在平日里，心中難免會有一些新的想法,，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

國培心得體會和感想篇一

政治思想是指人們對于社會政治現(xiàn)象,，在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，反思和探究的活動,，包括政治哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、政治學(xué),、國際關(guān)系等學(xué)科。政治思想的研究不僅要了解政治現(xiàn)象和政治制度的演變,，還要對人類政治命運(yùn)和國際關(guān)系發(fā)展方面的深刻思考,。在國家和人民當(dāng)中,，政治思想的重要性不言而喻,。我在參加政治國培中學(xué)到了很多,，下面將分享我的心得體會和感想。

一、對中國特色社會主義制度的認(rèn)識有了更深刻的理解,。

我深入學(xué)習(xí)了中國特色社會主義的制度,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民民主等方面的知識，提高了對中國特色社會主義制度全面、科學(xué),、系統(tǒng)的認(rèn)知,。中國特色社會主義先進(jìn)制度的朝氣蓬勃和生機(jī)勃勃，加入國培的我再次受到了啟發(fā)和鼓舞,，更加堅定了我在中國特色社會主義道路上奮斗的信心,。

二、領(lǐng)導(dǎo)力得到了鍛煉和提高,。

在這次國培中我結(jié)交了來自不同地區(qū)的同學(xué),，我從他們身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和智慧，也慢慢地了解了他們各個地區(qū)的文化和思維模式,。這無疑在鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和擴(kuò)大我的視野方面有了巨大的幫助,。在小組活動和課程學(xué)習(xí)中，我積極參與表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽取別人的看法,，不斷地反思和改進(jìn),，使自己的思維更加敏銳，語言表達(dá)能力得到了更加強(qiáng)化和提高,。

三,、民主意識加強(qiáng)，思維方式更加開放,。

我們在課程學(xué)習(xí)中通過分析和討論,，得出了不同的觀點(diǎn)和結(jié)論。在這個過程中,，我感受到了政治思想和民主意識的深刻體驗(yàn),。我認(rèn)為,，在政治思想和民主意識方面，多元化和開放,、融合是不可或缺的,。不同的思想和觀點(diǎn)相互交流、相互補(bǔ)充,、相互磨合,，這是我們在國培學(xué)到的寶貴財富，也是我未來走向成功的里程碑,。我堅信,，在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,，多元化和民主意識無疑將會成為我永久的伙伴,。

四、改變消極情緒,，樹立積極心態(tài),。

在國培學(xué)習(xí)中，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn),，也遭受了許多不如意的事情,，但我認(rèn)為面對挫折和困難時，內(nèi)在的心態(tài)調(diào)整和自我鼓舞很重要,。我從國培中的導(dǎo)師和同學(xué)們中吸取了正面的能量和勇氣,，有信念地戰(zhàn)勝困難，改變了以往的消極情緒,，堅定了積極心態(tài)。

五,、大家更加意志堅定,，互幫互助。

在國培中,，我們組成了一個緊密的群體,，大家在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的交流和互動。在共同進(jìn)步的過程中,，我們經(jīng)歷了困難和瓶頸,，也互相幫助和成長。每個人都有自己的優(yōu)勢和不足,，但我們在互相尊重和鼓勵中不斷前進(jìn)和獲取進(jìn)步,。這讓我覺得，一個互幫互助和充滿向上動力的群體,，不僅能夠提升自己,，也能為國家和人民的發(fā)展奉獻(xiàn)力量,。

總之，通過政治國培,，我對中國特色社會主義制度,、民主意識、思維方式,、心理狀態(tài)等方面得到了深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，同時也在團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面得到了更加全面和深刻的提升。通過這次學(xué)習(xí),，我領(lǐng)悟到一個更加高層次的理解,，這也讓我對國家的未來充滿了信心和期待。

國培心得體會和感想篇二

轉(zhuǎn)眼這次國培計劃的遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束,，回首一個多月來的學(xué)習(xí),，每一天的感覺都是幸福而又充實(shí)的。近一個月的時間里,，我的專業(yè)理論基礎(chǔ)得到了加強(qiáng),，拓寬了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn),，思想得到了升華,，對教育教學(xué)有了更新的認(rèn)識。我覺得,，這不僅是一種學(xué)習(xí),，更是一種享受。

通過這次培訓(xùn),，我得到的不僅僅是更多的知識,，更重要的是一種教育理念的提升，一種帶著教育改革投身于教育事業(yè)的執(zhí)著信念,?！敖處煹囊惶欤瑢W(xué)生的一生”,，這句話道出了教師的工作對學(xué)生人生的巨大影響,。因此，我們一定要抓住此次“國培”機(jī)遇,，學(xué)習(xí),、認(rèn)識、反思,，把學(xué)到的知識技能與理論知識運(yùn)用于教學(xué)之中,，捕捉教育良機(jī)，發(fā)掘?qū)W生學(xué)習(xí)過程中的積極因素,，讓學(xué)生真正能領(lǐng)悟教師言行中傳遞的真誠,、情感,、智慧，并將教師的理解,、期待,、鼓勵內(nèi)化為努力學(xué)習(xí)的動力。關(guān)愛每一位學(xué)生,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),，讓我們的課堂更具有生命活力。作為一名新課程理念下的小學(xué)語文教師,，我深知本次培訓(xùn)只是一種提高自身業(yè)務(wù)水平的手段,，是一個開端，而不是結(jié)束,。在教學(xué)上,，我還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中反思,，不斷提高，追求更加活潑,、生動,、有趣、高效的課堂境界,。使我在本次培訓(xùn)中得到的這股清泉,，細(xì)水長流，煥發(fā)出無限生機(jī),。

