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初一秋季班主任工作計劃篇一
本學(xué)期，我成為了八年級101班的副班主任兼物理科任老師,，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃,，制定了新學(xué)期的班級工作計劃。
一,、班級基本情況,。
由于是本學(xué)期才擔(dān)任副班主任,，所以對本班學(xué)生還不是特別了解，不過經(jīng)過最近幾天的觀察,，對本班學(xué)生的情況有了一些基本的了解,，本班現(xiàn)有學(xué)生42人，其中男生20人,，女生22人,，學(xué)生大多來自農(nóng)村，不住校的學(xué)生共有9名,，其中男生4名，女生5名,。男生平時比較貪玩,，總需要老師督促。整體來說學(xué)習(xí)能力較差,，基礎(chǔ)普遍薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二、本學(xué)期工作目標(biāo),。
1,、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。
2,、貫徹實(shí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律,。
3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。
4、注重學(xué)生的進(jìn)步,，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生,。
素質(zhì)發(fā)展,。
5、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,，形成良好班風(fēng)。
6,、加強(qiáng)安全教育,。
7、和家長建立良好的關(guān)系,。
8,、多向現(xiàn)班主任學(xué)習(xí)和了解學(xué)生情況，
三,、具體措施,。
1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。
2、堅持做到天天講,、時時講,，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。
3,、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容,。
4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。
5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
6,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性。
7,、認(rèn)真做好三操,，開展健康有益的課間活動。
8,、進(jìn)行班干部的改選,。
五、工作安排,。
1、報名注冊,。
2,、打掃校園環(huán)境。
3,、進(jìn)行安全教育,。
4、迎接教師節(jié),。
5,、選拔干部。
1,、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生,，回家至少做一件幫助長輩的事，可以是掃地,、拖地板,、試著燒菜做飯，甚至幫父母舉手之勞也行,。
2,、班報刊出。
3,、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。
4,、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊(duì)會活動,，為期中考試提出意見,。
1、辦一次誠信故事會,，主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。
2,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理,。
3,、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。
1,、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。
2、班級讀書交流會,。
3,、慶祝元旦活動。
4,、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作,。
1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),，參加期末考試,。
2、做好放假前的工作,。
初一秋季班主任工作計劃篇二
將遵照學(xué)校工作要求,，緊緊圍繞學(xué)校“抓常規(guī)教育,，抓大課間活動,，深化課堂教學(xué)”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍,。同時,，根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。
二,、目標(biāo)任務(wù)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。努力創(chuàng)建三好班集體,。
2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，通過課外小組和開展其他活動,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，深化課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階,。
3繼續(xù)以四項(xiàng)常規(guī)教育為抓手,，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生,。
4、抓好課間操和大課間活動,。
5,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。
三,、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體,。
四,、具體措施。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),，形成一個健康積極的班集體。
1,、借助“行為規(guī)范教育活動月”之際,，盡快對學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，從思想,、行為,、學(xué)習(xí)、勞動,、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求，加速學(xué)生集體觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級凝聚力,。
2、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競選,、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議)，聽取班干部對本班情況的匯報和建議,，及時調(diào)整,，確定下周行動方案。
3強(qiáng)化班紀(jì)班規(guī),。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標(biāo),，小組目標(biāo),、制定班級公約，作為每個學(xué)生言行的準(zhǔn)則,，共同遵守,。堅持量化考核并注重及時總結(jié)。
4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會參與班級管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會,，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施,。
(二),、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
1,、加強(qiáng)與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài),。
2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對拖,、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育。
3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,，形成一種你追我趕的競爭氛圍,。
5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,，由班委會和科代表牽頭,，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一結(jié)對子,。開展“日日清”活動,。
6、雙差生轉(zhuǎn)變,。
(1)多談話,、多教育,。
平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時，做到以情動人,，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變。
(2)多檢查,、多督促,、多跟進(jìn)。
在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況,。
(三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生被動文明逐步轉(zhuǎn)為主動文明,。
2,、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管,。
理能力,，采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵機(jī)制,，鼓勵學(xué)生爭做文明人,、爭創(chuàng)文明班。
3,、加大力度圍繞誠信意識,、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,，上好思想品德課與晨會課,、班會等，對學(xué)生教育,，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會,。
5、首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中,、期末進(jìn)行總結(jié),。
(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理,。
1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識,。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來誘惑,，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
3,、積極主動地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品,、不吃不潔食品,、不上網(wǎng)吧,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報,、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,，提高轉(zhuǎn)化率,。
5、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動,，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育,。
(五),、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生,。
