寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

追蹤小綠人讀后感篇一

在童話《追蹤小綠人》里,，我最喜歡的是小葉子。聽說他出生的時(shí)候下雪了,，但是綠園里的葉子都是綠色的,，她家有一個(gè)院子，院子里花草樹木盛開——“綠園”,。最重要的.是有一個(gè)從小一起長(zhǎng)大的好朋友——曉曉,，后來(lái)才知道她也是個(gè)“小綠男”。他們?cè)诰G園里找到了綠精靈“小綠人”,，成了好朋友,，經(jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的宴會(huì)。最后,，曉曉和小綠人變成了小種子,，回到了地球母親的懷抱。

小綠人為什么要離開,？是因?yàn)樾【G人在酒店看到了所有“小綠人”的朋友嗎,？不，這只是原因之一,。人類為了自己的欲望，濫砍濫伐,，向河流排放有毒有害的污染物,。地球變得越來(lái)越暖和，干旱和洪水不斷襲擊著地球,。這是大自然懲罰人類不珍惜家園,；人類還有很多動(dòng)物朋友,，也瀕臨滅絕。到那時(shí),，我們的家將不再是五彩繽紛,，而是一片黑暗，一片寂靜,，毫無(wú)生氣,。其實(shí)月牙湖邊柳樹上的嫩芽，不就是可愛的“小綠人”嗎,？這是我們需要用心去發(fā)現(xiàn)和呵護(hù)的東西,。

在書的最后，描繪了來(lái)自天空的歌曲,。讓我們保護(hù)自然和環(huán)境,，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友。

追蹤小綠人讀后感篇二

小綠人這個(gè)主題是我意想不到的,。我仔仔細(xì)細(xì)的看了一下,，故事的大概內(nèi)容是：“我”剛一出生宮爺爺在來(lái)賀喜的路上撿到了小丫頭——“小曉”后一年，宮爺爺經(jīng)常帶小曉來(lái)家里玩,。我發(fā)現(xiàn)小曉就是小綠人,，我也發(fā)現(xiàn)了小綠人。我把這件喜事告訴了家人們,，他們又喜又驚,。

有一次，我弟弟去倒垃圾,，我意味深長(zhǎng)的囑咐他：“你,，給我聽好了：一、要注意安全,，二,、要安全地把‘垃圾們’送回各自的‘家’，三,、要讓每一位垃圾都不可以掉下,，四、我在樓上看著你,！你敢做出超出范圍的`事,，你給我等著瞧！”“好的,，保證完成任務(wù),！”他敬了一個(gè)禮，但轉(zhuǎn)身一下樓就快速回來(lái)了,。我目睹了他倒垃圾的方法：他拎著垃圾就跑,，毫不關(guān)心后面的掉落的垃圾,。到了垃圾桶旁，又停了下來(lái),，我眼看他把垃圾放下,。“嗖”的一聲踢倒垃圾桶旁,，垃圾袋破了,，垃圾掉了一地。散發(fā)出的惡臭,，我估計(jì)最高樓都拿能聞到了,。路旁行過的路人都捂著鼻子走過了。弟弟還嘻嘻哈哈地對(duì)我笑著,。

唉,，如果我們每一個(gè)人都能像小曉和“我”一樣愛護(hù)環(huán)境，那該多好哇,！

追蹤小綠人讀后感篇三

最近,，我讀了一本好看的書，書名叫《追蹤小綠人》,，我深深地被書上的情節(jié)給迷住了,。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩，她有一個(gè)好朋友叫小曉,。有一次,，她們一起去買蘋果，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢,，所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的青蘋果,，小葉子先咬了一口非常酸，可是當(dāng)小曉咬完一口后,，蘋果就變得非常甜了,，原來(lái)小曉就是有著神秘力量的小綠人。

小綠人們是住在森林里的,，它們可以讓樹木開花,，讓花草變成樂器，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢,。哇……小綠人是可以給我們?nèi)祟悗?lái)健康和快樂的小精靈哦,。但是，小綠人不能聞到香煙的味道,，要不然它就會(huì)咳嗽,，會(huì)不舒服的。還有些可惡的壞人為了賺錢,，居然還要去抓捕小綠人,。

通過讀這本書，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的.生靈,，更要保護(hù)我們賴以生存的地球,，不能污染我們地球上的空氣，讓綠色包圍著我們的地球,，讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑?，幸福的生活?/p>

