人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇一

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

xxx很榮幸能在如此莊嚴(yán)的場(chǎng)合作為畢業(yè)生代表發(fā)言。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生,，向參加本次典禮的各位校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈的歡迎,！向兩年多來(lái)辛勤培養(yǎng)我們的所有老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向所有順利考入鄭州輕工業(yè)學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的祝賀,，也向所有完成學(xué)業(yè)即將離開(kāi)的十一屆同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝福！國(guó)慶節(jié)之際,，我們終于迎來(lái)了盼望已久的領(lǐng)畢業(yè)證的日子,。相信很多同學(xué)都松了一口氣:終于拿到畢業(yè)證了,！

是的,，對(duì)于我們很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，在繁忙的工作和生活壓力下,，讀這個(gè)函授課程是一個(gè)很大的決心,。但是經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),，我們已經(jīng)逐漸找到了學(xué)習(xí)的感覺(jué),，而不是一開(kāi)始只是為了文憑,。為什么,？因?yàn)槔蠋熞唤z不茍的教學(xué)態(tài)度感染了我們，無(wú)論我們是否逃課,，老師都在，風(fēng)雨無(wú)阻,。我認(rèn)為這是藝術(shù)和科學(xué)給我們的教育,。以后無(wú)論走到哪里,，我們都可以自豪地說(shuō),，鄭州輕工業(yè)學(xué)院是我們的母校，我們是鄭州輕工業(yè)學(xué)院的校友,。所以我提議用最真誠(chéng)的掌聲感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師,。謝謝大家,！

“總有一天,，你會(huì)乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆,，在深深的大海上架起一座橋梁?！蓖瑢W(xué)們，今天我們聚集在這里,，既是為了結(jié)束我們的學(xué)習(xí)，也是為了一個(gè)美好的開(kāi)始,。在今后的工作和生活中,，請(qǐng)讓我們立足于各自的工作崗位，積極進(jìn)取,，腳踏實(shí)地,，發(fā)揮自己的聰明才智,，努力做一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，有激情有理想,，對(duì)得起母校和社會(huì)時(shí)代的人,。最后,，讓我們所有的畢業(yè)生祝愿學(xué)院繁榮昌盛,！祝我們老師身體健康，桃李芬芳,！祝我們所有的畢業(yè)生生活幸福，前程似錦,！

謝謝大家！

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇二

畢業(yè)了,，你是不是還有很多的話要說(shuō),，是不是還有很多的心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn),，是不是還想對(duì)一起經(jīng)歷過(guò)這幾年的同學(xué),，老師說(shuō)一聲什么？以下是由小編j,。l為您整理推薦的畢業(yè)感言初中50字左右,，歡迎參考閱讀,。

當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲,，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘,，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

一個(gè)女同學(xué)送給我的一句話,，不知是夸我呢還是罵我：“除了有著一張無(wú)所顧忌的燦爛笑臉,，你,，一無(wú)是處,！”

命運(yùn)讓我們走到同一天空下,，一起追逐,，一起成長(zhǎng),，一起歡笑,，無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天,，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚,，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻,，我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過(guò)的一切,，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶,。

月畢業(yè)將分離,，心有不舍淚千行,；相別之時(shí)別亦難,，東風(fēng)無(wú)力誼濃濃,；此番歸去未有期,，不知何時(shí)能相逢,；拍照留念存美好,，暫憑杯酒長(zhǎng)精神,；高聲恭祝同窗好，前途遠(yuǎn)大一帆順,！

大四，是一個(gè)分化的時(shí)期,，因?yàn)榇笏氖悄闱叭甑目偨Y(jié)，是前因后果的體現(xiàn),，在分化中會(huì)產(chǎn)生幾種人：一是有目標(biāo)的人,，二是有能力的人,，三是迷茫的人,，四是頹廢的人,。

希望大家在一起的四年是人生中美好的回憶,，等到年老時(shí)想起這四年的時(shí)光，臉上露出甜蜜的微笑,。愿大家都能擁有一個(gè)精彩的人生,，在整個(gè)人生道路上都能順順當(dāng)當(dāng),。

愿你作一滴晶亮的水,，投射到浩瀚的大海,；作一朵鮮美的花，組成百花滿園,；作一絲閃光的纖維,，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗,；作一顆小小的螺絲釘,，一輩子堅(jiān)守自己的崗位,。

有上進(jìn)心的你這學(xué)期有了不小的進(jìn)步，每次能主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，耐心而細(xì)致，對(duì)待老師交給的任務(wù)都能按時(shí)按量完成,，知道嗎,？要讓自己愛(ài)心播撒更遠(yuǎn),，要有足夠能量,！

我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī),。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

離開(kāi)曾經(jīng)的熟悉，走入陌生的際遇,，請(qǐng)你腳步不要停息；收獲了成長(zhǎng)的些許,，得到了勝利的奇跡,，聚聚散散的人生里，是我們堅(jiān)定的信念與真理,，祝畢業(yè)后好運(yùn)不離！

短短小學(xué)的六年,，飛速滑過(guò)我的眼前。像流星,，也像彩虹。臨畢業(yè),，我們才知道時(shí)間的珍貴，可是,，時(shí)間不留情,，它還是從我們手中滑動(dòng)的筆尖飛速閃過(guò)，想挽留,，但是卻挽留不住,。

友情在淚水里晶瑩透明，美麗了相知的旅程,；真誠(chéng)在汗水里閃光,，刻下了攜手前進(jìn)的紀(jì)念；夢(mèng)想在拼搏里開(kāi)花,，笑容在成功里燦爛。我的好友,，舍不得分手，更盼望重逢,，畢業(yè)后祝你一路順風(fēng)。

他失去的是一個(gè)愛(ài)他的人,，而你失去的卻是一個(gè)不愛(ài)你的人,。

六年了，陪我走過(guò)多個(gè)日子的可愛(ài)的同學(xué),，不辭辛勞諄諄教誨的老師，和校園里的一草一木,，跟你們說(shuō)再見(jiàn),，是多么的不舍,！當(dāng)我們?cè)俣戎胤陼r(shí),，又是另一段快樂(lè)的開(kāi)始……踏出校門(mén),，我不再是小學(xué)生,。

我們偶然相遇，然后各自離去,，踏上永遠(yuǎn)不歸的路。路過(guò)湖泊,，路過(guò)森林,，路過(guò)沙漠,，路過(guò)人們的城堡和花園，路過(guò)幸福,。真心祝福：一路走好,！

課桌留下了回憶,，粉筆寫(xiě)下了思意,，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記,，每一次回眸，不是擦肩而過(guò),，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè),！

人的天職在勇于探索真理,，為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

大學(xué)四年即將成為過(guò)往,，回想我們一起走過(guò)的日子，我想說(shuō)：思念過(guò)去,，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái),。大家一路走好！

