制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初一秋季班主任工作計劃篇一

一,、班級基本情況：

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。

本班現(xiàn)有學(xué)生54名,，其中男生26人，女生28人,。本班學(xué)生集體觀念強(qiáng)，熱愛勞動,，積極參加學(xué)校組織的各種文體活動,，有較強(qiáng)的班級榮譽(yù)感。在學(xué)習(xí)上,，積極進(jìn)取,，具有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，思想健康,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范?，F(xiàn)有干部7名,，他們內(nèi)部團(tuán)結(jié)，整體素質(zhì)較高,，能夠熱心的為班級服務(wù),，為學(xué)生服務(wù)，同時幫助各科老師做好工作,。是班主任開展班級工作的堅強(qiáng)力量和得力助手,。

本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn);培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，爭做文明禮貌的好學(xué)生;教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

二,、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

1、通過家訪,，加深對學(xué)生的了解,。

3、抓好班級的紀(jì)律

4,、確立奮斗目標(biāo)

5,、充分利用班會，晨間談話向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

6,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約,。

7,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。

8、壓縮班委,，定期實(shí)行班委輪換制,，提高班委的工作管理能力。

9,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

10,、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校提出了“以安全工作為主線”,，本著“安全無小事”的思想，做好安全檢查工作,。

11,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

三,、具體工作措施：

1,、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理。

初一秋季班主任工作計劃篇二

本學(xué)期,，我成為了八年級101班的副班主任兼物理科任老師,，根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃，制定了新學(xué)期的班級工作計劃,。

一,、班級基本情況

由于是本學(xué)期才擔(dān)任副班主任，所以對本班學(xué)生還不是特別了解,，不過經(jīng)過最近幾天的觀察,，對本班學(xué)生的情況有了一些基本的了解，本班現(xiàn)有學(xué)生42人,，其中男生20人,，女生22人，學(xué)生大多來自農(nóng)村,，不住校的學(xué)生共有9名,，其中男生4名，女生5名,。男生平時比較貪玩,，總需要老師督促。整體來說學(xué)習(xí)能力較差,，基礎(chǔ)普遍薄弱,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作，作業(yè)書寫習(xí)慣差,，常常不能按要求按時完成作業(yè),，很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實(shí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年，從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、積極參加學(xué)校各項活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進(jìn)步，做到“輔優(yōu)補(bǔ)差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生

素質(zhì)發(fā)展。

5,、信任小干部,，培養(yǎng)學(xué)生的管理能力，形成良好班風(fēng),。

6,、加強(qiáng)安全教育

7、和家長建立良好的關(guān)系

8,、多向現(xiàn)班主任學(xué)習(xí)和了解學(xué)生情況,，

三、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。

2、堅持做到天天講,、時時講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生,。

3,、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

4、成績及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步

5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

6、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性

7,、認(rèn)真做好三操，開展健康有益的課間活動

8,、進(jìn)行班干部的改選

五,、工作安排

九月份

1、報名注冊

2,、打掃校園環(huán)境

3,、進(jìn)行安全教育

4、迎接教師節(jié)

5,、選拔干部

十月份

1,、孝敬長輩活動：布置每位學(xué)生，回家至少做一件幫助長輩的事,，可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,，甚至幫父母舉手之勞也行,。

2、班報刊出

3,、進(jìn)行禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。

4,、圍繞召開與弘揚(yáng)民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,，為期中考試提出意見。

十一月份

1、辦一次誠信故事會,，主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生做好自我管理,。

3,、主題班會：班級古詩文誦讀比賽。

十二月份

1,、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理,。

2、班級讀書交流會,。

3,、慶祝元旦活動。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作,。

元月份

1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),，參加期末考試,。

2、做好放假前的工作,。

初一秋季班主任工作計劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任7年x班的班主任,，班級有x名學(xué)生，男生x名,，女生x名,，班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚，學(xué)生紀(jì)律比較好,，擔(dān)也存在許多不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃：

一.轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格,。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會、誠心朋友,、孝心父母、信心自己)的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖,。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以,，我們對待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生,，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視。

