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政教處工作計(jì)劃秋篇一

全面貫徹《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意見》及《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神,，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容,、途徑,、手段,、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,。以《福建省普通高中新課程德育工作指導(dǎo)意見》為指南，結(jié)合我校工作實(shí)際,，落實(shí)普通高中新課程背景下的德育工作新目標(biāo),、新內(nèi)容，開拓德育工作的新途徑,，實(shí)現(xiàn)我校德育工作的新突破。

（一）進(jìn)一步更新與完善“明溪一中班主任工作量化管理考評(píng)細(xì)則”,，在年段、體育組,、生管組,、學(xué)校衛(wèi)生室等有關(guān)部門的配合下,，切實(shí)做好學(xué)校“文明班級(jí)”及“班主任工作量化管理”考評(píng)工作,。

（二）明確各年級(jí)的德育工作目標(biāo)：

1,、高一年級(jí)：對(duì)高一新生要求要嚴(yán),、愛心要濃，要大力傳承學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),，尊師敬道，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，超越自我，追求卓越,。培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，力爭(zhēng)每班成為無(wú)一例違紀(jì)現(xiàn)象的文明班級(jí),。每名高一學(xué)生把《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》牢記于心,，并付諸行動(dòng),。初步具有責(zé)任意識(shí),、合作意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),。學(xué)習(xí)高二、高三年級(jí)同學(xué)刻苦求學(xué),、自強(qiáng)不息的精神,，摒棄殘留在身上的一些不文明陋習(xí),，為升入高二,、高三打下良好的基礎(chǔ)。

2,、高二年級(jí)：對(duì)高二年級(jí)要狠抓落實(shí),，從調(diào)動(dòng)自主學(xué)習(xí)的積極性入手,，加強(qiáng)人生觀的教育,、心理健康教育,、感恩教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,，讓同學(xué)們順利度過(guò)青春的躁動(dòng)期，沉下心來(lái),，規(guī)規(guī)矩矩做人,，認(rèn)認(rèn)真真讀書,，在杜絕打架鬧事上下功夫,，在構(gòu)建文明和諧的班級(jí)上做文章。讓同學(xué)們從思想上、行為上,、知識(shí)層面上一同走向成熟,，為決戰(zhàn)高三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、高三年級(jí)：教育學(xué)生以對(duì)自己人生理想高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，全身心投入復(fù)習(xí)備考之中,，勤學(xué)苦練、頑強(qiáng)拼搏,、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),，力爭(zhēng)人人在20xx年高考中交一份滿意的答卷,。注重文明修身教育,，學(xué)會(huì)關(guān)愛、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài),，克服緊張情緒,，真正做到快樂學(xué)習(xí)、快樂生活,、滿懷自信,、笑迎高考。

（三）抓住德育契機(jī),，組織各項(xiàng)活動(dòng),，寓教育于活動(dòng)之中。開展“每月一主題,，主題系列化”教育活動(dòng),，通過(guò)開展形式多樣的各種教育活動(dòng)，寓教于樂,，促進(jìn)學(xué)生思想道德健康發(fā)展,。以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié),、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),，多層次,、全方位地開展各項(xiàng)活動(dòng)，運(yùn)用廣播,、板報(bào),、手抄報(bào)、征文,、演講,、圖片展覽等各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)、愛校教育,，使他們的思想境界得到升華,。政教處于每月初設(shè)計(jì)好活動(dòng)主題，并制定具體的活動(dòng)計(jì)劃,，由年段組織各班級(jí)開展活動(dòng),，同時(shí)要求各年段及時(shí)做好活動(dòng)材料的收集工作。

(四),、夯實(shí)道德基礎(chǔ),，突出法紀(jì)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化文明守紀(jì)的養(yǎng)成教育,。以禮儀教育,、誠(chéng)信教育為突破口，狠抓學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成,。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)。開展“從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起”的文明言行、學(xué)習(xí)品質(zhì)的兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),，利用班會(huì),、講座、電視,、電影,、讀書活動(dòng)、板報(bào)等多種形式使教育具體化,、多樣化,，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性,。以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《明溪一中學(xué)生一日常規(guī)》依據(jù)，扎實(shí)開展基礎(chǔ)道德和日常行為良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好德育,。本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行儀容儀表規(guī)范與文明禮貌養(yǎng)成教育,。開學(xué)初，由政教處與各年段長(zhǎng)共同制定具體的學(xué)生儀容儀表規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),，全校按標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生,。年段按規(guī)范要求進(jìn)行常規(guī)考評(píng)，政教處不定期進(jìn)行抽查,，抽查結(jié)果計(jì)入文明班級(jí)量化考評(píng)中,。各年段、班級(jí)要利用教師節(jié),、班會(huì)課等時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育,，一方面教育學(xué)生要尊重教師的勞動(dòng)成果，另一方面教育學(xué)生要對(duì)教師文明有禮,。

（五）規(guī)范對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處罰程序,，將處罰與教育管理結(jié)合起來(lái)。

1.各年段,、班級(jí)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)“明溪一中學(xué)生違紀(jì)處罰條例”,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育。2.對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的學(xué)生,，要求其寫出違紀(jì)事實(shí)的書面報(bào)告,，班主任、年段長(zhǎng)在書面報(bào)告上簽字后交學(xué)校政教處,。3.政教處根據(jù)學(xué)生違紀(jì)處罰條例,，對(duì)學(xué)生下達(dá)處罰決定。處罰通知以書面形式給學(xué)生本人一份,，并寄送學(xué)生家長(zhǎng)一份,。4.在學(xué)校升旗儀式上宣讀處罰決定，同時(shí),，在學(xué)校及年段宣傳欄張貼違紀(jì)學(xué)生處罰決定,，以示警戒,。5.受處罰學(xué)生必須在年段,、班級(jí)做好公開檢討。6.學(xué)生受處罰后,，確有悔改,，表現(xiàn)良好者，半年后,，可由學(xué)生本人提出撤銷處分的書面申請(qǐng),，經(jīng)班主任、年段長(zhǎng)簽字后，由政教處依例給予撤銷,，并下達(dá)撤銷處分的書面通知,。

(六)、強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),，促進(jìn)德育內(nèi)化,。繼續(xù)搞好社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理和指導(dǎo),，明確目的，提高實(shí)效,；學(xué)校將有計(jì)劃有組織地讓學(xué)生參加必要的實(shí)踐勞動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)態(tài)度,，勞動(dòng)習(xí)慣,。各年段、班級(jí)可利用節(jié)假日組織學(xué)生到德育基地,，軍訓(xùn)基地和社會(huì)實(shí)踐基地開展社會(huì)調(diào)查,、社區(qū)服務(wù)、公益勞動(dòng),、科技文化服務(wù),、參觀訪問等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生開闊視野,、增長(zhǎng)見識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生的艱苦奮斗的精神和頑強(qiáng)的意志。

（七）建立和健全學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),，保持德育工作向社會(huì)化轉(zhuǎn)變。充分發(fā)揮家庭教育功能,，形成教育合力,。（1）辦好家長(zhǎng)學(xué)校，開設(shè)家庭教育講座,，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)和能力,，讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法和《家長(zhǎng)日常行為規(guī)范》，與學(xué)校教育形成合力,。（2）定期開好家長(zhǎng)會(huì),，并通過(guò)家訪、信訪,、電話聯(lián)系,、家長(zhǎng)接待日等形式，同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容,、方式和方法,。

（3）加強(qiáng)與政法部門的配合，建立校園治安特別管護(hù)區(qū),，充分發(fā)揮治安副校長(zhǎng)的德育功能,，學(xué)校職能部門協(xié)助有關(guān)部門做好周邊社會(huì)治安工作；堅(jiān)決打擊危害青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的不法行為,，確保我校學(xué)生有一個(gè)安靜,、和諧、優(yōu)美的的學(xué)習(xí)環(huán)境,。定期請(qǐng)關(guān)工委,、公安司法部門的同志為學(xué)生舉行報(bào)告會(huì)，聯(lián)系學(xué)生的思想實(shí)際,，進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

（八）加強(qiáng)心理健康教育和心理疏導(dǎo)工作，避免消極,、抵觸,、自卑、自棄,、怨恨等不良情緒的滋長(zhǎng),，教育學(xué)生自覺以“心理健康標(biāo)準(zhǔn)”調(diào)節(jié)自己，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自身情緒,，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處,，學(xué)會(huì)化解與他人的矛盾，不因小事而失智,，不因沖突而失控,。學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，提高自我認(rèn)識(shí)的能力,。學(xué)會(huì)與他人一起確立目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，尊重并理解他人的觀點(diǎn)與處境，正確評(píng)價(jià)和約束自己的行為,，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種交流和溝通的方法與他人合作,。以開展心理健康教育為突破口，加強(qiáng)特殊生的教育管理,。各班級(jí)要建立特殊生檔案,，對(duì)個(gè)人素質(zhì),、家庭條件,、社會(huì)背景等方面特別的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查摸底，分析成因、排隊(duì)分類,、研究對(duì)策,、落實(shí)措施、開展教育,；提高德育工件的預(yù)見性,、針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤管理,。每位教師至少要聯(lián)系一位特殊生,，切實(shí)建立一種新型的朋友式的師生關(guān)系，做到工作有目標(biāo),，有方法,、有記錄、有成效,。

（九）深化文明校園建設(shè),，營(yíng)造濃厚的文明氛圍。把文明校園,、綠色校園有機(jī)的納入到學(xué)校精神文明創(chuàng)建的整體規(guī)劃中去,。通過(guò)大力加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境綠化美化,、行為習(xí)慣文明的建設(shè),，營(yíng)造良好的物化環(huán)境、人文環(huán)境,。

（十）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理水平。

1,、認(rèn)真貫徹《班主任工作條例》,，加強(qiáng)對(duì)班主任的教育，完善對(duì)班主任的考核細(xì)則,，完善班主任工作制度,，使班主任工作有章可循，有法可依,，印發(fā)班主任工作條例,，工作內(nèi)容，班主任常規(guī)工作等,。班主任要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，做到有令則行，有禁則止,，以嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。要嚴(yán)于律己,，做到師德模范,，絕對(duì)禁止體罰和變相體罰。要以對(duì)自己的嚴(yán)格要求,，對(duì)同學(xué)的一片愛心,，對(duì)工作的巨大熱忱和對(duì)教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給同學(xué)潛移默化的熏陶。

