演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚,，重點突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

四季春雨未雨綢繆,，幾場秋雨洗缺口！

誰把雨露撒了一地,？誰辛苦調(diào)養(yǎng)的苗？是誰在奏“黑發(fā)織日月霜,，粉筆寫春秋無字”的贊歌,？是你,，親愛的老師！是你,，用最高尚的人情播種春天、理想和希望——,。

經(jīng)常聽父母給我講的一句成語：“桃李滿天下”,。我當(dāng)時聽不懂這個成語的意思,，走進(jìn)校園才明白。

三年前,，我進(jìn)了一中實驗學(xué)校。當(dāng)時我記得那是開學(xué)的前一天,。我?guī)е硐牒捅嘲哌M(jìn)了自習(xí)室,。學(xué)校的環(huán)境很好，學(xué)校的建筑很古色古香,，到處都是樹,，給人的感覺是學(xué)習(xí)的好地方。這給了我努力學(xué)習(xí)的想法,。

我向宿舍走去,，一路上的風(fēng)景吸引了我的注意力。我下樓到宿舍后,，有一塊巨大的石頭，像巨人一樣站在我面前,，上面刻著三個醒目的紅字，“桃花源”,，四周桃花盛開,，美如園中,。桃花源是園丁辛勤耕耘的成果，生機(jī)勃勃,。

這時我好像明白了我父母說的一句成語的真諦：“桃李滿天下”。三尺臺勤灌,，三寸粉筆寫春秋,；三千棵桃樹和李樹承載著園丁的心,。

老師是園丁,，他細(xì)心而不斷地培育我們的種子，讓我們漸漸長大,，長成桃花。收獲的季節(jié)碩果累累,，芳香四溢,。然后,，我們跑遠(yuǎn)了。然而,，無論多遠(yuǎn)，我們都不能忘記那些教給我們知識的老師,。老師是我們的第二父母,。沒有他們的精心栽培，我們不會逐漸成長,，成為桃花。老師教給我們做人的道理,，讓我們茁壯成長，成才成功,，讓我們不斷超越自己,，創(chuàng)造人生的輝煌成就,。

因此,，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝老師在教育上的好意,。我們要用最美的花朵為老師唱贊歌，用最美的祝福為老師唱頌歌,。

幼兒園如春露,。今天,，桃李遍布五大湖。值此莊嚴(yán)的教師節(jié)之際,，我只想對所有的老師說：“謝謝，一路感謝,！”

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇二

敬愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

在這個碩果累累的九月，我們迎來了一年一度的教師節(jié),！作為獲獎教師的代表發(fā)言，我非常激動。在此,，我謹(jǐn)代表獲獎教師，向關(guān)心我們成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝和崇高的敬意,！

20xx年x月，我從x師范畢業(yè),，分配到中心小學(xué)。當(dāng)我來到這里時,，我被學(xué)生積極求知的精神深深打動了,。從教以來,，我一直告訴自己：“不愛孩子，就沒有教育”,。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛是師德的基礎(chǔ),，沒有愛就沒有教育。根植于愛是處理好師生關(guān)系的關(guān)鍵,。教師必須真誠地關(guān)心每一個學(xué)生，做一個慈愛的母親和嚴(yán)厲的父親,，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。

在生活中,，我們應(yīng)該更加注重愛學(xué)生,，做學(xué)生的好老師和好朋友,。只有這樣，我們才能成為一名深受孩子們喜愛的優(yōu)秀教師,。一旦學(xué)生意識到這種愛，他們就會“親吻老師”,，從而“相信他們的方式”，最終達(dá)到教育的目的。

帶著愛的教育,，我踏上了培養(yǎng)學(xué)生的漫漫征程。在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,，我積極轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自己的素質(zhì),，認(rèn)真研究適合小學(xué)教學(xué)的方法,。好事多磨,，我班的學(xué)生每次都是全鎮(zhèn)最好的。

近年來,，我們學(xué)校的教育蒸蒸日上,，日新月異。今年取得了前所未有的好成績,，成績歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的x矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作,，無私奉獻(xiàn),。這次表彰會的成功召開,，充分體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)工作的重視，對教學(xué)質(zhì)量的重視,，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，如飲甘泉,！我們親身感受到，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，我校的教育事業(yè)才會步步輝煌。知遇之恩當(dāng)畢生相報,。