一個月的學(xué)習(xí)時間匆匆而過,，在今后的工作中，我更要不斷提高自己的語文專業(yè)知識水平,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。使我的學(xué)生們得到更多更好更豐富的知識，讓他們的視野更加開闊,。總之,，雖然工作繁忙,，但能在這樣充實(shí)的時間里學(xué)習(xí)也是一種享受，相信每一位學(xué)員都有這樣的感慨,。我希望通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我的教學(xué)水平能有更大的提升，能夠得到學(xué)校,、家長,、學(xué)生的共同肯定,。

國培伴我成長，促我進(jìn)步,。

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國培心得體會和感想篇三

金秋時節(jié),，緣聚合肥,。11月3日上午，國培計劃(2019)小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師高端研修班開班,，來自全省89位教師相聚在一起,。在開班典禮上，中國教師研修網(wǎng)的張瑞老師對此次培訓(xùn)安排作了詳細(xì)的說明,，提出培訓(xùn)目標(biāo)是：養(yǎng)師德,、提師能、會研究,、善反思,。合肥市小學(xué)數(shù)學(xué)教研員李萍主任對帶教老師和參訓(xùn)學(xué)員提出了殷切的希望。來自合肥市小學(xué)名校的8位帶教專家,，與我們8組學(xué)員結(jié)對,，由此開啟了愉快的研修之旅。

從“深度學(xué)習(xí)”到“教師價值”,從“數(shù)學(xué)史”到“關(guān)注練習(xí)”...問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。聯(lián)系我們平時的數(shù)學(xué)教學(xué)，教師們埋頭苦干,，總感覺課時嚴(yán)重不足,，上課知識點(diǎn)勉強(qiáng)講完，根本就沒有練習(xí)和訂正的時間,?！坝行У臄?shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能單純依靠模仿和記憶，動手實(shí)踐,、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式”,。有的老師忙于讓學(xué)生刷題來提高成績，其實(shí)是違背教學(xué)理念的,。對于書上眾多的練習(xí),，教師要自己先做一遍，提煉出共性和精華的習(xí)題讓學(xué)生練習(xí),，教師要研究命題方向,，特別是熟悉數(shù)學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容闡述。我們實(shí)在是對《課標(biāo)》關(guān)注太少,，它可是指導(dǎo)我們課堂教學(xué)的方向標(biāo)啊!真實(shí)課堂其實(shí)就是扎扎實(shí)實(shí),，本本真真,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。跟崗研修中,，我所跟崗的學(xué)校是合肥市屯溪路小學(xué)，帶教老師是華箏老師,。在近三周的時間內(nèi),，我們始終扎根課堂，做看似簡單重復(fù)的工作,?？磳?dǎo)師示范課，一字一句記聽課筆記,，每節(jié)課都要發(fā)表評價意見;幫青年老師磨課,，一次兩次再到三次斟酌思考，每次都要進(jìn)行課堂診斷,，有新的進(jìn)展;“課題從哪里來?課例研究報考從哪里來?都是從課堂教學(xué)中來”,。這是華老師的至理名言。專家的話讓我不敢懈怠,，跟著華老師訪合肥,、巢湖名師工作室,，觀摩示范課,，聽專家點(diǎn)評,，研修的每一天都是那么忙碌而充實(shí),。助人助己，開心暖心!

國培心得體會和感想篇四

20xx年x月,，我參加了20xx年“國培計劃”中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)項目,。通過這次培訓(xùn),，我認(rèn)識到推進(jìn)信息技術(shù)2,。0工程的任務(wù)是艱巨的,。經(jīng)過一段時間的緊張學(xué)習(xí)，在線傾聽專家的經(jīng)驗(yàn)傳授的同時與小組學(xué)員一起學(xué)習(xí),、交流,，對現(xiàn)代教育技術(shù)條件的教育理念得到了深刻的認(rèn)識和理解，也促使了自己在以后的教育教學(xué)過程中積極運(yùn)用,。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,，我了解了很多利于教學(xué)和學(xué)習(xí)的軟件，也學(xué)會了很多信息技術(shù)融入課堂的方法,。在學(xué)習(xí)中，我感受到：

1,、課堂上要把信息技術(shù)完美地融合到教學(xué)之中,，充分發(fā)揮計算機(jī)工具性能,，利用網(wǎng)絡(luò)資源，搜集信息,、處理信息,，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實(shí)用,，像多媒體演示文稿制作在現(xiàn)今的現(xiàn)代化教學(xué)中經(jīng)常使用，上網(wǎng)查找資源和一些軟件的學(xué)習(xí)和使用,，又為教師深入開展教科研,、更多的獲取資料、展示成果提供了幫助,。