2,、充分發(fā)揮年段作用,，強(qiáng)化年段德育功能。各年段要制定活動(dòng)計(jì)劃,，積極開展活動(dòng),，年級(jí)長(zhǎng)要指導(dǎo)各班主任工作，處理好年段事務(wù),。

3.定期召開德育工作會(huì)議,，組織年段長(zhǎng)、班主任進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。提高對(duì)德育科研的認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化德育科研實(shí)踐。本學(xué)期重點(diǎn)做好班主任工作案例的匯編與學(xué)習(xí)工作,。

政教處工作計(jì)劃秋篇二

一,、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”

堅(jiān)持德育為先，完善四中德育體系,，發(fā)掘德育新模式,，對(duì)傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動(dòng)教育,、勵(lì)志教育進(jìn)行改進(jìn),，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育,、健全人格教育等方面進(jìn)軍,，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力,，提升學(xué)校社會(huì)聲譽(yù),。爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校，努力爭(zhēng)取部級(jí)文明學(xué)校,。

1,、貫徹一個(gè)理念：

德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式,，落實(shí)“賞識(shí)教育”的德育工作理念,。德育的過(guò)程要有學(xué)生參與,，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同,，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解,、肯定,、支持、鼓勵(lì),、激勵(lì),，在參與中走向成功。

2,、完善一套制度：

落實(shí)班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度,，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會(huì)責(zé)任感,，集體觀念強(qiáng),，有愛心，有良好的學(xué)習(xí),、生活和勞動(dòng)習(xí)慣,，熱心校內(nèi)外公益活動(dòng)，遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的自控能力,。

3,、提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

以波寧四中“校園之星”評(píng)選,、“學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”評(píng)選,、以及各類先進(jìn)評(píng)比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展,、情感態(tài)度,、文明禮貌等優(yōu)秀個(gè)人素質(zhì)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：

文明禮貌之星,、樂觀豁達(dá)之星,、誠(chéng)實(shí)守信之星、激流勇進(jìn)之星,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之星,、多才多藝之星、健康陽(yáng)光之星,、愛心使者之星,。

加大獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎(jiǎng)勵(lì)額度,，大力塑造正面教育典型。

4,、完善新生軍訓(xùn),。

作為進(jìn)入四中的第一課，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹,、校史教育,、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育,、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合,，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。

二,、育人內(nèi)容,。

高一年級(jí)，以國(guó)情教育,、養(yǎng)成教育為主,，通過(guò)新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛國(guó)主義熱情,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、適應(yīng)新環(huán)境。

高二年級(jí),，以辯證唯物主義教育為主,，通過(guò)盤山勞動(dòng)等形式，確立科學(xué)的世界觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,。

高三年級(jí)，以成才觀,、就業(yè)觀教育為主,，通過(guò)參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備,。

三,、主要措施。

1,、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作思路,。針對(duì)我校的實(shí)際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托,，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),，以“情感教育”為臺(tái)階，以“方向教育”為路標(biāo),，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想,，強(qiáng)化爭(zhēng)名牌,、創(chuàng)特色意識(shí)，增強(qiáng)德育工作的規(guī)劃性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手,，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng),，讓每個(gè)走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候，熱心引導(dǎo),；實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),。包括：遲到早退,、儀表儀容、校服?；沾┐?、自行車停放、包干區(qū)清掃,、二課二操規(guī)范,、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐,、不浪費(fèi)糧食,、節(jié)約水電、不在教室外零食,、不進(jìn)行圍墻交易,、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,，做到每天通報(bào),、每周小結(jié)評(píng)比，并與班級(jí)量化考核,、班主任考核掛鉤,。

3、強(qiáng)化校訓(xùn)（學(xué)校精神）,、校歌,、校標(biāo)等的宣傳、教育,，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點(diǎn)是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動(dòng),。

4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在教師中內(nèi)化“賞識(shí)教育”的理念。鼓勵(lì)老師通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,，撰寫教育論文,，爭(zhēng)取每學(xué)年可成冊(cè)《德育教育交流集》。

5,、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),，搭建交流平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮班主任qq群作用,，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會(huì)同時(shí),，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動(dòng),，提高年輕班主任的工作能力。

6,、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實(shí)踐能力,，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時(shí)可以增進(jìn)師生的交流,。

5,、繼續(xù)實(shí)行《班級(jí)量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過(guò)去年一年的實(shí)施,，取得了很好的效果,，讓班主任及時(shí)獲得信息及時(shí)修正班級(jí)工作。開展“文明課室”,、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動(dòng),。完善班主任考核評(píng)比。

6,、重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、給家長(zhǎng)的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動(dòng),，增強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系,，建議每個(gè)班級(jí)建立自己的qq群（班主任——學(xué)生、班主任——家長(zhǎng)）,，有能力的班級(jí)可以建立自己班級(jí)的網(wǎng)頁(yè),，搭建交流平臺(tái)，使學(xué)生、家長(zhǎng)與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切,，消除因不了解而造成的誤解,。讓廣大學(xué)生家長(zhǎng)感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。

7,、加強(qiáng)心理健康教育,、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用,，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱,，對(duì)問題學(xué)生各班及時(shí)上報(bào)，建立長(zhǎng)效跟蹤機(jī)制,，防患于未然,。

7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動(dòng)性和積極性,，在學(xué)校政教處,、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會(huì),、級(jí)組學(xué)生會(huì),、各班團(tuán)支部,、班委會(huì)自主地開展活動(dòng),。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、黑板報(bào),、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚(yáng)清,，宏揚(yáng)正氣,。

8、定期組織不同層次的學(xué)生座談,，傾聽學(xué)生的意見,，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個(gè)發(fā)言的平臺(tái),，舒緩個(gè)別學(xué)生對(duì)學(xué)校的不滿,，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對(duì)學(xué)校，對(duì)老師的不滿言語(yǔ),，對(duì)學(xué)校造成不良影響,。

10、開展主題系列活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。與學(xué)校團(tuán)委,、體藝衛(wèi)、學(xué)生會(huì)配合，堅(jiān)持每周一次的升旗禮活動(dòng)鑒于165年校慶國(guó)旗下講話考慮《校史系列介紹》,；積極開展“文明禮貌,、勤奮好學(xué)、法制教育,、安全教育,、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動(dòng),；開展健康向上,、形式多校的文體活動(dòng)；開展社會(huì)調(diào)查,、軍事訓(xùn)練,、盤山勞動(dòng)、春游活動(dòng),、浙大勵(lì)志教育,、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者,、勤工儉學(xué)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

11、積極動(dòng)員開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，評(píng)選“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)勝班級(jí)”

12,、新課程的實(shí)施。

新課程綜合實(shí)踐課程的過(guò)程性評(píng)價(jià)和記錄,，積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù),。要認(rèn)真收集在社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，最為經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹,。要認(rèn)真做好課程的評(píng)價(jià),、過(guò)程錄入,、學(xué)分審核工作,。

13、扶貧幫困工作,。

要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作,，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭(zhēng)創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難,，在中餐,、活動(dòng)費(fèi)等方面為他們爭(zhēng)取幫助,。

14,、感恩教育,。

開展“我最喜愛的四中老師”,、“給爸爸媽媽寫封信”等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。

15、衛(wèi)生工作,。

進(jìn)一步加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作，教室,、公共場(chǎng)地包干到位，不留死角，定期進(jìn)行全校大掃除,，維護(hù)學(xué)校的形象,。

做好流行性疾病的防控工作,，晨檢和日?qǐng)?bào)工作，制定情急預(yù)案,。

16、安全工作,。

1、住宿生管理,、夜自修管理。

2,、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會(huì)》,，安全教育校本課程必修化實(shí)施,。

3,、緊急疏散演習(xí),。

二月（常規(guī)教育）,。

1．報(bào)到：人數(shù)統(tǒng)計(jì)（查明未到學(xué)生原因）,、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序,，規(guī)章制度等常規(guī)教育）,、收作業(yè),、衛(wèi)生打掃,。開學(xué)式,、學(xué)生儀容儀表和個(gè)人衛(wèi)生檢查,。

2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范,，以學(xué)生的文明禮儀,、熱情待人，禮貌待人,，師生和諧，禮貌用語(yǔ)為抓手，實(shí)實(shí)在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，扎實(shí)推進(jìn)校風(fēng)建設(shè),。

3．落實(shí)班級(jí)量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過(guò)一年半的實(shí)行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實(shí),，本學(xué)期重要的是加強(qiáng)檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容,、校服?；沾┐?、自行車停放,、包干區(qū)清掃,、二課二操規(guī)范,、遵守交通規(guī)則,、食堂文明就餐,、不浪費(fèi)糧食,、節(jié)約水電,、不在教室外零食,、不進(jìn)行圍墻交易,、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等,，做到每天通報(bào),、每周小結(jié)評(píng)比，并與班級(jí)量化考核,、班主任考核掛鉤。

4．加強(qiáng)宿管,，寢室管理電子化（缺少電腦一臺(tái)），實(shí)行量化考核,，獎(jiǎng)懲明確,，按累計(jì)扣分分別談話,，停宿一周,，退宿或紀(jì)律處分,。

5．抓好班級(jí)日常管理,。堅(jiān)持班主任“五到班”（早活動(dòng),、眼保健操,、午間管理,、課間休息,、自修課）,，“四到場(chǎng)”（課間操,、集會(huì)活動(dòng),、課外活動(dòng),、衛(wèi)生勞動(dòng)）,，注重班會(huì)和主題班會(huì)質(zhì)量,。

6．春節(jié)送溫暖活動(dòng)匯總。

7．各班制定學(xué)生個(gè)人,、班級(jí)（班主任）工作計(jì)劃、班級(jí)目標(biāo),。

8．各類先進(jìn)初評(píng)匯總。

9．“光輝的旗幟”,、“我最喜歡的四中老師”征文活動(dòng)交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評(píng)比,。

