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文明校園自評報告篇一

xx年婁底創(chuàng)建文明城市以來,，我校師生上下同心,，全力以赴，積極響應(yīng)“創(chuàng)文”號召,，為提高師生文明素質(zhì),，營造文明環(huán)境，決定創(chuàng)建“市級文明學(xué)?！薄,，F(xiàn)將有關(guān)工作匯報如下：

茅塘學(xué)校原屬婁星區(qū)漣濱辦事處茅塘村的村級小學(xué)，于2003年劃至婁底經(jīng)濟開發(fā)區(qū),，屬于開發(fā)區(qū)一中的下屬學(xué)校,，2010年定為教育局直管學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,，布局合理,，教育教學(xué)實施齊全，建有班班通,、校園廣播系統(tǒng),，配有計算機室和多媒體室，實現(xiàn)了教學(xué)信息化,。有完善的心理健康教育活動場地（心理咨詢室,，情緒宣泄室等），圖書室有圖書12000多冊,，班班有圖書角,，儀器室儀器設(shè)備能滿足教學(xué)需要，還有美術(shù)室,，勞技室等功能室,。本期正在建設(shè)“青少年活動中心”,，預(yù)計下學(xué)期可以投入使用。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班11個,，學(xué)生402人，教職工31人,。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,，以“真、愛,、和,、樂”為校訓(xùn)，以“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為辦學(xué)宗旨,。

（一）、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。

1,、建立創(chuàng)建機構(gòu)，健全創(chuàng)建機制：我校成立了以校長為組長的文明校園創(chuàng)建機構(gòu),，有創(chuàng)建檔案室,。制定了創(chuàng)建工作長效機制，工作計劃和方案,。領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭參加文明校園的創(chuàng)建活動,。

2、注重思想政治建設(shè)：學(xué)校實行了黨建工作責(zé)任制度,，有“三會一課”等制度,，有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得等,。有黨風(fēng)廉政活動責(zé)任制度、建設(shè)制度,。

3,、民主集中制：領(lǐng)導(dǎo)班子注重團結(jié)協(xié)作，工作做到既明確分工,，又密切配合,，分工不分家。工作中堅持民主集中制,，在學(xué)校重點工作上,，做到集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中,、個別醞釀,，會議決定,，讓民主管理激發(fā)集體智慧。

4,、領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭廉潔從政從教,，接受全體師生和社會的監(jiān)督。堅決落實校務(wù)公開,，真正讓管理在陽光下運行,。領(lǐng)導(dǎo)班子以廉政勤政的良好形象在廣大教職工中樹立了良好的威信。

（二）,、思道德教育,。

語，有學(xué)生守則,，在校生能熟背社會主義核心價值觀的十二個主題詞,。

2、開展“我的中國夢”主題實踐活動學(xué)校制定了“我的中國夢”主題活動實施方案,，有圖片記錄,、活動記錄和活動總結(jié)。學(xué)校開展了學(xué)雷鋒活動,、慶“六一”和迎“十一”活動,，有實施方案、活動記錄,、圖片資料和活動總結(jié),。學(xué)校開展了“三愛教育”和“經(jīng)典誦讀活動”，活動有安排,、圖文資料和活動總結(jié),。

3、加強德育體系的建設(shè):學(xué)校制定了德育教育活動的實施方案,，有課程安排,、有年度德育培訓(xùn)和考評制度。

4,、加強文明禮儀教育:學(xué)校開展了“講良知,、守信用”、規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育,，有活動方案,、活動記錄和活動總結(jié)。重要場所,、重要活動升掛國旗,、奏唱國歌，完善了開學(xué)和畢業(yè)禮儀規(guī)程,，有活動方案,、記錄和總結(jié),。

5、加強學(xué)生心理健康教育:學(xué)校堅持開設(shè)心理健康教育課,，有課表,、兼職教師，有教案,，輔導(dǎo)中心有工作制度,、活動記錄。

（三）,、活動陣地建設(shè),。

1、有思想政治宣傳陣地:學(xué)校有廣播站,、宣傳櫥窗,，校園內(nèi)有社會主義核心價值觀十二個主題詞，“中國夢”等宣傳內(nèi)容,。學(xué)校利用微信打造對內(nèi)對外宣傳網(wǎng)絡(luò)平臺,，建立了家長委員會制度，有道德講堂和文化講堂,，有活動記錄,、活動方案和總結(jié)。

2,、有志愿服務(wù)組織,積極開展志愿服務(wù)活動,。

（四）、教師隊伍建設(shè),。

1,、加強師德建設(shè):有師德師風(fēng)建設(shè)的實施方案，組織開展“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”道德實踐活動的圖文資料和活動總結(jié)，有提升教師道德境界的活動安排,、記錄和總結(jié),。

2、定期組織師資培訓(xùn):學(xué)校有師資培訓(xùn)計劃,，活動有記錄和圖片資料,。

（五）,、校園文化建設(shè),。

1、開展校園文化建設(shè):學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)目標(biāo)明確,，師生廣泛認(rèn)同并自覺追求。

2,、開展校園文化活動:校園有固定的文體活動場所,，開展各種競賽活動，利用校園網(wǎng)絡(luò)開展文化活動,，有方案和相關(guān)的圖文資料,。

（六）、校園環(huán)境建設(shè),。

1,、校園環(huán)境美:校園布局合理，整潔有序,，無亂搭建現(xiàn)象,，校舍安全，設(shè)施完備,，廁所干凈衛(wèi)生,，無垃圾。教室符合衛(wèi)生要求,。

2,、強化校園安全教育:學(xué)校有安全管理責(zé)任制度，校園安全防范措施及文明巡防勸導(dǎo)隊伍,，有安全隱患排查整治工作臺帳,，有法制、安全教育計劃和活動,，有出入登記,、值班、帶班記錄,。

4,、校園“行為美”:校園無抽煙、喝酒,、隨地吐痰,、說臟話等現(xiàn)象，開展了文明班級的評選活動,，有方案,、有資料。

文明校園自評報告篇二

我們潤安公學(xué)創(chuàng)辦于1993年,，至今已走過了10個年頭,。潤安公學(xué)從開始辦學(xué)的那一天起，就確立素質(zhì)教育現(xiàn)代化的目標(biāo)，并且把環(huán)保教育作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓,，向師生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士,、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的整體要求,。為響應(yīng)合肥市創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市的奮斗目標(biāo),，20xx年5月，市教育局和市環(huán)保局向全市中小學(xué)提出了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡娜蝿?wù),。對此，我校積極予以響應(yīng),，隨后全面開展了以“爭做環(huán)境衛(wèi)士,，創(chuàng)建綠色校園”為主題的創(chuàng)建綠色學(xué)校活動,。

我校根據(jù)市局教宣函[20xx]152號文件《關(guān)于合肥市“綠色學(xué)?！痹u選的通知》的規(guī)定精神，參照綠色學(xué)校評選標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則,，對自20xx年下半年以來,，在一年多時間里開展創(chuàng)建綠色學(xué)校的情況進行自查自評，認(rèn)為我校已基本符合綠色學(xué)校的條件,，決定參與合肥市綠色學(xué)校的評選?，F(xiàn)將創(chuàng)建的主要工作及成效匯報如下：

一、在市局和市環(huán)保局于20xx年5月發(fā)出創(chuàng)建綠色學(xué)校通知后,，我校及時召開了三級以上管理人員會議,，經(jīng)過討論作出了開展創(chuàng)建綠色學(xué)校活動的決定,，同時向全體師生公布了這一決定,，把“爭做環(huán)境衛(wèi)士，創(chuàng)建綠色校園”作為創(chuàng)建綠色學(xué)校的主題,，并向全體學(xué)生提出了“做環(huán)境的衛(wèi)士,、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”的總體要求,。隨后,，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任,，成員由各部門負(fù)責(zé)人,，教師學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，負(fù)責(zé)創(chuàng)建方案的制定,、具體活動的開展和有關(guān)工作的協(xié)調(diào)。

