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2022年實(shí)習(xí)報(bào)告集合(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-09 14:05:51
2022年實(shí)習(xí)報(bào)告集合(12篇)
時(shí)間:2022-12-09 14:05:51     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢,?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇一

實(shí)訓(xùn)名稱:(選一)

09模具331/332:模具cad/cam(pro/e)實(shí)訓(xùn)

實(shí)訓(xùn)時(shí)間:20xx年11月8日~20xx年12月3日,,共計(jì)4周112學(xué)時(shí) 二、實(shí)訓(xùn)目的要求

1,、了解cad/cam的發(fā)展概況及pro/engineer4.0軟件基本功能特點(diǎn); 2,、了解pro/e進(jìn)行三維cad的基本技巧、方法及典型操作流程; 3,、熟練掌握通用機(jī)械,、模具零件的三維建模方法; 4、熟練掌握工程圖的創(chuàng)建技巧;

5,、了解利用pro/e進(jìn)行組件裝配,、模具設(shè)計(jì)和機(jī)構(gòu)仿真的步驟和方法。 三,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書主要內(nèi)容

1,、草繪:列舉1~2個(gè)圖例,說明繪制要點(diǎn),。

2,、各類零件建模:列舉4~5個(gè)圖例,說明建模要點(diǎn),。 3,、工程圖創(chuàng)建:列舉1~2個(gè)圖例,說明繪制要點(diǎn),。 4,、組件裝配:列舉1個(gè)圖例,說明裝配過程和要點(diǎn),。 5,、模具設(shè)計(jì):列舉1個(gè)圖例,說明分模過程。 6,、實(shí)訓(xùn)小結(jié)

四、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書要求及上交資料

1,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書用小四號(hào)宋體,,紙張統(tǒng)一用a4號(hào),頁邊距上,、下2厘米,,左2.5厘米,右2厘米,,頁眉1.5厘米,,頁腳1.0厘米,,頁眉內(nèi)容包括“實(shí)訓(xùn)名稱 班級(jí) 姓名”,,頁腳為頁碼且居中;在報(bào)告書中出現(xiàn)的圖形都需要為它添加圖號(hào),。

2、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第一頁為封面,,封面上寫清楚實(shí)訓(xùn)名稱,班級(jí),,姓名,,指導(dǎo)老師,完成日期,,格式自己設(shè)計(jì),。

3、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第二頁為本任務(wù)書,。 4,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第三頁為目錄,。

5,、實(shí)訓(xùn)報(bào)告書第四頁開始為具體內(nèi)容(見上面第三項(xiàng)羅列要點(diǎn)),。 6、需要上交的資料: 紙質(zhì)資料:實(shí)訓(xùn)報(bào)告書

電子資料:建立“學(xué)號(hào)_姓名”的文件夾,,格式為“0966223101_楊揚(yáng)”,,里面再建立“練習(xí)作業(yè)”和“考試”兩個(gè)文件夾,,分別放置平時(shí)練習(xí)作業(yè)和考試作業(yè),在考試的同時(shí)當(dāng)場(chǎng)提交,。實(shí)訓(xùn)報(bào)告書的電子文檔以“學(xué)號(hào)_姓名_proe實(shí)訓(xùn)報(bào)告”為文件名,,通過電子郵件提交:dcp@@ 。

五,、作業(yè)如有雷同,,將作不及格處理。

第一章:草繪

一,、草繪的概念

草圖繪制是創(chuàng)建各種零件特征的基礎(chǔ),,它貫穿整個(gè)零件建模過程,不論3d特征的創(chuàng)建,、工程圖的創(chuàng)建還是2d組裝示意圖的創(chuàng)建都要用到它,。 1、進(jìn)入草繪環(huán)境的三種途徑 ▲ 【新建】→【草繪】 ▲ 創(chuàng)建零件或裝配界面→

特征建模中,,【放置】→【定義】 2、草繪界面

3,、草繪相關(guān)顯示控制工具欄

二,、草繪工具 選擇切換按鈕

繪制直線:直線、相切直線,、中心線 繪制矩形

繪制圓:圓心畫圓,、同心圓、三點(diǎn)畫圓,、3相切,、橢圓

圓錐

倒圓:倒圓角、倒橢圓 樣條曲線

創(chuàng)建點(diǎn)和參照坐標(biāo)系 使用邊創(chuàng)建圖元

三,、草繪的圖元

創(chuàng)建文字作為草繪內(nèi)容

在點(diǎn)選處分?jǐn)?修剪或延伸修剪

動(dòng)態(tài)修剪或刪除

旋轉(zhuǎn),、移動(dòng)和縮放 鏡像

四、尺寸標(biāo)注

五,、設(shè)置幾何約束

1,、自動(dòng)約束和取消約束 2、手動(dòng)設(shè)置約束 草繪→選項(xiàng):→

第二章:各類零件的建模

pro/e是基于特征的參數(shù)化實(shí)體造型系統(tǒng),,零件是由一系列的特征所組成的,。

特征的分類:

(1) 實(shí)體特征:基礎(chǔ)特征、工程特征 (2)曲面特征:

(3)基準(zhǔn)特征:基準(zhǔn)點(diǎn),、基準(zhǔn)直線(軸),、基準(zhǔn)平面、基準(zhǔn)坐標(biāo)系,、基準(zhǔn)曲線等,。 在pro/e中,,零件的基礎(chǔ)特征是指由經(jīng)二維截面經(jīng)過拉伸、旋轉(zhuǎn),、掃描和混合等方式形成的一類實(shí)體特征,。基礎(chǔ)特征是pro/e建模過程中最主要的特征,。 一,、 拉伸特征

將一個(gè)截面沿著與截面垂直方向延伸形成特征的造型方法

一、拉伸命令

工具條: 拉伸實(shí)例

或,,菜單【插入】→【拉伸】選項(xiàng)

二,、旋轉(zhuǎn)特征

將一個(gè)截面繞中心線旋轉(zhuǎn),得到一個(gè)旋轉(zhuǎn)體,。 1,、旋轉(zhuǎn)命令 工具條:

2、旋轉(zhuǎn)舉例

或,,菜單【插入】→【旋轉(zhuǎn)?】選項(xiàng)

3,、旋轉(zhuǎn)特征的幾點(diǎn)說明

創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)體的草繪截面時(shí),需繪制一條中心線作為旋轉(zhuǎn)軸,。

截面上若有2條以上的中心線,,系統(tǒng)以第一條中心線為旋轉(zhuǎn)軸。如果以其他中心線為旋轉(zhuǎn)軸,,則需單獨(dú)指定,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇二

實(shí)踐與理論相結(jié)合是高等工科院校實(shí)踐教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是在校大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的大課堂,,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的很好辦法,。結(jié)合大一的金工實(shí)習(xí),再通過本次去工廠的參觀學(xué)習(xí),,我們更真切地感受到車間的氣氛,,更深入、感性的了解到一些機(jī)床設(shè)備,,零件加工的工藝流程,,使我們獲得對(duì)機(jī)械加工工藝更加深層的認(rèn)識(shí)。

1,、xx彈簧有限公司——20xx年xx月xx日

2,、xx汽車配件有限公司——20xx年xx月xx日

1、xx彈簧有限公司

xx彈簧有限公司以“xx,、xx”作為公司的宗旨,。長(zhǎng)期榮獲xx公司的質(zhì)量認(rèn)證,具有xx年的彈簧生產(chǎn)和技術(shù)管理經(jīng)驗(yàn),。

(1)彈簧按功能分類有很多:

1,、壓簧,;

2、扭簧,;

3,、塔簧;

4,、扣鉤組合,;

5、電池彈簧,;

6,、鐘座彈簧等。

(2)按照化學(xué)成分分類根據(jù)xx標(biāo)準(zhǔn),,彈簧鋼按照其化學(xué)成分分為非合金彈簧鋼和合金彈簧鋼,。

非合金彈簧鋼的碳含量一般在x%~x%。

合金彈簧鋼是在非合金彈簧鋼的基礎(chǔ)上,,通過適當(dāng)加入一種或幾種合金元素來提高鋼的力學(xué)性能,、淬透性和其他性能,以滿足制造各種彈簧所需性能的鋼,。

(3)工廠有生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)設(shè)備,。彈簧制造技術(shù)及設(shè)備:電腦彈簧制造機(jī)、電腦壓簧機(jī),、彈簧機(jī),、彈簧研磨機(jī),、自動(dòng)送線機(jī),、卷簧機(jī)、磨機(jī),、板簧淬火機(jī),、卷耳機(jī)、板簧軋機(jī),、噴丸設(shè)備等各類專用設(shè)備,;各類彈簧檢測(cè)儀器及設(shè)備:彈簧試驗(yàn)機(jī)、扭簧試驗(yàn)機(jī),、材料試驗(yàn)機(jī),、硬度計(jì)、彈簧拉壓試驗(yàn)機(jī),、氣彈簧特性試驗(yàn)機(jī),、冷熱試驗(yàn)設(shè)備、防腐性能試驗(yàn)設(shè)備,、疲勞試驗(yàn)機(jī),、彈簧負(fù)荷分選機(jī),、拋光機(jī)、探傷設(shè)備等檢測(cè)專用儀器等,。

2,、xx汽車配件有限公司

xx汽車配件有限公司專業(yè)生產(chǎn)各種汽車、摩托車,、空壓機(jī),、柴油機(jī)、舷外機(jī)等各種鋁合金活塞和有色金屬鑄件,,活塞產(chǎn)銷量居全國活塞制造業(yè)之首,。

這次參觀實(shí)習(xí),我們近距離地接觸到了平時(shí)只出現(xiàn)于書本上,、圖片中的各種儀器設(shè)備,,對(duì)我們來說意義深遠(yuǎn)。它讓我們更貼近技術(shù)工人的生活,,了解了現(xiàn)代機(jī)械生產(chǎn)方式和工藝過程,。而且讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足,,更加明確今后努力的方向,。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,我們將接觸到很多我們所不懂的領(lǐng)域,,只有敢于去嘗試,勇于創(chuàng)新的人才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。這兩天的實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,,勤時(shí)自勉,,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正目的,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇三

一.實(shí)習(xí)目的與要求:

本次在**醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個(gè)過程中的應(yīng)用,,通過此次實(shí)習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)踐,通過對(duì)日常業(yè)務(wù)流程,、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運(yùn)行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),,達(dá)到系統(tǒng)維護(hù)與實(shí)施的基本要求,以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)期間集團(tuán)要求嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí),,保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù),,并順利通過實(shí)習(xí)考核。

二:實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

**醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年,,是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā),、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè),。

**在國內(nèi)開創(chuàng)的“低成本,、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽(yù)為“**模式”,并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式,,鑄就了享譽(yù)中國醫(yī)藥行業(yè)的**品牌,。

**在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺(tái)——**醫(yī)藥網(wǎng),實(shí)現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù),,網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元,,位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。

**目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃,、物流實(shí)施,、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè),物流,、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流,、國際領(lǐng)先的地位。

