無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
世界糧食日升旗稿篇一
有一位小朋友對奶奶做得很多事情總是看不慣的,。他在一篇作文里是這么說得:奶奶是個(gè)很節(jié)儉的老人。節(jié)儉是好事,,但我覺得她節(jié)儉得有點(diǎn)近乎摳,,無法理解。一次,,燒飯的時(shí)候,,她不小心把米撒了點(diǎn)在地上,我就順手準(zhǔn)備掃掉,。我腰還沒彎下去,,只見一只滿是皺紋的手擋著我,我愣在那不知道為什么?這時(shí),,奶奶開口了:不要掃掉,,撿起來洗洗,浪費(fèi)可惜,。我說已經(jīng)臟了,,反正就一點(diǎn)點(diǎn),算了吧,。奶奶可不理會(huì)我,,自己佝僂著身體,蹲在地上慢慢地拾著,,每拾起一點(diǎn)就用嘴巴對著吹吹,,很專注地,,仿佛掉在地上的不是米,而是她的寶貝樣,。等到全部拾好后,,再用臉盆裝著用清水一遍一遍的洗,看她洗完端著米出來,,臉上露著孩子般開心的笑,,嘴里還自言自語:看看,多干凈,,還不一樣吃嘛,,你們……我聽懂了她未說完的話是什么意思,但我依然是不已為然的搖著頭,。而奶奶露出了燦爛的笑臉,。還有,我們家的電飯褒燒飯總是會(huì)在下面結(jié)鍋巴,,所以每次都有很多飯不能吃,。我總是把這些鍋巴倒掉的,有次被奶奶看見了,,她老人家又開始了對我的節(jié)約教育,。我不服氣說:“這都不能吃呀?干嗎不能倒掉?奶奶也不搭理我,從我手上接過電飯褒,,然后倒了些開水在里面,,泡了一會(huì)兒,就見她開始用小勺把那些鍋巴,,一點(diǎn)一點(diǎn)地刮出來,,然后放進(jìn)自己的嘴里。天哪,,我真的是服了她老人家,。我半開玩笑地對奶奶說:”奶奶,你真會(huì)動(dòng)腦筋呀”,。奶奶聽了我的話,,不好意思地對我說:“我知道你心里是怎么想的,不過我們老人家是經(jīng)歷了饑荒歲月的,,知道糧食的寶貴,,我不是小氣,只是覺得這樣真的很浪費(fèi),。我在心里有點(diǎn)改變了對奶奶的看法,,但是我覺得這樣吃對身體有害,我依然不贊同,,但又沒有辦法讓奶奶也改變她的做法,,于是和媽媽商量,,換了個(gè)新的電飯褒。
也許這位奶奶說得對,,我們這代人沒有經(jīng)歷饑荒,,不能理解他們的想法吧。但是我們也不象奶奶想得那樣,,就知道浪費(fèi),,不知道珍惜。我國每年有許多貧困地區(qū),、受災(zāi)地區(qū)的老人、小孩沒飯吃,,要靠國家救濟(jì),,要靠大家?guī)椭N覀儑疫€要花費(fèi)巨額外匯去進(jìn)口糧食,,糧食確實(shí)是寶貴的呀,。“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,?!边@曾經(jīng)是我們從小就會(huì)背誦的詩句。我們不會(huì)忘卻了這首詩的精髓,。但是,,看看我們食堂的餐廳里,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象依然比比皆是,。有的同學(xué)很是挑食,,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)光想買零食,,不想吃飯;有的同學(xué)著急去玩,,盛飯的時(shí)候,走路慌張就把飯粒灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊還在打鬧……這些都是在浪費(fèi)糧食!也許你并不覺得自己在浪費(fèi),,也許你認(rèn)為浪費(fèi)這一點(diǎn)點(diǎn)算不了什么,,可是,如果你浪費(fèi)這一點(diǎn),,他浪費(fèi)這一點(diǎn),,大家都浪費(fèi)這一點(diǎn),那就是一個(gè)驚人的損失了!
國家教委早在1991年10月10日發(fā)出關(guān)于教育系統(tǒng)認(rèn)真開展愛惜糧食,、節(jié)約糧食教育活動(dòng)的通知,,通知指出:在不少學(xué)生中,,節(jié)約糧食的觀念十分淡薄。這不僅反映了不少青少年學(xué)生和兒童不懂得珍惜人民群眾的勞動(dòng)果實(shí),,而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴(yán)重缺陷,。為此,各級(jí)教育行政部門和各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,一定要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),,高度重視這一問題,要把節(jié)約,、愛惜糧食的教育活動(dòng),,作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,長期抓下去,,并努力抓出成效,。教育學(xué)生樹立“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念,,培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,。
所以,我們要愛惜糧食,、節(jié)約糧食,。它也是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的一個(gè)重要的方面,也是我們創(chuàng)建“綠色學(xué)?!?、創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校”的實(shí)際行動(dòng),,同學(xué)們,,你想做個(gè)文明的小學(xué)生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!其實(shí)節(jié)約糧食,,做起來很簡單:吃飯時(shí),,吃多少盛多少,不要剩飯菜;吃飯的時(shí)候,,也要集中注意力,,認(rèn)真吃飯,不挑食,。無論爸爸媽媽給我們吃的,,還是學(xué)校里的飯菜,我們都要把肚子吃飽,,吃飽才有利于我們身體成長的,。為了自己的健康,我們都要通通吃掉它!
我們要樹立節(jié)約意識(shí)。愛糧,、惜糧,、節(jié)糧,不能是空洞口號(hào),,它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。“節(jié)約糧食光榮,,浪費(fèi)糧食可恥”的風(fēng)尚不僅過去需要,、現(xiàn)在仍然需要。我們的糧食遠(yuǎn)未充裕,,我們沒有糟蹋糧食的權(quán)力,,也沒有糟蹋糧食的條件。希望前面我提到的那些浪費(fèi)現(xiàn)象不再發(fā)生,。
我們要發(fā)掘節(jié)約潛力,。我們雖然不種田、不產(chǎn)糧,,但節(jié)約糧食也相當(dāng)于種了糧食。我們的一張張餐桌就相當(dāng)于一方方糧田,,除了吃進(jìn)肚子里的糧食外,,不浪費(fèi)一粒糧食。
我們要強(qiáng)化節(jié)約行為,。不管在家里還是在學(xué)校里,,都不能浪費(fèi)糧食。吃多少,,燒多少;吃多少,,盛多少;不偏食,不挑食;少吃零食,,買了就要吃完,,不隨手扔掉……。對浪費(fèi)的現(xiàn)象,,我們要堅(jiān)決反對,,堅(jiān)決抵制。只要我們牢記“節(jié)約”,,就會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
同學(xué)們,讓我們從今天開始,,做一名愛惜糧食,,節(jié)約糧食的好學(xué)生吧!