希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋,，帶上他們，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界。

揮揮手,，作別昔日的'云彩，深情厚誼留在心間,；唱唱歌,，訴說(shuō)心中的留戀,，豪情壯志永不變,。畢業(yè)在即,，讓我們盡情擁抱，共創(chuàng)美好明天,。祝你前程燦爛！

時(shí)間沖不淡友情的酒,，距離拉不開(kāi)思念的手,，祝福你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),！

生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束,。勇敢地去吧,，朋友！前方,，已吹響出征的海螺；彩霞,，正在將鮮紅的大旗飛舞！

愿快樂(lè)幸福與成功永遠(yuǎn)伴隨著你,。憑著你那艱苦奮斗的精神，一定能做名生活中的強(qiáng)者,。只要你向著目標(biāo)不停地前進(jìn)前進(jìn)成功的使者一定屬于你,。

初三之美，在于專注,。一生之中,，有幾次能像初三一樣,，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒,，季節(jié)更迭,，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注,，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶,，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行！

初三之美,，在于夢(mèng)想,。很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的高中中專校園；會(huì)在一次次努力之后,，感到心中的高中離自己越來(lái)越近,。看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn),，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

文靜內(nèi)向是你的性格,，我希望我們的感情永不褪色！

很幸運(yùn),，因?yàn)榉职嗟木壒?，青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程初三生活。一班的這段旅程中,，雖偶有心酸與疲憊,，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力,。

初中的三年時(shí)光，你們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活,。課堂上，你們的專注眼神注解著對(duì)知識(shí)的渴求,；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們的颯爽英姿展現(xiàn)著青春的活力,；生活中,，你們奔放的豪情體現(xiàn)著向上的精神,。

在這匆匆而過(guò)的三年中，你們默默的傳遞著關(guān)愛(ài)和友誼,，凝聚成了二個(gè)充滿友愛(ài)精神的團(tuán)隊(duì),，充滿昂揚(yáng)斗志的班級(jí)集體。

在這精彩的三年中,，你們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中取得了不俗的成績(jī)，向?qū)W校證明了你們的強(qiáng)大實(shí)力,。在這充實(shí)的三年中,，你們繼承和發(fā)揚(yáng)了前人創(chuàng)造的太中精神,，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了團(tuán)結(jié)勤奮,，求實(shí)進(jìn)取的校訓(xùn),，用汗水和努力印證了勤奮律己博學(xué)成才的學(xué)風(fēng)。

一年同窗,，共沐一片陽(yáng)光,；一千個(gè)白晝，譜寫(xiě)了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月,，都化作美好的回憶。永留在心房,。

當(dāng)我看到老師不辭辛苦在校區(qū)間奔走時(shí),，我很想和您說(shuō)一句：老師，您辛苦了,；當(dāng)我看到老師無(wú)微不至的關(guān)心我們的生活時(shí)，我多想和您說(shuō)一句：老師,，您辛苦了；當(dāng)我看到老師帶著沙啞的嗓音為我們上課時(shí)，我真想和您說(shuō)一句：老師,，您辛苦了；當(dāng)我看到老師拖著疲憊的身軀為我們輔導(dǎo)時(shí),，我好想和您說(shuō)一句：老師，您辛苦了,；當(dāng)我看到老師在寒冷的早晨帶著我們跑步時(shí),，我更想和您說(shuō)一句：老師,，您辛苦了！

在你甜甜的微笑中,，老師看出了你的率真，你的為人真誠(chéng)使你贏得了同學(xué)們的信賴,，奔著你的理想不斷努力吧，相信你的優(yōu)良品行會(huì)為你的未來(lái)帶來(lái)好運(yùn),。

別離，是有點(diǎn)難舍,，但不悵然；是有點(diǎn)遺憾,，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>

我們說(shuō)好走的時(shí)候不許哭,?？墒浅陨⒒镲埖哪翘焱砩?，大家都忍不住淚流滿面,，千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一杯杯酒咽下,，所有的傷感都化作一滴滴眼淚流出。

所有曾經(jīng)的不愉快都在那一刻煙消云散,，剩下的，只有依依不舍,。有些人，這一次的分別也許就真的一輩子不會(huì)再相見(jiàn),。

昔日的場(chǎng)景心中回蕩，從前的歡笑耳邊回響,，轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光,，宴席即將散場(chǎng),，多少的不舍填滿心房,，多少的不舍化作希望。祝：畢業(yè)后前程輝煌,，一路康莊！

聰明的人,，今天做明天的事；懶惰的人,，今天做昨天的事；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！

不是每個(gè)人都是酒后吐真言的,，有人喝醉了說(shuō)的是虛偽,！

老師，謝謝你們對(duì)我的培育,，我終生難忘。謝謝你們?cè)谥锌记皩?duì)我的教育我無(wú)意回報(bào),，我在此真的謝謝你們！

沒(méi)到離別的時(shí)候,，似乎體味不到離別的艱難,；到了離別的時(shí)候,，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然,，使我們昔日的同學(xué),，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難,，別時(shí)容易見(jiàn)更難。

大河有小魚(yú),，小河有大魚(yú),。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué)，但以你的聰明才智,，勤奮努力,，相信四年后依舊前途無(wú)量,，加油,！

我深深地理解,，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁,。

離別，是個(gè)傷感的詞,，它埋葬了多少思念，多少淚水,。想到那個(gè)離別的日子,，我的眼中就盈滿了惆悵,。我有多么懷念,，多么懷念那個(gè)美麗的屬于我的（幾年）?。‰x開(kāi)了母校的那一天,，我第一次這么深切地感受到離別的傷感,。

四年前我們來(lái)自五湖四海,，而今天我們又將散向全國(guó)各地。在中學(xué)的教學(xué)樓間,，有我們忙碌的身影,。我們?yōu)樯畋疾ㄖ?，我們?yōu)槲磥?lái)奮斗者,。未來(lái)的小聚未來(lái)的重逢，短暫而難忘,，我們?yōu)榇蠹沂聵I(yè)上的進(jìn)展感到欣慰,，聆聽(tīng)到大家的未來(lái)的計(jì)劃讓我們感到無(wú)比興奮。

然而,，這些只不過(guò)是冰山的一角,，老師所創(chuàng)造的奇跡不是用短短的幾行字就能表達(dá)完的！剛來(lái)五月花不久我一直在想,，是什么讓五月花規(guī)模越來(lái)越大呢,？三個(gè)多月的時(shí)間讓我明白我要的答案是什么,。