二、根據(jù)市教育局和市環(huán)保局的要求,，我們隨后制定了《潤安公學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校實施方案》，確立了創(chuàng)建活動的指導(dǎo)思想,，總體目標(biāo),，主要任務(wù)和實施辦法?！斗桨浮穼ξ倚?chuàng)建綠色學(xué)?？傮w目標(biāo)做了如下表述：大力加強校容建設(shè)，抓好校園的綠化,，美好和凈化工作,，形成既具有濃烈的現(xiàn)代化教育氣息，又具有深厚的民族文化底蘊的育人環(huán)境,；持久開展環(huán)保教育,，不斷增強師生的環(huán)保意識，用愛環(huán)境,、惜資源的高尚情操凈化師生的心靈,，激勵師生走向成功。

三,、我校近兩年來不斷充實環(huán)保方面的教育教學(xué)資料,，以滿足創(chuàng)建綠色學(xué)校的要求。常年征訂環(huán)保期刊6種,；購買環(huán)境科學(xué)書籍300余冊,；購買環(huán)保內(nèi)容的錄像帶、光盤等視聽資料計60盒（張）,；擁有網(wǎng)上資源6個g（千兆）,。

四、將環(huán)境教育滲入到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,。在德育教育中,，把環(huán)境教育作為一項重要內(nèi)容，提出了綠化,、美化,、凈化校園，營造具有現(xiàn)代化氣息和文化底蘊的育人環(huán)境,，把爭做“環(huán)境的衛(wèi)士,、學(xué)習(xí)的主人、守紀(jì)的模范”作為潤安學(xué)子奮進的目標(biāo),。在自然,、生物教學(xué)中教育學(xué)生深入理解人與自然的相互依存關(guān)系，認(rèn)識到只有實現(xiàn)人與自然的和諧，我們這個地球才會永葆青春,。在地理歷史教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟到,，隨著人類的迅速繁衍和科學(xué)技術(shù)的巨大進步，人類環(huán)境的惡化呈加速發(fā)展的態(tài)勢,，從而強化環(huán)境憂患意識,，增強環(huán)境保護的歷史責(zé)任感。

五,、全校性的環(huán)保教育活動搞得有聲有色,。以班級為單位，確定“五個一”環(huán)境教育活動：即每學(xué)期舉辦一次環(huán)保主題會,，刊出一期環(huán)保宣傳專欄,，開展一次環(huán)境調(diào)查活動，組織一次校外參觀,，落實一次環(huán)保公益行動,。20xx年4月，小學(xué)部開展了征集綠化標(biāo)語及漫畫活動,，收到標(biāo)語200多條,，漫畫50多幅，其中有25條標(biāo)語被我校策劃部采用制成標(biāo)牌,，目前校園里所豎的綠化標(biāo)牌標(biāo)語全部為小學(xué)部同學(xué)所創(chuàng)作,。20xx年9月，我校邀請合肥市環(huán)保局專家來我校作環(huán)保知識講座,。20xx年至20xx年,，由中學(xué)部發(fā)起，先后舉辦兩次環(huán)保主題辯論賽,，去年的題目是《經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)于環(huán)境保護還是環(huán)境保護優(yōu)于經(jīng)濟發(fā)展》,，今年的題目是《環(huán)境保護主要靠政府手段還是靠公眾意識》。20xx年暑假,，學(xué)校組織了“綠色山林”夏令營活動和“手拉手”共創(chuàng)美好家園活動,。20xx年9月，由校團委發(fā)起,，開展“爭做環(huán)境衛(wèi)士,、創(chuàng)建綠色學(xué)校”千人簽名活動,。

六,、我校近兩年來“三化”工作（綠化、美化,、凈化）成績顯著,。校園綠化由?？倓?wù)處組織實施，配備了專職綠化管理員,，建立了苗圃,、花圃、備用草坪,，可綠化部位得到了充分綠化,。在校園內(nèi)建立了一些環(huán)保設(shè)施，如：在學(xué)校的各個部位都設(shè)立不銹鋼垃圾筒,；在中學(xué)部設(shè)立了廢舊電池回收裝置；在辦公樓衛(wèi)生間安裝了感應(yīng)式自動沖水裝置等,。

七,、我校在節(jié)水、節(jié)電方面采取了一系列措施并取得明顯效果,。一是配備兩名專職水電維修工,，隨時檢查維修，杜絕水電的跑冒滴漏,；二是對全校的260臺飲水機,，一律要求下班后切斷電源，發(fā)現(xiàn)違者,，予以罰款,；三是夏季中午12點至2點，教室辦公樓全部停電,，空調(diào)停止工作,；四是教室宿舍的樓梯、走道安裝聲控開關(guān)和節(jié)能燈泡,；五是宿舍熱水供應(yīng)由每晚供應(yīng)改為一,、三、五,、日晚供應(yīng),；六是在學(xué)生中提倡水的二次利用，養(yǎng)成用洗臉,、洗腳水沖洗拖把,，沖洗衛(wèi)生間的良好習(xí)慣。由于措施有力,，用水量,、用電量呈下降趨勢：去年月用水量高峰達1.8萬多噸，人均6噸,，現(xiàn)降至1.5萬噸,，人均低于5噸,，基本達到合肥市規(guī)定的人均用水標(biāo)準(zhǔn)。年節(jié)水量2萬噸,。去年月用電量高峰達8萬多度,，人均27度，現(xiàn)降至7萬度,，人均25度,，年節(jié)電量4萬度。

八,、我校是一所全日制寄宿制學(xué)校,，師生總數(shù)3000人，每天產(chǎn)生的垃圾較多,，對此我們的對策是：（1）垃圾減量化：禁止學(xué)生吃零食,；食堂采購食品實現(xiàn)成品化和半成品化；配備14名農(nóng)民清潔工,，每天在校園里巡回收拾垃圾并及時運出校園,。（2）垃圾袋裝化：教師公寓、學(xué)生公寓的生活垃圾全部袋裝,，定點放置,，定時外運。（3）垃圾資源化：分出紙材料垃圾,，塑料材料垃圾,，金屬材料垃圾，進行分類包裝,，回收利用,，變廢為寶。

九,、采取思想教育與制度約束相結(jié)合,，在師生中倡導(dǎo)綠色文明，推行綠色消費,。學(xué)校制定了《校園秩序管理條例》,，要求師生員工均應(yīng)遵守環(huán)保法律法規(guī)，杜絕環(huán)境違法行為,。從我做起,，從點滴做起，自覺愛護校園內(nèi)的一木一花一草,；少用一次性用品,，不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒,；節(jié)約一張紙,、一支筆,、一度電、一杯水,，隨手關(guān)燈,，隨手關(guān)水龍頭；不吸煙,，不隨地吐痰,，不亂丟廢棄物，不亂刻亂畫,。學(xué)校采購處統(tǒng)一采購綠色產(chǎn)品,，如天河純凈水、光明學(xué)生牛奶,、無污染水果等,；學(xué)校食堂不用一次性竹筷，不用一次性泡沫飯盒,，不出售野生動物佳肴,。

十,、通過創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒樱瑥V大師生增強了對綠色學(xué)校理念的理解,，掌握了環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的基本知識：

認(rèn)識到環(huán)境保護是全球性的問題,，環(huán)境保護要從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點滴小事做起,。

十一、創(chuàng)建活動的開展?fàn)I造了良好的環(huán)保氛圍,，強化了廣大師生的環(huán)保意識,，校園的綠化、校園的綠化,、美化,、凈化程度得到提高。近年來,，我校先后獲得了合肥市文明單位,、合肥市衛(wèi)生先進單位、合肥市學(xué)校食堂衛(wèi)生先進單位的稱號,。

我校創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動,，雖然取得了可喜的成績，但嚴(yán)格對照“綠色學(xué)?！钡?4條標(biāo)準(zhǔn),，還存在不盡為人意的地方,。值此評估驗收之機，我們將聽取領(lǐng)導(dǎo),、專家的批評和建議,，總結(jié)經(jīng)驗，改進工作,，把創(chuàng)建活動持久地開展下去,，精心打造潤安品牌，開創(chuàng)潤安美好的未來,。

文明校園自評報告篇三

我校開展了一次以“創(chuàng)建綠色校園,，從我做起；打造花樣校園,，人人有責(zé)”為主題的活動,。通過活動的開展，滲透對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，進一步促進良好校風(fēng)的形成,。在短短的時間之中，我們作出了以下努力：

