“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?！白x”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握,，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深,。只有讀得認真,，才能有所感,，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一本書讀后感篇一

讀書是一種難能可貴的好習慣,，每一本書總結著許多的智慧和人生的經(jīng)驗，能夠給我們帶來不一樣的感悟和啟示,。在閱讀過程中,，我們不僅能夠獲得知識和技能，還可以培養(yǎng)自己的思考能力和判斷力,。而在這篇文章中,，我想要分享的是我所讀的一本書的心得體會。

第二段：書的概述,。

此次我所讀的書是《達芬奇密碼》,，這是一本關于神秘學、歷史,、文學和神學的結合體,，由美國作家丹·布朗所著。這本書的主人公是哈佛大學教授羅伯特·蘭登,，他為了解開一個神秘組織的秘密,，與美國國家安全局的女探員蘇菲·尼松聯(lián)手，展開了一場刺激的冒險之旅,。書中穿插著達芬奇的繪畫,、天啟預言以及教皇書庫中的珍藏書籍，有許多的人生哲學和人物性格分析,，不同于一般的推理小說,。

第三段：對書的感想。

通過閱讀這本書,，我發(fā)現(xiàn)丹·布朗并不僅僅是想要寫一部僅僅是推理小說的作品,，而是想要讓讀者在享受閱讀的快樂的同時，接受更深層次的啟示,。通過縱橫交錯的情節(jié),，筆者展現(xiàn)了一種大膽而神秘的思想，提出了對于人類文明,、宗教及神學的深刻思考,。游戲中的推理,、神秘組織,、宗教歷史以及物理學理論,，這些內容都對我提出了新的挑戰(zhàn)和激發(fā)了我的閱讀興趣。

第四段：對書中人物的分析,。

書中的人物形象深入人心,，我特別欣賞主人公羅伯特·蘭登的形象，他的聰明才智超凡脫俗,，同時又富有正義感和責任感,。這讓我對于一個人的思想、性格長相和言行舉止與他的專業(yè)背景之間的聯(lián)系有了更加深入的理解,。他與蘇菲·尼克生一手提高了讀氣動脈的高超技藝,，雖然在險境中生死未卜，但他們仍然堅持著頑強的生命力與勇氣,，同時又不失高尚的品德和思想深度,。這些人物形象的注入與展示，不僅描繪了人類智慧的縮影,，同時也引發(fā)了我在人物刻畫方面的深思,。

第五段：結尾。

總的來說,，此次閱讀的《達芬奇密碼》給我?guī)砹瞬煌瑢こ５膯⑹竞腕w驗,。書籍中的推理、人物刻畫,、文化背景,、愛情與情感的表達以及對人生哲學的深度思考，都讓我在閱讀結束后從書中獲得了許多新的啟示,。而閱讀,，也成了我收獲知識和智慧的過程，這一生熱愛讀書,，從不忘記的信條也因此被加強,。

一本書讀后感篇二

今天，我讀了一本書,，是查爾斯·金斯利的《水孩子》,。

《水孩子》講的是：在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個掃煙囪的孩子——湯姆。他不會讀書寫字,，也不知道他的爸爸媽媽是誰,，只是每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯,。

有一次,，湯姆跟著他的老板葛林去約翰爵士府上去掃煙囪，在煙道里走錯了路，來到一個小姑娘的家里,，可是那里的老保姆覺得湯姆是來頭東西的,，便派人去追他。湯姆雖然躲過了他們,，可是由于找水的時候掉進了水里,，變成了一個水孩子。

湯姆為了變成真正的男子漢,，就去天外天找他的老板葛林,，然后幫助他。在這一路上遇到了許多古怪的事,，最后,，他終于變成了男子漢。

這本書講了水孩子從一個調皮的壞孩子變成一個勇敢,、聰明,、又懂事的好孩子。湯姆正確第面對自己的錯誤和缺點,，不逃避,，從點滴小事做起，不斷改進與完善自己,，終于成為一個男子漢,。

在仙女勸說湯姆去找他老板的時候，湯姆本來不想去,，可是后來還是去了,，并用愛心感動了葛林。在生活中,，我們也不要為一點小事斤斤計較,，要學會寬容別人。而且不管在什么時候都不能放棄,，就咬著牙也要挺過去,。

這是一本滋潤心田的書，這本書就像精神大餐,，這些道理讓我深受啟發(fā),。

一本書讀后感篇三

夕陽灑下一片余暉，光穿過透明的窗子,，帶著“丁達爾效應”鉆進攤在桌面的書頁上,，照得一行字格外耀眼——“父親是一本書，做子女的也需要用一生的時間才能讀懂,?！边@一句話輕輕地卻又重重地觸動了我的心弦,，輕得像泛起圈圈水紋的魚塘，重的像卷起波濤的大海,。

