當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇一

020年的工作即將結(jié)束,，我今年也作為__屆的輔導(dǎo)員在工作崗位上努力著。始終堅(jiān)持“以人為本,，為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生的良師益友”的原則，以加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”（班風(fēng),、學(xué)風(fēng)、舍風(fēng)）為抓手大力推進(jìn)學(xué)生的思想整治教育工作,，深入了解了學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),、實(shí)習(xí)、生活情況,，使自己的工作思路與方式方法適合本班的學(xué)生,，從而取得事半功倍的效果，由于輔導(dǎo)員工作時(shí)間不長,，還需不斷積累經(jīng)驗(yàn),，查漏補(bǔ)缺，以期今后的工作更高的臺階?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課考勤班長必須點(diǎn)名，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子,，采取“說服教育與嚴(yán)懲不貸”相結(jié)合的方法，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異,，在各班開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo),，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛。目前學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主,、積極的學(xué)習(xí)。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉,，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每周例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題。由于04級學(xué)生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有“宿舍是我家”的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

學(xué)風(fēng)作為外顯的"風(fēng)氣"，其表現(xiàn)可包括：學(xué)習(xí)的自覺性好不好,、主動性高不高,，學(xué)習(xí)的情緒飽滿不飽滿，學(xué)習(xí)的勁頭大不大,，學(xué)習(xí)的毅力頑強(qiáng)不頑強(qiáng),，學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真不認(rèn)真,，學(xué)習(xí)的興趣濃厚不濃厚，學(xué)習(xí)的作為踏實(shí)不踏實(shí),，學(xué)習(xí)的人氣旺盛不旺盛,，等等。這些有關(guān)學(xué)習(xí)精神方面的表現(xiàn),，一旦蔚然成風(fēng),，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)定性的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，就常常會產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果,，就能學(xué)有所得，得有所用,，用有所獲,。學(xué)風(fēng)作為內(nèi)蘊(yùn)的"思想方法"，主要指的是理論聯(lián)系實(shí)際,、理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實(shí)事求是。這是學(xué)風(fēng)最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵,。堅(jiān)持有效的學(xué)習(xí),，從根本上說，就是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),。因?yàn)橹挥欣碚撀?lián)系實(shí)際,，對實(shí)際進(jìn)行科學(xué)抽象，根據(jù)實(shí)際提煉,、創(chuàng)造理論,，依據(jù)"實(shí)事"去"求是"，那么這種理論,、這種"是",，就有了堅(jiān)實(shí)的實(shí)際基礎(chǔ)，就必然具有無限生命力,，從而必能能動地反作用于實(shí)際,，用來指導(dǎo)實(shí)踐活動，做到有"的"放矢,，從而產(chǎn)生巨大的實(shí)效。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,，是全面貫徹黨的教育方針,，是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件，是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。良好的學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量,，時(shí)時(shí)刻刻都在對學(xué)生產(chǎn)生著強(qiáng)烈的熏陶和感染,，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長,。

學(xué)風(fēng)的直觀反映是學(xué)生對知識,、能力的渴求和在學(xué)習(xí)中是否勤奮刻苦、學(xué)習(xí)紀(jì)律是否嚴(yán)明等,，是學(xué)生在對待學(xué)習(xí)這個(gè)問題上的思想態(tài)度和行為表現(xiàn),。它的評價(jià)是圍繞著學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)動機(jī),、學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)行為等多項(xiàng)內(nèi)容綜合進(jìn)行的,。學(xué)生是學(xué)校的主體,，所以學(xué)生的學(xué)風(fēng)恰是學(xué)校方方面面作風(fēng)的集中體現(xiàn)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),，指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向,；教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴(yán)格的治學(xué)要求,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)具有榜樣和示范作用,；良好的校園學(xué)術(shù)風(fēng)氣，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；嚴(yán)格的管理措施,，規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,。因此,，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)該是多方面的，但歸根到底要立足于學(xué)生,、見效于學(xué)生,，并以學(xué)生的學(xué)風(fēng)變化為根本的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成,，就會產(chǎn)生一種無形的力量,，使學(xué)生在學(xué)習(xí)上精益求精，奮發(fā)向上,。

當(dāng)今,，學(xué)風(fēng)建設(shè)不應(yīng)該只是中小學(xué)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，時(shí)下的大學(xué),，學(xué)風(fēng)建設(shè)仍必須擺上議事日程,。大學(xué)生的知識得到了擴(kuò)充，但與此同時(shí),，學(xué)風(fēng)方面則有著嚴(yán)重的不足,，這些已經(jīng)引起教育主管部門,、教師、家長以及學(xué)生們注意,。如何在現(xiàn)有的教育體制和教育環(huán)境下獲得更好的教育成果,，這依賴于教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。因此,，一場關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的討論由此而展開,。

總而言之思想政治教育大學(xué)生，行為的規(guī)范化管理,，學(xué)生班級建設(shè),，大學(xué)生的實(shí)踐活動為學(xué)生服務(wù)是我們高校輔導(dǎo)員工作的基本任務(wù)。做好服務(wù)工作的基本要求是深刻認(rèn)識服務(wù)工作的政策性強(qiáng),，利害關(guān)系突出的特點(diǎn),；努力增強(qiáng)服務(wù)意識，端正服務(wù)態(tài)度,，提高服務(wù)能力和水平,；要把合情、合理,、合法三者緊密結(jié)合起來,，既要熱情細(xì)致周到，又要堅(jiān)持原則性和政策性,。高校輔導(dǎo)員的工作任務(wù)和內(nèi)容是動態(tài)的,，不是一成不變的，具有時(shí)代性,、思想政治性等特點(diǎn),。我們作為高校輔導(dǎo)員要努力通過自己的工作，對大學(xué)生的思想政治發(fā)揮引導(dǎo)作用,，對大學(xué)生的行為管理發(fā)揮規(guī)范作用,，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)揮促進(jìn)作用，對大學(xué)生的班團(tuán)組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,。我們要充分認(rèn)識到高校輔導(dǎo)員工作的重要性和必要性并努力提高自身素質(zhì)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),！

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇二

隨著高職院校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，輔導(dǎo)員在高職學(xué)生成長,、成才中的作用日益顯現(xiàn),。許多高職院校開始關(guān)注并對輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)進(jìn)行積極的探索。今天本站小編給大家整理了輔導(dǎo)員,。

謝謝大家對小編的支持,。

上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間,，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的熱心幫助下,，于工作中且行且思,，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

一、三個(gè)階段搭建我成長的三步階梯,。我將工作以來的時(shí)間大致分為三個(gè)階段,。

年9月至xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現(xiàn)語言文學(xué)系),，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開展,，擔(dān)任xx商英2、xx商英(專轉(zhuǎn)本)兩個(gè)班級輔導(dǎo)員,，負(fù)責(zé)指導(dǎo)“繁星”文學(xué)社,。

期間實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到師長角色的順利轉(zhuǎn)換，并于工作中體會了輔導(dǎo)員工作的性質(zhì),，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn),。曾組織策劃“繁星”文學(xué)社舉辦“天空之城”詩歌朗誦會以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動;曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作,。

班級管理方面,，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班,，注重新生入學(xué)教育;能夠根據(jù)商貿(mào)英語專業(yè)開展相關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流會,，班級形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過了一個(gè)從缺乏重視到重視,、從不夠健全到逐漸健全的過程,。在xx-xx學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

年4月至xx年7月,，所在系為經(jīng)濟(jì)學(xué)系(現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系),，期間主要分擔(dān)教育管理和團(tuán)建工作，擔(dān)任xx商英2,、xx商英(專轉(zhuǎn)本),、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導(dǎo)員,。

整體來說,，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面,，主要完成了“大學(xué)生文明修生工程”,、“心理健康月”、第七屆大學(xué)生科研立項(xiàng)的中期檢查,、結(jié)題以及大學(xué)生創(chuàng)造成果展的評比工作等,。團(tuán)總支工作方面,，主要組織了“科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)活動，做好了各班級“中心組”學(xué)習(xí)的督促與檢查,，配合院團(tuán)委做好了“第二次團(tuán)代會”的準(zhǔn)備工作,。

班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系,，為了有效開展工作,、及時(shí)掌握班級動態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達(dá)到位，在各班級建立了班委層級管理負(fù)責(zé)制,，保證了各項(xiàng)工作的順利開展,。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷,，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行,。

年9月至今，所在系為經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系,，主要負(fù)責(zé)教育管理工作,，擔(dān)任xx國貿(mào)、xx金融,、xx金融,、xx金融四個(gè)班級輔導(dǎo)員。這段時(shí)間,，系學(xué)工辦工作分工更加細(xì)化了,，自身工作也更有了程序和章法。主要完成了xx-xx學(xué)年的評獎評優(yōu),、商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的投保,、人口普查等工作。在第八屆科研立項(xiàng)推選工作中以自身特長認(rèn)真指導(dǎo),，最終本系獲得立項(xiàng)數(shù)全院第一,。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間，認(rèn)真策劃,、組織活動并及時(shí)總結(jié)工作,，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。

