計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇一

確立“以德治校”的德育理念,，進(jìn)一步以主題班會(huì),、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德,，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，構(gòu)建和諧校園,。

根據(jù)本班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，貫徹學(xué)校德育工作意見，繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng),，重點(diǎn)抓好學(xué)生責(zé)任感,，公民道德意識(shí)，誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信做人,。幫助學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣,，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感,，有愛心的,，行為文明的樹人小主人。

1,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行,。從早讀、課前準(zhǔn)備,，到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放,，排隊(duì)集合,，做操活動(dòng)等，都用制度約束,，落實(shí)檢查,，時(shí)時(shí)公布，納入評(píng)優(yōu)和表彰,。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺行為,。

2、小干部責(zé)任落實(shí),，辛苦于獎(jiǎng)勵(lì)并存,。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，建立相互檢查,，考核機(jī)制,，制定分項(xiàng)檢查記錄表，檢查匯總表,，每周以學(xué)生的自我管理為依據(jù)，結(jié)合老師的不定時(shí)抽查,，決定每周獲得表揚(yáng)信的鼓勵(lì),。每月一次小干部工作例會(huì),，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法,，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備,。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng)。

3,、抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑,、包裝袋,、食品袋等，每天不定時(shí)抽查,，放學(xué)后普查,，檢查結(jié)果納入評(píng)優(yōu)和考核。

4,、日常檢查與周月學(xué)期榮譽(yù)結(jié)合,。讓學(xué)生知道所有的檢查就是教師每學(xué)期末下評(píng)語的依據(jù)。使學(xué)生前有方向,，行有目標(biāo)，學(xué)有榜樣,，追求進(jìn)步,，不斷提高。

5,、抓好養(yǎng)成教育,積極開展“三個(gè)輕輕”活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

深入開展“三個(gè)輕輕”活動(dòng),。即說話輕輕(學(xué)習(xí)討論不擾人,，與人交談不喧嘩，師長(zhǎng)問話恭且親,，迎客送友溫而雅);舉止輕輕(用物還原無損壞,，收拾文具靜悄悄，打掃衛(wèi)生輕且穩(wěn),，課間活動(dòng)不吵鬧);走路輕輕(走路腳步要放松,，不追不跑靠右行，路隊(duì)出操快靜齊,，坐立行走體態(tài)正),。

6、認(rèn)真做好家校溝通，開發(fā)利用好家教資源,。

認(rèn)真做好家校溝通互動(dòng),，積極開發(fā)利用家教資源，構(gòu)成合力(通過不同形式的家長(zhǎng)會(huì),、樂教樂學(xué)平臺(tái)等途徑喚起家長(zhǎng)的育子新理念),。要重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)：

(1)要尊重理解家長(zhǎng)，平等溝通;,。

(2)善于結(jié)合家長(zhǎng),，共同研究;。

(3)有效指導(dǎo)家長(zhǎng),，提高素質(zhì);,。

(4)暢通家校交流的渠道。

7,、抓好抓實(shí)各種主題教育活動(dòng),。

(1)愛國(guó)主義教育抓好每周升旗儀式、國(guó)旗下講話等常規(guī)活動(dòng),，及時(shí)結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，組織學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

(2)誠(chéng)信教育,。

引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)待人,，做一個(gè)好學(xué)生,、好孩子、好公民,。

(3)法制教育,。

健全學(xué)校、社會(huì),、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò),，對(duì)一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，正確引導(dǎo)學(xué)生,。使學(xué)生知法懂法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。

德育處年度工作計(jì)劃表篇二

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),，以師德為保證,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用,，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心，切實(shí)將德育工作放在首位,。

二、工作目標(biāo)及工作措施：

本學(xué)期德育工作的總目標(biāo)是：以愛國(guó)主義教育為主線,，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以師德教育為保證，以生活化,、社會(huì)化為基本形式,，著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)、個(gè)性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,、主動(dòng)發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

1,、開展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生組織的用心作用，組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保,、檢查工作,，開展豐富多彩的校園活動(dòng)：

1)少先大隊(duì)組織好每周的升旗儀式。

2)美化校園,，就應(yīng)是舉手之勞;,。

3)充分利用好班會(huì)時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。(班級(jí)座談資料),。

4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,，個(gè)性要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心，及時(shí),、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,，解決他們的心理健康和青春期健康問題。

5)利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)刻適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育,，增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),，使他們能夠科學(xué)的、客觀的認(rèn)識(shí)自然,，反對(duì)封建迷信,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，透過系列勞動(dòng)教育，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),、公眾意識(shí),、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實(shí)踐活動(dòng)之中,。

3,、加強(qiáng)法制宣傳教育、心理健康教育,、安全教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī)，加強(qiáng)警校共建,，減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣，不參與任何邪教組織及不健康的事件,。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙,，搞好心理疏導(dǎo)工作，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類安全法規(guī),，對(duì)安全教育要常抓不懈。

4,、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系,。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念,，使其掌握科學(xué)的教育方法，明白,、支持并配合學(xué)校的工作,。

總之，新的'學(xué)期新的形勢(shì),，德育工作又有新的使命和新的要求,，我們進(jìn)一步結(jié)合“十x大”會(huì)議精神，貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)課改的進(jìn)程,，以人為本,，針對(duì)上一學(xué)期政教工作，找出問題和差距,，有的放矢,，注重工作的實(shí)效性、針對(duì)性,，使本學(xué)期的政教工作有新的突破,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇三

（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助！感謝您的閱讀!）,。

逝者如斯夫,，不舍晝夜。

伴隨著08屆學(xué)生會(huì)成長(zhǎng)的足跡,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)發(fā)展的觀點(diǎn)，在挫折中開拓一片遼闊的藍(lán)海,。我想學(xué)生會(huì)不僅成為培養(yǎng)同學(xué)們組織協(xié)調(diào)能力的平臺(tái),，或許她最終的發(fā)展方向是合作與競(jìng)爭(zhēng)同在，孕育新一代具有綜合創(chuàng)新的領(lǐng)軍人物的搖籃,。

既然簡(jiǎn)述了我們對(duì)未來成長(zhǎng)的憧憬,，那么接下來的工作布局就是圍繞其核心進(jìn)行。我認(rèn)為要秉承三點(diǎn)原則：整頓與發(fā)展,，規(guī)范與合作,，做好鋪路人。

一,、校長(zhǎng)接待日,；

繼續(xù)努力做好校長(zhǎng)接待日的工作，并使之能夠形成常規(guī)性的品牌接待日工作,。

其實(shí)校長(zhǎng)接待日（校接日）與大型歌唱比賽一直都是學(xué)生會(huì)的強(qiáng)勢(shì)項(xiàng)目,。在大型比賽方面，學(xué)生會(huì)的成績(jī)是有目共睹的,。曾經(jīng)邀請(qǐng)到了xxx中學(xué)來我校參觀比賽,，從各方面都獲得了懇切地評(píng)價(jià)。但是校接日只舉辦過一次就杳無音信了,。個(gè)中存在多方面的原因,，這里不再贅述。現(xiàn)在特開一篇幅,，談?wù)勊闹匾院涂尚行浴?/p>

（1）廣泛聽取同學(xué)意見,，營(yíng)造民主氛圍。

校接日是體現(xiàn)學(xué)校民主氛圍,、為同學(xué)服務(wù)辦學(xué)理念的平臺(tái),。此不僅展現(xiàn)了校長(zhǎng)親民作風(fēng),，也提供了校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策的意向基礎(chǔ)。

（2）擴(kuò)大校行政與學(xué)生會(huì)公信力,。

學(xué)生會(huì)既是校長(zhǎng)忠誠(chéng)的眼睛,，也是同學(xué)理性的喉舌。校接日提供開放的聽證環(huán)境,，那么學(xué)校執(zhí)行或者否定的決心必須及時(shí)而堅(jiān)決,！校方作指導(dǎo)，學(xué)生會(huì)可以在同學(xué)中響應(yīng)執(zhí)行,，這是提高公信力最有力的手段,。

（3）樹立“我是三中人”

校接日我希望爭(zhēng)取利用廣場(chǎng)文化，擴(kuò)大其影響力,。使三中人都能參與進(jìn)來（可利用課余時(shí)間）,。每發(fā)表一種觀點(diǎn)（不論偏激與否）都是對(duì)校接日的一種充實(shí)。兼聽則明,，偏聽則暗,。我們需要的不僅是同學(xué)們切身的感受與誠(chéng)懇建議的發(fā)表，我們更需要的是樹立團(tuán)結(jié)一心的三中精神,，互助互愛的學(xué)習(xí)氛圍與動(dòng)力,！

說到底，只有促進(jìn)良性循環(huán)的學(xué)習(xí)氛圍,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量與同學(xué)的茁壯成長(zhǎng)才是一切活動(dòng)的根本目的,。

那么我在簡(jiǎn)略說一下校接日的可行性。一句話：想辦就一定能辦成,！

1,、和校長(zhǎng)、部分行政以及有關(guān)部門協(xié)調(diào)好出席時(shí)間的安排,；

2,、音響設(shè)備的布置；

3,、廣場(chǎng)人流與過激言行的控制,；

4、校接日的跟進(jìn)工作和輔佐執(zhí)行,。

若成功舉辦廣場(chǎng)式的校接日,，其所收得的良效是相當(dāng)可觀的。這也是我希望重視和深化學(xué)生活動(dòng)的一些思考,。

二,、推動(dòng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的籌備與融合工作。

在學(xué)生會(huì)的工作的時(shí)間里,，可以說從不斷的小挫折或小成功中汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。我是在學(xué)習(xí)生活的鍛造中成長(zhǎng)起來的。對(duì)學(xué)生組織深有感情,。所以一直未中斷對(duì)她的思考,。而我心中有三大藍(lán)圖。

為同學(xué)服務(wù),。提倡一種理念（服務(wù)優(yōu)于管理）,，辦幾件實(shí)事。

2,、完善與深化學(xué)生會(huì)內(nèi)部體制。改革創(chuàng)新,，不懈推動(dòng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的融合,，使之成為團(tuán)結(jié)合作,，規(guī)范開拓的強(qiáng)勢(shì)組織。