各班通過召開主題班隊會,，號召全體學(xué)生要從思想上認(rèn)識到建設(shè)“綠色班級”的重要性,，“班級綠化”的特色創(chuàng)建不是哪個人的事，而是集體的事情,；同時發(fā)動學(xué)生從家中帶一些小盆的花,，裝飾校園小花圃，努力使校園成為“綠的海洋，花的世界”，使學(xué)生的學(xué)習(xí)活動場所充滿生機,；根據(jù)“誰的花誰負(fù)責(zé)”的原則，培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識,，增強了他們的愛心。

班級特色文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,，這是全面提高教育質(zhì)量的需要,，也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要；班級是校園里的有機個體,，班級的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，直接影響著校園整體文化建設(shè)的進度和高度,。宣傳板報的使用，豐富了學(xué)生們的綠色思想,，升華了學(xué)生的綠色理念,。

各班除了做好校園的日常保潔,，還利用周五大掃除的時間，在班主任的帶領(lǐng)下開展對班級全面清潔活動,，包括對清潔區(qū),、辦公室、教室,、電腦室,、實驗器材室的全面清理，從而為為學(xué)校創(chuàng)建一個干凈,、整潔的學(xué)習(xí)活動場所,。

（一）珍惜紙張。

紙張是由植物而來,，浪費紙張等于是多砍樹木,。因此，學(xué)校各班級每日開展節(jié)約紙張的`行動,，比如不用白紙折飛機,，不亂撕本子，用寫過的紙做手工,。同時把學(xué)生用過的廢紙收集起來,，每月銷售一次，費用用來增加班級綠色的投入,。

（二）建立綠化角,。

校園里栽種了許多樹木,。根據(jù)班級清潔區(qū)的地域位置,，各班積極領(lǐng)養(yǎng)了教學(xué)樓前的兩棵樹，還做到了按時澆水,、除草,，還成立了護樹小組，制止踩踏,、攀折等不良行為的發(fā)生,。此外，班級里設(shè)立綠化角,，號召學(xué)生從家中帶花,，擺放在校園花圃以及教室的每個角落，美化校園,、教室,；分小隊展開比賽，進行種植記錄,，體會種植的不容易和快樂,，以此促進學(xué)生們的護綠意識的加強,。同時成立“班級護綠”小組，從而實現(xiàn)了我們的目標(biāo)期望：每天按時澆花,，窗臺每天要擦拭,，及時更換變黃、枯萎的花,，努力使學(xué)校成為“綠色海洋,、花的世界”。

通過以上活動,，凝聚各班級的的力量使校園環(huán)境朝著富有人文色彩的綠化,、美化方向發(fā)展，讓每一面墻壁都會說話,，每一棵樹木都能育人,，每一個學(xué)生都能領(lǐng)悟文明綠色和諧的文化內(nèi)涵，發(fā)揮環(huán)境熏陶人,、造就人,、培養(yǎng)人、改造人的功能,，引導(dǎo)學(xué)生感受美,，欣賞美，創(chuàng)造美,。

文明校園自評報告篇四

安溪縣藍田中心小學(xué)交通方便,，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校創(chuàng)辦于1942年,，具有悠久的辦學(xué)歷史,。學(xué)校占地面積7245平方米，建筑面積3998平方米,，現(xiàn)有11個教學(xué)班,，在校學(xué)生373人，專職教師38人,。近幾年來學(xué)校先后獲得“泉州市文明學(xué)?！薄ⅰ鞍蚕h文明學(xué)?！?、“安溪縣先進教工之家”、“安溪縣創(chuàng)建平安學(xué)校先進單位”,、“安溪縣實施素質(zhì)教育合格?！薄鞍蚕h先進基層黨組織”等榮譽稱號。為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,，我校認(rèn)真貫徹落實《泉州市精神文明創(chuàng)建活動管理辦法》,、《文明學(xué)校考評操作細(xì)則》,，確立了創(chuàng)建“文明學(xué)?！钡哪繕?biāo)并以此為契機，進一步提升學(xué)校的辦學(xué)層次和水平,。我校高度重視“文明學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，在創(chuàng)建的過程,，立足于學(xué)校,，滲透于課堂，服務(wù)于社會,，取得了一定的成績,。

學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹“兩全”方針,，按照“三個面向”的精神,，堅持把“兩基”工作擺在教育工作的“重中之重”地位，以正確的教育觀,、人才觀,、質(zhì)量觀為導(dǎo)向，樹立以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力和培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的目標(biāo),。以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，從引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會求知,、學(xué)會做事,、學(xué)會共處,、學(xué)會做人”的根本目的出發(fā),，實施“科教興國”戰(zhàn)略?！拔拿?、嚴(yán)謹(jǐn)、協(xié)作,、創(chuàng)新”的校訓(xùn)已成為我校師生的自覺行動和奮斗目標(biāo),，逐步把學(xué)校辦成花園式文明學(xué)校。

學(xué)校重視抓黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用,?！盎疖嚺艿每欤寇囶^帶”,。校長當(dāng)好班長,，重視學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，從實際出發(fā),，銳意創(chuàng)新,，勇于開拓，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，帶領(lǐng)一班人，團結(jié)協(xié)作,，扎實工作,。

以校長負(fù)責(zé)制的領(lǐng)導(dǎo)班子成員崗位分工明確，考評制度化,。學(xué)校堅持每周周一下午召開一次行政會,，每周一晚上進行政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)年召開一次教代會,，保證了學(xué)校奮斗目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)班子開拓進取，勵精圖治的有為精神得以實現(xiàn),。

學(xué)校長期以來,，致力于教師隊伍建設(shè)，鼓勵和支持教師參加提高學(xué)歷層次的“小教?！?、“自學(xué)考試”，對獲得本專業(yè),、大專畢業(yè)文憑成績突出的青年教師及時給予表揚和重用,極大地調(diào)動了教師學(xué)習(xí)的積極性,促進了全體教師積極進修,提高文化素質(zhì),。同時加強教師基本功訓(xùn)練，提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平,。近年來,，我校舉行了說課、現(xiàn)場論文撰寫等教師基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課評選活動,，還派選手赴縣參賽,，成績顯著。

舉辦講座,，進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，開展骨干教師和學(xué)科帶頭人評選活動，致力于提高教師素質(zhì)。學(xué)校采取“請進來,，走出去”的辦法,對教師進行新教材培訓(xùn),還組織部分骨干教師到城區(qū)小學(xué),、兄弟學(xué)校、外地等參觀,、聽課學(xué)習(xí),。

學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件，加強教師職業(yè)道德教育,，教育廣大教師愛崗敬業(yè),，為人師表，教書育人,，無私奉獻,，爭當(dāng)師德楷模。很多老師心系學(xué)校,，心系學(xué)生,，帶病堅持工作；很多老師,，不計較個人得失,，利用節(jié)假日時間，管理好學(xué)?；ú?，在鮮花盛開的校園里，灑下了他們殷殷的心血和辛勤的汗水,。還有許許多多老師在平凡的崗位上盡職盡責(zé),，安貧樂道，默默奉獻,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育和《公民基本道德規(guī)范》教育,。首先，我們通過每周一次的升旗儀式,、國旗下的講話等德育陣地,，進行深入細(xì)致的教育，使學(xué)生得到真切的理解和感受,，讓學(xué)生潛移默化地形成正確的行為導(dǎo)向,。經(jīng)過明理教育，提高學(xué)生道德認(rèn)識以后,，我們著重對學(xué)生進行行為指導(dǎo),，并伴之以嚴(yán)格的常規(guī)訓(xùn)練。其次,，為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明，懂禮貌，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，我校設(shè)置了“文明崗哨兵”,，負(fù)責(zé)學(xué)校的“文明班評比”工作。由每天的值日教師負(fù)責(zé)管理,，“崗哨兵”負(fù)責(zé)登記,，并及時將當(dāng)天的檢查評比情況反饋給各班主任，讓各班級及時進行整改,。學(xué)校進行每周一小結(jié),，每月一總結(jié)，將文明班評比結(jié)果,、優(yōu)秀崗哨兵之星,、好人好事等張榜公布，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中主動參與養(yǎng)成教育,。而且,，在對學(xué)生養(yǎng)成教育中，我們還從小事抓起,，弘揚孩子們身上的每一個閃光點,。教師們只要發(fā)現(xiàn)任何一個學(xué)生言行上的“亮點”都會及時進行表揚，積淀孩子們的德育素養(yǎng),；發(fā)現(xiàn)任何一個學(xué)生身上“不良行為”,，都會及時教育疏導(dǎo)，幫助孩子克服矯正,，從而使孩子們能在健康的道路上成長,。“文明崗哨兵”使學(xué)生日常行為更為規(guī)范,，使學(xué)校德育管理得到了進一步完善,。