班級工作方面,，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成,，能夠把握相關(guān)契機(jī)開展主題班會活動，根據(jù)不同年級和專業(yè)特色,，開展系列交流學(xué)習(xí),，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。在xx-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得“優(yōu)秀”。

二,、善于思考,，理清思路，總結(jié)規(guī)律,，不斷探求科學(xué)的工作途徑,。

結(jié)合工作實(shí)際，對輔導(dǎo)員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：

1.突出輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的“引導(dǎo)性”作用,。

輔導(dǎo)員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長，在為了實(shí)現(xiàn)該目的過程中,，我們會采取各式各樣的管理方式,。時(shí)常發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制性的管理容易實(shí)現(xiàn)“一時(shí)一地”的效果，學(xué)生的接受也往往是被動的;而當(dāng)管理上出現(xiàn)“松動”的時(shí)候,，部分學(xué)生可能又恢復(fù)了原來不好的養(yǎng)成,。所以，在管理中應(yīng)變督促,、強(qiáng)制為引導(dǎo),，引導(dǎo)會是一種鼓勵(lì)，通過對某方面意識的增強(qiáng)讓學(xué)生主動去提升自己,，養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣顯得更為重要,。

2.要善于總結(jié)，在反思中把握規(guī)律,、創(chuàng)新工作思路,。

3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己,，適應(yīng)不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求,。

輔導(dǎo)員工作，并不具有很強(qiáng)的專業(yè)性,，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的,。因此，要不斷擴(kuò)展自己的知識結(jié)構(gòu),。輔導(dǎo)員工作應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)的,，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應(yīng)該能夠把握社會現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,，要不斷更新理念,，適應(yīng)不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí),，要對社會文化有一定的敏感度,，在精神素養(yǎng)方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長，把自身發(fā)展好也是引導(dǎo)好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一,。

三,、客觀認(rèn)識自我，尋找不足,，迎頭趕上,。

1.工作方式上，委婉有余,，威嚴(yán)不足,。2.工作思路過于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣,。3.處理緊急事件的應(yīng)變能力不強(qiáng),，表現(xiàn)出經(jīng)驗(yàn)不足的弱點(diǎn)。

回顧這一年多的時(shí)間,，心中感慨頗多,，曾經(jīng)有過不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅(jiān)持和期待,。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著;為校園的青春氣息所涌動著,。感謝科文學(xué)院為我提供的機(jī)會，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里,，我將會針對自身存在的不足,，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續(xù)提升自己各方面素養(yǎng),，將學(xué)生工作做得更加規(guī)范,、細(xì)致，真正服務(wù)學(xué)生的成長和成才,。

作為一名新進(jìn)輔導(dǎo)員,，xxx是我學(xué)習(xí)與提高的舞臺。工作時(shí)間一年有余,，在與同事及同學(xué)們相處的過程中,，我學(xué)會了許多做人的道理和工作的技能，這是在本來的課堂中無法觸摸到的人生體驗(yàn),，現(xiàn)將一年來工作內(nèi)容匯報(bào)如下,，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們廣泛批評并提出指正意見：

一,、思想品德方面,。

做人，抑或做事,，思想品德是第一位要求,，他是立人樹德的基礎(chǔ),，沒有良好的思想品德素質(zhì)為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無從開展,。從業(yè)以來,，一直堅(jiān)持加強(qiáng)自身思想品德建設(shè)。擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)最新政治理論觀點(diǎn),，接受黨的教育，踐行黨的路線,，時(shí)刻提升自身的政治素養(yǎng),，不忘保持一名基層黨員的政治本色。在生活與工作中貫徹黨的要求,，踐行群眾路線,，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻(xiàn)。不斷提升自身修養(yǎng),，加強(qiáng)人文素質(zhì)鍛煉，提升思想品德素質(zhì),。因?yàn)榱己玫乃枷氲赖滦摒B(yǎng)與心理健康素質(zhì)是做好輔導(dǎo)員工作的根本要求,。

二、能力發(fā)展方面,。

為做好本職工作,，在輔導(dǎo)員崗位上實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值，我重視提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)狀況,，這也是做好輔導(dǎo)員工作的基礎(chǔ),。在業(yè)余時(shí)間，利用書籍,、報(bào)刊,、期刊、網(wǎng)絡(luò)與各種培訓(xùn)講座獲取專業(yè)知識,，通過多種途徑與媒介提升自身業(yè)務(wù)能力,。在廣泛學(xué)習(xí)的同時(shí)，也致力于學(xué)生工作研究,，目前正在準(zhǔn)備一個(gè)校級課題項(xiàng)目的結(jié)題工作,，題目為《當(dāng)代大學(xué)生踐行社會主義核心價(jià)值觀之路徑探析》。希望能通過本課題的研究,，為做好大學(xué)生的社會主義核心價(jià)值觀的教育工作及課堂教學(xué)工作提供有益的啟發(fā),。

三、工作態(tài)度方面,。

作為一名輔導(dǎo)員,，有良好的工作態(tài)度與盡職盡責(zé)的職業(yè)精神,，是教育和管理學(xué)生的前提與基礎(chǔ)。在我看來,，做好輔導(dǎo)員工作,，不但需要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進(jìn)取心,。因此,，我將學(xué)院規(guī)定的輔導(dǎo)員職責(zé)作為基本要求，在此基礎(chǔ)上對自己提出更加嚴(yán)格的要求,。比如晚自修值班工作,，如果沒有特殊情況，我堅(jiān)持每天到崗值班,，及時(shí)處理學(xué)生們的各項(xiàng)要求,。對待繁瑣的學(xué)生事物，始終堅(jiān)持從細(xì)節(jié)入手,，時(shí)刻思索當(dāng)下未做好,、未做足或者未想到的各種問題，謀定而后動,，做到有備無患,。同時(shí)作為10號學(xué)生公寓的駐樓輔導(dǎo)員，亦深感職責(zé)之所在,，不敢有絲毫懈怠;明白樓層管理之艱難,，時(shí)刻不忘警惕在心。將學(xué)生公寓的安全問題放在首要位置,，未雨綢繆,、防微杜漸，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)苗頭,，能夠做到立刻處理,，及時(shí)上報(bào)。有學(xué)生將電插排放于床上,，提醒他們立刻取下;夜間學(xué)生身體不適,，及時(shí)撥打120并通知總值班。凡此種種,，不一一贅述,，要旨在于防患于未然，同時(shí)也讓學(xué)生明白寢室安全之首要性,。

四,、取得成績方面。

這一點(diǎn)比較慚愧,，因?yàn)槲覀€(gè)人能力微不足道,，在工作的一年時(shí)間中,，能將分內(nèi)之事做好已是不小的挑戰(zhàn)，至于取得的各種成績及榮譽(yù),，無一不是汽車技術(shù)系全體同仁努力之結(jié)果,，無一不靠系領(lǐng)導(dǎo)、同事及同學(xué)們的大力支持,。比如20xx年元旦文藝匯演舞蹈類一等獎節(jié)目《紅色征途》,，是參演同學(xué)艱苦訓(xùn)練的結(jié)果;志愿者服務(wù)的廣泛開展，是我系學(xué)子犧牲休息時(shí)間,，踐行志愿精神的體現(xiàn);良好的社團(tuán)建設(shè),，多彩的社團(tuán)活動，離不開各位專業(yè)老師的大力支持;在運(yùn)動會中取得的各項(xiàng)成績,，凝結(jié)著運(yùn)動員們拼搏的汗水,，反映了汽車技術(shù)系同學(xué)們的良好風(fēng)貌。這樣的例子還有很多很多,，由于時(shí)間的關(guān)系不再一一列舉,。輝煌成績的取得，首先要感謝同學(xué)們的大力支持,，其次要感謝老師們的無私奉獻(xiàn),，最后要由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，沒有您們的支持,、指點(diǎn)、指引與指導(dǎo),，不可能綻放出絢麗如斯的鮮花,。

悟已往之不諫，過去犯過許多錯(cuò)誤,，知來者之可追,，對于明天必定有許多借鑒之意義。各位,，汽車技術(shù)系只要有你的存在,，必將取得更好的發(fā)展。謝謝!