世界糧食日升旗稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
早上好!
每年10月16日是世界糧食日。
俗話說,,民以食為天,。每個(gè)人每天都要吃飯。但是,,你們知道嗎?小餐桌,,卻顯示著大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),,它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。
你想擁有一個(gè)舒適,、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚,、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)吧!
一,、進(jìn)餐廳
1.下課鈴響先洗手,,然后在教室外集合,集合時(shí)做到快,、靜,、齊。
2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐,。
3. 隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn),,不奔跑、不推擠,,不說笑,,上下樓梯靠右行,與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺謙讓,,聽從護(hù)導(dǎo)老師的安排,。
二、進(jìn)餐
1. 在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳,,進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下,,依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。
2. 領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐,,不私自調(diào)換位置,。
3. 用餐時(shí)不咂嘴,不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音,。
4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 ,。
5. 用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。
6. 用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶,。
7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮,。
8. 用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào),。
9. 自覺養(yǎng)成不偏食、不挑食,、不浪費(fèi)的好習(xí)慣,,以保證均衡營養(yǎng),身體健康成長,。
10. 如果不小心打翻飯菜,,應(yīng)自覺清理干凈。
11. 飯,、湯不夠吃,,自覺有序排隊(duì)添加,端放小心,。
12. 長輩一起用餐時(shí),長輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷,,等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。
13. 用餐后,及時(shí)清理餐桌,,輕輕起身,,小心端盤,以防把湯汁灑到別人身上;對準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜,,以防灑在外面;輕輕將餐盆,、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方,。
三,、出餐廳
1、用餐完畢,,漱口洗手后自覺回到餐桌就坐,,聽到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì),。
2,、 隊(duì)伍整齊后,再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開餐廳,。
3,、不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃,但果皮等不亂扔),。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力,。請大家文明就餐,從我做起,,從點(diǎn)滴做起,,從現(xiàn)在做起,播種的是一種習(xí)慣,,收獲的是一種品格,。讓我們爭做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!
世界糧食日升旗稿篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是:節(jié)約糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi),。
昨天10月16日是“世界糧食日”,,本周是我國“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的宣傳周,?!懊褚允碁樘臁保裉?,就讓我們將更多的目光投向人們賴以生存的糧食,,談?wù)剱巯ЪZ食、節(jié)約糧食的問題,。
“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”每一份烈日下的耕耘都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,,每一粒糧食都來之不易,,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果!周恩來一貫反對鋪張浪費(fèi),他吃米飯時(shí),,一粒米也不肯浪費(fèi),,偶爾灑到桌上一粒米,一定要撿起來放到嘴里,,即便是盤子里剩的菜湯也要用開水沖一沖喝掉,。但是如今,看看我們學(xué)校食堂的餐廳里,,各種浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象比比皆是,。大致估計(jì),每天回收的泔水中至少1/5都是浪費(fèi)掉的食物,。
同學(xué)們,,當(dāng)我們面對著滿桌好菜漫不經(jīng)心地挑挑揀揀時(shí),想一想,,全世界仍有10億多人食不果腹,,每年有超過500萬人因?yàn)轲囸I而死亡;當(dāng)我們埋怨飯菜不可口、隨意傾倒吃剩的飯菜時(shí),,想一想,,還有很多貧困地區(qū)、偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子因?yàn)樨毟F而吃不飽飯,,上不起學(xué)!
我國是世界上人口最多的國家,,人均耕地卻是世界上最少的國家之一,,人均糧食也低于世界平均水平。因此,,珍惜糧食,,節(jié)約糧食對我們國家有特別重大意義。為了切切實(shí)實(shí)地把節(jié)糧落到實(shí)處,,我們倡議:
1.樹立“節(jié)約糧食光榮,,浪費(fèi)糧食可恥”的觀念
2.珍惜糧食, 吃飯時(shí)吃多少盛多少,,避免剩餐,, 堅(jiān)持杜絕浪費(fèi)行為。
3.不偏食,,不挑食,。
4. 積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。
節(jié)約是一種美德,、一種素質(zhì)、更是一種修養(yǎng),、一種智慧,。同學(xué)們,你想做個(gè)文明的中學(xué)生嗎?那就從“文明就餐,,節(jié)約糧食”做起吧!
謝謝大家!
世界糧食日升旗稿篇四
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
早上好!
首先請問大家三個(gè)問題:
1、當(dāng)你身體不舒服,,但又要在學(xué)校用餐時(shí),,你會(huì)怎么辦?
2、午餐時(shí),,看到自己不喜歡的食物,,你又會(huì)怎么辦?
3、與家人一起出外就餐,,吃不完的食物,,你是怎么處理的?
同學(xué)們,,這幾個(gè)日常生活中的小問題,,折射出每個(gè)人對糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中,,經(jīng)??煽吹嚼速M(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi),,也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么,,也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博,,物產(chǎn)豐富??墒乾F(xiàn)實(shí),,卻給我們一個(gè)沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好,節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘,,要知道,,我國是農(nóng)業(yè)大國,雖然糧食近年均增產(chǎn),,但人均糧食占有量長期處于較低水平,。我國糧食緊張,成為世界最大的糧食進(jìn)口國,,因此,提倡節(jié)約糧食,杜絕糧食有著特別重要的意義,。
讓我們把目光聚焦在校園內(nèi):在我們身邊,,每天的早、中,、晚餐,,均發(fā)生著難以讓人接受的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每餐,,用來盛剩飯菜的桶裝得滿滿的,。同學(xué)們可以計(jì)算一下,假如我校4000名學(xué)生每人每天浪費(fèi)50克米飯,,那么一天就浪費(fèi)400斤,,一個(gè)學(xué)年下來就浪費(fèi)8萬多斤,這些糧食,,足夠一個(gè)三口之家吃上80年,,如果再算上蔬菜水果,那就是更龐大的數(shù)字了,。
對比在報(bào)紙,、電視,各類媒體上看到的因?yàn)轲囸I面臨死亡的非洲孩子的瘦骨嶙峋,,我們的行為是多么的可恥,。浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失,對一個(gè)人道德上的影響更加深遠(yuǎn),。一位著名的作家曾說過:我可以舍得用很多錢去幫助別人,,卻舍不得把一個(gè)好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約,,而是為了節(jié)約而節(jié)約,。節(jié)儉是品德,,是一種操守、品質(zhì)和文化,。
鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土,誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心,,也知道一粒糧食從播種到加工成糧食,要經(jīng)過至少20道程序,,多不容易啊!
