作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家能夠喜歡!
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇一
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒對(duì)交警叔叔很敬重,,特別是他們站在馬路中間指揮交通的威武形象,為了讓幼兒了解交警的日常工作,知道他們工作的辛苦,,從而對(duì)交警更加敬重,也為了進(jìn)一步萌發(fā)幼兒守交通規(guī)則的意識(shí),,加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。通過(guò)幼兒輻射到家庭和社會(huì),努力創(chuàng)設(shè)“人人遵守交通規(guī)則的良好氛國(guó)”特設(shè)計(jì)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)《我是小交警》,。
活動(dòng)目標(biāo):,。
1、通過(guò)和交警交流互動(dòng),,幫助幼兒了解交通安全的重要性,,認(rèn)識(shí)一些重要的交通標(biāo)志,并學(xué)習(xí)做交通手勢(shì),。
2,、通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)學(xué)習(xí)交警遵守紀(jì)律、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)幼兒的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助,、吃苦耐勞的精神,,增強(qiáng)廣大幼兒的交通文明和社會(huì)公德意識(shí),體會(huì)到交警工作的重要性,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、邀請(qǐng)交警阿姨來(lái)園參與活動(dòng)。
2,、多媒體課件,。
3、幼兒交警服裝,。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、集體活動(dòng)。
1,、教師談話,,邀請(qǐng)交警阿姨出場(chǎng),吸引幼兒興趣,。
2,、交警阿姨通過(guò)讓幼兒觀看多媒體并提問(wèn)的方式,幫助幼兒了解紅綠燈的作用,。
3,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。
4,、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)并學(xué)一學(xué),。
5、啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則,。
二,、區(qū)域活動(dòng):
帶幼兒到布置好的游戲情景中,請(qǐng)交警阿姨指導(dǎo),,學(xué)當(dāng)小交警并做指揮交通狀,。
三,、實(shí)踐活動(dòng):
教師和交警一同組織幼兒穿上交警服裝去西環(huán)路上崗實(shí)踐,,參與交通指揮,真正的當(dāng)一次小交警,。
1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見(jiàn)的交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。
2.知道出行要按交通標(biāo)志行走,,要服從交警指揮,,有初步的交通安全意識(shí)。
3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法,通過(guò)交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí),。
4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為,。
5.體驗(yàn)?zāi)7碌臉?lè)趣。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
安全事例,,幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單(附后)。
三,、活動(dòng)過(guò)程:
1,、講述交通事故案例。
導(dǎo)入:教師講述交通事故,。
你覺(jué)得為什么會(huì)發(fā)生車(chē)禍的呢?(幼兒交流討論可能發(fā)生車(chē)禍的原因,。)。
師:發(fā)生車(chē)禍太可怕了,。為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,交通管理部門(mén)設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志,提醒大家要注意交通安全,。
2,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志和信號(hào)。
1)分組交流,。
2)集體分享,。
師:請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。
3)認(rèn)識(shí)標(biāo)志,。
3,、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)。
教學(xué)反思,。
這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題,,以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn),通過(guò)“了解標(biāo)志”,、“遵守交通”,、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié),提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。在以游戲、情景表演活動(dòng),,鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分,,我引導(dǎo)的有些過(guò)于簡(jiǎn)單,再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí),,讓小朋友們多游戲,,充分演練,告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用,如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,,那馬路上的車(chē)就會(huì)隨意亂行,,沒(méi)有規(guī)則,,互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,人們就不知道什么是停車(chē)場(chǎng),,那車(chē)輛就會(huì)隨意停放,,這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響;如果沒(méi)有了交通標(biāo)志,上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂,,這樣會(huì)影響人們的工作的等等,所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào);我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義,,做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵,。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇二
為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全重于泰山的道理,,百分網(wǎng)小編特地整理了交通安全知識(shí)教育班會(huì)教案,,希望對(duì)大家有用,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
交通安全教育,。
1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,。
2.通過(guò)逼真的畫(huà)面,,真實(shí)的數(shù)據(jù),,使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,懂得保護(hù)自己,,懂得交通安全重于泰山等的道理。
培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣,。
1.黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全我先行”幾個(gè)字,。
3.準(zhǔn)備測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目,。
5.學(xué)生自制安全宣傳卡。
同學(xué)們,,今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動(dòng),,我們是21世紀(jì)的主人,、a是祖國(guó)的未來(lái),、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng),,是充滿生機(jī)的新一代。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,??墒?,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。
播放《交通安全監(jiān)控錄像》
(老師:看了這些錄像,你們有什么感想?)