今天我們獲獎了,，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰(zhàn),。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān),，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山,；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢想,。因此，我們在今后的教學(xué)工作中,，要始終以“狠抓教學(xué)質(zhì)量”為工作中心，為下一代負(fù)責(zé),，為廣大老百姓負(fù)責(zé)，為千萬個家庭負(fù)責(zé),。我們要牢固樹立“認(rèn)真就是能力、扎實就是水平,、求實就是業(yè)績”的事業(yè)觀，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,，努力使我校的教學(xué)成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功,，以新的'成功去開拓一片新的天空。

最后,，祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家庭美滿,，合家幸福，萬事如意,！祝愿我們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇三

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師,，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好,！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒,！

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,。

社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。今天正好是九月十日教師節(jié),，我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會，向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意,。

感謝老師們辛勤的教育,，感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時,，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆,；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,，老師為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,，老師的及時點撥讓我們清醒;然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩教師,。

十年樹木,，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘,。有人說，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

老師:，我們感謝您,，愿所有的老師身體健康,，桃李天下!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

九月的艷陽孕育了秋的收獲，九月的季節(jié)帶來了美的贊歌：教師,，一個樸素而又華麗、平凡而又崇高,、普通而又特殊的職業(yè),。播種希望,，傳承文明，規(guī)劃未來,，用自己默默無聞的生命譜寫著時代的華章,。

教師,，有人說是人類靈魂的工程師，也有人說,，是蠟燭,，是春蠶，奉獻(xiàn)了自己,，成就了別人。我卻認(rèn)為,，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路;在可能走入岔道或歧途時,，教師把他引回正道;在迷茫,，在“山重水復(fù)疑無路”時,，教師撥云見日，指點迷津,，讓他豁然開朗，“柳暗花明又一村”,。

教師是清貧的,，榮華富貴,，高官厚祿與他無緣。往往一身衣服洗了又洗,、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。攥得幾塊塊毛角角錢還要精打細(xì)算,，家有老還有小，還有更需要的學(xué)生,，自己只是一個保管員。當(dāng)華燈初上,、推杯換盞時,，教師在朗朗的書聲中自我陶醉;當(dāng)夜深人靜鼾聲如雷的時候,，教師還在燈下埋頭批改著作業(yè);當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚文字;當(dāng)冰天雪地寒風(fēng)刺骨時,，教師正在用僅存的溫度暖著孩子凍僵的紅腫的手;當(dāng)災(zāi)難來臨時,，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。面對現(xiàn)實的種種不平衡,，教師沒有丟棄本職工作，樂此不倦,，兢兢業(yè)業(yè),。

教師是富有的,，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生;他有著大海般的遼闊和深遠(yuǎn),，有著藍(lán)天般的博大和湛藍(lán)，哪怕是身體再累,，情緒再壞,，只要是學(xué)生的一個問題,，馬上精神百倍，津津樂道,，雖然剛剛發(fā)了某學(xué)生的脾氣，但只要是該生要求,，教師一呼百應(yīng)。教師的“花園”時刻都爭奇斗艷,，教師的“桃園”永遠(yuǎn)芬芳。

刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，是把名字刻在學(xué)生心靈上的,，這才是真正的永存。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇六

感謝您,，親愛的老師！

又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚,。迎著初升的朝陽,，冉冉升起的五星紅旗,，帶我們走進(jìn)第xx個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我，代表學(xué)校全體學(xué)生,，向各位老師獻(xiàn)上我們蘊(yùn)藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的老師,，你們辛苦了,；親愛的老師,，祝你們節(jié)日快樂！

敬愛的老師,，我們永遠(yuǎn)也忘不了：

是您，開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,，從此,，我們便跟著您從“0”開始成長,；

是您，在快樂的課堂上,，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,；

是您,，讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂,，領(lǐng)悟了做人的真諦,；

是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子,，給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,，在我們的心中，您永遠(yuǎn)都是最可敬的人,。我們永遠(yuǎn)都會銘記，您的寬容,、理解、關(guān)愛和幫助,。在這屬于您的節(jié)日里,，請接受我們真誠的感謝：謝謝您,，我們親愛的老師!