10．“新學(xué)期展望”板報(bào)布置,。

11．班主任上學(xué)期工作手冊(cè)檢查存檔,，發(fā)放本學(xué)期工作手冊(cè),。

12．貧困生審核,。

13．學(xué)生電子檔案錄入,。

14．健康安全教育必修化,。

三月（德育法制教育）,。

1．青年班主任沙龍活動(dòng)“班級(jí)存在問題,、學(xué)生個(gè)案交流”

2．邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講座,。

3．黑板報(bào)評(píng)比,。

4．第二屆校園之星評(píng)比宣傳。

5．春游活動(dòng),、地點(diǎn)考察。

6．緊急疏散演習(xí),。

7．高三年級(jí)對(duì)學(xué)生三年評(píng)價(jià)（電子檔案）。

8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）,。

10．3月19日三項(xiàng)考試,。

四月（主題班會(huì)月）,。

1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽,。

2．各班邀請(qǐng)各任課教師，年級(jí)組長(zhǎng),，教務(wù)處等共同參與,。

3．對(duì)優(yōu)秀班會(huì)課進(jìn)行直播,。

4．期中考試后家訪工作,。

5．第二屆校園之星評(píng)比,。

6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評(píng)比,。

7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。

五月（愛國(guó)主義教育）,。

1．為母校漂流書架捐書活動(dòng)（高三年級(jí)每人至少一本）,。

2．保送生班臨時(shí)班主任和下學(xué)期高一班主任考慮,。

3．“我愛我班”美化教室評(píng)比,。

4．家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng),。

六月（特色特長(zhǎng)教育）,。

1．“三好”學(xué)生,、優(yōu)秀班干部,、單項(xiàng)積極分子,、最佳住宿生評(píng)比。

2．優(yōu)秀班集體評(píng)比,、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。

3．家訪工作匯總,。

4．報(bào)送生教育,。

5．獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)審核,。

6．高三畢業(yè)典禮（國(guó)際廳,、分文理舉行）。

7．高一,、二年級(jí)的班主任登陸學(xué)籍管理軟件,，查看本班學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)的記錄,，要求一學(xué)年中至少有一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐紀(jì)錄和一項(xiàng)社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的,，授予學(xué)生社會(huì)實(shí)踐2個(gè)學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個(gè)學(xué)分,。

8．高三寒窗基金申請(qǐng)審核（多爭(zhēng)取、把好關(guān)）,。

9．新高三補(bǔ)課期間住宿申請(qǐng)。

七月（總結(jié)評(píng)比表彰）,。

1．各類先進(jìn)表彰,、獎(jiǎng)學(xué)金表彰。

2．印發(fā)告家長(zhǎng)書,。

3．班主任完成素質(zhì)報(bào)告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放,。

4．新高二班主任,，新高三班主任落實(shí)，分班名單出來(lái)后召開新班主任會(huì)議,。

5．休學(xué)式：原班級(jí)班主任學(xué)年總結(jié)評(píng)價(jià),，最后一次班隊(duì)活動(dòng),，然后同一時(shí)間班主任宣布新班級(jí)名單和新班主任,、新班級(jí)地點(diǎn),，同一時(shí)間學(xué)生流動(dòng)到新班級(jí)報(bào)到，新班主任到位,，新班級(jí)成立發(fā)言,，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生,。

6．學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的能力,。

7．新生軍訓(xùn)工作,。

政教處,。

政教處工作計(jì)劃秋篇三

本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》及《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各項(xiàng)教育,，努力培養(yǎng)“勤奮、文明,、博學(xué),、創(chuàng)新”的一代新人,。在全體師生的共同努力下,，工作取得了一定的成績(jī),，也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

廣泛利用本期內(nèi)的各種傳統(tǒng)節(jié)日,，因勢(shì)利導(dǎo)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)熱情,，并為成為一個(gè)華夏子孫而自豪,！由此延伸為對(duì)家庭,，對(duì)班級(jí)體,，對(duì)學(xué)校,，對(duì)社會(huì),，對(duì)國(guó)家的熱愛,，并可培養(yǎng)學(xué)生的愛心,，對(duì)身邊的一草一木的愛,，對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛,，對(duì)自然環(huán)境的愛,，對(duì)人類的愛,。讓愛充滿在學(xué)生心中,，是我們政教處的追求目標(biāo)之一。

配合德育工作,，我們開展了一系列活動(dòng)：“35”學(xué)雷鋒,；“38”感謝女教師活動(dòng),；“312”植樹節(jié)活動(dòng),；迎奧運(yùn)藝術(shù)節(jié)歌舞選拔賽；清明節(jié)期間我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)文化教育,，并帶領(lǐng)學(xué)生到烈士陵園掃墓,；第四屆文化藝術(shù)節(jié)?！?.12”汶川特大地震捐款支援災(zāi)區(qū)活動(dòng),，并抒寫“為地震災(zāi)區(qū)吶喊”演講稿,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次愛國(guó)主義教育；積極參加“全民健身月”活動(dòng)，我校代表隊(duì)包攬了乒乓球,、羽毛球4個(gè)項(xiàng)目的冠亞軍并在集體舞比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng),；為紀(jì)念端午節(jié)的征文活動(dòng),；全校師生開展了“桐梓四中6.26禁毒宣傳教育大會(huì)”等活動(dòng),，并評(píng)選了二期德育之星。

本學(xué)期我處認(rèn)真實(shí)施《桐梓四中班級(jí)文化建設(shè)考核細(xì)則》,。在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，我處定期不定期對(duì)班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查,，及時(shí)公示檢查結(jié)果。通過(guò)一學(xué)期的努力,，我校班級(jí)文化建設(shè)取得一定成果,，如各班都制定了班訓(xùn)班歌班徵等,。但也存在不少問題,，如：《桐梓四中班級(jí)文化建設(shè)考核細(xì)則》仍不完善,，不少班級(jí)布置仍有提高的空間,，沒有舉行班級(jí)文化建設(shè)方面的班主任交流會(huì)，檢查不全面等。

由于20xx年縣委縣政府提出創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生縣城的目標(biāo),，本學(xué)期我校任務(wù)繁重。對(duì)于校內(nèi)衛(wèi)生工作,，我們不僅加強(qiáng)了對(duì)衛(wèi)生的管理,，督促各班認(rèn)真打掃衛(wèi)生死角,，還加強(qiáng)對(duì)全校衛(wèi)生的定期不定期檢查,。通過(guò)一學(xué)期的工作,，我校衛(wèi)生工作有明顯提高,。針對(duì)上級(jí)“百日安全無(wú)事故”的要求,，我處制定并實(shí)施了安全工作方案,，并組織了各種安全教育活動(dòng),，如：3月中旬舉行了交通安全講座,；3月至5月與縣消防大隊(duì)開展了警民共建系列活動(dòng),；5月下旬的七,、八年級(jí)舉行安全知識(shí)競(jìng)賽,；“5.12”汶川特大地震前后組織學(xué)生開展2次安全疏散演練,。

本學(xué)期我們一方面按國(guó)家教育部要求，堅(jiān)持搞好廣播操外,，還積極推廣校園集體舞,，并在文藝節(jié)上舉行了四中校園集體舞比賽,。目前，我校形成了廣播操,、健美操、集體舞三套集體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和各種分項(xiàng)活動(dòng)的有特色的大課間活動(dòng),。

對(duì)學(xué)生考勤實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度,，每天對(duì)每班的缺勤情況有了總的了解,，并及時(shí)督導(dǎo)班主任查明情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

學(xué)生紀(jì)律方面,，由于社會(huì)的復(fù)雜性，初中學(xué)生還處在不成熟階段,，所以每學(xué)期學(xué)生都難免會(huì)發(fā)生一些違紀(jì)現(xiàn)象,，這屬正常,。我們與班主任取得聯(lián)系,，盡量把一些事情消滅在萌芽中,。事情發(fā)生后,，我們積極處理,，能夠自行外理的,，我們都盡量處理的最好,。有些事情牽連過(guò)大,，需要聯(lián)系家長(zhǎng)，派出所的,，我們及聯(lián)系，并配合派出所解決問題,。盡量做各方面都能心服口服,。

在劉校長(zhǎng)對(duì)政教處的統(tǒng)一指揮下,，政教人員對(duì)檔案的管理進(jìn)行了整理,，檔案有了進(jìn)一步的完善,。在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中,，得到了縣過(guò)程督導(dǎo)小組的好評(píng),。完善了一些檔案的管理,，如“創(chuàng)建無(wú)邪學(xué)?！?、“校園安全及周邊環(huán)境整潔”,、“德育工作專項(xiàng)”、“安全工作及整臟治亂專項(xiàng)”等專項(xiàng)檔案,。并對(duì)學(xué)生管理進(jìn)行了較為科學(xué)的管理，在校學(xué)生都有像入冊(cè),，并建立了常違紀(jì)學(xué)生的專項(xiàng)管理,，成立了專項(xiàng)檔案,。

1,、對(duì)班級(jí)文化建設(shè)的管理還缺乏一定的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的管理,。

2,、科任教師在課堂中德育的滲透問題與班主任形成合力不足,。

3,、在問題學(xué)生中，存在家長(zhǎng)不管或管不住的情況，給班主任、課任教師管理帶來(lái)極大難度,。

4,、對(duì)薄弱班級(jí)的幫扶制度有待進(jìn)一步完善。

5,、對(duì)班級(jí)年級(jí)考核還需要進(jìn)一步完善,。

政教處工作計(jì)劃秋篇四

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中發(fā)〔2004〕8號(hào))精神,，依據(jù)我校2015-2018三年發(fā)展規(guī)劃要求,，堅(jiān)持“以德領(lǐng)才,，育人為本”的工作理念和“抓養(yǎng)成,、重管理,、求實(shí)效,、上水平”的工作要求,，創(chuàng)新工作舉措,，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ),，切實(shí)提高學(xué)生德育素質(zhì)，逐步形成具有我校特色的德育工作模式和機(jī)制,。