3,、本次的學(xué)習(xí)給我感受最深的'是，我覺得本次學(xué)習(xí)重要的不是學(xué)技能,，學(xué)模式,，而是學(xué)一種思想，一種促進(jìn)學(xué)生主動探究學(xué)習(xí)為主的思想,，一種教師必須具備的先進(jìn)的教育技術(shù)能力,。培訓(xùn)更加注重用未來教育的先進(jìn)思想武裝每一位學(xué)員的頭腦，從而達(dá)到使思想和技術(shù)融為一體,，使信息技術(shù)和其他課程有機(jī)整合,，培養(yǎng)學(xué)生探索精神和創(chuàng)造能力的目的。

4,、培訓(xùn)過程中,，有許多非常精彩而且值得我們深思的教學(xué)案例，通過和小組老師們一起“頭腦風(fēng)暴”式的討論與分析,，更加深化了對這些案例中滲透的教育思想與理念的認(rèn)識,。

雖然培訓(xùn)時間有限，但是使我們受益匪淺,，其感觸非一言能盡,。在以后的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作,，努力學(xué)習(xí),，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),，對學(xué)校負(fù)責(zé),，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。

國培心得體會和感想篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

作為一名青年的幼兒教師，我深深的感受到了國家對學(xué)前教育的重視,，使我們倍感身為幼兒教師的光榮與神圣,，我非常榮幸的能夠來到了荊州市機(jī)關(guān)幼兒園參加了(20____)“國培計劃”影子教師基地學(xué)習(xí)的機(jī)會。非常感謝機(jī)關(guān)幼兒園老師們,，領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀冞@次的培訓(xùn)提供了一個優(yōu)質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊,，為我們搭建了一個良好的學(xué)習(xí)交流的平臺，指導(dǎo)老師們毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜碇笇?dǎo)我們,，我佩服他們的自信,，佩服她們的敏銳，佩服她們知識的淵博,。她們是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

這幾天通過藝術(shù)教育的結(jié)對研修，我知道了什么是：幼兒舞蹈的創(chuàng)編,，幼兒教師職業(yè)道德與基本修養(yǎng),，美術(shù)活動的設(shè)計與實(shí)施，游戲計劃組織與實(shí)施,，早操活動的設(shè)計,，這一切都是我們以前不專業(yè)的或者不會的。每一場培訓(xùn),，每一次觀摩,，都給我留下了難以磨滅的印象。既讓我們感到幼兒園的前景無限,，又使得我們學(xué)有收獲,，學(xué)有長進(jìn);既啟迪心智，又鼓舞信心,。

因此,，通過這次國培，既讓我們看到了幼教事業(yè)的美好未來,，也讓我們體會到了現(xiàn)實(shí)的真實(shí)存在,，現(xiàn)實(shí)告訴我們：作為幼教工作者必須與時俱進(jìn)，堅持學(xué)習(xí)，勤于研究,，善于發(fā)現(xiàn),，才能勝任。也只有這樣我們才能在研究中發(fā)現(xiàn),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，才能把組織交給的幼教工作干好,、干出色,。于是這又讓我感到：從事幼兒教育工作不僅僅是使命光榮，而且也責(zé)任重大,。讓我充分認(rèn)識到：作為一名幼兒教師,，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神,。在日常工作中,，要搞好教師的“教”與幼兒的“學(xué)”的關(guān)系，從“以幼兒為本的幼教,，適應(yīng)社會的幼教”出發(fā),，備課從孩子的實(shí)際出發(fā)，重視示范作用,，作好表率,，搞好直觀教學(xué)，用全新,、科學(xué),、與時代相吻合的教育理念、方式,、方法來更新自己的頭腦,，實(shí)現(xiàn)教育的理想目標(biāo)。

通過這次“國培計劃”影子教師的研修的培訓(xùn),，使我學(xué)到了新的教育理念,，找到了自身的差距和不足。在機(jī)關(guān)幼兒園學(xué)習(xí)一個月里不僅有幸傾聽了眾多老師的精彩講解,，還開闊了眼界和思維,，許多疑問也得到了解決，收獲頗豐國培,，讓我收獲了快樂,，收獲了知識，收獲了希望,。培訓(xùn)結(jié)束了,，作為一名教師，此次培訓(xùn)中我深刻認(rèn)識到，在新的時代和新的教育背景下,，只有進(jìn)一步更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)行為和教學(xué)手段,，擴(kuò)大知識面,，完善知識結(jié)構(gòu)，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步,，提高專業(yè)化水平才是我們成長的途徑和最大的收獲。

在我們的仔細(xì)聆聽中,，我們的這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲,。對于這幾月的培訓(xùn)課程，我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了,。老師們的博文廣識,、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,，我只恨自己才疏學(xué)淺,、文筆糟糕，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上,。但是我還是盡力絞盡腦汁,，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。