追蹤小綠人讀后感篇四

今天我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)的童話書《追蹤小綠人》，里面講的是小葉子和小曉這對(duì)好朋友希望遇到小綠人,，他們編的綠園之歌引來(lái)小綠人,，最后與小綠人交朋友的'奇妙故事。

小葉子是一個(gè)喜愛植物的人,，他發(fā)現(xiàn)小綠人后,，更喜歡植物了。他性格開朗,，好奇心很強(qiáng),，多次保護(hù)小綠人不被人傷害。小曉是個(gè)神秘的女孩,，原先是一個(gè)小綠人,，后來(lái)由于想到人間體會(huì)溫暖，就變成了人,。她和小葉子是朋友,，和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn)。爺爺和宮爺爺是一對(duì)老頑童,，經(jīng)常玩逗蛐蛐?，F(xiàn)在和小曉、小葉子,，一起探索小綠人,。小叔雖然對(duì)小綠人不是太好，但最后跟小綠人道了歉,，也和他們成了好朋友,。

剛讀一小半，我就有點(diǎn)緊張,，原來(lái)我不知道小綠人長(zhǎng)什么樣,，會(huì)是外星人嗎？對(duì)人類會(huì)有不友好的舉動(dòng)嗎,？發(fā)現(xiàn)小綠人后,，我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來(lái)，因?yàn)樾【G人很溫柔,，就這樣,，小綠人和小曉他們交上了朋友,。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時(shí)，我又非常擔(dān)心,。我想：人們會(huì)不會(huì)把小綠人抓去做研究,？果然不出我所料，人們把小綠人當(dāng)玩具一樣,，不考慮小綠人的感受,。還好小曉和小葉子及時(shí)出現(xiàn)，拯救了小綠人,。讀到最后,，我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心，為小綠人的離去而感到失落,。

這本書陪伴了我整個(gè)暑假,，愿更多人來(lái)看這本書，請(qǐng)大家珍愛生命,，保護(hù)生命,。

追蹤小綠人讀后感篇五

《追蹤小綠人》這篇童話中我最喜歡的是小葉子，聽說他出生時(shí)下著雪,，可是綠園里的樹葉都是碧綠一片,，而且她家有一個(gè)百花盛開，綠樹成蔭的院子——“綠園”,。最重要的是有一個(gè)一起長(zhǎng)大的好朋友——小曉,，后來(lái)才知道她也是一個(gè)“小綠人”。他們?cè)诰G園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈“小綠人”,，還結(jié)為了好朋友,，經(jīng)歷了一個(gè)痛苦的宴會(huì)。最后,，小曉,、小綠人們變成了一顆顆小種子，回到了大地媽媽的懷抱里了,。

為什么小綠人們會(huì)離去,？難道是因?yàn)樾【G人在飯店看到端上來(lái)的都是“小綠人”的`朋友嗎？不是的,，著只不過是其中的一個(gè)原因,。人類為了自己的欲望，亂砍濫伐,，把有毒有害的污染物排放到河流,，地球變得越來(lái)越暖，干旱、洪水,，也不斷地襲擊地球,，這是大自然懲罰人類不珍惜自己的家園；人類還有好多的動(dòng)物朋友,，也瀕臨滅絕,。到時(shí)候，我們的家園將不再是彩色的,，而是昏暗的，是無(wú)聲的,，是死氣沉沉的,。其實(shí)，月牙湖畔柳樹上嫩生生的小芽不就是可愛的“小綠人”嗎,？這是需要我們用心去發(fā)現(xiàn),，去呵護(hù)的。

書中最后描繪天上傳來(lái)的歌聲,，讓我們保護(hù)大自然,，愛護(hù)環(huán)境吧，讓“小綠人”再次和我們成為好朋友,。

追蹤小綠人讀后感篇六

讀后感,。

我自從看完《追蹤小綠人》這本書之后，深有感觸,?！蹲粉櫺【G人》是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而產(chǎn)生的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念,。這本書還有一些保護(hù)環(huán)境的意味蘊(yùn)含其中,。

小葉子以及小曉熱愛自然，愛護(hù)環(huán)境,。他們的家人也因?yàn)橄肟纯葱【G人而積極努力地改掉自己的壞習(xí)慣,、老毛病。爺爺為了見小綠人,，硬是把抽了三十年的煙戒了,。在開始的時(shí)候，大人中只有爺爺相信小綠人的存在,，由小葉子寫詞,，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人的眼球。在那天的月光聯(lián)歡會(huì)上,，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),，體現(xiàn)出小葉子一家和小綠人之間濃濃的情意。

