演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。
畢業(yè)的演講稿篇一
廈門大學(xué)畢業(yè)典禮教師代表鄒振東教授發(fā)言。他們或念念叨叨,、或語重心長的一大段話,，歸結(jié)起來就兩個字：理想!理想很空，老師很窮,，要讓老師送給大家一個不花錢的臨別禮物,，理想大約是最好的選擇。幸運的是,，今年你們遇到的是鄒振東教授,，他的禮物與眾不同，今天他要送給大家的不是理想,，而是夢想!
1987年,，廈門大學(xué)中文系有一個畢業(yè)生叫鄒振東，他寫了一首情詩,，你們想聽嗎?
這首詩是為廈大中文系畢業(yè)紀(jì)念冊寫的扉頁,，后來它成了整個廈門大學(xué)87屆的畢業(yè)寄語。昨天,，在你們刷屏的文章：今晚，我還是廈大的學(xué)生啊!我看到了你們同樣的眷戀,。老師想告訴你們的是：你們昨天是,、今天是、永遠(yuǎn)是廈門大學(xué)的學(xué)生!
其實對一所大學(xué)的真正留戀是從收拾行李開始的,，30年前,，我的眼淚就是在這個時候開始掉的。我多想把整座大學(xué)都背走,，背走我的無憂無慮,，可是我痛苦地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)歲月潮水般從我腳下退去，它便留下了我的一切,，我?guī)Р蛔咭患欣睢?/p>
你會發(fā)現(xiàn)：你校園帶不走,，食堂帶不走,，圖書館帶不走，實驗室?guī)Р蛔?，老師帶不走,，小師妹你帶不走——哦，這個好像可以——無論是小師妹,，還是小鮮肉,，好像都不算廈門大學(xué)的固定資產(chǎn)，唯一的麻煩就是,，你可能需要等一兩年才能把她(他)帶走,。
首先，你可以帶走廈門大學(xué)的logo,。你的未來履歷,，將永遠(yuǎn)打上made in 廈大的商標(biāo)。你未來會填無數(shù)的表,，廈門大學(xué)是除了你的名字和性別,，出現(xiàn)頻率最多的文字。極端地說,，你的名字還可以改,，你可以更名;你的性別也可以改，你可以變性,，但你的這一個學(xué)歷永遠(yuǎn)不能改,。未來的任何日子，你都可以驕傲地對廈大說,，人家早就是你的人哪!
其次,，你可以帶走廈門大學(xué)的“夢想”——做夢都會想廈大的這個“夢”和“想”。易中天教授說,，大學(xué)是用來蒸桑拿的,，你最重要的任務(wù)就是在這里熏陶。我的說法是,，大學(xué)是用來回憶的,，未來你做夢夢見最多的地方，一定是大學(xué),，人物可以換,，情節(jié)可以換，但場景一定是廈門大學(xué),。
,。廈門大學(xué)到處都有這樣的最好老師!萬一你在整個大學(xué)生涯，都無緣遇到這樣的老師,，那么在最后一天,，你可能也遇到了,。
離開大學(xué)，最要緊的是記得開窗子,。你未來可能很窮,，家徒四壁;也可能很成功，墻上掛滿了獎狀,。無論如何,，你都要提醒自己，你看到的不過是四堵墻,。它們并不是你生活的全部,，如果你勇于和善于在墻上開窗，你就會看到一個又一個新世界,。
其實,，大學(xué)最值得帶走的不是知識，而是姿勢——看!就是這個pose——45度角仰望星空,。在大學(xué),，100個人中，99個人都是抬頭看天空的人,，難得有一個人低頭看地下,，這個人是出類拔萃的人。一旦畢業(yè)出了校門,，99個人都是低頭看地下——一方面競爭非常慘烈,，另一方面誘惑特別多，兩個巴掌打下來,，不用教你,，你自然會懂得面對現(xiàn)實——難得有一個人抬頭看天空，他不是瘋子,，就是出類拔萃的人!
所以,，我有一個百分之一理論：你人生一百次謹(jǐn)小慎微，你要有一次拍案而起;人生一百次放浪形骸,，要認(rèn)真地愛一次;人生一百次不越雷池一步,，也要瀟灑走一回!
一定要在人生的內(nèi)存，給自己,，給至愛的人，留一個百分之一空間,，不隨波逐流,，哪怕是一個愛稱。所以,，不要隨便叫一個陌生男人“老公”,，無論他多么有名,，多么有錢!
要做到這樣的百分之一，我的建議是永遠(yuǎn)帶走和大學(xué)的臍帶關(guān)系,。
這種臍帶關(guān)系,，最重要的是一種精神，那就是永遠(yuǎn)的批判精神,。不迷信,，不盲從，不崇拜任何東西,。永遠(yuǎn)對現(xiàn)狀不滿足,，永遠(yuǎn)想改造世界，也永遠(yuǎn)擁抱世界上的美好——因為大學(xué)培養(yǎng)的是二三十年后國家和人類的領(lǐng)導(dǎo)者和創(chuàng)造者!當(dāng)你和大學(xué)保持這樣的臍帶關(guān)系,，你到50歲后,，還會激蕩青春的豪情;就是到80歲，還有一個不老的靈魂,。
你從一所大學(xué)可以帶走的,，就是這所大學(xué)最想傳播的。所以,，一次畢業(yè),，就是一次傳播!生命最偉大的傳播就是細(xì)胞分裂，一個a細(xì)胞,，傳播成另一個a細(xì)胞,。大學(xué)最驕傲的傳播，就是它的學(xué)生畢業(yè),。比如今天,，一個廈門大學(xué)，將復(fù)制出成千上萬個“小廈門大學(xué)”,，在世界的每一個角落,，傳播這所大學(xué)的文化和價值!