感謝您——老師，讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅,；

感謝您——老師，讓我們成為自信,、不斷超越自己的強(qiáng)者,；

感謝您——老師,，給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶；

感謝您——老師,，給我們樹立了人生的“豐碑”，學(xué)做一名大寫的人,。

敬愛的老師,，千言萬語訴不盡,，我們對您無限的感激和敬仰?！昂煤脤W(xué)習(xí),，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物,。今天，在這鮮艷的紅旗下,，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我再一次代表全校莘莘學(xué)子，獻(xiàn)上我們最真摯,、最熱烈的祝福,，祝愿所有關(guān)心,、愛護(hù)、教育我們的老師：節(jié)日快樂,、幸福安康！

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇七

老師就象蠟燭一樣,，燃燒自己照亮別人，默默地在自己的崗位上耕耘,，無私的奉獻(xiàn)著自己,。9月10日是我國的教師節(jié),，趁著這個節(jié)日對老師表達(dá)你的感恩之心吧,。本站小編為大家整理了有關(guān)教師節(jié)感恩老師的,。

演講稿。

親愛的老師們,、同學(xué)們各位早上好：

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香,。老師，在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間,，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至,。同學(xué),，在你躁動的音符間,，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中,，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!

同學(xué)們，我想我們每個人都明白,，是親愛的老師們，用心靈的陽光,，撒向每一片新綠,，用希望的雨露,，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量,，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們，用熱情如春風(fēng),，吹拂每一棵新苗,，用摯愛如小溪,，流向每個人心房,，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng),。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,，感恩于他們諄諄的教誨,，讓我們大聲的說：老師您辛苦了!老師謝謝您!

感恩老師,，并不需要我們?nèi)ネ瓿审@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后,，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手,，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯就改,，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩,。

當(dāng)然,，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動的參與,，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進(jìn)步,，獲得更好的發(fā)展,，這便是對老師辛勤工作的最好回報,，也是老師最大的欣慰,。

還有,，我們以良好的心態(tài),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

做一個講文明,、懂禮貌、善言行的學(xué)生在知識上,、感情上理解老師、體貼老師這更是對老師諄諄教誨的最大肯定也是老師最快樂的滿足,。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴,，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定,，更是對自己健康成長的尊重和肯定。

老師們,、同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，用愛心點亮童心，用汗水澆灌知識,，用人格塑造靈魂，用希望去點燃心中不滅的夢想,。

老師們,、同學(xué)們,，讓我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，讓心靈充滿陽光，讓熱情隨波流淌,，讓汗水把收獲丈量,，讓理想托起心中不落的太陽,。

最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!

祝全體同學(xué)們：天天開心!快樂學(xué)習(xí)!快樂成長!

尊敬的老師們,、同學(xué)們,，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師,。

九月金秋，這是一個收獲的季節(jié),，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天,，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié),。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅,，合家幸福美滿!

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是,，她在謳歌一種燦爛的,、塑造靈魂的職業(yè),。

教師，一個普通的名字,，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。師者,，傳道、授業(yè),、解惑。教師,，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,，教師是書;傳遞文明,，教師是橋;科教興國,，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵,，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召,。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的,。有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,，他們在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧,，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。趕快動手吧,，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,，讓鴻雁帶走我們的祝福,，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,，我們會懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律,，譜寫同一個心音：老師，您好!

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅韌，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,，現(xiàn)在請您原諒課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師們,、家長們,、同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩,。

老師的愛,，無私中透漏著平凡,。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺,，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.每個老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心。每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼,。每個老師都會獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量,。

老師，您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽,，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師。在您忙碌的身影后,，在您不倦的指縫間，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴,?！?/p>

老師，您的愛,，如太陽一般溫暖,，像春風(fēng)一般和煦,，似清泉一般甘甜。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔,。

您--老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

九月天高云淡,，九月丹桂飄香，九月碩果累累,，九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,，第____個教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至,。

教師,，是美的耕耘者，美的播種者;用美的陽光普照,，用美的雨露滋潤，讓孩子的心田綠草如茵,，繁花似錦!如果教師是大橋,，她能連接被割斷的山巒,，讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤，堅韌而修長,，它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個蚌，那么孩子便是蚌里的砂粒,，她會用愛去舐它,，磨它,，浸它，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

不計辛勤一硯寒,，桃熟流丹,，李熟技?xì)垼N花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩滿人間,，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏,。作為一名教師，特別是一名正衡的教師,，我感到無比的幸運,、驕傲和自豪，但同時也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任,。

泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊重的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧!因為葉是謙遜地專心地垂著綠蔭的?！?/p>

為了葉的事業(yè)，八年的彈指光陰里,，有年輕氣盛的躁動,、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,，是同事真誠的微笑給了我鼓勵，是家長無比的信任給了我信心,。于是，在時間的雕刻下,，昔日那分明的棱角已消失,，往日那青春的沖動已溶解。今日,，面對孩子，多了一份耐心,，多了一份愛心，多了一份責(zé)任心,。

