時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇一

給初三學(xué)生上物理，我倒是不擔(dān)心他們不愛學(xué),，而是有其他方面的擔(dān)憂,，畢竟我的課并非是那些沒有知識基礎(chǔ)的人就能學(xué)會的。剛接觸的時候?qū)W生可能會學(xué)的很容易,，最初的課程內(nèi)容沒有什么難度,，多是理論和概念比較多。當(dāng)中還涉及很多邏輯分析,，那么就不需要其他知識來做鋪墊,，可是后面的課程則會有所變化，對學(xué)生的其他知識要求也比較高,，對于有偏科情節(jié)學(xué)生來說會是一道坎,。那么我要用心幫他們過坎，下面就是我的具體計劃,。

剛開始我會講一些基礎(chǔ)理念,，不搞速推教學(xué)，我會試探性的考察他們的能力,。如果發(fā)現(xiàn)其他方面的能力不足,，我會要求他們自己去做補習(xí),，然后我也抽時間輔導(dǎo)他們。讓他們具備繼續(xù)往下學(xué)的條件,，同時我也會把必要的知識給按照進度教好,，只是不能按照同樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。給那些基礎(chǔ)差的學(xué)生一點緩沖的空間,，讓他們有余地去充實能力,。

杜絕掉隊的情況，讓大家都能進步,，把知識做到不同程度的掌握,，也就是說能力好的，學(xué)的就要精熟,，而能力一般的也要學(xué)會,，但是效率上可能會差一些。但是都可以形成體系,，以后通過加強練習(xí)還有提升的空間,，并不是讓基礎(chǔ)差的學(xué)生直接就出現(xiàn)知識鏈斷裂。

讓所有學(xué)生形成完整的知識鏈,，把思維體系給構(gòu)建完善,，只允許存在強度的'差異，不存在認(rèn)知的兩極化,。也就是同樣的考核內(nèi)容,，每個人都掌握解題的思路，也都能清楚的找到解決方法,，只是快和慢的區(qū)別,，而非絕對的不會。那么通過補習(xí)或者勤奮的練習(xí)做題,，就可以把效率給趕上來,，后面成績能有巨大的提升的空間。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇二

1,、每天6：10起床,、打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯,。

2,、到校后利用課前時間多看看今天要講什么，回顧昨天的東西,。

3,、充分利用每堂課，認(rèn)真聽講，不懂就問,，多和周圍學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和解題方法。

4,、中午要有午睡習(xí)慣,，大約在20——40分鐘左右、剩下的時間用于背語文的古詩和歷史,、每天中午背3——5首古詩,。

5、在校10分鐘的課間里,，最好不要再想著出去玩,，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題及時解決,。

6,、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家,，10分鐘內(nèi)吃完飯,，然后就一心學(xué)習(xí)。

7,、九年級前幾個月重點放在物理,，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上,。

8,、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題,。

語文,，最重要的就是平時的積累、教課書上的古詩文言要會背,，重點段落要會翻譯和默寫,、生詞表上的單詞要會寫、這是前面基礎(chǔ)的10分,、后面的閱讀一定要注意平時的積累,，首先要多讀好的文章，注意積累其中的詞匯,、讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,，這樣才有助于閱讀水平的提高,、做題的時候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀，要是真的讀不懂,，那么就是基礎(chǔ)功不夠了,關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,，有必要的話練下字去、平時要多讀好文章好作文,，并深刻解析,，這樣對作文也會有幫助、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺,。

數(shù)學(xué),，平時如果作業(yè)不多的話，自己多做一點題,。所以對于理科,，做完了都要檢查、檢查的時候如果時間還多,，那么把答案蒙起來,，重新做一遍吧！時間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一,。

英語,，上課注意聽講，語法不僅僅要背得,，而且要熟練,，學(xué)習(xí)了語法就多用用，單詞一定要努力背誦,，不要一次性背誦,，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理,！也不要忽略課外的培養(yǎng),，多看一點適合自己的英語雜志電視等等，有了較強語感可以大大加強速度及正確率,、這全依賴與課外培養(yǎng),。

物理，這是一門理科,，但同時又與日常生活密切相關(guān),，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科,、平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功，它依靠慣性飛行,；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能,，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等,、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理,、做物理實驗的時候不能馬虎,，注意觀察，并且要親自動手做一做,。

政治,，考試的時候是開卷的。這樣題型會相對靈活,，但是萬變不離其中、考試之前對教材一定要熟悉,，我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,，挺有效的、另外做題的時候要好好審題,，答偏了可是一點分都不給,，答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可,。

歷史,，對于大事件一定要清楚地記憶人物時間地點過程和結(jié)果、歷史的背誦最好是平時就背誦了,，要臨時記憶效果不太好,、歷史是一門正宗的課外學(xué)科，所以課外的積累是最重要的,、課外的掌握若是豐富了,，自然不會怕考試。

地理,，同樣是課外的積累,，推薦《中國地理雜志》一書，對于有需要的人,，它是不錯的選擇,、聽天氣預(yù)報，這對于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇三

新學(xué)期來到了,，我站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn),，我深知,，這條路不好走,，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度,。為此我也有一些想法,。

其實我的愿望與大家一樣,，那就是在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽老師講課,，上課要積極發(fā)言,。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動,，做到這些,，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,，要做到這些是十分艱難的的,，但是只要你堅持到底,，永不退縮,，那這些又將變得非常容易,。

我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,，看到這里你一定會不相信吧,，聽我慢慢告訴你,。

我們有著很多好朋友,，例如，在數(shù)學(xué)中,，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,，我們對著abc在笑;歷史里,，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,，這就是我們快樂的發(fā)源地,，我們靈魂的升華!