三.實(shí)習(xí)安排與過程

從4月1日起,,我們開始了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,這一個(gè)月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的,從第一天進(jìn)來,,赫然映入眼簾的是“誠信,、勤奮、競(jìng)合,、創(chuàng)新”

的企業(yè)精神,,“責(zé)任心,、危機(jī)感,、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價(jià)值觀,“傳遞健康,、創(chuàng)造價(jià)值”的企業(yè)宗旨,,以及“家文化”的企業(yè)文化精髓,隨著一天天的真切接觸,,這些深層次的東西以慢慢刻入了心中,,著實(shí)是讓人受用不盡的財(cái)富。按照集團(tuán)的安排,,實(shí)習(xí)的內(nèi)容先后如下:

1,、入庫流程學(xué)習(xí),。采購部、質(zhì)管部,、倉儲(chǔ)部對(duì)入庫貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗(yàn)收上架的過程;

2,、庫存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對(duì)收貨入庫時(shí)由于運(yùn)輸方或是供應(yīng)商在運(yùn)輸過程中破損商品的處理;

3,、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí),。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個(gè)過程;

4、外復(fù)核學(xué)習(xí),。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺(tái)集貨區(qū),,集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺(tái)暫存位,外復(fù)核員對(duì)月臺(tái)集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過程;

5,、自提學(xué)習(xí),。以良好的服務(wù)品質(zhì),為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝,、復(fù)核的工作,,確保公司出庫藥品的準(zhǔn)確和完整性;

6、出庫學(xué)習(xí),。在lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫,。

7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識(shí)及開發(fā)工具的學(xué)習(xí),。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個(gè)功能模塊,,掌握開發(fā)工具powerbui**er及數(shù)據(jù)庫oracle。

四:實(shí)習(xí)感想:

現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問題,。從采購,、倉儲(chǔ)、運(yùn)輸,、配送到流通加工,,各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念,。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù),,使各個(gè)環(huán)節(jié)共享總體信息,把所有環(huán)節(jié)作為一個(gè)一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理,,以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下,,提供有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為,,系統(tǒng)的效益并不是它們各個(gè)局部環(huán)節(jié)效益的簡(jiǎn)單相加,。系統(tǒng)方法意味著,對(duì)于出現(xiàn)的某一個(gè)方面的問題,要對(duì)全部的影響因素進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),。從這一思想出發(fā),,物流管理系統(tǒng)并不簡(jiǎn)單地追求在各個(gè)環(huán)節(jié)上各自的最低成本,因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響,、相互制約的傾向,,存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約,,就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升,。因此,系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析,,以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析,,以達(dá)到總成本最低,同時(shí)滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的,。

從日常的業(yè)務(wù)流程,,到物流管理信息系統(tǒng),再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí),,使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的基本要求,,為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

隨著集團(tuán)第二屆物流年會(huì)暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開,,在大物流,、大舞臺(tái)、共成長(zhǎng)這一主題下,,相信物流,、物流管理將有一個(gè)實(shí)質(zhì)性的突破和提升。

五.實(shí)習(xí)結(jié)論及建議:

1,、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范,,沒有一個(gè)嚴(yán)格的參數(shù)要求,易造成很多錯(cuò)誤和其他問題,,應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作,。

2、出庫貨物在月臺(tái)的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動(dòng)更改,,效率低下;下游環(huán)節(jié)操作員都是手動(dòng)索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表,,極不方便,應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動(dòng)操作,,省去人工操作的繁瑣,。

3,、在不斷完善內(nèi)部物流的同時(shí),,要積極探索第三方物流模式,在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。

4,、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討,,對(duì)需冷藏的藥品的出入庫及運(yùn)輸過程中的溫度監(jiān)控,以滿足新出臺(tái)的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范要求,。

5,、物流管理要深入到各個(gè)層面,特別是要與采購業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系,,才能做到最優(yōu)采購,、最優(yōu)庫存,進(jìn)而達(dá)到最優(yōu)配送銷售,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇四

不知不覺,,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)日子已經(jīng)過去了。xx月14號(hào),,我們風(fēng)塵仆仆地去到xx中學(xué),,一下車,就見到可愛的xx級(jí)長(zhǎng)在等候著我們,。記得當(dāng)時(shí)當(dāng)車駛進(jìn)美麗的xx中時(shí),,我在心里不禁感嘆:多美的校園!當(dāng)時(shí)對(duì)xx中的第一印象很深刻,。

首先,,在教學(xué)方面,我們?cè)趚x中得到很多教學(xué)方面的指導(dǎo),。在沒有上課之前,,我們聽了許多位老師的課,包括高一指導(dǎo)我們的三位老師,,高二的xx老師,,高三的xxx老師等。這些老師各具魅力,,都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。每次聽完課后,老師們都很樂意與我們交流,,有時(shí)更是謙虛地讓我指出課堂的不足之處,。而其中讓我收獲最大的是參與了兩次公開課和評(píng)課。

國慶過后,,我們終于可以開始上課,。我的指導(dǎo)老師呂老師從課件制作到上課細(xì)節(jié)都給予我非常仔細(xì)的指導(dǎo)。還記得我上完第一節(jié)課后,,呂老師給予的點(diǎn)評(píng)是:整節(jié)課感覺都是學(xué)生在做筆記,,教師沒有發(fā)揮課堂的主導(dǎo)作用。之后,經(jīng)過一次又一次的磨練,,我開始逐漸掌握課堂的節(jié)奏和如何銜接,、過渡等細(xì)節(jié)。

在班主任工作方面,,因?yàn)閤x中學(xué)是一所重點(diǎn)高中,,學(xué)生課堂紀(jì)律和日常行為都比較好。所以在班主任工作方面,,我基本上協(xié)助原班主任做一些常規(guī)工作,,如:早上看掃公區(qū)、巡視早讀,、晚上跟晚讀,、晚修等。從原班主任身上,,我學(xué)習(xí)到班級(jí)管理的一些要點(diǎn),。他對(duì)班級(jí)管理采取民主方式,對(duì)學(xué)生比較信賴,。

在調(diào)研方面,,我們實(shí)習(xí)隊(duì)分成了兩個(gè)小組,分別進(jìn)行了兩個(gè)教育調(diào)研活動(dòng),。我所在組的調(diào)研課題是:《關(guān)于老師父母言語對(duì)學(xué)生考試焦慮情緒的影響》,。這個(gè)課題是在xx中的心理老師許老師的指導(dǎo)下確定下來的,主要根據(jù)xx中學(xué)生平時(shí)在在進(jìn)行心理咨詢時(shí)反映的考試焦慮問題進(jìn)行調(diào)研,。這是一個(gè)比較難著手的課題,,因?yàn)樾枰玫叫睦韺W(xué)方面的相關(guān)知識(shí),而且考慮到要收集較全面的資料,。我們采取了兩種主要的調(diào)研方式:訪談法和問卷調(diào)查法,。首先抽取了高一級(jí)的8個(gè)班作為調(diào)研對(duì)象,派發(fā)問卷,。另外,,每個(gè)班再抽出一男一女進(jìn)行訪談?wù){(diào)查。最后結(jié)合問卷和訪談內(nèi)容,,我們開始進(jìn)行分析,,撰寫論文。我參與了這次調(diào)研的每個(gè)環(huán)節(jié),,從這過程中,,我學(xué)會(huì)了如何確定調(diào)研的題目,如何去收集資料,,如何利用資料進(jìn)行最終的論文撰寫,。

以上的三方面內(nèi)容是我此次實(shí)習(xí)工作的主要收獲,。在寫這份總結(jié)的時(shí)候,在xx中發(fā)生的很多畫面都不斷浮現(xiàn),。有和學(xué)生聊天的場(chǎng)景,,有第一次真正踏上講臺(tái)望著下面40多張臉孔時(shí)的緊張感,,有三四個(gè)人晚上在辦公室集體備課的場(chǎng)面,,有和隊(duì)友們?cè)陲執(zhí)贸燥埩奶斓臍g聲笑語,有和老師,、隊(duì)友去爬xx山的輕松感受,。

雖然這次的實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是在xx中學(xué)習(xí)到的一切將會(huì)成為我以后寶貴的資源,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇五

在中國的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了.回首這一個(gè)月,讓我真正體味到了時(shí)光飛逝的感覺.無論感觸或是收獲都是不勝枚舉的.最初我以為只是來中國工作,而我卻被榮幸地視為貴賓,幾乎是受到女皇般的禮遇.為了表達(dá)我的感激之情,為了回贈(zèng)些什么,我決定把在中國(這個(gè)無論是距離還是文化都與我土生土長(zhǎng)的國度相去甚遠(yuǎn)的國家)實(shí)習(xí)期間的感觸用文字表達(dá)出來.文中的許多事情對(duì)你來說也許是那么微不足道,,因?yàn)樗l(fā)生在你生活中的每一天,但對(duì)我來說卻是那么新奇,那么讓人激動(dòng)不已.在決定參加這個(gè)實(shí)習(xí)交流項(xiàng)目之前,我對(duì)中國的了解甚微.亞洲對(duì)我而言(對(duì)其他歐洲人也是如此)是一個(gè)孕育著有著烏黑柔滑的頭發(fā),清一色黑色眼睛,用筷子吃飯的民族的土壤.從孩童眼中折射出的世界是扭曲的.孩時(shí)的我想象的中國人是頭朝下生活的,因?yàn)樗麄冏≡谑澜绲牧硪欢?大人們總是對(duì)我們說,如果我們?cè)诘厣洗騻€(gè)足夠深的洞,我們就可以穿過它來到中國了.我們中的很多人都努力嘗試過,但幸運(yùn)之神從未青睞過我們.

當(dāng)中國之旅已成型時(shí),我就開始試圖更多地獲取關(guān)于中國的信息.我和reidun取得聯(lián)系,為了聽取她的親身經(jīng)歷,我翻閱了旅游書籍,聆聽了那些曾在中國渡假的人們的故事.沒有親自到過那個(gè)國度就想獲取關(guān)于那個(gè)國度的正確印象是不可能的.有的甚至是以訛傳訛.這兒就有這么一個(gè)關(guān)于吐痰的例子.來中國之前,我聽到了許多關(guān)于中國人隨地吐痰的惡習(xí).但事實(shí)證明中國吐痰并非如我所害怕的那樣普遍和令人作嘔.

