在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇一

既然是檢討,，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯(cuò)誤出在哪呢?首先不應(yīng)該在中午洗衣服;其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽(tīng)歌,，還有要出言阻止其使用手機(jī),。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我,。

由此我總結(jié)出一句話;不是我的東西不要隨便動(dòng),，是危險(xiǎn)物品堅(jiān)決不要碰,。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,，一切成就也全要好奇,。我一初出茅廬的小子，對(duì)一切事物都很好奇,。

前面所述的事件如果要更深入追究,，那么時(shí)間是這個(gè)教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件,。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大,。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過(guò)程,。為了一個(gè)好結(jié)果,，默認(rèn)可以不擇手段來(lái)達(dá)到目的。其中有千方百計(jì)為此擠時(shí)間和讓大家安心,，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果,。

應(yīng)試教育制度中隱含了一種軟暴力，它阻礙思維的自由發(fā)展,，形成定向思維,，扼殺許多特別的創(chuàng)意。

在說(shuō)說(shuō)上學(xué)期我成績(jī)下滑飛快的原因,，有一條是現(xiàn)階段想起來(lái),。我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)教育制度充滿迷惑，對(duì)高考迷茫,，沒(méi)有目標(biāo),，沒(méi)有動(dòng)力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素,。其懶惰,，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí),，必先立一個(gè)明確的志向,，有志向就有動(dòng)力、,。有了動(dòng)力的源泉何懼成績(jī)差?但先前我怎么那么迷糊,，連這點(diǎn)都沒(méi)看穿?

回到最初事件，看似偶然,，其實(shí)是必然的結(jié)果,。我錯(cuò)在大意，錯(cuò)在好奇,，錯(cuò)在無(wú)知,，錯(cuò)在愚蠢,。餓甘愿受罰，誰(shuí)叫我那么傻,。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇二

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心,。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，不得在上課講話,，交流是好事,，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼?，F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

今天我上課隨意找同學(xué)說(shuō)話,。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí),。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯,。也許我沒(méi)有很好的文采,，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的,。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生,！我也了解到,，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好,！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò),，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人,！

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，決不上課講話,，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇三

尊敬的班主任：

您好！

對(duì)于我上課開(kāi)小差沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課的事,，我在這里向您道歉,，向父母道歉，也向我自己道歉,。對(duì)老師對(duì)父母道歉是因?yàn)槲夜钾?fù)了你們的期待和付出,，對(duì)自己道歉，是因?yàn)槲疑险n不認(rèn)真聽(tīng)講,，就會(huì)后面學(xué)習(xí)跟不上考試考不好的后果,，是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我后面肯定會(huì)后悔,。等到了將來(lái),，中考或者高考甚至工作的時(shí)候，我沒(méi)有好的選擇,，一定會(huì)埋怨當(dāng)時(shí)（也就是現(xiàn)在）的我為什么會(huì)不好好聽(tīng)課,，不好好學(xué)習(xí)，導(dǎo)致現(xiàn)在這個(gè)樣子啊,，一個(gè)好的學(xué)校一個(gè)好的工作都沒(méi)有選,，只能讓別人來(lái)選我。

現(xiàn)在我在這里向您進(jìn)行檢討,，同時(shí)也是在提醒我自己,，希望能夠讓自己知道自己是錯(cuò)在哪里，是有哪些地方有不好的,，這樣可以更好地改正這些缺點(diǎn)：

首先,，我上課開(kāi)小差不好好聽(tīng)課，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致自己對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有弄不懂的地方，這樣自己課后就會(huì)有許多的疑問(wèn),，就要花費(fèi)休息的時(shí)間去弄懂這些問(wèn)題,，或者干脆就是不懂就不懂吧懶得管了。這樣我就會(huì)在學(xué)習(xí)上面越來(lái)越差,，考試考不好,，回家還要挨罵，自己也會(huì)懊悔,，但是已經(jīng)沒(méi)有后悔藥可以吃了,。

其次，這就是對(duì)老師您的不尊重,，老師在課堂上面張開(kāi)嗓子在上面賣力地教,，我卻在下面完全不顧老師的教誨，違反者班規(guī),，這既是典型的不尊重老師,。我這么做是辜負(fù)老師辛苦，是對(duì)自身價(jià)值的損失,。別人知道了,，會(huì)覺(jué)得你連交給您你道理的老師都不尊重，我怎么敢相信你會(huì)遵守規(guī)矩呢,？這樣的話,，就是對(duì)自身信譽(yù)的受損。