二.言傳身教,，以誠取誠,。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。“金無足赤,，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成，以身作則,，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

三.換位思考，正確引導(dǎo),。

學(xué)生是活生生的人。他們有思想,、感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解,。

四.適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，樹立孩子的信心

事實(shí)上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我，一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難,，走向進(jìn)步,。

五.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合,，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。

六.注意加強(qiáng)對后進(jìn)生的教育工作,。

后進(jìn)生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛,，應(yīng)高于友愛，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。

七.經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

八.加強(qiáng)班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

以班委會為支柱，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀(jì)、自律,、自主,、友愛、理想”為目標(biāo),，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。同時，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

九.安全教育重于泰山,，時刻不容松懈,。

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

總之，只要我們以人為本,，以愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重，多一分寬容,，多一分理解,，善待每位學(xué)生，我想,，班級成績,、紀(jì)律都會有所提高的。

初一秋季班主任工作計劃篇四

自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓(xùn)以及班級的特點(diǎn),。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用，全班同學(xué)做到“人人有事做,，事事有人做”,。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶,，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作,。

(二)學(xué)期中大型活動

1、主題班會：3次——3月份、4月份,、5月份各一次,，主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光彩”,、“我的未來不是夢”,，通過各種各樣的活動，引導(dǎo)同學(xué)們在活動過程中輕松,、快樂成長,。

4、競賽活動：半期考試前——書法比賽,，半期考試后—知識競賽,。

6、為開拓學(xué)生視野,，豐富學(xué)生的文化生活,，增強(qiáng)同學(xué)們的各種知識。還特地設(shè)立“讀書時間”— 每日早7點(diǎn)30分至8點(diǎn),。

(三)本學(xué)期的重大工作：

本學(xué)期本人工作重點(diǎn)如下：

1,、搞好全體同學(xué)的安全工作

2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;

3,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想,、文化和行為工作;

4、團(tuán)結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!

四,、班級的量化奮斗目標(biāo)

1,、全面提高全班文化成績;

2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!

初一秋季班主任工作計劃篇五

二、本年級學(xué)生情況

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,，515名學(xué)生,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富,，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè)，專業(yè)知識扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體,。

三,、目標(biāo)要求

1、爭做合格中學(xué)生,，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、愛集體,、講誠信。

2,、樹立“真誠合作,、活潑向上、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù),。建立一支敬業(yè)、愛崗,、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生。

四,、具體措施：

1,、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管、常跟,、細(xì)導(dǎo)”六字方針,。針對各班實(shí)際，創(chuàng)新地開展班主任工作,，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，對學(xué)生一日活動全面掌控，樹立安全第一的觀點(diǎn),，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動。多關(guān)愛,、多了解,、多溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康,、快樂成長的環(huán)境,。

2、檢查平時作業(yè)上交是否正常,，期中考,、期末考，甚至年級的水平過關(guān)測試都要求嚴(yán)肅考紀(jì),。試后作質(zhì)量分析小結(jié),，及時查漏補(bǔ)缺，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育,，真正做到“全員育人”。

4,、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排,，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

5,、班主任會,、年級組會與班會相結(jié)合，集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合,，正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的`各項工作，小結(jié)每月情況,，大力表揚(yáng)先進(jìn),。

