報(bào)告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

校長述職報(bào)告篇一

一年來,，我校立足實(shí)際,，著眼未來，確立了以“以人為本,，科學(xué)管理,，全面發(fā)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念,，以培養(yǎng)“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng),、人格健全,、生活自主,、創(chuàng)新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校園管理,，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展,。

大家常說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,，我自認(rèn)為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長還有很大的差距,，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭,、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到,，作為校長,，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時(shí)間上做到早到晚回,，工作上不論大小事情做到有安排,、有督促、有落實(shí),。

第一,、在處理關(guān)系上，積極營造教師與領(lǐng)導(dǎo),、教師與教師,、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重,、相互理解,，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,，處于公平,、主持公正。第二,、管理好一所學(xué)?？啃ｉL一個(gè)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,，發(fā)揮最大的作用,。我在工作上善于發(fā)現(xiàn)人才，利用人才,，我任用工作認(rèn)真,、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x,、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作,。任x老師擔(dān)任教導(dǎo)主任,，學(xué)科極有特色的閆x、張x,、劉x老師擔(dān)任語,、數(shù)、常教研活動(dòng)小組組長,。將年輕有為,、有組織課外活動(dòng)能力的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師繼續(xù)辦好晨曦文學(xué)社,，并擔(dān)任晨曦文學(xué)社長,，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了學(xué)生的寫作水平,。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽,。第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執(zhí)行者,，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作計(jì)劃的貫徹落實(shí)，因此,，帶出一支愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此,，我們把關(guān)心老師工作生活,、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)上、每一個(gè)細(xì)節(jié)上,，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求,，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們?nèi)w老師的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神是我們學(xué)校持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證,。

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開展,，我們立足本校實(shí)際,，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),，在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,，在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教,。在校園文化建設(shè)上做到合理布局，整體規(guī)劃,。通過一年來的不懈努力,，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著的提高,，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。

（一）嚴(yán)格考勤制度,，做到為人師表,。

在上下班管理上，作為一名校長,，我以身作則,，率先垂范，每天按時(shí)到校,。要求教師提前10分鐘到校,，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切,，儀表端莊,，組織教學(xué)簡捷，省時(shí),，溝通新舊知識(shí)聯(lián)系,。大家都積極響應(yīng)，按時(shí)到校,，不遲到,，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)讓教師糾正,。特別是作文日記這一項(xiàng)我抓的很緊,，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每兩天一篇,，全批全改,。

（二）堅(jiān)持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率,。

一年來,，我校由于特別注重組織教師學(xué)習(xí)新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節(jié)課定為各教研組理論學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為教師搭建了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，使教師逐步更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。具體措施為：

一是積極開展專題講座，觀看優(yōu)秀課例,、經(jīng)驗(yàn)交流等形式多樣的教研活動(dòng),，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平,。

二是堅(jiān)持開展聽課、說課,、評(píng)課活動(dòng),。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課，大家互相取長補(bǔ)短,，通過這種手拉手活動(dòng),，為教師提供了相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,，效果非常明顯,。

三是鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流,、共同學(xué)習(xí),、共同提高。

以上一系列活動(dòng)的開展,，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。一年多來，我校全體教師分批參加了縣里11月22-24日舉行的國培計(jì)劃培訓(xùn),，4月份我校派王曉燕,、閆吉平、馮建林,、張秀麗,、任璐璐、到省教育中心充電,。九月份吳海蓮,、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。我校王曉燕,、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。我校全體教師通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開闊了教師的視野,，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,，讓骨干教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，開展“傳,、幫,、帶、教”活動(dòng)，共同營造教學(xué)專長的良好氛圍,。

以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開展,，使課改逐漸深入課堂,，現(xiàn)在越來越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開始重視創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，“自主,、合作,、探究”的教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果,。一分耕耘,，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級(jí)模范教師獎(jiǎng),，我榮獲縣級(jí)模范教師獎(jiǎng),，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎(jiǎng)，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎(jiǎng),。我校教師閆吉平,、王小艷、任花花,、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》,、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一,、二等獎(jiǎng),。有韓笑、閆宇茹,、李億,、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報(bào)》,、《青少年日記》,、《快樂作文》、《作文周刊》,、《新方山》,、《北武當(dāng)文藝》報(bào)刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平,。

（三）對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行科學(xué)管理,。

我校要求各代課教師根據(jù)各班學(xué)生的實(shí)際情況，分層次布置作業(yè),，學(xué)生各取所需,，不搞有償補(bǔ)課，不向?qū)W生推薦、提供市場(chǎng)上的參考書及其他輔助材料,，不擅自增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。這些措施,，不僅減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),，使學(xué)生在樂中學(xué)，學(xué)中做,，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

（四）扎實(shí)抓深抓細(xì)教學(xué)常規(guī)工作。

在教學(xué)常規(guī)管理方面,，我們嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。開齊課程，開足課時(shí),，把教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步引向規(guī)范化,、制度化發(fā)展軌道。特別是對(duì)教師的備課,、課堂教學(xué),、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)，除定期進(jìn)行檢查外,，還采取隨機(jī)抽查的方法,，隨時(shí)跟蹤給予指導(dǎo)、查缺補(bǔ)漏,，使全校教師能撲下身子,，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真抓好教學(xué),。

（五）關(guān)愛學(xué)生,，精心培養(yǎng)，全面發(fā)展,。

我鼓勵(lì)各代課教師,，不僅注重優(yōu)等生，而且對(duì)差生也不放棄,，班內(nèi)開展互幫互學(xué),，一幫一活動(dòng)，教師因材施教,，對(duì)差生不歧視,、不諷刺、不挖苦,，為他們鼓信心,，揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在轉(zhuǎn)化差生上下功夫。經(jīng)過我們的努力,，在今年小考中,，我校52名參考學(xué)生中，345分以上的學(xué)生有15名同學(xué),，優(yōu)生率居全鎮(zhèn)之首,，每次鎮(zhèn)統(tǒng)考，我校的成績總是名列前茅,。

四,、以人為本,，關(guān)愛師生,，促進(jìn)師生素養(yǎng)發(fā)展。我校以開展少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，全面培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng),。一年來，學(xué)校少先隊(duì)工作有序開展,，卓有成效,。學(xué)校按年級(jí)輪流每周一舉行一次升旗儀式，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛國旗,、愛學(xué)校,、愛祖國的思想感情；我校利用中午課間操后五分鐘由教師領(lǐng)讀背誦《弟子規(guī)》,，從而進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,。“六一”兒童節(jié),，我們舉辦了一系列豐富多彩的文體活動(dòng),；教師節(jié)各班舉行了隆重的慶祝活動(dòng),，豐富了師生的校園生活,。

我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德宣傳教育,，利用黑板報(bào)陣地宣傳,，舉辦了“迎六一”、“迎國慶”,、“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士“小學(xué)生安全教育知識(shí)”等內(nèi)容的活動(dòng),，使學(xué)生開闊了眼見，增長了知識(shí),。我校還建起了紅領(lǐng)巾廣播站,，將學(xué)校中的好人好事在廣播上進(jìn)行宣傳，大大地激發(fā)了學(xué)生爭做好事的積極性，使學(xué)生們見到紙屑主動(dòng)拾起,，撿到東西交給老師,，尋找失主。助人為樂的事在xx小學(xué)層出不窮,，學(xué)生的思想品德明顯地提高了,。

我校以激發(fā)教師熱愛教育事業(yè)，熱愛自己的學(xué)校,，激發(fā)教學(xué)熱情為出發(fā)點(diǎn),，不但要關(guān)愛自己的學(xué)生，而且關(guān)愛每一位教師的工作和生活,，把教師的困難當(dāng)作學(xué)校的事,、自己的事。如：我非常關(guān)心張旭花,、王小燕住校教師的生活,，給她們免費(fèi)用電，有時(shí)沒電時(shí),，還讓她們?cè)诟浇氖程贸员泔?。在教師婚喪大事時(shí)，我都要參加,，做力所能及的事,，讓大家感到學(xué)校大家庭的溫暖。

只有這樣才有凝聚力,。在新年之際,，各年級(jí)教師在出迎新年板報(bào)專欄時(shí)，大家積極響應(yīng),，內(nèi)容豐富多彩,，別具一格，尤其四年級(jí)的書法繪畫展覽獨(dú)具特色,，少先隊(duì)的活動(dòng)圖片專欄給人醒目的感覺,。這既鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和審美能力。幼兒班墻壁上的彩畫也是由趙海蘭,、王曉燕,、李月琴、馮建林等老師用心血匯聚成的,。書法家楊老師更是舞文弄墨地在防震柱上美化上《弟子規(guī)》,、名人名句、唐詩宋詞,，潛移默化地教育學(xué)生,。

一年來,，我們把學(xué)校安全工作作為重中之中來抓，在安全方面,，我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),，以吳校長、李景山老師為主,，重抓安全,，制定了校園安全防范制度和應(yīng)急預(yù)案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，針對(duì)可能存在的安全隱患,，出臺(tái)了一系列安全措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全日志上報(bào)制度,，給學(xué)生發(fā)放了安全小黃帽,，讓學(xué)生放學(xué)排隊(duì)，低年級(jí)學(xué)生要求家長接送,，每天利用午操時(shí)間進(jìn)行安全教育,，班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會(huì),，讓全校師生把安全記在心上,，落實(shí)在行動(dòng)上。為了讓學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí),，校長,、班主任、家長,、學(xué)生共同簽了一份安全責(zé)任狀,。要求學(xué)生在放學(xué)期間，家長要護(hù)送,。

為了給學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美,、舒適的教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，今年暑假期間,，粉刷了教室和辦公室,，使學(xué)校面貌煥然一新。在加快學(xué)校建設(shè)的同時(shí),，我們注意創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到精心設(shè)計(jì)合理布局,，整體規(guī)劃分步實(shí)施,。在入冬以來，我校給每間教室,、辦公室新配上了門簾,，并在窗戶上蒙上了塑料布,，為師生創(chuàng)設(shè)了溫暖的環(huán)境。每個(gè)辦公室懸掛了一塊《紀(jì)律整頓五不準(zhǔn)》鏡框,，時(shí)刻警示教師要遵守紀(jì)律,。在教室外的墻面上，張貼科學(xué)家,、偉人和名人名言標(biāo)語,，在甬道兩旁、生態(tài)園區(qū)又種植了一萬株松柏樹,，使整個(gè)校園呈現(xiàn)出濃郁的育人氛圍,。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力,，共同奮斗,，我校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，但我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足,，特別是個(gè)人的教學(xué)理論水平和管理能力還很欠缺,，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),，不斷改進(jìn),，不斷充實(shí)，不斷完善,。沒有最好,，只有更好，這是我和我們學(xué)校一直追究的最高境界,，我有理由相信,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在教育局的大力支持下,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們?nèi)w教職員工一定以嶄新姿態(tài),，奮發(fā)圖強(qiáng)的精神面貌,，投入到教育工作上，為創(chuàng)辦人民滿意教育,，為未來培養(yǎng)合格的人才做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

校長述職報(bào)告篇二

各位老師：感謝你堅(jiān)守崗位并出色完成崗位任務(wù)，感謝你為學(xué)校為學(xué)生付出的辛勤勞動(dòng)和取得的卓越成效,！同時(shí),，感謝你一年半來對(duì)我工作的大力支持,，感謝你為我深入了解你而在我剛來校時(shí)填的個(gè)人情況綜合表，以及上學(xué)期期末寫的與我交流的個(gè)人心得或建議或總結(jié)性文章,。由于校務(wù)繁忙,，閱后一直沒有跟你們好好交流過，現(xiàn)我也把我來校后這一年半來協(xié)同我們?nèi)w行政,、全體教職員工一起確定要傳承與堅(jiān)守的學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念,、辦學(xué)思路及教育教學(xué)實(shí)踐等，也做一個(gè)初步的總結(jié),，以供你對(duì)我及對(duì)學(xué)校工作也有一個(gè)較深入的了解,，更真誠的請(qǐng)你對(duì)我及學(xué)校繼承與發(fā)展的工作多提寶貴意見。

（也敬請(qǐng)能閱覽到此文的家長及社會(huì)仁人志士多提寶貴意見,。）

創(chuàng)新：在民主與規(guī)范之間

——站在實(shí)小教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上

（謝作長述職報(bào)告）

20xx年10月

20xx年1月,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、籀園小學(xué)兩校分離,，在這一教育的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,，我來到實(shí)小。如何更好地繼承與發(fā)展,，這是我面臨的首要問題,。

第一部分 調(diào)研：全面深入了解校況

沒有了解，談何繼承與發(fā)展,。從來到實(shí)小第一天起,，我馬上開展第一項(xiàng)工作：全面而盡量深入的調(diào)研。我通過“五見面,、七走進(jìn)、六厘清”等來深入,、全面地了解學(xué)校情況,。