的確,，五月花有很多的優(yōu)勢(shì)，有很強(qiáng)的實(shí)力,，但我認(rèn)為更多的是五月花老師的功勞，五月花的老師帶給我們的不僅是感動(dòng)與震撼,，更多的是對(duì)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的素質(zhì)，正是有了這么好的老師,，五月花才創(chuàng)造了那么多的奇跡,！在五月花學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一年，在這么短的時(shí)間里,，我們所做的是只有配合老師上課,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí),，去學(xué)好計(jì)算機(jī)知識(shí),。

你我共同擁有“清”字，而你這么貪心,，還要在“清”字前多加一個(gè)“朝”字,，這也難怪啦,。因?yàn)樵缟系奶鞖飧忧逅铩?/p>

離別,，能使淺薄的感情削弱,，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光,，卻會(huì)把火扇得更旺,。

六月,，總是陽(yáng)光燦爛。六月,，總要曲終人散,。六月，我們拒絕傷感,?；▋褐x了芬芳,，迎來(lái)碩果飄香,。畢業(yè)帶來(lái)別離,，我們走向輝煌。畢業(yè)了,，揮揮手,，祝朋友一路走好！

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天，我很榮幸代表初中畢業(yè)的同學(xué)們,，發(fā)表一下我對(duì)初中生涯的心得體會(huì),。

首先,，回顧這三年的初中生活，我仿佛看到了一幅篇篇畫(huà)卷,，承載了我們的歡笑和淚水,，更記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。三年來(lái),，我們經(jīng)歷了許多轉(zhuǎn)變,，不再是稚嫩的小學(xué)生，變得更加獨(dú)立,、自信,，也開(kāi)始有了自己的思考和見(jiàn)解。這三年，是我們?yōu)槲磥?lái)奠定基礎(chǔ)的重要階段,，更是我們攀登人生巔峰的起點(diǎn)。

其次,，初中生活,，讓我深刻體會(huì)到了努力的重要性,。在這個(gè)階段，我們不再是單純地追求成績(jī)與榮譽(yù),，而是開(kāi)始思考為什么努力,，為了什么而努力,。我們明白了只有付出,，才會(huì)有回報(bào),。在我們成績(jī)進(jìn)步的背后,，付出的是汗水和時(shí)間,；在我們獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的背后,，付出的是努力和堅(jiān)持,。正是這些努力和付出，讓我們有信心去迎接更大的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)更遠(yuǎn)大的目標(biāo),。

接下來(lái),，初中生活也讓我看到了友誼的力量,。這里,，我交到了一群志同道合的好朋友,，我們彼此扶持、共同進(jìn)步,。在相處的過(guò)程中，我們互相幫助,、互相鼓勵(lì),，共同面對(duì)挫折和困難,。正是這份友誼，讓我在學(xué)業(yè)上取得了更好的成績(jī),，在生活中感受到更多的溫暖,。初中畢業(yè),，雖然將分散我們的班級(jí),，但是，我們的友誼將永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,。我相信,，無(wú)論我們走到哪里,，無(wú)論將來(lái)有什么樣的困境，我們都可以相互鼓勵(lì),、彼此支持,。

此外，初中生活也讓我明白了父母的不易,。這三年,，父母為了我們的學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)付出了太多,。他們默默無(wú)聞地在背后支持著我們,，給予了我們最大的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),。每次我們考試失利或者遇到了挫折,，他們總是在第一時(shí)間安慰和鼓勵(lì)我們。老師說(shuō)：“父母就像一把紅色的傘,，為我們遮風(fēng)擋雨?！边@句話讓我深深地感受到了父母的偉大和無(wú)私的愛(ài),。今天,，我想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,，感謝他們一直以來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和付出,。

最后,，初中生涯告一段落，中學(xué)的大門(mén)即將向我們敞開(kāi),。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，我深知道道路并不會(huì)一帆風(fēng)順。但是,，我相信我們?cè)缫呀?jīng)具備了應(yīng)對(duì)各種困難和壓力的能力,。在未來(lái)的日子里，我會(huì)不斷努力,，追求卓越,，為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地前行。初中的經(jīng)歷給了我樹(shù)立信心和追求進(jìn)步的動(dòng)力,。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們,，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我希望我們每個(gè)人在即將開(kāi)始的中學(xué)生涯中,，能夠勇敢前行，迎接挑戰(zhàn),，書(shū)寫(xiě)出更加輝煌的篇章。讓我們用我們的知識(shí)去改變未來(lái),，用我們的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。謝謝大家,！

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇四

隨著初中生活的結(jié)束，我們也迎來(lái)了最后一次軍訓(xùn),。軍訓(xùn)結(jié)束了,，我們除了留下美好的回憶，還意識(shí)到了一些事情,，讓我們成長(zhǎng)。

第一段：學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,。

首先,，軍訓(xùn)讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性,。邁步曼妙、胸有堅(jiān)定,、肩擔(dān)重?fù)?dān),，我們高呼著士兵的口號(hào)，從一開(kāi)始的亂象到后來(lái)的整齊劃一,。沒(méi)有一個(gè)人是孤立的,，團(tuán)隊(duì)的力量使我們向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),。在帶領(lǐng)下完成各項(xiàng)任務(wù)，每個(gè)人盡自己的努力驅(qū)動(dòng)大家向前,，我們的集體榮譽(yù)不屬于個(gè)人，屬于整個(gè)隊(duì)伍,。

第二段：學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,。

其次,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌不拔,。五公里的長(zhǎng)跑,，炎炎夏日的高溫一度讓我們感到疲憊，但是當(dāng)我們看到同時(shí)加入軍訓(xùn)的隊(duì)友們堅(jiān)韌不拔地挺了過(guò)去,，我們也堅(jiān)信自己一定可以做到,。即使小腿抽筋,，腰酸背痛,，我們也要堅(jiān)持下去。這就是軍訓(xùn)給我們留下的堅(jiān)韌,，無(wú)論何時(shí),，我們都要堅(jiān)守自己的目標(biāo),，不動(dòng)搖。

第三段：學(xué)會(huì)了積極向上,。

其次,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了積極向上。在無(wú)盡的站軍姿中，雖然四肢酸痛,，但我們始終保持懸垂聳聽(tīng)的姿態(tài)。這種無(wú)聲勝有聲,，體現(xiàn)出了我們力量的極致。在任何情況下,，我們都必須有主動(dòng)性，向更好的方向前進(jìn),。即使前途充滿曲折,，我們不會(huì)停留，如同站軍姿一般,，等待更好的展示機(jī)會(huì),。

第四段：學(xué)會(huì)了按時(shí)作息,。

再次,，軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了按時(shí)作息,。嚴(yán)格按時(shí)起床,，規(guī)律作息,，這是軍訓(xùn)的日常。不再不科學(xué)的作息時(shí)間,，每天定時(shí)定量,，要求我們培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。沒(méi)有養(yǎng)成好的作息習(xí)慣,，身體容易感到疲憊，影響正常學(xué)習(xí)和生活,。作息的好壞也直接影響到了我們的身體健康,。因此,，養(yǎng)成作息方面的好習(xí)慣對(duì)我們的身體健康,、精神狀態(tài)以及學(xué)習(xí)成績(jī)都有著積極和重要的影響,。

