作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇一

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦,，從而對(duì)交警更加敬重,，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。通過幼兒輻射到家庭和社會(huì),，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》。

活動(dòng)目標(biāo):,。

1,、通過和交警交流互動(dòng)，幫助幼兒了解交通安全的重要性,，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì),。

2、通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律,、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),，體會(huì)到交警工作的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)交警阿姨來園參與活動(dòng),。

2、多媒體課件,。

3,、幼兒交警服裝。

活動(dòng)過程：

一,、集體活動(dòng)。

1,、教師談話,，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣,。

2、交警阿姨通過讓幼兒觀看多媒體并提問的方式,，幫助幼兒了解紅綠燈的作用。

3,、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

4,、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué)。

5,、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

二、區(qū)域活動(dòng)：

帶幼兒到布置好的游戲情景中,，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀。

三,、實(shí)踐活動(dòng)：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,，參與交通指揮,，真正的當(dāng)一次小交警,。

1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用,。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮,，有初步的交通安全意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí),。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后),。

三、活動(dòng)過程：

1,、講述交通事故案例,。

導(dǎo)入：教師講述交通事故。

你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因,。),。

師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,，提醒大家要注意交通安全。

2,、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)。

1)分組交流,。

2)集體分享,。

師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來介紹你們小組的交流成果,。

3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。

3,、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì),。

教學(xué)反思,。

這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),，通過“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲,、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,，我引導(dǎo)的有些過于簡(jiǎn)單,，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí)，讓小朋友們多游戲,，充分演練,，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志,，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒有規(guī)則,，互不謙讓，很容易引起車禍;如果沒有了交通標(biāo)志,，人們就不知道什么是停車場(chǎng)，那車輛就會(huì)隨意停放,，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇二

為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山的道理,，百分網(wǎng)小編特地整理了交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案，希望對(duì)大家有用,，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

交通安全教育。

1.通過本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面,，真實(shí)的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理,。

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個(gè)字。

3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡,。

同學(xué)們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),，我們是21世紀(jì)的主人、a是祖國(guó)的未來,、民族的希望,。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代,。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗,。可是,，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像,，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕,，以后都不敢過馬路了,。

未從凡：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命,。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊,。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不會(huì)遇到這類事故的,。

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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊,，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的`交通事故。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來,，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

談起交通事故,，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡,，無不感嘆唏噓,。感嘆、唏噓之余,，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法,。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過程略)

2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過程略);

3.游戲《等車》。

讓幾名學(xué)生表演

請(qǐng)同學(xué)們說說游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,，我們以后該怎么做?

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作，讓大家辨認(rèn)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母,、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇三

1、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)識(shí),。

2、能夠區(qū)分不同類型的標(biāo)識(shí)代表的意義,。

3,、養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若干,、白板一塊、

一,、游戲?qū)搿?/p>

師：今天,，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲,，想玩嗎？選擇自己喜歡的交通工具（出發(fā)嘍?。?/p>

（帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,，然后回到自己的位置上。）,。

幼：不能，那樣太危險(xiǎn)了,，會(huì)被車子撞了的。

師：寶貝,，你說的我贊同,。

二、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí),。

2、小朋友們暢所欲言,。

3,、老師這里有很多交通標(biāo)識(shí)圖片，你們都認(rèn)識(shí)哪些,？（教師出示交通標(biāo)識(shí)圖片，幼兒自由說）,。

4,、我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來認(rèn)識(shí)。（逐一認(rèn)識(shí)并解釋其作用）,。

三、拼圖游戲,。

師：小朋友們真棒！今天認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),，現(xiàn)在請(qǐng)給我們的標(biāo)識(shí)寶寶拼出一個(gè)完整的身體吧。

（小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識(shí)）,。

小結(jié)：交通標(biāo)識(shí)在我們的生活中很重要,，我們一定要遵守交通規(guī)則，如果我們不遵守交通規(guī)則,，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故,，導(dǎo)致自己和他人的受到傷害，小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

四、學(xué)唱兒歌,。

五,、總結(jié)、延伸,。

本次活動(dòng)通過讓幼兒看看、說說,、做做，是幼兒了解了標(biāo)識(shí)的不同含意,，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用標(biāo)識(shí)，知道交通安全的重要性,，我們的生活中離不開標(biāo)識(shí)，使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周圍事物的良好習(xí)慣,，讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇四

通過開展以“珍愛生命，重視交通安全”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線,。

2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲,。

1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片,。

2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲,。

(一)師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位,。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答,。

