心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家，我們一起?lái)看一看吧,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一

一番沒(méi)有情節(jié)的幾乎處于僵尸形態(tài)的自述，打動(dòng)了無(wú)數(shù)青少年的心。當(dāng)成長(zhǎng)降臨到霍爾頓身上時(shí),，他很痛苦，他有想過(guò)逃避,，逃避中又夾帶著一些嘗試,。最終，他選擇了面對(duì),。

“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲,。幾千幾萬(wàn)個(gè)孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,，我是說(shuō)——除了我,。我呢，就站在那混帳的懸崖邊,。我的職務(wù)是在哪兒守望,，要是有哪個(gè)孩子王懸崖邊奔來(lái),，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔，也不知道自己是在王哪兒跑,，我得從什么地方出來(lái),，把他們捉住。我整天就感這樣的事,。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者?！薄胞溙铩毕笳髁撕⒆觽兠篮玫耐?，孩子們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做游戲。但“麥田”的位置不理想——在懸崖邊,。

時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，飛快地把孩子們帶向了成長(zhǎng)，所以說(shuō)“孩子們都在狂奔”,?！耙膊恢雷约菏窃谕膬号堋保砷L(zhǎng)的道路上必定會(huì)有迷茫,，有彷徨,。孩子們跑向的就是那“懸崖”下的萬(wàn)丈深淵——成人世界?！拔业脧氖裁吹胤匠鰜?lái),，把他們捉住”，霍爾頓夢(mèng)想著守護(hù)住孩子們的童年,。但誰(shuí)都清楚,，這個(gè)夢(mèng)翻譯成英文只是wish而非hope，是一種虛無(wú)縹緲,、遙不可及的夢(mèng),。成長(zhǎng)是誰(shuí)都無(wú)法逃避的，但成長(zhǎng)絕不像霍爾頓心中的那樣可怕,。漫漫成長(zhǎng)路,，我們會(huì)失去，也會(huì)得到,，但絕不是像霍爾頓所述,，只得到壞的，只失去好的,。我們必然會(huì)失去童真,，得到世俗。但我們也會(huì)失去無(wú)知,，得到責(zé)任,。

以前很多人說(shuō),，塞林格等同于陶淵明，但我卻不這么認(rèn)為,。晉陶淵明消極避世,，他已是成人，卻不愿面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的污濁,。于是,，他選擇了逃避。據(jù)說(shuō)美國(guó)教科書(shū)中對(duì)陶淵明的描述是“過(guò)上游生活,，出淤泥而不染”,。“出淤泥而不染”代表了積極入世的一類(lèi)人,。陶淵明的避世,，已經(jīng)達(dá)到了忘我的境界，王國(guó)維稱(chēng)陶淵明“采菊東籬下,，悠然見(jiàn)南山”為“無(wú)我之境”,，也就是說(shuō)他和自然完全融為一體。和陶淵明完全不同的是,，霍爾頓在經(jīng)歷過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,，最終選擇了面對(duì)。故事的最后霍爾頓是否真正懂得了成長(zhǎng)的真諦,，我無(wú)從得知，但我相信一定有一種力量在促使他留下,。成人世界其實(shí)并不像我們想象的那么臟亂,，處在成人世界里，也會(huì)有一些美好的事物給我們一些安慰和鼓勵(lì),。我認(rèn)為,，塞林格真正的目的是激勵(lì)美國(guó)的戰(zhàn)后一代，讓他們獲得啟發(fā),，進(jìn)而積極入世，承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。由此說(shuō)來(lái),，霍爾頓最后決定留下來(lái)面對(duì)成長(zhǎng)也就順理成章了,。

就像霍爾頓最后沒(méi)有逃避，生活中的我又何嘗不是這樣呢,？我的內(nèi)心也是矛盾的：一邊帶著某種叛逆一邊“好好學(xué)習(xí)，天天向上”,。有時(shí)我會(huì)想,，我為什么要生活在別人的目光里，又為什么沒(méi)有離開(kāi)世俗的勇氣,？我沒(méi)有膽量步入社會(huì),，但又無(wú)法逃避，只能做著“麥田里的守望者”的美夢(mèng),，守護(hù)住下一代的童年,。就像最后霍爾頓還是不由自主地想起他那每一個(gè)“混賬”朋友,，盡管他們沒(méi)有一個(gè)曾真正走進(jìn)過(guò)霍爾頓的內(nèi)心世界，盡管他們身上都有著霍爾頓厭惡的地方,，但在霍爾頓心中他們?nèi)匀缓芸蓯?ài),。當(dāng)我們只能面對(duì)的時(shí)候，不要忘了,，在這個(gè)世界上還有很多人在你的腦海中揮之不去,。

我對(duì)小孩子看法的改變是因?yàn)閮晌蛔骷遥晃皇翘└隊(duì)枺〞簳r(shí)按下不表）,，另一位就是塞林格,。之前看到小孩子就會(huì)心煩，在書(shū)店看書(shū)時(shí)他們會(huì)大哭大鬧,，在路上行走時(shí)他們會(huì)隨地小便,。然而當(dāng)我看到故事的結(jié)尾，天上下著傾盆大雨,，霍爾頓在公園長(zhǎng)椅上靜靜地坐著,，菲碧坐在旋轉(zhuǎn)木馬上，一圈又一圈地轉(zhuǎn)下去……我被這畫(huà)面所震撼了,。紀(jì)伯倫說(shuō),，“你們的孩子，都不是你們的孩子,，乃是生命為自己所渴望的兒女,。”他們會(huì)哭鬧打擾到你,，但他們是純凈的白紙,；他們會(huì)因在我們看來(lái)連雞毛蒜皮都算不上的事情大吵大鬧甚至動(dòng)手，但他們的出發(fā)點(diǎn)只是簡(jiǎn)單的達(dá)到個(gè)人的目的,；偶爾他們甚至也會(huì)對(duì)同伴惡語(yǔ)相加,，因?yàn)樗麄円恢痹谀７?。雖然他們不懂得為別人考慮，但他們有一顆覺(jué)醒的心,。

每一顆覺(jué)醒的心都是一粒種子,，等待春風(fēng)雨露的澆灌呵護(hù)。有時(shí)我甚至認(rèn)為小孩子身上或多或少都有一些完美的味道,。小孩子時(shí)時(shí)刻刻都在受到我們的影響,，因此，悉心呵護(hù)下一代,，不要抹殺屬于他們的青春痕跡,。也許，當(dāng)若干年后他們長(zhǎng)大后像現(xiàn)在的我們一樣需要面對(duì)成長(zhǎng)時(shí),，他們不會(huì)再猶豫不決：“帶上我的青春史詩(shī),，勇敢地踏入社會(huì)！”

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二

——題記,。

讀到這里時(shí),，思緒早已遠(yuǎn)離了書(shū)本，仿佛置身于金色的海洋中,，密密匝匝的麥浪明朗如洗的蒼穹下涌動(dòng)著,，空氣中盈滿(mǎn)了麥穗豐收的氣息，一個(gè)個(gè)孩童的身影在陽(yáng)光下肆意奔跑,，明凈稚嫩的臉頰上漾起純真的笑容,。不必?fù)?dān)憂(yōu)，也不必恐慌,，因?yàn)樗麄冎?，在墜進(jìn)深不見(jiàn)底的懸崖前，總有一位守望者給予你溫暖的懷抱,。

剛翻閱這本薄薄的小書(shū)時(shí),，止不住的震驚。書(shū)中的人物滿(mǎn)嘴臟話(huà),，滿(mǎn)口謊言,，酗酒，逃學(xué)等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,，故事情節(jié)也冗長(zhǎng)無(wú)味,。不禁懷疑：這樣的故事適合我們閱讀嗎？它是否被人們過(guò)譽(yù),？直到這里,，種種疑惑都豁然明朗。一本書(shū)之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗哂锌坍?huà)真實(shí)的勇氣,。

故事發(fā)生在上世紀(jì)50年代的美國(guó),，經(jīng)濟(jì)繁榮?；氖彽木袷澜缡谷藗兇魃咸搨蔚拿婢?，將利益放在第一位，漠視他人的感受,。中學(xué)生霍爾頓向往自由,，渴求擺脫約束。世人眼中的問(wèn)題少年,，卻有一顆金子般閃閃發(fā)光的心靈,，他不希望任何不美好的事情發(fā)生在涉世未深的孩子上，守護(hù)孩子們不掉入世俗的懸崖,，擁抱他們,，防止他們誤入歧途。

青春期的我們與霍爾頓年紀(jì)相仿,，在看書(shū)時(shí)的我甚至跨越了書(shū)本的界限,，與霍爾頓的種種想法不謀而合。理想與現(xiàn)實(shí)之間有一條難以逾越的鴻溝,，當(dāng)事與愿違，周遭的事物使我們不滿(mǎn),，一次次的跌倒讓我們失望,，我們便陷入了苦惱，開(kāi)始迷惘,，想逃避現(xiàn)實(shí),，打破那些禁錮我們的桎梏。