為此,,3月初,小學(xué)二分校德育處就組織開展了我光盤 我光榮主題活動(dòng),,并在活動(dòng)中明確了就餐文明規(guī)范,,落實(shí)餐餐執(zhí)行,日日達(dá)標(biāo),,使同學(xué)們在日常就餐過程中逐步養(yǎng)成了文明就餐,,節(jié)約糧食的良好習(xí)慣。
如今我光盤 我光榮活動(dòng)已經(jīng)持續(xù)開展了一個(gè)多月,,小學(xué)二分校的餐廳就餐面貌煥然一新,,餐盤桌面更干凈了,地面桌椅更整潔了,,更值得欣慰的是,,再不見昔日一桶又一桶殘羹剩飯被倒掉的現(xiàn)象。
當(dāng)然,,我們?nèi)孕柙谝院蟾L的時(shí)間里保持這樣的好習(xí)慣,,并將之推廣。同學(xué)們,,行動(dòng)起來,,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi),,讓我們再一次回顧一下幾點(diǎn):
1,、樹立正確的觀念,以節(jié)約為榮,,浪費(fèi)可恥,。
2、珍惜糧食,,適量用餐,,避免剩飯,,減少浪費(fèi),。吃多少盛多少,。比如:盛飯時(shí)告訴老師自己能吃多少,吃完了不夠再添,,不要一次盛得太多,,導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。
3,、不偏吃,,不挑吃。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng),,無論是否喜歡,,都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
4,、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻,。
5、做節(jié)約義務(wù)宣傳員,,向家人,、朋友宣傳節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi),。在外出就餐時(shí),,盡量按食量點(diǎn)餐,實(shí)在吃不完就打包,。
同學(xué)們,,一粥一飯,當(dāng)思來自不易;半絲半縷,,恒念物力為艱,。
世界糧食日升旗稿篇五
老師們、同學(xué)們:
早上好,!今天我國旗下講話的題目是《愛惜糧食從我做起》,。
同學(xué)們,你們知道嗎,?每年的10月16日是“世界糧食日”,。而我們中國,為解決目前糧食浪費(fèi)嚴(yán)重的問題,,也發(fā)出通知,,在全國范圍內(nèi)開展“愛惜糧食、節(jié)約糧食”的活動(dòng),,特別是在10月16日“世界糧食日”所在的這一個(gè)星期時(shí)間里都是全國“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”的宣傳周。
可能有的同學(xué)對于“節(jié)約糧食”不以為然,,有的同學(xué)心存困惑:我們家從來不缺糧食呀,?爸爸媽媽也從來沒讓我餓過肚子?。磕菫槭裁磹巯恳涣<Z食這么重要呢,?
相信我們大家都通過唐代大詩人李紳的古詩《憫農(nóng)》了解到農(nóng)民耕種的辛苦:“鋤禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”可同學(xué)們有所不知,,其實(shí)要把地里的禾苗加工成我們每天碗里香噴噴的米飯,,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不光是農(nóng)民們在田地里頭頂烈日、拋灑汗水地勞作??!糧食從播種、收割到加工成成品糧,,這其中至少要經(jīng)過20道工序,,這得需要有多少農(nóng)民和工人為此付出心血呀!正因?yàn)槿绱?,每一粒糧食我們都必須要珍惜,。
退一步說,雖然同學(xué)們每天都能吃得飽,、吃得好,,但并不是所有的人都能有食物吃。據(jù)聯(lián)合國最新統(tǒng)計(jì),,目前全球長期挨餓的人口達(dá)到了9億2500萬之多,。而在我們中國的邊遠(yuǎn)地區(qū),由于經(jīng)濟(jì)落后,、交通閉塞等原因,,還有許多人在餓肚子,還有許多像我們一樣大的孩子連溫飽問題都沒有解決,,又怎能談得上讀書,、上學(xué)呢?也許有同學(xué)認(rèn)為,,節(jié)約幾粒米沒有多大用場,,讓我們一起來算筆帳:如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,全國13億人口可節(jié)約2186萬斤,,這么多米可以救濟(jì)4000多災(zāi)民吃,,可以給我們?nèi)W(xué)生吃60多年的時(shí)間。現(xiàn)在,同學(xué)們還覺得節(jié)約糧食沒有必要嗎,?
雖然“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”如此的重要,但在我們的校園里,,就在我們的身邊,,卻令人遺憾地是常常有浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。上學(xué)要遲到了,,有的同學(xué)就把沒來及吃完的早點(diǎn)隨意丟棄;中午的飯菜不合口味,,有的人就整盒整盒地倒掉,;午餐過后,有的班級(jí)的盒飯箱常常被剩飯,、剩菜塞得滿滿的,。這是多么令人心痛的浪費(fèi)呀!同學(xué)們,,對照老師剛才所提到的現(xiàn)象,,請仔細(xì)回想一下,在你們班級(jí),、你自己的身上發(fā)生過嗎,?
同學(xué)們,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng),。我希望我們?nèi)袑W(xué)的每一位同學(xué)和老師,把每一天都當(dāng)做“世界糧食日”,,把每一周都作為“愛惜糧食,、節(jié)約糧食”的宣傳周,在以后的每一餐里都愛惜糧食,,同時(shí)能告誡身邊的人節(jié)約糧食,,人人從自己做起,個(gè)個(gè)養(yǎng)成愛糧節(jié)糧的好習(xí)慣,。
建議大家做到以下幾點(diǎn):
1,、珍惜糧食,適量定餐,,避免剩餐,,減少浪費(fèi)。
2,、不攀比,,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3,、吃飯時(shí)吃多少盛多少,,不扔剩飯剩菜。
4,、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,,盡力減少浪費(fèi)。
5,、做節(jié)約宣傳員,,向家人、親戚,、朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果,。
6、不偏食,,不挑食,。
7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,。
我的講話完了,謝謝大家,!
世界糧食日升旗稿篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
知道明天是什么日子嗎?