第五段：總結(jié)感悟,。

最后,，感謝這次軍訓(xùn)給我們的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谖磥?lái)更好地適應(yīng)各種環(huán)境,。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是初中畢業(yè)生了,，即將面臨新的體驗(yàn)和挑戰(zhàn)。這次軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)和技能,，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,、自信和堅(jiān)定,。不論未來(lái)遇到什么難題,，我們都會(huì)有足夠的勇氣和能力去戰(zhàn)勝一切困難，最終成為偉大的人。

總之,，這次軍訓(xùn)讓我們不僅收獲了豐碩的成果，還帶給我們?cè)S多樂(lè)趣和體驗(yàn),。它不僅是對(duì)我們成長(zhǎng)的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是一次人生中難得的機(jī)會(huì),，讓我們感受團(tuán)隊(duì)合作,、堅(jiān)韌不拔,、積極向上和規(guī)律作息的重要性,。我們要堅(jiān)持自己的目標(biāo),，不斷追求進(jìn)步,，并用我們所學(xué)到的優(yōu)秀精神去發(fā)揚(yáng)光大。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇五

隨著科技的不斷發(fā)展和新冠疫情的爆發(fā),，線上教育逐漸成為當(dāng)今教育領(lǐng)域的熱門(mén)話題,。作為一名初中生,，在經(jīng)歷了幾個(gè)月的線上學(xué)習(xí)之后，我深深感受到了線上教育的便利和優(yōu)勢(shì),。下面我將結(jié)合自己的線上學(xué)習(xí)體驗(yàn),，分享一些關(guān)于初中畢業(yè)線上教育的心得體會(huì),。

首先，我要說(shuō)的是線上教育給了我更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)通常都是老師在講課,，學(xué)生在聽(tīng)講,，而線上教育則可以給予我更多的學(xué)習(xí)自主權(quán)。我可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間安排,，自己選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容和形式,。線上教育平臺(tái)上的學(xué)習(xí)資源豐富多樣,，包括課堂錄像,、教學(xué)課件、習(xí)題練習(xí)等,，我可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí)。

其次,，線上教育在互動(dòng)交流方面也給予了我們更多的機(jī)會(huì),。線下教學(xué)中，我們很難有機(jī)會(huì)和老師進(jìn)行一對(duì)一的交流,，而線上教育則改變了這種情況,。在線上教育平臺(tái)上，老師和學(xué)生之間可以通過(guò)文字,、語(yǔ)音,、視頻等多種方式進(jìn)行交流和互動(dòng)。我可以隨時(shí)向老師提問(wèn)自己不懂的地方,，老師也可以及時(shí)解答我的疑問(wèn)。這種互動(dòng)交流的機(jī)制讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更容易消除困惑,，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

第三,，線上教育還給了我更多的時(shí)間進(jìn)行其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng)。相比于傳統(tǒng)的課堂教學(xué),，線上教育節(jié)約了我很多往返學(xué)校的時(shí)間，我可以更自由地利用這些時(shí)間進(jìn)行其他的興趣愛(ài)好的培養(yǎng),。我可以去參加各種俱樂(lè)部,、社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交更多的朋友,，擴(kuò)大自己的人際圈,。我還可以閱讀自己感興趣的書(shū)籍,，提升自己的閱讀能力和綜合素質(zhì),。這些額外的時(shí)間讓我有更多的機(jī)會(huì)全面發(fā)展自己,。

第四,，線上教育讓我培養(yǎng)了更強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和時(shí)間管理能力。在線上學(xué)習(xí)中,，沒(méi)有老師在旁邊督促,，我們很容易松懈和拖延學(xué)習(xí),。但是,，我發(fā)現(xiàn)如果我不主動(dòng)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，不按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，就會(huì)給自己造成很大的學(xué)習(xí)壓力,。因此,，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會(huì)了自覺(jué)地管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。我會(huì)合理安排每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性和高效性,。

最后,，線上教育還給了我們更多的家庭陪伴時(shí)間,。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的,，而線上教育則不同,，我們可以在家庭陪伴中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。家長(zhǎng)可以更好地了解我們的學(xué)習(xí)情況,，給予我們更多的支持和鼓勵(lì),。我和家長(zhǎng)之間的溝通也更加密切，他們可以及時(shí)關(guān)心我的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困惑,，給予我更多的指導(dǎo)和幫助,。這種家庭教育環(huán)境讓我在學(xué)習(xí)過(guò)程中更有動(dòng)力和質(zhì)量,。

總的來(lái)說(shuō),，初中畢業(yè)線上教育給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和收獲,。我通過(guò)線上教育既可以自主學(xué)習(xí)，又可以與老師進(jìn)行互動(dòng)交流,；既可以節(jié)約時(shí)間進(jìn)行其他興趣愛(ài)好的培養(yǎng),，又可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性和時(shí)間管理能力；還可以與家人共同參與和分享學(xué)習(xí)的過(guò)程,。這些經(jīng)歷不僅讓我獲得了更多的知識(shí)和技能,，還讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活充滿了信心和期待。我相信,，線上教育將為我們的教育事業(yè)帶來(lái)更多的改變和發(fā)展。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇六

初中畢業(yè)了,，大家都在為升入高中打算,?；厥壮踔袝r(shí)光,，那段充滿回憶的軍訓(xùn),，不禁讓我想起濃烈的汗味和沉重的步伐，以及其中蘊(yùn)含的思想教育,。軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體的機(jī)會(huì),，更是在思想上進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的良機(jī),。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn),，我不僅體會(huì)到了力量和堅(jiān)強(qiáng)，更明白了敬畏生命和尊重時(shí)刻的重要,。

第二段：訓(xùn)練強(qiáng)身,。

在軍訓(xùn)中,，我感受到了體力的疲憊和精神的挑戰(zhàn),。每天的晨跑,、夜訓(xùn)，都考驗(yàn)著我們的毅力和耐力,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我感覺(jué)自己的體能得到了極大的提升,，不僅變得更加健康，也更有耐力,，更有自信心,。軍訓(xùn)的鍛煉,，不僅是體力的增強(qiáng),，更是意志力和堅(jiān)韌性的培養(yǎng),。