五見面：召開學(xué)生見面會(huì)、教師見面會(huì),、班子見面會(huì),、后勤員工見面會(huì)和家長代表見面會(huì)等。

七走進(jìn)：(1)走進(jìn)學(xué)校各個(gè)角落,，(2)走進(jìn)綜合樓基建工地,。通過這兩走進(jìn)全面排查校園內(nèi)外安全隱患，全球眼,、攝像頭,、警報(bào)器損壞了更新，操場(chǎng)與工地之間的圍欄加固,，在樓梯角空氣嚴(yán)重不流通的小房間里就餐的班級(jí)移走,，等等,，這樣的兩走進(jìn)讓學(xué)生及學(xué)校置身于安全保障之下；(3)走進(jìn)課堂,。這是最重要的,，聽各年段各學(xué)科的課，了解各年級(jí)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,；(4)走進(jìn)學(xué)生,。訪談學(xué)生，每班推選一男一女兩名代表,，召開低段,、高段兩場(chǎng)學(xué)生代表座談會(huì)；(5)走進(jìn)教師,。訪談教師,，召開教師代表座談會(huì)，級(jí)段長,、教研組長座談會(huì),；(6)走進(jìn)校區(qū)。了解各校區(qū)的教育教學(xué)情況,；(7)走進(jìn)社區(qū),。走進(jìn)上田村委會(huì)、繡山街道辦事處等溝通聯(lián)系,。這樣傾聽各方對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的心聲,，滿意的、不滿意的,、合理建議的,，有一個(gè)全方位的掌握。

六厘清：開展全體班子成員參與的專題“互看互學(xué)”活動(dòng),，讓全體班子成員各自厘清六件事：一,、辦學(xué)十年主要成效；二,、當(dāng)前正在做的事情,；三、今后想做的事情,；四,、各科室部門主要任務(wù)與職責(zé)；五,、存在問題與困難,；六、對(duì)學(xué)校工作的建設(shè)性建議,。然后,，各行政科室都形成文稿,，開一次專題的“互看互學(xué)”的交流活動(dòng)。這樣做既可以快速地了解校情,，又可以促成科室一次全面的工作回顧梳理,、反思展望，讓大家都動(dòng)起腦來,，這也是新班子建設(shè)的一個(gè)舉措,。

第二部分 梳理：發(fā)現(xiàn)存在困難及問題

十年，實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)造了輝煌,，也面臨著突破,。實(shí)驗(yàn)小學(xué)面臨的困難是什么？我們的工作留下了什么問題,？從一個(gè)特定的意義上說,，現(xiàn)在的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，原來只是作為總校的一個(gè)校區(qū)而已,。因此,，長期的這種定位和管理勢(shì)必在學(xué)校總體面貌,、行政思維和教師狀態(tài)等方面留下了與九山校區(qū)（現(xiàn)籀園小學(xué)）許多不同的特質(zhì),。全面調(diào)研之后，我與大家靜下心來分析梳理學(xué)校存在的困難與問題,。

從表層而言,，我們存在：諸如校園過小，與班學(xué)額過大,、班級(jí)數(shù)多存在矛盾的問題（相當(dāng)多的班級(jí)超過50人,，班級(jí)數(shù)達(dá)37個(gè)，按標(biāo)準(zhǔn)只能容納24個(gè)班,，每班36人）,。

從深層而言，下列問題比較突出：1.長期的工作執(zhí)行造成的民主化,、規(guī)范性需要落地的問題；2.工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)創(chuàng)新性工作帶來的阻礙問題,；3.高位突破對(duì)行政和教師提出的更高要求的問題,。

還有一些工作層面的具體問題，我們還在隨著工作的推進(jìn)過程,，不斷去梳理去分析,，同時(shí)我們還希望發(fā)現(xiàn)這許多問題背后更為深層的成因。

第三部分 創(chuàng)新：在民主與規(guī)范之間

在這樣比較全面,、深入地了解,、掌握情況及困難,、問題以后，一年半來,，我們?cè)趥鞒信c突破之間逐漸明晰學(xué)校要堅(jiān)守的核心辦學(xué)理念,，明確了民主治校、規(guī)范治校,、文化治校,，逐漸在民主與規(guī)范之間求得有所創(chuàng)新突破，推出“學(xué)為中心,、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)思路,。

一、“樂娃”——辦學(xué)理念解讀

先請(qǐng)大家一起來看一個(gè)承載著我們要傳承與堅(jiān)守的辦學(xué)理念的吉祥物(初稿）：樂娃,。

這是一個(gè)人,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)子——樂娃，首先體現(xiàn)的是以人為本的理念,。一個(gè)很樂呵很快樂的人,，是從快樂的樂字演變而來，這既是個(gè)樂字,，又是一個(gè)快樂前行的人,，代表著實(shí)驗(yàn)小學(xué)培養(yǎng)的面向未來的公民往前走、很動(dòng)感,、很喜氣,、很幸福。代表著實(shí)驗(yàn)小學(xué)要培養(yǎng),，積極向上的,，不斷追求為家庭、為家鄉(xiāng),、為祖國,、為人類創(chuàng)造快樂，幸福的人,。

其次,，這個(gè)lg吉祥物設(shè)計(jì)的很簡潔，彩色運(yùn)用cis標(biāo)準(zhǔn)色,，藍(lán)色代表世界,，這個(gè)人胸懷世界，兩只手擁抱地球,，藍(lán)色的身軀表明是地球村的主人,；橙色代表活力，仰著的頭表明在放眼世界、仰望星空,、異想天開,、創(chuàng)新進(jìn)取,；綠色代表生命,，腳踩的綠色大地形態(tài)是實(shí)小的校標(biāo)，表明在實(shí)小綠色環(huán)保,、溫馨人文的環(huán)境里腳踏實(shí)地,、連接地氣、關(guān)愛生命,、茁壯成長,。

走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在校門口兩邊的主墻上,，相信大家都會(huì)注意到：左墻上寫著“關(guān)注世界,、關(guān)愛生命”，右墻上寫著“腳踏實(shí)地,，異想天開”,。這正是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)核心的辦學(xué)理念，追求創(chuàng)設(shè)合孩子發(fā)展的教育,，讓每位學(xué)生獲得最適合自己的發(fā)展的同時(shí)能腳踏實(shí)地“會(huì)學(xué),、會(huì)玩、會(huì)創(chuàng)造,，做最好的自己”,，培養(yǎng)實(shí)小學(xué)子成為具有“世界胸懷、健全人格,、領(lǐng)袖氣質(zhì),，有一天會(huì)改變這個(gè)國家和世界的人”。

第三,，在這樣的核心理念支撐下,，我們?cè)诩槲锷砩线€承載著我們形成的辦學(xué)思路——“一個(gè)中心，兩條腿走路”,。一個(gè)中心即是我們確定了“學(xué)為中心,，內(nèi)涵發(fā)展”的五年發(fā)展規(guī)劃（初稿，待教代會(huì)審議通過）,，學(xué)為中心,，即是以學(xué)生為中心，以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心,，這個(gè)吉祥物樂娃恰恰顯示了我們的追求“學(xué)為中心”。兩條腿走路，是我們總結(jié)反思學(xué)校十年辦學(xué)的具體情況,，尤其社會(huì)對(duì)實(shí)小的學(xué)子有個(gè)“自信有余,、扎實(shí)稍顯不足”的總體評(píng)價(jià)，所以我們?cè)诶^承與發(fā)展中提出實(shí)踐兩條腿走路,，兩條腿都要硬的辦學(xué)思路,。樂娃的后一條腿表示要以民主規(guī)范打底色，希望實(shí)小的孩子們,、老師們都能接地氣,、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)和工作，通過民主與規(guī)范夯實(shí)底色,；前一條腿要以改革創(chuàng)新出特色,，希望實(shí)小的孩子們、老師們同時(shí)又能仰望星空,、異想天開地去創(chuàng)造去實(shí)踐,，去置身于世界大格局，走向世界,。通過這樣的兩條腿走在路上,，力爭走出視野開闊、勇于擔(dān)當(dāng),、有責(zé)任感,、充滿愛心的具有世界素養(yǎng)的地球村小公民。

二,、“樂娃”的第一條腿：走“民主,、規(guī)范打底色”的三條路

實(shí)驗(yàn)小學(xué)十年發(fā)展，創(chuàng)造了輝煌,，也面臨著突破,。時(shí)至今日，在全面,、深入地座談,、討論，總結(jié),、反思后,，學(xué)校首當(dāng)其沖的要?jiǎng)?wù)就是夯實(shí)底色，要先筑底,。于是民主與規(guī)范成為大家的共同的價(jià)值追求,。

民主與規(guī)范是互相補(bǔ)充、既矛盾又統(tǒng)一的兩個(gè)部分,，民主指向開放,、尊重,、選擇，規(guī)范指向約束,、規(guī)則,、共同遵守，民主與規(guī)范需要統(tǒng)一,，民主的同時(shí)需要集中,，民主的規(guī)范應(yīng)該是平等、自由,，又是法治的,。民主的規(guī)范，它既要遵照大多數(shù)人的意志行事,，又要維護(hù)每個(gè)人基本的平等的權(quán)益,。

（一）民主

民主已經(jīng)成為我們學(xué)校開展工作的主旋律，校園里有老師,、有學(xué)生,、有家長。我們民主地對(duì)待每一位老師,，民主地對(duì)待每一位學(xué)生,，民主地對(duì)待每一位家長。記得我第一次來學(xué)校召開教師大會(huì),，我談到了三個(gè)立場(chǎng)：

一個(gè)是學(xué)生立場(chǎng),。我們工作的出發(fā)點(diǎn)以及落腳點(diǎn)就是一切為了學(xué)生，我們?nèi)w教育者始終要秉持學(xué)生立場(chǎng),。

第二是教師立場(chǎng),。學(xué)校要培養(yǎng)好學(xué)生，一定要培養(yǎng)好教師,。一位優(yōu)秀的教師可以改變一個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，也可以改變一個(gè)學(xué)科的命運(yùn)，所以作為領(lǐng)導(dǎo)者一定要有教師立場(chǎng),。要有值得投入,，不斷提高教師的道德水平和教學(xué)能力的立場(chǎng)。

第三是服務(wù)立場(chǎng),。作為干部心中要有教師,，作為教師心中要有學(xué)生，干部首先是為教師服務(wù)的,，教師就是為學(xué)生服務(wù)的,，而家長也一樣也是要為孩子們服務(wù)的。也就是說,，學(xué)校的干部,，老師,，以及我們的家長，我們都是在為學(xué)生服務(wù),。

所以我打造的我們的行政團(tuán)隊(duì),，其實(shí)跟所有教職員工一樣都是學(xué)校的一分子，無非是跟大家崗位分工不同而已,。對(duì)學(xué)校而言，校長跟門口保安都是重要的,，都是在為學(xué)生服務(wù)的,。所以學(xué)校從某種意義上來說，校長跟保安都是一樣重要的,。20世紀(jì)美國航天飛機(jī)返程時(shí)大空難,，就是因?yàn)橛蓄w螺絲釘沒旋緊造成，一艘飛船之于一顆螺釘,，比對(duì)一所學(xué)校之于每個(gè)學(xué)生,、教師、家長都是一樣的意義,。

所以民主能凝聚人心,，能迸發(fā)正能量，能使大家有尊嚴(yán)地工作,，能使大家有更好的精氣神,。唯有民主，才有尊重,；唯有民主,，才有凝聚力；唯有民主,，才能廣開言路,，擁有更開放的視野。我想學(xué)校是一方凈土,，我作為校長,，下定決心，一定想與全校師生一起,，把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成一個(gè)民主的校園,。

（二）規(guī)范

家有家規(guī)，國有國法,，無規(guī)不成方圓,。實(shí)小作為老百姓心目中教育的領(lǐng)頭雁，我們立規(guī)立范高標(biāo)準(zhǔn),，有國際視野,，跟國際接軌,，采用iso900質(zhì)量管理體系，構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理模式,，達(dá)成“教育是服務(wù)”的管理思想的共識(shí),，要突出“以人為本”的現(xiàn)代管理理念。確立“四個(gè)凡事”機(jī)制：凡事有準(zhǔn)則,，凡事有人負(fù)責(zé),，凡事有規(guī)范的程序，凡事有人監(jiān)督,；堅(jiān)持“三全”管理：全面,、全員、全程管理,；強(qiáng)調(diào)“兩種”意識(shí)：崗位職責(zé)意識(shí),、角色意識(shí)。

那么具體到學(xué)?，F(xiàn)在實(shí)際工作當(dāng)中來,，民主、規(guī)范也就是需要我們堅(jiān)持關(guān)注世界,、腳踏實(shí)地,，走出三條路來亮出底色。

（一）民主,、規(guī)范管理行為,。

管理學(xué)校歸根到底就是凝聚人心，管理的過程就是服務(wù)人,。在學(xué)校,，我們不要管得太多,，而領(lǐng)導(dǎo)得太少,。從人性的角度說,，人都不喜歡被管理,，好校長不要只說是個(gè)管理者,，更應(yīng)該多做領(lǐng)導(dǎo)者,，做服務(wù)者,，讓權(quán)給教師當(dāng)家做主,。

好校長還要通過民主,、規(guī)范的管理行為為師生營造一個(gè)氛圍寬松,、民主和諧的人文環(huán)境，同時(shí)也要為師生打造一個(gè)家一般舒適的軟硬件環(huán)境,。今天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)新綜合樓正進(jìn)入驗(yàn)收竣工階段,，我們請(qǐng)全體老師尤其是美術(shù)老師參與到校園文化建設(shè)當(dāng)中來。

