在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇一

各位家長(zhǎng)朋友,、同學(xué)們：

大家好,！我非常感謝給我們家長(zhǎng)提供一個(gè)這樣的交流機(jī)會(huì)。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c(diǎn)滴體會(huì)與家長(zhǎng)朋友交流一下,，有不足之處,，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。

就孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，也有內(nèi)因和外因兩個(gè)方面的動(dòng)力,。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個(gè)內(nèi)因是什么,？也就是說(shuō),，我們的孩子為什么而學(xué)？恐怕不少孩子認(rèn)為是為家長(zhǎng)而學(xué),，為老師而學(xué),，而沒(méi)有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),，這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵,。打開(kāi)這智慧之門的鑰匙，就是定目標(biāo),。

家長(zhǎng)和孩子坐下來(lái),，分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦，尋找一個(gè)既適合孩子的實(shí)際情況又跳一跳能夠得著的目標(biāo),。古人有一句名言：法乎其上取其中,，乎其中取其下。意思是說(shuō),，如果你向高的目標(biāo)努力,，很可能取得的結(jié)果是中目標(biāo)，如果你向中目標(biāo)努力,，那最終取得的結(jié)果可能是下目標(biāo),。也就是說(shuō)，如果你向全國(guó)一流重點(diǎn)大學(xué)努力,，很可能你只考取二流的重點(diǎn)大學(xué),。有了高高在上的目標(biāo),，接下來(lái)就要攻克攀登路上的障礙，從每一天做起,，一步一個(gè)腳印,。具體到尋找適合自己的的學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，提前做好預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，女兒她爸爸在一本書(shū)上看到這樣一條信息：好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成,。我們?cè)趦蓚€(gè)孩子身上試驗(yàn)了，都取得了成功,。家長(zhǎng)們不妨試試,。

現(xiàn)在，我們的孩子大多在十三歲左右,，心理學(xué)家給這個(gè)年齡段的孩子叫第二次斷乳期,。《語(yǔ)文報(bào)》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》,。到底十三歲怎么啦,？我們不難發(fā)現(xiàn)，一方面孩子因書(shū)本知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升,、難度的加大而無(wú)所適從,，顯得緊張焦慮；另一方面,，孩子的生理,、心理發(fā)育突飛猛進(jìn)，成了小大人,，處處想充大，卻又固執(zhí)己見(jiàn),，特別希望得到別人的理解與尊重,。如果家長(zhǎng)不了解這些特點(diǎn)，還采取小兒科時(shí)候的簡(jiǎn)單,、粗暴,，顯然是不合適宜，也根本解決不了問(wèn)題,。

要求孩子做到的,，家長(zhǎng)一定做到。這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)做起來(lái)不容易,，但這是一個(gè)重要的原則,。如果家長(zhǎng)一邊津津有味地看電視劇,、足球賽，一邊要求孩子好好學(xué)習(xí),，孩子可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)：你為什么不學(xué)習(xí),？我家一般是在孩子學(xué)習(xí)時(shí)段不看電視，吃過(guò)晚飯,，女兒做作業(yè),，他爸爸陪她弟弟學(xué)英語(yǔ)，我收拾完家務(wù)后也看書(shū),、寫作,。在家里營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍。

有關(guān)專家有這樣的看法：說(shuō)小學(xué)四五年級(jí),、初中二年級(jí),、高中二年級(jí)是學(xué)生的三大斜坡，如果能順利地沖上去,，一般來(lái)說(shuō)高考就不成問(wèn)題,。如今，我們的孩子正處在第二大斜坡上,，初二新增加了幾何,，英語(yǔ)課文和古文都越來(lái)越長(zhǎng)。我和孩子一起分析新問(wèn)題的客觀難度,，我對(duì)她說(shuō)：大家都同樣地遭遇困難,，就看誰(shuí)能沖上去。如果勇攀拉開(kāi)擋次的斜坡,，鼓足干勁全力以赴,，你的理想就近你一步。孩子理解了我的意思,，在幾何,、古文方面有意識(shí)地多花功夫，由于事先有心理準(zhǔn)備,，又在學(xué)習(xí)中注意到該用功的地方,，所以，她反而沒(méi)有感到在斜坡上費(fèi)勁,。

去年期末考試前夕,，學(xué)校正是綜合復(fù)習(xí)階段，免不了做大量的卷子,、作業(yè),，孩子回到家，一邊做作業(yè),，一邊抱怨：哎,，做學(xué)生真累呀,！剛開(kāi)始幾天，我只是聽(tīng)著,，后來(lái)她抱怨的次數(shù)越來(lái)越多,，明顯有一種消極情緒。我意識(shí)到有問(wèn)題了,，我對(duì)女兒說(shuō)：解決這個(gè)問(wèn)題的辦法有兩條：一是立即退學(xué),，長(zhǎng)大了去干點(diǎn)苦力、揀揀垃圾也能勉強(qiáng)度日,，二是知難而進(jìn),，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進(jìn),。你選擇吧,！女兒當(dāng)然選擇了后者，她說(shuō)：我只是說(shuō)說(shuō)嘛,！我說(shuō)：這種抱怨,，實(shí)際上是一種心理的消極暗示，而消極暗示常常在偷偷地起作用,。為什么不說(shuō)：啊,，我們老師真是太負(fù)責(zé)了，今天老師給我們的復(fù)習(xí)題我全掌握了,，沒(méi)有辜負(fù)老師的希望,！如果天天以這種心態(tài)去面對(duì)鋪天蓋地的試卷，效果肯定不一樣,。

周弘的一本書(shū)叫《賞識(shí)你的孩子》給我的啟發(fā)很大,。他說(shuō)：孩子應(yīng)該在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)，家長(zhǎng)要毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)你的孩子,。根據(jù)這個(gè)理論,，我就及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，口頭表?yè)P(yáng)為主,，物質(zhì)鼓勵(lì)為輔,。為此，我家建立了獎(jiǎng)學(xué)金制度,。為了豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金，極大地鼓勵(lì)了孩子的學(xué)習(xí)積極性,。我這樣做的目的,，主要是讓孩子明白，要得到的,，必須付出自己的努力,，一分辛苦一分收獲,。她用獎(jiǎng)學(xué)金購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和她喜歡的其他生活用品，同時(shí)也鍛煉孩子管理錢和會(huì)花錢的能力,。

