在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

高中教師給學生的評語篇一

1.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。學習目的明確,，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時,、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),，成績優(yōu)異。能吃苦,，幫助同學,，尊敬師長。有理想抱負,，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質(zhì)。

2.你堅強勇敢,、樂觀大方的性格讓老師非常欣賞,。學習上始終保持著上進好學的決心和韌性，生活中始終能做到豁達開朗,，還有著良好的審美和繪畫的專長,，令人欽佩!以入世的態(tài)度做事，以出世的態(tài)度做人,，這是我送你的一句話,，希望你保持好心態(tài)，迎接新的學習生活,。

3.×××要為自己的人生樹立一個明確而遠大的目標，并將為此而在今后的學習生涯中做到心無旁騖,、持之以恒,。不能因為自己天生聰明就盲目樂觀，也不能因為外在的誘惑而意志薄弱,，要時時用理智約束自己,，指導自己,，完善自己,。

4.×××踏實、刻苦,、沉靜,、溫婉，你身上具備成為一名優(yōu)秀學生的潛質(zhì),。請你一定要牢記,，為了你心目中那所魂牽夢縈的大學，你要拚盡高中生涯中所有的時間和精力,。也許征途上不乏痛苦和失敗,，但一定要堅持走下去。

5.×××開朗陽光,，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅,、穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償,。

6.×××在學習上要擁有精益求精的精神,，不能知足常樂，裹足不前,。對自己多一點自信,，多一點肯定,，多一點鼓勵,，讓自己更加的英姿勃發(fā)。自己在學習方面凡有不足的地方,，都要及時地認真地加以改進,，從而提高自己的學習效率,。

7.×××看得出來，你是個很有恒心,、很有毅力的女孩,，為達到目的你愿意付出一切努力。要構(gòu)筑屬于你自己的夢想,，同時要認真審視自己的潛能,，正確處理人際關(guān)系，拒絕外在的誘惑,，增強自己的自制力,，把所有的心思都花在學習上。只要能夠做到持之以恒,，多年以后,，你的青春一定會吐露芬芳。

8.×××無論你對未來的大學生涯作什么樣的展望,，你都要讓各科成績均衡發(fā)展,。優(yōu)勢的科目要出類拔萃，愈加輝煌;弱勢的科目也要多花時間和精力,，使之穩(wěn)步前進,。努力成為一個綜合型的人才，方能傲視群雄,，睥睨天下,。

9.×××就我所觀察，你是一個冷靜,、睿智的學生,，因為年輕,，所以這種品質(zhì)已經(jīng)很可貴;更可喜的是，你對生活一直都抱有熱情,，時時贊美,，你的人生一定是盎然充滿情趣的。時光如流水,，帶給你的會是坦蕩的人生,、瑰麗的前途，而這一切,，都來源于你今天的執(zhí)著追求,。

10.×××你有一顆敏銳聰明的腦袋，惜乎缺少一點腳踏實地的精神,。你要曉得：如果沒有今日一磚一瓦一朝一夕的構(gòu)筑,，哪有明日巍峨壯觀的九層之臺的崛起?有遠大的志向，可喜;但是最終要是成為一個志大才疏,、眼高手低的人,，卻是可悲。

高中教師給學生的評語篇二

1.你是個懂事的孩子,，平日里與你交流,，你聽得進去。學習要積極,，老師希望你改掉貪玩的習慣,，家里要聽媽媽的話，懂得體諒,，做一個更優(yōu)秀的孩子。

2.你是一個乖巧懂事的孩子,。團結(jié)同學,，尊敬老師，樂于助人的你受到老師同學的歡迎,。有時上課愛走神,，不自覺講小話，希望你提升自制力,，爭取各個方面做得更好,。

3.小筱同學：你文明禮貌，責任心強,，團結(jié)同學,，辦事認真，勤勉踏實,。老師交給你的事,，你都能兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地完成,，你是個令老師放心，受同學歡迎的好學生,。新的學年,，希望你保持良好的心態(tài)，加倍努力,，勤下苦功,，克服學習上的薄弱環(huán)節(jié)。

4.你是個聰明,、開朗,、上進的孩子。課堂上,，你認真思考;運動場上,，你生龍活虎。但是,，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態(tài)是遠遠不夠的,，希望你志存高遠，在書山學海中,，以頑強的毅力,，不懈的恒心去迎接更大的挑戰(zhàn)，爭取各方面盡早有所突破,。

5.你活潑大方,，樂于助人，做事認真負責,，作業(yè)書寫認真,，公開課上，帶領(lǐng)同學們分析課文得到學校老師們的好評,，是班里的"小功臣",。

6.你，學習成績拔尖,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!你是個盡責的紀律委員,，課前五分鐘，你儼然是個小老師,，帶領(lǐng)同學們作好課前準備工作;課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位!

7.你是一只活潑可愛的小燕子,，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫,，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界,，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你,，身上那種進取、不服輸?shù)膭艃?，令同學和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

8.還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

9.小筱你活潑大方而不失文氣。你與老師們交流落落大方,，你嚴格遵守校紀班規(guī)，與同學團結(jié)友愛,，集體榮譽感強;學習勤快,，作業(yè)認真。希望你在新的學期里來一個大的突破,。

10.小筱同學：你真誠,，生活簡樸，和同學相處很好，老師的話,，你也能聽進去,。但學習上不夠努力，學習的自覺性稍顯欠缺,，上課定力不足,，愛開小差，喜歡講小話,，導致你的學習成績老是提高不快,。希望你下定決心，鞭策前行,，一步一個腳印,，摘取進步之果。

12.你樸素,，言語不多,，勞動認真，團結(jié)同學,，班級榮譽感強,，給老師留了一個老實的好印象。但是你經(jīng)常遲到,，上課不主動學習,，緊跟老師步伐，作業(yè)拖拉,。希望你要下決心改掉缺點,，在學習上勤快起來，勤能補拙,。

13.你性格開朗大方,，學習刻苦，對學習一絲不茍,，勇于表現(xiàn),，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作,，是老師們的得力助手,，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁,，揚長避短,，百尺竿頭，更進一步,。

14.小筱同學：你是一個文靜而又活潑,，勤奮好學的孩子,。平時你要求上進，善于鉆研,，喜歡問個"為什么",，并主動向老師們請教。新學年,，新目標,，期望你善于總結(jié)，找準方法,，收獲進步的喜悅,。

15.小筱同學：文靜，友好,，好學,，刻苦。這是你給老師們的印象,。你的作業(yè)總是那么一絲不茍,，精益求精，為人總是那么謙和,。老師們看好你,，同學們佩服你。"欲窮千里目,，更上一層樓,。"相信你在新學年能保持良好的學習勢頭，能迎接更大的挑戰(zhàn),。

16.你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語,。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手，聽到你那清脆的聲音,，主動地表現(xiàn)自己,。要記住，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì),。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!

17.你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷,，聰穎好學，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕,，你心地善良，熱心助人，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學會清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進一步,。

18.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛，使你有些偏離了航線,，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。

19.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習,，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質(zhì),，你的成績才是你"古典淑女"的完美展示。不過,，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以,，老師更希望看到你在體育場、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

20.平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往。作業(yè)的質(zhì)量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

21.你是一個上進心強，聰明而且心地善良的小姑娘,。從上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注、認真,。你能嚴格要求自己,，學習、表現(xiàn)堪為同學表率,。工作很能干,，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學,。望繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓。

22.經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

23.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

24.你領(lǐng)悟力強,，為人誠樸,，品行端正。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病,，增強紀律約束和學習自覺性，認真學習,，提高成績,。好好干，你一定行!

25.一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你,，已經(jīng)懂得了這個道理;我相信,，明天的你，會付出得更多,。當然,，你將來得到的回報自然也會更多。

26.人生的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰,。老師希望你不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領(lǐng),，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

28.你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時，就是你開始進步之日,。試試看吧!

29.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!

30.有決心,，有信心，有恒心,，有耐心,，愿這四顆"心"，永遠伴隨著你的人生!

高中教師給學生的評語篇三

當學生活動結(jié)束,，教師應當根據(jù)學生合作學習的反饋情況,，采取一定的措施，對學生的合作學習情況進行評價,。評價時應遵循以下三點：

1.對學生之間合作學習的評價,，以激勵為主，使學生更積極主動的學習,，更感興趣的學習,，促進學生更加有效地合作學習。

2.對于合作學習的評價,，要以小組評價為主,，評價合作學習小組學習過程的團隊精神，評價合作學習小組合作過程的認真程度,，評價合作學習小組的演出質(zhì)量,，并對團結(jié)合作，成功合作的小組進行表揚和獎勵,。這不僅把學生之間個人競爭轉(zhuǎn)變成小組之間的競爭,，也讓學生初步認識到互相合作，共同進步的意義,。

3.對于合作的評價,，還要適當關(guān)注下小組成員，例如,，對積極主動參與同伴合作的小組成員,，應給予表揚。對表現(xiàn)有進步的小組成員,，應給予肯定和鼓勵,。雖然這只是老師簡單的一句話、一個動作,，但對于學生來講是很必要的,。

小組合作，給所有的同學帶來了參與表演、表現(xiàn)的機會,，但是在我們的音樂課堂中,，還是有很多同學沒有真正參與其中，為什么,？我想我們應該深入思考一些問題：角色的分配,、成員數(shù)量的確定,，根據(jù)人的個性,、個別差異性合理搭配從而開展合理的合作,，給所有的學生創(chuàng)造參與機會,。例如：我在教授五年級歌曲《鈴兒響叮當》第二課時的時候，我請學生學我的律動表演,，全班同學跟著《鈴兒響叮當》音樂節(jié)奏舞起來,。但是由于學生之間個別差異的存在,，男生和女生在舞蹈動作上的不協(xié)調(diào),，課堂氣氛一下子就冷場了。我當即遵循“組間同質(zhì),，組內(nèi)異質(zhì)”的原則讓學生以小組為單位圍成圓圈,，進行小組合作學習。學生很快地以自己喜歡的方式學習開了,，大大方方的在小組中自由表演,。他們有的跳舞，有的唱歌,，有的拍手,，也有的指揮，全體學生在各種音樂活動中感受音樂帶來的收獲,，共享合作完成歌曲表演的快樂,。 通過合作學習，完善自我,，實現(xiàn)自我超越,。

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”,，一個人的能力畢竟是有限的,，要想真正的全面提高自己，實現(xiàn)自我價值,，并非一時之功可以達到,。而通過真正意識上的合作探究，小組各成員之間不懈努力協(xié)作,、互動,，形成“討論—交流—匯報表演—再討論—再請教—再互助”的良性循環(huán)，在充滿了樂趣的音樂課堂中,，合作的學生們一次次上臺的表演,、唱歌,、跳舞，都是成長的記錄,，每個成員在這個過程中不斷體驗成功的樂趣,。在小組不斷的發(fā)展過程中，個人也不斷進行著成長,、發(fā)展,、鞏固的良性循環(huán)。這不僅是個人音樂素質(zhì)的成長,，音樂技能的提升,，更是自身價值的體現(xiàn)，真正實現(xiàn)了自我超越,。

實踐也證明,，小組合作學習在音樂課堂中的效果是明顯的，在我們的教學中有著不可否認的作用和意義,。但是,，一方面，我們也應該看到,，它既是一個實際操作的問題,，也是一個理論的問題，學生不是一朝一夕能夠掌握的,，需要長期的訓練,；另一方面，我們應該認真審視小組合作的價值,，合作只是一種刺激學生學習的方法,，不能做我們的根本目的。不喜歡音樂的學生對音樂也感興趣了,，不敢放聲的學生也敢于嘗試了,，喜歡音樂的學生則有屬于自己的一片天空了，這樣的合作,，才是有效的,，才能真正的使我們的音樂課堂煥發(fā)出新的活力。

