無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇一

班主任老師：

您好,，向您遞交檢討,，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉,。

如今,，我的錯(cuò)誤是不爭(zhēng)事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯(cuò)誤。我的錯(cuò)誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀方面的不到位,、不端正,。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：

第一,，針對(duì)我思想準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足,。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的思想覺(jué)悟,。其二,，針對(duì)我責(zé)任心不強(qiáng)，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始,，通過(guò)如上對(duì)我此次錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí),，我深刻意識(shí)到身為一名高中生，不應(yīng)該辜負(fù)培育自己的.父母,，不能辜負(fù)老師的辛勤教育,。今后我一定要嚴(yán)格端正自己行為、思想,，加強(qiáng)對(duì)自己的約束,。絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤。

其三,，針對(duì)我的克制能力欠缺,。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤,，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡,。

最好,，我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習(xí)中,。

此致

檢討人：

xx年xx月xx日,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好!

今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)了小差,，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失,。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)椴徽J(rèn)真的事，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò),，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為,，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了，還讓您多看一份檢討,，這也是我錯(cuò)的之一,。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了，我向您保證,，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫(xiě)一份更深刻的檢討。

老師,，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點(diǎn),，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后,。老師,，今天這份檢討，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里,，學(xué)生都是你的孩子，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理,。我們還上課開(kāi)小差，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出,，每天早起，晚歸,、備課,。您不管風(fēng)吹日曬，天氣多惡劣,，不管是不是生病了,，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,。您都來(lái)給我們講知識(shí)。您一直堅(jiān)持著,，我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái),。

您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師!我在這里,，向您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,，不好好聽(tīng)講了!

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇三

有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),，不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò)，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出,！

經(jīng)過(guò)這件事,，我深刻的意識(shí)到，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà),，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,，單是咱既然來(lái)了，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行,，不能做違反校規(guī)校紀(jì),、違背道德良心的事，不打架不罵人,，不隨吐痰，不亂扔果皮紙屑,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn),，發(fā)現(xiàn)先舉手,，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于幫助有困難的同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗！

我的發(fā)言完了,，謝謝,。

檢討人：[xxxxx]。

20xx年12月23日,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇四

尊敬的：

有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū),，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò)，不知道這類(lèi)題材的怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出!

事情主要是這樣的：一天,，我正在認(rèn)真地、積極地聽(tīng)老師講課,，可是講到離放學(xué)還有20分鐘的時(shí)候講完了,，故回到座位上繼續(xù)我李某人的創(chuàng)作?？苫氐阶簧侠蠋熢跀?shù)“1.2.3”我以為是在講明暗關(guān)系呢,，腦子一時(shí)短路沒(méi)坐下去，這一切發(fā)生的.都太快了,，最后不知道怎么回事就站在外面了,。

我的發(fā)言完了，謝謝,。

檢討人：

20xx年12月23日,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，我感激在個(gè)學(xué)期中的每一天,，您對(duì)我非常的看好，過(guò)去的我的成績(jī)不是很好,，您就一直在輔導(dǎo)我,，您的耐心，您的態(tài)度讓我很是感動(dòng),，這些都是在生活中沒(méi)有的,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的是非常的重要，這些是不言而喻的,，我感激在學(xué)習(xí)中您對(duì)我的那份耐心,，今天我居然在您的課堂上不認(rèn)真，我很是后悔,，最忌的我就沒(méi)有那么耐心了,，很多時(shí)候都失去了那種對(duì)生活對(duì)學(xué)校的積極性，我感覺(jué)自己也在慢慢的頹廢,，當(dāng)然這不會(huì)一直保持下去,，可是這次我的情況依然是要反省的,，我想了很多，其實(shí)不是您的課堂不吸引人,，這是我的態(tài)度問(wèn)題,，您在講臺(tái)上面一直都非常的認(rèn)真，這次我覺(jué)得自己非常的過(guò)分,，讓您失望了,。

