計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。我們該怎么擬定計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇一

環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計,，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要,，創(chuàng)建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務,，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

加強校園硬環(huán)境管理,，加強班級環(huán)境創(chuàng)設，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設,，以“環(huán)境教育”理念為指導，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保、健康,、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”。

1,、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項開展工作

2,、成立創(chuàng)綠領導組織機構

3、制定各項活動實施的方案

4,、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》

5,、環(huán)保繪畫、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動（家長與幼兒）

6,、張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

7、給園內的花草樹木掛上植物名稱

9月份：

1,、每月一次的例會

2,、小制作：變廢為寶展示

3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐

4,、教師環(huán)保課題的交流（以級為單位）

5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2,、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

11月份：

1,、每月一次的例會

2、實踐活動：組織幼兒到xx超市購買綠色食品

3,、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

12月份：

1、每月一次的例會

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習

3,、環(huán)保教育目標的修訂。

4,、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

1月份

1、每月一次例會

2、環(huán)境工作計劃交流

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇二

悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了,，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。幼兒園制定。

本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念，轉變教育行為,。為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展,。

本學期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名,，其中有男孩28名,、女孩24名。通過小班一年的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作。

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣,。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學習做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪,。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有肖國振,、周澤宇小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感,。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學工作,。

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能,、自我認識智能,、空間智能、人際關系智能,、音樂智能、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標,，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容,。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,，建立本班特色。我班特色定為手工,。通過一年的學習培養(yǎng),，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西,。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”,。我們將早作準備,，積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,，又在比賽中取得好的成績,。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日常活動中的安全管理,。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用,、自選活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,，細心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、每月定期召開班務會,，總結上個月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內容,。

2、認真制訂好月,、周、日計劃,。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好,。

3,、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況,。

2,、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況,，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,，通過各種途徑達到家園教育同步,。

總之，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團結一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內外環(huán)境布置。

3,、班級召開家長會,。

4,、更新早操內容，訓練幼兒早操,。

5,、結合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動。

6,、落實晨檢發(fā)牌制度,。

1、結合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動,。

2、完善班級環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題),。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展,。

4,、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比,。

5,、訓練幼兒運動會比賽項目。

1,、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作,。

2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動足跡),。

3,、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。

4,、秋季家園運動會,。

1、開展教育沙龍活動,，特色活動之我說,。

2、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達能力,。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動,，豐富投放材料,，準備環(huán)境布置檢查(操作材料的應用),。

5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動,，交流教學經(jīng)驗,。

1、結合元旦開展“迎新年”親子游園活動,。

2,、展示本班特色成果。

3,、幼兒身心發(fā)展評估,。

4、學期末家長會,。

學期結束,，做好班級財產(chǎn)清理工作。

依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神及市教科局秋季工作安排,，立足本園實際,，以五大領域活動課程為主，主題活動為輔開展教育教學活動,。加強園環(huán)境建設,，有序推進幼兒環(huán)保教育，以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為辦園宗旨,，全面推進素質教育，努力讓在園幼兒開心,、教師舒心,、家長放心。以保教結合為原則,，師資隊伍建設與內涵建設為重點,，促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項工作,。努力打造“和諧校園文化,，構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師。不斷提高保教質量,，加強管理,，真正做到服務于社會、服務于家長,、服務于幼兒,。

1、抓隊伍建設——促行政管理科學化,，師資隊伍精品化;,。

2,、抓制度建設——促常規(guī)工作規(guī)范化，校園文化和諧化;,。

3,、抓保教工作——促教育教學特色化，家長工作優(yōu)質化;。

以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

抓好三支隊伍建設：

1,、強化園領導班子職責,，分層管理、和諧協(xié)助、條理清晰、目標明確。領導班子,、行政管理人員以身作則，實行行政掛幫一線工作,，發(fā)揮模范與帶頭作用,。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流,、談心,，保持幼兒園的團結穩(wěn)定發(fā)展。

2,、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守,。

規(guī)章制度,。

帶頭踐行師德行為規(guī)范帶頭參加教科研活動。

3,、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍,，以思想道德建設和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識,、競爭意識和危機感為重點,，開展愛崗敬業(yè)教育，全面貫徹新綱要精神,。開展學習型幼兒園活動,，倡導老師多讀書，讀好書,，在讀書中體會生活,，學會工作，提高效率，體驗幸福,。鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進課程改革的深入,，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍,。加強教師培訓，提高教師業(yè)務,、文化水平,，促進每個教師的自我發(fā)展，建立骨干教師培養(yǎng)計劃,，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

(二)制度建設。

1,、完善幼兒園各項《管理制度》,、各項《考核制度》、《評優(yōu)評先制度》和《績效工資考核制度》,。加強管理,，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法，與時俱進,，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系,，嚴格執(zhí)行各崗位工作細則，建立規(guī)范,、科學,、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍,，調動全園教職工工作積極性,。

2、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,，定期召開各種會議,，解決教職工、家長關心的熱點,、難點問題,，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平,。

(三)教學工作,。

1、要求全體教師要進一步轉變觀念,，加強理論學習,，不斷提高自身的業(yè)務素質，以教學大綱、心理學,、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中與分散相結合的學習方式,，認真做好學習筆記,，寫好。

心得體會,。

并納入量化,。

2、重視園本教研和培訓,，繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高,。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng)新,、有所突破,。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段,，使教師取長補短,，彼此借鑒，相互學習,，共同提高,。同時，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務水平,。

3,、加強教研組建設，有計劃,，有目的地開展各項教研活動,，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,，組織教師撰寫教改論文,、教學反思，提高教師教研理論水平,。突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣，注重養(yǎng)成教育，努力挖掘各領域的德育因素,，寓教育于各領域教學之中,，促進幼兒健康、和諧發(fā)展,。

4,、注重“科研強園，科研興師,，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學研究的力度,，堅持以幼兒發(fā)展為本,，進一步進行“提高課堂提問有效性”“幼兒適應性發(fā)展課程”、“區(qū)角活動設置”等課題的研究,，營造講學習,、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力,。

5、加強手拉手幼兒園之間的交流合作,，開展開放半日活動,，接待教師參觀學習、管理層相互學習交流,、班級示范課活動課評交流,、交流環(huán)境布置等活動，帶動結對公辦園的共同發(fā)展,，同時促進本園工作再上新臺階,。

6、重視幼兒德育,，努力挖掘各領域的德育因素,，以體育為主題的特色活動，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織,，寓教育于各領域教學之中,，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng)，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

8、開創(chuàng)家長工作的新局面,。充分發(fā)揮家園互動平臺,，加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座,、家長會,、全面家訪、家長園地,、家園聯(lián)系手冊,、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據(jù)反饋情況調整改進工作;開展家園運動會,、親子游戲活動,、家教咨詢等活動，促進家園共育,。邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

9,、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源,，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。

(四)安全衛(wèi)生保育工作,。

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),，每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新,，實行花樣化、多樣化,，稀稠搭配,。

2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定,，做好衛(wèi)生消毒工作,，保證環(huán)境設施要安全整潔,，各類場所物品定期消毒。認真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境,。

3、定期組織安全大檢查,，預防各種外傷及意外事故,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，保證幼兒在園內活動的安全性,。抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內,。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素,。

4,、完善兒童健康管理，定期進行健康檢查,。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,，制定幼兒戶外活動時間，增進兒童身心健康,，增強機體抗病能力,。堅持每日晨間檢查及全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄,。晨檢工作是幼兒園的第一關口,，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是了解幼兒的健康狀況,，對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早治療的有效方式,。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。嚴格執(zhí)行“一摸,、二看、三問,、四查”制度,，做好晨、午檢工作,，各班要加大晨,、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作,，各班每天實行零5,、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證,、復印件,，并且體檢合格后才準予入園;加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,，建立管理檔案,。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,，按時幫幼兒脫,、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

6,、充分發(fā)揮保健室作用,，加強廚房人員管理，體檢合格后,，方可就職,。嚴格把好衛(wèi)生關，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)生,。

7,、規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度,，落實保教常規(guī)管理、檢查;拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。不斷提高幼兒保育質量,。本學期內對保育員進行定期的業(yè)務培訓,、學習，以傳,、幫,、帶的方式，不斷提高保育員的業(yè)務技能,，提高服務質量,，盡心盡職做好保育工作。充分挖掘老教師,、保育員在保育工作的閃光點,，使幼兒保育工作更上一層樓。

8,、對照“省級一類幼兒園評估標準”,，合理安排幼兒一日活動，加強幼兒午睡管理,，提高幼兒的午睡質量,。培養(yǎng)幼兒的飲食,、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿、睡姿等;定期調換幼兒座位,，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。

9、期末做好各項統(tǒng)計,，認真總結保健工作,，做好年報表。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇三