一個(gè)中,、挪之間最突出的文化差異非食文化差異莫屬,。用筷子吃飯倒并未難倒我,這畢竟比每餐飯之前叫刀叉來得方便,。真正令我驚異的差異在于食物本身和烹飪的方法,。用筷子吃飯的差異和這個(gè)差異相比可謂小巫見大巫。一般來說,,我對(duì)食物是很挑剔的,,也不愿嘗試新口味,但這次在中國,,我變得敢于嘗試了,,而且還嘗試了不少。中國的許多食物在我們寒冷的北部壓根就不存在,,或是我們根本就不視其為食物,。第一個(gè)例子就是我的最愛--茄子,我正計(jì)劃著把它引進(jìn)挪威,,并且種在我廚房的小罐中,。我們不把其視為食物的例子是動(dòng)物身體的某些部位,如:胃,、腳,。我們不食一些動(dòng)物是因?yàn)樗鼈兛瓷先ヌ珢盒牧恕1热纾呵嗤?、蛇,。這些都源于動(dòng)物的自身原因,而非它們的口味問題,。當(dāng)然,,我們也不吃我們的寵物,。

在國內(nèi),我已習(xí)慣了在自己的盤子中用餐,,而把盤中的食物吃光是一種禮貌的行為,。而中國人視為最禮儀的用餐方式以及用餐結(jié)束后留有剩余物在盤中對(duì)剛到這的我來說是很奇怪的。但在經(jīng)歷了多次午餐和晚餐的商業(yè)聚餐后,,我已漸漸適應(yīng)了,。即使用餐時(shí)間很長(zhǎng)(在交際場(chǎng)上)也是很正常的。在挪威,,我們通常有三十分鐘的用餐時(shí)間(而你們常為兩個(gè)半小時(shí)),,在這段時(shí)間中,我們通常只是吃些面包和牛奶,,而在中午或工作時(shí)間喝酒是不可思議的,。

我還想就交通問題多談些看法。有一件事是不庸質(zhì)疑的:你在橫穿馬路時(shí)決不必過分的謹(jǐn)小慎微,。我很欣喜地看到有如此多的人以自行車作為其交通工具而非汽車,。這就使得中國一些大城市的交通比同類大國的交通要暢通得多,噪音和污染也少得多,。挪威有一個(gè)問題是需要好好向中國討教的--如何使得交通井然有序,、怎樣為騎車者創(chuàng)造良好的道路環(huán)境。關(guān)于噪音問題,,中國做得還有些欠缺,。中國人慣于沖著擋路的人或物不停地按喇叭。這使得剛來這的我很難入睡,,在挪威我們只有在緊急的情況下才按喇叭,。

我不僅僅只有在步行過馬路的時(shí)候才感到害怕(由交通引起的)。坐在車?yán)镆灿写烁?。我總認(rèn)為司機(jī)應(yīng)該明白自己的職責(zé),,但這種想法并未讓我放松警惕。在高速公路上的逆向行駛事件仍歷歷在目,。從reidun那我早就聽說中國的公共汽車是很擁擠的,。在挪威時(shí),由于我的身高比平均身高矮點(diǎn)兒,,每每遇到擁擠的人群時(shí),,我總是被擠得喘不過氣來。來到中國后才發(fā)現(xiàn),,這種情況并不常見,。所以這的共車司機(jī)也更和善。

你們?yōu)槲易龅冒才耪媸翘袅?。我總是忙得都來不及思鄉(xiāng)或覺得無聊,。新鮮的事物總是層出不窮,,我的每一周都過得與眾不同:參觀公司,參加會(huì)議,,探訪大學(xué),,旅游賞景。我看到了作為一個(gè)普通旅游者所不可能看到的中國,。

這次來中國的時(shí)機(jī)真是太好了,。我很幸運(yùn),因?yàn)槲业降臅r(shí)候,,所屬公司的業(yè)務(wù)正在開展中,。我有幸得到了去杭州以外其他城市的機(jī)會(huì),。有小梅,、朱先生和其他兩位男士的相伴,旅途生活有趣極了,。一時(shí)期內(nèi),,跟著參與一個(gè)特定的項(xiàng)目時(shí)件很有趣的事。能到北京見識(shí)到中國最賦盛名的文化景點(diǎn)--紫禁城,、頤和園,,真是件值得回味的事。它們都給我留下了深刻的印象,。

中國的許多事物在我的腦海中都刻下了深深的印痕,。因?yàn)樗c我土生土長(zhǎng)的國度事如此的不同。她的舊式建筑,,語言(口頭的和文字的),,悠長(zhǎng)的歷史,傳統(tǒng)習(xí)俗,,這一切都是與眾不同的,。中國在保存自己悠長(zhǎng)文化的同時(shí),正以驚人的速度朝著摩登大國發(fā)展,。

另一個(gè)給我留下深刻印象的是中藥,,因?yàn)檫@和我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。在西方,,中藥并未被完全接受,,且相關(guān)知識(shí)也是十分欠缺的。過去,,懂得用植物或其它與自然界有關(guān)的東西醫(yī)治病人的婦女被視為女巫或和其它精神領(lǐng)域扯上關(guān)系,。在歷史上很長(zhǎng)一段時(shí)間,她們被大火活活燒死,,為得就是防止她們的信仰,、理念得以傳播,,為得就是保證基督教徒們的地位。許多人就這樣葬送了生命,,而她們的醫(yī)學(xué)知識(shí)也就隨之消亡了,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇六

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,,兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活一愰而過,。想起第一天去計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部報(bào)到,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生坐在一起聽鄒老師給我們交待實(shí)習(xí)任務(wù);想起第一天去人事處師資科代班,,周科長(zhǎng)帶我熟悉辦公環(huán)境以及介紹其他人事處老師和實(shí)習(xí)同事給我認(rèn)識(shí);仿佛這些情景還歷歷在目,。

回想起過去兩個(gè)月實(shí)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起我在兩個(gè)部門來回穿梭的日子,,回想起從當(dāng)初對(duì)工作懵懂無知到現(xiàn)在得心應(yīng)手的我,,都讓我感觸頗深。這兩個(gè)月的實(shí)踐過程中,,我有過彷徨與矛盾,,有過成績(jī)與喜悅,有過滿足與成就,,有過心酸與過錯(cuò),,總之,,有著無限的體會(huì)與收獲。正是在這無數(shù)寶貴的經(jīng)歷,讓我在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與成熟,它們將成為我人生中一筆很寶貴的財(cái)富,。

在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中,,本人能嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理規(guī)定,,按時(shí)、按質(zhì)、按量,、全面完成實(shí)習(xí)任務(wù),盡量做到將書本上的知識(shí)在實(shí)際工作中加以運(yùn)用,。無論是在人事處,,還是在公共基礎(chǔ)部,本人工作都相當(dāng)積極,勤學(xué)好問,合理安排時(shí)間,兩邊都盡量做到最好,,做到實(shí)習(xí)與學(xué)習(xí)過程同步。

在人事處,本人所必須完成的實(shí)習(xí)任務(wù),簡(jiǎn)言之,,就是配合師資科各位老師的工作,,熟悉各位老師的工作流程與范圍,,并高效地完成他們布置的任務(wù),。在完成所有工作任務(wù)之前,必須熟悉人事處經(jīng)常打交道的部門和領(lǐng)導(dǎo),,比如所有學(xué)院辦公室,、各機(jī)關(guān)部門(會(huì)計(jì)科、財(cái)務(wù)處,、制文辦,、校辦、博管辦,、工資科)的位置及職能,,以及劉處、劉處、譚處,、唐處,、周科等領(lǐng)導(dǎo)和老師,以便后續(xù)工作,。然后,,除非公基部那邊要值班,否則每周一到周五上午8:00到下午5:40,,必須準(zhǔn)時(shí)到辦公室上班,,這是必須遵守最起碼的規(guī)定。具體括以下幾方面工作:

首先,,是要熟悉師資科的操作流程,、工作任務(wù)及工作環(huán)境,協(xié)助周科長(zhǎng)及其他幾位老師完成日常工作,。正如她所說“我的工作就是她讓我做什么,,我就做什么”。這就包括(1),、經(jīng)常性地打電話通知各學(xué)院,、機(jī)關(guān)部門、直屬單位,、附屬機(jī)構(gòu)辦公室及個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)或老師相關(guān)事宜,,并且務(wù)必確保將信息和通知傳達(dá)清楚,其中得注意自己的說話口氣和方式,。如“優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、重慶市師德先進(jìn)個(gè)人”等頒獎(jiǎng)大會(huì)的參會(huì)人員,、打電話統(tǒng)計(jì)留學(xué)回國人員的相關(guān)情況,、通知參加英語培訓(xùn)班的老師或pets報(bào)名的老師等等;(2)、經(jīng)常性地給各學(xué)院辦公室,、學(xué)校直屬單位及相關(guān)部門送文件;如中高級(jí)職稱評(píng)審的相關(guān)文件,、關(guān)于引進(jìn)人才的文件等等;(3)、幫助夏老師一起維護(hù)和更新人事處的人力資源管理系統(tǒng),,向數(shù)據(jù)庫中錄入數(shù)據(jù),,如“學(xué)歷學(xué)位情況”、“重慶市第二屆學(xué)術(shù)帶頭人”等,,定期查找所需的數(shù)據(jù)庫中的人員信息;(4),、幫助幾位老師收集相關(guān)材料,如幫周科長(zhǎng)收齊“教師崗位人才需求計(jì)劃表”和“教師隊(duì)伍分析報(bào)告”,,幫夏老師收齊“評(píng)高級(jí)(副高)職稱老師的科研成果鑒定表的原件”;(5),、幫助老師一起整理相關(guān)材料,,如將中級(jí)職稱的材料分門別類,給職稱材料上簽校領(lǐng)導(dǎo)組的意見等等;(6),、至于去校辦或人事處蓋章,、打印復(fù)印傳真掃描相關(guān)材料、接打電話,、制作表格排版,、制函、報(bào)賬,、去檔案館存檔等相關(guān)工作,,則是家常便飯了。(7),、要遵守規(guī)定,,人事處經(jīng)常要與人打交道,所有教職工的信息都能清楚地被了解到,。作為里面一名工作人員,,就必須保密,而不能因私外泄給其他人,。

其次,,是要懂得靈活應(yīng)變,看事做事,,充分發(fā)揮自己的工作積極性和主動(dòng)性,。人事處的老師都有這樣一個(gè)特點(diǎn):一般他們交待一項(xiàng)任務(wù)給你,就只管結(jié)果不管你做事的過程.于是,,我可以靈活變通,,采取最有效的方式來完成任務(wù)。有段時(shí)間,,我?guī)兔ο颉叭肆Y源管理系統(tǒng)”中錄入新數(shù)據(jù),,差不多有將近5000個(gè)人。這就需要自己用獨(dú)特的方法去完成此項(xiàng)任務(wù),,如批量修改,、運(yùn)用公式處理等等,充分運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),。對(duì)于人事處的很多工作,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生也被允許參與討論或給予意見,。由于經(jīng)常接觸數(shù)據(jù)庫信息,,我們對(duì)整個(gè)數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建都相當(dāng)了解;于是,我們可以提出原數(shù)據(jù)庫存在的問題以及我們的建議,。學(xué)校引進(jìn)人才,,包括教學(xué)老師和科研人員,對(duì)于他們的考核,我們也可以提出參考意見,、點(diǎn)子或創(chuàng)意,。再比如送文件,學(xué)校這么大,,又有那么多個(gè)部門,,要怎么走才最有效,這就可以自己靈活安排,。