高中教師給學生的評語篇四

1,、求真尚美,，礪志篤行。

2,、彩虹風雨后,，成功細節(jié)中。

3、只要路是對的,，就不怕路遠,。

4、人生最大的失敗,，就是放棄,。

5、你真聰明,，比老師分析得還好,！

6、習慣改變命運,，細節(jié)鑄就終身,。

7、非學無以成才,，非志無以成學,。

8、革命尚未成功,，同志仍需努力,。

9、態(tài)度決定一切,，習慣成就未來。

10,、你已經(jīng)很努力了,，別急，自信點,！

11,、會提問的孩子，就是聰明的孩子,！

12,、不讀清華不肯休，我心一片磁針石,。

13,、你的字很漂亮，再認真點會更漂亮,。

14,、人生能有幾回搏，今日不搏何時搏,。

15,、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！

16,、“不可能”只存在于蠢人的字典里,。

17、立志宜思真品格,，讀書須盡苦功夫,。

18、今天你又有了新發(fā)現(xiàn),，真為你高興,！

19、青霄有路終須到,，金榜無名誓不歸,。

20、嘴里說的人生,，就是自己以后的人生,。

21、你只要用心做,，這些事根本難不倒你,！

22、人只要不失去方向,，就不會失去自己,。

23、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細,，說得也很好,！

24、你提的問題很有價值,，都快成小老師了,。

25、躺在被窩里的人,，并不感到太陽的溫暖,。

26、希望下節(jié)課,，你是第一個回答問題的人,！

27、你做得這么快,，能把你的秘訣說一說嗎,？

28、對明天做好的準備,，就是今天做到最好,。

29,、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激,。

30,、“想”要壯志凌云，“干”要腳踏實地,。

31,、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”,！

32,、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子,！

33,、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業(yè),。

34,、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子,！

35,、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯,。

36,、善待他人，體諒他人,，熱愛生命,，努力生活。

37,、你很富有創(chuàng)造力,，離科學的距離越來越近了,。

38,、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富,。

39,、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下,！

40,、勇敢點！不要怕,，天塌下來,，老師替你頂著,！

41、你很有創(chuàng)見,，這非?？少F，請再響亮地說一遍,！

42,、研究碰到困難，別退縮,，相信自己,，一定能行！

43,、你提的問題很有思考價值,，我們共同研究一下。

44,、要時刻記?。菏≈挥幸环N，那就是廢棄努力,。

45,、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲,！

46,、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向,。

47,、努力改正缺點，你就可以做一個堂堂正正的人,！

48,、少一點預設(shè)的期待，那份對人的關(guān)懷會更自在,。

49,、你是一個很有想法的孩子，你的見解很有創(chuàng)意,！

50,、幸福和幸運是需要代價的，天下沒有免費的午餐,！

51,、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題,！

52,、你知道的真多,！知識真豐富！我們大家要向你學習,！

53,、明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望,。

54,、他的作業(yè)越來越工整了，老師批改起來一點也不費勁,。

55,、這種想法別具一格，令人耳目一新,，請再說一遍好嗎,？

56、古之成大事者,，不惟有超世之才,，必有堅忍不拔之志。

57,、你好厲害,！敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕,！

58,、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌,，那就更好啦,！

59、命運如同手中的掌紋,，無論多曲折,，終掌握在自己手中。

60,、勝利的時候不要忘卻從前,；失敗的時候不要忘記還有將來。,。

61,、真了不起,，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲,！

62、你們不僅說得好,，而且你們還很會聽取別人的意見和看法,。

63,、用愛生活，你會使自己幸福,！用愛工作,，你會使很多人幸福！

64,、青出于藍而勝于藍,。老師相信，你們這些后來者一定能居上,。

65,、勤懇的含意是今天的熱血，而不是明天的決心,，后天的保障,。

66、也許你現(xiàn)在是貧困的,，但老師相信,，20年后，你是最富有的,！

67,、同學們，你們真肯動腦筋,，智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢,！

68、生命對某些人來說是美麗的,，這些人的一生都為某個目標而奮斗,。

69、××同學真聰明,！想出了這么妙的方法,，真是個愛動腦筋的同學！

70,、你提出的數(shù)學問題可真多,，注意觀察周圍的事物，你可真細心??！

71、你特別愛動腦筋,，常常一鳴驚人,，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

72,、啊,，愿你們在飛逝而去的時間波濤上,，乘風破浪，駛向成功的彼岸,！

73,、“多一門技藝，多一條路,?！辈粩鄬W習實在是成功人士的終身承諾。

74,、雖然這句話讀錯了,，但老師和同學們都很佩服你的勇氣，下次努力,！

75,、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關(guān)系,，老喜歡肯動腦筋的同學,！

高中教師給學生的評語篇五

2尊敬師長。

3嚴于律己,，樂于助人,。

積極向上，樂于助人,。

4勤奮刻苦,。

5具有強烈的上進心。

6是一位德智體全面發(fā)展的好學生,。

是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

7做事認真嚴謹，一絲不茍,。

8團結(jié)同學,，有很強的集體榮譽感，

9幽默風趣,。

10有較強的責任感,。

11尊重師長富有禮貌。

12乖巧,，文靜,、為人謙遜。

13較強的學習自主性,。

14面對得與失,，從不或喜或悲，而能從容面對。

15天性聰穎,，思維敏捷，善于學習,，成績優(yōu)秀,；

16大方沉靜溫文爾雅，是個人見人愛的女孩,。

17你永遠那么自信,，嘴角總掛著勝利的微笑。

18你是一個懂禮貌識大體的學生,。

19誠實守信,，能苦耐勞，責任心強,，樂于助人,，

20積極參加社會公益活動。

21尊敬師長,，孝敬父母,，團結(jié)同學，嚴于律己,。

22有理想有抱負,、學習目的明確，態(tài)度認真,，刻苦努力,，

23是老師的好助手。

24熱愛體育,，堅持鍛煉,，身心健康，興趣愛好廣泛,。

25你穩(wěn)重,、愛思考，遇到問題能獨立解決,，深受老師的青睞,。

26自信心及自省能力。

27品學兼優(yōu),。

28為人穩(wěn)重,，態(tài)度端正，學習積極性較高,、學習成績好,。

29總是能夠看到你忙碌的身影，

30能管理好班級各項事務(wù)，處理好同學間關(guān)系,。

31有理想,，有抱負，

32是一位進取心強的綜合素質(zhì)較高的中學生,。

33缺乏自信心,。

34你是一個極具感染力的女孩。在你的身上有一種特殊的魅力,，

35讓周圍的人不自覺地被你吸引,。

36自然灑脫，樂觀幽默,，待人熱心,，是你最大的優(yōu)點。

37領(lǐng)悟力很強,，學習成績優(yōu)異,。

38思維嚴密，做事有主見,。

39你總是面帶著微笑,，即使面對困境也時刻保持坦然的心態(tài)。

40老師相信你會是笑到最后的勝利者,！

41擁有嚴謹認真的作風,，為人樸實真誠，勤儉節(jié)約,，

42生活獨立性較強,。

43天資聰穎，學習認真自覺,，理解和自學能力強,，

44善于質(zhì)疑、析疑,、解疑,，是老師心目中的.優(yōu)秀學生。

45性格活潑開朗,，尊敬師長,，團結(jié)同學，積極參加各種有益活動,。

46為人樸實真誠,，生活獨立性較強。

47擁有嚴謹認真的作風,。

48學習上,，嚴格要求自己，知難而進，

49敢于正視自己的弱點并及時糾正,，

50有較強的自學能力,，勤于鉆研，理解能力強,，對問題有獨到的見解,。

51你是一個自律的學生，你嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，

52言行舉止文明,，不遲到不早退,，

53認真對待每位老師交付你的任務(wù),。

54適應能力強、服從態(tài)度好,、完成任務(wù)質(zhì)量高。

55雖然你在班級里擔任的職務(wù)不多，但能看得出你有很強的班級榮譽感,。

56善于思考,，見解獨特，有較強的自主能力和思維能力,。

57能虛心接受他人意見,，但不盲目跟從，有自己的主見,。

58懂得如何與老師,、同學和睦相處。

59為人處世有了自己的主見,。

60性格活潑開朗,，能說能干，有獨立處事能力,。

61你具體農(nóng)家孩子樸素勤奮的品質(zhì),。

62干好份內(nèi)的工作同時也能將老師交代的任務(wù)圓滿完成。

63你學習用功刻苦,，遇事知錯能改,，

64鍥而不舍一絲不茍。

65人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。

66你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。

67拼搏、追求,、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證。

68待人較為寬容,，不與同學斤斤計較,。

69老師很感激你為班級工作作出的貢獻。

70欣賞你的文靜,、善良和樂觀,，

71欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。

72盡心盡力,，

73聽話懂事,，寬容大度，

74一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,，75無不良表現(xiàn)，總結(jié)為優(yōu),。

76關(guān)心班集體,，積極參加學校組織的活動。

77尊敬師長,，愛戴父母,。

78集體觀念強，勞動積極肯干,。

79學習目的明確,，學習刻苦努力，學習成績優(yōu)秀,。

80二年來,，堅持出滿勤，注重德,、智,、體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質(zhì),。

81能很好地遵守校規(guī)校紀,，

82學習態(tài)度認真，能吃苦,，成績優(yōu)異83有理想,，上進心強，是個綜合素質(zhì)高,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

84集體觀念強,，勞動積極肯干。

85態(tài)度認真,，肯鉆研,，勤思考，學風踏實,，

86時間觀念強,，能認真地按時、按量,、保證質(zhì)量完成各項學習任務(wù),，

87學習態(tài)度認真，能吃苦,，肯下功夫,，

88是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

89一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱心助人，

90積極參加班集體活動,，有體育特長,。

91具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

92學習目的明確,，刻苦認真,，成績穩(wěn)定。

93是一個有理想,、有抱負,，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬,，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

94領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。

95為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責,，

96能積極參加體育鍛煉，樂于和同學交往,。

97嚴于自律,，成為表率，

98待人隨和,。

99上課能專心聽講,，認真做好筆記。

100學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。

高中教師給學生的評語篇六

1,、在同學和老師眼里，你是一個文靜的,，乖巧的女孩,，你的紀律從來不讓老師操心，可是一想到你的數(shù)學,，真叫人揪心,，希望抹去對數(shù)學的心理陰影，樹立信心,，總有一天,，你的數(shù)學能和你的語文一樣棒!

2、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),。在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,，自尊心很強,。可是一想到你的數(shù)學,，真叫人揪心,，希望你多請教老師和同學！

4,、在同學和老師眼里,，你是一個文靜的，乖巧的女孩,，你的紀律從來不讓老師操心,，在學習上可能是以前基礎(chǔ)和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口,，相信自己一定行!

5、你在班上從來不違反紀律,，可是我依然感到你在虛度光陰,，實我希望你能振作起來，樹立學習的信心,，多為自己的將來想一想,，相信別人能的你也能。

6,、“大鵬一日同風起,，扶搖直上九萬里?！笨茨愕臉幼?，黑乎乎的，咧嘴一笑,，雪白的牙齒,，與黝黑的皮膚相映襯，非?？蓯?，加上能熱心助人，老師和同學們都挺喜歡你的,。但是你的學習還要刻苦和扎實!

7,、王冠你是一個性格溫柔,，和藹可親的好女生,。能尊師愛友，有較強的榮譽感和責任心;你上進心較強,，總是那么自覺的完成老師布置的學習任務(wù),。你的字又是那么的瀟灑，讓人羨慕,。希望你在今后的學習生活中能適當放開點,，要知道一個人的優(yōu)秀不光是智力發(fā)達，還包括人際交往,，身體素質(zhì)等多方面,。老師相信只要你堅持不懈的努力，你一定會成為咱們班的佼佼者,。

9,、王旺其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情，因為你有著一份同齡人沒有的懂事隱忍和少年老成,，對班級事務(wù),，你是最放在心上了,。你謹慎認真，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺,，踏踏實實，一步一個腳印,，真是難能可貴!但是你有沒有發(fā)現(xiàn)平時你和同學的交流并不多呢?真的希望以后能夠多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲，學會交往,，善于交往,。要知道這也是一項很重要的能力呀。

高中教師給學生的評語篇七

的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,，老師深深地祝福你,。

同學：你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高,！

同學：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

同學：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學習上,，你的基礎(chǔ)不是很好，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,，去實現(xiàn)人生的夢想?。,。?/p>

同學：你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

同學：你是個靦腆、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人,。

同學：你是個聰明、可愛的孩子,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往,，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

同學：你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學能力較強,。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強最美的樂章。

同學：在同學們與老師眼里,，你是個有恒心,，有毅力，有滿腹壯志的男子漢,。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量,。

同學：在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強,，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

同學：你是一個十分可愛的女孩,，課堂上你專心聽講,，認真做好課堂筆記，課后你認真,。

按時完成作業(yè),，你的成績有待進步，學習上還需繼續(xù)努力，愿你在平時更注重學習,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生！

同學：文靜,、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實，你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。

同學：有古道熱腸,，也容易感情用事；積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎？在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進,。

同學：你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，這很好,。人無完人，金無足赤,，多理解別人,，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,！

同學：你溫文而雅。人緣不錯,。積極思考,，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會是老師,、家人,、同學的驕傲！要知道,，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,。

同學：你是一個聰明、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

同學：你思維靈活,，求知欲強,，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套的看法,，這很好,。看著你的成績不斷進步,，老師為你高興,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌！

同學：人緣好,，很好勝的陽光男孩,。學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲,！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中,！

同學：即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力,，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月。

同學：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但對待生活,，對待學習，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績總是居于中下水平記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,。

同學：你待人隨和、誠懇,，同學關(guān)系好,，熱愛集體，能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福??！

同學：你尊敬老師,、團結(jié)同學、關(guān)心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書、勤思考,，

把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

同學：你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步,。

同學：對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標前進吧，成功就在不遠的地方等著你,。

同學：踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊,！

同學：你以樂觀的態(tài)度面對人生,，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心,。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！

同學：你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,?？炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說,，那你的進步會很大的！

同學：和上學期比你有了很大的進步,，或許,，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力,。

同學：你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

同學：你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容,，但你偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學習上的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，努力提高學習成績,。

同學：和上學期比你有了很大的進步,，或許，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是,，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人,。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

同學：你是個可愛的女孩,，踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用,，給同學們作出表率。能遵守學校紀律,，按時上學,，老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

同學：你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對。

知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識,，多練,、多問，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

同學：你真誠可愛，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良,。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。

同學：你是個踏實,、穩(wěn)重,、有禮貌；能遵守學校紀律,，按時上學,，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

同學：你待人友善,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良，希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

同學：尊敬老師,，熱愛班集體，是你的優(yōu)點,，你有寬闊的胸懷,，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,，你應該靈活一些，學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中,，爭取更上新臺階。

同學：對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

同學：你喜歡簡單，但思想比較復雜,；心地善良,，卻不忍心去消滅困難。有主見,，思維也很活躍,，你并非不是學習的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理,。靜下心來吧,，騰飛的日子也許將指日可待。

同學：我想你應該是個很懂事，也想進步的同學,。你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎？只要你嚴格要求自己,，不斷完善自己,，總有一天會夢想成真的！同學：你喜歡簡單,，但思想比較復雜,，有主見，思維也很活躍,，但忽冷忽熱,、不想鉆研、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學習的好料,，望你克服困難，勇往直前,！

同學：你是一個上進心強,，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩,。你有一顆純真的心，能與同學友愛相處,。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望你克服困難，勇往直前,！

同學：你外表深沉,，內(nèi)心活躍，觀察細致,，愛好廣泛,，球藝也不孬，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學習上去,，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白：學習使人充實,，給人快樂,；努力讓人進步，給人智慧,！

同學：你是個文靜秀氣漂亮的小女生,，你能腳踏實地學習,，但是你也要知道學習還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！

同學：你是一個上進心強，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到。

挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前,！新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績,。

同學：善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是,；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志，從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步。

同學：你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前！新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

同學：你面目五官清清秀秀,，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友，記住嘍,，進步的唯一方法就是比別人更努力,。

同學：我想你應該是個很懂事,，也想進步的同學。但是光想是沒有用的貪玩和得過且過只是懦弱的表現(xiàn),。你想讓別人刮目相看嗎,？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎,？只要你嚴格要求自己,，總有一天會夢想成真的,！

同學：你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

同學：你性格內(nèi)向，平時沉默寡言,，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務(wù)，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。

爭取趕上好同學。

高中教師給學生的評語篇八

1.過去的一個學期,，你已經(jīng)失去了一些東西,，其實并不是你比別人少多少時間，而是你沒有認真把握,。雖然課堂上沒有什么問題,，但課后時間的把握還是略顯不夠，思考固然重要,，練習的量同樣不能少,，因為練習中同樣可以思考.如果你能夠正確把握好每一分鐘，也就把握了理想的人生,，以你的條件,，一定會成為佼佼者。努力吧,，讓你的每一分鐘都過得精彩,，一生才會燦爛!希望你能夠把握好高中剩下的一半時間。

2.高二的這個學期,，在班級活動中你是一名積極分子,，能自薦班長參與班級管理，能夠為班級的各種活動出謀劃策,，能在運動會上奉獻自己的一份力量,，能在學習中你勇往直前，你很聰明,，但我覺得還是缺乏一定的毅力和細致,，缺乏一點踏實的精神，但我相信,，這些不會成為困擾你的難題,，因為你可以客服，相信自己,，下個學期會創(chuàng)造奇跡.