做好家訪工作,，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學(xué)生在校情況,，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長,。
初一秋季班主任工作計劃篇三
20秋季班主任工作計劃年秋季年段：高二班級：12班班主任：洪躍瓊一,、班級現(xiàn)狀的分析：（一）、好的方面：1,、禮貌待人,，較為懂事2、班級六項(xiàng)評比良好3,、學(xué)生們較為活躍,，課堂氣氛良好，受到科任教師的一致好評,。4,、學(xué)習(xí)成績在中上水平的學(xué)生較多5,、出勤方面做得不錯（二）,、不好的方面：1,、班級凝聚力有待加強(qiáng)2、班干部總體還不錯,，除了部分班干部工作積極性不高,，班干部內(nèi)部合力不夠3,、后進(jìn)生教多,，并且開始出現(xiàn)了幾位特殊生，他們有點(diǎn)心理有一定障礙,，有點(diǎn)脾氣急噪,，做事方式欠佳，人際關(guān)系不好,，有點(diǎn)對學(xué)習(xí)盲目,，放縱自己。4,、學(xué)生的`自覺,，自律性差5、部分學(xué)生勞動觀念有待加強(qiáng)6,、自習(xí)課,，晚自修效率較低7、毅力差,，學(xué)習(xí)積極性有待加強(qiáng)二,、根據(jù)以上這些情況，制定了如下的工作計劃：1,、定期開展一些有意義的活動,，加強(qiáng)班級凝聚力。2,、改組班委會和團(tuán)支部,，注重培養(yǎng)干部的工作能力，定期召開班干部會,，協(xié)調(diào)工作,，搞好班級管理。3,、不定期對學(xué)生座位進(jìn)行調(diào)整,，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和守紀(jì)教育,，進(jìn)而形成一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,。4、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)互助小組,，充分發(fā)揮班級的資源優(yōu)勢,，與科任教師協(xié)調(diào)溝通，多關(guān)注,，多鼓勵,，多輔導(dǎo)后進(jìn)生,，幫助后進(jìn)生建立學(xué)習(xí)成長檔案。5,、重點(diǎn)抓學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，充分利用班會課和課余時間加強(qiáng)對學(xué)生的教育,，提高學(xué)生毅力，對于問題處理,，多采用談話法以理服人,。6、狠抓學(xué)生學(xué)習(xí),。文科班學(xué)生對理,、化、生不感興趣且普遍基礎(chǔ)差,，平時多給他們灌輸學(xué)習(xí)方法,，使其找到正確的學(xué)習(xí)途徑，力爭在會考中都過關(guān),。7,、樹立理想，讓每一個人都有學(xué)習(xí)的動力,。制定班級奮斗的總目標(biāo)以及各階段的小目標(biāo),，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生確立個人成長進(jìn)步的目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)積極性8,、與班級同學(xué)共同協(xié)商確定主題班會的內(nèi)容,，后全權(quán)交給學(xué)生去開展，班主任作為參與者參加,，這樣可以培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生能力,。借助科任教師或其他學(xué)生的力量，開展學(xué)科活動,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)首先要有興趣，我們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān),，而要當(dāng)作是一種快樂,，我們要把精力投在學(xué)習(xí)上，而不是別人推一下,，我們再下一次功夫,。孔子以學(xué)習(xí)為樂,，他說：“學(xué)而時習(xí)之,，不亦樂乎,？”9、經(jīng)常和家長聯(lián)系,，共同搞好學(xué)生教育工作,。10、完成學(xué)校布置的工作,，如“慶中秋,，迎國慶”等系列活動、教室美化,、運(yùn)動會等,。11、注意勞逸結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生多運(yùn)動,，使自己更有活力，更有激情,，以便更好地投入學(xué)習(xí),，列寧：休息是為了更好地工作。
初一秋季班主任工作計劃篇四
一,、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,女生x人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行組織和開展教育活動,。
1,、為了慶祝第三十個教師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會,。
3,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練。
4,、組織學(xué)生參加校運(yùn)會,。
5、組織學(xué)生觀看歌頌祖國,，宣傳祖國建設(shè)成就的影視影片,。初一上班主任工作計劃6,、組織學(xué)生收聽法制教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念,。
7,、為舉辦好20xx年元旦文藝匯演，鍛煉學(xué)生的能力,，組織學(xué)生參加,。
學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔。
通過以上活動,，對學(xué)生進(jìn)行品德教育,、法制教育,、安全教育,，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1、營造向上的氛圍,。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約,、班風(fēng)等,。
(2)布置教室環(huán)境。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng),，實(shí)行班級管理民主化,、細(xì)致化。
火車跑得快,，全靠頭來帶,，一群好的班干部,，可以以身示范，帶動和感召全班學(xué)生,，使班風(fēng)純正,。因此，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部,，第一輪由我指定,，管理一個月;之后的一個月，由學(xué)生共同民主選舉,。
更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。
(二),、與學(xué)生溝通,、交流。
與學(xué)生交流的主要方式,，一是通過課堂上的普遍教育,，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記,。而個別談話和周記是我與學(xué)生進(jìn)行情感交流的重要窗口，也是進(jìn)行行為矯正和思想教育的重要陣地,。對于學(xué)生的教育,，以鼓勵為主。
(三)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。和課任教師配合，關(guān)心特殊生,，幫助特殊生,，多與家長聯(lián)系，家,、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作,。同時做好特殊生幫教情況記錄本的使用登記工作。
(四),、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合,。我重視與家長的溝通,，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。
一,、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,女生x人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
二,、結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行組織和開展教育活動,。
1,、為了慶祝第二十個教師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會,。
2,、宣傳創(chuàng)建文明城市，組織學(xué)習(xí)文明知識,，利用黑板報宣傳文明知識,。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練初一上班主任工作計劃4,、組織學(xué)生參加校第40屆校運(yùn)會,。
5,、組織學(xué)生觀看歌頌祖國，宣傳祖國建設(shè)成就的影視影片,。
6,、組織學(xué)生收聽法制教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念,。
8,、組織參加學(xué)校第十四屆科藝節(jié)。
通過以上活動,，對學(xué)生進(jìn)行品德教育,、法制教育、安全教育,，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。
1,、營造向上的氛圍。
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。
(1)制定班級公約、班風(fēng)等,。
(2)布置教室環(huán)境,。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
2,、注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行班級管理民主化,、細(xì)致化,。
火車跑得快，全靠頭來帶，一群好的班干部,，可以以身示范,，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正,。因此,，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部，第一輪由我指定,，管理一個月;之后的一個月,，由學(xué)生共同民主選舉。
班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。
(二)、與學(xué)生溝通,、交流,。
與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育,，二是在個別問題的談話及處理中,，三是通過周記。而個別談話和周記是我與學(xué)生進(jìn)行情感交流的重要窗口,，也是進(jìn)行行為矯正和思想教育的重要陣地,。對于學(xué)生的教育，以鼓勵為主。
(三)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育,。
1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。和課任教師配合,，關(guān)心特殊生,，幫助特殊生，多與家長聯(lián)系,，家,、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。同時做好特殊生幫教情況記錄本的使用登記工作,。
(四),、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，對學(xué)生教育離不開家長的配合,。我重視與家長的溝通，坦誠相待,，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。
四,、具體措施：
1,、抓好班級一日常規(guī)，實(shí)施班級量化積分管理,，強(qiáng)化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為.