最后要說的叮囑，就是?；丶铱纯?，其實你懂的，這不過是一句客套話,。你們不太可能?；貋淼模貋?，也是逢五,，甚至逢十，就像那86級,，那一臺晚會,，那一億塊錢,，廈大等了30年，30年啊!
那我們也不妨相約30年吧!30年后,，當(dāng)你們回到廈大,，再一次匯成廣闊的青春潮，記得@我一下,，如果那時候,，我還能被你們@得到。
既然,，有一個相識的秋天,，有一個分別的夏季，為什么那一個季節(jié),，不會如期?
親愛的同學(xué)們：廈門大學(xué)20xx畢業(yè)站到了,，請攜帶好自己的隨身物品，比如小師妹如果她方便攜帶的話,，我們下一次再相逢!
仰天大笑出門去!莫后悔!不猶豫!
畢業(yè)的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，親愛的同學(xué)們：
下午好!
親愛的同學(xué)們,，望著朝氣蓬勃,，意氣風(fēng)發(fā)，執(zhí)著奮進(jìn)的你們,，此時此刻,，我不忍也不愿面對我們即將離別的事實。在座的同學(xué)們,，你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,，也不會是我們的最后一屆學(xué)生。但,，我相信,，所有的老師會和我一樣，有一個相同的結(jié)論,，那就是：xx屆是我們最難忘的一屆,，xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生。親愛的同學(xué)們,，我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“謝謝你們,，謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光，彈指一揮間,。親愛的同學(xué)們往事如歌,，時光的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西會永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,，三年前我們師生相逢,，那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子，說句真心話,，和大家在一起我是很開心的,。別人常說我是個樂觀的人，其實我的開心是大家?guī)淼?。我們一起生活,、學(xué)習(xí)，我分享你們的快樂,，分享你們的憂傷,，分享你們?nèi)〉玫某煽儯窒砟銈兤床〉玫臉s譽,。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進(jìn)步讓我體會到了成功的喜悅,。在校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水,。三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),，榮辱與共;作為老師,，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,，老師是循循善誘的父母,，是熱情睿智的長者，是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,，才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情!多年以后，如果你們對老師的信任和感激還在,，你們對母校的依戀還在,，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
盡管三年前從認(rèn)識你們，和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,，我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),，但是，當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時候,，我還是覺得有些突然,，感慨是否催化劑加得太多，以致日子過得太快,。是啊,，時光飛逝，三年,，一千多個日夜晨昏,，就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去。
然而這一天真的到來了,，我們這些老師又有些手忙腳亂,，無所適從。因為,，我們既是你們的老師,，又像你們的父母，我們有太多的心里話還沒有說,，有太多的叮囑還想再重復(fù),，有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體，養(yǎng)足精神，我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力,，我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,，輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱，決不放棄能獲得任何一分的努力，我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報頻傳!
畢業(yè)的演講稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長,、同學(xué)們：
大家晚上好,！
在這百花齊放，萬紫千紅的季節(jié),，我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)晚會,，首先，請允許我代表初三教師,，向取得優(yōu)異成績的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀,，你們用自己的答卷證明了你們是最強的,，在全縣人民面前為新世紀(jì)中學(xué)贏得了榮譽，你們是新世紀(jì)中學(xué)的驕傲,。
向一直支持新世紀(jì),、為同學(xué)們的成長傾注了心血和智慧的所有家長表示衷心的感謝！
向以李校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年來對我們的關(guān)心和支持表示感謝,，特別難忘李校長每一次給我們學(xué)生做的動員工作,，告訴我們“堅持”的真正含義，三年來陪我們走過了多少個難眠的夜晚,。
感謝三年來和我們一起走過的全體教師，是你們默默無聞的工作,，從不計較個人得失,，舍小家為大家的精神，為了學(xué)生自己的孩子不顧了,，自己的身體不顧了,，中考老師們個個在烈日下焦急的陪考的情景，歷歷在目,，這一切都詮釋著做一名教師無悔的選擇,，正是有這些教師無私的奉獻(xiàn)，才有今天的收獲和喜悅,，老師們,，我們是一批擺渡人，風(fēng)雨兼程里撐起了奮斗的船篙,，艱難歷練中挺起了新世紀(jì)的脊梁,，我可以大聲的說：“我們的老師才是天底下最可愛的人！”
同學(xué)們,，短短的三年,，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn),；脫去了稚氣,，獲得了自信；從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年,。三年的跋涉,，三年的苦讀，三年的探索,，成長了你們,，成長了我們，也成長了新世紀(jì)中學(xué)這所學(xué)校,！當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進(jìn),、從陌生到留戀,，你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,，都將成為新世紀(jì)中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線,！