學(xué)生回答:
劉善容:看了之后感覺(jué)很害怕,,以后都不敢過(guò)馬路了,。
未從凡:太慘了,,他們這么年輕就喪失了生命。
王建鵬:我以后一定要注意交通安全了,,感覺(jué)很多危險(xiǎn)都在我們身邊。
童耀:我一直都很注意的,,所以以后不會(huì)遇到這類(lèi)事故的,。
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老師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),,它也常常發(fā)生在我們的身邊,請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的,、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的`交通事故,。
道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),,進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),,10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下,,如此觸目驚心的人間慘劇,,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),,一年10萬(wàn)人是什么概念?相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán),。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,,相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,,改變他們的人生軌跡,。
談起交通事故,,同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,,無(wú)不感嘆唏噓。感嘆,、唏噓之余,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法,。
1.辨認(rèn)交通標(biāo)志;(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)
2.快速搶答交通知識(shí)(學(xué)生搶答過(guò)程略);
3.游戲《等車(chē)》,。
讓幾名學(xué)生表演
請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)游戲中有哪些是違反交通規(guī)則的,我們以后該怎么做?
4,、讓一名名學(xué)生模仿交通指揮動(dòng)作,,讓大家辨認(rèn)
老師:在父母眼里,,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹,。父母,、老師在期待著你們,,美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理,。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
請(qǐng)同學(xué)們自己設(shè)計(jì)安全宣傳卡,,貼到教室里警示自己,,也可以發(fā)到別的班級(jí)做宣傳
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇三
1,、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí),。
2,、能夠區(qū)分不同類(lèi)型的標(biāo)識(shí)代表的意義,。
3,、養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
5,、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心,、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
一些重要交通標(biāo)識(shí)的卡片若干,、白板一塊,、
一,、游戲?qū)搿?/p>
師:今天,我們一起來(lái)玩?zhèn)€交通小游戲,,想玩嗎,?選擇自己喜歡的交通工具(出發(fā)嘍?。?/p>
(帶領(lǐng)幼兒在教室內(nèi)走一圈,,然后回到自己的位置上。),。
幼:不能,,那樣太危險(xiǎn)了,,會(huì)被車(chē)子撞了的,。
師:寶貝,,你說(shuō)的我贊同,。
二、認(rèn)識(shí)標(biāo)識(shí),。
2、小朋友們暢所欲言,。
3、老師這里有很多交通標(biāo)識(shí)圖片,,你們都認(rèn)識(shí)哪些,?(教師出示交通標(biāo)識(shí)圖片,幼兒自由說(shuō)),。
4,、我們現(xiàn)在一個(gè)個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí)。(逐一認(rèn)識(shí)并解釋其作用),。
三、拼圖游戲,。
師:小朋友們真棒,!今天認(rèn)識(shí)了許多交通標(biāo)識(shí),現(xiàn)在請(qǐng)給我們的標(biāo)識(shí)寶寶拼出一個(gè)完整的身體吧,。
(小朋友們小組合作拼交通標(biāo)識(shí)),。
小結(jié):交通標(biāo)識(shí)在我們的生活中很重要,我們一定要遵守交通規(guī)則,,如果我們不遵守交通規(guī)則,就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的交通事故,,導(dǎo)致自己和他人的受到傷害,,小朋友們一定要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
四,、學(xué)唱兒歌,。
五、總結(jié),、延伸,。
本次活動(dòng)通過(guò)讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō),、做做,,是幼兒了解了標(biāo)識(shí)的不同含意,,并學(xué)會(huì)了運(yùn)用標(biāo)識(shí),知道交通安全的重要性,,我們的生活中離不開(kāi)標(biāo)識(shí),,使幼兒在生活中養(yǎng)成注意觀察周?chē)挛锏牧己昧?xí)慣,,讓幼兒知道我們必須要遵守交通安全秩序,。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇四
通過(guò)開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,重視交通安全”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí),,達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。
1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線,。
2,、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例,,學(xué)習(xí)交通之聲。
1,、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。
2,、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》,,收集有關(guān)交通的之聲,。
(一)師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,,始終把安全放在第一位。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過(guò)的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片,,師問(wèn)生答,。
(二)認(rèn)識(shí),。
1,、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么?