2、有目的,、分專題地開好每周班會,。
3、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
4,、進(jìn)行班務(wù)常規(guī)檢查,，定時召開班干部會議，商討班集體的情況,。
5,、堅決抓好課間操質(zhì)量，促使學(xué)生在紀(jì)律,、集會,、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán)。
6,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。
7、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。
8、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。
10、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
一,、班級情況分析,。
根據(jù)學(xué)生們在校三天的表現(xiàn)，本班總體表現(xiàn)良好,，學(xué)生們在,。
開學(xué)第一課。
以及打掃衛(wèi)生方面表現(xiàn)出了積極上進(jìn)的心態(tài),，學(xué)生們團(tuán)結(jié)向上。經(jīng)過統(tǒng)計,，大部分學(xué)生們對初中都抱有新的希望,，對每一門功課都有一種新奇感，但是只有不多于一半的學(xué)生希望自己能提高成績,，因此,，本學(xué)期不僅要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，還要引導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)帶動全班的學(xué)習(xí)氛圍，營造一個團(tuán)結(jié)和積極的班集體,。
二,、具體工作措施。
1.班委會的建設(shè),。
一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委組織,，是有能力把一個班級支撐起來，給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活,，每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱,，都負(fù)責(zé)到班級的方方面面，因此班干部的選舉尤其重要,。
班干部進(jìn)行民主投票,，班主任牽涉的選舉方式，選出第一屆班委會,，每一個星期召開一次班干部會議,，定期對班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn)，對每周班上的情況進(jìn)行匯總,，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，促進(jìn)班級的良性發(fā)展,。
2.積極開展班級校園活動,。
通過開展班會，團(tuán)體活動,，班級聯(lián)誼等活動,，加強(qiáng)班級的凝聚力，營造一個團(tuán)結(jié),，共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團(tuán)結(jié)，互助互愛的班集體,，讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光,。
3.重抓學(xué)習(xí)。
初一的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此,，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn),、不想學(xué)、不明白的因素,，做出相應(yīng)的措施,，盡最大的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格,，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。
通過月考,、期中考,，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與家長及時溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長,，并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭取做到家長和老師共同努力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
課后,，加強(qiáng)師生對話，對成績差的學(xué)生進(jìn)行一對一的交流和輔導(dǎo),，指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4.班級紀(jì)律方面,。
一個班級,，紀(jì)律尤其重要，首先,，我將和學(xué)生共同制定德育分制度,、獎懲制度,，通過不違紀(jì)就獎勵加分的原則,，鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動,，對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對一的教導(dǎo),，爭取做到讓班級上課無講小話,，無交頭接耳的情況。
5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長,。
對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活。
初一秋季班主任工作計劃篇五
根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)：(1),、新升入初中,，對于什么都陌生，對于什么都新奇,，(2),、來源于不同的小學(xué)，不同的班級,，從而習(xí)慣各不相同,。并且為了盡快地培養(yǎng)初一、七班“團(tuán)結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn),、積極、向上”的和諧班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,，特制訂工作計劃如下：
首先迅速摸清學(xué)生的基本情況，為班級工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),，通過各種方式了解學(xué)生家庭條件,、學(xué)習(xí)特點(diǎn)、生活習(xí)慣,、性格特點(diǎn)等,，為班級工作的展開，以及學(xué)生發(fā)展的培育作好鋪墊,。
其次作好學(xué)期初的養(yǎng)成教育,，為班級的學(xué)習(xí)工作順利進(jìn)行保駕護(hù)航,。利用,。
軍訓(xùn)。
及新班級成立的第一周,，反復(fù)進(jìn)行日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的訓(xùn)練,，良好的行為習(xí)慣成就優(yōu)秀人生。
再、確立班級工作重點(diǎn)：
(一),、確定班委會,，并分工明確。運(yùn)用多種方式：觀察了解及,。
自我介紹,。
等方式選擇任命班委會成員，并把班級的整個工作劃分一個個區(qū)域,，分別由不同的班委分管,，在工作中做到以身作則，在同學(xué)中起到模范帶頭作用,，明確所分工任務(wù),，進(jìn)行組織管理，敢于同班級不良風(fēng)氣做斗爭,，幫助班級的弱勢同學(xué)等,。
(二)、產(chǎn)生課代表,，協(xié)助老師完善完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。對課代表的工作分工明確，要求細(xì)致,，使班級的學(xué)習(xí)井然有序,，嚴(yán)謹(jǐn)向上。
(三),、劃分合作學(xué)習(xí)小組,。以班級中的小單位為合作小組，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律等方面共榮辱，共進(jìn)退,，從小單位烘托集體榮譽(yù)感,，并且管理方便，競爭力強(qiáng),。
(四),、做好各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)工作。作好課任老師與同學(xué)間的橋梁,，
(五),、確立班級的集體奮斗目標(biāo)。班級集體的奮斗目標(biāo)是班集體前進(jìn)的動力,，根據(jù)班級的實(shí)際情況,，制定出班級的奮斗目標(biāo)，并且調(diào)動每一位同學(xué)的積極性，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。
(六),、利用好班會，作好學(xué)生的思想工作,，加強(qiáng)班級的凝聚力,。每一次的班會課都有一定的主題，并預(yù)定一定的效果,，從而加強(qiáng)學(xué)生的教育,。
(七)、利用好家長會,，作好和家長的溝通,，取得家長的支持與協(xié)助，可以說一個學(xué)生的完善的教育離不開家庭,、學(xué)校以及社會，有了家長在教育學(xué)生方面的配合與支持,，往往可以產(chǎn)生事半功倍的效果,。
(八)、作好特殊學(xué)生的工作,，包括學(xué)困生的有效培養(yǎng),，行為習(xí)慣特殊生的思想工作，謹(jǐn)記這樣一句話“學(xué)生最不可愛的時候,，往往是學(xué)生最需要愛的時候”。用老師的愛心和耐心作好各類學(xué)生的細(xì)致思想工作,。
(九),、組織好學(xué)校等組織的各項(xiàng)活動，利用學(xué)校等組織活動的契機(jī),，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生,，并且在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。
班級工作千頭萬緒，在工作中多思考,，多和其他班主任溝通，力求培養(yǎng)一個積極向上的優(yōu)秀團(tuán)體。
一,、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和黨的教育方針為指針，努力實(shí)踐三個代表重要思想,，以我校百年樹人,、精益求精的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),，全面推進(jìn)深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程;以創(chuàng)新為主題,，以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,。
二,、學(xué)情分析。
初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個起始階段,，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡，做好小學(xué)生向中學(xué)生的過渡銜接是本學(xué)期的重點(diǎn),。為此,，應(yīng)努力貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
嚴(yán)格按照校紀(jì),、班規(guī)從德、智,、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生使他們成為全面發(fā)展的一代新人?，F(xiàn)制定這一學(xué)期工作計劃如下：
三,、工作原則：
以求真,、求善,、求美、求精,，態(tài)度決定命運(yùn)為班訓(xùn),，以五愛、三雅為教育內(nèi)容,，用尊重和信任,，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,，決不吝嗇表揚(yáng),，也決不姑息錯誤,。
四、工作重點(diǎn)：
1,、做好班級穩(wěn)定工作,。由于剛組成的班集體，學(xué)生來自于不同的小學(xué),，人員比較雜,，所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況，對于個別生進(jìn)行談話,，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),，同時開好第一次的班會，對同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期,、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,，提出新學(xué)期的新要求，使全體同學(xué)明確目標(biāo),、統(tǒng)一思想,。教育學(xué)生具有良好的思想品德，做到五愛,、三雅,，樹立正確的人生觀。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道,。
2、以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人，如何守法,，努力做到在校外是個合格的公民,，在校內(nèi)是個合格的學(xué)生。
3,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),，及時建立班委組織、定期開好班干部會議,，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),，使他們能盡快成長為老師的得力助手,。
4,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,，做好抓中間，帶兩頭的工作,，努力培養(yǎng)班級一批學(xué)習(xí)上的帶頭羊,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)多方面的興趣，提高自身素質(zhì),。
6,、協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學(xué)生既要突出重點(diǎn)學(xué)科,，又要各科兼顧,，做好平衡工作。
7,、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，初步構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。
8、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校認(rèn)同感,，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,，介紹班上每一位同學(xué)的基本情況，使全班同學(xué)體會到學(xué)校和班集體的榮譽(yù),，初步形成班集體的凝聚力,。
9、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括上課習(xí)慣,、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。
10、熱愛,、尊重,，信任每一位學(xué)生。老師不經(jīng)意的一句話,，一個充滿愛意的眼神,，一個輕微的動作，都會在他們的心弦上彈出一個音符來,。
本學(xué)期我擔(dān)任7年x班的班主任,，班級有x名學(xué)生,，男生x名，女生x名,，班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚,，學(xué)生紀(jì)律比較好，擔(dān)也存在許多不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃：
一.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。
作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己)的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。
二.言傳身教,，以誠取誠,。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到?！敖馃o足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
三.換位思考，正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解,。
四.適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，樹立孩子的信心,。
事實(shí)上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我,，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成,。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步。
五.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合,，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。
六.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。
七.經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
八.加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍。
以班委會為支柱,，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。同時,，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局,，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。
九.安全教育重于泰山,，時刻不容松懈。
作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
總之,，只要我們以人為本,，以愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，我想,，班級成績、紀(jì)律都會有所提高的,。
暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?，我欣然接受了這項(xiàng)工作。
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,，為使初一(x)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：
一,、學(xué)情分析,。
目前的初一(x)班，共有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人,。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
二,、指導(dǎo)思想。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
三,、工作目標(biāo),。
1、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。
2,、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;,。
4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動;。
四,、主要工作措施,。
(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力，提高自身素質(zhì),。
(二),、搞好家校結(jié)合，做好家訪,、家長會工作,。
搞好家校結(jié)合工作，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2,、加強(qiáng)班委會建設(shè),。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3,、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作。
本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要擠時間,，盡可能多的找機(jī)會，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
新學(xué)期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會公共心理,、趨同心理等，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。
(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息,，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動,。
1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)施“成功教育”，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!
