使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

語文課前演講稿三分鐘篇一

喧嘩和孤獨(dú)的人生旅途的站臺(tái)上，我選擇了孤獨(dú)著無邊的寂寞,，用自己的力量。獨(dú)自承受發(fā)出光和熱,，去完成自己的責(zé)任，成就自己的美麗,。

——題記。

孤獨(dú)不是沉淪,，不是關(guān)閉自己的心扉，更不是甘愿默默無聞,。在孤獨(dú)中,，能感受到的是堅(jiān)強(qiáng),，是生機(jī)勃勃的活力。孤獨(dú)是人生中不可或缺的飲品,，能品味孤獨(dú)，品嘗著既苦澀而又香甜的人間奇珍,，會(huì)使自己的靈魂在孤獨(dú)中升華成為真正的強(qiáng)者。

喧嘩熱鬧這條路,，固然充滿了歡笑,，有鳥兒的歌,，蝶兒的舞,，但沒有生命的果,，而孤獨(dú)如同生命的古化石,，雖然不會(huì)有半點(diǎn)溫?zé)?，死一般地寂靜,，但卻可以垂成向上的臺(tái)階。我們這個(gè)時(shí)侯并不適合沉迷在熱鬧嬉笑中,，它的豪華和奢侈會(huì)讓我失去太多寶貴的光陰,，甚至迷失自己,，誤了大好前程,。不如獨(dú)自享受孤獨(dú)帶來的思考，珍惜它的美妙,。人,，也許只有在孤獨(dú)的時(shí)侯,，才會(huì)靜下思考自己,，注意帶周圍的景色,。想想曾經(jīng)的自己,，沉在歡騰嬉鬧的氛圍中,，享受著親人的關(guān)愛,，曾恐懼孤獨(dú)，那是一種讓人無法容忍的痛苦,；沒有親人朋友的陪伴，那樣的日子一分鐘都不好過,。而如今的我卻常常在旁人的歡笑聲中，突然沉默,，在暖黃色的光暈中忘記了方向,，看到落葉不斷飄飛會(huì)感到彷徨……為什么？也許,，我需要孤獨(dú),，一個(gè)任自己浮想連篇沉默的天地,。

每個(gè)人從出世的那一刻起，就想著要拒絕孤獨(dú),，人們害怕孤獨(dú)的時(shí)刻，但隨后的日子告訴我,；在每一次喧鬧嬉笑之后，也需要一個(gè)孤獨(dú)的空間,，因?yàn)橹挥泄陋?dú)的時(shí)侯才能有時(shí)間去真正地審視自己，反省自己,，使自己盡量避免錯(cuò)誤,，或及時(shí)更正自己的錯(cuò)誤,，使自己不在同一地方第二次摔倒,。咀嚼孤獨(dú)，有時(shí)侯也許是一種痛苦,，但是人生的意味正在這反芻中得到升華,。

現(xiàn)在孤獨(dú)后,，我開始以孤獨(dú)的角度思考問題。以一中寂寞的姿態(tài)站在高高的天空上,，仰望天空,，聆聽飛鳥的啼鳴,，看它劃過天際。用翅膀拉出一道透明的傷痕,，它們煽動(dòng)翅膀時(shí)聲音簌簌落下,，融化在我捧起的雙手中。我看那浮云,，遠(yuǎn)望它們?cè)诳罩衅嗝赖奈枳?，雖然我們看到的浮云是連成片的,，但實(shí)際上，它們是孤獨(dú)的,，因?yàn)樘炜罩忻恳黄略贫继幵诓煌墓陋?dú)中,，它們不能攜手共舞,，只能擦肩而過,。畢竟各有各的生活軌跡,，世界如此多彩,，向比獨(dú)求一致,。

語文課前演講稿三分鐘篇二

大家好,，我今天課前演講的主題是：《駱駝祥子》,。

世間有一物，它可以令你如黑夜的蛾,，不斷揮舞著翅膀撲向光明,，妄圖撕碎黑暗,，那就是追求。祥子的追求是平凡而又幸福的生活,，但這對(duì)于他的車來說太沉重,，沉重到已無力帶他沖出黑暗,。