您是我們的班主任，您也是任課老師,，我讓您操心了,，我失去了一份對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我實(shí)在是慚愧,，一直以來(lái)我的心態(tài)沒(méi)有擺正好,，失去了很多熱情，那份學(xué)習(xí)的熱情我沒(méi)有保持好,，我也非常的難受,，其實(shí)這些都是能夠控制的，就是我的態(tài)度不好,，平時(shí)您的時(shí)間本來(lái)就很寶貴,，這次我卻讓您操心了，我實(shí)在是過(guò)意不去,，我也糾結(jié)了很久,，對(duì)您的愧疚是越來(lái)越多，非常的后悔自己沒(méi)有做好這幾點(diǎn),，不知道怎么表達(dá)這份對(duì)學(xué)習(xí)的愧疚,，但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該有一個(gè)正確的態(tài)度,，其實(shí)這是非常有必要的,，這些是我沒(méi)有做好，但又是工作最基本的幾點(diǎn),，我應(yīng)該對(duì)這些上心,，學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的清楚的,。

今天我在課堂上一直就不在狀態(tài),，相比這段時(shí)間以來(lái)我們都沒(méi)有保持好，樂(lè)觀的態(tài)度,，是在是讓我羞愧,，課堂是一個(gè)圣神的地方,，這些都是非常要明確的,，不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該清楚,，我一直不在狀態(tài)，上課的時(shí)候總是在走神,，本來(lái)這節(jié)課就是非常的關(guān)鍵,，也是講到了重點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我應(yīng)該積極黨的聽(tīng)取才是,，這些都是應(yīng)該明白的,，其次就是這幾點(diǎn)要素要掌握，我浪費(fèi)了自己時(shí)間,，還讓您停下來(lái)提醒我,，想一想當(dāng)時(shí)我就后悔，現(xiàn)在本來(lái)是學(xué)習(xí)重要的階段,，緊接著就是期中考試了,，想想就覺(jué)得是間很快，我不得不想一想這些事情,，我一定要深刻的批評(píng)自己,，這次的態(tài)度我也是不對(duì)，本來(lái)在您說(shuō)過(guò)了之后就應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課了,，但是我沒(méi)有做到,，后面還是繼續(xù)在發(fā)呆。

我真的很后悔,，這次一定會(huì)檢討好自己的,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年x月x日,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇六

xxx：

有生以來(lái)第一次寫(xiě)這所謂的檢討書(shū)，以前沒(méi)寫(xiě)過(guò),，不知道這類(lèi)題材的作文怎么寫(xiě)老師也沒(méi)講過(guò),，有什么地方寫(xiě)的不到位或說(shuō)的不對(duì)或?qū)懙呐c老師思想有點(diǎn)出入的地方請(qǐng)指出！

經(jīng)過(guò)這件事,，我深刻的意識(shí)到,，雖然我不喜歡畫(huà)畫(huà)，并伴有討厭畫(huà)畫(huà)甚至是抵觸畫(huà)畫(huà)的心里,，單是咱既然來(lái)了,，就得嚴(yán)格按照規(guī)定的法律法規(guī)進(jìn)行，不能做違反校規(guī)校紀(jì),、違背道德良心的事,，不打架不罵人，不隨吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，大膽發(fā)言，不懂就問(wèn),，發(fā)現(xiàn)先舉手,，回答問(wèn)題聲音響亮，最終老師的勞動(dòng)成果,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于幫助有困難的.同學(xué)，立志位把我們班建設(shè)成為有高一三班特色的社會(huì)主義而奮斗,！

我的發(fā)言完了,，謝謝

檢討人：xxx

20xx年12月23日

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

您好！

我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課,，還要認(rèn)真上課,，因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真，可相當(dāng)于沒(méi)上,，我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生,，我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我會(huì)改正的,，現(xiàn)在,，我向您遞交檢討書(shū)。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

3、讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,！我會(huì)讓老師看懂一個(gè)不一樣的我,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇八

尊敬的老師：

您好！

老師,，我非常抱歉,，寫(xiě)下這

篇

在日常生活中，您對(duì)我很是關(guān)切和照顧,，同時(shí),，您也是我最喜愛(ài)的老師，但是卻在您的課堂上開(kāi)小差,，沒(méi)有認(rèn)真上課,。