平時(shí)利用一切機(jī)會(huì)與孩子交流溝通,，了解孩子的真實(shí)想法和愿望，也真誠(chéng)地讓孩子給家長(zhǎng)提提意見(jiàn)和建議,。和孩子一起享受成功的喜悅,，和孩子一起分析失敗的教訓(xùn)，這樣,，孩子有一種平等和被尊重的滿足,。

表?yè)P(yáng)多了，孩子有時(shí)也有翹尾巴的跡象,。去年期中考試,，女兒得知超過(guò)了她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，考了年級(jí)第一名,，回到家后興奮了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做作業(yè),。我看在眼里，急在心里,，我在考慮如何給她降降溫,。我靈機(jī)一動(dòng)，順手拿起一張紙,，在上面寫下了這么一首小詩(shī)：山外青山樓外樓,，英雄好漢爭(zhēng)上游，爭(zhēng)得上游莫驕傲,，還有英雄在后頭,。孩子看了看紙條，轉(zhuǎn)身去學(xué)習(xí)了,，并把紙條貼在臺(tái)燈的底座上,。

我們夫妻倆根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)達(dá)成這樣一種共識(shí)：小學(xué)階段重點(diǎn)過(guò)語(yǔ)文關(guān)，初中階段重點(diǎn)過(guò)英語(yǔ)關(guān),，高中階段強(qiáng)化數(shù),、理、化,。由于在小學(xué)階段有大量的課外閱讀,，理解能力增強(qiáng)了，到了初中,，語(yǔ)文方面的重點(diǎn)是提高欣賞能力和寫作水平,。我和女兒在油田圖書(shū)館都辦了借書(shū)證，每月可以借四本書(shū)，我們借的大多是文學(xué)書(shū)籍,，讀到好書(shū)了就到書(shū)店去買回來(lái),。這樣既可以讀大量的書(shū)又少花錢。我還每年為孩子訂閱許多書(shū)報(bào)和雜志,，初二,，除了一直訂閱的《語(yǔ)文報(bào)》和《英語(yǔ)報(bào)》外，我特意增加了一本雜志叫《中學(xué)生閱讀文選》初中版每月一期,，孩子從里面讀到許多名家名篇,、中外美文、比較閱讀,，專家評(píng)論等文章,，各種文體應(yīng)有具有，提高了孩子的分析能力和鑒賞能力,。我發(fā)現(xiàn),，女兒每次考試的課外閱讀部分分值很高，這與她大量的課外閱讀分不開(kāi),。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇二

尊敬的老師,，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧,。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。

平時(shí)我對(duì)管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解,，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。

在家里,，在不影響學(xué)習(xí)的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的`事情自己做,，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開(kāi)始,，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴父母,，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺(jué),。在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇三

各位家長(zhǎng)：

大家好！我是張楊小朋友的家長(zhǎng),。首先感謝劉老師給予我這個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸,，對(duì)于孩子的教育問(wèn)題我很慚愧,，也真的沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談，有的經(jīng)驗(yàn)也是不太成功的,。在座的很多家長(zhǎng)比我更有發(fā)言權(quán),，那么在這里只是淡淡自己一點(diǎn)不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起交流切磋,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高吧。下面我就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)勛约旱拇譁\認(rèn)識(shí)：

1,、尊重,、信任孩子。作為家長(zhǎng)首先必須要尊重,、信任,、理解孩子,，并且平等的對(duì)待孩子。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),，家長(zhǎng)要注意控制自己的情緒,，耐心細(xì)致地跟他講道理，通過(guò)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言使孩子發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,，同時(shí)在與孩子的談話過(guò)程中注意不要用否定的口吻,，如“不準(zhǔn)”“不許”等，要多從正面引導(dǎo),。同樣家長(zhǎng)自己犯錯(cuò)時(shí)要勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，請(qǐng)求孩子的原諒，這樣孩子會(huì)認(rèn)為我們之間是平等的,，有利于和孩子建立互相信任的關(guān)系,。

2、好習(xí)慣的培養(yǎng),。首生是生活習(xí)慣的培養(yǎng),，我們的孩子都已經(jīng)七歲了，很快就要升小學(xué)了,，家長(zhǎng)要試著鍛煉孩子的獨(dú)立能力,，讓孩子做一些力所能及的事，比如吃飯,、穿衣,、洗漱、收拾玩具,、整理書(shū)包等,。再有就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如閱讀的習(xí)慣,，我們的孩子現(xiàn)在正處于幼小銜接階段,，建議每晚睡覺(jué)前的親子時(shí)間，家長(zhǎng)能陪孩子一起多看看書(shū),，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣以及閱讀的能力,。我給女兒買了許多故事書(shū)，每晚一則小故事,，有時(shí)孩子還會(huì)講給我聽(tīng),，給我提問(wèn)，我偶爾也會(huì)裝作回答不出來(lái),，這時(shí)孩子會(huì)表現(xiàn)的特別開(kāi)心,，同時(shí)也有利于對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。

3,、平時(shí)要多與老師交流溝通,。要經(jīng)常向老師了解孩子在校情況,，并反饋給老師孩子在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解,，共同配合教育的目的,。謝謝大家！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇四

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)：

大家好!

我是xxx同學(xué)的爸爸,。首先感謝老師給予我這么好的一次機(jī)會(huì)，讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育話題,，我感到十分榮幸。在此,，我代表參會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!同時(shí)也感謝雅寶學(xué)校為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,，在教育孩子方面,，我談一點(diǎn)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。

一,、做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長(zhǎng)分布在社會(huì)的各行各業(yè),，雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的.愿望，那就是希望自己的孩子成人,、成材!我們知道孩子成長(zhǎng)的時(shí)間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期，孩子無(wú)論從心理上,、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。我常聽(tīng)許多做父母的說(shuō),，自己工作忙,，沒(méi)時(shí)間管孩子的教育，我覺(jué)得這是一種舍本逐末的錯(cuò)誤的做法,，因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要，我們做父母的,，忙來(lái)忙去,，最后的落腳點(diǎn)不都是希望家庭美滿嗎?而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材!所以不論你多忙，一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對(duì)孩子的一切努力都不會(huì)白費(fèi),，未來(lái)的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會(huì)通過(guò)自己的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)你的,。

二,、家長(zhǎng)是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng),。

如果父母能真正地喜歡孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時(shí)生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。有時(shí)侯,，孩子也會(huì)遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子，心理比較脆弱,，不可能有成年人那么堅(jiān)強(qiáng),，壓力過(guò)大，會(huì)給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān),。所以,，盡管我們對(duì)他的期望值是高的，但應(yīng)注意適時(shí)調(diào)節(jié),，及時(shí)溝通,，了解他的思想狀況。讓他正確地認(rèn)識(shí)自己,。