但是,，身邊的誘惑太多,，隱藏在虛偽面具下的骯臟我們并不能輕易察覺(jué)。于是,，一些正值美好年華的少年少女,，選擇沉淪與墮落，染上世俗之塵,，戴上假面,。如今，青少年吸毒,，因不堪重負(fù)而放棄生命的新聞接連不斷地出現(xiàn)在大眾的視野里,，整個(gè)社會(huì)都在為我們擔(dān)憂(yōu)：這是祖國(guó)的未來(lái)嗎？這難道是即將綻放的花朵嗎？每當(dāng)我瀏覽到此類(lèi)信息,，總是免不了嘆息遺憾,。我想，他們?nèi)鄙俚幕蛟S只是一片可以無(wú)邊無(wú)際,，任由自己徜徉的麥田,。

那么，誰(shuí)來(lái)成為我們的守望者呢,？答案只有一個(gè)——自己,。生命中令人不悅的時(shí)刻常有，也逃不掉尷尬窘迫的瞬間,，甘如蜜糖澀如黃連的感受交織存在著,。或許生活中埋伏著我們不能抵抗的惡勢(shì)力,，但至少我們只要還能擁有一種勇氣,，一種審視自我，堅(jiān)守自我的勇氣,。人生苦短,，就沒(méi)有渾渾噩噩白活一場(chǎng)。蠶是被自己吐的絲裹住的,，只有一步步解開(kāi)困惑,，經(jīng)歷掙扎，才能破繭成蝶,；人也同樣,，如果你戴上虛偽的面具，將自己禁錮,，束縛在其中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界在你眼中就只是一個(gè)巨大的繭,，你根本沒(méi)有真正地享受過(guò)生活,。

“玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng),?！痹肝覀兌疾粫?huì)被眼前的燈紅酒綠所迷惑，不會(huì)被喧鬧塵囂紛擾,，有著堅(jiān)守自我的決心,，卸下偽裝，找到屬于自己的麥田,，倘若無(wú)人來(lái)?yè)肀ё约?，那就成為自己的守望者,，亦可成為他人的守望者?/p>

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三

初讀張愛(ài)玲，很難不為她的才華所震動(dòng),，接踵而至的全是來(lái)不及的驚奇,，唯有感嘆。但讀過(guò)之后,，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么,，仿佛在久旱的土地上忽然看到黑云壓城，大風(fēng)閃雷激動(dòng)地喧騰了好一陣,，結(jié)果淅淅瀝瀝掉了幾點(diǎn)雨,，又安靜地收晴了。張愛(ài)玲的小說(shuō)充滿(mǎn)荒涼景致,，她的散文卻往往有戲謔和隨意的氣氛,。她寫(xiě)小說(shuō)有些哀傷的快意，而散文卻是在笑中露出一絲冷蒼來(lái),。

張愛(ài)玲擅長(zhǎng)描寫(xiě)各種各樣的女性,。《金鎖記》也不例外,。這篇小說(shuō)記錄了一個(gè)發(fā)生在19世紀(jì)初舊上海女子身上的故事,。故事的主人公七巧是麻油店人家出身的地位低下的女子。她大哥為了攀附權(quán)貴,，把她嫁給了當(dāng)?shù)氐囊粦?hù)大戶(hù)人家—姜家七巧的丈夫從小就是殘疾,。七巧的為人十分潑辣、刻薄,，再加上嫁了個(gè)廢人,，便特別不招姜人待見(jiàn)。于是她便不停地反抗,，這樣她在別人眼中可就算得上臭名昭著了。過(guò)了幾年,，她的丈夫,、婆婆相繼去世。姜家便分了家,，七巧脫離了這個(gè)封建大家庭,，帶著兒女搬到外面住。然而她的生活并沒(méi)有好很多,，相反她的下半生過(guò)得十分悲哀：三爺姜季澤來(lái)找她,，她毫不留情地拆穿了他騙錢(qián)的把戲，葬送了自己的愛(ài)情;兒子成家后,，由于嫉妒兒媳,，她把兒媳活活氣死了;女兒在30多歲的時(shí)候好不容易找了個(gè)人家,，她偏從中攪和，斷送了女兒的一段好姻緣……最后,這個(gè)不幸的女人在郁郁中死去,。

張愛(ài)玲的這篇小說(shuō)用了許多寫(xiě)作技巧,，其中我認(rèn)為最成功的要屬側(cè)面描寫(xiě)。在文章的開(kāi)始,，作者并沒(méi)有正面介紹姜公館的情況,，而是借兩個(gè)丫鬟的床頭夜話(huà)將整個(gè)家族的人物關(guān)系和大致情況都交代清楚。這倒和《紅樓夢(mèng)》開(kāi)頭借冷子興之口演說(shuō)寧,、榮二府的興衰頗有些相似,。接下來(lái)，作者又在兩個(gè)下人的交談中將七巧的身世向讀者作了交代,。再由大奶奶,、三奶奶背后的閑言冷語(yǔ)說(shuō)明了七巧的為人以及她在姜家低下的地位。

這一系列的側(cè)面描寫(xiě)吊足了讀者的胃口,，使大家都迫不及待地想“親眼”看看這七巧究竟是怎樣的,。別急，在這一系列的鋪墊之后,，七巧出場(chǎng)了——“瘦骨臉,，朱口細(xì)牙，三角眼,，小山眉”寥寥十幾個(gè)字便活脫脫地刻畫(huà)出了一個(gè)精明的婦女形象,。接著作者便展現(xiàn)了七巧的語(yǔ)言及行為，她替二小姐說(shuō)媒,，氣得二小姐直哭,。短短四五千字，就把七巧的出身,，人物形象,，人物關(guān)系交代地一清二楚。

張愛(ài)玲的一枝生花妙筆著實(shí)令人佩服,。我認(rèn)為最妙的一個(gè)側(cè)面描寫(xiě)在最后,。七巧晚年的時(shí)候，作者并沒(méi)有花費(fèi)筆墨去正面描寫(xiě)她,。而是通過(guò)童世舫的眼看了出來(lái)——“門(mén)口背者光立著一個(gè)身材矮小的老太太”,，在童世舫心中“這是一個(gè)瘋子”。

小說(shuō)的題目叫《金鎖記》,，為什么要叫“金鎖”呢?我認(rèn)為是故事的主人公七巧被金錢(qián)套住了,。別人愛(ài)她，她說(shuō)那人是看上了她的錢(qián);自己的侄子和女兒玩,，她說(shuō)是侄子欺負(fù)女兒,，想霸占她的家產(chǎn);女兒上學(xué)丟了東西,，她便上學(xué)校找校長(zhǎng)討公道……就這樣三十年來(lái)，她帶著黃金的枷鎖,，她用那沉重的枷角害的自己沒(méi)得到幸福,，也害的自己的孩子前程被斷送。當(dāng)然這金鎖也可以理解為封建社會(huì)的桎梏,。

在這篇小說(shuō)中曾多次提到了月亮,。月亮是凄涼的象征。月亮的變化也折射出了人物內(nèi)心的變遷,。開(kāi)場(chǎng)時(shí)的月亮是“那扁扁的下弦月,，低一點(diǎn)，低一點(diǎn),，大一點(diǎn),，像赤金的臉盆沉下去……”這預(yù)示著一個(gè)沒(méi)落時(shí)代的一個(gè)沒(méi)落的家族;“模糊的狀月，像石印的圖畫(huà)”,，這是七巧女兒長(zhǎng)安眼中的月;“彰影綽綽的烏云里有個(gè)月亮,，一搭黑，一搭白,，像個(gè)戲劇化的猙獰的臉譜”是七巧眼中的月;“今天晚上的月亮比哪一天都好,，高高的一輪滿(mǎn)月，萬(wàn)里無(wú)云,，像是黑漆漆的天上的一個(gè)白太陽(yáng)”,，是七巧兒媳眼中的月。

從這篇小說(shuō)中也可以讀出一些封建社會(huì)的腐朽思想,。過(guò)去結(jié)婚娶親,，大戶(hù)人家講究門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，小戶(hù)貧窮人家想攀附權(quán)貴,。七巧嫁到姜家,，她大哥是高興的。盡管七巧嫁的只是一個(gè)殘疾人,。姜家卻是打心底瞧不起她這樣一個(gè)出身卑微的人,，連底下的丫鬟都敢對(duì)她議論紛紛。這樣勢(shì)力的思想在今天也是存在的,。一個(gè)人當(dāng)了官，底下便有許多人吹捧他,，一旦這個(gè)人沒(méi)落了,，那些原先吹捧他的人便會(huì)做鳥(niǎo)獸散。有一句俗語(yǔ)說(shuō)得好“富在深山有遠(yuǎn)鄰,，窮在鬧市無(wú)近親”,。

讀完全文,，我七巧的感覺(jué)不是厭惡，更多的是同情與可憐,。生活在那樣一個(gè)沒(méi)落的時(shí)代是不幸的,，七巧所受到的種.種不公正的待遇也不是她能逃避的，所以她只有選擇反抗——以自己的方式,。

通常逃避虛無(wú)感的心理最明顯的表現(xiàn)是企圖服從和支配他人,，也就是被虐待狂和虐待狂。虐待狂通過(guò)主宰他人,，對(duì)人施加痛苦來(lái)感覺(jué)自己的重要性;被虐待狂則企圖完全放棄自己來(lái)與更強(qiáng)大的對(duì)象結(jié)合為一體,。弗洛姆認(rèn)為每個(gè)人大都存有虐待與被虐待的個(gè)性，如果一個(gè)人的性格全部為這方面所控制則必走極端,?！督疰i記》中曹七巧和長(zhǎng)安這對(duì)母女正是如此。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四