我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績,。

我知道,，每個人心里想的是不一樣的,，因為,，人各有志,，目標(biāo)不同,。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人,，也不想當(dāng)什么藝人,，更不是成為科學(xué)巨人,。而是長大后考上一座較好的大學(xué),，找到一份穩(wěn)定的工作,。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事,，貢獻出屬于自己的一份力量,，這就已經(jīng)足夠了。

讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,，共同朝著自己的目標(biāo)前進！

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初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇四

初三新學(xué)期計劃書一：

1.空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí),。多做深，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法,，句型。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價,，酸、堿,、鹽溶解表,，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5.認(rèn)真識記物理公式,，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識,，按時完成作業(yè),，做筆記。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點,，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事,，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用,，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。

初三新學(xué)期計劃書二：

回憶昔日，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí),，占具了歷史的輝煌,，也有低谷的墮落,。飄零的秋季，一切,，從頭開始,！

又是熟悉的字眼——新學(xué)期,，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺,，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了,，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實,，我們都必須一一面對,！

目標(biāo)就是前進的基礎(chǔ),，有了新的計劃就是新的起航,！誰不希望自己能夠成為第一？誰不希望讓父母驕傲,？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點,？對,，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的，一定朝前走,！

改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。曾經(jīng)的我,，愛睡懶覺，還愛玩樂,，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自己早起,?！霸缙鸬镍B兒有蟲吃,。”所以為了自己,，就要不顧一切的努力,！既然無法改變環(huán)境,，又不甘落后,，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí),，課后鞏固,，三者都要兼得,。預(yù)習(xí),，也不能三心二意，更不能敷衍了事,。課堂，要積極發(fā)言,，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板,。因為這樣可以提提神,，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊,。如果錯了,，老師能及時幫我糾正,。課后的鞏固，是不可缺少的,。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，還有自己買的資料都要去寫,，因為這樣長期的持之以恒,，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績。

上學(xué)期的物理沒考好,，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿,。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說,，提高這科的成績,。數(shù)學(xué),，沒有理由說,，沒有借口錯,，仔細(xì)點,，認(rèn)真點，快一點,，問題也不會大,。語文,，目標(biāo)定為100,。化學(xué),，新的一科不能落下,。政史,，繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,，但我會力爭第一,。一個字：拼,！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望,，讀書讓我明白了許多哲理……初三,，是拼搏的奮斗,，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻,！

初三新學(xué)期計劃書三：

時光匆匆,，初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃：

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,，要扎扎實實,，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進步，重新看待自己,，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己,，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路,，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

初三新學(xué)期計劃書四：

開學(xué)了,！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了,；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃,。

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水,，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課,。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考,，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話，就算別人來跟我講空話,，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短,，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”,。

計劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計劃實行,，一定會獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油” ,！

初三新學(xué)期計劃書五：

新的學(xué)期又開始了,，雖然本學(xué)期進入了緊張的中考復(fù)習(xí)階段,，但是指導(dǎo)團的學(xué)習(xí)還是不能放松的,。

本學(xué)期伊始,，老師們就已經(jīng)制定了詳細(xì)的規(guī)劃,，我將它與自身實際結(jié)合起來確定了如下計劃：

一,、 優(yōu)化學(xué)習(xí)過程。參加活動前有準(zhǔn)備,，有獨立的思考;活動時全情投入;活動后積極反思,，及時總結(jié),。

二,、 建設(shè)學(xué)習(xí)共同體,。我們九年級組的各位學(xué)員都面臨中考總復(fù)習(xí),，此次計劃中的“試卷講評”對我們來說是最有針對性的,。我要抓住李慧雯的試卷講評課及霍敏老師的講座的契機,，爭取在這一教學(xué)點上有所突破,。(面試網(wǎng)http://)

三,、 提高寫作教學(xué)水平,。寫作教學(xué)是語文教學(xué)的一個難點也是無法回避的重點,。我們的學(xué)生平時閱讀量不夠,，積累少，我在平時教學(xué)中常有束手無策之感,，上次聽了曾憲一老師的講座深受啟發(fā),，希望本學(xué)期孫杰老師的寫作教學(xué)講座能使自己的能力有一定提高。

時光匆匆,，新學(xué)期開始了.

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后，學(xué)習(xí)更緊張了,。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用,，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ).

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來,，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進步,，重新看待自己,，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個成功,。

升入了初三,，雖然學(xué)科減少了兩門,，但面臨著明年的中考,，千萬不能松懈,，更不能分心,，應(yīng)該緊張起來,，發(fā)奮圖強.

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己,，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅定的路,，讓時間去證明一切,，黎明的曙光屬于你!

