在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

打牌被抓檢討書(shū)篇一

尊敬的趙老師：

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

首先，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,，我真是罪該萬(wàn)死。

老師,，我保證在今后的`學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒。

此致

敬禮,！

日期：20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好,！

經(jīng)過(guò)了壓抑的月考,，我們就像放松一下，于是我們打算在寢室里面打牌,，也沒(méi)有賭博,，只想著減壓而已，但是卻忘記了打牌不對(duì),，而且學(xué)校禁止,。

因?yàn)槲覀兇蚺朴绊懙搅怂奚崞渌瑢W(xué)的正常休息，而且破壞了學(xué)校的規(guī)矩,，我錯(cuò)了,，以后我再也不會(huì)在宿舍內(nèi)打牌，也不會(huì)在教室打牌,，一切服從老師的安排，不會(huì)成為擾亂紀(jì)律的人,。犯下這樣的錯(cuò),，雖然不是只有我個(gè)人，我卻是主犯,，是我挑的頭,，也是我拿出的牌，對(duì)于老師收繳我的牌我沒(méi)有任何意見(jiàn),，也不敢有意見(jiàn),，因?yàn)槟f(shuō)的都是對(duì)的，以德服人，沒(méi)有強(qiáng)壓我們,，只是給我們講道理,，讓我明白了自己那些地方做的不對(duì)。

我也知道以后如何利用時(shí)間,，如果有休閑的時(shí)候,，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)夠了,，考試有底氣,，就不會(huì)有壓力，這次考試感到壓力,，是因?yàn)樽约簩W(xué)的不夠,，很多東西不明白，還拿打牌麻痹自己是愚蠢的行為,，以后我將牢記,。我也不是一個(gè)榆木腦袋，老師您都說(shuō)的那么透徹了,，也是希望我們不能繼續(xù)犯錯(cuò),。

現(xiàn)在我們最缺的就是時(shí)間，我們是高中最后一個(gè)學(xué)期,，每分鐘都很珍貴,，我不知珍惜，不懂去約束自己,，這就是我的'問(wèn)題,，對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，我不夠努力,。未來(lái)是靠自己來(lái)爭(zhēng)取的,，我如果一直都是這樣的心態(tài)對(duì)我沒(méi)有什么好處，只會(huì)影響到我的今后的發(fā)展,。我也是一時(shí)糊涂才在宿舍打牌,，以后我堅(jiān)決杜絕打牌，一定服從老師的安排,，絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，哪怕考試過(guò)后，我也會(huì)把時(shí)間利用在學(xué)習(xí)中,，而不是去考慮如何玩,。

在高三最后這個(gè)學(xué)期中，我會(huì)爭(zhēng)取盡快的提升自己成績(jī),，合理利用自己的每一分鐘,，不會(huì)在無(wú)聊去打牌,，如果有時(shí)間，我會(huì)到圖書(shū)館或者去教室自己學(xué)習(xí),。您的教誨點(diǎn)醒了愚鈍的我,，今后我一定聽(tīng)您的話，不給您任何負(fù)擔(dān),，不給您增加壓力,，做一個(gè)服從安排的人，好好完成自己最后的學(xué)業(yè),，畢竟在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間不多了,。

作為這次打牌的主犯，可以說(shuō)其中最大的責(zé)任都在于我個(gè)人,，其他同學(xué)也只是被我拉進(jìn)來(lái),，是我影響了其他同學(xué)，我的責(zé)任我不會(huì)推卸,，不然就是對(duì)其他同學(xué)不公平,，如果我推卸責(zé)任也會(huì)讓我感覺(jué)自己虧欠了其他同學(xué)，認(rèn)錯(cuò)是我唯一想到的辦法,，我保證以后絕對(duì)服從老師您的安排,，絕對(duì)不會(huì)在在宿舍里面打牌打擾到其他同學(xué)。

此致

敬禮,！

檢討人：

20xx年xx月xx日,。

打牌被抓檢討書(shū)篇三

尊敬的老師：

您好，向您遞交這份檢討,，嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校期間打牌的錯(cuò)誤行為,。此刻，我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度,，以及可能因我在學(xué)校期間打牌帶來(lái)的不良后果,，表示深深的抱歉與懊悔。

回顧我的錯(cuò)誤,，我是多么的不應(yīng)該,。此次在學(xué)校期間，我在寢室打牌,。充分暴露出我對(duì)作為一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足,。

身為學(xué)生，本職是學(xué)習(xí),，而不是娛樂(lè)。

我在學(xué)校期間打牌,，勢(shì)必造成在學(xué)習(xí)上的不用心,。會(huì)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)下降,，我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果，這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的.意識(shí)薄弱,。