（二）民主,、規(guī)范教師行為,。

（三）民主,、規(guī)范學(xué)生行為。

這一點(diǎn),，因?yàn)榻裉靵淼募议L代表比較多,，我們著重聊一聊。校園是讀書的圣地,，應(yīng)該是安靜的,。但現(xiàn)在我們的校園有時(shí)還噪雜，有些鬧哄哄,，有一些孩子還有不文明行為需要規(guī)范,。當(dāng)然，這個(gè)鬧跟校園小,、學(xué)生多很有關(guān)系。那么針對(duì)目前校園現(xiàn)狀,，我們更需要規(guī)范他們的行為,。孩子需要愛，更需要規(guī)矩,。規(guī)矩和愛的統(tǒng)一,，才能成就孩子的未來。朱熹曾說過：“君子之心,，常存敬畏,。”可現(xiàn)在的社會(huì),，越來越頻繁的天災(zāi)人禍的現(xiàn)狀,，讓我們看到，人類對(duì)自然的不敬畏,，對(duì)生命的不敬畏,，更不要說對(duì)規(guī)矩不敬畏了?！爸袊竭^馬路”就是我們民眾不敬畏規(guī)矩的一個(gè)事例,，所以前段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)小孩子把闖紅燈過馬路的爸爸拉回來的視頻，炒的很熱,。所以看來沒有規(guī)矩意識(shí)還不是小孩子的事情,，也是我們大人的事情。今天我們一起共同面對(duì)規(guī)范孩子的行為,，我們要清醒,，培養(yǎng)孩子對(duì)規(guī)矩的敬畏之心很重要。

所以如今倡導(dǎo)民主,、規(guī)范治校的實(shí)驗(yàn)小學(xué),，我們希望引導(dǎo)孩子們自己來制定行為規(guī)范,，倡導(dǎo)各個(gè)班級(jí)重新制定班規(guī)。那么班規(guī)要怎么來制定呢,？首先,，我們提倡老師引領(lǐng)全班同學(xué)一起先討論要不要有班規(guī)，引領(lǐng)大家大討論,，經(jīng)過民主協(xié)商,，最后通過表決定下要立班規(guī)；其次,，引領(lǐng)孩子們來想班規(guī)應(yīng)該是怎么樣的呢,？讓每個(gè)人都來想，每個(gè)學(xué)生自己量身定制自己需要規(guī)范的行為規(guī)矩,；第三,，再提交大組討論，以大組為單位討論確定幾條,；最后,，再提交全班討論，激烈而認(rèn)真的碰撞,，相互提意見,，補(bǔ)充完善后，大部分人都提不出意見了,，然后提交,、投票通過，方成為班級(jí)的法律,。這樣充分民主化制定的新班規(guī),，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去,，無論你原來是贊成的還是反對(duì)的,，通過了，大家就都要遵守,、服從,，所以執(zhí)行起來特別順暢。而且,，偶爾不遵守規(guī)矩的孩子承擔(dān)行為的后果也心服口服,。這么一個(gè)班規(guī)制定的過程，體現(xiàn)了民主與規(guī)范,，這是現(xiàn)代公民必須具備的,，我們國家正不斷走向民主化，每個(gè)公民都要有民主化地參政、議政的意識(shí),，這個(gè)過程也是培養(yǎng)未來好公民的途徑,。

同時(shí)，我還覺得,，對(duì)孩子愛的教育沒有尊重教育來的重要,。作為一個(gè)人我們首先需要尊重公德倫理。校園內(nèi),、公共場(chǎng)所為什么要靠右走,，公共場(chǎng)所為什么不能大聲喧嘩，這是尊重,。但我們校園還沒有完全形成這樣的規(guī)矩,。日本人雖然可氣，但他們遵守規(guī)矩真值得參考,，前年大海嘯發(fā)生時(shí),，日本人連逃生都能做到規(guī)規(guī)矩矩的靠右走，在天災(zāi)面前沒有出現(xiàn)互相踐踏的人禍,。我們做教育的看了這樣的場(chǎng)景,，真的是一種震撼！

現(xiàn)在有的學(xué)校連大小便,、連放屁都做出規(guī)矩?！霸趧e人大小便時(shí),，不能打招呼?！庇械臅r(shí)候我們上衛(wèi)生間,，孩子們爭先恐后的跟你打招呼，那個(gè)還真的是尷尬,?！胺牌懿荒鼙镒。锊蛔【颓那牡胤?，假如不能悄悄地放,，每放一個(gè)屁就大聲咳嗽一聲?！边@就是公德,。“看異性的目光不能持續(xù)太長”,，誒,，這些不可以的公德，要遵守很重要,。

同時(shí),，我們定的規(guī)矩,，還要教育孩子先愛自己的身體，身體各部分都要保護(hù)好的,，重要部位是不能隨便讓人碰的,，這些安全的規(guī)矩，尤其重要,。當(dāng)然規(guī)矩會(huì)有很多,，學(xué)習(xí)上的一些規(guī)矩更需要遵守。當(dāng)我們學(xué)校與家庭一起形成合力,，讓一些必要的規(guī)矩抵達(dá)孩子的`內(nèi)心,，深入孩子的骨髓，那么孩子良好的行為就轉(zhuǎn)變成自動(dòng)化的好習(xí)慣了,，那就是我們教育成功的時(shí)候,。

三、“樂娃”的第二條腿：走“改革,、創(chuàng)新出特色”的三行動(dòng)

在民主與規(guī)范之間,，如何創(chuàng)新？如何傳承與發(fā)展,？我想我們不能為創(chuàng)新而創(chuàng)新,，我們要追溯教育的本源。

記得捷克的教育家夸美紐斯說過一句話：“我們不必從外面拿什么東西給一個(gè)人,，只需把那暗藏在身內(nèi)的固有的東西揭開和揭露出來,，并重視每個(gè)個(gè)別的因素就夠了?！币簿褪钦f：教育并非給予,，而是喚醒，教育需要關(guān)注差異,。

所以我們用一年的時(shí)間醞釀,，確定了“學(xué)為中心，內(nèi)涵發(fā)展”的學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃初步方案,，推出了“三行動(dòng)”的創(chuàng)新舉措,。

（一）“實(shí)讌園”在行動(dòng)：指向各層次教師的專業(yè)成長

1、我們的思考

〖解讀何謂“實(shí)讌園”,？“?”取自曹操《短歌行》中“契闊談?”一詞,，取意廣募賢才，天下歸心,，開懷談?wù)?，訴說抱負(fù)。“實(shí)讌園”意為教師在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一教育樂園中不斷成長,，發(fā)揮特長,，百舸爭流,，千帆競(jìng)發(fā),。

讌，與實(shí)驗(yàn)的“驗(yàn)”字同音,，與宴會(huì)的“宴”字同意,。“?”,，即是讓吉祥的燕子都能發(fā)聲,，這正詮釋了我們對(duì)一所好學(xué)校內(nèi)涵的追求：從某種角度來說，一所好學(xué)校是由一群擁有獨(dú)立思想,、民主進(jìn)取精神,、敢于發(fā)聲，勇于創(chuàng)新的教師組成的,。因此,，我們深信教師的力量：教師的立場(chǎng)便是學(xué)校的立場(chǎng)，教師怎么樣,，學(xué)校便怎么樣,，教師是什么，學(xué)校便是什么,，教師有信心,，學(xué)校就不再徘徊。

總之,，冠名“實(shí)讌園”，旨在通過各種方式讓教師擁有進(jìn)取心,、歸屬感,，在這個(gè)有歸屬感，共同發(fā)展的大家庭中,，工作已不僅僅是一般意義上的工作,，而是一種朝向，是一種有著共同默契,，共同密碼的幸福朝向,。“實(shí)?園”,，從某種意義上來說,，已經(jīng)成為實(shí)小每位教師精神家園的旨?xì)w------這是一個(gè)讓我們?yōu)橹院赖摹⒆杂墒嫘牡摹⒚裰髌降鹊木奂?，更是讓每位?shí)小人為之誠實(shí)耕耘的,、獨(dú)具特色的、實(shí)現(xiàn)教育理想之圣地,！

尤甚,，我們需要沉淀，需要積累,，我們更需要升華,！因此，當(dāng)“實(shí)讌園”燦然而出時(shí),，我們的老師們就有了百川入海的廣闊空間,，就有了執(zhí)著、睿智,、創(chuàng)意的匯聚,，面對(duì)種種浮華，種種沉疴,，我們將義無反顧,、披荊斬棘、所向披靡,。

2,、我們的行動(dòng)

“實(shí)讌園”行動(dòng)一：教師讀書沙龍。

為凝聚人心,，也為了讓讀書成為一種主流風(fēng)氣,，更為了促進(jìn)教師獨(dú)立思考、自由表達(dá),，我們特別創(chuàng)建了由工會(huì)牽頭,，將讀書交流與休閑活動(dòng)合為一體的、暢所欲言的民主論壇——教師讀書沙龍,。

一年來,，共開展了六期特色的讀書沙龍活動(dòng)：第一期是赴永嘉書院舉行的“我心中的教育理想國”；第二期是赴雁蕩書院舉辦的“構(gòu)建學(xué)為中心的課堂”,；第三期教師讀書沙龍的主題是“微眼看教育”,；第四期教師讀書沙龍的主題是“規(guī)矩之重”；第五期教師讀書沙龍的主題是“師者說”,；第六期教師讀書沙龍的主題是“以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察”,。六期讀書沙龍，完全去行政化,，由下而上,，全部采用草根操作,，主題、內(nèi)容,、形式,、操作流程等都由教師做主。在讀書沙龍現(xiàn)場(chǎng),，誰都有話語權(quán),，誰都有發(fā)表自己觀點(diǎn)言論的自由，誰都有權(quán)利將自己手中的一票投給心儀的觀點(diǎn)一致的教師,，從而評(píng)選出沙龍之星,。

讀書沙龍，不一定要給教師什么,，而是要引起教師思考,。在沙龍中，誰也不必一定要說服誰,，只要平等地對(duì)話,，謙和地包容不同的觀點(diǎn)，以促使每位老師從多方面多角度來思考問題就夠了,。只有教師之間謙和包容了,，才會(huì)在潛移默化中影響學(xué)生。只有教師被平等對(duì)待了,，他才會(huì)平等地對(duì)待學(xué)生,。這樣一來，教育就變得理性,，教師可以淡定從容,，學(xué)生也可以氣和心平。正因了讀書沙龍,，我們現(xiàn)在的校園里,，少了一些說服，多了一些對(duì)話,，教育的效益大大增加,，其持續(xù)性、持久力也非同平常,。

“實(shí)讌園”行動(dòng)二：塑造大師大愛。

關(guān)注“實(shí)讌園”中每位教師的幸福成長,，以下的三個(gè)工程作為工作的一部分：第一個(gè)工程,，管理團(tuán)隊(duì)成長工程。不定期請(qǐng)教育管理專家,、教授來校與管理團(tuán)隊(duì)座談切磋,，不定期選派管理人員到國內(nèi)外名校掛職鍛煉,；第二個(gè)工程，骨干教師成長工程,。構(gòu)建以特級(jí)教師為塔尖的人才金字塔培養(yǎng)計(jì)劃,，各類骨干都要有自己的三年個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，有關(guān)于教師個(gè)人的,、有關(guān)于班級(jí)團(tuán)隊(duì)的,、有關(guān)于學(xué)生個(gè)體的等等；第三個(gè)工程,，全員培訓(xùn)工程,。為老師鋪路搭橋，力爭人人高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)5年360學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃,?？傊墑?lì)班子,、教研員,、段長、組長,、教師個(gè)性張揚(yáng)和自我超越,，讓每位教師都成一座高山，成為學(xué)生心目中的大師,。同時(shí)要強(qiáng)化師德修養(yǎng),，以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得家長社會(huì)的尊重,，成就心中有大愛的大師,。

“實(shí)讌園”行動(dòng)三：構(gòu)建“學(xué)為中心”新課堂。

學(xué)為中心,，就是要以學(xué)生為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體,，以學(xué)情分析為教學(xué)的依據(jù)，以任務(wù)為學(xué)習(xí)活動(dòng)的基本組成單元,，以促進(jìn)有意義的思維為教學(xué)活動(dòng)的目的,，以主動(dòng)而有質(zhì)量的參與為有效學(xué)習(xí)的標(biāo)志。但是,，顯然,，我們之前的學(xué)科教學(xué)還不盡如人意。因此,，基于以上認(rèn)識(shí)以及現(xiàn)狀分析,，從20xx年初開始，我們發(fā)動(dòng)全校所有學(xué)科教師投入到開展構(gòu)建“學(xué)為中心”的小學(xué)新課堂的實(shí)踐探索中來,。

載體一：理念落地,，學(xué)習(xí)先行,。課堂變革首先在于教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，因此我們非常關(guān)注教師的理念學(xué)習(xí),，觀念更新：為教師購買書籍供教師們學(xué)習(xí),、研討，組織教師寫讀書心得,；召開“學(xué)為中心”為主題教師讀書沙龍活動(dòng),；聘請(qǐng)專家來校作專業(yè)引領(lǐng)，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),；在此基礎(chǔ)上,，征求多方意見，制定了構(gòu)建“學(xué)為中心”新課堂的實(shí)施方案,。