三年來，老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),，榮辱與共,，忘不了你們爭搶上黑板講題的情景；忘不了運動場上拼搏的情景,；作為老師,，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲、反感過老師的批評,，但是,，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿,！老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,，其中的深情！多年以后,，如果你們對老師的信任和感激猶在,，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,！
同學(xué)們,，當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠(yuǎn)，今天你們以新世紀(jì)為榮,，明天新世紀(jì)以你們?yōu)榘?，新世紀(jì)中學(xué)的精神能在你們心中永存。老師祝愿你們個個正直,、善良,，用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光,！老師祝愿你們個個堅強勇敢,，坦然無愧地看待自己，珍愛自己充實的人生,！老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,，學(xué)業(yè)有成，成為國家的棟梁,。老師的祝愿還有很多很多,，化為一句就是祝愿每一位同學(xué)都有一個美好的未來,！
初中畢業(yè)，是一首生動的離別歌,，更是你們成長的里程碑,。今天，我們師生難舍難分,；但明朝,，老師們相信，你們將用自己的行動證明,，你們不愧為新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生,，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前,，不斷實現(xiàn)自己美好的夢想,。同學(xué)們，無論你們走到哪里,，請記住，母校永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅強后盾,；母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步,，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡迎大家?；丶铱纯?，回來看看美麗的校園，尋找純真的初中時光,，體味濃濃的師生情懷,。老師期待你們回家的腳步，更祝福你們擁有燦爛的明天,！
領(lǐng)導(dǎo),、老師和親愛的同學(xué)們：
時光匆匆又一夏，繁花似錦再一榮,！今天我們相聚在這里,，見證和慶祝東城區(qū)職業(yè)大學(xué)20xx屆畢業(yè)生的`光榮時刻！在此,，我謹(jǐn)代表全校教師,，向各位同學(xué)以及你們的家人致以最熱烈的祝賀！
2年前,，各位同學(xué)奔波在自己的崗位上,，但是心中一直還燃燒著上大學(xué)的夢想，正值工會的助推計劃,，促使好夢成真,。讓我們相聚在東城職大,。
你們的到來，增添了學(xué)校的活力,，到處能看到你們孜孜求學(xué)的身影,。平日工作、周末讀書,，白天工作,，晚上上課，各位同學(xué)把自己的休息和娛樂的時間用到了學(xué)習(xí)上,，有的同學(xué)為了上課,，需要早晨5點鐘擠公交車從外地的分公司趕過來。同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，深深地感染了每位老師,，我們繼續(xù)發(fā)揚“學(xué)以致用、教以致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,。設(shè)計好每門課程的教學(xué)內(nèi)容,，以幫助同學(xué)們提升理論素養(yǎng)、擴大實踐經(jīng)驗,。兩年多的時間里,，不僅能在教室看到大家參與課堂討論、小組pk的身影,，而且在計算機機房,、沙盤模擬實訓(xùn)室、操控實訓(xùn)基地,，看到大家的創(chuàng)意,。為了擴大學(xué)生與行業(yè)的交流面，組織同學(xué)們到合作企業(yè)參觀交流,，開闊視野,。當(dāng)然更讓我們感動的是，你們的工作單位,，比如宏源餐飲管理有限公司,、金鼎軒餐飲管理有限公司等的工會組織，對大家的學(xué)習(xí)給予了大力支持,，與專業(yè)老師的交流互動,，加深了對你們工作的了解，促進(jìn)了我校職業(yè)化轉(zhuǎn)型的實踐工作,。
蕭伯納說“有自信的人,，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”,。自信,，是一種發(fā)自內(nèi)心的自我認(rèn)定,，能夠使我們在各種嘈雜的聲音中聽從內(nèi)心的召喚，勇敢面對質(zhì)疑,，正確把握前進(jìn)方向,。曾經(jīng)，大家聽從內(nèi)心的召喚,，考入大學(xué)走進(jìn)東城職大,，今年拿到這個盼望已久的畢業(yè)證書，會為你的人生夢想插上更加有力的翅膀,。同時一個自信的人一定是一個有自知之明的人,。既不會妄自菲薄，也不會驕傲自大,。認(rèn)清自我,，才能確保走少彎路，才能夠更好地接納自我,；當(dāng)然,，一個自信的人一定是注重學(xué)習(xí)的人。自信的基礎(chǔ)在于能力,，提高能力的根本在于學(xué)習(xí),。
今后仍然時刻保持一顆虛懷若谷、實事求是的求知之心,，在工作中學(xué)，在生活中學(xué),，向書本學(xué),，向他人學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣和修養(yǎng),。
“海納百川有容乃大”。包容是人性中最美麗的花朵,，是一種崇高的境界,，也是一種生存的智慧。它不僅蘊含著理解和原諒,，更顯示著氣度和胸襟,。一個包容的人一定善于欣賞，對我們身邊的人,、身邊的物,，要善于發(fā)現(xiàn)其美，欣賞其美,，同時不要吝嗇贊美,；一個包容的人一定胸襟寬廣,，三人行必有我?guī)煟哂兴?、寸有所長,，要容得下比自己強的人，更要善于向其學(xué)習(xí),，要能聽得進(jìn)意見,、批評甚至苛責(zé)；一個包容的人一定與人為善,。不僅善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，更能原諒別人的過錯。
同學(xué)們,，相聚的時光總是那么短暫,，別離的時刻不免幾分惆悵！但在東城職大的這段時光,，注定在你的生命中是如此的不同,，想必多年后，在某個陽光明媚的午后或者細(xì)雨敲窗的夜晚,，在東城職大的求學(xué)經(jīng)歷成為那時最美好的回憶,！
可謂曲有終人會散，但心可不離情能有續(xù),！
母校東城職大永遠(yuǎn)牽掛你,！祝福你！
基礎(chǔ)系教師
20xx年7月6日
領(lǐng)導(dǎo),、各位家長,、親愛的老師、小朋友們：
大家好,！
今天,，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活,，即將成為一名小學(xué)生,，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉xx典禮的這個特殊日子,，看著熟悉的他們,，作為園長，心里有說不出的高興,，也有說不出的難過,。