祥子的失敗、墮落或許是必然的,，在當(dāng)時(shí)社會(huì),，人們的心都是冷漠而麻木,，如寒霜；而祥子那日月用汗水支撐燃燒的燭焰卻無法將那冰冷融化半分,，跳動(dòng)的火花僅溫暖了祥子的心,，卻也讓他忘了生活的殘酷,。三次跌落人生谷底皆是如此。第一次辛苦攢錢買車,，卻又因拉了不該拉的客被抓到軍營當(dāng)苦工,，當(dāng)他牽著3匹駱駝出逃再次回到城市——這片他為了追求而揮灑汗水的土地時(shí),，他眼底的希望又迅速燃起。第二次,，祥子辛苦攢的錢被敲詐了,，雪夜里,，他寒冷又無助，卻還是為了始終誘惑著他的美好生活站了起來,。最后,，他為了虎妞,，這個(gè)他厭惡，卻又是在這個(gè)城市唯一給過他一個(gè)可依靠的家的女人，他賣了車將其葬了,。但心愛的小福子在生活的折磨下也未能等到他，自盡了,。這一次他心中那燃燒的燭焰終于快熄了，只剩下茍延殘喘的零星火花等待最后一滴燭淚劃落,。

所以，感謝這個(gè)時(shí)代,，以“平凡的幸?！睘榛A(chǔ),，造就了我們的生活。使我們不會(huì)如走向末路的祥子一般迷茫又絕望,。

語文課前演講稿三分鐘篇三

我們抵達(dá)洱海邊時(shí),，天色已經(jīng)昏暗,，月亮正逐漸清晰起來,。眼前的洱海,，處于清晰與朦朧之間,，就像處于醒與睡之間,，有一番別致的情趣,。湖面上,，游船過去,，留下一道長長的水痕，猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長裙飛過,。湖水粼粼，近觀如隨風(fēng)飄動(dòng)的綢子,，遠(yuǎn)望像精雕細(xì)琢的寶玉,，卻又反射出幾點(diǎn)星光,，襯著船上的燈火,，在一片艨朧與清晰的交織中,，透出幾分神秘的色彩,。

隨著夜幕降臨，朦朧充滿了洱海的全部空間,。與城市的繁華,、喧鬧相比,，她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦，漸漸地進(jìn)入恬靜的夢鄉(xiāng),。這時(shí)的她，充分展示出自己清純,、恬靜的風(fēng)采,，宛如一位美麗的少女,，唱著歡快的自然之歌,。

皎潔的月夜,，也許是看見我這個(gè)陌生人害羞了吧,，為了掩飾自己秀雅的臉龐，她為自己披上了一層潔白的面紗,。月光彌漫在洱海，天地間,，恍若飄溢著桂花的清香。我不由得陶醉了,，感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面,，我的心也隨著音符跳動(dòng)起來。忽然想到“春江潮水連海平,，海上明月共潮生,。滟滟隨波千萬里,，何處春江無月明”的詩句,，耳畔好像響起了優(yōu)美動(dòng)聽的琵琶曲《春江花月夜》,，于是，在盛夏,，在洱海邊，我又回到了溫柔可人,、清新自然的春天,。

風(fēng)，由湖面吹來,，清涼宜人,，像一位女神,，所到之處，睡魔全無蹤影,。湖畔垂柳舒長袖,，岸邊碧草迎風(fēng)舞,。早已歸巢的鳥兒,，嘰嘰啾啾，叫著飛起,。此時(shí)的皎月更亮了,，月光也不再是慢慢地?fù)]灑而下,，而是一瀉如注，傾瀉在湖面上,。正在翩翩起舞的垂柳與碧草,，舞姿是那么輕柔,、活潑,，那么天真,、自然,，恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞,。湖水輕輕拍打著湖岸,，為她們打著節(jié)拍,，蟲兒,、鳥兒歡快地歌唱,，為她們伴奏,。面對(duì)廣闊的湖水，靜觀岸邊的舞者,，我不禁誦出了曹植的《洛神賦》：“凌波微步，羅襪生塵,。動(dòng)無常則，若危若安,。進(jìn)止難期,，若往若還,。”

啊,，這迷人的如詩如畫般的洱海月夜,，這月下的洱海!