是“世界糧食日”。為什么要在每年的10月16日設(shè)立這樣一個(gè)節(jié)日呢?很顯然,,是呼吁我們每一個(gè)人都要愛惜糧食,,節(jié)約糧食。所以,,我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食,,從我做起》。
先請同學(xué)們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩,?!朵z禾》——預(yù)備起!“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,,誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦”。大家背誦得很好!這首詩我們早就學(xué)過了,,都知道農(nóng)民伯伯種田很辛苦,,我們要愛惜糧食。因?yàn)?,一粒粒糧食從播種到收割,,再加工成成品糧,,至少要經(jīng)過20道工序,這中間包含了農(nóng)民伯伯多少辛勤的勞動(dòng)呀!可以說,,每一粒糧食都浸透了農(nóng)民伯伯的心血和汗水,。
有的同學(xué)可能認(rèn)為,我們現(xiàn)在的生活條件好了,,浪費(fèi)一點(diǎn)糧食不要緊,。但是你們是否知道,世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎?在全世界范圍,,每年有數(shù)百萬人民,,包括六百萬5歲以下的兒童,死于饑餓,。在我國,,每年有許多貧困地區(qū),、受災(zāi)地區(qū)的老人,、小孩沒飯吃,要靠國家救濟(jì),,靠大家?guī)椭?。由此可見,饑荒已?jīng)成為全球第一號(hào)殺手!所以,,即使我們的生活條件再好,,也不能丟棄中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
無數(shù)名人,、偉人都是愛惜糧食,、生活節(jié)儉的典范。北宋時(shí)的司馬光雖高居宰相,,仍然以節(jié)儉為本,,他認(rèn)為穿衣能夠抵御寒冷、吃飯能夠吃飽就足夠了,,還教導(dǎo)兒子要“儉樸為榮,,奢侈為恥”。我們敬愛的周恩來也一貫反對鋪張浪費(fèi),,他吃飯時(shí),,一粒米也不肯浪費(fèi),偶爾灑到桌子上一粒米,,也一定要撿起來放到嘴里,。
同學(xué)們,聽到這里,,請大家想一想:你是否做到愛惜糧食了呢?你有沒有浪費(fèi)糧食的行為?在家里,,在學(xué)校,,你是否將飯菜只吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口包子扔掉?當(dāng)你這樣做的時(shí)候,你是否感到可惜,,感到心疼?
“一粥一飯,,當(dāng)思來之不易?!蓖瑢W(xué)們,,我們應(yīng)該把愛惜糧食落實(shí)到每一天的行動(dòng)中。不管在家里吃飯,,還是學(xué)校用餐,,我們都應(yīng)該不偏食,不挑食,,吃多少飯盛多少,,不要浪費(fèi)。這樣做,,既符合節(jié)約的要求,,也有利于我們身體的健康。
同學(xué)們,,愛惜糧食就是珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí),,而浪費(fèi)糧食的行為是可恥的。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從珍惜一粒米開始,養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣!
我的發(fā)言到此結(jié)束,,謝謝大家!
世界糧食日升旗稿篇七
說到“節(jié)儉”,,大家會(huì)想到什么?不浪費(fèi)糧食,,隨時(shí)關(guān)好水龍頭,,花錢要精打細(xì)算不大手大腳……我們從小就被教導(dǎo)過要勤儉節(jié)約,正確的行為準(zhǔn)則早已爛熟于心,。但試問,,有多少同學(xué)是真正做到了?
為什么鋪張浪費(fèi)的往往是那些從小接受過良好教育的城里人,?
我得到的結(jié)論是,,因?yàn)樯罡蛔愕某抢锶瞬⒉恍枰?jì)較生活,節(jié)儉對于他們也就成了一個(gè)可有可無的名詞,,充其量也就是掛在口頭上裝裝格調(diào),。換句話說,這是平民的形式主義,。
而這種“形式主義”的產(chǎn)生根源,,我們或許可以理解為沒有深入的思考,。當(dāng)我們因?yàn)樗镞M(jìn)了一個(gè)蟲子而將一杯水全部倒掉時(shí),xx缺水地區(qū)的.人民卻是將嚴(yán)重致癌的泥水當(dāng)做生命之源,。當(dāng)黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時(shí),,一些地區(qū)卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的太陽。
再具體點(diǎn),。我們便以每天中午的盒飯為題來做個(gè)猜想,。如果一個(gè)班級(jí)每天浪費(fèi)10斤糧食,那么一所學(xué)校如果有30個(gè)班級(jí),,一天就要浪費(fèi)300斤糧食,,一個(gè)月就是9000斤。這相當(dāng)于在風(fēng)調(diào)雨順時(shí)一個(gè)農(nóng)民一年的收成,。
一個(gè)學(xué)校便是如此,,全世界那么多所學(xué)校,那么多家企業(yè),,那么多戶人家所產(chǎn)生的糧食浪費(fèi)又有多少呢,?除了糧食之外的水、電,、木材等等的浪費(fèi)又有多少呢,?那是我難以想象的,。
“一粥一飯,,當(dāng)思來處不易;半絲半縷,,恒念物力維艱,。”勤儉節(jié)約是一種習(xí)慣也是一種態(tài)度,,大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下,,就是一筆巨大的物質(zhì)和精神的雙重財(cái)富。平日飲食注意取之有度,,吃不完的打包帶走,。離開房間隨手關(guān)燈。用后關(guān)好水龍頭,。不鋪張浪費(fèi),,不驕縱淫奢,取之有道,,用之有度,。對于我們來說,這樣便足夠了,。
在資源日益匱乏的今天,,節(jié)儉已成為人類社會(huì)必須面對的課題,。沒有節(jié)儉精神,人類社會(huì)就不可能持續(xù)發(fā)展,。提倡艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,并不是要人們當(dāng)“苦行僧”,,再去重復(fù)過去那種窮苦的生活方式,,而是要求我們在物質(zhì)文化生活條件得到改善的情況下,富而不奢,、努力上進(jìn),、銳意進(jìn)取。這里體現(xiàn)的,,是科學(xué),、文明、健康的生活方式,。
“誰愛風(fēng)流高格調(diào),,共憐時(shí)世儉梳妝?!比绻趦€文明之風(fēng)盛行于世,,將是國之本、家之幸,、民之福,。
因此——
請節(jié)約每一滴水,因?yàn)槟嵌际谴蟮氐娜橹?/p>
請節(jié)約每一粒米,,因?yàn)槟嵌际寝r(nóng)民的血汗,。
10月16日,世界糧食日,,我們共同行動(dòng),。
世界糧食日升旗稿篇八
尊敬的老師:
大家好!