家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候,，今天,，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這53名孩子離開我們,，三年的時間里,，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情,，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候,，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了,，孩子們就要離開老師,，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣看見你們睡夢中甜蜜的笑臉,，不再像往日那樣看到你們無憂無慮的咯咯大笑,，不再像往日那樣看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣看到你們破涕為笑的天真樣子,。孩子活潑可愛的形象和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里,，成為我們老師回憶時講不完的話題。
我舍不得你們,，你們的老師更舍不得你們,，但你們終究要長大，要離開幼兒園,，走向下一個階段的小學(xué)生活,，踏上新的起跑線，孩子們請一定相信自己是最棒的,，是最優(yōu)秀的,，用你們的自信自強、用你們的聰明智慧走出屬于自己的一片天地,，未來無論是陽光還是陰霾,，無論是春風(fēng)還是秋雨,，請記住,，幼兒園的老師會一直惦念著你們，會一直關(guān)注著你們,，對你們的關(guān)愛,，對你們的祝福，對你們的期盼會一直伴隨在你們的身邊,。你們每取得的一次成績,，你們點點滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。
孩子們我和老師愛你們,。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師,。在這里,，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝,。謝謝你們的支持與信任,。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感,。祝小朋友們茁長成長,，幸福到永遠(yuǎn)！謝謝大家,！
首先,，我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這里,，我們首先看到的是這個班容量是在太大了,，給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了，那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不可避免的,。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,，他沒根老師說，回家來告訴我,，針對這一情況,，我認(rèn)為家長可以主動聯(lián)系老師，當(dāng)然也要諒解老師,，畢竟人太多了,，當(dāng)然了，還要辛苦各位老師,，盡量避免事故的發(fā)生,。
小班的孩子自理能力很差，老師教一些力所能及的事情,，比如說洗手,，吃飯，上廁所,，安安靜靜的入睡,，自己穿脫鞋等等。這些方面,，家長也要密切配合,，在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,，像我們的孩子屬于比較小的,，他的鞋剛開始都是老師穿的，后來說是小朋友幫著穿的，到現(xiàn)在有時反穿著鞋回來,，說是自己學(xué)著穿的,，我覺得這樣挺好的，這也是在鍛煉幼兒的能力,。
至于人際關(guān)系方面,，家長要配合老師，多給他講些禮貌謙讓的故事,，鼓勵他和其他的孩子交朋友,，逐漸克服以自我為中心，提高交往合作能力,。另外還要給孩子自信,，記得我的孩子有次從幼兒園回來，額頭上貼著一個小星星,，他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,，高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來，看他那高興勁,，我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的,。這段日子里，我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,，各方面有了不小的進(jìn)步,，這也是一家人最開心的事。
最后我來提點建議,，每周上什么課都貼在門口,，每個主題都有家長配合的內(nèi)容，另外家長的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該從“今天吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里高興嗎,？你為什么事情高興,？”
總之，為了孩子能健康快樂成長這一目標(biāo),，我們要配合老師,，力爭把孩子的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)好,，為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ),。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
同學(xué)們,，其實在我們生活中間，并不是每一個人都一定是喜歡書的。我昨天看電視,，看到這個現(xiàn)在高中生,，他們在畢業(yè)的時候，把那個原來用的試卷從樓上都扔下來,，白花花一大片,，就像這個天上的漫天的飛雪，然后他們在高呼加油,。
我就覺得奇怪,，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢?原來我想他們?nèi)拥舻?，是平時最討厭的,，但是內(nèi)心里，他們還是希望加油,。所以,，我想我今天來講這個題目。
讀書,，不畢業(yè),，還要繼續(xù)看下去。會不會引起大家的憤怒?我們好不容易擺脫了,，你還讓我們畢業(yè)以后繼續(xù)看,。
但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學(xué),，甚至抱怨圖書館,，但是每個人，其實還是離不開閱讀,。為什么這樣想呢?我想,，我們講讀書，其實每一個人基本的目的都是通過讀書來獲取知識,，當(dāng)然到了今天,，我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網(wǎng)絡(luò),、通過手機,，今后或者未來，通過人人都可以擁有的一個接收器,，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊,，這個日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了。但是我認(rèn)為這也是一種閱讀,，哪怕是你一個實證的項目,。比如我今天是要通過實驗,，發(fā)現(xiàn)一個最佳的比例，或者找到一種最佳的物質(zhì),，找到一個什么流程,。那么你如果跟讀書結(jié)合起來的話，你可以少走很多彎路,，你可以在前人的基礎(chǔ)上前進(jìn),，而不是你自己從頭開始。也許有同學(xué)說：“我就是畢業(yè)以后這樣完了,，不再做任何的研究,，也不需要再求什么知了?！焙?即使這樣的話,，我想你也離不開讀書!
其實讀書是很好玩的，如果你有這個興趣的話,，你以前在學(xué)校階段,，你讀書必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分,。那么你現(xiàn)在畢業(yè)了,，你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利,，從這個目的出發(fā),。我們畢業(yè)，并不是我們讀書的宗旨,。而是一個新的階段的開始!