讀完這本書，我陷入了沉思中,，心想,，大自然是多少美好，我們?yōu)槭裁床蝗圩o(hù)它呢,？

當(dāng)我們都熱愛自然,，珍惜自然時(shí)，相信小綠人就會(huì)回到我們身邊,。

追蹤小綠人讀后感篇七

金波所寫《追蹤小綠人》,，我一看，便覺得耳目一新,，“追蹤”這兩個(gè)字更引起了我的興趣,，每天半小時(shí)的閱讀時(shí)間，我全都用在了《追蹤小綠人》身上,。

這本書向我們介紹了一個(gè)童話,。書的主要內(nèi)容是“我們?yōu)榱藢ふ倚【G人，經(jīng)歷了許多艱難險(xiǎn)阻,，最終,，我與小綠人成為了好朋友”。這本書告訴我們,，我們都有一個(gè)神秘美好的童年,。

《追蹤小綠人》這本書，特別好看,，十分有吸引力,，它有故事并沒有太多的修飾詞語(yǔ)，但它卻寫出了孩子們純真而又神秘,、快樂的童年,！

追蹤小綠人讀后感篇八

這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而展開的童話故事，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念,，故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面,，小綠人也由此而誕生。

故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然,，愛護(hù)大自然,，他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f中的小綠人，而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣,，老毛病,。爺爺為了見到小綠人，硬是把抽了30年的煙戒了,。由于小葉子寫詞,，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,，在月光聯(lián)歡會(huì)上,，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),，小綠人出現(xiàn)了，人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼,。

讀完這本書,，我覺得,，大自然是那么美好，我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯?，愛護(hù)她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的`行為,，比如說，砍掉樹木讓空氣變差了,，讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸,，工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里，讓魚兒都死了,，人們亂扔垃圾，踩踏草坪,，隨地大小便,，隨地吐口水，這都是破環(huán)大自然的不文明行為!

雖然小綠人不是真的,，但我們要真實(shí)的愛護(hù)大自然,，保護(hù)大自然，讓我們生活的世界更加美麗!

追蹤小綠人讀后感篇九

最近,，我讀了一本好看的書,，書名叫《追蹤小綠人》，我深深地被書上的情節(jié)給迷住了,。書中有一個(gè)名叫小葉子的小女孩,，她有一個(gè)好朋友叫小曉。有一次,，她們一起去買蘋果,，因?yàn)樗齻冎挥幸稽c(diǎn)點(diǎn)的錢，所以她們只能買了10個(gè)還沒有怎么成熟的.青蘋果,，小葉子先咬了一口非常酸,，可是當(dāng)小曉咬完一口后，蘋果就變得非常甜了,，原來(lái)小曉就是有著神秘力量的小綠人,。

小綠人們是住在森林里的，它們可以讓樹木開花,，讓花草變成樂器,，就連平時(shí)毫不起眼的蜘蛛網(wǎng)也變成了可以彈奏美妙歌曲的“蜘蛛琴”呢。哇...小綠人是可以給我們?nèi)祟悗?lái)健康和快樂的小精靈哦。但是,，小綠人不能聞到香煙的味道,，要不然它就會(huì)咳嗽，會(huì)不舒服的,。還有些可惡的壞人為了賺錢,，居然還要去抓捕小綠人。

通過讀這本書,，我懂得了不能為了自己的利益而去傷害地球上的生靈,，更要保護(hù)我們賴以生存的地球，不能污染我們地球上的空氣,，讓綠色包圍著我們的地球,，讓我們?cè)诮】档牡厍蛏峡梢宰杂傻暮粑腋５纳睿?/p>

楊閏杰,。

xx.5.18,。

追蹤小綠人讀后感篇十

這本書主要講了：小葉子的爺爺在報(bào)紙上發(fā)現(xiàn)了小綠人這個(gè)種族還在地球上，就告訴了小葉子,。小葉子悄悄地告訴了好朋友小曉,，最后一家人都知道了小綠人的事，幾乎每天晚上吃飯時(shí)都在談?wù)撨@個(gè)小綠人的事,。也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的`尋找著,。從上一次和小曉玩捉迷藏的時(shí)候，小葉子就開始懷疑小曉也是小綠人,。

