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上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇一

尊敬的老師：

你好,！

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)了小差,，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事,，而被您批評(píng)了，這也是我的錯(cuò),，我沒(méi)有尊重您,。我開(kāi)小差，是不尊重老師的行為,，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一,。

我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了,，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫(xiě)一份更深刻的檢討,。老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。

老師,，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里,，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí)，告訴我們道理,。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師,，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了，您為國(guó)家默默付出,，每天早起,，晚歸。備課,。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣。不管是不是生病了,，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,，您都來(lái)給我們講知識(shí)，您一直堅(jiān)持著,，我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了,。

我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師,，我在這里，像您保證,。我再也不會(huì)開(kāi)小差,，要好好聽(tīng)講了！

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇二

我是您班上的xx同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生,。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我,。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差,，讓您對(duì)我失望了。

所以我必須要寫(xiě)下這份檢討書(shū),，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省,。

我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開(kāi)起了小差,，注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái),。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討。

第一,，上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間,，一節(jié)課的時(shí)間就這么短，還不認(rèn)真聽(tīng),，沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失,。你花一分鐘時(shí)間走神，你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到,；你花兩分鐘的時(shí)間講話,，你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,，講話,，開(kāi)小差上面，這是很不值得的,。

第二,，上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間，沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣,?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見(jiàn)你在開(kāi)小差,，突然也想開(kāi)小差,，因?yàn)樗齻儠?huì)想，學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差,，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系,。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差，影響其它人學(xué)習(xí),，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了,。

第三，上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不尊重,。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好，更容易理解,。老師扯著嗓子在上面,，把知識(shí)教給我們，而我居然還在下面上開(kāi)小差,。無(wú)視老師的備課成果,，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí),。

所以我要改正,，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課，勤做每一科的筆記,，積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,，讓同學(xué)以我為榜樣，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī),。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好,，讓老師看到,，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇三

尊敬的xxx：

x月x日，在xx會(huì)議上,，正當(dāng)xx在臺(tái)上講話時(shí),，我不僅沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)和領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，卻在下面偷偷看報(bào)紙,，并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)。幾天來(lái),，我認(rèn)真反思,，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)的思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

通過(guò)這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果,。經(jīng)過(guò)幾天的反思,，我對(duì)自己這些年的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候,，我對(duì)自己的要求還是比較高的,，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作,。但近年來(lái),，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了,，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了,。因此,，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,。

同時(shí)，在這件事中，我還感到,，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺,。眾所周知，開(kāi)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑,，也是各部門(mén)各單位開(kāi)展工作的一個(gè)重要思想方針的獲得渠道,。就是在這樣重要的場(chǎng)合下，我卻看起了報(bào)紙,，這充分說(shuō)明,，我從思想上沒(méi)有把會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來(lái)，這也說(shuō)明,，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的責(zé)任心,，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力,。在自己的思想中,，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在,，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,，也是一個(gè)極其重要的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省,，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么，后果是極其嚴(yán)重的,，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此，通過(guò)這件事,，在深感痛心的同時(shí),，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),，這在我今后的'人生成長(zhǎng)道路上,，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,，在此,，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

此外,，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個(gè)會(huì)議上，大家都像我一樣自由散漫,，漫不經(jīng)心,，那怎么能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好,，并且把工作做好呢,。同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,，為所欲為的不良風(fēng)氣,，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此,，這件事的后果是嚴(yán)重的,，影響是惡劣的。

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇四

尊敬的老師：

您好,！

今天,，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得在上課講話,，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話,。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我很好的文采,，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé),，做一個(gè)合格的學(xué)生,！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失,，但是我可以做得更好,！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用,、守紀(jì)律的人,！

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話,，努力將月考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3,、不帶頭講話,，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇五