毛澤東說：打掃干凈房子再請(qǐng)客人,。這就是說自身?xiàng)l理清晰了,，制度和機(jī)制健康發(fā)展了，才能更有力地服務(wù)于學(xué)校和同學(xué),。所以,，我認(rèn)為指導(dǎo)高一新生，起表率帶頭作用,。（以下內(nèi)容希望對(duì)您有所幫助,！感謝您的閱讀!）。

一,、指導(dǎo)思想;,。

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，立足三個(gè)堅(jiān)持,，按照重心下移、超前介入,、細(xì)化管理,、創(chuàng)新載體的工作思路,。在校黨總支和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立以誠(chéng)為先,，以人為本,，以德傳德，以心育心,。的育人理念,，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，牢固確立轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的觀念,，堅(jiān)持服務(wù)育人,，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的綠色育人環(huán)境。確保全年學(xué)生違法罪率為零,，義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)率為零,，學(xué)校安全事故率為零。進(jìn)一步完善德育內(nèi)容,、創(chuàng)新德育工作方式和方法,，準(zhǔn)確把握德育工作的規(guī)律性，體現(xiàn)德育工作的時(shí)代性,，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,。逐漸形成德育特色。

(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)德育觀念的轉(zhuǎn)變,。

修養(yǎng)，不斷適應(yīng)德育現(xiàn)代化的要求,。班主任要充分核心作用,、協(xié)調(diào)作用、領(lǐng)頭作用,，要認(rèn)真研究學(xué)情,，研究教情，形成人際關(guān)系和諧的班級(jí)育人群體,。全體教師要切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和有效性，要圍繞三個(gè)堅(jiān)持：堅(jiān)持課程育人,，全體全體教師要在自己的教學(xué)過程中有機(jī)地滲透思想品德教育;堅(jiān)持服務(wù)育人,，牢固確立以生為本，人文關(guān)懷服務(wù)理念,，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生,，一切為了教師，一切為了教學(xué)的服務(wù)宗旨。教師上課實(shí)行四帶進(jìn)三允許即要把微笑,、關(guān)愛,、信心和鼓勵(lì)帶進(jìn)教室。上課允許學(xué)生提問,，允許學(xué)生出錯(cuò),，允許學(xué)生保留自己看法;堅(jiān)持活動(dòng)育人。結(jié)合青少年思想教育的實(shí)際,、結(jié)合教育改革和發(fā)展的新形勢(shì)新任務(wù),、結(jié)合德育工作實(shí)例交流探討，牢牢把握三零底線工作,。細(xì)當(dāng)頭,，嚴(yán)當(dāng)關(guān)，愛為主,，情為堅(jiān),。

(二)實(shí)施育人活動(dòng)工程，提高實(shí)際效果;,。

1.德育實(shí)踐要圍繞愛國(guó)主義教育,，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),，樹立民族自尊心、自信心,、自豪感和責(zé)任感;從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育青少年學(xué)生正確的理想信念。定期組織全校師生觀看優(yōu)秀愛國(guó)主義影片,，開展以愛國(guó)主義為主題的大型活動(dòng)。抓住每年的各種重大節(jié)日,、重要時(shí)事的教育契機(jī),，適時(shí)而有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

2.德育實(shí)踐以法制教育為行動(dòng)指南,。

要讓學(xué)生學(xué)法知法守法護(hù)法,，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)：

(1)舉辦交通安全、法制教育報(bào)告會(huì),。請(qǐng)有關(guān)專家就交通規(guī)則,、《預(yù)。

防青少年犯罪法》,、《未成年人保護(hù)法》的法律法規(guī)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，使學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，進(jìn)一步養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，做遵紀(jì)守法的好公民,。

(2)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行一次法制教育，增強(qiáng)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。(3)開好一次法制教育的主題班會(huì)(4)分析一次青少年犯罪案例(5)進(jìn)行一次法教育征文比賽,。

3.德育實(shí)踐要圍繞集體主義教育和誠(chéng)信教育的核心內(nèi)容展開;德育實(shí)踐要按照小細(xì)實(shí)嚴(yán)的道德基礎(chǔ)建設(shè)策略;以全員參與，滲透到每一位學(xué)生心中為基點(diǎn)來開展多種多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)：以班為單位開展常規(guī)管理月活動(dòng),、開展有益于學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技,、文化、藝術(shù),、體育和社團(tuán)活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻,，事事處處把德育教育圍繞集體主義教育落到實(shí)處,。發(fā)揮集體的力量開展南豐中學(xué)愛心助學(xué)活動(dòng)，正常運(yùn)作愛心助學(xué)基金會(huì),，通過一定的方式對(duì)生活困難，學(xué)習(xí)后進(jìn)或遭遇意外事故的學(xué)生我們積極給予三多,，即在情感上多一份愛心，在學(xué)習(xí)上多一份關(guān)注,，在經(jīng)濟(jì)上多一份扶持。讓學(xué)生感覺到集體的溫暖,，同時(shí)也教育了其他學(xué)生,，讓其了解到了集體的力量。在活動(dòng)中大力倡導(dǎo)愛國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的公民基本道德規(guī)范,，進(jìn)一步開展以誠(chéng)信為核心的為人之德的教育、以自我完善為核心的生存之道教育,、以責(zé)任為核心的為事之德的教育,。

4.深化日常管理，提升內(nèi)涵。

繼續(xù)認(rèn)真辦好三校三基地(法制學(xué)校,、家長(zhǎng)學(xué)校,、團(tuán)校;德育基。

地,、勞動(dòng)基地,、社會(huì)實(shí)踐基地)，加強(qiáng)安全教育,，使學(xué)生進(jìn)一步樹立遵紀(jì)守法意識(shí)和自我安全保護(hù)意識(shí),，預(yù)防違法亂紀(jì)行為。繼續(xù)抓好共青團(tuán)監(jiān)督崗,，鞏固共青團(tuán)綠化地建設(shè)成果,。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的能力,。豐富學(xué)生生活,，搞好板報(bào)畫廊宣傳，增強(qiáng)校園文化氛圍,。學(xué)校每日常規(guī)管理,。正常運(yùn)作三崗;組織做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生王嶺驕傲等系列活動(dòng)，通過征文,、演講,、文藝演出等活動(dòng)形式，讓學(xué)生懂得并明確優(yōu)秀的中學(xué)生的內(nèi)涵是什么,，王嶺中學(xué)的學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的道德修養(yǎng),、思想品質(zhì)以及行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生為母校爭(zhēng)光的豪情壯志,。將優(yōu)秀學(xué)生代表事跡在櫥窗中展出,，使學(xué)生見賢思齊，學(xué)有榜樣,，砥礪人生，完善自我,。

(三)實(shí)施以德養(yǎng)身工程,，抓好基礎(chǔ)文明。

資料管理制度,、特殊學(xué)生管理制度,，繼續(xù)推行和完善對(duì)班主任的德育工作的考察、考核、評(píng)定制度,。德育基礎(chǔ)工作面廣,、量大，千頭萬緒,，本學(xué)期德育處計(jì)劃狠抓常規(guī)管理,，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，遇見老師要主動(dòng)打招呼(這將與班主任考核掛鉤)培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的好思想好習(xí)慣,，樹立校園是我家，美化靠大家的校園衛(wèi)生意識(shí),。形成班級(jí)衛(wèi)生,、校園衛(wèi)生事事有人做，人人有事做的好風(fēng)尚,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),、校園文化建設(shè)、德育課程,、法制安全教育,，實(shí)實(shí)在在提高學(xué)生的思想素質(zhì)。繼續(xù)把常規(guī)管理和班主任隊(duì)伍管理作為德育工作的重點(diǎn)和突破口,。深化常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí)和示范班級(jí)班級(jí)和星級(jí)宿舍的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),。

班主任管理方面：強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高班主任隊(duì)伍素質(zhì),。堅(jiān)持一個(gè)好的班主任,，就有一個(gè)好的班集體原則，認(rèn)真選拔有管理能力,，責(zé)任心強(qiáng)的中青年骨干教師擔(dān)任班主任,，形成良好的班級(jí)人際關(guān)系，形成優(yōu)秀的班級(jí)文化,。進(jìn)一步強(qiáng)化副班主任在班級(jí)管理中的作用,，明確工作職責(zé)，補(bǔ)位及時(shí),，在干中學(xué),，在學(xué)中干，能盡快勝任班主任工作,。

等,，逐條落實(shí)，及時(shí)公布,、總結(jié),，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),，共同提高,。

(四)抓文化氛圍入手,，實(shí)施校園文化工程,。

(1)通過自講,、自演,、自學(xué),、自教,、自娛,、自樂等自我教育活動(dòng)來提高學(xué)生智能型知識(shí)文化水平;(2)通過參加一次演講,、觀看一場(chǎng)電影、聽取一個(gè)報(bào)告等形式來提高學(xué)生素質(zhì)型心理文化水平;(3)通過閱讀名著,、征文比賽等形式來提高學(xué)生情感型審美文化水平;(4)在加強(qiáng)校園文化建設(shè)的同時(shí),，以禮儀為重點(diǎn)深化文明禮儀伴我行主題教育實(shí)踐活動(dòng)，將青少年學(xué)生文明禮貌十字用語宣傳落實(shí)到每個(gè)學(xué)生,。重點(diǎn)放在班風(fēng)建設(shè)這一塊,，要促進(jìn)學(xué)生自主管理意識(shí)，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)建優(yōu)秀班集體之中,，讓其深深體會(huì)到自己是班集體中的一員,，牢固樹立做任何事都要學(xué)會(huì)想一想這樣做會(huì)不會(huì)給班級(jí)體抹黑，會(huì)不會(huì)給班級(jí)體榮譽(yù)帶來影響的觀點(diǎn),。通過全體學(xué)生對(duì)班風(fēng)的解讀,、制作等一系列的活動(dòng)來讓它成為全班學(xué)生行動(dòng)的指南，成為學(xué)生自我教育的強(qiáng)大精神動(dòng)力,，同時(shí)影響學(xué)生的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的能力。(5)繼續(xù)辦好校園科技文化藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，豐富內(nèi)涵,，提高品位，融知識(shí)性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生,，力爭(zhēng)使藝術(shù)節(jié)和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)成為高水平、高品位的德育活動(dòng),。同時(shí)開展多種形式的文化,、藝術(shù)、體育活動(dòng),，活躍氣氛,，豐富生活，開拓眼界,。(6)協(xié)同政府有關(guān)部門,，加強(qiáng)對(duì)校園周邊地區(qū)環(huán)境的整治，為營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的綠色育人環(huán)境提供有力保障。