大學(xué)新學(xué)期計劃書一：

我們又迎來了新學(xué)期,，在每一個全新的起點,，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩,。因此,，我們會更多地在對美好未來的憧憬中,，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象,。我發(fā)現(xiàn)今天的老師,，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,，把自己的辦公室.教室打掃得干干凈凈,，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象,。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們?nèi)w師生必定回在新學(xué)期取得新進步,。

為了實現(xiàn)我們的新進步：

首先,，我們要有一個新目標(biāo),。我們每一位師生在自己的人生大目標(biāo)下,，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是各不相同的,。因此,，我們必須對自己作一番具體的分析,，找出實現(xiàn)目標(biāo)的途徑和方法,，抓住關(guān)鍵,，持之以恒，在目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵下,，必定會取得新的進步,。

其次,，我們更要有三個新的努力,。第一是自己的努力,。自己的事要靠自己做,，自己是自己發(fā)展.進步的內(nèi)因,，付出一份努力才會換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,，而是一種責(zé)任,，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,，為自己,，為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家,。同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān),。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升,，無論是今天的學(xué)習(xí),，還是明天的工作都是如此,。第二是老師的努力,。老師是我們的指導(dǎo)者,，他們的教育幫助.引導(dǎo)和鼓舞都會促使我們的進步。因此,，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激,，感激老師給的每一份教育和幫助,。沒有老師們今天嚴(yán)格的教育,，就不會有我們美好的未來,。對老師的努力越感激,，我們就會越努力，就會越進步,，就會像我們的老師一樣,，一樣的優(yōu)秀和成功,。第三是好朋友的努力,。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學(xué)等等,。只要我們把他們當(dāng)作好朋友一樣去愛他們,，他們就會成為我們的好朋友,。好朋友是知心者,。我們把自己的目標(biāo).困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,，他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,，而每一份幫助和監(jiān)督,，都是我們前進的助力和動力,，我們就會因此不斷克服困難取得新進步,。

同學(xué)們，老師們,，祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,，以新的氣象,，新的努力,取得新的進步！

大學(xué)新學(xué)期計劃書二：

其次,，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作,，來豐富自己的入社的能力．

第三,，我要改變以前的交友方式,，今年應(yīng)該廣交朋友．

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的,，合理安排自己的學(xué)習(xí)時間．

第六,，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素．

第七，認(rèn)真抓住每一次機會,，讓自己的能力盡量發(fā)揮．

第八,，生活中的點點滴滴,，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事．

第九,，努力的完成這個計劃,，看看自己的人生是否有自己主宰．

第十,，活出自己的人格和尊嚴(yán)．

大學(xué)新學(xué)期計劃書三：

并有了一點心得。

1.中專的學(xué)習(xí)動機十分簡單,，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專,。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,，學(xué)習(xí)動機也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí),，一門心思追求考試的通過。同時,，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱,，知識理解要求程度相對較低,，導(dǎo)致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本,；相反,，由于大學(xué)課程緊密,，知識難度高,，要求理解獨力強，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此,，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機不很明顯,。

這一點，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的,。

2.學(xué)習(xí)動力方面,，由于中專的終極目標(biāo)是大專,，學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰,，使得學(xué)生,、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力也由三方面共同得來,。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,， 對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,；而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，方面的動力消失。不得不提到的是,，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對失去了中專階段的絕對信賴,，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”；其次,，是家長方面動力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心,，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。另一方面,，學(xué)生的獨立支配感空前加強，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動力下降,。

3思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系,，使我深化,、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識,，堅定了我對黨和人民的信心,。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點,。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進步,。

計劃

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,，還有一個月,。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃,?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗,。

然而過去了的就讓它過去吧,！在新的學(xué)期里,，我應(yīng)該有新的計劃,，有美好的打算,，面對未來，挑戰(zhàn)自己,，爭取各方面都有所提高,。首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去,，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績下滑,，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學(xué)業(yè)看成第一,，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活,。

我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課,，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背,，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么,，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高,。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象,！

寒假就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期,。在這個學(xué)期里,，我要百尺竿頭,，更進一步,。一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始,，俗話說好的開始是成功的一半,。新年,、新春,、新學(xué)期,?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),，我真覺得有些落寞與失敗,。

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,，但有句話叫做“如果你錯過了太陽,，那么請別悲傷,，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚,。

我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗,。以下是我大三的計劃：

首先,，我要調(diào)整好自己的心態(tài),。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí),，才導(dǎo)致成績下滑，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài),，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績,，才能充實自己的生活,。

其二,，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間,，做到事半功倍,，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上,，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高,。做到讓新學(xué)期有個新氣象,！

其三，1,、上課不能再像往常一樣玩手機,，一定要改正，把握現(xiàn)在,，認(rèn)真聽講,。

2,、利用自習(xí)時間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè),。遇到難題，先思考,，然后要虛心向老師或同學(xué)求教,。在完成作業(yè)時,，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí),。

3、在課余時間內(nèi),，問一些自己不懂的間題，預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文,。

4,、上課多積極發(fā)言，多動腦,。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀,，但我一定會努力做到,。

5、取別人之長,，補自己之短,，善于總結(jié)與反思,。

大學(xué)新學(xué)期計劃書四：

這一學(xué)期是一個重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時,，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估；

（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動，使得學(xué)習(xí)進程大為減慢,，對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個方面來說明,，計劃如下：

第一，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價；三是要了解在校的老生的評價,；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）,；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿，活動場所,，教室，實訓(xùn)場地等）,；六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里，我有個經(jīng)驗,，就是對于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們,，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強的促進作用,。有人說，學(xué)習(xí)不分場地,，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主,、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,，不可丟三落四,，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來，做到同時互補,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識的強化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點,，因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺。