閑適的暑假過去了,。在烈日炎炎中,，我們迎來了桂花幼兒園一個新的'學期，更是一個新的開始,。我們全體教師職員將以更專業(yè)的教學方法來教導學生,，更嚴格的管理制度來約束自己,，更熱情的態(tài)度來對待家長。我們要堅持按照《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來對自己的教學工作做出合理的計劃,。

全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓,，并發(fā)表自己的心得體會，同時,，針對自己這一周教學工作做一個總結,，歸納自己教學工作的缺點和優(yōu)點，進一步提高自己的教學水平,。

幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓,，如：如何開展符合幼兒心智的主題活動，如何設計主題墻,，如何設計區(qū)角,，如何根據(jù)《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展自己的教學工作，并且分享教師們的教學經(jīng)驗等等,。

幼兒園要派人定時排查安全隱患,，保證幼兒在園期間的安全。每次接送學生,，必須有老師跟車,。幼兒園里，老師要隨時關注學生,，以防意外發(fā)生,。園內要隨時備好常用藥物，關注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識,，定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習,。而且，在做安全衛(wèi)生檢查時,，必須有記錄與照片,。

制定嚴格的教師考核細則表，高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細則表,，此表規(guī)范了教師日常工作時間的行為,，如上班時間內不打接私人電話，老師和保育員之間想到尊重,，團結協(xié)作,，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事,，老師與老師之間也一樣,，嚴重違反規(guī)定者辭退處理,，每天，晨午檢必須有記錄與照片,，每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里,。本學期將繼續(xù)認真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責，并且加倍完善管理制度,。

老師上課前都要細心備課,，上課時認真地書寫板書，學生的提問都要認真解答,。老師以《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，在健康、語言,、社會,、科學、藝術五個領域里,，根據(jù)幼兒實際情況和學習進度,，開設優(yōu)質課程，讓幼兒在體,、智,、德、美四個方面全面發(fā)展,。

幼兒園還積極參與班級教室建設,。在建設中，教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點作主題,，主題墻要有靈感性,、藝術性等，區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達到10件教玩具,，孩子也要達到7~8件教玩具,。

同時,，幼兒園還要加強與家長的聯(lián)系，共同努力讓幼兒更好的成長,。如,，每月開展一次家長開放日,主要為指導家長如何給孩子適宜的愛，不同的開放日老師會設計不同的主題,，并對家長們宣傳活動主題,，鼓勵家長參與到活動過程中，為家長和孩子拍攝照片,。

老師將會全程陪同孩子,，幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習慣,，包括生活習慣、學習習慣,、口頭表達能力,、動手動腦能力，學會觀察事和物等,。

全托,、半托管理要細心，且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強安全衛(wèi)生管理措施,，每天檢查一次安全衛(wèi)生，必須要有記錄與照片,，早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過得舒適與快樂。

在本學期,，我園將會按照上級領導的指示,，教學教研將圍繞《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》來開展，以組織老師學習自學的方式,，了解指南,，實施指南，跟家長探討指南,，宣傳指南,，把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,，讓家長們更放心,、滿意。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇四

(一)強化安全管理,，創(chuàng)建平安校園,。

(二)依法優(yōu)質辦園，規(guī)范辦園行為,。

(三)全面落實《指南》,，促進孩子發(fā)展。

(四)加強師資培訓,，提升教師素質,。

(五)開展結對幫扶，促進園際交流,。

(六)彰顯辦園特色,，提升服務形象。

三、具體措施,。

(一)強化安全管理,，創(chuàng)建平安校園。

1.嚴格制度落實,。制定20__年幼兒園安全工作計劃,。嚴格落實“一崗雙責”認真落實《學校安全生產(chǎn)責任落實測評體系細則》，完善幼兒園安全機構網(wǎng)絡圖,，各項管理制度上墻,，明確責任人，層層簽訂安全責任書,。有計劃,，有總結，有反饋,。

2嚴格責任落實,。嚴格幼兒園每日領導帶班教師值班制度、嚴格門衛(wèi)管理制度,、嚴格幼兒家長刷卡接送制度,、嚴格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴格信息報送制度,，極大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,，積極做好預防傳染病的應急措施。

3嚴格組織落實,。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認真記錄好園務日志，幼兒園安全日志,，月排查記錄,，排查整治臺帳，確保每月召開安全工作會議1次,，每學期安全演練至少2次,。

4.嚴格經(jīng)費落實。確保為全園每位幼兒投保校方責任險,，確保消防,、安保、技防設施設備到位,。

(二)依法優(yōu)質辦園,，規(guī)范辦園行為。

1.嚴格各項紀律,。轉作風，樹形象，守規(guī)矩,，,。嚴格執(zhí)行黨政機關主要領導不直接分管部分工作的容干規(guī)定，嚴格按照《勞動法》簽訂用工合同,，嚴格履行各類人員崗位職責,，嚴禁教師外出代課，嚴禁體罰或變相體罰幼兒,。

3.依法優(yōu)質辦園,。實驗幼兒園優(yōu)質服務理念“三個一”“做幼兒愛戴的老師，創(chuàng)家長信賴的園所,，辦人民滿意的教育,。“關愛每一個孩子,，感動每一個家長,，溫暖每一個家庭。幼兒園每月向家長進行問卷調查,，每學期家長評選“最美幼兒教師”,。

(三)全面落實指南，促進孩子發(fā)展,。

1,、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學前教育宣傳月活動。(20__.5.20—6.20),，特邀師生家長分享親身經(jīng)歷的,，或看到的、聽到的有關生活小片段,，一小段親子對話等,，請描述當時發(fā)生了什么?成人和孩子有生么具體表現(xiàn)，記錄收集典型案例,。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,。

2開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

3開展豐富多采的各種主題教育實踐活動,，利用“三八節(jié)”“六一”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

(四)加強師資培訓,，提升教師素質。

1大興學習之風,。做好教師繼續(xù)教育工作,，繼續(xù)鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠程培訓工作。2加強教師隊伍建設。做好各類人員業(yè)務培訓,。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓,，保育員參加崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務素質,。

4,。成立園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團隊,，組織推薦園優(yōu)秀老師外出培訓,。

(五)開展結對幫扶，促進園際交流,。

杏花嶺區(qū)實驗幼兒園和__區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏東幼兒園、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結成“愛心拉手”對子,。

活動周期為三年(20__年——20__年)。通過采取教學觀摩,、同課異構,、跟班學習、業(yè)務培訓,、送教下鄉(xiāng),、師徒結對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,，共享資源,，共同提高。

(1)一次綜合指導,。(申__),。

(2)一次跟班式學習。(帶班老師),。

(3)一次專題講座,。王__《指南》講座。

(4)一次送教活動,。省市區(qū)保教能手(王__),。

(5)一次觀摩學習。(幼兒園區(qū)角游戲活動),。

(六)彰顯辦園特色,，提升服務形象。

1完成20__申報“全國國際象棋特色幼兒園”

2舉辦實驗幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié),，舉辦教師公益講座,，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動,。

做好幼兒園網(wǎng)站、微家園,、教育博客,、中國幼兒在線____家園共育網(wǎng)站,、電子屏等家園共育宣傳,，做好市文明單位簡報、黨辦簡報辦公室簡報,、杏花教育信息等通訊報道,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇五

悠閑的暑期伴著秋雨的腳步結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。經(jīng)過了兩個月的暑假時光,，孩子們又開心地回到幼兒園學習、生活和游戲,。經(jīng)過一學期的學習,，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。我們繼續(xù)在《綱要》的精神的引領下,，認真學習并深入貫徹《綱要》精神,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關注個別差異,，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進體,、智、德,、美全面發(fā)展,。

本學期我班共有幼兒37名，其中有男孩19名,、女孩18名,。孩子們升入了大一班，成為了大哥哥,、大姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，經(jīng)過了中班一年的學習,，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強，幼兒對上小學的意識還比較薄弱,。針對以上不足的地方,，我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學中有效滲透了相關教育，希望通過新學期的努力,，讓幼兒各方面的能力都有一定的進步,。特別是讓每一位幼兒在學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成得到發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質是這學期的工作重點,。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展,。

根據(jù)園務工作計劃,，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強幼兒體質,，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

不讓幼兒帶不安全物品入園;管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯藥。教給幼兒一些安全知識,，強化了幼兒的安全意識和自我保護能力,。不吞食異物，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不追逐打鬧等等,。通過講解等多種方式，鼓勵,、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學習做一些力所能及的事情,，讓幼兒學習整理自己的床鋪,、書包,、擺放鞋子。

杜絕一切不安全的隱患(如洗潔精,、消毒水,、刀和別的尖銳物品一定放在幼兒夠不著的地方)。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,。每天,、每周必須按照制度進行清潔、消毒工作,，每天加強對幼兒毛巾,、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗,、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對幼兒被褥的紫外線照射,。杜絕細菌、病毒的流傳,。將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適,、健康安全的生活學習環(huán)境。

細心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,，針對此情況我們將更多給他們關愛,，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學工作