因此我想和那些工作太忙的家長(zhǎng)共勉,，不論你忙的是什么，無(wú)論多忙,，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái)，多陪陪他,，多給他關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,。

下面，我向家長(zhǎng)們提出一些建議：

一,、積極配合學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),，多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,，及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),，而不要等孩子犯了大錯(cuò)誤后再批評(píng)責(zé)怪孩子,。

二、重視孩子的“健康”

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康.要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,，使孩子的思想道德品質(zhì)、文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦,。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解,，多表?yè)P(yáng),，多鼓勵(lì)，少批評(píng),，不指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自己的孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：在平時(shí)我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子多溝通,，互相了解，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài),。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次考試都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的測(cè)試中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

以上不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

最后,，祝老師們工作順利，祝家長(zhǎng)們事事如意,，祝雅寶學(xué)校的明天更加輝煌,，謝謝大家。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇五

尊敬的老師,，家長(zhǎng),，親愛(ài)的孩子們：

大家下午好！今天我看到大家溫馨的面孔,，我想說(shuō)的是：咱們都是一家人,！都是充滿正能量的一家人！一群人,，一件事,，一輩子！

我是x的家長(zhǎng),，也是一個(gè)教育人,，我是做x早教的。非常感謝方老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，代表家長(zhǎng)發(fā)言,。

說(shuō)實(shí)話，自從x進(jìn)入方老師班以后,，他像變了人似的,，進(jìn)步很大，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍潛音默話的影響他學(xué)習(xí)的每一分鐘,，在這里,，我非常感謝遇見(jiàn)的所有老師。

我從四個(gè)角度做一下家園共育

1,、好習(xí)慣的養(yǎng)成決定一個(gè)人的一生,，每天早晚自習(xí)老師各給你們延長(zhǎng)10分鐘，這個(gè)習(xí)慣就很好,，一天延長(zhǎng)20分鐘,，一星期一個(gè)月一個(gè)學(xué)期，我們就比其他人多學(xué)習(xí)很多小時(shí),。我主張你們不要太熬夜,，有個(gè)好作息，有個(gè)好身體。充分利用好課堂上的每一個(gè)45分鐘,。上課全神貫注地聽(tīng),，跟著老師的思路走，帶著問(wèn)題聽(tīng)課,。

2,、學(xué)習(xí)不怕不會(huì)，就怕不認(rèn)真學(xué),。請(qǐng)孩子們記?。翰灰獑?wèn)自己行不行，只要問(wèn)自己想不想,，如果想,，你就要，如果要,，你就能,，如果能，你就一定贏,。永遠(yuǎn)記得自己想要的,，而不是所恐懼的。相信自己,，欣賞自己,，鼓勵(lì)自己，肯定自己,，才能成就自己。

3,、快節(jié)奏的生活讓我們做家長(zhǎng)的不免煩躁,，發(fā)牢騷，請(qǐng)孩子們也多理解家長(zhǎng)的良苦用心,，在咱們河南大人口的省份,，咱們唯一的出路就是要考上好大學(xué)，你們出生的地方不是北上廣幾個(gè)有名大城市,，你們就得把握當(dāng)下的時(shí)間考出高分?jǐn)?shù),，才能有個(gè)好未來(lái)。

之前的所有群里感動(dòng)我都不說(shuō)了,，但我很佩服方老師生完二寶,，滿月就給咱們孩子代課，王老師擔(dān)三個(gè)班的課兩個(gè)班的班主任,，他們和咱們一樣,，也是普普通通的上有老下有小的一家人。謝謝你們舍小家為大家的精神,。謝謝?。√貏e就最近我看群信息，看到孩子們?cè)跀?shù)學(xué)課上講臺(tái)講課,，給孩子鍛煉的好機(jī)會(huì),。這個(gè)做法就很好，現(xiàn)在的孩子上學(xué)都上傻了,，回老家不會(huì)給親戚鄰居主動(dòng)說(shuō)話,。群里的視頻我看了一遍又一遍，在我最不經(jīng)意的時(shí)候看到最溫暖的一慕,，讓我覺(jué)得一瞬間的感動(dòng),！謝謝老師，謝謝你們,，孩子交給你們,，我放心。

1,、我們要不斷學(xué)習(xí)做合格的父母,，多與孩子溝通，要和孩子做朋友,，現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期,，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突,，學(xué)會(huì)鼓勵(lì),。

2、陪伴是送給孩子最好的禮物,。缺乏安全感小朋友也有中學(xué)生也有,。孩子是我們生活的一部分，而我們卻是孩子生活的整個(gè)天空,。

3,、挫折教育，這次期中考試,，x考的不太理想,，但我會(huì)給你他說(shuō)數(shù)學(xué)再細(xì)心一點(diǎn)可以提高幾分，英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法多背多運(yùn)用可以再提多少分,，語(yǔ)文多閱讀多做題可以提多少分,，副科再多背點(diǎn)可以提高點(diǎn)分?jǐn)?shù)。委婉一點(diǎn)說(shuō),，不要太多嘮叨,。

4、自己孩子的教育，第一責(zé)任人應(yīng)該是家長(zhǎng),，而最了解孩子的也是家長(zhǎng),，教育不是服務(wù)，它是心靈層面的引導(dǎo)和滋養(yǎng),。家長(zhǎng)對(duì)待老師的態(tài)度是尊重和信任,，所以，請(qǐng)善待每一位老師,，特別是那些為您孩子好,，對(duì)你孩子嚴(yán)厲的老師。

我們x早教課上講的,，孩子現(xiàn)在所有的問(wèn)題,，都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀,。所以,，我也反思一下自己。

1,、曾經(jīng)以為培養(yǎng)孩子就是付出,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子也是一種收獲。

2,、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長(zhǎng)大,，現(xiàn)在明白孩子讓我們?cè)俅纬砷L(zhǎng)

3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出,，現(xiàn)在領(lǐng)悟到教育其實(shí)是能量的交換,。

我希望咱們家長(zhǎng)都能做一個(gè)開(kāi)明的父母。記住一句話：孩子是我們甜蜜的負(fù)擔(dān),！

最后祝愿所有的老師們工作順利,，永遠(yuǎn)年輕。在照顧好咱大家庭的同時(shí)也照顧好你們的小家,！

祝愿孩子們有個(gè)好身體,，好成績(jī)好未來(lái),！

本周日是母親節(jié),，老師在孩子眼里就是父母，請(qǐng)?jiān)试Sx為方老師吳老師路老師獻(xiàn)花,，謝謝你們啦,！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