(1)橫穿馬路橫穿馬路,,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全,。
(1)穿越馬路,,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,,紅燈?!薄?/p>
(2)穿越馬路,,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道,。
(3)穿越馬路時(shí),,要走直線,不可迂回穿行;在沒(méi)有人行橫道的路段,,應(yīng)先看左邊,,再看右邊,,在確認(rèn)沒(méi)有機(jī)動(dòng)車(chē)通過(guò)時(shí)才可以穿越馬路,。
(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板,。
(5)騎自行車(chē)橫穿馬路,,要下車(chē)扶車(chē)橫穿,。(未滿十二歲的,,不可騎自行車(chē)上路),。
(1)乘坐公共汽(電)車(chē),要排隊(duì)候車(chē),,按先后順序上車(chē),不要擁擠,。上下車(chē)均應(yīng)等車(chē)停穩(wěn)以后,,先下后上,,不要爭(zhēng)搶,。
(2)乘車(chē)時(shí)不要把頭,、手,、胳膊伸出手窗外,,以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,,以免傷及他人。
(3)乘車(chē)時(shí)要坐穩(wěn)扶好,,沒(méi)有座位時(shí),,要雙腳自然分開(kāi),,側(cè)向站立,,手應(yīng)握緊扶手,,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷,。
(4)乘坐小轎車(chē),、微型客車(chē)時(shí),,在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶,。
(5)盡量避免乘坐卡車(chē),、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí),,千萬(wàn)不要站立在后車(chē)廂里或坐在車(chē)廂板上,。
(6)、不在車(chē)內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;,。
(7)、車(chē)坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車(chē);不要在機(jī)動(dòng)車(chē)道上招呼出租汽車(chē),。
(8),、不坐超員車(chē),、農(nóng)用車(chē),、拖拉機(jī)、載貨汽車(chē)等違法載客車(chē)輛;,。
(9)、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,安全達(dá)到目的地。
你拍一,,我拍一,,交通安全是第一,,
你拍二,,我拍二,紅綠黃燈要看清,,
你拍三,,我拍三,,不穿紅燈保安全,,
你拍四,,我拍四,車(chē)輛行駛往右開(kāi),,
你拍五,我拍五,,大小拐彎要注意,
你拍六,,我拍六,,自行車(chē)上別載人,,
你拍七,我拍七,,不要邊走邊玩耍,,
你拍八,,我拍八,生命才是第一位,,
你拍九,,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要,,
你拍十,,我拍十,,做個(gè)文明小公民,。
由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,,很成功,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你,、我,、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
6篇作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué),、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的......
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇五
1,、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),。
2、認(rèn)知走路,,騎自行車(chē),,乘車(chē)安全知識(shí),,并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
3,、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,,使學(xué)生增加法制觀念,,做到這法,、知法,、守未能確保身心健康,,平安完成學(xué)業(yè)。
4,、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念,,形成自護(hù),、自救的意識(shí)。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇六
同學(xué)們,,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),,似乎并不存在什么危險(xiǎn),。可是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和細(xì)心對(duì)待,,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),,釀成事故,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,如飲食安全,、旅游安全,、交友安全、用電安全,、交通安全等,,今日我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩,!澳銈兠靼走@些標(biāo)志嗎”經(jīng)過(guò)ppt展示,,讓學(xué)生具備基本交通安全標(biāo)志和知識(shí),才能做到有法可依,。
以開(kāi)火車(chē)的形式請(qǐng)兩列左右的同學(xué)講講平時(shí)自身在交通安全方面的.違規(guī)之處,。經(jīng)過(guò)教師的引導(dǎo)要求學(xué)生改正。
請(qǐng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并講述學(xué)校及回家路上的交通事故的易發(fā)點(diǎn),。此環(huán)節(jié)有助于同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并關(guān)注周邊的交通安全問(wèn)題,,既對(duì)自我負(fù)責(zé)也對(duì)別人負(fù)責(zé),人人都應(yīng)珍愛(ài)生命,。
主要講述《安全法》中對(duì)小學(xué)生的要求,,讓同學(xué)們意識(shí)到法律的約束力的同時(shí)遵守交通規(guī)則。交通事故的造成是人為的,,每位同學(xué)都有義務(wù)從我做起,,創(chuàng)造完美家園。
此視頻中故意設(shè)計(jì)了一些錯(cuò)誤,,存在著不少的交通安全問(wèn)題,,在視頻結(jié)束后向?qū)W生提出。(比如打電話報(bào)警110,,不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),,而不是簡(jiǎn)單地說(shuō):“你們快來(lái),這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí),,印象深刻,。
請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口,請(qǐng)五組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人,分別站在“交警”的前后左右,,由交警做出手勢(shì),,由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作,比一比,,哪組配合最默契,。
你拍一,我拍一,,交通安全是第一,,
你拍二,我拍二,,紅綠黃燈要看清,,
你拍三,我拍三,,不穿紅燈保安全,,
你拍四,我拍四,,車(chē)輛行駛往右開(kāi),,
你拍五,我拍五,,大小拐彎要注意,,
你拍六,我拍六,,自行車(chē)上別載人,,
你拍七,我拍七,,不要邊走邊玩耍,,
你拍八,我拍八,,生命才是第一位,,
你拍九,我拍九,,遵紀(jì)守法最重要,,
你拍十,我拍十,,做個(gè)禮貌小公民。
為了更好地生活和學(xué)習(xí),,同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇七
1,、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。
2,、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。
二、教學(xué)準(zhǔn)備,。
1,、學(xué)生準(zhǔn)備游戲活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛(自行車(chē)、汽車(chē)),。
2,、學(xué)生收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片)。
三,、教學(xué)過(guò)程,。
(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題,。
2,、在活動(dòng)之前,請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕,。
課件出現(xiàn):各種車(chē)輛的喧鬧聲,,接著是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色,。
3、師:剛才你們看到了什么,?聽(tīng)到了什么,?想到了什么?
