作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇一

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,，特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象，為了讓幼兒了解交警的日常工作，知道他們工作的辛苦,，從而對(duì)交警更加敬重，也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì)，努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》,。

活動(dòng)目標(biāo):,。

1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),，幫助幼兒了解交通安全的重要性,，認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志，并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì),。

2,、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,，增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí)，體會(huì)到交警工作的重要性,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。

2,、多媒體課件,。

3、幼兒交警服裝,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、集體活動(dòng)。

1,、教師談話,，邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng)，吸引幼兒興趣,。

2,、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式，幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。

3,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

4,、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué),。

5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。

二,、區(qū)域活動(dòng)：

帶幼兒到布置好的游戲情景中，請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),，學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。

三,、實(shí)踐活動(dòng)：

教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,，參與交通指揮，真正的當(dāng)一次小交警,。

1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,，要服從交警指揮,，有初步的交通安全意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí),。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。

5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉?lè)趣。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全事例,，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。

三,、活動(dòng)過(guò)程：

1,、講述交通事故案例。

導(dǎo)入：教師講述交通事故,。

你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因,。)。

師：發(fā)生車(chē)禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全,。

2,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。

1)分組交流,。

2)集體分享,。

師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。

3,、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。

教學(xué)反思,。

這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題,，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過(guò)“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”,、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在以游戲、情景表演活動(dòng),，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,，我引導(dǎo)的有些過(guò)于簡(jiǎn)單，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí),，讓小朋友們多游戲,，充分演練，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,，那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行,，沒(méi)有規(guī)則,，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng),，那車(chē)輛就會(huì)隨意停放,，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇二

為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山的道理,，百分網(wǎng)小編特地整理了交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案,，希望對(duì)大家有用，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

交通安全教育,。

1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。

2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,，真實(shí)的數(shù)據(jù),，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得保護(hù)自己,，懂得交通安全重于泰山等的道理。

培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。

1.黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字,。

3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。

5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

同學(xué)們,，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),，我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),，是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

學(xué)生回答：

劉善容：看了之后感覺(jué)很害怕,，以后都不敢過(guò)馬路了,。

未從凡：太慘了,，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了,，感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的,，所以以后不會(huì)遇到這類(lèi)事故的,。

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老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的`交通事故,。

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計(jì),，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。

談起交通事故,，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法,。

1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);

3.游戲《等車(chē)》,。

讓幾名學(xué)生表演

請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的，我們以后該怎么做?

4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,，讓大家辨認(rèn)

老師：在父母眼里,，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們,，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,，貼到教室里警示自己,，也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇三

1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí),。

2,、能夠區(qū)分不同類(lèi)型的標(biāo)識(shí)代表的意義,。

3,、養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若干,、白板一塊,、

一,、游戲?qū)搿?/p>

師：今天，我們一起來(lái)玩?zhèn)€交通小游戲,，想玩嗎,？選擇自己喜歡的交通工具（出發(fā)嘍?。?/p>

（帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,，然后回到自己的位置上。）,。

幼：不能,，那樣太危險(xiǎn)了,，會(huì)被車(chē)子撞了的,。

師：寶貝,，你說(shuō)的我贊同,。

二、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí),。

2、小朋友們暢所欲言,。

3、老師這里有很多交通標(biāo)識(shí)圖片,，你們都認(rèn)識(shí)哪些,？（教師出示交通標(biāo)識(shí)圖片，幼兒自由說(shuō)）,。

4,、我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí)。（逐一認(rèn)識(shí)并解釋其作用）,。

三、拼圖游戲,。

師：小朋友們真棒,！今天認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí)，現(xiàn)在請(qǐng)給我們的標(biāo)識(shí)寶寶拼出一個(gè)完整的身體吧,。

（小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識(shí)）,。

小結(jié)：交通標(biāo)識(shí)在我們的生活中很重要，我們一定要遵守交通規(guī)則,，如果我們不遵守交通規(guī)則，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故,，導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,，小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

四,、學(xué)唱兒歌,。

五、總結(jié),、延伸,。

本次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō),、做做,，是幼兒了解了標(biāo)識(shí)的不同含意,，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用標(biāo)識(shí)，知道交通安全的重要性,，我們的生活中離不開(kāi)標(biāo)識(shí),，使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周?chē)挛锏牧己昧?xí)慣,，讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇四

通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命，重視交通安全”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。

1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線,。

2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,，學(xué)習(xí)交通之聲。

1,、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,，收集有關(guān)交通的之聲,。

(一)師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,，始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,，師問(wèn)生答,。

(二)認(rèn)識(shí),。

1,、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?