載體二：學(xué)案轉(zhuǎn)變,，課例跟進(jìn)。典型學(xué)案:讓學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，教師需要轉(zhuǎn)變備課思維,，因此我們通過備課改革來撬動(dòng)課堂變革，以“學(xué)案”代替“教案”,。學(xué)案過關(guān)關(guān)注的是教師對(duì)“支架”和“學(xué)習(xí)活動(dòng)”的設(shè)計(jì),。我們希望老師們改變傳統(tǒng)的備課思維，真正關(guān)注課堂教學(xué)的本質(zhì),。在此過程中,，我們搜集了典型學(xué)案供老師們學(xué)習(xí)，并多次組織了學(xué)科教研組與校級(jí)的學(xué)案評(píng)比活動(dòng),，形成了優(yōu)秀學(xué)案集,。典型課例：依托典型學(xué)案，每位教師在組內(nèi)要上體現(xiàn)“學(xué)為中心”的公開課,，在此基礎(chǔ)上每個(gè)教研組再推出展示課在校內(nèi)研討,，全體教師參與，特聘專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，效果非常理想,。每個(gè)學(xué)科組形成了一些典型課例，出現(xiàn)了一些新的做法：利用平板技術(shù),，進(jìn)行翻轉(zhuǎn)課堂,；利用微信公眾平臺(tái)，向?qū)W生推送“自主導(dǎo)學(xué)案”,、“游戲練習(xí)”以及微課程等,，提高了學(xué)生興趣、參與度,，深受學(xué)生和家長的好評(píng),；高段語文組探索單元整體教學(xué)及1+x群文閱讀；科學(xué)開展長時(shí)探究等,。在此實(shí)踐探索中,，每個(gè)學(xué)科組形成了一些典型的課例。

載體三：過關(guān)普及,，示范引領(lǐng),。教師在典型“學(xué)案”和“課例”引領(lǐng)下，學(xué)校通過“學(xué)案過關(guān)”和“學(xué)為中心”新課堂示范班活動(dòng),，推動(dòng)著教師的課堂變革由“點(diǎn)”走向“面”,。新課堂示范班活動(dòng)我們把目標(biāo)鎖定在課堂新常規(guī)上，就是指有助于“學(xué)為中心”課堂建設(shè)的核心的常規(guī),，具體的說就是指學(xué)生在課堂上的傾聽,、合作、質(zhì)疑,、表達(dá),、自學(xué)（包括預(yù)學(xué)、課堂上的自主學(xué)習(xí)）等常規(guī)的要求,。

3,、我們的初步成效

經(jīng)過以上探索，我們摸索總結(jié)出小學(xué)課堂轉(zhuǎn)型中的一些關(guān)鍵要素：“教材”應(yīng)該轉(zhuǎn)為“學(xué)材”,；教師要搭建支架支撐學(xué)生解決學(xué)習(xí)任務(wù),；通過學(xué)習(xí)活動(dòng)使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)過程。一年半的實(shí)踐,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В?/p>

（1）課堂教學(xué)初見效果,。一節(jié)“學(xué)為中心”理念指導(dǎo)下的長時(shí)探究的科學(xué)課，在全國科學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得了一等一的好成績,；我校的翻轉(zhuǎn)課堂受到了電教館的高度贊揚(yáng),；我校成功地承辦了小學(xué)（幼兒園）“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目交流研討會(huì)，研討會(huì)上我校課堂變革的做法受到了與會(huì)專家和教師的肯定,，我校推出的數(shù)學(xué),、科學(xué)以及英語課例受到了專家和同行的高度評(píng)價(jià)。

（2）綠色教育教學(xué)質(zhì)量逐步形成,。在幾年的省學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)中,，我校學(xué)生的學(xué)業(yè)成績高于其他學(xué)校，但我校其他教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)并不高,。但自從課改之后,，綠色的教育教學(xué)質(zhì)量在逐步形成。我們從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和喜歡教師兩個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,，以數(shù)學(xué)學(xué)科為例,，學(xué)生有了很大的改觀,。

（3）社會(huì)、媒體以及專家的高度關(guān)注,。州溫市電視臺(tái)專門執(zhí)著了一期節(jié)目對(duì)我校課堂變革的,、成果給予專門報(bào)道；《州溫晚報(bào)》以題為《以平板技術(shù)為支撐,，嘗試“教”與“學(xué)”的變革》為題對(duì)我校的課堂變革進(jìn)行了專題報(bào)道,。同時(shí)我校的課堂變革成效也受到了一些專家、學(xué)者的贊譽(yù),。如市教育教學(xué)研究院胡玫院長這樣評(píng)價(jià)我們的課堂,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“學(xué)為中心“課堂中，“學(xué)”體現(xiàn)在學(xué)生精彩的敘述里,，學(xué)生之間的相互質(zhì)疑中,，在師生、生生自然對(duì)話里,，學(xué)生的獨(dú)立思考,、合作學(xué)習(xí)、積極探索中,，以及師生有效生成中,。而教師的“教”體現(xiàn)在教師精心預(yù)設(shè)里，在現(xiàn)場(chǎng)的敏銳捕捉里,，教師技術(shù)的有效運(yùn)用里,，教師當(dāng)堂的診斷反饋中，教師的積極鼓勵(lì)與欣賞中,，以及教師大膽的創(chuàng)新拓展中,。

（二）“小腳丫”在行動(dòng)——指向?qū)W生腳踏實(shí)地地成長

1、我們的思考

〖解讀何謂“小腳丫”,？“小腳丫”寓意是腳踏實(shí)地,，接地氣，實(shí)實(shí)在在,?！靶∧_丫”是稚嫩的，猶如嫩芽,，只有扎根在泥土地上,，才能茁壯生長。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)孩子都是“小腳丫”,。

“小腳丫”行動(dòng),，一方面代表著踏實(shí)與規(guī)范，即學(xué)生學(xué)會(huì)踏實(shí)學(xué)習(xí)、踏實(shí)做事,，學(xué)會(huì)對(duì)己負(fù)責(zé),、對(duì)人尊重、對(duì)物愛惜,，扎實(shí)落實(shí)日常的常規(guī)工作,；一方面代表著責(zé)任與服務(wù)。即在校內(nèi)外擔(dān)任志愿者,，為他人服務(wù)，學(xué)會(huì)責(zé)任,、擔(dān)當(dāng),、感恩與奉獻(xiàn)。

我校的校訓(xùn)是“關(guān)注世界,，關(guān)愛生命”,。我們的愿景是有廣闊的視野，大愛的胸懷,。志愿服務(wù)是一種公益精神,，位于道德大廈的上層，強(qiáng)調(diào)的是服務(wù)利他利己,。而對(duì)于小學(xué)生來說,，他們的道德品格層次還尚未達(dá)到這樣的高度，因此我們的定位是：首先要做到“服務(wù)自己”,、“管理自己”即自律,，才能“服務(wù)他人”，在自律的基礎(chǔ)上,，繼而關(guān)注他人的需求,，關(guān)注身邊事物，培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,，并在服務(wù)與奉獻(xiàn)中培養(yǎng)綜合素養(yǎng),。

校長述職報(bào)告篇三

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們使用報(bào)告的情況越來越多,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的,。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的校長述職報(bào)告,，歡迎閱讀與收藏,。

全體教職員工同志們：

大家好。

是全體教職員工乘勢(shì)而上,，再攀高峰,，喜獲豐收的一年，在交通局正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,，我校嚴(yán)格按照上級(jí)的指導(dǎo)方針與要求,，結(jié)合當(dāng)前培訓(xùn)市場(chǎng)的特點(diǎn)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，強(qiáng)化科學(xué)辦學(xué),，開展全新的駕駛培訓(xùn)模式，同時(shí)不斷加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè),，提高教練員教學(xué)水平,，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，使學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了人性化,，高效化和規(guī)范化,。

今年培訓(xùn)管理部的工作有了很大的進(jìn)步，他們逐步走向成熟,，管理水平及能力不斷提高,，年初他們首先對(duì)教練員的隊(duì)伍進(jìn)行了優(yōu)化，招聘了一批有豐富駕駛工作經(jīng)驗(yàn),，有一定素質(zhì)的駕駛員進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),，初步實(shí)現(xiàn)了我們自己培訓(xùn)，為自己服務(wù)的目標(biāo),，新的教練員上崗以后在老教練員的幫代下,，進(jìn)步很快，水平不斷提高,，工作熱情也空前高漲,，他們很快進(jìn)入了角色，有的人不論是教學(xué)成績,，教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)質(zhì)量，招生,，用油車輛保護(hù),，都很突出，他們成績的取得與培管部的管理,，和老教練員的幫代有著直接的關(guān)系,，值得表揚(yáng)的是修立山教練，新教練員實(shí)習(xí)期間,，因他的講課態(tài)度很有特色,，所以培訓(xùn)新的教練員時(shí)都要安排到他的車上實(shí)習(xí)一段時(shí)間，他從來沒有打過折扣,，無私的按培管部的要求做,，圓滿完成任務(wù)，還有很多教練員也不同程度上做出貢獻(xiàn)。

首先,，加強(qiáng)教練員的安全教育,，年初與教練員簽定安全責(zé)任狀要求每個(gè)教練員把安全放在第一位，強(qiáng)化安全生產(chǎn)就是效益,，制定種種安全訓(xùn)練的規(guī)定,，必須按要求去做，不允許有一絲一毫的安全隱患存在,。訓(xùn)練前檢查好車輛的狀況,，收車后做好保養(yǎng)工作，確保100%的安全訓(xùn)練,，教練員必須做好學(xué)員的思想工作,，提高學(xué)員的安全意識(shí)，保證學(xué)員出入平安,。四、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)力,，形成我校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢(shì),。

我校著重注意實(shí)力的增強(qiáng)，在硬件和軟件上正確解決自己的定位,，在激烈的競(jìng)爭中才能處于不敗之地,，把硬件和軟件建設(shè)有機(jī)地結(jié)合起來，形成如下五大特色和優(yōu)勢(shì),。

1,、把全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員的利益出發(fā),，

做為,。

駕校的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)信學(xué)員是駕校生存的前提條件,，因此駕校的中心工作應(yīng)該是,，圍繞為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來進(jìn)行。

2,、設(shè)施齊全,，服務(wù)項(xiàng)目齊全，滿足不同層次學(xué)員的要求,，駕校如今年做到教練員崗位培訓(xùn),，法規(guī)培訓(xùn)車輛使用方法的培訓(xùn)。

3,、科學(xué)訓(xùn)練,，注意訓(xùn)練中的科技含量，駕校面對(duì)的學(xué)員很復(fù)雜，層次不齊,，我們要做到因人施教,，首先學(xué)員報(bào)名時(shí)征求學(xué)員的意見，分車時(shí)有針對(duì)性,，訓(xùn)練中做到有的放矢,，并注意非智力因素在訓(xùn)練中的影響作用，教學(xué)方法在不斷改進(jìn),，由盲目性轉(zhuǎn)化為計(jì)劃性,，由自發(fā)性轉(zhuǎn)化為自覺性，使訓(xùn)練質(zhì)量不斷提高,，博得學(xué)員好評(píng),。

4、校風(fēng)要廉政,，確保學(xué)員的利益不受侵犯,，校風(fēng)對(duì)學(xué)員有一定的影響，繼續(xù)完善教練員廉政措施的建設(shè),，堅(jiān)決杜絕吃,、拿、卡,、要現(xiàn)象,。

大貨組全體教練員，在今年的工作中應(yīng)該提出表揚(yáng),，他們?nèi)蝿谌卧?，不論?duì)待本職工作，還是其它工作,，在場(chǎng)地搬遷的情況,，頂著嚴(yán)寒，自己動(dòng)手墊場(chǎng)地,，才墊的場(chǎng)地沒有壓實(shí),，大風(fēng)刮來，漫天黃土,，飛沙走石,，一天訓(xùn)下來，每個(gè)人都成了黃臉,，但他們從來沒有一個(gè)人叫一聲苦叫一聲累,。在這樣困難的情況下，考試成績不但沒有下降,，反而創(chuàng)造考試合格率平均成績?yōu)?5%,。

小貨組的教練員能夠擺正自己的位置,，做到了教練員的職責(zé)就是教好車，練好車,，考好試,，安全無事故。通過他們的努力,，五臺(tái)車共分483名學(xué)員,，只有11人沒有來練車，其它472人全部進(jìn)入訓(xùn)練,。如果能給予正?？荚嚕麄兡苋堪匆笸瞥鋈?。

轎車組的于澤輝,，在愛護(hù)車輛及節(jié)油方面應(yīng)該是最優(yōu)秀的，大家在公布各項(xiàng)考核成績中能聽的出來,。希望大家向他學(xué)習(xí),。招生情況：

全年招生在50人以上的有于經(jīng)全，修立山,，紀(jì)線芳,，孫傳洲。希望在xx年里更加努力,，為中山駕校更好做出貢獻(xiàn)。

大家都知道,，我校的陪練部正式成立了,，它標(biāo)志著我校的體系進(jìn)一步完善，今后,，我校學(xué)員不僅能學(xué)會(huì)駕駛汽車,，取得駕照，也能通過陪練加速提高駕駛技術(shù),。通過我們的一條龍服務(wù),，汽車駕培市場(chǎng)越來越繁榮，我校的地位也由此越來越堅(jiān)固,。

1,、教練員的素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

2,、招生宣傳還須加強(qiáng),。

3、辦公室人員責(zé)任心還要加強(qiáng),。

今后的工作打算：

1,、拓展招生渠道,，集思廣益。

2,、加強(qiáng)駕校各職能部的協(xié)作,，把責(zé)、權(quán),、利落實(shí)到人,。總之,，駕駛技術(shù)是一結(jié)合性的學(xué)科,，駕校更是及辦教育與經(jīng)濟(jì)于一體的特殊性教育部的，在駕管中心的正確指導(dǎo)下,，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求離學(xué)校的總體目標(biāo)還有距離，今天我要繼續(xù)努力,，始終斗爭學(xué)員的培養(yǎng)放在第一位,，本著全心全意為學(xué)員服務(wù)，一切從學(xué)員利益出發(fā),，努力工作,，在不斷的改革與創(chuàng)新中求得更大的發(fā)展。最后,，向全校的教職員工及家屬問好：祝愿你們?nèi)以谛碌囊荒昀铮荷眢w健康,，全家幸福，事事順心,，萬事如意,。