作為一個過來人,，我愿意跟大家分享一點我自己的讀書的體會。真正要讀懂一本書,，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義,。因為任何一個作者，他不可能把他所要說的話,，完完全全的寫進(jìn)書里面,，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話都寫在里面,。
而人類的歷史,，人類社會就是那么復(fù)雜。所以我們?nèi)绻f,，在過去,，在學(xué)校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文,，或者做好一道習(xí)題,，那么我們從畢業(yè)以后開始,，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本,，讀懂文本，不僅知道它的字面,，知道它的,，表面表達(dá)的內(nèi)容，而且深入的了解它的內(nèi)涵,。
我教書好多年了,，我在教書的過程中間，以前都發(fā)現(xiàn)這樣一個情況：有些學(xué)生在學(xué)校里是非常優(yōu)秀的,，有的一直是共青團的干部,，或者學(xué)生會的干部，成績都非常的好,。我們經(jīng)常開玩笑,，這個同學(xué)要找他缺點，還真不容易：全面發(fā)展,，球也打得不錯,。但是他往往到了社會，他并沒有走在前面,。相反的,，我們在學(xué)校里面有的人比較調(diào)皮的，或者我們老師看不大上眼的,，過幾年,，就做出一個什么突出成績來了。這什么原因呢?我想,，一個很大的問題,，就是前面那位同學(xué)，或者那一批同學(xué),，他們并沒有真正的了解社會,。以前孟子說過一句話：盡信書，不如無書,。你如果完全依靠書本的知識,，我甚至勸你們，暫時留段時間,，你們先不要看書,，你們先到社會上去，跟更多的人去溝通,，你會了解人生,、理解人生,。那么這樣的話，你再來看有的書,，你就真正理解,。
古人說的“讀書破萬卷”、“多多益善”,，到了今天是否仍然正確呢?那么到了現(xiàn)在大家這個時候,，我想應(yīng)該學(xué)會選擇。因為在今天,，知識爆炸,，每年產(chǎn)生的新書，不要說這個看,，就是我們圖書館的編目經(jīng)常都來不及,。我們復(fù)旦大學(xué)圖書館，藏書號稱是450萬到500萬,。美國哈佛大學(xué)它的藏書是：1600萬種,。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說要：讀書破萬卷,，多多益善,，那么很可能到最后勞而無功。一個人的時間精力以及現(xiàn)實需要,，總是有限的,。所以，我們必定要學(xué)會有所選擇,。那么怎么決定呢?那就決定于你的目的,，對吧。比如你是求知的,，那么你求哪一方面的知?今天,，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理,，什么都懂——是個百科全書學(xué)者,。
因為古代的時候，知識結(jié)構(gòu)比較簡單,。它更多的講究融會貫通,，講究自己的理解。那么今天在學(xué)科的分類,，知識的分類很仔細(xì),，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個方面,。
第二個,，我是相信每個人都有自己的天賦,，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣,。以前我們小時候,，老師經(jīng)常跟我們講：天才出于勤奮。現(xiàn)在我明白,，這是騙小孩子的,，對吧。這個勤奮,，不能夠產(chǎn)生真正的天才,，對吧,。但是天才不勤奮,，也不能使得天才的潛力發(fā)揮出來。那么讀書也是這樣,，你根據(jù)你自己,。自己的興趣，以及自己的能力,。你應(yīng)該找到你最適合讀哪些書,，把這個如果結(jié)合起來的話，那么你理解也加快了,，而且你能夠得到更多的幸福,。
你們跟我們相比，你們在讀書上面的條件,，其實比我們要好得多,。且不說我們今天，有這么多容易獲得的書,，就是講到我們今天讀書的條件,。盡管，我們經(jīng)常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好,，但是有時間,，我給你們講講我們年輕的時候，讀書的條件,，那么你們一定感到愉快,，而不僅僅是抱怨。但是話說回來,，在艱苦的條件下面讀書,，有的時候也是留下美好的回憶，也會產(chǎn)生意想不到的效果,。
比如這里我就帶了一本書《六朝文絜》,，這本書哪里來的?是我在念高中的時候,，我在地攤上看到的。當(dāng)時這個代價也不小,，我記得大概要兩塊錢,。大家不要說兩塊錢，當(dāng)時我記得我們的高中,，付的伙食費是八塊錢一個月,，也就是四分之一一個星期的伙食費，我就把它買來了,。那么這本書,，大概聽說現(xiàn)在拍賣價是多少呢?可能幾萬吧，對吧,。但是更主要的是,，這樣一本書我一直帶著，它給我?guī)順啡?，絕不是兩塊錢,，或者今天有多少萬的代價所能替代的。
我想,，這樣的情況,，也許各位也會碰到。所以正因為這樣,，我在結(jié)束我的講話的時候,，我要祝在座的各位：讀書沒有畢業(yè)。我祝賀各位在今后讀書人生中間,，取得更大的愉快,，取得更大的成績!
謝謝!
陽光灑在大地之上，花兒朵朵綻放,；汗水在稚嫩的的臉龐流淌,，滋養(yǎng)著永不退色的夢想；生命的奇跡用行動創(chuàng)造,，年輕的我們用奮斗擁抱希望,。這是盛夏本質(zhì)，是一切生物生命力最旺盛的時候,，你們就是這盛夏里小樹苗,，含苞的花朵，你們的茁壯成長就會給祖國帶來吉祥,，你們的綻放就會給別人帶來芳香,。
今天我們六一班的同學(xué)們歡聚一堂，還請來了這么多的老師我感到無比的高興，對為今天的畢業(yè)座談會做準(zhǔn)備的同學(xué)們表示衷心的感謝,，對來參加我班座談會的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示誠摯的謝意,。
從我擔(dān)任小學(xué)的班主任工作讓我深深認(rèn)識到作為一名小學(xué)班主任的艱辛，更體會到它的幸福,。在這個“累并快樂著”的過程中,，我意識到，老師特別是班主任老師必須帶著愛,，帶著激情工作,，但更應(yīng)該帶著理智，帶著創(chuàng)新去工作,。
蘇霍姆林斯基說：“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛護童,。”師愛是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ),。只有愛，才能贏得愛,。你愛學(xué)生,，學(xué)生也會愛你,，你才能從工作上獲得更多的樂趣,。在這兩年里我確實在不停的學(xué)習(xí)，不停的改進(jìn)我的班級管理方法,，對于你們我傾注了太多的愛,，付出了很多超過我對我女兒的愛和教育，付出的越多分別是就越難舍,，越痛苦,。
人無完人，金無足赤,，在這些年里,，我在教育和管理同學(xué)們時，不免有過激的時候,，有冤枉同學(xué)們的時候,，但那都是出于對你們成長負(fù)責(zé)人，盡管如此,，在這臨別之際我想我們不應(yīng)該帶著負(fù)擔(dān),，帶著遺憾走，在這里誠摯對大家說“對不起,，請原諒”,。