(1)橫穿馬路橫穿馬路,，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全,。

(1)穿越馬路,，要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>

(2)穿越馬路,，要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,，應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道,。

(3)穿越馬路時(shí),，要走直線，不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,，應(yīng)先看左邊,，再看右邊,，在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,。

(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板,。

(5)騎自行車(chē)橫穿馬路,，要下車(chē)扶車(chē)橫穿,。(未滿十二歲的,，不可騎自行車(chē)上路),。

(1)乘坐公共汽(電)車(chē)，要排隊(duì)候車(chē),，按先后順序上車(chē)，不要擁擠,。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,，先下后上,，不要爭(zhēng)搶,。

(2)乘車(chē)時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。

(3)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒(méi)有座位時(shí),，要雙腳自然分開(kāi),，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷,。

(4)乘坐小轎車(chē),、微型客車(chē)時(shí),，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。

(5)盡量避免乘坐卡車(chē),、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),，千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上,。

(6)、不在車(chē)內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;,。

(7)、車(chē)坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē);不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē),。

(8),、不坐超員車(chē),、農(nóng)用車(chē),、拖拉機(jī)、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛;,。

(9)、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,，安全達(dá)到目的地。

你拍一,，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二,，我拍二，紅綠黃燈要看清,，

你拍三,，我拍三,，不穿紅燈保安全,，

你拍四,，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi),，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意，

你拍六,，我拍六,，自行車(chē)上別載人,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍,，

你拍八,，我拍八，生命才是第一位,，

你拍九,，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十,，我拍十,，做個(gè)文明小公民,。

由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,，很成功，希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

6篇作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué),、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的......

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇五

1,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí),。

2、認(rèn)知走路,，騎自行車(chē),，乘車(chē)安全知識(shí),，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。

3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到這法,、知法,、守未能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)。

4,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識(shí)。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇六

同學(xué)們,，我們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。可是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),，釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,，今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩,！澳銈兠靼走@些標(biāo)志嗎”經(jīng)過(guò)ppt展示,，讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí)，才能做到有法可依,。

以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的.違規(guī)之處,。經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。

請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,，既對(duì)自我負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé)，人人都應(yīng)珍愛(ài)生命,。

主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,，讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,，每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,，創(chuàng)造完美家園。

此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,，存在著不少的交通安全問(wèn)題,，在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),，印象深刻,。

請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右,，由交警做出手勢(shì),，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比,，哪組配合最默契,。

你拍一，我拍一,，交通安全是第一,，

你拍二，我拍二,，紅綠黃燈要看清,，

你拍三，我拍三,，不穿紅燈保安全,，

你拍四，我拍四,，車(chē)輛行駛往右開(kāi),，

你拍五，我拍五,，大小拐彎要注意,，

你拍六，我拍六,，自行車(chē)上別載人,，

你拍七，我拍七,，不要邊走邊玩耍,，

你拍八，我拍八,，生命才是第一位,，

你拍九，我拍九,，遵紀(jì)守法最重要,，

你拍十，我拍十,，做個(gè)禮貌小公民。

為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇七

1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

二、教學(xué)準(zhǔn)備,。

1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛（自行車(chē)、汽車(chē)）,。

2,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

三,、教學(xué)過(guò)程,。

（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題,。

2,、在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕,。

課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲,，接著是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲,，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。

3、師：剛才你們看到了什么,？聽(tīng)到了什么,？想到了什么？

生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。

生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。

生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,，人被壓死在汽車(chē)下面。

4,、師：是?。《嗝纯膳碌能?chē)禍,，為了不讓這樣的事情再發(fā)生,，我們一定要注意交通安。

（二）游戲活動(dòng),，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么,？

生：我們坐的隊(duì)形像十字路口,。

2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人,。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,，看看會(huì)發(fā)生什么事情,？（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭）,。