初看《》,，我說(shuō)寫(xiě)書(shū)就寫(xiě)書(shū)吧,，怎么動(dòng)不動(dòng)就罵人。

乍一看,，滿(mǎn)篇都帶臟字,，很難適應(yīng)?？聪氯?，你就能接受作者的寫(xiě)作風(fēng)格。一個(gè)16歲的中學(xué)生——霍爾頓,，正處于憤世嫉俗,、痛惡西一切虛偽丑惡的時(shí)期。

而霍爾頓的心理表現(xiàn),，看起來(lái)更偏激和直白一些罷了,。

憤怒和焦慮是本書(shū)的兩大主題。

20世紀(jì)50年代的美國(guó)剛剛贏(yíng)得了二戰(zhàn)的勝利,，成為了一個(gè)政治,、經(jīng)濟(jì)和軍事大國(guó)。在這樣的時(shí)期,，“紐約”就是美國(guó)實(shí)利主義社會(huì)的一個(gè)代表,。它象征著最“烏托邦”的一切，人們的精神生活是一片荒原,，沒(méi)有人在意別人的感受,。霍爾頓既是這異化社會(huì)的代言人,，同時(shí)又是這異化社會(huì)的犧牲品,。

我們都會(huì)在重創(chuàng)中自愈,，在這期間常常伴隨著不知名的憤怒，對(duì)世界的不認(rèn)同,，對(duì)他人的不認(rèn)同,，在主觀(guān)意識(shí)的絕對(duì)作用下，任何丑陋骯臟的行為都會(huì)讓我們憤怒不爽,。這個(gè)時(shí)期就可以叫做霍爾頓時(shí)期,。

我們都會(huì)經(jīng)歷霍爾頓時(shí)期，但是我們的表達(dá)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有霍爾頓強(qiáng)烈,。

《麥田里的守望者》獨(dú)特的寫(xiě)作手法,，還有憤世嫉俗的霍爾頓，值得你一看,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五

看了《麥田里的守望者》,，我覺(jué)得他和叛逆、邪惡完全扯不上邊,，或許有些頹廢,，但相信我，小說(shuō)中的這個(gè)男孩子,，霍爾頓·考爾菲德,，是我看過(guò)的最善良的小說(shuō)人物——嘿，真的,，我不開(kāi)玩笑,。

他是徹徹底底的善良，以至于徹徹底底的脆弱,，以至于不能融入這個(gè)邪惡的社會(huì),，他的善良簡(jiǎn)直讓我感動(dòng)，又壓抑得讓人想哭,。

怎么可以那么善良?他恨人不用真皮箱子,，因?yàn)樗拮约旱恼嫫は渥幼寗e人自卑，甚至藏起來(lái),。他尖酸地嘲諷見(jiàn)到的一切,，所有東西都看不慣，但又由衷地為所看到的一切感到害怕和難受,，為他衰老的歷史老師沉悶的生活,，為旅館里為他抬行李的老頭潦倒的職業(yè)，為他死去的弟弟(這段令我心碎,，是真的心碎,，我不開(kāi)玩笑)，為他媽媽向店員問(wèn)了“百萬(wàn)個(gè)愚蠢的問(wèn)題”后為他買(mǎi)了冰鞋而他卻被開(kāi)除，為那個(gè)萍水相逢卻勒索他的妓女如何像一個(gè)普通姑娘一樣去商店買(mǎi)東西,，甚至為受人寵愛(ài)的鋼琴手歐尼永遠(yuǎn)無(wú)法知道自己的鋼琴其實(shí)有時(shí)候彈得很糟，這一切,，他感到害怕和難受,。他憎惡沒(méi)腦子的姑娘,，但卻比誰(shuí)都尊敬她們,，他愛(ài)那些真正聰明的姑娘，用心去愛(ài),，愛(ài)到讓我無(wú)法相信一個(gè)青春期的男生會(huì)有這么細(xì)膩和溫柔的情緒,。

他長(zhǎng)得漂亮,，小說(shuō)不止一次強(qiáng)調(diào)。家境富裕,。敏感而聰明,，熱愛(ài)閱讀，作文寫(xiě)得好極了,。是擊劍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),，高爾夫打得可以拍體育短片，但被他拒絕了,，因?yàn)樗憛挕盎熨~電影”,，為他討厭的東西拍短片,，會(huì)讓他覺(jué)得自己是偽君子,。而這一切，居然都不能令他快樂(lè),，居然都不能令他好好的活在這個(gè)世界上,，那些他眼中的傻子、白癡,、變態(tài)(我同意他的看法,，并非偏激)，卻能自得其樂(lè),，這實(shí)在有點(diǎn)詭異,。

如果你聽(tīng)我的意見(jiàn)，我說(shuō)他是有道德潔癖的人,。他不像我們，我們有時(shí)自己就不道德,，有時(shí)自己道德但也能理解別人的不道德，我們是自私的凡人,，快樂(lè)的大多數(shù),，因此我們還喜歡這個(gè)世界。

還是那句話(huà),，人把一切都看得太透,，就往往無(wú)法幸福?；魻栴D承認(rèn),，你必須想這一切“想得恰到好處”，才不會(huì)為這個(gè)世界難受,。

塞林格絕對(duì)是把自己融入霍爾頓里面了,，要是我寫(xiě)這么個(gè)完美的人物，我就絕對(duì)是把他當(dāng)成一種理想寫(xiě)的,，我要是塞林格,，我寫(xiě)這么一個(gè)男孩的野心，絕對(duì)是讓每個(gè)女孩子都愛(ài)他,，每個(gè)男孩子都渴望成為他,。

如果你了解他謊言后的絕望、粗口中的憤懣,，如果你能了解他神經(jīng)質(zhì)舉動(dòng)下純潔的心,，如果你了解他面對(duì)世界的孤獨(dú)與苦悶，即使你不能理解他,，只要能了解到一些,，你也不會(huì)認(rèn)為他叛逆。他的心非常柔軟,，卻過(guò)于冷靜,，他說(shuō)的話(huà)令你笑，但同時(shí)鼻子有點(diǎn)酸,，他愛(ài)著你時(shí),，非常溫柔和安靜，他鄙視你時(shí),，是在鄙視你身上的他自己,，而他對(duì)一些人真正的諷刺，足可令人警醒,。

而這樣一個(gè)人,，似乎注定不能享受凡人之樂(lè)，活在自己的世界里，砸碎窗戶(hù)或是突然跳踢踏舞的人,，我多么理解和愛(ài)這種人,，但卻似乎注定不能得到快樂(lè)，更可怕的是,，當(dāng)他們真的被人理解和寵愛(ài)時(shí),，他們又會(huì)本能的抗拒，抗拒一切能讓他們活下去的糊涂樂(lè)觀(guān),，堅(jiān)持能讓人發(fā)瘋的清醒苦悶。

還沒(méi)有看完,，不想那么快看完,，很小心翼翼地在看，像吃到了最好吃的甜點(diǎn),，不忍心一口吃完,，怕吃完了，余生空虛,，怕吃完了,，忘了剛?cè)肟谀欠N沁入心扉的觸動(dòng)，沒(méi)有撕心裂肺的愛(ài)與恨,，但我撕心裂肺的為他而痛,。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,二戰(zhàn)的陰云尚未散去,冷戰(zhàn)硝煙又起.一方面科技發(fā)展迅速,而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉,在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活.于是,"垮掉的一代"出現(xiàn)了,霍爾頓就是其中的一員,他抽煙酗酒,不求上進(jìn),但是,他還不至于淪落到吸毒,群居的地步,因?yàn)樵谒牡?一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者".

我們生活的這個(gè)國(guó)度,這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,一切都在日新月異的發(fā)展.從某種意義上說(shuō),這與50年代的美國(guó)確實(shí)有些相象.社會(huì)不斷進(jìn)步,人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化,很多人開(kāi)始迷茫,消沉,他們逐漸遺忘自己的理想,沒(méi)有了最初的熱情,開(kāi)始向往平庸.

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人.假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,那他就會(huì)墮落到底,是他的理想讓他活下來(lái).理想是人的指路明燈,它帶著人走向未來(lái),走向光明.我們的人生才剛剛開(kāi)始,縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨,但一切不過(guò)是暫時(shí)的,不就都會(huì)過(guò)去,我們現(xiàn)在最需要的,就是我們的理想.

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會(huì)更美好!