3.成功者就是在于一貫的堅持,，你有這樣的品質(zhì)。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情,，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!聰明的你，為一切實現(xiàn)提供了保證,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情,，每一件事情會給你不同的驚喜的!努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

4.每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現(xiàn)不是很令自己滿意的時候,，你時刻用這句話來鼓勵自己,，認可自己，你學習的勤奮,，生活上的簡樸,，做事的認真，是沒有可挑剔的,，但有些事情不一定都如自己所預期的,，關(guān)鍵是我們是否把握好了當下，做到問心無愧,，所以,，把你的自信心投入到你所面臨的學習中，不要在意過去的得失,，發(fā)揮出你的潛力,，一定會得到意想不到的結(jié)果，努力為自己的目標而奮斗吧!

6.困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的,，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋,，多想幾招,，多設(shè)計幾條路，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難,，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前,，而是主動地去進攻,，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

7.你有著良好的行為習慣,，有著高度的組織觀念和紀律觀念,，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛集體,，積極參與班級的管理工作!你善良,、誠實、謙遜,、本分,，懂禮貌、待人誠,，是一位綜合素質(zhì)較高的好學生,。你基礎(chǔ)比較扎實，學習也比較刻苦,，天資聰慧,。如果各科能齊頭并進，不偏不廢;且能把業(yè)余時間高效的利用起來,，多點霸氣,，下點狠勁，你會更出色,、更優(yōu)秀!

8.成功是沒有捷徑的,，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德,。這兩個條件目前你都具有,，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心,。本學期你比較穩(wěn)定,，希望你能保持對弱勢科目的關(guān)注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用,，發(fā)揮自己的潛力,，以平常之心迎接勝利的挑戰(zhàn).

9.老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中,，你有成功,，也有失敗;有豐碩的果實，也有苦澀的淚水?但不管怎樣,，堅強的你總是昂首面對,。你認真、刻苦,、虛心,、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評,?！扒Ю镏校加谧阆隆保Ｍ隳軕{著自己的頑強意志,，邁好人生的每一步,，從不放棄，永不言敗,。

10.不要為暫時的落后而灰心喪氣,，堅實的基礎(chǔ)永遠是你進步的動力，你已經(jīng)有了這樣的動力,，只要在接下來的前進中調(diào)整好自己的方向,，穩(wěn)扎實打，拼出一片屬于自己的天地來,。高二一學期,，你有了很大的進步，希望今后的生活和各項活動中大膽一些,，秀出自己的風采!

11.你真是老師的小助手，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操,，在你的示范下，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,，課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

12.也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候,，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次!,，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑,，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來，相信你自己的能力,，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。

13.失敗了也要昂首挺胸,，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒,，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗,，任何人不會相信眼淚，也不會同情落后,。打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得你所滿意的成績的。

14.你是個聰明,、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語言是多么豐富，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了,。

15.人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段,，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

16.在這個世界上，只要你有真實的付出,，就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,，成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,，要相信自己經(jīng)過奮斗努力是能夠成功的,。在成績面前不要驕傲自大，在困難面前不要畏縮后退,，付出你的努力,，使自己立于不敗之地。希望今后的你,，學習更加扎實,，不要被外界的因素干擾自己純凈的學習心態(tài)，注意克制自己,，不要因小事而迷失自己前進的方向,，你的高中生活將會非常精彩。

17.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

18.頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點,，而且能夠一如既往地堅持下去,。你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你不追求享受、只追求方方面面的進步,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓、勇往直前,，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

19.一個學期以來,，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步,，也得到了同學的認可,。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲,，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,，希望你能夠堅定信念,，一如既往地堅持下去，實現(xiàn)你的目標!

20.勤奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信,，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來，由于你良好的基礎(chǔ),，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,，換一個角度，三角直線,、xy同樣也可成為生活的亮點,。

21.成功者就是在于一貫的堅持，你有這樣的品質(zhì),。取得輝煌的成就在于默默無聞地實干,，你具備這樣的作風,。細心認真地完成每一件事情，就是為你的成功之路打好了堅實的基礎(chǔ)!雖然你不是很出眾,，但是腳踏實地的努力換來的是優(yōu)秀的成績,。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對待每一件事情，每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,，多自信一些,，努力，永不停止,，實現(xiàn)最美好的愿望!

23.成功來源于自己,，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做,，只要你有了堅強的毅力,，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒,，因為生活不相信眼淚,，!當然也希望你能自信起來，敢于向親人朋友坦誠自己的學習情況,。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,，爭取能夠再上一層樓!

24.在這個世界上，人所處的絕境,，在很多情況下,，都不是生存的絕境，而是一種精神上的絕境,。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素,。學習中你付出了很多，但是我覺得你還是缺少一點霸氣,，往往許多的問題并不是你不會解答，而是被自己的想法給嚇退了,，因此就會出現(xiàn)空白,。學習中你記住：沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益,。

25.在求學的道路中,，你難免會遇到許多的磕磕絆絆，但是只要你能夠一心一意地去奮斗,，最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,，最終就會與成功無緣!認真把握好你所面對的機遇，做出正確的選擇,，在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗,，成功將會離你越來越近,。永遠不要放松奮斗拼搏的勁頭，努力前進!

26.你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學,，待人有禮貌,，誠懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。老師想,，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色,，更加完美!

27.在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關(guān)心班級,，樂于助人，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點,。作為班長，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧!

28.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

29.在人生的征途上,，有無數(shù)個機遇，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里。但是現(xiàn)在,，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握.

30.老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,，又很關(guān)心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!

31.人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難,，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明,，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數(shù)的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!

32.一個階段結(jié)束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現(xiàn)不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,，為自己設(shè)計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己應該承擔的責任,，直面自己所面對的困難,，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!

33.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù)，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!

34.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質(zhì)量與拓寬，多一份思考和總結(jié),，多一份自信和霸氣,，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

35.從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌,，與人為善,，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!

36.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的'目標!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務(wù)的樂趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的,，實現(xiàn)你所希望的達到的目標!

37.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。

38.向最壞處著想，向最好處努力,。順風時揚帆遠行,，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向,，把自己的那份精彩展現(xiàn)出來!

39.你是老師和同學心目中的好學生,，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲,，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會，多可惜啊!其實勤奮才出天才,，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明，相信你會明白的,。

40.不要幻想,，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲,，每天走好一步,，就能夠得到點滴的回報，積少成多,。本學期你學習中的努力與勤奮,，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限,，因為你的力量還沒有完全發(fā)揮出來,，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力,，再堅持,，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

41.生活中的你時而活潑開朗,，時而恬靜文雅,，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長,，團結(jié)同學,，遵守校規(guī)校紀，積極參與學校組織的各項活動,，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩,，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩,，音體美樣樣精通,，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習,，在這一點上你做得很不夠,。

42.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

43.“如果我們想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的,，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程,，在學習中成長,，在成長中學習，面對過程中的沉浮,，我們需要的是冷靜的思考,，你很聰明，活潑和開朗,，這些相信早已參透,。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續(xù)努力,，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步,，因為:明天會更好。

44.斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生,，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,，集體的力量大無比!

45.成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動,，勤于積累,，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,，你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學習中,，希望你能夠把握好自己的優(yōu)勢科目,，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標,。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些,，，因為你也同樣優(yōu)秀.!

46.你嚴以治學的態(tài)度出色的表現(xiàn)了自己的個性!你在平凡中追求卓越,，在自律中升華自己,，所謂：于無聲處聽驚雷!老師希望你今后要在盡力表現(xiàn)自己的同時，敢于挑戰(zhàn)自己,，敢于超越自己,。充滿自信，抓住機遇,，竭盡全力,，全面發(fā)展。每一天都不留遺憾,，三年高中生活后后你必將實現(xiàn)自己美好的理想,。

47.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的學習委員。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

48.董必武詩云:逆水行舟用力撐,，一篙松勁退千尋.古云此日足可惜，吾輩更應惜秒陰,。你充滿活力,，充滿靈氣，雖然文靜卻充滿斗志,。我們明白,，機遇總是屬于有準備的人，它從不同情望洋興嘆的人!你有很好的天賦和素質(zhì),，基礎(chǔ)扎實,，記憶力也好，最難得是你學習踏實,，知道抓緊時間,，永遠不需要老師督促。希望今后的你,，敢于挑戰(zhàn)他人,，勇于戰(zhàn)勝自己，只要勤思考,，多努力,，重總結(jié)，排干擾,，成功一定屬于你!

49,、你沉靜之中帶著幾分倔犟。你學習勤奮,，在課堂上你總是專心聽課,，積極思考老師提出的問題，認真記好筆記,。你天資聰慧,，有良好的學習習慣，希望今后的你更加自信,，勇于表現(xiàn)自己,。學習上老師希望你能發(fā)揚優(yōu)點，增強學習的靈活性,，在薄弱學科上多下點功夫,，“多問的人將多聞”，你一定能暢游在知識的海洋里,。

50,、失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神,，也是一種激勵!人的一生中,，誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之后,，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓,，制定新的發(fā)展計劃,，繼續(xù)全力地投入去奮斗，任何人不會相信眼淚,，也不會同情落后,。成績雖然有了暫時的后退，請想想曾經(jīng)的輝煌,，打起精神,，鼓起勇氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),，一定要相信你的能力,，你一定取得更加優(yōu)異的成績。

高中教師給學生的評語篇九

1,、該生性格活潑開朗,，尊敬教師,，團結(jié)同學,，待人有禮，能虛心理解教師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,，理解本事較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良,。

2、在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？教師想把這句話送給你，期望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自我有信心，大膽展示自我,，不斷地鍛煉自我,。

3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,，可是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天,！

4、經(jīng)過教師和父母的幫忙教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自我的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，期望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

5,、知道嗎，最近,，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c提高,，教師都為你感到高興,。每次教師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓教師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會時最出色的,！

6,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己,。團體榮譽感強,。尊敬師長,，團結(jié)同學,。有夢想,，有抱負。學習認真刻苦,，勤學好問,，成績不斷上升,。積極參加體育鍛煉，生活儉樸,，為人誠實,。是位德智體全面發(fā)展的好學生。

7,、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績必須會提高的,，你有信心做到嗎？教師期待著你的提高,。

8,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務(wù),，成績穩(wěn)定。團體觀念強,，積極參加各種團體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結(jié)同學,，上進心強,，有夢想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生,。

10、你平時寡言少語,，但教師知道你的內(nèi)心世界其實十分豐富,。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關(guān)系。學習上,，你自覺認真,，積極心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加團體活動,，努力成為一個全面發(fā)展的人才,。

11、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人誠實。期望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

12,、“學之則難者亦易矣,，不為則易者亦難矣?！蹦阌辛己玫膶W習基礎(chǔ),，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁,，你應當有十分好十分穩(wěn)定的成績,。但，你有時會原諒自我的暫且不堅持,，會為自我的成績退步找一個借口,，期望你在最終的沖刺學年里，不姑且自我的這些缺點,，僅有奮斗不止,，你才能考進夢想的高一級學校。

13,、勤上學愛勞動,，團結(jié)同學，愛笑愛玩,，為人誠實,，這就是你。教師期望你在以后的學習中,，能認真一點寫字,，把字寫好，專心聽課把學習搞上去,。

14,、你為人誠實，是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀律,，按時完成作業(yè)，字跡工整,。今后上課若能積極發(fā)言,，多開動腦筋，做一個勤奮好學踏實上進的好學生，這樣教師和同學會更加喜歡你,！

15,、你熱愛學校，熱愛班級,，熱愛專業(yè),。在平時尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,，愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動,。學習上較認真,，刻苦，有較強的積極心,。希今后注意學習方法,，再接再厲，相信自我,，只要你盡自我的百分之百的努力,，你必須會成功。

16,、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛團體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，教師相信，在不久的將來,，教師必須能看到一個更出色的你,。

17,、在教師眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音清脆甜美,，學習認真,，字跡工整漂亮，可為什么在教師和同學們面前卻言語不多呢,，其實你挺不錯,，大膽表現(xiàn)吧，你將會更優(yōu)秀的。