一,、指導(dǎo)思想,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》精神,，堅(jiān)持以德領(lǐng)才，育人為本,，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng),、認(rèn)知規(guī)律,，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展,、學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,，夯實(shí)德育基礎(chǔ),，強(qiáng)化德育隊(duì)伍,，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式,，不斷提高德育工作吸引力和感染力,，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性和有效性,，為立德樹人，推動(dòng)我校教育事業(yè)跨越發(fā)展提供有力支撐,。

二、工作目標(biāo),。

(一)總體目標(biāo)。

以深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為核心,，全面優(yōu)化德育隊(duì)伍,，建立健全德育陣地建設(shè),，探索科學(xué),、有效的學(xué)校德育管理長(zhǎng)效機(jī)制,，推動(dòng)全程育人、全員育人,、全方位育人，逐漸形成學(xué)段有效銜接,、內(nèi)容分層遞進(jìn)，課內(nèi)課外聯(lián)動(dòng)融通的德育工作體系,，使我校德育工作與社會(huì)主流價(jià)值和學(xué)生實(shí)際需求相適應(yīng)、與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革發(fā)展相協(xié)調(diào),、與家庭教育和社會(huì)教育相承接，實(shí)現(xiàn)我校德育工作新提升,。

(二)具體目標(biāo)。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，整體提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

2.加強(qiáng)德育養(yǎng)成教育,，提升學(xué)生道德素養(yǎng),。

3.構(gòu)建以愛國(guó)主義教育為核心、理想信念教育為主線,、道德規(guī)范教育為基礎(chǔ),、學(xué)科教學(xué)滲透為主渠道、心理健康教育為輔助,、文化藝術(shù)教育為引導(dǎo),、主題教育活動(dòng)為載體,、行為規(guī)范管理為保證、三結(jié)合教育為網(wǎng)絡(luò)的“立體教育,、活動(dòng)促進(jìn)”德育工作體系和“主動(dòng)參與,、自我教育”的內(nèi)化德育模式,。

4.不斷創(chuàng)新學(xué)生德育的途徑與方法,，努力做到“主渠道”暢通有效,，“主陣地”建設(shè)有力,，“主活動(dòng)”持之以恒,，“主隊(duì)伍”奮發(fā)有為。

5.著力德育科研,，提升德育工作的實(shí)施水平,。

三,、工作重點(diǎn),。

(一)強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),，科學(xué)落實(shí)班主任培訓(xùn),、考核機(jī)制,，完善班主任獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，傾力打造“敬業(yè)+精業(yè)”的班主任隊(duì)伍,。以績(jī)效考核為抓手,，進(jìn)一步完善班主任考核方案,，進(jìn)一步優(yōu)化班主任例會(huì)的形式和內(nèi)容,，并切實(shí)抓好例會(huì)任務(wù)布置的落實(shí)，要把抓不落實(shí)的事和追究不落實(shí)的人相結(jié)合,，增強(qiáng)對(duì)班主任管理的實(shí)效,，提高班主任隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,，不斷提高班主任的執(zhí)行力,。

3.進(jìn)一步強(qiáng)化德育激勵(lì)機(jī)制,，建立一套有利于調(diào)動(dòng)德育工作者積極性,、有利于促進(jìn)德育工作持續(xù)發(fā)展的激勵(lì)機(jī)制,。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一制定的標(biāo)準(zhǔn),，開評(píng)“校優(yōu)秀班主任,、區(qū)骨干班主任、區(qū)德育帶頭人”,，形成德育隊(duì)伍的三級(jí)晉升體系,，德育先進(jìn)享受區(qū)拔尖人才隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)津貼,。

4.定期舉辦優(yōu)秀班主任培訓(xùn)班,、開展班主任基本功大賽、做好班會(huì)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的培訓(xùn),，通過(guò)“引進(jìn)來(lái)”,、“走出去”相結(jié)合的方式,，本校班主任和外面專家相結(jié)合的方式,，努力提高班主任的工作能力。積極開展班主任主題活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任工作的責(zé)任感,、價(jià)值感以及幸福感,。

5.加強(qiáng)政教部門的自身建設(shè),。政教處和年級(jí)部分管領(lǐng)導(dǎo)在今后工作中要有力落實(shí)好既定計(jì)劃,，不折不扣地完成學(xué)校和上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)要增強(qiáng)服務(wù)班主任的意識(shí),，更多地傾聽班主任意見，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,。

(二)堅(jiān)持立德樹人,，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，統(tǒng)攬學(xué)校德育工作,，突出文明習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1.加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣,。強(qiáng)化,、優(yōu)化常規(guī)管理,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。

2.狠抓學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和作風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。

3.努力發(fā)掘先進(jìn)人物的事跡,，大力表彰,，樹立典型,、注重宣傳,、發(fā)揮榜樣的激勵(lì),、引領(lǐng)和鼓舞作用(各年級(jí)表彰學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步之星,、“感動(dòng)校園之星”、各種小型比賽評(píng)比,、競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生、魅力學(xué)生,、特長(zhǎng)生),。繼續(xù)在學(xué)生中開展“三比三不比”活動(dòng)(不比闊氣比志氣,，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,，)營(yíng)造比學(xué)趕幫超的氛圍,。

4.切實(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。每一位教師尤其是班主任必須本著高度的責(zé)任心,，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。要耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,，做到不講過(guò)頭話,，不扣大帽子,，少批評(píng)、多鼓勵(lì),，少指責(zé)，多幫助,。

(三)不斷創(chuàng)新德育載體,，提高德育工作水平,。

1.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,，開展主題教育活動(dòng),。結(jié)合“3.5學(xué)習(xí)雷鋒日”“清明節(jié)”“五四青年節(jié)”“端午節(jié)”“南京大屠殺紀(jì)念日”、“抗戰(zhàn)勝利七十周年紀(jì)念日”“教師節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日或紀(jì)念日,，以征文競(jìng)賽,、演講比賽、校園廣播,、黑板報(bào),、主題班會(huì)等為教育陣地，積極開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,、熱愛祖國(guó),、熱愛社會(huì)主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神。

2.開展傳統(tǒng)美德教育,。中華民族傳統(tǒng)美德是中國(guó)歷史流傳下來(lái)的，具有深遠(yuǎn)影響,，可以繼承,，有益于我們的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心,。結(jié)合“中秋”,、“春節(jié)”等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，依據(jù)學(xué)生中存在的道德方面的問題,，開展以下教育活動(dòng),。一是自強(qiáng)明志：我們應(yīng)學(xué)習(xí)古人“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，以堅(jiān)韌不拔的毅力,，克服各種困難強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,，走向成功之路。二是誠(chéng)信：我們應(yīng)言行一致,，說(shuō)到做到,，按要求行事，按計(jì)劃學(xué)習(xí),。言必信,，行必果，特別是在考試中要以真實(shí)的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)自己,，向家長(zhǎng),、老師匯報(bào)。要通過(guò)教師的誠(chéng)信執(zhí)教,、文明育人引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人,、誠(chéng)實(shí)待人。三是寬容：我們應(yīng)時(shí)刻寬容別人,，善待自己,，原諒別人，和而不流,，學(xué)會(huì)合作,，搞好團(tuán)結(jié)，和而不同,，互相學(xué)習(xí),，達(dá)到較高境界。

3.開展文明禮儀教育,。中國(guó)是禮儀之邦,，是文明古國(guó),，文明禮儀必須宏揚(yáng)。本學(xué)期,，我們重點(diǎn)抓以下幾個(gè)方面：一是尊師：學(xué)生尊師,，天經(jīng)地義，教師傾全部心血于教育事業(yè),，無(wú)私的把知識(shí)傳授給學(xué)生,，學(xué)生首先應(yīng)尊重老師的勞動(dòng)，集中精力,，聽好每節(jié)課,，平時(shí)見老師主動(dòng)打招呼，問侯,。二是互助：同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互幫助,，生活上相互照顧，在出現(xiàn)矛盾摩擦?xí)r相互寬容,，涼解,，妥善處理好同學(xué)間的關(guān)系。提高自控能力,，用理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng),，用寬容代替狹隘，用文明抵御粗俗,。三是明辨是非：時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)該內(nèi)省,，嚴(yán)格自律，嚴(yán)明校紀(jì),，與法不容,，與紀(jì)不合，與理不通的事情堅(jiān)決抵制,。

4.加強(qiáng)心理健康教育,。心理健康教育是我傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。要以學(xué)校心理咨詢室為重點(diǎn),，以學(xué)科教學(xué)滲透和心理健康教育課為抓手,，根據(jù)學(xué)生的生理、心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)有的放矢地進(jìn)行心理健康教育,。要積極創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，包括團(tuán)結(jié)互助,、和諧友愛的班集體環(huán)境,、輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境、文明健康的生活環(huán)境、平等良好的師生關(guān)系等,，促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展,。

5.加強(qiáng)法制教育。以普法教育為契機(jī),，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和丹徒法院的法官定期開展法制教育報(bào)告會(huì),，舉辦法律知識(shí)講座、模擬法庭,，并通過(guò)看電視,、錄像、參觀展覽等生動(dòng)活潑的形式進(jìn)行法紀(jì)教育,，讓廣大學(xué)生增強(qiáng)學(xué)法、護(hù)法,、用法的意識(shí),。對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《江蘇省大港中學(xué)學(xué)生處分條例》的規(guī)定，同時(shí)做好受處分學(xué)生的思想工作,，使之增強(qiáng)自信,，積極改正。

6.加強(qiáng)安全教育,。生命重于泰山,，安全高于一切。要始終把安全作為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,。要樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，不斷完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu),，充分發(fā)揮“校園110”的作用,，健全《江蘇省大港中學(xué)教學(xué)樓學(xué)生緊急疏散演習(xí)方案》、《江蘇省大港中學(xué)晚間停電應(yīng)急預(yù)案》和《江蘇省大港中學(xué)軍訓(xùn)安全工作和校運(yùn)動(dòng)會(huì)安全應(yīng)急預(yù)案》,。