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六

《麥田里的守望者》是由美國(guó)作家j·d·塞林格所著，被標(biāo)為青少年必讀的課外讀物,。

全書(shū)介紹了一個(gè)叫霍爾頓的少年如何從潘西就讀的學(xué)校離開(kāi)及離開(kāi)后三天的游歷,。霍爾頓是個(gè)被多所學(xué)校開(kāi)除過(guò)的典型的叛逆少年形象,，書(shū)中描述的他喜歡戴著一頂紅色的獵人帽,，他很喜歡這頂帽子。他有個(gè)死去的弟弟,，叫艾里,，這也許是他在世界上除了妹妹菲苾之外另一喜歡的人吧。艾里是個(gè)有著紅頭發(fā)的的好孩子,，他從來(lái)不對(duì)人發(fā)脾氣,，也特別的聰明。在艾里死去后,，霍爾頓就只能把自己的喜受全部寄予在菲苾身上了,，當(dāng)然，他仍然喜歡艾里,?；魻栴D被潘西的學(xué)校開(kāi)除后，星期三就要回家了，但在這空檔期,，他游歷了兩天,，他本想再也不回家里了，他挺想去一個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)他的地方,，重新開(kāi)始生活,，做個(gè)麥田里的守望者。于是在他臨走前,，他悄悄地去見(jiàn)了自己的妹妹菲苾,，與她一同跳舞，最后菲苾還將自己要買(mǎi)圣誕禮物的零花錢(qián)全都給了霍爾頓,?？闪钏麤](méi)想到的是，在他即將要離開(kāi)自己熟悉的故鄉(xiāng)前往西部時(shí),，自己的妹妹竟然將自己的行李也一并帶上了,，她想跟霍爾頓一起離開(kāi)。出于種種原因,，霍爾頓最終還是留下了,。

也許每個(gè)孩子在某一時(shí)期都是個(gè)問(wèn)題少年，這是無(wú)可避免的,，同時(shí)也是個(gè)極其正常的現(xiàn)象,。就像我們文中的霍爾頓，他本就是個(gè)問(wèn)題少年,，被許多所學(xué)校開(kāi)除過(guò),，他本來(lái)離開(kāi)潘西的原因就是因?yàn)樗懿涣四抢锬切┘倌＜偈降娜耍X(jué)得那兒的人很虛偽,。

也許我們有時(shí)有這種莫名的正義感,，也適應(yīng)不了這種不適合自己的環(huán)境，產(chǎn)生一種萬(wàn)事都順應(yīng)自己的心態(tài),。這也是我們?cè)S多人的正常心態(tài),。而塞林格所描述的這個(gè)霍爾頓形象則是普遍的問(wèn)題少年形象。雖然霍爾頓是別人口中多不好的孩子,，但他對(duì)菲苾卻非常地好,，他給她買(mǎi)了她喜歡的唱片，但卻因故在途中摔碎了,。他會(huì)哄自己的妹妹,，他從不會(huì)對(duì)她食言。他其實(shí)也是個(gè)善良的人吧,，因?yàn)樵诼吠居錾系膬蓚€(gè)修女,，他把自己的錢(qián)都捐給她們?nèi)椭嗟娜?。其?shí)每個(gè)叛逆少年的內(nèi)心也存在著純結(jié)和善良的一面。

為什么說(shuō)霍爾頓想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,，看著孩子們?cè)谔锢锿嫠?，然后隨時(shí)提醒他們會(huì)有危險(xiǎn)呢？我想,，這也是主人公所希望,、向往的輕松生活吧。無(wú)需多管,，把控底線(xiàn),，適當(dāng)提醒。

叛逆期也許是人人都要經(jīng)過(guò)的十字路口,，只是每個(gè)人面對(duì)的方式不一樣,，也不能因?yàn)樗麄冞@叛逆的性格就否定他的一生，我們需要做的應(yīng)該是指引自己如何順利度過(guò)這一時(shí)期,，學(xué)會(huì)接納自己。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七

“不管怎么樣,，我老是想像一大群小孩兒在一大塊麥田里玩一種游戲,，有幾千人，旁邊沒(méi)人——我是說(shuō)沒(méi)有歲數(shù)大一點(diǎn)兒的——我是說(shuō)只有我,。我會(huì)站在一道破懸崖邊上,。我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向，我就得從哪里過(guò)來(lái)抓住他們,。我整天就干那種事,，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者得了。我知道這個(gè)想法很離譜,，但這是我唯一真正想當(dāng)?shù)?，我知道這個(gè)想法很離譜?！?/p>

——霍爾頓,。

雖然還沒(méi)讀完《麥田里的守望者》這本書(shū)，卻已經(jīng)被書(shū)中主人公——一個(gè)十六歲“壞小孩”所感動(dòng)了,，尤其看到他想當(dāng)麥田里的守望者的想法,，誰(shuí)也無(wú)法不為之動(dòng)容——那是孩子獨(dú)有的純凈得讓大人們慚愧甚至感到害怕的夢(mèng)想。

霍爾頓是出身于富裕中產(chǎn)階級(jí)的十六歲少年,，在第四次被開(kāi)除出學(xué)校之后,，不敢貿(mào)然回家，只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜,，住小客店,，逛夜總會(huì),，濫交女友，酗酒……他看到了資本主義社會(huì)的種.種丑惡,，接觸了各式各樣的人物,，其中大部分是“假模假式的”偽君子。最后打算收拾行李離家出走,，去一個(gè)沒(méi)人打擾的地方,。最終因?yàn)槊妹玫膽┣笈c挽留留了下來(lái)。

剛開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),，真的不知道作者要透過(guò)霍爾頓表達(dá)些什么,，可是做事情要有始有終，于是硬著頭皮往下看,，也因此漸漸被吸引了,。

其實(shí)霍爾頓是明智的，是聰明的,，他看透了社會(huì)的本質(zhì),。

對(duì)于他的學(xué)校潘西的“自從一八八八年起，我們就把孩子栽培成優(yōu)秀的,、有腦子的年輕人,。”他說(shuō)：“完全是騙人的鬼話(huà),。在潘西也像別的學(xué)校一樣,，根本沒(méi)栽培什么人才。而且在那里我也沒(méi)見(jiàn)到任何優(yōu)秀的,、有腦子的人,。也許有那么一兩個(gè)?？伤麄兒芸赡茉谶M(jìn)學(xué)校時(shí)候就是那樣的人,。”

對(duì)于厭惡的朋友,，他同樣會(huì)承認(rèn)別人的好,，這與“阿克萊”有很大的差別。

在大家都為厄尼彈的鋼琴曲子(他認(rèn)為被糟蹋了的曲子)鼓掌時(shí),，他則說(shuō)：如果他是個(gè)鋼琴的或者演員什么的,，而那些笨蛋認(rèn)為我很厲害，我是不會(huì)喜歡的,。我根本不希望他們?yōu)槲夜恼?。人們老是為不該鼓掌的鼓掌,。他甚至為厄尼惋惜，因?yàn)樗呀?jīng)不知道自己有沒(méi)有彈對(duì),。

在評(píng)論一場(chǎng)電影中演員演技時(shí),，不像其他人對(duì)演員演技大贊特贊，他在承認(rèn)他們演得棒的同時(shí)也說(shuō)到：一件事如果你做得太棒了,，然后一來(lái)二去，不注意的話(huà),，你就會(huì)開(kāi)始有點(diǎn)兒炫技，這樣一來(lái),，你就沒(méi)那么棒了,。瞧!多么棒的說(shuō)法!

看到這些,，你會(huì)覺(jué)得霍爾頓是一個(gè)思想多么奇特的孩子,，讓你不敢看小他?；蛟S因?yàn)檫@本來(lái)就出自一個(gè)成年人之手,，想法當(dāng)然深刻啦!可是不可否認(rèn)，當(dāng)我們像霍爾頓一樣的年紀(jì)時(shí)，思想的確能夠這么深刻細(xì)致，且總不被大人們知道認(rèn)可,。

相比于他那兩個(gè)糊涂的舍友,，他更清楚地認(rèn)識(shí)到他所處的世界是什么樣子的。他厭惡一切虛偽的東西,。

他是青春期的少年代表,，從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長(zhǎng)的代溝,，家長(zhǎng)總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,，可是他的理想也只是做一個(gè)麥田里的守望者，站在懸崖上,，捉住不斷奔跑的孩子,。大人總認(rèn)為霍爾頓是一個(gè)敗家子，是一個(gè)不良少年,。但他有自己的思想,，在他那半成熟的心中還存留著點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想,，即使它在那污濁的世道變得那樣的細(xì)微渺小。

他的樸素和善良,，是他所在的年代很少的,，雖然他的有些思想還比較幼稚,，雖然他有許許多多的缺點(diǎn),，但他反抗現(xiàn)實(shí),、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。

他厭惡虛假,，可他也擺脫不了這樣的生活：學(xué)校里全是偽君子,，你要做的就是好好學(xué)習(xí)學(xué)有所成之后買(mǎi)輛他媽的凱迪拉克。然后他們讓你覺(jué)得足球隊(duì)輸了你得表示傷心,，你要做的就是整天聊女孩,，酒還有性。每個(gè)人都在骯臟的小范圍里天天混在一起,。

霍爾頓不想再回家,，也不想再念書(shū)了，決定去西部謀生,，做一個(gè)又聾又啞的人,。可最后依然沒(méi)走成,，表面上是因?yàn)槊妹玫膭褡?，可根本原因又怎?huì)如此簡(jiǎn)單?事實(shí)上，霍爾頓也離開(kāi)他所處之境,。

霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,，但是實(shí)際卻是他一直都很膽小，被別人欺負(fù)后只能在做白日夢(mèng)的時(shí)候幻想著可以把他打敗,，他連一個(gè)瘦弱的女人都制服不了,，更何況別人呢?他被學(xué)校開(kāi)除后，都不敢貿(mào)然回家,，躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母,。他一直都在用一些不切實(shí)際的幻想安慰自己，卻沒(méi)有膽量去做真正意義上的叛逆,。

在這一點(diǎn)上說(shuō),，他是可悲的。

很多時(shí)候,，我們將自己的不滿(mǎn)和叛逆埋藏在心中,，為了迎合社會(huì)，我們學(xué)會(huì)了偽裝欺騙,，未來(lái)追名逐利,，我們麻痹了自己的心，那些真是的想法漸漸被封藏于心底,。我們?cè)噲D改變命運(yùn),，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)總被命運(yùn)捉弄;我們?cè)噲D探討人生,，到頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)人生如夢(mèng);我們?cè)噲D張揚(yáng)個(gè)性，到頭來(lái)我們只能無(wú)奈的接受被同化的命運(yùn),。

那么,，我們還能做什么?