最后,,是要在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)過程同步,。包括打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、掃描儀,、傳真機(jī),,這些都是我實(shí)習(xí)前從未有機(jī)會(huì)接觸過,現(xiàn)在已經(jīng)能熟練使用和操作它們,。還有,,數(shù)據(jù)庫的相關(guān)知識(shí),如人事處的“人力資源系統(tǒng)”的管理和更新,,也需要將理論用于實(shí)踐,,如“批量處理”等相關(guān)技術(shù)和操作。另外,,因?yàn)槲沂怯?jì)信院的,,對(duì)于一些關(guān)于電腦操作的問題,辦公室的老師都會(huì)問我,,就得盡力幫他們解決,。如果自己不知道,就得在百度上搜索答案,,然后現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,。同時(shí),人事處是一個(gè)經(jīng)常與人打交道的地方,,隨時(shí)都會(huì)有很多人進(jìn)出,,所以工作過程中,要學(xué)會(huì)與人交往的技巧和方式方法,。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,,所要完成的任務(wù)就比較具體。首先,,要了解本部門的工作流程,、所需要完成的工作任務(wù)以及熟悉工作環(huán)境,,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。其次,,利用《軟件工程》所學(xué)的理論知識(shí),,嚴(yán)格按照軟件開發(fā)流程為公基部搭建一個(gè)關(guān)于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的平臺(tái)網(wǎng)站,即基礎(chǔ)課程資源平臺(tái)包括可行性研究,、需求分析,、建模、開發(fā)和測(cè)試等階段,,最終要向鄒老師提交一份文檔資料,。然后,我們六個(gè)實(shí)習(xí)生采用輪班制,,每人每周一天,,協(xié)助仲老師處理日常事務(wù),包括送資料到教務(wù)處,、日常接待,、裝系統(tǒng)連打印機(jī)、錄數(shù)據(jù)等工作,。再次,,組織計(jì)算機(jī)公共課的補(bǔ)考工作,包括監(jiān)考,,分發(fā)實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,。從十月中旬開始,兩人一組,,一周要三次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室輔導(dǎo)少數(shù)民族研究生的實(shí)驗(yàn),,幫他們解決疑難問題。最后,,利用空余時(shí)間,,幫鄒老師他們的網(wǎng)站錄些題目、數(shù)據(jù)等,,嚴(yán)格按照給定的模板進(jìn)行,,以方便直接導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫中。在這個(gè)過程中,,由于我同時(shí)在人事處實(shí)習(xí),,所以時(shí)常得與其他五位實(shí)習(xí)同學(xué)協(xié)調(diào)工作,比如經(jīng)常需要換班,,所以跟他們交流的機(jī)會(huì)更多,。

雖然我是在學(xué)校的兩個(gè)部門實(shí)習(xí),但在自己的合理安排,、老師的理解和其他實(shí)習(xí)同事給我無數(shù)的支持和配合下,,我覺得這兩個(gè)月我沒有耽誤任何一邊的工作,都盡全力做到了最好,。實(shí)習(xí)過程中,,我都嚴(yán)格遵守了兩個(gè)部門的規(guī)定,按時(shí)按質(zhì)按量地完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師交待給我的每一項(xiàng)任務(wù),,達(dá)到了預(yù)期的目的,。 人事處師資科,工作相對(duì)較忙,。辦公室里有四位老師,,還有三位實(shí)習(xí)生,平常事情相對(duì)就比較多,,尤其是每周四,,另兩個(gè)實(shí)習(xí)生都不會(huì)來。雖然說平時(shí)有點(diǎn)累,,但里面有一個(gè)良好的人文工作環(huán)境,,所以身累心不累,做起事情來效率相對(duì)也比較高,。剛開始我本來是替同學(xué)代班的,,干過四天后,科長(zhǎng)覺得工作很積極,,而且辦事效率高,,所以就讓我留下來實(shí)習(xí)。無論是楊處,、科長(zhǎng),,還是任何一位老師交待給我的任務(wù),,我都是很投入去完成,,盡量做得讓他們滿意,。也讓我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,,做事前我都會(huì)先去考慮方法,,即要怎么沒做才會(huì)更加高效地完成任務(wù),。也許是性格里面含著那一份執(zhí)著,,有一次幫夏老師更新人力資源管理系統(tǒng),,一直加班到晚上11點(diǎn)才弄完;周老師及其他幾位老師交給我的工作也是使命必達(dá),。通過這兩個(gè)月的努力,,相信大家對(duì)我的任務(wù)完成情況是無話可說的。

在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)部,,由于工作任務(wù)比較具體,,所以我基本是按要求完成任務(wù)的。

雖然中間有幾次值班還有開會(huì),,正好我的時(shí)間都不合適,,但通過與另幾位同學(xué)協(xié)調(diào)和配合,,最后還是沒有耽誤集體工作。兩個(gè)月來,,值班,、監(jiān)考、做網(wǎng)站,、帶實(shí)驗(yàn)等,,我都能按要求完成工作任務(wù)。

從學(xué)校學(xué)習(xí)到進(jìn)入社會(huì)工作,,大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,,身邊接觸的人也完全變換了角色。老師變領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)變同事,,相處之道完全不同。在這巨變之中,,我經(jīng)歷過彷徨,、迷惘,無法馬上適應(yīng)新環(huán)境,,感觸頗深,。這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),時(shí)間雖然不長(zhǎng),,但我從中學(xué)到了很多知識(shí),,關(guān)于做人,做事,,做學(xué)問,。

常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。實(shí)習(xí)這段時(shí)間確實(shí)讓我學(xué)到了不少書本以外的知識(shí),,然而很多進(jìn)步卻是潛移默化的,,尤其是軟技能方面。的確,,讓我講出究竟自己學(xué)到了什么,、有哪些明顯的進(jìn)步,是一件很難的事情,。但是以后一旦工作了,,相信就會(huì)意識(shí)到某些能力自己是真正掌握到了。對(duì)我而言,,最直接的提高就是我基本熟悉了兩個(gè)部門的操作流程和工作范圍,,能盡快融入環(huán)境。人事處給人最深的印象,就是“人多,、事多,、材料多”!這樣一個(gè)環(huán)境,也慢慢讓我學(xué)會(huì)怎樣更有效地溝通,、交流和與人相處,,怎樣管理大堆的材料和文件,怎樣形成高效地辦事和工作,,怎樣營造一個(gè)和諧的人文工作環(huán)境。也讓我認(rèn)識(shí)了很多老師,、同事,,摸清了各個(gè)學(xué)院、直屬機(jī)構(gòu)的地理位置,。除此之外,,我也學(xué)到了很多關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),或者說將理論知識(shí)用于實(shí)踐,。如人事處的人力資源管理系統(tǒng),、公基部做網(wǎng)站、圖書館裝機(jī)連線等工作,,就涉及到數(shù)據(jù)庫,、網(wǎng)頁制作等方面的專業(yè)知識(shí)。工作過程中,,很多都需要自己現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用,。

實(shí)習(xí)過程中,明顯能感覺到自己存在很多不足之處,,意識(shí)到我需要學(xué)習(xí)的還很多,,這也加劇了緊迫感和危機(jī)感。所以我嚴(yán)格要求自己,,虛心向辦公室的其他老師和實(shí)習(xí)同學(xué)學(xué)習(xí),,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),也為將來走上工作崗位打下基礎(chǔ),。首先,,是計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí),我還必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。其次,,如果想更加深入社會(huì),最好還是多去社會(huì)上闖,。畢竟只有走出校門,,熟悉外面的環(huán)境,這樣對(duì)自己的提升才會(huì)更大更快,,才能學(xué)到更多東西,。剛開始會(huì)覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,這就需要自己調(diào)整,。另外,,很多工作自己還不夠大膽,不能放手去做,,總有點(diǎn)瞻前顧后,。 其實(shí)要得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和肯定,關(guān)鍵是要少說話多做事,,自己積極工作,。這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,,可學(xué)到的卻是我經(jīng)歷的三年多大學(xué)生活中難以學(xué)習(xí)到的,,基本達(dá)到了預(yù)定目的,相信對(duì)我將來的就業(yè)很有幫助,。也讓我感受到了實(shí)際社會(huì)中所應(yīng)該具備各種能力,,讓我在真正踏入社會(huì)之前做了一次全面而充分的準(zhǔn)備。

對(duì)我而言,,能在兩個(gè)完全不同性質(zhì)的部門,,實(shí)習(xí)長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月,不僅是一種挑戰(zhàn),,更是一種機(jī)遇,。它是對(duì)我統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力的一種考驗(yàn),讓我有更多的機(jī)會(huì)跟其他實(shí)習(xí)同事溝通交流,,也是給我以后就業(yè)方向提供的一個(gè)參考,。人事處,相對(duì)來講,,與人打交道的地方很多,,可以說是代表著一種與人打交道的工作環(huán)境,需要有良好的溝通交流能力;而公共基礎(chǔ)部,,則是與計(jì)算機(jī)打交道得更多,,技術(shù)方面相對(duì)要求更高,做這方面工作需要能忍受孤獨(dú),,有一份特殊的堅(jiān)持和鉆研,。今后究竟該走哪條路,關(guān)鍵還在于自己的選擇,。

只有把心態(tài)調(diào)整好,,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向,。不管怎樣,,將來的路還很長(zhǎng),我會(huì)繼續(xù)努力,。也希望無論將來是讀研還是工作,,都能越飛越高、越走越遠(yuǎn)!

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇七

關(guān)于在陜西先通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校開展通信網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品調(diào)試業(yè)務(wù)的實(shí)習(xí)報(bào)告

1,、實(shí)習(xí)目的

(1) 鞏固通信工程專業(yè)的主業(yè)知識(shí),,提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的認(rèn)識(shí),加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的具體了解,。

(2)了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的知識(shí),,為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的幫助。

(3)通過實(shí)習(xí),,加深對(duì)通信產(chǎn)品與設(shè)備的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步熟悉通信產(chǎn)品的研發(fā),、設(shè)計(jì),、生產(chǎn)、調(diào)試,、安裝與維護(hù)整個(gè)過程,。

(4)通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解通信行業(yè)的具體情況,在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的通信專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

2,、實(shí)習(xí)單位以崗位介紹

2.1 公司簡(jiǎn)介

陜西先通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)校是華為技術(shù)有限公司在西北地區(qū)規(guī)模最大的指定,、合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。依托華為公司雄厚的技術(shù)實(shí)力和嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的培訓(xùn)管理流程,,具備優(yōu)越的硬件,、軟件教學(xué)環(huán)境,包括華為系列數(shù)據(jù)通信設(shè)備,、程控交換設(shè)備 ,、光傳輸設(shè)備等,并擁有一支具有多年工程經(jīng)驗(yàn),、通過華為技術(shù)認(rèn)證和華為教師認(rèn)證的專職教師隊(duì)伍,。學(xué)校占地20xx多平方米,擁有先進(jìn)的多媒體教室、實(shí)驗(yàn)機(jī)房,;擁有移動(dòng)通信,、數(shù)據(jù)通信、程控交換、光網(wǎng)絡(luò),、智能網(wǎng)等華為通信設(shè)備,。學(xué)校集理論培訓(xùn)、上機(jī)實(shí)踐和考試認(rèn)證為一體,,學(xué)習(xí)期滿,,由華為公司統(tǒng)一考核和發(fā)放證書,同時(shí)還可以獲得由國家勞動(dòng)部頒發(fā)的職業(yè)資格證書及陜西省職業(yè)技術(shù)證書,。學(xué)校與各大高等院校合作,,共同為中國通信、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的實(shí)用性人才,。