再就是,，影響了整個(gè)班集體的素質(zhì),，人是群居動(dòng)物，別人評(píng)價(jià)一個(gè)人也不是單獨(dú)個(gè)體的評(píng)價(jià),，而是會(huì)群體性的評(píng)價(jià),，比如小孩子犯了錯(cuò)別人會(huì)說(shuō)這個(gè)人肯定是家庭沒(méi)教好，家教不行,。這今天這樣做,，就是讓班上的同學(xué)替我背鍋，老師看到我這樣不聽(tīng)課不尊重課堂,，就會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)班級(jí)都是不用功讀書(shū)的,，都是只想著玩啊，學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不努力,。

最后,，我就是希望能夠通過(guò)這份檢討來(lái)向老師您道歉，同時(shí)反省我自己我究竟這么做是對(duì)不對(duì),，也在告訴我自己我這一個(gè)錯(cuò)誤究竟是隱含著多少的缺點(diǎn)，這樣來(lái)督促我改正這些缺點(diǎn)。

現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己的問(wèn)題,，后面的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)努力改掉這些缺點(diǎn)。避免這種事情的重復(fù)發(fā)生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇四

尊敬的老師：

你好！

今天,，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)了小差，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn),，這點(diǎn)我有損失,。希望老師能原諒我，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤xx事,，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò)，我沒(méi)有尊重您,。我開(kāi)小差,，是不尊重老師的行為，我給您道歉,。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討，這也是我錯(cuò)的之一,。

我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講,，不會(huì)在開(kāi)小差了,，我向您保證，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己,。寫(xiě)一份更深刻的檢討,。老師，今天我在您的課上開(kāi)了小差,，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味。但是您講的都是重點(diǎn),，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后。

老師,，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己，在您的眼里，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟模蠋?，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出，每天早起,，晚歸,。備課。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣,。不管是不是生病了，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,，您都來(lái)給我們講知識(shí),，您一直堅(jiān)持著，我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了,。

我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái)。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差,。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì),，這是我們的過(guò)錯(cuò)。老師!我在這里,，像您保證,。我再也不會(huì)開(kāi)小差，要好好聽(tīng)講了,！

檢討人：xx

20xx年x月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇五

尊敬的老師：

您好,！

今天上午的xx課上，我在您的眼皮底下睡著了,，而且后面還有幾位老師在聽(tīng)課,，在這么重要的課上我卻做出了這樣的事情，讓您丟臉了,，也給班上抹黑了,。那些任課老師看到我在睡覺(jué),，一定會(huì)覺(jué)得我們班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不好，這樣的課都有人睡覺(jué),，而不是認(rèn)真學(xué)習(xí),，那平常的課里又會(huì)是怎樣？

老師您的課我很喜歡聽(tīng),，因?yàn)槟恼n生動(dòng)有趣，在給我們上課的時(shí)候寓教于樂(lè),，讓我們更好的去學(xué)習(xí),，不僅是學(xué)業(yè)上，平日里也對(duì)我們多加照顧,，教我們很多的做人的道理,，班上的同學(xué)們都很尊敬您，喜歡您,。每次您上課,，班上的同學(xué)們都是精神奕奕的，每個(gè)人都打起十二分精神,，不想錯(cuò)過(guò)一句話,，不想漏掉一點(diǎn)知識(shí)。學(xué)習(xí)讓人進(jìn)步,，良師益友使人成長(zhǎng),。您就是我們的良師益友。但我卻讓您有些失望了,。