同學(xué)們，在這分別之際讓我們帶著自信，帶著激情,，帶著希望,，帶著友情去擁抱美好的明天。最后我送同學(xué)們幾句祝語,。
激情已滿我們胸膛,，人人斗志昂揚；擦干淚水小隊雪雨風(fēng)霜,，追尋著永不放棄的理想,；人的豐碑自己創(chuàng)造，勇敢的我們用堅定驅(qū)趕迷惘,。
親愛的朋友,，讓我們一起歌唱，歌唱明天的美好,、青春的華章,。
親愛的朋友，讓我們一起奔跑,，奔向燦爛的的遠(yuǎn)方,、成功的殿堂。
經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗,，才算達(dá)到最完美的心靈健康”,。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗,，做一個有益于社會的人,。
自愛，使你端莊,；自尊,，使你高雅；自立,，使你自由,；自強，使你奮發(fā),；自信,，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
下午好,！
今天很榮幸能作為初三學(xué)生的代表發(fā)言,。
我建議——大家做一件事：請你——看一看四周，看一看站在你左邊的同學(xué),，看一看站你你右邊的同學(xué),，看一看你身前的老師，請記住他們。
因為今天我們即將告別這熟悉的校園,，告別熟悉的朋友,，背負(fù)行囊奔赴人生的新旅途?；厥自谟糁羞@一千多個日日夜夜,，我們歡笑如昨天，拼搏如昨天,，我們揮灑下辛勤的汗水,，揮灑過青春的激情。
三年彈指一揮間,；回首來時的路,，我們留下了一串串深深的足印。
入校伊始,，市運會的大型團體操表演任務(wù)就壓向了我們,。烈日下的狂曬，并沒有把我們嚇倒,。相反,，把我們鍛煉成了真正的“陽光少年”。表演的成功,，給所有的辛勞做出了最美的注解和詮釋,。
市運會，校運會,，我們奮勇拼搏,，充分發(fā)揚了奧林匹克“更快,，更高,，更強”的精神。
杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié),，我校管樂隊,、民樂隊及個人賽捷報頻傳。
——這些溫暖的記憶將銘刻在我們靈魂的最深處,。那是我們生命中最明亮的歲月,，是我們成長中最溫柔的蹣跚。
中考,，不可避免地來到我們面前,，初三忙碌的一年是我們?yōu)槔硐電^斗的寫照！我們遠(yuǎn)離了游戲廳,，我們不再上網(wǎng)神游,，我們放下了手中心愛的漫畫……一切都是為了中考。我們逐漸成熟了！
我們閃爍著耀眼的光華,，隱藏在我們耀眼光環(huán)背后的是老師那親切,、平易、疲憊的臉,。
多少個不眠之夜,，老師為我們暢想籌謀；我們一個小小的失誤,，是老師的無數(shù)次追悔,；我們的每一次成功，是老師的滿懷喜悅,。
多少次手把手的親切教誨,，多少次面對面的促膝長談，你記得嗎,？當(dāng)你摔倒在操場時,，是誰攙扶你，關(guān)懷你,？當(dāng)你偶爾糊涂而對老師不敬時,，是誰那么大度，原諒了你的幼稚,？每一次長談之后,，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸那盈盈淚光,？老師,，你甚至比父母更了解我們。更明白我們的喜怒哀樂,，更知道我們的優(yōu)點和瑕疵,！老師們,，一個個用心良苦，你們掩飾了自己的憂愁郁悶,，你們忘卻了自己的多病之軀,！
在此，我謹(jǐn)代表全體畢業(yè)生向母校,，向三年來辛勤給予我們啟迪,，授予我們智慧，教育我們正直,，賦予我們關(guān)愛的親愛的老師致以最誠摯的感謝,。
只有在校園里面，我們才能勇敢地把理想和信念置于至高無上的地位,，才能任自己的書生氣隨意揮灑,，才能讓青春不設(shè)防的驕傲綻放……真情付出必然釋懷,，全心投入瞬間也可以變?yōu)橛谰茫?/p>
世界從來沒有末日，總會有新的篇章,。也許,，每段經(jīng)歷都無所謂結(jié)束。它只會意味著新生活的開始,。那么,，就讓我們把郁中的操場裝進(jìn)相柜，滿載著種種——歡笑,，淚水,，榮譽，責(zé)任——一起上路,。雖然旅途并不輕松,，但這些行囊可以讓我們從容地面對成長的艱辛，用更多的經(jīng)歷去醞釀和積淀明天,。
衷心祝愿所有的畢業(yè)生在人生路上一帆風(fēng)順,！
禍母校蒸蒸日上！
祝老師們身體健康,！愿所有的朋友們前程似錦,！
畢業(yè)的演講稿篇四
畢業(yè)班動員大會講話稿 老師們、：
大家下午好,！
同學(xué)們很快將成為坊子區(qū)實驗學(xué)校新一屆畢業(yè)生,，作為實驗學(xué)校的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀,，也是一種責(zé)任,。榮耀是前幾屆畢業(yè)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來的,。今天,，再創(chuàng)實驗學(xué)校輝煌的重大責(zé)任落到了我們的肩上。長江后浪推前浪,，我希望在座的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,，用自己的實際行動來超越以往歷屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造實驗學(xué)校新的奇跡,。
我們每個班級里都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們不但學(xué)習(xí)成績好,，獲得許許多多的榮譽,，而且還對父母充滿感激之情，對老師也心懷感激,。成績面前不驕傲,，失敗面前不氣餒,。把每次考試都當(dāng)做是證明自己的機會。多好的同學(xué),，父母為你驕傲,，老師為你喝彩，學(xué)校以你為榮,。如,， 、,、,、、,、這些同學(xué)都有一個共同點,，對父母愛，對老師親,，學(xué)習(xí)刻苦,，把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣。
但是我們5個班,，每個班里總有那么幾個學(xué)生,，有時還要耍點小聰明，趁老師不注意還搞點惡作劇,。學(xué)習(xí)不好,，那是因為你笨嗎？我說我們這里沒有一個笨孩子,。我們都是聰明的孩子,。那么，我們那么聰明,，為什么學(xué)習(xí)就上不去呢,？那是因為你的聰明用的不是地方。你把懶惰當(dāng)快樂,，你把偷懶當(dāng)?shù)靡?，你把上課開小差當(dāng)開心。這就是你的毛病,，只要治好了這些毛病,，你就會和其他同學(xué)一樣優(yōu)秀。
這一仗,。為了在這場激烈戰(zhàn)斗中獲得最后的勝利,，使我們心中的理想化為現(xiàn)實，我提出以下五個方面的要求：第一,，要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標(biāo),，制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,，每周給自己寫一句鼓勵的話語，每天都想一想,。