五、主要工作安排

二月：

1,、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃,，制訂年級組、備課組,、個人各項計劃,；

2、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成,；

3,、年級組第一次教師大會；

4,、教育教學(xué)開放周,。

三月：

1、開展尋找我身邊的活雷鋒活動,。

2,、年級組第二次教師大會；

四月：

1,、期中考試,、以備課組為單位質(zhì)量分析、評教評學(xué),。

2,、初一全體學(xué)生大會?？偨Y(jié),、評比、表彰,。

3,、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議。

4,、年級組第三次教師大會,；

五月：

1、擬舉辦一次年級語數(shù)外綜合性知識競賽,，設(shè)集體和個人獎,。

2,、年級組第四次教師大會；

3,、“科技小發(fā)明”制作講座,。

六月：

1、期末統(tǒng)考,、質(zhì)量分析、評教評學(xué),。

2,、初一全體學(xué)生大會：總結(jié)、評比,、表彰,。

3、年級組第五次教師大會,；

七月：

1,、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議，

計劃

2,、放暑假,。

如有變動，臨時調(diào)整,。

*完成學(xué)校交給的其它工作,。一、指導(dǎo)思想

以堅持“三個代表”,、率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為主旋律,，以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性活動為契機(jī)，以創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”為中心工作,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作意見,，進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理，樹立管理保障的觀念,，提高管理水平,，進(jìn)一步夯實(shí)教育技術(shù)的硬件基礎(chǔ)，同時,，注重實(shí)效,，積極挖掘現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的潛力，全面提升我校教育技術(shù)的管理水平,、應(yīng)用水平和綜合效益,。

二、工作要點(diǎn)

1．圍繞創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”這一中心,，完善現(xiàn)代設(shè)施,，提高教育技術(shù)裝備的水平

（1）充分認(rèn)識創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的重要意義,，正確把握創(chuàng)建“江蘇省教育現(xiàn)代化市”的指標(biāo)，認(rèn)真做好臺帳記錄,，同時,，對過去二年的臺帳記錄進(jìn)行全面的檢查，做好整理和完善工作,，確保高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量、高水平通過涉及教育技術(shù)的各項指標(biāo),。

（2）加強(qiáng)對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備的維護(hù),，確保教室的現(xiàn)代化實(shí)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為全面提升教學(xué)質(zhì)量打下扎實(shí)的硬件基礎(chǔ),。

（3）進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)的維護(hù),，同時，完善科技樓二個多媒體教室的設(shè)備,，為高一新課程改革做好設(shè)備保障,。

（4）根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實(shí)驗,，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備,，確保演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗的開設(shè)率均為100%；學(xué)生分組實(shí)驗儀器按一人一組配備,，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力,。

2．進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)的應(yīng)用，全面提升應(yīng)用層次,，拓展應(yīng)用范圍,，優(yōu)化應(yīng)用環(huán)境

（1）提升教育技術(shù)應(yīng)用的層次。加強(qiáng)信息技術(shù)與課程的整合力度,，逐步從現(xiàn)有的自發(fā)的,、分散的應(yīng)用實(shí)踐向有目的、有意識的整合實(shí)踐轉(zhuǎn)化,。

（3）優(yōu)化教育技術(shù)應(yīng)用環(huán)境,。多渠道加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的培訓(xùn)力度，增加信息技術(shù)與課程整合骨干教師的數(shù)量,，同時,，逐步形成學(xué)校學(xué)科教學(xué)的素材庫、教學(xué)軟件庫,、教師自制,、校際交流的課件庫、教師的優(yōu)秀教案庫,。

3．進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,，全面促進(jìn)教育技術(shù)工作的開展

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，工作中做到開拓創(chuàng)新,、積極主動,、踏實(shí)有效、相互配合和服務(wù)教學(xué),。

（2）通過學(xué)習(xí)提高教技人員的理論水平和管理能力,。管理好校園網(wǎng)、廣播電視系統(tǒng)和教室的終端顯示,。注意網(wǎng)絡(luò)安全,，確保先進(jìn)實(shí)施高效運(yùn)行。

（3）加強(qiáng)對學(xué)校實(shí)驗室的管理力度,，重點(diǎn)抓“軟件”建設(shè)，切實(shí)做好實(shí)驗教學(xué)的過程管理,。

（4）加強(qiáng)音像資料,、實(shí)驗儀器及用品催交制度。

4,、人員安排

張永輝,、許自強(qiáng)：負(fù)責(zé)教技處工作。

梁霞萍,、杜園：管理物理實(shí)驗室

王海倫,、李艷：管理化學(xué)實(shí)驗室

郁杏春、沈燕翔：管理生物實(shí)驗室

馬斌：管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料,、班級終端設(shè)備

吳斌：管理科技樓一、二樓多媒體教室,，并協(xié)助馬斌教師的工作

舒永祥：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作

李然、顧櫻：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，

賈永林：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng)