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八

本文目錄,。

你可曾試想過(guò),，如果有一天，你被學(xué)校開(kāi)除了,，你會(huì)如何繼續(xù)自己的生活?是就此墮落,，一蹶不振還是抱著從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)的想法，重整旗鼓?然而異國(guó)的霍爾頓給了我們他的答案,。

霍爾頓,，一個(gè)在眾人眼里離經(jīng)叛道的人物，作為學(xué)生,，卻喝酒,，抽煙，滿(mǎn)嘴粗話(huà),，甚至是逃學(xué),，與一個(gè)學(xué)生的形象格格不入，更像是叛逆者的代表,。終于有一天,，他被學(xué)校開(kāi)除。就此,，他開(kāi)始了自己的探索,，探索真正意義上的純潔與真理。然而,，在紐約城游蕩了兩晝夜,，事實(shí)又將他拉回虛偽的成人世界。這兩晝夜的經(jīng)歷,，給了霍爾頓答案,，他的探索戛然而止，最后,，他再為自己做了一次選擇,，他讓自己去了精神病院。而關(guān)于的他的消息也就此而止,，任人們?nèi)ハ胂笏蟮慕?jīng)歷,。

書(shū)中的霍爾頓或許是個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的反面人物，好叛逆,、酗酒,、撒謊,。種種劣跡似乎讓人們所不恥。然而,，他卻是那個(gè)世界里最純真的人物,。他是徹徹底底的善良，以至于徹徹底底的脆弱,，以至于不能融入這個(gè)邪惡而又充滿(mǎn)虛偽的成人世界,。

“我將來(lái)要當(dāng)麥田里的守望者，有那么的一群孩子在一大塊麥田里玩……我呢,，就在那懸崖邊,，我的職務(wù)就是在那守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊來(lái),，我就把他捉住……我整天就干這樣的事,，我只想做個(gè)麥田里的守望者?！边@是主人公霍爾頓的一段話(huà),。正如他所說(shuō)，他唯一的理想便是做一個(gè)麥田里的守望者,，看護(hù)那些天真無(wú)邪的兒童,。他想做的只是守望。他所想守護(hù)的,，是孩童們所擁有的純真,，是孩子們對(duì)自己最初理想的堅(jiān)持，是孩子們對(duì)他們心中美好世界的渴望,。他試圖憑借一己之力,，保護(hù)孩子們不掉入懸崖之中，因?yàn)閼已轮率且粋€(gè)與理想截然不同的世界,。那里充滿(mǎn)虛偽,，謊言，自私……那里有的,，只是污穢,。一旦陷入只會(huì)越陷越深并被一點(diǎn)點(diǎn)改變，最終失去那個(gè)本真的自我,。為此,，他必須付出自己的一切，死守住這最后一道防線(xiàn),。他所期望的,，是希望尋找到那個(gè)黑暗世界里殘存的純潔和真理，他希望他的朋友,，老師,，親人都能和他一樣,，守護(hù)住自己的純真。盡管結(jié)果并未如他所愿,，可他依舊在等候,，他望著那懸崖，祈望能有一個(gè)人脫離那個(gè)世界,，加入他的團(tuán)隊(duì),，一同守望。他的守望,，是對(duì)他所面對(duì)的那個(gè)黑暗的成人世界的不滿(mǎn),，是對(duì)自己內(nèi)心深處的純真的恒久守護(hù),。

現(xiàn)在,，試問(wèn)自己，你夠“叛逆”嗎?似乎談不上,。一切的蠢蠢欲動(dòng)早已被父母,，被學(xué)校扼殺在萌生之際，以至于讓我們已經(jīng)忘了什么是叛逆了?，F(xiàn)今的生活早已有人替我們安排好了,，一切像流水線(xiàn)般前進(jìn)著，下一步該怎么走不需我們自己考慮,，旁人自會(huì)告訴你答案,。這樣的生活，只會(huì)將自己變成毫無(wú)思想的行尸走肉,，在現(xiàn)實(shí)里一步步墮落,，最終墜入那懸崖之下，被社會(huì)所隱藏的黑暗所吞滅,。

我們,，該叛逆了!我們?cè)撚凶约旱南敕ǎ约旱臎Q定,，用自己的方式活出自己的精彩!我們也有我們?cè)撌刈o(hù)的東西!年歲的步步高升將我們一步一步推向社會(huì)的各個(gè)角落,，推向那個(gè)尚未接觸的成人世界。那個(gè)世界里,，我們或許會(huì)迷失前進(jìn)的方向，但我們決不能迷失自我,，迷失天真,，善良，自然,，公益這些人性中最美好的一部分,，這是我們?cè)撌刈o(hù)的,。我們也有自己所祈盼的!我們期盼有一天自己的純真不改，而能幫助人們從那懸崖的底下爬上來(lái),，重獲他們?cè)?jīng)的純真;我們期盼我們所守護(hù)的孩子們不曾靠近懸崖一步,，始終擁有著讓人所羨慕的美好童真，并最終有一天接替我們的崗位,。

我們將是叛逆的一代,，我們的血液里激蕩著我們所與眾不同的叛逆。我們知道自己的前進(jìn)方向,，我們的人生由自己來(lái)規(guī)劃,，我們有我們的信仰——守護(hù)住自己的本真。我們將堅(jiān)持著守望,，守望自己的理想,，守望這個(gè)時(shí)代的純真，守望人性最初的美好!我們將用我們自己的方式讓生命完美地綻放在這個(gè)時(shí)代的上空,，用生命的力量敲擊出這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音,，用自己的血肉之軀構(gòu)筑起這個(gè)時(shí)代的豐碑!因?yàn)椋覀儗⑹沁@個(gè)時(shí)代的守望者!

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《麥田里的守望者》這本書(shū)中的主人公是霍爾頓,，他是一個(gè)四門(mén)功課都不及格而被學(xué)校開(kāi)除的15歲少年。他倒扣鴨舌帽,，穿大號(hào)風(fēng)衣,，抽煙、醺酒,，滿(mǎn)嘴"他媽的,、混帳"。因被開(kāi)除而又不感回家而開(kāi)始了他維時(shí)幾日的流浪生活,。他厭惡這個(gè)世界,，他認(rèn)為大人叫他讀書(shū)就是為了以后能買(mǎi)輛"混帳凱迪拉克"，他討厭這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì),，自己卻揮霍無(wú)度,，說(shuō)自己"不是把錢(qián)花了就是扔了，是個(gè)十足的敗家子,。討厭別人談?wù)摼坪团?，自己卻醺酒、戀美色,，并且在流浪的幾天里糊里糊涂地找來(lái)了妓女,。自己想的和做的無(wú)法統(tǒng)一使他痛苦萬(wàn)分。他所唯一敬愛(ài)的老師也竟是個(gè)異性戀,。就在這重重矛盾中,，他無(wú)法自拔,，最終躺在了精神病院中。

《麥田里的守望者》通過(guò)第一人稱(chēng)以一個(gè)青少年的說(shuō)話(huà)口吻,，生動(dòng)而細(xì)致地描繪了一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)子弟的苦悶,，彷徨的精神世界，從主人公這一個(gè)側(cè)面揭露了資本主義社會(huì)追求物質(zhì)生活精神生活荒蕪的社會(huì)風(fēng)氣,，道出了資本主義的實(shí)質(zhì),。

美國(guó)的五十年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期，二戰(zhàn)的陰云尚未散去,，冷戰(zhàn)硝煙又起,。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面,，人們?nèi)狈硐?，意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大備景下,，過(guò)著混混噩噩的生活,。于是,，"垮掉的一代"出現(xiàn)了,，霍爾頓就是其中的一員。