生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音,。
生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了,。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,,人被壓死在汽車(chē)下面。
4,、師:是?。《嗝纯膳碌能?chē)禍,,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們一定要注意交通安。
(二)游戲活動(dòng),,在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。
1、師:孩子們,看看我們坐的隊(duì)形像什么,?
生:我們坐的隊(duì)形像十字路口,。
2、師:十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī),兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人,。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,,立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察,,看看會(huì)發(fā)生什么事情,?(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭),。
3,、師:同學(xué)們,剛才你們看到了什么,?你們想說(shuō)什么,?
生1:我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一起。
生2:我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē),,我想一定把他們碰疼了,。
生3:我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一起,誰(shuí)也走不了,,那樣一定很耽誤時(shí)間,。
4、師:是??!如果生活中也是這樣可不行啊,!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,?
生1:我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。
生2:我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們,,如果有人指揮他們?cè)趺醋?,一定不?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。
師:對(duì)??!要是有人指揮就好了!
生:老師,,我認(rèn)為可以做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候可以走,,什么時(shí)候不能走,?
師:你們建議真棒!你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子,!
生:老師,我知道這種標(biāo)志,,就是紅綠燈,。紅燈亮了,車(chē)輛和行人就得停下來(lái),,綠燈亮了,,人們就可以走了。
5,、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志:是這個(gè)嗎,?教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)紅燈停,,綠燈行,,黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停,,黃燈等,,綠燈才能向前行。
生:我知道畫(huà)了斑馬線的是人行道,,是行人走的地方,。
生:我知道馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道,。
7,、師:騎自行車(chē)的同學(xué)知道了嗎?這才是你們的道路,,我們稱為非機(jī)動(dòng)車(chē)道,。
生:我還知道中間的是汽車(chē)道。
9,、師:現(xiàn)在,,我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。
學(xué)生到位,,指揮紅綠燈,,學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。
10,、師:孩子們,,現(xiàn)在你們想說(shuō)什么?
生1:這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面,。
生2:紅綠燈的作用可真大??!
生3:我又想到一句兒歌:紅燈停,綠燈行,,斑馬線上可通行,。
(三)交流,介紹搜集到的交通標(biāo)志,。
1師:,、出門(mén)在外,為了保障人身安全,,保證道路的暢通,,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定,。
2,、師:同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么,?(各種交通信號(hào),、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。),。
3,、師:十字路口的紅綠燈就是交通信號(hào),它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,,可以轉(zhuǎn)彎,;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎,。
4,、師:除了交通信號(hào),還有100多種交通標(biāo)志和交通標(biāo)線,。你們搜集到哪些交通標(biāo)志,,交通標(biāo)線呢?展示出來(lái)給大家看看,,介紹一下它的意思,。并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標(biāo)志,禁令標(biāo)志,,指示標(biāo)志,,還是指路標(biāo)志?師:你們了解得真多,,老師為你們喝彩,,現(xiàn)在,我為你們每個(gè)組都送上兩顆五星,。(貼五星),。
6,、學(xué)生交流。
例:(1)在各個(gè)十字路口,,有紅綠燈信號(hào),。
(2)在各個(gè)學(xué)校門(mén)口,有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志,。
(3)在繁華的商業(yè)街上,,有多條人行橫道線。
(4)在各個(gè)大商場(chǎng),、影院等的門(mén)口,會(huì)有停車(chē)標(biāo)志,。
7,、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會(huì)產(chǎn)生怎樣的不良后果呢,?小組交流匯報(bào),。
(四)討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則,。
1,、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,,如果上街不遵守交通規(guī)則,,遇到了緊急情況更會(huì)不知所措,所以,,為了自身的安全,,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一,。
那么,,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?