此外,，我在學(xué)校期間打牌，也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心,。

如今,，我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤，暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,，也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),，我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,，糾正錯(cuò)誤,。今后在學(xué)校當(dāng)中，我一定要警示自己,，更加深一步認(rèn)識(shí)自己的在學(xué)校的根本任務(wù),，提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后,，我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),，我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí)，今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己,。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日,。

打牌被抓檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

20xx年4月2日，星期一中午,，打了午休鈴后,，教室里的人不是太多，可能是快要放假了的原因吧,，大放假家都異常的興奮,。有的人去了圖書(shū)館，在教室里的人把窗簾拉上,，門(mén)關(guān)上,，盡情的聊天，有的人則在教室里打起了乒乓球,，只有少數(shù)的人在教室里寫(xiě)作業(yè),。

剛開(kāi)始，我還在做著物理作業(yè),，但是隨著時(shí)間的推移,，教室里越來(lái)越吵，我也便沒(méi)有了心思,。于是我提議玩點(diǎn)什么,，于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫(huà)格子,，再用鉛筆在上面畫(huà)棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受,，于是我拿出草稿紙,，開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大,，但還是吸引了前面一桌的同學(xué),，她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，和我們一起下,。

到了12點(diǎn)50分,，我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人，原來(lái)他們是在打牌,。于是我便靈感一現(xiàn),，用草稿紙撕了幾張紙片，在上面寫(xiě)下數(shù)字,，做了一副簡(jiǎn)易的牌,。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打，我提議玩小貓釣魚(yú),，同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的,，所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。

去圖書(shū)館的人陸續(xù)回來(lái)了,，教室里逐漸吵了起來(lái),。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè)，并沒(méi)有引起太多人的注意,。12點(diǎn)15分,，馬小琪和同學(xué)出去上廁所，我們便也結(jié)束了,。

但終究紙是包不住火的,，下選修課后，老師找了我,，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,。

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的`決心,。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)，一定要遵守校規(guī)校紀(jì),。其實(shí),，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!

時(shí)間：xxx。

打牌被抓檢討書(shū)篇五

尊敬的老師：

您好,！

本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三x班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住,！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),，并告訴了年級(jí)段主管老師，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,，我知道錯(cuò)了，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討,。

首先,，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的.學(xué)生最要不得的,，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,，我真是罪該萬(wàn)死,。

老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己,，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理。

此致

敬禮,！

20xx年xx月xx日,。

打牌被抓檢討書(shū)篇六

尊敬的班主任老師：

此時(shí)此刻，我滿懷自責(zé)與懊悔的心情向您遞交這份檢討書(shū),，以深刻反省我在夜間寢室里跟同學(xué)打牌的違紀(jì)違規(guī)行為,。面對(duì)錯(cuò)誤，我悔不當(dāng)初,，愧疚不已,，也感覺(jué)自身的.所作所為不配為一名優(yōu)秀的中人。眼下錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn),，我知道自己必須嚴(yán)肅認(rèn)真得對(duì)待錯(cuò)誤,，積極徹底得反省問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤,，才能重新得到您的原諒,，重新做回好學(xué)生。

回顧錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),，因?yàn)橛X(jué)得夜自修下課以后的寢室里比較沉悶無(wú)聊,，所以我從學(xué)校外面的雜貨鋪買(mǎi)來(lái)了兩幅撲克牌，平時(shí)在夜自修結(jié)束以后就約同學(xué)打雙扣,、斗地主,、釣魚(yú)等?；旧蠜](méi)有賭錢(qián),，可是偶爾也有同學(xué)以打牌輸贏討論請(qǐng)喝飲料、吃早餐的問(wèn)題,，這也是我沒(méi)有辦法控制的,。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，當(dāng)我們被您發(fā)現(xiàn)并且受到您嚴(yán)肅批評(píng)以后,，我陷入了深深的內(nèi)疚與自責(zé)當(dāng)中,。我深刻得意識(shí)到這次錯(cuò)誤的出現(xiàn)以及被您發(fā)現(xiàn)不是偶然的，而是必然的。因?yàn)槲覀兇蚺频幕顒?dòng)進(jìn)行得很頻繁,，次數(shù)也很多,，而且近期學(xué)校開(kāi)展文明寢室文化活動(dòng)，您來(lái)寢室巡查也很頻繁,，我們沒(méi)有收斂,，依舊我行我素。