主人公霍兒頓是我讀過(guò)的文學(xué)作品中為數(shù)不多的反面形象之一,。他的性格深受資本主義社會(huì)的耳濡目染,，既有丑惡的一面，也有反抗現(xiàn)實(shí),，追求自己的理想的純潔的一面,。外表上霍爾頓是個(gè)玩世不恭的壞孩子，但實(shí)際上他卻有顆污濁,、善良的心,。他愛(ài)自己的妹妹，見(jiàn)她的那晚,，霍爾頓說(shuō)出了："我只想當(dāng)一個(gè)麥田里的守望者!"霍爾頓說(shuō),，他想像著在一大片麥田里，幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子在游戲,，周?chē)怂麤](méi)有一個(gè)大人,。他就站在麥田邊上的懸崖旁守望著，看哪個(gè)孩子朝懸崖奔過(guò)來(lái)就捉住他,，不讓他掉下懸崖,。"這是他的一個(gè)美好幻想，也是他美好心靈的見(jiàn)證,，他希望那些快樂(lè)的孩子不要跌入懸崖,，而是永遠(yuǎn)快樂(lè)的奔跑,，而那麥田似乎象征著物質(zhì)世界，他希望生活在充滿(mǎn)物質(zhì)主義精神世界的孩子不要迷失自我,，走向懸崖,。相對(duì)于他那兩個(gè)糊涂的室友，霍爾頓更清楚的認(rèn)識(shí)到了自己所處的世界是什么樣子的,。而他厭惡這一切,，因?yàn)閰拹海幱谇啻浩诘乃驮桨l(fā)的那樣做,，似乎是一種反抗,。

我們生活的這個(gè)國(guó)度，這個(gè)時(shí)代正處于巨大的變革之中,，一切都在日新月異的發(fā)展,。從某種意義上說(shuō)，這與50年代的美國(guó)的確有些相象,。社會(huì)不斷進(jìn)步,，人們的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化，很多人開(kāi)始迷茫,、消沉,。他們逐漸遺忘自己的理想，沒(méi)有了最初的熱情,，開(kāi)始向往平庸,。

我們是生活在新時(shí)代的人，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,。但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方的路,，我們應(yīng)該是一群有理想、有抱負(fù)的人,。如果霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái),。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來(lái)，走向光明,?？v然生活有時(shí)也會(huì)讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的,，不久都會(huì)過(guò)去,，我們現(xiàn)在最需要的，就是堅(jiān)持自己的理想，不斷努力!

讀了《麥田里的守望者》,，的確讓人感到了莫名的悲哀,，進(jìn)而象霍爾頓一樣，竟對(duì)生活充滿(mǎn)了絕望的痛苦,，就象一些評(píng)論家所說(shuō)的那樣,，這本小說(shuō)"明顯地過(guò)于引人傷感"，具有一種"內(nèi)在的死的欲念",。當(dāng)然,，我們對(duì)生活的過(guò)程是充滿(mǎn)著熱愛(ài)的，生活中不僅僅只有痛苦和煩惱,，還有許多值得去追求和奮斗的東西,，甚至生活本身就是一件很偉大的事情。

說(shuō)起來(lái)讀這本書(shū),，讀的過(guò)程中心情是挺沉重的,，這是一本讓人不太愉快的作品，有著陰郁,、灰暗的格調(diào),，但是書(shū)中主人公純潔善良、追求美好生活和崇高理想的童心還是給了人些許慰藉,。

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一本好書(shū)總會(huì)給我受益匪淺的地方。今天我讀了《麥田里的守望者》這本書(shū),，我拿起這本書(shū)時(shí),，沒(méi)想到這么薄的一本書(shū)會(huì)對(duì)我產(chǎn)生那么大的影響，使我感觸很深,。我覺(jué)得這本書(shū)的形式和內(nèi)容都很出色。

美國(guó)的20世紀(jì)50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期,，“二戰(zhàn)”的陰云剛剛散去,，“冷戰(zhàn)”硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速,，而另一方面,，人們?nèi)狈硐耄庵鞠?，在自己無(wú)力改變的社會(huì)的大背景下,，過(guò)著渾渾噩噩的生活。于是,，“垮掉的一代”出現(xiàn)了,，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn),，但是,，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步,，因?yàn)樵谒牡?，一直還存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

我們生活的這個(gè)國(guó)度,，這個(gè)時(shí)代,，正處于巨大的改革之中，一切都在日新月異的發(fā)展,。從某種意義上說(shuō),，這與20世紀(jì)50年代的美國(guó)確實(shí)有些相像。社會(huì)不斷進(jìn)步,，人門(mén)的思想觀(guān)念也在發(fā)生變化,，很多人開(kāi)始迷茫、消沉,，他們逐漸遺忘了自己的理想,，沒(méi)有了最初的熱情，開(kāi)始?jí)嬋肫接?。我們?yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,。是的，有了理想就有希望,?！尔溙锢锏氖赝摺纷屛沂芤娣藴\。

這部小說(shuō)如此大名鼎鼎,，想寫(xiě)寫(xiě),。

讀后感。

也一時(shí)塞住了起來(lái),。

這些年來(lái)前前后后讀過(guò)幾遍,，有時(shí)斷斷續(xù)續(xù)，不如少年時(shí)代的閱讀那么專(zhuān)注,?？擅恳淮巫x起來(lái)，不得不佩服塞林格對(duì)意識(shí)流的表達(dá)能力,，每一個(gè)少年都能讀懂里面的共鳴,。

我想我自己是早熟叛逆得很的，十五六歲的時(shí)候就決定逃避現(xiàn)行的愚蠢教育體系,，無(wú)奈父親手段更為高明,，耐心將我引導(dǎo)回歸,，最終沒(méi)有鬧騰還安安生生考了大學(xué)。那時(shí)就是見(jiàn)不得這愚蠢的世界,，盡管自己根本就沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)世界,，自以為自己就是世界。

《麥》里面最最撞擊世人內(nèi)心的這段話(huà)：我會(huì)站在一道破懸崖邊上,，我要做的就是抓住每個(gè)跑向懸崖的孩子——我是說(shuō)要是他們跑起來(lái)不看方向,，我就得從哪兒過(guò)來(lái)抓住他們。我整天就干那種事,，就當(dāng)個(gè)麥田里的守望者好了,。

我們都是那些跑起來(lái)不看方向的小孩。八零后這一撥人,，在體制內(nèi)學(xué)習(xí)著呆板的知識(shí),，內(nèi)心忙亂卻又荒涼，想要大聲說(shuō)話(huà)沒(méi)有人聽(tīng)也就罷,，關(guān)鍵還不知自己到底想要表達(dá)一些啥,。我們這一撥人最原始純真的天分，是真真實(shí)實(shí)被這制度被這愚蠢的教育體系害慘了,。

如此一來(lái),，這還真是一篇純粹的讀后感，小說(shuō)本身確實(shí)不值得費(fèi)墨劇透,，讀過(guò)的人自然共鳴點(diǎn)頭,，還未讀過(guò)的人也一看就懂：嗯，這是一部叛逆的青春咆哮,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇九

喜歡在午后的陽(yáng)光下手捧一本書(shū),，靠著窗邊享受平凡人生里的一點(diǎn)點(diǎn)小美好。

歷經(jīng)三天時(shí)間,，終于讀完了《麥田里的守望者》這本書(shū)有別于其它書(shū)籍,，初讀時(shí)，竟把重心全搞反了,，帶著困惑又花了一些時(shí)間讀了第二遍,。

誰(shuí)知道年僅16歲的放蕩少年霍爾頓的內(nèi)心其實(shí)想做一個(gè)麥田里的守望者，多次被學(xué)校開(kāi)除,，被老師勸誡，和同學(xué)打了一架后便匆匆離校,。這樣一個(gè)在老師,、學(xué)校、社會(huì)都頭疼操心的問(wèn)題學(xué)生,，其實(shí)也只是青春路上一只迷茫的羔羊罷了,。

少年時(shí)代的我們總是富有想象力。霍爾頓也不例外,。僅僅三天他總是會(huì)不斷想象可能會(huì)發(fā)生的事情,，一邊蔑視著成人世界，一邊過(guò)著放飛自我的生活,，憤怒與焦慮充斥著他的內(nèi)心世界,。可當(dāng)他最心愛(ài)的菲比妹妹問(wèn)她想做什么時(shí),，他卻出人意料地說(shuō),，想當(dāng)一名麥田里的守望者，把那些跑向懸崖的孩子一個(gè)個(gè)都抓回來(lái),。

霍爾頓的內(nèi)心仍保留著那最后一份善心,，可誰(shuí)又把他從懸崖邊緣抓回來(lái)呢?