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

校長述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

xx年度我擔(dān)任xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長,，分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校安全工作。在學(xué)校校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨,，服務(wù)于學(xué)校的改革和發(fā)展，勤奮,、扎實(shí),、細(xì)致的工作，使各項(xiàng)工作有條不紊的順利進(jìn)行,，圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng),、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫,、學(xué)校環(huán)境綜合治理,、校舍維修,、建設(shè)平安校園、美術(shù)教學(xué)等各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將思想,、工作情況匯報(bào)如下：

本年度積極參加學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，努力做到“五帶頭”,。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個(gè)好兒子,、好父親,、好女婿，對(duì)待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé),。在社會(huì)生活中,，注重自己教師的形象，積極參加公益活動(dòng),，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù),。

樹立科學(xué)發(fā)展觀、正確政績觀,，注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和成績,，不斷尋找工作中的失誤和差距,，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,。

1、堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定,，教育教學(xué)用品一律從教育超市購置,，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標(biāo),，保障了學(xué)校各項(xiàng)后勤供應(yīng)和裝備要求。

2,、搞好校產(chǎn)校舍維護(hù)維修,。通過公開招標(biāo),，進(jìn)行了學(xué)校西墻更新,、實(shí)驗(yàn)樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換,、等校產(chǎn)校舍維護(hù)工作,。

3、組織做好學(xué)校各種活動(dòng)的服務(wù)性工作,。如教學(xué)年會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長會(huì),、專家報(bào)告,、教育局活動(dòng),、各種檢查和參觀等。

4,、組織做好師生保健,，落實(shí)晨檢、午檢制度,，傳染病流行,。

5、精心組織,，做好學(xué)校綠化提升和維護(hù)工作,。對(duì)校內(nèi)樹木及綠化帶進(jìn)行了補(bǔ)植提升。

6,、采取一系列有效措施落實(shí)學(xué)校用水用電制度,，構(gòu)建節(jié)約型校園。

7,、做好學(xué)校臨時(shí)工的管理工作,。從生活上、工作上等方面關(guān)心他們,、體貼他們,，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),，較好的完成各自的工作任務(wù),。

8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校園工作,。（1）,、實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書,。（2）,、組織開展形式多樣化的安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。（3）,、組織抗震,、消防疏散演練。（4）,、每學(xué)期組織一次安全講座和普法講座,。（5）、對(duì)實(shí)驗(yàn)室易燃藥品,、有毒藥品實(shí)行專人專柜管理,。（6）、組織學(xué)校重要部門人員進(jìn)行安全防火,、防盜教育,；組織有關(guān)人員對(duì)校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施經(jīng)常性全面認(rèn)真檢查,，排除各種安全隱患。（7）,、嚴(yán)格控制外來人員和車輛進(jìn)入校園,。（8）、組織安排節(jié)假日,、上學(xué)放學(xué),、夜間各種值班。（9）,、xx市xx大隊(duì),、車管所對(duì)接送學(xué)生車輛進(jìn)行重點(diǎn)整治活動(dòng)，對(duì)違章車輛進(jìn)行查處,，保證了集體乘車學(xué)生安全,。（10）、妥善做好學(xué)校各種安全隱患和事故的處理工作,，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴(kuò)大,。

認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，努力將工作做出高質(zhì)量,、做出高水平,。晚上、雙休日,、節(jié)假日經(jīng)常加班,，圓滿完成上級(jí)部門和學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，以及臨時(shí)性工作和突發(fā)任務(wù),。平日注重團(tuán)結(jié)教師并不斷和他們交流,，深入他們的工作和生活，及時(shí)解決思想上和工作中的實(shí)際問題,。

發(fā)揮自己特長設(shè)計(jì)制作學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的版面等,。今年被評(píng)為xx市安全工作先進(jìn)教育工作者。

自覺遵守上級(jí)關(guān)于廉政建設(shè)的規(guī)章制度,，努力改造自己的人生觀,、世界觀、權(quán)力觀,、金錢觀,，將工作崗位看成是為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),，而不是撈取個(gè)人好處的平臺(tái),。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔,，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為,。無論是維修施工還是設(shè)備購置,、招標(biāo)都清清白白、公平公正,、一心為公,。學(xué)校工程和大型購置均嚴(yán)格按照教育局要求，由教育局相關(guān)科室負(fù)責(zé)人和學(xué)校負(fù)責(zé)人員組成招標(biāo)組進(jìn)行招標(biāo),，并有教育局紀(jì)委全程監(jiān)督,。在今年的綠化改造、實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)墻粉刷,、暖氣改造,、校舍維修等數(shù)額較大的項(xiàng)目中，我一心為公,、兩袖清風(fēng),，嚴(yán)格執(zhí)行招標(biāo)程序，同各施工單位和商家討價(jià)還價(jià),、精打細(xì)算,，為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

由于自己業(yè)務(wù)水平有限,，管理經(jīng)驗(yàn)不足,，政治學(xué)習(xí)不夠深入，工作中難免出現(xiàn)失誤,，今后在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在同志們的幫助下，我會(huì)做得越來越好,，為xx教育的發(fā)展,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的騰飛，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

謝謝大家,！

述職人：xxx

20xx年x月x日

校長述職報(bào)告篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

一年來，我與各位同仁一道,，同心同德,，齊心協(xié)力，同甘共苦,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。現(xiàn)將一年來本人的履職情況,，簡要報(bào)告如下：

一年多來,，我一邊學(xué)習(xí)，一邊管理，緊緊依靠全體教師,，圍繞我校發(fā)展目標(biāo),，積極探索，開拓進(jìn)取,。強(qiáng)化精細(xì)管理,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法,、守法,、用法，做到依法行政,，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識(shí),，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,，通過讀書學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,，并勤于思考,，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ),。同時(shí),，我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，吸取先進(jìn)的教育思想,。

一年來,，我經(jīng)常深入教師、深入課堂,、深入學(xué)生,，聽課50多節(jié)，對(duì)老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,，促進(jìn)教師成長,。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會(huì)和班主任工作會(huì),，積極參與特別集體備課,。

多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致,、全心全意依靠教職工,，共同努力,。正確樹立教師的競(jìng)爭意識(shí)、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，探索符合校情的績效考核政策,，形成正確的績效激勵(lì)機(jī)制,，具體做了以下工作：

1、作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,，堅(jiān)持出勤,、出滿勤，平時(shí)對(duì)工作勤于思考,，提前籌劃,，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員,、教師進(jìn)行思想溝通和個(gè)別談心,，聽取大家的意見，這對(duì)學(xué)校的工作有很大的幫助,。

2,、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,，實(shí)施民主管理,，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

通過每周一次行政周會(huì),，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),。通過教代會(huì)，根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，討論通過各項(xiàng)考核辦法,。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用,，民主管理學(xué)校,，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

3,、狠抓校風(fēng)建設(shè),，落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動(dòng),。

利用主題班會(huì),、校園廣播、國旗下講話,、“文明班”評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,。

開展豐富多彩的活動(dòng)，通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),，活躍校園文化氛圍,，組織學(xué)生參加各類活動(dòng)比賽。各種活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操,。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,，第二課堂活動(dòng)開展得生動(dòng)活潑。在各級(jí)各類競(jìng)賽中,，都取得了好成績,，其中在市級(jí)以上的比賽中有10人次獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,，走科研興校之路，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。學(xué)校制定了《教師個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象,。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師,、學(xué)生之星的評(píng)選，讓正氣成為學(xué)校主流,。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,，開拓視野,，一年來，先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí),。這些活動(dòng)的開展,，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出,。

1,、學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng),?！靶Ｅd我榮,，校衰我恥”,，xx小學(xué)老師的共識(shí)，學(xué)校制度完善,，依法治校,，我更是把每位老師都看作是xx小學(xué)這個(gè)大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員,。根據(jù)每一個(gè)老師的情況,，任人唯賢，科學(xué)分工,。平時(shí)關(guān)愛教師身心健康,，時(shí)時(shí)提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂身心,，保持健康的身體和良好的心態(tài),。教師之間偶爾有摩擦，我都會(huì)耐心做思想工作,，讓大家互相諒解,，重歸于好。因此,，xx小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,，使各項(xiàng)工作得以順利開展。

2,、建立學(xué)校,、家長協(xié)作關(guān)系，形成教育合力,。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會(huì),，與家長交本年度，流學(xué)生在校,、在家學(xué)習(xí),、表現(xiàn)情況,，為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)深入開展教師幫扶留守兒童活動(dòng),，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長,。

3、教育教學(xué)成績不斷提高,。

1,、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題,，進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。

2,、走“民主治?！敝罚袑?shí)進(jìn)行校務(wù)公開,，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，不利用職務(wù)之便謀取私利,，不徇私情,，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會(huì)或校務(wù)會(huì)、教代會(huì)通過,，以正自身工作作風(fēng),。

3、艱苦奮斗,，勤儉辦學(xué),，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對(duì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,，在日常辦公時(shí)強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,，用紙要求雙面打印;對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及會(huì)議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約，在會(huì)場(chǎng)布置,、會(huì)議議程,、開會(huì)時(shí)間上面嚴(yán)格控制。

總之,，xx小學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高,。我相信,，有各級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體xx小人的努力進(jìn)取,，xx小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,。必將一直煥發(fā)青春光彩,，永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!

校長述職報(bào)告篇六

時(shí)光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了,，回首往事,，拾掇點(diǎn)滴，對(duì)自己定下的學(xué)校管理目標(biāo)一一對(duì)照,，收益頗多,。這一年來，在上級(jí)的支持和關(guān)懷下,，在全體領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師職工的共同努力下,，取得了一些成績，現(xiàn)將20xx年中學(xué)校長述職報(bào)告范文整理如下：

本年度調(diào)整了領(lǐng)導(dǎo)分工,，實(shí)行教育教學(xué),、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式,，加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，并實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周,、教師值日制度,，實(shí)行封閉式管理模式，建立護(hù)校隊(duì),，加強(qiáng)晚間的巡邏,，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理，加強(qiáng)綜合治理的針對(duì)性,，設(shè)立安全課程,，以黑板報(bào)、廣播,、橫幅,、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講,，衛(wèi)生天天抓,，本年度實(shí)現(xiàn)了零安全事故，并被評(píng)為縣綜合治理,、安全先進(jìn)單位,。

1、簽訂安全責(zé)任書,，實(shí)行責(zé)任追究制度

開學(xué)初,，學(xué)校校長與各位分管的領(lǐng)導(dǎo)簽訂安全責(zé)任書，把校園各處的安全隱患,、安全責(zé)任用書面的形式呈現(xiàn),，然后政教處和班主任簽訂安全責(zé)任書,，政教處每天對(duì)學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責(zé)任書,，明確上課發(fā)生的責(zé)任事故由教師本人負(fù)責(zé),。

2、組織大型活動(dòng),，增強(qiáng)安全意識(shí)

利用星期一升旗,，利用早操、課間操對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，張貼安全掛圖,，組織各班參觀，觀看安全自救寶典,，上好安全課程,，上好法制教育課程。

3,、規(guī)范操作,，索證齊全，做好手足口病的晨檢

食堂,、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度,，不要三無商品、過期食品,、不符合規(guī)定的商品,，嚴(yán)格按照國家的規(guī)范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查,，天天報(bào)告,，不出任何紕漏。

1,、本年度繼續(xù)實(shí)行效益工資制度,，并對(duì)原來不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對(duì)教師的考勤,、坐班,、教學(xué)常規(guī)、競(jìng)賽,、鞏固率,、教學(xué)安全等做出了明確的規(guī)定，使老師心中有數(shù),，有一個(gè)行為規(guī)范,。

2、親歷親為,，以身作則,，深入辦公室,，深入課堂，了解教師工作情況,，本學(xué)期我親自查看教師坐班,、檢查教學(xué)常規(guī)情況、親自到課堂檢查教師上課情況,，聽課,，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節(jié)的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料,，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據(jù),。

3、實(shí)行年級(jí)分管包干制度,，教學(xué)設(shè)立一副校長,，一主任，一副主任,，分別包干九,、七、八年級(jí),，對(duì)本年級(jí)的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負(fù)總責(zé),，取消了原來的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制度。提高了辦事效率,。

4,、本年度中考以考取一中53人,，普高126人,，進(jìn)入理工中專8人成績得到了社會(huì)的認(rèn)可，社會(huì)反應(yīng)良好,，綜合名次雖不理想,，但是質(zhì)量在穩(wěn)步上升。競(jìng)賽成績也捷報(bào)頻傳,。特別是理化生學(xué)科的成績位居全縣先進(jìn)行列,。

債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的最大障礙，不光從經(jīng)濟(jì)上,，而且影響到校長管理學(xué)校,，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯(cuò)綜復(fù)雜,，牽扯頭緒多,，而且關(guān)鍵借債的校長已經(jīng)去世，留下許多遺留問題均沒有處理,，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒有結(jié)算,，包括打水井的,、花壇、商店等多處工程款都沒有結(jié)算,，當(dāng)時(shí)校長又不在,，工程方結(jié)算的要求又高，有的還沒有合同,，還有工程款拿昌了的情況,，債主多，從借款到應(yīng)付款一共涉及到五百多戶頭,，今年國家化解普九債務(wù),，我們按照登記審核票據(jù)、登錄傳票,、匯總戶頭,、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求,、耗時(shí)一個(gè)多月,，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作,。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳,，結(jié)算了前幾位校長結(jié)都不敢結(jié)的工程帳。年紀(jì)輕輕的我,，今年頭發(fā)熬白了許多,，明顯蒼老了許多。但我覺得,，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂,，吃苦再大也值得！