最近的天氣轉(zhuǎn)變的有些快,，春天是個(gè)很好的季節(jié)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，萬(wàn)物復(fù)興,。但春天也是個(gè)容易感冒的日子。有時(shí)候前一天還是陽(yáng)光明媚,，穿著短袖就能出門,。結(jié)果到了第二天卻是涼風(fēng)襲來(lái)，下著大雨,，穿上外套都還是覺(jué)得冷,。這樣的日子里，稍不注意就會(huì)著涼,，然后生病,。我就不幸的感冒了。前幾天,，我在外面公園里打球,，出了一身汗,，又沒(méi)怎么注意天氣，誰(shuí)知道原本中午還陽(yáng)光高照,，我打完球就在草地上躺著休息,，然后睡著了，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)開(kāi)始下小雨了,。原本我穿的衣服就少,，加上打球出了汗，衣服濕漉漉的黏在身上,，風(fēng)一吹,，我就中招了。一開(kāi)始還只是小感冒,，打打噴嚏,，嗓子有點(diǎn)不舒服而已，但我卻沒(méi)有重視,，結(jié)果感冒越演越烈,，導(dǎo)致我開(kāi)始有些低燒，然后開(kāi)始高燒,。原本想請(qǐng)假去看病,，但一想，住院肯定會(huì)耽誤時(shí)間學(xué)習(xí),，影響聽(tīng)課進(jìn)度,。所以我就想堅(jiān)持一下，沒(méi)想到最后還是出事了,，在您的公開(kāi)課上睡著了,。不僅沒(méi)能學(xué)習(xí)到什么知識(shí)，還給班級(jí)抹黑,。讓我們班成了其他老師的笑柄,。我愧對(duì)您的教導(dǎo)，愧對(duì)您的期望,。

老師,，對(duì)不起。

我不應(yīng)該逞強(qiáng),，該去學(xué)習(xí)的時(shí)候就該去努力學(xué)習(xí),，刻苦學(xué)習(xí)。該我去看病的時(shí)候,，就應(yīng)該接受治療,，而不是去做別人事情。身體是本,，只有身體健康才好去做別的事情,，一味的硬撐只會(huì)造成更壞的結(jié)果,。我以后一定會(huì)加以改正，希望老師您能原諒我這一次的行為,。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇六

您好！

因?yàn)樵谏险n的不夠認(rèn)真,，沒(méi)有將心思放在學(xué)習(xí)上,，導(dǎo)致在浪費(fèi)了和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，還打擾了老師的講課興致,，這是在是讓我感到萬(wàn)分的慚愧,。作為一名學(xué)生，我深刻的明白,，在上課的時(shí)候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的上,，我不僅僅沒(méi)能在老師的講課中保持專心的態(tài)度,，甚至在老師在講解課程重點(diǎn)的時(shí)候，我還沉浸在開(kāi)小差的狀態(tài),！給老師帶來(lái)了非常不好的授課體驗(yàn),，也同樣影響到了周圍的同學(xué)，導(dǎo)致老師不得不花費(fèi)時(shí)間來(lái)糾正我的,。因此,，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間！

對(duì)于自己的走神,，我真的非常的后悔,。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}的時(shí)候，我就仔細(xì)的反省過(guò)了,。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的,。這不僅僅是自己的問(wèn)題，更是關(guān)乎到整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題,！如果人人都這樣隨意犯下錯(cuò)誤,，那么在課堂上，在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們還有什么秩序可言,！如果人人都為自己的想法隨心所欲，那么誰(shuí)能管理好這樣的班級(jí),！我們的成績(jī),，也絕不會(huì)因?yàn)樽约旱腵放肆而提升！

在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,，我真心為自己的錯(cuò)誤感到后悔,。這次的錯(cuò)誤并不是不能避免的,，也并不是老師沒(méi)有管理過(guò)。實(shí)際上,，這也不是我的第一次開(kāi)小差了,。老師一次次的批評(píng)我，但是我還是沒(méi)有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯(cuò)誤,！我知道,，這并不是我不不能改變錯(cuò)誤，而是我不愿意去改變錯(cuò)誤,！是我的懶惰,，是我的放任，讓這個(gè)錯(cuò)誤不斷的存留在自己的身上,，現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學(xué),！這實(shí)在是難以忍受的錯(cuò)誤！

今天,，我再次得到了老師的批評(píng),，對(duì)自己的行為感到慚愧的同時(shí)，我也感到了一份覺(jué)悟,。老師為了改正我的錯(cuò)誤,，不惜打斷課堂！而我又有什么不愿意去做的呢,？學(xué)習(xí)是為了自己,，為了我們自己的將來(lái)！可是我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚,，沒(méi)能從自己的錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，這真的是非常的糟糕！

很抱歉,，自己再次在課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤,！但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟，在今后的學(xué)習(xí)中,，我一定會(huì)嚴(yán)格的控制自己,，在課堂上集中自己的精神！我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,，讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步,！希望老師能原諒我。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇七

尊敬的教員您好：我叫xx,。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)今天上課時(shí)的事情做出了深刻的懺悔，寫(xiě)出以下檢討,，希望教員能看在我是初次犯錯(cuò)的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的!

我于x月x日上午在教室玩手機(jī),，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了,，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!