三,、

九月份工作重點(diǎn)：規(guī)范學(xué)生行為,、愛心助學(xué)、民族精神宣傳教育,。

2.全體班主任會(huì)議;,。

3.學(xué)生報(bào)到、衛(wèi)生大掃除及寄宿生安排;,。

4.高一年級(jí)開學(xué)典禮及入學(xué)教育;,。

5.宿管工作人員會(huì)議;。

6.高,。

一,、高二寄宿生會(huì)議;。

8.學(xué)生一日行為規(guī)范督查;,。

9.貧困生、特長(zhǎng)生,、特殊體質(zhì)生調(diào)查,、建檔;。

10.尊師重教活動(dòng);,。

11.3.年級(jí)組長(zhǎng),、班主任會(huì)議;。

4.公布9月份綜合考評(píng)情況;,。

5.高一年級(jí)發(fā)展紅十字會(huì)員;,。

6.2.公布十一月份綜合考評(píng)情況;。

3.班主任培訓(xùn);,。

4.心理健康教育;,。

5.校園歌手比賽;。

6.

德育處年度工作計(jì)劃表篇四

完善推行《年級(jí)工作考核方案》,、《班主任工作考核方案》,、《精神文明班考評(píng)方案》，建立班級(jí)考核內(nèi)容及指標(biāo)體系,，促進(jìn)班級(jí)管理工作;以習(xí)慣養(yǎng)成教育為落腳點(diǎn)和突破口,，指導(dǎo)各年級(jí)組分年級(jí)段進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，逐步形成良好班風(fēng),、校風(fēng),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

(1)在教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍中實(shí)行“絕不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生”的承諾,。

(2)在班主任隊(duì)伍中開展“我盡我責(zé)”的教育活動(dòng)，倡導(dǎo)每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作：按時(shí)坐班，深入了解班情,，采取妥善辦法解決處理班級(jí)問題,，教書育人，管理育人,，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,。

2、班主任培訓(xùn)工作,。

有針對(duì)性對(duì)班主任進(jìn)行管班培訓(xùn),，尤其是對(duì)小學(xué)部班主任的培訓(xùn)工作，從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,，有目的有針對(duì)性地跟蹤,、監(jiān)督、引導(dǎo),、評(píng)估,，促使小學(xué)部班主任工作效力有所提高。

3,、班級(jí)管班工作,，規(guī)范完善三個(gè)考核方案，并認(rèn)真實(shí)施,。

(2)《班主任工作考評(píng)方案》,。

(3)《精神文明班考評(píng)方案》。

4,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

(1)小低年級(jí)組以《入學(xué)寶典》學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，逐條訓(xùn)練,。

(2)小中年級(jí)以日常行為規(guī)范,、課堂紀(jì)律、課間秩序,、專心聽講,、在家自學(xué)為重點(diǎn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練,。

(3)小高年級(jí)以日常行為規(guī)范,、自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)為重點(diǎn),。

(4)初一年級(jí)以行為規(guī)范,、學(xué)生常規(guī)、聽講,、復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)等習(xí)慣為重點(diǎn)。

(5)初二年級(jí)以勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,、課外閱讀,、行為規(guī)范為重點(diǎn)。

(6)初三年級(jí)以行為規(guī)范,、勤奮好學(xué),，主動(dòng)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)。

5,、學(xué)年末開展“優(yōu)秀年級(jí)組長(zhǎng)”,、“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng);學(xué)期末開展“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校工作,。

(1)外請(qǐng)專家舉辦專題講座2—3次。

(2)組織召開家長(zhǎng)會(huì)一次,。

7,、結(jié)集印制有關(guān)班主任工作制度和要求，組織全體班主任學(xué)習(xí),，提高班級(jí)管理水平。

8,、安全工作,。

(1)認(rèn)真開展“安全教育日”活動(dòng)(每周一)，開展禁毒防毒,、水土安全,、交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度，特別是安全事故防范管理制度,、安全事故問責(zé)制度和安全事故報(bào)告制度,。

(3)組織法制教育活動(dòng)。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行保安值勤制度,，加強(qiáng)學(xué)校保衛(wèi)工作,。

組織初一新生軍訓(xùn)。

9月份：(1—4周),。

1,、開學(xué)教育、穩(wěn)定秩序。

2,、安全教育,。

3、組織學(xué)生看電影,。

4,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)。

5,、檢查各班級(jí)學(xué)生儀表著裝,。

10月份：(5—9周)。

1,、組織新分配老師,、新調(diào)入老師學(xué)習(xí)。

2,、啟動(dòng)初二年級(jí)的課題研究,。

3、安全教育,。

4,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié)。

5,、家長(zhǎng)學(xué)校開課,。

11月份：(10—13周)。

1,、中段考迎考工作,。

2,、組織召開家長(zhǎng)會(huì),。

3,、法制教育,。

4、組織學(xué)生看電影。

5,、“精神文明班”月評(píng)小結(jié),。

12月份：(14—17周),。

1、家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。

2,、課題研究階段小結(jié),。

3、交通安全教育,。

4,、精神文明班月評(píng)小結(jié)。

20xx年1月份(18—21周),。

1,、期末迎考。

2,、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì),。

3、安全教育,。

4、課題研究學(xué)期總結(jié),。

5,、學(xué)期總結(jié)。

德育處年度工作計(jì)劃表篇五

幼兒時(shí)期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時(shí)期,，這個(gè)時(shí)期的品德如何,，將影響人的道德品質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，而幼兒階段又以形成初步的道德情感,，道德行為和良好的個(gè)性心理品質(zhì)為重點(diǎn)?，F(xiàn)將我班本期德育工作計(jì)劃如下：

雖我班幼兒人數(shù)較少,，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右，且有大部分為初次上幼兒園,，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

1、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長(zhǎng)，以及愛伙伴;進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園,、愛懷化、愛祖國(guó)的感,。

3,、培養(yǎng)健康、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格,，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往;喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng),，有獨(dú)立做事的愿望，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性,。誠(chéng)實(shí)，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。

針對(duì)以上問題，我們要進(jìn)行糾正,、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展。對(duì)此,，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3、開展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

知道自己是大班小朋友了,，要做好榜樣,，具有相應(yīng)的角色意識(shí)。

1,、有禮貌,，天天上幼兒園。

2,、進(jìn)餐做到三凈,。

3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法。

知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子,，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達(dá)節(jié)日的見聞,，接受愛國(guó)主義教育,，知道應(yīng)該尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,。

1,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正,。升國(guó)旗時(shí)要行注目禮,。

2、愛護(hù)花草樹木,，不攀折,。

3、遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則。

1,、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，在老師的鼓勵(lì)下能發(fā)表自己的見解。

2,、增強(qiáng)集體意識(shí),。在活動(dòng)中能相互合作。同伴之間互相關(guān)心,、幫助,、友好相處。

3,、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì),。三個(gè)輕：起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。

了解并能講出一些人們的勞動(dòng)，尊重成人的勞動(dòng),，并能愛護(hù)勞動(dòng)成果,，在游戲中能反映成人的勞動(dòng)。

1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,，撿到東西要交給成人。

2,、愛父母,，愛長(zhǎng)輩，聽他們的話,，不任意的發(fā)脾氣,。

3、自理能力培養(yǎng),。進(jìn)行自理能力比賽,，讓每個(gè)孩子知道自己很能干，自己的事自己做,。向幼兒進(jìn)行友愛,、謙讓的教育。

了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作,，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神,，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉,，堅(jiān)持做值日生,。

1、樹立安全意識(shí),，不獨(dú)自玩火,、玩水、玩電,。

2,、在家人的幫助下做力所能及的事。

3,、外出做客要有禮貌,。

回憶過新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂,。體會(huì)媽媽的辛苦,，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。關(guān)心友愛同伴,，并樂于幫助別人,。

1,、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛,、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處,。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。

3,、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話,。

1,、通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話,。

2,、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。

3,、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾聽別人講話的能力,。

4,、有關(guān)春季的主題教育,。

5、安全教育,。

體驗(yàn)勞動(dòng)者的辛苦,尊敬長(zhǎng)輩,，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果,。

1,、五一節(jié)節(jié)日教育，參觀,、觀察,、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng),，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果,。

2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩,，并關(guān)心、熱愛自己的父母,。

體驗(yàn)祖國(guó),，社會(huì)對(duì)自己的愛。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)自我和他人,。

1、通過老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，有意識(shí)地教會(huì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn),。

2、通過幼兒對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià),，鍛煉幼兒初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人,。

3、六一節(jié)節(jié)日教育,。

4,、體驗(yàn)將上小學(xué)的快樂。

德育處年度工作計(jì)劃表篇六

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以養(yǎng)成教育為目標(biāo),，本著服務(wù)學(xué)生，為學(xué)生的人生成長(zhǎng)鋪路,，為學(xué)生未來的發(fā)展,、幸福奠基的教育宗旨,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，積極開展切合我校實(shí)際的德育工作,，努力使德育工作務(wù)實(shí)而有效,，營(yíng)造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德,、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

二,、工作目標(biāo)：

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng),，使學(xué)生成為有知識(shí)、明禮儀,、守法紀(jì)的合格中學(xué)生,。

三、工作重點(diǎn)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識(shí)和能力,，嚴(yán)防校園暴力。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，克服吸煙、賭博,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí),。