創(chuàng)建農(nóng)村合格學(xué)校,，特別在去年,，我校的硬件建設(shè)作為合格學(xué)校不合格的學(xué)校今年回訪的重點(diǎn)學(xué)校，今年在中心學(xué)校和我的多次努力下,，得到了解決,，今年暑假對(duì)教學(xué)樓存在的問題進(jìn)行了維修，更換了鋁合金窗戶,，包了鐵皮門,，粉刷了內(nèi)墻，維修了天面,，還做了瓷磚衛(wèi)生墻,，并對(duì)學(xué)校其他存在的問題進(jìn)行了維修，如學(xué)生宿舍，教師宿舍,，實(shí)驗(yàn)室,、門衛(wèi)。我們借創(chuàng)建合格學(xué)校的契機(jī),，把學(xué)校存在的其他問題都進(jìn)行討論,，比如學(xué)生的養(yǎng)成教育問題，教師的坐班問題,，抹牌問題,，班級(jí)管理問題，平行班管理問題,，校園文化建設(shè)問題等,，我們有針對(duì)性的研究措施，一個(gè)個(gè)解決,，通過召開多種形式的會(huì)議,，組織各種各樣的活動(dòng)，大造輿論宣傳,，形成共識(shí),，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，特別對(duì)校訓(xùn),、校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)語言的錘煉,，集體參與,，集思廣益，最終搬上了教學(xué)樓,，并設(shè)計(jì)制作了較美觀的樓道文化,、辦公室文化，校園文化,，通過一學(xué)期的共同努力,，許多問題都得到了解決，并有所好轉(zhuǎn),。以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)校其他工作,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位,。

學(xué)校的教育是多方面的，針對(duì)不同的人群開展不同的活動(dòng),，教育的效果也會(huì)不同,，所以我們以活動(dòng)的開展為載體，以學(xué)校的發(fā)展、教師的提高,，學(xué)生的成長為平臺(tái),，開展各種各樣的寓教于樂的活動(dòng)，深化教育改革,。

1,、對(duì)不同年齡的老師，采取分別開展活動(dòng),，體現(xiàn)人文關(guān)懷以人為本,，老人節(jié)，我們組織了全鎮(zhèn)的重陽節(jié)茶話會(huì),，買了紀(jì)念品,，讓他們找到組織，找到了溫暖,。三八我們組織了春游活動(dòng),，五四我們組織了青年節(jié)教育活動(dòng)，我們針對(duì)九年級(jí)教師辛苦的特點(diǎn),，也組織了很多類似的活動(dòng),。平時(shí)我們還經(jīng)常性地組織乒乓球比賽、籃球比賽,，還經(jīng)常帶老師去外校去增強(qiáng)校際交流活動(dòng),。

2、針對(duì)學(xué)生,，我們組織了校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，涉及各個(gè)學(xué)科的都有，體操比賽,，乒乓球比賽,，籃球比賽，拔河比賽,，繪畫比賽,，演講比賽，運(yùn)動(dòng)會(huì),，書法比賽,，黑板報(bào)比賽等體現(xiàn)素質(zhì)教育；組織了養(yǎng)成教育系列活動(dòng),，國旗在我心中系列活動(dòng),，汶川大地震捐款活動(dòng)，百日沖刺誓師大會(huì),，法制教育大會(huì),，體現(xiàn)德育理念,；組織三科聯(lián)賽，作文競(jìng)賽,，速算比賽,，制作創(chuàng)新大賽，英語朗讀大賽,，體現(xiàn)教學(xué)的改革精神,。

3、本年度我們?cè)诘谒膶眠h(yuǎn)博杯田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)上我校獲得三塊金牌,，位居農(nóng)村中學(xué)金牌榜第一名,，演講比賽張倩同學(xué)獲得全縣中學(xué)組第一名，在七八年級(jí)生物比賽中我校獲得全縣第二名,。八年級(jí)三科聯(lián)賽獲得第四名,。

窮人出身的我一直知道錢的來之不易，不管到哪里盡量不租車出去,，能坐公交的決不打的,，就是買東西也要貨比三家，我家住在黃州,，來去也不報(bào)一分錢的車票,，還經(jīng)常為學(xué)校買這買那，到外面出差,，我也是保持低調(diào)做人的原則,，不張揚(yáng)，不拿學(xué)校的錢到處瀟灑,，特別在學(xué)校的進(jìn)餐和用煙上我是親自把關(guān),，嚴(yán)格控制，減少不必要的亂開支,，本人也不打牌,，少喝酒，更不喜歡經(jīng)常性的外出,，就是我個(gè)人的國家級(jí)別的會(huì)議,，我還要考慮經(jīng)費(fèi)的問題，記得我校長培訓(xùn)外出考察我都沒有去,，包括我中學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會(huì)的活動(dòng),、校長協(xié)會(huì)組織的活動(dòng)我都因?yàn)閷W(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張，也覺得費(fèi)用過大沒有參加,。就是學(xué)校搞各種建設(shè)也是死摳門,，親自去市場(chǎng)調(diào)查，親自去談價(jià),，節(jié)約每一分成本，真正發(fā)揮錢的最大效益。不僅如此,，我還時(shí)常教育班子成員,，黨員干部要廉潔行事，不要因?yàn)槭歉刹?，干部是吃苦的,，服?wù)的。現(xiàn)在已經(jīng)形成了習(xí)慣,，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都知道如何節(jié)儉辦學(xué)了,。

總之，本學(xué)年,，收獲還是很多,，學(xué)校還是存在一些問題，我決心調(diào)整思路,，爭取早日實(shí)現(xiàn)十力人的夢(mèng)想,！

校長述職報(bào)告篇七

我今年繼續(xù)主抓學(xué)校教學(xué)管理工作，在校長的正確領(lǐng)導(dǎo),、相關(guān)部門的積極配合及全體教師的積極努力下,，使我校的教學(xué)工作井然有序，一步一個(gè)臺(tái)階地向前邁進(jìn),。下面,，就今年的工作述職如下：

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校的生命線,，作為教學(xué)管理者,，責(zé)任重，深知自身的業(yè)務(wù)能力,、管理水平的好壞對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響,，為此，我長期以來堅(jiān)持在教學(xué)的第一線,，在教育教學(xué)中探索與研究,。量閱讀有關(guān)教育教學(xué)參考資料，參加各級(jí)教育職能部門舉辦的教育講座和培訓(xùn),，以擴(kuò)自己的知識(shí)面和業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)加強(qiáng)與兄弟校的聯(lián)系，及時(shí)捕捉教學(xué)動(dòng)態(tài)與信息,。向身邊的老師和學(xué)生學(xué)習(xí),，深入教師和學(xué)生隊(duì)伍中，虛心接受他們的意見和建議,，使得自己在引領(lǐng)方向,、思路等方面真正具有有效的,、良好的策劃能力。

校長述職報(bào)告篇八

我叫xxx,，男,，漢族，1977年4月22日出生,，召陵區(qū)人,，大學(xué)文化，中學(xué)一級(jí)教師,。20xx年入黨,，1998年參加工作。現(xiàn)任姬石一中副校長,，黨支部宣傳委員,，協(xié)助校長分管學(xué)校政教工作。

二00九年八月,，我連任姬石一中副校長,，并由分管教學(xué)轉(zhuǎn)而分管政教。一年來,，在區(qū)教科體局,、中心校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的直接帶領(lǐng)下,，刻苦學(xué)習(xí),、扎實(shí)工作，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)作以簡單匯報(bào),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

如果說教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線的話,，那么教學(xué)質(zhì)量更是評(píng)價(jià)每位教師的標(biāo)尺,。我清醒地認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，首先是一位教師,，然后才是領(lǐng)導(dǎo),，做領(lǐng)導(dǎo)是“鳳凰”牌，而當(dāng)教師則是“永久”牌,。所以無論你位有多高,、權(quán)有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去,，你就很難立足,，很難服眾。

一年來,，我身先士卒,、率先垂范,，帶頭擔(dān)主課、當(dāng)班主任,，給全體教師做好表率,。我所教班級(jí)的語文成績以弱圖強(qiáng),，之后居上,，為居年級(jí)前列。我班年級(jí)前百名學(xué)生數(shù)位居年級(jí)第一名,。在今年全區(qū)七八年級(jí)綜合測(cè)試中,，由我擔(dān)任班主任的七一班閆明琦、王帥樂同學(xué)進(jìn)入全區(qū)前百名,。實(shí)踐證明,，功夫不負(fù)有心人，一份汗水一份功,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然事務(wù)較多,，但只要用心，同樣能夠成績優(yōu)異,。

我?guī)ьI(lǐng)政教管理人員以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、職責(zé)心努力抓好學(xué)生管理工作，建立正常學(xué)校秩序,。在工作中勤奮苦干,，善于思索，不斷創(chuàng)新,，堅(jiān)持原則,，出以公心，為了學(xué)生,，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作,，從而塑造了良好的外部形象,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的德育工作。

堅(jiān)持每周一的升旗活動(dòng),。規(guī)范升旗及國旗下講話活動(dòng),，個(gè)性加強(qiáng)了國旗下講話，由每周的值周領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,，紀(jì)念日和及學(xué)校大事精心組織講話,，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞,。另外,，開展好每周的班會(huì),。加強(qiáng)了對(duì)班主任晚集和班會(huì)的管理力度,，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì)納入對(duì)班主任的考核之中,，有力地促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展,。

2、加強(qiáng)了班主任工作,。

結(jié)合我校初中的實(shí)際及管理所存在的差異，制定了《姬石一中班主任量化考核實(shí)施細(xì)則》,；與班主任簽訂了德育目標(biāo)任務(wù)書和安全目標(biāo)任務(wù)書,。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會(huì)議，對(duì)班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,，做到了事事有依據(jù),，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)班主任的公平，公正的考核,，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、開展了豐富多彩的活動(dòng),。

組織開展了“三月安全教育月月活動(dòng)”,、“六月安全生產(chǎn)月活動(dòng)”；組織了慶五四及新團(tuán)員宣誓大會(huì)活動(dòng),；組織參加了漯河市書信繪畫比賽,。這些活動(dòng)的開展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,，為進(jìn)一步建立禮貌校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作,。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理工作,。

政教處結(jié)合實(shí)際制定了《姬石一中住宿生管理辦法》,，領(lǐng)導(dǎo)帶班，24小時(shí)值日,，使我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一齊事故,，從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

5、加強(qiáng)了衛(wèi)生工作,。

根據(jù)我校實(shí)際,，一年來不斷調(diào)整衛(wèi)生工作的運(yùn)作模式，將衛(wèi)生從值周日志里單列出來,，并構(gòu)成了以團(tuán)支部書記付克志專門負(fù)責(zé),，指導(dǎo)檢查和各班衛(wèi)生委員檢查相結(jié)合的新的運(yùn)作模式，從而有力地促進(jìn)了各班衛(wèi)生工作的開展校園面貌較前有了較大的改觀,。衛(wèi)生工作已構(gòu)成了良好的局面,，得到了各界的好評(píng)。

6,、加強(qiáng)了安全教育,。

貫徹落實(shí)區(qū)局關(guān)于預(yù)防甲型h1n1流感、手足口病,、春季呼吸道傳染病的預(yù)防工作，開展了健康教育及食品安全教育,，堅(jiān)持了對(duì)學(xué)生的晨檢工作,，并做了詳實(shí)的記錄。透過黑板報(bào)及國旗下講話等方式,，教育學(xué)生“熱愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”，進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動(dòng),，并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,，堅(jiān)持做到了時(shí)時(shí)講，事事講,，處處講,。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育，進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育,，提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識(shí),，使他們自覺在行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，使學(xué)校教育到達(dá)了既教書又育人的目的,。

7．組織了獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng),。

上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向黃集小學(xué)患急性髓細(xì)胞白血病的徐陽光的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，制定了活動(dòng)的實(shí)施方案,，倡議書,，進(jìn)行了愛心捐贈(zèng)儀式，使我校全體師生深受教育和鼓舞,。

8.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

按照《召陵區(qū)教育科技體育局關(guān)于深入持久開展師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)的通知》要求,，我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,，以無愧社會(huì)崇尚為動(dòng)力，強(qiáng)化教師行為規(guī)范,，建立長效機(jī)制,，努力造就一支富有修養(yǎng)、品德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、社會(huì)稱頌、人民滿意的教師隊(duì)伍,。涌現(xiàn)出付素娟,、吳美霞、趙俊花,、靳漢杰,、胡彩霞、王學(xué)敏等一大批師德先進(jìn)個(gè)人,。

1,、認(rèn)清主角，找準(zhǔn)位置,，為學(xué)校決策用心獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。

六、廉潔自律,，克己奉公,，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事。

我能取得一些成績,，完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果,。在此表示最衷心的感謝,！

同時(shí)，我清醒地認(rèn)識(shí)到,，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如班主任管理方面：個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位,，如工作不夠細(xì),，對(duì)待某些工作職責(zé)心不強(qiáng)等；學(xué)生管理方面：學(xué)生中還存在不少的違紀(jì)現(xiàn)象,，如,，部分男生吸煙、曠課等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；校園衛(wèi)生在某些角落還不如人意,；心理健康教育,，法制教育等方面的力度不夠大，效果不是很明顯,；管理水平和潛力有限,，未能給同志們帶給稱心如意的服務(wù)等等。