一個(gè)不成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)英勇地死去，一個(gè)成熟男子的標(biāo)志是他愿意為某種事業(yè)卑賤地活著,。

他的老師嚴(yán)肅地告訴他這些道理,，可年少的霍爾頓根本當(dāng)作耳旁風(fēng)，不愿意融入社會(huì)之中,，即使他曾經(jīng)想努力去適應(yīng)過(guò),，可身體和靈魂仍出現(xiàn)了強(qiáng)烈的排斥?？v使早已看透了世俗,，也不愿同流合污，像年少的霍爾頓一樣去保留心中最后一份單純美好,，向世俗的規(guī)規(guī)矩矩條條框框發(fā)出無(wú)聲的反抗,，雖然世界不像童話(huà)故事那般美好，但我們?nèi)韵Ｍ麍?jiān)守心中最后那一份伊甸園,。

越長(zhǎng)大越孤單,，越長(zhǎng)大越抵抗。在18歲以前像是看到了成人世界投射出來(lái)的縮影,，沒(méi)有了大人的庇護(hù),，孤身一人披荊斬棘面對(duì)世界的挑戰(zhàn)，面對(duì)自己不想去面對(duì)然而卻不得不去做的事情,，面對(duì)世俗丑惡的嘴臉卻不能發(fā)聲反抗的無(wú)奈,，面對(duì)各種各樣的壓力卻無(wú)計(jì)可施的煩惱。當(dāng)外在的富有和內(nèi)在的空虛相碰撞時(shí),，也許你也會(huì)與周?chē)囊磺懈窀癫蝗搿?/p>

當(dāng)社會(huì)是一個(gè)異化的社會(huì),、一個(gè)道德墮落的社會(huì)時(shí)。當(dāng)自身也變得墮落時(shí),，我們卻總想著去當(dāng)一個(gè)“救世主”,，脫離這個(gè)骯臟的社會(huì),，去像霍爾頓一樣做一個(gè)麥田里的守望者，拯救那些處于危險(xiǎn)之境的純真者,，使他們免受精神的傷害,，使他們永遠(yuǎn)純真，使他們堅(jiān)守道德的陣地,，不受墮落之苦,。

如果可以，我也希望一直做一個(gè)麥田里的守望者,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十

我只想做一個(gè)麥田里的守望者,，看著四處玩耍的孩子們，若是有誰(shuí)跑近懸崖,，我就抓他回來(lái),。我當(dāng)初完全不懂霍爾頓，因?yàn)槔斫獠涣艘粋€(gè)半大孩子那憤怒而敏感的內(nèi)心,。后來(lái)發(fā)現(xiàn)好多人在與成長(zhǎng)殊死搏斗時(shí),，都是一個(gè)片面的他，我也一樣,。

那時(shí)年輕的生活像一場(chǎng)讓人躁動(dòng)不安的舞會(huì),，燈光之下，肉體之間,，或無(wú)所適從,，或放浪不羈。大戰(zhàn)之后,，從未有過(guò)的富足與空虛碰撞在一起,，夾縫中的青年洶涌著驕傲與無(wú)助。我曾經(jīng)毀了我的一切,，只為永遠(yuǎn)地離開(kāi),；我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑暗，想掙扎卻無(wú)法自拔,。用這句歌詞去形容那時(shí)青年的迷茫,，竟是分外的貼切。

霍爾頓之所以被推崇成一個(gè)類(lèi)似于英雄的存在,，是因?yàn)樗芸赐府?dāng)時(shí)社會(huì)的虛偽性并能夠用語(yǔ)言和行動(dòng)對(duì)其酣暢淋漓地諷刺和批判,。雖然他最后不免失敗，整個(gè)潛逃計(jì)劃也像是一場(chǎng)鬧劇,，但這短短的三天浪蕩生活已讓他對(duì)虛偽的認(rèn)知無(wú)比深刻,。他的成功不在于順利逃脫束縛，而在于用自己熔爐般的形象去為眾多原型提供一個(gè)精神家園,。

霍爾頓顯然不能是一個(gè)榜樣,，但他卻是我們自己。他代替我們?nèi)ヌ颖?，去批判,，去大聲咒罵。他有時(shí)無(wú)畏,，有時(shí)軟弱,，有時(shí)也不顧一切地想要?dú)纭Ｋ麩釔?ài),，他憎惡,，他偶爾也用自己的全力去適應(yīng)社會(huì)。他做了我們想做卻做不出的事情時(shí),，我們?yōu)樗麣g呼,；他心頭遇冷手足無(wú)措時(shí)，我們?yōu)樗乃?。他被虛偽骯臟包圍,，但他向往守護(hù)純潔真實(shí)?？此茲M(mǎn)紙荒唐言,，實(shí)則一把辛酸淚。用不了太多深刻,，就已是滿(mǎn)懷感慨,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十一

“麥田”是最具象的一個(gè)，金黃,、廣袤,、視覺(jué)和心理上的無(wú)限延伸。

作為教育工作者,，二十多年來(lái),，我也一直在追求“守望者”的理想，看著一個(gè)個(gè)孩子眼看著跳進(jìn)懸崖,，一次次地伸手去拉他們,，本本分分地盡好自己的職責(zé)。我挽救了多少將要跳進(jìn)或已經(jīng)跳進(jìn)懸崖的孩子,，我已經(jīng)記不清了,，只是很多年以后，他們還有他們的家長(zhǎng)都還在懷著一顆感恩之心感謝我,。這我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了,。

主人公的愿望：麥田里的守望者。我的愿望又何嘗不是如此呢,？“不管怎樣,，我老是在想象,，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子,，附近沒(méi)有一個(gè)人――沒(méi)有一個(gè)大人,，我是說(shuō)――除了我。我呢,，就在那混賬的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái),，我就把他捉住――我是說(shuō)孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來(lái),，把他們捉住,。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。我知道這有點(diǎn)異想天開(kāi),，可我真正喜歡干的就是這個(gè)?！?/p>

就讓書(shū)中主人公的這句話(huà)當(dāng)作我讀后感的結(jié)束,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十二

才17歲的主人公霍爾頓，幾度退學(xué),，這點(diǎn)和我有點(diǎn)類(lèi)似,，是最初與我共鳴的地方，要不然根本看不下去,，因?yàn)槲闹谐霈F(xiàn)頻率最高的詞是：他嗎的,、混帳、膩煩,、什么什么得要命,、胡搞、偽君子,、瘋子,、雜種、假模假式,、下流,、裝腔作勢(shì)，詞匯量廣泛,，而本人現(xiàn)實(shí)中口語(yǔ)出現(xiàn)最高的是：靠,，他嗎的。我說(shuō)起來(lái)并不覺(jué)得痛快，有些人說(shuō)的很過(guò)癮,，言詞犀利,。此書(shū)曾是禁書(shū)。就為這些驚人的詞匯,。

主人公第四次退學(xué)是由于成績(jī)不及格而被潘西學(xué)校開(kāi)除,，他看不慣周?chē)囊磺校晕疑磉叾际切﹤尉?，假模假式的老師與虛偽的成年人、得到退學(xué)通知后在學(xué)校待了一會(huì),，不敢回家,，就想著要離家出走，在繁華都市游游蕩蕩,，全文講的就是這幾天的經(jīng)歷,。對(duì)這幾天所遇到的事或人，都是以頹廢的無(wú)聊的態(tài)度來(lái)應(yīng)對(duì)的,。

他家境富裕,，吸煙喝酒，全文滿(mǎn)口的臟話(huà),，思想偏激,，憤世嫉俗，調(diào)皮搗蛋,，幽默任性,，狡辯也很歷害。他容易幻想,、叛逆,、仿偟、苦悶,、憤怒,、焦慮、反抗現(xiàn)實(shí),、這是多少年輕人的影子啊!

但是霍爾頓是善良的,，為同學(xué)自尊心改放位置的皮箱，為捐錢(qián)而慚愧,，覺(jué)得妓女的那身衣服可憐,。

麥田里的守望者，有一個(gè)孩子在路上唱著：“如果你在麥田里捉到了我“,，這就是霍爾頓的理想,，他想保護(hù)那些純潔沒(méi)有被污染的孩子，守望著,，他想做一個(gè)守望者,，在這些小孩在走向崖邊時(shí),，就捉住他…。,。

我對(duì)這本書(shū)的理解：一個(gè)是麥田,，另一個(gè)就是那些中央公園南邊的鴨子，有三次都出現(xiàn)過(guò),，開(kāi)始還以為是作者實(shí)在是無(wú)聊,，他老是問(wèn)別人，中央公園的那些鴨子到了大冬天,，都結(jié)冰了,，會(huì)到哪里去呢?是自我飛走了，還是被卡車(chē)運(yùn)走了?似乎是在說(shuō)他和那些鴨子一樣,，無(wú)法適應(yīng)環(huán)境,，與社會(huì)格格不入。

借書(shū)里的話(huà),，老實(shí)說(shuō),，這本書(shū)對(duì)我的影響幾乎沒(méi)有，我說(shuō)的話(huà)并沒(méi)有違心,，雖然退過(guò)學(xué),，有好多的影子在里面，但是那些都很遙遠(yuǎn)了,，這本書(shū)就應(yīng)在我三年前看,，此刻我活的并不頹廢，但還是為那個(gè)守望者而感動(dòng),，相信很多人都喜歡那個(gè)理想,，并向往著。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十三

剛讀這本書(shū)時(shí),很不適應(yīng)書(shū)中的文字風(fēng)格：語(yǔ)言粗俗,，臟亂連篇,，一副玩世不恭的嘴臉，文中到處充斥著“他媽的”,、“混賬”,、“雜種”等詞。我暗想,，看完這本書(shū),，我會(huì)不會(huì)也學(xué)會(huì)了臟話(huà)，在日常生活中拿來(lái)就用呢,。還有,，小說(shuō)的名字《麥田里的守望者》。一個(gè)對(duì)什么都不慣甚至憎恨的少年，一個(gè)游蕩在大都市里的孩子,，與麥田有什么關(guān)系?直到最后他被妹妹問(wèn)及將來(lái)想當(dāng)什么的時(shí)候我才真正明白,。