3,、教育學(xué)生正確對(duì)待挫折,，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)。

四,、實(shí)施措施：

1,、加強(qiáng)班干部的培訓(xùn)。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,，本學(xué)期有計(jì)劃,、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作，認(rèn)識(shí)班干部工作的重要性,；學(xué)習(xí)班級(jí)管理的知識(shí),、方法；處理突發(fā)事件的能力與技巧,，同時(shí)組織班干部進(jìn)行管理經(jīng)驗(yàn)交流,，通過交流活動(dòng)，正確認(rèn)識(shí)自我,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件,。

2,、充分利用好“國(guó)旗下講話”和班會(huì)、團(tuán)會(huì)等時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話，用國(guó)旗下的講話的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級(jí)也積極組織開展形式多樣的主題班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生儀表儀容的管理,。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，營(yíng)造安全,、文明,、和諧的班級(jí)和校園。

化的責(zé)任感,。

5,、設(shè)置班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)管理效果進(jìn)步獎(jiǎng)，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),。從學(xué)生進(jìn)校的表現(xiàn),，儀表、清潔,、上課紀(jì)律,、住宿紀(jì)律、集會(huì),、出操,、活動(dòng)等行為進(jìn)行規(guī)范考核，從嚴(yán)要求,，科學(xué)管理,。通過對(duì)各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比，每周評(píng)出流動(dòng)紅旗并組織受旗儀式,，期末開展班級(jí)管理效果優(yōu)秀獎(jiǎng)和班級(jí)學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng),，促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為的形成，營(yíng)造文明,、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境,。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的考勤管理,。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，營(yíng)造安全、文明,、和諧的班級(jí)和校園,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇七

1、在全校范圍內(nèi)努力營(yíng)造一個(gè)民主,、寬松、和諧的學(xué)習(xí),、工作氛圍,，形成一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),，尊師重教,；教師熱愛學(xué)生,，教書育人,；學(xué)生全面發(fā)展的良好格局,。

2、教師師德合格率達(dá)到100%,，優(yōu)秀率達(dá)到80%以上,。

3、學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%,，優(yōu)秀率85%以上,，學(xué)生違法犯罪率為0。

4,、爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)環(huán)境友好型學(xué)校。

進(jìn)一步健全以校長(zhǎng),、輔導(dǎo)員、年組長(zhǎng),、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立人人都是德育工作者,，處處事事皆育人的思想,。

重點(diǎn)是加強(qiáng)班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)、提高工作,。每個(gè)班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)集體的有效途徑,，具體內(nèi)容為：（1）學(xué)習(xí)德育文件。學(xué)習(xí)心理教育理論,。（2）利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》,、《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗(yàn)。閱讀《班主任之友》,、《中小學(xué)德育》,、《中小學(xué)心理健康教育》等相關(guān)的雜志，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。做好自學(xué)的筆記。（3）有關(guān)環(huán)境教育知識(shí),。

規(guī)范班主任工作考核,，不斷提高班主任工作積極性,。為了激勵(lì)先進(jìn),，讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價(jià)值，進(jìn)一步激發(fā)大家的上進(jìn)心,，學(xué)校組織各條線負(fù)責(zé)人,、年級(jí)組長(zhǎng)等成員，對(duì)班主任工作進(jìn)行量化考核,，將每個(gè)班級(jí)的常規(guī)管理水平,、校級(jí)以上活動(dòng)的參與、獲獎(jiǎng)情況,、班主任工作的學(xué)生,、家長(zhǎng)滿意率等情況作為考核依據(jù)，考核結(jié)果直接與評(píng)先,、評(píng)優(yōu)掛鉤,。本學(xué)期要評(píng)選優(yōu)秀班主任、準(zhǔn)班主任,。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量。

（1）精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間,，精心設(shè)計(jì)，突出環(huán)境教育主題,，讓每一棵花草,、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“人與自然和諧相處”的環(huán)境教育氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),，開闊眼界,，啟迪智慧,，陶冶情操。

（2）在美化校園環(huán)境的同時(shí),，更重視校園環(huán)境的凈化,，時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼,；自行車和其他類型車輛及物品堆放,、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈,。

（3）搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性,、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,，辦好班級(jí)黑板報(bào)、英語角,、知識(shí)角,、生物角等陣地；在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí),，每月板報(bào)均以環(huán)境教育為內(nèi)容,，分別設(shè)立不同的主題。

（4）繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播,，并以高質(zhì)量的節(jié)目豐富師生課余生活,，陶冶師生情操。抓好鼓號(hào)隊(duì),、紅領(lǐng)巾小記者隊(duì)等社團(tuán)活動(dòng),，積極開展學(xué)生喜聞樂見、積極向上的文體,、娛樂,、科技活動(dòng)，形成豐富多彩,、健康生動(dòng)的校園文化,。（以環(huán)境教育為重點(diǎn)）。

（5）9月中旬開展“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比,，中心校全部接收檢查驗(yàn)收,，其他學(xué)校至少1節(jié)，多者不限,。為十一前召開大隊(duì)會(huì)做準(zhǔn)備,。迎接區(qū)“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說課比賽（做課件）,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

根據(jù)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定《小學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,，組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，力求曉之以理、動(dòng)之以情,。著眼細(xì)節(jié)進(jìn)行教育,，利用一切機(jī)會(huì)導(dǎo)之以行。把《規(guī)范》上墻,，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵,、學(xué)生易于接受的`宣傳標(biāo)語，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。每位班主任都要利用“班隊(duì)活動(dòng)課”等有計(jì)劃地進(jìn)行適合各年齡段學(xué)生特點(diǎn)的教育,，堅(jiān)持從細(xì)節(jié)著手，循序漸進(jìn),，持之以恒,，加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生學(xué)會(huì)文明健康的生活方式,，做到講衛(wèi)生,、愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,，做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等,。重視抓一年級(jí)新生的入學(xué)教育,，迅速適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。即：

早睡早起勤鍛煉,，輕松迎接每一天；整理衣冠講衛(wèi)生,，干凈整潔每一天,；主動(dòng)招呼有禮貌，微笑待人每一天,；物歸原處有收拾,，關(guān)愛他人每一天,；不吃零食愛糧食，勤儉節(jié)約每一天,；新聞?wù)诹私?，關(guān)注時(shí)事每一天；學(xué)校趣事告家長(zhǎng),，親子交流每一天,；讀書看報(bào)常交流，自我欣賞每一天,；積極勞動(dòng)樂助人,，友善鄰里每一天,；做件好事不留名,，快樂欣慰每一天,。

（2）堅(jiān)持每周一次升旗儀式，組織好“國(guó)旗下講話”（突出環(huán)境教育內(nèi)容）,。

（3）廣泛深入地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的作用,，增強(qiáng)自我管理意識(shí),。

2、加強(qiáng)民族精神教育,。

將優(yōu)良道德思想和行為準(zhǔn)則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來,，根據(jù)不同年齡層次學(xué)生特點(diǎn)，廣泛宣傳,，反復(fù)教育,，長(zhǎng)期熏陶。

以愛國(guó)主義教育為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、尊師重教等教育內(nèi)容,，組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)”主題教育活動(dòng),。組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義影視片,，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國(guó)主義教育基地的作用,，適時(shí)組織師生前往參觀學(xué)習(xí),，接受革命傳統(tǒng)教育。以班級(jí)評(píng)比和各類活動(dòng)為載體,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義為核心的價(jià)值觀教育,。使學(xué)生樹立集體主義思想,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。要幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上存在的各種消極現(xiàn)象,，培養(yǎng)辨別是非,、善惡的能力。反對(duì)拜金主義,、享樂主義,、極端個(gè)人主義。

（2）認(rèn)真開展“心系家鄉(xiāng),、健康成長(zhǎng)”為主題的愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動(dòng),。

（3）充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)（隔周一次）,、紅領(lǐng)巾廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神,。

（4）國(guó)慶節(jié)前夕,，召開“我為祖國(guó)獻(xiàn)綠色”主題大隊(duì)會(huì)，慶祝建國(guó)61周年,。

3,、加強(qiáng)安全法制教育。

（1）充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用,，要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神,，提高法律素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí)法律知識(shí),，增強(qiáng)法制觀念,，依法履行管理職責(zé)，不斷增強(qiáng)師生的法律意識(shí)和利用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的能力,。

（2）加強(qiáng)對(duì)安全的宣傳與教育力度,，幫助學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，養(yǎng)成安全行為習(xí)慣,，提高安全防范能力,。扎實(shí)引導(dǎo)和監(jiān)控學(xué)生的課間、午間活動(dòng),，杜絕一切安全事故的發(fā)生,。科學(xué)設(shè)計(jì)安全事故處理緊急預(yù)案，切實(shí)作好安全事故處理工作,。

（3）加強(qiáng)安全教育,，強(qiáng)化安全意識(shí)。落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車,。拒絕不良行為,。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生,，防止病從口入,。

(4)加強(qiáng)法制教育。組織學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，建立健全法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員制度,，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式,，開展生動(dòng)活潑的法制教育，營(yíng)造良好的法制教育環(huán)境,。

4,、開展心理健康教育。

（1）廣泛開展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng),。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí),，在校內(nèi)普及心理健康知識(shí)，讓老師人人懂點(diǎn)心理健康知識(shí),，讓教師人人明確對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性,，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”,。

（2）加強(qiáng)心理健康教育,。結(jié)合健康教育、品德與生活等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng),，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí),、生活、工作,，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題,，經(jīng)常性地通過板報(bào)、講座、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙,。

（3）設(shè)立“知心姐姐信箱”,，開放“陽光對(duì)話”，對(duì)有心理問題的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo),，同時(shí)做好保密工作,。舉辦專題心理教育講座，聘請(qǐng)專家作理論指導(dǎo),。做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“特殊學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

(4)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律,，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對(duì)性地開展教育,，排解學(xué)生的心理困擾,，健全學(xué)生的人格情操；要通過開設(shè)心理健康選修課,、活動(dòng)課,、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動(dòng)之中,。

5,、構(gòu)建三維網(wǎng)絡(luò)教育。

（1）提高家教水平,。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料收集,、積累工作，本學(xué)期重點(diǎn)辦好一年級(jí)新生的家長(zhǎng)學(xué)校,。做好與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,，特別重視做好后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。