第三段：紀(jì)律約束,。

在軍訓(xùn)時(shí),，我們被教官們嚴(yán)格地要求著,。身上的制服，全方位的團(tuán)隊(duì)合作,，一舉一動(dòng)都需要符合軍人的標(biāo)準(zhǔn),。這種約束給我很深的印象，讓我明白了：作為一個(gè)成熟的人,，我們需要遵守的不僅僅是個(gè)人道德準(zhǔn)則,，而且還包括社會(huì)的公共規(guī)范和價(jià)值觀念。

第四段：榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,。

軍訓(xùn)的最大意義在于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。在集體中,，我們需要互相幫助和支持，互相鼓勵(lì)和鼓舞,。只有這樣,，才能發(fā)揮出每一個(gè)人的潛力,，同時(shí)也讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加有力量和凝聚力。

在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中,，我們也贏得了不少榮譽(yù),。無(wú)論是組織方面的表彰還是個(gè)人的獎(jiǎng)項(xiàng),，都讓我們感受到了榮譽(yù)感的重要性,。這種榮譽(yù)感可以有效地激發(fā)我們的積極性,，讓我們更加努力地努力,，為集體爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。

第五段：倡導(dǎo)體育精神,。

在軍訓(xùn)結(jié)束后，我對(duì)體育精神的理解也深刻了很多,。體育不僅僅是一種生活方式和娛樂(lè)活動(dòng)，更是一種思想和精神的引領(lǐng)方式,。體育需要堅(jiān)持和努力,，需要鼓舞和支持,，同時(shí)也需要尊重和敬畏,。

作為一名中學(xué)畢業(yè)生,，我希望把體育精神融入今后的學(xué)習(xí)和生活中,。無(wú)論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn),，我都會(huì)學(xué)習(xí)敬畏和尊重,，發(fā)揚(yáng)體育精神，同時(shí)也為自己爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)和成就,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇七

1,、咱們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒(méi)有語(yǔ)言，更沒(méi)有眼淚,，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴,。

2、“莫道浮云終蔽日,，嚴(yán)冬過(guò)盡綻春蕾,。”人生最可貴的財(cái)富是期望,，期望將給人生帶來(lái)永久的樂(lè)趣,。

3,、咱們相逢在陌生時(shí)，咱們分手在熟悉后,。明天,，咱們要到生活的星圖上找尋自我的新位置，讓咱們用自我閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意,。

4,、我深深地明白,，跟多少困難進(jìn)行過(guò)斗爭(zhēng)，你才得到眼前的成績(jī),。在追求斗爭(zhēng)和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你的身邊,。

5、是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路,？?jī)膳杂欣_紛的鮮花鑲邊,，還有翠綠的柳絲飄拂,。多少個(gè)早晨,，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步,它和友情一齊留在我的記憶里,，也烙在我的印象中。

6,、咱們?cè)谝积R的時(shí)候,，你把笑語(yǔ)送給我；在咱們分開(kāi)的日子里,，你把情意寄給我,。無(wú)論在林間漫步，還是在燈下沉思,，你的身影時(shí)時(shí)都伴陪著我,！

7、青春的腳印留在校園的小徑上,，歡歌笑語(yǔ)留在草坪上,母校的一草一木，每一個(gè)角落,，都銘刻著咱們的友情咱們的夢(mèng)想。

8,、讓咱們干掉這一杯畢業(yè)酒吧！它灌注著生活的甘露,，它盛滿著期望,，香甜將長(zhǎng)留在咱們的舌間唇上，還有無(wú)盡的回味,。

9,、咱們不得不分離,，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)；心里存著感謝,，感謝你曾給我一份深厚的友誼,。

10,、一個(gè)人，要是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)人世的悲歡離合,，沒(méi)有在生活中受過(guò)顛簸折磨,，就不可能真正懂得人生的好處。

11,、歲月雖然悠悠而去,，告別時(shí)你那對(duì)眼睛卻永存在我心中、純?nèi)缢Я寥缑髟鲁寥缣稖Y潔如白雪,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇八

隨著科技的發(fā)展,，線上教育成為了一種越來(lái)越受歡迎的學(xué)習(xí)方式,。在初中畢業(yè)的這段時(shí)間里,，我也嘗試了線上教育，并且取得了一些成效,。下面我將從線上教育的便利性,、互動(dòng)性,、自主性,、靈活性和挑戰(zhàn)性這五個(gè)方面來(lái)談一談我的體會(huì)和體驗(yàn),。

首先,，線上教育給我?guī)?lái)了極大的便利。除去通勤時(shí)間和其他雜事,，我可以在家里或者任何一個(gè)我覺(jué)得舒適的地方學(xué)習(xí),。我只需要一個(gè)個(gè)人電腦或者手機(jī),，就可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且,，線上教育的學(xué)習(xí)資料和課程都是數(shù)字化的,，我可以隨時(shí)隨地下載和查閱，不必?fù)?dān)心紙質(zhì)資源的丟失或者遺忘,。這種隨時(shí)可得的便利性使得我能夠更好地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高效率,。

其次,，線上教育的互動(dòng)性讓我體驗(yàn)到了與傳統(tǒng)教育不同的學(xué)習(xí)方式。在線上教育平臺(tái)中,，我可以與老師和其他同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)的互動(dòng),。無(wú)論是在線討論還是問(wèn)題解答,，都能夠更迅速地獲得反饋。這使得我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不再感到孤單和無(wú)助,，能夠更好地理解和掌握知識(shí),。

第三，線上教育注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性和獨(dú)立思考能力,。在線上教育中,，我可以自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度,，根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我更加自信和獨(dú)立,，能夠培養(yǎng)出自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),，線上教育也鼓勵(lì)學(xué)生參與到更多的實(shí)踐活動(dòng)中，通過(guò)實(shí)踐來(lái)鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，這對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)創(chuàng)新思維非常有幫助,。

此外，線上教育的靈活性也給了我很大的幫助,。在線教育平臺(tái)上的課程資源豐富多樣，不受時(shí)間和空間的限制,。如果我在上課時(shí)間有其他安排或者不能準(zhǔn)時(shí)參加，我可以通過(guò)觀看錄播視頻來(lái)補(bǔ)上課程,。這種靈活的安排讓學(xué)習(xí)不再成為一種束縛,，而是可以與其他活動(dòng)相互融合,，更好地平衡學(xué)習(xí)和生活。

最后，線上教育也給我?guī)?lái)了一些挑戰(zhàn),。與傳統(tǒng)教育相比,，線上教育要求學(xué)生具備更高的自覺(jué)性和紀(jì)律性,。沒(méi)有老師的現(xiàn)場(chǎng)督促和同學(xué)們的互動(dòng),，我必須有足夠的自我管理能力,，保持對(duì)學(xué)習(xí)的持久性和專注力,。同時(shí)，線上學(xué)習(xí)也存在著網(wǎng)絡(luò)延遲,、技術(shù)故障等問(wèn)題，這要求我要有耐心和忍耐力,，不斷克服困難,，享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。