通過本次培訓(xùn),，使我對終身學(xué)習(xí),，提高自身能力有了新的理解。終身學(xué)習(xí),，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué),、心理學(xué),、課程改革理念等等。同時我們也要學(xué)會做事與人際交往,。教師從事的是和人打交道的工作,，如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學(xué)生,、家長、同事之間的關(guān)系,，那么相對來說,，工作起來就會更得心應(yīng)手,。我還體會到作為一名教師，首先要讓學(xué)生喜歡你,，喜歡聽你的課,，進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,，在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,，在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,，多讀書,，提升自己，在實(shí)踐中反思自我,，做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗,，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),，這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想,、行動和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵,。讓我有了明確的定位、堅定的信念,、奉獻(xiàn)的精神,、良好的心態(tài)、高度的責(zé)任心,、熱愛學(xué)生的行動,、進(jìn)取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師,。

在20____國培活動中,，我有幸參加了為期三天的廈門幼兒園觀摩活動,分別參觀了廈門市第一幼兒園、第九幼兒園與廈門蓮龍幼兒園,，聽取了各位園長的工作經(jīng)驗(yàn)報告與幼兒園特色講座,。在觀摩與講座中，不論是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的管理理念,、教師的教學(xué)活動還是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，都給我留下了深刻的印象。

尤其是廈門市蓮龍幼兒園園長的教育管理理念,，讓我受益匪淺,，園長高要求，培養(yǎng)出年輕化,、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師,，讓我從內(nèi)心感到欽佩,。而明亮、歡快,、積極向上的環(huán)境布置,、大師創(chuàng)意工作室、音樂藝術(shù)空間,、角色游戲園,、各班富有創(chuàng)新的藝術(shù)主題墻飾與游戲區(qū)的布置，不僅營造了濃濃的藝術(shù)氛圍,，也讓孩子們在隨處可見的美的環(huán)境中受到熏陶,，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美與創(chuàng)造美,，使幼兒園真正成為“幼兒學(xué)習(xí)的樂園,，教師溫馨的家園”。

幼兒園的發(fā)展離不開幼兒園的特色建設(shè),，雖然我們的園舍達(dá)不到參觀園的標(biāo)準(zhǔn),，但是在以后的工作中，我們應(yīng)在幼兒園特色教育中努力尋求進(jìn)步,，創(chuàng)造出屬于自己的品牌特色,，使幼兒園得到創(chuàng)新與發(fā)展。

沐浴著秋日的陽光,，不知不覺我在福州教育學(xué)院已經(jīng)學(xué)習(xí)了四天的時間,。這兩天聽取了王海珊教授對《幼兒園語言教育活動設(shè)計與實(shí)施中的關(guān)鍵問題》、連榕教授《學(xué)與教的心理》,、及南京師范大學(xué)孔起英教授對《中國3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀,、《圖畫書之圖畫閱讀》的專題講座。對我感觸最深的是今天孔起英教授對《中國3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的解讀,?？捉淌诓粌H從《指南》制定的目的、性質(zhì),、基本理念,、框架結(jié)構(gòu)等方面做了細(xì)致地解讀，也從五大領(lǐng)域(健康,、語言,、科學(xué)、社會,、藝術(shù))方面,針對其目標(biāo)做了較為全面的講解,。通過解讀讓我明白：幼兒知識的學(xué)習(xí)不是目的，通過各項活動的開展,，貫穿于各領(lǐng)域中學(xué)習(xí)品質(zhì)(學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣)的培養(yǎng)才是幼兒園教育的重點(diǎn)工作,。通過我們的工作不僅讓幼兒健康快樂地成長，也讓幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的興趣,，以適應(yīng)其目前所提倡的終身學(xué)習(xí)的理念,。

而孔老師《圖畫書之圖畫閱讀》的講解，也讓我對圖畫書教學(xué)有了較為深刻的認(rèn)識,，在教學(xué)中不能浮于表面,，不僅從畫面的造型、色彩,、構(gòu)圖讓幼兒有一定的認(rèn)識,，教師還應(yīng)從發(fā)展幼兒發(fā)散思維、體現(xiàn)幼兒自主感知與想象的角度,，做較為具體的指導(dǎo),。兒童選擇圖畫書的標(biāo)準(zhǔn)、兒童圖畫書閱讀內(nèi)容與方法的誤區(qū)與對策,，更為我們一線教師做出了詳細(xì),、具體、可操作的指導(dǎo),。此次活動不僅實(shí)用，也為我們的課題研究指引了方向,。

20____年10月我參加了幼兒園骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),。非常感謝幼兒園給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會。這次培訓(xùn)共12個專題,，分別是幼兒園教師的師德規(guī)范,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀、新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展,、當(dāng)代幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)研究,、幼兒安全工作要點(diǎn)、幼兒保健工作要點(diǎn),、幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),、幼兒園教育活動的設(shè)計與實(shí)施、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和文化建設(shè),、幼兒園教育活動材料投放的實(shí)效性研究,、關(guān)于幼兒社會化問題的研究、家園共育合力施教,。

在幼兒教師師德規(guī)范這一專題里要求我們幼兒教師要有一顆道德之心,，我們塑造出來的是一個優(yōu)秀的人。幼兒教師要有耐心,、愛心,，讓每一個孩子在快樂中成長,。

