時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇一

我班共有幼兒39名，其中男生22名,，女生17名。本學(xué)期進(jìn)入一名新生,。經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,，我班幼兒在德、智,、體,、美、勞等諸方面都得到了較大的發(fā)展,。生活自理能力進(jìn)一步增強(qiáng)了,；衛(wèi)生習(xí)慣能較好地保持，如飯前便后洗手等,。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，幼兒能積極主動(dòng)地在老師的引導(dǎo)下獲取知識(shí)，情緒愉快,，并能大膽地在集體面前用連貫熟練的語句講述自己的意見和要求,。幼兒在動(dòng)手操作方面發(fā)展較好，能正確合理的.使用操作工具,、材料,，手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行操作。在日常生活中,，幼兒之間能友好和睦地相處,，遇到了困難也能主動(dòng)地幫助別人。集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，但在自制力方面,，幼兒做得不夠，需要老師多次提醒,。?知道自己的家庭住址;知道遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救等,。

6、教育幼兒不玩教室里的抽屜、門,、窗,，以防夾傷；

7,、戶外活動(dòng)前,，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題進(jìn)行檢查,。

8,、教育幼兒不能拿陌生人給的糖果或者玩具，不能跟陌生人走,；另外在家長(zhǎng)來園接幼兒時(shí),，我們一定要確認(rèn)是幼兒的家人時(shí)，才可以讓其帶走孩子,。

1,、制訂計(jì)劃，鞏固一日活動(dòng)常規(guī),。

2,、布置環(huán)境，布置區(qū)域,。

3,、歡迎家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)會(huì)，做好溝通工作,。

4,、開展禮儀親子活動(dòng)：以“3.8”節(jié)與媽媽同樂活動(dòng)，體驗(yàn)媽媽的辛苦,，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩,。

5,、開展主題活動(dòng)《桃花朵朵》,，鼓勵(lì)幼兒用多種方式表現(xiàn)春天的美好。

1,、開展主題活動(dòng)《我就是我》,，鼓勵(lì)幼兒大膽介紹生活中的我。

2,、幫助幼兒尋找生活中的科學(xué),，講解其科學(xué)原理。

3,、開展親子活動(dòng)：組織幼兒春游,。

4、組織幼兒進(jìn)行命題畫比賽,。

5,、結(jié)合幼兒在園表現(xiàn),，有針對(duì)性地開展家訪工作。

1,、幫助幼兒了解一些運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象,，激發(fā)幼兒探索的興趣。

2,、開展主題活動(dòng)“開心大王”,。

3、開展親子活動(dòng)：故事比賽,。

4,、進(jìn)行安全演練活動(dòng)。

5,、組織排練"六,、一”兒童節(jié)文藝節(jié)目。

1,、開展主題活動(dòng)《我們的節(jié)日》,。

2、開展“六,、一”慶?；顒?dòng)。感受節(jié)日的愉快氛圍,。

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法,。

4,、做好幼小銜接工作，督促幼兒按時(shí)來園適應(yīng)小學(xué)生活,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

5、做好學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)工作,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇二

本期以幼兒園一日生活常規(guī)細(xì)則為主線,，加強(qiáng)教研工作管理和幼兒園德育教材開發(fā)，營(yíng)造一個(gè)積極讀書的氛圍,，提高教師參與教研的積極性,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深化教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃袨?，加?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，參加學(xué)校的說課比賽、教學(xué)論文評(píng)選、讀書活動(dòng),、辦學(xué)理念,、一訓(xùn)三風(fēng)征選等活動(dòng)，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型,、研究型教師，幼兒園開展了青年教師而獻(xiàn)課活動(dòng),，家長(zhǎng)開放活汛動(dòng),，全面提升幼兒園的庇保教工作質(zhì)量。

（一）,、加蛛強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

本期引瀉領(lǐng)教研組用三次教研活老動(dòng)的時(shí)間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)幫了《幼兒教育學(xué)》中創(chuàng)檀造游戲部分的內(nèi)容,，理憊解了創(chuàng)造游戲的特點(diǎn),、椅教育作用以及指導(dǎo)方法帳。

（二）,、抓好常規(guī)工增作,。

1、每位教師認(rèn)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,、認(rèn)真組織幼兒活動(dòng),。