我于今年7月正式留校從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我擔(dān)任了08級本科生的輔導(dǎo)員。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲,，回顧這半年,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和關(guān)懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認(rèn)識到輔導(dǎo)員這項(xiàng)工作的重要意義,，更使我學(xué)習(xí)到相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,、提升了自己的工作能力?，F(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進(jìn)行總結(jié)：

一、理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況,。

首先,，積極進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。自己平時(shí)利用書籍,、報(bào)刊,、網(wǎng)絡(luò)等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時(shí)政新聞,，關(guān)注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關(guān)新聞,，同時(shí)閱讀哲學(xué)、歷史等社科方面書籍,，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu),，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí),。

其次,，努力提高業(yè)務(wù)水平。7月初,，我參加了學(xué)校學(xué)生處開辦的新留校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)班,，在培訓(xùn)班里，通過學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及優(yōu)秀輔導(dǎo)員的授課,，使我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了高校學(xué)生工作的相關(guān)理論,，我校學(xué)生管理工作的。

規(guī)章制度,。

以及學(xué)生工作中一些成熟的工作方法和技巧,。在學(xué)習(xí)班結(jié)束后，我又在學(xué)習(xí)已有培訓(xùn)資料的基礎(chǔ)上,，學(xué)習(xí)了關(guān)于高校學(xué)生管理方面的書籍,，例如：《教育心理學(xué)》、《高等學(xué)校學(xué)生黨建工作指南》,、《教育政策法規(guī)》等,。

二、主要工作業(yè)績,。

(一)本年級學(xué)生工作情況,。

1、新生,。

軍訓(xùn),。

工作。軍訓(xùn)是新生進(jìn)入大學(xué)后的第一門必修課,，是幫助學(xué)生磨練意志,、強(qiáng)化紀(jì)律意識的重要途徑,。同時(shí)也是對我最好的鍛煉機(jī)會，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色,，進(jìn)入狀態(tài),，才能把學(xué)生管理好。軍訓(xùn)開始后,，高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練以及幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中,。這時(shí),，我及時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，同時(shí)發(fā)揮自己的主觀能動性,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律,，逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，工作也走上了軌道,。軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),，我所帶的連隊(duì)共獲得了板報(bào)比賽一等獎、全團(tuán)內(nèi)務(wù)評比三次第一名,、全師內(nèi)務(wù)衛(wèi)生先進(jìn)連隊(duì),、歌詠比賽三等獎等眾多榮譽(yù)，同時(shí),，我也獲得了學(xué)校頒發(fā)的“軍訓(xùn)先進(jìn)政工干部”的稱號,。

2、學(xué)生日常管理,。隨著軍訓(xùn)結(jié)束,，08級新生正式開始了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，為了讓大一新生盡快進(jìn)入角色,，適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和生活方式，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行管理和引導(dǎo),。

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，首先，利用年級大會等多種場合強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，鼓勵(lì)大家刻苦學(xué)習(xí),，同時(shí)制定晨讀與晚自習(xí)制度，督促學(xué)生學(xué)習(xí),，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，組建幫扶小組,，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,、改善學(xué)習(xí)方法,。目前，08級本科生能夠自覺進(jìn)行晨讀與晚自習(xí),，大多數(shù)同學(xué)表示已基本適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。

在紀(jì)律管理方面，通過召開安全與紀(jì)律教育大會,，以及制定早點(diǎn)名與晚查寢以及周末收假集合點(diǎn)名等多項(xiàng)管理制度,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識與紀(jì)律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣,，目前,，08級未發(fā)生安全事故，學(xué)生也能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3,、重點(diǎn)學(xué)生工作。08級本科生中的重點(diǎn)學(xué)生大致可分為三類：經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,、心理問題學(xué)生,、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對這些重點(diǎn)學(xué)生我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo),。

經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生方面,。在開學(xué)報(bào)到之初，我就積極為這些學(xué)生辦理“綠色通道”(緩交學(xué)費(fèi)與小額貸款),，接著,，按照學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行了等級認(rèn)定,，并且切實(shí)執(zhí)行學(xué)校相關(guān)政策,，把各項(xiàng)助學(xué)金都發(fā)放到困難學(xué)生手中，真正讓貧困生感受到國家及學(xué)校的關(guān)心,。同時(shí),，我采取集中開會與個(gè)別談話相結(jié)合的方式，幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理,、樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心,，這樣，使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動力,。目前,，本年級貧困生的基本生活條件得到保障，能夠安心的學(xué)習(xí)和生活,。

心理問題學(xué)生方面,。由于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人，來到陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活，巨大的變化以及心理落差使得他們的心理狀態(tài)極其復(fù)雜,，同時(shí)也衍生出一些帶有普遍性的心理問題,，主要表現(xiàn)為：心理焦慮、失落感,、盲目的自卑情緒等,。針對這樣一些問題，我找來這些同學(xué)進(jìn)行談心,，以最大的耐心和最誠懇的態(tài)度聽這些同學(xué)的訴說并進(jìn)行鼓勵(lì)和正確引導(dǎo),，同時(shí)讓班干部、黨員與這些同學(xué)更多的溝通交流,。通過這樣一系列形式,，使他們較好地融入集體生活，擁有了歸屬感,，在一定程度上克服了自卑心理,，樹立起自己也能學(xué)好的自信心。

學(xué)習(xí)困難學(xué)生方面,。本年級有一些學(xué)生,，由于以前基礎(chǔ)較差、未適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,、學(xué)習(xí)的方法不得當(dāng)?shù)仍?，?dǎo)致目前學(xué)習(xí)出現(xiàn)一些困難，針對這些學(xué)生,，我組織他們同高年級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，對于個(gè)別學(xué)習(xí)特別困難、有厭學(xué)情緒的學(xué)生,，我找其進(jìn)行談心,，鼓勵(lì)其樹立信心，并組建幫扶小組,，讓學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)幫助這些同學(xué),，使其恢復(fù)信心，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，逐步提高學(xué)習(xí)成績,。目前，本年級總體學(xué)風(fēng)良好,，學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性較高。

4,、黨建與開展活動方面,。08級共有2名正式黨員，11名預(yù)備黨員,。入學(xué)后不久,，我就向?qū)W生黨總支匯報(bào),，10月，成立了本年級第一個(gè)黨支部(08本科生支部),，08本科生支部成立后,，作為支部書記，我召開多次支部會議,，加強(qiáng)對本支部黨員的教育和培養(yǎng),，同時(shí)，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用,，幫助和帶領(lǐng)其他同學(xué)共同進(jìn)步,。11月中下旬，我?guī)ьI(lǐng)本支部學(xué)生黨員,，在長安校區(qū)先后組織開辦了“西北工業(yè)大學(xué)第48期中級黨?！薄ⅰ皺C(jī)電學(xué)院第9期初級黨?！?，對08級本科生中入黨積極分子與要求入黨的同學(xué)進(jìn)行了黨課培訓(xùn)，獲得了老師和同學(xué)的一致好評,。

在課余時(shí)間,，我組織本年級學(xué)生參加了多項(xiàng)活動，取得了“新生杯籃球?qū)官悺奔拒?，第三屆“三航杯中國式摔跤比賽”第二名,，“愛在工大，回?bào)社會”演講賽第一名,，“平安工大,，和諧校園”書畫大賽一等獎等多項(xiàng)榮譽(yù)。通過組織學(xué)生參與這些活動,，既鍛煉了他們的組織,、協(xié)作能力，又豐富了他們的課余生活,。

(二)負(fù)責(zé)學(xué)院工作情況,。

本學(xué)期開始后，按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我對口學(xué)生處資助管理中心,，負(fù)責(zé)全院學(xué)生資助方面的工作。10月,，我進(jìn)行了本年級貧困生等級認(rèn)定并匯總本科四個(gè)年級,、研究生三個(gè)年級的認(rèn)定情況，上報(bào)學(xué)生處。11月,，我會同其他年級輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)員進(jìn)行了學(xué)院20xx—20xx學(xué)年助學(xué)金的評定工作，我院此次共獲得8項(xiàng)助學(xué)金,，831人次共獲得總金額為1550500萬余元的資助金,。經(jīng)過不懈努力，既使這兩項(xiàng)評定工作能夠平穩(wěn)有序的完成,，又使貧困學(xué)生獲得了必要的幫助,。12月初，我進(jìn)行了全院學(xué)生申請國家助學(xué)貸款的工作,，完成了全院共92名同學(xué)的申請上報(bào)工作,。

通過一學(xué)期的學(xué)生資助工作，使我深刻認(rèn)識到資助工作對于高校學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的重要意義,，在以后的工作中,，我要繼續(xù)耐心認(rèn)真的為全院學(xué)生服務(wù)，落實(shí)國家和學(xué)校的各項(xiàng)資助政策,，幫助貧困同學(xué)更好地學(xué)習(xí)和生活,。

三、工作紀(jì)律及工作研究情況,。

進(jìn)入我校工作以來,，我能夠自覺遵守學(xué)校及學(xué)院工作紀(jì)律，首先,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校及學(xué)院的考勤制度,，堅(jiān)持在長安校區(qū)打卡或老校區(qū)簽到，按時(shí)參加各類會議和學(xué)習(xí),，確有公事不能參加的也都及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請假,。其次，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù),，學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后,，能夠做到在時(shí)間結(jié)點(diǎn)之前，保質(zhì)保量地完成工作任務(wù),。最后,，遵守保密紀(jì)律，雖然自己不是涉密人員,，但是也高度重視保密紀(jì)律,，積極學(xué)習(xí)保密紀(jì)律和保密常識，履行自己應(yīng)該承擔(dān)的保密義務(wù),。