尊敬的老師：

您好,！

我是二年級(jí)的xx班的xx同學(xué)，在昨天的語(yǔ)文課上,，老師您在講臺(tái)上講的繪聲繪色,，同學(xué)們也都聽(tīng)得聚精會(huì)神，就我一個(gè)人在下面開(kāi)小差,，不僅躲在課桌底下捏橡泥,，還和同桌說(shuō)話，打擾他學(xué)習(xí),。所以我犯了很多錯(cuò),，所以我應(yīng)該進(jìn)行檢討，老師對(duì)我也批評(píng)的很對(duì),，我在受到老師的批評(píng)教育后,，回到家里就立馬進(jìn)行了自我反省，反省過(guò)后就認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，所以就主動(dòng)給老師您寫(xiě)了這份檢討書(shū),。

昨天在您的課堂之前的.一節(jié)課是美術(shù)課,，美術(shù)老師給我們每人都發(fā)了一坨橡泥，是那種可以捏各種小人兒的橡泥,。雖然我以前也玩過(guò),，但是沒(méi)有像這次的興趣這么大，也有可能是很久沒(méi)玩過(guò)的原因,。我一拿到手里,，就很高興的玩了起來(lái)。雖然美術(shù)老師只是給我們完成任務(wù)的,，但是我卻把它拿在手上,，一直沒(méi)舍得放手，直到下課了,，我還沒(méi)有玩過(guò)癮,。同學(xué)叫我出去踢足球我也沒(méi)去，就一個(gè)人坐在座位上還玩的很起勁,。我感覺(jué)一堂課和一節(jié)的下課時(shí)間都太短了,，我根本還沒(méi)有玩過(guò)隱。所以在您進(jìn)來(lái)給我們上課的時(shí)候,，我依然還沉浸在我捏橡泥的世界里,。您在講重點(diǎn)知識(shí)的時(shí)候，我也沒(méi)有抬頭看黑板,，不知道是著找了什么魔,，只知道一個(gè)勁的搗鼓手上的橡泥，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我的同桌,，我捏的好不好看。老師您提醒了我?guī)状挝叶紱](méi)有聽(tīng)到,，最后您實(shí)在是忍無(wú)可忍了,，才過(guò)來(lái)把我手上的橡泥給沒(méi)收了，我才意識(shí)到我不但沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,，還因?yàn)橥嫦鹉嚅_(kāi)小差而耽誤了同學(xué)們上課的進(jìn)程,。我做的太不應(yīng)該了。

首先,，美術(shù)老師發(fā)給我們橡泥只是讓我們?cè)谀翘谜n上開(kāi)發(fā)我們的大腦思維,，才讓我們捏著完成任務(wù)的。不是讓我們?cè)谄渌n堂上也可以隨心所欲的玩,，其他課上有其他課的任務(wù),，我們要遵從每堂課上老師的安排。

其次,，老師提醒了我?guī)状瘟?，我還在玩,，這樣不僅影響了老師的上課情緒，還讓老師過(guò)來(lái)花時(shí)間批評(píng)我,，耽誤了同學(xué)們的上課時(shí)間,。

最后，我跟同桌說(shuō)話打擾了他聽(tīng)課,。他原本是聽(tīng)得一心一意的,，結(jié)果被我老是問(wèn)，問(wèn)的他也很多知識(shí)內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)去,。我不僅自己沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課,，我還影響了別人的聽(tīng)課，所以這是一種很讓人討厭又不懂事的行為,。

所以我以后一定要進(jìn)行改正,，我不僅要在您的課上做到專(zhuān)心致志聽(tīng)講，我在其他老師的課上也要做到聚精會(huì)神的聽(tīng)講,，不再開(kāi)小差,，不再玩和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，也不會(huì)再和同學(xué)說(shuō)話了,，打擾他們上課了,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇六

尊敬的xx老師：

您好,！

課堂本來(lái)就是用來(lái)學(xué)習(xí)的，尤其是處于在高三這樣的一段時(shí)間,，現(xiàn)在的課堂都是一些很重要的知識(shí)點(diǎn),，我在上課時(shí)間開(kāi)小差是就不應(yīng)該再出現(xiàn)第二次，我必須要好好的約束好自己,，在這一點(diǎn)上我會(huì)更加注意的,，請(qǐng)老師放心。

