中的。千萬(wàn)不要想當(dāng)然認(rèn)為學(xué)生取得進(jìn)步,，肯定是“學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,，學(xué)習(xí)熱情提高了，老師教育有方……”等等,。其實(shí),，學(xué)生的進(jìn)步有很多的原因，在這些因素中有一個(gè)是影響最大的,，而它在很多時(shí)候是一些偶然因素,，比如父母的某個(gè)承諾，同伴私下的打賭,，一次生活的遭遇,，某個(gè)故事的啟發(fā)甚至是家庭的某種變故等等。我們需要細(xì)致觀察,，了解到學(xué)生的真實(shí)狀態(tài),，評(píng)語(yǔ)才能有的放矢,。否則，肆意的推斷只會(huì)讓學(xué)生見(jiàn)笑,。

當(dāng)學(xué)生遭遇失敗時(shí),，很多時(shí)候并不一定是學(xué)生的思想出了問(wèn)題，可能是受其他什么因素影響了,，比如身體不適,、心情不爽等等，我們千萬(wàn)不要主觀臆斷甚至立馬“上綱上線”,，一定要找到真正的病因,，然后再對(duì)癥下藥，藥到病就自然除了,。

視角的問(wèn)題實(shí)質(zhì)就是一個(gè)分析問(wèn)題的角度,，掌握好角度關(guān)鍵在于不犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，在于細(xì)致觀察,，調(diào)查研究,，仔細(xì)分析。當(dāng)然,，既然是個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，自然我們就不能給予老師一種模式,，只能是提供一些思路,，在這些思路的啟發(fā)下寫出你自己的東西。

2.把評(píng)語(yǔ)的形式寫出個(gè)性,。

說(shuō)到評(píng)語(yǔ),，很多老師自然就想到期末考試以后，在學(xué)生的素質(zhì)教育報(bào)告單上填寫的班主任評(píng)語(yǔ),，不錯(cuò),，那的確是評(píng)語(yǔ)，在傳統(tǒng)教育教學(xué)中,，班主任對(duì)每一位學(xué)生一學(xué)期一般也只需要寫這一次評(píng)語(yǔ),。事實(shí)上，要真正把評(píng)語(yǔ)的教育功能發(fā)揮出來(lái),，首要的就是豐富評(píng)語(yǔ)的形式,，使評(píng)語(yǔ)這種教育手段無(wú)處不在，無(wú)所不能,。

評(píng)語(yǔ)的形式可以靈活多樣,，目的只有一個(gè)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

評(píng)語(yǔ)在形式上的創(chuàng)新還有很多的途徑,，比如聊天式評(píng)語(yǔ),、啟發(fā)式評(píng)語(yǔ)、交流式評(píng)語(yǔ),、討論式評(píng)語(yǔ),、信件式評(píng)語(yǔ)、眉批式評(píng)語(yǔ)等等,。對(duì)于評(píng)語(yǔ)形式的選擇,，關(guān)鍵要看所評(píng)論事物的需要，根據(jù)事物的實(shí)際需要信手揀來(lái),，靈活選擇評(píng)語(yǔ)形式,，將評(píng)語(yǔ)的形式寫出風(fēng)格、寫出個(gè)性,。

3.把評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容寫出個(gè)性,。

評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容寫什么以及如何寫，是一個(gè)值得好好思考的問(wèn)題,。通常情況下,，許多班主任總是按照德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行概括性評(píng)價(jià)，面面俱到,，每一個(gè)方面一兩句話,，點(diǎn)到為止，當(dāng)然這也未嘗不可,，但這絕不是最好的或者有個(gè)性的評(píng)語(yǔ),。因?yàn)檫@種程式化的東西很容易落入俗套。

其實(shí),，對(duì)一個(gè)學(xué)生而言,，我們沒(méi)有必要也不可能要他在方方面面都做得很好，學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)總是在某些領(lǐng)域取得比較好的成績(jī),，進(jìn)步比較明顯,，那么我們?cè)谠u(píng)價(jià)時(shí)就重點(diǎn)落在他的這一個(gè)方面或者某一點(diǎn)上就行了，把他在這一領(lǐng)域取得的進(jìn)步寫豐滿,，凸顯這一進(jìn)步,，用這一進(jìn)步來(lái)帶動(dòng)和促進(jìn)其他方面的發(fā)展，這就是個(gè)性化的進(jìn)步,。