5,、工作安排

九月份：

1．高二和高三年級普通教室多媒體設(shè)備的維護(hù)

2．高一,、高二年級電教科代表培訓(xùn)

3．網(wǎng)絡(luò)教室、班級終端設(shè)備,、廣播電視系統(tǒng)的質(zhì)量驗收

4．高二教師使用顯示終端的培訓(xùn)

5．完善科技樓二個多媒體教室的設(shè)備

6．檢查過去二年的臺帳記錄

7．增補(bǔ)好實(shí)驗室教育儀器設(shè)備

十月份：

1．整理,、完善過去二年的臺帳記錄

2．音像資料的整理歸類

3、修訂,、完善各室的規(guī)章制度和崗位制度

4,、協(xié)助教務(wù)處做好公開教學(xué)的準(zhǔn)備工作

十一月份：

1．做好公開教學(xué)相關(guān)資料收集,、整理工作

2．檢查本學(xué)期的臺帳記錄

十二月份：

1．各專用教室和電教設(shè)備的歸檔工作

2．完善本學(xué)期的臺帳記錄

一月份：

1．班級終端設(shè)備的寒假保管、音像資料和實(shí)驗儀器的催交

2．處室學(xué)期總結(jié)

初一秋季班主任工作計劃篇六

2018學(xué)年第一學(xué)期即將開始,，為使初一xx班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展，為今后三年打下好的基礎(chǔ),，為學(xué)生一生鋪好路,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

目前的初一xx班，共有學(xué)生xx人,，其中男生多女生少,，學(xué)生程度不均衡。所以,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，以期盡快適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

在學(xué)校、政教等科室的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，面向全體學(xué)生,，以安全教育為龍頭，以形象建設(shè)為抓手,，以德育為主線,，，以啟智為宗旨,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,，切實(shí)搞好“3+2新品牌”創(chuàng)建活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

1、嚴(yán)格 請假制度,，充分發(fā)揮人盯人管理辦法和“地下組織”的作用,，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,；

4,、認(rèn)真組織唱軍歌，以歌詠比賽為契機(jī)，增強(qiáng)班集體凝聚力,，促進(jìn)積極向上班風(fēng)的形成,。

（一）、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。畢玉亮主任堅持寫教育博客,，值得借鑒，我應(yīng)該堅持努力學(xué)習(xí),，提高自身本領(lǐng)。

（二）,、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開兩次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

（三）,、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣,，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、加強(qiáng)班委會建設(shè)

本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)頭雁輪值班（文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目） 長制度,，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

2、抓住一切可用機(jī)會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要做到人人有事做,，事事有人做。讓每個學(xué)生當(dāng)家作主,，多表揚(yáng),，批評要委婉，就事論事,，以改造學(xué)生思想作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

3、高度重視衛(wèi)生工作

胡鳳來主任說過：“通過改造學(xué)生的勞動,，從而改變學(xué)生處理事情的態(tài)度,。”要從胡主任論述的高度,，重視通過衛(wèi)生工作來教育學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生正確的勞動觀和人生觀。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成

新學(xué)期，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo),，促進(jìn)班集體的建設(shè)，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

初一秋季班主任工作計劃篇七

1,、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。為了加強(qiáng)班級管理,，我進(jìn)一步明確班干部的職責(zé),，明確分工,，做到人人有事做，事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,，我還經(jīng)常對班干部進(jìn)行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo);風(fēng)氣正,，則學(xué)風(fēng)正，我還注重培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)意識,，讓他們樹正氣,、講正義，讓正氣之風(fēng)溢滿班級,。

2,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都說話;建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開花,、結(jié)果。

3,、正行為規(guī)范,。充分利用班會宣傳、強(qiáng)化《中學(xué)生行為規(guī)范》,，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正,。