由于自己剛剛參加工作,，現(xiàn)在更多的是適應(yīng)和學(xué)習(xí),，談不上對工作有多么深入的理解和研究，但是,，通過這半年的工作，使我對高校學(xué)生管理也有一些心得和體會,，我打算結(jié)合自己的工作實(shí)際,，利用假期時(shí)間，針對大學(xué)新生如何更快適應(yīng)大學(xué)生活這一主題進(jìn)行相關(guān)的理論探討和研究,。

以上就是我這半年來工作的簡要情況,，許多方面還都沒有提及，總體說來,，自己在工作中取得了一些成績,，但還有許多的不足需要改進(jìn)，例如工作還不夠細(xì)致,，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等,。在今后的工作中，我將努力進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，以飽滿的熱情,、踏實(shí)的作風(fēng)、盡職盡責(zé)地做好學(xué)生工作,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇三

2011.09.07我來到了***學(xué)院做輔導(dǎo)員工作,，至今已經(jīng)有將近四個(gè)月的時(shí)間了，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨練,，我對輔導(dǎo)員這個(gè)平凡的崗位有了更加深刻的認(rèn)識,，也深深地喜歡上這個(gè)為學(xué)生服務(wù)的工作。

在參加工作前,，我認(rèn)為輔導(dǎo)員僅僅是做一些下發(fā)通知和解決學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)問題的工作,，但經(jīng)過將近一個(gè)學(xué)期的工作后，我感覺到輔導(dǎo)員工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些,。下面我將從迎新和軍訓(xùn),、思政教育和日常生活教育。班級學(xué)風(fēng)建設(shè)以及個(gè)人體會四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),。

1.迎新及軍訓(xùn)工作,。

新生滿懷著對未來的期望來到大學(xué)，學(xué)校的初印象對新生能否在學(xué)校好好學(xué)習(xí),、熱愛母校起到了至關(guān)重要的作用,，因此在新生來之前我和學(xué)院其他老師共同布置迎新工作,，學(xué)生會和青協(xié)的學(xué)生是迎新的主力。在師生的共同努力下,，我們圓滿地完成了迎新工作,。在迎新的過程中，我們收集了學(xué)生的基本信息,，了解部分學(xué)生的家庭情況,，并與家長進(jìn)行了良好的溝通，這對后面工作的有序進(jìn)行起到了很大的幫助,。

軍訓(xùn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣的一種十分有效地方式,，因此作為新生輔導(dǎo)員，我十分重要學(xué)生的軍訓(xùn)質(zhì)量,，每天準(zhǔn)時(shí)到達(dá)軍訓(xùn)現(xiàn)場,，實(shí)行嚴(yán)格的考勤制度和軍事化管理，并多次對學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查,，通過多種方式,，使學(xué)生具有高度的組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,。在軍訓(xùn)期間我也同時(shí)觀察學(xué)生,，去更多地了解他們。

在迎新和軍訓(xùn)過程中,，由于是初次著手輔導(dǎo)員的工作,，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，因此對于一些事情的處理方式方法不是很恰當(dāng),，但我相信隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟。通過軍訓(xùn),，我和學(xué)生們建立了深厚的師生情誼,，為日后的工作打下了良好的感情基礎(chǔ)。

2.思政教育和日常生活教育,。

針對學(xué)生群體的多樣性,，需要對不同的學(xué)生采用不同方式進(jìn)行教育，本學(xué)期思政和日常生活教育主要包括以下方面的工作,。

在黨校和團(tuán)課的政治教育方面,，對新生班級的班委以及表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行理論課程教育。引導(dǎo)學(xué)生全面地接觸黨團(tuán)知識,，學(xué)習(xí)我國的政治指導(dǎo)思想,。在實(shí)際生活中，做到理論知識與實(shí)踐的結(jié)合,，去為同學(xué)服務(wù),，讓學(xué)生體會到指導(dǎo)思想的重要性,。

在生活中，多次到學(xué)生宿舍進(jìn)行訪談,，了解學(xué)生的日常生活,，解決生活中遇到的難題，教導(dǎo)他們?nèi)绾稳タ焖俚剡m應(yīng)大學(xué)生活,。

在安全方面,，多次在召開安全會議，通報(bào)學(xué)校的警情,，邀請保衛(wèi)處的老師進(jìn)行講座講解和演示消防設(shè)施的使用，加強(qiáng)學(xué)生安全和消防意識,，將安全教育貫徹到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

在訪談中我十分關(guān)注家庭比較貧困的學(xué)生，與他們進(jìn)行深入的交流,，通過各方面的努力幫助他們解決生活中的困難,，讓他們不必為是否能夠完成學(xué)業(yè)而擔(dān)心。

針對學(xué)院女生較少的情況,，在學(xué)習(xí),、生活以及思想上進(jìn)行了多次訪談，讓他們不要產(chǎn)生自卑心理,，要積極向上,，努力學(xué)習(xí)，努力成為班級的佼佼者,。

在心理健康教育方面我們進(jìn)行了大量的工作,，開展了全院新生的心理健康教育活動，各班召開心理教育班會,，輔導(dǎo)員共進(jìn)行了三次心理教育講座,，學(xué)生會開展了四個(gè)心理健康活動，在期間學(xué)校進(jìn)行了心理健康普查測試的工作,，針對測試異常的學(xué)生,，我和學(xué)生都進(jìn)行了一對一的面談，對個(gè)別心理問題較重的學(xué)生已經(jīng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校,。通過心理健康教育,，讓他們快速地適應(yīng)大學(xué)生活，擺脫心理上的困擾,，積極地面對自己的人生,。

3.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

進(jìn)行表揚(yáng),，并對每一個(gè)考試成績不及格的學(xué)生進(jìn)行訪談教育,，讓他們及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,，主動地在隨后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí)。針對班級的凝聚力建設(shè),，我始終要求學(xué)生在課余時(shí)間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動,，不斷地增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來,。

在這一個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地完成了各項(xiàng)思想教育工作，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，自身得到很大的提高。但由于缺少經(jīng)驗(yàn),，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高，與學(xué)生交流的方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新,，但我堅(jiān)信隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟，工作會做的更加到位,。的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),。針對班級的凝聚力建設(shè)，我始終要求學(xué)生在課余時(shí)間積極參加學(xué)校學(xué)院組織的集體活動,，不斷地增強(qiáng)班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)意識,，讓班級每一位同學(xué)都參與到班級建設(shè)中來。

在這一個(gè)學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，我認(rèn)真地完成了各項(xiàng)思想教育工作,，自己也在理論方面和工作方式上面不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，自身得到很大的提高,。但由于缺少經(jīng)驗(yàn)，有些地方做的不是很到位,，效率不是很高,，與學(xué)生交流的方式還有待進(jìn)一步創(chuàng)新，但我堅(jiān)信隨著工作經(jīng)驗(yàn)的積累,，我的工作思路和方法會更加成熟,，工作會做的更加到位。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇四

xx年時(shí)光即將逝去,，我所帶的機(jī)械工程學(xué)院xx級學(xué)生也即將告別他們的大一生活,。這半年的時(shí)間里，在院系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們的幫助下,，我和我的學(xué)生們共同生活,、共同成長,，收獲良多。現(xiàn)將這半年的學(xué)生工作總結(jié)如下：

1,、以活動促學(xué)風(fēng),。

良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長的保證,。為配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,，我要求所帶的7個(gè)班級針對本班實(shí)際狀況，開展行之有效的活動促進(jìn)班級良好學(xué)風(fēng)的形成,。如機(jī)自xx班,，請每科課代表給全班同學(xué)定期補(bǔ)習(xí);機(jī)自xx班的學(xué)習(xí)小組;工業(yè)xx班課后集體學(xué)習(xí)、交流等等,。通過有針對性的活動,，以先進(jìn)帶后進(jìn)、培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,，學(xué)生們可以做到各科學(xué)業(yè)的查缺補(bǔ)漏，同時(shí)班級內(nèi)部也增強(qiáng)了凝聚力,，創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2、以制度做規(guī)范,。

沒有規(guī)矩,，不成方圓。除學(xué)校制定的德育測評辦法外,，每班都通過班委會共同商定,、班級同學(xué)民主通過，制定了班級的管理制度,。其中明文規(guī)定了晚自習(xí)和上課出勤情況與獎學(xué)金,、助學(xué)金、各種評獎評優(yōu)的關(guān)系,，對于缺勤過多,、破壞班級榮譽(yù)的行為也有懲罰措施。明確的管理制度,，對部分懶散,、自控力差的學(xué)生形成了一定的約束力，使班級逐步走向良性發(fā)展的軌道,。