2、每周認(rèn)真開頑展星期五13：10開蘋展教研活動(dòng),；各班每周更換家園窗,，每星期一八點(diǎn)以前上墻。

3,、每月環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查一次：創(chuàng)設(shè)有特色幼兒教蚜育環(huán)境,，本期探討了怎杭樣創(chuàng)設(shè)科學(xué)、合理,、美贓化幼兒園環(huán)境的方法,，并制定出環(huán)境創(chuàng)設(shè)的評(píng)倆選標(biāo)準(zhǔn)，由教研組長(zhǎng)牽羊頭組織各班班長(zhǎng)進(jìn)行檢址查評(píng)比,。

4,、全園信教師獻(xiàn)課活動(dòng)17節(jié),；盔外出觀摩學(xué)習(xí)13人次坎,，參加校級(jí)說課比賽1扭次。

5,、本期按照入學(xué)校的新規(guī)定,，每周組長(zhǎng)和五年教齡以下孩的教師每周聽兩節(jié)教學(xué)繡活動(dòng)，其他教師每周必須聽一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并底且每周五在郭遜老師那里登記在園長(zhǎng)處簽字蓋章,。

6,、每周、每位教師撰寫200字的教學(xué)反思,，每月撰寫定500字的教學(xué)反思,。

7、節(jié)日活動(dòng)：開展貧了我愛祖國(guó)和喜迎新年謗的慶?；顒?dòng),。

（三）、政家園互動(dòng),。

1,、今年在小班搞試點(diǎn)：為家長(zhǎng)開放班級(jí)博客，深受家長(zhǎng)的好評(píng),。

2,、為家長(zhǎng)提供教學(xué)觀摩活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)情況,。

3,、新年到來之際，家長(zhǎng)和孩子們一起做親子游戲,，觀看孩子們的文藝表演,，讓孩子們過了整一個(gè)快樂的新年。

（四）科研圖工作,。

1,、進(jìn)一步深踏入地研究幼兒園早期閱邏讀的'指導(dǎo)方法和實(shí)施策瘋略。

2,、積極參與育區(qū)級(jí)獨(dú)立課題《中華傳農(nóng)統(tǒng)美德校本教材開發(fā)》鐘的研究工作,，全園教師免在幼兒園日常教育工作嘎中認(rèn)真落實(shí)驗(yàn)證幼兒園蛋板塊的教材開發(fā)情況。

（五）獲獎(jiǎng)情況,。

1,、20xx年暑假論文伶評(píng)選活動(dòng)中，呂正蘭獲甚一定獎(jiǎng),；劉衛(wèi)獲二等獎(jiǎng)跳,；賈本芳、殷娜獲三等敘獎(jiǎng),；袁鳳梅,、聶鳳、劉導(dǎo)敏獲紀(jì)念獎(jiǎng),。

2,、儈劉衛(wèi)在第二屆校級(jí)說課大比賽中《我喜歡的秋天尤》獲二等獎(jiǎng),。

三、教研跟工作成績(jī)?cè)蚍治觥?/p>

幼兒園的環(huán)境增強(qiáng)了,，主要在于教師們共探討環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義,、方法和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。在教研活動(dòng)中系統(tǒng)地組織教師學(xué)習(xí)理哲論,，營(yíng)造積極閱讀的氛圍,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，教師的理論水歷平和教研活動(dòng)時(shí)積極發(fā)言的情況有了很大的提高,，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校的聽課政策,，幼兒園常規(guī)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量也上了一個(gè)新的臺(tái)階。

四,、教研工作中存在的問題,。

1、在本期開展的讀書活動(dòng)中,，雖然老師在積極的響應(yīng),，都在讀，但是寫心得體會(huì)得不多,，寫讀書摘要的很多,。其實(shí)老師在交流的時(shí)候也說了很多心得體會(huì)，但大多數(shù)老師卻不愿把它形成文字,，主觀要原因在于老師的寫作水平還有待提高,，現(xiàn)在能說了，在寫作方面還要加強(qiáng),。

2,、另外在開展每周必須聽課的活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)有的年輕教師最基本的教學(xué)組織模式都未掌握好,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇三

以解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象,、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn),；以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會(huì)議”精神為導(dǎo)向，以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心,，加強(qiáng)幼兒園管理,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量,。