4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音,，作業(yè)要求書寫工整、按時完成,，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí),，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、加強(qiáng)考評,。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,，認(rèn)真落實(shí)班級操行評分管理，對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載,，并張榜公布,，一周一小結(jié)，一周一評比,，大力弘揚(yáng)先進(jìn),，對違犯要求的同學(xué)及時幫助，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。開展優(yōu)秀學(xué)生評定工作,。一月評定一次，評定結(jié)果記入家長聯(lián)系卡,。加強(qiáng)評定后工作,，學(xué)生針對評定結(jié)果認(rèn)真反思，制定新德創(chuàng)星計劃,。

6,、給學(xué)生更多的關(guān)愛。遠(yuǎn)離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,，作為班主任要及時和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅持每天找一個學(xué)生談心，了解他們的思想,，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生，要關(guān)懷備至,。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時幫助，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心,。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),。

7、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項活動,，進(jìn)行每天的小打掃和周一，周四的大掃除,，按時參加升國旗,、課間操，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

8,、班級工作中，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報,，上令下達(dá)，不折不扣;多到教室,、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會,、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路,。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀,，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

9、認(rèn)真開展主題教育活動,。本學(xué)期重點(diǎn)做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項主題教育活動,，凈化教育環(huán)境,，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展,。

10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷,，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校，了解班級,，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持。

11,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解，生活上多關(guān)心,，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正。對他們言語上給多一點(diǎn),，眼光多投向一點(diǎn),，在他們課桌邊多站一會，對他們的鼓勵多一點(diǎn),。力求真心,、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步。

12,、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況，為科任老師的工作分憂解愁,。

? ? 13,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，堅決制止吃零食的習(xí)慣,，同時進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)集體凝聚力,。

初一秋季班主任工作計劃篇八

班主任是一個班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。班主任工作的好壞,，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。這學(xué)期我接任初一（1）班的班主任工作,，這是我首次接任班主任,。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在同德中學(xué)學(xué)習(xí)的三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。

雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。因此我特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：

1,、 確立班集體的奮斗目標(biāo),，營造良好的班級氛圍

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力，所以一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),。班集體應(yīng)以班委會為支柱,，以《中學(xué)生守則》和《初一（1）班班級規(guī)章制度》為準(zhǔn)則，以“敬,、凈,、靜、競,、進(jìn),、謹(jǐn)、精,、警”為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想”為目標(biāo)，以班會為宣傳陣地，充分利用黑板報和學(xué)習(xí)園地,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的生活,、學(xué)習(xí)氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信,，從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。

2、 時刻不懈地加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作

充分利用班會,，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育。

3,、 尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生

“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職,，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人？我認(rèn)為,，愛我根本,。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣,、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全,、完善的人格,。

4、 抓好班干部隊伍的組建和培養(yǎng),，師生共同管理

一個良好的班集體,，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”,、“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。

5,、學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合

（1）結(jié)合每月考試成績,，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

2,、經(jīng)常和各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，作好協(xié)調(diào)工作,；

3、面對全體學(xué)生,，顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、著重抓好班級的紀(jì)律,，班級的紀(jì)律是成績的保證。關(guān)鍵是對后進(jìn)生和差生的教育工作,。

6,、力爭與每位學(xué)生多交流，做好他們的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷進(jìn)步,；

8、健全班委會,，明確班干部的分工,，提高學(xué)生的管理能力；

9,、抓住每一次月考,，及時進(jìn)行總結(jié),、指導(dǎo),、鼓勵。

初一秋季班主任工作計劃篇九

本學(xué)期我擔(dān)任了初一x班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。初一是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)萬丈高樓平地起的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：優(yōu)秀是一種習(xí)慣

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

貫徹德育為先,，以人為本的方針，堅持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定班級量化管理評定細(xì)則。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7,、以各個節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動，進(jìn)行思想教育,。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié),，進(jìn)行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育,。

8,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題,。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會課,、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,，如交通安全,、用電、防火,、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。

12,、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用立交橋手記活動表,，平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學(xué)生,。

15,、多巡堂，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況,。

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期墻報,。

6、召開邁好中學(xué)第一步的主題班會,。

十月份：

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4,、召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報,。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育。