在《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀這一專題共分三個部分：基本理念、基本內(nèi)容,、實(shí)施建議,。基本理念要以幼兒為本熱愛幼兒,，尊重幼兒的主體地位和個體差異,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)每個幼兒生動活潑,、主動地發(fā)展,、全面健康地成長。師德為先是幼兒教師最基本,、最重要的職業(yè)準(zhǔn)則和規(guī)范,，每一位教師都必須做到熱愛學(xué)前教育事業(yè)，關(guān)愛幼兒,，尊重幼兒,，為人師表，教書育人,。能力為重突出了幼兒園教師的教育教學(xué)和引導(dǎo)促進(jìn)兒童健康成長的實(shí)踐能力,，強(qiáng)調(diào)了幼兒園教師要能以專業(yè)的意識與行為進(jìn)行保教工作，具有遵循幼兒成長規(guī)律進(jìn)行教育的能力,。終身學(xué)習(xí)這個理念適應(yīng)國際教師專業(yè)發(fā)展與教育改革的趨勢,，同時也適應(yīng)了教師需要不斷學(xué)習(xí)、提高的職業(yè)特別要求,，每一位教師都應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力,，通過不斷學(xué)習(xí)，研究與實(shí)踐,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng),。

新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展這一專題中要求我們幼兒教師要很好的適應(yīng)社會的發(fā)展，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會發(fā)展的孩子,。

當(dāng)代幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)研究這一專題中我懂得幼兒期是身心發(fā)展的關(guān)鍵期,，是一個蘊(yùn)藏著極大發(fā)展?jié)摿涂伤苄缘纳A段，也是一個心理非常脆弱,、容易被錯誤定向的時期,。幼兒期身心的良好發(fā)展是幼兒后繼學(xué)習(xí)與終身發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒安全工作要點(diǎn)這一專題中要求“關(guān)愛幼兒,，重視幼兒身心健康,，將保護(hù)幼兒生命安全放在首位”?？梢?，幼兒安全在幼教工作中的份量,。所謂“首位”，就是說,，安全是幼兒園工作的基本前提,，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基礎(chǔ)，簡要表述就是：安全即生命,。

總之,，我在這段時間的學(xué)習(xí)中學(xué)到好多知識。

緊張而忙碌的“國培”培訓(xùn)即將結(jié)束,，回顧這段學(xué)生生活,，收獲頗多。在此期間,，我認(rèn)真聆聽了很多專家的精彩講座,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，積極完成作業(yè),。專家們精湛的教藝,，先進(jìn)的理念和獨(dú)特的設(shè)計給我留下了深刻的印象，我努力將專家經(jīng)驗(yàn)和自身所學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，豐富自己的課堂,，提高自身的教學(xué)水平。

通過這段時間的培訓(xùn)讓我受益匪淺,，教學(xué)水平有了顯著的提升?，F(xiàn)將我參加此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：

一、國培計劃創(chuàng)新合理,，切合實(shí)際，是教學(xué)工作的“及時雨”,。

整個培訓(xùn)活動安排合理,，內(nèi)容豐富，專家們的解惑都是針對我們一線教師的“心頭病”,，是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容,，可以說是“萬眾所向”。在培訓(xùn)過程當(dāng)中,，我一直抱著一種積極,、樂觀和向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲艺J(rèn)為,，保持樂觀的心態(tài)對每個人的學(xué)習(xí),、工作都是至關(guān)重要的。

作為一名新課改的實(shí)施者,，無論是從教學(xué)課件還是教學(xué)思維上,，我們都應(yīng)該搶先一步,，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與大家共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中,，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革發(fā)展的道路,，積極以新觀念、新思路,、新方法投入教學(xué),，以適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時期教學(xué)改革中的科學(xué)性和引領(lǐng)性,，達(dá)到應(yīng)有的教學(xué)效果和作用,，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

二,、知識的“更新?lián)Q代”非常必要,。

“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠”,，對于英語這門課程來說,，本身就是一種挑戰(zhàn)，要提高一線學(xué)生對英語的興趣和提升學(xué)生的學(xué)習(xí)水平尤為困難,，所以知識的更新尤為重要,，作為一名一線幼兒教師，我對這點(diǎn)理解尤為深刻,。在這次培訓(xùn)中,，我深刻體會到，教材是教學(xué)過程中的載體,，但不是唯一的載體,。

在教學(xué)過程中教材是死板的，但作為教師的人是靈活的,。在新課程改革的今天,，深刻的感受到了學(xué)生知識的廣泛化，作為新時代的英語教師,，要不斷地增加,、更新自己的知識，活學(xué)活用,，才能將教材中有限的知識拓展到無限的生活當(dāng)中去,。“是用教材教,，還是教教材?”作為一名教師,，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常清醒反思，而這次專家們給了我們明確的回答。從今以后,，我們教師必須用全新,、科學(xué)、與時代相吻合教育思想,、理念,、方式、方法來更新自己的頭腦,，這次的培訓(xùn)無疑給我們一次深刻的洗禮,。

