寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

學校消防安全演練總結(jié)篇一

為了防止突發(fā)性的災難,，保證學生和學生的安全，危險,，所以要保持警惕的安寧,，鬧鐘經(jīng)常明，采取預防措施盡量減少損失,，我們的學校在9月1日,，20--期學校教師和學生進行緊急疏散演習。

首先,，領(lǐng)導注意,，運動活動到位。

為了確保練習活動的實施,，學校設立了校園緊急救護隊,，并召開會議部署練習。在會議上,，所有教師都被要求了解和熟悉運動的集中和通過路線的路線,。--校長強調(diào)，所有教師首先從意識形態(tài)注意,，提高安全意識,，學生在安全意識教育中，抓住練習機會,，提高應對緊急情況的能力,。同時強調(diào)，在鍛煉活動的過程中,，我們必須注意安全,，必須有安全措施，以確保這項鍛煉的順利進行,。

第二，加強應急知識培訓，提高學生緊急避險意識,。

練習前,，班上的老師充分利用上午的會議和主題課，介紹學生安全與安全相關(guān)的基本知識,，熟悉報警,，相關(guān)知識的介紹，緊急保護措施和自助知識,，特別強調(diào)家庭,，知識，讓學生學習知識帶回家,，幫助家庭做適當?shù)墓ぷ鳌?/p>

第三,，教師和學生參與鍛煉的效果是好的。

9月19日上午9：26當練習密碼響起,，走廊負責出口和走廊角落的老師長期就位,，負責緊急疏散課堂教師到位，組織學生分開兩列在教室樓下,，學生我們沿著預定的路線快速和有序地疏散校園操場,。到達校園游樂場后，老師檢查學生人數(shù),，檢查學生情況,，并向?qū)W校領(lǐng)導報告安全到達號。學校及時檢查學生在疏散,，總結(jié),，反思中的行為，整個練習活動持續(xù)2分鐘,，這次練習是一次成功的練習,，時間短,，速度快,，干練有序，有條理,，沒有發(fā)生任何推事故,。

--路小學一直重視學生的安全,，緊急疏散演習入正規(guī)教育活動，不定期進行,，以不斷提高學生的危機感和保護感,，加強學生的自我風險保護技能，安全教育落到現(xiàn)實,，我們學校將繼續(xù)建設一個安全,，和諧的文明校園。

3月19日下午，根據(jù)我校實際情況制訂的“學校應急疏散演練方案”,，我校進行了應急疏散演練,，全體師生通過實踐演練，增強了應急疏散的經(jīng)驗和能力?，F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下：

1,、加強領(lǐng)導，周密部署,。

根據(jù)上級要求和學校的實際情況,，我校成立里以校長為組長的安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導小組，根據(jù)領(lǐng)導小組會議要求,，我校擬定了《學校應急疏散演練方案》,。為了使得演練方案安全可行，校長對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解,。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導小組在演練的前一天又召開了班主任,、各行動小組長會議,，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項,，做到各個教室門口都有老師守著,，以防意外事故的發(fā)生。要求班主任教育學生,，聽到緊急疏散信號后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,，不得重返教室，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求各小組按照各自的職責,，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務,。

2,、3月19日下午3點30分,，學校開展疏散演練。

活動中,，全校師生都能服從指揮,，聽從命令,，快速,、安全地進行疏散。學生反應很快,，都能秩序地按指定路線迅速撤離至目的地,。在撤離過程中，沒有擁擠推攘現(xiàn)象發(fā)生,。學生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到1分鐘的時間,，安全撤離后，各班清點人數(shù),，報告總指揮,。演練活動結(jié)束，各班有秩序地回到教室,，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析,、小結(jié)，再教育,。全校師生在領(lǐng)導的指揮下,，出色的完成了疏散演練，達到了提高自救能力的要求,。

這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發(fā)事件的防范措施,，而且也提高了我校實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力,，更進一步增強師生防震、消防安全意識,，真正掌握在危險中迅速逃生,、自救、互救,、的基本方法,，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標,。