2,、學(xué)生討論,,交流后小結(jié)。
3,、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:
(1)不闖紅燈,。
(2)不在馬路上奔跑,打鬧,。
(3)走路要走人行道,,過(guò)馬路要走人行橫道線。
(4)不滿12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街,。
(5)乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽,。
(五)總結(jié)評(píng)獎(jiǎng),。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇八
一、活動(dòng)目標(biāo):
1,、學(xué)生熟練懂得一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志的`用處,。
2、學(xué)生在活動(dòng)情景表演中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則,。
3、學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。
二,、學(xué)情分析:
是高年級(jí)的學(xué)生,對(duì)交通標(biāo)志有一些認(rèn)識(shí)但并不是很熟練,,懂得要遵守交通規(guī)則,,但存在麻痹大意的思想。有些學(xué)生喜歡表演,,比較活潑,,充分利用他們的表演才能,給他們過(guò)把表演欲也能通過(guò)表演更直觀形象的懂得尊重交通規(guī)則的重要性,。
三,、指導(dǎo)策略:
1、以活動(dòng)貫穿全課,。
2,、學(xué)生在表演活動(dòng)中體驗(yàn)和感悟。
3,、在交流合作中實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的有效互動(dòng),。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、準(zhǔn)備表演活動(dòng)所需的各種頭飾(自行車(chē),、汽車(chē)、人),。
2,、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。
3,、收集各種交通標(biāo)志(圖片),。
4、活動(dòng)涉及的相關(guān)課件,。
五,、課堂活動(dòng)實(shí)錄:
(一)展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題,。
1,、導(dǎo)入:同學(xué)們,,今天我們要開(kāi)展一次有意義的班會(huì)。
2,、出示課件:車(chē)禍的現(xiàn)場(chǎng),。
學(xué)生仔細(xì)地看著?
(1)剛才你們看到了什么,?(一場(chǎng)車(chē)禍),。
(2)為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全,。
(3)揭示課題:關(guān)愛(ài)生命安全出行,。
(二)表演活動(dòng),在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性,。
1,、看看我們坐的隊(duì)形像什么?(十字路口),。
(學(xué)生開(kāi)始活動(dòng),車(chē)輛和行人任意穿梭),。
3,、同學(xué)們,剛才你們看到了什么,?你們想說(shuō)什么,?
4、為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢,?
5,、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈。
6,、讀兒歌《紅綠燈》出示歌詞,,學(xué)生讀,師做師范有感情的讀出來(lái),。
7,、認(rèn)識(shí)每條路的名稱。
(1)斑馬線的是人行道,。
(2)馬路兩邊是自行車(chē),、三輪車(chē)道又叫非機(jī)動(dòng)車(chē)道。
(3)汽車(chē)行走的汽車(chē)道,。
8,、由于高年級(jí)學(xué)生,有些學(xué)生會(huì)騎自行,,還有搭公交車(chē),。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇九
通過(guò)教師的講,、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視、掌握走路,、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全,、通過(guò)交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、教學(xué)重點(diǎn):
(一),、課題導(dǎo)入,。
安全乘車(chē)。
的規(guī)則通行,、如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),,你可伸出左、右手示意它減速慢行,,千萬(wàn)不可猶豫不決,、不盲目橫穿、橫過(guò)公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,,許多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的、我們知道,,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,,所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,,采取“先望左,、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),,要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),,要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,這與我們平常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,,總之要看清路況,、不要邊走邊看書(shū),不在馬路上相互追逐,,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,、公路是非常危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身,、人常說(shuō):“惹不起我就躲”,,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危險(xiǎn)工具,它可以給人們?cè)旄#部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難,,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害、只要我們用心掌握?chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,,學(xué)會(huì)避讓方法,,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上,、(三),、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)。
交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?
紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?
什么燈亮?xí)r才可以走?
行走時(shí)怎樣注意交通安全?
騎自行車(chē)要怎樣注意交通安全?
行走時(shí)怎樣注意交通安全?