與全體班主任簽定安全工作責(zé)任書,，確實(shí)履行“一崗雙責(zé)”制，通過(guò)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，利用校園櫥窗宣傳安全知識(shí),，向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長(zhǎng)書等，嚴(yán)防溺水,、車禍,、踩踏、食物中毒等突發(fā)性事故發(fā)生;門衛(wèi)24小時(shí)值班制,，各樓層設(shè)安全負(fù)責(zé)人,，與總務(wù)處配合定期對(duì)學(xué)校的電器、消防栓、樓梯扶手等設(shè)施進(jìn)行檢查,，排除安全隱患,，做到防患于未然，以杜絕各種事故發(fā)生,，本學(xué)期將與區(qū)消防大隊(duì)聯(lián)合舉行學(xué)生宿舍緊急疏散,，提高學(xué)生緊急情況下的自我保護(hù)能力。

7.加強(qiáng)校園文化建設(shè),。校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要,。要健全學(xué)校文化管理體制,，堅(jiān)持顯性校園文化和隱性校園文化一起抓，營(yíng)造健康向上的文化氛圍;從物質(zhì),、制度和精神的多維度培樹師生文化自覺,，建設(shè)校園文化，培育學(xué)校精神,，提升學(xué)校的教育境界,。

8.扎實(shí)開展國(guó)防教育，充分發(fā)揮國(guó)防教育示范作用,。

作為我省首批國(guó)防教育示范學(xué)校,，新的一年里一定要大力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)國(guó)防教育的責(zé)任感,、使命感;利用學(xué)校教育里的學(xué)科滲透,，保證國(guó)防教育任務(wù)的順利落實(shí);在創(chuàng)新活動(dòng)載體中深化發(fā)展，努力營(yíng)造良好的國(guó)防教育環(huán)境氛圍,，扎實(shí)開展國(guó)防教育,，充分發(fā)揮國(guó)防教育示范作用。

(四)針對(duì)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),，堅(jiān)持以人為本,，探索適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式，進(jìn)一步拓展德育途徑,，整合多方德育力量,，進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

1.以“自塑教育”活動(dòng)為抓手,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理與自我教育,，使學(xué)生成為德育的主人。以要以團(tuán)委和學(xué)生會(huì)為核心,，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)生自主管理網(wǎng)絡(luò),，發(fā)揮學(xué)生管理的主觀能動(dòng)性,，促進(jìn)學(xué)生的自我管理和自主發(fā)展，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校德育中的主體性,。政教處將和團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、年級(jí)部共同研究,，優(yōu)化文明監(jiān)督員隊(duì)伍,，青年志愿者隊(duì)伍，發(fā)展學(xué)生社團(tuán),，指導(dǎo)學(xué)生積極組織參與一系列活動(dòng),，在活動(dòng)中使學(xué)生感悟做人的道理，懂得團(tuán)結(jié)與合作;使學(xué)生學(xué)會(huì)寬容與感恩,，懂得理解與和諧;使學(xué)生樹立責(zé)任感,，懂得約束與奉獻(xiàn);使學(xué)生對(duì)人生觀、價(jià)值觀多一份見解,，懂得拼搏與進(jìn)取;使學(xué)生對(duì)生命有更深層次的詮釋,，懂得如何珍惜生命。

2.繼續(xù)通過(guò)“道德講堂”,、“養(yǎng)正學(xué)堂”,、班團(tuán)會(huì)等既有途徑,，整合校內(nèi)外資源扎實(shí)有效開展各項(xiàng)主題德育工作,。

3.進(jìn)一步完善學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)制度，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的指導(dǎo),。

4.積極推進(jìn)“導(dǎo)師制”,。針對(duì)青少年學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本,，探索適應(yīng)時(shí)代和學(xué)生發(fā)展需求的德育方式,，開展以溝通、理解,、幫助為特征的個(gè)別教育,，進(jìn)一步有效推進(jìn)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作。

5.樹立大德育觀念,，有效建立未成年人思想道德教育育人共同體;大力建設(shè)家校委員會(huì),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。一方面,，積極爭(zhēng)取政府大力支持,，積極與宣傳部、文明辦,、團(tuán)區(qū)委,、區(qū)婦聯(lián),、區(qū)紅十字會(huì)等部門構(gòu)建育人共同體，編織區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò),，建立相關(guān)部門共同參與的聯(lián)席會(huì)議制度,，有效開展德育實(shí)踐活動(dòng)。另一方面,，不斷完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度建設(shè),，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。積極引導(dǎo)家長(zhǎng),、社會(huì)資源參與學(xué)校管理,。開辟多種家校聯(lián)系渠道：家長(zhǎng)駐校輪值、家長(zhǎng)開放日,、校長(zhǎng)接待日等,，促進(jìn)家校聯(lián)系，拓寬德育資源,。第三,，加大高中生家庭教育特點(diǎn)的研究，開展家庭教育進(jìn)農(nóng)村,、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)家庭活動(dòng)，創(chuàng)新家長(zhǎng)培訓(xùn)內(nèi)容和方式,，提高合力育人的水平,。

(五)積極開展班主任專業(yè)化課題的研究，將理論研究與班主任工作的實(shí)踐研究結(jié)合起來(lái),。

1.要通過(guò)班主任工作論壇和班主任沙龍的形式,，加強(qiáng)德育工作的校本研究，探討新形勢(shì)下港中德育教育的重點(diǎn)與難點(diǎn),，著力點(diǎn)與突破口,。

2.通過(guò)專家指導(dǎo)與本土研究相結(jié)合的方法，提煉,、探索符合新時(shí)期中學(xué)生特點(diǎn)和港中特色的新的德育模式,，進(jìn)一步完善現(xiàn)有的德育工作形式與方法，增強(qiáng)班主任的校本研究意識(shí),，提高班主任工作的水平和質(zhì)量,，確保德育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3.為切實(shí)踐行學(xué)?！拔幕P(guān)懷,，師生共進(jìn)”的辦學(xué)理念，提升師生的道德情懷和行動(dòng)能力,，秉承“有針對(duì)性的學(xué)習(xí),，比學(xué)習(xí)本身更重要!有方向性的提升比提升更重要!”的信念,，分步實(shí)施江蘇省大港中學(xué)“容領(lǐng)挑戰(zhàn)”項(xiàng)目。

4.根據(jù)學(xué)生年齡的特點(diǎn)和學(xué)生成長(zhǎng)現(xiàn)狀,，重新梳理我校的人文素養(yǎng)類德育課程,，完善“習(xí)慣養(yǎng)成課程、文明禮儀課程,、安全法制課程,、心理生理課程、國(guó)防教育課程”等德育課程,，開發(fā)班會(huì)課程和“容領(lǐng)挑戰(zhàn)(高中)”課程,，通過(guò)德育課程建設(shè)，引領(lǐng)學(xué)校德育工作,，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

政教處工作計(jì)劃秋篇五

一是以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以常態(tài)課研究為載體,，深化課堂教學(xué)改革研究工作,；二是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣為目標(biāo)，以學(xué)科活動(dòng)為載體,，深化學(xué)科課題研究工作,；三是以提高教師科研水平為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)等多種教研活動(dòng)為載體,，深化自修反思校本培訓(xùn)研究工作,。

校本教研是專業(yè)化成長(zhǎng)的根本途經(jīng)。用一句最樸實(shí)的話來(lái)講,，我們都有成長(zhǎng)的需要,。應(yīng)該思考一年以后,，三年以后,，五年以后甚至十年以后自己能成長(zhǎng)為一個(gè)怎樣的教師。要從“防教師”的狀態(tài)中解脫出來(lái),，自我成長(zhǎng)為一個(gè)思考“教什么”和“為何教”有“課程意識(shí)”的教師,。我們?cè)僖膊荒鼙粍?dòng)地等待著別人把研究成果送上門來(lái)，再不假思考地把這些研究成果應(yīng)用到教學(xué)中,。教師自己就應(yīng)該是一個(gè)研究者,。

校本教研是教師可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。就教學(xué)與研究的一般關(guān)系而言,，兩者是“共生互補(bǔ)”的關(guān)系,。有句老話說(shuō)得好：教而不研則淺，研而不教則空,。一方面,，就教學(xué)的本性而言,，它是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)，是一種帶有不可窮盡的研究性的勞動(dòng),，教學(xué)內(nèi)在具有研究性,；另一方面，教學(xué)如果沒有以研究為依托的深化和提高,，就容易在固守舊經(jīng)驗(yàn)照搬老方法的巢臼里不能自拔,。以實(shí)踐層面來(lái)看，沒有基于研究的教學(xué),，很容易形成一種慣性,、惰性，從而銷熔教學(xué)生活原有的別開生面和新鮮光彩,，使之失去應(yīng)有的新意和情趣,，只有研究的“參與”、“介入”才會(huì)不斷改變教學(xué)的行為,、狀態(tài),、習(xí)慣，不斷提升教學(xué)的品質(zhì),、水平,、境界，從而使教學(xué)始終富有生機(jī),、充滿活力,。

集體備課的目的是讓我們教師就某一教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論與研究，發(fā)揮集體的智慧,，以期在思維的碰撞中產(chǎn)生更多的火花,，幫助教師加深對(duì)教材的理解，拓展教學(xué)思路,，但是真正的教學(xué)設(shè)計(jì)還需要執(zhí)教者在集體備課的基礎(chǔ)上來(lái)一次歸納,、提升和再創(chuàng)造，這樣才能更好地體現(xiàn)自己的教學(xué)個(gè)性,，更好地適應(yīng)自己學(xué)生的學(xué)情,。“三個(gè)臭皮匠,，抵個(gè)諸葛亮”,。教師通過(guò)相互借鑒，相互啟發(fā),，集各家之長(zhǎng),，避自己所短?！氨忧街居谝慌_(tái),，匯百家之流于一體”,，通過(guò)集體備課，互利互惠,，相得益彰,，使教學(xué)過(guò)程真正達(dá)到最優(yōu)化，既發(fā)展了學(xué)生,，又成長(zhǎng)了教師,。