每個自然周：

周一至周五早晨6：30起床,，讀英語20~30分鐘，隨后,，邊吃飯邊聽英語;內(nèi)容北京師范大學(xué)《英語》和新概念《初中英語》,。

周一至周四首先完成學(xué)校的作業(yè)，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》,，讀英語20分鐘,，然后電話教學(xué)。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學(xué)英語100篇》,，做閱讀前先復(fù)習(xí)上一次閱讀中遇到的生詞,，然后再做當(dāng)天的閱讀文章，遇到不會的生詞,，待做完閱讀后查明詞義,，并記錄到書上。周五放學(xué)后做奧數(shù)作業(yè),，按照老師的要求寫明思路,，且力圖多種方法。每天預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容：語文要求圈出文中生字,，并組詞至少兩個;讀課文,，了解文中大意。數(shù)學(xué)了解第二天所學(xué)內(nèi)容,，找出自己不懂的地方,。英語找出生詞，查明詞義及讀音,。

周六,、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數(shù)課,，老師講解后做奧數(shù)作業(yè)中不會的題,，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動,例如讀名著等,。周日寫學(xué)校的周末作業(yè)和新概念初中英語作業(yè)(含復(fù)習(xí)本周的課堂筆記),，晚上6：30上新概念初中英語。

本學(xué)期讀書目錄:《巴黎圣母院》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》,、《呼嘯山莊》原著。

每天晚上10：30之前睡覺,。

一個具有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，除了要考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，還必須從學(xué)生的實際出發(fā),。也就是要實事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況,，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。cathy老師認(rèn)為,，不同的學(xué)心理解能力,、記憶能力不同,。所以學(xué)習(xí)規(guī)劃所制訂的學(xué)習(xí)任務(wù)，應(yīng)該是在學(xué)生完成能力之內(nèi),。不要盲目攀比,，一味制訂高強度但難以完成的規(guī)劃。這樣不但容易導(dǎo)致規(guī)劃流于形式,，也會打打?qū)W生的自傲心,。

除了實際性，一個合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃還應(yīng)該具備可施行性,。佳坤教育徐瑾老師說,，施行性高的規(guī)劃對學(xué)習(xí)英語非常有助助。很多學(xué)生在談起英語學(xué)習(xí)方法時,，總是頭頭是道,，但一旦落實到制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃下，卻經(jīng)常缺乏邏輯,，馬馬虎虎,。徐老師認(rèn)為，一個施行性高的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該具備以下特點：

首先,，要有合理的時間安排,。英語學(xué)習(xí)的根本難點是遺忘，英語學(xué)習(xí)的實質(zhì)是長時間記憶的積累過程,。如果學(xué)習(xí)后不能及時地復(fù)習(xí)鞏固,，后面的所學(xué)就會遺忘，就得從頭再學(xué),。所以學(xué)習(xí)英語進展慢,，主要是沒能形成記憶積累。而積累的效果,，很大程度下取絕于學(xué)習(xí)新知識與復(fù)習(xí)知識的時間間隔,。因而，英語學(xué)習(xí)中時間的管理和安排就顯得尤為重要,。

其次,，學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體。很多學(xué)生列規(guī)劃時,，喜歡寫下一天用幾個小時的時間學(xué)習(xí)英語,，但是卻沒有具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，或者有內(nèi)容但很籠統(tǒng),。這樣容易造成施行過程中無法考核,，導(dǎo)致規(guī)劃流于形式。而好的學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該有詳盡的內(nèi)容安排,，具體到每天學(xué)習(xí)哪些單詞,，學(xué)習(xí)哪些文章以及句子,，抄寫幾遍，背誦幾遍,，達(dá)到什么樣效果，這些皆是應(yīng)該包括的內(nèi)容,。詳盡的規(guī)劃安排可以助助學(xué)生按部就班地一點點進步,，而且學(xué)習(xí)過程中不會感應(yīng)彷徨或者無所適從。徐老師建議學(xué)生在施行總的學(xué)習(xí)規(guī)劃過程中,，可以制訂更為細(xì)致的月規(guī)劃和周規(guī)劃,。從而鞭策自己以持續(xù)的學(xué)習(xí)熱情和頑強的學(xué)習(xí)意志保證總規(guī)劃的完成。

初中生制訂新學(xué)期英語學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),?？梢砸罁?jù)國野《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，參照初中英語教學(xué)大綱,，并且結(jié)合自己學(xué)習(xí)英語的具體情況,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。其次,，以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向,，總結(jié)后期學(xué)習(xí)經(jīng)驗和不足，根據(jù)自身作息習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來制訂英語學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

初三新學(xué)期計劃書一：

1.空閑時間多看課外書,，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上,。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,，精的題目,，拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,，養(yǎng)成良好的語感,。認(rèn)真識記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分,。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點聚焦和附錄,，要求重點掌握語法，句型,。注意活學(xué)活用,。

4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價,，酸,、堿,、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因為忘記它們而在中考中失分,。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件,，反應(yīng)結(jié)果,。

5.認(rèn)真識記物理公式，物質(zhì)常量,，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真,，仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識,。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點知識，按時完成作業(yè),，做筆記,。

6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點，在未來的2個多月里循環(huán)復(fù)習(xí),，加強記憶,，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格,，利用它們能很好的記憶知識點,，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學(xué)歷史的聯(lián)系,。

7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復(fù)習(xí),，背誦。由于今年中考政治變得很活,，所以不能死記硬背,，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目,。

以上的學(xué)習(xí)計劃要認(rèn)真實施,，成功在于行動，過一段時間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,，與制定的計劃,。

初三新學(xué)期計劃書二：

回憶昔日，在飛逝的日子里,，每一刻都是值得留念,。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落,。飄零的秋季,，一切，從頭開始,！