學校消防安全演練總結(jié)篇二

通過此次消防演練,，不僅增強了全體師生的消防安全意識,，同時還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進一步提高了全體師生應對突發(fā)事件的能力,。

這次消防演練活動,，安排周密,，從演練策劃,、前期準備,、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，學校的領(lǐng)導都給予了很大的關(guān)心,、支持和幫助。李校長作為學校第一責任人和演練領(lǐng)導小組組長，對這次演練工作高度重視,，認真審定演練方案,，確定演練目的,、原則和規(guī)模,，還親自對演練工作進行部署，親臨演練現(xiàn)場進行指揮，下達演練命令,，觀察演練情況,，對演練工作實施全面控制。

學校主管安全的演練領(lǐng)導小組副組長，身先士卒,，對演練工作的全過程進行領(lǐng)導和指揮,，主持并參與演練方案的討論和修訂工作,。

根據(jù)消防領(lǐng)導小組要求,，從我樣安全工作的實際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練,。其主要目的是使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法,，提高自我安全意識,，化解風險。經(jīng)過認真研究,，擬定了“學校消防演練方案”,。為了使得演練方案安全可行，在方案中就演練的時間,、地點,、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。

消防演練于2015年10月19日上午第二,、三節(jié)課分別進行。師生大家一起學習消防基本知識,，了解常用的手提式干粉滅火器的使用方法。體會了如何正確的使用滅火器消防演練緊張有序，安全保證工作到位,，演練達到預期效果,，最終獲得了圓滿成功。

通過消防演練,，師生的防范意識和應急自救的能力得到加強。

1.師生的消防安全意識有所增強,，對消防安全常識有了進一步的了解。

2.對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織,、迅速地對火災事故警報做出相應反映,，對今后應對突發(fā)事件很有益處,。

3.演練前組織的消防基本知識培訓，使師生的消防安全知識,、突發(fā)應急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧得到了提升。

4.演練過程中,，參與人員都能遵守紀律,，“一切行動聽指揮”，團隊凝聚力得到了升華,。

5.安全工作領(lǐng)導的組織能力,、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉,。

通過這次的消防演練,，進一步增強了廣大師生的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險,、如何采取必要的應急措施等基本操作,，以便在事故中達到快速、有序,、及時,、有效的效果。我們將經(jīng)常性地開展訓練或演練工作,，以提高我校師生的應急救援技能和應急反應綜合素質(zhì),，有效降低事故危害，減少事故損失,，確保學校安全,、和諧,、健康、有序的'發(fā)展,。

學校消防安全演練總結(jié)篇三

首先請允許我代表學校向參加20xx年“平安·消防”安全疏散演練的全體師生表示誠摯的問候與衷心的感謝,！

根據(jù)x教[20xx]xx號《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于在“119消防日”期間認真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》（x教安組【20xx】xx號）精神，在第xx個全國“119消防日”期間,，我省的宣傳活動主題是“平安·消防”,。為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，進一步加強學校消防安全工作,，普及消防安全知識,，增強師生消防安全意識，提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，我校緊緊抓住第xx個“119消防日”這一契機,，認真組織全體師生廣泛深入地開展以“平安·消防”為主題的安全疏散演練,。

今天下午學校利用班會時間，組織全校師生再一次開展了安全疏散演練活動,，這也是一次非常有重要意義的生命教育活動,。其目的就是要通過這次安全疏散演練，使師生學習和掌握逃生自救知識,，提高面對突發(fā)事件的應變能力,，增強在緊急狀態(tài)下的心理承受能力，熟悉逃生疏散路線,，增強安全自救意識,；同時，也利用這次安全疏散演練的機會,，進一步展示同學們的紀律觀念和團結(jié)合作意識,。

這次安全疏散演練活動，在學校安全辦公室,、總務保衛(wèi)處的周密策劃下,，通過政教部門的積極配合，各位年段長,、班主任、課任老師的密切協(xié)作,，全體師生（共xx人）的認真參與,，整個疏散過程共花3分39秒，做到快速,、安全,、有序，我們的安全疏散演練取得預期效果。