總的來(lái)說(shuō),，初中畢業(yè)的線上教育給我?guī)?lái)了許多便利和新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我通過(guò)線上教育收獲了更多的自主性,、獨(dú)立思考能力,，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力，并且在困難面前鍛煉了耐心和毅力,。雖然線上教育也存在著一些挑戰(zhàn)，但我相信只要充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),，合理利用和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，線上教育將會(huì)成為我未來(lái)學(xué)習(xí)的重要方式,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇九

初中生畢業(yè)是每個(gè)學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的里程碑時(shí)刻,，這時(shí)候作為家長(zhǎng)的我們也需要參加學(xué)校舉行的畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)。在這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)上,，我們除了了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,，更重要的是了解孩子在成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題，并與其他家長(zhǎng)進(jìn)行交流,，分享經(jīng)驗(yàn),。下面我將分享一些我在這次家長(zhǎng)會(huì)中的心得體會(huì)。

第二段：了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)上,，老師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,。老師向我們展示了孩子的考試成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)步情況和課外活動(dòng)等方面,。這讓我們更全面的了解了孩子的學(xué)習(xí)狀況,，也讓我們對(duì)孩子的學(xué)業(yè)有了更深入的了解,。

第三段：分享孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。

我們和其他家長(zhǎng)分享了孩子在成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題和困惑,。在分享中,，我們認(rèn)識(shí)到孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中必須面對(duì)的挑戰(zhàn)和困境。我們也聽(tīng)取到了其他家長(zhǎng)分享的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)策,。這種交流讓我們獲取了更多的知識(shí)和智慧,，能夠更好地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),。

第四段：了解學(xué)校的教學(xué)模式。

畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)上,，我們還了解了學(xué)校的教學(xué)模式,。我們了解到,，學(xué)校推行的是一種立體化、多元化的教學(xué)策略,，將學(xué)習(xí),、生活和社交融為一體,。這種教學(xué)模式可以幫助孩子更加全面地發(fā)展,，提高自己的綜合素質(zhì),。我們對(duì)學(xué)校這種教學(xué)模式表示贊賞,，并決定以后也要支持和配合學(xué)校的教學(xué)方式。

第五段：總結(jié)與感想,。

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的參與和關(guān)注,，我們也更珍惜每一個(gè)和孩子在一起的時(shí)刻,。同時(shí)，我們也認(rèn)為畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)非常有意義和重要的活動(dòng),，它讓我們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)的旅途中，不斷提高教育意識(shí),，為孩子創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境,。最后，我們也感謝學(xué)校給我們提供了這個(gè)交流的平臺(tái),。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十

1、最愛(ài)那一抹夕陽(yáng),，映紅羞澀的天空，將溫暖播撒,；最愛(ài)那一束晨光，通透閉塞的綠葉,，把愛(ài)意送達(dá),。有您的指點(diǎn),，我們才能放飛夢(mèng)想,。老師,，我們愛(ài)您,！

2,、想念您，懷念您——老師,！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增,，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿，好人一生平安,！想念您，懷念您——老師,！對(duì)您的懷念與祝福將于日俱增，讓一幕幕脈脈深情與祝福盈滿,，好人一生平安,！

3、雖然我不是您最出色的學(xué)生,，但您卻是我心目中最出色的老師！親愛(ài)的老師,，節(jié)日快樂(lè)！雖然您愛(ài)其他的學(xué)生勝過(guò)愛(ài)我,，可我愛(ài)您遠(yuǎn)勝過(guò)其他人，并且在您的節(jié)日里說(shuō)上一句：“永遠(yuǎn)愛(ài)你,，老爸！”

4,、希望今天,，所有的老師都會(huì)從心里微笑；為自己自豪吧,，因?yàn)槟闶抢蠋?！希望今天,，所有的老師都?huì)從心里微笑，為了桃李滿天下,！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè),！

5,、曾經(jīng)那間教室,，是否還有歡聲笑語(yǔ),？曾經(jīng)那棵樹(shù)，是否還有我們攀援的痕跡,。曾經(jīng)那個(gè)講臺(tái)，老師是否還在孜孜不息,？教師節(jié)了，別忘向老師表達(dá)敬意,！

6,、因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗,，因?yàn)橛辛四?，我的生命才?huì)如此多彩,！醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕,，您,，孕育了人靈魂！

7,、心懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂(lè)的人,，經(jīng)常感恩的人是成功的人,，朋友，在教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問(wèn)候吧,。

8、是您托起我的理想之帆,；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火,。您是我一生敬重的人,！是你幫助我進(jìn)行實(shí)質(zhì)性重組，讓我從“st”變成了今朝之“白馬”,。衷心感謝你,！

9、朋友之愛(ài),，讓我們體會(huì)互助的溫馨,；父母之愛(ài)，讓我們感知養(yǎng)育的艱辛,；老師之愛(ài),，讓我們感受無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂,。師恩無(wú)以為報(bào),，愿短信帶去絲絲溫馨,！

10,、祝老師能每天擁有陽(yáng)光般的笑容健康的身體,，您是創(chuàng)造奇跡的勞動(dòng)者,，是您哺育了我們,，我們深深感謝您,！

11,、在您關(guān)注的目光之下,，給予了我無(wú)盡的信心和勇氣,！您是我永遠(yuǎn)的老師！衷心祝您健康幸福,！在教師節(jié)到來(lái)之際,，祝我親愛(ài)的老師,，身體健康,！永遠(yuǎn)快樂(lè)！

12,、一支粉筆畫(huà)出世界的五彩斑斕,，兩鬢斑白繪出愛(ài)的贊歌,，三尺講臺(tái)育出多少棟梁之才。再次說(shuō)一聲：“老師你辛苦啦,。”節(jié)日快樂(lè),。

13,、親情是血濃于水，友情是彼此安慰,，愛(ài)情是相依相偎,，師生情是關(guān)愛(ài)教誨,。教師節(jié)到了，雖不能探望老師,，但掛念之心常在,。愿您生活美滿，身體康泰,。

14,、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活,；校長(zhǎng)比學(xué)生熟,；假期比開(kāi)學(xué)忙,。學(xué)而不厭，誨人不倦,，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融,。祝福您，節(jié)日愉快,！

16、一個(gè)節(jié)日,，雖然不在春天,，卻春意盎然。老師,，您的節(jié)日最美,，這一天，滿園的百花都為您盛開(kāi),！

17,、我們都坐著,，老師只有您站著,！您站著的`時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù),，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果,。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀,。

18,、愿這一聲祝?；饕槐宀?，滋潤(rùn)您發(fā)干的喉嚨,?；饕槐K燈，亮在您的辦公桌上,?；饕皇r花，帶給您一絲芬芳,。祝老師教師節(jié)快樂(lè),，您辛苦了,！