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量,，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本,、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念,，“服務(wù)于教師,、幼兒,、家長(zhǎng)”的理念,。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高,、教育質(zhì)量高,。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、尊重幼兒,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（一）保育和教育工作,。

目標(biāo)：

不斷健全保教管理機(jī)制,，力求形成一套規(guī)范的、完善的,、有效的保教工作管理制度,；引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案,，關(guān)注課程實(shí)施的過程管理,。

措施：

1、繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會(huì)議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”,，并積極予以貫徹落實(shí),，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié),。（特別是大班“幼小銜接”的園本研究）,。

2、立足園本實(shí)際,，制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案,。

3、制定聽課制度,，有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo),。

4、根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表,，科學(xué)安排一日活動(dòng),，保證戶外活動(dòng)、游戲和自由活動(dòng)等時(shí)間,。

5,、定期開展教師教育行為案例的`剖析，提煉有效的教育策略,，提升教育教學(xué)能力,。

6,、從教師的實(shí)際需求出發(fā)，開展個(gè)性化園本培訓(xùn),，引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐,，在實(shí)踐中研究，走研究性園本培訓(xùn)之路,。

（二）衛(wèi)生保健,、安全工作。

目標(biāo)：

不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念,，優(yōu)化保教日常操作行為,；針對(duì)幼兒園實(shí)際，豐富健康教育手段,；解決幼兒園保育工作中主要問題,，確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展,。

措施：

1,、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測(cè)性，以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性,。

2,、確立"安全第一"的意識(shí)，加強(qiáng)教保人員,、幼兒安全知識(shí)教育,，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患,，把事故率降到最低點(diǎn),。

3、確立健康新概念：注重幼兒的心理研究,，加強(qiáng)對(duì)特殊孩子的個(gè)案跟蹤,，特別是肥胖寶寶、營(yíng)養(yǎng)不良寶寶的矯治,，做好資料的積累,。

4、進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作,，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣,，保持幼兒生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育,，教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生,，多參加體育鍛煉,，做好疾病監(jiān)測(cè)工作，確保師生安全,。

5,、定期召開伙食管理委員會(huì)會(huì)議，不斷改善伙食質(zhì)量,；加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理,，保證幼兒吃飽吃好,。

6,、強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會(huì),，加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù),；提倡勤儉節(jié)約，采取有效措施,，減少浪費(fèi),；進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇四

上學(xué)期本班幼兒37名,，總的來說,，他們?cè)诤谧岳砟芰Γ瑢W(xué)習(xí)習(xí)慣方面有很大的提高,，對(duì)體育流動(dòng)布滿愛好,，并表現(xiàn)出顯著的個(gè)體差異，但他們大都是獨(dú)生子,，缺乏社會(huì)間的親情,，至使部門幼兒缺乏社會(huì)互助意識(shí)，分歧群,，自顧自的'習(xí)慣,，同情心，責(zé)任感比較缺乏,。

1,、在一日流動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，注重各類知識(shí)的滲透滲出教育,，并在游戲中培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感,。

2、根據(jù)幼兒園的教授教養(yǎng)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃要求,，當(dāng)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，勇于立異,，不斷進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,。

3,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐碩多彩的區(qū)域流動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

4,、加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒良好的糊口習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

5,、結(jié)合教授教養(yǎng)主題設(shè)置豐碩的流動(dòng)區(qū)域和教育環(huán)境，設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,，開展新幼兒歡迎的游戲流動(dòng),。

1、向家長(zhǎng)先容班務(wù)工作計(jì)劃,，取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的理解和支持,。

2、逐日把幼兒的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)在紅花欄上,，以便及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,。

3、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和糊口習(xí)慣,。

4、主動(dòng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn),，取得家園教育一致的目標(biāo),。

5、堅(jiān)持每月更換《家教園地》,，向家長(zhǎng)提供幼兒糊口,，教育常識(shí)指導(dǎo)，按期了解幼兒在家的各種行為習(xí)慣,，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)介入班級(jí)教授教養(yǎng),。

1、提醒愛動(dòng)的幼兒流動(dòng)時(shí)要隔毛巾,，鼓勵(lì)不愛動(dòng)的幼兒積極加強(qiáng)鍛煉,，以進(jìn)步幼兒的自身的免疫能力。