但是,，在取得成績的同時,，我們也看到還存在著一些不容忽視的問題：一是在疏散過程中有的班級隊伍銜接不夠緊密，時間觀念不強,。二是少數(shù)同學沒有把這次活動當作一次實戰(zhàn)演練,，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢,。

同學們,，生命重于泰山，安全高于一切,。我們記得在四川汶川5.12大地震中,，四川綿陽安縣桑棗中學全校2200多名學生、100多名教師無一名師生傷亡,，被人們稱為“奇跡”,。他們學校從2005年開始，每學期要在全校組織一次緊急疏散演習,；并把每周二定為安全教育時間,，不定期組織全校師生進行緊急疏散演練，讓每個學生都清楚自己在突發(fā)事故時,，該走哪一條逃生路線,。恰恰是這些充滿智慧和責任的做法，讓師生逃過此次災難,。

這次“平安·消防”安全疏散演練雖然結(jié)束了,，但安全工作沒有止境。安全教育專家指出,，只要我們有強健的身體和正確的自救方法,，80%的意外傷害事故是可以避免的。學校希望通過今天安全疏散演練,，能夠再次喚醒全體師生對安全工作的重視,，強化安全意識，掌握必要的緊急避險知識和能力,。要全面徹底排查,，及時整治消除各類校園消防安全隱患。一要堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則,，重點查看師生宿舍,、食堂、實驗室,、教室,、圖書館,、會議室等人群集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂,、化學藥品室,、配電室、實驗室,、微機室,、鍋爐房、學生宿舍的電源,、火源等重點部位是否存在消防安全隱患,。二對排查出來的各類隱患要高度重視，全面整改,；務必做到整改責任到人,，整改經(jīng)費到位，整改措施落實,，確?；馂碾[患得到消除，杜絕火災事故的發(fā)生,。

老師們,，同學們，重視安全,，是我們每個人的義務,，更是我們每個人的責任。要加強安全知識的學習,，提高自防自救的本領(lǐng),，做到警鐘長鳴，長抓不懈,，就能做到防患于未然,，就會把我校的安全管理工作做得更好，就會讓我們在平安的校園里快樂地學習,、健康地成長,。

讓我們共同用知識守護生命，用關(guān)愛護衛(wèi)心靈,，牢記安全教育,，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安,、和諧,、祥和的校園環(huán)境。

學校消防安全演練總結(jié)篇四

全體老師,、同學們：

今天,，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動,，這是既第21個“119”消防日到來之際,，結(jié)合我校新樓進住的實際開展的一次安全主題實踐教育活動。主題鮮明,，時間切合實際,，時機把握適時，針對性和教育性強,。

目的在于,，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識,，減少災難傷亡,，全力保護人身安全。

本次演練活動,，政教處立足實際,，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人,，詳細地設計逃生路線,，合理地安排時間順序，召開了分析布置會,，為本次安全演練作了較為充分的準備,。

本次演練實際組織和效果取得情況如何？現(xiàn)在做簡要的總結(jié)：

（一）各班主任能認真學習“消防安全演練預案”,，高度重視,、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹?shù)亟M織實施,，在演練過程中,，班主任能嚴密要求，近距離指揮,、堅持按預案疏散,。保持了較強的組織性和較強的責任意識。親近學生,，有序安排,，成了學生的真愛朋友。

（二）學生們在班主任的教育指導下,，行動迅速,，紀律嚴肅，組織有序,，沒有出現(xiàn)安全損傷事件,，表現(xiàn)出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念,，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質(zhì)。

本次教師能積極參與,，認真負責,，隨學生撤離疏散的，以生為主,，認識學生,，表現(xiàn)出了我校教師愛生守法的良好風范。

我相信,，今后我們當中一定不會出現(xiàn)“楊不管”,，更不可能出現(xiàn)“范跑跑”一類的老師。

此次演練得到趙校長的高度重視,，要求學校召開了專題布置會,，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強,，在演練過程中能提前就位,，通力合作，服務學生,，關(guān)注安全,，指導有利，為本次演練取得預期效果,、達到預期目標提供了強有力的秩序保障,。