在課堂上我的行為有太大的疏漏,，我沒(méi)有將課堂好好的重視起來(lái),，還使得我在課堂上出現(xiàn)這樣不好的行為，使得我都沒(méi)有將老師上課講授的重要知識(shí)點(diǎn)牢記于心,，這樣的錯(cuò)誤我實(shí)在不想再出現(xiàn)第二次了,。其實(shí)在上課時(shí)間開(kāi)小差這樣的事情在課堂是很容易存在的，即使我完全明白這一點(diǎn)很不好,，但是我還是沒(méi)有在課堂上及時(shí)制止自己,，反而讓如此不好的行為更大的影響了我的學(xué)習(xí)。開(kāi)小差這種事情是一個(gè)稍不注意就會(huì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，這說(shuō)明我完全沒(méi)有進(jìn)入到老師的課堂,，甚至可以說(shuō)我對(duì)于老師的課堂有輕微的抵觸這才使我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,。

我作為一位高三的學(xué)生，經(jīng)歷了如此多年的學(xué)習(xí)還是沒(méi)有把控制自己這一點(diǎn)做好,，實(shí)在是我的疏漏,，現(xiàn)在我已經(jīng)更深刻的感受到這一點(diǎn)的不好，所以我還需要在這一方面有更多的努力,。高三時(shí)刻的重要性是大家都知曉的,，現(xiàn)在我站在這里那就完全沒(méi)有后退的路了，就更是應(yīng)該在各方面不斷完善自己,，將自己完全的埋進(jìn)書(shū)本中,，讓我多多汲取其中的`知識(shí)，再也不能夠幻想著其他的事情,。更不能再出現(xiàn)開(kāi)小差這樣的事了,。

這次的開(kāi)小差事件，已經(jīng)讓我就我自己的學(xué)習(xí)有較大的感觸了,，我現(xiàn)在明白平日里我對(duì)于自己的學(xué)習(xí)還有較多的沒(méi)有正確對(duì)待,，沒(méi)有真切的明白這個(gè)學(xué)習(xí)的重要性，更是沒(méi)有將自己完全的融入高三拼搏的氛圍中,。這一切都是因?yàn)槲移饺绽镒杂缮⒙T了,，到了現(xiàn)在的階段還是這樣的心態(tài)，完全沒(méi)有太多的緊張感,，這樣是很不對(duì)的,，我還需要多多了解現(xiàn)在處于高三階段里需要我們持續(xù)奮斗的那種氛圍。如今的我已經(jīng)是知道自己要有較多的東西是等待學(xué)習(xí)的,，在態(tài)度上是要有一個(gè)較有深度的轉(zhuǎn)換的,，所有我要更加嚴(yán)格的要求自己，盡量讓自己盡快在高三的階段盡快熟悉,。

如今所處的階段是有較多的東西需要自己好好完成的,，我還出現(xiàn)這樣的不好事情，就是我沒(méi)有做到將自己的任務(wù)擺正,，更沒(méi)有在思想上真正的進(jìn)入到高三。我必須要更加明確未來(lái)的奮斗目標(biāo),，這樣才能更好的讓自己在高三的生活中有一定的壓力,，才會(huì)促使我發(fā)展更多的潛能出來(lái)。這次的錯(cuò)誤已經(jīng)為了我很好的警戒,，讓我明白自己接下來(lái)需要更多努力,，我之后會(huì)更加努力的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇七

尊敬的老師：

您好！

上課的時(shí)間,，本來(lái)應(yīng)該專(zhuān)注的來(lái)聽(tīng)課,，認(rèn)真把筆記都做好，確保自己能學(xué)到知識(shí),，但是我卻并沒(méi)有在課堂上學(xué)好,，反而還開(kāi)小差，注意力又不集中,，這樣也是學(xué)不好知識(shí)的,，我也是要對(duì)于這次開(kāi)小差的行為來(lái)做檢討。