現(xiàn)在,，我深刻明白到了夜間寢室打牌的行為是暴露出了我們這些同學(xué)無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,、紀(jì)律意識(shí)淡薄、不良嗜好泛濫,、思想品德缺乏等嚴(yán)重問(wèn)題的。夜間寢室打牌不僅耽誤了我們寶貴的就寢休息時(shí)間,，而且因?yàn)榇蚺扑l(fā)一系列問(wèn)題,，諸如可能衍生出的賭博、攀比,、爭(zhēng)競(jìng)等不良現(xiàn)象都對(duì)我們的身心健康帶來(lái)危害,。除此以外，打牌引發(fā)的周邊寢室同學(xué)負(fù)面效仿作用,，也給班級(jí)寢室文化帶來(lái)負(fù)能量,，其后果之嚴(yán)重是可想而知的。

您的及時(shí)批評(píng)教育及時(shí)挽救了我們,，讓我們清醒得認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤所在,，也為我們?cè)诩m正改正錯(cuò)誤的努力上增添了力量，為我們這一幫年幼無(wú)知的孩子的健康成長(zhǎng)點(diǎn)亮了指路明燈,。您的教育批評(píng),，讓我清楚得看到了問(wèn)題，也讓我獲得了很好的啟示,，也讓我知道該怎么正確得改正錯(cuò)誤：

一,，今后堅(jiān)決不會(huì)在寢室打牌了，不僅如此,，我還必須端正自身態(tài)度,，樹(shù)立崇高的思想品德，培養(yǎng)鞏固堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律守則意識(shí),。

二,，積極參加豐富健康的文化體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)健康向上的文娛興趣愛(ài)好,，定期到學(xué)校圖書(shū)館借閱《鋼鐵是怎樣練成》,、《茅盾文學(xué)選》、《唐詩(shī)三百首》等一系列優(yōu)質(zhì)文學(xué)圖書(shū)放置寢室，以備夜晚閑暇時(shí)間閱讀學(xué)習(xí),。

三,，努力認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，近階段學(xué)習(xí)成績(jī)有下滑趨勢(shì)必須嚴(yán)肅對(duì)待,，我必須爭(zhēng)取在期末考試當(dāng)中發(fā)揮全部水平,，取得成績(jī)上的顯著進(jìn)步。

20xx年x月x日,。

打牌被抓檢討書(shū)篇七

尊敬的老師：

本人于xx年x月xx日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng)，并告訴了年級(jí)段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育，我知道錯(cuò)了,，我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討,。

首先，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。

而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,，我真是罪該萬(wàn)死。

老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。

今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討，懇求您的原諒,。

此致

敬禮!

20xx年x月x日,。

打牌被抓檢討書(shū)篇八

尊敬的'老師：

您好！

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)打牌這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),，以及再也不會(huì)打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。

早在我踏進(jìn)校門(mén),，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)不得打牌,。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情,，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō),。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以,，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道,，老師對(duì)于我的這種行為也非常的生氣,。我也知道，對(duì)于學(xué)生,，保證不打牌是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了,。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性,。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。

自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,，而是靠實(shí)際行動(dòng),！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘,，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤,！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打牌被抓檢討書(shū)篇九

由于本人xxx日上班時(shí)間打牌,嚴(yán)重的違反了公司的紀(jì)律和制度,也辜負(fù)了您平時(shí)的`教導(dǎo)和教育,本人深感愧疚,。作為一名工作多年的我,沒(méi)有時(shí)刻的遵守紀(jì)律和牢記自己的職責(zé),我向您保重,以后一定好好的工作,積極的表現(xiàn),決不違反紀(jì)律和違反公司的制度,做一個(gè)合格優(yōu)秀的員工!

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

打牌被抓檢討書(shū)篇十

尊敬的xxx：

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌,。

確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分,，這事情發(fā)生在五一節(jié)假期間。

大家都知道我們還只是學(xué)生,，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,，所以只是輸一餐宵夜,，損失不是很大,，大家都欣許答應(yīng)了，以此娛樂(lè)消遣一下無(wú)聊的假日,。

剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái),，責(zé)令要我們上繳牌器，我們也積極承認(rèn)錯(cuò)誤把牌交給了宿管,，讓他們帶走,。

并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認(rèn)錯(cuò)。

作為一個(gè)學(xué)生干部的我,，還尤記當(dāng)初信誓旦旦的言辭：“我會(huì)努力做好己內(nèi)任務(wù),，遵守學(xué)校校規(guī)，堅(jiān)定正確的人生觀,，價(jià)值觀,，不做有危害學(xué)校,，同學(xué)利益的事……”。