故事從主人公十六歲少年霍爾頓第四次被學(xué)校開(kāi)除起筆，講述了他游蕩紐約街頭的經(jīng)過(guò)以及其復(fù)雜的心路歷程,。

這位出生于中產(chǎn)階級(jí)家庭的少年因?yàn)閰拹簩W(xué)習(xí),，除了英文外沒(méi)有一門(mén)及格的中學(xué)生，終于被一所優(yōu)秀的學(xué)校潘西中學(xué)開(kāi)除了,。這已是他第四次被學(xué)校開(kāi)除,，在學(xué)校把通知寄到他父母那之前，他并不打算提前回家,，所以,，他決定在星期三之前不回家。于是,，他只身在美國(guó)最繁華的紐約城游蕩了一天兩夜，住小客店,，逛夜總會(huì),，濫交女友，抽煙,，酗酒接觸了各式各樣的人物,，其中大部分是他所看不慣的“假模假式的”偽君子。

而他自己又何嘗不是做著自己不想做的事情：他幾乎看不慣周?chē)l(fā)生的一切,，他甚至想逃離這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界,，到窮鄉(xiāng)僻壤去假裝一個(gè)又聾又啞的人，但要真正這樣做,，又是不可能的,，結(jié)果他只能生活在矛盾之中：他這一輩子最痛恨電影，但百無(wú)聊賴(lài)中又不得不在電影院里消磨時(shí)間;他厭惡沒(méi)有愛(ài)情的性關(guān)系,，卻又糊里糊涂地叫來(lái)了妓女;他討厭虛榮庸俗的女友薩麗,，卻又迷戀她的美色，情不自禁地與她胡搞,。

對(duì)她的喜歡,。霍爾頓深夜?jié)撊爰抑刑酵妹脮r(shí),，父母突然回來(lái)了,，她的擔(dān)心和機(jī)智令人感動(dòng);當(dāng)接到霍爾頓的紙條，得知哥哥要只身“去西部”時(shí),，她收拾好衣服拉著笨拙的手提箱要與哥哥一起走······看到這,，我的眼睛都濡濕了!多么好的妹妹!多么純潔的心靈!她還是個(gè)孩子啊!菲苾不喜歡哥哥滿(mǎn)嘴的臟話(huà)，批評(píng)他“不喜歡正在發(fā)生的任何事情”，叫他“不要咒罵了”,，問(wèn)他將來(lái)當(dāng)什么,，是和爸爸一樣當(dāng)律師，還是想當(dāng)科學(xué)家,。在他的執(zhí)著面前,，霍爾頓一邊心煩意亂，一邊不得不逼迫自己想清楚他究竟喜歡什么,，他長(zhǎng)大后想做什么,。這時(shí)，他提到了一首詩(shī),，名叫《假如我在麥田里遇到你》,。他說(shuō)“不管怎樣，我老是想象,，有那么一群小孩子在一大塊麥田里游戲,。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子，附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人,，我是說(shuō)——除了我,。我呢，就站在那混賬的懸崖邊,。我的職務(wù)是在那兒守著,，要是哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住——我是說(shuō)孩子們都在狂奔,，也不知道自己是在往哪兒跑,，我得從什么地方出來(lái)把他們捉住。我整天就干這事,。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者,。”讀到這里,，我被深深地震撼了!這位表面上對(duì)一切都無(wú)所謂甚至嫌惡憎恨的少年,，內(nèi)心充滿(mǎn)了孤獨(dú)，在彷徨無(wú)助中竟能有如此美好的心愿,，不得不令人重新審視他了!他自己所經(jīng)歷的不正是這樣一場(chǎng)游戲嗎?他在狂奔,，他不知道自己在往哪兒跑，他其實(shí)就快要到懸崖邊了,，而此時(shí),，她的妹妹——老菲苾就是那麥田里的守望者，她捉住他了!因?yàn)?，我們從下文得知：霍爾頓答應(yīng)她妹妹他一定回家,，他不會(huì)一個(gè)人去遙遠(yuǎn)的西部,，而且真的回家了!

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十四

好詞：

摩挲揮霍流火迷離恍惚韌性純凈古樸鼓舞。

火辣辣轟隆隆紅艷艷綠晶晶汗淋淋水淋淋齊刷刷,。

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)昏昏欲睡大模大樣烏溜溜金澤閃閃莫名其妙,。

如癡如狂齜牙咧嘴秋風(fēng)乍起朝夕相伴忽明忽暗繪聲繪色。

自作多情隱隱約約無(wú)惡不作波光粼粼如夢(mèng)如幻,。

好句好段：

白雀還是那個(gè)樣子,，只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,，桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多,。白雀走著，依然還是那樣輕盈的步伐,。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,，一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái)。

當(dāng)時(shí),，那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了,。加上禿鶴一副自信的樣子，孩子們別無(wú)心思,，只是一味默默地注視著,。但在僅僅過(guò)了兩天之后，他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,，心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋,，他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,，覺(jué)得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

冬天過(guò)去,，細(xì)馬已基本上能聽(tīng)得懂油麻地人沒(méi)過(guò)多少天,，諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái)，在還帶著涼意的風(fēng)中,，歡歡喜喜地?fù)u擺,。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗—她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她,。

那是一九六一年八月的一個(gè)上午,，秋風(fēng)乍起，暑氣已去,，十四歲的男孩桑桑,，登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,，油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底,。秋天的白云,，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去,，梧桐的枯葉,，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,，忽然地覺(jué)得自己想哭,，于是就小聲地嗚咽起來(lái)。

那天下大雨,，禿鶴沒(méi)打雨傘就上學(xué)來(lái)了,。天雖下雨，但天色并不暗,，因此,，在銀色的雨幕里，禿鶴的頭,，就分外的亮,。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿，就閃在了道旁,，讓禿鶴走過(guò)去,。禿鶴感覺(jué)到了，這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,，他從她們身邊走了過(guò)去,。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí)，他所見(jiàn)到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,，遮掩著笑,。禿鶴低著頭往學(xué)校走去，但他沒(méi)有走進(jìn)教室,，而是走到了河邊那片竹林里,。

麥田里的守望者讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十五

《麥田里的守望者》是美國(guó)作家塞林格的名著。16歲的中學(xué)生霍爾頓有著敏感,、好奇,、焦躁、不安,、想發(fā)泄,、易沖動(dòng)的個(gè)性。這與我身邊的人都很相似,，他是我們心情的真實(shí)寫(xiě)照,，他做的事情都是我們想做而又不敢做的。

作者用第一人稱(chēng)敘述了一個(gè)平凡得不能再平凡,，但卻發(fā)人深省的故事,，以一個(gè)青少年的口吻敘述了自己的所思所想,、所見(jiàn)所聞和行為舉止，也以一個(gè)青少年的眼光批判了成人世界的虛偽面目和欺騙行徑,。作者緊緊抓住了青少年青春期的心理特點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)主人公的善良純真和荒誕放縱,。在語(yǔ)言的運(yùn)用上，本書(shū)也獨(dú)創(chuàng)一格,。運(yùn)用青少年的口吻平鋪直敘,，不諱隱私，使用了大量的口語(yǔ),，生動(dòng)活潑,，平易近人，增加了作品的感染力,，引起讀者共鳴,。

很多時(shí)候，我也希望能做個(gè)像霍爾頓式的麥田里的守望者,，用心去守護(hù)身邊的人,，可是我也只能是想想罷了，我們都在忍受著這個(gè)社會(huì),，我們要為了事業(yè)而放棄自己的理想;我們要接受這個(gè)社會(huì)根本沒(méi)有如宣揚(yáng)的那么光明,，這個(gè)社會(huì)的真實(shí)與黑暗一面是那么真切的存在著，那是怎樣的謊言與欺騙都難以遮掩的,。即使我們盡自己的努力去改變這個(gè)世界,，也是需要經(jīng)歷多年的時(shí)光，因此我們只能盡力而為,。我們總是希望自己能成為一個(gè)別人的守望者來(lái)拯救別人,，而實(shí)際上，我們更希望當(dāng)我們沖向那混帳懸崖的那一剎那,，會(huì)有那么一位守望者從不知名的地方?jīng)_出來(lái)，截住我們,。

我們每個(gè)人都曾經(jīng)是“霍爾頓”,，都有過(guò)敏感、怯懦,、脆弱而易激動(dòng)的青春歲月,，即使走向社會(huì)多年，也會(huì)有人在虛偽與骯臟的社會(huì)泥濘中無(wú)力地掙扎;然而,，人總是要社會(huì)化的,，總是要被推入社會(huì)的，需要我們盡快學(xué)會(huì)在頹廢,、虛偽與庸俗中隨波逐流,，就像霍爾頓的老師開(kāi)導(dǎo)他所說(shuō)：“一個(gè)男人不成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)悲壯地獻(xiàn)身,，一個(gè)男人成熟的標(biāo)志在于他甘愿為某件事業(yè)卑賤地活著?！痹诿篮煤统舐?、向往和厭惡之間掙扎，這樣的過(guò)程充滿(mǎn)了苦惱,，就像我們一方面教育子女誠(chéng)實(shí),，另一方面又要精心傳授選擇性撒謊的技巧，前者是做人的本質(zhì),，后者是生存的需要,。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子，自然已經(jīng)習(xí)慣了困惑和煩惱,，但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,，我們的路，我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人,。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想,，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái),。理想是人的指路明燈,，它帶著人走向未來(lái)，走向光明,。我們的人生才剛剛開(kāi)始,，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的,，不就都會(huì)過(guò)去,，我們現(xiàn)在最需要的，就是我們的理想,。

是的,，有理想就有希望，希望就在明天,，明天會(huì)更美好!