我覺得我的父親不僅僅是一本書,，更是一位作得一首好“詩”的詩人。

上個月母親讓我收拾屋子,，我在父母房間的書桌上看到一本攤開的有些破舊的筆記本，表面是紅褐色的,，紙張有些黃舊,，本頁之間放著一只未蓋帽的鋼筆，是前年父親生日我送他的生日禮物,。我好奇地拿起本子,，想看看父親寫的是什么。

“日期：8月3日,，工時：12,，日結：200元”；“8月4日,，12時,，200元”……我一字一句地接著讀下去，內容都是一連串的日期和數(shù)目,，到了第二頁則是各種支出賬單,，“8月2日煤氣一罐100元，8月3日新空調1500元,，8月12日……”我讀完了一整頁,，有好幾筆賬單還沒記錄完，我頓了頓,，心想：應該是父親昨晚突然加班,，匆匆離去而來不及補充吧。我坐在那本賬本旁,，打開臺燈,，橙黃色的燈光打照在哪原已發(fā)黃的書頁上，將一個又一個數(shù)字烙印在我心底,。此刻,，窗外的夕陽已拉下帷幕，不見最后一絲余暉,，萬家燈火通明,，我的父親還未歸家，他會在哪呢,？他正在做什么呢,？他今天順意嗎？望著窗外的車水馬龍，我不知道答案也無處尋找答案,，轉眼間只覺得那一串串生硬的數(shù)字就似一句句扣人心弦的委婉的“詩”,，它在那里什么也沒說，卻又淋漓盡致地體現(xiàn)出了一位真實的父親,，體現(xiàn)出父親的盡責,，體現(xiàn)了父親深沉的愛，體現(xiàn)了父親的偉大,；一句句動人的“詩”,，也替父親手上的老繭說了話，替父親肩上的擔子稱了重,。

父親回家了,，我看到門外的他坐在餐桌上靜靜地吃著飯，吃得很香,，很滿足,。平日里少和父親溝通的我，通過他用青春寫下的一首首“散文詩”認識了他,，原來不善于流露感情的他,，會有這般細膩的心，他就像一本深奧的書,，字里行間難易讀懂,，同時作為“詩人”的他，字里行間讓人動容,、淚流,。

一本書讀后感篇四

在放暑假的期間，我在家讀了一本一生必讀經(jīng)典dd《天使在人間》,，書里主要講的不是真的有一個天使在人間,，而是講有一些樂于助人稱他們?yōu)椤疤焓埂薄?/p>

我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》，里面講今天我?guī)椭艘粋€很可憐的小朋友,，他被一塊香焦皮給摔倒了,，但路過的人不但沒有幫助他，而且還取笑他,，使他哭的更加傷心,。文章中的我看見了，馬上走上去扶起他,，并且勸他不要傷心了,，我送你回家吧!

又有一次我家門口來了一個乞討的人，他說他很餓想討點飯吃,。但我不但不給他,，而且“啪”的一聲關了門,，沒有理睬他。

我現(xiàn)在終于明白了,，為什么人們常常都說：幫助別人就等于幫助了自己,。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧,，我一定會做到!我相信你們也會做到的,。

一本書讀后感篇五

讀完這本書，感觸頗深,。閱讀,，思考，表達,，行動統(tǒng)合起來，對生命質量的升華影響巨大,。一直提倡,，年輕人必然要踏上自學，自省,，自控,，自我超越和自我修行的道路上，彼時年輕人基石初定,。但反觀自己,，語言是強大的，行動是蒼白的,。秋葉大叔的書,，讓我重新思考這一切，如何高效讀書,，如何邏輯思考,，以后又如何表達和行動，通過閱讀,，思考,，表達，行動,，來對自身進行量的突破,，質的飛躍。不敢說,，這本書,，多么重要的影響我，但至少是讀書新階段的開始,。不僅如此,，秋葉給我我自信和新的方向,。記得秋葉說，我不過是讀書觀世界,，思考人性,，研究各種營銷手法。我不禁一愣,，這不是現(xiàn)在自己的生活嗎,？市場營銷專業(yè)的大學生，酷愛看書,，喜歡思考人性,，學的則是營銷?？上У氖?，自己對各種新型營銷手法沒有任何研究。雖然學習的是營銷專業(yè),，但是無論教材還是師資,，學的部分是經(jīng)典，也較系統(tǒng),，到部分思想和知識陳舊,，與新興市場營銷有些脫軌，自己沒有這樣的師傅,，也不知如何下手,，去潮流接軌。但是在閱讀和思考人性方面,，我都能取得更大的進步,，關于自己專業(yè)，希望會不斷前進,，向秋葉大叔學習,。為了看秋葉大叔的這部書，我專門查詢了一下大叔的背景簡介,。關于大叔的成長過程,，我不用多說，我可以學到一些東西,，但我也知道,，每個人都有不一樣的成長經(jīng)歷，每一個人的經(jīng)歷都會導致未來不同程度的優(yōu)勢和劣勢,，所以不必驚羨,，也不必自負，保持平衡就好,。但還是有幾點值得一提：