在這個(gè)溫暖而親切的日子里，我很高興代表全班同學(xué)和你們?cè)谝黄?。你的到?lái)讓我久久不能平靜,。這種心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。太多的快樂(lè)和幸福是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。現(xiàn)在我只能用最真實(shí)的眼神看著你慈愛(ài)溫柔的臉龐,，用熱烈的掌聲歡迎你,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向你們的爸爸媽媽致辭,，感謝在座的各位,。是你把我們帶到了這個(gè)快樂(lè)而充滿愛(ài)的世界，給了我們家和學(xué)校的溫暖,，也讓我體驗(yàn)了生活,，品味了生活。還記得小時(shí)候,，你把我抱在懷里,，用你全部的愛(ài)呵護(hù)我嗎？還記得我大一點(diǎn)的時(shí)候,，我寵著你,，你罵我親我安慰我？還記得我長(zhǎng)大后,，生活失意時(shí),，你在背后鼓勵(lì)我，安慰我嗎,？這些都清晰的印在我的腦海里,。爸爸媽媽，有時(shí)候,，我可能會(huì)因?yàn)樽约旱墓虉?zhí)而頂嘴,；也許我騙你是因?yàn)槲业奶摌s心；也許我們責(zé)怪你的無(wú)知,。但是我現(xiàn)在想說(shuō)的是,，都沒(méi)了。現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，理解了你深深的愛(ài)和你為我們所做的一切,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間出現(xiàn)了所謂的“代溝”,。也許我們長(zhǎng)大了,，青春期后有了自己的看法，有時(shí)候因?yàn)槟悴欢a(chǎn)生逆反心理,，但不代表我們不愛(ài)你,；不是說(shuō)我們翅膀硬。在此,，我謹(jǐn)代表全班真誠(chéng)地對(duì)大家說(shuō)：“爸爸媽媽,，請(qǐng)?jiān)徫覀冞^(guò)去的無(wú)知和任性,，對(duì)不起！

還記得嗎,？當(dāng)我用一顆真誠(chéng)的心向你報(bào)告我的成就時(shí),，它可能會(huì)讓你從希望變成失望，從溫柔變成認(rèn)真,，但請(qǐng)相信我,，我真的盡力了。我們不是上帝的孩子,，我們是你們的孩子,，有夢(mèng)想有理想的孩子。只要我努力,，你就應(yīng)該為我驕傲,，我是你的驕傲。也許我不能做到最好,，但我會(huì)做得更好,！

爸爸媽媽在這里，如果你的孩子因?yàn)榭荚囀《蚰銉A訴,，因?yàn)榇煺鄱鴼怵H,，請(qǐng)不要責(zé)怪他們，安撫他,，告訴他,，他不怕摔倒，我們?cè)倥榔饋?lái),，總有一天,，你會(huì)成功的；如果你的孩子對(duì)成功感到高興,，告訴他不要驕傲,，要更加努力，做得更好,。

我們這一代都是幸福的孩子,，都有父母的愛(ài)，但我們清楚的知道,，我不能一輩子都在父母的襁褓中度過(guò),，我要闖出屬于自己的天空。我們這一代90后,，每天都想活得高,，活得精彩,，活得轟轟烈烈,。爸爸媽媽,，我相信自己，請(qǐng)相信我,，為我加油,，成功一定屬于我！

在這里,，我想邀請(qǐng)你進(jìn)入我們的學(xué)校生活,。在這個(gè)充滿團(tuán)結(jié)和友誼的班級(jí)里，我們每個(gè)同學(xué)都是相親相愛(ài)的兄妹,。老師就像父母,，我們組合成一個(gè)又大又溫暖的家。在工作日,，學(xué)生們互相幫助,。如果有問(wèn)題，一起面對(duì),，一起討論,，攜手解決。每天早上,，黎明前,，學(xué)生們爭(zhēng)相前來(lái)上課，揮汗如雨,，背誦重要知識(shí),。上課時(shí)，每一雙眼睛都集中在課本和黑板上,。偶爾,，課間的笑聲是我們清爽和諧的音符。當(dāng)我們有課外活動(dòng)時(shí),，我們會(huì)選擇我們喜歡的運(yùn)動(dòng),，享受自己。夜晚,，我們徜徉在知識(shí)的海洋中,，探索無(wú)窮。每一天都充實(shí)快樂(lè),，每一天都有新的收獲,。我們獲得的不僅僅是知識(shí)，更重要的是不斷為理想奮斗,、執(zhí)著追求的哲學(xué),，以及如何做人做事，這是一種不驕不躁的強(qiáng)有力的必勝意志,。

也許有時(shí)候,，我們努力了,，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的收獲。偶爾我們會(huì)難過(guò),，難過(guò),，甚至?xí)低悼蓿驗(yàn)槲覀儗?duì)你為我們付出的努力和希望感到愧疚,，辜負(fù)老師的期望,，但我們從不放棄，從不放棄,，甚至更加努力的證明自己,。我們班每個(gè)女生都充滿夢(mèng)想和追求，生成女生活潑可愛(ài)的秀,；每個(gè)男孩都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,，并表現(xiàn)出男孩的快樂(lè)和陽(yáng)光。在這個(gè)91人的大家庭(班級(jí))里,，我們快樂(lè)而充實(shí)地生活學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的深厚感情漂浮在班級(jí)的每個(gè)角落。在每一個(gè)同學(xué)的心中,，我們總是沐浴在老師的無(wú)限關(guān)懷之中,。在這個(gè)大家庭里，我們一直唱著自己的班歌《怒放的生命》,，我們都在努力成為最可愛(ài)的人,，別人眼中的英雄，學(xué)習(xí)上的霸主,。所以,，爸爸媽媽請(qǐng)放心！

最后,，我代表全班同學(xué),，給大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我們都經(jīng)歷過(guò)十幾年的教育,。隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,，我已經(jīng)不是小孩子了。我明白學(xué)習(xí)和求知的重要性,。我明白快樂(lè)是自己掌控的,，生活是自己決定的這個(gè)道理。我也理解你為我付出的辛苦,。在這條艱難而漫長(zhǎng)的道路上,，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也學(xué)到了為人處世的道理,，擁有了在社會(huì)中生存的能力,。我已經(jīng)不是過(guò)去那個(gè)慣壞你的孩子了,。我們長(zhǎng)大了，懂事了,。