根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們五大領域的教學內容，制定好每月,、每周,、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P,，對于那些較內向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,，利用空余時間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力，建立本班特色,。通過一年的學習培養(yǎng),，幼兒對繪畫已經(jīng)非常感興趣,。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色,。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動,。本學期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,，積極邀請家長參與我們的活動。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、自選活動、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日?；顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

1、認真制訂好月,、周,、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學合理,、動靜交替地安排好。談論家訪中出現(xiàn)的問題點,，總結上一周中的.不足之處,，并對上周教育內容進行反思，同時做好詳細地記錄,，并預設下一周的教育內容,，對問題點進行及時改正,，保證教學質量。

2,、管理好班級財物,，每天檢查后門是否鎖好;不讓班級財物丟失;堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，每天一小掃每周一大掃定時消毒,，保持教室整潔干凈,。平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費,。

3,、對于做錯事情的幼兒，用鼓勵代替責罰,，不對幼兒進行體罰,，真正做到關心每一個孩子。

1,、根據(jù)本班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況,。通過網(wǎng)絡，及時與家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及幼兒在家情況,。開展手機聯(lián)系,，讓園內信息第一時間讓家長了解，保證信息通暢,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通,。每個月通過上門家訪并及時填寫《家訪記錄表》,。了解幼兒在家的情況，以便于更好的對幼兒進行了解,。再次我們以小作業(yè)的形式,，讓家長跟老師之間搭起溝通的橋梁，一起探討教學上的問題,，一發(fā)現(xiàn)問題及時開展園務會討論,。

3、通過家訪,、電訪,、信息訪、面訪、網(wǎng)絡,、等多種形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時交流幼兒的生活學習情況，與家長共同配合,，提高幼兒的學習生活,。總之,，只有通過家園的雙向合作,，才可以更好的開展工作。

九月份：

1,、整理園內,、外環(huán)境、衛(wèi)生及班級環(huán)境布置,，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境,。

2、迎接新生入園,，穩(wěn)定新生情緒,，熱情接待家長來訪，積極做好家訪工作,。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習慣的培養(yǎng),，建立良好的教育教學常規(guī)。

3,、制定班上的學期教學計劃,、月計劃、每周教學及教案,。要求：熟悉教材，因材施教,，根據(jù)各學科內容制定計劃,，結合本園進行教學。

4,、舉行中秋活動——“快樂的中秋節(jié)”,。

5、加強“國慶”長假的安全教育,。

十月份：

1,、制定班上的學期工作計劃，必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標及要求來寫計劃,，要求目標明確,，使幼兒個性全面發(fā)展。

2、對幼兒進行愛國主義教育,、國防知識教育,。

3、加強安全常規(guī)教育,、文明紀律養(yǎng)成教育,，形成幼兒良好的行為習慣，培養(yǎng)幼兒的自理能力,，養(yǎng)成良好的生活習慣樂于幫助別人,。

4、加強安全教育,，提高幼兒自我保護意識(避火演習,、避震演習)

5、重陽節(jié)活動——“來歷等小知識”,。

十一月份：

1,、加強衛(wèi)生、安全方面檢查,、監(jiān)督工作,。

2、積極準備參加消防日(119)活動——“安全在我心中”

十二月份：

1,、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動,。

2、積極參加外園的觀摩活動,。

一月份：

1,、做好期末的教育評價。

2,、做好期末工作安排,，寫好工作總結。

3,、做好寒假財產(chǎn)保管,、財物清點。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇六

一,、指導思想：

依據(jù)《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神及市教科局秋季工作安排,，立足本園實際，以五大領域活動課程為主,，主題活動為輔開展教育教學活動,。加強園環(huán)境建設，有序推進幼兒環(huán)保教育,，以“一切為了孩子,，為了孩子的一切”為辦園宗旨,，全面推進素質教育，努力讓在園幼兒開心,、教師舒心,、家長放心。以保教結合為原則,，師資隊伍建設與內涵建設為重點,，促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園各項工作,。努力打造“和諧校園文化,，構建學習型幼兒園和創(chuàng)造型教師。不斷提高保教質量,，加強管理,，真正做到服務于社會、服務于家長,、服務于幼兒,。

1、抓隊伍建設——促行政管理科學化,，師資隊伍精品化;,。

2、抓制度建設——促常規(guī)工作規(guī)范化,，校園文化和諧化;,。

3、抓保教工作——促教育教學特色化,，家長工作優(yōu)質化;,。

以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規(guī)的工作規(guī)范人;以骨干的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環(huán)境穩(wěn)定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發(fā)展人。

抓好三支隊伍建設：

1,、強化園領導班子職責,，分層管理、和諧協(xié)助,、條理清晰,、目標明確。領導班子,、行政管理人員以身作則，實行行政掛幫一線工作,，發(fā)揮模范與帶頭作用,。特別是要注意做細致的思想教育工作，加強與群眾的交流,、談心,，保持幼兒園的團結穩(wěn)定發(fā)展。

2、發(fā)揮黨員隊伍先鋒模范作用,，應在各項工作中增強使命感和責任感,，帶頭嚴格遵守規(guī)章制度，帶頭踐行師德行為規(guī)范,，帶頭參加教科研活動,。

3、打造一支業(yè)務素質精良教師隊伍,，以思想道德建設和奉獻精神的隊伍為目標,，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點,，開展愛崗敬業(yè)教育,，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動,，倡導老師多讀書,，讀好書，在讀書中體會生活,，學會工作,，提高效率，體驗幸福,。鼓勵教師不斷創(chuàng)新,，促進課程改革的深入，努力打造創(chuàng)新型教師隊伍,。加強教師培訓,，提高教師業(yè)務、文化水平,，促進每個教師的自我發(fā)展,，建立骨干教師培養(yǎng)計劃，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎,。

(二)制度建設,。

1、完善幼兒園各項《管理制度》,、各項《考核制度》,、《評優(yōu)評先制度》和《績效工資考核制度》。加強管理,，不斷借鑒和探索行之有效的管理方法,，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關系,，嚴格執(zhí)行各崗位工作細則,，建立規(guī)范,、科學、有序的工作秩序,，努力營造和諧的人際氛圍,，調動全園教職工工作積極性。

2,、充分發(fā)揮黨政工團組織的作用,，定期召開各種會議，解決教職工,、家長關心的熱點,、難點問題，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。

(三)教學工作。

1,、要求全體教師要進一步轉變觀念,，加強理論學習，不斷提高自身的業(yè)務素質,，以教學大綱,、心理學、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,，采取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記,，寫好心得體會并納入量化,。

2、重視園本教研和培訓,，繼續(xù)以業(yè)務練兵等方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高,。在教研和培訓的內容上、方法上有所創(chuàng)新,、有所突破,。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學科帶頭人和骨干教師的作用。把開展教學觀摩活動作為促進教師專業(yè)成長的重要手段,，使教師取長補短,，彼此借鑒，相互學習,，共同提高,。同時，通過此項活動發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)人才,，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業(yè)務水平,。

3,、加強教研組建設，有計劃,，有目的地開展各項教研活動,，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果,，組織教師撰寫教改論文,、教學反思，提高教師教研理論水平,。突出幼兒的主體地位,，激發(fā)幼兒的學習興趣，注重養(yǎng)成教育,，努力挖掘各領域的德育因素,，寓教育于各領域教學之中，促進幼兒健康,、和諧發(fā)展,。

4、注重“科研強園,，科研興師,，科研促教”的工作，繼續(xù)加大教學研究的力度,，堅持以幼兒發(fā)展為本,，進一步進行“提高課堂提問有效性”“幼兒適應性發(fā)展課程”、“區(qū)角活動設置”等課題的研究,，營造講學習,、勤思考、求創(chuàng)新的氛圍,，培養(yǎng)教師科研創(chuàng)新能力,。

5、加強手拉手幼兒園之間的交流合作,，開展開放半日活動,，接待教師參觀學習、管理層相互學習交流,、班級示范課活動課評交流,、交流環(huán)境布置等活動,，帶動結對公辦園的共同發(fā)展，同時促進本園工作再上新臺階,。

6,、重視幼兒德育，努力挖掘各領域的德育因素,，以體育為主題的特色活動,，來優(yōu)化幼兒一日活動的組織，寓教育于各領域教學之中,，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養(yǎng),，促進幼兒健康、和諧發(fā)展,。

8,、開創(chuàng)家長工作的新局面。充分發(fā)揮家園互動平臺,，加強家園聯(lián)系工作,，有計劃地開展家園聯(lián)系系列活動，如：家長講座,、家長會,、全面家訪、家長園地,、家園聯(lián)系手冊,、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式：發(fā)放家長問卷調查表，根據(jù)反饋情況調整改進工作;開展家園運動會,、親子游戲活動,、家教咨詢等活動，促進家園共育,。邀請家長,、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。

9,、繼續(xù)充分發(fā)揮網(wǎng)絡資源,，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒咨詢服務。