三、注重教學(xué)方法的生動性與合理度,。

幼兒教師在實(shí)際教學(xué)中,，只有多關(guān)聯(lián)生活，多創(chuàng)造情境,，多動手操作,，多注重教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，英語課堂才能變得豐富多彩,。

新課標(biāo)要求學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)合理的,，有意義的，富有創(chuàng)造力和挑戰(zhàn)性的,。從情境中引入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望，使學(xué)生體會到英語無處不在,，通過與學(xué)生的互動交流,，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。在七年級上冊第五單元的課堂單詞教學(xué)課堂設(shè)計中,，我將在國培學(xué)習(xí)中總結(jié)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)設(shè)思維,，將自己的全家福照片做成課件，先讓學(xué)生來猜猜他們分別都是誰,，然后再一一引入家人稱呼的單詞,。這樣一來，學(xué)生在一個真實(shí)貼近生活的情景中進(jìn)入到課堂學(xué)習(xí),，整個課堂設(shè)計顯得生動,，富有趣味性,，同時,，這樣做也符合初中生的認(rèn)知規(guī)律，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目的和較好的教學(xué)效果,。

培訓(xùn)活動雖然是短暫的,，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言,，都是一個很大的提高,。衷心的感謝此次培訓(xùn)中專家們給我們這些工作在一線中初中教學(xué)一線上的教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關(guān)懷和指點(diǎn)我們成長的輔導(dǎo)老師表示最誠摯的謝意。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟藕蜔o私奉獻(xiàn),，我們才能在這么短的時間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升,。

在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)際,，在實(shí)踐和學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，提升自己的教學(xué)水平,，為我國初中的英語教育教學(xué)添磚加瓦,，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

國培心得體會和感想篇六

教師是“人類靈魂的工程師”,，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命,。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號呢，通過積極的培訓(xùn)學(xué)習(xí)才能更好的完成這個使命,，以下學(xué)習(xí)心得體會范文《教師國培計劃學(xué)習(xí)心得體會》由小編為您精心提供,，歡迎大家瀏覽參考。

伴隨著“國培計劃——20___省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的腳步,，我作為一名初中地理教師,，開始了新一輪的遠(yuǎn)教培訓(xùn)。

起初我認(rèn)為,，只要按時觀看視頻,，按時完成作業(yè)，按量完成評論,，等到培訓(xùn)時間到了,，合格了，也就行了,。但是隨著培訓(xùn)的深入特別是視頻的觀看,，使我對此次“國培計劃”有了新的從量到質(zhì)的轉(zhuǎn)變。下面就將我的一點(diǎn)看法羅列如下,，與大家分享,。

首先，通過通識課程三個模塊視頻的觀看和學(xué)習(xí),，我認(rèn)為主要是指導(dǎo)教師如何來定位自我,，并明確學(xué)習(xí)和發(fā)展是每個教師必須的和終身的過程。

在教師的教育教學(xué)中,，不同的教師處于不同的發(fā)展階段,，這段視頻使我受益匪淺，長期以來我總認(rèn)為自己已經(jīng)非常地努力教學(xué)了，但從專家推薦的幾個發(fā)展階段來看,，“自我感覺”良好的我,，原來一直處于教師發(fā)展的前期，卻渾然不知,，若不是對視頻的觀看,，我還會把以前的認(rèn)識“進(jìn)行到底”。是李晶教授讓我看到了自己的盲目和不足,，也開始反思自己的過去,，與此同時合理的作出判斷并制定一份“兩年專業(yè)發(fā)展計劃”，使我從反思中樹立新的目標(biāo),，并在今后的教育教學(xué)中明確地向著目標(biāo)努力奮斗,，這就是我從通識課程中感悟到的。當(dāng)然,，模塊內(nèi)容吞吐量遠(yuǎn)不止這些,，每一次我重新觀看視頻時就會有新的發(fā)現(xiàn)。

其次,，從11月中旬開始的學(xué)科課程模塊,，對農(nóng)村初中地理教學(xué)，如何整體把握教師的教學(xué)能力,、如何設(shè)計教學(xué)目標(biāo),、如何實(shí)施教學(xué)設(shè)計、如何把握初中學(xué)生心理,，進(jìn)而把握初中地理教材,、甚至如何評價學(xué)生，展開了全方位針對性很強(qiáng)的指導(dǎo),，可以說學(xué)科課程的各位專家就像名醫(yī)一樣,，幫助我自主、有效地診斷出我過去教學(xué)中的一些毛病,，并程程推薦,，選取經(jīng)典案例，幫助我們剖析教學(xué)中存在及遇到該問題應(yīng)如何來解決,，其借鑒意義由此可見一斑,。

該模塊不光幫助我解決了初中地理“是什么”、“為什么”的問題,，還幫助我解決了面對這些問題應(yīng)該“怎么辦”的問題,。

特別是朱教授講的，對教學(xué)的評價,，使我更進(jìn)一步認(rèn)識到,，原來教育教學(xué)不光是教完書，改完作業(yè)就算了,，也不是簡單的從知識層面對學(xué)生作單純評價,，而應(yīng)該將教師的教學(xué)評價和學(xué)生的學(xué)習(xí)評價相結(jié)合，而且這種評價必須有助于學(xué)生與教師的成長和發(fā)展有利才行,。