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十
本次活動(dòng)是來(lái)源于生活,,現(xiàn)在正直夏季,,天氣酷熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,,避開(kāi)(戶外運(yùn)動(dòng))頭頂炙熱,,有效地做好防曬工作。教師發(fā)覺(jué)有幾名幼兒近日都沒(méi)有戴帽子回園,,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說(shuō)太累太熱,,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地愛(ài)護(hù)自己,,盼望通過(guò)本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔愛(ài)護(hù)的重要性,。
活動(dòng)重點(diǎn)。
了解頭盔愛(ài)護(hù)的重要性,。
活動(dòng)難點(diǎn)。
理解安全防護(hù)的重要性,。
活動(dòng)方法,。
爭(zhēng)論法、觀看法,、操作法,。
活動(dòng)目標(biāo)。
學(xué)問(wèn)目標(biāo)知道生活中常見(jiàn)的愛(ài)護(hù)工具,。
情感目標(biāo),。
了解頭盔愛(ài)護(hù)的重要性。
技能目標(biāo),。
了解頭盔的組成與佩戴方法,。
活動(dòng)預(yù)備。
(閱歷)預(yù)備:幼兒對(duì)帽子,、頭盔有了初步的認(rèn)知,。
材料預(yù)備:安全頭盔ppt,探究試驗(yàn)記錄表。
活動(dòng)過(guò)程,。
導(dǎo)入局部,。
教師引導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)近期的活動(dòng),我們知道了熟悉了不同的帽子代表了不同職業(yè),,我們還學(xué)習(xí)了一種特殊的帽子——頭盔,,接下來(lái)讓我們通過(guò)兩個(gè)小嬉戲看看你把握了沒(méi)有。
根本局部,。
嬉戲一:角色知多少,。
請(qǐng)幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說(shuō)出該圖片的職業(yè),。
嬉戲二:頭盔的構(gòu)造,。
依據(jù)圖片的標(biāo)示,說(shuō)出該局部構(gòu)造的的名稱,。
請(qǐng)幼兒爭(zhēng)論:為什么騎電動(dòng)車(chē)要戴頭盔?幼兒爭(zhēng)論后進(jìn)展答復(fù),。
教師小結(jié):假如騎車(chē)時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,,能夠愛(ài)護(hù)我們的腦袋,,不會(huì)直接撞在障礙物上或者被砸傷。
教師:在生活中有哪些需要我們愛(ài)護(hù)的物品?幼兒爭(zhēng)論并答復(fù)(雞蛋,、西瓜,、粉筆等等)。
教師:我們可以用什么去愛(ài)護(hù)它們?(布,、塑料泡沫,、盒子等)。
教師:我們一起來(lái)看看,,假如遇到損害時(shí),,有愛(ài)護(hù)和沒(méi)有愛(ài)護(hù)它們會(huì)消失什么樣的結(jié)果。
互動(dòng)局部,。
幼兒探究,,進(jìn)展?fàn)幷摗?/p>
1、請(qǐng)幼兒猜想三樣物品,,發(fā)生危急時(shí),,在有工具愛(ài)護(hù)和沒(méi)有工具愛(ài)護(hù)的狀況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜想記錄在猜想表上,。
2,、請(qǐng)幼兒分別去驗(yàn)證自己的`猜想,一起觀看物品在被愛(ài)護(hù)與沒(méi)有愛(ài)護(hù)的狀況下遇到損害會(huì)有怎樣的結(jié)果,,可以選擇不同的工具,,試驗(yàn)后把試驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里,。
3、幼兒自由試驗(yàn)并做好記錄,,教師巡回指導(dǎo),。
4、請(qǐng)個(gè)別幼兒共享自己的試驗(yàn)記錄表,。
(活動(dòng)總結(jié)),。
教師:原來(lái)愛(ài)護(hù)的工具作用這么大,所以我們?cè)诔俗妱?dòng)車(chē)的時(shí)候,,肯定要戴好頭盔,,愛(ài)護(hù)好自己。接下來(lái)讓我們到視頻中再次感受一下有工具愛(ài)護(hù)的的作用吧!小朋友們別遺忘回家找一找還有什么工具可以愛(ài)護(hù)我們,,期盼下次活動(dòng)小朋友們的共享!
活動(dòng)延長(zhǎng),。
讓幼兒回家與家人一起查找家中有什么物品可以愛(ài)護(hù)我們身體的,其次天帶回園共享,。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十一
知道各種交通標(biāo)志極其作用,,知道有關(guān)的交通法規(guī),增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí),。
小品,、模擬演示、有關(guān)朗誦,。
一,、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。
師:同學(xué)們,,有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界,,然后將你養(yǎng)到這么大,花了多少心血,?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎,?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處,,有的學(xué)生掉了眼淚。),。
二,、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義,。
小品:一小孩在公路上騎車(chē),,突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái),將小孩撞翻在地,,無(wú)法動(dòng)彈,。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀,連忙撥打“120”急救,。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng),。小孩的父母見(jiàn)狀,失聲痛哭,,撲到在小孩的身上,。過(guò)了一會(huì)兒,急救車(chē)來(lái)了,,將小孩送到了醫(yī)院,。醫(yī)生說(shuō),如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話,,小孩的命都不保,。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,,看了這個(gè)小品,,你想說(shuō)什么?
三,、有關(guān)朗誦,。
看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,,請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物:a,、b。時(shí)間:放學(xué)路上,。準(zhǔn)備:足球,、書(shū)包、劃分路界線,。b走在前面,,a走在后面)。
旁白:小a和小b正走在放學(xué)的路上,,瞧,!他們來(lái)了!
a:哇,,好漂亮的球,,啥時(shí)候買(mǎi)的?
b:前天,,是爸爸給我的生日禮物,。
a:借給我跟踢吧,只要十分鐘,。
b:現(xiàn)在,?
a:對(duì)呀,,怎么樣,舍不得你的心肝寶貝,?
b:這可是在公路邊,,不行呀!
a:沒(méi)關(guān)系,,我只在這路邊踢,,不往路中間踢。
b:好吧?。╝,、b踢球兩個(gè)來(lái)回)。
a:看球,!