(四)安全衛(wèi)生保育工作,。

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保育員一日工作細則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學合理的一日生活程序,，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新,，實行花樣化、多樣化,，稀稠搭配,。

2、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定,，做好衛(wèi)生消毒工作,，保證環(huán)境設施要安全整潔，各類場所物品定期消毒,。認真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈,、明朗,、清爽的生活環(huán)境。

3,、定期組織安全大檢查,，預防各種外傷及意外事故，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，保證幼兒在園內活動的安全性,。抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼兒,，幼兒活動須在教師的視野內等;門衛(wèi)須堅守崗位,，管好幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門,，不隨便讓陌生人進入園內,。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩亍?/p>

4,、完善兒童健康管理,，定期進行健康檢查。根據(jù)不同年齡段開展體格鍛煉,，制定幼兒戶外活動時間,，增進兒童身心健康，增強機體抗病能力,。堅持每日晨間檢查及全日觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關口,，晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,，是了解幼兒的健康狀況，對疾病的早發(fā)現(xiàn),、早治療的有效方式,。全天隨時觀察幼兒情緒，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄,。嚴格執(zhí)行“一摸,、二看、三問,、四查”制度,，做好晨、午檢工作,，各班要加大晨,、午檢工作力度，切實做好衛(wèi)生消毒工作,，各班每天實行零5,、把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證,、復印件,，并且體檢合格后才準予入園;加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,，建立管理檔案,。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫,、添衣服,。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生,。

6、充分發(fā)揮保健室作用,，加強廚房人員管理,，體檢合格后，方可就職,。嚴格把好衛(wèi)生關，保證幼兒充足的營養(yǎng)及防止食物浪費現(xiàn)象發(fā)生,。

7,、規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)檢查制度，落實保教常規(guī)管理,、檢查;拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。不斷提高幼兒保育質量,。本學期內對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習,，以傳,、幫、帶的方式,，不斷提高保育員的業(yè)務技能,，提高服務質量，盡心盡職做好保育工作,。充分挖掘老教師,、保育員在保育工作的閃光點，使幼兒保育工作更上一層樓,。

8,、對照“省級一類幼兒園評估標準”，合理安排幼兒一日活動,，加強幼兒午睡管理,，提高幼兒的午睡質量。培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠,、盥洗等良好衛(wèi)生習慣,，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。培養(yǎng)幼兒良好學習習慣,，如坐姿,、睡姿等;定期調換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒,。

9,、期末做好各項統(tǒng)計，認真總結保健工作,，做好年報表,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇七

(一)大力培養(yǎng)執(zhí)行園長及中層管理人員，實現(xiàn)趙老師離手后園所順利運作,。

1,、確定、完善組織架構,，培養(yǎng)中層管理人員的全局意識,、駕馭能力和獨立工作能力。

明確中層人員職務,、身份,，設置執(zhí)行園長、前臺主管,、班級主管,、教研主管、后勤主管等職務,，并予以公示,，印制相應名片。

要求管理人員能夠在學期工作計劃的指引下,，將各項工作逐一落實,，提高管理執(zhí)行能力。

同時,，要求管理層人員能夠加強內部溝通,、研討，每個人都能站在全園,、全局的高度思考問題,，不限于自己的工作分工，相互支持,，不斷擴大格局,，開闊眼界,，強化自己的全局意識。

不斷挖掘,、引進執(zhí)行能力強的人員,，作為后備管理層加強培養(yǎng)。

2,、有意識儲備一批新教師,，為新園做準備。

隨著華澤教師團隊專業(yè)素質的'不斷提升,，原則上將不再設置保育員的崗位,。

3、教師培養(yǎng)中注意通過不同的活動鍛煉老師,，促進成長,。關注有大局觀的教師，培養(yǎng)班長,、年級組長,，進而往中層管理人員方向發(fā)展。

(二)以教研為切入點,，以打造活動區(qū)為重點,，全面提升教師專業(yè)內涵和專業(yè)化水平，加強對兒童發(fā)展的把握水平,，科學育兒，提高教育效益,。

幼教讓家長滿意的關鍵是孩子發(fā)展,，讓孩子喜歡的關鍵是了解孩子，能夠及時支持孩子的發(fā)展,。所以樹立科學兒童觀,，了解孩子發(fā)展水平、發(fā)展方式,，走進孩子內心,，支持每個孩子獲得更高水平的發(fā)展，是我們教學工作的根本任務,。

1,、邀請專業(yè)教研人員指導、輔助華澤教師有計劃開展教研活動,。

2,、各班統(tǒng)一購買或請木工制作區(qū)角所需家具，建立,、完善,、豐富活動區(qū),。

3、豐富幼兒園教研環(huán)境,。

地面課程補充童話故事,，門衛(wèi)室、圖書館墻面大背景噴繪,。

4,、分批次派出教師外出學習。

5,、圍墻圍欄文化展板補充20塊,。

(三)以三周年園慶為主線、以“讓每一顆星星都閃亮”為宗旨展開各領域教學,，最終展開系列的運動會,、畫展、攝影展,、故事大王比賽,，最終以12、1日三周年慶典文藝匯演為高潮閉幕,。

我們的慶典,，是一場盛大的、系統(tǒng)的,、綜合性的教育課程,，從語言、健康,、科學,、藝術、社會化等不同領域來支持,、展示孩子的全面發(fā)展;而不是像六一那樣,，僅僅側重文藝表演。

(四)其他,。

教師,、幼兒定制新園服，啟用新版床上用品,。

k5重新編班,，完成新學期教師調整。

各班級制定新學期計劃,、年級組計劃,，落實執(zhí)行。

迎接新生,，安排班級,，快速讓新生適應幼兒園生活,，喜歡幼兒園，喜歡老師,，家長從擔心轉化為認可,。

一日流程標準化，迅速建立班級常規(guī),，每個環(huán)節(jié)緊湊有序,，提升教育質量，真正落實到每個孩子的教育發(fā)展,。

各班上報活動區(qū)建設方案及所需制作的家具,，開始建設區(qū)角，讓孩子有充分的時間操作,。

策劃三周年慶典系列活動,。常林大酒店文藝匯演每個班兩個節(jié)目，教師共三個節(jié)目,。

教師節(jié)活動(外出兩日游開闊老師視野,，增長見識，同時多方面的互相學習),。

抓教學,，推門聽課(老教師達到優(yōu)質課，新教師能把流程上出來,，達到教學目標),。

進一步豐富區(qū)角。

重陽節(jié)活動：引導孩子尊老愛幼,，孝敬長輩,，同時通過活動，引領家長做一個有愛心負責人的爸爸媽媽,，不僅愛自己孩子，還要孝敬老人,。準備租大巴車帶孩子去敬老院,，組織孩子討論活動方案，準備一些手套,、圍脖,、點心之類禮物。

領域活動：秋季運動會,。

抓教學常規(guī),，進一步豐富區(qū)角，迎接市一級園復評,。

感恩節(jié)活動：各班自行活動,，讓孩子從小懂得先感恩再得到,。

完成市一類園復評。

圣誕節(jié)活動,。

1,、xx年1月期末展示。

2,、各班做孩子成長紀念冊,，教學內容查漏補洞。

3,、全園繳費,。

4、工作總結,，年終表彰活動,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇八

目標經(jīng)營——為幼兒園確定了可持續(xù)發(fā)展的方向。

城中幼兒園的辦園目標,、發(fā)展規(guī)劃的制定主要從三處著眼：一只“眼”盯住內部職工,，創(chuàng)建有效的激勵機制，營造有利于人才發(fā)展的環(huán)境,，積極推行人事制度改革,，實行競爭上崗,將崗位考核和業(yè)務考核相結合，讓教學能力強,、師德修養(yǎng)好的同志留在第一線,。另一只“眼”則緊盯社會和家長的需要，辦好家長學校,，向家長宣傳新的教育理念,，幫助家長提高教育水平，配合幼兒園,，形成教育合力,。第三只“眼”就是盯在政府的政策、制度上,，積極爭取政府在經(jīng)費,、人員編制、體制改革等方面的支持,。

人才經(jīng)營——邁向科學管理的高層次,。

城中幼兒園凸現(xiàn)“以人為本”的管理理念，著力提高教職工的素質,。

在學校管理方面,城中幼兒園實行的是“無情的管理,，有情的關懷”，工作上嚴格要求,，不循私情,，生活上卻關懷備至,讓全體教職工感受幼兒園大家庭的溫暖,，全身心投入工作。

在師德建設方面,城中幼兒園始終堅持“全心全意為幼兒,、為家長服務,，著力提高服務能力和服務質量”這一核心，倡導“重師德,、講奉獻,、唱進取”的工作新風.近年來，這所幼兒園涌現(xiàn)了王燕,、陳清,、凌潔、周承妤,、顧小平等一大批師德先進模范,。