終于,，在一個(gè)漆黑的晚上，小葉子發(fā)現(xiàn)了小綠人,，他們的身上閃爍著綠色的光芒,。

后來(lái)，小葉子一家得知小綠人就是我們身邊的綠色植物,，只有保護(hù)環(huán)境,，讓這些植物不受到污染，小綠人種族才能繼續(xù)生活下去,。

讀完這本書后,，我明白了：只有保護(hù)環(huán)境，才能讓植物不在滅絕,，才能讓環(huán)境不再污染,。讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧！

追蹤小綠人讀后感篇十一

假日里的一天,，我有幸讀了著名作家金波爺爺寫給小朋友的一本長(zhǎng)篇童話新作――《追蹤小綠人》,。

這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,，展開生動(dòng)而有懸念的故事。小綠人是個(gè)神秘的種族,，他們身高不足尺長(zhǎng),，音容笑貌，皆與人同,。只是在倏忽之間,，閃進(jìn)樹叢，隨即失蹤,。后雖多人尋找,，仍無(wú)結(jié)果。他們之所以一直躲避人類,，是因?yàn)槿祟愐恢痹谄茐乃麄冑囈陨娴沫h(huán)境,。作品主人公小葉子一家為了追蹤小綠人，做出了種種努力,。他們種植各種花草樹木,，精心護(hù)理它們，爺爺為了見到小綠人,，甚至戒掉了抽了三十多年的煙,，小葉子和小曉合作譜寫了《綠園之歌》，正是這支歌感動(dòng)了小綠人,，最終他們得到了小綠人的信任，和小綠人成為了好朋友,?？捎行┤藶榱俗约旱乃嚼偞蛐【G人的主意,，小綠人只得離開了小葉子家的綠園,，不過他們是永遠(yuǎn)的朋友。

那天夜里我做了個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見我和小綠人在太湖邊翩翩起舞,，我想只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我的夢(mèng)境一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí),，到那時(shí)小綠人就是大家最好的伙伴了.

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追蹤小綠人讀后感篇十二

《追蹤小綠人》是著名作家金波2007年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作,。作品圍繞“小綠人”這個(gè)可愛的童話形象,，展開生動(dòng)而有懸念的故事。下面是小編給大家整理的《追蹤小綠人》讀后感400字,，希望能給大家?guī)?lái)幫助,。

我在圖書館借了兩本書,，其中有一本叫《追蹤小綠人》，這是一本長(zhǎng)篇童話小說,，這本書我覺得很好看,。

這本書是金波寫的，講的內(nèi)容大致是這樣的：主人公的名字叫“小葉子”,，小葉子在后院的大樹上意外發(fā)現(xiàn)了小綠人,，可當(dāng)小綠人看見小葉子是就消失了。當(dāng)時(shí)是晚上,，小葉子在唱歌,，小葉子就想用歌聲被小綠人引出來(lái)。于是小葉子把同學(xué)叫到家里,，唱小葉子編的一首關(guān)于小綠人的歌,，小葉子把聲音錄了下來(lái)。晚上,，小葉子成功把小綠人引了出來(lái),，成了朋友?？墒侨藗冎懒诵【G人的存在,，因?yàn)槟臣滦【G人到了酒店之后，因?yàn)槭懿涣藷熚秲壕投阍诹嘶ㄆ坷?，變成了葉子,。這件事只有小葉子和她的爺爺知道。

這不單單是一本童話書,，而是警戒人們環(huán)境需要治理的書,。我在讀完這本書之后，第一個(gè)聯(lián)想到的就是：在很久以前,，小綠人就和我們生活在一起,，可是因?yàn)槿藗兊纳钯|(zhì)量越來(lái)越高，科技越來(lái)越發(fā)達(dá),，人們就開始學(xué)會(huì)了吸煙,，一開始還好，可人們又亂砍亂伐,，后來(lái)小綠人就受不了,，變成了葉子。

所以我們不能光為了生活質(zhì)量的提高,，而忽略了環(huán)境的變化,，我們一定要保護(hù)好身邊的環(huán)境，多種些樹,，少丟一些垃圾袋,，少抽煙,，過低碳生活。

今天媽媽給我借了一本名叫《追蹤小綠人》的書,。這是一篇童話故事,，講的是：世界上有一種名叫小綠人的種族，他們身體嬌小,，以植物作為家,。它們非常環(huán)保，性格溫順,，住的地方必須有新鮮的空氣,。但是地球一被人們污染，他們只得另尋其他的星球安家,。作者在文章的最后曾留下這樣的話：“小綠人,，我歷盡千辛萬(wàn)苦找到你，可你來(lái)得快去的也快,，難道你永遠(yuǎn)是個(gè)謎嗎?”