本學(xué)期,，本人擔(dān)任七年級x班的班主任，剛剛從小學(xué)升入初中,，作為班主任必須要制定一個可行性方案,，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如上：
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二,、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力。
首先,，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。
三,、做好個別學(xué)生的教育工作,。
面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，或是學(xué)習(xí)差,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上：
對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥上藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四、及時了解學(xué)情：
五,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。
六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥上藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對上一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計劃只是一個期望,，一個目標(biāo)。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取202班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個積極向上的班集體,。
初一秋季班主任工作計劃篇六
本學(xué)年度，本人擔(dān)任初一xx班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。
擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。
首先，幫助班委樹立威信,；
其次,，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法,；
第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好，確保安全工作萬無一失,。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計劃只是一個期望,，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取初一xx班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個文明班集體,。
初一秋季班主任工作計劃篇七
本學(xué)期我擔(dān)任七一班的班主任，為了打造溫馨和諧,、健康向上的班風(fēng)班貌,，特擬定班級工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想,。
圍繞學(xué)校主題教育活動,，以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成和安全教育為主要資料,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本思想道德素質(zhì),。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有好處的課外活動,，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班群眾。
一,、班級概況及工作目標(biāo),。
本學(xué)期七一班從滑縣特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)來新生7人。我班原有9人,，開學(xué)后李偉,、徐丹從我班調(diào)入七二班，這樣我班現(xiàn)有學(xué)生14人,，其中女生7人,，男生7人，13名學(xué)生住校,，1名學(xué)生走讀。因此熟悉新學(xué)生狀況,，讓新生很快和老生和諧相處,，是我工作的一大重點(diǎn)。根據(jù)每個學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部,，協(xié)助老師管理好班群眾將是本學(xué)期班級工作的主要目標(biāo)。
三,、重點(diǎn)工作及具體措施,。
1、認(rèn)真迎接新學(xué)期,，按照學(xué)校要求做好軍訓(xùn)等“開門紅”評比資料的各項(xiàng)工作,。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,。
本學(xué)期,，將由學(xué)生民主選舉，具有較強(qiáng)管理經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)任班委,，讓他們在新學(xué)期更快地適應(yīng)自己的主角,，因此，我將在每月定期進(jìn)行班委培訓(xùn),，有針對性的進(jìn)行指導(dǎo),，提高班干部的管理。促進(jìn)班干部之間的協(xié)調(diào)與合作,。讓他們能夠時時,、事事、處處地能嚴(yán)格要求自己,。在學(xué)生中樹立必須的威信,，做好七一班老師的小助手，同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣,。將班級各項(xiàng)工作管理得有模有樣,！
3、開展班級活動,，引導(dǎo)健康發(fā)展,。
作為七年級的班主任，仍要注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，而且從多方面著手,，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學(xué),；“五個一行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”,；“看,，我最閃亮”；“歡度中秋”等一系列活動中,，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài),、用心向上的心理，養(yǎng)成“比,、趕,、學(xué)”的良好習(xí)慣,。
4、做好家校溝通工作,。
平時不定期與每個學(xué)生談心,，個性是剛轉(zhuǎn)來的新生,，更就應(yīng)多關(guān)注其思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,，對學(xué)生在校表現(xiàn)透過校信通與家長進(jìn)行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,，這樣能夠更好地提高家長的素質(zhì),，讓家長掌握比較好的教育方法，增強(qiáng)家長對孩子成長的了解,，力爭家庭教育的配合,，家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對學(xué)生全方位的教育。
5,、利用晨會,、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進(jìn)一步加強(qiáng)班級紀(jì)律的整頓,，加強(qiáng)禮貌習(xí)慣教育,，注重規(guī)范學(xué)生言行，嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校,，做到尊師愛校有禮貌,。養(yǎng)成各種安全防范意識，加強(qiáng)法制教育,，提高自我防范潛力,。
6、抓好常規(guī)檢查工作：配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生兩操教育,；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生,；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理,，逐步規(guī)范學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為,。定期辦好黑板報,、手抄報等，營造良好的育人氛圍，加強(qiáng)愛的教育,。
7,、抓后后進(jìn)生工作。
多角度培養(yǎng)學(xué)生,，從而增強(qiáng)其學(xué)習(xí)各方面自信心,，從而使學(xué)生有較高的用心和自主性。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，不歧視任何一名后進(jìn)生。
8,、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”
作為班主任,，平時要透過各種形式，學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，實(shí)踐于自己的工作之中,。同時，還要多花一些時間和學(xué)生交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題；從關(guān)心,、愛護(hù)的角度出發(fā),，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求；掃除學(xué)生與我之間的各種障礙,，共同學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，為學(xué)生營造一個寬松,、民主,、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的禮貌班群眾而努力,。
一,、班上基本情況。
初一（3）班本學(xué)期有二位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，其中男生一名,，女生一名，分別是溫俊星,，羅紅,。全班有男生32人，女生22人,，共54人,。上學(xué)期期末考試全班有二名進(jìn)入全年級前10名,，她們是尹涵穎，藍(lán)安宇,。上600分的全班共有10名同學(xué),，班上最高分666分。
本班學(xué)生落后面學(xué)生較多,，他們自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。
二,、本學(xué)期的目標(biāo),。
1,、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，爭取全班各科平均成績比上期末都有提高。
2、鼓勵學(xué)生參加各級各科的競賽,，并取得好名次。
3,、抓好課間操、值日,、衛(wèi)生、墻報,、行為規(guī)范等。
4,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面都有進(jìn)步。
5,、充分利用好學(xué)校搭建的社會實(shí)踐周和“5s”教育平臺，提高學(xué)生的素質(zhì),。
三,、本學(xué)期工作重點(diǎn),。
大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，用“激勵教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段，引導(dǎo),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育,；廣泛開展愛校,、愛班等活動；學(xué)習(xí)“校規(guī)”,、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。
利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,，利用好學(xué)校搭建的社會實(shí)踐周和“5s”教育平臺，提高學(xué)生的素質(zhì),。
四,、采取的措施：
1.重視養(yǎng)成教育：落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《新余九中日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作,；特別是語數(shù)英3科，本學(xué)期將和這三科老師協(xié)調(diào),。做好此項(xiàng)工作,。
3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。具體方法：
（1）進(jìn)行思想再教育,；
（2）重視學(xué)法的指導(dǎo)；
（3）活動課抓好落實(shí),；
（4）自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo),；
（5）加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，共同教育,。
4,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。
5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。
6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。
7,、抓好團(tuán)隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動,。
8,、下午第4節(jié)，每個禮拜安排2節(jié)課外活動（如跳繩等）,，讓學(xué)生勞逸結(jié)合,。
新的學(xué)期里，我將更加緊密的結(jié)合學(xué)校和年級的工作計劃和制定的目標(biāo),，和其它科任老師一起，齊心協(xié)力,，搞好各項(xiàng)工作,，切實(shí)提高學(xué)生的成績和素質(zhì)，把初一（3）班建設(shè)成一個優(yōu)秀的班級,。
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（7）班班主任,，經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重,。如何繼續(xù)促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，是班級管理的關(guān)鍵所在,，為了做好本學(xué)期的班級管理工作,，為了能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃安排如下：
一,、班級情況分析,。
七（7）班是慢班，有學(xué)生52人,，其中33名男生,，19名女生，男生比女生14人,。通過上學(xué)期觀察,，經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，不斷提升自己,。但部分學(xué)生基礎(chǔ)太差，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄,。特別是課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。因此，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。
二,、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法，堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個好的班集體,。
三、工作目標(biāo),。
1,、以人為本，教育學(xué)生做事先學(xué)習(xí)做人,，成為一個正直,，善良，智慧,，健康的人,。
