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打牌被抓檢討書篇一

尊敬的趙老師：

本人于xxx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱，我真是罪該萬(wàn)死,。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原諒,。

xxxx年xx月xx日。

打牌被抓檢討書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，在xxxx年xx月xx日下午4點(diǎn),，我在上班時(shí)打牌，嚴(yán)重違反了勞動(dòng)紀(jì)律,。在此向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻,，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果,，表示深深的抱歉與懊悔,。

如果在上班時(shí)，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,，并且把工作做好呢,。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),。因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,。我將從以下幾個(gè)方面來(lái)開展工作,。

1、找準(zhǔn)位置,，擺正心態(tài),。要敢于承擔(dān)責(zé)任，認(rèn)真當(dāng)好工段長(zhǎng),，協(xié)助上級(jí)抓好各項(xiàng)工作的開展,，努力做到上級(jí)放心、下級(jí)順心,。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我,。要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解公司的企業(yè)文化,，熟知各項(xiàng)管理制度，并以身作則,，以“規(guī)范,、規(guī)矩、克制,、負(fù)責(zé)”來(lái)要求自己,，腳踏實(shí)地做好本職工作。

3,、強(qiáng)化員工培訓(xùn),，提高崗位操作水平。要做好工藝?yán)碚?、設(shè)備操作,、安全及現(xiàn)場(chǎng)“5s“管理等方面的知識(shí)培訓(xùn)，不斷規(guī)范生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,，推動(dòng)崗位安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，為員工提供安全、舒適的工作環(huán)境,，提升工段安全管理水平,。

檢討人：xxx

日期：

打牌被抓檢討書篇三

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果,，表示深深的抱歉與懊悔,。

回顧我的錯(cuò)誤，我是多么的'不應(yīng)該,。此次工作期間,，我在調(diào)度室，也是在自己崗位上松懈工作打牌,。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足,。

身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在,，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的調(diào)度任務(wù),，調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。

我工作期間打牌,，勢(shì)必造成工作上的不用心,。而萬(wàn)一出現(xiàn)一些須準(zhǔn)點(diǎn)、比較重要的運(yùn)輸任務(wù),，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果,，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)于工作的危機(jī)意識(shí)薄弱。

此外,，我工作期間打牌,，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的工作責(zé)任心。

如今,，我鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,，糾正錯(cuò)誤,。在今后的日常工作當(dāng)中，我一定要警示自己,，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的工作性質(zhì),，提醒自己時(shí)刻遵守單位的工作規(guī)范規(guī)章。從今往后,，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待本職工作,，我須認(rèn)真工作學(xué)習(xí),，今后工作中時(shí)刻警示自己。

檢討人：________________,。

_________年_____月______日,。

打牌被抓檢討書篇四

您好，向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度,，以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來(lái)的不良后果,，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯(cuò)誤,，我是多么的不應(yīng)該,。此次在學(xué)校期間，我在寢室打牌,。充分暴露出我對(duì)作為一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足,。

身為學(xué)生，本職是學(xué)習(xí),，而不是娛樂(lè),。

我在學(xué)校期間打牌，勢(shì)必造成在學(xué)習(xí)上的`不用心,。會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降,，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的意識(shí)薄弱,。

此外,，我在學(xué)校期間打牌，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心,。

如今,，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,，糾正錯(cuò)誤,。今后在學(xué)校當(dāng)中，我一定要警示自己,，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的在學(xué)校的根本任務(wù),，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后,，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),，我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí),，今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己。

檢討人：

20xx年x月x日,。

打牌被抓檢討書篇五

尊敬的老師：

我錯(cuò)了,，我不應(yīng)該在下課打牌，我應(yīng)該下課認(rèn)真復(fù)習(xí),，即使我不復(fù)習(xí),，可也不應(yīng)該打牌。老師,，我錯(cuò)了,，我以后一定不下課打牌了，做一名好學(xué)生,！

其實(shí),，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯(cuò)了,。老師是多么辛苦?。√焯焱砩蠟槲覀兣?，而往往批完已是清晨,。老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè),！而我,，居然下課打牌。要知道把上課學(xué)的東西都記下來(lái)光課上的時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,！一想到這里,，坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。老師,，我錯(cuò)了,！老師，對(duì)不起,！我以后一定下課不打牌了,，好好學(xué)習(xí)，天天向上,！我會(huì)用我的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的,，我親愛的老師,！

檢討人：

日期：

打牌被抓檢討書篇六

：

您好,！

向您遞交這份檢討，嚴(yán)肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯(cuò)誤行為,。此刻,，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)工作態(tài)度,，以及可能因我工作期間打牌帶來(lái)的不良后果，表示深深的抱歉與懊悔,。