第一,，母親要求兒時的秋葉堅持認真日記,，這一點，奠定了秋葉之后的文字表達能力,，思維能力的基礎,。

第二，秋葉大叔畢業(yè)以后的極其豐富的工作經(jīng)歷,，對于視野和格局的拓展,，綜合能力的提升和各種資源的積累，為后來的成功起到了決定性的作用,。

第三,，意識到互聯(lián)網(wǎng)和新興營銷手法的強大，并收為己用,。善于時間管理和不斷學習的秋葉逐步成長為今天的自己,，小草長成參天大樹。

通過秋葉的成才之道,，結合自身的優(yōu)劣,。

第一，體育提升閱讀,，思維,，和寫作能力,。

第二,，多經(jīng)歷和見識，多結交良師益友,，這個需要時間,。

第三，學好計算機辦公軟件,，研究新型營銷手法,。向大叔表示感謝：讀書觀世界，思考人性,，研究新型營銷手法,。

根據(jù)自己的分析，秋葉大叔本書的邏輯結構就是：

1,、怎樣閱讀,。什么時候讀，讀什么書,，如何步驟去讀,，如何閱讀，等等,。

2,、閱讀與思維,。如何建立思考模型，如何與時代商業(yè)結合,，如何自省自身等,。

3、閱讀與行動方法,。通過讀書學習,，工作方法論，創(chuàng)業(yè)方法論,，生活方法論,，等等。

永遠保持一顆文藝的心,，閱讀是一個人生命必不可少的一部分,。除了這些思悟，真正的學到了很多很實實在在的閱讀方法和技能,，我會切實的應用,，不斷優(yōu)化自己。珍惜生活的每點每滴,，生命的每分每秒,，用心的聆聽，觀察,，體會,，思考和升華，以優(yōu)化內心世界,，從而改變外在世界,，最終讓自己的生命得到升華。感謝作者的精心創(chuàng)作,，感謝秋葉大叔的幫助和指導,，謝謝大叔。

一本書讀后感篇六

小時候,，經(jīng)常聽老人說某個人有知識就說他讀的是“磚頭厚”的書,，當時好生羨慕啊，磚頭厚,，像字典一樣,，真了不起。長大后,，高中那些練習題書,，好多都有磚頭厚，但只是技問之學，換言之,，就是升學手段,，算不得真正意義上的書，應該叫資料,。

我讀書是有滯后性的,，想我欣賞音樂一樣，往往是沉淀了有一段時間了,，甚至將要淡出人們的視野了,，我才開始關注。從《白鹿原》到《平凡的世界》,，到《追隨三部曲》,，到《香港三部曲》，到《臺灣人三部曲》,，到《秦腔》,、《古爐》、《兄弟》等等,，每一本書都有磚頭厚,，再加上許多研究專著和文學史著作，我肚子里的磚頭也有一大堆了,，如果加上瓦片的話,，似乎可以搭一個小棚子了。

每當一本書剩下最后幾頁的時候,，我?guī)缀醵疾桓易x了,，就像畢業(yè)前幾天不敢想畢業(yè)的事情一樣。合上一本書的時候,，心情總是復雜的,，我是性情中人,，所以總有很多感動和不舍,，也常常容易陷入書本所構設的情景，難以自拔,。有人說文學研究應該客觀一點,，但我一直主張有情感的`研究才符合人之常情。

讀完一本磚頭厚的書,，常常像談了一場轟轟烈烈的戀愛,，雖然愛里愛外只有自己一個人，雖然戀愛時只是自己左手牽右手,。工作以后,，有位同事說我很能自嗨，精神世界無比豐富,。是的,，這是我的特點,，我可以隨時隨地和自己交往，甚至想想腦子里裝的相聲段子自己都能把自己逗樂,，但也是我的致命弱點,，我過于獨立的精神世界使我常常在生活中與大家習慣性地保持若即若離的態(tài)度，所以至今仍是孤家寡人,，沒有遇到可以并肩而走的伴侶,。