（2）召開學(xué)校,、班級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì),，溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師間的情感交流,，進(jìn)一步聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、班級(jí)管理和教育教學(xué)的意見。

（3）營(yíng)造良好環(huán)境,。加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì),、德育基地的作用,，開展共建活動(dòng)，形成齊抓共管的局面,。

（4）主動(dòng)加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合,。關(guān)工委離退休老同志是國(guó)家的寶貴財(cái)富，是溝通學(xué)校和社會(huì)的橋梁,，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用,。各校要主動(dòng)與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件,，動(dòng)員更多的老同志參加關(guān)工委工作,，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn),、威望和時(shí)空優(yōu)勢(shì),。

（5）主動(dòng)協(xié)調(diào)開展各種共建活動(dòng)。要主動(dòng)與綜治,、公安,、司法等部門配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊和校外教育場(chǎng)所的整治,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪,。主動(dòng)與文化,、廣播影視和出版部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,，清除文化垃圾,，取締非法社會(huì)文化活動(dòng)場(chǎng)所；積極創(chuàng)作,、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長(zhǎng)的文化藝術(shù)和影視作品,。主動(dòng)與部隊(duì)、公安干警開展共建活動(dòng)等,。

（6）“關(guān)愛留守孩子”,，保衛(wèi)組要負(fù)責(zé)對(duì)留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，并建立檔案，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件,；少先隊(duì)要結(jié)全學(xué)校的實(shí)際情況,，開展“手拉手”、“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),。

2,、新一年召開家長(zhǎng)會(huì)。

主題：行為規(guī)范教育,、環(huán)境教育,。

1、做好新生“校訊通”的工作,，9月2日上交確認(rèn)單,，9月3日上傳家長(zhǎng)電話號(hào)碼。

2,、繼續(xù)征訂家長(zhǎng)學(xué)校教材《不輸在家庭教育上》,，每本30元。9月10日前結(jié)束,。

3,、做好暑假工作總結(jié)，組建大隊(duì)部,。

4,、布置好教室環(huán)境，出好第一期黑板報(bào),，營(yíng)造開學(xué)氛圍,。

5、舉行開學(xué)典禮,，召開第一次班會(huì),，組織學(xué)習(xí)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則，幫助學(xué)生明確規(guī)范要求,。

6,、完成少先隊(duì)工作計(jì)劃、班主任和科任德育工作計(jì)劃,。

7,、國(guó)家課題“和諧德育”優(yōu)秀科研成果和優(yōu)秀教師評(píng)選，評(píng)審費(fèi)120元,。（上學(xué)期參加結(jié)題的教師如果還想?yún)⒃u(píng),，可以不交成果直接交評(píng)審費(fèi)即可），優(yōu)秀教師根據(jù)幾年來參加課題研究情況綜合評(píng)定,。

7,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

8、月末召開慶祝建國(guó)61周年主題大隊(duì)會(huì),。

主題：愛國(guó)主義教育,。

2、開展“班主任基本功競(jìng)賽”——班會(huì)說課比賽（做課件）,，評(píng)審費(fèi)50元,。

主題：感恩教育。

1,、家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。

2,、開展市級(jí)“家長(zhǎng)會(huì)”評(píng)優(yōu)活動(dòng)（交送光盤）評(píng)審費(fèi)50元,。

主題：法制安全教育。

1,、開展交通安全,、法制知識(shí)講座。

2,、進(jìn)行“家庭教育知識(shí)”培訓(xùn)（講師團(tuán)活動(dòng)）,。

3、元旦慶?；顒?dòng),。

主題：自我評(píng)價(jià)教育。

1,、學(xué)生成長(zhǎng)自我評(píng)價(jià),、小組評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià),。

2、教師德育總結(jié),。

3,、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、評(píng)教師,。

4、布置寒假工作,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇八

1,、以“衣冠整，談吐雅,，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),，開展“四個(gè)一”活動(dòng),。（即召開主題班會(huì)，開展詩歌朗誦活動(dòng),，開展板報(bào),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)）。

2,、開展“衣冠整,，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”,、“文明家庭我有責(zé)”,、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,，以此來強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，做到人人知曉活動(dòng)主題，培養(yǎng)目標(biāo),。

3,、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”,，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

4,、將校級(jí)文明崗,、年級(jí)文明崗、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度,。

5、根據(jù)不同年級(jí),，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo),。

七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生,，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求,，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

八年級(jí)：邁好青春第一步,，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率,，達(dá)到優(yōu)秀水平。

九年級(jí)：邁好人生第一步,，做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生,。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

6、通過“文明班集體,，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣,。

7、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛國(guó)意識(shí),。

8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

1,、9月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng),。

2,、喜迎建國(guó)六十周年，開展“祖國(guó)萬歲”的“班班唱”愛國(guó)主義教育活動(dòng),，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目,，開展班級(jí)合唱活動(dòng)，舉辦班級(jí)合唱比賽）9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示,。

3、開展以喜迎建國(guó)六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動(dòng),。

4,、組織安排七、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

1,、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座,。

2,、每月利用校會(huì)、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制,、安全系列教育,。

3、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng),。

4,、組織開展法制、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào),、手抄報(bào),、漫畫作品的評(píng)比、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng),。

1,、通過請(qǐng)專家做專題講座、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì),。

2、開展班主任,、德育干部工作的'研討會(huì),。

3、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中,。

4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng),。

5,、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用，使班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)具有針對(duì)性,，提高班集體建設(shè)水平。

1,、建立建全,，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組,。

3、建立建全心理咨詢室教師值班制度,，固定開放時(shí)間,。

4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo),。

1,、組織開展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。

2,、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度,。

3,、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū),。

4,、走出去了解征求意見，請(qǐng)進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇九

為努力培養(yǎng)具有健全品格,、舉止文明、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的少年，現(xiàn)制定20__年度德育工作計(jì)劃,。

工作目標(biāo),。

1、加強(qiáng)各學(xué)科德育滲透,，挖掘?qū)W科德育點(diǎn),，促進(jìn)德育教育科學(xué)、規(guī)范,、有序進(jìn)行,。

2、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)制度,。加強(qiáng)學(xué)生自主管理，嘗試建立校園學(xué)生自主管理機(jī)制,。

3,、繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)“七個(gè)一”的建設(shè)，營(yíng)造良好的德育環(huán)境,。以班級(jí)文化“七個(gè)一”的建設(shè)為載體,，推進(jìn)班級(jí)自主管理。

4,、繼續(xù)開展責(zé)任教育,，弘揚(yáng)博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)有責(zé)任,、敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任少年,。

5、深化德育教育活動(dòng),，組織開展校內(nèi)外豐富多彩的,、形式多樣的特色活動(dòng)以及綜合實(shí)踐活動(dòng)，給學(xué)生發(fā)展的機(jī)會(huì)。

5.整合德育資源,，構(gòu)建“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力。

工作措施,。

1,、堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位，加強(qiáng)師德建設(shè),。

2、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，強(qiáng)化行為的內(nèi)化,。

3、積極開展豐富多彩的德育活動(dòng),，實(shí)施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”。

4,、調(diào)動(dòng)各界參與，整合德育資源,，塑造心理健康教育特色。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十

一、指導(dǎo)思想：

樹立“育人為首，德育先行”的育人理念,，以“三有三講”(做一個(gè)有感恩心、有責(zé)任心,、有進(jìn)取心;講文明、講禮貌,、講道德的人)為主要內(nèi)容,，廣泛深入地開展主題教育活動(dòng);進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以活動(dòng)為載體,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建潔凈,、平安,、和諧,、文明,、綠色校園。

1.以生為本,。尊重學(xué)生主體地位,，契合學(xué)生發(fā)展需求，促進(jìn)知識(shí)傳授,、能力培養(yǎng)和價(jià)值觀培育緊密結(jié)合,，為學(xué)生提供適合的教育,，促進(jìn)學(xué)生終身發(fā)展。

2.務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。以“德育是影響”為理念,，以“生活化德育，體驗(yàn)式教育”為重要途徑,，以“德育工作案例”為抓手,，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道,，提高德育工作的針對(duì)性和有效性,。

3.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在充分發(fā)揮學(xué)校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上,，深入實(shí)施德育導(dǎo)師制,，實(shí)行全員、全程,、全方位育人,，強(qiáng)化“以德育人，以愛育人”,。開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源,，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì),、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力。

三,、工作要點(diǎn)：

(一)堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展,。

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會(huì)等群體組織作用，建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題;配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效,，采取多種形式，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁,，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng),。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍,，樹立人人都是德育工作者的工作意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平,。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展。

(二)建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程,。

1.安全工程,。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識(shí),。在開展“兩操,、課間、就餐,、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全、交通安全,、樓道安全,、消防安全、汛期安全,、安全演練”為重點(diǎn)，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng),。每學(xué)期組織一次安全講座，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育,。要真正樹立校園安全無小事，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震,、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

2.衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座,、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育,。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”、“和諧校園”,。

(三)落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí),。

(1)認(rèn)真組織班主任的管理理念學(xué)習(xí)，努力提高班主任綜合素養(yǎng),。

(2)各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。教育學(xué)生勤儉節(jié)約,，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物，愛護(hù)花草,，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅,，人走水關(guān),。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十一

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點(diǎn),，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育,，使之學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

以創(chuàng)文工作為重點(diǎn),，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，力爭(zhēng)學(xué)校的創(chuàng)文工作排在全區(qū)前列,。

深耕潤(rùn)澤德育,，力求品牌化暢享三愛旋律,，方式兒童化,。

強(qiáng)化德育隊(duì)伍，走向?qū)I(yè)化豐富德育活動(dòng),，追求特色化,。

整合德育資源,，活動(dòng)系列化拓寬育人途徑，形式多樣化,。

1,、以思政課堂(道法)為陣地，全面落實(shí)立德樹人,。

2,、樹立一種意識(shí)，以學(xué)生為主體,。

3,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，班級(jí)管理,。

4,、突出三個(gè)重點(diǎn)：通過課堂教育熏陶良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)養(yǎng)成教育,，通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)能力,、寓教于樂。