我是多么的不應(yīng)該在自己工作時(shí)打牌,。充分暴露出我對(duì)本職工作存在主觀。

思想,。

覺(jué)悟的嚴(yán)重不足,，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的.工作做好,。在自己的。

思想,。

中,，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付,。

思想,。

現(xiàn)在，我深深感到,，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是,。

領(lǐng)導(dǎo),。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,。因此,，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn),，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以，在此,，我在向,。

領(lǐng)導(dǎo)。

做出檢討的同時(shí),，也向你表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

如果在上班時(shí),，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作,。

精神。

貫徹好,、落實(shí)好,，并且把工作做好呢。同時(shí),，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起,。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的,。

發(fā)生這件事后,，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此,，我不請(qǐng)求,。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我寬恕,，無(wú)論,。

領(lǐng)導(dǎo)。

怎樣從嚴(yán)從重處分我,，我都不會(huì)有任何意見,。同時(shí)，我請(qǐng)求,。

領(lǐng)導(dǎo),。

再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),，請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo),。

相信我,。

此致

敬禮！

20xx,。

打牌被抓檢討書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我是xxx，打牌這件事情不是我們學(xué)生應(yīng)該觸碰的步入了高中一切都應(yīng)該遵守規(guī)矩才是，現(xiàn)在的我需要規(guī)范好自己,，這次的事情也要給大家一個(gè)交待，在寢室打牌,，情節(jié)嚴(yán)重,，這種情況第一次在班上出現(xiàn)，這次我給班級(jí)抹黑了,，本來(lái)才會(huì)剛剛開學(xué),，這件事情還發(fā)生在這個(gè)時(shí)候非常影響形象，這是一定的,，一眼就能過(guò)看出來(lái)不管是于學(xué)校還是于班級(jí)來(lái)講,，都是負(fù)面的，我需要為這次事情負(fù)責(zé),。

牌是我?guī)н^(guò)來(lái)的,，最近幾天我們寢室的人都在玩牌，我們沒(méi)有賭什么,，但是這樣的情況發(fā)生在我們身上確實(shí)不好,，我們是學(xué)生不是想干嘛就干嘛的，一定做事情要有規(guī)矩,，作為一名高中生應(yīng)該有的素質(zhì)不能丟失,，這次盡管沒(méi)沒(méi)有賭錢但是在學(xué)校里不能夠出現(xiàn)打牌就是不能出現(xiàn)，這明確禁止,，我內(nèi)心糾結(jié)了很現(xiàn)在自責(zé)萬(wàn)分,，首先這種事情不是我們?cè)撚|碰的，什么事情該做什么事情不該做一定要清楚,。

昨天晚上我跟寢室的同學(xué)在打牌,，還是在晚上休息的時(shí)候，牌是我的,，這是我的重大錯(cuò)誤,，我把這種跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶了進(jìn)來(lái)，讓大家跟著我一起玩,，情節(jié)很惡劣,，晚上休息的時(shí)間很珍貴，用來(lái)休息都嫌少了,，我這次卻把牌帶到了寢室在,，內(nèi)心極其的不安定，但是覺(jué)得還好,，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有重視起來(lái),，我想著已經(jīng)查完寢了，就玩一會(huì)也沒(méi)事，可是我的這種想法是在是幼稚,，讓大家跟著我打牌,，我沒(méi)想到的是一玩就玩上癮了，停不下來(lái),，晚上到了很晚,，還是被宿管老師知道了，嚴(yán)厲的斥責(zé)了我們,。

大晚上的不好好休息,，還讓您操心這些，現(xiàn)在我回想起來(lái)我覺(jué)得很對(duì)不住您,，開學(xué)之初很多問(wèn)題您都在一遍一遍的強(qiáng)調(diào),，這不是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，對(duì)于這戲打牌一事,，我只有向全班的同學(xué)道歉才是,，因?yàn)榇蚺圃趯?duì)于我們班的學(xué)習(xí)氣氛造成負(fù)面影響，現(xiàn)在我一直都想著昨晚上的事情,，身為高中學(xué),，日常行為規(guī)范是一名學(xué)生最基本應(yīng)該做到的，這次打牌我覺(jué)得我的問(wèn)題很大,，第一是我?guī)七^(guò)來(lái)的,，其次是我在晚上睡覺(jué)的時(shí)候組織大家玩牌，再一個(gè)還是我在起哄,，這幾點(diǎn)原因讓這次事情性質(zhì)變得很惡劣,。

晚上不好好休息，發(fā)生了這件事情,，近期以來(lái)我表現(xiàn)就不是很好,，假期那種不好的習(xí)慣帶到了學(xué)校，在開學(xué)之后的現(xiàn)在我沒(méi)有制止,，這是我的過(guò)失,，這次在寢室打牌，我應(yīng)該給大家一個(gè)交待,，我真心知道錯(cuò)了,。