18,、我們相處兩年,，教師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的團體榮譽感能夠看出,，可是,，我對你有一種異常的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，僅有這樣，你的成績才會提高,。

19,、你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是此刻這個樣貌,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。

20,、你上課愛動腦筋，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，和同學能和睦相處,。期望你在寒假能刻苦練字,，相信你必須能行！

21,、你是個懂事有禮貌的孩子,，在學校里，你尊敬教師團結(jié)同學,，積極為班級做好事,。期望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律,，認真學習爭取更好的成績,。

23、你思維活躍,，開朗大方,，看人待事往往有獨特見解，同學關(guān)系和諧,。學習上你也自覺努力,，能主動給自我加壓。堅持這種上進心,，教師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

24,、你是一個內(nèi)心世界豐富,，但不善表達的男孩，你有思想聰明,。在班里你團結(jié)同學,，勞動踏實，有團體榮譽感,。在學習上你能認真聽教師上課,，作業(yè)能按時完成,。教師記住了你的優(yōu)點,。教師期望你在學習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問,，注意學習方法,。教師相信你必須能做好。

25,、看得出你是個很有上進心的孩子,。“一分辛勞,，一分收獲”,，你的辛勤勞動，必須會換來豐碩的成果,。

26、你是個既聰明又勤奮，有思想有目標的男生,。善于思考,，聽課認真，做事仔細,，尊敬教師,，友善同學，尤其是熱情為班級服務(wù),，協(xié)助教師工作,，具有很好的綜合本事。學習處事都能冷靜應對,，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定,。品質(zhì)好，潛力大,，相信你會更加努力,，學無止境，爭取更好的成績,。

27,、你其實很聰明，這學期,，教師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會提高的,。教師期待著你的提高。

28,、你是位聰明的孩子,，必須明白這句話吧！“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會提高得更大，趕快行動吧,！

29,、該生為人正直誠懇,，尊敬教師，團結(jié)同學,，關(guān)心班團體,，待人有禮，能認真聽從教師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的團體榮譽感,。學習方法有待改善，掌握知識不夠牢固,，思維本事要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績有待進一步提高，需努力提高學習成績,。

30,、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每一天堅持最終一個走,，教師一向被你的這種精神所感動著。最近,，教師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少提高,，也能按時完成作業(yè)，教師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講，你會提高得更快,。有信心嗎,？努力吧！

31,、每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生,！xx,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，教師家長同學都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢,！

33、你是一個積極向上,，有自信心的孩子,。學習上有計劃有目標，能夠合理安排自我的時間,，學習狀態(tài)挺好,；心態(tài)平和，關(guān)心幫忙同學,，關(guān)心班團體,，積極參加班級學校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念,，積極參加體育活動,，尊敬師長。期望你再接再厲,，不滿足于現(xiàn)狀,，爭取做的更好。

34,、活潑開朗的你,，挺樂意幫忙別人，卻總管不好自我,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自我長翅膀飛到你的腦子里嗎,？教師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

36,、該生學習目的明確,，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實,。時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務(wù),。能吃苦,，幫忙同學，尊敬師長,。有夢想抱負,，各科發(fā)展全面。

37,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。熱愛團體,，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，勤學好問，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實,。是一位發(fā)展全面的好學生。

38,、文靜穩(wěn)重善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，僅有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能到達勝利的頂峰。

40,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我,。有較強的團體榮譽感，學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素,，待人熱情大方，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生,。

41、從你的作文中能夠看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎,？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自我身上的懶蟲，是有期望趕上并超過他的,。

42,、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀律,，熱愛班團體,，好愛學習,，講衛(wèi)生,，認真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上聽講專注,！學習上,，學習刻苦，遇到不懂的問題能不斷地向教師請教,，有時也較固執(zhí),。望能進一步完善自我，力爭成為一名全面發(fā)展的人才,。

43,、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自我,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量本事還不夠。你渴望學習成績的提高,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，僅有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悅,！

44,、知道嗎，最近,，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c提高,，教師都為你感到高興,。每次教師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓教師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的！

45,、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,。每次打開作業(yè)都能欣賞到你清楚的字跡。雖然這學期媽媽生病了,，家人關(guān)心你的時間也沒以前多了,，但你各方面反而更自覺懂事了。你會取得好成績的,，我始終對你充滿信心,。

46、該生能很好地履行中學生行為規(guī)范,。在學習上肯下功夫,，勤學好問，努力鉆研,，成績穩(wěn)定上升,。尊敬師長，團結(jié)同學,，勞動積極,。是德智體全面發(fā)展且綜合素質(zhì)高的好學生。

47,、學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們期望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，僅有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地,，不斷積累,，才能不至于埋沒自我的良好天資。

48、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講；課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”。其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

49、你能尊敬師長團結(jié)同學,，以心直口快給教師和同學留下了深刻的印象,。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考,，平時也能積級參加各項團體活動,。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我,，力爭成為一個全面發(fā)展的人才。

50,、你是個聰明直爽的女孩,，上課發(fā)言積極，對待他人熱情友好,，但也常常不自覺地流露出一些小毛?。赫n堂上的心不在焉學習上的平平淡淡。每當看到你作業(yè)的質(zhì)量有了顯著的提高,，教師就為你感到高興,。愿你揚長避短，勤奮學習,，爭做全面發(fā)展的好學生,！

51、該生能很好地遵守校規(guī)校紀,，有較強的團體觀念,，擔任學生干部能很好地完成各種任務(wù)。尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真，能吃苦，有夢想,，上進心強,，是個綜合素質(zhì)高的學生。

53,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每一天堅持最終一個走,，教師一向被你的這種精神所感動著,。最近，教師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少提高,，也能按時完成作業(yè),，教師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會提高得更快。有信心嗎,？努力吧,！

54、你是個聰明活潑并且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛思維敏捷,，異常使教師高興的是：你的語言是多么豐富，多么與眾不一樣,，簡直棒極了,！教師相信，如果你以后對待同學更友善些,，對待長輩更體貼些,，你會是個更受歡迎的女孩！你也會獲得更多歡樂,！

55,、教師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了,，此刻的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧，即使很多同學對你有意見,，但教師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，說明你也是個可愛的孩子。教師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎,？那就是：認真,。認真完成作業(yè)認真聽講認真思考,，按照教師的方法去做吧！你必須會成功,，教師相信支持你,。

57、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”,，從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力,。運動會上，別人不報的項目你報,，即使跑得滿頭大汗,，你仍是笑容滿面；課堂上,，你經(jīng)常提出與眾不一樣的假設(shè)和見解,，雖一次次被否定，你仍是勁頭不減,。同學們不解地問你,，你總是一笑，但教師知道這笑容背后是你堅定的決心和信心,。教師相信,，只要你不懈地努力，必須能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,，成為真正的男子漢,。

58、你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè),。教師期望你在紀律上更嚴格要求自我,，那樣你會更棒的！

59,、教師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結(jié)果得了分，多令人高興??！

60、你是一個在各方面都很自覺的學生,，能模范遵守各項校規(guī)校紀,，性格溫和，為人善良熱誠,，樂于助人,，團體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自我,，使自我能得以全面發(fā)展,，再發(fā)揮你的所長，教師相信你會更加出色,。

61,、你渴望學習成績的提高，為此一如既往的堅持著自我刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠夢想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

62,、當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為教師的我,，是多么的高興,！如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。期望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的,！

63,、在教師眼里，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長，友愛同學，關(guān)心團體,，樂意為大家服務(wù),，學習上你自覺認真。期望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自我的口頭表達本事,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

64、你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，那里有你的一分功勞,，并且這學期你學習也有所提高,，真令教師高興，但教師還好期望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會提高更快,，相信我們的xx會做到的,，對嗎？教師期待著,。

65,、尊敬師長，團結(jié)同學,，待人誠懇,，樂于助人，熱愛班級,。能嚴格遵守校規(guī)校紀,，學習較為認真刻苦，這些都是你留給教師和同學們的好印象,。今后若能加強自我約束力,，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績,，定能在各方面有所發(fā)展。

66,、你是一個令家長欣慰,，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,。你聰明認真,，成績優(yōu)秀,。最讓教師忘不了的就是你的那一篇篇佳作，讓教師領(lǐng)略到了你那不凡的才氣,。繼續(xù)努力吧,，成功是永遠偏愛勤奮者的！

67,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,；“懶”使你染上了許多壞習氣；“懶”使你喪氣了斗志,；“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧,！到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

68,、遇見教師，你能主動問好,，和同學你能和睦相處,。課堂上，有時你也能專心聽講,，積極舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。教師期望你能堅持聽好每一節(jié)課,，爭做一名優(yōu)秀的學生,。

69,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣,。每當教師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，教師相信，你必須能夠在教師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！

70、見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比較好動,，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑；課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲,，你總是異常活潑突出,?？墒悄愕某煽儏s不夠夢想，期望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。必須會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

72、當看見你認真學習的身影時,，當閱讀到你令人仿佛身臨其境的佳作時,，當看到你書寫的一行行規(guī)范字時，當聽到你深情并茂的朗讀時，教師倍感欣慰,，你成長道路的每一步足跡都很踏實,。繼續(xù)努力吧，將來你定會成為國家的棟梁,。

73,、你是一個勤勞，善良的孩子,，教師很喜歡你,。只要你能找到適合于自我的學習方法，相信你會提高的,。教師期望你加油,，趕上來。

74,、該生嚴于律己,，認真遵守校紀班規(guī)。團體觀念強,，勞動積極,。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,，樂于助人,。善于思考問題，勤奮好問,，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展全面，基礎(chǔ)扎實,，是個綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生,。

75、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作本事,，給大家留下了深刻的印象,。一向以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模,。學習上你認真自覺,，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽,。今后若能在交際方面多一份自信,，多一份灑脫，教師相信你能更加出色,。

76,、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考,，回答每一個問題,。你身為班干，工作負責,，關(guān)心團體,，熱心幫忙同學，學習成績優(yōu)秀,，正棒啊,！期望你百尺竿頭更進一步,！

77、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只歡樂的百靈鳥，你熱愛團體,，是個助人為樂大公無私的好女孩,。學習上提高較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，期望你能膽大心細，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

78,、你的自信樂觀活潑和率真，思維靈活,，理解本事強,，為人處事有自我的獨特見解。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能堅持著一種積極向上的勢頭,，提高明顯。在平時你還能積極參與各項團體活動,，樂于助人,。堅持這種上進心，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你,。

79,、你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌,。你思想健康,，要求提高。你學習渴望提高，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠積極！

80,、你一向在努力,，教師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興??！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。教師期望你更加嚴格要求自我，不斷積極,，成為一個更出色的你,。

81、你的自信樂觀活潑和率真,，思維靈活,，理解本事強，為人處事有自我的見解,。你能遵守各項校紀校規(guī),，學習上也能堅持著一種積極向上的勢頭，提高明顯,。在平時你還能積極參與各項團體活動,，樂于助人。堅持這種上進心,，你會給大家展示出一個更加與眾不一樣的你,。

82、你曾對教師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問教師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。期望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的提高會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，教師期待著你有更大的提高,。

83、你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛團體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴教師要努力當個最棒的學生,，教師真為你高興,。好孩子，請記住自我跟教師說的話,，只要你肯努力,，教師和同學都會幫忙你的，你的提高是教師最大的欣慰,。

84,、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞晕摇Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在教師的鼓勵下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個壞習慣,，那就是粗心,。教師期望你把它扔掉，你能做到嗎,？做一個讓教師更喜歡的學生,，努力吧！

85,、你必須很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你必須認為他們很聰明，學得很簡便,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，期望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

86,、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，教師家長同學都在關(guān)心你支持你,！等你的好消息噢,！

87、你是一個思維活躍的小男孩,，你愛表現(xiàn)自我,，上課時能經(jīng)常看見你高舉小手,，教師也從你的談?wù)撝辛私獾秸n外知識豐富,，但在平時的學習過程中“認真”二字做得不夠,，期望你再接再厲，自覺學習,，做一個全面發(fā)展的好學生,。

88、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出,。獨立和自覺使你在學習上堅持了你在班級名列前茅的成績。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立,，使你未能很好地融入團體。希今后在這方面加以注意,，以使自我更加全面,。

89、教師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力智慧和提高,。最終,，你得到了同學們的信任和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步！

90,、你是以為聰明,，活潑的男孩，每一節(jié)課,，你都專心聽講,，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè),，工作認真負責,。教師同學都喜歡你，期望你百尺竿頭更進一步,。

91,、你的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”,。你是一個誠實好學的孩子,，只是你的基礎(chǔ)不太好,，學習方法還不是最佳，有時上課和別的同學一齊開小差,，所以成績還不夠夢想,，相信你會多向別人請教，補足自我的不足,，最終實現(xiàn)自我的遠大夢想,。

92、該生學習目標明確,，勤學好問,，學風踏實，成績提高較大,。團體榮譽感強,，積極參加各種團體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結(jié)同學。積極參加社會實踐活動,，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生。

93,、該生為人正直誠懇,，尊敬教師，團結(jié)同學,，關(guān)心班團體,，待人有禮，能認真聽從教師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強,，有始有終,，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,。各科均衡發(fā)展，成績堅持優(yōu)秀,。

95,、在校你很自覺，會守紀,，關(guān)心團體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好，可是還須加把勁,，繼續(xù)堅持下去,，爭取更大提高。

97,、你思想純樸,，待人隨和誠懇，熱愛團體,，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，你學習上的提高,，教師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進一步提高。

98,、在校尊敬教師,，團結(jié)同學，關(guān)心團體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么高興,。可你有時也很讓教師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓教師悲痛,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，教師期待著這一天。

99,、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令教師贊嘆！同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對團體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，教師相信,，你將是最棒的！努力吧,！