今天我們演講的題目是:《盤中粒粒皆辛苦》,。
20xx年10月16日是世界糧食日,。這個(gè)紀(jì)念日是為了敦促各國政府和人民采取行動(dòng),增加糧食生產(chǎn),,更合理地進(jìn)行糧食分配,,與饑餓和營養(yǎng)不良作斗爭。它的主旨之一便是增強(qiáng)公眾對于世界饑餓問題的意識(shí),。多少年來,,人們圍繞這一主旨開展了很多的紀(jì)念活動(dòng),但是問題并沒有得到解決,,世界糧食形勢依然緊迫,。所以,,作為新時(shí)代的小學(xué)生我們更應(yīng)該努力做一些自己力所能及的事。
首先,,我們要了解一下糧食的形成,。拿一粒米來說,一粒米的成長要經(jīng)歷十個(gè)生長期并隨光照,、溫度,、水分、施肥等多種外界環(huán)境的影響而變化成長,,最終經(jīng)過農(nóng)民伯伯的收割,,打稻,碾谷后才變成我們餐桌上噴香四溢,,美味可口的白米飯,。過程之漫長,經(jīng)歷之艱辛是可想而知的,,難怪有人說一粒米的誕生需要經(jīng)過八十八道工序,,而八十八不正可以組成一個(gè)大寫的米字嗎。所以睿智的古人已經(jīng)給我們留下了“誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”的警句佳言,。因?yàn)槊恳涣<Z食都凝聚著勞動(dòng)者的心血和汗水,,都來之不易,每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜他人的勞動(dòng)成果,,都應(yīng)該愛惜糧食,。可是,,平時(shí)我們又是怎樣做的呢?請聽生活中真實(shí)的幾個(gè)例子吧,。
鏡頭一:周末隨家人出去聚餐,,點(diǎn)了滿滿一桌子飯菜,大人們邊吃邊聊,,聚餐即將結(jié)束時(shí)桌子上的菜只吃了一部分,,點(diǎn)了的主食只是象征性地吃了幾口,服務(wù)員阿姨收拾桌子時(shí),,看見桌子上大碗白花花的米飯,,她一邊擦汗水,一邊嘆著氣心疼地說:“唉,,怎么點(diǎn)這么多呢,?”
鏡頭二:在食堂就餐時(shí),,餐桌上的飯菜是你不愛吃的,就皺著眉頭說:“我不喜歡吃蔬菜,,真難吃,!”然后就餐結(jié)束時(shí)順手把飯倒進(jìn)垃圾桶里。
鏡頭三:每天就餐結(jié)束后,,水桶里的剩菜剩飯總是堆積得像小山一樣,,很多根本就沒有吃過的肉團(tuán)、排骨以及一些葷蔬小菜全部倒在了水桶里,。
每當(dāng)看到這些情景真是令人心痛啊,。同學(xué)們,你們有沒有想過,,被你扔掉的所謂的“剩飯剩菜”是農(nóng)民伯伯們經(jīng)過怎樣的勞動(dòng),,花了多少時(shí)間和精力才收獲得來的呢?讓我們算筆帳吧,,如果一個(gè)人一天節(jié)約一粒米,,一年節(jié)約365粒,全國13億人可以節(jié)約4745萬斤,。這么多的米可以救濟(jì)5000多災(zāi)民吃了,。曾經(jīng)有聽一位教授這樣講過:中國人每人每天節(jié)省一粒米,可以供一個(gè)非洲國家吃上一年,。同學(xué)們,,請別再對一粒米嗤之以鼻了,因?yàn)樵诘厍虻牧硪粋€(gè)角落,,它甚至可以挽救一個(gè)生命,!
希望同學(xué)們今后在用餐的時(shí)候,每當(dāng)想扔掉一些食物時(shí),,請你多想想那些辛勤勞作的農(nóng)民,,想想那些忍饑挨餓的難民,請你物下留情,!最后,,讓我們大家都行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,,從我做起,,愛惜糧食、節(jié)約糧食,,吃干凈盤子里的每一粒米,,每一口菜,做珍惜糧食的小衛(wèi)士!
世界糧食日升旗稿篇九
老師們,、同學(xué)們:早上好!
“書卷多情似故人,,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,,胸次全無一點(diǎn)塵,。”寒氣已退,,天朗氣清,,斗轉(zhuǎn)星移,春華依舊,。又是一年讀書節(jié)至,,讓我真誠地祝愿所有同學(xué)“誦中外經(jīng)典,做儒雅少年!”
有人說:“世界上最動(dòng)人的皺眉,,是在讀書苦思的剎那,。”有人說:“世界上最自得的一幕,,是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑,。”還有人說:“讀書足以怡情,,足以博彩,,足以長才”,使人開茅塞,,除鄙見,,得新知,養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,,是人類知識(shí)的寶庫,書中有著永世不朽的精神,。
上一學(xué)期,,初二年級(jí)的《弟子規(guī)》吟誦讓我們感受到:背誦經(jīng)典,可以幫我們積累知識(shí);感悟經(jīng)典,,可以幫我們涵養(yǎng)品性;吟誦經(jīng)典,,可以幫我們滋潤心靈;演繹經(jīng)典,可以幫我們增加智慧,。經(jīng)典詩文一旦在我們的靈魂深處沉淀下來,就會(huì)成為我們今后人生旅途上的精神養(yǎng)料,,成為我們生命歷程中最靚麗的風(fēng)景,。
在人生的道路上,我們所見的風(fēng)景是有限的,。書籍就是望遠(yuǎn)鏡,,讓我們看的更遠(yuǎn),、更清晰。與好書相伴,,我們會(huì)覺得心存光明,,那光明有如陽光般溫暖,也如月光般清涼,。當(dāng)我們在人生的旅途上跋涉時(shí),,每走一段路,回過頭來,,發(fā)現(xiàn)書籍總是相伴我們左右,,慰藉著我們,我們就會(huì)感到無比的寧靜和安詳,。
在過往的年少的歲月里,,書籍就是一盞盞明燈,在為我們引路,。忙碌的時(shí)候,,讀書是一種放松;閑暇的時(shí)候,讀書是一種充實(shí);煩躁的時(shí)候,,讀書是一種解脫;興奮的時(shí)候,,讀書是一種理智。書中的溫柔曾撫慰了多少人心中的創(chuàng)傷,,書中的堅(jiān)強(qiáng)又曾給予了多少人生的希望,。書籍已經(jīng)不再是簡單的陪伴,而是穿越時(shí)空的情感的綿延,?!敖鸢坝窭諏し伎停葱盼覐]別有香”,,每個(gè)人的心中都有一片澄澈的向往;每個(gè)人的心中都有一本經(jīng)典在守望,。
一本《莊子》,足以漂白得與失之間的怨氣;
一本《老人與?!?,足以蕩滌生與死之間的浮華;
一本《拿破侖》,足以洞悉成與敗之間的距離,。
同學(xué)們,,人生的道路是漫長的,又是短暫的,。能擁有屬于自己的那一本經(jīng)典,,并不斷創(chuàng)造屬于自己的那一片燦爛星空,該是多么的溫馨和美好!
歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的喜樂,。朋友可能離去,,書籍卻是最忠誠的伙伴,時(shí)光不斷流逝,,閱讀卻讓我們永葆青春!
我的講話結(jié)束了!謝謝大家!
世界糧食日升旗稿篇十
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《食于大地糧,,應(yīng)人人為節(jié)》,。
明天,是10月16日,,也許很多人都不知道,,明天是世界糧食日。
我們常常會(huì)在食堂里看見這樣的景象,,學(xué)生們手持盤子,,排著長隊(duì),將未吃完的食物倒入桶中,;也常常會(huì)聽見這樣的聲音,,鐵質(zhì)的盤子用力地敲擊在桌上,隨后“哐當(dāng)”一聲丟入餐盤箱里,。食堂阿姨費(fèi)力地推走裝滿了的泔水桶,,又推著另一只空桶進(jìn)來。
你有沒有想過,,食堂每天會(huì)集滿多少個(gè)這樣的桶,?一天下來,一學(xué)期下來,,一年下來呢,?
中國每年在餐桌上浪費(fèi)的糧食價(jià)值高達(dá)億元,被倒掉的事物相當(dāng)于2億多人一年的口糧,。這個(gè)驚人的數(shù)字相信每位同學(xué)都聽過,,“光盤行動(dòng)”,絕不僅僅是一句口號(hào),。
當(dāng)我們用“窮到吃土”來開玩笑時(shí),,大海的另一邊,卻真的有很多人,,因?yàn)橥恋氐南拗茻o法種植糧食,,而以土餅充饑,。
我們是幸運(yùn)的,,從未體會(huì)過缺少糧食的感受,。正因?yàn)檫@樣,我們才更應(yīng)該珍惜當(dāng)下的美好,,而不是成為我們浪費(fèi)的理由,。
有那么一位老人,一直在為解決全球人民的糧食問題不斷努力,。88歲仍下田搞科研,,他用畢生精力提高糧食產(chǎn)量,這位老人便是袁隆平,?!俺?jí)稻”“海水稻”,袁隆平取得的成就不可估量,??蒲腥藛T辛辛苦苦鉆研提高水稻產(chǎn)量,每畝提高5斤或10斤都很困難,。正是這樣,,我們更應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力。每一粒糧食,,都要經(jīng)過辛苦栽培和風(fēng)雨洗禮,,方能孕育成美味。所謂“你浪費(fèi)的,,正是別人渴求的,。”一粒米,,一滴汗,,粒粒糧食汗珠換。從一日三餐做起,,從我們自身做起,,節(jié)約每一粒來之不易的糧食?;蛟S我們體會(huì)不到那種饑餓,,但是在糧食充足的情況下,我們更應(yīng)該感激大自然的饋贈(zèng),。要知道在歷史的長河里,,我們也曾經(jīng)歷過吃不飽穿不暖的時(shí)代?!耙恢嘁伙埉?dāng)思來之不易,,半絲半縷恒念物力維艱,。”節(jié)約是我們的責(zé)任,,更應(yīng)該成為我們的習(xí)慣,。粒米雖小君莫扔,勤儉節(jié)約留美名,。以勤儉為榮,,以浪費(fèi)為恥。凡事貴在堅(jiān)持,,節(jié)約從點(diǎn)滴做起,。按照自己的需求取多少飯,這看似微不足道的行動(dòng),,如果人人都可以做到,,都可以堅(jiān)持,取得的成果一定是巨大的,。這樣既是不辜負(fù)科研人員的苦心,,也是為節(jié)約獻(xiàn)出自己的力量。讓我們從平時(shí)的一點(diǎn)一滴,,為節(jié)約糧食作出我們的.貢獻(xiàn),。
世界糧食日升旗稿篇十一
同學(xué)們:
大家早上好!
我來自xx班,,非常榮幸今天能夠站在莊嚴(yán)的國旗下,,為大家作“珍惜糧食,杜絕浪費(fèi)”的講話,。
11月第20屆聯(lián)合國糧農(nóng)組織大會(huì)決議確定,,每年的10月16日為“世界糧食日”,其宗旨是在于喚起全世界對發(fā)展糧食生產(chǎn)和珍惜糧食的高度重視,。世界糧食日所在的那一周則定為節(jié)糧周,,在節(jié)糧周里我們作為小學(xué)生,要積極相應(yīng)號(hào)召,,開展各種愛惜糧食,、節(jié)約食物、杜絕浪費(fèi)的主題活動(dòng),,通過這樣的宣傳活動(dòng),,讓我們每個(gè)人真正做到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中”愛惜糧食"的要求。
今天,,我們沐浴在溫暖的陽光下,,唱著雄壯的國歌,迎接五星紅旗的冉冉升起,,我們心中充滿了無限的自豪和驕傲,,我們今天的生活是多么的幸福啊,。可是,,在幸福的同時(shí),,我們有沒有想到為祖國做了什么呢?我們有沒有為祖國分憂呢,?我們生活在豐富的物質(zhì)環(huán)境里,,不愁吃不愁穿,快樂無憂的生活和學(xué)習(xí),,在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境里,我們不能淡忘“珍惜糧食,,杜絕浪費(fèi)”的品質(zhì),。我們每天吃的一米一粟,從春種到秋收,,從種子到我們的盤中餐,,是多少汗水成就的啊??墒?,在學(xué)校食堂里,有許多同學(xué)把只吃了幾口的飯菜倒掉……據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,平均每5位同學(xué)中就有1位倒掉小半碗飯菜,,倒掉了3分之1飯菜的同學(xué)更多??粗袄锏氖o埵2?,實(shí)在令人可惜。
當(dāng)我們肆意將盤中餐變成殘?jiān)鼤r(shí),,有誰還記得“誰知盤中餐,,粒粒皆幸苦”的古訓(xùn)?有誰想過用米粒堆積成的山丘可以供多少人充饑,?我們浪費(fèi)的同時(shí),,世界上還有30多億人們處于極度貧困的狀態(tài),還有8億人口處于饑餓狀態(tài),,尤其是南部非洲的人民,,更是長期缺乏食物。許多和我們一樣的同齡人,,他們根本不敢奢望學(xué)習(xí),,溫飽對于他們而言就是最大的渴望啊,!