(二)認(rèn)識(shí)。

1,、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

(1)橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,，應(yīng)特別注意安全。

(1)穿越馬路,，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈停”,。

(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段,，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道,。

(3)穿越馬路時(shí)，要走直線,，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,，更不能在馬路上滑滑板,。

(5)騎自行車橫穿馬路,，要下車扶車橫穿,。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路),。

(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭(zhēng)搶。

(2)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人,。

(3)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開,，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車,、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

(6),、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;。

(7),、車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

(8),、不坐超員車、農(nóng)用車,、拖拉機(jī),、載貨汽車等違法載客車輛;。

(9),、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地。

你拍一,，我拍一,，交通安全是第一，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三,，不穿紅燈保安全,，

你拍四，我拍四,，車輛行駛往右開,，

你拍五,，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六,，自行車上別載人，

你拍七,，我拍七，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八,，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十,，我拍十，做個(gè)文明小公民,。

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功,，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

6篇作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作,，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。那么什么樣的教案才是好的......

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇五

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。

2、認(rèn)知走路,，騎自行車,，乘車安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到這法、知法、守未能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

4,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識(shí)。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇六

同學(xué)們,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)?？墒?，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全、交友安全,、用電安全,、交通安全等，今日我們就來談?wù)劷煌ò踩?。“你們明白這些標(biāo)志嗎”經(jīng)過ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),，才能做到有法可依,。

以開火車的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的.違規(guī)之處,。經(jīng)過教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正,。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問題,，既對(duì)自我負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),，人人都應(yīng)珍愛生命。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則,。交通事故的造成是人為的，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造完美家園。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的交通安全問題，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出,。(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡(jiǎn)單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢(shì),，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比,，哪組配合最默契,。

你拍一，我拍一,，交通安全是第一，

你拍二,，我拍二,，紅綠黃燈要看清，

你拍三,，我拍三，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車輛行駛往右開,，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六，自行車上別載人,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)禮貌小公民。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇七

1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

二,、教學(xué)準(zhǔn)備,。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車輛（自行車、汽車）,。

2、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）,。

三,、教學(xué)過程。

（一）展開聯(lián)想,，揭示活動(dòng)主題。

2,、在活動(dòng)之前,，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。

課件出現(xiàn)：各種車輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

3、師：剛才你們看到了什么,？聽到了什么？想到了什么,？

生1：我聽到了汽車的嗽叭聲,，還聽到了剎車的聲音。

生2：我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,，我看見了血流出來了。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車禍,，人被壓死在汽車下面。

4,、師：是啊,！多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安。

（二）游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

1,、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

2,、師：十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車的以及三個(gè)行人,。參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完“開始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？（學(xué)生開始活動(dòng),，車輛和行人任意穿梭）。

3,、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么,？你們想說什么？

生1：我看見走路的人和自行車撞在了一起。

生2：我看見自行車撞到了汽車,，我想一定把他們碰疼了。

生3：我看見車子和行人擠在一起,，誰也走不了，那樣一定很耽誤時(shí)間,。

4,、師：是啊,！如果生活中也是這樣可不行啊,！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,？

生1：我覺得是他們不懂規(guī)矩,。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆]有人指揮他們,，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車的事情。

師：對(duì)?。∫怯腥酥笓]就好了,！

生：老師,，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來指揮人們什么時(shí)候可以走，什么時(shí)候不能走,？

師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子,！

生：老師,，我知道這種標(biāo)志，就是紅綠燈,。紅燈亮了，車輛和行人就得停下來,，綠燈亮了,，人們就可以走了。

5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎,？教師用兒歌來說說信號(hào)燈的作用,。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停，綠燈行,，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等,，綠燈才能向前行。

生：我知道畫了斑馬線的是人行道,，是行人走的地方。

生：我知道馬路兩邊是自行車,、三輪車道。

7,、師：騎自行車的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路,，我們稱為非機(jī)動(dòng)車道。

生：我還知道中間的是汽車道,。

9,、師：現(xiàn)在，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來指揮紅綠燈,。

學(xué)生到位，指揮紅綠燈,，學(xué)生們順利地經(jīng)過了十字路口。

10,、師：孩子們，現(xiàn)在你們想說什么,？

生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面,。

生2：紅綠燈的作用可真大啊,！

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停,，綠燈行，斑馬線上可通行,。

（三）交流,，介紹搜集到的交通標(biāo)志。

1師：,、出門在外，為了保障人身安全,，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮,，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2,、師：同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么,？（各種交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。）,。

3、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),，它指示車輛什么時(shí)候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎,；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎,。