100,、品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與教師交流。自制力強,，能夠適當?shù)睦闷鹱晕业恼n余時間,，看自我感興趣的書，發(fā)展自我多方面的愛好和特長,。

101,、你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。期望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

102,、對待教師彬彬有禮,，對待同學熱情大方。入學始,，你就給教師留下了深刻的印象,，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢,，你的生活充滿詩意,。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自我,，在學習的征途上,，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣,，相信你的未來不是夢,，用行動和成績來證明你是一名令教師放心，令家長自豪的好學生,。

103,、該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，勤學好問，有較強的獨立鉆研本事,，分析問題比較深入全面,，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一向能堅持前茅,，樂于助人,，能幫忙學習有困難的同學。

104,、你必須聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，必須會學有所獲。

105,、該生為人誠實，樂于助人，對人有禮貌，自覺參加社會實踐和文體活動,。組織紀律性強,，嚴格要求自我,，尊敬師長，團結(jié)同學,。學習努力，刻苦鉆研,，成績上升較快,，是位基礎(chǔ)扎實,，素質(zhì)高發(fā)展全面的學生,。

106,、你生性好動,，聰明活潑，同學們都很喜歡你。教師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,，同學們最喜歡聽到你生動而趣味的故事。如果你寫的作文像你的故事那樣生動感人就好了,，愿教師的信任,。同學們的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標,。

107、當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的提高,，甚至后退,。期望你早些趕走他們,，使自我變得聰明起來。

108,、大家一致夸你頭腦機靈,，反應敏捷，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫教師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處,，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩,，教師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰明的你定會做到的,！

109,、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞晕摇Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)并且關(guān)心團體,。在教師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。教師期望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大提高的。努力吧,！

110,、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令教師贊嘆,！同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對團體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，教師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，教師相信，你將是最棒的,！努力吧,！

111、勤于思考,，善于安排時間,，課堂學習和課外學習提高明顯，成效顯示著,，得到專業(yè)課教師的好評,。與人為善，和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,，表現(xiàn)出良好的團隊精神。

112,、該生上進心強,，嚴格要求自我,，遵紀守法,，團結(jié)同學，積極參加社會實踐和文體活動,。有夢想,，學習刻苦，勤學好問,，不斷在成長的道路上探索,，思維敏捷，成績優(yōu)良,，是個德智體全面發(fā)展,，綜合素質(zhì)高的優(yōu)秀學生。

113,、你有著站如松坐如鐘的.風格,；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚的話語。教師更期望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自我,。要記住,，勇于表現(xiàn)自我也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自我的才華,！

114、你為人正直誠懇,，尊敬教師,，團結(jié)同學，關(guān)心班團體,，待人有禮,，能認真聽從教師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。期望你今后在學習上能充分發(fā)揮自我的聰明才智,，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學生。

116,、你的座右銘是“志當存高遠”,，你是有遠大夢想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,，經(jīng)常地摘到勝利的果實,；而你也因為語文英語的偏弱，經(jīng)常地退到尷尬的位次,。在最終的沖刺階段,，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎(chǔ),，一樣也不能放松,，切切。

117,、你思維活躍,，看人待事往往有獨特見解。有必須的創(chuàng)新思維本事,，同學關(guān)系和諧,。學習上你也自覺努力，能主動給自我加壓,。堅持這種上進心,，教師相信,，堅持努力，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓,，如愿成為優(yōu)秀的人才。

118,、該生性格活潑開朗,，有較強的自信心和上進心，尊敬教師,，團結(jié)同學,，待人有禮，能虛心理解教師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,，理解本事較強,，勤于思考，大膽質(zhì)疑,，成績優(yōu)良,。

119、你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。

120,、“精誠所至,，金石為開,?！币磺颇慊㈩^虎腦，就知道你是一位聰明機靈的孩子,?？赡阌袝r顯得那樣的不'聰明'了。上課,，你常常走神,；做作業(yè)時,，你很多題目不會做，令教師多么著急??！其實，你只要嚴格要求自我,，上課認真聽,，課后認真復習，有什么不懂的問題及時向別人請教,，成績是會跟上來的,。期望嚴格要求自我，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習鍛煉當中去。

121,、在學習上你表現(xiàn)出色,，在班級工作中你也能盡心盡責，你的聰明你的靈氣教師看在眼里,，喜在心上,，常言道：金無足赤，人無完人,。期望克服“粗心”的小毛病,，時刻只要嚴格要求自我，不斷完善自我,，相信成功就在不遠處等你,！

123、雖然這學期你的某些行為受到了教師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，期望你能在學習上多與教師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自我的不足,。

124,、該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。團體觀念強,，認真配合班團干部開展各項團體活動,。積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長,，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，勤學好問，成績穩(wěn)中有升,。是位有夢想且有實干精神的學生,。

125、你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成教師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。

126,、你為人正直誠懇,，尊敬教師，團結(jié)同學,，關(guān)心班團體,，待人有禮，作業(yè)認真,，書寫工整,，如能更加大膽一點就更好了。期望你今后不斷充實和完善自我,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

127,、你關(guān)心團體，毋庸置疑,，敢作敢當,，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點,，期望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強本事的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生,！繼續(xù)努力吧,！我深深地為你祝福！

128,、在校尊敬教師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，教師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓教師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓教師悲痛,。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，教師期待著這一天,。

129、記得你跟教師說過自我要學好,，當時我夸了你,，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛團體,，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子,，請記住自我跟教師說的話，只要你肯怒力,，教師和同學都會幫忙你的,，你的提高是教師最大的欣慰。

130,、你活潑開朗懂事乖巧,，一向以為你是個十分認真踏實的小男孩?？蛇@學期你的學習作業(yè)情景真讓教師不敢相信,。學習貴在持之以恒，回頭看看自我的成長,，僅有腳踏實地做的事才會是最美的,。繼續(xù)努力，做一個善始善終的人,。

131,、你天真活潑聰明伶俐,，是一位講禮貌，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，能夠積極參加學校所開展的各項體育活動,，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

132,、該生遵紀守法,，團結(jié)同學，待人熱情有禮貌,，尊老愛幼,，主動做好事。關(guān)心團體榮譽,，積極配合班團干部完成各種社會實踐,，堅持體育鍛煉，是德智體全面發(fā)展,，有夢想,，素質(zhì)高的好學生。

133,、在教師和同學的眼中,，你是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情,，誠懇,，工作認真負責。平時尊敬師長團結(jié)同學,，能積極參加各項團體活動,。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學習，使你的成績能一向名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自我,，使自我更加完善。

134,、這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

135,、教師真的很喜歡你,！你真是太棒了！勤奮好學,，思維敏捷,，優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,，課堂上精彩的回答你品學兼優(yōu),，令教師贊嘆，同學們羨慕,。教師期望在今后的學習中,，你能更大膽地施展自我的才干，你將會贏得更多的掌聲和榮譽,。

136,、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎,？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。

137,、你是一只幸福的小鳥，爸爸媽媽用愛梳理你的羽毛,，教師用教育鍛煉你的翅膀,，你沒有辜負父母教師的期望，很好地完成了各項任務(wù),，成績十分優(yōu)秀,，教師為你取得的成績而欣慰。期望你“百尺竿頭,，更進一步,！

138、或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在教師的心里，一向認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的活力溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也能夠成為一名佼佼者,。試試看，教師等你的好消息,！

139,、你是一個開朗大方有禮貌的可愛女孩，團結(jié)同學,，樂于助人,；積極參加社會活動，關(guān)心班團體,，生活上比較儉樸,，熱愛勞動，能嚴格要求自我,；學習上認真有目標,，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級學校組織的各項活動,，心理素質(zhì)好,。期望你在今后的學習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績,。

140,、你是一個言語不多，性格文靜的女孩,。在班上你能團結(jié)同學,，尊重教師，思想品德好,，勞動踏實,。學習上你能按時完成作業(yè)，學習目的明確,，同時你的自理本事很強,。

141、你是一名優(yōu)秀的班干部,，對自我的本職工作尤其負責,，收發(fā)作業(yè)，認真及時，熱心助人,，團體榮譽感強,，自尊心強，有上進心,，能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，學習成績優(yōu)秀,。教師期望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,！

142,、你是個聰明可愛的孩子,，尊敬教師,，熱愛學習，積極參與各項有益的活動,，與同學團結(jié)合作,，對工作認真負責，教師喜歡你,。愿你在今后的學習中更嚴格要求自我,，爭取更好的成績！

143,、該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有夢想有抱負，基礎(chǔ)扎實,，心理素質(zhì)過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

144、“天下無難事,，只怕有心人”確實經(jīng)過你的努力,，你有所提高，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的提高會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，教師期待著你有更大的提高。

145,、踏實勤奮刻苦的學習精神能夠成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。期望勤奮好學的你走會成功，教師深深地祝福你,。

147,、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。團體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結(jié)同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,。是德智體全面發(fā)展的學生。

148,、歡樂的學習,，歡樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深,，專業(yè)學習提高很大。

149,、你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫忙學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是教師的得力小助手，是同學學習的楷模,。期望你再接再厲,，再創(chuàng)佳績,，記住：成功是永遠偏愛肯努力多付出的人,。

150,、你尊敬教師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不夢想，其實你并不笨,，期望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

151,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧,，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你提高不少,，教師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓教師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，教師期待著你更大的提高！

152,、你平時活潑開朗,，待人誠懇,，團結(jié)同學，關(guān)心團體,，樂于助人,。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,，成績較以前有了較大的提高,。希今后多找機會鍛煉自我，再接再厲,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

153、你性格活潑開朗,，尊敬教師,，團結(jié)同學，待人有禮,，自覺遵守校規(guī)校紀,，愛好體育鍛煉。學習上你有必須自覺性,，但我總覺得你上課注意力少集中,。期望你嚴格要求自我，能堅定信心,，持之以恒,，有迎難而上的勇氣，不斷改善學習方法,，爭取學習成績有突破,。

154、平時,，雖然你沉默寡言,，但教師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

155,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓教師好喜歡，但教師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答教師問題的學生,，你必須會的，是嗎,？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

156、你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關(guān)心團體。新年來臨之際,，教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階,！

157,、你善良，活潑好動,，是個懂事的孩子,。在學校里，你尊敬教師,，團結(jié)同學,。能專心聽講，按時完成作業(yè)。教師期望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎樣樣,，有決心做到嗎？教師相信你能,。

158,、你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就能夠?qū)懙闷?，讓腦子多思考一下問題,，你就能夠得出令人滿意的答案，努力吧,，xx，你是一個聰明的學生,！

159、黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題，有必須的分析本事,。你尊敬教師,，團結(jié)同學，關(guān)心班團體，待人有禮,，能認真聽從教師的教導,，有較強的團體榮譽感。如果你能在學習上下苦功夫,，多思多問,，你的成績必須會突飛猛進,！

160、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,，事后還能主動匯報結(jié)果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領(lǐng)導者,，你還需要提升自我發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的本事。

161,、你擁有很強的自信心和上進心,，這從你一貫以來的表現(xiàn)就能夠看出。獨立和自覺使你在學習上去得了穩(wěn)定的成績,。只是在與大家的交往方面,，你還顯得略為孤立，使你未能很好地融入團體,。希今后在這方面加以注意,，不斷的超越目標，以使自我更加全面,。

162,、該生認真遵守中學生日常行為規(guī)范。時間觀念強，不早退,，不曠課,。善于獨立思考問題，遇到問題敢于請教,，學風踏實,。尊敬師長，團結(jié)同學,。熱愛團體,，積極參加各項活動。有夢想有抱負,，是位全面發(fā)展的好學生,。

163、你是個乖巧聽話的孩子,，課堂上教師?？匆娔愀吲e的小手，你的勤奮踏實讓教師欣賞,，你的書寫較以前有了提高,，但離高標準還不夠，“只要功夫深,，鐵棒磨成針,。期望你繼續(xù)努力，”教師相信你必須能寫出一手漂亮的字來,！

164,、你能夠嚴格要求自我，挺直腰板,，睜大眼睛聽教師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太夢想,，但教師發(fā)現(xiàn)你一向在提高,，不懂的問題此刻也能勇敢地提問,，實在讓教師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的,！

165,、學習上,，你從來不用別人督促，行為規(guī)范上你也遵規(guī)守紀,。你還能積極參與班級組織的各項活動,，只是在與同學的交流中還略顯拘謹,，今后只要在這方面加以注意，你就會更加全面,。

166,、你是個樸實勤奮聰明的女生。聽課用心,，學習刻苦,，勤于思考，有很強的積極心,，能克服在外求學的諸多困難，有較強的生活自理本事,，能吃苦,，與人為善，尊敬師長,，積極參加班級事務(wù),，學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力,，始終堅持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,，相信你會做的更好。

167,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥,，你熱愛團體,，助人為樂。學習上較刻苦,，教師提醒你書寫必須要規(guī)范,，期望你能更膽大心細，刻苦努力,，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

168、你以文靜善良,，熱心獲得了同學們的一致好評,。平時能尊敬師長，團結(jié)同學,，樂于助人,。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底,。還能模范遵守校規(guī)校紀,，為人謙遜,。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會,，多鍛煉自我,，以爭取在各方面取得更大提高。

170,、一開學教師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受,。你做事認真,，職責心強，關(guān)心團體,，任勞任怨,，是教師的得力助手。運動場上更有你矯健的身姿,，為班級增添了榮譽,。天才出自勤奮，期望你在新學期里嚴格要求自我,，你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。

171、該生嚴格遵守紀律,，思想上進,，尊敬師長，團結(jié)同學,。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動。學習努力,，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質(zhì)的學生。

172,、或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，其實在教師心中,，一向認為你很不錯。你勞動積極,，憨厚可愛,，臉上總是掛著笑容。如果你能在每次盡情玩耍后,，靜下心來認真思考,，勤奮學習,。那么，你也能夠成為一名佼佼者,。試試看,，教師等你的好消息。

