隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇一

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全,。對(duì)于這項(xiàng)工作，我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意,。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷改進(jìn)和完善工作方法,，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù),，最大可能的提供安全保障,，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

只有思想上重視起來(lái),，安全行為才有保障,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。

首先,，是通過(guò)各級(jí)會(huì)議進(jìn)行消防安全宣傳。學(xué)校消防領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持召開消防安全工作例會(huì),，分析問(wèn)題討論措施布置工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教工大會(huì)上，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的分析,，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門和個(gè)人將安全牢記在心,。開學(xué)初學(xué)校專門安排內(nèi)保人員對(duì)每家每戶的干粉滅火器進(jìn)行檢查,，對(duì)學(xué)校各重要部門，譬如圖書館,、檔案室,、電腦房、餐飲樓,、儀器室等滅火器材進(jìn)行了全面的檢修,。其次，我校以班級(jí)為單位,，利用班會(huì)課定期向各學(xué)生傳播消防安全知識(shí),，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。同時(shí)加強(qiáng)校園消防知識(shí)宣傳,，主要以主題班會(huì)和黑板報(bào)的形式展開宣傳,，提高學(xué)生消防安全意識(shí)。組織學(xué)生參加消防知識(shí)講座,，請(qǐng)專業(yè)人員向師生系統(tǒng)講解消防安全知識(shí),。加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會(huì)并將好的方法加以推廣,，以促進(jìn)工作的展開,。

二、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施,。

只有加強(qiáng)管理,，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸,。明崗明責(zé),，檢查評(píng)比，是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措,。具體說(shuō)來(lái),，我們?cè)谝韵路矫婕訌?qiáng)了規(guī)范管理：1.確定重點(diǎn)防火部位，明確重點(diǎn)防火部位負(fù)責(zé)人,。我們根據(jù)辦公環(huán)境,、崗位變動(dòng)、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時(shí)調(diào)整了重點(diǎn)部位防火責(zé)任人,。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道和應(yīng)急燈,。3.加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)藥品的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,，保證了無(wú)一例因患存在4.加強(qiáng)對(duì)財(cái)產(chǎn)保管室,、電腦房和學(xué)生食堂的管理，不定期檢查安全情況,。5.加強(qiáng)對(duì)消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因?yàn)檫@些器具平時(shí)閑置無(wú)用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時(shí)可以應(yīng)急使用,。我們對(duì)所有的消防拴進(jìn)行了整修,，對(duì)所有的過(guò)期滅火器干粉進(jìn)行了更換，確保了學(xué)校重要部位消防器材的保障,。6.加強(qiáng)對(duì)寄宿生用電安全的檢查,，如有違紀(jì)，立即收繳有關(guān)電器,。屢教不改者,，勸其退宿。執(zhí)行情況良好,，未有事故發(fā)生,。7.做好學(xué)校消防工作，關(guān)鍵是要防范于未然,。繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,。每天都要組織老師對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作,。發(fā)現(xiàn)重要情況,，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞,。值日人員每天上下班要巡查校園一次,，檢查校園內(nèi)有無(wú)消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，并要有記錄。7,、每天放晚學(xué)后,，關(guān)鎖門窗前，各班級(jí)負(fù)責(zé)老師要親自逐層逐室檢查有無(wú)安全隱患,，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題,。

三、注重實(shí)戰(zhàn)演練,。

我校每學(xué)期進(jìn)行一次消防逃生演練,，使消防安全意識(shí)深入人心，做到有備無(wú)患,。

學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí),。只有防治結(jié)合，才能保證學(xué)校安全,。我們相信，在全校教職員工的共同努力下,，我們一定能將消防安全工作做得更好,，為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇二

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的.工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在碰到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力， 20xx年x月31日,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速,、安全、有序,。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在逐日的大課間中。我們定位定人，有位有人,，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操縱性, 把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),。

重視德育教育.此次活動(dòng),，師生們能做到安全有序撤離，得力我校訂德育工作的管理,。我校平時(shí)重視通過(guò)板報(bào),、班隊(duì)會(huì)等情勢(shì)對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育, 通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng),，進(jìn)步我校師生的安全意識(shí),，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和進(jìn)步學(xué)生自護(hù)自救能力起側(cè)重要的增進(jìn)作用,。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也進(jìn)步了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)難的應(yīng)變能力,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇三