爸爸媽媽，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，但我們?nèi)匀皇悄銈兊暮⒆?，你們自己的骨肉。無(wú)論我們?cè)谀睦飳で笾R(shí),，請(qǐng)記住,，你永遠(yuǎn)在我們心中，你永遠(yuǎn)是我努力的方向和動(dòng)力,！

未來(lái),，請(qǐng)相信我們，你們最親愛(ài)的孩子,。我會(huì)努力,，努力奮斗，實(shí)現(xiàn)我高三時(shí)在心里許下的諾言,。三年后,，我會(huì)給你一個(gè)解釋。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)：

您們好,！

次代表同學(xué)們謝謝家長(zhǎng)，謝謝你們當(dāng)初為我們選擇了xxx學(xué)校,，讓我們有這么好的學(xué)校,，這么好的校領(lǐng)導(dǎo)，這么好的老師,。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng)、老師們,，我們非常清楚,，你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，是對(duì)我們寄予了多么大的期望,。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望，注目學(xué)校眼前的中心工作,，我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,，努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑椋瑸榇_保創(chuàng)辦省一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每年一度的高中考,，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇八

各位老師,，各位家長(zhǎng),，大家好。我是趙xx的媽媽,，三天前接到張老師的電話,，說(shuō)是晨雙這次期中考試進(jìn)步比較大，讓我在家長(zhǎng)會(huì)上和大家分享一下經(jīng)驗(yàn),，我真是有點(diǎn)不好意思,，因?yàn)槲覀儼鄡?yōu)秀的家長(zhǎng)實(shí)在太多。但是作為家長(zhǎng),，我又覺(jué)得這應(yīng)該是件義不容辭的小事,。所以我就站在這里了，和大家聊聊關(guān)于孩子的事,。

大家都知道能考上東華公辦班的孩子,，在小學(xué)里基本上都是班中的佼佼者。但是當(dāng)孩子們來(lái)到這里的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)實(shí)力都不相上下,，稍為偷一下懶,，立馬就會(huì)有同學(xué)超越自己。在這種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中,，別說(shuō)孩子了,，恐怕我們家長(zhǎng)也會(huì)有點(diǎn)小壓力。

我家晨雙在這個(gè)學(xué)期的第一次周測(cè)中數(shù)學(xué)只考了76分,，班上倒數(shù)第二名,。這對(duì)于一個(gè)在小學(xué)里，曾被所有的數(shù)學(xué)老師無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng)過(guò)的女孩子來(lái)說(shuō),，那無(wú)疑是當(dāng)頭一捧,。而我心里也很不是滋味，于是在微信里向數(shù)學(xué)歐陽(yáng)老師了解情況,，老師說(shuō)那次考的內(nèi)容不是新的課程,，而是上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容，我問(wèn)了一下孩子課堂學(xué)習(xí)情況,，老師說(shuō)還算認(rèn)真,。我估計(jì)是孩子沒(méi)有認(rèn)真審題導(dǎo)致的。

當(dāng)孩子回家告訴我數(shù)學(xué)考砸了的時(shí)候，我只問(wèn)了一句"那三道失分的題目你會(huì)做不,？"她說(shuō)："會(huì),，是因?yàn)槲姨中牧耍忸}的步驟寫錯(cuò)了",。我說(shuō)：”那就證明你是有能力考100分的,，對(duì)不對(duì)。我希望你能做好錯(cuò)題集,，學(xué)會(huì)總結(jié)歸納,，不懂的題目搞明白就好，不要在同一個(gè)地方跌倒兩次",。后來(lái)的幾次數(shù)學(xué)周測(cè)中孩子的都還算比較穩(wěn)定,，還有那么三二次測(cè)試考了滿分,，她自己也因此對(duì)自己的學(xué)習(xí)有了信心,。

我想我們作為家長(zhǎng)認(rèn)可孩子以及讓孩子認(rèn)可自己，也是我們作為家長(zhǎng)的職責(zé)所在吧,。

為人父母除了希望孩子學(xué)有所成,，更希望孩子健康成長(zhǎng)，但是在孩子的成長(zhǎng)路上難免會(huì)有磕磕碰碰,。上個(gè)學(xué)期才開(kāi)學(xué)一個(gè)多月張教師就打電話給我,，說(shuō)是孩子的情緒很低落，她找孩子聊天的時(shí)候得知孩子竟然曾經(jīng)認(rèn)為自己不是親生的,，我大吃一驚,，一下子慌了，真的有點(diǎn)不知所措了,，心里也很不是滋味,，張老師在電話那頭趕緊說(shuō)，"不要緊的,，晨雙媽媽,，我們一起來(lái)幫助孩子"。

后來(lái)張老師不間斷的利用休息時(shí)間打了好幾個(gè)電話給我,，指導(dǎo)我如何和孩子溝通,，其實(shí)那段時(shí)間她自己身體也不太好，每次講電話她的聲音都是沙啞的,。

有一次我先生在旁邊聽(tīng)到我和她聊了近一個(gè)多小時(shí)的電話,，感嘆了一句：當(dāng)老師真不容易，休息的時(shí)間心里還得想著孩子,。作為班主任她不僅得面對(duì)六十個(gè)孩子,，還要面對(duì)一百多位家長(zhǎng)，可能有時(shí)候?yàn)榱嘶貜?fù)家長(zhǎng)的問(wèn)題一聊就是一兩個(gè)小時(shí)，甚至是她們半天的休息時(shí)間,，這其中的不容易怕不是三言二語(yǔ)能說(shuō)得明白的,，所以我很欽佩她們。我想這也是她年年被評(píng)為優(yōu)秀班主任的原因之一吧,，也正是她的這份愛(ài)心和耐心不僅解開(kāi)了孩子的心結(jié),，還讓孩子懂得了愛(ài)的意義。

上一周的母親節(jié)的時(shí)候孩子不僅給我送了一支花,，也給外婆送了一支花,，在自己制作的卡片上寫了一句話"只原下輩子依舊是你的女兒".當(dāng)我看到這句話的時(shí)候我很欣慰。