3,、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么,？你們想說(shuō)什么,？

生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起。

生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),，我想一定把他們碰疼了,。

生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起，誰(shuí)也走不了,，那樣一定很耽誤時(shí)間,。

4、師：是??！如果生活中也是這樣可不行啊,！為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,？

生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,，如果有人指揮他們?cè)趺醋?，一定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。

師：對(duì)??！要是有人指揮就好了！

生：老師,，我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,，什么時(shí)候不能走,？

師：你們建議真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,！

生：老師，我知道這種標(biāo)志,，就是紅綠燈,。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái),，綠燈亮了,，人們就可以走了。

5,、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎,？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停,，綠燈行,，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,，黃燈等,，綠燈才能向前行。

生：我知道畫(huà)了斑馬線的是人行道,，是行人走的地方,。

生：我知道馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道,。

7,、師：騎自行車(chē)的同學(xué)知道了嗎？這才是你們的道路,，我們稱為非機(jī)動(dòng)車(chē)道,。

生：我還知道中間的是汽車(chē)道。

9,、師：現(xiàn)在,，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。

學(xué)生到位,，指揮紅綠燈,，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

10,、師：孩子們,，現(xiàn)在你們想說(shuō)什么？

生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面,。

生2：紅綠燈的作用可真大??！

生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行,，斑馬線上可通行,。

（三）交流，介紹搜集到的交通標(biāo)志,。

1師：,、出門(mén)在外，為了保障人身安全,，保證道路的暢通,，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。

2,、師：同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么,？（各種交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。）,。

3,、師：十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào)，它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,，可以轉(zhuǎn)彎,；什么時(shí)候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎,。

4,、師：除了交通信號(hào)，還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,，交通標(biāo)線呢？展示出來(lái)給大家看看,，介紹一下它的意思,。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志，禁令標(biāo)志,，指示標(biāo)志,，還是指路標(biāo)志？師：你們了解得真多,，老師為你們喝彩,，現(xiàn)在，我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星,。（貼五星）,。

6,、學(xué)生交流。

例：（1）在各個(gè)十字路口,，有紅綠燈信號(hào),。

（2）在各個(gè)學(xué)校門(mén)口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志,。

（3）在繁華的商業(yè)街上,，有多條人行橫道線。

（4）在各個(gè)大商場(chǎng),、影院等的門(mén)口，會(huì)有停車(chē)標(biāo)志,。

7,、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢,？小組交流匯報(bào),。

（四）討論，小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則,。

1,、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,，如果上街不遵守交通規(guī)則,，遇到了緊急情況更會(huì)不知所措，所以,，為了自身的安全,，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一,。

那么,，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢？

2,、學(xué)生討論,，交流后小結(jié)。

3,、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則：

（1）不闖紅燈,。

（2）不在馬路上奔跑，打鬧,。

（3）走路要走人行道,，過(guò)馬路要走人行橫道線。

（4）不滿12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街,。

（5）乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽,。

（五）總結(jié)評(píng)獎(jiǎng),。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇八

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)生熟練懂得一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志的`用處,。

2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。

3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。

二,、學(xué)情分析：

是高年級(jí)的學(xué)生，對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練,，懂得要遵守交通規(guī)則,，但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,，比較活潑,，充分利用他們的表演才能，給他們過(guò)把表演欲也能通過(guò)表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性,。

三,、指導(dǎo)策略：

1、以活動(dòng)貫穿全課,。

2,、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。

3,、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng),。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾（自行車(chē),、汽車(chē)、人）,。

2,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

3,、收集各種交通標(biāo)志（圖片）,。

4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件,。

五,、課堂活動(dòng)實(shí)錄：

（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題,。

1,、導(dǎo)入：同學(xué)們,，今天我們要開(kāi)展一次有意義的班會(huì)。

2,、出示課件：車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng),。

學(xué)生仔細(xì)地看著？

（1）剛才你們看到了什么,？（一場(chǎng)車(chē)禍）,。

（2）為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全,。

（3）揭示課題：關(guān)愛(ài)生命安全出行,。

（二）表演活動(dòng)，在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。

1,、看看我們坐的隊(duì)形像什么？（十字路口）,。

（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭）,。

3,、同學(xué)們，剛才你們看到了什么,？你們想說(shuō)什么,？

4、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,？

5,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈。

6,、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,，學(xué)生讀，師做師范有感情的讀出來(lái),。

