人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

大學校園活動策劃書篇一

我們滿懷著對大學的憧憬,，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學,。在因緣際會下,，我們有幸在這里一聚。,，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解,，雖然在一起經歷了軍訓等各種活動，但是班級的凝聚力,、向心力還有所欠缺,。

增強班級凝聚力，使同學更加了解班上的同學,，并與班上的同學建立起深厚的同學友誼,。共同努力奮斗，建設好班級,，創(chuàng)建良好班級氛圍,，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的.準備。

遇見你,，在我最美好的時候

友誼·真誠

江西師范大學漢語班

11/17上午10：00x12:00

靜湖前的草坪

大學校園活動策劃書篇二

在盛夏六月的陽光下,，到處綻開著畢業(yè)生的玫瑰花,。道聲再見、莫忘師生情,。美麗的校園,，留下了你們青春的足跡和風采。轉眼間,，你們畢業(yè)了,，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀,。這是美術系20xx級學子大學階段的最后一次聚會,，這是20xx級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子,。在這個即將別離的時刻,，彈指一揮間，大學時光已經悄然結束,，我們美術系的莘莘學子們又將背起行囊,，開赴新的篇章。四年來,，由當初的天真爛漫,、懵懂無知，到今天成熟穩(wěn)重,、壯志滿懷,。

這次晚會主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達,，也借此讓畢業(yè)生再次感受到美術系大家庭的溫暖以及四年的美好回憶,，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活,。

一,、晚會主題。

“放飛夢想成就明天”

二,、晚會目的,。

大學四年是我們人生旅程的一個驛站，四年生活漫長卻又短暫,，

四年里,，每個人逐漸蛻變，并走向成熟,。不同的人有不同的經歷,，或大風大浪，或平平淡淡,，或有所貢獻,。為了讓即將畢業(yè)的我系學子留下最美好的回憶,，為了表示我們全系師生對他們深刻懷念之情。我系特為畢業(yè)生班的同學們呈現(xiàn)一場精彩的畢業(yè)晚會也為他們的大學生活劃上的句號,。在這里我們送上對即將畢業(yè)的同學們最真摯的祝福,。

三,、參與方式,。

全系學生可以各班為組織單位，組織三個以上舞蹈,，歌曲,，器樂、戲曲,、小品,、相聲、魔術,、話劇等形式進行選送,。參選節(jié)目應注意節(jié)目豐富多彩，注意傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚,，突出文化多樣性,。