今年參加小升初的家長(zhǎng)問(wèn)我,，"東華怎么樣,？"我說(shuō)：不能用一個(gè)好或是不好來(lái)告訴你，我最喜歡東華的是孩子成長(zhǎng)中的"感恩"教育,。當(dāng)然最讓我覺(jué)得選擇東華是對(duì)的.,，還因?yàn)闁|華有一批像歐陽(yáng)教師和朱老師一楊美麗與智慧并存的年輕有為的老師，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)亦師亦友,。以及像張老師這樣"亦師亦母"一般的班主作,，在學(xué)習(xí)上她是名師，在生活中她更像母親,。每次考試前后她都會(huì)到宿舍找孩子們聊聊天,，或是自掏腰包買上孩子們喜歡吃的甜點(diǎn)在宿舍里和孩子分享，那一塊甜點(diǎn)滋潤(rùn)的豈止是孩子的心田,，想必也讓我們當(dāng)家長(zhǎng)的無(wú)數(shù)次感動(dòng)了吧,。

正是有感于為人師的不易以及他們的這種大愛(ài)精神，讓我有當(dāng)家委會(huì)的沖動(dòng),。我有三個(gè)孩子,，從幼兒園開(kāi)始我就是三個(gè)孩子班上的家委之一，因?yàn)槊看慰吹胶⒆拥睦蠋熑绱吮M心盡責(zé),，我就會(huì)想盡自己的能力做一些力所能及的事,，那怕只能為他們分擔(dān)那么一點(diǎn)小雜事，好讓她們騰出更多的時(shí)間專注于教學(xué),，心里也會(huì)覺(jué)得坦然一些,。

只要我們?cè)敢夂秃⒆语L(fēng)雨同舟，配合學(xué)校和老師,，做到家校合作雙贏,。我們的孩子一定會(huì)在風(fēng)雨中不斷的成長(zhǎng)！

那就讓我們一起努力促進(jìn)我們101班的孩子們共同進(jìn)步,，快樂(lè)成長(zhǎng),。

謝謝大家的聆聽(tīng)！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇九

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是xx的家長(zhǎng),，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問(wèn)題,，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒(méi)有什么好說(shuō)的,，那就說(shuō)幾句心里話吧,。

xx在這學(xué)期的期中考試中成績(jī)不錯(cuò)，排名比較靠前,，這是老師和她本人共同努力的結(jié)果,，作為家長(zhǎng)，我并沒(méi)有起太大的作用,，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長(zhǎng)還要少些,。

在教育孩子方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是孩子的.第一任老師,，家長(zhǎng)的一言一行直接影響到你的孩子,，所以家長(zhǎng)在待人處事方面必須起到表率作用。平時(shí)我對(duì)xxx的管教既不過(guò)分嚴(yán)厲,，也不過(guò)分溺愛(ài),，我們的關(guān)系就像是朋友,，無(wú)話不談,，這樣我可以通過(guò)交談對(duì)她有更多的了解，并且?guī)椭恼约旱腻e(cuò)誤,，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的情況下,，盡量讓她做一些力所能及的事情,，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉,。

在學(xué)習(xí)上,，從小學(xué)開(kāi)始，我們就讓她堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求她上課認(rèn)真聽(tīng)講，并按時(shí)完成作業(yè),，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成,，不要讓依賴父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩,，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué),，使她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在在她的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議,，主要靠她自覺(jué),。xxx在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是她的優(yōu)點(diǎn),，但她也有很多缺點(diǎn),，比如說(shuō)話隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎,，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正,。

最后，希望孩子們?cè)诶蠋煹慕逃氯〉酶玫某煽?jī),。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先非常感謝校方給了我們家長(zhǎng)一個(gè)相聚和溝通的機(jī)會(huì),。今天,，我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問(wèn)題，感到非常榮幸,，同時(shí)也感到一絲慌恐,。因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,，我還存在著不少差距,，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處,。所以,，我今天要和大家說(shuō)的，談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),，只能說(shuō)是自己的一些體會(huì)和感受,。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴，我將感到莫大的榮幸,。下面我就從三個(gè)方面來(lái)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

好的孩子,，只有不會(huì)教的家長(zhǎng)”。世上不可能有完全相同的孩子,。由于家庭環(huán)境的不同,，孩子在性格修養(yǎng)、心理素質(zhì),、興趣愛(ài)好,、思維方式等方面也不相同。所以對(duì)孩子的教育絕不能公式化,、模式化,。做父母的,，要經(jīng)常同自己的孩子進(jìn)行溝通交流，充分了解孩子的理想抱負(fù),、喜怒哀樂(lè),、興趣愛(ài)好，比較全面地掌握孩子在學(xué)習(xí),、心理,、生理上的變化。通過(guò)對(duì)孩子的全面了解,，對(duì)他進(jìn)行理性定位,，做到因人施教，對(duì)癥下藥,，有的放矢,，才能得到滿意的回報(bào)。

日本的早教專家木村久一曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才就是興趣,?！边@表明興趣對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著非常重要的作用。我這里主要是講特殊興趣,，也就是我們常說(shuō)的素質(zhì)教育,。

孩子的興趣是需要家長(zhǎng)來(lái)發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和培養(yǎng)的,。我們要為發(fā)展孩子的興趣搭建一個(gè)平臺(tái),。我們最常用的也是最簡(jiǎn)便的辦法是給孩子報(bào)各類興趣班，幫助他發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)和興趣,，先全面撒網(wǎng),，再重點(diǎn)培養(yǎng),。千萬(wàn)不要為了趕本站時(shí)髦而無(wú)視孩子的興趣,，強(qiáng)迫孩子去學(xué)不感興趣東西。我個(gè)人認(rèn)為,，興趣的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)習(xí)本身,，就拿我的孩子來(lái)說(shuō)，從幼兒園到現(xiàn)在,，我給他報(bào)的興趣班不下幾十種,。有的是有針對(duì)性的，如武術(shù),、跆拳道,，這主要是因?yàn)槲业膬鹤訌男【捅容^斯文，不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，我想通過(guò)這些來(lái)提高他的身體素質(zhì),；有的是我認(rèn)為男孩子必須要學(xué)的東西,，如象棋、圍棋,、乒乓球,。有的是比較大眾化的東西，如奧數(shù),、寫作,、畫(huà)畫(huà)；有的是我認(rèn)為孩子有天份的,，如：樂(lè)器,、唱歌。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我從不給孩子提什么要求,，我堅(jiān)信學(xué)和不學(xué)絕對(duì)不一樣，興趣是學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，只要有興趣就一定會(huì)有收獲,。經(jīng)過(guò)這幾年的學(xué)習(xí)，兒子也有了很大的變化,，他更開(kāi)朗,、更自信了。在征得兒子的意見(jiàn)后,，我現(xiàn)在只給孩子保留了三個(gè)他比較有興趣且表現(xiàn)比較突出的項(xiàng)目,。