為了葉的事業(yè),，八年的如梭歲月中，有存在于現(xiàn)實與理想之間的彷徨,、困惑、悲觀,、甚至絕望,。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,，是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,，是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。

于是,，在灰色和蒼白的現(xiàn)實色彩中,，總愿意去探尋一些明媚的色彩,，并努力將這些色彩熏染開去,，讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,，即便是帶著鐐銬跳舞，也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿,。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_,、果的成熟忙碌著,，耕耘著，默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康,、工作順利,、家庭美滿,、生活幸福、天天開心,、事事如意。

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、家長們,、同學(xué)們：

落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩,。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,，在對青小學(xué)又有多少老師為我們的孩子嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點亮著他人,。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報,。”更何況老師和學(xué)校為我們孩子付出的不僅僅是“一滴水”,，而是一片汪洋大海,。

不能忘,，黑板前,，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;不能忘，放學(xué)后的教室里,，老師為我們的孩子補(bǔ)課,，那永不疲倦的目光和身影;不能忘,，校長和主任坐在我們的孩子的課堂里聽課，帶給我們的孩子多少溫暖和喜悅;不能忘，聯(lián)歡會上師生們自娛自樂,，歡歌笑語回蕩在教室的上空,。 教師是辛勤的園丁,，既教書又育人。老師不僅教會了我們的孩子書本上的知識，更重要的是,，老師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,，教會了我們的孩子如何去做人,。

同學(xué)們,，人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有人說是給予別人幫助??而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人,。是的，學(xué)會感恩,，是一種情懷,學(xué)會感恩,，更是一種情操.

我們要感恩對青小學(xué)給予我們的孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,，她是我們的孩子成長的搖籃,，它記錄了我們的孩子學(xué)習(xí)生活中一幅幅五彩斑斕的畫面,，在這里，讓我們以熱烈的掌聲感謝對青小學(xué)校!

同學(xué)們,，我們不僅要感謝學(xué)校,，更要感謝在我們的孩子學(xué)校里辛勤耕耘的老師。

老師,，是一個無比神圣的稱呼,，是一個無比親切的名字，是一個無比高尚的人物,。說他是園丁,，那是因為他辛勤地滋養(yǎng)了一代又一代祖國花朵;說他是大船，因為他載了一批又一批的莘莘學(xué)子度過學(xué)海;說他是大山,，那是因為他胸懷博大，對任何學(xué)子都一視同仁,，容下了多少小草野花;說他是蠟燭和春蠶，那是因為他無比執(zhí)著地?zé)釔壑?、關(guān)心著教育事業(yè),，有著“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的情操，把生命都全心全意地?fù)湓诹私逃聵I(yè)上……老師是我們的孩子指點迷津的引路人,，每一位老師都默默地付出,、奉獻(xiàn),、悉心教導(dǎo)，在這里,，讓我們再用熱烈的掌聲衷心地感謝老師!

同學(xué)們,，是對青小學(xué)和老師們給了我們的孩子今天的一切,，我們一定會積極地配合好老師和學(xué)校，讓孩子們奮發(fā)求學(xué),，用一份滿意的答卷來回報為我們的孩子付出全部心血和汗水的老師們。今后,，無論我們的孩子走到哪里,，無論我們的孩子在干什么，都會感恩母校和老師對他們的培養(yǎng)和教育,。

在這里，也希望同學(xué)們一定不要辜負(fù)母校和老師對你們的期望,，努力學(xué)習(xí),，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位,，成為一名對國家,，對人民有用的人才!

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們： 大家好 今天我演講的題目是——《感恩老師》。

鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大

地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。

老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們

落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時,，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)

了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。 當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，

老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)

中,，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。 當(dāng)我

懷著失落的心面對失敗時，老師,，是您天使般的來到我身邊,，給我以勇氣與希望,。您將我那

的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里,。

感恩老師,，給我前進(jìn)的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀; 感恩老師,，給我指明人生

的方向; 感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起,，感

恩老師! 謝謝大家!