在上課的時(shí)候，因?yàn)榍耙惶斓淖鳂I(yè)完成的特別輕松,，所以我認(rèn)為今天的學(xué)習(xí)任務(wù)不會(huì)有多難,，于是便在上課的時(shí)候走神，您在課堂上悉心傳授的知識(shí)我也沒(méi)有接受到,，很快,，我便收到了相應(yīng)的懲罰,。因?yàn)槲业倪^(guò)失，上課沒(méi)有聽(tīng)講,，我很快的發(fā)現(xiàn),，那天的作業(yè)我并不能夠完成，所以很是著急,，但是我沒(méi)有及時(shí)的向您反映情況,。

因?yàn)槲业碾[瞞，我的作業(yè)很沒(méi)有質(zhì)量的完成了,，到了您的課堂上,，由于之前的可沒(méi)聽(tīng)，所以,，你上課時(shí)講知識(shí)點(diǎn),，我根本沒(méi)辦法聽(tīng)進(jìn)去，我聽(tīng)不懂,，我很著急,，不知道怎么辦，眼神四處游離,，細(xì)心的您發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題所在,。

下了課，您便把我叫金了辦公室進(jìn)行談話,，當(dāng)時(shí)的我一著急就哭了,，您輕聲安慰我叫我不要緊張，但是我沒(méi)有辦法控制住自己的情緒,，只能任由的發(fā)泄,，我知道我這樣非常任性，也打擾了其他老師的工作,。因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤,，造成了這么大的損失，您摸著我的頭,，告訴我不要害怕,，把事情的來(lái)龍去脈將一邊。

在我說(shuō)完之后,，內(nèi)心的一塊大石頭瞬間著地了,，我感覺(jué)向您坦白比瞞著你的感覺(jué)好了太多。您點(diǎn)點(diǎn)頭表示已經(jīng)了解了,，隨后便跟我講起了道理,，我頓時(shí)淚流滿面。我何德何能，能偶遇金您這樣盡職敬業(yè)的老師,。

老師,，我明白您的用心良苦，早在我們成為您學(xué)生的那一刻起,，您也一定將我們當(dāng)成了您的孩子,，你每日都對(duì)我們進(jìn)行悉心的指導(dǎo)，從來(lái)不曾放棄我們每一個(gè)人,，你覺(jué)得我們不論是成績(jī)優(yōu)良都是有希望的孩子,。

很多在年級(jí)里名聲很壞的差生，在您的帶領(lǐng)下現(xiàn)在也變得越來(lái)越好了,，這都是因?yàn)槟冀K本著一顆善良的心。老師,，謝謝您的關(guān)心,，在這次的問(wèn)題上，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在,，我保證下次再也不會(huì)這樣了,，請(qǐng)您相信我，以后我遇到問(wèn)題,，絕對(duì)不會(huì)再拖拖拉拉,，一定會(huì)及時(shí)的去解決。

謝謝您的提醒和關(guān)心,！老師,，請(qǐng)您原諒我這次的行為，我以后一定加倍努力學(xué)習(xí),！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

2020

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇九

尊敬的老師：

關(guān)于我不聽(tīng)講擾亂課堂的行為，首先向老師說(shuō)明那天的具體情況：

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。而我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度真是讓我感到慚愧！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),！

如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題,。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重,，對(duì)老師的不尊重。我知道,，老師對(duì)于我亂躥教室,，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。

事后我冷靜地想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià),。如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)他人的尊重不夠,，以后我將對(duì)老師有足夠的尊重,；對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此,，多說(shuō)無(wú)意,，唯有以事件為警，借此次檢查為契機(jī),，從現(xiàn)在起,，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束,，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員,。

望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力,，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，時(shí)，可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示,，當(dāng)玩家想前往的地點(diǎn)沒(méi)有解謎的關(guān)鍵時(shí),，游標(biāo)就不會(huì)閃爍，玩家也無(wú)法點(diǎn)選該地點(diǎn),，保障玩家無(wú)須浪費(fèi)時(shí)間搜尋卻徒勞無(wú)功,。