2、紀(jì)律方面,，力爭能保持課堂以及課下“敬,、靜、凈,、競”的良好作風(fēng),，力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象,。
3,、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。
4,、關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。
5、加強(qiáng)和各科任老師及家長的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的健康成長,。
四、具體措施,。
1,、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力,。
鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。
2,、做好個別學(xué)生的教育工作。
面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。
如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。
3、及時了解學(xué)情：
4,、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,，掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立“一幫一”,，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
5、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。
6,、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況，個別教育指導(dǎo),，使其收到良好的效果,。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
五,、具體工作安排,。
1、班級上個學(xué)期學(xué)習(xí)表彰大會,。
2,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時,，開展各項(xiàng)安全教育。
3,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議；編好本班座位表,。
4,、抓好法制和安全教育，單獨(dú)教育個別學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律問題與缺課問題,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
2,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。
3,、讓學(xué)生學(xué)會做人,、做事，學(xué)會正確的是非觀念,。
4,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。
1,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
2,、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。
3,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。
4,、做好期中考試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。
5,、期中考試與期中考試質(zhì)量分析。
1,、生學(xué)會感恩主題教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
2,、召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2,、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。填寫學(xué)生素質(zhì)報告單,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。
4,、收交各種公產(chǎn)公物,，安排寒假及安全工作。教育學(xué)生寒假的安全等工作,。
一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)的合格人才,。為了配合學(xué)校和校團(tuán)委的工作,，我將積極開展了有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，同時,，我計劃利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，安排學(xué)生根據(jù)學(xué)校的班會主題撰寫講稿，展開演講與辯論,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。
二,、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知、礪志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體。一方面,，我將繼續(xù)培養(yǎng)班委成員：第一,、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助班委樹立威信,；第二、在鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時,，更嚴(yán)格要求班委個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面；第三,、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面,。另一方面，我將高效地利用好每周一的班會課,，開展一些專題性的活動,，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的'內(nèi)容包括《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《文昌中學(xué)的十六個不準(zhǔn)》,、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動常規(guī)、文明禮儀教育等方面,。務(wù)必使每個學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想，培養(yǎng)具有自我約束力,、有良好的自我管理能力,、講文明識大體的學(xué)生，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌,。
三、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識,、能力、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo),，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。
四、積極開展好文體活動,，做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。初一年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)來說比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈捏w活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我將要親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，杜絕意外事故的發(fā)生,，加深與學(xué)生感情的交流。
五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中，我將繼續(xù)尊重他們的地位,，尊重他們的意見,。同時把他們視為自己的知己，凡事主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見，慎重地處理學(xué)生和任課教師的系,，多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼。
六,、具體工作安排：與學(xué)校同步,，支持學(xué)校的工作。我感受了太多的愛,，我也只有用更多的愛去回報,。只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限的熱愛中。
一,、班級現(xiàn)狀分析：
很多學(xué)生較剛?cè)氡苯紩r取得了很大的進(jìn)步,，無論是從成績上，還是習(xí)慣上,，但就一個班群眾而言,，很多方面不容樂觀：
1．班中缺乏領(lǐng)軍人物，尤其缺少有威信,、潛力強(qiáng)的班干部,，同時，學(xué)困生,、后進(jìn)生人數(shù)過多,。
2．學(xué)生的心智不成熟，男生人數(shù)過多,，行為習(xí)慣差,，學(xué)習(xí)成績更是不容樂觀。
3．學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣,，多數(shù)學(xué)生不會主動學(xué)習(xí),、自主復(fù)習(xí)，歷史,、政治成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于平行班級,，便是的證明。
4．個別學(xué)生自由散漫,，不愿服從管理,，難以和家長構(gòu)成合力更好地教育學(xué)生。
二,、本學(xué)期班級目標(biāo)：
1．切實(shí)落實(shí)好班級的常規(guī)管理工作,，構(gòu)成良好的班級氛圍，給學(xué)生帶給一個優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2．采取各種措施強(qiáng)化學(xué)生的自主管理潛力,，變“他律”為“自律”。
3．用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,，開好每一次班會,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)班級的群眾意識,。
4．在“養(yǎng)成教育”的基礎(chǔ)上,，落實(shí)好“發(fā)現(xiàn)教育”和“賞識教育”，力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
5．強(qiáng)化學(xué)風(fēng),，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并結(jié)合自身狀況改善學(xué)習(xí)方法。
三,、主要措施：
1．抓好常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：規(guī)范一日常規(guī)，切實(shí)有效地搞好班級的量化考核,。
所謂沒有規(guī)矩,，不成方圓，好習(xí)慣必須要從最常規(guī)的管理開始,，從細(xì)節(jié)抓起,，每一天從早讀課開始，上課,、大課間活動,、眼保健操、午休到自習(xí)課,，乃至講禮貌,、懂禮貌，一切的`一切都需要手把手地教給學(xué)生,，而且要高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。各項(xiàng)常規(guī)實(shí)行量化考核,，并將考核成績每日公布，每月表揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,，并將其作為學(xué)期考核以及評優(yōu)評先的依據(jù),。
2．充分發(fā)揮班干部的領(lǐng)導(dǎo)和帶頭作用，培養(yǎng)每一個學(xué)生的群眾職責(zé)感,。
榜樣的力量是無窮的,，班干部對班級的影響是潛移默化的，班內(nèi)實(shí)行值日班長負(fù)責(zé)制,。當(dāng)然,，一個良好的班群眾離不開每一位成員的努力，一個優(yōu)秀的班級體就應(yīng)做到“人人有事做,，事事有人做”,，干部能做的事老師不做，學(xué)生能做的事干部不做,，每個學(xué)生都要有鍛煉的機(jī)會,，同時培養(yǎng)群眾中每一個成員的主人翁意識。
3．注重學(xué)生潛力的培養(yǎng)和鍛煉，給學(xué)生廣泛的空間,，讓其獲得成功感,。
其實(shí)這就是莫校長提到的發(fā)現(xiàn)教育。在班級為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,，要尊重理解他們,，寬厚真誠地對待他們，鼓勵他們獨(dú)立思考,、敢想敢說,、大膽質(zhì)疑、有自己獨(dú)到的見解,。在學(xué)習(xí)活動中,，發(fā)現(xiàn)并挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn),。當(dāng)然,，在發(fā)現(xiàn)教育的基礎(chǔ)上，更要堅持發(fā)展的教育,，不要急功近利,，應(yīng)立足于學(xué)生的終身發(fā)展。
4．構(gòu)成班級特色,，建立和諧班級體,。
評價一個班級是否優(yōu)秀是多維度的，單單抓好常規(guī)管理是不夠的,，一個沒有特色的班級永遠(yuǎn)也稱不上優(yōu)秀,。我們必須要在班級的主題班會和各項(xiàng)活動中，把握特色,，抓住契機(jī),，發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的特色、優(yōu)點(diǎn),，構(gòu)成班級的獨(dú)特魅力,。學(xué)生共同參與的過程，就是班機(jī)特色構(gòu)成和展示的過程,。
四,、具體安排：
2月：常規(guī)與班級特色建設(shè)月，落實(shí)好“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競賽活動”,，力爭在盡可能短的時間內(nèi)讓班級的常規(guī)管理走上正規(guī),。
3月：生命教育月，在班級內(nèi)飼養(yǎng)小動物或植物,，結(jié)合主題班會,，教育學(xué)生關(guān)愛生命,、珍愛生命，讓人生的每一天都不荒廢,、虛度,。
4月：結(jié)合讀書節(jié)活動，鼓勵學(xué)生多讀書,、讀好書,，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，用書來妝扮自己,，讓自己的人生更加充實(shí),。
5月：結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)節(jié)活動，鼓勵學(xué)生用心參與,，全面發(fā)展自己,、提升自己，爭取在文體活動中嶄露頭角,。
6月：表彰與班級特色展示月,，盤點(diǎn)一個學(xué)期以來取得的成績，分析其中存在的問題,，構(gòu)成獨(dú)特的班級特色和魅力,。
初一秋季班主任工作計劃篇八
本學(xué)期我擔(dān)任7年x班的班主任，班級有30名學(xué)生,，男生16名,，女生14名，班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚,，學(xué)生紀(jì)律比較好,，擔(dān)也存在許多不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：
作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧、健康的青年,，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己）的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。
孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做,！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,?！敖馃o足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面，注重自身良好品德的形成,，以身作則,，一視同仁，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā),；心情沮喪時，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解,。
初一秋季班主任工作計劃篇九
根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn)，初一是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期,。下面是由本站小編帶來的范文“初一秋季學(xué)期班主任工作計劃”,，歡迎閱讀。
一,、班級基本情況：
我班上學(xué)期期末68人,，本學(xué)期開學(xué)流失一人：王xx(已和父母外出打工),，從xx中轉(zhuǎn)入2人：吳x和何xx,，現(xiàn)共有學(xué)生69人,，其中男生30人，女生39人,。學(xué)生年齡較小,，活潑好動，控制力差,，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。
二、班級目標(biāo)：
1,、建立一支有進(jìn)取心,、有凝聚力、有影響力,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;,。
2、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;,。
3、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成團(tuán)結(jié),、守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
三、具體措施：
1,、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能,。為了加強(qiáng)班級管理，我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),，明確分工,，做到人人有事做，事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,，我還經(jīng)常對班干部進(jìn)行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo);風(fēng)氣正,，則學(xué)風(fēng)正,，我還注重培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識,，讓他們樹正氣,、講正義，讓正氣之風(fēng)溢滿班級,。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都說話;建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈,，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、勤儉,、節(jié)約、互助,、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。
3,、正行為規(guī)范,。充分利用班會宣傳、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》,，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正,。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課時要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成,，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、加強(qiáng)考評,。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評，認(rèn)真落實(shí)班級操行評分管理,，對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載,，并張榜公布，一周一小結(jié),，一周一評比,，大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對違犯要求的同學(xué)及時幫助，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。開展優(yōu)秀學(xué)生評定工作,。一月評定一次，評定結(jié)果記入家長聯(lián)系卡,。加強(qiáng)評定后工作,，學(xué)生針對評定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星計劃,。
6,、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,，作為班主任要及時和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的'思想,，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心,。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。
7,、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項(xiàng)活動，進(jìn)行每天的小打掃和周一,，周四的大掃除，按時參加升國旗,、課間操,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。
8,、班級工作中,，做到腿勤、嘴勤,、眼勤,、腦勤、耳勤,、手勤。班級工作多請示、多匯報,，上令下達(dá),，不折不扣;多到教室、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議,、班會、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。
9、認(rèn)真開展主題教育活動,。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項(xiàng)主題教育活動,，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展,。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校，了解班級,，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持。
11,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解，生活上多關(guān)心,，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點(diǎn)，眼光多投向一點(diǎn),，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點(diǎn)。力求真心,、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步,。
12、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁。
13,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。
初一秋季班主任工作計劃篇十
1,、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。為了加強(qiáng)班級管理,，我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),，明確分工,，做到人人有事做,，事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,，我還經(jīng)常對班干部進(jìn)行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo);風(fēng)氣正,，則學(xué)風(fēng)正,，我還注重培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識,，讓他們樹正氣、講正義,，讓正氣之風(fēng)溢滿班級,。
2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都說話;建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。
3,、正行為規(guī)范,。充分利用班會宣傳、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》,，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正,。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課時要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成,，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí)，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5,、加強(qiáng)考評,。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,，認(rèn)真落實(shí)班級操行評分管理，對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載,，并張榜公布,，一周一小結(jié)，一周一評比,，大力弘揚(yáng)先進(jìn),，對違犯要求的同學(xué)及時幫助，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。開展優(yōu)秀學(xué)生評定工作,。一月評定一次，評定結(jié)果記入家長聯(lián)系卡,。加強(qiáng)評定后工作,，學(xué)生針對評定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星計劃,。
6,、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,，作為班主任要及時和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心,。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。
7,、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項(xiàng)活動，進(jìn)行每天的小打掃和周一,，周四的大掃除,，按時參加升國旗、課間操,，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。
8、班級工作中,，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報,，上令下達(dá)，不折不扣;多到教室,、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會,、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。
9、認(rèn)真開展主題教育活動,。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項(xiàng)主題教育活動,，凈化教育環(huán)境，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展,。
10,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常。讓家長了解學(xué)校,，了解班級,，了解學(xué)生，取得家長的配合和支持,。
11,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正,。對他們言語上給多一點(diǎn),，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點(diǎn)。力求真心,、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。
12,、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁,。
??13,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力。
初一秋季班主任工作計劃篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任了初一x班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。初一是關(guān)鍵時期,，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：
一,、學(xué)生基本情況分析,。
我班現(xiàn)有學(xué)生xx人，其中男生xx人,，女生xx人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀(jì)律渙散。全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)。
我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”
這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性,。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,。
言行文明有感恩心。
做事勤懇有責(zé)任心,。
做人踏實(shí)有自信心,。
據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,。
三,、具體措施。
貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則,。
2、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。
3,、通過各種的校會、班會,、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。
4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。
8、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng),，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話,、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。
14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。
15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。
四、具體工作安排,。
1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時,，開展各項(xiàng)安全教育。