所以,,親愛的同學(xué)們,,我們每個(gè)人都要從現(xiàn)在做起,要拿出實(shí)際行動(dòng),,為黨為國家分憂,,把愛惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展下去,。珍惜每一粒糧食,,杜絕每一粒浪費(fèi),從我做起,,如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象,,我們要勇敢地站起來制止,杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長,;當(dāng)然,,僅在學(xué)校做到不浪費(fèi)糧食是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要做節(jié)約宣傳員,,向家人,,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果,。,,到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),,若有剩余的要打包帶回家,。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的發(fā)生。
讓我們一起共同努力,,在這個(gè)美麗的金秋十月,在這個(gè)收獲之季,,讓我們一起打造節(jié)約的良好風(fēng)尚,,打造文明和諧美麗的丁卯學(xué),,一起迎接美好的明天吧。
世界糧食日升旗稿篇十二
各位老師,、同學(xué)們:
大家上午好!
我今天國旗下講話的主題是《踐行綠色生活》,。今天是六月一日,,是大家都很熟悉的兒童節(jié),再過幾天的六月五日也是一個(gè)很有意義的節(jié)日世界環(huán)境日,,今年是第個(gè)世界環(huán)境日,中國的主題是,。
今年6月5日也是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)境日。踐行綠色生活這個(gè)主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識(shí),、節(jié)約意識(shí)、生態(tài)意識(shí),,選擇低碳,、節(jié)儉的綠色生活方式和消費(fèi)模式,形成人人,、事事、時(shí)時(shí)崇尚生態(tài)文明的社會(huì)新風(fēng)尚,。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ),,保護(hù)和改善自然環(huán)境,,是人類維護(hù)自身生存和發(fā)展的前提。那么,,同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境呢?保護(hù)環(huán)境,,推動(dòng)生活方式綠色化,,需要大家自覺從衣,、食、住,、行各方面做出綠色選擇,應(yīng)該從身邊小事做起,。
而你們一直在實(shí)踐著,!建陽一中歷年來始終堅(jiān)持把學(xué)校教育與環(huán)境教育緊密結(jié)合起來,努力用綠色教育理念培育學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生,通過課內(nèi)教學(xué)和課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的辦法,,切實(shí)使學(xué)生掌握有關(guān)環(huán)境保護(hù)的生活知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生的視野,,培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛社會(huì),、關(guān)愛地球、關(guān)愛他人的美好情操,,受到社會(huì)各界的肯定和廣泛贊譽(yù)。5月17日,,我們共同見證了建陽一中與書坊中學(xué)師生共同開展的以綠結(jié)環(huán)保牽動(dòng)你我心為主題的環(huán)保聯(lián)誼活動(dòng),你們從平時(shí)收集廢品變賣創(chuàng)收的綠色基金中捐贈(zèng)20xx元給書坊中學(xué),,現(xiàn)場展示環(huán)保書法作品,、表演綠色環(huán)保文藝節(jié)目,,度過了一個(gè)有意義、又充實(shí)的周末,。在此,我對你們長期立足自我,,傳播環(huán)保理念的環(huán)境友好行為表示由衷的敬意!
同學(xué)們,,作為中學(xué)生的你們是二十一世紀(jì)的主人,,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志,。你們環(huán)境意識(shí)水平的高低,直接影響著國家未來環(huán)保工作的好壞,,直接影響著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。中國有句古話叫做勿以善小而不為,勿以惡小而為之,,意在告訴我們不要因?yàn)楹檬掠绊懶【筒蝗プ觯膊灰驗(yàn)閴氖掠绊懶【腿プ?。因?yàn)橐坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x,一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈,。從我做起,從小事做起,,減少超前消費(fèi),、炫耀性消費(fèi),、奢侈性消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)現(xiàn)生活方式和消費(fèi)模式向勤儉節(jié)約,、綠色低碳、文明健康的方式轉(zhuǎn)變,;著眼身邊,,人人潔身自愛,個(gè)個(gè)遵守公德,,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔,、美麗,。
同學(xué)們,,當(dāng)你們懷揣著這顆綠色的心進(jìn)入大學(xué)、走向社會(huì),,一定能為國家推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,也一定能成為一個(gè)對國家,、對社會(huì)有用的人才,。
謝謝大家,!
世界糧食日升旗稿篇十三
世界讀書日國旗下學(xué)生代表的講話稿
首先,,請問大家,,今天,,4月23日是什么日子,,讀書的人都要知道,,世界讀書日,!腹有詩書氣自華,讀萬卷書,,行萬里路,。書中自有千鐘粟,,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,,是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜,,下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情,。讀書可以作為消遣,,可以作為裝飾,也可以增長才干,。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯,。總之,“知識(shí)能塑造人的性格”,。請大家多讀書,讀好書,,以書為伴,因?yàn)椤扒啻鹤靼楹米x書”,。
4月份是我校的法制教育月,健全的法律,,是一個(gè)國家國泰民安的先決條件,。任何人都要知法,、學(xué)法、守法,,都不能置身于法律之外,更不能凌駕于法律之上,。青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,,年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,,可能會(huì)做出一些不該做的事情,,甚至因法律意識(shí)淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會(huì)問題,,有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害,。在我國,未成年人犯罪同樣是—個(gè)比較嚴(yán)重的社會(huì)問題,。近幾年來,全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢,,未成年人正值人生的黃金年齡,肩負(fù)著祖國的未來和希望,。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向,誤入歧途,,令人痛心,。很多犯罪的成人,,大多也是因?yàn)樵谀銈冞@個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡不聽教育,漸漸變壞,,最終走上了犯罪道路,受到了法律的制裁,。因此,,我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。
針對我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如:進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué),、說謊騙取家長的錢、欺負(fù)同學(xué),、敲詐,、打架,、斗毆,與社會(huì)上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象,,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:首先,、要樹立一個(gè)正確的道德觀,、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對社會(huì)有所貢獻(xiàn),,有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,,體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次,、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念,,用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,,要學(xué)法、懂法,,繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手,,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī):如《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等,。要清楚地認(rèn)識(shí)我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,,知道自己所擁有的權(quán)利,同時(shí)更應(yīng)明確地知道,,什么可以做,,什么不可以做,樹立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。
第三,、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,,搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué),,要及時(shí)糾正錯(cuò)誤行為,,全校同學(xué)也要引以為戒,。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充,、互相理解,善于換位思考,,積極營造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍,。同學(xué)們遇事要三思而后行,,不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰,,需要大家相互之間禮讓、寬容及時(shí)避免矛盾,,在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后,我們很高興地看到雙方都能友善的道歉,,體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明,、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾,,雙方要退讓一步,,積極化解矛盾,,雙方應(yīng)該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語,、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾,,防止大打出手,造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,,另外矛盾是兩個(gè)人之間的問題,絕對不能擴(kuò)大,,更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生,,做守法公民,接受健康的思想,,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,,規(guī)范自己的言行,,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,,使自己健康成長,,做一名全面合格的中學(xué)生,。
第四,學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,,我們每個(gè)學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時(shí)報(bào)告老師,,防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展,。要宏揚(yáng)正氣,,堅(jiān)決與歪風(fēng)邪氣作斗爭,,營造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、健康的學(xué)習(xí)氛圍,。
同學(xué)們,,請熱愛書本,不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),,做文明合格的中學(xué)生。
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:大家早上好,!