要求公開課必須是備課組內(nèi)集體備課的結(jié)晶。方式是：“個(gè)人初備——集體研討——修正個(gè)案——課堂跟蹤——課后交流”,。首先由公開課教師個(gè)人根據(jù)自己的理解自行設(shè)計(jì)某課時(shí)的教案,，然后以說(shuō)課的形式提交集體備課組審議，教師們共同探討,，相互補(bǔ)充,，使教案內(nèi)容更加充實(shí)和完善。然后由集體備課組成員進(jìn)行跟蹤聽課,，課后進(jìn)行交流,，對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn),，指出不足,，促進(jìn)教師教學(xué)水平逐步提高。

校本研究的根在課堂,。學(xué)校教育教學(xué)的主陣地是課堂,，校本教研的根必須扎在課堂。校本教研要研究解決教育教學(xué)實(shí)踐中的問題,，要把校本教研與課堂教學(xué)做成一件事,，讓教師帶著研究意識(shí)上課，圍繞學(xué)校的整體規(guī)劃在課堂上研究,、改進(jìn)和提升,。這樣，教師才能因課堂敘事,、因課堂反思,、因教學(xué)需要而進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，把課堂教學(xué)改革與校本教研有機(jī)結(jié)合起來(lái),，這樣也不會(huì)因?yàn)榻萄卸黾庸ぷ髫?fù)擔(dān)。

教師是耕耘者,。校本教研以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施中教師所面臨的問題為對(duì)象，以教師為研究主體,，研究和解決教學(xué)實(shí)際問題,，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。給教師自主選擇的空間，在學(xué)校整體規(guī)劃下,，教師圍繞學(xué)校校本教研的研究切入點(diǎn),，開展研究。教師們有選擇地學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，善于寫教學(xué)論文的寫教學(xué)論文,，善于寫案例的寫案例，善于做敘事研究的做敘事研究,，不硬性規(guī)定,。

一是堅(jiān)持“問題”即課題的研究發(fā)展方向，問題產(chǎn)生于課堂,，直接服務(wù)于課堂教學(xué),；二是堅(jiān)持課題驗(yàn)收申報(bào)實(shí)行教學(xué)質(zhì)量一票否決制，真正體現(xiàn)教育科研為課堂教學(xué)服務(wù)的思想,；三是整合在研課題,，研究必須以自修反思校本培訓(xùn)模式研究為平臺(tái)，學(xué)科課題為抓手,，以提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量為目的,。

一是骨干教師、高級(jí)教師,、備課組長(zhǎng)的引領(lǐng)和示范,，一學(xué)期不得少兩節(jié)示范課；二是實(shí)施青年教師培養(yǎng)結(jié)對(duì)幫扶制,；三是實(shí)施學(xué)期全體教師常規(guī)教學(xué)考核制,；四是備課教案檢查制；五是教研組,、備課組及時(shí)小結(jié)提升推廣經(jīng)驗(yàn),；六是實(shí)施“學(xué)探議練”課題改革實(shí)驗(yàn)的再培訓(xùn)工作。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和教材,，能從整體上來(lái)駕馭課時(shí)教學(xué),；二是在反思理念的指導(dǎo)下開展集體備課和教研活動(dòng)；三是提倡一課(一單元)一反思小結(jié),、記錄反思點(diǎn)評(píng)式的聽評(píng)課記錄(學(xué)期不少于15次,，實(shí)施聽評(píng)課及教研活動(dòng)教務(wù)處交叉監(jiān)督制：王功政聯(lián)系英語(yǔ)、化學(xué),，郝明國(guó)聯(lián)系數(shù)學(xué),、物理，熊祖國(guó)聯(lián)系語(yǔ)文、政史),、一學(xué)期不少于兩篇的案例文章(教學(xué)敘事) 和兩篇精心設(shè)計(jì)的教案,。三是教師個(gè)人(45歲以下)至少要在縣教育網(wǎng)及以上教育雜志或網(wǎng)發(fā)表一篇文章，教研組長(zhǎng)兩篇以上,。四是備課組組建反思沙龍,，每周一次活動(dòng)(備課組長(zhǎng)組織、中心議題式或?qū)ｎ}研討式),；五是以上四項(xiàng)要求都拿入績(jī)效過(guò)程管理,。

發(fā)揮校本教研自我反思、同伴互助和專業(yè)引領(lǐng)三支力量的作用并注重相互間的整合,，有效地促成以校為本的教學(xué)研究制度的建設(shè)及完善,，校本研究“時(shí)間、地點(diǎn),、人員,、主題”四落實(shí)。各組結(jié)合自身特點(diǎn)統(tǒng)一制定各學(xué)科教科研活動(dòng),，采取切實(shí)有效,、靈活多樣的形式，增強(qiáng)教科研活動(dòng)的針對(duì)性,、可操作性,、實(shí)效性，每次活動(dòng)要有詳細(xì)安排和記錄,，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)督導(dǎo)檢查,。

提倡、鼓勵(lì)全體教師建立自己的教育博客,，實(shí)名制(用自己的姓名全拼)博客上的自已設(shè)計(jì)的教案,，反思文章等，學(xué)期開展教育博客評(píng)比活動(dòng),。

一是及時(shí)引進(jìn)課改新秀課,，讓教師收看觀摩。二是選送骨干教師外出學(xué)習(xí),，帶回先進(jìn)理念的方式方法,，引領(lǐng)培訓(xùn)學(xué)校教師。三是學(xué)校聘請(qǐng)專家學(xué)者來(lái)校培訓(xùn)教師,。

按秭教發(fā)20xx(14)號(hào)文件要求：學(xué)校100%的教師必須能操作模式3遠(yuǎn)程教育應(yīng)用系統(tǒng),，能播放空中課堂、能用遠(yuǎn)程教育資源上課,、備課,；45歲以下的教師會(huì)制作電子教案、課件,，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源制作教案課件,。

九月：完善計(jì)劃、開展學(xué)科課堂教學(xué)研究,?！皩W(xué)、探,、議,、練”課堂教學(xué)模式研究模式再培訓(xùn)。數(shù)學(xué),、英語(yǔ)課題結(jié)題籌備,。

十月：文、理課堂教學(xué)有效性研究,。講座（文科王功政主講,、理科魯靜主講）、課堂教學(xué)策略研究,。

十一月：期中考試,，質(zhì)量分析，有效課堂教學(xué)研究,。

十二月：復(fù)習(xí)課課型研究,。教學(xué)案例、反思,、博客評(píng)比表彰,。

政教處工作計(jì)劃秋篇六

本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計(jì)劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針，以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,，規(guī)范學(xué)生的言行為重點(diǎn),，堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，全面落實(shí)“激情教育”辦學(xué)理念,，以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo),，以“情智雙馨，師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng),，不斷強(qiáng)化德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性。形成全員,、全方位,、全過(guò)程參與的德育工作模式，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，全面,、全方位加強(qiáng)班主任工作，強(qiáng)化班子自身建設(shè)，形成一支工作雷厲風(fēng)行,，業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、工作認(rèn)真的德育工作隊(duì)伍，為學(xué)校的長(zhǎng)足發(fā)展,、創(chuàng)建品牌學(xué)校,、特色學(xué)校保駕護(hù)航。

1,、將安全工作放到各項(xiàng)工作的首位,，落實(shí)到各項(xiàng)活動(dòng)中，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園,。

2、在前面工作的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,，落實(shí)全員德育，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生等習(xí)慣。

3,、重視德育工作,，拓寬德育渠道，抓好學(xué)生的文明禮儀,，圍繞“激情”辦學(xué)理念,，深入開展“君子少年”系列德育活動(dòng)，使得全體學(xué)生形成校內(nèi)校外一個(gè)樣,，老師在與不在一個(gè)樣的良好學(xué)生團(tuán)隊(duì)形象,。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范班主任考核,，通過(guò)例會(huì)培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)交流等形式提升班主任管理水平和能力,。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以德育活動(dòng)為依托,，創(chuàng)設(shè)和諧,、積極向上的育人環(huán)境。

6,、消除工作中的拖拉,、應(yīng)付現(xiàn)象,，決不包容、姑息遷就,，提升班子工作行為,。

（1）改革班主任考核辦法。

規(guī)范班主任的考核程序,，盡力做到公平,、公正,、公開,，將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核（紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操,、班級(jí)活動(dòng)，路隊(duì),、班容班貌,、完成工作“效果”、集會(huì),、墻報(bào),、住校生管理、獎(jiǎng)懲）內(nèi)容,，考核結(jié)果月公示,，考核津貼月發(fā)放，剩余的30%作為年終考核,，一次性發(fā)放給班主任,，使得考核真正成為規(guī)范、鞭策,、提高的指揮棒,，同時(shí)在考核過(guò)程中執(zhí)行“一票否決”。

（2）為了規(guī)范管理,，使得各項(xiàng)工作更具實(shí)效,，將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。

（3）繼續(xù)開展校級(jí)優(yōu)秀班主任評(píng)比工作,，提高班主任工作積極性,。

（4）加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，學(xué)習(xí)和交流,，提高育人水平,，每月召開一次班主任例會(huì)，學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,，通過(guò)交流互動(dòng),，達(dá)到相互切磋,，互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn)，大力提高班主任的管理能力,。

班級(jí)是學(xué)校組成的細(xì)胞,，優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ)，抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任,、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù),。

（1）開展“明星”系列評(píng)比展示活動(dòng)，在歷年開展校級(jí)明星班級(jí),、明星個(gè)人評(píng)選的基礎(chǔ)上將明星系列活動(dòng)擴(kuò)展到各班級(jí),，各班要開展以“影響班級(jí)周人物”為主題的班級(jí)周明星評(píng)選展示活動(dòng)（展示時(shí)做到圖文并茂，用星之事,，星之語(yǔ)解說(shuō),，統(tǒng)一用8寸照片）通過(guò)明星系列評(píng)比展示，發(fā)揮榜樣的力量,，更進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

（2）各班要健各項(xiàng)制度，如班級(jí)公約,，值日生要求等并嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,，并將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻，作為班級(jí)文化建設(shè)的一部分,。