此外,，“國培”還為我們展開了“在線研討”，為學(xué)員,、輔導(dǎo)教師和專家搭建了一個溝通平臺,，但美中不足的是，多數(shù)“在線研討”都選在了難得的周末休息時間(周末不在校,，上網(wǎng)很不方便),，使得大多“在線研討”我都沒機(jī)會或沒時間參加，很可惜,。

總之,，通過“新思考”平臺，我結(jié)識的不僅是班里班外的學(xué)員,、老師和專家,，更是接納了一種新理念，一種操作性很強(qiáng)的,，具有強(qiáng)有力的生命力的理念,，這種理念會在每一個感悟到它的學(xué)員心里生根發(fā)芽，開花結(jié)果;通過20__“國培計劃”,，我學(xué)到的不僅是教育教學(xué)中的技巧和方法,，更是對我工作以來的方式方法的重新審視，這種審視尤如一場及時雨,，它滋潤了我那塊因塵封而干涸的思維之田,，這場甘露會在每一個惠及到得學(xué)生那里得到傳承接力，發(fā)揚(yáng)光大,。

也許,，我的文字很單薄，也許,，我文筆很一般,，但我此次培訓(xùn)使我收獲了很多，因此對此次“國培”我是發(fā)自內(nèi)心地,、由衷地感謝,，也希望像這一類有效的培訓(xùn)資源，能持續(xù)地,、永久地關(guān)注我們農(nóng)村中小學(xué)教育,、教師和學(xué)生,，讓廣大農(nóng)村教育能像城市教育一樣享有平等的溝通和交流的平臺。

對于有的人來說,，培訓(xùn)結(jié)束就是目的地,，而我則認(rèn)為“國培”，為我點(diǎn)亮了工作的前程,，只有點(diǎn)亮前程,，才能走得更遠(yuǎn)，也只有走到更遠(yuǎn),，才能給更多的人帶來光明和希望,。

國培心得體會和感想篇七

作為一位新參加工作的特崗教師，我有幸參加了吉林省教育學(xué)院主辦的小學(xué)體育國培計劃,，作為一名農(nóng)村的小學(xué)體育教師,，聽了很多教授、專家的講座,，使我受益匪淺,，同時我也體會到了作為一名基層的體育教師的責(zé)任重大。

何勁鵬教授的《從‘會教’到‘教會’》的講座,，何教授運(yùn)用通俗易懂的語言講解了體育教育的現(xiàn)狀和發(fā)展,，是我更加清晰明確的了解了體育教學(xué)的意義和作用；何教授利用課余時間親切的和我們進(jìn)行了簡單的交流,，為我們解決了很多教學(xué)中的疑惑,。

孩子“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它,，只能適當(dāng)約束,，我已經(jīng)開始讓學(xué)生“從玩中學(xué)、玩中創(chuàng)”,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況游戲,、教學(xué)等教學(xué)方法，將教學(xué)內(nèi)容趣味化,，使學(xué)生在快樂中成長,，在快樂中學(xué)習(xí)，紀(jì)律方面,，在發(fā)現(xiàn)紀(jì)律問題時,，我已經(jīng)開始注意并著重落實(shí)，課下可以是朋友,，課上就是老師,。找準(zhǔn)自己的位置，抓住重點(diǎn),。

一,、深入淺出的啟發(fā),。

二、適度的練習(xí)密度,。

在體育教學(xué)中,，合理安排學(xué)生身體所承受的生理負(fù)荷，就是使學(xué)生身體既有一定程度的疲勞,，又能承受住，并與休息合理交替,，以便更好地掌握,，體育技術(shù)，技能,，有效地發(fā)展身體,，增強(qiáng)體質(zhì)。量和強(qiáng)度是決定運(yùn)動負(fù)荷效果的主要因素,。學(xué)生在一堂課做練習(xí)的生理負(fù)荷量或大或小,，對有機(jī)體都有不同程度的影響，運(yùn)動量過小,，對促進(jìn)身體發(fā)展的作用不大,，對掌握體育技術(shù)，技能,。培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)也不利,，運(yùn)動量過大，則容易造成過度疲勞,，有損于少年兒童的健康,，甚至?xí)l(fā)生傷害事故。

三,、全面提高鍛煉,。

現(xiàn)在家庭教育越來越不成樣子，都是獨(dú)生子女,，掌上明珠,，但到了學(xué)校，我就有責(zé)任教好他們,，雖然我只是一名體育老師,，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西,，但我可以指導(dǎo)他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好,。

全面鍛煉原則是由小學(xué)體育目的的任務(wù)和學(xué)生的年齡特征所決定的，全面提高身體各器官系統(tǒng)的機(jī)能和全面發(fā)展各種身體素質(zhì),，對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育和提高各種基本活動能力,，具有重要意義,。在體育教學(xué)中必貫徹前面鍛煉的原則，運(yùn)用各種體育手段和教材,，教法,，全面鍛煉學(xué)生身體，促進(jìn)學(xué)生的身體全面協(xié)調(diào)的發(fā)展,。教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教學(xué)大綱的精神,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，克服單純從興趣出發(fā),，不重視全面鍛煉的思想,。