又是熟悉的字眼——新學(xué)期,，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了,，變了，初三到了,，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一面對,！

目標(biāo)就是前進的基礎(chǔ),，有了新的計劃就是新的起航！誰不希望自己能夠成為第一,？誰不希望讓父母驕傲,？又有誰不希望自己能夠成為奪目的亮點？對,，我們都想,，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水,，還有一如既往甚至加倍的努力,。我會的，一定朝前走,！

改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí),。曾經(jīng)的我，愛睡懶覺,，還愛玩樂,，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣,，盡量讓自己早起,。“早起的鳥兒有蟲吃,?！彼詾榱俗约海鸵活櫼磺械呐?！既然無法改變環(huán)境,，又不甘落后，那就從改變自己開始,。

課前預(yù)習(xí),，課堂學(xué)習(xí),，課后鞏固，三者都要兼得,。預(yù)習(xí),，也不能三心二意，更不能敷衍了事,。課堂,，要積極發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答,，去演板,。因為這樣可以提提神，在走動的過程中活動了筋骨,。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊,。如果錯了，老師能及時幫我糾正,。課后的鞏固,，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè),，還有自己買的資料都要去寫,，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣,，多練才可以提高成績,。

上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)該是沒學(xué)好,。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,，絕不讓它拖后腿。英語也沒有達(dá)到原來的目標(biāo),，這學(xué)期一樣要多聽多練多說,，提高這科的成績。數(shù)學(xué),，沒有理由說,，沒有借口錯，仔細(xì)點,，認(rèn)真點,，快一點，問題也不會大,。語文,，目標(biāo)定為100。化學(xué),，新的一科不能落下,。政史，繼續(xù)保持,。不敢保證能不能獲得第一,，但我會力爭第一。一個字：拼,！

讀書讓我沖淡自己的憂愁與煩惱,，讀書讓我看到了未來的希望，讀書讓我明白了許多哲理……初三,，是拼搏的奮斗,，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻,！

初三新學(xué)期計劃書三：

時光匆匆,，初三新學(xué)期開始了.本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃：

新的學(xué)期，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ),。

即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,，"勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。要知道“世上無難事，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅定的路,，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇五

馬上就要開學(xué)了,，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了,。初三的到來，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了,。自己慢慢地有一點危機感了,，害怕

同學(xué)

第一，我決定學(xué)會放棄,。在前兩個學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說,、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成。對于這些流失的時間,，我不能挽回,，對于初三我一定要把握。初三我要學(xué)會放棄,，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕,，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢,？我對自己說。

第二,，我決定抓不足,。在我的

成績

學(xué)習(xí)

第三,，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,，而且也不會沒有錯誤,。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了,。過去我不認(rèn)真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它,。但是在這個學(xué)期,，我會去認(rèn)真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期,。

還有,，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力、認(rèn)真,。在我們班上有一個人,，她在初一的時候

英語

新的學(xué)期,，我會有新的改變。老師請你相信,，我會給您帶來驚喜,！

開學(xué)了！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了,；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計劃。

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作,，不開小差。

計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手,，爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短,，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”,。

計劃五：不打人，不罵人,，禮貌用語,，友好的對待他人，成為每一個人的`朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績。

我相信,，只要我按照計劃實行,，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”,。

愉快的

暑假

什么

有了往年的時光,，我有許多不足：老師講的聽不懂，但卻做出錯,，一到考試就馬虎大意,，而且對于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺得不耐煩,，英語單詞記的快忘得也快。

根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計劃：

1,、仔細(xì)完成作業(yè),，認(rèn)真對待每一科。

2,、認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，不做小動作,。有什摸不懂的問題要及時向老師同學(xué)請教爭取當(dāng)堂解決,。

3、做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)時要把不懂的地方做上記號,，以后特別注意。

4,、提高自己的分析問題和解決問題的能力,。

5、提高英語聽,、寫,、讀、說的能力多做英語試卷,，認(rèn)真記單詞,。

在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動力,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進，反之沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對光陰的一種浪費,。

決定了計劃就一定要實行，但想完全做到也并非容易,，我只有加倍努力,，爭取向最高境界奮進。

初三是全部初中階段最重要,，最辛勞的一年,，它是為迎接中考的到來做充足的籌備。首先,，要把求學(xué)的心到學(xué)校,，而后制定一個適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃。最好是迷信的學(xué)習(xí)方式,，并不是每一個學(xué)習(xí)打算都合適自己的,，下面的學(xué)習(xí)方案僅供參考：

1,、依照學(xué)校的作息時光進行學(xué)習(xí)。

2,、早上是記憶力發(fā)展的最佳時間,，英語的語法，英語作文,，以及化學(xué)的重點常識要在早上記下來,。

3、物理,，數(shù)學(xué)是靠多訓(xùn)練,，可在下戰(zhàn)書以及晚自習(xí)進行訓(xùn)練到達(dá)堅固與加深理解的后果，最主要的是懂得,，切忌逝世記硬背,。

4、語文跟政治是靠在上課時聽好老師的每句話,，進行記憶就可以拉,，是靠積聚的。

5,、多問老師本人不清楚的問題,，究竟老師的說明是特殊好的。

6,、周六能夠去運動一下,。

首先，上課的時候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,；對于疑難問題，要不恥下問,，虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成,。

第三,，要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,，成語,，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思,；還要學(xué)會給課文分段,，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來,，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語,，多讀課外書，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間,，多干事。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生,。