品味著這首詩,，欣賞著這幅畫，不知不覺,，時(shí)間在悄悄流淌，不知何時(shí)，天上飄落下一襲輕紗般的霧氣,，于是，夜景更朦朧了,。

山，隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風(fēng)姿;水,，溫溫柔柔地?fù)崤@一襲輕柔的紗;而輕紗，卻在粼粼的水面上隨風(fēng)蕩漾,。在這動(dòng)與靜,、虛與實(shí),、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,，只覺得天與地,、山與水,、月與我之間，難以再分清彼此,，天地之間渾然一體,，恰似一首妙音天成的歌，飄揚(yáng)在風(fēng)中,。

語文課前演講稿三分鐘篇四

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好,！我今天演講的題目是《最初的夢想》。

第一個(gè)夢想掌握在自己手中,，最想去的地方不要半途而廢,。

如果夢從來沒有從懸崖上掉下來,，而且是千鈞一發(fā)，我們?cè)趺粗缊?zhí)著的人有雙夢的翅膀,？絕望地追逐,，迷失,，妥協(xié)，但當(dāng)夢想實(shí)現(xiàn)時(shí),，沒有人能抹去片刻的喜悅,。在夢與現(xiàn)實(shí)對(duì)峙的那一刻，我看到了他們之間的差距,。這只是一個(gè)夢想的差距。點(diǎn)燃青春的高潮需要太多的勇氣,，太多的才華,，太多的熱情。

是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,，就看你自己了,。當(dāng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)員站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響,，五星紅旗緩緩升起，我們看到的是驕傲和自豪,。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水，要想實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗,。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦,。我年輕的時(shí)候知識(shí)不多，去過很多地方做事,，但都沒當(dāng)回事。他的家人也看不起他,。這對(duì)他來說很刺激。因此,，他下定決心努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常讀書到深夜,，很累,，他想出了一個(gè)辦法，在打瞌睡的時(shí)候用錐子刺自己的大腿,。就這樣,，我突然覺得疼,，把自己叫醒，繼續(xù)看書,。才有“蘇秦刺骨”的故事,。幾千年前,，年輕的蘇沁就懂得克制,，何況我們現(xiàn)在呢,？請(qǐng)好好把握青春的日子,，不要等到夢里麻木的那一天,，也不要等到青春逝去的那一天，才可以珍惜,。

讓我們回憶起當(dāng)初的夢想,，點(diǎn)燃激情,，一路流汗，一路喝盡灰塵,，一路努力咀嚼,。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹。我們是有夢想有成就的青少年,。我們乘風(fēng)破浪，斬棘刺,，只為最初的夢想，只為最耀眼的光芒,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝！

語文課前演講稿三分鐘篇五

奏響雄壯的國歌,，揚(yáng)起鮮紅的國旗,，終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪,。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,?；仡櫷?，我們無怨無悔,，展望明天，我們信心十足,。如今,，我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,，我們的日子也多了一些疲憊,。但是面對(duì)不管面對(duì)什么，我們?nèi)詫⑴G暫棘,，奮然前行,。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,。在今天這個(gè)充滿競爭的時(shí)代，我們不會(huì)畏畏縮縮,，瞻前顧后,，我們將在競爭中學(xué)會(huì)生存,，在逆境中譜寫人生的樂章,。正如一位哲人所說：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,，我們?nèi)詫⒊种院恪ＣＣW(xué)海中,，我們爭做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪,、共赴前程,，古人云：艱難困苦,，玉汝于成,?！扒啻旱哪_步如行云流,，青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,，讓我們把握好生命中的每一天,，向著金色的彼岸前行,。臨淵羨魚,，不如退而結(jié)網(wǎng),。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,，不懈地?fù)u槳，命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,，誘人的時(shí)刻終將到來!未來不是夢,，今天，在我們手中!以激情為旗,，用青春作注，拼一個(gè)無悔的人生!

什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中,，在時(shí)間的無邊荒野里，沒有早一步,，也沒有晚一步,，剛巧趕上;于千萬人之中,，你遇見了你所遇見的人，他(她)也許就是你的朋友,。

人生短短幾十年,，不要給自己留下什么遺憾才好,。想笑的時(shí)候就笑,，想哭的時(shí)候就哭，把不盡人意,，不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,，但不快樂、傷心,、難過全都只是過程，惟有快樂才是終點(diǎn),，千萬不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,，那只能說明你還在意你們之間的感情,，也許他(她)就是你最好的朋友，為什么不把心放寬點(diǎn)呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,，當(dāng)然具體情況又具體分析,，為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,，而(她)卻反過來-你兩刀!!其實(shí),，我們活得很艱難。確實(shí),，我們既要承受種種來自外部的壓力,，又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑,。在苦苦掙扎中,，如果有人向你伸出援助之手,，投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),，你就會(huì)感到一種來自原始生命的暖意,。有些事情我們無法控制,，所以我們只好控制自己,。雖然有些人很可惡,，有些人很卑鄙,，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),，才知道,，他們其實(shí)比我們還可憐,，所以，請(qǐng)?jiān)從愫捱^的人,，原諒那些壞人,，所謂的好人!