當沉浸書中的時候，我常常是那種忘我的激動,。我為自己發(fā)現(xiàn)新世界并在新世界的指引下發(fā)現(xiàn)新的生活方式,，從而立志為追求這種新的生活方式而奮斗終生，這是我的夢想,，是我孜孜以求,、保持生機和活力的動力源泉。然而,，走出文學世界,，走出書本，我卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是如此難以忍受,，難以仔細品評,。這是痛苦的根源，讀書害我不淺!

常常想,，如果沒有讀書,，沒有上那么多年學，也許我也會像很多村里的同齡人那樣,，在十七八歲左右的時候定一門親事,，二十歲左右的時候結婚然后生子，現(xiàn)在孩子也該上小學了,，我們天要考慮的事情呢,，不是作家作品、外語考博,，也不是國家政策,、世界局勢，更沒有美俄對峙,、歐債危機和難民問題,。

我會是一個平凡的人，在一個被人遺忘的村子里過著數(shù)千年流傳下來的農耕生活,，當然我也可能進城打工,，然后把錢寄回家里，養(yǎng)活老婆孩子，孝敬父母,，或者掙錢多了,，在外面吃喝嫖賭一點，享受一下放縱欲的快樂,。

或許那樣是幸福的,，但我活得卻很糊涂，我完成了傳承生命的使命,，卻沒有解決為什么而活著的問題,，我的一生只是在原有祖先基礎上的疊加,，像巖層一樣，一層遮蓋一層，最后變成最底層的時候,，又變成巖漿,，隨火山或地殼運動再翻上來,，或隨著時間的推移,，滄海桑田，我又成了最上層,，但仍舊被人踩在腳下,。

我不想在我生命垂暮之年的時候，回首往昔,，我過的是數(shù)十年如一日的生活,，就像電影里演的那樣，一個鏡頭十年后或二十年后,，就閃過去了,，我希望我的每一天都充滿精彩，都值得大寫特寫,，都可以拍成一部驚心動魄的電影,。或者我在離去的時候,，起碼回憶自己是做過一些事情,，那些事情對別人理解世界是有幫助的，可以啟迪來者少走彎路,，多行大道,。

以上就是我讀書獲得的一些皮毛,，也是我現(xiàn)在之所以這么大了還不安分的原因,。容易實現(xiàn)的那不叫夢想，輕言放棄的那不叫諾言,，生活是一顆蛋,，從外打破是食物，從內打破才是生命。世界上最富有的人是經(jīng)歷挫折最多的人,，最勇敢的人是經(jīng)歷挫折之后重新站起來的人,，最成功的人是經(jīng)歷了挫折之后重新站起來繼續(xù)往前走的人。時間上最可怕的人不是最努力的人,，而是明明不用努力就可以過得很好卻偏偏靠努力爭取更多的人,。所以，讀書告訴我,，要做富有的人,，勇敢的人，成功的人,，可怕的人,。

一本書讀后感篇七

我讀的這本書名字叫做《我可以抱你嗎，寶貝》,。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛,！

本文主要講了王家的倆個孩子，一個叫王家點點和王家保保,。其實,，王家點點并不是王家的骨肉，她是從福利院抱來的,，長的是斜視,、兔唇，非常難看,！可是有一天,，有個像天使一樣的媽媽出現(xiàn)了，她把點點整容成漂亮的小女孩,，給了點點無私的愛和幸福的家,。

可是不久王家保保降生了，他是一個患有自閉癥的小男孩,。媽媽為了治好他的病把所有的愛都給了保保,。點點開始變得不安、嫉妒,，但她還是被媽媽的母愛所感動,。保保是一個對眼淚對愛對擁抱、親人都沒有知覺的“星星的孩子”,?？蓩寢寘s下定決心要創(chuàng)造一次奇跡，真正的擁抱一次保保,，親耳他叫自己一聲媽媽,。最終在媽媽愛的努力下,，保保在那遙遠的星球向著媽媽方向呼喊—“媽媽，抱抱我,，抱抱我……”

自從我看完這本書后,，我才發(fā)現(xiàn)母愛是多么的偉大啊,！自那以后每當我看到“媽媽”倆個字的時候,，我都會停留片刻。因為這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字,。以前我對自己的媽媽很不滿意,，但看完這本書后，我對自己的媽媽無比的熱愛,，因為是她哺育了我,，給于了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,，想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來,，我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