2,、在日常糊口中提醒幼兒勤洗手,，多喝水，多運(yùn)動(dòng),。

3,、在一日糊口中隨時(shí)豐碩幼兒安全知識(shí)。

4、保管好幼兒的物品,，如藥物,，糊口用品，及時(shí)給幼兒服用,。

5,、教師在戶外流動(dòng)中要進(jìn)步安全意識(shí)。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇五

7.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

8.保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng),，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力,，初步解決問題的能力,。

9.結(jié)合園務(wù),。

工作計(jì)劃,。

有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn)以班級(jí)為主開展各類小主題寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等,。

10.繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)。

課件,。

提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與有效性,。

11.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境,，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢、孜孜不倦的探索精神,。

五,、家長(zhǎng)工作。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1.充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策,。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，形成良好的家園共育氛圍,。

2.通過家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí),。繼續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3.實(shí)踐過程中,，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí),，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

4,、晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系,做到家園了解,。

六、安全工作,。

1,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2,注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.

3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力.

七,、班主任工作基本要點(diǎn)。

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、形成良好班風(fēng)。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

4.通過多種途徑,，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開展教育,。

通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合幼稚園教育好孩子,。

一,、班況分析。

本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒27名,，其中有男孩13名,、女孩14名。通過中班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二,、保教工作：

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作,。

搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。經(jīng)初步觀察,，鄧琴小朋友體質(zhì)較弱,，易受涼感冒。針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感,。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,，建立本班特色。我班特色自我表達(dá)能力和自我動(dòng)手能力,。通過學(xué)習(xí)培養(yǎng),，幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣。他們一有空就會(huì)自覺動(dòng)手,。本學(xué)期我們還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動(dòng)。

本學(xué)期我們還將開“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng),。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī),。

三,、安全工作。

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理,，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng),。

四,、班級(jí)管理。

1,、每學(xué)期定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周、計(jì)劃,。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好,。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。

4,、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五,、家長(zhǎng)工作。

做好家長(zhǎng)工作,，提高家園共育的效果,。

1、根據(jù)大班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，與家長(zhǎng)第一時(shí)間取得聯(lián)系。

5,、定期開好家長(zhǎng)會(huì),，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動(dòng),，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我班將繼續(xù)努力,、把班級(jí)工作做好,，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

各月工作安排,。

1、開展安全,、常規(guī)教育,。

2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置,。

3,、班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。

4,、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了!”主題活動(dòng),。

6、落實(shí)晨檢制度,。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2,、完善班級(jí)環(huán)境布置(環(huán)境中體現(xiàn)主題)。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī),，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展。

4,、訓(xùn)練幼兒早操,，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比。

5,、訓(xùn)練幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目,。

1、為“秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì)”做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置(體現(xiàn)幼兒活動(dòng)足跡)。

共

2

頁(yè),，當(dāng)前第,。

2

頁(yè)

1

2

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇六

（1）硬件設(shè)備添置。擬于期初將301室創(chuàng)設(shè)為檔案室,，應(yīng)購(gòu)入檔案櫥5個(gè),，辦公桌2套。應(yīng)廣大教職工要求，安裝窗簾4間（xx室至3xx室）,。為了使幼兒有一個(gè)更好的午休環(huán)境,，將更新寢室窗簾，減弱室內(nèi)光線強(qiáng)度,。添置班級(jí)部分教玩具，充實(shí)科學(xué)室,。購(gòu)入移動(dòng)式紫外線燈,，完善消毒工作。更新廚房點(diǎn)心器具,，更換班級(jí)紗巾11套,，添置滅蠅燈兩臺(tái)，保證食品安全衛(wèi)生落到實(shí)處,。

（2）營(yíng)造良好的精神環(huán)境,。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工互相關(guān)心,，互相尊重,，平等相處，常聽到禮貌用語,，教師和保育員配合密切,，共同關(guān)心愛護(hù)幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒,。

（3）整潔衛(wèi)生的環(huán)境創(chuàng)設(shè),。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人,，各班級(jí)的物品擺放,、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布,，對(duì)家長(zhǎng),、全園教職工開展保育、衛(wèi)生保健工作的講座,、宣傳,。

2、發(fā)揮各要素的作用,，取得最侍效率和效益,。

（1）后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹立以保教為中心的整體觀念,，把保教工作的需要放在第一位,，根據(jù)自己的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。