3,、分級管理，雙線督促,。

確立班級務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，實(shí)行分級管理,。對學(xué)習(xí)基本功好的學(xué)生，提出更高的要求,，使其在保持上進(jìn)心的基礎(chǔ)上有更遠(yuǎn)大的理想抱負(fù);對于普通同學(xué),，要求有恒心和毅力跟住隊(duì)伍不掉隊(duì);對于個(gè)別缺勤嚴(yán)重的學(xué)生，絕不放任自流,。同時(shí),，班干部和輔導(dǎo)員雙線進(jìn)行督促，不姑息無故曠課,、曠晚自習(xí)的學(xué)生,。多找其談心、幫助其找到喪失學(xué)習(xí)興趣的原因,，幫其樹立信心,，盡可能改善不佳的學(xué)習(xí)狀況。

1,、充分發(fā)揮能動性,，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識。

以往分院組織活動的特色是規(guī)模較大,，而參與的只是部分有興趣的學(xué)生,，而大部分學(xué)生只是作為觀眾，學(xué)生的參與度不夠廣泛;若針對某一年級,，在沒有廣泛征求意見的基礎(chǔ)上硬性規(guī)定每位同學(xué)必須參加,，又少了民主和全員參與的熱情，往往效果適得其反,。鑒于此種狀況,，我將xx級一個(gè)年級分解開來，要求每班都召開班委會,，集思廣益,，定期組織以班級為單位的活動。例如材料專業(yè)xx班的乒乓球比賽,，機(jī)自xx班的室內(nèi)素質(zhì)拓展系列活動,，工業(yè)xx,、xx班的戶外活動等等,。這些活動均由各班凝聚集體的力量組織,，而沒有輔導(dǎo)員的硬性要求，不僅激發(fā)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，也通過生動有趣的活動增強(qiáng)了班級的凝聚力,。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參與各種文藝活動、專業(yè)競賽,。

我鼓勵(lì)學(xué)生盡可能積極參與學(xué)校,、院系組織的各項(xiàng)文藝活動，培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì),。分院組織的記者大賽,、主持人大賽等比賽都是在晚上，我多次克服時(shí)間上的不便,，到場給予學(xué)生支持和鼓勵(lì),。此外，我在通過班會,、面談,、qq群等方式與學(xué)生交流時(shí)，多次提到涉及到本學(xué)院的機(jī)械創(chuàng)新大賽,、電子設(shè)計(jì)大賽,、3d大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽等全國性專業(yè)競賽,，鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,。

1、開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”,，培養(yǎng)學(xué)生干部的素質(zhì),。

高素質(zhì)的學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的得力助手，但往往學(xué)生干部尤其是低年級干部,，熱情有余,，能力和水平不足,。因此,，我開辦“青年領(lǐng)袖培訓(xùn)班”，召集全體xx級班級干部參與,。通過發(fā)人深省的素質(zhì)拓展活動,、深入淺出的理論講解、論壇式的工作交流,，加強(qiáng)學(xué)生干部之間的交流和團(tuán)結(jié),，同時(shí)學(xué)會科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生工作思維的轉(zhuǎn)變,。

2,、通過評比活動，增強(qiáng)學(xué)生干部競爭意識,。

缺乏競爭機(jī)制的學(xué)生干部群體是沒有生機(jī)和活力的隊(duì)伍,，不可能對班級、年級進(jìn)行有效的管理。我制定了《機(jī)械工程學(xué)院xx級班級文化建設(shè)評比方案》,，從學(xué)習(xí)(獎學(xué)金率,、掛科率)、活動(參與率,、獲獎率),、管理(管理?xiàng)l例)等方面評出本年級的一、二,、三等獎,。表面上評定整個(gè)班級的整體狀況，實(shí)則是對班級干部的工作成果進(jìn)行比較和評定,。通過評比活動,，各班學(xué)生干部對于各自班級的管理狀況有了對比和觀照，促進(jìn)了班級干部的競爭意識,，在競爭中相互學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。

1,、關(guān)心學(xué)生身心健康,。

輔導(dǎo)員的工作實(shí)際上就是與學(xué)生交流、互動的工作,。只有與學(xué)生建立起良好,、親近的關(guān)系，各項(xiàng)工作才能順利開展,。因此,，我注重加強(qiáng)對學(xué)生日常生活的關(guān)心，尤其是身心健康的關(guān)心,，尤其是對于患有例如過敏性紫癜,、心臟病等特殊疾病的學(xué)生、心理健康存在問題的學(xué)生的關(guān)注,，勤與他們聯(lián)系,、聊天，多給予情感上的關(guān)心,。

2,、加強(qiáng)與學(xué)生精神層面的溝通。

這批學(xué)生大多為“90后”,，思想較為活躍,，視野較為開闊，部分學(xué)生有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，對于專業(yè)有濃厚的興趣,，知識面較廣的學(xué)生已經(jīng)不滿足于課堂老師傳授的知識，還有的學(xué)生計(jì)劃出國、考研深造等,。但由于學(xué)生剛?cè)氪髮W(xué)校門,，由于年齡、閱歷的關(guān)系感到一定程度的茫然,、焦慮,，不知如何理順自己的學(xué)業(yè)和生活。針對此種狀況,，我和部分學(xué)生進(jìn)行一對一促膝長談,，幫助其減輕壓力、制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,、明確專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑和方向,，增強(qiáng)對未來的信念。

作為一名輔導(dǎo)員,，要以行動示范,，為學(xué)生樹立良好的榜樣。我鼓勵(lì)學(xué)生深入鉆研專業(yè)知識,，同時(shí)自己也在業(yè)務(wù)上進(jìn)行研究,。本學(xué)期，我講授了《xxxx作品賞析》選修課1門,，發(fā)表論文1篇,，主持校級科研課題1項(xiàng)，參與校級科研課題1項(xiàng),。

這一學(xué)期已經(jīng)漸入尾聲,，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果,，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足,。我深信，這些缺憾之處將鼓勵(lì)我努力完善今后的工作,，我將努力為學(xué)生的成長和進(jìn)步創(chuàng)造條件,，使學(xué)生擁有更燦爛的青春,、更難忘的大學(xué),，和更加光明的未來。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇五

輔導(dǎo)員自身的素質(zhì)對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，能真正做到為人師表,，率先垂范。要求學(xué)生做到的,，自己帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格,；教育他們熱愛班級,，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行,，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長,，離不開班主任、輔導(dǎo)員,，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過家訪,、家校聯(lián)系,、家長會等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,，從而做好學(xué)生的思想工作,。結(jié)合平時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題在家長會上，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗(yàn)。比如如何檢查學(xué)生的作業(yè),，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不要直接指出,，而要引導(dǎo)孩子自己檢查出來，必要時(shí)可以縮小范圍,，這樣可以養(yǎng)成孩子自己檢查的習(xí)慣,。在生活體驗(yàn)和家務(wù)事上要求家長不要太寵著孩子，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉,。因?yàn)橐粋€(gè)孩子缺少了因有的生存能力和應(yīng)急能力這將影響到孩子的將來,。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的隊(duì)員在這方面的能力在逐步的退化,。這一學(xué)期，我們組織了一次家長會,，在會上給家長介紹學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，爭取雙向管理學(xué)生，從而達(dá)到更好的效果,。

在每月一次的"素質(zhì)展臺"中展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，有繪畫作品、手工作品,、心愿卡,、硬筆書寫、優(yōu)秀日記,，鼓勵(lì)全班隊(duì)員向他們學(xué)習(xí),。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的"三好學(xué)生"，有的成績并不出色,，有的并不是班干部,，但是他們在這些方面的表現(xiàn)確是出色，有進(jìn)步,。通過這種途徑讓他們也有了自己的用武之地,，給他們的內(nèi)心給予了極大的鼓勵(lì)，從而也增強(qiáng)了學(xué)好其他功課的信心,。為了鼓勵(lì)隊(duì)員表現(xiàn)自己特長的欲望,，我還結(jié)合我校開展的第一屆技能運(yùn)動會讓學(xué)生自行報(bào)名，參加自己喜歡的`各項(xiàng)比賽,。通過這樣的活動,，我看到了學(xué)生自信心普遍得到提高，同時(shí)也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,，中差生增強(qiáng)信心的良好勢頭,。。