我們應時刻牢記這偉大的愛,。

一本書讀后感篇八

我在無意中看見了掉落在角落的紙頁,，被皮筋捆成一摞，有字典一般厚,。我把這一摞紙頁小心翼翼地拿出來,，然后如饑似渴地開始在這些紙頁上咬文嚼字，紙張很薄,，有點類似于那種紙錢,，早已泛黃，爸爸恰好從書房出來,，看見了我正在看這一摞紙,，就說：“孩子，你不知道吧,。這是我一個作家朋友的手稿,，看看或許對你有益，但是對我來說是毫無用處了,?！蔽业皖^看看這份手稿，充滿了疑慮,，于是我?guī)е闷嬉豢跉庾x完了手稿,。

這是看似像是講述宇宙的猜想并且通過實驗得出的結論，其實與其說是一篇精彩的百科知識,，不如說是一部雜文,，我從作家的語言中讀出他并非是想要講述宇宙,，而是要通過宇宙去說明舊社會的封閉與現(xiàn)實生活的低賤,。爸爸說：“這份手稿叫《普林(作家朋友的名字)猜想》,。”由此看得出,，這位熱愛寫作的人是個想象力十分豐富的先生,。

不多說廢話，我來談談這份手稿,。我最喜歡里面的人物,，被普林先生描繪得有血有肉，我喜歡柯麗麗,，她雖然自尊心很強,，但是她擁有探索精神。我們就應該像柯麗麗學習,，什么事情都要鉆研到底,，不可以放棄。就像大海里的礁石一樣,，無論海浪有多么大,，都會堅持地站在那里。

我佩服阿斯達教授的智慧,，他研究出了寶藏的根源還挖掘了海底的資源,，和他的小組成員去宇宙探索，與外星人交流,，使我不得不佩服他的智慧,。是啊我們面對困難如果想要迎刃而解就得有智慧，想要有智慧就得多觀察多思考,。

讀完了這本書,，思緒連篇……

文章結尾寫到：“我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫,，我就枉讀了這幾十年的書,，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本,?！?/p>

讀過本文，深深打動我們的卻不僅僅是關于第一本書的“故事”,，而是與書有關或由書引發(fā)的父子之間,、同學之間那濃濃的真摯的情意，是上個世紀二三十年代遙遠的鄉(xiāng)村荒寒,、蒼涼的生活境況和作者對生活那份獨特的感受,。

沒有課本的喬元貞考了第一名,，說明他是個聰明好學的孩子，父親以他教師的經(jīng)驗感覺得出,，這樣的孩子是能成器的,，但是“我”拿回那半本書讓父親裝訂完整時，他哭著對“我”說,，他不能再上學了,。這樣，那半本書或者說父親為他裝訂的那本書,，就“是他一生惟一的.一本書”了,。而“我”后來到條件好一些的學校上學(再后來，“我”讀了中學,，讀了大學,，成了詩人)。

而喬元貞這樣一個聰明好學的孩子在最需要學習的時候失學了,，人生成長的第一個階梯就這樣永遠失去了,，再加上當?shù)匚幕⒔?jīng)濟的極度貧困和落后,，一輩子只能在生存的底線上掙扎,，還能有什么發(fā)展可言呢?還能有多大“出息”?在這里，我們可以用一句時髦的話概括一下：“知識改變命運”,。但是,，誰能給“他”以知識呢?這就促使我們更深入的思考了。

總之,，作者對那個時代的苦難進行著辛酸的“訴說”,，對苦難生活中小伙伴們寄予深切的同情，也讓讀者從喬元貞的命運中嚴肅思考著生活與人生,。

回想過去,，多少孩子因為貧困，從來沒有進過校門;多少孩子被迫中途退學;不是因為他們天生愚鈍,，而是因為他們從小就沒有讀書的機會,。所謂的“出息”似乎只有有錢人家的孩子才可以實現(xiàn)。多少人才被埋沒,，多少孩子因不能讀書而終生落魄,。這不能不引起人思考。作者的心情是沉重的,，讀者的心情也更沉重,，更重要的是，今天的學生讀到此文,，更應好好的想想,，你們都是幸運兒!喬元貞的命運如果在今天的孩子身上重現(xiàn),，那簡直就是罪過!讀書吧，孩子!