學(xué)校關(guān)心教職工生活，努力為教職工營造一個有利于學(xué)習(xí),、工作,、生活的溫馨的家。學(xué)校建有教工活動室,、教工健身房,，添置各種樂器、棋類,、球類,，提供文體活動的場地，讓教職工生活舒心,，樂于向上,。

學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)管理規(guī)程》和省“實施意見”,、市頒的“常規(guī)”，把落實《規(guī)程》,、《常規(guī)》作為學(xué)校工作重點并抓緊抓好,。堅持“德育為首，五育并舉”方針,。校長親自兼任德育組長,，重視政、工,、團,、隊的作用。還先后聘請校外輔導(dǎo)員,，.邀請市,、鎮(zhèn)關(guān)協(xié)的老同志來校為師生講法制課，請離退休老干部為師生作革命傳統(tǒng)教育報告,。定期召開家長會,，形成學(xué)校、家庭,、社會德育工作一體化網(wǎng)絡(luò),，寓愛國主義、社會主義,、集體主義,、傳統(tǒng)美德、法紀(jì)教育,、行為規(guī)范,、國防教育于各項活動之中，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,，教改為主線，育人為目標(biāo),。本學(xué)年我校設(shè)立三個課題研究小組,，語文組的課題是“四會學(xué)文，放開讀寫”,；數(shù)學(xué)組的課題是“小學(xué)數(shù)學(xué)‘學(xué)導(dǎo)’式課堂教學(xué)研究與實踐”,；綜合組的課題是“校本課程開發(fā)與利用”。每個小組期初安排好每周的研討內(nèi)容,，每個課題組成員期初有計劃,、期末有總結(jié)，每學(xué)期開設(shè)一節(jié)研討公開課,，課后一人主評,，集體討論,。此外，三個小組成員為了豐富教育教學(xué)理論,，提高教學(xué)水平,，充分利用每周半天的時間學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《福建教育》,、《上海教育》、《人民教育》以及省級13節(jié)優(yōu)質(zhì)觀摩課,。參與三個課題研究的教師有二十多人,，十多個班級。目前取得了階段性的成果,，開設(shè)了三節(jié)市級研討公開課,，受到與會代表的一致好評，有27人研究論文分獲地區(qū)二三等獎,，市級一二三等獎,。

加強教學(xué)過程的`管理和教學(xué)質(zhì)量的動態(tài)管理，不斷提高管理水平,。學(xué)校行政,、教研組定期或不定期對常規(guī)工作進行檢查，把檢查情況登記載入教師教學(xué)工作動態(tài)管理中,，增強辦學(xué)活力,。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計劃，按規(guī)定開足課程,，上足課時,，做到不擠不讓不占，保證課程計劃的實施,。加強學(xué)籍管理和各種資料的建歸檔工作,。學(xué)額鞏固100％。

嚴(yán)格收費管理,，實行校務(wù)公開,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，在收費標(biāo)準(zhǔn),、評優(yōu),、評先、職務(wù)晉升等情況,，實行張榜公布,，接受群眾監(jiān)督，盡量做到公開,、公平,、公正,。后勤工作日益完善，管理到位,，服務(wù)教學(xué),。學(xué)校堅持開源節(jié)流，把有限的財力用于添置設(shè)備,，改善辦學(xué)條件,，完善各種設(shè)施。

校園治安管理做到常抓不懈,，重視改善周邊環(huán)境,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任書》等要求，與家長簽訂學(xué)生安全責(zé)任書,，強化學(xué)校安全綜合治理功能,，積極創(chuàng)建“安全學(xué)校”活動,。治安狀況良好,，多年來沒有師生違法違規(guī)現(xiàn)象和意外事故發(fā)生，有一個舒心穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

優(yōu)化育人環(huán)境,，加強“文明學(xué)校”和“窗口示范學(xué)?！苯ㄔO(shè),。學(xué)校始終把學(xué)校精神文明建設(shè)作為重要工作來抓，在凈化,、綠化,、美化、教育化上下功夫,。我校在成為市級“文明學(xué)?！焙螅哟笮@建設(shè)的投入,，如今,，一進校門，令人耳目一新,，花紅草綠,，綠草茵茵，環(huán)境優(yōu)美,，為師生開辟了創(chuàng)新的舞臺,。優(yōu)美花園式的校園，與操場上的升旗臺,、中國地圖,、世界地圖,、《守則》、《規(guī)范》等交襯映輝,，令人流連忘返,。

校領(lǐng)導(dǎo)積極探索新時期學(xué)校的科學(xué)管理方法，以校長負(fù)責(zé)制和教職員工聘任制為契機,，引入競爭機制,，增強內(nèi)部活力，實行目標(biāo)管理,。良好的教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)受到社會各界的好評,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，更新觀念,，深化改革,，實施素質(zhì)教育，成績喜人,。作為市素質(zhì)教育試點校之一的我校,，實行教學(xué)開放制度，為各完小起示范作用,。

強化教研,、考研，堅持效率第一,。認(rèn)真組織了期末考試,。近年來，全體老師以“高目標(biāo),、高定位,、高質(zhì)量、高效率”做為教育教學(xué)的指導(dǎo)思想,，在課堂教學(xué)中,，充分發(fā)揮老師的組織、引導(dǎo)和參與作用,，創(chuàng)設(shè)了民主和諧的師生關(guān)系,，實行啟發(fā)式、討論式,、探究式等教學(xué)方法,，激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、合作學(xué)習(xí),、感悟,、體驗知識產(chǎn)生的過程,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在重視能力培養(yǎng)的同時,，狠抓基礎(chǔ)知識教學(xué),，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)生的素質(zhì)得到不同程度的提高,。我校學(xué)生思想品德評價合格率100%,，犯罪率為0，期末一次性考試,，我校學(xué)生參考率100%,，語數(shù)及格率、優(yōu)秀率均超市管理目標(biāo),。體育鍛煉達標(biāo)施行面100%,，達標(biāo)合格率95%以上,，學(xué)生體檢合格率100%，新增近視率控制在2%以下,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工團結(jié)一致，上下齊心，努力工作,，勤奮學(xué)習(xí)，不斷地開拓、進取，再創(chuàng)佳績，促使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，取得良好的辦學(xué)效益,。

近年來，在各級政府的高度重視下，我校辦學(xué)條件得到了不斷改善,，校園實現(xiàn)了“三化”,，校舍均超省教委規(guī)定,，教學(xué)設(shè)施裝備均達有關(guān)規(guī)定,。目前,，學(xué)校擁有教學(xué)用樓2座,，生活用房（樓房,、平房各一座）2座,，一千多平米的學(xué)生公寓樓已破土動工在建中,，可望明年投入使用。整個學(xué)校布局合理,，環(huán)境優(yōu)美舒適,，操場面積可滿足學(xué)生做操和開展重大活動的需要，各種器材較為完備,，并有專人保管，使用率高,。學(xué)校備有教學(xué)工具書,、參考書共幾十種，基本齊全,；現(xiàn)有圖書7200冊,，生均14.7冊。學(xué)校已開通局域網(wǎng)絡(luò),，使教育逐步走向信息化,。

創(chuàng)建文明學(xué)校是時代賦予我們的光榮使命?；仡欉^去,，我們豪情滿懷,，展望未來，我們信心百倍,，要繼續(xù)以鄧小平關(guān)于教育“三個面向”“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，堅持以“文明校園”,、“文明學(xué)?！睘檩d體，扎實推進文明學(xué)校創(chuàng)建活動,，為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)作出貢獻,。