國培心得體會和感想篇八

2021年，我有幸參加了這次國培學(xué)習(xí),，讓我感受最深的是國家對學(xué)前教育的前所未有的重視,，同時也感受到學(xué)前教育面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn).深感自己肩上的壓力和使命，國家對我們的大力培養(yǎng),，是讓我們通過專家的引領(lǐng)和自主研修,，達(dá)到自我成長，并學(xué)以致用,，成為我們農(nóng)村學(xué)前教育中堅力量,，學(xué)習(xí)機(jī)會難得，我抓緊每一分鐘,，努力的學(xué)習(xí)和思考,，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和專業(yè)提升,，收獲是沉甸甸的,。

三天時間，學(xué)習(xí)內(nèi)容排得滿滿的：

x日,，我們首先在__幼兒園聽取了__老師和__老師的同課異構(gòu)課神__,，課后聽取兩位老師的說課，隨后又由省級專家進(jìn)行點(diǎn)評.這兩節(jié)課,，讓我們充分認(rèn)識到,，一節(jié)課不同的老師有不同的教法，沒有,，只有更好,。

x日，我聆聽了__教授的學(xué)術(shù)報告,，通過學(xué)習(xí),，為我的一日生活出現(xiàn)的問題與對策提供了理論的支撐和指導(dǎo)，進(jìn)一步夯實(shí)了自己的幼教理論基礎(chǔ),。有效提升自己對幼兒園教學(xué)活動,、區(qū)域活動的組織能力,。

我明白了八大生活環(huán)節(jié)都是培養(yǎng)孩子的時機(jī)，幼兒教育應(yīng)為幼兒一生的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ),，成為終生教育的基礎(chǔ),，幼兒要全面協(xié)調(diào)發(fā)展，教師要尊重幼兒的個體差異等觀念.隨后,，__園長針對,，從美工區(qū)、科學(xué)區(qū),、建構(gòu)區(qū),、角色區(qū)等不同區(qū)域投放不同材料進(jìn)行全面而系統(tǒng)的講述，讓我明白材料的投放原則,、種類,，要關(guān)注和開發(fā)幼兒的創(chuàng)新思維,，多投放低結(jié)構(gòu)和非結(jié)構(gòu)材料,，能做到一物多玩的材料要多投。

為了指導(dǎo)游戲活動順利開展,，__園長做了關(guān)于《__》的講座,，我知道了游戲的種類、原則,，重點(diǎn)是規(guī)則游戲的指導(dǎo),，針對不同幼兒年齡特征，提出不同的要求和課堂設(shè)計方案,。

x日,，我聽了四節(jié)觀摩課及四位老師做出的教學(xué)反思，四位專家對這四節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評,。自己跟她們的教學(xué)比較起來,，差距很大。

__老師的體育游戲《我最棒》目標(biāo)明確具體,，游戲殘料簡單實(shí)用安全,，做到了一物多玩。通過騎車,、金箍棒操,、碰碰車、拔河,、大風(fēng)車,、池塘洗澡等游戲完美組織起來，以探索發(fā)現(xiàn)為主,，在活動中發(fā)展動作,、培養(yǎng)了合作意識和安全意識,。

__老師的《挪威舞曲》是一節(jié)音樂欣賞課，目的是讓幼兒感受a-b-a結(jié)構(gòu)的音樂,，通過視聽兩方面讓孩子達(dá)到了目標(biāo),，在此基礎(chǔ)上，感受到有休止符時必須停下來,。理由多渠道創(chuàng)編動作,，抓住幼兒的興趣，讓幼兒主動表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

同時周老師的教學(xué)機(jī)智也值得我學(xué)習(xí),，當(dāng)遇到突發(fā)事件時，不能慌張,，靈活應(yīng)變,，活動環(huán)節(jié)銜接自然。

__老師的《猜一猜,，看一看》是一節(jié)科學(xué)活動,，不同往常，這節(jié)課沒有科學(xué)實(shí)驗(yàn),，而是將科普讀物投入科學(xué)區(qū),，老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)繪本閱讀的一個活動，老師通過提問設(shè)問,，讓有明確學(xué)習(xí)任務(wù)和觀察對象,，問題具體有效。

在活動中,，田老師注重了閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),，同時通過愿意參與、大膽猜想,、示范,、自主閱讀、填寫表格,、完成猜想,。

__老師的《最奇妙的蛋》的選材有一定懸念，符合幼兒好奇心大的特點(diǎn),，課堂結(jié)構(gòu)合理,，語言表達(dá)親切。

作為一名幼兒教師,，我將會把這次培訓(xùn)所想,、所得、所思融入到今后的工作中，這既是學(xué)用結(jié)合的要求,，也是自己肩負(fù)的責(zé)任,。自己唯有進(jìn)一步學(xué)習(xí)，才能真正做一位學(xué)以致用的實(shí)踐者,。感謝這次難得的培訓(xùn)機(jī)會,，感謝培訓(xùn)專家的辛勤付出，使自己受益匪淺,。