對(duì)問(wèn)題的分析也是如此,，如果一個(gè)學(xué)生這里也有問(wèn)題，那里也有問(wèn)題,，問(wèn)題多了就不是問(wèn)題了,，學(xué)生覺(jué)得反正都是問(wèn)題,，改也改不完，干脆“破罐子破摔”,，一旦形成這種心理就達(dá)不到我們教育的真正目的,。所以，在指出學(xué)生存在的問(wèn)題時(shí),，也不要面面俱到,，而是根據(jù)學(xué)生的年齡特征，重點(diǎn)指出一兩個(gè)突出問(wèn)題要他注意就行了,，最好在指出問(wèn)題的時(shí)候,，提供一些改進(jìn)辦法的建設(shè)性意見(jiàn)，學(xué)生才能在老師真誠(chéng)的幫助下找到突破口,，才能更為有效地發(fā)展自己,。這樣的評(píng)語(yǔ)才能讓學(xué)生受到鼓舞，看到希望,。

這種評(píng)語(yǔ)無(wú)論是肯定成績(jī)還是指出不足,，都只是針對(duì)這個(gè)學(xué)生個(gè)體在近段時(shí)間內(nèi)的表現(xiàn)，評(píng)語(yǔ)內(nèi)容的個(gè)性化和針對(duì)性就突顯出來(lái)了,。

于評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,，有時(shí)候不一定評(píng)價(jià)的就是學(xué)生本人，也可以和他談?wù)剟e的學(xué)生,，談?wù)劶议L(zhǎng),，甚至談?wù)勛约海@些內(nèi)容也都可以寫進(jìn)評(píng)語(yǔ),，讓學(xué)生從對(duì)別人的評(píng)價(jià)中，從別人的生活經(jīng)歷中來(lái)對(duì)照自己,，促進(jìn)對(duì)自身的對(duì)比性反思和發(fā)展,。

4.把評(píng)語(yǔ)的語(yǔ)言寫出個(gè)性。

個(gè)性化的語(yǔ)言是吸引讀者的一個(gè)重要因素,，評(píng)語(yǔ)也不例外,，語(yǔ)言的風(fēng)趣幽默可以為評(píng)語(yǔ)增色不少，教育效果也好得多,。評(píng)語(yǔ)語(yǔ)言的個(gè)性化主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是針對(duì)不同的學(xué)生,，我們的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)不一樣。男生和女生不一樣,，性格外向型和性格內(nèi)向型的學(xué)生用語(yǔ)不一樣,，成績(jī)好的和成績(jī)差的用語(yǔ)不一樣，與自己比較親近的學(xué)生和與自己相對(duì)疏遠(yuǎn)的學(xué)生用語(yǔ)不一樣,，在考慮這些因素的同時(shí),，還應(yīng)該考慮學(xué)生自己的語(yǔ)言風(fēng)格,，如果老師在評(píng)語(yǔ)中引用學(xué)生本人平常生活中的個(gè)性化語(yǔ)言為他寫評(píng)語(yǔ)，效果會(huì)更好,。

二是針對(duì)同一學(xué)生的不同年齡階段和不同事情,，我們的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)不一樣。隨著學(xué)生的不斷成長(zhǎng),，學(xué)生在思維和情感方面都會(huì)發(fā)生很大的變化,，雖然是同一個(gè)學(xué)生，也是同一個(gè)班主任,，但我們不能用“老眼光看人”,，也不能“用老語(yǔ)氣說(shuō)事”，要用成長(zhǎng)的眼光看待他們,，評(píng)語(yǔ)的語(yǔ)氣也要不斷變化,。還有，在同一時(shí)期,，針對(duì)同一學(xué)生的不同事情,，我們?cè)u(píng)語(yǔ)的語(yǔ)氣也應(yīng)該變化，學(xué)習(xí),、品德方面的事情稍稍嚴(yán)肅一點(diǎn),，體育、生活方面的事情則可以稍稍詼諧一點(diǎn),。

三是針對(duì)同一學(xué)生的不同班主任,，我們的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)不同。也許很多老師說(shuō)這一點(diǎn)似乎有些多余,，但我們要說(shuō)的是,，如果每個(gè)班主任都寫不出個(gè)性化的評(píng)語(yǔ)，我們的學(xué)生從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)畢業(yè),，他的評(píng)語(yǔ)可能永遠(yuǎn)都是“尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)、學(xué)習(xí)刻苦,、認(rèn)真完成作業(yè)……”最后說(shuō)一點(diǎn),，現(xiàn)在的電視、報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)的體育報(bào)道和評(píng)論在語(yǔ)言的個(gè)性化追求上做得比較成功,，我們不妨可以學(xué)學(xué)!