在師資培訓方面,城中幼兒園給每位教師創(chuàng)造條件，提供機會,，努力增強教師隊伍素質,。目前,19名一線教師中，本科學歷1人,，大專學歷11人,，中師學歷7人，高學歷占63%,，合格學歷100%,。學歷達標的同時，全體教師還積極鉆研教學業(yè)務,，開展集體備課,、互相說課、上課,、聽課,、評課等教科研活動。目前,，該園有市幼教學科帶頭人1人,，縣骨干教師4人，幼教十佳能手1人,，教學新秀1人。王燕,、朱成玲,、吳梅琴等老師撰寫的教育教學論文在省、市,、縣多次獲獎,。

信息經(jīng)營——使幼兒園管理更具時代性,。

及時溝通園內信息，城中幼兒園的管理更有針對性,。城中幼兒園充分發(fā)揮支部和工會的橋梁紐帶作用,，在園長吳梅琴的帶領下，園領導班子成員經(jīng)常深入到教研組,、辦公室和學生教室與全園師生交流溝通,，傾聽大家的.心聲，依據(jù)大家的建議和意見適時調整工作思路和工作方法,，滿足全園師生不同層次的要求,，使管理具有針對性和實效性。

捕捉市場信息和家長需求,，城中幼兒的服務更有特色,。隨著社會不斷發(fā)展，社會,、家庭的人才觀,、教育觀、質量觀都起了很大的變化,，從小培養(yǎng)孩子的興趣愛好以適應未來社會是目前廣大家長的共同愿望,。為此，城中幼兒園在多方調查的基礎上,，先后辦起美術班,、舞蹈班、圍棋班,、武術班,、快樂識字班和托兒班，受到了家長的熱烈歡迎,。幼兒園還從幼兒的興趣愛好出發(fā),，開辟了游戲、操作,、表演,、等活動區(qū)角，舉行多種形式的幼兒表演,、操作競賽等活動,，鍛煉孩子各方面的能力。

捕獲園內外信息,，城中幼兒園的管理更具時代性,。學校采取“走出去、請進來”的方法，不斷讓教師獲取新的教育信息,。近兩年,，學校先后邀請南師大教授、省婦幼保健院幼兒身體,、心理保健專家和縣教育局,、教研室領導來園做專題講座，每學期還定期安排骨干教師去南京,、淮安等地學習,、參觀，回到幼兒園做專題匯報講座和示范課,，使得幼兒的教育教學管理更趨合理,。

新的目標，新的起點,；新的形勢,，新的挑戰(zhàn)。展望未來,，全園上下將團結一致,，奮力拼搏，開創(chuàng)幼教事業(yè)發(fā)展的新紀元,。

文檔為doc格式,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇九

以黨的--屆-中全會精神為指針，以《幼兒園教育指導綱要》,、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,、《幼兒園工作規(guī)程》為指導，努力創(chuàng)新幼兒園管理,，實施科學保教,，提高保教質量和辦園質量，為創(chuàng)“情感教育”辦園特色而努力工作,。

二,、工作目標。

1,、加強隊伍建設,，不斷提升教師思想素質和業(yè)務能力。

2,、加強常規(guī)管理,，不斷提升保教質量和辦園水平。

3,、加強安全,、衛(wèi)生保健工作,，確保幼兒園安全零事故。

4,、加強教學教研工作，努力創(chuàng)建“情感教育”辦園特色,。

5,、加強家園聯(lián)系，辦家長滿意幼兒園,。

三,、工作要點。

(一)基礎性工作,。

1,、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關;堅持開展政治業(yè)務學習;堅持開展教師基本功培訓活動;堅持開展教師評價考核,。

2,、常規(guī)管理。建立健全組織機構和管理制度;實行值日值班制度;堅持園例會制度;加強財產(chǎn)和教玩管理;加強檔案資料管理,。

3,、安全、衛(wèi)生保健工作,。加強幼兒上下學管理,、在園活動管理、食品安全衛(wèi)生管理,、用電防火安全等管理;抓好“日周月查”工作,，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學校月安全例會;加強幼兒安全教育;執(zhí)行《托兒所,、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，制定合理的保育工作計劃并落實;做好晨午檢和日常消毒工作;做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作;師生每年一次的常規(guī)體檢;幼兒特殊體質調查;保證幼兒合理膳食。

4,、教學教研,。科學制定一日活動時間表和周教學活動計劃;綜合組織健康,、語言,、社會、科學,、藝術各領域的教學內容,，滲透于各項活動之中;以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中,，認真開展游戲活動,，做好游戲活動的組織指導和評價工作;做好聽評課、教學比武、論文評比等工作;加強幼教理論的學習培訓;積極參加上級組織的各項教研活動,。

5,、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄,，建立班級微信群;實行園長接待日和家長開放日制度;成立家長委員會,，定期召開家長會。

(二)研究性工作,。

1,、班級主題活動。2月：“我愛爸媽”孝心活動;3月：“尋找春天”活動;4月：“我有好習慣”教育活動;5月：“六一我快樂”文藝匯演活動;6月：“我愛我園”畢業(yè)典禮;7,、8月：“我是爸媽小幫手”實踐活動,。

2、園所文化建設,。結合我園實際,，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻,，形成文化氛圍;進一步完善室內區(qū)角,、室外區(qū)域，具體落實以“游戲為基本活動”的“指南”精神,。

3,、形成辦園特色。以情感教育為主要特色,，萌發(fā)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛集體,、愛勞動,、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實,、自信,、友愛、勇敢,、勤學,、好問、愛護公物,、克服困難,、講禮貌、守紀律等良好品質行為和習慣,，以及活潑開朗的性格,。

(三)精品活動,。

1、創(chuàng)“和雅教育”特色幼兒園,。

2,、幼兒園宣傳報道。

四,、工作措施,。

1、教師管理,。根據(jù)教師基本功考評方案，選聘思想素質好,，業(yè)務能力強的教師任教,。完善教職工工作職責，組織學習,，明確職責,，按職履責，做到“微笑上班,，愛心服務”,。堅持利用每周的例會組織教師開展政治和業(yè)務學習，樹立先進的教育觀念和理念,，掌握先進的教育方法,，每學期學習筆記達1萬字以上;積極參加上級組織的培訓;采取“走出去、請進來”的辦法開展學習,。充分利用暑期集訓時間開展教師基本功培訓活動,，每年6月開展教師基本功考評活動。每學期開展一次家長評教,、教師期末綜合評價,、期末評先表模等活動，增強教師的工作責任感和危機意識,。

2,、常規(guī)管理。建立幼兒園組織機構,，做到分工明確,，職責落實，事事有人管,。修定完善各項管理制度,，嚴格按規(guī)章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度,，確保工作秩序良好,。堅持每周召開例會,，總結工作，布置任務,。每學期開展一次教職工,、家長評園活動，創(chuàng)“家長滿意幼兒園”,。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實行登記制度,，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書，誰損壞,，誰賠償,。資料檔案平時收集，期末整理裝訂成冊,，妥善保存,。

3、安全,、衛(wèi)生保健管理,。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類安全責任書,。加強門衛(wèi),、保安管理，園門實行封閉式管理,，禁止閑雜人員入園,，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛(wèi)生,，確保幼兒飲食飲水安全,。園舍、設施設備,、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則,，每天由值日教師負責日查，并做好記錄;每周一次針對性的安全隱患排查;每月一次全面排查,，用臺賬做好記錄,，逐一整改落實到位。每班每月一次幼兒安全主題教育活動,，并有記錄,，定期給家長發(fā)放安全教育有關事宜?！氨＝　敝贫壬蠅?，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控,，杜絕園所傳染病發(fā)生,。及時收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告,，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質調查,，保護好特殊體質幼兒,。幼兒膳食實行周食譜制度和公示制度。每學期對教職工進行一次安全履職考評,。

4,、教學教研。嚴格執(zhí)行一日活動時間和周教學活動計劃,，規(guī)范教育教學行為,。嚴格按“指南”規(guī)定的課程設置組織教學，保教常規(guī)每月一查,。教師每學期做5至10名幼兒的游戲活動觀察記錄,。教師每學期上好一節(jié)公開課，聽課評課達12節(jié)以上,。組織教師開展《幼兒園管理規(guī)程》、游戲活動的組織指導與評價等方面的培訓學習,，提高業(yè)務能力,。建立教學教研績效獎勵機制，獎勵教師出成績,、出成果,。

5、家園聯(lián)系,。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關事宜,，確保家園信息暢通，溝通交流,。鼓勵家長參加園務管理,、保教活動、保教質量評價,，提出合理化建議,，促進幼兒園工作的不斷完善。定期召開家長會,，對家長進行幼教指導,，指導家長正確了解幼兒園保教的內容、方法,，改變教育觀念,，更新教育方式，糾正“小學化”思想,。