旁白:小a用力過(guò)猛,,球被踢到公路中間。
b:怎么辦我的球——,。
a:沒(méi)關(guān)系,,我去撿。
b:算了吧,,那么多車(chē),,來(lái)來(lái)往往,我怕……,。
a:怕什么,,你等著!
旁白:說(shuō)著,,小a翻越欄桿,,向公路沖去,恰好一輛車(chē)路過(guò)……(多媒體放聲音:剎車(chē),、撞車(chē),、救護(hù)車(chē))。
(男,、女主持人上場(chǎng)),。
男:瞧,這多危險(xiǎn)??!為了小小的足球,送上一條腿,,落個(gè)終身遺憾,,真可惜,!
女:是啊,,交通安全,,我們可得隨時(shí)注意。
男:的確,,道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù):(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì),,20紀(jì)以來(lái),,因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到2235萬(wàn)人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素,。.。.,。.
四,、教師總結(jié),提出希望,。
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十二
教學(xué)目的:
1,、通過(guò)舞蹈、相聲,、快板,、演小品、知識(shí)問(wèn)答,、合唱等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,、2、通過(guò)本次班會(huì)教學(xué),,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣、教學(xué)理念:
讓學(xué)生在教學(xué)中進(jìn)行自我教育,,提高學(xué)生的交通安全意識(shí),;同時(shí)還提供了展示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),有利于學(xué)生素質(zhì)的提高,、教學(xué)對(duì)象:
六(3)班全體學(xué)生,。
教學(xué)重、難點(diǎn):
生命只有一次,,學(xué)會(huì)珍惜生命,,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、教學(xué)準(zhǔn)備:
1,、學(xué)生自行組織排演節(jié)目,、2、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持,、3,、了解一些基本的交通規(guī)則,、4、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志,、教學(xué)過(guò)程:
一,、宣布班會(huì)開(kāi)始,。
主持a:同學(xué)們,,知道什么對(duì)于人來(lái)說(shuō)最重要呢,?(學(xué)生齊答:生命,、)主持a:對(duì),,就是生命,、生命對(duì)于人來(lái)說(shuō)只有一次,,所以我們更應(yīng)該珍惜它,、主持b:為了使我們更健康地成長(zhǎng),,為了使我們掌握更多的安全知識(shí),,今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會(huì)、齊:主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,、(鼓掌),。
二、快板:《安全第一》,。
主持b:我們的生命來(lái)之不易,,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱、為了不讓生命的光芒消失,,我們一定要聽(tīng)交警叔叔的指揮,、主持a:是呀,我們就不多說(shuō)了,,下面請(qǐng)欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品《酒后駕駛》,、看看酒后駕駛會(huì)為我們帶來(lái)什么惡果、主持b:由于我們?cè)谏钪胁蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,,有的人不能正常生活,,有的人無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個(gè)健康的身體,,擁有一個(gè)美好的人生,、我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說(shuō)得真對(duì)?。?。
六、有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答,、主持a:現(xiàn)在請(qǐng)出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對(duì)交通到底了解多少,?掌聲有請(qǐng)!
七、合奏唱《愛(ài)惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編),。
主持c:經(jīng)過(guò)這次知識(shí)競(jìng)賽,,相信大家對(duì)交通安全意識(shí)又進(jìn)了一步的加深了吧、主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,,珍惜自己的生命、現(xiàn)在就請(qǐng)我們?nèi)?jí)同學(xué)一起來(lái)唱《愛(ài)惜生命》吧,、(豎笛伴奏),。
主持d:最后,我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個(gè)總結(jié),、八,、班主任小結(jié):
同學(xué)們通過(guò)這次教學(xué),你懂得了什么,?生命只有一次,,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)教學(xué),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,、教學(xué)反思:
交通安全教育班會(huì)教案小學(xué)篇十三
1,、通過(guò)教師的講、同學(xué)間的爭(zhēng)論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視及“一盔一帶”宣傳訓(xùn)練,。
2,、把握走路、乘車(chē),、騎車(chē)等交通安全常識(shí),,明確平常日常生活中怎樣做才能保證交通安全。