(一)德育隊(duì)伍建設(shè),。

建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,，抓好班主任隊(duì)伍，充分發(fā)揮級(jí)組長(zhǎng)作用,，使全校形成德育團(tuán)隊(duì)一條心,、一股勁。

組長(zhǎng)：李偉,。

副組長(zhǎng)：吳維秀,、黃曉霞、蘇英娜,、鄒艷紅,。

成員：各年級(jí)組長(zhǎng)。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班主任工作量化考核制度,，繼續(xù)改進(jìn)班主任工作的評(píng)價(jià)方法,，通過多渠道、多種形式為班主任搭建展示才華的舞臺(tái),，創(chuàng)造條件幫助班主任成功,，努力營(yíng)造正當(dāng)班主任、正當(dāng)優(yōu)秀班主任的良好氛圍，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng),。

(二)思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,。

小學(xué)開設(shè)的思政課是《道德與法治》，教材以傳統(tǒng)文化,、樹德立人,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，向孩子們普及法律知識(shí),、使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法意識(shí),，成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者，自覺遵守者,、堅(jiān)定捍衛(wèi)者,。

積極和教學(xué)部門協(xié)商統(tǒng)籌，充分利用《道德與法治》課程引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀,、學(xué)習(xí)相關(guān)法律常識(shí),、了解傳統(tǒng)文化等。

(三)常規(guī)工作常抓不懈,，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。

1、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,。

每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),。每周評(píng)一次獲得流動(dòng)紅旗班級(jí),，每月評(píng)一次文明班,。每周一在升旗儀式上公開，頒發(fā)流動(dòng)紅旗,，激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。

2,、切實(shí)提高班會(huì)課質(zhì)量,。

根據(jù)每月教育重點(diǎn)和學(xué)校班級(jí)實(shí)際上好每一節(jié)班會(huì)課，德育處定好每周主題,，有計(jì)劃有組織地組織好每周一次的班會(huì)課,。班會(huì)課要求班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，寫好教案,，嚴(yán)格檢查,，認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,。

3、加強(qiáng)心理健康教育,。

認(rèn)真貫徹教育部中小學(xué)心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)給全國(guó)中小學(xué)校新學(xué)期加強(qiáng)心理健康教育的指導(dǎo)建議，認(rèn)真落實(shí)心理健康教育課,，設(shè)立心理咨詢信箱,，開好講座，做好心理咨詢工作和個(gè)案輔導(dǎo)工作,，加強(qiáng)心理健康教育,。

4、加強(qiáng)法制,、安全教育,。

加強(qiáng)法制、安全教育工作,，經(jīng)常邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展法律法規(guī)教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和用法律武器進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),，通過消防,、地震等安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各類自然災(zāi)害的本領(lǐng),。

5,、加強(qiáng)家校合作，凝聚教育合力,。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，通過電話,、家訪,、開家長(zhǎng)會(huì)等，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,，形成共同抓好德育工作的合力,。

各班成立班級(jí)家委會(huì)，設(shè)置家委職務(wù),，頒發(fā)聘書,，各班定期或不定期召開家委會(huì)議，定期進(jìn)行家長(zhǎng)培訓(xùn),。營(yíng)造學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

3,、開好三個(gè)會(huì),。

以學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及班主任為主體，開好三個(gè)例會(huì),，使學(xué)校德育工作指導(dǎo)精神能有效傳達(dá),，德育工作情況能及時(shí)地、經(jīng)常性地得到有效反饋,。特別是班主任,，要有計(jì)劃、有重點(diǎn)地召開班主任工作會(huì)議,，并有計(jì)劃對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

(2)德育處例會(huì),。由德育處全體人員和各年級(jí)負(fù)責(zé)人參加,，會(huì)議總結(jié)上周工作情況，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，并對(duì)本周工作進(jìn)行布置。

(3)班主任沙龍,。

一學(xué)期兩到三次,，分別是開學(xué)初、期中和期末,，可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整,。

活動(dòng)由德育處制定主體和方案，組織班主任進(jìn)行交流,、學(xué)習(xí),。交流班主任在班級(jí)管理工作中的成功案例，探討班主任工作的途徑,、方法和意義,，解決班主任在工作中的難題和困惑，給班主任創(chuàng)造更多交流展示的平臺(tái),，形成在班級(jí)管理過程中的有益經(jīng)驗(yàn),，創(chuàng)建班主任工作的新局面。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十二

1,、德育工作計(jì)劃性和日常性,。德育工作是一個(gè)長(zhǎng)久性的、日常性的工作,，要常抓常新,。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃,，組織形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評(píng)價(jià),、自我教育和自我約束,。

2、德育工作的整體性和局部性,。要求任課教師人人做德育工作,，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課,、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格,、大膽管理,，既教書，又育人,，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍,。

3、德育工作的具體性和切實(shí)性,。班級(jí)德育工作要落實(shí)好,，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部,，建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，讓他們自覺地,、主動(dòng)地去作好各項(xiàng)工作,。及時(shí)給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持,，促進(jìn)學(xué)生自我管理,、自我教育的水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評(píng)議活動(dòng),，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用,。

4、德育工作的外延性和連續(xù)性,。注重德育工作的校外延伸,。一是充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，溝通學(xué)校,、家庭共同育人的渠道,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性,。二是注重輿論宣傳的作用,，對(duì)學(xué)生中好典型,、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成,。

5,、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級(jí)目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核,。對(duì)學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布,、月考核,、學(xué)期總結(jié)”的方式，對(duì)每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng),，以促進(jìn)學(xué)生間良性競(jìng)爭(zhēng)和良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。對(duì)月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評(píng)為”文明之星”,，對(duì)月考核長(zhǎng)期得分較低,，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比,。

6,、德育工作的直觀性和可感性。進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，全面營(yíng)造德育育人氛圍,。本班強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和思想品德教育。嚴(yán)把宣傳關(guān),，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上,，積極進(jìn)取。根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級(jí)文化建設(shè),，努力構(gòu)建文化班級(jí),，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。

7,、德育工作的可行性和實(shí)效性,。加強(qiáng)師生對(duì)話，建立良好的師生關(guān)系,。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度,。加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,，使德育工作取得更多的實(shí)效。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十三

繼續(xù)以貫徹落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀及關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo),。深入推進(jìn)以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點(diǎn)的河西學(xué)子道德形象工程,。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識(shí)教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會(huì)責(zé)任感,、民族責(zé)任感,，同時(shí)深入推進(jìn)心理健康教育，著力加強(qiáng)德育科研工作,，關(guān)注班主任隊(duì)伍的主業(yè)發(fā)展,，促進(jìn)我校德育工作再上新水平,。

1,、抓實(shí)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

a,、充分利用開學(xué)第一個(gè)月的時(shí)間,，開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級(jí)爭(zhēng)光添彩的積極性,，樹立學(xué)生的主人翁意識(shí),，強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感。充分利用班校會(huì),、晨檢時(shí)間強(qiáng)化學(xué)生對(duì)責(zé)任意識(shí)的全面認(rèn)識(shí)和理解,。并通過檢查評(píng)比等方式樹立優(yōu)秀典型，使有責(zé)任的行動(dòng)準(zhǔn)則落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生的行為上,。b,、繼續(xù)完善和落實(shí)班級(jí)建設(shè)十項(xiàng)評(píng)比制度，評(píng)比結(jié)果納入班主任評(píng)估考核中,。真正通過十項(xiàng)評(píng)比將學(xué)校行為規(guī)范和班級(jí)文明規(guī)則真正落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實(shí)際情況出發(fā),，針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點(diǎn),。初一年級(jí)在重點(diǎn)抓好“明校紀(jì)、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，為形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。初二年級(jí)重點(diǎn)在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松,，繼續(xù)把各項(xiàng)工作抓細(xì),、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級(jí)重點(diǎn)放在加強(qiáng)正面教育作深入細(xì)致的思想工作保持與家長(zhǎng)的及時(shí)溝通和聯(lián)系,，保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定,。

2、有效開展民族精神教育,。

a將愛國(guó)主義教育作為重點(diǎn),，結(jié)合奧運(yùn)健兒拼搏向上、為國(guó)爭(zhēng)光的崇高精神,，以第五個(gè)弘揚(yáng)民族精神教育月的開展為契機(jī),，結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開展教育活動(dòng)。b,、繼續(xù)開展以“國(guó)學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育,。推行“忠、信,、義,、寬、廉”教育,，從思想上推進(jìn)學(xué)生的良好道德意識(shí),，讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),。

以環(huán)境文化、班級(jí)文化建設(shè)為重點(diǎn),。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為,。讓板報(bào)、櫥窗,、墻壁等發(fā)揮育人功能,，體現(xiàn)本校精神文化的積淀，將環(huán)境育人落實(shí)到實(shí)處,。另外充分發(fā)揮班主任作用,，力主在班級(jí)文化建設(shè)上形成特色，以推動(dòng)校園文化建設(shè)的提高,。

1．堅(jiān)持隔周例會(huì)制度,，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé)，一日常規(guī),，繼續(xù)完善班主任月評(píng)估內(nèi)容,，形成有效的激勵(lì)機(jī)制。

2．推行班主任專業(yè)發(fā)展,，提升班主任工作能力和水平,。強(qiáng)化班主任手冊(cè)的規(guī)范使用，選拔樹立班級(jí)管理不同方面的典型,，總結(jié)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),，通過班主任例會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

3．結(jié)合市教委出臺(tái)的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任,、班主任培訓(xùn)上崗等制度,。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核,，有效的調(diào)動(dòng)班主任工作積極性,，鼓勵(lì)骨干教師做班主任，研究試行班主任職級(jí)制,。進(jìn)一步增強(qiáng)班主任教師的榮譽(yù)感和自豪感,。

1．充分利用專題教育時(shí)間（隔周二下午3：10~3：30）進(jìn)行法制、心理健康教育,、衛(wèi)生知識(shí)講座,、十防十護(hù)教育。

2．以保護(hù)學(xué)生生命安全為目的,，從學(xué)生遵紀(jì)守法開始,，樹立學(xué)生從小守法,、用法的意識(shí),。有效結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日等教育時(shí)機(jī)聘請(qǐng)法制教育副校長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)講座。