當然也存在一些問題，比如：個別學生整體性,、撤離能力仍需改進,。撤離的時間還要爭取，盡最大努力要保持在2分鐘以內(nèi),。希望全體師生在今后要加強學習,，增強意識，臨難不亂,，確保安全,。

從本學期起，我校師生的工作和學習環(huán)境,，發(fā)生了翻天覆地的變化,，校安工程是造福師生、造福社會的安全工程,。但是,，教學綜合樓、餐宿樓的投入使用，并不能使我們一勞永逸,，更不容我們心存僥幸,，麻痹大意、高枕無憂,，而是給我們提出了更高更大的防災減災維系安全新課題,。

今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務,，緊密結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動,，切實做好學校安全工作,，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。

學校消防安全演練總結(jié)篇五

為進一步加強學校安全工作,，營造安全,、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,，增強學校師生消防安全意識,，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力,，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練,。

下午2：30，刺耳的`消防警報聲一遍遍被拉響,，學校應急疏散演練指揮部總指揮李校長下達了“教學樓發(fā)生火災,，請同學們立即撤離”的命令。

各位老師迅速地引導樓內(nèi)學生快速疏散,，各位班主任老師和應急疏散指引老師立即到達指定崗位,，引導教師內(nèi)、樓道內(nèi)學生快速疏散,，老師們帶領(lǐng)學生彎著腰,、貓著步，用手帕,、毛巾等捂住口鼻,，沿著學校指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶,，隨即各任課教師清點人數(shù),，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢,，整個逃生過程迅速而有序,，用時3分15秒。

隨后進行了滅火演習,，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器,，如何有效的進行滅火,。

接著老師、保安和學生代表上前親身體驗滅火,。

最后安全處李主任對這次活動進行小結(jié),。

這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課,，增強了師生們的消防安全意識,，使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，強化了師生的安全意識,，也切實加強了學校的安全教育工作,，為打造“平安和諧校園”夯實基礎(chǔ)。

學校消防安全演練總結(jié)篇六

老師們,、同學們：

為了進一步普及消防安全知識,，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生,、自救,、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發(fā)事件的能力,，今天我們?nèi)熒凑諏W校制定的“防火逃生演練實施方案”,，開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶?，到安全撤離到操場中心,，只用了1分30秒鐘，整個過程緊張有序,、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!

“學校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,，事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”,。多年來，我校牢固樹立“生命至上,，安全第一,，預防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”,、“平安校園”,、“和諧校園”為契機，從規(guī)范管理,，落實責任抓起,，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化,、制度化,。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案,，充分利用宣傳欄,、校園網(wǎng)等載體，宣傳安全教育知識,，定期組織消防安全演練,。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全,，維護學校的安全與穩(wěn)定,。

“隱患險于明火，防范勝于救災”,。老師們，同學們,，我們今天進行的消防安全演練,，意義重大。通過剛才的演練,，同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,，達到了我們預期的目的。

“火電無情,，生命無價,，安全第一，預防在先”,。同學們,，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識,，做到平時不玩火,，注意用電安全，防止觸電,、煤氣中毒等事故發(fā)生,。同時，我們還要加強學習安全知識,，提高自救,、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),，并向家人,、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛生命,。

最后,，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好,、做實,，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進平安校園,、和諧校園而不懈努力,。

謝謝大家!

學校消防安全演練總結(jié)篇七

為貫徹《20xx年學校安全管理責任書》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及消防工作要求,，結(jié)合我校消防工作安排,，把全校師生參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案和制定方案,，我校于xx年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習,。這次演習的主要特點是：

為了認真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識,，消除火災安全隱患,，確保學校財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校安全事故的應急工作,，我校領(lǐng)導歷來重視消防安全工作,，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能,，由學校政教處帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演練,。本次演練由曹校長、閆主任擔任組長,，現(xiàn)場指揮,，取得良好效果。

本次消防演練前,，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察,、對消防安全進行了周密的布置，設計了預案,、方案,。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由于短路發(fā)生火災,；有師生被困,，火勢向四周蔓延，情況十分危急,。