文明校園自評報告篇五

初，根據(jù)社會進步和學(xué)校發(fā)展的需要,，我們制定了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ饔媱潱?jīng)過一年多時間的認(rèn)真實施和努力工作,，已取得一定的成效,，現(xiàn)將所做的主要工作和取得的成績總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長為首的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌,，兩位副校長分別負(fù)責(zé)環(huán)境教育的教學(xué)工作和課外活動工作,，各處室分別承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，明確職責(zé)與分工，把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)校文明創(chuàng)建活動中一項重要的工作來抓,。開學(xué)初，學(xué)校召開了創(chuàng)建“綠色學(xué)?！眲訂T大會,，對全體師生進行動員。提出了創(chuàng)建的目標(biāo),、要求和措施,。教務(wù)處把環(huán)境教育納入教學(xué)計劃，要求生物,、地理等相關(guān)學(xué)科認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真執(zhí)教。政教處對整個校園進行了宣傳布置,?？倓?wù)處根據(jù)學(xué)校的環(huán)境進行整治和美化，使校園綠郁蔥蔥,，春意盎然,。

學(xué)?？显趧?chuàng)建工作之中加大經(jīng)費的投入，光校園綠化這一塊就投入近60萬元,。每學(xué)期學(xué)校把環(huán)境教育,、環(huán)境保護和環(huán)境衛(wèi)生作為對學(xué)生、班級的考評內(nèi)容之一,。經(jīng)過一年多時間的努力,，學(xué)校環(huán)境教育的教學(xué)網(wǎng)，教育網(wǎng)和管理網(wǎng)不斷健全,，三網(wǎng)互通,，齊抓共管。已見成效,。

創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡淖谥际窃鰪妿熒h(huán)境意識，建立和完善環(huán)境保護師生參與機制,，推進學(xué)校,、城市生態(tài)環(huán)保建設(shè)。課堂教學(xué)是環(huán)境教育的主渠道,，我校充分發(fā)揮這個主渠道的作用,，在必修課、選修課和活動中全面進行環(huán)境教育,，教務(wù)處每學(xué)期對教學(xué)情況進行抽查,，及時掌握教學(xué)情況，教師們充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，通過多媒體教學(xué),、播放電視錄像等多種教學(xué)方法，使環(huán)境教育融入在寓教于樂之中,。

環(huán)境教育重在師生參與,。為了師生了解和掌握環(huán)境科普知識，遵守環(huán)保法律法規(guī),，提高師生環(huán)境保護的.緊迫感和責(zé)任感,，學(xué)校充分利用課外活動、雙休日,、寒暑假開展豐富多彩的環(huán)境教育活動和實踐考察活動。

1,、在每學(xué)期一次的法制教育中,，都要安排與環(huán)境相關(guān)的法律內(nèi)容。向?qū)W生傳授相關(guān)的法律知識,。

2,、組織學(xué)生開展撿臟護綠活動,。

學(xué)校各班有專人負(fù)責(zé)校內(nèi)的撿臟護綠活動，定期進行環(huán)境清潔工作,。今年暑期在“萬名學(xué)生下社區(qū)”活動中,，每個學(xué)生都超額完成了學(xué)校下達的撿拾白色垃圾的指標(biāo)，并收集廢電池1000多個,。

3,、校內(nèi)利用春季植樹節(jié)在高三年級開展“我為母校添綠色”植種留念樹活動。

4,、加強宣傳,。為了強化師生對環(huán)保工作的認(rèn)識，推進深化創(chuàng)建綠色學(xué)校的進程,，學(xué)校廣播站,、宣傳櫥窗、黑板報把環(huán)保知識的宣傳作為一項重要內(nèi)容,，宣傳環(huán)保法律,、法規(guī)等，5,、積極開展以環(huán)境為主題的科普宣傳征文,、主題班會等各項活動，每學(xué)期都要確定一個主題,，指定一個班級開展環(huán)保為主題的主題班會觀摩課,，極大地調(diào)動了同學(xué)們對環(huán)保的熱情.是學(xué)校提高學(xué)生環(huán)境意識的又一特色。

6,、“走進綠色懷抱”參觀,、采訪慈溪萬畝畈，以“環(huán)保在我心中”為話題,，寫一篇以“環(huán)?！睘橹黝}的xx。

文明校園自評報告篇六

位于靈寶市西南部深山區(qū)的朱陽鎮(zhèn)第二初級中學(xué),，始建于1998年,，是一所農(nóng)村寄宿制中學(xué)。學(xué)校占地面積19110㎡,，校舍建筑面積8999㎡?，F(xiàn)有學(xué)生563人（其中寄宿生534人），教職工75人（其中專任教師74人）,，15個教學(xué)班,，是鎮(zhèn)區(qū)規(guī)模最大的寄宿制學(xué)校。

近年來,，在市教體局的精心指導(dǎo)下,，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的十八大和規(guī)劃綱要精神,，嚴(yán)格落實《義務(wù)教育法》的有關(guān)要求，形成“以課堂教學(xué)改革立校,、以勵志教育名校,、以服務(wù)管理強校”的辦學(xué)特色,，狠抓教育教學(xué)管理,，積極推進勵志養(yǎng)成教育，呈現(xiàn)出各方面協(xié)調(diào)發(fā)展的新局面,?！逗幽辖逃吩?014年第三期刊登了朱陽二中辦學(xué)紀(jì)實----《一所山區(qū)初中的藍海戰(zhàn)略》，讓朱陽二中在縣域范圍內(nèi)有良好的社會聲譽,。學(xué)校先后榮獲三門峽市規(guī)范化管理學(xué)校,、三門峽市教學(xué)先進學(xué)校等榮譽稱號。特別是在“文明校園”創(chuàng)建方面贏得了社會的一致認(rèn)可與好評,，現(xiàn)簡要匯報如下：

1.高度重視“文明校園”創(chuàng)建活動,，全方位部署安排。

在學(xué)校管理中,，我們始終把創(chuàng)建文明單位擺到學(xué)校工作的重要議事日程,，專門成立了由校長為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)不同階段制訂創(chuàng)建目標(biāo)和具體的創(chuàng)建計劃,，并通過各種形式向全體教師宣講創(chuàng)建的意義,、目標(biāo)、條件,。定期組織教師分析我校創(chuàng)建工作的有利條件及存在的差距,，提出整改意見。這樣使創(chuàng)建工作深入人心,，變領(lǐng)導(dǎo)意圖為教師群眾的自覺意愿,，進而化作實際行動。然后我們把創(chuàng)建工作的任務(wù)作具體分解,，層層落實,，分頭實行。使整個創(chuàng)建工作有一個明確的方向,，朝著既定的目標(biāo),，規(guī)范、有序地進展,。

“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：雷全星,。

副組長：王麗萍、龐躍華、周理華,。

成員：杜彥陽、彭國棟,、劉亞茹,、郭亞軍及各班班主任。

制定規(guī)劃,、完善制度,、明確分工、狠抓落實,，落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”等制度,；實行校務(wù)會議等管理制度，充分發(fā)揮教代會,、家長委員會,、學(xué)代會作用，不斷完善科學(xué)民主決策機制,。至始至終把“文明校園”創(chuàng)建工作擺到中心工作之首,。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“十八大”精神為指導(dǎo)，不斷豐富管理理念,，加強責(zé)任意識,、法制意識、開放意識和服務(wù)意識的培養(yǎng),。我們主動了解教師的內(nèi)心需求,，特別是精神上的需求，并最大限度地加以滿足,，想他們所想,，急他們所急，使他們對領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生信任感和安全感,，用我們自己的人格魅力去影響他們,，引導(dǎo)他們。在具體的工作中,，我們尊重教師的人格,，尊重教師的個性，給教師一個適當(dāng)?shù)摹白杂啥取?，盡量為他們營造一個寬松的工作氛圍,。我們認(rèn)為，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作主要是服務(wù),，為教育教學(xué)工作服務(wù)是我們的責(zé)任,，要為教師搭建施展才華實現(xiàn)自我價值的舞臺，為教師的發(fā)展創(chuàng)造條件，把提高教師素質(zhì),，培養(yǎng)骨干教師作為學(xué)校的一項重要工作,，同時使教師也認(rèn)識到，只有不斷提高自己,，發(fā)展自己,，才能在今后激烈的競爭中立于不敗之地，從而激發(fā)了他們學(xué)習(xí)進修的自覺性和積極性,。

由于在學(xué)校管理中以了解教師,、尊重教師、發(fā)展教師的思想為出發(fā)點,，使領(lǐng)導(dǎo)與教師之間增進了溝通,，融洽了關(guān)系、增強了學(xué)校的凝聚力,，使全校教師的精神面貌煥然一新,，工作的積極性和自覺性不斷增強。

