無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇一

各位同學(xué)：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹(shù)造林,，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣,。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2、不要濫用各種資源,，如,，煤、礦,、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),，我們就無(wú)法生存了。

3,、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了,。

雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以,，我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量,，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容。

此致

敬禮,！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇二

尊敬的校鄰導(dǎo)：

你們好,！

我想,，之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多,，有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄,，用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)?。所以，我建議：

一,、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,，這樣可以使水資源降低。

二,、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。

三,、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,，將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱,，供廁所沖。

四,、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí),。

小小的建議,，希望老師和鄰導(dǎo)可以參考,。

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇三

親愛(ài)的__市衛(wèi)生局局長(zhǎng)：

您好!

我是__中學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來(lái),，我不得不在您百忙之中寫(xiě)信給您，請(qǐng)您諒解,。您知道嗎?我們唯一的__河已快變成廢水河了,。

據(jù)我最近的觀察,，原因其一：__河附近開(kāi)了好幾家工廠——食品廠，造紙廠等,。這些工廠排出的廢水，廢氣,。即污染了__河的水，又污染了環(huán)境和空氣,。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來(lái)越多;其二：我發(fā)現(xiàn)我周?chē)囊恍┦忻駛儗⒊酝晔称返乃芰洗室馊舆M(jìn)__河。他們這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，到頭來(lái)受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,，都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn),，有關(guān)部門(mén)應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展,，我向有關(guān)部門(mén)提出以下及點(diǎn)建議：

1，將__河附近的工廠搬運(yùn)到郊外,。

2，在河邊每間隔20米,，插入一個(gè)告示牌,，上面應(yīng)寫(xiě)：請(qǐng)勿亂扔垃圾,，否則罰款100元,。

3，組織“綠色環(huán)?！毙〗M，提倡人們環(huán)保概念,?！熬G色小天使”選自于小學(xué)生，條件：要有環(huán)保意識(shí),。

敬愛(ài)的__市局長(zhǎng)，為了我們的子孫后代,，為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議,。

祝您。

身體健康!

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇四

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

您們好,！

我是唐山市路北區(qū)龍華小學(xué)六年級(jí)的一名熱愛(ài)大自然的學(xué)生,。我在我的家鄉(xiāng)已經(jīng)整整生活了了,，家鄉(xiāng)的一切變化都被我看在眼里。今天,，我之所以冒昧地給您們寫(xiě)這封建議書(shū)，是因?yàn)槲矣刑嗵嗟脑捯f(shuō),。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象：近幾年來(lái)，我們家鄉(xiāng)附近公園上的許多樹(shù)木都被大量地砍伐了,，過(guò)去一棵棵參天大樹(shù)沒(méi)了,，只剩下光禿禿的山丘,。過(guò)去美麗的公園，現(xiàn)如今卻成了荒地,，裸露的巖石，貧瘠的黃土,，殘留的樹(shù)樁。過(guò)去我們走進(jìn)山里,，到處生機(jī)盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)啾啾,，流水潺潺,。

放眼看看世界人民是怎么對(duì)待森林資源的吧！美國(guó)是資源大國(guó),，他們的國(guó)民消費(fèi)水平位居世界之首。但美國(guó)學(xué)生的課本是重復(fù)利用的,，一本教科書(shū)要至少用8個(gè)學(xué)生，平均使用壽命5年,。我國(guó)課本的使用壽命卻只有半年！我國(guó)現(xiàn)有在校中小學(xué)生2．2億人,，目前人手一冊(cè)的課本若能連續(xù)使用5年,，將能節(jié)約多少新書(shū),，將有多少森林可以幸免于難！環(huán)保局的叔叔阿姨們,，求求你們救救那些樹(shù)木吧！自然界里,，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么后果將不堪設(shè)想,，那時(shí)候,，我們這個(gè)美麗的大家園——中國(guó)將不再美麗動(dòng)人,，到處黃沙漫天,，水土流失，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),，進(jìn)而,，危及到人類(lèi)的生存,。為此,，作為中國(guó)的一份子的我,，對(duì)這種浪費(fèi)資源、不顧子孫后代的做法感到十分焦慮,。為此,，我特別向你們提幾點(diǎn)建議：

一,、數(shù)據(jù)表明：回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù),，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場(chǎng)空間,，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源,，減少35％的水污染。落實(shí)垃圾箱分類(lèi),，向廣大居民宣傳垃圾分類(lèi)的知識(shí)，派專(zhuān)人負(fù)責(zé)可回收垃圾,，使可回收垃圾得到2次的運(yùn)用,。這樣,，我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生的廢紙就能集中在一起,，重新利用。而不是像過(guò)去那樣和別的生活垃圾共同處理,。

二、教育人們節(jié)約資源，少用一次性用品,，一張紙、一只筷子也不能浪費(fèi),。

三,、在公交車(chē)上、馬路上等公共場(chǎng)所多做些環(huán)保廣告,，提醒市民們時(shí)刻注意節(jié)約資源,。

四、采用獎(jiǎng)勵(lì)制,，對(duì)節(jié)約資源者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。如果實(shí)在不行，也可以采用強(qiáng)制的監(jiān)督法,，對(duì)浪費(fèi)資源者進(jìn)行批評(píng),、教育,。