（3）加強(qiáng)班隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班隊(duì)干部助手作用。

a,、各班要根據(jù)民主投票式,，健全班隊(duì)干部組織機(jī)構(gòu),，明確班隊(duì)干部的主要職責(zé)與任務(wù),。

b,、班主任要對(duì)班內(nèi)學(xué)生干部每月進(jìn)行一次培訓(xùn),，每月召開兩次班隊(duì)干部例會(huì),，政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力,。

（4）各班要精心布置教室,，美化教室,，體現(xiàn)文化育人的特色,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，要定期更換室內(nèi)專欄的內(nèi)容,，班級(jí)教室所對(duì)應(yīng)的廊道文化以年級(jí)為主題進(jìn)行建設(shè)，進(jìn)行全校性的評(píng)比,。

（5）圍繞德育目標(biāo),，在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,，既走好路、說(shuō)好話,、健好體,、掃好地、上好課,、讀好書,、寫好字、做好人,，并將“八好”扎根于學(xué)生心中,，成為學(xué)生的自覺行為，落實(shí)周志德育目標(biāo),，出臺(tái)君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案,。

（6）從學(xué)期初各班的離校,、就餐將統(tǒng)一采用路隊(duì)的形式,。

（7）兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。

根據(jù)近兩個(gè)學(xué)期的規(guī)范,，住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),，本學(xué)期我們將積極配合保育員，搞好宿舍的管理工作,，注重提升學(xué)生宿舍文化品味,，加強(qiáng)宿舍管理，規(guī)范學(xué)生文明就寢,，使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺(tái)階,。

（1）要認(rèn)真落實(shí)《住校生行為規(guī)范二十條》，真正對(duì)學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范,、引領(lǐng)作用,。

（2）開好住校生寢室長(zhǎng)，保育員會(huì)議,，通過(guò)會(huì)議來(lái)規(guī)范管理,，落實(shí)要求（每月組織一次寢室長(zhǎng)、樓長(zhǎng)會(huì)議）,。

（3）將班主任考核與住校生管理掛鉤,，形成齊抓共管的管理模式。

（4）以開展“文明宿舍”評(píng)比為引領(lǐng),，發(fā)揮榜樣的力量,。

（5）加強(qiáng)宿舍及宿舍廊道文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,，積極向上的住宿環(huán)境（設(shè)置宿舍周文明學(xué)生評(píng)比欄）,。

加強(qiáng)督查員管理,，將督查員分工到學(xué)生管理的各個(gè)塊上，每周組織一次督查員例會(huì),，規(guī)范他們的工作方法,，使其發(fā)揮對(duì)學(xué)生的管理的補(bǔ)充作用，開學(xué)第一周組建好督查員隊(duì)伍,、并落實(shí)到各個(gè)崗位,。

各門衛(wèi)人員堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé),，嚴(yán)格管理,，耐心解釋，熱情服務(wù),，定時(shí)不定時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡邏,，細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作，使得門崗成為學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,，使學(xué)校成為社會(huì)治安的一片凈土,，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí),。

要增強(qiáng)保育員責(zé)任意識(shí),，提高管理水平，每月召開一次保育員工作會(huì)議,，加大保育工作的指導(dǎo)力度同時(shí)通過(guò)協(xié)調(diào),，消除一切不利因素，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)文明,、安全,、溫馨的住宿環(huán)境。

我校的清潔工大部分是臨時(shí)聘用的工作人員,，基本能按工作的任務(wù)要求完成自己的本質(zhì)工作,，但積極性、主動(dòng)性還不高,，本學(xué)期對(duì)清潔工將實(shí)施“以崗定薪”,。

1、上學(xué)期提出“全員德育”理念,，但效果甚微,，為了更深入開展好德育工作，使“全員德育”更具有實(shí)效,，本學(xué)期圍繞全員德育理念,，建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對(duì)工程，倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級(jí)一名學(xué)生結(jié)幫扶,，全面關(guān)注結(jié)對(duì)學(xué)生的身心,，行為習(xí)慣,。（也將導(dǎo)師制延伸到校委會(huì)成員）。

2,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，為德育工作的有效實(shí)施提供保障，前面已就隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)行了細(xì)致的要求,，在此不做過(guò)多的贅述,。

3、扎實(shí)開展常規(guī)工作,。

繼續(xù)開展校園明星評(píng)比展示工作,，讓學(xué)生體驗(yàn)成功，大隊(duì)部利用集會(huì)加強(qiáng)對(duì)全體隊(duì)員的文明禮儀教育,，班主任利用晨會(huì),、班會(huì)課以班對(duì)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣進(jìn)行培訓(xùn)，一年級(jí)班主任要低起點(diǎn)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)校規(guī)校紀(jì)教育,。對(duì)班級(jí)的紀(jì)律,、衛(wèi)生、路隊(duì),、集會(huì),、文明習(xí)慣將通過(guò)定期檢查與不定期抽查的方式進(jìn)行監(jiān)控，做到有檢查,，有公示，繼續(xù)實(shí)施周明星班級(jí)評(píng)選,。

班隊(duì)活動(dòng)課圍繞“愛國(guó)主義”教育為主線進(jìn)行,，每班進(jìn)行一次成功的隊(duì)會(huì)匯報(bào)課，班會(huì)課重點(diǎn)對(duì)文明禮儀教育,，學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),，嚴(yán)格按照每周安排開展班隊(duì)課，政教處將加大班隊(duì)課的監(jiān)控與考核評(píng)估,。班隊(duì)課的考核,、評(píng)估按周評(píng)估與匯報(bào)評(píng)估相結(jié)合的辦法進(jìn)行。

傳統(tǒng)美德內(nèi)容對(duì)學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進(jìn)作用,，學(xué)期初,，少大隊(duì)部對(duì)本學(xué)期每天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的安排，利用每天大課間和晨會(huì)前三分鐘對(duì)全體學(xué)生領(lǐng)讀,，在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期厚積文化底蘊(yùn),，本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。

校園文化是一種愿景,，潛移默化的影響著學(xué)生,，本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,，教學(xué)樓按主題分層布置，建立樓廊文化,，打造好宿舍文化及床頭文化,，利用好校報(bào)、宣傳欄,、電視臺(tái)（電視臺(tái)揭牌儀式,、制作文明行為、安全方面的德育系列片）等文化陣地,，改變上下課鈴聲為兒歌系列,。

八月份開展校外明星評(píng)比，九月份圍繞“尊敬師長(zhǎng),，感恩老師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動(dòng),，（唱首歌，畫一幅感恩的畫,，做一件感恩的事,，獻(xiàn)一束花、說(shuō)一句感恩的話,，邀請(qǐng)科任教師參加）寫給老師一份信,，組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會(huì)”為主題開展以愛我校園為主題的演講比賽,，引導(dǎo)學(xué)生從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，從身邊小事做起，引導(dǎo)學(xué)生走出校園,，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在建隊(duì)日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊(duì)員入隊(duì)儀式。十一月份圍繞科技活動(dòng)月開展系列活動(dòng),，科技節(jié)開幕,、果蔬現(xiàn)場(chǎng)拼盤比賽，手工小制作展示,，科幻畫展示,，幻想作文比賽，科技小故事比賽,，十二月份成果展示月,，各班以主題中隊(duì)會(huì)的形式進(jìn)行匯報(bào)并評(píng)比，匯報(bào)內(nèi)容可以是從學(xué)期以來(lái)所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目?jī)?yōu)秀創(chuàng)等來(lái)進(jìn)行匯報(bào)展示,，元月份慶祝元旦,，總結(jié)表彰月。

（1）加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，通過(guò)多種方式做好家訪工作,。

（2）舉辦學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校,，引領(lǐng)學(xué)生形成“八好”習(xí)慣，使孩子在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，加強(qiáng)常規(guī)養(yǎng)成,。本學(xué)期將組織兩次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進(jìn)行,，學(xué)期中由各班自己組織家長(zhǎng)會(huì),。

（3）聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，有針對(duì)性地開展專題教育,，心理講座,。

安全工作責(zé)任重于泰山，時(shí)刻提高警惕,，本學(xué)期我們將根據(jù)上級(jí)部門要求,，做到日日有巡視，周周有排查,，月月有小結(jié),；并及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問題，將通過(guò)班隊(duì)課,，升旗儀式,、宣傳欄等進(jìn)行安全教育宣傳。

全面落實(shí)校長(zhǎng)提出的“1312”工程理念,，做到責(zé)任到人,，同時(shí)政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識(shí)到我們是學(xué)校的職能部門，是全體師生的服務(wù)者,，我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作，最終形成目標(biāo)統(tǒng)一,、行動(dòng)迅速,、管理慎密，服務(wù)到位的政教班子,。

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實(shí)自我，開闊視野,，提高自己的管理水平,。

（2）應(yīng)養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣，對(duì)于開展的每一項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)深入反思。

（3）在ftp上建立政教工作檔案庫(kù),，做到誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)收集。

（4）任何工作都要做到早布置,，早落實(shí),，有布置必有檢查。

政教處工作計(jì)劃秋篇七

俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春”,，面臨新的.學(xué)期,，新的挑戰(zhàn)與形勢(shì)，我室將在總結(jié)上一學(xué)期得與失的基礎(chǔ)上,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，緊緊圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，積極認(rèn)真制定好工作計(jì)劃,，有條不紊地開展我室各項(xiàng)工作,。

堅(jiān)持每月例會(huì)制度，開展專項(xiàng)技能培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等,，進(jìn)一步提高班主任工作水平。嚴(yán)格班主任的量化評(píng)比考核工作,，強(qiáng)化對(duì)班主任的督察,，并詳細(xì)做好每一次班主任考核記錄；做好班主任的工作量化評(píng)比,，及時(shí)做好評(píng)估結(jié)算工作,。

基礎(chǔ)文明教育行為素質(zhì)是青少年學(xué)生思想品德素質(zhì)的集中體現(xiàn)，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,，從基礎(chǔ)抓起,，循序漸進(jìn)抓好“規(guī)范”教育，深入持久地開展“爭(zhēng)做文明青少年”活動(dòng),。