4,、師：除了交通信號(hào),，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,，交通標(biāo)線呢？展示出來給大家看看,，介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標(biāo)志,，禁令標(biāo)志，指示標(biāo)志,，還是指路標(biāo)志？師：你們了解得真多,，老師為你們喝彩,，現(xiàn)在,，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星,。（貼五星）。

6,、學(xué)生交流。

例：（1）在各個(gè)十字路口,，有紅綠燈信號(hào),。

（2）在各個(gè)學(xué)校門口,，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

（3）在繁華的商業(yè)街上,，有多條人行橫道線。

（4）在各個(gè)大商場(chǎng),、影院等的門口，會(huì)有停車標(biāo)志,。

7,、如果人們不按這樣的規(guī)定做,，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢？小組交流匯報(bào),。

（四）討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則,。

1,、交通安全是人人要注意的,。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則,，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以,，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一,，規(guī)則第一,。

那么，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢,？

2、學(xué)生討論,，交流后小結(jié),。

3,、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：

（1）不闖紅燈。

（2）不在馬路上奔跑,，打鬧。

（3）走路要走人行道,，過馬路要走人行橫道線。

（4）不滿12周歲的兒童不騎自行車上街,。

（5）乘坐摩托車要戴好安全帽。

（五）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng),。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇八

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)生熟練懂得一些常見的交通標(biāo)志的`用處,。

2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺地遵守交通規(guī)則,。

3,、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

二,、學(xué)情分析：

是高年級(jí)的學(xué)生，對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練,，懂得要遵守交通規(guī)則,，但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,，比較活潑，充分利用他們的表演才能,，給他們過把表演欲也能通過表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性。

三,、指導(dǎo)策略：

1,、以活動(dòng)貫穿全課,。

2、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟,。

3、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng),。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車、汽車,、人）。

2,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

3,、收集各種交通標(biāo)志（圖片）。

4,、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件,。

五,、課堂活動(dòng)實(shí)錄：

（一）展開聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題,。

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，今天我們要開展一次有意義的班會(huì)。

2,、出示課件：車禍的現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)生仔細(xì)地看著,？

（1）剛才你們看到了什么,？（一場(chǎng)車禍）,。

（2）為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。

（3）揭示課題：關(guān)愛生命安全出行。

（二）表演活動(dòng),，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性。

1,、看看我們坐的隊(duì)形像什么,？（十字路口）,。

（學(xué)生開始活動(dòng)，車輛和行人任意穿梭）,。

3、同學(xué)們,，剛才你們看到了什么,？你們想說什么？

4,、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,？

5,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈,。

6,、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞，學(xué)生讀,，師做師范有感情的讀出來。

7,、認(rèn)識(shí)每條路的名稱,。

（1）斑馬線的是人行道,。

（2）馬路兩邊是自行車、三輪車道又叫非機(jī)動(dòng)車道,。

（3）汽車行走的汽車道。

8,、由于高年級(jí)學(xué)生，有些學(xué)生會(huì)騎自行,，還有搭公交車。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇九

通過教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、掌握走路,、乘車,、騎車等交通安全常識(shí),，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)重點(diǎn)：

(一)、課題導(dǎo)入,。

安全乘車。

的規(guī)則通行,、如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左,、右手示意它減速慢行,，千萬不可猶豫不決,、不盲目橫穿、橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的,、我們知道,，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，采取“先望左、后望右”的辦法,，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條,，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況、不要邊走邊看書,，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,、公路是非常危險(xiǎn)的地方,，稍不注意就會(huì)遺憾終身,、人常說：“惹不起我就躲”，機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,，它可以給人們?cè)旄?，也可以給人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?、只要我們用心掌握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法,，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,、(三),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式),。

交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

什么燈亮?xí)r才可以走?

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

騎自行車要怎樣注意交通安全?

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十

本次活動(dòng)是來源于生活，現(xiàn)在正直夏季,，天氣酷熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園,，避開（戶外運(yùn)動(dòng)）頭頂炙熱，有效地做好防曬工作,。教師發(fā)覺有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地愛護(hù)自己,，盼望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔愛護(hù)的重要性。