一本書讀后感篇九

漫長的暑假如同一條小河一樣,，于我而言,，河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中,，我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了,。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚,。但我想這一定是法布爾先生的心血之作,。里面寫的昆蟲有很多很多，比如：毛茸茸的狼蛛,，可恨的 菜青蟲,，美麗的蝴蝶，好幫手七星瓢蟲等等,。

在這兒,，我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會在蔬菜上見到過幾次，但對于農村的孩子來說卻是十分熟悉,，在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋,。農民伯伯通常嘴里嚷嚷著：“看那，這個卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,，好惡心啊!這個時候,，菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜，是蔬菜的克星,。菜青蟲媽媽一般都會把卵產(chǎn)在那些新鮮,，完整的大青葉上面。

他們不會像辛勤的麻雀媽媽,，離開巢穴去給自己的子女們找吃的,。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營養(yǎng),。農民總是把菜青蟲一一除掉,。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住,，就會繁殖更多的下一代,。但是，高爾基先 生聽說農民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法,。

先在陽光最猛 烈的地方設一個木制的十字架,，在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說：“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,，羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線,。它們爬上了骨頭上面,。那里曬，熱,，干,，最關鍵的是沒 食物。一,，二個小時就能曬死一條菜青蟲,。農民只是說偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的,，大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺?，F(xiàn)在爛菜葉少了，價值更加高了,。

你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲,。比如我們上初中時要上生物課 可能會用到的。最重要的是它讓我們又增長了一些知識,。比如我外公種菜 時也會遇到菜青蟲啃食蔬菜的時刻,。但他們不知道怎么預防，用農藥呢,， 賣出的收獲少了,。自已吃怕對身體有害。自從我看了《昆蟲記》,，知道了高 爾基先生那里的農民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法,。我外公使用了一下。 還真有效,?？炊鄷冒?我外公常贊嘆道。

我愛看《昆蟲記》,，更加愛看課外書,。

??????? 這是我第一次接觸牛漢先生的文章，從文章中,，我感受到了一種強烈的懷念,，牛漢先生對他第一本書的懷念，對于父親的懷念,，還有對那段時光的懷念,。

牛漢先生人生中的第一本書，是他小學一年級的'課本,，雖然是課本但是對他的意義很重大,。這本書有著父親曾經(jīng)理解的愛、細膩的愛;有著同學、朋友之間有福同享的友情;有著上課時與老師的趣事和同年的回憶??那不僅是一本書,，更是牛漢先生人生的第一課,。每一個故事，每一個字眼都透露著深深地懷念,。

朱自清先生的文章《匆匆》里曾寫過,，桃花去了還會再開，燕子去了還會再來,，楊柳枯了還會再青可日子去了,，卻再也回不來。很多很多的時間從眼前流去,，從指縫中流逝,。

對于少年來說，童年那段無憂無慮的生活已經(jīng)成為過去;對于青年來說,，少年那些沒心沒肺的生活已經(jīng)成為回憶;對于成人來說,，青年那種無所畏懼的沖勁已經(jīng)成為歷史;對于老人來說,，成人時的干勁已經(jīng)成為故事??很多人都活在回憶和羨慕中,，他們回憶著那些陳年舊事，盼望著回到從前,。

時間不回頭的走了,，那么的義無反顧，它不留戀什么,。若它是美好的,，它不需要回頭看什么，因為他是令人羨慕的;若它是枯燥的,，他也不需要回頭看什么,，因為它早已沒有資格回頭。

時間已經(jīng)過去,，不會再回來,，所以請不要再窺視那些已經(jīng)過去的悲傷的往事，珍惜現(xiàn)在的每一分,、每一秒,，擴大到身邊的親人、老師,、朋友,。珍惜好你擁有的一切，才是對從前失去的最好的懷念和未來最好的憧憬,。

牛漢先生說：“人不能忘本,。”我們在好好珍惜擁有的一切的同時，要記得那些愛我們的人,，和值得我們珍惜的,、我們珍惜過的東西。

時不再來,，時光不會再回來;失不再來,，失去也不會再回來。若不珍惜,，所有的一切都將和時間一樣,，成為過去。

一本書讀后感篇十

今年寒假的這一個月以來,，每天我都看這本書――《愛的教育》,。下面我就當一回導游，帶你一起進入這本書吧,！

這本書描述了作者兒時所發(fā)生的有趣的.故事,，既講述了作者與父母之間有趣的事，又講述了作者與朋友之間的嬉戲玩耍,，還描述了國家經(jīng)歷的事,。其中利用一些好詞好句把他們之間的事寫的栩栩如生；卡洛斐,、洛佩帝,、代洛西、卡隆,、作者……等人之間發(fā)生了許多有趣新奇的事情,。其中開學時給我留下了深刻的印象，用了許多優(yōu)美句段把同學們喜歡上學的情感表達得生動有趣,。我看得專心致志,，終于在一個寒假之內看完了。