1.沒(méi)遵守好條例條令,，學(xué)習(xí)不夠深刻。

2.對(duì)自己的要求太過(guò)于放松,。

3.思想上不夠重視,。

4.組織觀念淡薄。

改正：

1：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，認(rèn)真聽(tīng)講,，認(rèn)真填寫(xiě)好試驗(yàn)報(bào)告。

2：在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，不在化驗(yàn)室吃零食,，玩手機(jī)。

3:遵守好條例條令,，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度,。

4:聽(tīng)從教員的安排，尊重教員,，聽(tīng)教員的話，愛(ài)護(hù)好化驗(yàn)室的儀器,。

希望教員能給我一次機(jī)會(huì),，我保證絕不會(huì)在發(fā)生相同的事情，請(qǐng)教員監(jiān)督,，也希望戰(zhàn)友們引以為見(jiàn),，不要犯同樣的錯(cuò)誤。

尊敬的教員：

我的檢討完畢,。

此致

敬禮

檢討人

20xx年x月x

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇八

尊敬的老師

您好,！

我是您班上的xx同學(xué)，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候因?yàn)樯蠈W(xué)期的優(yōu)秀表現(xiàn)還被您評(píng)為了三好學(xué)生,。并在這學(xué)期擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員,，成為了您的得力小助手，您還多次在老師和同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)和夸獎(jiǎng)我,。但是此次我卻在上課開(kāi)起了小差,，讓您對(duì)我失望了。

所以我必須要寫(xiě)下這份檢討書(shū),，來(lái)為我的錯(cuò)誤做深刻反省,。

我作為班上的學(xué)習(xí)委員，竟然在課堂上開(kāi)起了小差,，注意力不集中不說(shuō)還帶頭和同學(xué)說(shuō)起話來(lái),。以下是我對(duì)我這一行為的反省和檢討,。

第一，上課開(kāi)小差耽誤自己的上課時(shí)間,，一節(jié)課的時(shí)間就這么短,，還不認(rèn)真聽(tīng)，沒(méi)有學(xué)到內(nèi)容是我自己的損失,。你花一分鐘時(shí)間走神,，你一分鐘的知識(shí)就沒(méi)有學(xué)到；你花兩分鐘的時(shí)間講話,，你兩分鐘的解題方式就沒(méi)弄明白,。所以說(shuō)在課堂上的每一分每一秒都是珍貴的，我們不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在走神,，講話,，開(kāi)小差上面，這是很不值得的,。

第二,，上課開(kāi)小差耽誤學(xué)生的聽(tīng)課時(shí)間，沒(méi)有給同學(xué)樹(shù)立好的榜樣,?？赡苡械耐瑢W(xué)上課上的好好的，她看見(jiàn)你在開(kāi)小差,，突然也想開(kāi)小差,，因?yàn)樗齻儠?huì)想，學(xué)習(xí)委員都在開(kāi)小差,，那我也玩一下也沒(méi)關(guān)系,。學(xué)習(xí)委員就應(yīng)該做學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí),，不像現(xiàn)在這樣還在課堂上開(kāi)小差，影響其它人學(xué)習(xí),，那我這個(gè)學(xué)習(xí)委員做的也太不盡職了,。

第三，上課開(kāi)小差是對(duì)老師的一種不尊重,。老師們每天辛辛苦苦備好第二天要上的課,，就是希望我們每一位同學(xué)都能夠在第二天的課堂上能夠聽(tīng)的更好，更容易理解,。老師扯著嗓子在上面,，把知識(shí)教給我們，而我居然還在下面上開(kāi)小差。無(wú)視老師的備課成果,，無(wú)視老師已經(jīng)沙啞的聲音,。更加抹殺了老師以往在同學(xué)和老師們面前夸獎(jiǎng)我從來(lái)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)的事實(shí)。

所以我要改正,，我要在課堂上認(rèn)真認(rèn)真地聽(tīng)好每一堂課,，勤做每一科的筆記，積極主動(dòng)回答各科問(wèn)題,，讓同學(xué)以我為榜樣,，帶領(lǐng)同學(xué)們走上學(xué)習(xí)的道路，最后提高我們班級(jí)的全體成績(jī),。讓我們班在期末考試的時(shí)候沖進(jìn)年紀(jì)排名的前五位,。我一定不能再辜負(fù)老師對(duì)我的那一份信任和期待了，我一定要做的更好,，讓老師看到,，我還是以前的那個(gè)老師的得力助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇九