生活中,，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也即將離開這個(gè)舞臺(tái),，于是,，看見的，看不見了;記住的,，遺忘了;生活中也不斷有得到和失落，于是,，看不見,，看見了;遺忘的,，記住了。它們就這樣交替著,，更改著,，不知疲倦。然而,，看不見的,，是不是就等于不存在呢?記住了的，是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失?而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,，遺忘該遺忘的，改變能改變的,，接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,，哪些又是錯(cuò)的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事,。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最好我告訴大家一個(gè)心得體會(huì)：同學(xué)只有1年或2年,，最多3年,，而朋友有一輩子!!!

語文課前演講稿三分鐘篇六

我們年少輕狂，流過淚水,、淌過汗水，所有的痛自己默默的承受,。

困難面前從不會(huì)做出讓步,。渴望的得到他人的欣賞,，希望所有人的'目光交集于你,，為你鼓掌。心中的夢想遠(yuǎn)大,，即使很遙遠(yuǎn),，也會(huì)拼勁全力去實(shí)現(xiàn)。光陰似箭,，在青春歲月中磨練自己,，綻放耀眼的明天。天地間人我們?nèi)リJ蕩,，所迸發(fā)出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心,，不會(huì)因失敗而喪失斗志,，心中的目標(biāo)只有一個(gè)，如果只有一個(gè)勝者,，我一定是那一個(gè)。雖然一次次失敗,，但從來都不會(huì)說放棄。心中始終堅(jiān)持一個(gè)信念：只要今天比昨天好那就是希望,。相信即使是自己,，也可以創(chuàng)造奇跡。我們有比誰都強(qiáng)的自尊,，即使流淚也不會(huì)用手去擦,，讓它自然干,，因?yàn)楸伙L(fēng)吹干了的眼淚不會(huì)有痕跡,，不會(huì)留下一個(gè)難以抹去的回憶。雖然我們不大,，但我們卻很堅(jiān)強(qiáng),，不會(huì)輕易說放棄,，敢于挑戰(zhàn)一切,，就算受苦受傷也不會(huì)放棄心中的目標(biāo),。我們也有和別人一樣的責(zé)任,，無論是父母,、親人還是老師,、同學(xué),，為自己負(fù)責(zé)也為他們負(fù)責(zé),，時(shí)時(shí)刻刻帶著責(zé)任二字做事,。

也正是這些,，讓尿少的我們輕狂,，凡事都爭強(qiáng)好勝,，不考慮后果,。失去太多而無法挽回。尿少的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)穩(wěn)重,，保持平常心和充滿激情斗志的心,。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們,。

語文課前演講稿三分鐘篇七

有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人,。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去,。他孤孤單單地

生活

什么

這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折,，只要鼓足

勇氣

我想，咱們大家都讀過課外書,，領(lǐng)會(huì)過課外書的魅力吧,！是的,，除了課本之外,，咱們還應(yīng)該多讀課外的好書,。課本教給咱們知識(shí),，而課外書則可以在咱們足不出戶的情況下展現(xiàn)給咱們多姿多彩的世界，從而教給咱們做人的知識(shí),，是咱們的良師益友。

我,，讀過一些課外書。課外書就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西,。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)到了在面臨困難處境時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢；在《

愛

雨

也許有

同學(xué)

同學(xué)們,，讓咱們做一個(gè)文心地光明的人吧,！從這個(gè)時(shí)候起刻開始，多讀文學(xué)課外書吧,！它可以陶冶咱們的情操，開拓咱們的視野,，是咱們的良師益友,。

語文課前演講稿三分鐘篇八

花兒無法選擇自己的美麗,，卻盡情地開放；鳥兒無法選擇自己的翅膀,，卻盡情地翱翔,；我們也無法選擇自己的出生,，無法改變自己的過去，然而我們永遠(yuǎn)不能同命運(yùn)說放棄,，與理想說再見。天生我材必有用,，只要相信自己是金子總會(huì)發(fā)光，你一定會(huì)擁有風(fēng)雨后的陽光。