我們現(xiàn)攜手北京向心力,、甘肅聯(lián)宇、海南劍發(fā),、陜西瑞達(dá)灃等全國460多家華為合作方單位,,面向全國招聘優(yōu)秀應(yīng)屆通信工程師。

2.2 崗位介紹

實(shí)習(xí)崗位:我們主要擔(dān)任是通信,、網(wǎng)絡(luò)調(diào)試員的職責(zé),。在此我們以建立小組,分別對(duì)交換機(jī),、光網(wǎng),、數(shù)據(jù)通信進(jìn)行調(diào)試。加強(qiáng)我們的動(dòng)手能力,。

3,、 實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1 通信行業(yè)

通信十多年的發(fā)展,電話,、手機(jī),、短消息、傳真,、網(wǎng)上郵件,、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)上聊天等業(yè)務(wù)已經(jīng)深入我們的生活,,圍繞業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn),,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營公司、設(shè)備研發(fā)生產(chǎn)公司,、設(shè)備安裝公司,、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備維護(hù)公司等構(gòu)成了一個(gè)相互依存的產(chǎn)業(yè)鏈,,通信行業(yè)由此誕生,。 而通信行業(yè)的技術(shù)崗位主要有:設(shè)備安裝工程師,,設(shè)備維護(hù)工程師,工程勘測(cè)設(shè)計(jì)工程師,,軟件調(diào)試工程師,,技術(shù)支持工程師,軟件業(yè)務(wù)工程師,,網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)工程師,,網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師,網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工程師,,網(wǎng)絡(luò)管理工程師,,網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷工程師。

3.2 光傳輸網(wǎng)絡(luò)

光纖通信的原理是:在發(fā)送端首先要把傳送的信息(如話音)變成電信號(hào),,然后調(diào)制到激光器發(fā)出的激光束上,,使光的強(qiáng)度隨電信號(hào)的幅度(頻率)變化而變化,并通過光纖發(fā)送出去,;在接收端,,檢測(cè)器收到光信號(hào)后把它變換成電信號(hào),經(jīng)解調(diào)后恢復(fù)原信息.

光纖傳輸系統(tǒng)主要由:光發(fā)送機(jī),、光接收機(jī),、光纜傳輸線路、光中繼器和各種無源光器件構(gòu)成,。要實(shí)現(xiàn)通信,基帶信號(hào)還必須經(jīng)過電端機(jī)對(duì)信號(hào)進(jìn)行處理后送到光纖傳輸系統(tǒng)完成通信過程,。

光纖通信與以往的電氣通信相比,,主要區(qū)別在于有很多優(yōu)點(diǎn):它傳輸頻帶寬、通信容量大,;傳輸損耗低,、中繼距離長(zhǎng);線徑細(xì),、重量輕,,原料為石英,節(jié)省金屬材料,,有利于資源合理使用,;絕緣、抗電磁干擾性能強(qiáng),;還具有抗腐蝕能力強(qiáng),、抗輻射能力強(qiáng)、可繞性好,、無電火花,、泄露小,、保密性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn),可在特殊環(huán)境或軍事上使用,。

通過培訓(xùn)使其獲得通信電子領(lǐng)域先進(jìn)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際維護(hù)工作的技能,,掌握當(dāng)前電信網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用設(shè)備的實(shí)際應(yīng)用能力及3g光網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的安裝調(diào)試與維修技能。完全達(dá)到或超過各類電信運(yùn)營商3g光網(wǎng)絡(luò)工程師的崗位要求,,使其可以從事華為,、中興、大唐等光網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)備調(diào)試以及工程流程及規(guī)范,;從事中國移動(dòng),、中國聯(lián)通、中國電信等運(yùn)營商的設(shè)備維護(hù),;能夠承擔(dān)復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的升級(jí),、改造等技術(shù)方案制定、審核及實(shí)施,;培養(yǎng)認(rèn)證人員的實(shí)際開局能力和基本維護(hù)技能,。

此外,我們還進(jìn)行了上機(jī)的實(shí)驗(yàn),,在老師的指導(dǎo)下,,我們很快就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的固定電話的配置,簡(jiǎn)單地體驗(yàn)了一下軟件調(diào)試工程師的工作,。

3.3 數(shù)據(jù)通信

數(shù)據(jù)通信軟件調(diào)試就是我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,,將地球上分散的,、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜,、雙絞線,、光纖、微波,、載波或通信衛(wèi)星,。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能,,具有對(duì)共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力,。 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離,、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者,、不同的服務(wù)對(duì)象等不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行種類劃分。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為:

(1)局域網(wǎng)(lan),;

(2)城域網(wǎng)(man),;

(3)廣域網(wǎng)(wan),。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)由一組結(jié)點(diǎn)和鏈絡(luò)組成。網(wǎng)絡(luò)中的結(jié)點(diǎn)有兩類:轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn)和訪問結(jié)點(diǎn),。通信處理機(jī),、集中器和終端控制器等屬于轉(zhuǎn)接結(jié)點(diǎn),它們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)中轉(zhuǎn)接和交換傳送信息,。主計(jì)算機(jī)和終端等是訪問結(jié)點(diǎn),,它們是信息傳送的源結(jié)點(diǎn)和目標(biāo)結(jié)點(diǎn)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享,。人們可以在辦公室,、家里或其他任何地方,訪問查詢網(wǎng)上的任何資源,,極大地提高了工作效率,,促進(jìn)了辦公自動(dòng)化、工廠自動(dòng)化,、家庭自動(dòng)化的發(fā)展,。

3.4 交換機(jī)

電話交換機(jī)就控制方式而論,主要分兩大類:

1.布線邏輯控制(wlc,wired logic control)它是通過布線方式實(shí)現(xiàn)交換機(jī)的邏輯控制功能,.通常這種交換機(jī)仍使用機(jī)電接線器而將控制部分更新成電子器件,因此稱它為布控半電子式交換機(jī),這種交換機(jī)相對(duì)于機(jī)電交換機(jī)來說,雖然在器件與技術(shù)上向電子化邁進(jìn)了一大步,但它基本上繼承與保留了縱橫制交換機(jī)布控方式的弊端,體積大,業(yè)務(wù)與維護(hù)功能低,缺乏靈活性,因此它只是機(jī)電式向電子式演變歷程中的過度性

產(chǎn)物.

2.存儲(chǔ)程序控制(spc,stored program control)它是將用戶的信息和交換機(jī)的控制,維護(hù)管理功能預(yù)先變成程序,存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)器內(nèi).當(dāng)交換機(jī)工作時(shí),控制部分自動(dòng)監(jiān)測(cè)用戶的狀態(tài)變化和所撥號(hào)碼,并根據(jù)要求執(zhí)行程序,從而完成各種交換功能.通常這種交換機(jī)屬于全電子型,采用程序控制方式,因此稱為存儲(chǔ)程序控制交換機(jī),或簡(jiǎn)稱為程控交換機(jī).

程控交換機(jī)按用途可分為市話,長(zhǎng)話和用戶交換機(jī),;按接續(xù)方式可分為空分和時(shí)分交換機(jī),。 程控交換機(jī)按信息傳送方式可分為:模擬交換機(jī)和數(shù)字交換機(jī)。

(1)虛擬機(jī)的創(chuàng)建步驟

1建立虛擬群號(hào)add cxgrp ○

2建立群字冠 add cxpfx ○

3設(shè)置長(zhǎng)號(hào)字段add cnacld ○

4設(shè)置長(zhǎng)號(hào)段 add dnseg ○

5增加號(hào)碼 add st ○

(2)建立小交群號(hào)

1建立小交群號(hào)add pbxg ○

2增加用戶群 add vsrg ○

3設(shè)置字冠 add cnacld ○

4設(shè)置號(hào)段add dnseg ○

5增加用戶號(hào)add st ○

3,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

通過一周多的學(xué)習(xí),,我們從學(xué)到了很多東西,也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)豐富了本人的理論知識(shí),,增強(qiáng)了本人的觀察能力,開闊了視野,,明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理,也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展,,把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中,,同時(shí)也得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富,另一面自己也看見了自己的不足,,還需要努力學(xué)習(xí),,了解更多相關(guān)知識(shí),豐富自己的閱歷,,多請(qǐng)教老師和有關(guān)人員,,通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。

通過實(shí)習(xí),,我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員,,聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備,,這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系,這些都很益于我們以后的工作,。通過實(shí)習(xí),,讓我體會(huì)到了通信在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用,加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí),,了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營的規(guī)律,,學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí),,鞏固了所學(xué)理論,培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,,增強(qiáng)了我在通信工程方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。

總得來說這次的實(shí)習(xí),我不敢說我懂了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富,。因此,我堅(jiān)信:只要我用心去發(fā)掘,勇敢地去嘗試,,認(rèn)真的去請(qǐng)教一定會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的,也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

4.致謝

在貴單位中,,我深刻體會(huì)到了老師的為人師表的高尚風(fēng)貌,刻苦的工作風(fēng)格,,精湛教學(xué)技藝,,崇高的敬業(yè)精神,,博大的愛師生情懷。讓我實(shí)習(xí)一開始就嚴(yán)格要求自己,,以最佳的精神狀態(tài)投入到實(shí)習(xí)中去。認(rèn)真而細(xì)心的聽課,。我不僅體驗(yàn)了通信的職責(zé),,而且還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然只有2周短暫的實(shí)習(xí)期,但讓我們學(xué)到了課本里所學(xué)不到的知識(shí),,并能把所學(xué)知識(shí)立刻運(yùn)用到實(shí)際操作中去,。由此我衷心的感謝貴單位以及老師為我所提供的一切。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇八

白云浮動(dòng),,傳奇被停留在過往,,落葉沉睡于大地,孕育著一個(gè)希望的誕生,。____年的夏天,,這是我進(jìn)入信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的第一個(gè)暑假,心中的感慨,,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士,。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,,而實(shí)踐的過程是所有課本不能給予的,,短暫的暑假我便來到中牟縣人民醫(yī)院實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來說,,應(yīng)該從最基礎(chǔ)的開始,。來到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,,即使自己曾以病人的身份到過此地,。正式穿上護(hù)士服后,看到鏡中的我,,穿著干凈的白大褂,,戴著潔白口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信油然而生!但是我的內(nèi)心被一種莫名的自豪感充斥著,,這種與普通人群不同的驕傲感,早已掩蓋了內(nèi)心澎湃欲出的忐忑,。然而面對(duì)陌生的臉孔,、陌生的環(huán)境和陌生的工作流程,我害怕了,,害怕自己會(huì)出錯(cuò),,害怕自己被挨罵,更害怕自己做得比別人差,。