首先,，上課的時候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化,；對于疑難問題,，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預(yù),。對于預(yù)習(xí)字詞,，成語，要先查字典把它認(rèn)會,，弄懂意思,；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想,；對于每篇課文的課后題，要先試著去做,；對于課文和課后題不理解和不會做的地方,，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講,，還可以在課堂上向老師請教,。

第四，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語，多讀課外書,，不斷豐富自己的知識,。要擠出時間，多干事,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績,，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生,。

開學(xué)了！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了,，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂了,；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定了一份新學(xué)期計劃。

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水,，上好廁所。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課,。

計劃二：上課時，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”。

計劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績,。

我相信,，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的,。最后給自己說一聲：“加油”,。

光陰荏苒，時間就像無情的流水,，流去我在初中的兩年光陰,。轉(zhuǎn)眼暑假成為過去，僅僅只剩下最后一年了,，這一路走來好坎坷,，眼淚代表了辛酸；笑聲訴說了懵懂；傷痕演繹著苦澀,；回首沐浴在溫暖陽光下的琉璃歲月,，我苦笑著，我希望留給母校的是滿滿的回憶,，哪怕以后我碌碌無為,，我也可以流著淚微笑！

我想,，人的希望是隨時會改變的,，我希望在一年后我能夠展翅高飛，藍(lán)天是我舞動的平臺,，我將飛得更高,，走的更遠(yuǎn)，當(dāng)我真正找準(zhǔn)人生目標(biāo)的方向時,，我開始努力為之奮斗,。雖然我知道這條路上荊棘叢生，但我毫不畏懼,，我也給自己裝備了十足的信心和百倍的

勇氣

愛

我要運用我的強項,，而克服我的弱項,，物理一直都和我水火不容，我嘗試著去征服它,，軟硬兼施,，毫無動靜，但我不可能因此放棄,，當(dāng)然,，必要的措施也是要的：四面楚歌（多想,，多做，多問,，多記）而這只是第一步,，精彩的還在后頭：上房抽梯（領(lǐng)路其精髓，并參透）,；過關(guān)斬將（獨立思考困難問題,，爭取弄透徹）哈哈！我相信過不了多久,，征服它的日子指日可待,。

化學(xué)是一個熟悉的陌生人，

生活

主動是學(xué)習(xí)之本，活躍是課堂之魂,，精彩課堂任我辯,，歡聲笑語樂無限！

新學(xué)期中,，我要加倍努力,，我堅信一年后，我將帶著老師的期盼,，父母的祝愿,，同學(xué)的鼓勵自信地走進考場，從容地?fù)]灑著筆在考卷上快速寫動,。我想只要我肯努力,，美好的明天將會有我的腳印,！

馬上就要開學(xué)了,，開學(xué)后我就是初三的學(xué)生了。初三的到來,，好像自己馬上就要上戰(zhàn)場了,。自己慢慢地有一點危機感了,，害怕同學(xué)超越自己,。為了能在初三學(xué)的好一點,，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第一,，我決定學(xué)會放棄。在前兩個學(xué)期里,，我經(jīng)常去上網(wǎng),、看小說、睡覺,，對于老師布置的作業(yè)也不認(rèn)真完成,。對于這些流失的時間，我不能挽回,，對于初三我一定要把握,。初三我要學(xué)會放棄，放棄了我也可能失去很多東西,。但是我不怕,，放棄了會讓我更認(rèn)真點。那些東西以后來做也一樣,，何必就要現(xiàn)在呢,？我對自己說。

第二,，我決定抓不足,。在我的成績中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分,。以前的兩個學(xué)期我的思想還不夠成熟,，想法還比較簡單。現(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了,，我有了自己的目標(biāo),，自己的想法，我的記憶也更好了,。為了自己的成績能在平均中上等,，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學(xué)習(xí),。

第三,，我決定在每一次周測后都會認(rèn)真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,，而且也不會沒有錯誤,。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤,。那些錯誤的地方看起來我我都知道,，但還是做錯了。過去我不認(rèn)真去反思,，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,，去改正它,。但是在這個學(xué)期，我會去認(rèn)真改正,，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學(xué)期,。

還有，在初二我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力·認(rèn)真,。在我們班上有一個人,，她在初一的時候英語很不好，比我還差,。但是后來她努力了,，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認(rèn)真學(xué)習(xí),，她不懂感認(rèn)真像我們請教,。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識到了,，你是對的,，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了,，驕傲是我最大的弱點,，我會改的——在這個學(xué)期,。英語我一定會跟上去,，相信我。

新的學(xué)期,，我會有新的改變,。老師請你相信，我會給您帶來驚喜,！

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇六

初三是全部初中階段最重要,，最辛勞的一年，它是為迎接中考的到來做充足的籌備,。首先,，要把求學(xué)的心到學(xué)校，而后制定一個適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,。最好是迷信的學(xué)習(xí)方式,，并不是每一個學(xué)習(xí)打算都合適自己的，下面的學(xué)習(xí)方案僅供參考：

1,、依照學(xué)校的作息時光進行學(xué)習(xí),。

2、早上是記憶力發(fā)展的最佳時間,，英語的語法,，英語作文,，以及化學(xué)的重點常識要在早上記下來。

3,、物理,，數(shù)學(xué)是靠多訓(xùn)練，可在下戰(zhàn)書以及晚自習(xí)進行訓(xùn)練到達(dá)堅固與加深理解的后果,，最主要的是懂得,，切忌逝世記硬背。