（2）各部門充分體現(xiàn)先行性,、服務(wù)性,、全面性的特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，提前制定各類辦公用品,、日常用品和食品以及相關(guān)的調(diào)料品的采購(gòu)計(jì)劃，采取切實(shí)可行的措施,，將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,，提高工作效率。

（3）勤儉建園,，物盡其用,，財(cái)盡其效，做好供求維修工作,，并進(jìn)行定期,、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,，并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物，避免浪費(fèi)和無意義的損耗,。做好期末的財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。

3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，建立健全校務(wù)公開制度。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布，將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),，增強(qiáng)透明度,。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi)，在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,，節(jié)約開支,，同時(shí)，盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)的支持,，共建美好家園,。

4、加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理,。

（1）定期,、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé),，針對(duì)本園實(shí)際問題,，開展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng),。

（2）定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢,，做到持證上崗。

5,、加強(qiáng)膳食管理,。

（1）科學(xué)的的制定食譜。廣泛聽取教師,、幼兒和家長(zhǎng)的`意見，盡量增加食譜的花樣,，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,，做到粗細(xì)、甜咸,、干稀搭配合理,。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,，一周一大掃,。并做到成品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”,，生熟器具分開使用,，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作,。

（3）做好食物貯存工作,。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作，所有食品隔墻離地至少30公分,，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作,，所留樣品標(biāo)明日期，并保存在冰箱中42小時(shí),。

（4）提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商,。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)商店（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng),、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù),，并于8月底與定點(diǎn)商店的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。

（5）把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),，把幼兒的健康和安全入在首位,，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園,。

（6）廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的準(zhǔn)時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充足的開水（特別是夏天）,，使幼兒對(duì)開水的需求得到保證,。

6、做好創(chuàng)安工作,。

（1）強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí),，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課,、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容,。用餐點(diǎn)時(shí)，提醒幼兒注意餐點(diǎn)和開水的溫度,。同時(shí)做好幼兒來園登記,、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園,，平平安安的回家,。

（2）提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢,，排查不符合安全的教玩具,，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng),，避免意外事故發(fā)生,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇七

經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我們終于開學(xué)了,！新的學(xué)期,，圍繞著保教工作的目標(biāo)和重點(diǎn)開展活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在做好每一件事,！以下是這學(xué)期的我個(gè)人工作計(jì)劃：

一,、班級(jí)現(xiàn)狀：

我班現(xiàn)有人數(shù)27人，本學(xué)期男生14人,女生13人,，本學(xué)期有1名新生,。經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒都喜歡上幼兒園,，幼兒總體情緒平穩(wěn),，適應(yīng)速度快，都能開心回園,！幼兒在語言表達(dá)能力上也提高了不少,，但是由于現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女的多，幼兒嘗嘗以自我為中心,，在活動(dòng)過程中會(huì)出現(xiàn)任性,、自我,、嬌氣的一面。并且這學(xué)期我們班更換了很多新老師,，幼兒要有個(gè)適應(yīng)的過程,。針對(duì)以上的情況，本學(xué)期我們重點(diǎn)從幼兒的情感,、自理能力,、禮貌禮儀著手，提高幼兒的社會(huì)交往能力,。

二,、思想方面。

1,、認(rèn)真遵守《幼兒園工作規(guī)則制度》及《教師職責(zé)》,。

2、教師間做到相互關(guān)心,，體貼諒解,，相互配合，做到班級(jí)氛圍和諧,。

3、積極參與培訓(xùn)會(huì)議,，教師間多溝通,、多探討、做到共同成長(zhǎng),、共同進(jìn)步,。

總之，我會(huì)積極配合班上老師的工作,，團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好。

三,、

個(gè)人能力的強(qiáng)化,。

盡管是大班的最后一個(gè)學(xué)期，我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己,。在這段漫長(zhǎng)的假期中,，我也并沒有閑著，利用這漫長(zhǎng)的空閑,，我也在積極的強(qiáng)化自我,，了解自我。但正因?yàn)槭沁@樣,，我也在學(xué)習(xí)上認(rèn)識(shí)到了自己的不足,。為此,，我決定在今后的工作中，繼續(xù)努力的累積經(jīng)驗(yàn),，在工作中多多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，好好利用本學(xué)期的梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)會(huì)，讓自己的工作能力得到更高的提升,。