重視交通安全,,把握走路,、乘車(chē)、騎車(chē)等(交通(安全學(xué)問(wèn))),。
教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路,、乘車(chē)、騎車(chē)等交通安全學(xué)問(wèn),,強(qiáng)化防溺水的意識(shí),。
1、乘坐車(chē)輛的選擇,。
乘坐車(chē)輛首先要選擇車(chē)況良好,,駕駛員技術(shù)好的車(chē)輛,如公交大巴,、中巴車(chē),、出租車(chē)等,,由于這些車(chē)輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車(chē)輛檢查、檢驗(yàn)制度,,駕駛員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn),、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的,。千萬(wàn)不行乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車(chē),,由于這種車(chē)的車(chē)主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢(qián),,他們一無(wú)從業(yè)資格證,,二無(wú)經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連(保險(xiǎn))費(fèi)有沒(méi)有繳都是個(gè)問(wèn)題,。更不能乘坐三卡,、改裝后的三輪車(chē)或電瓶車(chē),由于這種車(chē)的剎車(chē)裝置根本達(dá)不到安全要求,,乘坐他的車(chē)等于是坐在炸彈上,。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問(wèn)題,,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_(kāi)的車(chē),,更不能乘坐醉酒人開(kāi)的'車(chē)。另外,,假如你的父母會(huì)開(kāi)車(chē),,你應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀勸導(dǎo)父母,為了家庭安全,、幸福,,千萬(wàn)不行酒后駕車(chē)。
2,、乘車(chē)途中的安全,。
乘坐汽車(chē)后不要將頭、手伸出窗外,,以防車(chē)輛與車(chē)輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危急,。不要向車(chē)外拋灑物品和吐痰,不要在車(chē)輛行駛途中與駕駛員閑談,,不要在車(chē)上嬉笑打鬧,。在大人后面乘坐二輪摩托車(chē)時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車(chē),、電瓶車(chē),、自行車(chē)都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷,。
安全走路,。
1、分道行走,,自覺(jué)靠右,。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行,。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,,橫過(guò)道路肯定要走在人行橫道線內(nèi),由于這是法律給予行人肯定通行權(quán)的地方,,肯定要充分利用,并根據(jù)紅燈停,、綠燈行的規(guī)章通行,。如有車(chē)輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左,、右手示意它減速慢行,,千萬(wàn)不行遲疑不決。
2,、不盲目橫穿,。橫過(guò)大路其實(shí)是一件很危急的事情,很多汽車(chē)與行人發(fā)生的碰撞事故,,極大多數(shù)是在行人橫穿大路時(shí)發(fā)生的,。我們知道,汽車(chē)不是說(shuō)停就停得下來(lái)的,,所以我們可要特殊當(dāng)心,。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,實(shí)行“先望左,、后望右”的方法,,即:到達(dá)大路邊先看看左面有沒(méi)有來(lái)車(chē),要是沒(méi)有的話你先過(guò)前半條;再看看右面有沒(méi)有來(lái)車(chē),,要是沒(méi)有的話你就趕快過(guò)后半條,,這與我們尋常所說(shuō)的“一慢二看三通過(guò)”都是同樣道理,總之要看清路況,。
3,、不要邊走邊看書(shū),不在公路上相互追趕,,不在公路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留,。大路是特別危急的地方,稍不留意就會(huì)圓滿終身。人常說(shuō):“惹不起我就躲”,,機(jī)動(dòng)車(chē)是高速危急工具,,它可以給人們?cè)旄#部梢越o人們帶來(lái)災(zāi)難,,這就需要我們?nèi)∑淅?,避其害。只要我們?zhuān)心把握車(chē)輛運(yùn)動(dòng)規(guī)律,,學(xué)會(huì)避讓方法,,就會(huì)平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上,。
(1)樂(lè)觀參加“一盔一帶”安全守護(hù)行動(dòng),,自覺(jué)履行正確佩戴安全頭盔、按規(guī)定使用安全帶,。
(2)家長(zhǎng)駕駛摩托車(chē),、電動(dòng)自行車(chē)接送孩子上下學(xué)或出行時(shí),正確佩戴安全頭盔;不闖紅燈;不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)穿行;不逆向行駛,。
(3)家長(zhǎng),、訓(xùn)練孩子在人行道行走,沒(méi)有人行道的道路要盡量靠右行走,,晚間行走時(shí)盡量穿帶反光條的外套;要嚴(yán)格遵守紅燈停綠燈行和“一停二看三通過(guò)”規(guī)章;根據(jù)疫情防控要求,,不扎堆、不勾肩搭背,、不三五成群并肩走,,不在公路上追趕打鬧。
(4)不讓孩子乘坐超員車(chē),、無(wú)牌車(chē),、三輪車(chē)、黑校車(chē)等違規(guī)車(chē)輛,。
(5)未滿12周歲孩子不得騎自行車(chē);未滿16周歲孩子不得騎電動(dòng)自行車(chē);全部學(xué)生不得騎摩托車(chē);不允許學(xué)生家長(zhǎng)在租騎共享單車(chē)時(shí)違規(guī)加載孩子或同伴,,確保騎行安全。