在今后的工作中,，我將服從領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同志，開拓進(jìn)取,，埋頭苦干,，為教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),！

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校長述職報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同仁：

20xx—20xx學(xué)年度即將過去，在過去的一年中,，老觀坨學(xué)校各項(xiàng)工作取得長足發(fā)展,，教師凝聚力顯著增強(qiáng),，學(xué)校形象明顯改善,。以下我將就過去一學(xué)年我的履職情況做以匯報(bào)，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁給予指正,。

受局領(lǐng)導(dǎo)信任,，兩年前來到老觀坨學(xué)校擔(dān)任校長一職，在這個(gè)崗位上,，我深深體會(huì)到肩上擔(dān)子的分量,，特別是現(xiàn)在基礎(chǔ)教育面臨轉(zhuǎn)型，新課程改革如火如荼,，創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作箭在弦上,，因此，在學(xué)校管理理念上,，我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“執(zhí)行力”,，校長要有執(zhí)行力，領(lǐng)導(dǎo)班子要有執(zhí)行力,，班主任要有執(zhí)行力,，執(zhí)行什么?執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示，執(zhí)行局工作要點(diǎn)和安排,，執(zhí)行局教育方向和學(xué)校規(guī)劃計(jì)劃,，在管理上遠(yuǎn)學(xué)杜郎口，近學(xué)立人中，讓執(zhí)行力保證辦學(xué)理念貫徹始終,，讓執(zhí)行力保障課程改革順利實(shí)施,。

在德育工作中，我們注重德育執(zhí)行力,、落腳點(diǎn)和時(shí)效性,，注重學(xué)校、社會(huì),、家庭三結(jié)合教育,，積極營造和諧、安全的德育平臺(tái),。重視德育組織建設(shè),，安穩(wěn)辦、德育處,、共青團(tuán),、少先隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好心理健康教育,，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣養(yǎng)成,。同時(shí)在德育管理中突出安全教育，建設(shè)德育常抓,，安全常知的教育模式,，通過安全宣傳、安全檢查,、安全活動(dòng)把安全觀念深入師生心中,，從而讓德育管理多元化、健康化,、和諧化,。學(xué)校先后獲得沈陽市平安校園，遼中縣德育先進(jìn)單位,、沈陽市衛(wèi)生模范單位等榮譽(yù),。

在教育教學(xué)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)課改要求,，以減負(fù),、增趣為工作目標(biāo)，強(qiáng)制,、積極,、深入開展課改活動(dòng)，加強(qiáng)保障,，扎實(shí)推進(jìn),，始終把解放學(xué)生學(xué)習(xí)力,、思考力、實(shí)踐力放在第一位,，讓課改促進(jìn)質(zhì)量提升,、讓課改推動(dòng)教師成長、讓課改增進(jìn)學(xué)生學(xué)趣,。抓好每一節(jié)課的每一個(gè)環(huán)節(jié),，力爭做到盡善盡美。兩年的課改實(shí)踐,，帶給我們學(xué)校教學(xué)面貌上的改變是巨大的,，中考成績穩(wěn)重有升，上學(xué)年中考,，我校共有6名學(xué)生被縣兩所重點(diǎn)高中錄取,，而本學(xué)年，這個(gè)數(shù)目是9人,，課堂轉(zhuǎn)變方面,，我校更是進(jìn)步顯著，僅僅本學(xué)期,，我校就有3名教師榮獲優(yōu)秀課一二等獎(jiǎng),。

在學(xué)校特色創(chuàng)建上，我們把減負(fù),、課改與學(xué)校特色結(jié)合在一起,，讓特長發(fā)展成為減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與身心全面發(fā)展之間的拼圖。為達(dá)到這一目的,，學(xué)校借我縣創(chuàng)建藝術(shù)示范縣之勢(shì),，大力扶持藝術(shù)特色和科普特色的`開發(fā)，強(qiáng)調(diào)特色在日常工作及學(xué)生群體中的覆蓋數(shù)量和覆蓋率,，力爭讓學(xué)校時(shí)時(shí)存特色，人人有特長,。為此,，學(xué)校開展多個(gè)小組活動(dòng)，如舞蹈,、圍棋,、機(jī)器人、航模,、七巧板等多個(gè)小組活動(dòng),，學(xué)生自愿，名師栽培;開展多項(xiàng)活動(dòng),，如小學(xué)三項(xiàng)活動(dòng)(朗誦,、背詩,、作文)比賽，紙飛機(jī)比賽,，風(fēng)箏比賽;積極參加上級(jí)活動(dòng),，如紅五月藝術(shù)節(jié)，市機(jī)器人,，省七巧板,、航模、創(chuàng)新大賽,。學(xué)校的特色創(chuàng)建受到省市縣領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，學(xué)校先后榮獲沈陽市青少年科普實(shí)踐基地，沈陽市科普先進(jìn)單位,，縣陽光體育三單位等榮譽(yù),，在剛剛結(jié)束的遼寧省第二屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校榮獲航模組五塊金牌,、四塊銀牌,、六塊銅牌的好成績。目前,，學(xué)校正積極申報(bào)遼寧省科技示范校并有望獲批,。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯?，我們的日常工作中還有一些不足,，比如教師潛能問題，我校教師的潛能我們還沒有徹底挖掘出來,，而教師的潛能如何應(yīng)用到學(xué)校教育教學(xué)工作來,，這是我校將來的一個(gè)課題。再有就是學(xué)校興趣小組目前多是科普和藝術(shù),，校文學(xué)社,、紅領(lǐng)巾廣播、小記者協(xié)會(huì)等創(chuàng)建滯后,，這個(gè)問題也需要我們著重考慮,。

過去的一年工作即將過去，新的學(xué)期就要到來,，我校將會(huì)在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全校老師的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)揚(yáng)成績,，摒棄不足,，全心全意投入到新課程改革，辦人民滿意教育工作中來,，為老觀坨教育發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

述職人：xx,。

20xx年x月x日。

校長述職報(bào)告篇十

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！

兩年半前，懷著重新投入普教戰(zhàn)線的激情,，帶著建設(shè)一所新學(xué)校的夢(mèng)想我來到了大連市第三十五中學(xué),。雖然是離開學(xué)校已經(jīng)近7年了，而且自己的才學(xué)和能力又有限,，但憑著一份對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，憑借三十五中同事對(duì)我的扶持、信任和厚愛,，在大家鼓勵(lì),、理解和幫助下，我同新生的三十五中一道在慢慢的成長,。過去的兩年多時(shí)間,，尤其是過去的一年中，作為學(xué)校的法人,，一把手,，我認(rèn)為自己的貢獻(xiàn)在于四方面，一是民主,，二是宣傳,，三是堅(jiān)持，四是變化,。

因?yàn)槊裰?，我能聽取不同人不同的意見，?jiān)持團(tuán)結(jié)全體教職員工,，依靠廣大群眾,，用集體的智慧和力量建設(shè)和管理好學(xué)校。xx年8月學(xué)校重建,，xx年9月學(xué)?；剡w，全新的校舍也為學(xué)校帶來了全新的發(fā)展機(jī)遇,。然而此時(shí)一個(gè)不容回避的課題卻擺在了新xx屆領(lǐng)導(dǎo)班子面前——如何尋找學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突破口,。經(jīng)過認(rèn)真的思考,，激烈的討論，大家理清了思路,，統(tǒng)一了思想,，在學(xué)校實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r下提出“幸福教育”這一辦學(xué)理念,。

幸福從哪里來？幸福從成長中來,。

成長,，不僅僅是年齡和身體上的反映，它更體現(xiàn)在個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)和思想上的成熟與進(jìn)步,。因?yàn)闆]有智慧和素養(yǎng)的提高就不可能理解幸福的真諦,。要提升師生的人文素養(yǎng)首先就要從培養(yǎng)讀書和寫作習(xí)慣入手，為此我們提出了打造“詩意校園”,、建設(shè)“書香校園”的活動(dòng),。

讀書是為了積累，寫作就是積累的釋放,。還在xx年之前,，三十五中學(xué)一年里也難得有一個(gè)學(xué)生的作品在報(bào)刊雜志上發(fā)表，可是僅僅過去了兩年,，我校學(xué)生文章在各級(jí)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表的數(shù)量一躍成為全區(qū)第一,！與此同時(shí)我校的中考成績也有了跨越式的飛躍，xx年中考有30名學(xué)生過了600分大關(guān),，這對(duì)于只有140余名畢業(yè)生的三十五中學(xué)來說是一個(gè)驚人而又可喜的業(yè)績,！

學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)和教育主管部門的認(rèn)可，而這種認(rèn)可很大程度上需要我們自身的實(shí)力和積極的宣傳,，好酒也要勤吆喝?。∽晕抑髡逯袑W(xué)以來,，對(duì)外宣傳一直是作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓,。我本人親自深入到學(xué)生家庭、社區(qū),、對(duì)口小學(xué)搞訪談作報(bào)告宣講三十五中學(xué)近幾年發(fā)生的變化,，請(qǐng)對(duì)口小學(xué)的家長走進(jìn)校園，親身感受學(xué)校的發(fā)展,。電視臺(tái),、報(bào)紙、教育網(wǎng)站對(duì)學(xué)校連篇累牘的報(bào)道和宣傳,，這一切都以立體全方位的角度把學(xué)校展示給社會(huì),，讓更多的人了解到學(xué)校的進(jìn)步。宣傳為學(xué)校的發(fā)展開拓了一條新的路徑,，學(xué)校近幾年生源狀況有了明顯的改善,，學(xué)生數(shù)逐年增加。

一個(gè)學(xué)校的發(fā)展要有延續(xù),、有繼承,，但更需要堅(jiān)持,，要有自己的主見，不能人云亦云,，不能盲從所謂專家的建議,，要忍受不被認(rèn)可，要耐得住寂寞,，只要是全校師生認(rèn)準(zhǔn)的.就要堅(jiān)持,，堅(jiān)持是可以挖出井的，跟風(fēng)只會(huì)挖坑,！

幾年來我經(jīng)歷過困苦,，感受過困惑，見證著艱辛,，收獲著快樂,！可以說，雖然是困難重重,，但這幾年卻是我們?nèi)熒R心協(xié)力,，奮力攀升的一段美好時(shí)光。幾年來,，我們?cè)谧兣c不變中堅(jiān)持發(fā)展,，不變的是對(duì)幸福教育的執(zhí)著，對(duì)人文素養(yǎng)提高的迷戀,；變化的是學(xué)校的設(shè)施設(shè)備的更新以及師生內(nèi)涵的發(fā)展,。我們不盲從不跟風(fēng)，我們堅(jiān)信一所學(xué)校應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)借鑒,，但更貴在堅(jiān)持,！學(xué)著改變一些東西，但不要善變,、常變,。今天一個(gè)理念，明天一個(gè)花活,，這樣的創(chuàng)新只會(huì)讓師生無所適從,。兩年前時(shí)興學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，我們做自己的人文素養(yǎng)的提高,；今年興研究型教師的培養(yǎng),，我們還在做人文素養(yǎng)的提高，我們就是要這樣始終如一的堅(jiān)持,，十年后,，大家就會(huì)慢慢的養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讀書的習(xí)慣，研究的習(xí)慣,，思考的習(xí)慣。很多校長常說自己沒有自主權(quán)只有執(zhí)行權(quán),，其實(shí)把上級(jí)的指示與任務(wù)同學(xué)校的主線工作巧妙地結(jié)合,，那也是藝術(shù)，是變與不變的藝術(shù),。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己的東西,，不要把自己變成傳聲筒和復(fù)印機(jī)，要學(xué)會(huì)借鑒而不是照搬,，要學(xué)會(huì)變化但更要懂得持之以恒,，朝三暮四只會(huì)使人一事無成。

敬禮,！

校長述職報(bào)告篇十一

三年一揮間,，回望多感慨。20xx年8月,，剛到副校長崗位,，我告誡自己：雖過而立之年，但是經(jīng)驗(yàn)淺薄,，一定要多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),，多向老師學(xué)習(xí)，多向書本學(xué)習(xí),，多向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，力求工作中少一些疏漏。慶幸的是,，三年時(shí)光里,，領(lǐng)導(dǎo)給予我諸多關(guān)心和指導(dǎo)，同事們給予我太多的包容與支持,，家長給予無數(shù)的理解和配合,。每每想到這些，內(nèi)心就會(huì)有一種感動(dòng),。我深知,，這是關(guān)懷，是鼓勵(lì),，更是鞭策,。借此機(jī)會(huì)進(jìn)行一番整理，可以把自己三年的思考,、三年的實(shí)踐,、三年的喜樂，三年的得失以文字的形式予以梳理，而這個(gè)過程本身是一種經(jīng)驗(yàn)的積淀,，思想的沉淀,，同時(shí)我力求在字里行間表達(dá)我對(duì)大家最誠摯的謝意。