7,、認(rèn)識(shí)每條路的名稱。

（1）斑馬線的是人行道,。

（2）馬路兩邊是自行車(chē),、三輪車(chē)道又叫非機(jī)動(dòng)車(chē)道。

（3）汽車(chē)行走的汽車(chē)道,。

8,、由于高年級(jí)學(xué)生，有些學(xué)生會(huì)騎自行,，還有搭公交車(chē),。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇九

通過(guò)教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、掌握走路,、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全常識(shí)，明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全,、通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)重點(diǎn)：

(一),、課題導(dǎo)入,。

安全乘車(chē)。

的規(guī)則通行,、如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),，你可伸出左、右手示意它減速慢行,，千萬(wàn)不可猶豫不決,、不盲目橫穿、橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,，許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的、我們知道,，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,，所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,，采取“先望左,、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),，要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),，要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條，這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,，總之要看清路況,、不要邊走邊看書(shū)，不在馬路上相互追逐,，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,、公路是非常危險(xiǎn)的地方，稍不注意就會(huì)遺憾終身,、人常說(shuō)：“惹不起我就躲”,，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具，它可以給人們?cè)旄＃部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害、只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，學(xué)會(huì)避讓方法,，就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,、(三),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。

交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?

什么燈亮?xí)r才可以走?

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?

行走時(shí)怎樣注意交通安全?

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十

本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,，現(xiàn)在正直夏季,，天氣酷熱紫外線較強(qiáng)，要求幼兒戴帽子回園,，避開(kāi)（戶外運(yùn)動(dòng)）頭頂炙熱,，有效地做好防曬工作。教師發(fā)覺(jué)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,，戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,，利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題，引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地愛(ài)護(hù)自己,，盼望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔愛(ài)護(hù)的重要性,。

活動(dòng)重點(diǎn)。

了解頭盔愛(ài)護(hù)的重要性,。

活動(dòng)難點(diǎn)。

理解安全防護(hù)的重要性,。

活動(dòng)方法,。

爭(zhēng)論法、觀看法,、操作法,。

活動(dòng)目標(biāo)。

學(xué)問(wèn)目標(biāo)知道生活中常見(jiàn)的愛(ài)護(hù)工具,。

情感目標(biāo),。

了解頭盔愛(ài)護(hù)的重要性。

技能目標(biāo),。

了解頭盔的組成與佩戴方法,。

活動(dòng)預(yù)備。

（閱歷）預(yù)備：幼兒對(duì)帽子,、頭盔有了初步的認(rèn)知,。

材料預(yù)備：安全頭盔ppt，探究試驗(yàn)記錄表。

活動(dòng)過(guò)程,。

導(dǎo)入局部,。

教師引導(dǎo)語(yǔ)：通過(guò)近期的活動(dòng)，我們知道了熟悉了不同的帽子代表了不同職業(yè),，我們還學(xué)習(xí)了一種特殊的帽子——頭盔,，接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小嬉戲看看你把握了沒(méi)有。

根本局部,。

嬉戲一：角色知多少,。

請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片，快速說(shuō)出該圖片的職業(yè),。

嬉戲二：頭盔的構(gòu)造,。

依據(jù)圖片的標(biāo)示，說(shuō)出該局部構(gòu)造的的名稱,。

請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論：為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒爭(zhēng)論后進(jìn)展答復(fù),。

教師小結(jié)：假如騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外，頭盔外殼堅(jiān)硬安全,，能夠愛(ài)護(hù)我們的腦袋,，不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。

教師：在生活中有哪些需要我們愛(ài)護(hù)的物品?幼兒爭(zhēng)論并答復(fù)(雞蛋,、西瓜,、粉筆等等)。

教師：我們可以用什么去愛(ài)護(hù)它們?(布,、塑料泡沫,、盒子等)。

教師：我們一起來(lái)看看,，假如遇到損害時(shí),，有愛(ài)護(hù)和沒(méi)有愛(ài)護(hù)它們會(huì)消失什么樣的結(jié)果。