比賽是最能檢驗(yàn)一個(gè)班級的凝聚力情況,。這學(xué)年學(xué)校舉辦重大的比賽有體育運(yùn)動會和拔河比賽,。雖然訓(xùn)練的時(shí)間不多，但參賽隊(duì)員在課余進(jìn)行了訓(xùn)練,。體育委員,、班干部都各負(fù)其責(zé)。課上,，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生只要認(rèn)真投入,，積極訓(xùn)練,，不管這次比賽成績?nèi)绾味紤?yīng)該肯定的,。比賽結(jié)果說明,，努力是有收獲的。在校運(yùn)動會上我班獲得了團(tuán)體總分第三,、和精神文明風(fēng)尚獎,。拔河比賽中雖然沒有奪得名次，但賽后同學(xué)們都在教室里流淚,，可見我班隊(duì)員的班級榮譽(yù)感之強(qiáng),。在五星大擂臺上，五顆星能屢屢爭得,，文明班的紅旗每月奪得,。如有同學(xué)值日不認(rèn)真扣分，大家的眼神也能讓他無地自容,。晨讀課上我每天安排好領(lǐng)讀人員,，指定好領(lǐng)讀內(nèi)容，并在布告欄中張貼好,，這樣每天的晨讀就非常的有秩序,，對于不認(rèn)真的同學(xué)，負(fù)責(zé)同學(xué)要及時(shí)批評,，如聽勸告那我就找其個(gè)別談話,，進(jìn)行教育和批評。所以在晨會課的檢查中我們班屢屢能得到網(wǎng)上的公布表揚(yáng),。

盡管輔導(dǎo)員的工作多么的煩瑣,，我都將盡量投入更多的時(shí)間和精力用于班的學(xué)習(xí)和管理工作中去，為了孩子,，我將樂此不疲,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇六

在過去的一年里，我本著"以人為本,，為學(xué)生服務(wù)"的宗旨,，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作,。使原控制系學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,。絕大部分學(xué)生能夠適應(yīng)新學(xué)期的大學(xué)生活與大學(xué)的生活節(jié)奏合拍。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，今年6月全校順利地進(jìn)行了院系的合并工作,，在學(xué)校不斷發(fā)展壯大的同時(shí)，對我個(gè)人的工作又提出了新的要求和考驗(yàn),。今年9月份開始伊始,，我接管了原計(jì)算機(jī)系20__級的10____學(xué)生。這對我無疑是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),，通過一學(xué)期的磨合與了解,，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí),，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法,，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。

一,，抓好自身的理論學(xué)習(xí),。

政治輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。以"以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨,，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作,，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我努力做到"嚴(yán),，實(shí),，精"三字方針。"嚴(yán)"就是對工作,，個(gè)人要求嚴(yán),，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈,，不拖拉;"實(shí)"就是工作要實(shí)實(shí)在在,，表里如一，按客觀規(guī)律辦事;"精"就是對工作精益求精,，不應(yīng)付,。與此同時(shí)我不斷的加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。所謂"上梁不正下梁歪",，作為輔導(dǎo)員我首先要做到光明磊落,，正大光明，說道就要做到,，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態(tài)度,。

二，堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育,。

思想是行動的先導(dǎo),，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。當(dāng)前青少年學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來越明顯,，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強(qiáng)思想教育工作的針對性和實(shí)效性,，更多的體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視,。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處,，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著"先疏后導(dǎo)"的原則去對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在我剛接手計(jì)算機(jī)專業(yè)03級的兩個(gè)班的時(shí)候,，我們彼此是非常陌生的,。03級的學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學(xué)生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生"厚此薄彼"的想法,，從開學(xué)初我分班召開了班會,，走訪宿舍,，找學(xué)生談心以及通過電子郵件等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動態(tài),，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。對于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生,，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好，想其所想,，然后給予一定的引導(dǎo),，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想。同時(shí)考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身?xiàng)l件,，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個(gè)體差異，我采取集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合的方法,，有點(diǎn)到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個(gè)健康,，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度,，在班會上總結(jié)過去一月的問題,，指明下一月的努力方向。事實(shí)證明,，例會制度的效果是明顯的,，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報(bào)刊,，雜志使學(xué)生們及時(shí)了解國內(nèi)，外各項(xiàng)時(shí)事,，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行討論,，分析，形成一個(gè)良好的班機(jī)思想氛圍,。

三,，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng),，舍風(fēng)建設(shè),。

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益,，而作為我們學(xué)校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)，舍風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素,。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情,，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成。每次主體班會學(xué)風(fēng)問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學(xué)生"學(xué)習(xí)能力"的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中,。本學(xué)期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課學(xué)習(xí)委員點(diǎn)名后必須由任課老師核實(shí)簽名,，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率,。對于個(gè)別極端分子，采取"說服教育與嚴(yán)懲不貸"相結(jié)合的方法,，使他們重新走會教室,。同時(shí)針對學(xué)習(xí)成績的差異，在各班開展了"以好幫差,，帶動全體"的一幫一學(xué)習(xí)活動,。給成績較差的學(xué)生找一個(gè)成績較好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛,。目前03級的學(xué)風(fēng)建設(shè)已經(jīng)初具規(guī)模,，絕大多數(shù)學(xué)生能夠自主，積極的學(xué)習(xí),。在班風(fēng)建設(shè)方面我一直將學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn),，主張班委干部在實(shí)踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中工作,。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于03級開始實(shí)施學(xué)分制,，學(xué)生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉(zhuǎn)移到了宿舍,。鼓勵(lì)舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,，實(shí)施舍長點(diǎn)名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力,，營造良好的氛圍使每個(gè)學(xué)生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。

四,，關(guān)注貧困生工作,。

目前我所帶的28____學(xué)生中有近3____的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，1____的學(xué)生申請了國家助學(xué)貸款,。從03級入校以來學(xué)校就實(shí)施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補(bǔ)助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學(xué)生的推薦意見,，另一方面親自深入學(xué)生中調(diào)查，同時(shí)在各個(gè)班級成立"貧困生調(diào)查小組"成員由各宿舍長及部分學(xué)生組成,，其目的就是能長期深入的在學(xué)生中了解學(xué)生的生活狀況,。在全面了解的基礎(chǔ)上經(jīng)過初評,，復(fù)評,，最后公示，保證"公平,，公開,，公正"的原則，爭取將國家,，學(xué)校的每一項(xiàng)政策切實(shí)的落實(shí)到每一位貧困生的手中,。在物質(zhì)幫助的同時(shí)，我同樣注重思想上的幫助,，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊(duì),，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí),。

五,，其他學(xué)生工作。

隨著院系合并,，以前圍繞著幾百人開展的學(xué)生工作日益壯大為二千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學(xué)期初開始我和顧煒負(fù)責(zé)全院的學(xué)生事務(wù),。主要是將獎,，勤，補(bǔ),，助,，貸等與學(xué)生日常息息相關(guān)的工作落實(shí)到實(shí)處。開學(xué)初在書記的領(lǐng)導(dǎo)下主要負(fù)責(zé)修改制定了《山東大學(xué)威海分校學(xué)生綜合素質(zhì)測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學(xué)方面重新申請調(diào)整了工作崗位,，經(jīng)過努力有一百多名同學(xué)獲得了勤工助學(xué)崗位，同時(shí)每月負(fù)責(zé)上報(bào)考勤情況與勤工儉學(xué)工資的領(lǐng)取和發(fā)放使每一位學(xué)生能夠及時(shí)領(lǐng)取工資,。在助學(xué)貸款方面,，我和顧煒協(xié)助學(xué)生處的有關(guān)老師理清，核對了本院11____學(xué)生的建設(shè)銀行貸款合同并組織安排這部分學(xué)生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議,。另外由于今年開始助學(xué)貸款統(tǒng)一由中國銀行發(fā)放,，在學(xué)習(xí)了相關(guān)政策以后于10月底通知全院學(xué)生準(zhǔn)備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22____學(xué)生的詳細(xì)材料后上報(bào)學(xué)生處,。由于準(zhǔn)備工作比較充分使這項(xiàng)較為繁雜的貸款工作進(jìn)行順利,。除此以外，各項(xiàng)獎學(xué)金的評定,，發(fā)放,，貧困生檔案的建立，各項(xiàng)補(bǔ)助的上報(bào),，發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下進(jìn)行得有條不紊,，井然有序。

回首過去一年的工作,，在院系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，鼓勵(lì)下，在同事的幫助下,，我取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,，但是也確實(shí)存在著不少的缺點(diǎn)和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進(jìn)取,，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，力爭把我院的學(xué)生工作做到更好,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇七

助理輔導(dǎo)員工作已經(jīng)在不知不覺中漸漸遠(yuǎn)去,，那些純真的笑聲，質(zhì)樸的臉龐,，溫馨的問候,，真誠的言語，無限的依賴?一切的一切,，都無法從我的記憶淡去一點(diǎn)點(diǎn)的顏色,，那些回憶，反而越來越鮮明,，深深的烙在我的腦海里,，永遠(yuǎn)揮之不去,，只要一點(diǎn)觸動，就能牽動所有的線條,，慢慢的慢慢的放映,。

從我申請助理輔導(dǎo)員這一職位的那刻起，就做好了用盡全力的準(zhǔn)備,。雖然那時(shí)候還在擔(dān)任班級團(tuán)支書,，但是考慮到大三的事情不是很多，還是毫不猶豫的申請了,，說不上來具體的原因,，只為一個(gè)勁的沖動，如今這沖動帶給我太多太多,。