尊敬的老師：

您好！

我對(duì)于我的,，跟您道歉,，對(duì)不起，我知道因?yàn)槲业膫€(gè)人行為,，讓您萬(wàn)般苦惱,，多次勸阻、提醒我上課的時(shí)候要做到專心致志的,，思想不要開(kāi)小差，但是我卻沒(méi)有放在心上,，屢教不改,，著實(shí)讓您感到十分的為難。您放心,，我以后一定增加自己的自我約束性,，一定在上課的時(shí)候老老實(shí)實(shí)的聽(tīng)課，不會(huì)再讓您失望了,。

我不知道您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，其實(shí)每一次我上課開(kāi)小差之后，在您的批評(píng)下,，都做到了整改,，但是過(guò)了一段時(shí)間就按奈不住自己不想聽(tīng)課的心了，我也沒(méi)有變本加厲，就是把答應(yīng)老師的事情全部忘了,，我現(xiàn)在還記得您是怎么批評(píng)我的,，您說(shuō)我是不是沒(méi)腦子，把您說(shuō)的話左邊耳邊聽(tīng)進(jìn)去,，右邊耳朵立馬就出來(lái)了,？還說(shuō)我是不是故意跟您對(duì)著干，總是在您的課堂上開(kāi)小差,，這您可真的冤枉我了,，我并不是針對(duì)您，我是對(duì)所有任課老師上的課都是這樣,，我也不知道我怎么就那么不喜歡聽(tīng)課,，我就是提不起對(duì)老師所講的知識(shí)的興趣，但是我上課也不喜歡睡覺(jué),，就只能胡亂的搞點(diǎn)小動(dòng)作,，開(kāi)小差了。

我跟您說(shuō)一下我為什么會(huì)上課經(jīng)常開(kāi)小差吧,，每次在您或者其他老師來(lái)上課的時(shí)候,，我本來(lái)是打算一心一意的聽(tīng)課的，您知道那種感覺(jué)嗎,，我明明眼睛一直盯著黑板上,，但是我目光的焦點(diǎn)卻不在黑板上，我聽(tīng)課聽(tīng)著就想其他的事情去了,，我寧愿玩玩手指頭,，玩玩筆，看著窗外的云發(fā)呆,，我都覺(jué)得比聽(tīng)課要好,，說(shuō)我對(duì)老師講的那些內(nèi)容都會(huì)了吧，我又一點(diǎn)都不會(huì),，因?yàn)槲疑险n開(kāi)小差,，不知道被多少老師批評(píng)過(guò)，不止您一個(gè)的,，最關(guān)鍵的是因?yàn)槲业纳砀咴?，我的座位又在教室的第一排，這就意味著我但凡有一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),。

我總結(jié)了以上的原因,，我為止制定了以下改正方案：

1、老師您對(duì)我而言,，不必再把上課開(kāi)小差這種事當(dāng)初小毛病,，直接讓我看起來(lái)聽(tīng)課,，讓我增加專注力，也讓自己的羞愧心來(lái)督促自己,。

2,、要是再有下次上課開(kāi)小差的事情發(fā)生，您直接把事情告訴我爸媽,，你們聯(lián)合起來(lái)對(duì)我進(jìn)行整治,。

3、我自己也會(huì)去尋找讓自己專心聽(tīng)課的理由,，反正我也十分的想改變自己上課開(kāi)小差的毛病,。

我不是一個(gè)壞學(xué)生，我有想認(rèn)真聽(tīng)課的想法的,，我真心希望得到您的幫助,，讓我徹底的擺脫這個(gè)問(wèn)題，試想有誰(shuí)愿意一次又一次的往老師的槍口上撞,，我難道就那么喜歡挨批評(píng)嗎,？我錯(cuò)了，我想改正,，我希望您能幫我,。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

似乎是最近在學(xué)習(xí)上遇到瓶頸以及經(jīng)常晚睡的緣故導(dǎo)致自己上課的時(shí)候很難集中精力,，一旦看到黑板上老師所書(shū)寫(xiě)的密密麻麻的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候很容易因?yàn)闊o(wú)法理解其中的意思從而導(dǎo)致自己開(kāi)小差，事實(shí)上就在前不久自己還因?yàn)樯险n開(kāi)小差的事情受到了老師的斥責(zé)與教導(dǎo),，也正是因?yàn)樯险n開(kāi)小差理虧在先的緣故才會(huì)讓自己在閑暇時(shí)間里對(duì)這種不恰當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行檢討,。