但據(jù)我所知還有很多同學(xué)并不珍惜眼前的機會,，顯得精神不佳，無精打采的有,，想入非非者的也有,，作風(fēng)散漫。有上課打講,，看課外書者,，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者，行為拖拉,，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),，有自己不學(xué)而影響他人學(xué)習(xí)者。也有個別同學(xué)不尊重老師,。還有部分班級部分同學(xué)還沒畢業(yè),，就在互相寫畢業(yè)留言，心思不在學(xué)習(xí)上,。我希望這次會議以后,，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，能從根本上改變過來,，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來?？纯茨膫€班,，哪些同學(xué)還有那些不良現(xiàn)象。
第三,，要有良好的心理素質(zhì),，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動力,，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,，一味憑興趣和一時沖動去學(xué)習(xí),，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學(xué)習(xí)的語,、數(shù),、英等學(xué)科，都是要參加畢業(yè)考試的,，任何一科的失利,，都有可能導(dǎo)致畢業(yè)考試功虧一簣。
第四,，注重基礎(chǔ),，提高能力。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要夯實基礎(chǔ),，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實,，能力更加完善,。
第五，要用科學(xué)的方法來指導(dǎo),。首先,，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,，所謂課上一分鐘,，課下十日功。上課我們一定要認(rèn)真聽講,，老師的教學(xué)是很有針對性的,，是針對畢業(yè)會考和同學(xué)們的實際，具有極強的實效性,。同學(xué)們,，一定要上課認(rèn)認(rèn)真聽講。提高學(xué)習(xí)效率的另一個行之有效的辦法是每一個學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個改錯本,，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上,。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算,，記一記,，多次重復(fù)加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了,。關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，牟校長已經(jīng)講了很多了，我就不重復(fù)了,。
最后還要堅持,，堅持就是毅力的較量，俗話說有志者立長志,、無志者常立志,，今天會議后全體同學(xué)保持一周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來,，也會有人打退堂鼓,，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗,，是人們沒有認(rèn)識到，當(dāng)他們放棄努力時,，距離成功是多么的近,！”
時間就像滾滾東逝的長江水，一去不復(fù)回,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，“人生能有幾回搏,，此時不搏何時博？”家長,、學(xué)校,、社會對你們寄予了很高的期望，你們要從現(xiàn)在做起,，珍惜分分秒秒,，勤奮刻苦，勇于拼搏,，以優(yōu)異的成績回報家長,、學(xué)校和老師，從各個方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率,，為母校爭光添彩,。
最后，希望我們通過努力,在老師的幫助下,，同學(xué)們都能取得理想優(yōu)異的成績!
畢業(yè)的演講稿篇五
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的學(xué)長學(xué)姐們：
大家好,！我是藝術(shù)學(xué)院10視覺1班葉飛,。很榮幸能夠作為在校學(xué)生代表站在這個舞臺上與即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們一起分享收獲的喜悅。并代表全體藝院在校學(xué)子向你們送上熱烈的祝賀和最誠摯的祝福,！
在這個陽光燦爛,，淡香飄散的六月，你們穿著漂亮的畢業(yè)服,，在小小的鏡頭前展現(xiàn)出你們的笑臉,，你們的擁抱，你們的淚水,。你們臉上淡淡的留戀和濃濃的情誼成為了城院最美麗的風(fēng)景線,。相聚猶在昨天，分離即在眼前。又是一年畢業(yè)季,，如今的你們在大學(xué)幾年的勤勉刻苦中收獲了知識和技能,；在各種實踐活動中磨練了精神和意志；在"篤學(xué)強能,，尚德明責(zé)"的校訓(xùn)指導(dǎo)下理解了感恩和責(zé)任,；你們用你們的表現(xiàn)和成績給青春涂上了絢麗的色彩,。愿你們在競爭激烈的今天能夠迎難而上,，做最充足的準(zhǔn)備，邂逅最美好的機遇,，乘風(fēng)破浪,，贏得精彩。城院的名字也必將因你們的精彩人生而更加響亮,。
曾幾何時,，我還是一名大一新生，剛剛邁進(jìn)大學(xué)的校園,。是在眾多學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下熟悉校園,，適應(yīng)新的生活。你們?yōu)槲覀冎更c迷津,，并不厭其煩,。你們嚴(yán)謹(jǐn)求知的學(xué)習(xí)精神鞭策著我們，樂觀向上的處事風(fēng)格激勵著我們,，任勞任怨的工作作風(fēng)感染著我們,。當(dāng)初的那份感動和感激如今依然在心頭起伏，感謝你們,！感謝你們?yōu)槲覀冏龅?，為城院做的。現(xiàn)在,，我已是一名大二學(xué)生,，在是你們學(xué)弟的同時，也成為了更多新生的學(xué)長,，請你們放心,，我將會像你們一樣認(rèn)真踏實，努力學(xué)習(xí),，以自己優(yōu)異的成績和實際行動為我們藝術(shù)學(xué)院貢獻(xiàn)青春和力量,。我將會像你們一樣耐心，細(xì)心的指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹,，也讓她們在我們的關(guān)心和幫助下在藝術(shù)學(xué)院成長,。你們的堅持，你們的激情都將繼續(xù)陪伴著我們前行。