與信管的孩子們相處的一年時(shí)間里,，我用盡全身力氣，只為你們,。我無怨無悔,，卻是有些許的遺憾。

（一）前期準(zhǔn)備工作,。

單的工作規(guī)劃,。

2,、準(zhǔn)備新生手冊,，資料袋，熟悉班級同學(xué)姓名,，做好入學(xué)前準(zhǔn)備工作,。

張艷偉老師通知我們提前入學(xué)，做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作,。到校后,，在會議室里面，將同學(xué)們的入學(xué)所需資料,、發(fā)票,、單據(jù)、手冊等各個(gè)內(nèi)容,，一一對應(yīng)放入他們的資料袋,，方便他們?nèi)雽W(xué)后的行程。同時(shí),，我就把學(xué)生名單打印了幾份,，放在寢室，書包等各個(gè)地方,，熟悉他們的名字,，希望在迎新時(shí)不要出現(xiàn)寫錯(cuò)他們名字的情況。我也仔細(xì)察看了每位同學(xué)的檔案袋，了解其家庭,、健康狀況,，記錄他們的興趣特長。我想這些是今后能與他們親密相處的原因之一,。

3,、走訪每個(gè)寢室，認(rèn)識每位同學(xué),，建立基本的感情基礎(chǔ),。

所以，我們離得更近了,。

4,、軍訓(xùn)期間，隨時(shí)查看同學(xué)們訓(xùn)練情況,，及時(shí)處理各種緊急問題,，參與他們的軍訓(xùn)生活，建立起班級同學(xué)間的初步情感,。

現(xiàn)在孩子們的體力,，整體處于較弱的水平，經(jīng)常在軍訓(xùn)期間發(fā)生各種突發(fā)情況,。學(xué)生的體質(zhì)弱,，就需要我們多去了解，去查看,，以便發(fā)生狀況后,，在第一現(xiàn)場能夠解決。同時(shí),，也要處理好他們請假的事項(xiàng),，要搞清楚他們到底是真的出現(xiàn)特殊狀況不能參加軍訓(xùn)，還是借此逃脫,，這樣對我們的工作要求就更高了,。

（二）在校日常工作。

1,、選定班委,，嚴(yán)格要求班委，并對他們的進(jìn)行工作指導(dǎo),，共同參與班級凝聚力建設(shè),。

在之前就了解到，第一屆班委的選定,，對班級以后的發(fā)展至關(guān)重要,，所以第一屆班委,，必須要做好基礎(chǔ)性的工作，為以后的班級建設(shè)打下基礎(chǔ),。在軍訓(xùn)期間，班上就已經(jīng)選出臨時(shí)班長,、男女生聯(lián)絡(luò)員等4名同學(xué)名,，他們的表現(xiàn)也被大家看在眼里，所以選班委的時(shí)候,，他們得到了大多數(shù)人的認(rèn)可,，自然成了第一屆的班級干部成員。由于是大學(xué)里面,，與高中不同,，所以他們的日常工作中也出現(xiàn)了一些問題，歲有些問題,，我會和他們的班主任商量后,，然后對他們一一進(jìn)行談話，嚴(yán)格要求他們,，必須做好每一份工作,，不能懈怠。

2,、參與班級活動,，加強(qiáng)班級凝聚力建設(shè)。

都顯得特別重要,，需要每一個(gè)人的配合,，需要每一個(gè)人的共同參與。所以,，我會經(jīng)常參與他們的班級活動，無論是春游,、秋游,、早操、籃球賽,、團(tuán)組織生活,，我都會去，并且,，對那些沒有參加的同學(xué),，我會私底下問他們原因，給他們做思想工作,，讓他們積極配合班級工作,。這樣一來為了加強(qiáng)班級建設(shè),，二來，我與他們的感情也會更好,，更融洽,。

3、學(xué)習(xí)指導(dǎo),、生活幫助,。

在學(xué)習(xí)方面，偶爾下寢室的時(shí)候,，他們經(jīng)常會問到考研,、考證、信用管理專業(yè),、大學(xué)學(xué)習(xí)方法,、應(yīng)該怎么讀書、讀哪些書等等各種各樣的問題,，這些問題,，雖然我有些方面不是很專業(yè)，無法給出標(biāo)準(zhǔn)的答案,，但是我會盡自己最大的努力去回答他們,，盡量給他們傳遞一種積極的思想，不要讓他們悲觀,，以積極的心態(tài)去面對每一次學(xué)習(xí),。同時(shí)，我也會請一些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐為他們解答我不能回答的問題,。在大一上學(xué)期的時(shí)候,，我在班上組建了學(xué)習(xí)小組，有英語和數(shù)學(xué)的,。但是后來由于大家的無法堅(jiān)持而漸漸的.分散了,，沒有發(fā)揮作用，這是我感到非常遺憾的地方,。不過后來大二的時(shí)候,，吸取上一次的經(jīng)驗(yàn)，我親自帶領(lǐng)他們組建英語學(xué)習(xí)小組,，每天早上給他們安排固定的任務(wù),，我自己也參與到其中，每天陪他們一起練習(xí),，同時(shí),，我還請到他們的班主任――晁老師來給我們講口語，每天早上,，風(fēng)雨無阻,。

盡量不要讓他們有什么大的沖突或矛盾,，化解同學(xué)之間的矛盾，增進(jìn)他們的感情,。有什么物質(zhì)上面能夠幫到的,，我也一定不會怠慢。雖然有些問題,，我也不便參與,，但是我會請她們的班主任出面解決。

4,、參與晚點(diǎn)名,，對晚點(diǎn)名讀書活動進(jìn)行講評，同時(shí)在晚點(diǎn)名針對同學(xué)們的問題進(jìn)行階段性的輔導(dǎo),。

每周的晚點(diǎn)名時(shí)間,，是常規(guī)性的與他們接觸的時(shí)間，而基本上每次晚點(diǎn)名,，我都會去參與,，對于他們組織的晚點(diǎn)名讀書活動進(jìn)行點(diǎn)評，同時(shí)也用紙條寫上我的建議與祝福,。利用晚點(diǎn)名的時(shí)間,，可以針對他們在不同時(shí)期遇到的不同的問題進(jìn)行解答。無論是剛開學(xué)時(shí)期的適應(yīng)問題,，還是中途的社團(tuán),、學(xué)習(xí)、為人處事等,，亦或者是期末時(shí)期的復(fù)習(xí),，暑假期間的社會實(shí)踐活動。我偶爾也會對他們進(jìn)行課外輔導(dǎo),，教她們一些如何在網(wǎng)上查找資料,，正確利用圖書館的資源。

（一）收獲,。

在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員的這一年時(shí)間里,，我不僅使自己的個(gè)方面能力得到一個(gè)提高，更重要的是我收獲了你們,，一群可愛的孩子們。我認(rèn)識了來自四面八方的朋友們,，并得到你們的認(rèn)可,，與你們開心、快樂的相處了整整一年時(shí)間,。

你們叫我露露姐,，叫我露姐,，叫我學(xué)姐，叫我老師,，叫我王露,，叫我王露露，在我看來,，無論你們叫什么,，怎么叫，都是你們對我一年辛苦工作的認(rèn)可,，只要聽到你們親切的問候,，就會覺得再多的付出也是值得的。只要與你們在一起,，就能感受到我們之間滿滿的溫暖,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇八

作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員，我清醒地認(rèn)識到：推進(jìn)素質(zhì)教育,，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革,，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們在觀念,、方法,、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式,，要形成新的教育思想,，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念,，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中,，逐步升華與完善。

一,、以德育為本,，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺—可塑性大,、模仿性強(qiáng),，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時(shí)期，我注重狠抓養(yǎng)成教育,，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,。對于二年級的學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行隊(duì)知識的教育,，讓他們養(yǎng)成升旗儀式上行隊(duì)禮或注目禮等,，有計(jì)劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實(shí)效性,，做到以下兩點(diǎn)：一是嚴(yán)抓實(shí)管,，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》,，要求隊(duì)員記清記牢,，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是通過大肆表揚(yáng),，個(gè)別談話的方式肯定隊(duì)員的進(jìn)步,，逐步帶著隊(duì)員走上規(guī)范。

充分利用好每周的國旗下講話,，回到中隊(duì)進(jìn)行進(jìn)一步具體,、細(xì)致的教育，每周的隊(duì)活動課,，針對常規(guī),、衛(wèi)生習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)，這時(shí)侯不同的觀點(diǎn)對對碰,，總能碰撞出文明的火花,。

二、創(chuàng)造性地開展少先隊(duì)活動,，在活動中迸發(fā)創(chuàng)新的火花,。

少先隊(duì)的活動，是少先隊(duì)的生命,。沒有活動,，少先隊(duì)就會形同虛設(shè)。目前,，少先隊(duì)活動沒有現(xiàn)成的教科書,，更沒有固定不變的模式，每個(gè)活動都須因人,、因時(shí),、因地制宜來創(chuàng)造。所以,，創(chuàng)造性是少先隊(duì)活動的本質(zhì)和靈魂,。