4,、語文跟政治是靠在上課時聽好老師的每句話,，進行記憶就可以拉，是靠積聚的,。

5,、多問老師本人不清楚的問題，究竟老師的說明是特殊好的,。

6,、周六能夠去運動一下。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇七

新的學(xué)期,，新的打算,，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去,。升入初三后,，學(xué)習(xí)更緊張了。初三是初中生活最后的一年,，也是最重要的一年,，起了總結(jié)的作用，初三這一年的用功與否,，直接關(guān)系著能否邁進高中的大門,，要扎扎實實，為高中打好基礎(chǔ)． 即使以前的成績很好,，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去,，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在，更不代表未來,，＂勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。金谷園不要被過去的陰影所籠罩,，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進步,，重新看待自己，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲,，整理行囊，再次上路,，以這一次的成功為基石,，走向下一個成功。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,，頑強拼搏，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡,。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿,；即使以前的成績很差,，也不能垂頭喪氣．因為那已是過去，過去已成為歷史,，不代表現(xiàn)在,，更不代表未來，＂勝不驕,，敗不餒才是成功的關(guān)鍵,。金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力,，力求有所進步,，重新看待自己,，走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍,，要再接再厲，整理行囊,，再次上路,，以這一次的成功為基石，走向下一個成功,。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,，我們應(yīng)該把握住成功的`關(guān)鍵所在，頑強拼搏,，樹立自信,，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事,，只要肯攀登”,，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,，相信自己，把困難踩在腳下,，為自己鋪一條堅定的路,，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你,！

新的一年又迎來了,，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻,，開始了新學(xué)期的生活,。新學(xué)期，收收心,，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中,，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃,，時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：

作為好學(xué)生,，不僅要尊老愛幼，尊敬師長,，還要樂于幫助別人,，時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。

發(fā)揚艱苦奮斗美德,，展小軍人風(fēng)采,，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗,。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事,，相信通過努力我也能做到,。

待人要有禮貌，說話要文明,，還要會用禮貌用語,。

誠實守信，不說謊話,，知錯就改,。

每天都不能松懈。對于知識不能馬虎,，有不會的問題,，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講,，特別是老師分析題目的時候,，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉,。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié),，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識,。語文作業(yè)要書寫工整,、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,，寫完后認(rèn)真檢查并驗算,；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整,。所謂“苦后甘來”,，只要努力就肯定會有回報。

感覺還有很多要學(xué)習(xí),，似乎計劃已經(jīng)難以囊括,，我想，如果在真正意義上完成,，那么,，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法,，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說,，人的大腦在上午是最靈活的，所以,，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西,，在上午效果會比較好，同學(xué)們,，讓我們勞逸結(jié)合,，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮,，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，進步進步再進步，想到說到做到,，就一定能天天向上！

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇八

早讀課是背誦課文的黃金時間,，早讀課的任務(wù)就是朗讀,、背誦。年級組每天都有交叉早讀，教師也出具早讀目標(biāo),。在這個時間段里,，學(xué)生應(yīng)按老師的要求，進行語文和英語的早讀,，6：40-7：00的一,、三、五20分鐘早讀要保證背誦語文,，二,、四、六20分鐘早讀要努力背誦英語,，長期堅持,，這兩門大科的學(xué)習(xí)記憶任務(wù)就會在老師的幫助下就能完成。

中午的時間大約有2小時,，除了吃午飯和往返學(xué)校,，我們就應(yīng)好好利用，可以安排30分鐘左右的休息,，盡是少做或不做作業(yè),，以休息調(diào)整自己。當(dāng)然也可以根據(jù)個人習(xí)慣,，如不想休息,，也可以做些作業(yè)來減少晚自習(xí)的作業(yè)量，或者利用中午時間看看書等,。

傍晚的時間比較緊迫,，大約有85分鐘，一吃完飯又要馬上開始上晚自習(xí),。根據(jù)不少學(xué)生不回家吃晚飯的現(xiàn)象，年級組安排晚自習(xí)前30分鐘晚讀時間,，我們可以利用晚讀的時間背課文來鞏固新學(xué)的內(nèi)容,，也可做作業(yè)，或看書復(fù)習(xí)當(dāng)天新學(xué)的內(nèi)容,，也可進行預(yù)習(xí)明天所學(xué)的內(nèi)容。

晚自習(xí)的時間很重要,，有3節(jié)課的時間,，一般老師可能會用一節(jié)課。第2節(jié)盡量完成這門功課當(dāng)天的作業(yè),，遇到問題及時問老師及時解決;如果已完成作業(yè)就要復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)第二天的內(nèi)容,，有問題當(dāng)場請老師解答疑惑。第3節(jié)還要完成其他學(xué)科的當(dāng)天作業(yè),。盡量在晚自習(xí)下完成當(dāng)天的書面作業(yè)。

晚上回家大約還有90分鐘左右的學(xué)習(xí)時間,，能否利用好這段時間,，是初三學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。此時就不要再在晚自習(xí)所上的科目花時間了,，應(yīng)該對自己薄弱的科目多做些練習(xí),、背誦或預(yù)習(xí),，可以安排一到兩門，如周一是化學(xué)回家后就可安排數(shù)學(xué),、英語或物理,、政史，這兩門功課盡可能是文理兼顧;預(yù)習(xí)時有問題的地方做個記號,，第二天著重聽取老師的解答。當(dāng)然還可集中為一門,，如周一定為數(shù)學(xué)日,，周二定為英語日，周三定為物理日,，周四定為語文日，周五定為化學(xué)日,，周六政史日,，每晚集中精力復(fù)習(xí)一門功課，長期堅持,，效果肯定不錯。