高中三年只有以刻苦的態(tài)度來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)才不會(huì)辜負(fù)自己過(guò)去所學(xué)知識(shí)與努力，事實(shí)上也正是因?yàn)槿绱瞬艜?huì)讓自己在晚上回家以后便進(jìn)入較為緊張的自主學(xué)習(xí)之中,，或許自己后來(lái)染上這種喜歡晚睡的壞習(xí)慣便與此有著一定的聯(lián)系,，這些天學(xué)習(xí)效率的降低應(yīng)該便是自己的放縱所帶來(lái)的惡果，似乎自己在最近的學(xué)習(xí)之中很難將自己的注意力與閑散的精神全部集中起來(lái),，這也從某方面證明自己在這段時(shí)間的懈怠以及對(duì)學(xué)習(xí)的不重視才是上課開(kāi)小差的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

現(xiàn)在的我在了解到自己上課開(kāi)小差的原因之后自然需要經(jīng)過(guò)一番努力來(lái)進(jìn)行補(bǔ)救,，最重要的還是根據(jù)自己現(xiàn)存的不能在上課集中精力的問(wèn)題來(lái)制定相應(yīng)的解決措施防止出現(xiàn)上課開(kāi)小差一類的事件。盡管說(shuō)現(xiàn)在的我仍然對(duì)那天上課開(kāi)小差的行為感到痛恨,，但是我也明白不可以讓多余的情緒影響到自己的正常的學(xué)習(xí)才算得上是優(yōu)秀高中生的所作所為，我相信自己還是能夠通過(guò)以后學(xué)習(xí)上的積累超過(guò)那些上課沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)開(kāi)小差記錄的好學(xué)生的,，不過(guò)由于已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)一次上課開(kāi)小差的記錄自然需要做到比其他的學(xué)生更加努力一些的地步,。

上課開(kāi)小差的行為似乎已經(jīng)造成一個(gè)道德上的枷鎖并不斷困惑著自己，似乎過(guò)去那個(gè)致力于提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的人在經(jīng)過(guò)這次的檢討后已經(jīng)在漫漫人生路中留下了一個(gè)比較起眼的污點(diǎn),，每當(dāng)看到這樣一個(gè)污點(diǎn)的時(shí)候都會(huì)讓我不自覺(jué)想起這次上課開(kāi)小差導(dǎo)致寫(xiě)檢討的尷尬之事,，不過(guò)從某種程度上說(shuō)這也是一種變相激勵(lì)我們用以提升自己學(xué)習(xí)成績(jī)的一用良好方式,。

如果說(shuō)在這次檢討之中有著什么遺憾的話便是目前的這些猜想以及承諾都需要通過(guò)時(shí)間的驗(yàn)證才能夠從中獲得對(duì)自身有益的道理，然而事實(shí)上我更希望不需要等待這么久便能夠馬上解決自己曾經(jīng)的那些遺憾,，在往后的日子里我將始終讓上課開(kāi)小差的事情記在腦海之中并以此來(lái)勉勵(lì)自己,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇十一

尊敬的老師：

您好,！

上課的時(shí)間,，本來(lái)應(yīng)該專注的來(lái)聽(tīng)課，認(rèn)真把筆記都做好,，確保自己能學(xué)到知識(shí),，但是我卻并沒(méi)有在課堂上學(xué)好，反而還開(kāi)小差,，注意力又不集中,，這樣也是學(xué)不好知識(shí)的，我也是要對(duì)于這次開(kāi)小差的行為來(lái)做檢討,。

主要也是我在思想上沒(méi)有把上課這件事情給重視起來(lái),，覺(jué)得成績(jī)是要靠天賦的，如果自己不喜歡,，或者學(xué)起來(lái)難,，那么怎么認(rèn)真的聽(tīng)課也是覺(jué)得不會(huì)學(xué)好的，其實(shí)這樣就是不對(duì)的,，如果沒(méi)去努力過(guò),，也是不知道自己到底學(xué)的是如何的。只有真的認(rèn)真去聽(tīng)課了,，一個(gè)個(gè)問(wèn)題去了解,，去解決了，那么自己也是能收獲到知識(shí)的,，而開(kāi)小差的行為卻是把這些都荒廢了,，也是會(huì)讓我松懈，學(xué)不好,，自然成績(jī)也是不會(huì)好的,，我的注意力是不集中，讓我也是課堂上,，老師講著講著,，我聽(tīng)得不是那么明白了，就會(huì)走神,，就會(huì)做一些其他的事情,，而沒(méi)有靜下心來(lái)好好的學(xué)一些東西。