當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,，當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙,，去聆聽父母的關(guān)愛，去傳遞內(nèi)心的情感,，哪里有人會(huì)想到她會(huì)有丑小鴨變白天鵝的一天,，哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動(dòng)中國的豐采,。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰,？是什么引領(lǐng)她從一個(gè)生命的弱者成長為一個(gè)生命的強(qiáng)者？是她對(duì)于自己的信心,！她明白,，只要自己肯堅(jiān)持,，就不會(huì)沉淪,，就不會(huì)失敗，就終會(huì)有成功的那一天,。無數(shù)個(gè)日夜,，她在汗水中度過，在歧視中走過,，在疼痛中熬過。最終,，她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹，終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺(tái)上綻放,。

當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛，當(dāng)他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上縱身一躍,，當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時(shí),，一個(gè)年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺,，我不禁為劉翔的'勝利而歡呼，更為他的自信而感動(dòng),。論資質(zhì),，劉翔并非出類拔萃,；憑智慧，劉翔并非聰明絕頂,。然而正是他的自信,，時(shí)時(shí)刻刻加速著他的成長,，積蓄著他的力量,?！靶挠卸啻?，舞臺(tái)就有多大?！眲⑾柘褚黄ヲE馬盡情地飛奔，讓中國人幾世的愿望在奧運(yùn)賽場上實(shí)現(xiàn),。這一刻，讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信,。

自信不意味著自傲,，不意味著自大，自信是一種積淀,，是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),，是一種“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的勇氣,。穿梭于時(shí)空隧道,，行走于人生旅途，也許我們會(huì)彷徨,，但請(qǐng)永遠(yuǎn)別自卑,。臉上掛上微笑,，我相信，我們會(huì)讓自信放出奪目的光芒,。

語文課前演講稿三分鐘篇九

大家好，我是王寧,。

今天能站在這里,，純屬偶然。

什么說偶然呢,，因?yàn)?，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體,。個(gè)人認(rèn)為,，班級(jí)前二十幾名的同學(xué)，時(shí)機(jī)適宜,，誰考班上第一名都有可能,。媽媽對(duì)我說：考了第一名,，不要有壓力，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后,，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待,。

先說明一下,，因?yàn)闀r(shí)間緊,，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

1,、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開始,，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪我，所以,，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣地輕松考試,。初中了,，媽媽重新告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平,，就可以。比如,，某次考試，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分，就很好,。如果,，因?yàn)槟撤N原因,，你只考了70分,，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào),。

在我們家，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好,，80分也好,，沒什么太大的反響。人生處處是考場,，從容面對(duì),，考出自己真實(shí)水平就好,。在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績掛鉤,。

物質(zhì)上的東西,，能給生活帶來便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,，就會(huì)給我買,，與成績沒關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為,，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。我身上不缺零用錢,，錢包里有一張銀行卡備用,，家里的小盒子里,，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用,。

爸爸媽媽的理念是,，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,，孩子不缺錢,、不缺愛,，到外面走彎路的概率就要小很多,。

2,、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。

我們覺得,，享受生活，不要說等你長大以后,，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始,。

有一次,，一位奶奶對(duì)我說,，你父母對(duì)你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答你的父母,。媽媽更正了這種說法,，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),，而是從現(xiàn)在開始，好好活著，每一天,。

所以，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,，但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛,，生命之火激情燃燒。

媽媽說,，她從我的每一篇作文中,，都感覺到了我對(duì)愛的理解,。

3、閱讀經(jīng)典,。

閱讀經(jīng)典,，是學(xué)好語文的關(guān)鍵,。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處,。從去年開始,，我開始閱讀外國經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺到,，我的作文,、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候，并不一定感覺到明顯效果,，但寫起作文來,，筆下的文采仿佛不是自己的，涓涓流出,。這就是文化的熏陶,，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,，比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,，要讀經(jīng)典的的世界名著?？赡軇傞_始讀，會(huì)找不著感覺,，但讀上兩三本，就會(huì)找到節(jié)奏,。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí),，感受到愉悅了嗎?我說，感受到了!那一刻,，媽媽很欣慰,。因?yàn)?，愉悅,，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,，這十分左右對(duì)于中考來說,，是多么重要,。

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們,、同學(xué)們說一聲：謝謝!祝老師們,、家長們：工作順利,、身體健康!祝同學(xué)們：生活開心、學(xué)業(yè)有成!