一,、在教育圣潔的星空下洗滌心靈,，反求諸己。

教育是圣潔的,，教師也應(yīng)該是圣潔的,。“雖不能至,，心向往之”吧,！高尚的心靈與品格，遵從教育規(guī)律及學(xué)生特點(diǎn)的言行舉止,，是教師從教的基點(diǎn),。行走在教育之路上的每個(gè)日子，我時(shí)時(shí)提醒自己要忠誠：忠誠于國家,，忠誠于教育,，忠誠于集體；我時(shí)時(shí)提醒自己要擔(dān)當(dāng)：該做的不推諉,，能做的多做些,；我時(shí)時(shí)提醒自己要有愛：愛國家，愛教育,，愛他人,，愛學(xué)生，愛自己,；我時(shí)時(shí)提醒自己要感激：感激于幫助過你的人,，感激正在或者即將幫助你的人，感激給你提出意見的人,，感激同事,，感激家長，感激學(xué)生,；我時(shí)時(shí)提醒自己要奉獻(xiàn)：對(duì)教育奉獻(xiàn),，對(duì)學(xué)校奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn),；我時(shí)時(shí)提醒自己要謹(jǐn)慎：不要因自己損傷學(xué)校,，影響同事，傷害學(xué)生,；我時(shí)時(shí)提醒自己保持內(nèi)心的那份寧靜：不過分追求,，不過分計(jì)較,。是教育圣潔的光輝不斷滌去我心中的塵埃，讓心靈自由的舞蹈,。

二,、在德育前行路上且行且思，躑躅前行,。

德育,，即是教學(xué)生做人的教育，試圖通過初中三年的影響,，讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)與人友好相處,，關(guān)愛他人,，珍愛生命，能發(fā)現(xiàn)并感動(dòng)于生活中的真,、善,、美?；谖覍?duì)德育的基本認(rèn)識(shí),，所有工作始終聚焦于“制度完善與機(jī)制探索，隊(duì)伍打造與素質(zhì)提升,，習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成,，特長發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)”四個(gè)方面。

（一）制度完善與機(jī)制探索,。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，出臺(tái)《趙場(chǎng)初中德體衛(wèi)藝管理辦法》，修改完善《班主任考核辦法》,，為德育工作有序推進(jìn)提供制度層面的保障,。

在全體教職工的努力下，不斷探索并初步形成四位一體的校德育工作模式――學(xué)校方向把握與指導(dǎo),，年級(jí)處室監(jiān)督與協(xié)調(diào),，班級(jí)精心組織與開展，學(xué)生積極參與與群團(tuán)自主管理,；不斷形成并豐富德育載體：鑄就品格與精神的軍訓(xùn)活動(dòng),，提高體質(zhì)和培養(yǎng)競(jìng)爭與合作意識(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為學(xué)生插上尋美翅膀的校園藝術(shù)節(jié),，讓學(xué)生富有仁愛的敬老愛老活動(dòng),，讓學(xué)生文明禮貌的系列禮儀教育；發(fā)展學(xué)生特長的課外小組活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生民主意識(shí)與自主管理的群團(tuán)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則與遵從意識(shí)的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全心智的心理健康教育。

（二）隊(duì)伍打造與素質(zhì)提升,。

德育是人影響人,，人感染人，人塑造人的活動(dòng),。三年里,，學(xué)校始終將德育隊(duì)伍打造放在首位，致力于德育隊(duì)伍的素質(zhì)提升,，概括的說就是“一個(gè)工程（星級(jí)班主任工程）,，兩大計(jì)劃（學(xué)習(xí)計(jì)劃與同伴互助計(jì)劃），三個(gè)突破口（人人上主題班會(huì)課,、人人登臺(tái)開講,，人人撰寫管理心得）。截止目前,，我校先后有40余人次班主任到成都龍泉,、大邑等地實(shí)地參觀考察，有30余人次參加各類學(xué)術(shù)培訓(xùn),，所有班主任上主題班會(huì),，所有班主任登臺(tái)開講，這一系列舉措,，有效促進(jìn)班主任隊(duì)伍的提升,，現(xiàn)有二星級(jí)班主任2人，一星級(jí)班主任4人,。

（三）習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成,。

圍繞學(xué)生“習(xí)慣培養(yǎng)與品格形成”這一目標(biāo)，鮮明提出了“文明+禮貌+衛(wèi)生”的德育主旨,，開展了系列教育活動(dòng)――家長教育,，課堂常規(guī)教育、規(guī)則與遵從教育,、禮儀教育,、法制教育、國防教育,、感恩教育,、衛(wèi)生教育、生命教育,，并依托高校實(shí)施心理健康教育,，有效促使學(xué)生在教育中領(lǐng)悟，在活動(dòng)中感悟,，讓學(xué)生意識(shí)得以增強(qiáng),，行為得以規(guī)范,，習(xí)慣得以強(qiáng)化，品格得以形成,，人性得以彰顯,。

（四）特長發(fā)展與個(gè)性促進(jìn)。

結(jié)合學(xué)校師資,、環(huán)境,，有針對(duì)性的組織實(shí)施課外興趣小組――書法小組、朗誦小組,、合唱隊(duì),、舞蹈隊(duì)、籃球隊(duì),、田徑隊(duì),，有效促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展。雖是局部的,，低層次的，但它仍然為我們引領(lǐng)了航向,，讓我們清晰了思路,，為學(xué)生特長發(fā)展與個(gè)性彰顯注入了活力，先后有數(shù)十名學(xué)生在省,、市,、區(qū)各類比賽上獲獎(jiǎng)。這些獎(jiǎng)勵(lì),，是對(duì)學(xué)生才能的肯定,，是對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)同，更是對(duì)德育工作思路與舉措的肯定,。

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校長述職報(bào)告篇十二

圍繞一個(gè)中心,，貫穿三條主線,，突出四個(gè)抓手，實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,。

圍繞全面提升學(xué)校辦學(xué)綜合效益為中心,。主要實(shí)現(xiàn)四大目標(biāo)：厚德、篤學(xué),、勵(lì)志,、樹人。

貫穿三條主線：

1,、以大課間操為主線,，扎實(shí)做好德育工作,；

2、以建設(shè)“平安學(xué)?！睘橹骶€,，扎實(shí)做好安全工作；

3,、以學(xué)習(xí)魏書生的教育觀為主線,，扎實(shí)做好教學(xué)教研工作。

突出四個(gè)抓手,。

一是以夯實(shí)課改工作為抓手,；

二是以更新評(píng)價(jià)機(jī)制為抓手；

三是以教研興校為抓手,；

四是以搭建師生展示平臺(tái)為抓手,。

實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變。

1,、是教師觀念的轉(zhuǎn)變,。

2、是育人環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

（1）建警衛(wèi)室一間,，安裝監(jiān)控，購置針式打印機(jī)一臺(tái),。

（2）更換3號(hào)樓采暖鍋爐一臺(tái),。

（3）裝飾校園文化墻800平米。

（4）安裝1號(hào)樓保險(xiǎn)門窗,。

（5）更換教師辦公桌椅,，購置了電腦一臺(tái)。

（6）更換班級(jí)寫真展示牌,。

（7）添置了學(xué)生桌罩和座右銘,。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)互助,，分工合作,，從不搞幫派體系，形成了較強(qiáng)的合力和凝聚力,；定期召開例會(huì)（周五下午第一節(jié)課）,，來總結(jié)本周工作，布署下周工作,，有事多商量勤溝通,，集思廣益，上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)能圓滿完成,。

2,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，把轉(zhuǎn)變教師思想作為重點(diǎn)，學(xué)習(xí)魏書生寓教于樂的教育教學(xué)觀,。每周三的下午是學(xué)習(xí)培訓(xùn)日,，播放專家講座及名師講堂（副校長董慶瑞負(fù)責(zé)搜集材料）供教師學(xué)習(xí)進(jìn)修，使教師不出校門就開闊了眼界拓展了思維,，大大提高了教師的專業(yè)水平和素養(yǎng),。

3、提高教學(xué)質(zhì)量,，打造高效課堂,。開展一周一次兩節(jié)的教師聽評(píng)課制度（教學(xué)主任白素敏負(fù)責(zé)組織并分學(xué)科進(jìn)行），要求作課教師必須使用“三段六步”教學(xué)法,，然后用一節(jié)課的時(shí)間研討,，教師之間開誠布公的指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、不足并提出合理化建議,，使全體教師在上課聽課評(píng)課活動(dòng)中互相切磋,，取長補(bǔ)短，教師授課水平得到提高,。

4,、兩周舉行一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（副校長董慶瑞負(fù)責(zé)）。會(huì)上就班級(jí)管理結(jié)合學(xué)校實(shí)際問題進(jìn)行研討,，好的做法和經(jīng)驗(yàn)加以推廣，班主任素質(zhì)和班級(jí)管理水平不斷提升,。

1,、日清周結(jié)班級(jí)考核制度，分為思想紀(jì)律,、勞動(dòng)衛(wèi)生,、文藝體育、學(xué)習(xí),、安全五個(gè)方面,。把學(xué)生每天的學(xué)習(xí)和行為表現(xiàn)納入檢查范圍，下午放學(xué)前,，將檢查結(jié)果進(jìn)行匯總登記上表,、上黑板公布，每月進(jìn)行評(píng)比,，前三名發(fā)流動(dòng)紅旗,，目的是規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。每學(xué)年的考核結(jié)果和班主任掛鉤,，按總分排名分成優(yōu)秀,，良好，合格三個(gè)等級(jí),；同時(shí),，班級(jí)內(nèi)學(xué)生對(duì)班務(wù)進(jìn)行分工承包，做到事事有人管,，人人有事干,。通過日清周結(jié)制度的落實(shí)，校園,、教室干凈整潔,；學(xué)生儀表樸素大方；懂得使用文明用語,；學(xué)生學(xué)風(fēng)濃厚,；教師教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)；校園氣氛和諧,、師生關(guān)系融洽,，安全零事故。

2,、以大課間操為主線,，滲入德育教育。通過一分鐘軍姿,、一分鐘踏步唱軍歌,，一分鐘自編弟子規(guī)，讓學(xué)生感同深受,，做操完畢校長親自進(jìn)行操行評(píng)價(jià),，表揚(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)后進(jìn),，用正面教育去激勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生身心健康,，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生知美丑,、明善惡的目的。

3,、深化安全教育,，營造“安全第一”的氛圍。為了防患于未然,，我們每周一利用升旗的時(shí)間,，根據(jù)季節(jié)、天氣,、周邊環(huán)境等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，每逢節(jié)假日我們還通過《致家長的一封信》讓家長在家照顧好學(xué)生,，我們確實(shí)做到了時(shí)時(shí)講安全，事事講安全,，確保學(xué)校無安全事故,。

4、開展“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng),。xx年,，我校開展《國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)》，為了讓國學(xué)經(jīng)典真正能走進(jìn)校園,，也為使每一名學(xué)生的終身發(fā)展積淀厚重的國學(xué)底蘊(yùn),，自開學(xué)以來，我校開展了國學(xué)經(jīng)典系列活動(dòng),。每天利用語文課前五分鐘背誦國學(xué)經(jīng)典,，每周一節(jié)課學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，我校還開展國學(xué)經(jīng)典背誦比賽,，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)的興趣,，培養(yǎng)了學(xué)生民族自豪感；加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè),。學(xué)生的言行以及思想有了很大程度的改變,。違反紀(jì)律的現(xiàn)象少了，人人變得知禮儀,，懂禮貌,，講衛(wèi)生，每個(gè)班級(jí)里面樹立了一種積極向上,，和諧美好的風(fēng)氣,。

5、校園文化建設(shè),。為了增加校園內(nèi)的文化氛圍，處處體現(xiàn)積極向上的人文景觀,，在文化櫥窗上進(jìn)行美化改造,，更好的方便了學(xué)生文化特長的展示。櫥窗內(nèi)形式多樣,，內(nèi)容豐富,，有英語天地，手抄報(bào),，精美的習(xí)作,，嫻熟的筆法，精美的圖片等,，內(nèi)容每兩個(gè)星期更新一次,，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與的意識(shí),，也為我校的文化建設(shè)增添了濃厚的色彩。

在教師們的潛心鉆研和精心總結(jié)下,，功夫不負(fù)有心人,，教師xxx在鄉(xiāng)素質(zhì)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，xxx老師參加省級(jí)“國培”培訓(xùn),，xxx在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲鎮(zhèn)第二名,，多名教師的論文在縣市評(píng)比中屢屢獲獎(jiǎng)。我校獲得“縣級(jí)交通示范?！?、“大課間操先進(jìn)單位”的.光榮稱號(hào)。

過去的工作在上級(jí)教育主管部門和各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，在全體教職工的通力配合和共同努力下取得了一些成績,。但回顧過去，展望未來,，我的工作還存在以下一些問題。

1,、是管理水平還有待提高,。

2,、教師對(duì)魏書生的“三段六步”教學(xué)法接受上還有明顯的差距,。

3、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,，有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、制度建設(shè),，初見規(guī)范，但配套,、落實(shí),、修改,，還需進(jìn)一步完善,。

未來的一年里,，我決心做到：

（1）努力改善辦學(xué)條件,。更換所有教室黑板,，粉刷教室內(nèi)墻、辦公室墻壁,，安裝一個(gè)多媒體教室,。

（2）進(jìn)一步提高教職工工作積極性,、責(zé)任感,，制度上更完善，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,。

（3）強(qiáng)化“三段六步|”教學(xué)方法的使用,，通過聽評(píng)課,，打造高效課堂,，向40分鐘要效率,，讓教師會(huì)教,、善教、樂教,；學(xué)生學(xué)會(huì),、愛學(xué),、會(huì)學(xué)。

（4）繼續(xù)學(xué)盤錦，班級(jí)管理精細(xì)化,，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，校園文化,、人文素質(zhì)建設(shè)，在構(gòu)建和諧校園等方面繼續(xù)努力,，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面,。

回顧xx年走過的路，有成功,，也有不足,。在今后的工作中我校教職員工將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行教師職責(zé),，同心同德,、眾志成誠、不懈努力,，為學(xué)校發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。