2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。
4、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
5,、出好第一期墻報,。
6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。
1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。
2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。
3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動,。
4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。
5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
1、開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動,。
2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況,。
3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育,。
4,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。
1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報,。
2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,。
3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。
1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。
2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。
本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一xx班的班主任，剛剛從小學(xué)升入初中,，作為班主任必須要制定一個可行性方案,，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。
強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。
二、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力,。
首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。
其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。
三、做好個別學(xué)生的教育工作,。
面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，或是學(xué)習(xí)差,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上：
對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥上藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
四,、及時了解學(xué)情。
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上上功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。
五,、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,。
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。
平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥上藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對上一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
計劃只是一個期望,，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗(yàn)班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取xxx班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個積極向上的班集體,。
本學(xué)期我擔(dān)任x年x班的班主任，班級有30名學(xué)生,，男生16名,，女生14名，班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚,，學(xué)生紀(jì)律比較好,，擔(dān)也存在許多不足，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：
一,、轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。
作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良,、智慧、健康的青年,，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母、信心自己)的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。
二、言傳身教,，以誠取誠,。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到?！敖馃o足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。
三、換位思考,，正確引導(dǎo),。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想,、感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解。
四,、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，樹立孩子的信心,。
事實(shí)上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我,，一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多,，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成,。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難，走向進(jìn)步,。
五,、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合,，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的。
六,、注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。
后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛,，應(yīng)高于友愛，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間,。
七、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。
家長評論學(xué)校從班主任開始，因?yàn)榘嘀魅闻c他接觸最多,。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認(rèn)可你,、反感你,，他都會到處替你宣傳。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。
八,、加強(qiáng)班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。
以班委會為支柱,，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。同時,，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局,，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。
九,、安全教育重于泰山,，時刻不容松懈。
作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
總之,，只要我們以人為本,，以愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，我想,，班級成績,、紀(jì)律都會有所提高的。
初一秋季班主任工作計劃篇十二
2018學(xué)年第一學(xué)期即將開始,，為使初一xx班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，為今后三年打下好的基礎(chǔ),，為學(xué)生一生鋪好路,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：
目前的初一xx班，共有學(xué)生xx人,，其中男生多女生少,，學(xué)生程度不均衡。所以,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期盡快適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
在學(xué)校、政教等科室的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，面向全體學(xué)生,，以安全教育為龍頭，以形象建設(shè)為抓手,，以德育為主線,，，以啟智為宗旨,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，切實(shí)搞好“3+2新品牌”創(chuàng)建活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。
1、嚴(yán)格請假制度,，充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零。
2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,；
4,、認(rèn)真組織唱軍歌,，以歌詠比賽為契機(jī)，增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)積極向上班風(fēng)的形成。
（一）,、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。
本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志,、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí),，搞好自身工作的計劃和總結(jié)，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畢玉亮主任堅持寫教育博客,，值得借鑒,，我應(yīng)該堅持努力學(xué)習(xí),，提高自身本領(lǐng),。
（二）,、搞好家校結(jié)合,，做好家訪,、家長會工作。
搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開兩次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
（三）、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
1,、加強(qiáng)班委會建設(shè)。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)頭雁輪值班（文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目）長制度，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
2,、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作,。
本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要做到人人有事做，事事有人做,。讓每個學(xué)生當(dāng)家作主,，多表揚(yáng),，批評要委婉,，就事論事,，以改造學(xué)生思想作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
3,、高度重視衛(wèi)生工作,。
胡鳳來主任說過：“通過改造學(xué)生的勞動，從而改變學(xué)生處理事情的態(tài)度,?！币獜暮魅握撌龅母叨龋匾曂ㄟ^衛(wèi)生工作來教育學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生正確的勞動觀和人生觀,。
4、充分利用心理學(xué)原理,，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。
新學(xué)期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
初一秋季班主任工作計劃篇十三
一,、思想方面：
全面貫徹黨的.教育方針,，認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí),，努力配合其他任課教師的工作,，抓好班內(nèi)常規(guī)工作，切實(shí)做好養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績,。多和學(xué)生溝通，和他們談心,，努力走進(jìn)他們的生活,，了解他們、體會他們,，和他們做朋友,，了解他們的思想動向，以便及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作,！做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,，幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。
二,、具體工作安排：
1,、九月份：
貫徹校規(guī)、校紀(jì),，在此基礎(chǔ)上制定班規(guī),、班紀(jì)，把班委確定下來,。分配好職務(wù),，各負(fù)其責(zé)；做好“我驕傲,、我自豪,、我是贏家”主題班會的準(zhǔn)備,，把任務(wù)分配給各個班干部，鍛煉他們的能力,！
2,、十月份：
布置好“十一”長假的作業(yè)，囑咐好學(xué)生安全問題,；假期回來準(zhǔn)備好家長開放日和月考工作,；十月中旬帶學(xué)生去參加社會實(shí)踐，布置好相關(guān)工作,；社會實(shí)踐過后,，讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃計劃，迎接期中考試,！
3,、十一月份：
期中考試總結(jié)，讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，在班里實(shí)行“一幫一”互助小組,，開展班內(nèi)各項(xiàng)評比工作，使同學(xué)們有競爭意識,！
4,、十二月份：