語文課前演講稿三分鐘篇十

大家好,，我是趙信。

之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng)歌曲或詩歌,，我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng)。只不過,，我要為大家介紹的是一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)上小有名氣的原創(chuàng)音樂團(tuán)體,，叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨,，棋是琴棋書畫的棋,。(貼圖1)。我知道大家應(yīng)該都沒有聽過,，沒關(guān)系。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單曲是很困難的'事,，覺得由自己完成填詞,、作曲,、編曲、演唱及后期制作是不現(xiàn)實(shí)的事?是不是覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事,，覺得中國古典文化已經(jīng)離現(xiàn)代人的生活越來越遠(yuǎn),，甚至總有一天會(huì)湮沒于滾滾的歷史煙塵?對(duì)于這些問題,，如果你的答案是”是“，那么不妨聽我講講墨明棋妙,。

我之所以在語文課前的演講上講一個(gè)音樂團(tuán)體，除了詩,、歌本一家外,，也是想在一個(gè)小范圍內(nèi)證明中國古典文化并未走遠(yuǎn),。何況,，這種不爭名不逐利，不為商業(yè)目的,，僅僅只是因?yàn)榕d趣愛好，而全身心投入的去做一件事情,，本就是一種難能可貴的精神,。正如墨村村歌所言，才情雅趣,，唯邀知己。

語文課前演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我競選的職務(wù)是語文課代表,。

在競選這個(gè)職務(wù)之前，我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多,，我之所以再次競選，是因?yàn)?，我想從新做一個(gè)真正的我,，對(duì)待作業(yè)認(rèn)真,，積極發(fā)言,。

要是大家對(duì)我有意見，請(qǐng)向我提出,，我能做到的我會(huì)用盡全力來改正的,，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本,，還常常幫助那些有題不會(huì)做的同學(xué)，這使我的各個(gè)方面都有所提高,。

我是一個(gè)活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書,、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友,。

我之所以要競選語文課代表，是因?yàn)槲蚁脲憻捯幌挛业哪懥?，而且我還想通過當(dāng)語文課代表，讓我和大家的成績都有所提升,，漸漸變成穩(wěn)中有升，優(yōu)中更優(yōu),，我堅(jiān)信：“只有努力，沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績提上去,，還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛,，讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。

如果我當(dāng)上了語文課代表，我一定會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，為大家?guī)€(gè)好頭，做老師的小助手,，同學(xué)的小幫手，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛護(hù)班集體，為班級(jí)爭光,，做一個(gè)稱職的語文課代表。

我希望可以和同學(xué)們一起,，在這個(gè)“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識(shí),、采擷智慧，快樂地成長,，共同進(jìn)步！

謝謝大家,，希望大家能投給我寶貴的一票！

謝謝!

我的演講完畢,！

語文課前演講稿三分鐘篇十二

尊敬的xxx：

河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,，一望無際，可是,，當(dāng)我們沿著河岸逆流而上，我們卻發(fā)現(xiàn)，很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠,。

每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己,?；蛘呤亲屪约好撾x罪惡，或者是讓自己不斷杰出,，或者是讓自己更加富有,，或者是讓自己擺脫貧窮，或者是讓自己更加優(yōu)雅,。因此，不能有一刻放縱自己,，因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱,，就可能前功盡棄,，就可能陷入深淵。

不論什么時(shí)候都不能撒謊,，因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后,，接下來，你就要用另一個(gè)謊言來掩蓋真實(shí),，一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言，最后的結(jié)果必然是真相大白,，那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。

幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽,，一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的,。當(dāng)我們漸漸長大起來的時(shí)候,，不斷經(jīng)歷的人生閱歷，才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn)，我們才會(huì)逐步成熟起來,。因此,，如果贊美一個(gè)孩子是成熟的,，那一定是虛假的恭維,。而一個(gè)成年人如果說自己幼稚，要么承認(rèn)自己是白癡,，要么是故意的掩飾,。

一個(gè)從事教育工作的人，給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論,，灌輸孩子什么是真理。但是,，一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里,，懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,，沒有永恒的真理，沒有絕對(duì)的正確,，對(duì)于眼前的一切，都要產(chǎn)生懷疑,。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去，直到你感覺無法再懷疑了,，你遇到了毋庸置疑的結(jié)論，科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了,。

現(xiàn)在,，最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,，擁有金錢的渴望超越了簡單的'生活需要，就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂,，使人喪失骨氣和氣節(jié)，變成金錢的奴隸和附庸,，變成一只沒有什么筋骨的蟲子。