3．對(duì)于暫差生,、問題學(xué)生建立月反思匯報(bào)制度,，使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變，杜絕違法犯罪事件的發(fā)生,。

4．開展好學(xué)生的心理健康教育,、青春期教育。發(fā)揮班主任?類心理健康教育上崗作用,，做好心理咨詢和個(gè)案整理記錄工作,。充分利用心理咨詢室，保證心理健康教育活動(dòng)的正?；?、規(guī)范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十四

素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，使學(xué)生的思想道德,、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,、具有劃時(shí)代意義的改革,。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式,。因此,，作為"班集體靈魂"的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。

班主任工作更加繁重,。我相信,，任何一位班主任都希望勝任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么,，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要,。

一、親近學(xué)生,，研究學(xué)生;展現(xiàn)自我,，樹立威望。

"誰愛孩子,，孩子就會(huì)愛他,，只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和"愛",。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，的途徑是通過活動(dòng)觀察,。

二,、干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用，我稱他們是"班主任的左右手,。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,，班主任必須精心培養(yǎng)：其一,，要大力表揚(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小干部樹立威信;其二,，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí),，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面";其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面",。

三,、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋,、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益。因此,，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。

四,、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)。

有目標(biāo)才有動(dòng)力,。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。然后,，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

目標(biāo)的制定不是目的,，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。因此,，鑒于小學(xué)生年齡與心理特征,，有兩點(diǎn)需注意：一是近期目標(biāo)較之遠(yuǎn)期目標(biāo)更有激勵(lì)作用;二是目標(biāo)的制定必須切實(shí)，要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",，不能好高騖遠(yuǎn),，以免喪失孩子信心。

五,、重視主題班會(huì)與主題隊(duì)會(huì)的開展,。

要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)社會(huì)影響、學(xué)生思想動(dòng)向以及偶發(fā)事件擬定,。

六,、協(xié)調(diào)與科任老師和家長(zhǎng)的關(guān)系。

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，他必須力爭(zhēng)本班科任老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)聯(lián)系的重要途徑,，班主任應(yīng)高度重視,，確保會(huì)議質(zhì)量，盡量與家長(zhǎng)取得共識(shí),。會(huì)上可以請(qǐng)個(gè)別優(yōu)秀家長(zhǎng)介紹成功教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，可以談教改的方向，談本期教學(xué)內(nèi)容及要求,，談本期整體情況,，進(jìn)行作業(yè)展覽或者談學(xué)校對(duì)家庭教育的建議均可,。要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子,，班主任工作才能更加順利輕松,。

班主任還要通過觀察、與學(xué)生談心,、干部和同學(xué)之間互相監(jiān)督匯報(bào)以及聽取來自校領(lǐng)導(dǎo),、其他老師、社會(huì)的意見等等途徑,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控學(xué)生的思想行為動(dòng)向。

七學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng),。

素質(zhì)教育應(yīng)時(shí)代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時(shí),，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能,，充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ)。

八,、班主任對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)策略,。

對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)必須講究策略。班主任要把握"激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表揚(yáng)勝于批評(píng)"的原則,，讓學(xué)生"在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不足",，在輕松愉快的氛圍中受到愛的熏陶,，情的感染，懂得理的澄清,，保證學(xué)生健康地成長(zhǎng),。

九、做好班主任工作總結(jié),。

做好總結(jié)是進(jìn)行班主任工作的教育理論研究和教育實(shí)踐的需要,。通過總結(jié)要認(rèn)識(shí)不足，吸取經(jīng)驗(yàn),，努力使今后的工作更加完善,。

誠(chéng)然，在教育學(xué)生"學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做事,，學(xué)會(huì)生活"的過程中,，班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。但是,，只要我們真誠(chéng)地捧著一顆"愛心"，加深理論修養(yǎng),，在實(shí)踐中不斷完善自己,，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十五

1,、構(gòu)建工作室運(yùn)行機(jī)制，健全制度,，明確職責(zé),，初具活動(dòng)形態(tài)。

2,、工作室成員制定三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展實(shí)踐研究。

3,、完成“小學(xué)生班級(jí)日常生活與學(xué)生發(fā)展”現(xiàn)狀調(diào)查與問題診斷研究,，認(rèn)識(shí)學(xué)生班級(jí)日常生活與學(xué)生發(fā)展的關(guān)系，形成調(diào)查報(bào)告,，并基于調(diào)研啟動(dòng)專題研究,。

（一）專題學(xué)習(xí)。

1,、工作室成員自主學(xué)習(xí)推薦書目：專著《“新基礎(chǔ)教育”學(xué)生發(fā)展與教育指導(dǎo)綱要》《教育常識(shí)》,、雜志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小學(xué)德育》《輔導(dǎo)員》等，不斷提升教育敏感和理論素養(yǎng),。

2,、工作室成員每月通過博客推薦閱讀一篇文章，其他成員選擇性閱讀,。

3,、工作室定期組織閱讀分享活動(dòng)。

（二）專題調(diào)研,。

1,、完成市區(qū)樣本學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入、分析研討并形成調(diào)研報(bào)告,。

2,、完成工作室成員學(xué)校問卷調(diào)研信息輸入,初步清晰工作室成員所在學(xué)校班級(jí)日常生活的問題診斷和后續(xù)研究方向,。

3、問卷調(diào)研情況匯總并進(jìn)行比照分析,，調(diào)研報(bào)告遞交相關(guān)教育行政部門及科研單位,，為后續(xù)研究鞏固行政支持和專業(yè)指導(dǎo)互惠平臺(tái)。

4,、隨著專題研討的推進(jìn),，完成成員所在學(xué)校、所在班級(jí)日常生活與學(xué)生發(fā)展?fàn)顟B(tài)的第一次實(shí)地觀察,、學(xué)生訪談等專題調(diào)研,。

（三）專題研討。

1,、各工作室成員根據(jù)已有實(shí)踐研究基礎(chǔ)在班級(jí)文化生活,、組織生活、主題活動(dòng),、班級(jí)與班級(jí)（年級(jí)）交往,、班級(jí)生活與學(xué)校活動(dòng)整合,、班級(jí)與自然界交互作用,、班級(jí)與社區(qū)（社會(huì)）交互作用等與班級(jí)生活相關(guān)的領(lǐng)域中選定研究主題，形成研究計(jì)劃,，開展研究活動(dòng),。

2、根據(jù)工作室成員研究意向,，組建小課題組開展合作研討,，資源共享，協(xié)作共進(jìn),。

3,、工作室層面本年度研究將以班級(jí)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)研討為抓手，做好前移性策劃和后續(xù)性反思重建,，初步形成基于學(xué)生發(fā)展的班級(jí)主題活動(dòng)選題設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)參照,。

（四）工作室建設(shè)。

1,、建立健全工作室各項(xiàng)管理制度,，并按制度要求開展活動(dòng)。

2,、工作室成員制定個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展實(shí)踐研究。

3,、按要求建好博客群,，完成相關(guān)過程資料積累,。

4、做好工作室活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,。

5,、加強(qiáng)工作室與相關(guān)科研人員,、其他德育工作室的溝通,，開展合作研討活動(dòng)。

一月：1,、與教育局,、工作室成員簽訂協(xié)議書。

3,、撰寫市區(qū)樣本學(xué)校調(diào)研報(bào)告,。

二月：1、各工作室成員制定個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,。

2,、各工作室成員完成所在學(xué)校調(diào)研報(bào)告。

三月：1,、個(gè)人三年專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,、學(xué)校調(diào)研報(bào)告交流。

2,、討論個(gè)人年度研究意向,，組建合作研討小組。

3,、專題研討活動(dòng)：班級(jí)文化生活與學(xué)生發(fā)展,。

四月：1、閱讀分享,。

2,、專題研討活動(dòng)：加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用。

五月：1,、外出學(xué)習(xí)活動(dòng),。

2、專題研討活動(dòng)：班級(jí)文化生活與學(xué)生發(fā)展,。

六月：1,、閱讀分享。

2,、專題研討活動(dòng)：加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的.交互作用,。

七-八月：1、暑假讀書活動(dòng),。

2,、完成學(xué)期專題小結(jié),。

九月：1、專題小結(jié)交流,。

2,、專題研討活動(dòng)：班級(jí)組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè)。

十月：1,、閱讀分享,。

2、專題研討活動(dòng)：加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用,。

十一月：1,、外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2,、專題研討活動(dòng)：班級(jí)組織生活與學(xué)生發(fā)展——崗位建設(shè),。

十二月：1、閱讀分享,。

2,、專題研討活動(dòng)：加強(qiáng)班級(jí)生活與自然世界的交互作用。

3,、工作室以及成員年度工作總結(jié),。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十六

雖我班幼兒人數(shù)較少，但幼兒普遍年齡偏小,，均為3歲左右,，且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)制定了本期德育計(jì)劃,。

1,、萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始,，培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛師長(zhǎng)，以及愛伙伴,；進(jìn)行初步的集體觀念教育,，萌發(fā)幼兒的集體榮譽(yù)感和愛幼兒園、愛懷化,、愛祖國(guó)的情感,。

3、培養(yǎng)健康,、穩(wěn)定的情緒和活潑開朗,、熱情大方的性格，有同情心、寬容心,，能原諒,、諒解別人，能積極,、主動(dòng)地和小朋友交往,；喜愛體育運(yùn)動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，有獨(dú)立做事的愿望,，自己能做的事不依賴別人幫助,，有一定的靈活性和機(jī)智性。誠(chéng)實(shí),，不說謊,，做錯(cuò)事能承認(rèn)并改正,。

1,、愛集體教育。喜歡上幼兒園,，在集體中保持愉快穩(wěn)定的情緒,。在老師的要求下，能關(guān)心愛護(hù)班上的東西,。在成人鼓勵(lì)下,，能愉快地參加幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)，習(xí)慣集體生活,。能與同伴分享玩具,。能熟悉本班幼兒的姓名。