我校根據(jù)區(qū)教體局安全工作會(huì)議精神，于20xx年11月8日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主,，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練,，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,，用濕毛巾捂住口、鼻,，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng),；學(xué)校付繼古校長(zhǎng)總結(jié)了此次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防技能的掌握,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作了各個(gè)樓層的防火疏散圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

針對(duì)這次防火演習(xí),，校長(zhǎng)召開全體老師會(huì)議,，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求,。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性,。并注意安全演練所注意的事項(xiàng)三、消防演習(xí)11月8日上午9：30,，一聲令下,，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),，安排周密，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位,，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確?；顒?dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生,。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合,。通過(guò)集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全、防火工作,。演習(xí)結(jié)束后付校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇四

社區(qū)社區(qū)于20xx年06月24日在轄區(qū)開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)轄區(qū)居民在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高居民消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”實(shí)施方案,，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；講解滅火器知識(shí)，轄區(qū)領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。轄區(qū)居民積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了轄區(qū)居民的逃生技能和安全意識(shí)。

社區(qū)社區(qū)對(duì)這次防火演習(xí)制作了防火宣傳板,，讓轄區(qū)居民了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生,。

這次演練活動(dòng)，安排周密,，社區(qū)區(qū)居委會(huì)高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確,，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警,；如何正確撲救；如何疏散居民,；如何自救和逃生,。

演習(xí)中，各組織成員工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，密切配合。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全,、防火工作,。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇五

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園全體教職工的消防安全教育,，進(jìn)一步普及消防安全知識(shí),，強(qiáng)化師幼的消防安全意識(shí)和火災(zāi)應(yīng)急疏散能力。20xx年9月30日,，嘉禾縣幼兒園開展消防安全演練活動(dòng),。

上午9點(diǎn)30分，隨著急促的警報(bào)聲響起,，拉開了消防安全演練的序幕,。各崗位負(fù)責(zé)人迅速到達(dá)指定地點(diǎn)，確保演練過(guò)程中,，安全有序地組織幼兒快速,、科學(xué)疏散。全體幼兒捂住口鼻,、低頭彎腰,，不驚慌、聽指揮,、動(dòng)作敏捷,、無(wú)推擠、無(wú)踩踏地安全逃生,。

到達(dá)指定地點(diǎn)后，各班班主任老師向園長(zhǎng)匯報(bào)了疏散情況,。600余名幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全撤離,，無(wú)人員受傷,。整個(gè)消防疏散歷時(shí)2分20秒，做到了快速,、安全,、有序。

消防演練結(jié)束后,，園長(zhǎng)李夢(mèng)醒從火災(zāi)是如何產(chǎn)生的,、發(fā)生火災(zāi)后我們應(yīng)該怎樣做、消防器材如何使用三個(gè)方面為全園幼兒及教職工進(jìn)行了相關(guān)的安全知識(shí)宣講,，重點(diǎn)指導(dǎo)了滅火器的使用方法,，并安排了教職員工進(jìn)行實(shí)際操作，切實(shí)掌握滅火器的使用方法,，提高防災(zāi)自救能力,。

安全與教育并重，健康與成長(zhǎng)同行,。此次消防安全教育活動(dòng),，不僅提高了全體教職工員工和幼兒們的防火抗災(zāi)意識(shí)，也為幼兒園的安全工作建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。未來(lái),，嘉禾縣幼兒園會(huì)一如既往地重視安全教育，強(qiáng)化安全措施,，為建設(shè)“平安校園”保駕護(hù)航,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇六

學(xué)校把消防安全工作放在首位，牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”,、“安全第一,，預(yù)防為主”的意識(shí)，嚴(yán)格管理,，強(qiáng)化監(jiān)督,，落實(shí)責(zé)任并制定了消防安全管理制度和緊急疏散及逃生預(yù)案，真正做到了防患于未然,，把學(xué)校的各項(xiàng)消防安全措施落到實(shí)處,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

一,、為了全面搞好學(xué)校消防安全教育工作,，消除校園安全隱患，創(chuàng)建和諧校園,，保證師生具有安全的工作,、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，學(xué)校成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二,、學(xué)校對(duì)消防安全工作歷來(lái)十分重視。為貫徹上級(jí)有關(guān)消防安全工作的文件精神,，本學(xué)期開學(xué)后,，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的安全問(wèn)題進(jìn)行了自查、自改,，每個(gè)月初,，對(duì)學(xué)校的消防安全狀況都要進(jìn)行大檢查，特別是節(jié)假日更加重視安全工作的落實(shí),，安排領(lǐng)導(dǎo)專人值班,。通過(guò)檢查對(duì)消防安全隱患進(jìn)行了積極的整改。主要做了以下工作：