173,、你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責,，熱愛班團體積極為班級做好事,。與同學團結(jié)合作，友好相處,，按時完成作業(yè),，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上,，你會更優(yōu)秀的。

174,、該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,。尊敬師長，團結(jié)同學,。團體觀念強,，積極參與各種活動，完成任務(wù)認真,。學習目的明確,。為人誠實，積極參加社會實踐和體育鍛煉,，是位德智體全面發(fā)展的學生,。

175、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎,？那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎？教師相信你能夠的,，對嗎,？那好成績就會跟你交朋友，教師期待這你的提高,。

176,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自我,。尊敬師長，團結(jié)同學,。團體觀念強,，勞動積極肯干。積極參加各種團體活動和社會實踐活動,。學習目的明確,，刻苦認真，是位綜合素質(zhì)高的學生,。

177,、你是一個很有主見的小男孩，教師知道你的夢想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)夢想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎,？試試吧,！教師期待著你的提高！

178,、對人態(tài)度真誠,，能與同學和睦相處，并熱心幫助有困難的同學,，能積極參加班級的各項活動,，遵守學校的各項作息制度，遵守宿舍的就寢紀律,，能認真做好教室,。

179、為一個班干部,，你能帶頭遵守紀律,，參加體育鍛煉，做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作,，能不折不扣地做好自己分工負責的工作,，為班級同學服務(wù)；學習上,，有較明確的目標和追求,，能集中精力,，認真學習，成績有明顯進步,，但個別學科存在偏科現(xiàn)象,，希今后，注意不斷總結(jié)各門學科的學習方法,，力爭全面穩(wěn)定發(fā)展,。

180、是一個誠實善良的學生,。你為人大方,，熱情，樂于助人,。在學習上,，能夠不懂就問。在理科學習上有一定的天賦,，但在文科方面有待加強,。望今后多注意學習方法，合理安排各科的學習時間,，力爭各門功課全面發(fā)展,。

181、是一個學習較認真的學生,，有很明確的學習目的，有一定的自信心,，一學期來,，學習成績有明顯的進步。平時,，能積極參加各種體育活動,，擔任體育委員，能協(xié)助老師做好每天的早鍛煉和課間操的組織工作,，是一位稱職的班干部,。希望你能進一步增強紀律觀念，不斷克服浮躁情緒,，力爭在各個方面都能取得更大的進步,。

182、是一個比較穩(wěn)重的學生,。你能遵章守紀,，和同學融洽相處。學習上認真刻苦,，有較強的鉆研精神,，能自覺參加早鍛煉和各項體育活動,。擔任舍長，工作認真負責,，得到同伴的稱譽,。希望以后能夠再大膽一點，活潑一點,。

183,、性格較為和氣，能與班級各個同學和睦相處,；愛護班級的榮譽,，能自覺遵守各項規(guī)章制度，積極參加體育鍛煉,，認真做好各項內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,，一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀現(xiàn)象；注意養(yǎng)成健康的心理品質(zhì),，遇事較為開朗,；有較明確的學習目標，較為端正的學習態(tài)度,，但學習方法欠佳,，有時毅力不夠，成績進步不太明顯,，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法和堅強的毅力。

184,、一個比較沉穩(wěn)的學生,，來到省前中分校，能很快地適應新的學習環(huán)境,，與同學和睦相處,，能自覺遵守學校的各項作息制度，認真做好教室與宿舍等各項衛(wèi)生值日工作,，生活儉樸,，學習態(tài)度端正，有較強的積極心,，學習成績優(yōu)秀,，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣，積極參加各項體育鍛煉,，力爭使學習取得更大的進步,。

185、一個一絲不茍的學生，學習上,，你有明確的目標,，有比較踏實的學習態(tài)度，也有自己的學習方法,，考試成績多次名列班級前三,；體育方面，你也有不錯的表現(xiàn),，運動會上有你奔跑的身影和跳躍的風姿,，遵守紀律方面，你能夠主動地自查自糾,，是一名德智體全面發(fā)展的三好學生,。

186、個很活潑的學生,，有較靈活的頭腦和較好的思維習慣,，能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活，能自覺做好衛(wèi)生值日工作,，有一定的紀律觀念,，科代表工作認真負責，學習成績有一定的進步,。希今后,，進一步嚴格要求自己，增強紀律觀念,，刻苦學習,，力爭使學習取得更大的進步。

187,、一個較沉穩(wěn)的學生,，你能自覺遵守學校各項紀律，積極參加各項活動,，軍訓期間，刻苦認真,，獲得了隊列標兵的稱號,，元旦聯(lián)歡晚會，你動聽的歌聲給同伴留下了美好的印象,，作為宿舍長,，你工作認真負責?？傊?，你是一個各方面都不錯的學生，望以后繼續(xù)努力，爭取學習上有更大的進步,。

188,、夠較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到不曠課,，待人較為寬容,，與同學和睦相處，能夠積極主動做好各項衛(wèi)生值日工作,，學習有一定的韌性,，能抓緊時間，獨立完成作業(yè),。希進一步夯實基礎(chǔ),，養(yǎng)成良好的學習方法，力爭使學習取得一定的進步,。

189,、一個各方面都很要好的學生，你能自覺遵守學校的各項作息制度和宿舍的就寢紀律,，一學期來未出現(xiàn)任何違規(guī)違紀的現(xiàn)象,，能認真做好教室宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作，堅持參加早鍛煉,，認真上好體育課和體育活動課,，學習上有一定的韌性，能自覺抓緊時間,，刻苦學習,，上課作業(yè)一絲不茍，能熱心幫助周圍的同學共同進步,。希今后,，注意鍛煉自己膽量，培養(yǎng)自己的語言表達能力,。

190,、一個有思想的學生，擔任班長,，能帶頭遵守紀律,，參加體育鍛煉，做好各項內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,，能積極主動開展班級活動,，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；學習上,，有遠大的目標,，較強的積極心,，能按照老師的要求，認真聽課完成作業(yè),，但有時學習效率不是很高,，成績進步不夠明顯，希今后,，注意培養(yǎng)樂觀的心態(tài),，克服情緒的波動，遇事多與老師同學交流,，爭取學習取得較大的進步,。

191、一個很活潑的學生,，進入高中以后,，能很快適應新的學習環(huán)境，認真執(zhí)行各項作息制度,，做好衛(wèi)生值日工作,，愛好體育鍛煉，積極參加各種體育活動,，生活較樸素,，學習態(tài)度也較端正，能認真上好每一節(jié)課,，完成各科作業(yè),，學習成績有所進步，但不夠穩(wěn)定,，希進一步夯實基礎(chǔ),，增強安全意識，力爭在新的學期里取得更大的進步,。

192,、班級一名走讀生，基本上能做到每天按時到班參加早讀,，能自覺遵守學校的一些規(guī)章制度,，盡量參加一些體育活動和公益勞動，待人態(tài)度熱情,，能與班級同學和睦相處,，有明確的學習目標，學習態(tài)度較學期初有明顯好轉(zhuǎn),，學習成績有所進步，希今后,，進一步增強憂患意識,，增強緊迫感，努力朝著自己的目標奮進。

193,、一個很活潑的學生,，你能較快地適應新的學習環(huán)境和學習生活，待人態(tài)度熱情,，有很好的同學關(guān)系,。作為舍長，能帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,，遵守就寢紀律,，所在宿舍多次被評為宿舍。學習上,，能積極思考,，主動發(fā)言，有一定的積極心,，但有時缺少恒心,，成績不夠穩(wěn)定，希今后,，進一步增強紀律觀念,，刻苦學習，力爭使學習取得較大進步,。

194,、一個很守紀律的學生，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，課堂上能認真聽講,，自修課不隨意講話，宿舍里,，能認真做好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作,，遵守就寢紀律。有一定的獨立生活的能力,。擔任班干部,，能認真做好自己分工負責的工作。與同學和睦相處,，待人比較寬容,。學習態(tài)度端正，方法得當,，成績有較大進步,。希今后，注意鍛煉自己的能力,，克服靦腆的習慣,。

195,、較強的親和力，能與宿舍和班級里各個同學和睦相處,，遇事先人后己,，先公后私，擔任數(shù)學科代表,，能協(xié)助老師做好作業(yè)的收發(fā)工作,，起到了上傳下達的作用，有較強的集體榮譽感,，能嚴格遵守各項規(guī)章制度,，積極參與班級活動的組織工作，學習上,，有目標,，有鉆勁，有信心,，能做到失敗面前不低頭,，希今后注意培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習的實效,。

196,、一個很有禮貌的學生，見到師長能主動問好,，能夠自覺參加各項體育活動,，有良好的衛(wèi)生習慣，能認真做好教室宿舍等的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生值日工作,，學習上,，有較端正的學習態(tài)度，有明確的學習目標,，能認真聽好每一節(jié)課,，自覺完成各科作業(yè)，成績有進步,，但不夠穩(wěn)定,，希今后，注意克制自己的情緒,，克服浮躁不夠踏實的學習習慣,。

197、一個思想很健康的學生,。擔任舍長,，能倡導一種積極向上的宿舍風氣，能帶頭搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,。平時能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，能堅持參加早鍛煉,，認真上好體育課和體育活動課。有較強的自主自立意識,。學習上，有明確的目標和較為端正的態(tài)度,，能按照老師的要求,，認真聽課，完成做作業(yè),，學習有一定的進步,。希今后，注意鍛煉自己的膽量,，遇事多與同學老師交流溝通,。

198、你有一雙明亮的眼睛,，音樂課上你的歌聲悅耳動聽,，識譜也很快，希今后更加努力爭取更大進步,。

199,、你學習努力，愛動腦筋,，上課發(fā)言積極,，對歌曲的表現(xiàn)力較強，是同學們學習的榜樣,。

200,、在唱游課上，你總能為同學們展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲,，希望你能發(fā)揮特長,，長大定能有所作為。

201,、你是個討人喜歡的孩子,，是老師的好幫手，在歌舞表演時能積極主動參

高中教師給學生的評語篇十

1.你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學，你也很熱情,、真誠,。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

2.你是個上進心很強的男孩,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，待人有禮貌,，雖然你上課發(fā)言還不夠積極，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力,，希望你課上能積極思考,，注意學習方法，記住“只要功夫深,，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!

3.你，熱情,，風趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。

4.人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!

5.xx同學：你是一個活潑可親，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考,，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛,。期望你在新的學年里取得更大進步。

6.雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

7.你性格斯文,，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能,。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。

8.你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體,，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好。

9.難得的深明事理,，樸素和認真,。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍,，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰,。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應當保持。

10.xx同學：你是個善良,，自強,，好學的孩子。生活上,，你質(zhì)樸無華,，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好,，明辨是非。希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學。

11.一學期來,，你團結(jié)同學,，樂于助人，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實,。學習上要注意改進方法，提高學習效率,。爭取在新學期來一個大大的改觀,。

12.你是一個聰明，善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。

13.你有愛心,，有熱忱,，做人學習都認真，身為班干,，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。另外,，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目,，盡快適應初中學習生活,。

14.你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意。你團結(jié)同學,，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真,，但上課時有小話，容易走神,，早操排隊愛出格,，希望你提高自制能力，盡快適應中學生活,，潛心用功,，爭取進步。

15.你踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你,。你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。

16.你是個懂事的孩子。一學期來,，你作業(yè)認真,，課堂有時缺乏自制力，愛溜神,，愛講小話,，但你能接受老師的教導，改正不足,。注意改掉小毛病,，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色,。

17.你文靜而又不失大方,，學習上踏實努力，成績優(yōu)秀,，做事有條不紊,，課堂上回答問題落落大方，口齒清晰,。希望你保持,、發(fā)揚良好的學習勢頭。

18.你是一位開朗活潑,，有著較強集體榮譽感的學生,，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題,，只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步,。

19.你是一個善良的孩子,。你團級同學，尊重老師,。但是課堂上時不時愛講話,，容易分心。學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間,，提高學習效率,。

20.你是一個質(zhì)樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責,，團結(jié)同學,，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進,，上課有時愛打鬧,，注意改正，性格有些脆弱,，老師希望你變得更堅強,，盡快適應中學生活。

21.也許在你的學習中,，你會遇到許多次的失敗,，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄,，你能夠做到的很簡單,，就是：再試一次!，在這個過程中,，你就會發(fā)現(xiàn)自己的不足,，發(fā)現(xiàn)更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗,，只不過從頭再來,，相信你自己的能力，我也相信你的毅力,，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的,。

22.xxx同學：你性格柔和,，慢條斯理，談吐禮貌而不失風趣,。你處事穩(wěn)重,，認真負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,，自主性強,，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教,，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關(guān)，見賢思齊,。

23.你是一個肯聽老師教誨的學生,，集體榮譽感也強班級勞動認真,。平時能按時作業(yè)，學習上的主動性有些欠缺,，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)ＷⅲＭ愀恼秉c,，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學習兩不誤。

24.xx同學：難得的個性沉靜,，你平時嚴格要求自己,，按時到校。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,，令老師深感欣慰,。但學習上要注意找對方法，尤其是數(shù)學科目的學習,，多多向老師求教,，笨鳥先飛，勤能補拙,。

25.你字跡清秀,，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時,，要學會調(diào)節(jié)學習方法,，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提,。期待你取得成功,。

26.xxx同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。你團結(jié)同學,，與人為善，你學習踏實,，基礎(chǔ)良好,，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流,，多向老師請教，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍,。

27.xxx勤勉踏實，謙和有禮,，有豪氣,，這是你給老師的好印象,。一學期來，你學習刻苦,，作業(yè)認真,，勞動肯干，遵守校紀班規(guī),，友愛助人,，老師對你還比較滿意。希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。