五,、提高公民的文化素質(zhì),，建議從娃娃抓起,，在幼兒園、小學(xué)就開(kāi)始進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的學(xué)習(xí),。

一名熱愛(ài)大自然的小學(xué)生。

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇五

環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好,！

我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,，我和我的朋友們都渴望在一個(gè)美麗的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí),。可是,，現(xiàn)在的環(huán)境，已經(jīng)算是被污染了,。所以，環(huán)保局的叔叔阿姨們,，能采納我的建議讓我們把它變得更美麗吧,！地發(fā)貨好地球是我們的母親,，是生命的搖籃,。

我們“善待地球就是善待自己”現(xiàn)在有許多的人破壞了環(huán)境,，例如,；河水中到處都是白色垃圾,；大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中,；還有一點(diǎn)更是重要的,，如果人們把碗個(gè)摔碎了,，就直接扔進(jìn)了垃圾桶，如果有人去清理垃圾桶時(shí)一不小心就會(huì)把手給劃破了,，這樣會(huì)對(duì)人們帶來(lái)危害的，我的建議是一但摔碎了就要撿起來(lái)用透明膠包起來(lái),，這樣就不會(huì)受傷了……環(huán)保局的叔叔阿姨們；針對(duì)有些人不愛(ài)護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,，我想對(duì)您們提出以下幾條建議：

一、及時(shí)找人清除街道垃圾,；

二、街道,、小巷多設(shè)些垃圾桶,、垃圾車(chē),；

三、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境,；

四、在醒目的'地方貼些標(biāo)語(yǔ)：比如“保護(hù)環(huán)境,、人人有責(zé)。地球是我家,，保護(hù)靠大家?！钡茸謽?。我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。

最后我真誠(chéng)地希望污染不再走進(jìn)我們的生活,，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個(gè)縣城,。珍惜資源,、保護(hù)環(huán)境,。

讓我們把這個(gè)縣城變得更美麗吧,！

此致

敬禮

20____年__月__日

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇六

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！

我是六一班的一名學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得。

現(xiàn)在,，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室,、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的學(xué)校,，所以,，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快,。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠、造成堵塞,。如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣,，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故,。

2,、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜,，卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng),。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),，總會(huì)有些不安全的因素,，經(jīng)常摔倒，把腿,、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng),，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了！

3,、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少，雖然也種了不少的樹(shù),，但是卻一朵花也沒(méi)有，是整個(gè)校園少了一些生氣,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議,！

此致

敬禮

20____年__月__日

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好,！

我是六一班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí),、生活中,，學(xué)校,、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,。如今,，我們就要離開(kāi)學(xué)校了,，離開(kāi)那里的一切,。我真有點(diǎn)舍不得,。

現(xiàn)在，我們的學(xué)校發(fā)展得很好,，電腦室,、自然室、音樂(lè)教室應(yīng)有盡有,，成為了設(shè)施完備的.學(xué)校,，所以，大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松,、愉快。但是,，作為學(xué)校和老師,，工作都不會(huì)十全十美的。因此,，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議：

1,、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗,、做操上下樓時(shí)，維持秩序,，不讓樓道擁擠,、造成堵塞。如果可以的話,，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi),，讓樓上的先下，下完以后,，樓下的再走,。這樣，樓道就會(huì)寬松許多,，不容易發(fā)生意外事故,。

2、學(xué)校經(jīng)過(guò)了幾十年的風(fēng)霜,，卻依然沒(méi)有塑膠操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)打鬧時(shí),，總會(huì)有些不安全的因素,，經(jīng)常摔倒，把腿,、胳膊等四肢磕破了，如果安上了朔膠操場(chǎng),，相信這些危險(xiǎn)也就不會(huì)再出現(xiàn)了,！

3、學(xué)校的綠化有點(diǎn)少,，雖然也種了不少的樹(shù)，但是卻一朵花也沒(méi)有，是整個(gè)校園少了一些生氣,。

敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng),、生活，請(qǐng)您接受我提的建議,！

此致

敬禮,！

建議人：

xxx

20xx年xx月xx日。

學(xué)生個(gè)人建議書(shū)篇八

各位同學(xué)：

地球是我們的家,，同時(shí)也是我們的母親。

地球慷慨的提供我們各種資源,，而我們卻還不顧后果的去破壞她。

正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,，我們不能再指望破壞地球移居到別的星球上去。

地球如果滅亡了,，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球,，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1,、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣,，我們要多植樹(shù)造林,，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣,，還能凈化空氣,。

要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然,。

2、不要濫用各種資源,，如，煤,、礦,、木,、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,，必定會(huì)形成各種資源的枯竭,，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了,。

3、水是生命的源泉,，但是它又實(shí)在太少了。

雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水,，所以，我們要節(jié)約用水,。

雖然我們一兩個(gè)人改變不地球的命運(yùn)，但是團(tuán)結(jié)就是力量,，讓我們一起從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，保護(hù)和珍惜我們的地球,，那樣地球就能炫出青春的笑容。

此致

敬禮

20____年__月__日