四,、

教學(xué)。

計(jì)劃,。

1,、做好幼兒新學(xué)期入院的情緒安撫工作。由于經(jīng)過了一個(gè)漫長(zhǎng)的假期,，部分幼兒還是對(duì)于上幼兒園會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒。

2,、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力，做到生活有序,。由于我們班的孩子都特別的活潑好動(dòng),，所以在秩序方便需要我們老師的團(tuán)結(jié)一致,，有明確的的指令領(lǐng)導(dǎo)孩子,。

3、注重活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)的計(jì)劃,，做到學(xué)習(xí)有序,。在活動(dòng)時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)孩子的觀察與記錄,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，了解孩子。

五,、生活健康方面,。

1,、能盡快的適應(yīng)集體生活,，喜歡幼兒園。能親近老師,、親朋好友、能隨老師,、同伴一起活動(dòng),。在集體中國(guó)感受到溫暖，心情愉快形成安全感,、信賴感,。

2,、幼兒要注意衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)《七步洗手法》，養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習(xí)慣,。

3,、在老師的提醒下懂得要愛護(hù)幼兒園的物品、玩具,。

4,、在老師的提醒下，愿意按照季節(jié),、活動(dòng)量的大小,，增減衣服、并學(xué)習(xí)穿脫衣服的方法,。

六,、家長(zhǎng)工作。

由于我們班的情況比較特殊,，班上的老師已更換了多次，家長(zhǎng)對(duì)老師還是要有個(gè)熟悉的過程,，因此要做到以下幾點(diǎn)：

2,、充分利用微信群、qq群等溝通工具,，可在群里多發(fā)一些孩子的一日生活,，讓家長(zhǎng)了解孩子的狀態(tài)。

3,、幫助班級(jí)準(zhǔn)備及補(bǔ)充植物角的物品,，聯(lián)系家長(zhǎng)自愿帶來！

2020年6月24日,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇八

1,、通過“家長(zhǎng)園地”、“班級(jí)網(wǎng)頁(yè)”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2、定期召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，交流幼教新理念,，使家長(zhǎng)與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法，達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí),。

3,、組織好每月家長(zhǎng)開放活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長(zhǎng)對(duì)我班工作的支持,。

4、繼續(xù)組建“大一班家長(zhǎng)委員會(huì)”,，由家長(zhǎng)相互推薦,，委員會(huì)。

成員參與我班咨詢或?yàn)榘嗉?jí)決策提供依據(jù)等等,。

5,、定期開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)，讓家長(zhǎng)依靠自身特長(zhǎng)或職業(yè)特長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),協(xié)助完成教學(xué)任務(wù),。

6,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與各種形式的“親子活動(dòng)”。

7,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的綜合素質(zhì)。

8,、充分挖掘家長(zhǎng)資源,，協(xié)作完成物料、場(chǎng)地,、信息,、書籍等資源提供，商議活動(dòng)方案等,。

9,、鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫教子心得，提高家長(zhǎng)的科學(xué)育兒水平,。

新的班級(jí)新的合作,。相信通過幼兒園、教師,、家長(zhǎng)和社區(qū)的有益互動(dòng),，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

學(xué)期個(gè)人計(jì)劃幼兒園大班配合主班篇九

本人一直來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個(gè)孩子,，對(duì)孩子做到一仁,，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對(duì)待每一位孩子,，做孩子活動(dòng)中的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,。為了讓班級(jí)的各項(xiàng)能夠順利的開展,，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此,、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位,。并且保持每周開一次班會(huì)，與班級(jí)教師溝通班級(jí)的幼兒情況,。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天,。

經(jīng)過中班一學(xué)年的教育,，幼兒對(duì)音樂，語言,，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡(jiǎn)單的事情，能朗誦詩(shī)歌,，復(fù)述簡(jiǎn)單的故事等等;在藝術(shù)方方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編,，學(xué)會(huì)用歌聲的速度，力度及變化表達(dá)感情,。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲,。繪畫時(shí)能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿,，能正確辨別顏色，涂色較均勻,，學(xué)會(huì)初步的構(gòu)圖技能,，能用簡(jiǎn)單的線條勾畫出簡(jiǎn)單人物或失誤，學(xué)會(huì)用剪,，折,，粘等方法進(jìn)行制作;在健康方面：懂得了許多健康知識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng),，特別在跑,、跳,、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步,，還掌握了單手拍球,、踩高蹺等技能。在數(shù)學(xué),、科學(xué)等方面也有很大提高,。但是也存在一些問題：