此致

敬禮！

20xx年x月x日,。

打牌被抓檢討書篇八

尊敬的xx老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不的決心,。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué),，不得打牌,，不得?？墒墙裉煜挛缥疫€是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血,，事無(wú)巨細(xì),。見微知著,，由小及大,，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員,，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響,。

對(duì)于我的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1,、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假,，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,，錯(cuò)以鑄成,，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。

4,、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí),，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為的一分子,，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。

如果我（們）這樣做傷害了你的感情的話,，我（們）要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起,！我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒,，改正缺點(diǎn),，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺(jué)悟,，完善自己,。努力將期考試考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)宿舍這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再的決心,。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué),，一定要遵守宿舍紀(jì)律,不得參加宿舍活動(dòng).其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人?。,。?/p>

對(duì)于我宿舍的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1.打麻將產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的正常休息

2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響.

3.影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。

深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散,。在宿舍不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到打麻將

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，做好宿舍的學(xué)習(xí)生活工作規(guī)劃,努力學(xué)好各項(xiàng)功課.

3.保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤.

檢討人：

時(shí)間：20xx年x月x日

打牌被抓檢討書篇九

親愛的陳老師：

你好,，我今天不該打牌,，牌即是撲克，打撲克即是賭博,，賭博即是一般違法,，一般違法即是對(duì)社會(huì)危害不大，情節(jié)輕微,，沒(méi)有觸犯刑法,，只是違反惡劣刑法以外的法律，法規(guī)的,，是一般違法行為,。

一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義,，請(qǐng)耐心聽我說(shuō),，要是不耐心的話，俺就不寫了哦,，但我不寫又怕你打我,，罵我，傷害了我幼小的心靈,，難道你就看著您親愛的學(xué)生我這樣?我今天心血來(lái)潮,，就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺啤?/p>

然后呢，就被您的火眼金睛看到了,，接著呢,，您就上來(lái)抓我們,，就像貓抓老鼠一樣，我們?nèi)齻€(gè)就是老鼠,，最后呢,，又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘,，情不愿,，但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心，一億個(gè)不愿意,，這檢討書,，這檢討書，我一樣得寫,，不寫不行,，因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛?/p>

能被你捉到，對(duì)你也好,，對(duì)我也好,，對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上，我也不希望悲劇再次發(fā)生,，免得你再擔(dān)憂,，以免傷了身體。

對(duì)我不好的是影響了我的個(gè)人的好習(xí)慣,，好習(xí)慣變成壞習(xí)慣,，壞習(xí)慣影響我的前途，我的前途就become dark,， become dark就不會(huì)有光明了,，不再有光明就變得很可怕，很可怕就是很可怕,，很可怕,，很可怕就oh，god,，我都不知該怎么說(shuō)了,。

我受苦呢!再說(shuō)，你又是何必呢,，這樣既傷害了你,，又傷害了我，傷了我兩個(gè)的元?dú)?，傷了我們的師生感情,，這樣多不好呢，不過(guò)呢,，我知道,，你這樣做,，你有你的苦衷，你的苦衷就是為了我們,，為了我的前途,，為了我的前途光明，為了不讓我的前途變得烏云密布,，oh,，god!

我的不敢再往下想了，越想越可怕,，越想越畏懼,，越想越害羞。,。,。哦，我差點(diǎn)忘記了告訴你犯罪的意義,，它的意義就是：所謂的犯罪,，是指違法情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)社會(huì)危害大的,，觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為,。

以上的都是在逗你開心的啦，別說(shuō)我不務(wù)正業(yè),，我這人很注重別人心情的好壞,，我最近見你老是生氣,，在加上你的working的very tired,，我也想讓你relaxing and happy一下，別讓工作把你弄得不開心,。

而都是說(shuō)煩惱,，我可不想看到你滿臉愁容的樣子，我叫你麗姐,，行嗎?別的同學(xué)在背后都這么叫你,，如果你介意的話，我就不這樣稱呼你了,。麗姐,，請(qǐng)問(wèn)我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話，我一定會(huì)悔改的,，若不是的話,，我也一定會(huì)悔改的。

說(shuō)實(shí)話,，我真的很后悔今天在班上打撲克牌,，因?yàn)檫@事會(huì)引起麗姐您的傷心與失望,，給您的工作增添負(fù)擔(dān)，在這里,，我要鄭重的對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起,十分對(duì)不起,，非常對(duì)不起?！?/p>