學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃,，作為教師更要用高于社會一般的道德標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。因此，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時,，切實加強教師職業(yè)道德教育,，開展以“奉獻于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實踐師德規(guī)劃為核心的教育實踐活動,。學(xué)校以申報“文明學(xué)?！睘槠鯔C，學(xué)校依據(jù)“好習(xí)慣從身邊的優(yōu)秀教師中來,，總結(jié)提升后,，在榜樣的示范帶動下，指導(dǎo)所有教師逐步向優(yōu)秀靠近”,。先要求全校優(yōu)秀教師結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,、感受談?wù)剝?yōu)秀教師應(yīng)具有那些良好的行為習(xí)慣，然后討論制定了《朱陽二中優(yōu)秀教師的20個習(xí)慣》,。植根于本校實際的20個好習(xí)慣包括師德,、課改、專業(yè)成長,、生活等方面,。在實施中分為四個步驟：1.本校優(yōu)秀教師討論總結(jié)的良好行為習(xí)慣；2.身邊榜樣報告會,；3.人人解讀20個良好行為習(xí)慣,；4.納入評優(yōu)、績效考核，“外化于形,，內(nèi)化于心”,。

朱陽二中優(yōu)秀教師的二十條習(xí)慣。

第一條,、讓積極主動工作成為習(xí)慣,。第二條、讓發(fā)現(xiàn)性工作成為習(xí)慣,。第三條、讓給學(xué)生做個樣子成為習(xí)慣,。第四條,、讓微笑面對學(xué)生成為習(xí)慣。第五條,、讓耐心聽學(xué)生講話成為習(xí)慣,。第六條、讓遠(yuǎn)離浮躁靜心教書成為習(xí)慣,。第七條,、讓鬧鐘提醒成為習(xí)慣。第八條,、讓鍛煉身體成為習(xí)慣,。第九條、讓讀書思考成為習(xí)慣,。

第十條,、讓主動與家長溝通走進學(xué)生內(nèi)心成為習(xí)慣。第十一條,、讓提前進班成為一種習(xí)慣,。第十二條、讓學(xué)生先試成為一種習(xí)慣,。第十三條,、讓把簡單事情做精致成為一種習(xí)慣。第十四條,、讓脫離資料上課成為一種習(xí)慣,。第十五條、讓首問指名答成為一種習(xí)慣,。第十六條,、讓表揚鼓勵學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十七條,、讓規(guī)范書寫成為一種習(xí)慣,。第十八條、讓詢問學(xué)生成為一種習(xí)慣。第十九條,、讓引導(dǎo)學(xué)生知識梳理成為一種習(xí)慣,。第二十條、讓欣賞同事成為一種習(xí)慣,。

在這過程中,，我們充分發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨團員的先鋒模范作用。開展“一個黨員,，一面旗幟”活動,，在全校范圍內(nèi)設(shè)立黨團員示范崗，實行掛牌上崗,，以進一步規(guī)范黨團員的行為,，接受教師、家長的監(jiān)督,。九年級組辦公室被評為市巾幗示范崗先進集體,。學(xué)校被評為“靈寶市養(yǎng)成教育示范校”,，有力促進了創(chuàng)建工作的順利開展,。

1、堅持開展已成體系的7項勵志常規(guī)工作,，構(gòu)建陽光普照的`德育體系,。將社會主義核心價值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過程。除了扎實開展3月“學(xué)雷鋒主題教育月”,、5月“感恩勵志主題教育月”,、9月“弘揚和培育民族精神主題教育月”活動外，我們還扎實做好7項勵志常規(guī)工作,。

（1）每天“三個一”激發(fā)學(xué)生文明上進,、有責(zé)任感的做好事：

堅持每天晚上10分鐘勵志教育活動，讀校本教材《走向卓越》中的勵志故事,，填寫成長記錄卡,，從目標(biāo)確定、心態(tài)調(diào)試,、樹立自信,、激發(fā)潛能、情緒調(diào)控,、時間管理等方面引導(dǎo)學(xué)生努力奮斗,，追求卓越。堅持每天晨起,、兩個大課間三次喊誓詞活動,，喊誓詞時全體師生列隊,、跨立，左手握拳放于背部,，右手握拳舉于頭頂,，挺胸抬頭確保氣流暢通，一生領(lǐng)誓,，全體師生齊聲喊出,，我們還根據(jù)階段性德育工作重點不斷更換誓詞內(nèi)容，以激發(fā)學(xué)生積極上進,，保持昂揚向上的精神面貌,。

（2）上了134節(jié)勵志主題班會，使德育陣地的效果得以最大化的發(fā)揮：在學(xué)期初對主題班會做統(tǒng)一安排,，每周一人主備,，周一上午第三節(jié)課試上，全體班主任按照《朱陽二中班會課評價標(biāo)準(zhǔn)》聽評課,，修改課件和教案，周一下午所有班級一個主題,、同一內(nèi)容上班會,，重點解決當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的思想和行為問題。

（3）看了38部勵志電影,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動：

在學(xué)期初針對每月的勵志主題收集好勵志電影，并配上簡介和評價，如《我的高考》,、《海洋天堂》,、《父親的夢想》、《背起爸爸上學(xué)》等,。撰寫心得體會,，定期進行觀后感展評，利用年級集會進行交流,。極大地豐富了學(xué)生的校園文化活動,，并組織優(yōu)秀觀后感展評活動，使電影中所要傳達的正能量能通過學(xué)生的反思過程真正觸動他們的內(nèi)心,。

（4）舉行了29次軍事化匯操暨喊誓詞展演,，使學(xué)生深切體會到團隊的力量和紀(jì)律所帶來的震撼：每教學(xué)月第三周周三下午最后一節(jié)課為會操及喊誓詞活動，重點考評排面,、步伐,、口號、排隊上下樓,、會場坐姿,、喊誓詞等方面納入班級月量化考核,，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，向軍事化靠攏,。

（5）組織了28屆勵志之星評選，樹立身邊榜樣：百余名學(xué)生獲得此殊榮他們的事跡去感化了身邊很多學(xué)生,。

（6）策劃舉辦了23次家長開放日活動,，拓寬了家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò)：堅持兩個月舉行一次家長開放日活動，每次都要策劃一個勵志教育主題,，不僅通過活動向家長展示我們的教育成果,，將我校先進的辦學(xué)理念、務(wù)實的工作作風(fēng),、校容校貌的巨大變化,、學(xué)生的良好行為習(xí)慣向朱陽父老鄉(xiāng)親做了展示，向朱陽人民重樹了二中的良好形象,；而且也讓家長參與活動,，使其成為重要的教育資源，探索家校聯(lián)合的勵志教育網(wǎng)絡(luò),。

2,、以講求實效為重點，突出行為習(xí)慣“六個導(dǎo)向”

為了落實《中小學(xué)生守則》,，自覺踐行《河南省未成年人文明行為規(guī)范》,，我們將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與學(xué)校日常的教育教學(xué)工作結(jié)合起來，突出行為習(xí)慣“六個導(dǎo)向”采取有力舉措,，從小處著手,、從細(xì)節(jié)抓起，切實將中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育做細(xì)做實,。