明天是4月23日,,知道是什么節(jié)日嗎?對,,第18個(gè)“世界讀書日”。這是值得每一個(gè)讀書的人,、愛書的`人銘記的日子,。
有同學(xué)知道,,世界讀書日是為了紀(jì)念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的,。關(guān)于讀書日還有一個(gè)美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主,,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書,,象征著知識(shí)與力量,。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書,,男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,。從這個(gè)美麗的傳說中看出,,書是最神圣美好的禮物,的確如此,,讀書可以給人智慧,可以使人勇敢,,可以讓人溫暖,。
我想:對于識(shí)字的人來說,,最大的幸福莫過于讀書了。古人說,,“讀萬卷書,行萬里路,。”在我們浮橋小學(xué),,教師首先應(yīng)該成為書香教師,。讀書可以豐富一個(gè)人的有限人生,。正如巴丹所說:“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),。”他們明白:忙碌的日子,,更要讀書,因?yàn)樽x書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內(nèi)心,,妝扮我們的教育路,。
親愛的同學(xué)們,,讀書吧。
書,,是一個(gè)人的思想穿上語言的外衣,棲居在紙做的房子里,。閱讀可以帶給我們歡樂,,閱讀可以使人間充滿關(guān)愛,閱讀可以幫我們找回自尊,,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個(gè)世界,。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生,。閱讀是幸福,、快樂,、精彩、高尚的人生,。
讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),,明辨是非,,行為舉止文明得體,。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書,。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”
讀一本好書,,能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,,和冰心一起感悟人生……與書為友的過程,,優(yōu)雅而美麗,。靜靜的,,一個(gè)人坐在小書房里,捧一本散發(fā)墨香的好書,,細(xì)細(xì)地品讀。窗外,,淡淡的月光親吻大地,,夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),。在這樣溫柔的夜晚,沉浸于書中,,是一件多么愜意的事啊,!
老師們,同學(xué)們,,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”,。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動(dòng)——“師生同讀一本書”活動(dòng)的開始,,前一段日子,我們每個(gè)班,、每個(gè)年級(jí)都已訂下本學(xué)期的必讀內(nèi)容與書目。接下來,,我們將開展一次作家進(jìn)校園活動(dòng)、一場攝影展,、一次征文比賽,、詩詞美文大家誦比賽,,好書推薦海報(bào)賽,書香班級(jí)的評(píng)選等系列活動(dòng),。希望大家積極參與,展現(xiàn)風(fēng)采!
在此,,特向全校同學(xué)發(fā)出以下三點(diǎn)倡議:
一,、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣,。建議同學(xué)們在床頭上、書包里,、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時(shí)拿來閱讀,。讓每一天都成為“讀書日”。
二,、會(huì)讀書,。掌握正確的讀書方法,,以利用有限的時(shí)間和資源達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上,提出三個(gè)以上的問題。
三,、讀好書,。有選擇地讀書,。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣,、志向,選擇你所喜愛的書籍,,選擇經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀,。
“世界讀書日”雖然只有一天,但只要全校師生積極行動(dòng)起來,,讓自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,,就能把生命中的每一天都變成是讀書日,?!敖裉旆瓌?dòng)書籍的手,就是未來推動(dòng)世界的手,。”愿我們浮橋中心小學(xué)的每一個(gè)師生都愛讀書,、多讀書、讀好書,,在讀書中享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣!
喬布斯說:“你須尋得所愛,?!睂Υ?,我深以為然,。而在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,,有多少人會(huì)說,,閱讀即吾愛。有多少人在離開學(xué)校這座象牙塔后恍然大悟,,遺憾沒有用這最美好的時(shí)光徜徉在書海,至此再也沒有機(jī)會(huì)酣暢淋漓的閱讀,。
畢淑敏說:“讀書使人優(yōu)美?!边@種“優(yōu)美”首先表現(xiàn)人在讀書時(shí)的姿態(tài)別具韻味:時(shí)而會(huì)心一笑,時(shí)而掩卷沉思,,時(shí)而扼腕嘆息,時(shí)而拍案而起,,時(shí)而有感而泣,,讀者合著作者的脈搏一起跳動(dòng)。我們常常說,,某人有書卷氣,實(shí)際上是在說這個(gè)人是有素養(yǎng)的人,。書卷氣哪里來?是通過長期的閱讀慢慢形成的,。它由內(nèi)改變了一個(gè)人的氣質(zhì),,從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發(fā)出來,。
而作為學(xué)生,,當(dāng)你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經(jīng)背過的議論文素材,,發(fā)現(xiàn)還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇,,不如借著大好春光無時(shí)無刻手捧一本書,那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨氣息的字自會(huì)讓你文思泉涌,,信筆拈來。
更不用說讀一本好書,,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,。古人說,腹有詩書氣自華,。可以想象,,一個(gè)愛好讀書的人一定是一個(gè)熱愛生活的人,,一個(gè)樂觀自信,,積極進(jìn)取的人,。那些在寂寞中散發(fā)著思想光華的好書,都經(jīng)過時(shí)光的檢驗(yàn)和淘洗,,反復(fù)閱讀,能夠潤澤我們的心靈,,豐富我們的文化記憶。
曹文軒曾寫:“難道在這個(gè)世界上,,還有一種動(dòng)作比讀書更優(yōu)美嗎?人類一切優(yōu)美的動(dòng)作的背后,,一定有一個(gè)基本動(dòng)作,,這就是讀書,。而人類一切丑陋的動(dòng)作背后肯定是有一個(gè)動(dòng)作的缺失,它還是讀書,?!?/p>
我們在閱讀中發(fā)現(xiàn)自然之美和生命之美,,也在讀書中變得美麗,。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會(huì)給我們心智上的愉悅和滿足,,并讓這種美的姿態(tài)伴隨著我們的整個(gè)人生。
我最后的一句話,,希望所有的同學(xué)用你的智慧,不僅在閱讀周,,更用你一生的時(shí)間體會(huì),。這句話不是我說的,,是博爾赫斯,,一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問:“天堂是什么樣,?”博爾赫斯回答:“天堂是一座圖書館”。