通過(guò)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣，不但可以使他在某些領(lǐng)域有專長(zhǎng),，增強(qiáng)自信,，而且，說(shuō)不定還可以為孩子以后的成功之路多打開(kāi)一扇門,。

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十一

尊敬的各位老師,、家長(zhǎng)朋友：

你們好！

我是城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)（10）班小駱的家長(zhǎng),。今天懷著無(wú)比喜悅的心情,，很榮幸能在這里和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的敬意和最忠心的感謝,！學(xué)校對(duì)家庭教育的重視讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,，更讓我們做家長(zhǎng)的無(wú)比感動(dòng),。我們的孩子健康的成長(zhǎng)，離不開(kāi)學(xué)校這片沃土,，離不開(kāi)園丁的辛勤培育,，更不能缺少家庭的關(guān)懷,。學(xué)校精心哺育我們的孩子，做為家長(zhǎng)我們應(yīng)該做些什么,？我粗淺地談一下自己的一點(diǎn)體會(huì)：

我說(shuō)的“健康”不僅指身體的健康,，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)孩子從自己的行為習(xí)慣做起,，克服煩躁心理和怕苦畏難情緒,，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息,，自己的事自己做,，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折,，使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,，為孩子提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境非常重要,。孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以陪著他做作業(yè),，給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無(wú)窮的,，我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開(kāi)發(fā),。閑暇之余、睡覺(jué)之前多讓孩子讀書(shū),，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的,，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。

人與人之間是需要交流的,，父母與孩子之間也不例外,。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)腵時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求問(wèn)心無(wú)愧”我不求孩子辦大事,，但求踏實(shí)的做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過(guò)程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫他分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

老師是孩子的知識(shí)傳授者,，道路指引人,，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作,。老師也不是圣人,，和我們家長(zhǎng)一樣無(wú)法做到完美無(wú)缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功,。試想,，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人,，很難教育,，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大,，難度之大應(yīng)該是可以想象的,。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(zhǎng)的最大合力,，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展,。

各位家長(zhǎng)：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法,，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正,。

最后,，我再次代表家長(zhǎng)向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利,，身體健康,，合家歡樂(lè)！祝所有孩子更加懂事,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十二

各位老師，各位家長(zhǎng)：

上午好,！

我是龐xx的爸爸,，很高興認(rèn)識(shí)你們！

孩子的成長(zhǎng)是我們共同關(guān)注的話題,。今天有幸和大家一起來(lái)探討交流并學(xué)習(xí),。

（播放電視劇《爸爸去哪兒》）。

這是湖南衛(wèi)視正在熱播的電視節(jié)目,。相信大多數(shù)的家長(zhǎng)看過(guò),。你們的小孩是不是也喜歡看？為什么喜歡看,？因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目最能打動(dòng)孩子的心,！是什么打動(dòng)了孩子的心？是因?yàn)樗麄兂砷L(zhǎng)的快樂(lè),！學(xué)習(xí)的快樂(lè),！所以要想孩子們健康的成長(zhǎng)，快樂(lè)是絕對(duì)不能少的,?？鞓?lè)怎么來(lái)的？少不了父母的陪伴,！所以不管我們?cè)倜?，也要抽點(diǎn)時(shí)間，多陪陪孩子,，和孩子們一起互動(dòng),。

（播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照）。

這是王詩(shī)齡和她的爸爸王岳倫一起放飛大雁的情景,，盡管最后沒(méi)能全部放飛成功,，而且摔倒了弄得一身的泥巴。但他們卻收獲了滿滿的快樂(lè),！

（出示自己和孩子一起做家務(wù)玩耍的照片）,。

這是我倆小孩在放假的時(shí)候幫忙做飯。每人炒一個(gè)菜,，比比,，看誰(shuí)炒得好！誰(shuí)炒得香,！既嘗到了炒菜的快樂(lè),！又學(xué)會(huì)了炒菜的技巧，還提高了孩子們的動(dòng)手能力,！這是一舉三得的事?。?/p>

（播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照）,。

這是王詩(shī)齡和她的爸爸王岳倫,。王岳倫是五個(gè)爸爸中動(dòng)手能力最差的一個(gè)，連個(gè)辮子都不會(huì)扎,，但通過(guò)做節(jié)目,，不但學(xué)會(huì)了扎辮子，還學(xué)會(huì)了炒菜,，更多的是體會(huì)到了和孩子共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣,。所以我們做父母的也一定要努力學(xué)習(xí)和孩子共同成長(zhǎng)！共享快樂(lè),！

（出示有些孩子在游戲機(jī)室玩游戲的照片）,。

接下來(lái)，說(shuō)說(shuō)孩子興趣的問(wèn)題,。很多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子只愛(ài)玩,，就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。我想問(wèn)一下在座的有哪些家長(zhǎng)的小孩子玩過(guò)手機(jī)或電腦游戲,？請(qǐng)舉一下手,。嗯，好的,，再請(qǐng)問(wèn)一下,，你們教過(guò)他們玩游戲嗎？沒(méi)有,，那他們?yōu)槭裁磿?huì)玩,？而且還上癮。這就是興趣的問(wèn)題,。當(dāng)有了興趣也就有了動(dòng)力,。同樣的道理，在學(xué)習(xí)上一定要把培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣放在第一位,。

這是學(xué)校老師提高孩子學(xué)習(xí)興趣和積極性的一方面,。更重要的是在家里，多陪孩子看看書(shū),，一起做做題目,。并且多鼓勵(lì)，多贊美,。并學(xué)會(huì)保持微笑,，千萬(wàn)別板著個(gè)臉，融入到孩子的學(xué)習(xí)中去，和孩子一塊共同學(xué)習(xí),，共同成長(zhǎng),！孩子是個(gè)杯子，不裝正能量就裝負(fù)能量,。你說(shuō)他行,，他就行；你說(shuō)他不行,，他就不行,。你為他喝彩，他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)驚喜：你說(shuō)他不如別人,，他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨,。孩子不缺優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)缺發(fā)現(xiàn),。記得多用鼓勵(lì)的話去和孩子溝通,，你一定會(huì)看到你的孩子展現(xiàn)最優(yōu)秀的一面出來(lái)！

孩子還小,，志向的問(wèn)題暫且不談,，先說(shuō)說(shuō)毅力的問(wèn)題。當(dāng)你的孩子對(duì)某件事有興趣并能從中得到快樂(lè)的話,，他就能堅(jiān)持下來(lái),。