老師也是批評(píng)了我這次開(kāi)小差的行為,，我而今仔細(xì)的想了,，也是清楚是不對(duì)的,，上課，要做的事情就是聽(tīng)課和做筆記,，而不是去開(kāi)小差,，那樣的話，也是浪費(fèi)了自己的時(shí)間,，其實(shí)成績(jī)的提高需要努力,，并且也是比較的簡(jiǎn)單，并不是特別的難,，只有自己付出了,，而且持續(xù)的去做了，其實(shí)也是會(huì)有進(jìn)步的,，如果平時(shí)的上課都不認(rèn)真,，那么想要成績(jī)好，真的不行,，同時(shí)我也是知道了,，老師也是希望我能把課聽(tīng)好，其實(shí)我的成績(jī)并不是那么的糟糕,，進(jìn)步的空間也是有的,，只有平時(shí)多一些的去努力，那么也是能在考試之中體現(xiàn)出來(lái),，平時(shí)認(rèn)真了,，學(xué)到了知識(shí)，也是會(huì)讓自己以后的學(xué)習(xí)輕松一些,，如果一直都是這樣開(kāi)小差的狀態(tài),，那么自己學(xué)不到東西，以后也是還會(huì)成績(jī)變得糟糕的,。

這次開(kāi)小差的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,，不能再這樣下去。而且如果長(zhǎng)此以往,，我也是會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣,，以后的課堂上都不會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，對(duì)于自己來(lái)說(shuō),，成績(jī)只會(huì)更加的糟糕,，我也是不想這樣，還是想要有所進(jìn)步的,，老師,，我以后也是要認(rèn)真的聽(tīng)課，學(xué)到知識(shí),，而不是說(shuō)還在課堂上去浪費(fèi)時(shí)間,，也是讓老師來(lái)操心了，這樣很不好,，我也是必須要對(duì)自己去負(fù)責(zé),，去認(rèn)真的學(xué)些東西，讓自己的成績(jī)能有所提高,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇十二

尊敬的老師：

您好!

今天，我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)了小差,，沒(méi)有聽(tīng)到重點(diǎn)，這點(diǎn)我有損失,。希望老師能原諒我,，我在上課的時(shí)候因?yàn)閤x事，而被您批評(píng)了,，這也是我的錯(cuò),，我沒(méi)有尊重您。我開(kāi)小差,，是不尊重老師的行為,，我給您道歉。您給學(xué)生講課就很累了,，還讓您多看一份檢討,，這也是我錯(cuò)的之一。我以后不會(huì)在開(kāi)小差了,，希望您能原來(lái)我這次開(kāi)小差,，我以后上任何課都會(huì)好好聽(tīng)講，不會(huì)在開(kāi)小差了,，我向您保證,，如果我在開(kāi)小差我就罰我自己。寫(xiě)一份更深刻的檢討,。

老師,，今天我在您的課上開(kāi)了小差，我很內(nèi)疚,，因?yàn)槟v課可能在我的眼里枯燥乏味,。但是您講的都是重點(diǎn)，這對(duì)我們今后會(huì)有很大的幫助,，我現(xiàn)在的疏忽可能會(huì)影響到以后,。老師，今天這份檢討,，我將在這里好好檢討一下我自己,，在您的眼里,，學(xué)生都是你的孩子,，您給我們講知識(shí),，告訴我們道理,。我們還上課開(kāi)小差,，真是不應(yīng)該,，因?yàn)槟亲钚量嗟?，老師,，?yīng)該算是最辛苦的職業(yè)了,，您為國(guó)家默默付出,，每天早起,，晚歸。備課,。您不管風(fēng)吹日曬,。天氣多惡劣。不管是不是生病了,，您都堅(jiān)持來(lái)給我們上課,。您都來(lái)給我們講知識(shí)。

您一直堅(jiān)持著,。我們還上課開(kāi)小差,，我們這么做是錯(cuò)了。我一定會(huì)慢慢改過(guò)來(lái),。您對(duì)我的訓(xùn)斥也是對(duì)的,，因?yàn)槲疑险n開(kāi)了小差。您是怕我們學(xué)不到知識(shí)而擔(dān)憂,，所以才罰我們,。老師您罰的對(duì)，這是我們的過(guò)錯(cuò),。老師!我在這里,，像您保證。我再也不會(huì)開(kāi)小差,，不好好聽(tīng)講了!