德育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)要突出德育導(dǎo)向。一是進取導(dǎo)向,。開展“手不離書”活動——在我校校園里,，學(xué)生每時每刻手里都不能離開書本或?qū)W習(xí)卡片，集合上操時,、晚上就寢前都倡導(dǎo)習(xí)慣性地看書學(xué)習(xí),。二是責(zé)任導(dǎo)向。開展“一米責(zé)任區(qū)”活動——在校園里,，全體師生無論走到哪里,，周圍一米范圍內(nèi)，有責(zé)任進行衛(wèi)生維護,、有責(zé)任進行文明勸導(dǎo),、有責(zé)任進行公物保護,、有責(zé)任進行扶弱互助并且從師生兩個層次建立“一米責(zé)任區(qū)”制度，納入考核,，以增強責(zé)任感,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。班級事務(wù)“包干制”——班級事務(wù)每個學(xué)生都安排一項,，并要對其負(fù)責(zé),，大到班級文化、小組劃分,、作業(yè)規(guī)范制定小到拖把懸掛,、窗簾打結(jié)、粉筆盒管理等等都是如此,。三是禮讓導(dǎo)向,。凳子歸位的習(xí)慣——下課了要將自己的凳子放在桌子下統(tǒng)一規(guī)定的位置。兩分鐘課前準(zhǔn)備習(xí)慣——課前兩分鐘提示哨音響后,，學(xué)生要提前進入教室準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具,，靜坐調(diào)整情緒，做好上課準(zhǔn)備,。另外,，還特別強調(diào)上下樓梯自行排隊靠右行，見客人主動問好,，微笑示意，使用文明用語等,。四是互助導(dǎo)向,。開展“三個一”活動——每月參加一次公益勞動，每周為班級做一件好事,，每周為他人做一件事情,。五是勤儉導(dǎo)向。文明就餐——學(xué)生用餐時養(yǎng)成了自覺排隊,、在一米區(qū)外等待打飯的習(xí)慣,，吃多少、打多少,，倡導(dǎo)大家不剩飯剩菜,。六是品味導(dǎo)向。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上,，我們進行了統(tǒng)一的規(guī)劃,，如班級工作平臺從班訓(xùn)、班徽,、班規(guī),、班級目標(biāo),，班級榮譽榜、班級明星榜等方面進行了策劃,，對窗簾打結(jié)高度,、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。還設(shè)計明理,、導(dǎo)行、礪志,、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號,。每班都有社會實踐成果展和圖書柜兩個展柜。宿舍個性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊,、床鋪整潔的良好習(xí)慣外,，還倡導(dǎo)學(xué)生進行個性化的文化布置，學(xué)生自己制作,、自己繪制,、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意,，彰顯個性,。

3、傾力推進心理健康教育,。

1.加強心理健康教育陣地和教師隊伍建設(shè),，開設(shè)健康教育課，每學(xué)期不少于9課時,。

2.每周一中午飯后對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,，心理教師給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙,，增強自我教育能力,。

3.班主任加強后進生的思想轉(zhuǎn)化教育工作，逐步提升心理輔導(dǎo)能力,。

4.依托學(xué)校心理咨詢室,，堅持開展多種形式的學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo)活動，促進廣大中小學(xué)身心健康發(fā)展,。

文化是推動學(xué)校發(fā)展的巨大動力,，結(jié)合我校養(yǎng)成教育“感恩、文明,、勵志,、成長”為指向的行為文化建設(shè)為指導(dǎo)思想。利用校園美化周,，將教室,、宿舍從“文化精神”領(lǐng)域進行管理,。班級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——在班級文化布置上，我們進行了統(tǒng)一的規(guī)劃,，如班級工作平臺從班訓(xùn),、班徽、班規(guī),、班級目標(biāo),，班級榮譽榜、班級明星榜等方面進行了策劃,，對窗簾打結(jié)高度,、拖把懸掛、工具箱擺放等室內(nèi)所有物品的存放都建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。還設(shè)計明理,、導(dǎo)行、礪志,、詮愛的名言警句和標(biāo)語口號,。每班都有社會實踐成果展和圖書柜兩個展柜。宿舍個性化建設(shè)——宿舍布置除了做到物品擺放整齊,、床鋪整潔的良好習(xí)慣外,，還倡導(dǎo)學(xué)生進行個性化的文化布置，學(xué)生自己制作,、自己繪制,、自己裝扮，凸顯創(chuàng)意,，彰顯個性,。

經(jīng)過我們的不懈努力，學(xué)校的硬件建設(shè)走在了全市的最前列,，不僅極大的改善了我校的辦學(xué)條件，而且有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心發(fā)展,。投入150余萬元建成的高標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和籃球場已投入使用,，改寫了朱陽二中15年沒有操場的歷史，為學(xué)生課外活動提供了安全舒適的活動場所,；投入30余萬元對學(xué)生廁所進行了全面改造,，使用了十余年的旱廁變成了如今干凈的水沖式廁所；投入20余萬元對學(xué)生餐廳實行了電器化改造,，使學(xué)生餐廳的衛(wèi)生環(huán)境得到了極大地改善,；投入10余萬元對學(xué)校藝術(shù)樓、科技樓,、校園文化墻進行了高標(biāo)準(zhǔn)的勵志文化布置,，為學(xué)生提供了高品質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。已經(jīng)投入使用的10個功能室極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，使山里學(xué)生在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,。硬件設(shè)施的變化為二中的長足發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ),，讓二中成為一所農(nóng)村初中的窗口學(xué)校。

我們雖然做了大量扎實的工作,，學(xué)校各項工作也取得了一些成績,，但與上級的要求、與社會對教育的期望相比,，仍存在許多問題,，我們完全有信心有能力全力面對，在今后的工作中,，不斷探索,，努力改進，扎實工作,，負(fù)重奮進,，我校的各項工作一定能取得更好、更快,、更大的發(fā)展,。

文明校園自評報告篇七

根據(jù)《費縣事業(yè)單位績效考核目標(biāo)綜合考核評分表》的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，對照我校學(xué)校管理,、教育質(zhì)量,、辦學(xué)條件等方面的工作進行了自查，在自查中做到了堅持標(biāo)準(zhǔn),、實事求是,，把自查過程作為總結(jié)工作，查找差距,，改進工作的過程?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

對干部職工加強職業(yè)道德教育，經(jīng)常性的.組織干部職工進行政治學(xué)習(xí),、認(rèn)真組織政治理論考試,。此項自評分。

梁邱一中班子團結(jié)協(xié)作,，根據(jù)建立德育,、綜治安全、信訪,、計生等工作小組,，完善上下班、學(xué)習(xí)、黨組織生活,、考勤,、文書檔案、財務(wù),、黨風(fēng)廉政等工作制度,，從而為我鎮(zhèn)教育文明管理提供強有力的制度保障。中心校結(jié)合自身實際,，把目標(biāo)責(zé)任書中的九大項指標(biāo)要求與轄區(qū)中小學(xué)簽訂了教育目標(biāo)責(zé)任書,，做到層層落實，責(zé)任到人,。此項自評分分,。

計劃生育組織機構(gòu)健全，有專人負(fù)責(zé),，年初有計劃,，半年和年終有總結(jié)；主管領(lǐng)導(dǎo)和專干按時繳納風(fēng)險抵押金,；層層簽訂責(zé)任狀,，獎罰兌現(xiàn)。此項自評分分,。

制定了學(xué)校德育工作總體計劃,，成立了未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加強學(xué)生思想道德和養(yǎng)成教育工作措施具體,、落實到位,；抓好文明學(xué)校的復(fù)查、管理工作,；抓好師德師風(fēng)建設(shè),；開展以職業(yè)道德和行為規(guī)范為重點的、形式多樣,、豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動,。此項自查自評得分。

儀器設(shè)備,、圖書,、專門實驗室設(shè)備有實物賬、經(jīng)費賬,、分配單；實驗室有實驗登記本,、專門實驗室有使用登記本,，有貴重設(shè)備登記本，化學(xué)藥品使用登記本。

此項自評分分,。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工,，樹立高度的責(zé)任心，嚴(yán)格執(zhí)行請,、銷假制度,；認(rèn)真做好專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評、聘,、考核工作,，認(rèn)真做好教師資格認(rèn)定工作，各種表冊要按規(guī)定填寫準(zhǔn)確,，按時上交,。按規(guī)定選派教師參加名級各類培訓(xùn)，培訓(xùn)資料整理規(guī)檔,。做好老齡工作,，按文件落實離退休教職員工的特遇，認(rèn)真做好老齡服務(wù)工作,，及時開展各項活動,。此項自評分分。

加強財務(wù)管理,，建立健全財務(wù)規(guī)章制度,。做到人員分工責(zé)權(quán)明確，收支賬目清楚明白,，財會檔案規(guī)范完整,，內(nèi)控監(jiān)督措施得力。合理編制學(xué)校預(yù)算,，加強收費管理,，提高資金使用效益。收費項目和標(biāo)準(zhǔn)符合有關(guān)文件及主管部門核定的范圍,。收費收入全額納入會計核算,，用途公開，合理,。杜絕“亂收費,、收費亂”現(xiàn)象?！皟擅庖谎a”工作管理規(guī)范,。此項自評分分。