其實(shí)我心里也明白,，就算我說(shuō)一千個(gè)對(duì)不起，一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起,，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害,。我真的是很后悔，我真是該死!我不該讓你生氣,，我更不該打牌,，也不該傷你的心。我不想讓你生氣,，是因?yàn)槲遗陆o你精神上帶了傷害,。

麗姐，你說(shuō),，我的良心是不是給狗吃了,，我的良心就是一顆心，被狗吃了一半,，還好,，還剩下一半，若是沒(méi)有了的話,，我不知我還會(huì)再犯什么錯(cuò)誤了,。我開始有點(diǎn)控制不住自己了，現(xiàn)在唯一能控制我的人就是您了,。

你今天罰我,，完全都在“控制”我，我非常感激你,，真的,，真的，你也教過(guò)我們不要說(shuō)謊的,，我真的沒(méi)有騙你,。說(shuō)實(shí)話，在我心中,，您簡(jiǎn)直就是我的偶像,，我真的很佩服你，你把兩個(gè)班教的那么好,，可能花了不少個(gè)人心血吧,。

您工作那么辛苦,，完全都是為了我們，為了我們的前途,，為了我們的以后,，為了我們的將來(lái)呀!你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，怎樣才能把我們教好,，教我們?cè)趺醋鋈?，教我們做人?yīng)該有怎么樣的道德。

人們常說(shuō)教師是人類的工程師,，我看這一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì),，你是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指導(dǎo)員，指導(dǎo)著我們走向成功之路,，指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難,，指導(dǎo)我們走向光明的前途，總之,，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師,，我愛你，就像老鼠愛大米,，不管有多少風(fēng)和雨,，我都會(huì)依然陪著你。

我想你,，想著你,，不管有多少的苦，只要能讓你開心,，我什么都愿意,，特別是在工作和教學(xué)方面，如果你愿意的話,，我愿意為你兩肋插刀,，幫你管好記錄，管好他們的學(xué)習(xí),，我知道你會(huì)這么說(shuō)：你的成績(jī)又不夠理想，怎么幫我管好學(xué)生們呀?不用擔(dān)心,，我以后再也不打撲克牌了,。

上課在也不說(shuō)話了，上課再也不開小差了,，上課再也不搞小動(dòng)作了,，上課再也不用扇子扇風(fēng)了，上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,，上課再也不,。,。。,?？傊险n再也讓你生氣了,，或者說(shuō)再也不讓你傷心了,。

陳老師，哦,，不,，應(yīng)該是麗姐，就麗姐吧!由于寫的有點(diǎn)急,，字跡潦草,，請(qǐng)?jiān)?我希望世上有后悔藥，但是有也 沒(méi)有用了,，也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害,，我能做的，只有自我檢討,，我保證以后再也不打撲克牌了,。

敬愛的各位老師、各位同學(xué)們：

作為一名合格的高中生(初中生,、小學(xué)生)我們應(yīng)該保持艱苦奮斗,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,、關(guān)心班級(jí)體,、與同學(xué)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,、…(套詞~)的精神品質(zhì),，要以良好的心理、健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),、對(duì)待生活…這樣我們才會(huì)有一顆奮勇拼搏的心,、才會(huì)戰(zhàn)勝生活中的各種困難與子挑戰(zhàn)…(為同學(xué)…為父母…為班級(jí)…)

而我于20xx年xx月xx日上午(下午)xx時(shí)xx分在班里玩紙牌的行為，極度偏離了上述準(zhǔn)則,，導(dǎo)致給其他同學(xué)不能認(rèn)真學(xué)習(xí),，于此，我向全體師生嚴(yán)肅道歉…請(qǐng)同學(xué)們,、老師們?cè)徫疫@一行為,。

在今后的時(shí)間里，我會(huì)嚴(yán)于律己、努力改正自身的缺點(diǎn),、彌補(bǔ)自己的不足…(套詞~多寫些)

請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失、改正我的錯(cuò)誤,。

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道老師說(shuō)的話就要聽從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定。

我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,。

家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益,，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律,，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué),，我這樣做，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他,。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。所以,，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為,，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好,，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。

我在在上課的時(shí)候講閑話,，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好,，而是在害自己和同學(xué)們,，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話,，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了,，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的.人,。

而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他,，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性。

老師教育我說(shuō)明 老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與,，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的,，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,。

老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。

這種不擇手段的行為,，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則,。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。

弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。

然而,，我的行為卻背道而馳,。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉,。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的,。

在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響。

過(guò)去,，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好,、思想好，在精神風(fēng)貌,、隊(duì)紀(jì)禮儀,、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤,，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響。

帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

總之,，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。

上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入,。

但事實(shí)證明,，僅僅是熱情投入、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,，使國(guó)家和學(xué)校受損失。

我知道,，造成如此大的損失,，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。