中旬組織好“中外文化交流”活動，充分發(fā)動同學(xué)們的積極性,，自己組織,，每個同學(xué)都參與進(jìn)來，鍛煉學(xué)生們的組織能力,；讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃,，準(zhǔn)備迎接期末考試。
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初一秋季班主任工作計劃篇十四
新的學(xué)年，我被任命為初一年級班主任工作,，應(yīng)對初一的新生，這無疑是個考驗(yàn),。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校,，學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍,，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的,。
一,、德育工作計劃指導(dǎo)思想：
依據(jù)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學(xué)”為主題,，重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、團(tuán)體主義教育、禮貌行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
二、具體工作：
1,、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點(diǎn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，經(jīng)過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，爭做行為規(guī)范示范班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為習(xí)慣，人人爭做禮貌小市民,。
2,、結(jié)合“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn),、體育奧運(yùn)”20__北京奧運(yùn)召開以及慶祝改革開放30周年的良好教育契機(jī),，進(jìn)取開展社會實(shí)踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合,。
3,、充分利用各種教育實(shí)踐基地，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。
4、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重,，理解與支持，建立和諧的師生關(guān)系,。
5,、以“學(xué)會感恩，關(guān)愛他人,，懂得職責(zé),，恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的構(gòu)成,。
三,、教育資料及措施：
1,、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2,、班級開展以下活動：
(1)學(xué)雷鋒活動;感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動,。
(3)愛國主義教育活動;教師,、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書;迎奧運(yùn)征文活動,。
(4)夢想教育活動,。
初一秋季班主任工作計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想：
堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破,。
二,、班級基本情況：
本班共有66名學(xué)生,，男33人，女33人,，是個大班。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了,，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈,，行為習(xí)不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。
1、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績,。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的,，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時多學(xué)、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績,。
2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校,、班級的活動,，如歌詠、演講和體育競賽等,，增強(qiáng)班級的凝聚力,，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻簟Ｔ诠矆龊献⒁庑蜗?，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù),。
4,、民主選拔班干部，做到公開,、公正,、公平，健全班委會,，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課,，搞好各項(xiàng)活動,。
5、做好弱勢學(xué)生的工作,。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生,。對生活比較困難的如鐘勇、黃金美等想辦法幫助他們,；對智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，多關(guān)心他們,，幫助他們，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高,。
四、班級主要活動安排：
第1,、2周,。
1、9月1日報名注冊,。
2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生。
3,、調(diào)查暑期情況,，檢查暑假作業(yè)。
4,、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)。
5,、做好假日活動的報名工作,。
6、愛心捐款活動,。
7,、校報,、班報刊出。
8,、班干部選舉和分工,。
第3、4周,。
1,、推選三名同學(xué)參加大隊(duì)干部競選。
2,、上報假日活動有關(guān)材料,。
3、期初家訪和家長聯(lián)系工作,。
4,、推普周活動。
第5,、6周,。
1、參加校急性跳遠(yuǎn)競賽,。
2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查。
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初一秋季班主任工作計劃篇十六
目前的初一(2)班，共有學(xué)生56人,，其中男生28人,，女生28人。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。
全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線,，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1,、通過工作,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%,。
2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列。
3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，通過努力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進(jìn)生數(shù)量,，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一,。
4,、同學(xué)校、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_展“孝敬父母”活動。
(一)加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì),。
本學(xué)期，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志、理論書籍以外,，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。
(二,、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作,。
搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分，也是班級管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會，并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié)，并力爭能通過家訪和家長會,，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。
(三)、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
2,、加強(qiáng)班委會建設(shè),。
本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。
3、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作,。
本學(xué)期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機(jī)會,，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學(xué)間的`學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。
4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。
新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
(四),、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(五)緊密配合學(xué)校,，搞好第二課堂活動,。
1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,，并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。
2、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月,，評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。
雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中，我會取得良好的成績的,，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,，只要肯努力，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天,！
初一秋季班主任工作計劃篇十七
班主任是一個班級的組織者、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng),。這學(xué)期我接任初一（1）班的班主任工作,，這是我首次接任班主任。面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一新生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。
雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟，班級中的每一位同學(xué),，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：
1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)，營造良好的班級氛圍,。
班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,，所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。班集體應(yīng)以班委會為支柱,，以《中學(xué)生守則》和《初一（1）班班級規(guī)章制度》為準(zhǔn)則,，以“敬、凈,、靜,、競、進(jìn),、謹(jǐn),、精、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會為宣傳陣地,，充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的生活,、學(xué)習(xí)氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信，從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。
2,、時刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作,。
充分利用班會,，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。
3,、尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生。
“有了愛便有了一切”,。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人,？我認(rèn)為,，愛我根本。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格。
4,、抓好班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng),，師生共同管理,。
一個良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”,、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。
5、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合,。
（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。
（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。
2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，作好協(xié)調(diào)工作,；
3、面對全體學(xué)生,，顧全大局,，做到抓兩頭促中間；
4、著重抓好班級的紀(jì)律,，班級的紀(jì)律是成績的保證,。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的教育工作。
6,、力爭與每位學(xué)生多交流,，做好他們的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷進(jìn)步,；
8、健全班委會,，明確班干部的分工,，提高學(xué)生的管理能力；
9,、抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié)、指導(dǎo),、鼓勵,。