活動(dòng)重點(diǎn),。

了解頭盔愛護(hù)的重要性,。

活動(dòng)難點(diǎn),。

理解安全防護(hù)的重要性。

活動(dòng)方法,。

爭(zhēng)論法、觀看法,、操作法,。

活動(dòng)目標(biāo),。

學(xué)問目標(biāo)知道生活中常見的愛護(hù)工具。

情感目標(biāo),。

了解頭盔愛護(hù)的重要性。

技能目標(biāo),。

了解頭盔的組成與佩戴方法。

活動(dòng)預(yù)備,。

（閱歷）預(yù)備：幼兒對(duì)帽子,、頭盔有了初步的認(rèn)知,。

材料預(yù)備：安全頭盔ppt，探究試驗(yàn)記錄表,。

活動(dòng)過程。

導(dǎo)入局部,。

教師引導(dǎo)語：通過近期的活動(dòng),，我們知道了熟悉了不同的帽子代表了不同職業(yè),，我們還學(xué)習(xí)了一種特殊的帽子——頭盔，接下來讓我們通過兩個(gè)小嬉戲看看你把握了沒有,。

根本局部。

嬉戲一：角色知多少,。

請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,，快速說出該圖片的職業(yè)。

嬉戲二：頭盔的構(gòu)造,。

依據(jù)圖片的標(biāo)示，說出該局部構(gòu)造的的名稱,。

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒爭(zhēng)論后進(jìn)展答復(fù),。

教師小結(jié)：假如騎車時(shí)發(fā)生意外,，頭盔外殼堅(jiān)硬安全,，能夠愛護(hù)我們的腦袋，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷,。

教師：在生活中有哪些需要我們愛護(hù)的物品?幼兒爭(zhēng)論并答復(fù)(雞蛋、西瓜,、粉筆等等)。

教師：我們可以用什么去愛護(hù)它們?(布,、塑料泡沫,、盒子等),。

教師：我們一起來看看,，假如遇到損害時(shí)，有愛護(hù)和沒有愛護(hù)它們會(huì)消失什么樣的結(jié)果,。

互動(dòng)局部。

幼兒探究,，進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>

1、請(qǐng)幼兒猜想三樣物品,，發(fā)生危急時(shí),，在有工具愛護(hù)和沒有工具愛護(hù)的狀況下是什么樣的結(jié)果,，并把自己的猜想記錄在猜想表上,。

2,、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的`猜想，一起觀看物品在被愛護(hù)與沒有愛護(hù)的狀況下遇到損害會(huì)有怎樣的結(jié)果,，可以選擇不同的工具，試驗(yàn)后把試驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里,。

3、幼兒自由試驗(yàn)并做好記錄,，教師巡回指導(dǎo)。

4,、請(qǐng)個(gè)別幼兒共享自己的試驗(yàn)記錄表。

（活動(dòng)總結(jié)）,。

教師：原來愛護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車的時(shí)候,，肯定要戴好頭盔，愛護(hù)好自己,。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具愛護(hù)的的作用吧!小朋友們別遺忘回家找一找還有什么工具可以愛護(hù)我們,，期盼下次活動(dòng)小朋友們的共享!

活動(dòng)延長(zhǎng),。

讓幼兒回家與家人一起查找家中有什么物品可以愛護(hù)我們身體的，其次天帶回園共享,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十一

知道各種交通標(biāo)志極其作用，知道有關(guān)的交通法規(guī),，增強(qiáng)自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

小品,、模擬演示、有關(guān)朗誦,。

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,，有誰知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎,？（學(xué)生紛紛說起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚,。）,。

二,、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來,，將小孩撞翻在地，無法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,，急救車來了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳,。

師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品,，你想說什么？

三,、有關(guān)朗誦,。

看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：a,、b。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球、書包,、劃分路界線,。b走在前面,，a走在后面）。

旁白：小a和小b正走在放學(xué)的路上,，瞧！他們來了,！

a：哇，好漂亮的球,，啥時(shí)候買的,？

b：前天，是爸爸給我的生日禮物,。

a：借給我跟踢吧,，只要十分鐘,。

b：現(xiàn)在？

a：對(duì)呀,，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝,？

b：這可是在公路邊，不行呀,！

a：沒關(guān)系,，我只在這路邊踢,，不往路中間踢,。

b：好吧?。╝,、b踢球兩個(gè)來回）。

a：看球,！

旁白：小a用力過猛，球被踢到公路中間,。

b：怎么辦我的球——。

a：沒關(guān)系,，我去撿,。

b：算了吧,，那么多車,，來來往往,，我怕……。

a：怕什么,，你等著！

旁白：說著,，小a翻越欄桿，向公路沖去,，恰好一輛車路過……（多媒體放聲音：剎車,、撞車,、救護(hù)車）。

（男,、女主持人上場(chǎng)）。

男：瞧,，這多危險(xiǎn)啊,！為了小小的足球,，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾，真可惜,！

女：是啊，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意,。

男：的確,，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害,。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬人,，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。.,。.,。.