加強(qiáng)《云林中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》教育,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。通過(guò)開展“講衛(wèi)生,、改陋習(xí),，講文明、樹新風(fēng)”的活動(dòng),，使我們學(xué)生能從現(xiàn)在做起,，從我做起，從身邊做起,、從小事做起,，從而養(yǎng)成一種好的習(xí)慣。

2、重視學(xué)生禮儀教育,，幫助學(xué)生養(yǎng)成自律文明習(xí)慣,。本學(xué)期我們將狠抓學(xué)生禮儀、規(guī)范學(xué)生言行,。通過(guò)學(xué)生儀表檢查（胸卡,、團(tuán)徽、紅領(lǐng)巾等）國(guó)旗下講話,、板報(bào),、主題班會(huì)等形式，扎實(shí)開展文明禮貌教育,。

3.愛校教育,。以“我為母校添光彩”為主題，開展愛校教育,、集體主義教育,。

4.道德教育，以“云中學(xué)生一日常規(guī)”為準(zhǔn)繩,，開展云中學(xué)生道德規(guī)范教育,。

5.安全教育。堅(jiān)持引導(dǎo),、教育與強(qiáng)制執(zhí)行相結(jié)合原則,。

6、深化學(xué)雷鋒活動(dòng),。

利用多種途徑,、多種形式，廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng),。同時(shí)通過(guò)三月份積極提倡全校師生投入到獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái),，充分準(zhǔn)備好第八屆雷鋒基金會(huì)頒獎(jiǎng)儀式的各項(xiàng)籌備工作。

完善心理咨詢室工作,，舉辦心理健康講座,，開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)。

我們處室將密切注意學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生給予積極有效的心理咨詢與輔導(dǎo),；心理咨詢要尊重學(xué)生的人格，面向全體學(xué)生,，幫助學(xué)生能面臨自身的發(fā)展與挑戰(zhàn)，努力認(rèn)識(shí)自我,，悅訥自我,，調(diào)控自我，培養(yǎng)他們樂于學(xué)習(xí)、善于合作,、熱愛生活的態(tài)度和品質(zhì),。

本學(xué)期將舉行法制教育講座和心理健康教育講座各兩次，主要通過(guò)“云中之聲”進(jìn)行法制心理健康優(yōu)秀影片展播,，利用“櫥窗”進(jìn)行宣傳,，另邀請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)我校開設(shè)講座。

2,、舉行內(nèi)容豐富,，形式多樣的主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

每學(xué)期主題班會(huì)雖然都確定了重點(diǎn)內(nèi)容，但在開展此項(xiàng)活動(dòng)中每個(gè)班級(jí)應(yīng)根據(jù)班級(jí)情況圍繞著重點(diǎn)內(nèi)容開展各不相同,，各具特色,，各顯其能的主題班會(huì)：

愛國(guó)主義教育方面：《深深?yuàn)W運(yùn)情》 《我愛你--母親》《為國(guó)旗增輝》

理想教育方面：《閃光的青春》 《讓愛點(diǎn)亮人生》《理想在我心中》

心理教育方面：《學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩》《戰(zhàn)勝挫折,，走向成功》

法制教育方面：《警鐘長(zhǎng)鳴》 《人與法》

環(huán)保教育方面：《熱愛自然,，關(guān)心資源》 《同一個(gè)家園》

在主題班會(huì)的形式上，應(yīng)體現(xiàn)了班主任的精心構(gòu)思,，挖掘廣泛,。

3、做好“特殊群體學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作

建立“特殊群體學(xué)生”檔案工作,，黨員行政干部要與之結(jié)對(duì)子,、定期做學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，使我?！疤厥馊后w學(xué)生”教育切實(shí)落實(shí)到實(shí)處,。

4、加強(qiáng)家校與家庭聯(lián)系與溝通,，加強(qiáng)班主任的走訪工作

5,、加強(qiáng)寄宿生管理，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)

完善寄宿生管理制度,，充分發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會(huì)的作用,，加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生,、紀(jì)律的督查,，扎實(shí)推進(jìn)寢室文化建設(shè)，定期出版生活輔導(dǎo)資料,，完善文明寢室評(píng)比等,。

6、開展專項(xiàng)工作研討,，提高工作實(shí)效

政教處工作計(jì)劃秋篇八

本學(xué)期,，政教處遵循青少年學(xué)生思想品德形成的`規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,，以“精細(xì)化管理”為導(dǎo)向，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作,，建設(shè)和諧文明的新型校園環(huán)境,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,。

1,、認(rèn)真落實(shí)政教處工作人員的工作職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體人員的德育創(chuàng)新意識(shí);,。

本學(xué)期政教處工作要做到整體設(shè)計(jì),，統(tǒng)一規(guī)劃，分年級(jí)層層落實(shí),，層級(jí)管理,，實(shí)行問責(zé)制。政教處工作人員既做到分工明確,，各司其職,，又做到緊密配合，群策群力?確保各項(xiàng)工作有條不紊地開展,。

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)及管理工作,，加大學(xué)生會(huì)日常檢查力度，倡導(dǎo)學(xué)生自主管理,、自我教育,。

以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)》為指導(dǎo),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。重視細(xì)節(jié)管理，精細(xì)開展德育常規(guī)檢查評(píng)比,，實(shí)行普遍檢查與專項(xiàng)重點(diǎn)檢查,、定期檢查與抽查、長(zhǎng)期檢查與階段檢查相結(jié)合,，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的督查力度，每天公布檢查結(jié)果并及時(shí)反饋,。

3,、完善政教處各項(xiàng)制度，加大班級(jí)考核力度;,。

本學(xué)期將進(jìn)一步完善《班級(jí)考核制度》,，使管理更加人性化、科學(xué)化,、規(guī)范化,，并通過(guò)考核促進(jìn)班級(jí)的管理工作,。

本學(xué)期將舉行“班級(jí)籃球賽”、“磨練意志遠(yuǎn)足”,、“演講比賽”,、“才藝展示”等一系列的活動(dòng),，來(lái)促進(jìn)學(xué)生對(duì)班級(jí)產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,。

加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),，強(qiáng)化班級(jí)目標(biāo)意識(shí)，各班要在開學(xué)初制定可行性的班級(jí)制度,、班訓(xùn)及班級(jí)口號(hào),，措施要到位，目標(biāo)要細(xì)化,。

5,、重視和加強(qiáng)班主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍;,。

本學(xué)期將舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，以解決班級(jí)管理當(dāng)中的困惑。

組織班主任外出考察培訓(xùn)或請(qǐng)專家來(lái)校講課,，提高班主任的業(yè)務(wù)能力,。

堅(jiān)持值周評(píng)比考核制度，及班主任月考核和學(xué)期考核制度,。評(píng)比結(jié)果公開透明,，既保證了評(píng)比結(jié)果的公正性，又起到了激勵(lì)作用,。

6,、以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心,，利用好校園廣播、櫥窗,、黑板報(bào),、電子屏等校園文化設(shè)施，積極發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。

繼續(xù)實(shí)行班級(jí)每天的常規(guī)檢查及時(shí)在櫥窗公示制度,。對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)，違紀(jì)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào),。

7,、加強(qiáng)安全教育,，著實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)安全事故零紀(jì)錄;,。

牢固樹立“安全第一,、防御為主、綜合治理”的理念,，增強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工的緊迫感和責(zé)任感;進(jìn)一步健全學(xué)校安全工作預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急處置機(jī)制,，完善應(yīng)急預(yù)案，確保和諧穩(wěn)定,。

加大重點(diǎn)時(shí)段,、重點(diǎn)場(chǎng)所的安全工作的監(jiān)控力度，通過(guò)班會(huì),、櫥窗,、廣播和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,。加強(qiáng)門衛(wèi)的管理,，落實(shí)值班、巡查制度,。

充分利用好班會(huì)課,、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。了解學(xué)困生,、留守兒童的家庭狀況,，并配合班主任做好工作。

9,、加強(qiáng)法制教育,，使學(xué)生從小知法、守法,，教育學(xué)生做遵紀(jì)守法的好公民;,。

本學(xué)期在利用“班會(huì)課”及“國(guó)旗下講話”等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育外，還將繼續(xù)聯(lián)合“關(guān)工委”,、“街道辦”及“剪子股派出所”,，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行法制教育，并舉行一次“法制報(bào)告會(huì)”,。

10,、加強(qiáng)家校交流與互動(dòng)，努力發(fā)揮學(xué)校,、家長(zhǎng),、社會(huì)三位一體的聯(lián)合教育功能;。

和?！凹椅瘯?huì)”密切配合,，做好學(xué)生的教育工作,。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要意義,，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人才觀,、質(zhì)量觀、掌握科學(xué)教育子女的方法,，幫助家長(zhǎng)端正家庭教育思想改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平。

2,、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。

3,、準(zhǔn)備開學(xué)典禮,。

4、班會(huì)主題：“習(xí)慣養(yǎng)成教育”,。

5,、學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)。

6,、藝體組本學(xué)期工作重點(diǎn)安排,。

7、完善“班級(jí)考核制度”,。

8,、公物檢查。

1,、加強(qiáng)日常行為規(guī)范,、文明禮儀規(guī)范教育。

2,、抓好課間操,舉行廣播操比賽,。

3、總結(jié)“行為習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng),。

4,、備戰(zhàn)“區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”

1、開展“感恩教育”,。

2,、抓好藝體特長(zhǎng)生日常訓(xùn)練。

3,、開展安全教育,。

4、參加區(qū)中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、初一,、初二年級(jí)班級(jí)籃球賽。

6,、初二年級(jí)學(xué)生“毅力磨練”遠(yuǎn)足教育,。

1、組織好中考體育報(bào)名,、測(cè)試,。

2、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng),。

3,、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試,。

4,、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。

5,、初一,、初二年級(jí)舉行“才藝展示”活動(dòng)。

5,、安全檢查,。

1、感恩母親節(jié),。

2,、初三年級(jí)藝體特長(zhǎng)生中考報(bào)名。

4,、舉行法制教育報(bào)告,。

3、安全檢查,。

1,、安排暑期行政值班表。

2,、班級(jí)考評(píng)統(tǒng)計(jì)得分,。

3、各班安排對(duì)學(xué)生暑假期間的安全教育,。