互動(dòng)局部,。

幼兒探究,，進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>

1、請(qǐng)幼兒猜想三樣物品,，發(fā)生危急時(shí),，在有工具愛(ài)護(hù)和沒(méi)有工具愛(ài)護(hù)的狀況下是什么樣的結(jié)果，并把自己的猜想記錄在猜想表上,。

2,、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的`猜想，一起觀看物品在被愛(ài)護(hù)與沒(méi)有愛(ài)護(hù)的狀況下遇到損害會(huì)有怎樣的結(jié)果,，可以選擇不同的工具,，試驗(yàn)后把試驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里,。

3、幼兒自由試驗(yàn)并做好記錄,，教師巡回指導(dǎo),。

4、請(qǐng)個(gè)別幼兒共享自己的試驗(yàn)記錄表,。

（活動(dòng)總結(jié)）,。

教師：原來(lái)愛(ài)護(hù)的工具作用這么大，所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候,，肯定要戴好頭盔,，愛(ài)護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具愛(ài)護(hù)的的作用吧!小朋友們別遺忘回家找一找還有什么工具可以愛(ài)護(hù)我們,，期盼下次活動(dòng)小朋友們的共享!

活動(dòng)延長(zhǎng),。

讓幼兒回家與家人一起查找家中有什么物品可以愛(ài)護(hù)我們身體的，其次天帶回園共享,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十一

知道各種交通標(biāo)志極其作用,，知道有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),。

小品,、模擬演示、有關(guān)朗誦,。

一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

師:同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血,？把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎,？（學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,，有的學(xué)生掉了眼淚。）,。

二,、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。

小品:一小孩在公路上騎車(chē),，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地,，無(wú)法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭,，撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了,，將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,，小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。

師:同學(xué)們,，看了這個(gè)小品,，你想說(shuō)什么？

三,、有關(guān)朗誦,。

看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：a,、b。時(shí)間：放學(xué)路上,。準(zhǔn)備：足球,、書(shū)包、劃分路界線,。b走在前面,，a走在后面）。

旁白：小a和小b正走在放學(xué)的路上,，瞧,！他們來(lái)了！

a：哇,，好漂亮的球,，啥時(shí)候買(mǎi)的？

b：前天,，是爸爸給我的生日禮物,。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘,。

b：現(xiàn)在,？

a：對(duì)呀,，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝,？

b：這可是在公路邊,，不行呀！

a：沒(méi)關(guān)系,，我只在這路邊踢,，不往路中間踢。

b：好吧?。╝,、b踢球兩個(gè)來(lái)回）。

a：看球,！

旁白：小a用力過(guò)猛,，球被踢到公路中間。

b：怎么辦我的球——,。

a：沒(méi)關(guān)系,，我去撿。

b：算了吧,，那么多車(chē),，來(lái)來(lái)往往，我怕……,。

a：怕什么,，你等著！

旁白：說(shuō)著,，小a翻越欄桿,，向公路沖去，恰好一輛車(chē)路過(guò)……（多媒體放聲音：剎車(chē),、撞車(chē),、救護(hù)車(chē)）。

（男,、女主持人上場(chǎng)）,。

男：瞧，這多危險(xiǎn)??！為了小小的足球，送上一條腿,，落個(gè)終身遺憾,，真可惜,！

女：是啊,，交通安全,，我們可得隨時(shí)注意。

男：的確,，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：（幻燈呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì),，20紀(jì)以來(lái),，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。.。.,。.

四,、教師總結(jié)，提出希望,。

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十二

教學(xué)目的：

1,、通過(guò)舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識(shí)問(wèn)答,、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,、2、通過(guò)本次班會(huì)教學(xué),，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣、教學(xué)理念：

讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,，提高學(xué)生的交通安全意識(shí),；同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,、教學(xué)對(duì)象：

六（3）班全體學(xué)生,。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

生命只有一次,，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、教學(xué)準(zhǔn)備：

1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,、2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,、3,、了解一些基本的交通規(guī)則,、4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,、教學(xué)過(guò)程：

一,、宣布班會(huì)開(kāi)始,。

主持a：同學(xué)們,，知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢,？（學(xué)生齊答：生命,、）主持a：對(duì),，就是生命,、生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,，所以我們更應(yīng)該珍惜它,、主持b：為了使我們更健康地成長(zhǎng),，為了使我們掌握更多的安全知識(shí),，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)、齊：主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,、（鼓掌）,。