初一秋季班主任工作計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

以“追求科學(xué),、追求和諧、追求發(fā)展”為指導(dǎo)思想,，以“教育教學(xué)”為核心,。本學(xué)期是新生進(jìn)入中學(xué)的第二個學(xué)期，通過一學(xué)期的中學(xué)學(xué)習(xí)和生活,，學(xué)生從思想上進(jìn)一步提高了對中學(xué)的認(rèn)識,，明確了中學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)和方法,。年級組將以德育為首，狠抓行為養(yǎng)成教育,。加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極配合各處室抓好年級學(xué)生的.教育,、教學(xué)工作,，以務(wù)實(shí)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神把本級建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué),、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)和組風(fēng),。

二、本年級學(xué)生情況

學(xué)生：初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,，515名學(xué)生,。

教師：初一年級組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗豐富，治班有方,；科任教師愛崗敬業(yè),，專業(yè)知識扎實(shí),，教學(xué)功底深厚,，樂于奉獻(xiàn),；無論是班主任還是科任教師，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng),、無私敬業(yè)的集體。

三,、目標(biāo)要求

1、爭做合格中學(xué)生,，重點(diǎn)是形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，做到愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律,、愛集體,、講誠信。

2,、樹立“真誠合作,、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng)，全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作任務(wù),。建立一支敬業(yè),、愛崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊伍,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

3,、加強(qiáng)教風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的管理與建設(shè),，杜絕違法違紀(jì)和重大事故的發(fā)生,。

四、具體措施：

1,、班主任繼續(xù)施行“嚴(yán)管,、常跟、細(xì)導(dǎo)”六字方針,。針對各班實(shí)際,，創(chuàng)新地開展班主任工作，真正走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心,，對學(xué)生一日活動全面掌控,，樹立安全第一的觀點(diǎn)，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點(diǎn),，充分利用讀報講評和班會活動時間開展有針對性的教育和活動,。多關(guān)愛、多了解,、多溝通,，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境,。

2,、檢查平時作業(yè)上交是否正常，期中考,、期末考,，甚至年級的水平過關(guān)測試都要求嚴(yán)肅考紀(jì)。試后作質(zhì)量分析小結(jié),，及時查漏補(bǔ)缺,，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

3、七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育人人有責(zé),，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第一己任,，同時加強(qiáng)對“學(xué)困生”的關(guān)注和教育，真正做到“全員育人”,。

4,、根據(jù)學(xué)校和年級的統(tǒng)一安排，及時召開家長會,，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法,。

5、班主任會,、年級組會與班會相結(jié)合,，集體教導(dǎo)與個別疏導(dǎo)相結(jié)合，正面教育與典型帶動結(jié)合,。落實(shí)學(xué)校的各項工作,，小結(jié)每月情況，大力表揚(yáng)先進(jìn),。

五,、主要工作安排

二月：

1、學(xué)習(xí)新學(xué)期學(xué)校工作計劃,，制訂年級組,、備課組、個人各項計劃,；

2,、行為規(guī)范督促和養(yǎng)成；

3,、年級組第一次教師大會,；

4、教育教學(xué)開放周,。

三月：

1,、開展尋找我身邊的活雷鋒活動。

2,、年級組第二次教師大會,；

四月：

1、期中考試,、以備課組為單位質(zhì)量分析,、評教評學(xué)。

2,、初一全體學(xué)生大會。總結(jié),、評比,、表彰。

3,、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議,。

4、年級組第三次教師大會,；

五月：

1,、擬舉辦一次年級語數(shù)外綜合性知識競賽，設(shè)集體和個人獎,。

2,、年級組第四次教師大會；

3,、“科技小發(fā)明”制作講座,。

六月：

1、期末統(tǒng)考,、質(zhì)量分析,、評教評學(xué)。

2,、初一全體學(xué)生大會：總結(jié),、評比、表彰,。

3,、年級組第五次教師大會；

七月：

1,、召開本學(xué)期本年級家長學(xué)校第一次會議,。

2、放暑假,。

如有變動,，臨時調(diào)整。

初一秋季班主任工作計劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位,，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心,，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二,、班級基本情況：