四、教師總結(jié),，提出希望。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十二

教學(xué)目的：

1,、通過舞蹈,、相聲,、快板、演小品,、知識(shí)問答、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,、2,、通過本次班會(huì)教學(xué),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,、教學(xué)理念：

讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高、教學(xué)對(duì)象：

六（3）班全體學(xué)生,。

教學(xué)重,、難點(diǎn)：

生命只有一次，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目、2,、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持、3,、了解一些基本的交通規(guī)則,、4、了解一些常見的標(biāo)志,、教學(xué)過程：

一、宣布班會(huì)開始,。

主持a：同學(xué)們，知道什么對(duì)于人來說最重要呢,？（學(xué)生齊答：生命、）主持a：對(duì),，就是生命、生命對(duì)于人來說只有一次,，所以我們更應(yīng)該珍惜它、主持b：為了使我們更健康地成長(zhǎng),，為了使我們掌握更多的安全知識(shí)，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì),、齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開始、（鼓掌）,。

二、快板：《安全第一》,。

主持b：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱、為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮,、主持a：是呀,，我們就不多說了,，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》、看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來什么惡果,、主持b：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,，有的人不能正常生活，有的人無法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,，擁有一個(gè)美好的人生、我們應(yīng)該怎樣做呢,？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對(duì)?。?/p>

六,、有獎(jiǎng)知識(shí)問答,、主持a：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少,？掌聲有請(qǐng),！

七,、合奏唱《愛惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）。

主持c：經(jīng)過這次知識(shí)競(jìng)賽,，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧、主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命、現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧,、（豎笛伴奏）。

主持d：最后,，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié),、八、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過這次教學(xué),，你懂得了什么？生命只有一次,，幸福快樂掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)教學(xué),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,、教學(xué)反思：

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十三

1、通過教師的講,、同學(xué)間的爭(zhēng)論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳訓(xùn)練,。

2,、把握走路,、乘車,、騎車等交通安全常識(shí),，明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

重視交通安全,，把握走路、乘車,、騎車等（交通（安全學(xué)問））。

教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路,、乘車,、騎車等交通安全學(xué)問，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

1、乘坐車輛的選擇,。

乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛,，如公交大巴、中巴車,、出租車等,，由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,，駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,，有從業(yè)資格證的,。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,，由于這種車的車主,、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證,，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連（保險(xiǎn)）費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題,。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,，由于這種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上,。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,，更不能乘坐醉酒人開的'車。另外,，假如你的父母會(huì)開車，你應(yīng)當(dāng)樂觀勸導(dǎo)父母,，為了家庭安全、幸福,，千萬不行酒后駕車。

2,、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭,、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急,。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,，坐摩托車、電瓶車,、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸,，以防跌落或軋傷。

安全走路,。

1、分道行走,，自覺靠右,。所謂右側(cè)通行,，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路肯定要走在人行橫道線內(nèi),，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,，肯定要充分利用,，并根據(jù)紅燈停,、綠燈行的規(guī)章通行,。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左、右手示意它減速慢行,，千萬不行遲疑不決。

2,、不盲目橫穿。橫過大路其實(shí)是一件很危急的事情,，很多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的,。我們知道，汽車不是說停就停得下來的,，所以我們可要特殊當(dāng)心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，實(shí)行“先望左、后望右”的方法,，即：到達(dá)大路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們尋常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書,，不在公路上相互追趕,，不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。大路是特別危急的地方,，稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說：“惹不起我就躲”,，機(jī)動(dòng)車是高速危急工具,，它可以給人們?cè)旄＃部梢越o人們帶來災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們專心把握車輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律，學(xué)會(huì)避讓方法,，就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上,。

(1)樂觀參加“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),，自覺履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶,。

(2)家長(zhǎng)駕駛摩托車、電動(dòng)自行車接送孩子上下學(xué)或出行時(shí),，正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)穿行;不逆向行駛。

(3)家長(zhǎng),、訓(xùn)練孩子在人行道行走，沒有人行道的道路要盡量靠右行走,，晚間行走時(shí)盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過”規(guī)章;根據(jù)疫情防控要求，不扎堆,、不勾肩搭背,、不三五成群并肩走，不在公路上追趕打鬧,。

(4)不讓孩子乘坐超員車、無牌車,、三輪車,、黑校車等違規(guī)車輛,。

(5)未滿12周歲孩子不得騎自行車;未滿16周歲孩子不得騎電動(dòng)自行車;全部學(xué)生不得騎摩托車;不允許學(xué)生家長(zhǎng)在租騎共享單車時(shí)違規(guī)加載孩子或同伴,，確保騎行安全。