而如今,，我卻出爾反爾,，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀(jì)的不良之事,，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱,。

我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部,。

對(duì)于我犯下的錯(cuò)誤,，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為,，是多么的惡劣,，才認(rèn)識(shí)到什么是“責(zé)任”。

離職是在所難免的,，所以我希望學(xué)院給我一次機(jī)會(huì),，允我引咎請(qǐng)辭體育部部長(zhǎng)之職和07人力班長(zhǎng)一職。

我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結(jié)自己的錯(cuò)誤,，端正自己的態(tài)度,。

我們一直都標(biāo)桿著自己，有錯(cuò)就要敢于承擔(dān),，要勇于承擔(dān)責(zé)任,。

所以我不逃避自己的錯(cuò)誤，積極接受學(xué)院的處罰,。

只望學(xué)院看在我坦誠(chéng)的份上,，從輕發(fā)落。

作為一個(gè)體育部長(zhǎng)的我,，素日里經(jīng)常教導(dǎo)部下做人要做人中人,，要做學(xué)生會(huì)里的人中人，叮囑他們每次開(kāi)會(huì)要記得坐主席臺(tái)后面一排,，我們就應(yīng)該向主席臺(tái)靠攏,，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。

還教他們要抓住每一個(gè)表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),，平時(shí)要知禮節(jié)懂規(guī)矩,，一定要遵紀(jì)守規(guī)，做好學(xué)生干部的典范,。

還記得,，第一次學(xué)生會(huì)裁員時(shí)，我部有4人離開(kāi),，第二次又走1人,，心是沉重的,，每次都是忍痛割?lèi)?ài)，他們不知道部長(zhǎng)痛的是心啊,。

殊不知如今我卻因違規(guī)亂紀(jì)而離開(kāi),，原來(lái)最離譜的確是我，我不是一個(gè)好部長(zhǎng),，心在痛,。

只知道去循循教導(dǎo)你們，卻沒(méi)有做好自己的事,，沒(méi)有好好管自己,，這就是雙重標(biāo)準(zhǔn)，是嚴(yán)于人疏與己的私心在作梗,。

仿佛間,，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起，我,，不是一個(gè)好部長(zhǎng),，心更痛。

請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì),，我不會(huì)在打牌了,。

親愛(ài)的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，

而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

“人有失手,，馬有失蹄”,。

我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。

絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的,。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,。

這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,。

家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。

而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。

沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。

也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。

這種行為,，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。

我只是顧著自己的一時(shí)高興,，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受,。

這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己,，我這么做,，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做,，看似和他很好,，實(shí)際上是在害他。

而且,，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重,。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。

拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。

我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。

作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響,，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!

雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué),，這是作弊行為,，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話,，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果,。

雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),。

但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善,。

晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。

當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話,，這是不能成為我作弊的理由,。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。

反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,。

而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了,，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛,。

不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生。

老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我 也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響,。

這種不擇手段的行為，即使老師允許,，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神,、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義,。

尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上,。

弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。

然而，我的行為卻背道而馳,。

一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切,、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題,。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,，更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤,。

我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

在上課的時(shí)候講閑話,，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué),、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響,。

本來(lái),，老師是對(duì)我很器重的，然而,，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;

我所犯的錯(cuò)誤,，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,。

帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于我所犯錯(cuò)誤,，給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力,。

總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔,。

我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的,。

上級(jí)老師,，同學(xué)都委以重任并寄予厚望,，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí),，全力投入,。

但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入,、刻苦努力,、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦,、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失,。

打牌被抓檢討書(shū)篇十一

尊敬的老師·領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是xx年級(jí)xx班學(xué)生xxx,。

我懷著一顆極其忐忑又誠(chéng)懇的心表示懺悔!我們只是一時(shí)糊涂，只是一時(shí)的犯傻,，在宿舍打牌了!我們錯(cuò)了!我們知道這樣做后果是極其嚴(yán)重的!是我們太粗心大意,，打牌時(shí)沒(méi)鎖好門(mén)，也太入迷,，以致沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鄰導(dǎo)們的風(fēng)吹草動(dòng),，及時(shí)收拾好賭博現(xiàn)場(chǎng)!我嗯知道，老師們都是為了我們好,，在抓住我們時(shí),，你們是憤怒的，心是哇涼哇涼的,，作為學(xué)生,，我們是在于心不忍!請(qǐng)?jiān)徫覀?請(qǐng)您們放心!我們不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了!下次打牌一定找個(gè)放哨的，隨時(shí)監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)們的行動(dòng)!

此致

敬禮

xxx,。

20xx年xx月xx日,。