面對(duì)著他人忙碌的身影,,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,,怨自己在校時(shí)沒有好好學(xué),。聯(lián)想到在學(xué)校時(shí)老師的耐心地講解,讓我著實(shí)很為之感動(dòng),,特別是他們從醫(yī)的態(tài)度,,讓我忐忑不安之心為之改觀。想想以前,,不管是在教室內(nèi)還是在教室外,,敗壞的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),惡劣的護(hù)士形象不絕于耳,,在這里,,我看到的是笑容可掬的臉孔,護(hù)士們也都覺得特別地漂亮與可愛,,讓我有種感覺,,如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫選擇住在這里,。

漸漸熟悉了這里后,,原先不安的想法與心情再也不存在了,與同事們漸漸有了共同的話題,,我也放開膽子問,,放開膽子做,我鼓勵(lì)自己要盡快地脫離困惑,,走入正式護(hù)士的叢林中去,,我相信自己會(huì)做好。

看起來很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,,讓我開始有些手忙腳亂,。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,,寸步不離,,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,,我穿梭在各個(gè)病房,,了解了她們的護(hù)理術(shù)語和一些日常工作。

我協(xié)助護(hù)士接診病員,,做好四測(cè)(測(cè)血壓,、測(cè)體溫、測(cè)脈搏,、測(cè)體重),,熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),,在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查,、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào),、對(duì)姓名,、對(duì)藥名、對(duì)濃度,、對(duì)劑量,、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,,并為病員配液,。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),,端著裝有止血帶,、膠布、碘付的器皿,,來到病房,。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,,用碘付進(jìn)行消毒,,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中,??匆姽苤杏谢匮环N如釋重負(fù)的感覺蔓延全身,。想不到,,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,,我大為震驚,,不免開始崇敬這些平凡的護(hù)士們。____年8月2日在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。

手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),,主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,,他的細(xì)心,,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說過:雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),,但以后你們卻是要給人看病!因此,,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì),。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,,才知道護(hù)理工作的不易。

我覺得護(hù)理工作不僅需要熟練的技巧,,而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì):

第一:思想素質(zhì):要教育和培養(yǎng)每一個(gè)護(hù)理人員熱愛護(hù)理工作,,獻(xiàn)身護(hù)理事業(yè),樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì),、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng),,以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,,實(shí)行革命的人道主義精神:真誠坦率,,精神飽滿,謙虛謹(jǐn)慎,,認(rèn)真負(fù)責(zé);要有高度的組織性,、紀(jì)律性和集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,愛護(hù)集體,,愛護(hù)公物。

第二:專業(yè)素質(zhì):護(hù)理人員要對(duì)病人極端負(fù)責(zé),,態(tài)度誠懇,,和藹熱情,,關(guān)心體貼病人,掌握病人的心理特點(diǎn),,給予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,,堅(jiān)守崗位,按章辦事,,操作正規(guī),,有條不紊,執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中,,技術(shù)熟練,,做到準(zhǔn)確、安全,、及時(shí),,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發(fā)現(xiàn)病情變化,,遇有病情突變,,既要沉著冷靜,機(jī)智靈活,,又要在搶救中敏捷,、準(zhǔn)確、果斷;做好心理護(hù)理,,要求語言親切,,解釋耐心,要有針對(duì)性地做了病人的思想工作,,增強(qiáng)其向疾病做斗爭(zhēng)的勇氣和信心;保持衣著整齊,,儀表端莊,舉止穩(wěn)重,,禮貌待人,,樸素大方;作風(fēng)正派,對(duì)病人一視同仁,,對(duì)工作嚴(yán)肅認(rèn)真,。

第三:科學(xué)素質(zhì):護(hù)理人員要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神,,要認(rèn)真掌握本學(xué)科基本理論,,每項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;護(hù)理學(xué)是一門應(yīng)用學(xué)科,必須注意在實(shí)踐中積累豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),,要掌握熟練的技術(shù)和過硬的本領(lǐng);要刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理技術(shù);要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷控索,,開展研究,,勇于創(chuàng)新,,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,不斷推動(dòng)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué),、心理學(xué),、*學(xué)等知識(shí),拓寬自己的知識(shí)面,,更好地為病人的身心健康服務(wù),。

短暫的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)到了很多,,既有豐富多彩的經(jīng)歷,,又可以學(xué)以致用。大一學(xué)得粗淺,,專業(yè)課也沒上幾門,,還只是略懂皮毛,說不定連皮毛還弄不大清楚,,但這次實(shí)習(xí)卻讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。

我懂得了血壓的精確測(cè)量,。了解到測(cè)血壓前被測(cè)者應(yīng)充分休息,,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿,。被測(cè)者應(yīng)采取坐位或臥位,,氣囊應(yīng)縛在上臂中1/3,不可過松,,也勿過緊,,否則血壓值會(huì)降低。注氣速度要慢,,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可,。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。聽診器應(yīng)放在肘動(dòng)脈處,,再放氣后出現(xiàn)第一音時(shí)為收縮壓(高壓),,繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時(shí)為舒張壓(低壓)。

此外我還學(xué)會(huì)了肌肉注射和靜脈注射,。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,,繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時(shí)用力不能過大,,以免注射液向注射點(diǎn)內(nèi)的四周迅速擴(kuò)散,。同時(shí)將無菌干棉簽置于進(jìn)針點(diǎn)上方,在快速拔出針頭的同時(shí)將棉簽壓下,。

第一次給別人打針,,怎么也不敢下針,,還是李護(hù)士助我一臂之力,扎下去了第二個(gè)給一個(gè)中年婦女打的.,,我怕扎不進(jìn)去就稍微用力了一點(diǎn),,結(jié)果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,,忙給人家道歉,,還好人家沒有責(zé)怪我,可嚇?biāo)牢伊似浯问庆o脈注射,,進(jìn)針后見回血即松開止血帶,,緩慢注入藥液。在注射過程中,,要試抽回血,,以檢查針頭是否仍在靜脈內(nèi)。

要注意注射藥液速度應(yīng)按藥性分別處理,。而且需長(zhǎng)期反復(fù)作靜脈注射的患者,,應(yīng)注意保護(hù)靜脈,不要總在一處,。靜脈注射方法是:病人垂腕,,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關(guān)節(jié),,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,,血管這樣顯得更直,更明顯,,充盈度更好,,穿刺成功率增高。

雖然我寫的頭頭是道,,但是也只給幾個(gè)病人注射過,,他們的血管都是很直的,難度系數(shù)最低,,難度系數(shù)高了我可不敢上

我還學(xué)了一下發(fā)熱處理,。最常用的方法是服用解熱鎮(zhèn)痛藥。如阿司匹林0,。3-0,。6克l次,一天3次,,飯后半小時(shí)服,。除了藥物降溫外,還可用物理方法降溫,,常用的方法有:①酒精擦浴,,以30%-50%酒精,,輕擦患者頸項(xiàng),胸,、腋下,、上肢、手心手背,,腹股溝處,、下肢、腳心腳背,。每次15-30分鐘,。酒精擦浴的優(yōu)點(diǎn)是溫和,不像藥物降溫那樣難控制,、有副作用,,而且可以隨時(shí)進(jìn)行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部,也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處,。

雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)很辛苦,,但是我還是非常喜歡那些實(shí)習(xí)的日子。通過這次實(shí)習(xí),,我充分體會(huì)到了醫(yī)務(wù)工作者承擔(dān)著的“救死扶傷,、解除病痛、防病治病,、康復(fù)保健”的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,,必當(dāng)安神定志,,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,,誓愿普救寒靈之苦,。”因此,,護(hù)理系學(xué)生掌握先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的同時(shí),,還要具有愛崗敬業(yè),廉潔奉獻(xiàn),,全心全意為人民服務(wù)的品格,,發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻(xiàn)!

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇九

實(shí)習(xí)收獲:主要有三個(gè)方面:

一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,,學(xué)到了實(shí)習(xí)知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)習(xí)知識(shí)都有所提高,,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)習(xí)任務(wù);

二是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);

三是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。

以下我暑假期間對(duì)于實(shí)習(xí)生活的總結(jié),在這里記錄下來,,以期看到自己的進(jìn)步,,實(shí)習(xí)雖然短暫,但收獲良多,,所謂“總結(jié)”,,也只是從繁雜思緒中選擇了感觸較深的方面來談?wù)勛约旱囊恍┎皇呛艹墒斓目捶ǎ莶轂槲?,有什么不?duì)的地方,,望領(lǐng)導(dǎo)、老師們批評(píng)指正,。

站在面前的就是那個(gè)向往已久的社會(huì),,使得剛在福州下了火車的我的一路疲憊很快就被即將實(shí)習(xí)的興奮沖的無影無蹤,因?yàn)榻K于可以在這個(gè)巨大的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我,。為了更平穩(wěn)的走上社會(huì)的大舞臺(tái),,為適應(yīng)今后的社會(huì)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)完成大學(xué)教育的最后一個(gè)重要環(huán)節(jié),,也是出于對(duì)畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,,我合理利用自己的暑假時(shí)間,去了家鄉(xiāng)的一家廣告公司實(shí)習(xí),。因?yàn)槠綍r(shí)就對(duì)廣告比較感興趣,,并考慮到畢業(yè)以后有可能從事這個(gè)行業(yè),所以得知能夠在廣告公司實(shí)習(xí)后,,我非常珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,并打算在有限的時(shí)間里加深對(duì)各種平面設(shè)計(jì)的了解及自己對(duì)廣告的理性認(rèn)識(shí)。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,,自己感覺在知識(shí),、技能、與人溝通和交流等方面都有了長(zhǎng)足進(jìn)步,,總體來說,,這次是對(duì)我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇十

實(shí)習(xí)單位:中南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中心等

實(shí)習(xí)地點(diǎn):長(zhǎng)沙,、株洲

實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx.9.3 —20xx.9.8

帶隊(duì)老師:

班級(jí):通信工程班

學(xué)號(hào):

姓名:

這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為期五天。在本次實(shí)習(xí)中,,我們首先參加了動(dòng)員大會(huì),,然后先后參觀了長(zhǎng)沙特爾信息技術(shù)有限公司、中南大學(xué)新校區(qū)現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)中心、株洲鐵通公司和聯(lián)通通信應(yīng)急車,。同時(shí)我們也聽取了來自廣州訊聯(lián)實(shí)業(yè)通信工程公司湖南分公司通訊技術(shù)工程部的凌工和邁威信息技術(shù)有限公司的工作人員給我們帶來的講座,。這的實(shí)習(xí)讓我對(duì)通信工程這個(gè)專業(yè)有了更多的了解,認(rèn)識(shí)了很多以前從未接觸過的新名詞,,也對(duì)我們未來要做的工作內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí),。雖然這次的實(shí)習(xí)僅僅只有五天,但我們卻參觀到了許多地方,。十分感謝學(xué)校給我們安排了這次實(shí)習(xí),,因?yàn)榇蠹叶贾馈白x萬卷書不如走萬里路”,只有通過實(shí)踐才能將我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來,,才能讓我們更好的理解與掌握我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的,,如果沒有實(shí)踐,那學(xué)的再多也終究是紙上談兵,。同時(shí)也感謝帶隊(duì)指導(dǎo)我們的老師,,感謝給我們提供實(shí)習(xí)的單位,感謝各方面對(duì)我們此次實(shí)習(xí)給予的支持,。 在本次的實(shí)習(xí)過程中,,我了解了未來通信行業(yè)的發(fā)展方向,為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ),,同時(shí)也學(xué)到了多看,,多問,多思考的實(shí)習(xí)方法,。而本次的總結(jié)將就實(shí)習(xí)內(nèi)容,、實(shí)習(xí)收獲、實(shí)習(xí)感想這三個(gè)方面展開討論,。