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇十三

尊敬的老師：

您好,！

好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。但我卻沒(méi)有做到。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂(lè)和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的是我自己；我這樣做,，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自己。而且,，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作,，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，在寫(xiě)此檢討之時(shí),，我深感自己的無(wú)知，后悔之極,。上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了,。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好,，只怪自己才疏學(xué)淺,，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn),，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課開(kāi)小差檢討書(shū)300字 上課開(kāi)小差檢討書(shū)800字篇十四

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)于身為學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)唯有上課認(rèn)真聽(tīng)講才能夠提升自身的成績(jī)，畢竟開(kāi)小差的舉動(dòng)既不利于自己的成長(zhǎng)也是對(duì)老師教學(xué)成果的不尊重,，但凡目光長(zhǎng)遠(yuǎn)都不會(huì)在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)這種基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,，然而等到老師批評(píng)以后才明白開(kāi)小差的錯(cuò)誤性的確需要進(jìn)行深刻的反思與檢討才行。

思想方面的淺薄與無(wú)知才是導(dǎo)致自己這次上課開(kāi)小差的原因所在,，無(wú)論是對(duì)老師講課的內(nèi)容不感興趣還是自認(rèn)為什么都懂都不利于自己成績(jī)的提升,，畢竟只有學(xué)而知之才能夠在不斷的學(xué)習(xí)中意識(shí)到自身存在的不足，然而進(jìn)入初中以來(lái)出現(xiàn)這種上課開(kāi)小差的情況無(wú)疑是令老師感到失望的,，畢竟兢兢業(yè)業(yè)地對(duì)待教學(xué)工作換來(lái)的竟是學(xué)生的不理解與不尊重,，無(wú)論是否存心做出這樣的舉動(dòng)都不應(yīng)該糟蹋老師的教學(xué)成果，更何況身為學(xué)生的我們來(lái)到校園本就是為了學(xué)習(xí)又怎能做出這種舍本逐末的事情,，正因?yàn)槿绱瞬乓词∩险n開(kāi)小差的行為以免嚴(yán)重影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。

在上課的時(shí)候需要向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)才能夠通過(guò)這番對(duì)比找出自身存在的不足，畢竟身為學(xué)生的自己在知識(shí)面存在著薄弱之處又怎能故意不去進(jìn)行學(xué)習(xí),，換言之便是面對(duì)老師的辛勤教學(xué)本應(yīng)認(rèn)真對(duì)待才能夠有效提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，然而卻因?yàn)檫@次上課開(kāi)小差導(dǎo)致自己在老師的心目中留下了很壞的印象，更何況在自己開(kāi)小差的同時(shí)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)又怎能追趕上他們的步伐,，盡管這部分道理都明白也要在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格遵守才不會(huì)出現(xiàn)這種令老師失望的情況,。

為了獲得老師的諒解還是要承認(rèn)自己上課開(kāi)小差的錯(cuò)誤并附上這份檢討書(shū)才行，無(wú)論是自己是否屬于初犯都應(yīng)該為上課開(kāi)小差的舉動(dòng)感到羞愧,，畢竟老師為我們上課也是極為辛苦又怎能通過(guò)這種方式來(lái)糟蹋教學(xué)成果,，無(wú)論是否存心上課開(kāi)小差都無(wú)法否認(rèn)自己的舉動(dòng)的確有些不尊重老師，正因?yàn)槿绱诵枰庾R(shí)到學(xué)習(xí)的重要性并且認(rèn)真對(duì)待才能夠改變?cè)诶蠋熜哪恐械挠绊?，即便無(wú)法彌補(bǔ)上課開(kāi)小差造成的過(guò)失也要在學(xué)習(xí)態(tài)度方面有所改善才行,。

在成長(zhǎng)的旅途中我應(yīng)當(dāng)明白擁有來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的自己不應(yīng)該做出這種事情，畢竟老師在學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)也是希望我們能夠盡快成長(zhǎng)并且變得懂事,，明明老師在教學(xué)工作中付出了這么多卻絲毫不懂得體諒自然要進(jìn)行深刻的反思才行,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日