6,、加強研究性工作,。完善班級主題活動序列，努力開展活動,，扎實傳統(tǒng)活動項目,。實施科學保教，提高保教質量,。堅持開展區(qū)域游戲活動和課間操活動,，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實,，更換游戲活動器材,。

7、辦園特色研究,。組織教師深入開展辦園特色的學習研討,，逐步形成理論體系和實踐方案，教師人人撰寫“情感教育”案例,、論文,。

8、抓好幼兒園宣傳報道,。利用多種形式和途徑向家長,、社會宣傳幼兒園活動，優(yōu)秀教師事跡,，創(chuàng)特效果,。每學期編制一期金號角報、兩次宣傳展板,，力爭有報道上新聞媒體,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇十

現(xiàn)將本學期主要工作安排如下：

一、教育教學重點,。

繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導,，加強“生活、學習,、環(huán)境,、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程。

1,、生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力,。

(1)學習自己穿脫衣服。

(2)培養(yǎng)良好的進餐習慣,，不偏食,，能將飯菜吃完。

(3)培養(yǎng)良好的午睡習慣,，不吵醒別人,。

(4)能根據(jù)自己的身體需要調節(jié)自己,，如：根據(jù)冷熱增減衣服等，提高自我服務能力,。

(5)學習必要的安全知識,，提高自我保護能力。

2,、學習有序方面：

(1)鼓勵孩子積極參加各項集體活動,。

(2)愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

(3)用清楚,、完整的語言表達自己的意愿,。

(4)按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動。

(5)學習看書的正確方式,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,。

(6)加強孩子們注意力的培養(yǎng)，學會傾聽,。養(yǎng)成良好的學習習慣,。

(7)注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié)。

3,、觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進行觀察,，并及時進行分析與評價，做好幼兒個人檔案的記錄與整理,。

4,、環(huán)境有序本學期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料,，增加一些真實的材料,，使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經(jīng)驗。

5,、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線,、關鍵經(jīng)驗為輔的園本課程，將主題探究活動與結構教學結合進行,，從他們的興趣入手,，讓孩子主動學習、建構知識,，從而獲取各方面的經(jīng)驗與能力,。

6、加強社會化活動,，培養(yǎng)交往能力,。

(1)能大方地與教師、幼兒交往,。

(2)在活動中,，不爭搶玩具,，有初步的合作意識。

(3)愛勞動,，做力所能及的的事,。

(4)知道愛父母、老師,、同伴,、家人，有愛心,。

(5)會初步使用禮貌用語與他人交往,。

7、配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估,。

8,、大型活動：二月份編排新操;三月份“愛媽媽”年級慶祝活動;春游;四月份月份年級“國際象棋月”;五月份親子環(huán)保制作;六月份十年園慶,。

二,、衛(wèi)生保健工作。

1,、加強對幼兒的生活照顧,，將幼兒的身心健康放在首位。

2,、保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作,，使孩子有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境,。

3,、堅持定期消毒、滅蚊,，預防傳染病的發(fā)生,。

5、給幼兒創(chuàng)設一個寬松,、愉悅的環(huán)境,，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來,，促進幼兒的身心健康,。

6、積極開展戶外活動,，增強孩子的體質,。

三、家長社區(qū)工作。

1,、密切與家長的聯(lián)系,，樹立全心全意為家長服務的意識，及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況及時向家長反饋,。

2,、充分運用家長資源，開展家長助教活動,，使家長與教師共同參與到活動教育中去,。

3、結合主題定期開展親子活動,，家長開放日活動,。

4、充分利用社區(qū)的有效資源,，結合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動,。

5、定期向家長宣傳我園的教育理念,、園本課程等,。

四、班級人員工作,。

1,、繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合，保教結合,，“與時俱進”調整自己,。在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內在的工作,、學習動機，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展,，具有自我挑戰(zhàn),、自我超越的意識,，使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗,。

2、牢固樹立“終身學習”的意識,，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體,、對自己負責任，積極參加各種研習活動,，不斷更新知識,、更新教育觀念。

3、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,、平等地對待幼兒。樹立意識,，不斷修正服務態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠信換取家長的信任,。

4、認真學習《第五項修煉》一書,，加強修煉,。提高自我素質。

一,、我園目前所具備的主要優(yōu)勢,。

1、突出以人為本的理念,，管理效益明顯提高,。全園士氣高漲，教師隊伍穩(wěn)定,，各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,。

2、教研工作不斷有新進展,，教師的教科研能力得到提高,，促進了我園教育教學工作的不斷深入。

3,、環(huán)境建設有了一定規(guī)模,，基本適應當前教育教學需要，使環(huán)境發(fā)揮其有效地教育功能,。

4,、優(yōu)質教育和優(yōu)質服務思想深入人心，保教質量不斷提高,，得到家長普遍好評,。

二、目前需要解決的主要問題,。

1,、理論聯(lián)系實際不夠，在教師中好的學習風氣沒有形成,。表現(xiàn)在教研中理論指導比較被動,。

2,、教師隊伍發(fā)展不平衡，思想教育和教師教育教學能力應繼續(xù)抓緊,。

3,、由于地域改造，將引起一系列的問題,。

三,、學期工作指導思想。

堅持以鄧小平理論和黨的基本路線為指導,，按照"三個代表"的要求,。發(fā)揚《規(guī)程》精神，認真學習新頒布的《北京市學前教育條例》,，鞏固成績,，更新觀念。做好兩個"面向"的工作,。把握幼兒教育改革發(fā)展的方向,。強化內部管理體制改革。提高保教質量,，保持一流工作水平,。

四、本學期工作任務與措施,。

(一)管理工作,。

1、繼續(xù)加強領導班子思想革命化建設,。嚴格按照國家各項政策辦事,。做到工作作風正派，思想開拓進取,，行動干練果斷,。成為群眾所信賴的堅強的領導班子。

2,、加強兩支隊伍的思想建設,，認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量,。

3、組織教職工繼續(xù)學好法用好法,，依法辦事,。教育職工樹立正確的是非觀,。保障各項工作緊張有序地開展,。

4、堅持民主管理的好作風，發(fā)揮職代會在民主管理中的作用,。

5,、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力，高質量地完成各級各類教研工作,。爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

6、組織好"六一"慶?；顒?。

7、籌建"親子樂園活動基地",。

8,、按上級部署做好各項體制改革工作。

9,、繼續(xù)規(guī)范文字資料工作,。

(二)建立一支合格的教職工。

1,、行政管理人員,。

(1)牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想，克服驕傲自滿情緒,，提倡不斷創(chuàng)新精神,。

(2)重視思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實自己，提高專業(yè)理論水平,，加強自身綜合素質的提高,。做一個正直向上的人。

(3)作中要善于合作,，服從領導安排,，有較強的原則性、責任感和事業(yè)心,。

(4)提高政策水平,，處理問題思路清晰。有一定的語言表達能力和寫作能力,。會做群眾思想工作,。

(5)學會使用電腦的辦公系統(tǒng)。

(6)財務人員嚴格按照《會計法》的有關規(guī)定做好財務工作,。

2,、教師隊伍的建設。

(1)政治上有所追求,，業(yè)務上不斷求精,。為人師表,，做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。

(2)再教育工作實踐中不斷更新觀念,，加強教育目標意識,，積極參與教科研活動。大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。

(3)認真積極參與教學檢查活動，通過評價分析促進教育教學能力的提高,。

(4)鼓勵教師進修學習,，要求教師學習使用電腦備課。

(5)增強教師的保育意識,，落實我國保教,。

3、保育員隊伍的建設,。

(1)提高保育員素質修養(yǎng),。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己,。

(2)根據(jù)不同年齡幼兒的生理,、心理特點，明確保育目的,。在對幼兒實施保育過程中滲透教育,。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育,。

(3)支持和鼓勵保育員進修學習,，提高保育員的文化素質。

(4)掌握幼兒常見病的保健護理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。

(5)協(xié)助班長進行教育環(huán)境的創(chuàng)設,。

4、后勤隊伍的建設,。

(1)幼兒園的后勤工作人員也是教育者,，要隨時注意自己的言行。

(2)提高后勤人員的安全意識,。嚴格執(zhí)行安全責任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等),。

(3)繼續(xù)完善"三級伙食監(jiān)督網(wǎng)"制度,。保證幼兒伙食質量,。并與班上老師密切配合，保證幼兒營養(yǎng)攝入量,。

(三)提高保教工作質量,。

1,、認真學習北京市新頒布的《學前教育條例》,。按照《條例》精神繼續(xù)堅持保教結合的原則;以游戲為基本活動的原則;寓教育與生活及各項活動之中的原則。堅持全面發(fā)展的教育方針,，促進我園幼兒身心和諧發(fā)展,。

2、按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,，并不斷提高分析評價能力,。在觀察幼兒個體差異的基礎上，客觀真實地完成分析紀錄,，為下一階段的教育提供可靠的依據(jù),。

3、繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練,，提高青年教師組織教育教學活動能力和評價能力,。獨立自主地完成好各項教學活動。