(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話,，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重,，自控能力較差，對(duì)自己物品的保管不當(dāng),，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好,。

(2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng),，但缺少主動(dòng)性,，比如不喜歡動(dòng)腦舉手，或有問題不會(huì)去主動(dòng)探究等,。很多幼兒缺乏自信,。

2.創(chuàng)造性的發(fā)展

經(jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長(zhǎng)，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快,，不管在藝術(shù)還是語言上,，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動(dòng)腦筋,，發(fā)揮想象力,，在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。如在創(chuàng)造性活動(dòng)中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié),。在語言詩(shī)歌創(chuàng)編,，即一些藝術(shù)活動(dòng)上，如歌唱,、舞蹈,、繪畫都有一定的創(chuàng)造性。

3.社會(huì)性的發(fā)展

幼兒的生活自立能力有了很大的提高,，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做,。同伴之間能友好相處，講禮貌,。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力，能簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為,。但新生的自制力較差,，不受集體紀(jì)律約束。有幾個(gè)幼兒較孤僻,，不大喜歡參與集體活動(dòng);有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,，培養(yǎng)自信心，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn),。

1 ,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材,，不斷探索新方法,、新思路，積累經(jīng)驗(yàn),，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動(dòng),。

2、從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā),，通過多種形式,、途徑開展主題活動(dòng)和特色教育。本學(xué)期我班以"農(nóng)村幼兒園課間體育活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中的作用"為子課題進(jìn)行研究,，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展,。

3、加強(qiáng)幼兒安全教育,，教師間密切配合,，防止事故發(fā)生。

4,、積極探索家園合作新途徑,，利用家庭、社區(qū)等有利條件,，開展多元化家園活動(dòng),。

5、有針對(duì)性的了解幼兒的發(fā)展情況,，使幼兒快樂的成長(zhǎng)

1,、加大安全教育工作力度，把安全放在首位,，用"心"去觀察孩子,，把"安全"落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中,。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2.認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級(jí)內(nèi)無死角,。

3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服,。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域,。

4.嘗試開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的初步動(dòng)手能力及服務(wù)意識(shí),。

5.繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng),。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì),，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

6.定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí),，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

1.繼續(xù)以主題活動(dòng)形式組織開展教學(xué)活動(dòng)，注意各領(lǐng)域的滲透,。

2.結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動(dòng),，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

3.繼續(xù)重視班級(jí)常規(guī)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活,、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng),，并做好平時(shí)的滲透教育,。

4.在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅(jiān)持使用普通話，提高運(yùn)用普通話的能力,。

5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識(shí)與培養(yǎng)幼兒大膽,、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。

6.能主動(dòng)地,、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較,、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量關(guān)念。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性,。

8.保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣,，生成各游戲活動(dòng),，幫助孩子形成初步的合作能力,，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力,。

9.結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃,，有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)結(jié)合本班特點(diǎn),，以班級(jí)為主,，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個(gè)案等,。

10.繼續(xù)發(fā)揮本園多媒體教學(xué)的優(yōu)勢(shì),，積極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動(dòng)的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與有效性,。

11.為幼兒提供多種可供操作探索的活動(dòng)材料,，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、孜孜不倦的探索精神。

實(shí)現(xiàn)家園共育,，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,，甚至起到反作用,。

1.充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng),，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),。讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng),、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，形成良好的家園共育氛圍。

2.通過家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí),。繼續(xù)開展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3.實(shí)踐過程中，激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng),，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情,，才能達(dá)成共識(shí),，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

4,、晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(zhǎng)在取得聯(lián)系,做到家園了解。

1,堅(jiān)持不懈地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng)).同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2,注意對(duì)班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對(duì)體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會(huì)給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.

3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)能力.

1.安排班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。

2.營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng),。

(2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

4.通過多種途徑,，采取多種方法,，對(duì)特殊學(xué)生開展教育。

通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,，取得共識(shí)，配合幼稚園教育好孩子,。