19、鮮花掌聲祝詞表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師您辛苦了,！學(xué)生祝您：天天“九,。十”，永遠(yuǎn)快樂(lè),！先生,，您的嚴(yán)厲讓我從此堅(jiān)強(qiáng),！

20,、我愿是一塊輕柔的紗巾,，為您擦去汗水和灰塵：我愿是一束夜來(lái)香,，和星星一起陪伴在您身旁,。我永遠(yuǎn)把你牢記在心上,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十一

1、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患,。

2、計(jì)劃要細(xì),，動(dòng)手要早,，落實(shí)要準(zhǔn),。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致,。

3,、祝中考一切順利成功,！美夢(mèng)成真！,！

4、孩子,，你在媽媽的眼中是一個(gè)聰明的孩子，那么媽媽希望你在學(xué)習(xí)中也同樣發(fā)揮你的聰明成為一個(gè)讓媽媽和老師都驕傲的學(xué)生,。

5、你們像小鳥(niǎo)一樣歡快地走進(jìn)校園,，校園里因?yàn)橛辛四銈兌兊妹利悾銈兙褪情_(kāi)在校園里的,，最美麗的花朵,。

6,、如果你希望成功，以恒心為良友,，以經(jīng)驗(yàn)為參謀,，以小心為兄弟,，以希望為哨兵,。

7、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,，提高效率就是提高分?jǐn)?shù),。

8、我的寶貝,，你是我的驕傲，媽媽為你自豪,。在這收獲的季節(jié)里，相信自己,，就是勝利,。愿你實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,，放飛媽媽的希望。爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,！祝福你,！

9,、女兒，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,、自強(qiáng)，學(xué)習(xí)方面要學(xué)會(huì)運(yùn)用工作不依賴別人,，目標(biāo)性更強(qiáng)，時(shí)間安排好,。改掉拖拉的壞習(xí)慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期取得好成績(jī),。加油,！

10,、藍(lán)天上縷縷白云,，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗,，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>

11,、只要方向正確，就不怕路途遙遠(yuǎn),。爸媽相信女兒聰明睿智,，百折不撓,，必須會(huì)心想事成，好夢(mèng)成真,。

12,、百日立誓：志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)明確,，精心編織,，繪出人生色彩。

13,、擰成一股繩，搏盡一份力,，狠下一條心,，共圓一個(gè)夢(mèng)。

14,、希望是堅(jiān)韌的拐杖,，忍耐是旅行袋，帶上他們,，你可以登上永恒之旅,，走遍全世界,。

15、對(duì)一直以來(lái)照顧和關(guān)心孩子的老師們表示衷心的感謝,，希望在新學(xué)期里老師和我們做家長(zhǎng)的經(jīng)常交流,，加強(qiáng)對(duì)孩子性格方面的引導(dǎo),，最后祝福老師們新年愉快，事業(yè)有成,。

16,、‘依依不舍’地說(shuō)‘再見(jiàn),。

17,、你有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，我們希望你能向著自己理想的方向,，腳踏實(shí)地走好自己的路,。

18,、內(nèi)心真誠(chéng),，迎春風(fēng),，沐朝陽(yáng),，天天有個(gè)心情,。

19,、希望你在新的學(xué)期里有新的進(jìn)步,，尊敬老師,，愛(ài)護(hù)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng),，能用心發(fā)言。

20,、抓住今天吧,！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進(jìn)步,，有所登攀！

21,、你聰穎,，你善良，活潑,，你熱情,。有時(shí)你也幻想,，有時(shí)你也默然，在默然,。

22,、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件,，勤奮刻苦是前提,，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證,。

23,、別讓迷茫蠱惑了自己，只有心中有目標(biāo),，腳下才會(huì)有路,，才會(huì)有前進(jìn)的方向,，才會(huì)有明天！

24,、為理想今日埋頭遨游書(shū)海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖,。

25、擁有一顆年輕快樂(lè)的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我,，給初中畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,，共赴風(fēng)雨,！

26,、開(kāi)啟中考成功之門(mén),，鑰匙有三。其一：勤奮的精神,；其二：科學(xué)的方法,；其三：良好的心態(tài)。

27,、只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

28,、如果說(shuō),，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤(pán),，那么,，最緊要的，便是認(rèn)清羅盤(pán)上的指針,。

29,、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你,！

30,、吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走,。

31,、感謝明月照亮夜空，感謝朝陽(yáng)捧出黎明,，感謝父母賦予我生命,，感謝朋友伴隨我成長(zhǎng)，讓我們懷著一顆感恩的心去生活,，感恩節(jié)快樂(lè),！

32、要有理想,，理想不是幻想更不是妄想,，它是通過(guò)自己努力可以實(shí)現(xiàn)的真實(shí)的夢(mèng)。有理想就有動(dòng)力,，就有目標(biāo),，就不會(huì)虛度年華！

33,、空想會(huì)想出很多絕妙的主意,，但卻辦不成任何事情。

34,、在真實(shí)的生命里,，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步,。

35,、人生這部書(shū)必須用心去讀，用心去嘗試了,。

36,、零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義,；思想,，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。

37,、用最少的悔恨面對(duì)過(guò)去,；用最少的浪費(fèi)面對(duì)現(xiàn)在；用最多的夢(mèng)面對(duì)未來(lái),。

38,、在新的一年里，爸爸媽媽希望你把過(guò)去那些不好的習(xí)慣改掉,，早晨起床不要再讓阿姨叫,，晚上回家主動(dòng)把作業(yè)做好,，自己的書(shū)包作業(yè)等學(xué)會(huì)自己整理，不能再丟三落四的,，相信又長(zhǎng)大一歲的你一定能做得更好,，加油吧！

39,、時(shí)過(guò)境遷,、依舊懷戀我們瘋過(guò)鬧過(guò)的三年，我心系于姐妹,。我愛(ài)系與兄弟,。感謝三年來(lái)的陪伴讓我不孤單。

40,、有花自有香,，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開(kāi)發(fā),。

41,、平靜的湖面，練不出精悍的水手,；安逸的環(huán)境,，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流,，做一個(gè)勇敢的弄潮兒,！

42、你的語(yǔ)言組織得這么好,，可見(jiàn)你的語(yǔ)言表達(dá)能力非常強(qiáng)。

43,、愿你像顆種子,，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面,，指向天空,。

44、善待你的愛(ài)好,，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓開(kāi)道路,，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

45,、愿你們駕駛著信念鑄造的航船,，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

46,、偉人所達(dá)到并保持著的高處,，并不是一飛就到的,，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的,。