4,、教師在教學活動中應采取多種形式,，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的,，促進幼兒智力的開發(fā),。

5、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,，提高幼兒自我保護意識,。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生,。

6,、加強教育活動的檢查力度。廣泛開展教師間的交流活動,。

7,、環(huán)境創(chuàng)設要為教育教學服務。鞏固區(qū)域活動成績,，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。

8,、在課題組指導下,，繼續(xù)深入開展"3歲前幼兒教養(yǎng)工作"研究、"幼兒母語整合教育的研究",，并有階段性成果,。

9、加強教研組活動質量的管理,，爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研組,。

10、在保教結合的原則基礎上,，強化教養(yǎng)員的保育意識,。

(四)以幼兒身心健康需要為出發(fā)點，做好園所得保健工作,。

1,、保健制度的建立和實施，要以幼兒生理,、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在市區(qū)制定的各項制度基礎上，結合我園的實際情況進行適當?shù)恼{整,。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用。

2,、保健工作的檢查力度要加強,，使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度,。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實際情況制定保健計劃。

4,、組織全園對保健工作做一次綜合評價,。

5、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒,，要及時與家長取得聯(lián)系,，認真分析原因。尋找解決問題的辦法,。

6,、做好幼兒保健工作的宣傳。

7、堅持幼兒伙食"三方監(jiān)督"工作,，廣泛聽取意見,，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

8,、加強春季幼兒傳染病的預防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

9,、針對問題深入研究,，并寫出經(jīng)驗總結或專題論文。(完成"關于集體兒童中'肥胖兒'干預試驗方案的研究),。

10,、保健工作要在原有基礎上有所創(chuàng)新,，發(fā)揮我園保健示范園的作用,。

(五)家長工作。

1,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,。每學期召開兩次"家委會"，向家長匯報我園工作情況,，聽取家長意見,。

2、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施,。根據(jù)家長的意見,，結合園內條件，隨時增加必要的服務項目,。

3,、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動,，征求家長對我園教育教學工作的意見,。

4、出家長接待日外,，隨時接待和解答家長提出的各種問題,，包括向家長做耐心細致的解釋。

5,、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

6,、師應及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,，特別是擔負科研任務的班組，必須向家長宣傳科研任務的意義和目的,，以便爭取家長的支持和幫助,。

一,、情況分析：

我班共有幼兒38人，男孩20人,，女孩18人,。經(jīng)過一學期的培養(yǎng)及努力，我班幼兒在學習習慣,、行為習慣,、學習興趣、交往能力和任務意識等方面都有了很大的進步,。但也存在許多不足之處,，如同伴之間發(fā)生糾紛不能自己解決，個別幼兒學習主動性不夠積極,，不愛惜班級上的圖書,、用具。本學期,，做好幼小銜接是最為重要的工作之一,，為幼兒入小學打好基礎。因此,，特制定以下工作計劃：

二,、工作重點：

1.提高班級保教人員的工作責任心，在自己的崗位上盡職盡責,。

2.提高教師觀察,、分析幼兒行為的能力。

3.抓好幼兒行為習慣,，規(guī)則意識的培養(yǎng),。

4.有計劃的開展體育活動，鍛煉幼兒的大小肌肉,，發(fā)展動作的協(xié)調性,，增強幼兒的體質。

5.提高幼兒的自理能力,，做好幼小銜接工作,。

6.認真做好畢業(yè)前的各項工作。

三,、具體任務及措施：

(一)衛(wèi)生保健工作：

1.嚴格執(zhí)行班級的衛(wèi)生消毒制度,，為幼兒創(chuàng)設干凈、舒適的學習和生活環(huán)境,。

2.對幼兒進行一些基本的安全教育,，學會自我保護，杜絕事故的發(fā)生。

3.細心照顧幼兒的一日生活,，管理好幼兒的衣物,，書包等物品，以防遺失,。

4.照顧好幼兒午睡,，培養(yǎng)幼兒午睡的習慣，注意給孩子保暖,。

5.能自覺整理書包,，書本和文具，整理衣物,，養(yǎng)成有規(guī)律的作息習慣,，自覺按時起床，按時睡覺,，保持飽滿的精神狀態(tài),。

6.教幼兒一些衛(wèi)生知識，懂得保護公共環(huán)境衛(wèi)生,，不亂仍垃圾,，能保持自身的清潔衛(wèi)生,。

7.做好流行疾病的預防,，向家長宣傳有關知識。

8.知道保護視力,，不用手指或臟物擦眼睛;不在太強或太弱的光線和陽光下繪畫,、看書、寫字,，保持正確坐姿,。

9.不亂扔果皮紙屑和食物殘渣，不踩桌椅,，培養(yǎng)愛護公共衛(wèi)生的習慣,。

10.能迅速有次序地穿脫衣服、鞋襪,，分清左右,，會系鞋帶。天氣變化和動力前后能及時增減衣服自己起床,，并整理床鋪,，有自理生活的能力。

11.每周換一次座位,，保護幼兒視力,。

(二)教育教學工作：

1.合理規(guī)劃班級區(qū)域及環(huán)境，根據(jù)需要投放豐富的操作材料。以幼兒的作品為主,，結合全語言教育引導幼兒共同創(chuàng)設室內外環(huán)境,，將趣味性、教育性,、美觀性溶為一體,。

2.繼續(xù)強化課堂規(guī)則意識，做到遵守課堂紀律,。養(yǎng)成上課不插嘴,，不開小差，認真聽講,，不中途走動回答問題先舉手等學習習慣,。

3.培養(yǎng)幼兒對挫折的承受能力，做到對每件事情有責任心,，面對困難要勇敢,，積極想辦法解決，并能大膽地告訴成人,。

4.能按時完成課堂作業(yè),，家庭作業(yè)和生活任務。

5.能正確評價自己與他人,，愿意學習他人的優(yōu)點,，不譏笑他人的缺點，不自滿,、敢于承認并改正自己的缺點,。

6.認識生活中常見的一些文字和學習抄寫一些詞語、作業(yè)題等,。

7.語言方面：學習拼音復韻母,，能讀準音，認清形,學會用拼音拼簡單的字,。提高書寫能力,，本學期會增加書寫作業(yè)，抄寫能力會在規(guī)定的時間抄題或是抄寫作業(yè),、聽寫能力,。繼續(xù)學習。

反義詞,。

看圖說話,、創(chuàng)編、仿編簡單的故事,、詩歌等,。開展寫周記的活動鼓勵幼兒堅持寫好周記,，鍛煉幼兒的口述能力和寫周記的習慣，為以后小學寫,。

作文,。

打好基礎。

8.數(shù)學方面：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣,，認識個位和十位,，理解其意義;掌握20以內的進位加法與退位減法，并會用橫式和豎式進行計算;學會測量,，感受測量的實際意義,，能運用多種自然物對同一物體進行測量;觀察各種年歷，學習查看的方法;認識人民幣元角分,，并學會進行元角分的換算方法等,。

9.繼續(xù)激發(fā)幼兒的探索興趣，培養(yǎng)幼兒喜歡觀察,、喜歡提問并能嘗試解決問題的習慣,，并學習記錄和書寫活動的過程和結果。

10.發(fā)展幼兒的空間能力,、視覺能力,、推理和判斷的能力。

(三)家長工作：

1.開學初進行新生家訪,，與家長商討幼兒生活及學習情況,。

2.召開家長會，向家長介紹本學期的教育教學內容,、孩子入學前應做好哪些準備工作及本學期開展的主要活動,。

3.定期更換“家長園地”和班級網(wǎng)站內容，及時給家長提供班級的教育教學內容,，達到家園同步教育的效果。

4.日常生活中,，通過電訪,、面談等形式與家長交流和溝通，及時將幼兒的情況告訴家長,，在第一時間取得家長的協(xié)助及配合,，共同教育孩子。

5.開展親子才藝表演活動,，增進師生,、家長間的感情交流。

6.繼續(xù)發(fā)揮家委會的作用,，定期召開會議,，共同管理班級的一切活動,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇十一

環(huán)境教育是關系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計，環(huán)境教育的好壞直接關系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本,、最有效的措施和手段，也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要,，創(chuàng)建綠色學校,、倡導綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識，是一種社會文明和社會進步的體現(xiàn),。為了貫徹落實鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務，完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,，因此,，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊。

二,、具體目標,。

加強校園硬環(huán)境管理，加強班級環(huán)境創(chuàng)設,，以創(chuàng)設人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強校園軟環(huán)境建設，以“環(huán)境教育”理念為指導,，落實環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保,、健康,、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

三、本學年工作重點,。

2,、成立創(chuàng)綠領導組織機構。

3,、制定各項活動實施的方案,。

4、加強各級教師環(huán)保課題的探索研究,。

大班級課題：結合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》,。

中班級課題：開展環(huán)境教育，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調查研究》,。

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育,，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》。