主要也是我在思想上沒(méi)有把上課這件事情給重視起來(lái),，覺(jué)得成績(jī)是要靠天賦的,，如果自己不喜歡，或者學(xué)起來(lái)難,，那么怎么認(rèn)真的聽(tīng)課也是覺(jué)得不會(huì)學(xué)好的,，其實(shí)這樣就是不對(duì)的，如果沒(méi)去努力過(guò),，也是不知道自己到底學(xué)的是如何的,。只有真的認(rèn)真去聽(tīng)課了，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去了解,，去解決了,，那么自己也是能收獲到知識(shí)的，而開(kāi)小差的行為卻是把這些都荒廢了,，也是會(huì)讓我松懈,，學(xué)不好，自然成績(jī)也是不會(huì)好的,，我的注意力是不集中,，讓我也是課堂上，老師講著講著,，我聽(tīng)得不是那么明白了,，就會(huì)走神，就會(huì)做一些其他的事情,，而沒(méi)有靜下心來(lái)好好的學(xué)一些東西,。

老師也是批評(píng)了我這次開(kāi)小差的行為，我而今仔細(xì)的想了,，也是清楚是不對(duì)的,，上課，要做的`事情就是聽(tīng)課和做筆記,，而不是去開(kāi)小差,，那樣的話,，也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間，其實(shí)成績(jī)的提高需要努力,，并且也是比較的簡(jiǎn)單,，并不是特別的難，只有自己付出了,，而且持續(xù)的去做了,，其實(shí)也是會(huì)有進(jìn)步的，如果平時(shí)的上課都不認(rèn)真,，那么想要成績(jī)好,，真的不行，同時(shí)我也是知道了,，老師也是希望我能把課聽(tīng)好,，其實(shí)我的成績(jī)并不是那么的糟糕，進(jìn)步的空間也是有的,，只有平時(shí)多一些的去努力,，那么也是能在考試之中體現(xiàn)出來(lái)，平時(shí)認(rèn)真了,，學(xué)到了知識(shí),，也是會(huì)讓自己以后的學(xué)習(xí)輕松一些，如果一直都是這樣開(kāi)小差的狀態(tài),，那么自己學(xué)不到東西,，以后也是還會(huì)成績(jī)變得糟糕的。

這次開(kāi)小差的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,，不能再這樣下去,。而且如果長(zhǎng)此以往，我也是會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣,，以后的課堂上都不會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕,，我也是不想這樣,，還是想要有所進(jìn)步的，老師,，我以后也是要認(rèn)真的聽(tīng)課,，學(xué)到知識(shí)，而不是說(shuō)還在課堂上去浪費(fèi)時(shí)間,，也是讓老師來(lái)操心了，這樣很不好,，我也是必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé),，去認(rèn)真的學(xué)些東西,，讓自己的成績(jī)能有所提高。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)反省自己篇八

您好！

我是您班上的xx同學(xué),，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生,。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員，成為了您的得力小助手,，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我,。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差，讓您對(duì)我失望了,。

所以我必須要寫(xiě)下這份檢討書(shū),，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省。

我作為班上的學(xué)習(xí)委員,，竟然在課堂上開(kāi)起了小差,，注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討,。

第一,，上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)間就這么短,，還不認(rèn)真聽(tīng),，沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失。你花一分鐘時(shí)間走神,，你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到,；你花兩分鐘的時(shí)間講話，你兩分鐘的`解題方式就沒(méi)弄明白,。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的,，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神，講話,，開(kāi)小差上面,，這是很不值得的。

第二,，上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間,，沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的,，她看見(jiàn)你在開(kāi)小差，突然也想開(kāi)小差，因?yàn)樗齻儠?huì)想,，學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差,，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差,，影響其它人學(xué)習(xí),，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了。

第三,，上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不尊重,。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好,，更容易理解,。老師扯著嗓子在上面，把知識(shí)教給我們,，而我居然還在下面上開(kāi)小差,。無(wú)視老師的備課成果，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音,。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí),。

所以我要改正，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,，勤做每一科的筆記,，積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題，讓同學(xué)以我為榜樣,，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路,，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī)。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位,。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了,，我一定要做的更好，讓老師看到,，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣！

此致

敬禮,！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

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