28.你為班上做事認真,，兢兢業(yè)業(yè)，為人質(zhì)樸踏實,，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的,。但要注意學習方法的改進，多與老師同學交流,，提高學習效率,。

29.xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活,，興趣廣泛,，喜歡動手，實操能力極強,。上課有時候愛講小話,，管不住自己，其實只要你潛心向?qū)W,，你可以做到優(yōu)秀的,。希望你能克服不足之處，發(fā)揚優(yōu)點,。

30.你是個頭腦靈活,，質(zhì)樸的孩子。你的數(shù)學才能深為老師贊許,，你團結(jié)同學,，尊敬老師,，勞動認真,，熱愛班集體，但要注意培養(yǎng)自己更穩(wěn)重的性格,。

高中教師給學生的評語篇十一

1,、你活潑開朗，充滿活力,。唱游課上,，只要音樂一響起,，就會見到你活躍的身影。

你像一把熱情的火,，燃燒了全班同學的心靈,。

2、你擁有甜美的笑容,、動聽的歌聲,、優(yōu)美的舞姿。音樂課上,，你總是高高地舉起右手,，主動參與活動。愿音樂常伴你左右,。

3,、雖然你平時不聲不響，但是老師還是很喜歡你,，因為你認真,、踏實，從不要老師操心,。多多表現(xiàn)你自己吧,，相信你的歌聲會更嘹亮！

4,、你聰明,、活潑，積極參加音樂活動,。老師從你身上看到了男同學的風采,。不過，老師還是要提醒你,，做事要持之以恒,，這樣你會更優(yōu)秀的！

5,、你愛唱歌,、愛跳舞、臉上總洋溢著開心的笑容,。老師喜歡看你表演,，因為那是一種享受，同學羨慕你的才能,，因為他們夢想和你一樣能歌善舞,。堅持你的夢想，直到成功,！

6,、你是個愛動腦筋的男孩,，對知識充滿了渴求,，老師欣賞你勤學好問的精神，但不喜歡你插嘴的習慣。努力改正小缺點,，老師會更喜歡你的,！

7,、你文靜秀氣,，是唱游課上的“乖乖女”。老師知道你和其他同學一樣喜歡唱歌,、跳舞,、聽音樂。聽過《想唱就唱》這首歌嗎,？那就放聲歌唱吧,！

8、你是男同學的榜樣,，音樂課上總是把手舉得高高,。老師希望你，保持對音樂的熱情,，做音樂的好朋友,。

9、你是個懂事的孩子,，上課總是那么自覺,。你也是個勤勞的孩子，音樂教室的整潔有你的一份功勞,，讓我們成為好朋友吧,！

10、活潑可愛的你,，喜愛唱歌,，喜歡跳舞，樂于參加每一項音樂活動,。愿音樂成為你終身的愛好,，開開心心每一天！

第四檔中

1,、這學期你在學習方面有所退步,，固然有客觀原因，也排除不了主觀上的放松,。我知道由于你音樂基礎(chǔ)不好,，你學起來挺困難,，可是生活中本來就有許多事是因為必須去做而不得不做,，希望你能敢于面對困難,。

高中教師給學生的評語篇十二

1、該生學習認真,，紀律良好,，平時表現(xiàn)優(yōu)秀，不打架,，不抽煙,，不喝酒，不上網(wǎng)吧,，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結(jié)同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動，聽老師,，校領(lǐng)導的話,，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。

2、這學期你的成績進步了,，但我覺得你還沒有盡自己最大的努力,，你還有潛力，你要下苦功打好英語基礎(chǔ)一定可以學好,。

3,、你活潑開朗、頑皮,，能言善辯,、思維敏捷。老師希望以后你一定要明白,，上課必須認真聽講,，那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注，作業(yè)你學會了工整認真,，點點滴滴的進步,，都源于你扎扎實實的努力，回顧過去你會發(fā)現(xiàn),，你也是一個聰明可愛的好孩子,，老師希望你多一份思索，多一份拼搏,，你可以做的更優(yōu)秀,。

4、你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明了你是個懂事,，能干的好女生,；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！

5,、你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步，我相信,，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！真心的期待你不久后的成功！“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎(chǔ)。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，持之以恒，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎(chǔ),。努力吧！讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。你誠實守信,，本學期通過你的刻苦努力取得了進步，這是值得欣慰的地方。同時老師告訴你：人生路上荊棘叢生,，困難重重,，你一定要有堅強的意志，頑強的毅力,，去克服困難，戰(zhàn)勝挫折,，以期獲取自己璀璨的人生,！

6、你的快樂人生讓老師感到羨慕,，你的缺點卻又讓老師感到擔憂,，為什么不能再努力一些呢？再努力一點,，或許會苦一點,，但前途卻會更加光明一些，那樣你才會更快樂,。不是嗎,？本學期你的進步讓你找回了自己的座標，但是人生道路不是在起點徘徊,，而是向一個個新的目標沖刺,！你做好了沖刺的準備嗎？你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心,，還緣于你還時不時遲到，就有點讓老師擔心了,。

7,、聰明、好動的你,，在校表現(xiàn)不錯,，上課認真聽講，按時完成作業(yè),，學習上有所進步,，如果你能全身心的投入到學習中，你會更棒,！

8,、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生，學習勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律，品質(zhì)良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。

9,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓！

10,、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家,，帶領(lǐng)同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考,，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些，更遠些,！

11,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油,！老師支持你！

12,、近段時間表現(xiàn)較好,，受到老師及同學們的稱贊,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力，爭取更大的進步,。

13,、學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你,！

14,、該生學習刻苦，紀律良好,，一直表現(xiàn)優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢，團結(jié)同學,，與同學相處和諧,，為人正直，不說假話,，待人溫和,，態(tài)度誠懇，樂觀開朗,，積極向上,，從不漠視學習，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領(lǐng)導能力,。

15、該生性格活潑,，樂于助人,，與同學關(guān)系融洽，學習成績優(yōu)異,，是老師的.好助手,，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內(nèi)各項活動,，上課活躍，可以積極發(fā)言,。學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你！

16,、你用自己的努力證明著你的存在,，老師希望你能在學習中不斷摸索更為有效的學習方法，進步得快些,，再快些,！祝你在新的一年里，更上一層樓,！你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果,！

17、學習成績進步很大,，這與你的努力是分不開的,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步。

18,、你是一位對工作負責同時又是一位能說善道的男孩,，如果能把這種勁頭用在學習方面，你將會取得更大的進步,。

19,、你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油！老師支持你,！

20,、這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關(guān)愛同學,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),，爭創(chuàng)一流,！老師支持你！

21,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞,、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中,，忘記了主動；真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),，加油！老師支持你,！你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，懂事自學艱苦是你的特點，你總是用你的默默不斷努力,；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！

22、你真是老師的小助手,，班級的好干部,。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下,，全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,，保護了視力；課堂作業(yè)本總是第一個完成,，而且準確率很高,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！

23,、你是一位懂事的學生,，從不給老師添麻煩，非常有上進心,，對工作認真負責,，老師希望你在新的一年里取得更大的進步。

24,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。應該說，你是個出色的優(yōu)等生,，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學與眾同樂，好嗎,？我相信,，你不會使我失望。

25,、該同學生活上團結(jié)同學,、樂于助人，有耐心,，在學習上井然有序,，隨機應變，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼，勇往直前,，望再接再厲,，實現(xiàn)人生夢想。外向,，喜歡與他人交流,，活潑好動，上課有時管不住自己,，有時也愛走神,，但總體來說，比較陽光活潑,，學習上時而認真,，時而松勁,，認真時,，學習積極，態(tài)度較好,，松勁時,，學習有些馬虎，不認真,，還應克服學習上的弱點,，紀律上，自習課老是東張西望,，亂說話,，但聽從老師的教導，有很好的自覺性,，與同學關(guān)系處理的很好,，沒有與同學關(guān)系很差的現(xiàn)象,。該生是一個很勤奮,，用功的學生,，對自己要求嚴格，做事謹慎,，很踏實,，成績處于中上游部分，早自習以前來得很早,，課間知道學習,，行為一直很規(guī)范，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重,，同學關(guān)系也比較融洽,，只是課下不習慣與同學討論，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。

26,、你的一言一行，一舉一動,，都充分證明勒你是個懂事,、聰明的好孩子；從你的學習成績可以看出你是一個成績優(yōu)異的好學生,。你有很大的潛力,，老師期待著你在以后的學習和學習上取得更大的進步。

27,、成績進步的甜頭,，我想你應該比任何人的體會都要深，如果不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),，我希望你能保持清醒的頭腦,，再上新臺階。

28,、人世中的許多事，只要想做,，都能做到,，該克服的困難，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，只要你每天努力前進一步,，哪怕是挪一小步，日積月累,，你一定會創(chuàng)造奇跡祝你在新的一年里,，更上一層樓！

29,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生，老師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的,。

30,、你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油！老師支持你,。你的潛質(zhì),，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果,！

31、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績,！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！你是老師和同學心目中的好學生，團結(jié)同學,，成績優(yōu)秀,，更讓老師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲,。其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。

32,、你是個聰明自信的孩子,，在學習上，能夠認真對待,，但還需再踏實努力一些,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,！我欣喜你的成長，快樂于你的進步,。

33,、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極,，樂意當老師的小助手,；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲,。

34、你是一位有熱情,，又有愛心的學生,，如果和班內(nèi)的同學搞好關(guān)系，你將會贏得更多的掌聲,。聰明好學,，有上進心，對待工作認真負責,，望繼續(xù)努力爭取更大的進步,。

35、你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力；生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人,！我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地,！加油,！老師支持你！

37,、你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得懂事,、踏實了,。總之,，你的進步很大,。如果在以后學習的日子里，你能加倍努力,，你的成績一定會“百尺竿頭,，更進一步”,。

38、你是一個聰明,、活潑可愛的孩子,；同時你也是一個懂事的好孩子，成績優(yōu)異的你還有很大潛力,，但必須持之以恒,，發(fā)揮你身上的潛質(zhì)，老師相信你會更加出色,。

39,、有時有些調(diào)皮愛接話，但是你很可愛,、很聽話,，成績也有了很大的進步，你要不怕吃苦,，少說多做,，你就能取得優(yōu)異的成績。

40,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責，是個盡責的中隊委員,。如果在好的基礎(chǔ)上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的,！

41,、該生的學習認真，態(tài)度端正,，作風純樸,，尊重老師團結(jié)同學，人際關(guān)系融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任，積極參與班級,、學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。

42,、你其實是聰明,、可愛善良的女生，你要提高學習的信心,，你的成績會有很大的進步,。

43、你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師,，樂于幫助同學。只可惜你的基礎(chǔ)沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧！你會取得更好的成績,。

44,、很為你高興，你的進步很大,，成績提高了很多,，也學會了與人相處、學會了感恩,，繼續(xù)保持,，再接再厲。

45,、聰明好學,、積極進取、是非分明,、心地善良的你在一點點的進步,，老師希望你多一份思索和拼搏，你會做的更好,。

46,、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我,，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業(yè),，老師相信你會更出色,。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心,，其實你的成績進步很大,，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。

47,、你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿,；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣,，但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動,，多參加體育鍛煉,，就能使文靜的你更添朝氣,，那么你定會更加討人喜歡,！

48、你是一個非常聰明,，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

49、你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結(jié)同學的好學生，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病,，明白嗎,？加油！老師支持你,！你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安。

50,、你的性格像你名字一樣，瀟灑活潑,，學習刻苦努力,，成績很優(yōu)秀，希望你能夠在今后生活中認真學習,，爭取更大的進步,。

高中教師給學生的評語篇十三

1、進入高三了,，你開始成長起來了,，前幾天我們后了一則短片《真實的青春沒有逆襲》，現(xiàn)實就是很殘酷,，我們每個人都必須為自己的人生付出相當?shù)膭趧又蟛庞匈Y格笑傲人生,。高三你開始變得勤勞了，盡管先前落下了太多,，但沒關(guān)系,，憑你的智慧，用高三一年你一定能翻身,，接下來的五個月里,，你一定會加倍努力，把以前浪費的時間補回來,。加油,！加油！

2,、"積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，"。這一"勤"一"恒"是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，提高自己的成績,。

3,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，才能取得好成績。

4,、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

5,、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德,、智,、體全面發(fā)展的學生。課堂上,，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時,，老師是多么喜歡你呀！你有一個聰明的頭腦,，各科成績有待進一步提高,。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星,。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲,，要注意克服,。希望能發(fā)揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字,。

6,、首先，老師要祝賀你,！祝賀你在這學期末取得了這么大的進步,。無論在課堂上還是在成績上?？吹侥阏J真地思考老師的問題,，積極地參與同學們的討論，老師真心地為你感到高興,。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態(tài)度,。學期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭,，遲遲交不出作業(yè)本,。可現(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè),，按時交上作業(yè)本。因此你的成績也就進步,。請記住堅持就是勝利,！

7、這個學期,，你遵守紀律,，勞動積極；你活波開朗,，樂于助人,。作為學習委員，尤其在幫助其他同學解決難題時,，尤其表現(xiàn)的有耐心,。但有時候你的自我約束力也很差，雖一再要求自己勤奮,，卻總不能堅持到底,。在這里：老師希望你無論做什么事都要善始善終，切不可虎頭蛇尾！

8,、你為人熱情大方,，學習勤奮努力，勞動積極主動,。你在性格上有時卻表現(xiàn)得心高氣傲,，以至于你的成績?yōu)?w"型。望以后能端正學習態(tài)度,，謹記"驕傲使人落后,，虛心使人進步"。老師相信你會做好的,，加油,！

9、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸,，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神,。果然，你以成績證明了一切,。踏踏實實走好每一步,，向自己的理想目標邁進。不過,，想要成功,，想要出人頭地，還需加把勁,！繼續(xù)努力,！