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)。

6,、張貼環(huán)保標語,、環(huán)保標志、警示傳單,、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保,。

倡議書。

7,、給園內的花草樹木掛上植物名稱,。

四、具體工作安排,。

1,、每月一次的例會。

2,、小制作：變廢為寶展示,。

3、走出校園：到社區(qū)進行環(huán)保實踐,。

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)。

5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書。

1,、每月一次的例會,。

2、以級為單位,，舉行環(huán)保兒歌、故事比賽,。

1,、每月一次的例會。

2,、實踐活動：組織幼兒到超市購買綠色食品,。

3,、環(huán)保現(xiàn)場會展示活動,。

1,、每月一次的例會。

2,、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學習,。

3、環(huán)保教育目標的修訂,。

4,、組織幼兒到路附近馬路觀察汽車排出的廢氣。

5,、幼兒環(huán)保知識測試,。

1、每月一次例會,。

2,、環(huán)境。

交流,。

保教工作：

1,、周二晚教研會:王園長對全體教職工進行主題為“加強教師隊伍建設與提高教師職業(yè)道德”的培訓。

2,、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,，突出班級特色。

3,、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作,。

4、各班繼續(xù)做好班級的學期家訪工作,，家長和老師應仔細,、認真填寫家訪表，確保學期班級家訪工作能起到效應,。

5,、新生班級幼兒的課間操練習和幼兒的常規(guī)訓練。

6,、中大班做好晨談時新聞播報工作,。

7、各班級幼兒園活動照片,、教師觀察筆記(圖文并茂),、課程及時上傳。

8,、已開設的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園網(wǎng)站,。

行政后勤：

1,、保健：

1)做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作;,。

2)檢查督促好班級保教,、消毒等記錄;。

3)保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案;,。

2,、幼兒保健計劃：本周進行新學期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集，包括幼兒身高,、體重,、頭圍、胸圍,、視力等方面,。

家長工作：

1、幼兒園繼續(xù)開始實行“家長戶外接送”制度,，請家長遵循幼兒園的接送時間,。

2、周五班級反饋幼兒一周生活學習情況,，請家長認真對待,，下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。

時間：第十七周(6月17日——6月21日),。

具體內容,。

行政事務：

1.公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃，園部撰寫審核,。(6月17日前上交),。

2.撰寫幼兒。

評語,。

并發(fā)園部審核,。

3.做好學期結束工作。(相關資料整理),。

4.組長整理教研組相關資料,，準備期末上交。

教育教學：

1.做好中心骨干教師考核,。

2.中心內行政示范課,。

3.參加藝術幼兒園講座及活動觀摩。(周一9：20到達人員：),。

4.教育學會展示課,。

5.以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓練,，為基本功競賽做準備(教研組長),。

后勤保育：

1.召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。

2.做好幼兒齲齒預防的宣傳工作,。

3.全園幼兒體格評價表下發(fā)到班級,。

4.完善本學期保健資料。

5.各班級上交給類總結,。

6.進行本學期期末安全演練,。

新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩。

二,、加強思想業(yè)務學習,，加強職業(yè)道德教育，加強責任心,，規(guī)范言行,，加強精神建設，做到“五講,、四美”,，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢,，適應時代的要求。

三,、認真學習幼兒園內的各項,。

規(guī)章制度。

做到上班不遲到下班不提早外出要報告。當班教師不能擅自離崗不能走廊閑談避免意外事故發(fā)生,。

四,、做好安全、衛(wèi)生工作,，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進行自我保護意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當班教師點名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理,。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，做到愛惜食品,，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展。

六,、抓好教育教學工作,，提高教學質量，教育教學做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際,、切實可行的教育教學計劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學做到科學化,、標準化、規(guī)范化,。堅持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七、在新生開學前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時做好個別教育，不岐視差生,，要愛護每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。認真學習其他老師經(jīng)驗,，切實提高備課和上課的質量,。

總之，我會在教學工作中會努力努力再努力,，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進步，使自己走得更遠,，更遠,，更遠。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇十二

1,、制訂本學期教學計劃,，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng)設等工作,?！伴_學寄語”粘貼在家園聯(lián)系上。

2、教師技能技巧訓練及考核,。(簡筆畫),。

3、迎接新生,，穩(wěn)定新生情緒;上好安全第一課,，對幼兒進行常規(guī)教育。

4,、各班召開學期初家長會,。(9月6日)。

5,、各班開展以中秋節(jié),、國慶節(jié)為主題的創(chuàng)意美展活動。(9月30日),。

6,、隨堂聽課，各項教學常規(guī)檢查,。(教學環(huán)節(jié),、教師的備課、教案,、教育隨筆,、晨間活動等)。

7,、健康,、快樂、發(fā)展主題活動材料整理,。

1,、豐富活動室區(qū)角材料，提供幼兒主動操作的機會,。

2,、組織集體備課，以年級組為單位,，選擇主題,，確定主備課人。(10月29日),。

3,、教學常規(guī)檢查。

4,、確定秋季趣味運動會項目,，各班加強運動項目的訓練,。幼兒園秋季趣味親子運動會。(10月24日——25日),。

5,、健康、快樂,、發(fā)展主題活動總結,。

1、各班教學活動觀摩活動(11月5日——8日),。

2,、各班社會實踐活動方案的確定。(如：參觀郵局,、超市,、消防隊等)。

3,、開展幼兒安全自救自護常規(guī)教育以及演練活動。

4,、家長半日開放活動(11月12日),。

5、家長學校授課,。

1,、互聽課活動，要求教師做好聽課記錄和評課工作,。

2,、教師園本培訓。(《綱要》,、《規(guī)程》和《指南》的學習,。

3、教師技能技巧的培訓,，韻律活動的創(chuàng)編,。

4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動,。

5,、迎接局教學常規(guī)檢查。

1,、班主任工作經(jīng)驗交流,。

2、做好期末幼兒發(fā)展評價,，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查,。

3,、各班做好下半年班務工作總結，收集整理各項教學資料,。

4,、迎接廬山教育科學體育局教學常規(guī)檢查評比。

5,、對幼兒進行寒假安全教育,。

幼兒園園務工作計劃秋季學期篇十三

一、指導思想：

全面貫徹實施《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導綱要》,，更新教育思想，大膽改革,，努力開創(chuàng)教育的新局面,。以高度的責任感，認真完成本學期的工作目標和任務,，為創(chuàng)辦特色幼兒園而努力,。

二、主要目標：

認真落實幼兒園各項管理制度,，完成本學期的教師培訓,、招生及教學、保育等工作目標;抓好雙語藝術教學,，促進幼兒全面發(fā)展;做好對外宣傳,，實現(xiàn)生源的穩(wěn)步增長，更好地體現(xiàn)我園的辦學質量與特色,。

三,、工作安排：

1、全園教師,、保育員崗前培訓,，學習各項規(guī)章制度和崗位責任制度，進行師德教育;,。

2,、根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》，聯(lián)系本園幼兒發(fā)展水平,，制定班務計劃,、教學計劃、個人工作目標等,。

3,、全體工作人員進行體檢。

5,、檢查園內環(huán)境,、衛(wèi)生,、個人簡歷安全設施，對開學準備工作做全面檢查,。

6,、新編幼兒體操，學習幼兒手指操,。

九月份：主題活動《親親一家人》,。

1、全面接近,、了解幼兒,，穩(wěn)定新生情緒，加強幼兒常規(guī)訓練,。

2,、成立興趣小組，制定教學計劃并開展活動,。

3,、組織“慶教師節(jié)”活動。

4,、小班家長會,。

5、成立“家長委員會”,，并召開第一次會議。

6,、全園幼兒身高,、體重測評。

7,、全園師生學習幼兒廣播體操,。

8、英語教學抽查,。

十月份：主題活動《好吃的水果》,。

1、《祖國祖國多美麗》的攝影,、繪畫展,。

2、教師優(yōu)質課評比,。

3,、教師故事會。

4,、學具課教學指導與抽查,。

5,、社區(qū)活動。

十一月份：主題活動《秋天》,。

1,、組織幼兒秋游。

2,、舉行“家長開放半日”活動,。

3、全園教師中段工作小結交流,。

4,、開展“家長助教”活動。

5,、特色教育抽查,。

十二月份：主題活動《服裝的變化》。

1,、識字與閱讀表演,。

2、圣誕英語沙龍會,。

3,、全園教師教案與《寶寶手冊》觀摩交流活動。

4,、常規(guī)教學抽查,。

5、親子活動“快樂新年”,。

元月份：主題活動《玩具總動員》,。

1、召開第二次“家長委員會”會議,。

2,、家訪活動。

3,、家長育兒經(jīng)驗交流會,。

4、對本學期的工作進行全面總結,。

5,、熱門做好假期安全教育工作。

6,、對全體教師,、幼兒進行評比表彰活動。

7,、清點財產(chǎn),、資料歸檔,。