在古希臘的一個(gè)時(shí)期,，他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律,，他就必須站在高高的講臺(tái)上面，而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索,，這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律，然后等待人們的通過,。如果通過了，人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,，人們就會(huì)把講臺(tái)拿開,，給那個(gè)人執(zhí)行絞刑,。

雖然,，有人因此而不斷喪命,，但是，古希臘每年都不斷有人提出新的法律,，不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,，人們會(huì)為他舉行隆重的國葬，因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣。因?yàn)?，正是他們的前赴后繼，才有了古希臘燦爛的文明,。

事實(shí)上，不論是哪個(gè)民族,，也不論是哪個(gè)時(shí)代，只有具有大無畏的勇氣和膽識(shí)的人,，才會(huì)走上成功的殿堂。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人,，是不會(huì)有什么建樹的,。

成功者的行列里,，永遠(yuǎn)都是一往無前的人,，都是大無畏的人,，都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

語文課前演講稿三分鐘篇十三

這個(gè)問題不止一次次的困擾著我,，令我一次次的問自己,，沉默它是金嗎?而我也一直在尋找著那個(gè)屬于我自己的答案,。

——題記,。

我是個(gè)雙子座，擁有著雙子典型的性格——雙重性格,。有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的思索，思索著某些事,，某些人，還有自己的人生,，甚至思索這個(gè)世界,。可有時(shí)候我卻會(huì)耐不住那安靜的氛圍,，非得鬧出一些熱鬧的事來,，喜歡和身邊的人斗嘴，喜歡反駁別人對(duì)我的批評(píng),，就算他們批評(píng)的是對(duì)的，我嘴上也不會(huì)那么輕易的承認(rèn),，但心里卻早就接受了他們正確的批評(píng),?；蛟S就是因?yàn)檫@種性格，導(dǎo)致小時(shí)候的我總會(huì)遭受別人不同的看法,，那些大人說我內(nèi)向，膽子小,。而在玩伴的心中卻是個(gè)截然不同的我，在他們眼中我是個(gè)很會(huì)說的人,，也很會(huì)做些令人不敢想象的事，可在他們心中我都有個(gè)共同的特點(diǎn),，那就是脾氣好，不會(huì)那么容易生氣,。

長大后，生活中許多事不再像小時(shí)候一樣了,，許多的事得自己去處理，也有許多的事由不得我,。首先是一個(gè)人際關(guān)系吧,，對(duì)于自己身邊的朋友,，不再像小時(shí)候那樣了,，雖然仍舊在一起,，可心里卻有了一定的隔膜。就像剛開始我還沒有自己的房間一樣,，大家住一起，沒什么秘密可以藏的住,，可后來我有了一個(gè)屬于自己的房間，多多少少藏了些秘密,，慢慢的我有了一個(gè)屬于自己的世界,，藏下里許多屬于自己的秘密,，并沉浸在自己的世界里?；蛟S你會(huì)說我沉浸在自己的世界里不是會(huì)變的很自私自利，可結(jié)果卻不然,，我沉浸在自己的世界里，只是選擇沉默一樣,，不愿意多說些什么。

選擇了沉默,，就相當(dāng)于內(nèi)向。因?yàn)槌聊?，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我新的朋友很少很少，就算有也不是那種特要好的,，只是見了會(huì)互相微笑的那種;因?yàn)槌聊?，新的老師很難理解我,，不適應(yīng)我的教學(xué)方式頻繁發(fā)生在我身上;因?yàn)槌聊?，學(xué)習(xí)下降，家人總是誤解我;因?yàn)槌聊?，我錯(cuò)過了很多人很多機(jī)會(huì),。后來,，我擺脫了沉默,，開始了雙子另一個(gè)的性格,，我變的開朗，變的能說會(huì)道,，朋友多了，老師找到了適合這個(gè)時(shí)候的我的教學(xué)方式,，家人不再一味的誤解我，因?yàn)槲医忉屵^了,。本以為我找到了一個(gè)正確的處事待人的方法，但慢慢的,，我又出了一個(gè)新問題,。

放棄了沉默，就相當(dāng)于解釋,，而解釋有時(shí)候卻會(huì)被認(rèn)為是掩飾,。因?yàn)榻忉?，有許多的朋友不再信任我，老師和家人也如此,，他們不信我被他們誤解，或說他們不愿承認(rèn)他們誤解了我吧,。漸漸的,，我回到了沉默，可很多時(shí)候沉默不是承認(rèn)我有錯(cuò),，只是不想再去解釋什么了，因?yàn)槿撕芾?，心也更累?/p>