2,、愛勞動(dòng)教育,。知道幼兒園老師和父母工作很辛苦，愿意學(xué)做事,，不事事依賴他人,。要自己吃飯、穿上脫掉衣服,、上廁所,，學(xué)會(huì)正確使用玩具、圖書以及學(xué)習(xí)用具的使用方法,。能按要求自己擺放小椅子,。愛護(hù)玩具，不亂丟果皮,，不損壞東西,，節(jié)約用水，洗手時(shí)不玩水。

3,、愛家鄉(xiāng),、愛祖國(guó)教育。知道自己是中國(guó)人,，中國(guó)好,，認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道升旗,、唱國(guó)歌時(shí)要立正,。知道自己的家鄉(xiāng)是懷化，愛家鄉(xiāng)的環(huán)境和周圍的人,。

4,、愛學(xué)習(xí)的教育。喜歡參加集體活動(dòng),，在老師和家長(zhǎng)的提醒,、幫助下，能選擇活動(dòng)內(nèi)容,，有初步的規(guī)則意識(shí),。經(jīng)過努力完成一項(xiàng)任務(wù)后感到很高興。了解一年四季的變化,，觀察四季植物的生長(zhǎng),。

5、生活習(xí)慣的教育,。注意保持手,、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手,、洗臉,。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐,、飯后漱口,、擦嘴、不挑食的習(xí)慣,。不把手指,、玩具放入口中，不玩刀,、剪,、玻璃等利器，生病時(shí)愿意去醫(yī)療看病,，打針,、吃藥時(shí)不哭。

6、文明禮貌教育,。在成人提醒下,，每天早上向父母問好，道再見,，見到老師會(huì)站好,。會(huì)正確使用“請(qǐng)、謝謝,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、再見”等禮貌用語,，見到長(zhǎng)輩,、同伴、熟人會(huì)主動(dòng)問好,。能有禮貌地做小客人,，未經(jīng)允許，不隨便亂翻別人的東西,。能與同伴友好相處,，不打人罵人，不故意擾亂別人,。

7、遵守紀(jì)律教育,。知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩,，輪流玩，初步做到不爭(zhēng)搶,、不獨(dú)占玩具,。愛護(hù)玩具，用完后整理好并放回原處,。知道應(yīng)遵守各項(xiàng)生活常規(guī)和活動(dòng)常規(guī),，在老師提醒下做到“三輕”：走路輕、說話輕,、取放東西輕,。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)的`教育,。經(jīng)常保持活潑愉快的情緒,，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣,，能合群,。愿意做好孩子，自己有事或有要求，能對(duì)成人說,，在成人的要求下能完成一些任務(wù),。不糾纏成人，會(huì)獨(dú)立游戲,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十七

認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持黨的教育方針，貫徹北京市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神,，抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、文明守紀(jì),，提高全面素質(zhì),。

完善德育管理制度，形成穩(wěn)定堅(jiān)實(shí)的德育隊(duì)伍,，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),，發(fā)揮年級(jí)組的作用，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和文明習(xí)慣,，使學(xué)校成為精品學(xué)校。

1,、加強(qiáng)年級(jí)組工作建設(shè),。在學(xué)校德育工作總的要求下，各年級(jí)要開展適合自己的活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，形成各年級(jí)班主任的特色育人隊(duì)伍。

2,、搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),，摸索總結(jié)學(xué)生中的激勵(lì)模范作用，積極參加社區(qū)教育,，抓好家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，建立學(xué)生心理咨詢研究，開展學(xué)生心理健康教育,。

3,、繼續(xù)抽查落實(shí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的情況。每班建立自己的“班規(guī)”,，做到不文明的話不說,，不文明的`事不做，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。

4,、加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，從點(diǎn)滴小事做起，嚴(yán)格要求，抓好升旗、唱國(guó)歌,、課間操,、午檢,、科技月、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐,、參觀、訪問,、班校會(huì),、集會(huì)等各種教育活動(dòng)，做到活動(dòng)前有要求,，活動(dòng)中有檢查,，活動(dòng)后有評(píng)比，有檔案,，并納入到班級(jí)和班主任工作的評(píng)定中,。

5、在學(xué)生中樹榜樣,，對(duì)“雙困生”要有幫教檔案,，要分析研究，對(duì)違紀(jì)違規(guī)要及時(shí)處理,，加強(qiáng)法制教育,。

1、全校德育活動(dòng),，德育工作的制定、落實(shí),，學(xué)生心理咨詢,、健康教育。尚雨田,。

2,、全校德育活動(dòng)的組織、評(píng)比,。胡立新,。

3、全校德育,、住宿生的管理,。史寶昌,。

4、全校團(tuán)隊(duì),、家長(zhǎng)委員會(huì),、德育宣傳。李志斌,。

5,、全校“雙困生”管理,、“互助保險(xiǎn)”管理,。白文燕。

6,、科普,、科技比賽。石凱元,。

7,、美術(shù)。艾軍,。

8,、音樂。解喜英,。

9,、英語。羅孝飛,。

10,、政治。趙繼蓮,。

11,、體育。史宇,。

12,、全校衛(wèi)生、防玻王亞琴,。

13,、安全教育、法制教育,。尹振才,。

14、安全檢查,、法制教育落實(shí),。金世智,。

第2周：全校“文明禮儀伴我行”,、班規(guī)評(píng)比,。

初一：“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓(xùn),。家長(zhǎng)培訓(xùn),。

初二：我給教師寫句話。

初三：文明禮儀活動(dòng),。（同學(xué)中）“我要做榜樣”,。

第4周：全校演講比賽。

身邊的文明禮儀故事,。

德育處年度工作計(jì)劃表篇十八

堅(jiān)持黨的教育方針,，貫徹北京市中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，抓好“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,、文明守紀(jì)，提高全面素質(zhì),。

完善德育管理制度,，形成穩(wěn)定堅(jiān)實(shí)的德育隊(duì)伍，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),，發(fā)揮年級(jí)組的`作用,，形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和文明習(xí)慣,，使學(xué)校成為精品學(xué)校,。

1、加強(qiáng)年級(jí)組工作建設(shè),。在學(xué)校德育工作總的要求下,，各年級(jí)要開展適合自己的活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)之間的協(xié)調(diào)發(fā)展,，形成各年級(jí)班主任的特色育人隊(duì)伍,。

2、搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè),，摸索學(xué)生中的激勵(lì)模范作用，積極參加社區(qū)教育,抓好家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),，建立學(xué)生心理咨詢研究,，開展學(xué)生心理健康教育。

3,、繼續(xù)抽查落實(shí)“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的情況,。每班建立自己的“班規(guī)”,，做到不文明的話不說，不文明的事不做,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,，從點(diǎn)滴小事做起,，嚴(yán)格要求，抓好升旗,、唱國(guó)歌,、課間操、午檢,、科技月,、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、社會(huì),、參觀、訪問,、班校會(huì),、集會(huì)等各種教育活動(dòng)，做到活動(dòng)前有要求,，活動(dòng)中有檢查,，活動(dòng)后有評(píng)比，有檔案,，并納入到班級(jí)和班主任工作的評(píng)定中,。

5、在學(xué)生中樹榜樣,，對(duì)“雙困生”要有幫教檔案,，要分析研究，對(duì)違紀(jì)違規(guī)要及時(shí)處理,，加強(qiáng)法制教育,。

1、全校德育活動(dòng),，德育工作的制定,、落實(shí)，學(xué)生心理咨詢,、健康教育,。尚雨田。

2,、全校德育活動(dòng)的組織,、評(píng)比,。胡立新。

3,、全校德育,、住宿生的管理。史寶昌,。

4,、全校團(tuán)隊(duì)、家長(zhǎng)委員會(huì),、德育宣傳,。李志斌。

5,、全?！半p困生”管理、“互助保險(xiǎn)”管理,。白文燕,。

6、科普,、科技比賽,。石凱元。

7,、美術(shù),。艾軍。

8,、音樂,。解喜英。

9,、英語,。羅孝飛。

10,、政治,。趙繼蓮。

11,、體育,。史宇。

12,、全校衛(wèi)生,、防玻王亞琴。

13、安全教育,、法制教育。尹振才,。

14,、安全檢查、法制教育落實(shí),。金世智,。

第2周：全校“文明禮儀伴我行”,、班規(guī)評(píng)比,。

初一：“文明禮儀伴我行”繪畫比賽、班主任培訓(xùn),。家長(zhǎng)培訓(xùn),。

初二：我給教師寫句話。

初三：文明禮儀活動(dòng),。（同學(xué)中）“我要做榜樣”,。

第4周：全校比賽。

身邊的文明禮儀故事,。

住宿生中秋節(jié)聯(lián)誼,。

第6周：

初一：每人背國(guó)歌歌詞、唱國(guó)歌歌詞,、默寫國(guó)歌歌詞,。

初二：我為社會(huì)做件事（學(xué)校、班級(jí),、家庭均可）,。

初三：“瞭望杯”競(jìng)賽。

骨干班主任學(xué)習(xí),，各班成立家長(zhǎng)委員會(huì),。

第8周：參加區(qū)“瞭望杯”，知識(shí)竟賽,。

開展校園文明禮儀月好活動(dòng)評(píng)比,。

組織學(xué)生社會(huì)。

第10周：全校開展“我心中的美麗校園”,、“我心中的好老師”班會(huì)評(píng)比,。

活動(dòng)和美術(shù)、繪畫比賽,、籃球比賽,。

第12周：組建心理咨詢室、開展心理健康教育活動(dòng)工作。

評(píng)尋十佳”班主任,。

第14周：文明禮儀教育示范班評(píng)比,。

文明禮儀教育班會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì),。

第16周：評(píng)選文明禮儀使者（區(qū)級(jí),、校級(jí)）。

跳繩,、長(zhǎng)跑,、早鍛煉（初三）。

第18周：迎“圣誕”晚會(huì)（英語特色）,。

全校迎新年慶?；顒?dòng)。

建校家長(zhǎng)委員會(huì),。

第20周：評(píng)選校三好,。

初三評(píng)選市三好、優(yōu)干,、先進(jìn)集體,。

法制教育。

六措施,。

１調(diào)整班主任酬金,按月評(píng)出效益奬,。

２德育處每月一檢查，一評(píng)出,，一通報(bào),。