每天課前的2分鐘是應(yīng)該復(fù)習(xí)的,，溫故知新,。可是有些同學(xué)是忙于做作業(yè),，甚至上課時連當(dāng)堂課的課本都沒有準(zhǔn)備好，有些手忙腳亂,，這是上不好新課的,。

每個星期天,，應(yīng)該是回顧一周所學(xué)內(nèi)容的時間,，此時應(yīng)該合理安排好復(fù)習(xí)一周各科所學(xué)的內(nèi)容，否則,，時間長了,，前面所學(xué)的內(nèi)容就會遺忘而導(dǎo)致學(xué)習(xí)不扎實,。

古人云：“文武之道，一張一弛”,，每天不必學(xué)習(xí)得太晚,，要注意休息調(diào)整和體育鍛煉,，以保證充沛的精力。計劃再好,，貴在有恒!同學(xué)們,，初三的生活是緊張的，不能有一絲放松,。我們要時時提醒自己,，時間就是財富,，只有經(jīng)過汗水的澆灌才能開出成功的花朵。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇九

新學(xué)期的腳步已然來臨,?；厥讈頃r路，才發(fā)現(xiàn)上學(xué)期的帷幕早已落下,，來時那風(fēng)雨侵蝕的泥濘小路也早已蒙上了一層濃厚的面紗。再多的悔恨亦不能回到過去,，那就放下悔恨吧,！重新站在起跑線上,，迎接挑戰(zhàn)，永不言棄,。因為失敗只能用成功來洗刷恥辱,。

新的學(xué)期,，新的開始,，我正努力編織著夢的藍(lán)圖，朝希望的彼岸乘風(fēng)破浪,。但來時的旅途,，我走得那樣艱辛，一次又一次的跌倒使我身心俱疲,，但這并不足以讓我退縮。只會讓我看清自己的弱點,，貝多芬說：“卓越人的一大優(yōu)點是在不利與艱辛的遭遇里百折不撓,。”我并不是一個卓越的人,，但我會努力使自己成為一個卓越的人。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇十

第一,、提前預(yù)習(xí),，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

1,、注意教材中的,，有小框框,，有小貼士，有小問題學(xué)習(xí)規(guī)律,，而這些問題平時你可能都沒注意過,，試著回答這些問題，這些都是綜合問題中的,。組成部分,，作為綜合題，只是把很多這樣的基礎(chǔ)的小問題綜合在一起形成的,。它能幫助你培養(yǎng)處理問題的綜合能力,。

2、很多的學(xué)校上課時習(xí)慣補充輔導(dǎo),，而不用教材的題,，認(rèn)為教材中的題目過于簡單。其實教材里面很多題,，中很多題都非常像,，你要把那些題認(rèn)真閱讀,，學(xué)習(xí)、分析,，回過頭來再到教材里面找,，剛才我說的那些閱讀分析,、閱讀學(xué)習(xí)這種能力在你過程當(dāng)中自然而然地就得到了培養(yǎng),。

第二,、適當(dāng)安排學(xué)習(xí)時間,，強化學(xué)習(xí)。

初三除以外,，其它科目都會流出半年左右的時間復(fù)習(xí),，所以絕大部分知識還是在初一和初二學(xué)的，想再最后的沖刺中勝出,，一定要把初一,、初二的基礎(chǔ)打扎實。認(rèn)識到這一點,，初三從頭開始,，都是來得及的。

第三,、反思自己的,，學(xué)會歸納、整理,。

反思題中需要歸納,、整理能力,，大家都知道教材里面每章后面都有詳細(xì)的這一章的歸納，同學(xué)們也需要學(xué)習(xí)這種歸納,，鍛煉相關(guān)的能力,。自己做一個歸納總結(jié)，將自己學(xué)過的知識按章節(jié),、知識點、知識之間的邏輯關(guān)系總結(jié)起來,，使的知識在自己的頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò),，牽出其中的任何一點，都能觸動整張知識網(wǎng)絡(luò),。

初三新學(xué)期計劃字體設(shè)計篇十一

一,、思想方面：

1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進取的心,，要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的'責(zé)任感。

2,、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力,、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力,，今后我要在這些方面多下功夫。

3,、更新教育觀念,，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆,，勤動腦,，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。

二,、業(yè)務(wù)方面：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，提高自己運用科學(xué)觀點看待和解決教育問題的能力,。提高教學(xué)能力,。

3,、加強自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí)。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會,，改進自己的教學(xué)方法。

4,、認(rèn)真和教師合作,，多聽優(yōu)秀教師的課,，積極參加集體備課,，積極與同行相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。工作中要勇于實踐，大膽創(chuàng)新,，提高自己的課堂教學(xué)效果。

5,、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,，不斷提高自己的專業(yè)知識，同時進行有價值的摘抄,，用于教育教學(xué)實踐。

6,、利用一切時間練好基本功,。特別是鋼筆字、粉筆字,。

7、積極的參加科研活動,，積極地寫論文,。

以上是針對我自身的專業(yè)特點及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,，制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃,，在教育戰(zhàn)線上我還是一個新兵，我還有很多需要學(xué)習(xí),、努力的地方,。