10、你是一個讓老師有喜有憂的學生,。你在計算機方面有一定能力,，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領(lǐng)域沖浪的夢想,，但你要知道,，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現(xiàn)的夢,。在平時的確見你對某些科目比較認真,，但有"三日打魚，四日曬網(wǎng)"的跡象,，希望你多一點恒心和毅力,?？忌侠硐氲母咧校瑥某跻婚_始,。

11,、外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性,。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰,。文筆優(yōu)美的隨筆，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界,。高二的你更加沉穩(wěn)與理性，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升,。希望不僅要勤學，更要好問,，掌握科學方法,，提高課堂效率，爭取高三更大的進步,。

12,、尊重老師，熱愛勞動,，愛學習是你給老師最深刻的印象,。一年來，在學習上,，經(jīng)過你不懈的努力,，成績有了很大進步。寫的字也漂亮美觀起來,。如果你上課能專心聽講，多動腦筋,，認真做好練習,，那么，你的進步還會更大,，努力?。?/p>

13,、愛害羞的小姑娘,，做事總是認認真真的,，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美,，快升中班了,，老師送你一份禮物：自信。相信自己,，你是最棒的,。

15、你是個性格開朗,、活潑可愛,、聰明伶俐的女孩。誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的.文娛活動。學習態(tài)度向來很端正,，課堂紀律,、各科作業(yè)等等，從不需老師操心,。但各科成績不太拔尖,，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破,。

16,、我相信，603班的每個人都會創(chuàng)造奇跡,。

17,、百日沖刺，堅定信心,，展現(xiàn)最好的自己,。

18、你沉穩(wěn)坦誠,，運動場上的你是那樣的給人以精神和力量,。班上的功勞薄里留下了你的大名,。你有較強的班集體榮譽感，有一定的號召力,，能把老師交給的任務(wù)完成好,，學習也勤奮。尤其是本學期你在不斷地超越自己,?？粗愕倪M步，老師打心眼為你高興,！也感謝你的父母對你的培養(yǎng),。

19、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

20、爭分奪秒的背,、寫,，告訴老師你是個認真好學的孩子。在學習上沒有什么可說的,，但你仍繼續(xù)努力,，加強體育方面的鍛煉，讓自己在學習好的同時還有一個好身體,。

21,、尊敬老師、團結(jié)同學,、熱愛勞動,、關(guān)心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

22、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽,，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生！

23,、老師一直鼓勵著你走好每一步,，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,，要好好珍惜才對,。至于成績老師認為你還可以更加努力，還可以做得更好，是嗎,？爭取畢業(yè),，考取一所學校這樣不是挺好的嗎？加油吧,！

24、我心目中的你,，是個獨立,、溫順、努力的女孩,；只是學習成績一直徘徊不前,，要好好分析原因。上課要注意力高度集中,，排除一切干擾因素,；只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識,。最重要的是要相信自己：只要肯努力,，必然有所得。

25,、父母眼里你是一個聰明,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關(guān)心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,。后半學期你的進步比較大，知道了用功,，懂得了學習的重要,。如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，認真聽講,，課后認真完成作業(yè)，多讀書,，你將會更棒,！努力吧！給父母和老師一個驚喜,！

26,、該同學聰明機靈，想象力豐富，視野開闊,，有較強的表達能力和理解能力,。思維敏捷，有自己獨到的見解,。他是一個熱心的男孩,，老師和同學有難題他總會挺身幫忙。對待自己的學習和工作比較用心,，不過還需在學習習慣和自控能力上多下功夫,。希望他一如既往地努力學習，不偷懶,，虛心聽取老師,、家長的教導，成為一名優(yōu)秀的學生,。

27,、該生一直掌管班級財政大權(quán)，工作有條不紊,，帳目清晰,，班級"小金庫"從無疏漏，且能用到實處,。樂觀開朗,，與同學友好相處。學習一直能緊跟老師步伐,，雖然有些艱辛,，但從不氣餒，決不放棄,。

28,、該生能從嚴要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)定,。學習積極要求上進,，面對學習困難從不退縮，自覺性很高,，成績優(yōu)秀,。做事從不拈輕怕重，樂觀豁達,，是一個非常陽光的男孩,。祝愿他明天會更好！

29,、該生能嚴格要求自己,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。忠厚老實，做事實實在在,。雖不善言辭,，但一心向善。學習一直很勤奮,，有恒心,，能注重薄弱學科的學習，如果有更好的學習方法和習慣的話,，那成績肯定能再上一個新的臺階,。

30、該生上進心強,，能遵守校規(guī)，虛心好學,，團結(jié)同學,，尊老愛幼，學習的態(tài)度端正,。身為班長,，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高,。三年來,，多次被評為"三好學生"。要想成為最優(yōu)秀的學生,，還要在各方面嚴格要求自己,，腳踏實地工作，積極主動學習,，才能成為更優(yōu)秀的人才,。

高中教師給學生的評語篇十四

1、你思維敏捷,，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你勤于思考,，所學知識能夠舉一反三，經(jīng)過一個學期的調(diào)整,，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

2,、你本是一個聰明的孩子,，只是平時對自己不能嚴格要求，沒有樹立目標,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講時有走神，課后復習也不充分,，作業(yè)也不能很好地獨立完成,，學習缺乏計劃性，目前的成績還很叫人擔心,。希望你在新學期里樹立起信心和目標,，向積極向上的同學看齊，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，老師相信終有一天你會到達成功的彼岸，品嘗勝利的甜蜜滋味!

3,、困難在每個人的面前都會出現(xiàn),，而且出現(xiàn)的機會是相同的，我們要學會克服困難,，做法就是多動腦筋,，多想幾招，多設(shè)計幾條路,，善于比別人多走半步就可以達到目的,。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展,，躊躇不前,，而是主動地去進攻，把平時認真積累的東西發(fā)揮出來,，就可以達到目標了!別忘記平時的用心積累!

4,、領(lǐng)悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。你很懂事,，有強烈的進取心,，端正的學習態(tài)度,。學習中，有時會遇上暫時的困難,，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時,，不能夠失去奮斗的勇氣,，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經(jīng)過考驗,，我們才能夠懂得什么是痛苦,，什么是幸福。同學之間互相幫助,，自信,、樂觀、和群,，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證,。希望你能勇敢面對困難，樹立信心,，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高,。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”,。

5、該生是一個聰明,、活潑,、可愛的學生，尊敬老師,，團結(jié)同學,，喜歡課外活動，理解能力強,。

6,、本學期思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，成績有提高,。你有較強的應變力和適應力，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實,，表現(xiàn)優(yōu)秀。勤奮,、好學,、頑強,，是你對美好未來的向往。你更以勤奮,、踏實在同學中樹立了榜樣,。同學之間互相幫助，自信,、樂觀,、和群，能夠關(guān)心班集體的活動,。你的行為表現(xiàn)令人滿意,，我總覺得在你的學習中還很具潛力，感覺稍有拘謹,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。祝賀你本學期獲得校級“三好學生”!

7,、老師一直覺得你有一定發(fā)掘潛力,，也能夠靜下心來搞好學習，在紀律的遵守方面也基本能令老師滿意,。有搞好學習的愿望,，但在行動上還有欠缺(聽講的注意力容易分散、學習過程中不夠耐心和細致等),，所以成績還有差距,，希望你在新的學期里樹立信心、把心思放在學習上,，拿出實際行動來全身心地投入到學習上來,，努力把成績趕起來，老師相信你的實力,。

高中教師給學生的評語篇十五

1,、你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師相信你堅信能繼續(xù)發(fā)揚長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的石階,！

2、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學生,，工作認真負責,，是稱職的好班長，十分積極能夠積極參加學校所開展的各項體育社交活動,，在學校好好體育鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3,、在老師眼里,，你是個不善多言的孩童。你尊敬師長,，友愛同學,，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學習上你自覺認真,。希望你以后上課要致力積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機會,，山達基努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學,，能按時完成老師基本完成布置的配線,，但很少見你積極主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5,、你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上所缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不理想,，其實你并不笨，希望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

6,、你在班級中所默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學到的知識鞏固磨石,，只有這樣，若想跟上班級好的同學,，不掉隊,。

7、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的`好學生。

8,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與男同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好小學生,。

9,、你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上才缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生布季，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聽話頭腦,，做個愛學習的好孩子。

10,、學校你能遵守小學的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)訓導主任時老師希望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

11,、你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你測驗時細心，多檢查,，避免不必要的失誤,，謀求得到令人滿意的成績。

12,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同亮,，只是做作業(yè)時還須細心，盡量減少不應該的失誤,，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言，爭取得到令人滿意的成績,。

15,、你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前,，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子，在班主任面前你開朗,、活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希望以后應積極舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步。

高中教師給學生的評語篇十六

1,、發(fā)現(xiàn)你很聰明,，也很有氣質(zhì)，成績不突出但也不算太糟糕,。我一向想不通,，期中考試的“家長會”你不太重視和應對的背后到底隱藏了什么？也許是老班過于較真,，必竟你和“家人”來請過假的,。這次期末考試聽說你有幾場都缺考，為什么,？我怎樣一點信息都沒有得到,？我會查明狀況的。我常常感嘆：“我說的這么清楚,，他根本聽不懂,，教我如何是好？”為什么“說得這么清楚”,，而“他根本聽不懂”呢,？因為有意味的話多半是不能僅用耳朵聽的，要用心去領(lǐng)悟，才聽得懂“話中的話”,，以及“話外的話”,。喜歡做一件事，就用心快樂的應對,，“種地偷菜”之所以能讓成人在意,，是因為我們偷的不是菜是人生。多和老班交流,，看到我時不要躲我,，像春雨躲秋風一般，硬生生阻隔了一個夏季,。加油,，劉瑾，做最美的女孩,。

2,、這次考試成績總分相對于上次來說略有進步，個性是語文,，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子這次考試考的中等,，我不是很滿意，望老師多多關(guān)照我的孩子,，幫忙他弄懂他在學校里不會的問題,，也請老師多多關(guān)照我的孩子。他大多數(shù)錯的地方都因為粗心,，我會配合老師改掉他的這個毛病,，考試結(jié)束了，我已對孩子做了總結(jié),，希望他在下一次考試中取的更好的成績,，來報答老師的教育之恩。

3,、你總是勤勤懇懇,，踏踏實實，像一只勤勞的小蜜蜂在學習的田地里默默耕耘著,，喜歡參加文藝活動,，老師請你與好書交朋友，你會發(fā)現(xiàn)自己增添了無窮的力量的,。

4,、第一眼看到你，明亮的雙眸似乎讓我知道：這不是一個平凡的女孩,。漸漸接觸久了,，你的努力，你文靜中突顯出來的那一份對工作,，對學習極端的負責,，你對知識的吸收的那份執(zhí)著，再一次證明了你的與眾不一樣,。愿意相信,，你，會一向成為佼佼者,，那份靈氣,，那份不尋常，會一向,，與你相伴,。

5、剛開始你和同桌還有點小動作,，之后在紀律方面就慢慢的好起來了,。你是個懂事和樸素的姑娘，也是個識大體的學生,。在助學金的事情上,，老班多謝你啦，你的真誠和退讓我會牢牢記在心中,。我想機會總會眷顧好心的女孩,，等待那一天的到來。那天早晨你遲到了,，寫了檢討,，對我說了三個字；對不起,。我原諒了你,，我想你會永遠記住那件事的，因為你說：下次必須不會再出現(xiàn)類似于今日的狀況,，必須要嚴格遵守時間,。你的成績不差但也決不突出，第五組的實力就應是比較強的,，有數(shù)學拔尖的,，有英語頂呱呱的，要是從中學會交流合作是不是能取長補短呢,。只要你用心一點,，在時間上緊張一點，幸運就會接踵而來,。過去,，無論在哪里，老班都算得上是個幸運的人，所謂幸運就是一種好運氣,，好運氣無非來自靈魂賦予的好的脾氣,，好的動機，好的.行為,。努力吧,，小姑娘，未來還有那么長的路要走,，在學習道路上哪怕摔得遍體鱗傷,，也要一如繼往的勇敢向前。

6,、你是個乖巧的小男孩,，上幼兒園你不哭也不鬧，老師很喜歡你哦,。午睡你也能安靜的入睡,，你在上課的時候十分專心，回答問題聲音響亮,，畫畫涂色都很有耐心,。暑假到了，老師祝你暑假快樂,！

7,、你是老師的開心果，你快樂老師也快樂,。這個學期你的進步很大,，上課認真，回答問題聲音響亮,，看到你學會更多的詞語,，老師真的很開心。

8,、你是個帥氣聽話的小伙子,。總是認認真真地完成老師交待的事情,，自己的事情自己做,。無論做什么事情你的動作都很快，總是第一個完成,。暑假快樂,！

9、你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時都掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏,，無疑，你就應是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你此刻還有一些差距嗎？找到原因了嗎,？老師相信，只要你能勤奮努力,，持之以恒,，你將是我們班最棒的！

10,、在班里,，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友,。你不僅僅僅能認真完成各科作業(yè),，而且字跡端正清楚。下課后,，也能看到你活潑的身影,。在那里，老師送你一句話：一份耕耘,，一份收獲,，只要勤奮踏實，你會更加出色,。

11,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友,，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母,。希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂,。此刻的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教，循循誘導,，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材。

12,、該生思想上進,，作風正派,，在校期間，能從各方面嚴格要求自己,。為人誠懇,，性格開朗，愛好廣泛,。社會實踐潛力強,，對新事物理解潛力快。有良好的人際溝通潛力及團隊溝通協(xié)作潛力,，有出色的管理潛力和動手潛力,，有很輕的職責心和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，用于應對困難,，敢于挑戰(zhàn),。是一名合格的大學生。