是啊,，現(xiàn)在人們亂砍亂伐，破壞了森林讓鳥類無(wú)家可歸,，難道一個(gè)種類就毀在人類的手里了嗎?現(xiàn)在人類燒毀垃圾,，垃圾形成煙霧破壞了空氣。令一個(gè)城市在烏煙瘴氣的籠罩下?，F(xiàn)在人類不斷過度開采煤礦,、金礦，使地殼越變?cè)奖?，如果人類還不停止的話,，地球會(huì)被一點(diǎn)一點(diǎn)挖成空的。相信大家都看過電影《2012世界末日》吧,。其中的一個(gè)片段是地面全部都陷下去了，如果地球被挖空了,，那樣的慘狀會(huì)變成現(xiàn)實(shí),。人們最尊重母親，可如今我們的母親河,，因?yàn)槿藗兊奈鬯?、垃圾都排放在里面。就逐漸演變成了現(xiàn)在的臭水河?，F(xiàn)在全球的平均溫度都在上升,，據(jù)說到一定溫度時(shí)冰山就會(huì)融化，就會(huì)引來(lái)大海嘯,。百分之九十以上的動(dòng)物都會(huì)滅絕,，其中包括人類,。泥石流、地震,、海嘯,，塌方，這些自然災(zāi)害都是大自然對(duì)人類的警告啊,。

我們要保護(hù)大自然,，給我們?nèi)祟惲粢粋€(gè)美好的家園。也給動(dòng)物們一個(gè)安心的家,。

這本書是圍繞“小綠人”這個(gè)生動(dòng)可愛的童話形象而展開的童話故事,，情節(jié)生動(dòng)又充滿懸念，故事里面還有一些保護(hù)環(huán)境的含義在里面,，小綠人也由此而誕生,。

故事里小葉子和小曉都很熱愛大自然，愛護(hù)大自然,，他們的家人也因?yàn)橄肟吹膫髡f中的小綠人,，而積極努力的改點(diǎn)自己的壞習(xí)慣，_病,。爺爺為了見到小綠人,，硬是把抽了30年的煙戒了。由于小葉子寫詞,，小曉譜曲的“綠園之歌”吸引了小綠人,，在月光聯(lián)歡會(huì)上，人人都表現(xiàn)出自己的本領(lǐng),，小綠人出現(xiàn)了,，人類和小綠人之間體現(xiàn)出濃濃的情誼。

讀完這本書,，我覺得,，大自然是那么美好，我們?yōu)槭裁床缓煤脨巯?，愛護(hù)她呢?我們身邊有許多破環(huán)大自然的行為,，比如說，砍掉樹木讓空氣變差了,，讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸,，工廠里的臟水直接流進(jìn)了小河里，讓魚兒都死了,，人們亂扔垃圾,，踩踏草坪，隨地大小便,，隨地吐口水,，這都是破環(huán)大自然的不文明行為!

雖然小綠人不是真的,，但我們要真實(shí)的愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然,，讓我們生活的世界更加美麗!

活潑可愛的小葉子,、神秘迷人的小綠人小曉組成了這個(gè)有趣特別的故事。這本書的作者是作家金波爺爺,。他在這本書上寫道：

我終于知道了,，我們都有一個(gè)神秘的童年?！?/p>

剛開始,，我怎么也讀不懂這句話，就算讀懂了,，也有許許多多的問題需要答案,。于是，我滿懷好奇心的打開了這本書,，津津有味的讀了起來(lái),。

從書的第一章到第三章，我讀懂了小葉子一家追蹤小綠人的原因,，那是因?yàn)樾∪~子的爺爺在一本雜志上知道了地球上還保留著小綠人這個(gè)神秘的種族,，使得小葉子一家下定決心要找到小綠人。我還知道了小葉子朋友小曉的身世：宮爺爺出門掃雪時(shí),，看到了只裹著幾片芭蕉葉的這個(gè)小丫頭,。因?yàn)樗窃谠缟媳粨斓降模徒o她取了個(gè)又美又好記的名字：小曉,。

從書的第四章我知道了小曉會(huì)作曲,，而且她譜寫的歌，好像是用了另外一個(gè)國(guó)度的語(yǔ)言,。簡(jiǎn)單的幾句詞,，經(jīng)過她的譜曲，會(huì)變得十分動(dòng)聽,、美妙,。讀到這里，我突然有了一種感覺：小曉,，可能就是小綠人。