大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

老師,，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛,。

獨在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長,，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無處可藏,。感恩，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺,，它在感恩大地;當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間,，可曾想過感恩,。

老師的愛，無私中透漏著平凡,。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺,，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進(jìn)課堂.每個老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。 每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。 每個老師都要承受工作的壓力,，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼。 每個老師都會獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量,。

老師，您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌,，用心血滋潤。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師,。

又一次旭日東升,，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié),，菊桂飄香,。老師,。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間,，在我懵懂的記憶里，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>

老師,，您的愛，如太陽一般溫暖,，像春風(fēng)一般和煦，似清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔,。

您--老師的愛，天下最偉大,，最高潔,。

各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

我是五年級211班的劉洋，今天我演講的題目是《感恩老師》,。

請問同學(xué)們,，是誰用淵博的知識,，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,，讓我們由懦弱變得堅強(qiáng)?是老師，是老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望,，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ蠋熤孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅,，并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“

同學(xué)們,，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好!

金秋送爽,，佳果飄香,，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第__個教師節(jié),。首先,，我祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，節(jié)日快樂,，萬事如意。

今天,，在這樣一個特別的日子里,，作為青年教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸，心情也特別激動,。不會忘記，__年暑期,，作為一名美術(shù)特崗教師,，我背著行囊，滿懷激情,，踏進(jìn)了__學(xué)校這所大門。在眾多的學(xué)校里,，我選擇了__學(xué)校,，這也許就是我和這所學(xué)校的緣分吧,。那一刻，我想,，這就是我的第二個家,，我要在這里放飛我的夢想,。之后便一頭扎進(jìn)了工作，我竭盡全力地干好份內(nèi)份外的事情,。我用慈母般的愛心關(guān)照我的學(xué)生,，我用欣賞的眼光看待班里的學(xué)困生,，我用委婉的語言與家長交流，我用年輕人特有的思想創(chuàng)新教學(xué),，我用多吃苦就是占便宜的心態(tài)對待工作,。贏得了家長的認(rèn)可。感謝聯(lián)區(qū),、學(xué)校對我的培養(yǎng)，我僅僅做了一個教師應(yīng)該做的事,，在坐的老師都是我的榜樣,，我只是她們的代言人。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級的英語,、以及全校的美術(shù)和音樂教學(xué)。我會一如既往上好每一節(jié),。使農(nóng)村的孩子也能享受最先進(jìn)的教育,，使__的孩子不上校外任何培訓(xùn)班，就會掌握畫畫技能,、懂得樂理,、有舞蹈底功,，達(dá)到城里孩子高額培訓(xùn)的水平。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)學(xué)校餐廳的工作,，這是學(xué)校一塊重要的后勤陣地,，我清楚,，隨著人的生活水平的提高，只有孩子吃飯的問題家長滿意了,，才會把孩子放心地送到我們學(xué)校,。本學(xué)期,，在飲食質(zhì)量上我們會繼續(xù)提高。我會盡職盡責(zé),，從探索到改進(jìn),，從改進(jìn)到成功,，一步一個腳印,，完成這個艱巨的任務(wù)?？傊睦镄枰?，我就到哪里,，并認(rèn)真做好每一件事,。

在今后的工作中，我將懷著一顆對社會的感恩之心,，對工作的敬畏之心,，對學(xué)生的責(zé)任之心,，盡力工作，為__學(xué)校,，為通化聯(lián)區(qū)貢獻(xiàn)我的微薄之力，在教育這塊沃土上圓我的教師夢,。

謝謝大家!

教師節(jié)感恩老師的演講稿篇十二

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

再過幾天,，我們將迎來第x個教師節(jié),。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊的敬禮,，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠摯的祝福。

九月,，金色的季節(jié)；九月,，溫馨的季節(jié),；九月，鮮花盛開的季節(jié),；九月,，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),，我們來到大自然，采一束鮮花送給老師,，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日,，全體少先隊員們共同祝愿，愿您幸?？鞓返接肋h(yuǎn),。

忘不了,，講臺上您那怡人的風(fēng)采；忘不了,，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了,，您那和藹可親的笑容；忘不了,，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識的航船,；是您,，教我們?nèi)绾螘秤沃R的海洋,。我們成功了，您是我們的老師,；我們成名了，您還是我們的老師,。

無論我們有如何驚人的業(yè)績,，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對我們這些新時代的紅領(lǐng)巾,。您只有微笑,，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨處的日子，您以為我們什么都不知道,？親愛的老師，您辛苦了,！您的付出,，您的辛苦我們看得見,。看,！鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火??！飄蕩在祖國的每一個角落。

960萬平方公里的土地上,，每一條紅領(lǐng)巾都是一個跳動的音符,，讓我們唱吧,！讓我們跳吧！慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日,。聽,！那是一首多么美妙的歌,。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。

記住吧,！9月10日,。記住吧,！九月，那首獻(xiàn)給老師的歌,。

謝謝大家,！