堅持“三操”（早操,、課間操,、眼保健操）并有登記，落實大課間體育活動方案。建立校園管理,、維護制度,，校園環(huán)境管理事事有人管。抓好校園綠化,、美化和文化工作,，育人氛圍濃厚。學(xué)校公共場所無衛(wèi)生死角,；教室,、各類辦公房窗明幾凈；環(huán)境綠化美化,；寢室按“五線譜”標(biāo)準(zhǔn)整理,。食堂什物擺放井然有序，地面潔凈,，工作人員按規(guī)定著裝,，進行了健康體檢，參加了有關(guān)培訓(xùn),。此項自評分分,。

搞好招商引資，完成招商引資任務(wù),；

此項自評分分,。

隆回縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校績效文明考核評分細(xì)則共九大項,，我周旺中心學(xué)校自評分分,。

文明校園自評報告篇八

xx鎮(zhèn)中心學(xué)校是一九九六年鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府投資300多萬元新建的高標(biāo)準(zhǔn)完全學(xué)校,。學(xué)?，F(xiàn)有36個教學(xué)班,1966名學(xué)生，教職工103名,，教師學(xué)歷達標(biāo)率100%,。學(xué)校占地38000平方米，生均19.53平方米?，F(xiàn)有校舍面積7696平方米,。生均3.95平方米。我校充分利用優(yōu)美的自然環(huán)境,，加大綠化,、美化校園力度，并將綠化和勞動教育,、環(huán)境教育有機結(jié)合,，現(xiàn)有綠化面積12932.4平方米,，綠化覆蓋率41.3%，形成了喬木,、灌木、綠地,、花壇有機結(jié)合的主體綠化格局,。遵循整體規(guī)劃，服務(wù)教學(xué)的原則,，積極創(chuàng)設(shè)兼具人文特色,、育人功能的環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)健全的現(xiàn)代化園林式學(xué)校,。

學(xué)校注重增強環(huán)境教育和對學(xué)生進行環(huán)保意識的培養(yǎng),。組織落實、制度健全,、措施得力,，效果顯著。樹立教育將成為解決環(huán)境問題的最根本出路的理念,，著眼于培養(yǎng)學(xué)生對城鄉(xiāng),、地區(qū)經(jīng)濟、社會政治和生態(tài)之間的相互依存關(guān)系的清晰認(rèn)識和關(guān)注,，向每一個學(xué)生提供獲得保護和改善環(huán)境所必需的知識,、價值觀念、態(tài)度,、義務(wù)和技能的各種機會,，創(chuàng)造個人、群體和對環(huán)境的新的行為模式,，將環(huán)境教育作為涉及各科教育,、滲透性的綜合體，將環(huán)境教育和學(xué)校常規(guī)教育準(zhǔn)確定位,、有機結(jié)合,，并逐步增強青少年環(huán)境意識和綜合素質(zhì)。

學(xué)校一直把環(huán)境教育作為提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑,，并把它與愛國主義教育,、法制教育、國情教育等結(jié)合起來,，互相滲透,。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)及部分教師擔(dān)任成員,。小組成員明確分工,，責(zé)任到人,，定期研究落實制度，部署環(huán)境教育工作,，切實抓好校園綠化工作的落實,。各年級組積極按照學(xué)校工作要求，展開工作,，按照學(xué)校綠化的總體要求,，全面完成校園的綠化工作。學(xué)校設(shè)有分管領(lǐng)導(dǎo)和環(huán)保任課教師,，定期參加上級組織的環(huán)境教育培訓(xùn),；并根據(jù)自己學(xué)校的實際情況，由分管領(lǐng)導(dǎo)主持組織開展環(huán)境教育的學(xué)習(xí)研究,。每學(xué)期計劃,、總結(jié)齊全。為搞好環(huán)境教育,，學(xué)校提供足夠的經(jīng)費保障,。設(shè)有環(huán)保活動室,，有配套的實驗裝置,。學(xué)校綠化、環(huán)保工作有布置,、有檢查,，并按時組織環(huán)保教案評比、教學(xué)觀摩活動等,。

我校環(huán)境教育工作重過程,、重實效，將環(huán)境教育與課堂教學(xué)結(jié)合起來,，要求全體教師要增強環(huán)保意識,，認(rèn)真鉆研教材，切實掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護的內(nèi)容,。并將其作為業(yè)務(wù)考核的一項內(nèi)容,。結(jié)合校本課程，積極開展環(huán)保專題活動,；充分利用主題班隊會開設(shè)環(huán)境教育專題課,；組織征文和知識競賽活動。圖書室,、閱覽室訂有環(huán)保內(nèi)容的書刊,，有固定的宣傳標(biāo)語、宣傳欄,、廣播站,，大力宣傳環(huán)保教育,。校內(nèi)設(shè)有專門的環(huán)保活動小組,，具體由環(huán)保教師負(fù)責(zé),，每學(xué)期有計劃、有措施,，有活動記錄,。

環(huán)保意識是在環(huán)保行為中不斷培養(yǎng)起來的。為使環(huán)保行為應(yīng)落到實處,，讓學(xué)生在切身體驗中受到深刻的環(huán)保教育，每年學(xué)校利用植樹節(jié),、世界環(huán)境日,、地球日、臭氧日等組織了多種形式的校內(nèi),、外宣傳活動,。如，學(xué)生用廢舊紙張制成“再生紙”,，在上面繪制上漂亮的圖畫,，走上街頭開展環(huán)境保護的宣傳及環(huán)境調(diào)查活動；植樹節(jié)時,，通過紅領(lǐng)巾之聲廣播,，呼吁全社會的人們積極行動起來，加入到植樹造林活動中去,；組織了環(huán)保手抄報比賽,。為使學(xué)生懂得珍惜資源，我們開展了節(jié)約,、回收資源活動,，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動，環(huán)保興趣小組對繡江河水和城區(qū)空氣進行檢測活動,。并在學(xué)生中開展“愛我家園綠色行動”,，向家長宣傳不用塑料袋購物、有亂扔廢舊電池等,，學(xué)生在活動中受到環(huán)保教育,，提高了環(huán)保意識。

校園布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區(qū),，通過低中高三層次的立體化植物結(jié)構(gòu),，突出了景觀效果,。學(xué)校在操場北側(cè)開辟了學(xué)生勞動基地，重視勞動基礎(chǔ)建設(shè),。師生共同參與,，班級充分利用各自的綠化區(qū)域結(jié)合班級文化實施綠化活動，并因時耕種部分植物,，體現(xiàn)勞動基地的自身內(nèi)涵,，使其具有育人功能，又具景觀效果,。學(xué)校衛(wèi)生制度健全,，校園整潔，自身污染能得到控制,。由于條件所限,，現(xiàn)學(xué)校無水沖式廁所，這一點亟待解決,。

學(xué)校長期抓實環(huán)境教育工作,，從校領(lǐng)導(dǎo)到各任課教師及班主任，環(huán)境意識逐步增強,，環(huán)保知識豐富,。學(xué)生們在活動中加強了環(huán)境意識，增長了環(huán)保知識,，養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習(xí)慣,，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾,，樓道內(nèi)不追逐打鬧,，大聲喧嘩，自覺節(jié)約水資源,，積極回收可再利用廢品,。

環(huán)境教育促進了學(xué)校的發(fā)展，提升了師生的文明素質(zhì),。先后有42名同學(xué)的環(huán)保征文獲xx市一,、二等獎；有25名同學(xué)榮獲xx市“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,。廣大師生積極撰寫環(huán)保論文,，向有關(guān)單位和報刊投稿，多次獲獎,，教育成果顯著,。

我校重視環(huán)保教育，多形式的開展活動,，使我校環(huán)保教育取得了可喜成績,。達到了教育“一個學(xué)生,，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)”的目的,，20xx年我校被授予“xx市綠色學(xué)?！狈Q號，20xx年我校又被授予“xx省綠色學(xué)?！狈Q號,。

環(huán)境與教育是人類面向21世紀(jì)的重要課題。保護環(huán)境是全人類的責(zé)任,，為進一步增強師生的環(huán)境意識,，推動全社會環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，在原有工作的基礎(chǔ)上,，我們會克服一切困難,，在學(xué)校環(huán)保、綠化方面作出更大的成績,，使學(xué)校環(huán)保工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進。敬請領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo),、驗收,。