火情發(fā)生后,，學校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進行匯報,，校領(lǐng)導迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救,。

學校對參加消防演習的全體人員在演練前進行了消防培訓,，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能,、適應火種及其操作要領(lǐng),，并針對如何安全逃生進行了重點演練。為本次消防演習安全順利進行打下良好的基礎(chǔ),。

下午兩點半,，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了起煙點,，參加演習的工作人員在聽到廣播后按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙,。參加演練的全體師生安全有序的迅速撤離，在預定的時間內(nèi)到達了安全撤離地點,。參加消防演練的師生都感到,，這樣的演習，不僅使大家能真學,、真會,、真懂、真用,，學到了新知識、新方法,，熟練掌握逃生的要領(lǐng),，增強了消防安全意識，還為保證學校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ),，達到了預期目的,。

在逃生過程中，部分學生大聲喧嘩,，導致場面比較混亂,。

部分人員對消防演習意識不夠，行動遲緩,。

學校消防安全演練總結(jié)篇八

為加強學校的安全管理,，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全,，按照學?？傮w工作的布署，今天上午10：00我們?nèi)w師生進行一次應急疏散演習,。在疏散預演的過程中,，經(jīng)學校精心組織,，周密安排，各層樓梯和走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位,，并按照各崗位的職責積極組織學生疏散工作,。任課老師和班長一起組織班級學生積極做好疏散工作。全校師生沉著冷靜,、互相合作,，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案,，本著時間就是生命,、紀律就是保障，以最快的速度(3分18秒)(其中緊急避險1分鐘,，緊急疏散用時2分18秒),、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務。

同學們：在取得成績的同時,，我們也存在著一些問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密,，二是個別班級組織的不夠嚴密，表現(xiàn)為班級整體在此次活動中沒能當做一次實戰(zhàn)演習,，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠,，甚至少數(shù)學生疏散過程中嬉戲、逗打,，如六年級,，部分學生在疏散過程中沒按要求用濕毛巾捂住鼻子，彎著腰迅速成兩列對撤離,。部分地方出現(xiàn)了短暫的擁堵,，撤離速度較慢。

同學們,，在父母的眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨九點鐘的太陽,。你們的平安就是家庭和親人的幸福,，你們的平安就是你們的快樂。所以,，我們每位同學都要牢固樹立珍愛生命,，安全第一的意識。因為只有我們平平安安才有我們未來的發(fā)展,。如果沒有平安,，我們自己和家人就飽償著痛苦煎熬。所以,，我們?nèi)w同學在緊張的學習之中,，在快樂的各項活動中,，在歸心似箭的回家途中，一定要牢記“安全“兩字,，如果忽視了安全問題,，會讓關(guān)心你們的老師、家長時時擔心和牽掛,。

為切實抓好安全工作,，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：

1,、在正常教學中出現(xiàn)突發(fā)事件,，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮,，按照學校緊急疏散的預案的總體要求有組織有秩序地進行疏散,。

2、同學之間要發(fā)揚團結(jié)友愛的精神,，避免打架事件的發(fā)生,，社會人員闖入學校影響學校正常教學秩序或與師生發(fā)生沖突時，要積極做好勸阻工作并及時報告教師和學校領(lǐng)導,。

3,、盡量杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒,。

4、在體育活動中注意安全,。

5,、遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛,，謹防意外事故發(fā)生。

6,、加強安全知識的學習和體能的訓練,，遇事頭腦要冷靜，要積極地想辦法,。

專家指出,，只要我們有強健的身體和正確的自救方法，80%的意外傷害事故是可以避免的,。

同學們,，重視安全，是我們每個人的義務,，更是我們每個人的責任,。請同學們一定要遵章守紀,，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我,，更是尊重他人,，當我們能做到這一切的時候，我們的學校和社會便向文明的彼岸又靠近了一步,。我們希望今天“安全預演”活動能夠再次喚醒同學們對安全的重視,，只有你們的歡聲笑語、活潑身影,，才能使我們的校園充滿陽光,，充滿生機。最后祝全校師生和諧,、幸福和安寧,。