如今我學(xué)會(huì)了沉默，可沉默不再代表著內(nèi)向,，我仍舊開朗，仍舊能說會(huì)道,。只是知道了什么時(shí)候該沉默，什么時(shí)候不該沉默而已,。對(duì)于一些誤解的事，只要自己問心無愧,，解釋過一次就可以了，不必非得解釋的明明白白,，或許有時(shí)候你認(rèn)為你解釋的夠清楚了，可別人卻以為你那么拼命的去解釋,，是為了掩飾什么,，到頭來還是一場空,。倒不如自己無所謂些,，那些不懂自己的人,，讓他們不懂去，而那些真正懂我們的人,，真正對(duì)我們自己重要的人，什么誤解,，解釋一次就可以了，因?yàn)樗麄儠?huì)懂,。

如今我懂得了沉默是什么：沉默它一面是金,，一面是毒，當(dāng)你正確的使用它時(shí)它會(huì)讓你發(fā)光,，可不正確使用時(shí)它會(huì)讓你失去很多。至于怎樣正確使用,，方法是只要你做到問心無愧了，使用它自然會(huì)是正確的,。

語文課前演講稿三分鐘篇十四

難過，悲傷確定不讓人喜歡,。但，我們也不得不承認(rèn)：即使悲傷也能化為力量使我們走向成功,；焦慮也許能使我們突發(fā)奇想,，克服困難,。這些都是我們生活中不可或缺的部分,。有句俗話：窮養(yǎng)兒,。意思說是讓孩子從小多吃點(diǎn)苦，多受點(diǎn)挫折,，體會(huì)人生的`各種滋味，方能增長才干,，磨礪心性,。所以,，一帆風(fēng)順單調(diào)的生活,，不能算真正的生活,。真正的生活不只有甜味,，它有酸、甜,、苦、辣各種調(diào)味品,，而我們的感情正是這些調(diào)味品。

現(xiàn)在,，步入高三的我們,，正是面對(duì)人生的挑戰(zhàn),，體會(huì)人生滋味的時(shí)刻。我們需要用堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)，而不是選擇逃避,，相信混有酸、甜,、苦,、辣的生活才最有滋味,。

語文課前演講稿三分鐘篇十五

尊敬的xxx：

我曾是一只鴿子，是千萬鴿群中的一只,。

這一年，我有一對(duì)潔白的羽翼,，日漸茁壯，眼看就快要長成,，開始了撲翅,。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望,。那一天呵，躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上,，期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。

你看,，最后甚至我自己，目睹了這一切之后,，如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,，然而結(jié)果卻是爬到死去為止，這就是我們的命運(yùn)!我還看明白了,，我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后,，我祈禱自己來生要化為鷹隼,，振翼高飛羅網(wǎng)之外，乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,，我要請(qǐng)神賜予我利喙和尖爪，讓我呼嘯著,，扯破這不可忍受的暗夜!一個(gè)聲音對(duì)我說：要飛翔，要飛翔,，要讓大家自由地飛翔!

對(duì)飛翔的渴望讓我重生，但沒有變成鷹隼,，也非別的羽族，而居然變成一只——蜘蛛,。最可怕的是,，我再也不能夠飛翔,，只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,，也放棄了?？墒且惶?，一個(gè)朋友出現(xiàn)了,，他從另一張網(wǎng)上傳來波動(dòng),。輕輕地說：你好!

呵!看哪，千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,，現(xiàn)在在編織著同一張連接整個(gè)世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動(dòng)中,，我能聽到大地的心跳，也能知曉小草的'呼吸,，能感到大洋彼岸的濤聲,，也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點(diǎn),，我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊：wirsind!

為了自由,，我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存,。無論什么力量，也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動(dòng),，既那么細(xì)微，又那么澎湃,。更重要的是，這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,，在無邊網(wǎng)絡(luò)中，他們看不見,，也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,，我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費(fèi)解的繞指柔，讓它無計(jì)可施;若派來蟑螂和婺蝥,，我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人,，也會(huì)被萬千迷網(wǎng)重重困住，精疲力竭,。我們的未來，將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,，再也不會(huì)被地面束縛,，而是用噴涌的蛛絲,，擁抱著同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想,。在天地間自由翱翔，勝過了世間的君王,。

是的,，網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?