(一)對(duì)重點(diǎn)處室,，如會(huì)計(jì)室,、微機(jī)室、檔案室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、多功能教室等,，每月有校領(lǐng)導(dǎo)牽頭進(jìn)行一次消防安全檢查,。中小學(xué)教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓,、大門口均安裝了多個(gè)照明射燈,，消除了隱患。

(二)對(duì)學(xué)校的各要害部門,，如理化生實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、圖書室,、教學(xué)樓,、宿舍樓、食堂樓等都按有關(guān)要求配備了滅火器,。

(三)加強(qiáng)保衛(wèi)人員,、門衛(wèi)、宿舍管理人員,、電工,、炊事員的工作責(zé)任心，對(duì)他們提出了具體的工作要求并簽訂了安全責(zé)任狀,，真正做到了“三定”即定人,、定位、定責(zé)。

(四)繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校食堂管理力度,，要求食堂嚴(yán)格遵守消防安全管理制度,，做到工作人員離開時(shí)滅掉火源、關(guān)閉電源,。

(五)提高宿舍管理人員工作責(zé)任心，加強(qiáng)宿舍管理,。舍務(wù)教師實(shí)行24小時(shí)輪換值班制度,，熄燈前對(duì)宿舍進(jìn)行一次檢查，對(duì)玩火或動(dòng)電器的學(xué)生,，進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)教育,，杜絕一切安全事故的發(fā)生。

(六)校外走讀生的管理是學(xué)校管理的重要組成部分,。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校外走讀生的管理和教育,，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，回家時(shí)注意防火,，防煤氣中毒,，如若發(fā)現(xiàn)違規(guī)者及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商議解決辦法,，并達(dá)成共識(shí),。

(七)要求門衛(wèi)工作人員，做好外來(lái)人員的排查登記,，對(duì)行蹤可疑的人及時(shí)追問(wèn)排查,，堅(jiān)決杜絕社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，確保了師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全,。

(八)加強(qiáng)了對(duì)易燃,、易爆、有毒等危險(xiǎn)物品的管理,，防止爆炸,、中毒等意外事故的發(fā)生。對(duì)學(xué)校儲(chǔ)存和教學(xué)使用的危險(xiǎn)物品,，全面建立健全了儲(chǔ)存,、使用、領(lǐng)取,、清退等制度,，指定專人保管，分工明確,，定時(shí)定崗,，責(zé)任到人。對(duì)正在使用的上述危險(xiǎn)物品嚴(yán)格建立了交接手續(xù)制度,，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施,，對(duì)暫時(shí)不使用的危險(xiǎn)物品嚴(yán)加保管,，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任心，絕對(duì)不允許將任何危險(xiǎn)物品流散在學(xué)生中間,，以免造成危害,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇七

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生,、自救能力,，20xx年3月31日，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序。

我校本學(xué)期,，自開學(xué)以來(lái)就把此項(xiàng)工作滲透在每日的大課間中,。我們定位定人，有位有人,，確保學(xué)生的安全,。

重視學(xué)科課程與非學(xué)科課程的結(jié)合我校教師認(rèn)真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識(shí)的傳授,。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法,，增強(qiáng)直觀性和可靠性、可操作性,，把學(xué)科課程與非學(xué)科課程有機(jī)的結(jié)合了起來(lái),。

重視德育教育。此次活動(dòng),，師生們能做到安全有序撤離,，得力我校對(duì)德育工作的管理。我校平時(shí)注重通過(guò)板報(bào),、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)師生進(jìn)行消防知識(shí)教育,，通過(guò)各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

此次活動(dòng),，提高我校師生的安全意識(shí),，增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外，通過(guò)這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇八

我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應(yīng)急演練,，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育,，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“應(yīng)急消防安全演練”,，活動(dòng)包括：“模擬火情”,；學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口,、鼻，手扶著墻下樓）,；講解滅火器知識(shí),，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng)；校長(zhǎng)總結(jié)了次消防演練活動(dòng),。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),，進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的教育主題,。