這個寒假我受益匪淺,，因為能在玩中學習,，還能在學習中玩。

一本書讀后感篇十一

在豐富多彩而樂趣無窮的暑假中,，我讀了一本書,，這本書的名字叫做《藍色海豚島》。

這本書寫了：太平洋中有一個島嶼,，形狀像一側躺的海豚,。島的周圍有海豚在游泳，有水獺在嬉戲,，有海象在爭雄,，有野狗在決斗······以前，在這個島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害,，后來離開了這個島到東方去居住,。他們離開時，留下了一位小姑娘―――卡拉娜,。她在島上孤零零地生活了十八年,，等待援救的船只到來。她獨自修建住所,，制造武器和捕魚用具,，與野狗斗爭，歷盡艱險才得生存下來,。

這書一共有二十九章,，我最喜歡第十二章―――《建造我的新居所》：卡拉娜把鯨魚的纏了許多海草的脛骨做籬笆，她在籬笆下面挖個洞,，并且砌上石頭,。她把巖石做后墻，在房子每一邊用四根木樁打在泥土里,，房頂蓋上兩倍的木頭,，并且蓋上雌海草。

這是個感動人心的故事,，這是個帶著浪漫主義色彩的冒險故事,，一下子就抓住了我的心。要知道十八年來她經(jīng)歷了重重困難,，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯,，地震,，可是她始終沒有放棄希望，沒有退縮,，她變得更加開朗,，樂觀，勇敢,。

讀完這個故事,，每每想到卡拉娜，我就十分慚愧,。生活在優(yōu)越環(huán)境下的我,，像溫室里的花朵，被人精心地呵護著,，過著衣來身手,，飯來張口的日子。一遇到挫折就垂頭喪氣，像是光環(huán)失去了耀眼的光芒,。我要向卡拉娜學習,，學習她那不怕困難的精神。希望我也能像卡拉娜那樣,，做一個堅強勇敢的人,，做一個不會被困難打敗的人，用自己的毅力與韌勁,，把今后的路,，走的更加完美，更加豐富多彩,。

《一本書》讀后感我在無意中看見了掉落在角落的紙頁,，被皮筋捆成一摞，有字典一般厚,，,。我把這一摞紙頁小心翼翼地拿出來，然后如饑似渴地開始在這些紙頁上咬文嚼字,，紙......

一本書讀后感篇十二

新學期第一本漂流書下發(fā)了,！原來是美國作家佛朗西斯·霍奇森·伯內特的世界名著《秘密花園》。我迫不及待地一口氣把這本150頁的書讀完了,。讀完這本書,，主人公的故事卻一直在我的腦海里揮之不去。

這本書講述的是一個充滿溫情,，像糖果一樣甜蜜的故事,。一個十歲小女孩瑪麗在一次霍亂之后成了孤兒，于是便隨梅朵里克太太從印度搬到了遠在英國的舅舅家居住,。她認識了本爺爺,、知更鳥、迪克,、瑪莎和生著病的柯林,。

瑪麗無意中聽說宅子外面有一座塵封了十年之久的`秘密花園。她的好奇心油然而生,，在紅胸知更鳥的引導下,，她發(fā)現(xiàn)了這個神秘而荒蕪的秘密花園。在小朋友的努力下,，花園變成了開滿薔薇,、充滿生機和活力的天堂。她們一起幫助柯林恢復了健康,，父子團聚,，重新找回了缺失的父愛,。

這本書告訴我：生病是有魔力的，世界萬物都是有魔力的,。尤其是友誼,，它更是充滿了魔力。它能使古怪,、孤僻的人變得活潑開朗,，使生病的人獲得戰(zhàn)勝病魔的勇氣。友誼是開啟快樂之門的一把鑰匙,，是上天賜給人們最珍貴的禮物,，我們一定要好好珍惜。

一本書讀后感篇十三

自從我的補習班開課以來,，我一直在看黑柳徹子的名著―《窗邊的小豆豆》,。這里面讓我印象深刻的人物有很多，比如調皮的小豆豆,、憨厚的泰明和可愛的小狗洛基,。但是最讓我崇敬的人卻是小林宗作校長，我也想當他那樣的校長,。