很多家長(zhǎng)的小孩，晚上不肯睡,，早上又喊不起來(lái),。而我的小孩，我從不規(guī)定什么時(shí)候睡,，想玩就玩,，想睡就睡。但每天早上五點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)能起來(lái),。為什么,？因?yàn)槊刻煸缟弦ビ斡尽６斡臼撬麄兏信d趣的事,。有了興趣并能從中得到快樂(lè),，就能天天堅(jiān)持。毅力就自然而然的產(chǎn)生了,。

（出示衛(wèi)星的照片）,。

這是美國(guó)xx年10月發(fā)射升空的火星探測(cè)器。它的名字叫＂好奇號(hào)＂,。是由一名12歲的華裔小女孩命名的,。為什么叫＂好奇號(hào)＂,？因?yàn)楹闷嫘氖且磺袑W(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，讀書(shū)生涯就是一場(chǎng)十年的馬拉松,，沒(méi)有學(xué)習(xí)的好奇心，僅靠毅力來(lái)跑完這么漫長(zhǎng)的里程,，不僅是對(duì)小孩,，就是對(duì)我們大人也叫苛求??！

志向、毅力加好奇心將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)的三駕馬車,。志向解決方向性問(wèn)題,；毅力解決穩(wěn)定性問(wèn)題；有了好奇心,，學(xué)習(xí)就會(huì)變成一件樂(lè)事,。

（播放電視劇《爸爸去哪兒》劇照）。

這是《爸爸去哪兒》中小朋友結(jié)伴去找食物的相片,。當(dāng)學(xué)習(xí)成為一件樂(lè)事,，我們就要學(xué)會(huì)適當(dāng)放手。讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)自理,，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)面對(duì)困難怎么去克服,！

這是我小孩搞燒烤的相片,，魚(yú)從哪里來(lái)？自己抓的.,。我去看過(guò)了,，河里的水才一兩尺深，就算掉水里最多也就弄濕衣服,，也不會(huì)有生命危險(xiǎn),。我就放手讓他們?nèi)プィサ搅俗约耗脕?lái)烤,，雖然談不上美味,，孩子們卻玩得不亦樂(lè)乎。放開(kāi)我們的雙手,，就是放飛孩子們的快樂(lè),！只有在歡聲笑語(yǔ)中，孩子們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

俗話說(shuō),，父母是孩子最好的老師。我平時(shí)喜歡看書(shū)，孩子受我的影響,，也養(yǎng)成了看書(shū)的習(xí)慣,，我辦了三張借書(shū)證。最開(kāi)始我?guī)麄內(nèi)D書(shū)館借書(shū),，現(xiàn)在是他們自己去,，想看什么書(shū)就借什么書(shū)。

這是我女兒,，今年十歲,，因?yàn)槠綍r(shí)愛(ài)看書(shū)的原因，作文就寫得比較好,，上半年的期末考試和這次的期中考試作文都得了滿分,。所以，養(yǎng)成看書(shū)的習(xí)慣絕對(duì)是一件好事,！現(xiàn)在老師每天要求家長(zhǎng)簽字讀課外書(shū)半小時(shí),。我也不守著他看，就是在簽名的時(shí)候讓他告訴我,，看了什么書(shū),？講的什么故事？當(dāng)他復(fù)述出來(lái)的時(shí)候,，既鍛煉了他的記憶力,，又鍛煉了他的表達(dá)能力，也培養(yǎng)了他的自覺(jué)能力,，一舉多得的事,，值得提倡！

既然說(shuō)父母是孩子最好的老師,，就一定要做好孩子們的榜樣,。要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)！做家長(zhǎng)的也有說(shuō)錯(cuò)話做錯(cuò)事的時(shí)候,，在孩子面前,，不能因?yàn)槟闶谴笕丝梢曰Ｗ『⒆踊蚍笱芰耸隆ｅe(cuò)了就錯(cuò)了,，一定要敢于認(rèn)錯(cuò),，敢于改正錯(cuò)誤。只有這樣,，孩子才會(huì)做得更好,！

中國(guó)的教育模式為應(yīng)試教育，注定了孩子們的學(xué)習(xí)生涯不會(huì)輕松,。我在乎的是孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好程度,，每次考試,，卻總能得到意外的驚喜。如果你們關(guān)心孩子的成績(jī),，請(qǐng)先關(guān)心孩子的樂(lè)趣,，只有在開(kāi)心快樂(lè)的環(huán)境下，才能更好的學(xué)習(xí),，才能考出更好的成績(jī),！

古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟,。

在這里我想改兩個(gè)字：書(shū)山有路趣為徑,，學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。

說(shuō)千句,，道萬(wàn)句,，總之一句—一切為了孩子！

愿所有的孩子們都能開(kāi)心快樂(lè)健康的成長(zhǎng),！

讓我們互相學(xué)習(xí)！共同進(jìn)步,！

謝謝大家,！

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初中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿接地氣篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是本班的一名學(xué)生小王，很榮幸能作為學(xué)生代表,，對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話,。

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活,。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),，便捷與高效，疲憊與歡欣,。

然而,，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),。我們要知道,，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果,，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程,。所以說(shuō),，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊,，就有可能獲得好成績(jī),，這完全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過(guò)程,，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的,。打個(gè)比方說(shuō),，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好,，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ),。

課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),，只要我們?nèi)谌胝n堂之后,，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),，所以,，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口,。

如何突破呢?第一,，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言,，在課堂之中交流我們自己的看法,，可以說(shuō)，我們實(shí)驗(yàn)初中師老師教學(xué)水平都很高,，只要跟著老師的思路走,，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上,，彰顯自己的魅力,。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍,，積極舉手發(fā)言的同學(xué),，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué),，上課十分活躍,，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記,。錯(cuò)題筆記的作用很大,，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己,，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面,，平時(shí)多拿出來(lái)看看,。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單,、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效,。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,，我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高,。

“勤奮”是讀書(shū)時(shí)一個(gè)必不可少的,，也是最佳的'條件。

那么什么是勤奮,？怎樣做到勤奮呢？勤奮,，也就是不懈地努力,，努力學(xué)習(xí)?；蛟S,，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),，都很少會(huì)說(shuō)到“努力”或者“勤奮”,，但是一分耕耘，才會(huì)有一分收獲,，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場(chǎng)面,，感受到他們?cè)绯鐾須w的辛勞。所以,，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的,。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),，認(rèn)真努力,，才會(huì)有所收獲,，才會(huì)到達(dá)最高的頂峰。

最后,，作為班長(zhǎng)的我,，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué),，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì)做得越來(lái)越好,。

謝謝大家,。