我校針對(duì)這次防火演習(xí)進(jìn)行了宣傳教育,，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。制作下發(fā)了各個(gè)樓層的防火疏散示意圖,，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。

12月18日上午9：40,，一聲令下,，學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ揽诔冯x。只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,，用濕毛巾捂住口鼻,，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,，就會(huì)招到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì),。

本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分鐘，可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的,、成功的全校師生安全疏散演習(xí),。這次演練活動(dòng)，安排周密,，全校師生高度重視,，各工作人員各就各位，各司其職,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。通過(guò)演習(xí),，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情,，每個(gè)人應(yīng)該做什么,；如何正確報(bào)警；如何正確撲救,；如何疏散學(xué)生,；如何自救和逃生。

演習(xí)中,，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合,。通過(guò)集中演練,，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn),，達(dá)到重視安全,、防火工作。演習(xí)結(jié)束后李校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié),。本次演習(xí)取得了圓滿成功。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇九

1)全行員工的安全意識(shí)有所提高,，對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解,。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)人員能有效組織,、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),，大部分救援小組責(zé)任人能有效組織人員員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中,。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高,。

2)聘請(qǐng)消防協(xié)會(huì)專業(yè)教員對(duì)大家進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),，使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí)和有關(guān)消防器材的使用方法以及消防逃生技能等。

3)分行義務(wù)消防隊(duì)的組織能力,、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉,。基本上達(dá)到了演練的目的,。

1)在三樓出現(xiàn)誤報(bào)的情況下,，沒(méi)有按照預(yù)定方案進(jìn)行,，消防中心人員在用對(duì)講機(jī)未呼到門崗保安趕赴現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)報(bào)警原因的情況下自行啟動(dòng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備,，未做到在緊急情況下臨危不亂、沉著穩(wěn)定的崗位要求,。

2)少數(shù)參與人員安全意識(shí)不夠強(qiáng),，責(zé)任心不強(qiáng),，演練不夠認(rèn)真，行動(dòng)緩慢,，在疏散到樓下后未參加完后續(xù)演練就自行離開,。

3)演練中還暴露出一些細(xì)節(jié)問(wèn)題，如雖然大家都知道疏散過(guò)程中要用水打濕毛巾或衣物捂住口鼻,，但樓層疏散通道口未配置毛巾及應(yīng)急用水;從樓層疏散到一樓的人員未按照合理的疏散通道進(jìn)行疏散，導(dǎo)致人員疏散秩序混亂,，降低了逃生救援的效果,。

減少事故給分行帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。分行各部門員工和各級(jí)管理人員都必須到場(chǎng)參加消防培訓(xùn),，該到場(chǎng)的人員一定要按時(shí)到場(chǎng),，通過(guò)定期的培訓(xùn)提高大家的安全意識(shí)，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)密切配合,，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。這樣才是一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),。

今后進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急演練的培訓(xùn)和宣傳力度,，按照實(shí)戰(zhàn)要求，完善消防應(yīng)急用品的配置,。做到認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)，真正鍛煉出一支能應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,，有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍,。

消防安全演練工作總結(jié)報(bào)告篇十

20xx年x月xx日下午第二節(jié)課，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng),。整個(gè)演練過(guò)程做到緊張,、快速,、有序、安全,。

這次演練活動(dòng)的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的,。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，學(xué)校成立了以姜芳成校長(zhǎng)為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

3、3月31日下午第二節(jié)課,，校長(zhǎng)命令啟動(dòng)演練方案并拉響了火警報(bào)警聲,。隨著命令，空課的老師趕到樓道轉(zhuǎn)彎處維持學(xué)生疏散秩序,，班主任老師帶領(lǐng)各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，救護(hù)組的成員也到位待命,。

4、各個(gè)班級(jí)撤離到安全區(qū)域后向總指揮報(bào)告人數(shù),。從拉響警報(bào)到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)1分40秒。直至清點(diǎn)完人數(shù)歷時(shí)3分6秒,，整個(gè)演練過(guò)程做到緊張,、快速、有序,、安全,。

5、演練結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)這次演練的過(guò)程優(yōu)點(diǎn)和不足作了總結(jié),，并要求各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。

但也有不足之處：有些老師請(qǐng)假,，沒(méi)有對(duì)相應(yīng)崗位作出相應(yīng)調(diào)整，甚至有些班級(jí)班主任沒(méi)有作相應(yīng)指導(dǎo),。

總之,，這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力,！