四、晚會對象,。

美術系領導老師,。

美術系20xx級畢業(yè)生。

美術系非畢業(yè)生學生代表,。

五,、晚會地點。

學院禮堂,。

六,、晚會時間。

20xx年6月25日19點,。

七,、晚會宣傳方式。

宣傳手段（1）校廣播站,。

（2）美術系網站,。

（3）張貼海報，晚會前三天出宣傳畫,、通知,，發(fā)放請貼。

八,、晚會準備,。

1,、前期做宣傳，制作海報,、條幅等,。

2、準備晚會所需物品,，幕布,、音響、服裝,、氣球,、熒光棒。

3,、分三次對節(jié)目進行彩排與指導,。

4、對所定節(jié)目進行排序,。

5,、選定晚會主持人（兩位1男1女作為晚會主持人）。

6,、做好晚會所需禮儀小姐的安排工作,。

7、提前布置舞臺及晚會現(xiàn)場（會場布置：用氣球等物品裝扮會場,，布置舞臺背景?，F(xiàn)場主要體現(xiàn)溫馨，和諧,，青春）,。

9、確定人員邀請名單,，確定晚會邀請嘉賓名單,，領導，學院代表等（前五天發(fā)出請柬）,。

10,、選背景音樂等。

11,、聯(lián)系老師與幾位畢業(yè)生學生代表做好獻言準備,。

12、所需物品（服裝,、氣球,、熒光棒、話筒）到位有專人負責準,。

備,，于晚會前一天到位,。

九、節(jié)目前期準備,。

1,、6月16日以各班衛(wèi)組織單位上報節(jié)目。

2,、6月18日組織各個節(jié)目進行節(jié)目初選,。

3、6月21日和22日組織選定節(jié)目在系里進行第一次整體彩排,。

4,、6月24日下午組織選定節(jié)目在千人禮堂進行最后一次彩排,。

十,、晚會流程。

（一）準備工作：

2：00所有節(jié)目現(xiàn)場彩排,。

2：15―5：00每個節(jié)目彩排結束以后,，演員化妝。

5：00所有人員休息進晚餐,。

5：30將晚會所需物品準備到位,。

6：00所有演員、工作人員到位,、點到,、補妝。

（二）晚會開始（19：00―21：30）,。

第一階段：畢業(yè)典禮,。

1、背景音樂響起,，主持人上臺宣布“20xx年畢業(yè)生典禮暨歡,。

送畢業(yè)生晚會”開始《威風凜凜進行曲》。

2,、開場節(jié)目：dv展示ppt展示或詩朗誦,。

3、主持人上場致開場詞,，主持人介紹來賓及本次晚會相關事,。

宜，宣布畢業(yè)典禮開始,。

4,、美術系領導致辭《豪勇七蛟龍》。

5,、美術系老師代表致辭《放心去飛》,。

6,、20xx級畢業(yè)生代表發(fā)言《鳳凰花開的路口》。

7,、20xx級非畢業(yè)生代表發(fā)言《祝?！贰?/p>

8,、主持人共同祝福畢業(yè)生,，宣布晚會節(jié)目開始。

大學校園活動策劃書篇三

為擴展同學們的知識面,，增強同學們的學習熱情,，培養(yǎng)同學們的合作意識，增進交流,，豐富我院學生的課余文化生活,，從而加強我院學風建設。

x學院09級全體新生

xx

3月21日下午2：00---4：00

1,、各專業(yè)通過內部選拔,，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題,，決出名次,。

2、每專業(yè)選出10名同學為本班親友團,，作為參賽選手的支援,。

各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手,。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處,。

此次活動按比賽分數(shù)由高到低評出一、二,、三等獎（各一名）及優(yōu)秀獎,、文明獎、最佳組織獎,。

1,、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進行比賽,，比賽中聽從主持人安排,。

2、參賽選手應衣著得體,，顯示其良好的精神風貌,。

x學院團總支學生會

x學院學生會 x部、x部

負責人聯(lián)系方式：xx 123456

xx 123456

（具體活動流程見附表）

x學院學工辦

x年x月x日

附表 知識競賽流程

1、 主持人介紹評委,、參賽班級及親友團方陣,。

3、 評委發(fā)表致詞,。

4,、 比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答（必答題)

第二部分 自選模塊

本環(huán)節(jié)設七個模塊（文學、歷史,、地理,、體育、軍事,、人文百科,、戲曲電影）。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會,。答對一題得5分,，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序,，已被選過的模塊不得再選,。

第三部分 校園十佳歌手演唱（特邀嘉賓：x）

第四部分上下互動

由主持人念題目,，觀眾舉手回答,，答對有相應獎勵。

第五部分 猜詞題

由參賽隊自選模塊序號,。答題時,，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字,，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來,，否則此題作廢，跳到下一題,。每答出一個詞即得2分,。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語,。規(guī)定時間為5分鐘,，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環(huán)節(jié)題目為復合題型,。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答,，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分,，答錯倒扣5分,。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽,，統(tǒng)計分數(shù),，宣布獲獎班級,。（在此過程中，根據(jù)各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學校園活動策劃書篇四

一,、活動名稱：

xx年xx活動——第二期,。

二、活動主題：

熱點議案,，大家爭議,。

三、活動內容簡介：

邀請學校各大名師,，組成強大的陣容,，以美式議苑為藍本，由學生提議人提出議案,，附議人補充議案,，開展對社會熱點議題的討論，最后由代表各院的民-意團投票決定出議案是否通過,。

四,、活動目的：

從名師們的不同角度的分析，討論熱點議題,，讓同學學會多角度看待和分析問題,，增強同學們的大局觀，提高對社會的關心度,，擴大視野,，為以后的學習、生活獲得更多的幫助,。