一,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、參觀長(zhǎng)沙卡特爾信息技術(shù)有限公司9月3號(hào)中午在參加完實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)之后我們參觀了長(zhǎng)沙卡特爾信息技術(shù) 訊,、百度,、阿里巴巴,、ibm,、惠普等上百家國內(nèi)外一流企業(yè)輸送了近千名各類it 人才,。在工作人員的介紹下,我們認(rèn)識(shí)到了作為一名大學(xué)生,,不僅要學(xué)習(xí)好課堂知識(shí),并且要在力所能及的情況下提升自己的專業(yè)技能,,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),。 而作為一名通信行業(yè)的大學(xué)生,更要關(guān)注于通信行業(yè)的發(fā)展,關(guān)心自己未來的工作崗位,,努力學(xué)習(xí),。而在這樣一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加課程也不失為一種好方法,因?yàn)樵谶@里我們可以接觸到真實(shí)企業(yè)的項(xiàng)目,,參與設(shè)計(jì),,增強(qiáng)了我們的職業(yè)技能,增加就業(yè)資本,。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇十一

通過對(duì)java語言,、javaweb、oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計(jì)及sql語言的復(fù)習(xí)和鍛煉,,并且通過使用myeclipse 開發(fā)平臺(tái)設(shè)計(jì)庫存管理系統(tǒng)項(xiàng)目,,以達(dá)到充分熟悉開發(fā)平臺(tái)及其應(yīng)用設(shè)計(jì)。同時(shí)掌握并實(shí)踐軟件項(xiàng)目設(shè)計(jì)規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析,、概要設(shè)計(jì),、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫,、系統(tǒng)測(cè)試及軟件手冊(cè)編寫,,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求進(jìn)一步了解java開發(fā)的相關(guān)知識(shí),,掌握java開發(fā)的基本技術(shù),,豐富java開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)sql的基礎(chǔ)知識(shí)及正確的運(yùn)用方法,,和有用的相關(guān)技術(shù),,提高自己的工作效率。通過實(shí)習(xí),,培養(yǎng)我們綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)java語言的面向?qū)ο缶幊棠芰?;培養(yǎng)我們動(dòng)手能力;培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范,、編程方法,;以便能較全面地理解、掌握和綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),,提高自身的編程能力,;增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程,。為畢業(yè)之后能夠更快地進(jìn)入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作,,打好一定的基礎(chǔ)。

1,、公司管理規(guī)則,,程序員素質(zhì),,程序員編碼規(guī)范;

2,、需求開發(fā)與管理,;

3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),,面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕?/p>

4,、 javase、javaweb ,、頁面設(shè)計(jì)-jsp頁面,;

5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),、sql應(yīng)用,;

6、軟件需求分析與設(shè)計(jì),;

7,、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

oracle數(shù)據(jù)庫

數(shù)據(jù)庫是數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)化集合。計(jì)算機(jī)是處理大量數(shù)據(jù)的理想工具,,因此,,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)在計(jì)算方面扮演著關(guān)鍵的中心角色,或是作為獨(dú)立的實(shí)用工具,,或是作為其他應(yīng)用程序的組成部分,。

oracle服務(wù)器還有一套實(shí)用的特性集合,這些特性是通過與我們用戶的密切合作而開發(fā)的,。在我們的基準(zhǔn)測(cè)試主頁上,,給出了oracle服務(wù)器和其他數(shù)據(jù)庫管理器的比較結(jié)果。

oracle服務(wù)器最初是為處理大型數(shù)據(jù)庫而開發(fā)的,,與已有的解決方案相比,,它的速度更快,多年以來,,它已成功用于眾多要求很高的生產(chǎn)環(huán)境,。盡管oracle始終在不斷發(fā)展,但目前oracle服務(wù)器已能提供豐富和有用的功能,。它具有良好的連通性,、速度和安全性,這使的oracle十分適合于訪問internet上的數(shù)據(jù)庫,。

java與sql的應(yīng)用

java語言是編寫數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序的杰出語言之一,,它提供了方便訪問數(shù)據(jù)的技術(shù),。利用java語言中的jdbc技術(shù),,用戶能方便地開發(fā)出基于web網(wǎng)頁的數(shù)據(jù)庫訪問程序,從而擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用功能。jdbc(java database connectivity,,java數(shù)據(jù)庫連接)是一種用于執(zhí)行sql語句的java api,,可以為多種關(guān)系數(shù)據(jù)庫提供統(tǒng)一的訪問接口。jdbc由一組用java語言編寫的類與接口組成,,通過調(diào)用這些類和接口所提供的方法,,用戶能夠以一致的方式連接多種不同的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)(如access、sql server 20xx,、oracle,、sybase等),進(jìn)而可使用標(biāo)準(zhǔn)的sql語言來存取數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù),,而不必再為每一種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)編寫不同的java程序代碼,。

1) 什么是servlet?

一個(gè)servlet就是java編程語言中的一個(gè)類,它被用來擴(kuò)展服務(wù)器的性能,,服務(wù)器上駐留著可以通過“請(qǐng)求-響應(yīng)”編程模型來訪問的應(yīng)用程序,。雖然servlet可以對(duì)任何類型的請(qǐng)求產(chǎn)生響應(yīng),但通常只用來擴(kuò)展web服務(wù)器的應(yīng)用程序,。java servlet技術(shù)為這些應(yīng)用程序定義了一個(gè)特定于http的 servlet類,。

包為編寫servlet提供了接口和類。所有的servlet都必須實(shí)現(xiàn)servlet接口,,該接口定義了生命周期方法,。

2) servlet的生命周期

一個(gè)servlet的生命周期由部署servlet的容器來控制。當(dāng)一個(gè)請(qǐng)求映射到一個(gè)servlet時(shí),,該容器執(zhí)行下列步驟,。

1)mvc 模式

為了把表現(xiàn)層presentation從請(qǐng)求處理request processing 和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)data storage中分離開來,sun公司推薦在jsp文件中使用一種“模型-視圖-控制器”model-view-controller 模式,。規(guī)范的servlet或者分離的jsp文件用于處理請(qǐng)求,。當(dāng)請(qǐng)求處理完后,控制權(quán)交給一個(gè)只作為創(chuàng)建輸出作用的jsp頁,。有幾種平臺(tái)都基于服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)層的模-視圖-控件 模式(比如struts 和spring framework),。

2) jsp技術(shù)的強(qiáng)勢(shì)

(1)一次編寫,到處運(yùn)行,。在這一點(diǎn)上java比php更出色,,除了系統(tǒng)之外,代碼不用做任何更改,。

(2)系統(tǒng)的多平臺(tái)支持,。基本上可以在所有平臺(tái)上的任意環(huán)境中開發(fā),,在任意環(huán)境中進(jìn)行系統(tǒng)部署,,在任意環(huán)境中擴(kuò)展,。相比asp/php的局限性是顯而易見的。

(3)強(qiáng)大的可伸縮性,。從只有一個(gè)小的jar文件就可以運(yùn)行servlet/jsp,,到由多臺(tái)服務(wù)器進(jìn)行集群和負(fù)載均衡,到多臺(tái)application進(jìn)行事務(wù)處理,,消息處理,,一臺(tái)服務(wù)器到無數(shù)臺(tái)服務(wù)器,java顯示了一個(gè)巨大的生命力,。

(4)多樣化和功能強(qiáng)大的開發(fā)工具支持,。這一點(diǎn)與asp很像,java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具,,而且許多可以免費(fèi)得到,,并且其中許多已經(jīng)可以順利的運(yùn)行于多種平臺(tái)之下。

3) jsp技術(shù)的弱勢(shì)

(1) 與asp一樣,,java的一些優(yōu)勢(shì)正是它致命的問題所在,。正是由于為了跨平臺(tái)的功能,為了極度的伸縮能力,,所以極大的增加了產(chǎn)品的復(fù)雜性,。

(2) java的運(yùn)行速度是用class常駐內(nèi)存來完成的,所以它在一些情況下所使用的內(nèi)存比起用戶數(shù)量來說確實(shí)是“最低性能價(jià)格比”了,。從另一方面,,文件,以及對(duì)應(yīng)的版本文件,。

通過這一期的實(shí)訓(xùn),,雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但是總體上收獲挺大的,,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅,。

當(dāng)我們正式準(zhǔn)備學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)java編程技術(shù)時(shí),,讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術(shù),。

實(shí)習(xí)報(bào)告集合篇十二

實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)是高職高專院校實(shí)踐教學(xué)過程中的重要組成部分,,是在基礎(chǔ)理論課學(xué)習(xí)完成后,專業(yè)課學(xué)習(xí)期間進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié),,是在培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐,,掌握實(shí)驗(yàn)基本技能的重要手段。

通過實(shí)習(xí),,是學(xué)生能夠掌握gmp的有關(guān)規(guī)定,,明確全面控制藥品質(zhì)量的概念,。通過在福安集團(tuán)廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司的實(shí)習(xí),培養(yǎng)了操作能力,,將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中并得到了檢驗(yàn),提高了工作能力,,進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn)和良好的職業(yè)道德,,為今后從事本行的工作奠定了基礎(chǔ)。

20xx年5月24日至6月8日,,在學(xué)校的組織下進(jìn)行了為期16天的實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)對(duì)我們大學(xué)生來說是非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)來之不易,,我們對(duì)實(shí)習(xí)的態(tài)度非常積極,,工作熱情都非常高,也非常重視這次的實(shí)習(xí),。

了解工廠概況,,掌握藥品生產(chǎn)所用主原料,了解主副產(chǎn)品的化學(xué)性質(zhì),,觀摩車間生產(chǎn)路線了解工藝流程原理等,。

我們先是對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行整體了解:

重慶福安藥業(yè)(集團(tuán))股份有限公司成立于20xx年2月25日,20xx年3月22日公司在深圳證券交易所創(chuàng)業(yè)板成功上市,。目前,,公司在研項(xiàng)目涵蓋了精神系統(tǒng)類、心腦血管類,、抗腫瘤類,、抗感染類等多個(gè)類別,抗菌藥物研發(fā)的數(shù)量占公司研發(fā)項(xiàng)目的總量比重有所下降,。在研重點(diǎn)品種包括卡培他濱,、托發(fā)普坦、替加環(huán)素等品種,??垢腥绢惡头强垢腥绢惼贩N數(shù)量占在研產(chǎn)品總數(shù)的比重分別為47%和53%,公司新藥注冊(cè)與研發(fā)已正在向抗生素和??扑巺f(xié)同發(fā)展的方向調(diào)整,。“十二五”期間,,公司將努力完成由抗生素產(chǎn)品占據(jù)主導(dǎo)地位向抗生素與??朴盟幑餐l(fā)展的戰(zhàn)略調(diào)整,積極推進(jìn)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,、加快產(chǎn)品研發(fā)和科研成果的產(chǎn)業(yè)化,,為公司的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。本公司始終以“專注、專業(yè),、專心做好藥,,以民眾安康為己任,實(shí)現(xiàn)股東利益化”為經(jīng)營宗旨,,堅(jiān)持“以人為本,、科技為先、創(chuàng)新為魂,、追求卓越”的經(jīng)營理念,,與四川抗菌素研究所、華西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院,、重慶醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院,、重慶醫(yī)藥工業(yè)研究院、重慶人本藥物研究院等科研機(jī)構(gòu)建立了行之有效的合作研發(fā)模式,,并著手建立與國外眾多研究機(jī)構(gòu)的廣泛聯(lián)系,,為公司全球化經(jīng)營戰(zhàn)略構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

廣安凱特醫(yī)藥化工有限公司隸屬于重慶福安藥業(yè)(集團(tuán))股份有限公司,。該公司位于四川省武勝工業(yè)集中區(qū)—中心醫(yī)藥化工園,,占地面積110畝,園區(qū)交通便利,,距武勝縣城九公里,,距重慶機(jī)場(chǎng)90公里,處于重慶一小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈范圍,。本公司以豐富的專業(yè)人才,、技術(shù)資源為依托,專業(yè)從事精細(xì)化工產(chǎn)品,、醫(yī)藥中間體等醫(yī)藥化工產(chǎn)品的研究開發(fā)與生產(chǎn),。是研發(fā)、生產(chǎn),、銷售融一體的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,。公司有著雄厚的合成技術(shù)力量,在嚴(yán)格的質(zhì)量管理基礎(chǔ)上,,始終堅(jiān)持“質(zhì)量第一,,誠信服務(wù)”的經(jīng)營宗旨,以優(yōu)異的品質(zhì)限度地滿足客戶的要求,,獲得廣大用戶的充分信賴,。

其次該公司對(duì)其主產(chǎn)品展開了介紹:

公司現(xiàn)在生產(chǎn)的主要產(chǎn)品有:天麻素中間體、氨曲南小單環(huán)、氨磺必利中間體,、吲噠帕胺中間體,、熊果苷等醫(yī)藥中間體和化工產(chǎn)品。

然后是廠內(nèi)安全教育:

主要介紹了滅火器的性能和使用方法以及在使用時(shí)的注意事項(xiàng):

(1)滅火器的性能,,滅火器是用來補(bǔ)救火災(zāi)的,,目前常用1211滅火器,它內(nèi)裝的藥劑是液態(tài)鹵代烷,,可以撲救可燃?xì)怏w,、電氣和木材、棉絮等類型火災(zāi),;常用干粉滅火器,,它內(nèi)裝的藥劑是粉狀磷酸氨鹽,,可以撲救可燃?xì)怏w,、電氣、油類和木材,、棉絮等類型火災(zāi),。

(2)滅火器的使用方法,上述兩種滅火器的方法相同,,將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng),,首先拔下保險(xiǎn)銷,然后一手握緊噴管,,其次另一手捏緊壓把,,最后噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

(3)參加滅火的注意事項(xiàng),,火場(chǎng)是人員多,、情況復(fù)雜的場(chǎng)所,要迅速有效的撲救火災(zāi),,必須統(tǒng)一指揮,,才能保證滅火戰(zhàn)斗的整體性和協(xié)調(diào)性。

在實(shí)習(xí)期間,,我們必須多看多問,,操作盡量在相關(guān)人員指導(dǎo)下進(jìn)行,并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全以及廠內(nèi)所存在的安全隱患,。

最后,,我們參觀了七車間和純水制備室。

生產(chǎn)區(qū)的劃分視藥品的生產(chǎn)工藝和質(zhì)量要求而定,,按規(guī)定可分為一般化工區(qū),,潔凈區(qū)。

1,、壓縮空氣過程(生產(chǎn)設(shè)備用):興風(fēng)口→初效過濾→風(fēng)機(jī)段→消音段→加濕段→中效過濾→送風(fēng)段

2,、純化水系統(tǒng):泵水箱→砂過濾器→活性碳過濾器→中間水箱→過濾膜→一級(jí)反滲透→二級(jí)反滲透→儲(chǔ)水箱→紫外燈消毒→車間

2.1,、純水的制取工藝流程——反滲透(ro)+離子交換(ie)法反滲透是利用反滲透膜只能透過水而不能透過溶質(zhì)的特性,從含有各種無機(jī)物,、有機(jī)物和微生物的水體中提取純水的處理方法,。

2.2、反滲透膜技術(shù):

反滲透(ro)是利用反滲透膜只能透過溶劑(通常是水)而截留離子物質(zhì)或小分子物質(zhì)的選擇透過性,,以膜兩側(cè)靜壓為推動(dòng)力,,而實(shí)現(xiàn)的對(duì)液體混合物分離的膜過程。

反滲透是膜分離技術(shù)的一個(gè)重要組成部分,,因具有產(chǎn)水水質(zhì)高,、運(yùn)行成本低、無污染,、操作方便運(yùn)行可靠等諸多優(yōu)點(diǎn),,而成為海水和苦咸水淡化,以及純水制備的最節(jié)能,、最簡(jiǎn)便的技術(shù),、目前已廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥、電子,、化工,、食品、海水淡化等諸多行業(yè),。反滲透技術(shù)已成為現(xiàn)代工業(yè)中首選的水處理技術(shù),。

3、空調(diào)系統(tǒng):蒸汽,、冷卻水,、冷鹽水、空調(diào)控制系統(tǒng)

直接反映在藥效和安全性以外,,還表現(xiàn)在藥物的穩(wěn)定性,、一致性和實(shí)用性上。要想保證藥品的質(zhì)量,,除遵照藥典等有關(guān)法定標(biāo)準(zhǔn)外,,在潔凈的環(huán)境中進(jìn)行生產(chǎn)是很重要的一方面。在空氣凈化方面的要求,,其室內(nèi)空氣壓力,、微生物、塵埃和溫濕度控制,,應(yīng)以下列項(xiàng)目為目的,。

①減少產(chǎn)品污染,包括來自其它產(chǎn)品生產(chǎn)和貯放時(shí)產(chǎn)生的微粒細(xì)塵污染。

②減少微生物的傳播和污染,。

③減少產(chǎn)品中的黑點(diǎn),。

4、壓縮空氣系統(tǒng)

壓縮空氣過程(生產(chǎn)設(shè)備用):興風(fēng)口→初效過濾→風(fēng)機(jī)段→消音段→加濕段→中效過濾→送風(fēng)段,,之后本組被分別帶入制劑生產(chǎn)潔凈區(qū),,體驗(yàn)了藥品從主材料與輔料混合到包裝出廠的過程大致如下圖:(略),進(jìn)入潔凈區(qū)的工作人員應(yīng)按以上工序進(jìn)行更衣,、洗手,、手消毒,更衣室二根據(jù)生產(chǎn)需要是否淋浴,。

崗位實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)認(rèn)識(shí)和了解氨曲南

產(chǎn)品名稱:氨曲南,;[2s—[2a,3b(z)]]—2—[[[1—(2—氨基—4—噻唑基)—2—[(2—甲基—4—氧代—1—磺基—3—氮雜環(huán)丁烷基)氨基]—2—氧化亞乙基]氨基]氧代]—甲基丙酸,。

英文名稱:aztreonam

分子式:cxxh17n5o8s2

分子量:435,、43

用途:用于生產(chǎn)單環(huán)β—內(nèi)酰胺類抗生素,注射用氨曲南粉劑,、粉針劑,。注射用氨曲南粉劑主要用于抗感染,;用于敏感的革蘭陰性留所致的感染,、包括肺炎、胸膜炎,、腹腔感染,、膽道感染、骨和關(guān)節(jié)感染,、皮膚和軟組織炎癥,,尤適用于尿路感染,也用于敗血癥,。由于氨曲南粉劑有較好的耐酸性能,,因此,當(dāng)微生物對(duì)青霉素類,、頭孢菌素類,、氨基糖苷類等藥物不敏感時(shí),應(yīng)用氨曲南粉劑??捎行?。

(二)氨曲南制備流程

(1)主環(huán)、頭孢他啶活性酯,、工業(yè)丙酮①→滴加三乙胺,,縮合反應(yīng)14~15個(gè)小時(shí)→加鹽酸乙醇,結(jié)晶→滴加工業(yè)丙酮②,離心過濾→粉碎,,干燥,,(雙錐烘料)→縮合物

(2)純化水→(分別抽入)鹽酸和甲酸(85%)→攪拌,升溫→(1)步縮合物一次投入→水解反應(yīng)→提前降溫到0℃以下的無水乙醇①→結(jié)晶→滴加無水乙醇②→離心過濾→粉碎,,干燥,,打粉→粗品

(3)氨曲南粗品、無水乙醇②,、工業(yè)丙酮②→溶解→無水乙醇③,、工業(yè)丙酮③洗管→過濾→無水乙醇①、工業(yè)丙酮①(只通過液體過濾器到潔凈區(qū))→結(jié)晶→無水乙醇④洗濾餅→離心→干燥,,打粉→氨曲南成品

進(jìn)入潔凈區(qū)后通過對(duì)此處工作的了解,,首先是感嘆科技的力量——科技讓我們將簡(jiǎn)單事物詳細(xì)化復(fù)雜化,再以此研究總結(jié)原本復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化,。其次,,在他們忙碌的身影中我看到了曾經(jīng)的自己,只有發(fā)展壯大自己,,用知識(shí)武裝自己,,才能更好的把握未來。最后,,我也在這里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)極端:任務(wù)式工作和研究式工作,,回想自己的大學(xué)生活,理論學(xué)了一大堆,,但能應(yīng)用的微乎其微,。刻苦鉆研是一個(gè)學(xué)者永恒不變的話題,,學(xué)生如是,,走向社會(huì)后亦如是。

這里很注重細(xì)節(jié),,因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤將會(huì)帶來許許多多的連鎖反應(yīng),,若是被檢測(cè)出來倒罷了,若是檢測(cè)出乎了問題或是沒有檢測(cè)到(因?yàn)榛?yàn)時(shí)是抽樣檢測(cè)的),,事關(guān)人命,,危害可想而知。由此可知,,細(xì)節(jié)的重要性,。而在車間實(shí)習(xí)階段通過學(xué)習(xí)各個(gè)儀器設(shè)備,可以總結(jié)出:要使每個(gè)工序達(dá)到的生產(chǎn)效益,,需要經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員,,他們能夠在長(zhǎng)期生產(chǎn)的過程中不斷地發(fā)現(xiàn)工藝生產(chǎn)上的缺點(diǎn)與不足,,對(duì)其流程及設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗倪M(jìn),從而實(shí)現(xiàn)低投入高產(chǎn)出,。

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