第五章《走過七座橋》;里面的內(nèi)容更加證實(shí)了我的判斷,，也讓我喜歡上了神秘的小姑娘,。

在這本書里，我讀完一章我都深有感觸,，這本書讓我愛不釋手,。

“小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,，就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>

這是在一座古老四合院的綠園里，宮爺爺在門口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃,，長(zhǎng)的還挺可愛,。因?yàn)槭菗斓模瑳]爹也沒娘,，只好讓剛生完孩子的媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著,。生下來(lái)的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉,。小曉長(zhǎng)得特別快,，沒幾個(gè)月，就跟小葉子一樣大了,。

過了幾年之后,，小曉和小葉子都長(zhǎng)大了，這才慢慢發(fā)現(xiàn),，小曉非常熱愛大自然,，經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹,。有一天,，小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來(lái),，小曉和小葉子跟它們玩得很開心,。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟臒?，把小綠人給熏跑了,。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果，如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話,，天空將變得更加湛藍(lán),，空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了,。

如果大家想更加了解小綠人,，那么你們就該保護(hù)大自然，不攀折花木,、不濫砍濫伐樹木,、不吸煙，這樣就容易看到小綠人了,。

保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的,，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧!

在假期里，我看了一本名叫《追蹤小綠人》的書，書得作者是金波,，里面講了有一個(gè)家庭,，生了一個(gè)小男孩，又撿了一個(gè)小女孩,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小女孩是小綠人的一份子,，后來(lái)又在自家綠園發(fā)現(xiàn)數(shù)千人小綠人，又經(jīng)歷了許許多多有趣的事,，可他的小叔不幸引起了和小綠人的誤會(huì),，之后為了不讓人們都知道有小綠人，便把小綠人送走了,。

這本書只有一點(diǎn)點(diǎn)厚,，但是作者金波在書中運(yùn)用了許多的好詞、好句,、把文章寫的栩栩如生,，以小綠人引起孩子們的興趣，使這個(gè)故事仿佛像真的,，生氣勃勃,。

里面的主人公，小葉子,、是男孩,，他聽爺爺說新聞?dòng)行【G人，開始以為是假的,，可后來(lái)因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的探索,，找到了小綠人。

小葉子擁有堅(jiān)持不懈的精神,，而我有時(shí)一遇到難題就會(huì)嘆氣,，不想做，一點(diǎn)也沒恒心,。

我以后也要像小葉子一樣,，堅(jiān)持不懈，才能找到我的“小綠人”,。

今天我讀了一本關(guān)于探險(xiǎn)的童話書《追蹤小綠人》,，里面講的是小葉子和小曉這對(duì)好朋友希望遇到小綠人，他們編的綠園之歌引來(lái)小綠人,，最后與小綠人交朋友的奇妙故事,。

小葉子是一個(gè)喜愛植物的人，他發(fā)現(xiàn)小綠人后,，更喜歡植物了,。他性格開朗,，好奇心很強(qiáng)，多次保護(hù)小綠人不被人傷害,。小曉是個(gè)神秘的女孩，原先是一個(gè)小綠人,，后來(lái)由于想到人間體會(huì)溫暖,，就變成了人。她和小葉子是朋友,，和小葉子有過幾次重大發(fā)現(xiàn),。爺爺和宮爺爺是一對(duì)老頑童，經(jīng)常玩逗蛐蛐?，F(xiàn)在和小曉,、小葉子，一起探索小綠人,。小叔雖然對(duì)小綠人不是太好,，但最后跟小綠人道了歉，也和他們成了好朋友,。

剛讀一小半,，我就有點(diǎn)緊張，原來(lái)我不知道小綠人長(zhǎng)什么樣,，會(huì)是外星人嗎?對(duì)人類會(huì)有不友好的舉動(dòng)嗎?發(fā)現(xiàn)小綠人后,，我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來(lái)，因?yàn)樾【G人很溫柔,，就這樣,，小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時(shí),，我又非常擔(dān)心,。我想：人們會(huì)不會(huì)把小綠人抓去做研究?果然不出我所料，人們把小綠人當(dāng)玩具一樣,，不考慮小綠人的感受,。還好小曉和小葉子及時(shí)出現(xiàn)，拯救了小綠人,。讀到最后,，我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心，為小綠人的離去而感到失落,。

這本書陪伴了我整個(gè)暑假,，愿更多人來(lái)看這本書，請(qǐng)大家珍愛生命,，保護(hù)生命,。