本班共有66名學(xué)生,，男33人，女33人，是個大班,。針對畢業(yè)班的特點(diǎn),，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟,，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確,，紀(jì)律松懈，行為習(xí)不夠規(guī)范,，需要我們班主任做大量思想工作,。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1,、要求學(xué)生嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，不斷提高學(xué)業(yè)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便,，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，做到平時多學(xué),、多問、多看,、多做,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)校,、班級的活動，如歌詠,、演講和體育競賽等,，增強(qiáng)班級的凝聚力，活躍班級氣氛,，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎,。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生,?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象,，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4,、民主選拔班干部,，做到公開、公正,、公平,，健全班委會，分工合作,，提高學(xué)生的自我管理能力,。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動,。

5,、做好弱勢學(xué)生的工作。我班弱勢學(xué)生主要是幾個經(jīng)濟(jì)特困生和智力有障礙的學(xué)生,。對生活比較困難的如鐘勇,、黃金美等想辦法幫助他們；對智力有障礙,，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，多關(guān)心他們，幫助他們,，使他們不斷樹立信心,，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有蝗顯的提高。

四,、班級主要活動安排：

第1,、2周

1、9月1日報名注冊

2,、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生

3,、調(diào)查暑期情況，檢查暑假作業(yè)

4,、做好常規(guī)教育,，使學(xué)生能安下以來學(xué)習(xí)

5、做好假日活動的報名工作

6,、愛心捐款活動

7,、校報,、班報刊出

8、班干部選舉和分工

第3,、4周

1,、推選三名同學(xué)參加大隊干部競選

2、上報假日活動有關(guān)材料

3,、期初家訪和家長聯(lián)系工作

4,、推普周活動

第5、6周

1,、參加校急性跳遠(yuǎn)競賽

2,、迎接校教學(xué)常規(guī)檢查

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初一秋季班主任工作計劃篇十二

本學(xué)期我擔(dān)任7年x班的班主任,，班級有x名學(xué)生,，男生x名，女生x名,，班級的學(xué)風(fēng)比較濃厚,，學(xué)生紀(jì)律比較好，擔(dān)也存在許多不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃：

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良,、智慧、健康的青年,，培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母、信心自己）的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對現(xiàn)在負(fù)責(zé),，還要對將來負(fù)責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍(lán)圖。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進(jìn)生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

孔子說過“其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做！”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。“金無足赤,，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當(dāng)然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴(kuò)大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn),。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn),。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn),。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解。

事實(shí)上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我，一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多，他們就會進(jìn)步,，就會慢慢的邁向成功,；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成。所以,，我們班主任作為班級的組織者,、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，拿起表揚(yáng)的武器幫助他們克服困難，走向進(jìn)步,。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理,；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校,、家庭齊抓共管的目的,。

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等,，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。沒有師愛，就沒有教育,；教師的愛,，應(yīng)高于友愛，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差,，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn),，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn),，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間,。

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認(rèn)可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認(rèn)可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

以班委會為支柱,，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主、友愛,、理想”為目標(biāo),，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。同時,，作為班主任還要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局,，加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的飲食安全,、交通安全,、住宿安全、上下樓梯安全教育,，加強(qiáng)對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制,。

總之,，只要我們以人為本，以愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容，多一分理解,，善待每位學(xué)生,，我想，班級成績,、紀(jì)律都會有所提高的。

初一秋季班主任工作計劃篇十三

本學(xué)期,，本人擔(dān)任初一xx班的班主任,，剛剛從小學(xué)升入初中，作為班主任必須要制定一個可行性方案,，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

首先，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo),，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。

其次,，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，或是學(xué)習(xí)差,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感,，有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥上藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準(zhǔn)確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點(diǎn)在抓基礎(chǔ)知識上上功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點(diǎn),。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須做好,，確保安全工作萬無一失,。

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥上藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對上一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取xxx班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn),，成為一個積極向上的班集體。