作為一名少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我感覺到,，孩子們喜歡少先隊(duì)活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重,、相信”隊(duì)員,，“親近、了解”隊(duì)員,，盡量變“包辦代替”為“引導(dǎo)放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊(duì)員的創(chuàng)造精神,。除了按照學(xué)校的工作部署開展各項(xiàng)活動，還針對本班情況開展豐富多彩的隊(duì)活動,。比如,，在一次“我讓校園更美麗”的主題隊(duì)會活動中，我大力配合班主任進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，為了讓我們的校園更干凈,、更美，老師和孩子們不怕苦,，不怕累,，挽起褲腿，手拿抹布就干起來了,。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過“教育人,，就是要培養(yǎng)他對自己有嚴(yán)格的要求，要做到這一點(diǎn),，就不能總牽著他的手走路,，而是讓他獨(dú)立行走，因而離開自我教育是不可思議的,?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B(yǎng)學(xué)生的自我教育意識。還開展了以“自救知識你知道多少”的主題隊(duì)會,，課前讓學(xué)生收集相關(guān)資料,，在課堂上充分展示自己收集的資料并講講自己知道的自救知識。這樣,，既培養(yǎng)學(xué)生收集和整理資料的能力,，又讓學(xué)生懂得了一些必要的急救知識，有備無患,。

三,、和班主任攜手帶班取得極好效果。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我沒有把自己看外,，沒有認(rèn)為自己只是一個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員帶班的責(zé)任就小。應(yīng)該說我在工作中也無形把自己當(dāng)作了班主任,，班上的事情都在盡自己的能力與班主任協(xié)同管理,。如中午管餐和學(xué)生一起做衛(wèi)生、鼓勵(lì)他們休息或做作業(yè),。逢上大型活動我還和班主任一起出謀劃策策劃活動,，我們班在“我的七彩童年”活動中，孫潔同學(xué)還獲得了校二等獎，這讓我們都很欣慰,。在其他活動中我都能積極配合班主任作好輔助工作,，也取得不少榮譽(yù)。

四,、密切與家長配合,，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長,。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系,，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪,，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成,。

輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)篇九

20x20學(xué)年接近了尾聲,，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求,，堅(jiān)守工作,，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作,。雖然是兼職輔導(dǎo)員,，但是積極努力的完成了各項(xiàng)工作，特別是本學(xué)期,，在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,，各方面都有了一定的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：

一：召開專業(yè)會,，為大家介紹,、找工作的相關(guān)信息、資料,。

二：指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備專業(yè)認(rèn)知,。

三：和09級計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一起舉行專業(yè)認(rèn)知報(bào)告會。

通過這次報(bào)告會,，同學(xué)們更好的了解了本專業(yè)的發(fā)展前景,，明確了自己將來的就業(yè)方向。

在學(xué)習(xí)方面,，在這一學(xué)期,，本人兼任專業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上,，時(shí)時(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng),，課后加強(qiáng)和同學(xué)的交流,，及時(shí)了解各門課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間,，不定期的到課堂上查看上課情況,，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習(xí)問題,，對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,，了解原因，幫助其解決具體問題,。

在生活方面，完成了兩項(xiàng)主要工作：

一是家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資格認(rèn)定,；

二是學(xué)院運(yùn)動會,。

依照學(xué)院文件，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行資格認(rèn)證,。期間,，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料,，為以后的其他工作積累了資料,。通過此項(xiàng)工作，和家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪談,，幫助他們擺脫自卑心理,，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,。

平時(shí),，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動態(tài),，檢查學(xué)生遲到,、曠課、夜不歸宿等情況,，了解學(xué)生的生活困難,，積極幫助他們解決問題，為學(xué)習(xí)掃清障礙,。在五月份,，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運(yùn)動會。積極參與本專業(yè)的方隊(duì),，在比賽期間,，組織大家觀看比賽，文明加油,。在這次運(yùn)動會中,，取得了團(tuán)體第七名的成績,，以及各項(xiàng)運(yùn)動的個(gè)人、團(tuán)體名次,。

以這次這次運(yùn)動會為契機(jī),，號召學(xué)生積極參與各種，鍛煉身體,，提升個(gè)人身體素質(zhì),，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。通過學(xué)院運(yùn)動會,，教育和引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,，關(guān)心集體，增強(qiáng)對集體的義務(wù)感,、責(zé)任感,、榮譽(yù)感；在集體生活中,，發(fā)揚(yáng)相互尊重,、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,，維護(hù)集體的整體利益,。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感,，使得廣大學(xué)生更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起,。

在思想方面，組織,、指導(dǎo)學(xué)生參加了學(xué)院的各項(xiàng)活動,，包括團(tuán)日活動、推優(yōu)入黨,、考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)等,。在20年4月，指導(dǎo),、參與了各個(gè)班級的團(tuán)日活動,，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中,，為黨支部提供建議,，推薦本專業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入黨。

在平時(shí)的工作中,，不定期開各班的班委會民主會議,，了解近期每班的學(xué)習(xí)、生活情況,，及班干部在工作中所遇到的問題,，當(dāng)面給予指導(dǎo),，傳達(dá)近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習(xí),，其次共同協(xié)調(diào)好組織全班學(xué)生學(xué)習(xí),、生活。

通過各種方式提醒提示學(xué)生加強(qiáng)安全意識,。在放假起時(shí),，開展假期外出教育，提高大家的安全意識,，假期結(jié)束及時(shí)了解返校情況,，對于沒有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況,。

在平時(shí)查訪宿舍時(shí),，關(guān)注使用大功率電器等違紀(jì)現(xiàn)象和行為，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育,，提高他們的安全意識。

配合學(xué)院,，按照學(xué)院的要求,，積極完成各項(xiàng)推優(yōu)工作。

為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和深造的發(fā)展平臺,，學(xué)院從20級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習(xí),，在專業(yè)內(nèi)部，組織專業(yè)負(fù)責(zé)人和其他老師,，對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行,，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院,。同時(shí),，把入選名單在專業(yè)內(nèi)公示，以此為契機(jī)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部,，完成各班的班委考核工作,，客觀、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定,。

為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來,，學(xué)院在20級和20級學(xué)生中選聘20級輔導(dǎo)員助理和教官。在此項(xiàng)工作中,，先是參與到班級評議中,，對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察,，繼而從整個(gè)專業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部,，為全院的選拔做好準(zhǔn)備工作,。

作為一名高校輔導(dǎo)員，對于輔導(dǎo)員的職責(zé)問題一直都在思考,。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段,，是人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，各種生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣對于以后的工作學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說,，輔導(dǎo)員就是學(xué)生的“保姆”,。但是，通過這一個(gè)學(xué)年的輔導(dǎo)員工作,，我覺得輔導(dǎo)員不僅僅是一個(gè)“保姆”,。輔導(dǎo)員應(yīng)該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次,，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生積極生活，認(rèn)真學(xué)習(xí),。從這個(gè)角度來說,，輔導(dǎo)員更像是一個(gè)學(xué)長、一個(gè)朋友,，一個(gè)長輩,，在各個(gè)方面能夠指導(dǎo)學(xué)生，能夠作為他們的榜樣,，值得他們信賴,。

下一步的計(jì)劃

輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)長期的工作，只有經(jīng)過長時(shí)間的了解與溝通,，才能和學(xué)生建立起穩(wěn)定的關(guān)系和互相的`信任感,。下一個(gè)學(xué)期，是08級計(jì)算機(jī)的大三生活,，對于即將開始找工作的他們來說,，壓力很大，怎樣指導(dǎo)和幫助他們制定,，為下一步的走向做好準(zhǔn)備,，是下學(xué)期的工作重心。

不足之處及努力方向：

在這一個(gè)學(xué)期的工作中,，認(rèn)真努力的完成各項(xiàng)工作,。但是,，由于時(shí)間、精力的關(guān)系,，工作中還存在著一些問題：

1,、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多,，缺少系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),；

2、由于是兼職輔導(dǎo)員,，同時(shí)有教學(xué)任務(wù),，所以用于輔導(dǎo)員工作的時(shí)間相對較少。

3,、由于是第一年參與輔導(dǎo)員工作,，缺乏工作。對學(xué)生的引導(dǎo)作用還不夠大,，學(xué)生中存在的厭學(xué),、不團(tuán)結(jié)等現(xiàn)象不能夠完全杜絕。

4,、由于自身年齡與學(xué)生差距不大,，對于生活沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)，工作能力有待進(jìn)一步提高,。對于一些第一次接觸的工作，沒有經(jīng)驗(yàn),，只能一步一步的摸索前進(jìn),。

這一學(xué)期以來，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和上機(jī)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作,，但我認(rèn)為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動的開展工作,，繼續(xù)向優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí),，提高自身的工作能力，以輔導(dǎo)員的職責(zé)嚴(yán)格要求自己,，處處為學(xué)生著想,，努力成為一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。