二、快板：《安全第一》,。

主持b：我們的生命來(lái)之不易,，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱、為了不讓生命的光芒消失,，我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮,、主持a：是呀，我們就不多說(shuō)了,，下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》,、看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果、主持b：由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,，有的人不能正常生活,，有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,，擁有一個(gè)美好的人生,、我們應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)?。?。

六、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,、主持a：現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少,？掌聲有請(qǐng)！

七、合奏唱《愛(ài)惜生命》（由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編）,。

主持c：經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽,，相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧、主持d：我希望大家遵守交通規(guī)則,，珍惜自己的生命、現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧,、（豎笛伴奏）,。

主持d：最后，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié),、八,、班主任小結(jié)：

同學(xué)們通過(guò)這次教學(xué)，你懂得了什么,？生命只有一次,，幸福快樂(lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)教學(xué),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,、教學(xué)反思：

交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十三

1,、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的爭(zhēng)論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳訓(xùn)練,。

2,、把握走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全常識(shí),，明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

重視交通安全,，把握走路,、乘車(chē)、騎車(chē)等（交通（安全學(xué)問(wèn)））,。

教學(xué)難點(diǎn)：關(guān)于走路,、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全學(xué)問(wèn),，強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。

1、乘坐車(chē)輛的選擇,。

乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,，駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛，如公交大巴,、中巴車(chē),、出租車(chē)等,，由于這些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,，駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的,。千萬(wàn)不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),，由于這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),，他們一無(wú)從業(yè)資格證,，二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn)，三連（保險(xiǎn)）費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題,。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē)，由于這種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求,，乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上,。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē),，更不能乘坐醉酒人開(kāi)的'車(chē)。另外,，假如你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),，你應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀勸導(dǎo)父母，為了家庭安全,、幸福,，千萬(wàn)不行酒后駕車(chē)。

2,、乘車(chē)途中的安全,。

乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,，以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急,。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰，不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,，不要在車(chē)上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車(chē),、電瓶車(chē),、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷,。

安全走路,。

1、分道行走,，自覺(jué)靠右,。所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,，橫過(guò)道路肯定要走在人行橫道線內(nèi)，由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,，肯定要充分利用，并根據(jù)紅燈停,、綠燈行的規(guī)章通行,。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)，你可伸出左,、右手示意它減速慢行,，千萬(wàn)不行遲疑不決。

2,、不盲目橫穿,。橫過(guò)大路其實(shí)是一件很危急的事情，很多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,，極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的,。我們知道，汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,，所以我們可要特殊當(dāng)心,。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，實(shí)行“先望左,、后望右”的方法,，即：到達(dá)大路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē)，要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),，要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,，這與我們尋常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理，總之要看清路況,。

3,、不要邊走邊看書(shū)，不在公路上相互追趕,，不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。大路是特別危急的地方，稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說(shuō)：“惹不起我就躲”,，機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危急工具,，它可以給人們?cè)旄＃部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難,，這就需要我們?nèi)∑淅?，避其害。只要我們?zhuān)心把握車(chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,，學(xué)會(huì)避讓方法,，就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上,。

(1)樂(lè)觀參加“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),，自覺(jué)履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶,。

(2)家長(zhǎng)駕駛摩托車(chē),、電動(dòng)自行車(chē)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)，正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)穿行;不逆向行駛,。

(3)家長(zhǎng),、訓(xùn)練孩子在人行道行走，沒(méi)有人行道的道路要盡量靠右行走,，晚間行走時(shí)盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過(guò)”規(guī)章;根據(jù)疫情防控要求,，不扎堆、不勾肩搭背,、不三五成群并肩走,，不在公路上追趕打鬧。

(4)不讓孩子乘坐超員車(chē),、無(wú)牌車(chē),、三輪車(chē)、黑校車(chē)等違規(guī)車(chē)輛,。

(5)未滿12周歲孩子不得騎自行車(chē);未滿16周歲孩子不得騎電動(dòng)自行車(chē);全部學(xué)生不得騎摩托車(chē);不允許學(xué)生家長(zhǎng)在租騎共享單車(chē)時(shí)違規(guī)加載孩子或同伴,，確保騎行安全。