畢業(yè)是一種分別,，一種包含了酸甜苦辣的分別,。或許,，未來的日子會艱辛,，但請記著，在這片校園里,，還有一群兄弟姐妹在默默地支持著你們,，祝福著你們。
最后,，我想與大家一同分享這段話,，作為啟程的符號：
回憶，將美好縈繞,，
走過,，才發(fā)現(xiàn)美好。
生活,，在品味中變小,，
歲月，在回味中變少,。
未來,，在尋覓中找到，
你我,，在未來里輝煌閃耀,。
祝各位工作順利，前程似錦,！生活幸福美滿,！
謝謝大家！
畢業(yè)的演講稿篇六
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭,，日月如梭，不知不覺我就要小學(xué)畢業(yè)了,。在這六年的小學(xué)階段里,，我發(fā)生過許許多多的事。經(jīng)過這些事我才真正體會到--團結(jié)就是力量;才真正明白教師對我們每一個同學(xué)都是十分關(guān)心的,。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節(jié),。我們學(xué)校將要舉辦一個文藝術(shù)表演，為了這個表演,，學(xué)校里的每個班都忙著排練節(jié)目,。當(dāng)然,，我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無奈的小雞”,，我們認(rèn)真地去排練節(jié)目,。在排練中，我看到教師和同學(xué)們都辛苦了,，連我自我也覺得辛苦了,，但我常鼓勵自我：“加油!我必須行的!”經(jīng)過這長久的勤奮地排練，最終在文藝表演中獲得了“第一名”,。那時,，我才真正體會到--團結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的一個星期,，有一天,，我生病了。
因為在那天晚上,，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水,，把肚子給吃壞了,。到了第二天，我肚子十分痛,，簡直就比死還難受,。那時在上數(shù)學(xué)課，我實在受不了了,。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽,，姚教師和藹地說：“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水?！边^了一會兒,，教師又說：“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn)，又不停地打電話給我媽媽,。那時,，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜,、苦,、辣、咸--真不是滋味,。我只想對教師說：“多謝您!”那時,，我才真正明白教師對我們每一個同學(xué)都是十分關(guān)心的。
在這個小學(xué)畢業(yè)后,，我最依依不舍的是教師和同學(xué)們,。我會永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這歡樂的時光!
畢業(yè)的演講稿篇七
每年這時候，咱們校園里都糾纏著留戀：睡在你上鋪或下鋪的兄弟同學(xué),，暗戀了數(shù)年的某個同學(xué),，“文泉”或“文瀾”，“必逃的選修課和選逃的必修課”,，對了,，還有嚴(yán)教師，以及那已成為你青春之象征的鐘塔,。
但年輕人往往多情又無情,，敏感又遲鈍，執(zhí)著又漂??；四周有太多鮮活的誘惑，未來則燦爛得令人眩目,，匆忙的你也許正忙著“畢業(yè)前一定要做的10（或20）件事”,，或是哼著鄭智化的“用一輩子去忘記”，一邊在“論壇”上貼一張把自己感動得一塌糊涂,，也決心把別人感動得一塌糊涂的帖子,；也許你沒有時間細(xì)細(xì)感受一些因熟視而無睹的東西，一些背景,?？赡銈冏⒍俗卟怀龅谋尘?
你們即將遠(yuǎn)航。不論你們在校期間曾有過多少抱怨,，有過多少不快,，或?qū)ξ一蚱渌處熡惺裁床粷M，現(xiàn)在都請你們原諒,，并且都正在過去,；“而那過去的事”，如普希金所言,，“都會變成甜蜜的回憶”,。我相信，無論你們到天涯海角,，你們都是最優(yōu)秀的.
因此,，我希望你們切記，真正的理想,，無論大小,，無論高下，最終都一定要用成果來兌現(xiàn),，否則最多只是一個令人遺憾的,、但對這個世界多一個少一個都沒有意義的愿望表達(dá),，甚至只是一通大話、一張空頭支票或一個笑柄,。咱們會寬容,、理解并心痛你們必定會有的失敗和挫折，但咱們祝福,、渴望并欣喜你們成功,，即使是微不足道的成功——如同當(dāng)年你跌跌撞撞邁出的第一步。希望在這樣的時刻,，這些話也許會給你們留下更深的印象,。大家能記住《三國演義》上對袁紹的評價嗎——“見小利而忘命，干大事而惜身”,。我希望你們不要成為袁紹,。你們即將揚帆遠(yuǎn)航了，那么請想一想自己的前途,！記住,，珍重自己，就是!
畢業(yè)的演講稿篇八
老師們同學(xué)們,，我們都即將畢業(yè)了,，不久就要離開我們的母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活,，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了,。我的手在微微顫動,，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,，我必須會為你如癡如醉,，激動，惶惑;暢笑,，沮喪;變調(diào)的喉音,，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田,。
六年如流水般瞬間即逝,，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,，在生命的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路,，有坎坷,，有甘甜，有期望,，有失落,，有成功，有失敗,，有喜悅,，有憤怒；但最終,，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路,。
舒展的月季，從我的頭頂飄落,，正在空中打著旋,。陽光葉影在我的眼前輕輕晃過；告別了,，美麗的校園,，告別了，敬愛的老師,。告別了,，可愛的同學(xué)。一點一滴,，一分一秒,。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情,。曾幾時,，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本,。老師走來,，扶過我的肩頭，語重心長,，指著獵獵飛揚的紅旗,，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,，攪起了我心中萬頃情潮,。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,，期望,，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了,，我們要為之而努力,。
只為了通向終點,，才在路上通行。只為取得最好的成功,，才在最難最難的路上走……