47,、要保持快樂(lè)，孩子,。這是我們窮人最后的奢侈,，不要輕易地丟掉快樂(lè)的習(xí)慣，否則我們將更加一無(wú)所有,。

48,、海中的燈塔，也是你即將追尋的方向,。當(dāng)你高高揚(yáng)起風(fēng)帆準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的時(shí)候,，你的理想就在你的前方！我們,。

49,、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見(jiàn)你的笑容,，聽(tīng)你的笑聲,。

50、就像你喜歡的歌《我相信》一樣,，要相信自己,，拋開(kāi)煩惱，勇敢地大步向前,，你就會(huì)站在舞臺(tái)中間,。相信你是最棒的！

51,、沒(méi)有付出,，就沒(méi)有收獲，人只有上坡路才是最難走的,，相信自己能成功,，自己就一定能成功。努力吧,，希望會(huì)屬于你的,。

52、我能責(zé)備你的過(guò)失,，但不能保證你因此而改正錯(cuò)誤,。我能告訴你積極的人生態(tài)度，但不能保證你依此而行。我能肯定我將盡自己最大的努力給予你最美好的東西,，但不能給予你前程和事業(yè),。

53、僅次于選擇益友,，就是選擇好書(shū),。

54、美德是這個(gè)世界上惟一不會(huì)凋謝的花朵,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十二

1,、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天,，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天,，有我們?cè)跔T光中的歌唱,。是啊，昨天,，多么美好,，多么值得回憶!

2、此刻,，我凝視你的眼睛,，坦然的竟只有對(duì)未來(lái)的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,，你說(shuō)我太多離情別緒——無(wú)奈何,，分手的季節(jié)竟是如此悵然的秋季。

3,、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起,，別再猶豫，站起來(lái),，張開(kāi)雙臂,，快去迎接滿天的朝霞！

4,、我們都是在快畢業(yè)的時(shí)候才愛(ài)上學(xué)校的，我們都是在快結(jié)束時(shí)才想要好好開(kāi)始的,！

5,、離開(kāi)不是離別，是啟航,，是去追尋我們美麗的夢(mèng)想,！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后,，當(dāng)我們?cè)倩厥?，一定還會(huì)記得，那初夏的雨中,，也曾有你我的笑臉,，那和煦的陽(yáng)光下，也曾映照著你我如水的年華,！

6,、雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué),，這就是我們的緣分,。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹,。

7,、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時(shí)間逝去之后,，味道則愈濃烈,，不會(huì)是茶被沖淡，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒,，不會(huì)是冰會(huì)融化,。

8、初中的生活猶如一首詩(shī),，默念詩(shī),，每一個(gè)字中都包含著一種心情。小小的詩(shī)訴說(shuō)著我們的故事,，小小的字泄漏了我們的心情,，五彩繽紛。

9,、敬愛(ài)的同學(xué)們,，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè),，銘記此時(shí)的友誼,。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué),，珍重,！

10、六月——你我分離的日子,，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,，回憶過(guò)去的種種，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣,。我相信,，即使分隔兩地，友誼之花,，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放,。

11、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,，無(wú)疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時(shí),，就要當(dāng)仁不讓,。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的我,。

12,、我深深地理解，耗費(fèi)多少時(shí)間,，戰(zhàn)勝多少困難,，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中,，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

13,、初三最后一天,，我們嘻嘻哈哈的走出了校門(mén)，一起轉(zhuǎn)身說(shuō)終于可以離開(kāi)這鬼地方了,，然后眼淚就下來(lái)了,。

14、校園的每一個(gè)地方,，都能觸動(dòng)人的某條神經(jīng),！失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話,，但是現(xiàn)在,，方真切地感受到確是箴言！

15,、離別,，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚,，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。

16,、答應(yīng)我畢業(yè)了你們都要好好的,。

初中畢業(yè)生有哪些好職業(yè)技校篇十三

開(kāi)篇時(shí)，可以用一句話或一段話來(lái)簡(jiǎn)單介紹初中畢業(yè)的背景,，引起讀者的興趣,，并描繪一幅初中生活的背景。例如：“三年的初中生活就要結(jié)束了,，回顧過(guò)去,，我仿佛置身于一個(gè)充滿激情和青春氣息的大舞臺(tái)。在這個(gè)大舞臺(tái)上,，我收獲了很多,，也成長(zhǎng)了很多?！?/p>

第二段：回首過(guò)去,。

第二段可以回顧自己在初中的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以及所遇到的困難和挑戰(zhàn),，通過(guò)具體的事例描述自己在學(xué)業(yè),、成績(jī)、交友,、生活等方面的變化和進(jìn)步,。例如：“初中的三年是充實(shí)而忙碌的，我刻苦學(xué)習(xí),，不斷提高自己的成績(jī),，通過(guò)努力和堅(jiān)持，我從一個(gè)普通的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為班級(jí)里的佼佼者,?！蓖瑫r(shí)，也可以提及初中時(shí)期的快樂(lè)和美好的回憶,，讓讀者感受到初中生活的美好,。

第三段：總結(jié)收獲。

在這一段,，可以總結(jié)自己在初中三年中的主要收獲和成就,，可以從學(xué)業(yè)、品德,、責(zé)任感,、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行總結(jié)。例如：“在初中的三年里,，我學(xué)會(huì)了自律和堅(jiān)持,，培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的能力,，這些都將成為我未來(lái)高中生活的寶貴財(cái)富?！?/p>

第四段：對(duì)未來(lái)的展望,。

在這一段，可以談?wù)勛约簩?duì)未來(lái)高中生活的展望和期待,，并列舉自己在高中要努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)和計(jì)劃,。可以包括學(xué)業(yè),、興趣愛(ài)好,、社交等方面的展望，同時(shí)也可以提及自己對(duì)將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃的思考,。例如：“我希望在高中能夠更加努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，同時(shí)也希望能夠在興趣愛(ài)好上有所突破,，參加更多的社團(tuán)活動(dòng),，拓寬自己的視野?！?/p>

第五段：結(jié)尾總結(jié),。

在文章的結(jié)尾，可以總結(jié)全文,，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言或一句富有感染力的話來(lái)概括整篇文章的主旨和思想,。例如：“初中生活的回憶，將伴隨我一生,，我將珍惜這段美好的時(shí)光,，懷抱著對(duì)未來(lái)的期望，勇敢邁向高中的新篇章,?！?/p>

通過(guò)以上的五段式來(lái)寫(xiě)一篇關(guān)于“怎么樣寫(xiě)心得體會(huì)初中畢業(yè)”的文章，可以使文章結(jié)構(gòu)清晰,、邏輯連貫,。在寫(xiě)作過(guò)程中，注意用具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),，同時(shí)注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢,，使讀者能夠被文章所打動(dòng)，感受到你初中時(shí)期的成長(zhǎng)成就和對(duì)未來(lái)的期待,。