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,，我真切地感受到了他的用心良苦。還記得他第一次與小豆豆見面,，讓小豆豆坐在自己對面,，小林校長讓她隨心所欲地表達心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的'水閘,，嘰里呱啦開始說個沒完沒了,。小林校長不僅不厭其煩，而且在每句話的末尾問上一句：“還有嗎,？”就這樣,，小林宗作的耐心“陪伴”著小豆豆足足說了4個小時的話！

其次,，小林宗作特別懂得如何讓自卑的孩子改掉自卑心的校長。就拿為高橋君準備的“運動會”為例,，其中有一個活動叫“找媽媽”,，這項活動是小林校長親自設計的，目的是讓他體驗勝利的感受,，重塑自信,，為他今后的人生道路點上了一盞明燈。

要是我能做這樣的校長該有多好呀,，每一名同學都能在我的指導下快樂成長,。

一本書讀后感篇十四

今天我讀了“小故事大道理”,，它是由一個個小故事組成的一本書，其中“你是最優(yōu)秀的”這個故事深深吸引了我,。

故事主要講的`是古希臘的大哲學家蘇格拉底在臨終前,，讓他的助手去尋找一個最優(yōu)秀的關門弟子，他的助手苦苦尋找,，但是沒有找到,，蘇格拉底對他的助手說，其實你就是最優(yōu)秀的,，只是沒有自信,，沒有認識到自己的優(yōu)秀。

這個故事告訴我們,，做人要自信,，在這個世界上，有許多人都有著別人不具備的才能,，就因為不自信,，錯失了許多機會。所以,，一個人要學會正確的認識自己,，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄,，只有正確認識自己,，充滿自信，才能取得更大的成績,。我要做一個自信的小女孩,。

擁抱大自然，像樹一樣在森林中成長,。

一本書讀后感篇十五

今天,，我讀了《為自己加油》一書，這令我深有感觸,。

看到別人遇到困難,，你是會伸出援助之手，還是會冷眼旁觀,？相信每個人心里都有答案,。“贈人玫瑰,，手留余香”,，這句話的寓意到底是什么？如果你試過,，你就會發(fā)現(xiàn)幫助別人時自己真的很快樂,。

去年暑假,，我參加了星報小記者軍事科技夏令營，那是我第一次獨自出遠門,。那天晚上,，我正在宿舍洗衣服，突然,，一個同學大喊一聲：“糟了,！我的盆破了！”我過去一看,，?。≌娴?，那盆已經(jīng)破了一個大洞,！那個同學著急了：“這怎么辦？我今天要洗衣服??！”我就想了想，說：“要不然你和我一起共用一個吧,！“她想了想,，同意了。事后,，她對我說：“謝謝你,，要不是你，我的衣服就洗不了了,！”當我看到她快樂的笑容時,，我的心情也十分舒暢。日行一善,，幫助別人,，同時也讓自己快樂。

如果看到別人需要幫助時而不伸出援助之手的話,，你的心里真的沒有一點罪惡感嗎,？如果你能去幫助而不去幫助的.話，你就不會是一個善良的人了,。

讓我們從小事做起,，為自己加油，幫助別人,，開啟善良的大門吧！

一本書讀后感篇十六

暑假里,，我讀完了《愛麗絲漫游奇境記》,。這本書里有兩個故事,，一個故事叫愛麗絲漫游奇境記，還有一個叫愛麗絲鏡中奇遇記,。這兩個故事都深深地吸引著我,。

我恨不得立刻就把這本書看完。第一集《愛麗絲漫游奇境記》是講在一個無聊的下午,，一只懷著一只表的兔子,，帶著愛麗絲開始了她的奇幻之旅。書中的.主人公愛麗絲是一個非?？蓯鄣男∨?。她富有同情心，懂得分辨是非,，而且充滿好奇心,。

第二集《愛麗絲鏡中漫游記》。這個故事是有一只小貓引起的,。故事里的愛麗絲和前一集的愛麗絲不一樣,。《愛麗絲鏡中漫游記》里的愛麗絲是一個充滿好奇心而又大膽的小女孩,。我讀完了這本書之后,，感覺到小孩的想象力是那么的天真啊,！就連一個大人也做不到,。愛麗絲做的夢就像是一個神話故事一樣。充滿想象,，充滿天真,。我想：我們都和愛麗絲一樣大，如果有一天你們做了一個奇怪的夢就可以寫童話了,。

通過這本書,，我在想，這本書是英國人著的,，為什么我們中國人就不能出一本這樣的書呢,？難道我們不如英國強大？如果能的話就請你們趕快告訴我吧,！還有,，我決心也要寫一本這樣的書，給大家看,。