學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十

老師：

今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)了小差,，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失,。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)槭?，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您,。我開(kāi)小差,，是不尊重老師的行為，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一,。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了,，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫(xiě)一份更深刻的檢討,。

老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后,。老師，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出，每天早起,，晚歸,。備課。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣,。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,。您都來(lái)給我們講知識(shí),。

您一直堅(jiān)持著。我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了,。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差,。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì),，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,，像您保證,。我再也不會(huì)開(kāi)小差，不好好聽(tīng)講了!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日,。

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師,，各位同學(xué)：

大家好,！

我由于在課上不認(rèn)真聽(tīng)講，打擾了老師的講課,，分散了同學(xué)們的注意力,，耽誤了大家的學(xué)習(xí)，在此我向大家道歉,。

來(lái)到學(xué)校,，我們都想學(xué)到有用的知識(shí)，數(shù)學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)課程,，在整個(gè)學(xué)業(yè)中占有極為重要的地位,，而數(shù)學(xué)又是比較困難的課程，因此要學(xué)好數(shù)學(xué),，就要認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解,。老師有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，對(duì)于數(shù)學(xué)的理解自然是很深刻的,，聽(tīng)老師講課,，實(shí)際上是聽(tīng)取老師的經(jīng)驗(yàn)以及老師對(duì)于數(shù)學(xué)的理解，這樣,，對(duì)于自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)會(huì)有事半功倍的效用,。

我由于

思想

我知道自己在課上不認(rèn)真聽(tīng)講,，不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),，還間接地影響了老師的講課以及同學(xué)們的注意力，在此我再一次向大家道歉,。所謂“人非圣賢,，熟能無(wú)錯(cuò)”，最重要是要認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤,，而最可貴的是要知錯(cuò)能改,。我知道自己錯(cuò)了,，也決心改正自己的錯(cuò)誤，希望同學(xué)們以我為鑒,，不要在課上做一些與上課無(wú)關(guān)的事,。老師的講解是很有效的學(xué)習(xí)途徑，我們要充分利用這種資源,，不要辜負(fù)老師為我們付出的一切,。學(xué)好了數(shù)學(xué)，對(duì)于其它課程的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助,。而來(lái)到學(xué)校的初衷,，正是要學(xué)到有用的知識(shí)，這樣才對(duì)得起支持我們的家人,、朋友,。最后，我再一次為自己犯下的錯(cuò)向大家說(shuō)聲對(duì)不起,。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課不認(rèn)真檢討書(shū)篇十二

尊敬的xxx：

我是高一一班的同學(xué)。因?yàn)樵诘谝还?jié)微機(jī)課上說(shuō)話所以寫(xiě)此檢討書(shū),。

因?yàn)榻裉焓俏覀冊(cè)趚x高中上的第一節(jié)微機(jī)課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書(shū)館這里所有一切都深深地吸引著我,，讓我感到好奇所以我便和同桌說(shuō)起了話。

我又回罵了他一句,；他又回罵了我兩句,，就這樣我們誰(shuí)也不服誰(shuí)便從嘴轉(zhuǎn)移到了手，正在我們打得起勁時(shí)老師走了過(guò)來(lái)并把我們叫起來(lái)讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒(méi)有想那么多就讓老師覺(jué)得也許我是個(gè)陰氣的人,。不過(guò)說(shuō)實(shí)話我之所以犯下了嚴(yán)懲的錯(cuò)誤是因?yàn)槲艺娴耐ο矚g上微機(jī)課的,。因?yàn)槲矣X(jué)得這是所有高中課程中最有生氣的一門(mén)功課了也許有點(diǎn)興奮了，也許又有點(diǎn)太激動(dòng),，所以我才會(huì)做成如此,。

我知道錯(cuò)了，因?yàn)槲覑?ài)電腦,，愛(ài)的死去活來(lái)的,，但我更不能因此而擾亂微機(jī)課的課堂紀(jì)律。請(qǐng)老師諒解我這次的無(wú)心,，望老師能再給我一次,，再相信我一次。我一定能保證今后我上微機(jī)課上的紀(jì)律,。

檢討人,。

時(shí)間。