五,、活動時間：

10月下旬(具體時間待定)。

六,、活動地點：

圖書館學術報告廳,。

七、活動對象：

八,、活動前期內容：

1,、以宣傳海報的方式開展議題、提議人和附議人的征集活動;,。

2,、邀請一名老師當任活動當晚的主席角色;。

3,、邀請5名嘉賓參加活動當晚討論;,。

4、發(fā)邀請函給各個院出人組成民-意團代表;。

5,、活動前的宣傳,。

九、xx活動活動流程：

1放輕音樂(觀眾入場)(6點30開始到6點55結束);,。

4播放xx活動四字的視頻;,。

第一環(huán)節(jié)：提議和評議。

1主席請出提議人;,。

2播放提議事件視頻;,。

3提議人提議;。

4播放人肉搜索相關視頻;,。

5評議人輪流評議(每人5分鐘到8分鐘);,。

第二環(huán)節(jié)：提議人、附議人與評議人的議論,。

1提議人邀請附議人上場;,。

2提議人、附議人對老師發(fā)表觀點和提出問題(每人3分鐘);,。

3相關評議人回答;,。

第三環(huán)節(jié)：民-意團第一次投票。

1民-意團第一次表決;,。

2主席向民-意團代表提問(5分鐘到8分鐘);,。

第四環(huán)節(jié)：自由議論;。

1提議人,、附議人發(fā)言,。

2評議人自由議論(主席在其中協(xié)調)。

3主席邀請體驗者上場,。

4自由議論。

5輪流一句話總結,。

第五環(huán)節(jié)：民-意團第二次投票,。

1民-意團第二次表決;。

第六環(huán)節(jié)：結束,。

學生主持出場,，宣布結束，組織拍照,。

十,、宣傳方案：

(一)征集議題宣傳：在司法鑒定中心門口的路上立兩個鋼架。

(二)活動宣傳：

1,、三教櫥窗海報一張;,。

2、宿舍樓下a3海報;。

3,、圖書館門口桁架;,。

4、司法鑒定中心門口兩個鋼架;,。

5,、橫幅一條。

(三)場內布置：

1,、大背景寫真;,。

2、鋼架兩個,。

十一,、物資清單：

宣傳：

其他物資：

吧臺椅子1張。

透明膠5份,。

a4紅紙100張,。

a4白紙100張。

雙面膠5份,。

尼龍繩5份,。

中性筆30支。

礦泉水24瓶,。

尼龍卡帶2包,。

十二、活動預算：

宣傳預算:,。

活動其他物品預算：

xx大學學生會學術部,。

二〇一〇年八月十日。

大學校園活動策劃書篇五

商學院是一個年輕而充滿活力的學院,。商學院秉承中國商科教育的傳統(tǒng),，引進國外商科教育的理念，培養(yǎng)面向21世紀的,、適應社會經濟發(fā)展需要的高級應用性,、操作性人才。二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代,，也必將是各類商科人才充分施展才華并對中國經濟發(fā)展和參與國際競爭做出巨大貢獻的時代,。我們學校的辦學理念是“素質、學習,、實踐三者并重,。讓每位學生在輕松、愉快的氛圍中有所學,、有所獲”,。學生上大學,，學習、文憑固然重要,，但我們不僅僅滿足于此,。我們的理念是：在幫助學生通過各類課程考試，取得文憑的同時,，重點關注學生的綜合素質和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

我校學生的理財能力普遍較差,，這對學生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患,。這次活動重在提高學院學生的實踐能力,，在參與活動的同時提高自身的各方面素質，學會理財,。

校園跳蚤市場,。

本校學生生活水平普遍偏高，一些學生買了許多對自己無用的東西,，一些學生的二手貨同雞肋——留之無味,，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑,，所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的,。他在讓同學出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

1,、以跳蚤市場的形式,，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。

2,、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風,。

1、獲得校方的活動準許,。

2,、爭取到學生會、學生社團,、校園網站的協(xié)助和支持,。

3、有學生會提供足夠的前期活動經費開支,。

4、爭取到至少20~30名的學生參與活動,。

5,、所有參與活動的學生都須要求登記注冊，以方便活動的組織,。

6,、本次活動只針對在校學生,，登記必須持學生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓,！

主辦者：商學院311學生會,。

1、形成初步策劃方案,，并獲得校領導的支持,。

3、對場地進行規(guī)劃衣物,，運動圖書光盤電子科技生活用品,。

4、12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,，介紹場地與分配工作,。

1、在學校新建圖書館后鐵絲網圍欄上懸掛宣傳橫幅,。

2,、制作30張海報，每天五張在校園各醒目處廣泛張貼,。

3,、在學校休閑廣場，商學院一樓大廳,，美食街門口等地設立報名點,。

1、報名者可以是個人也可以以團體報名,，如宿舍名義,。

2、凡報名者都可獲得一個攤位號（根據(jù)貨物多少,，劃分攤位面積）,。

3、本活動本著公平自愿的原則,，由買賣雙方商議價格,，也可互換。

4,、活動中不可使用擴音器,，音響等太吵鬧的機器。

5,、311學生會負責維持活動秩序,。

吉利大學全體師生。

可到各報名點報名,，領取場地號,。

即日起至12月17號或攤位滿為止,。

大學校園活動策劃書篇六

活動背景：鑒于現(xiàn)在人脈越來越重要，而很多大學生人際交往的圈子卻不大,，為了幫助同學們擴大交往圈子,，克服交往障礙，特舉辦此活動,。

活動目的：一方面為了擴大《我的大學》校園記者站的影響,，讓更多的同學了解記者站，支持記者站,，并加入記者站;另一方面,，也是為了鍛煉記者站同學的組織協(xié)調能力，豐富大學校園文化生活,，擴大人際交往范圍,。

活動意義：強化全院同學的社交能力，加強同學們之間的聯(lián)系,，提高同學們的綜合素質,。

活動目標：讓與會的同學們都能交到志同道合的朋友，和諧同學們的人際關系,，促進個人的成長,。

活動時間：20xx年4月29日。

活動地點：大學生活動中心,。

活動對象：全院同學,。

資源需要：小禮品，桌子,，凳子,，麥克風，音響,，觀眾,，兩個指定地點(女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方)。

活動開展：(一)活動準備階段,。

外聯(lián)部：負責拉贊助,。

組織部：負責組織報名，確定參賽人數(shù),，挑選主持人,。

攝影部：負責拍攝。

新聞部和文學部：負責會場布置,。

網絡部：負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品,。

(二)活動舉辦階段。

1,、男嘉賓圍著桌子站成兩排,，按號站好，各自持有一張小卡片,，上面寫清姓名,，年級，性格,，興趣愛好,，想結交的朋友類型，交友目的和聯(lián)系方式,，然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來,。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝,，以期達到更好推薦自己的效果,。

2、待男嘉賓全部介紹完自己后,，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮,，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片,，然后回到一個指定的地方靜候(一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片,，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片)。

3,、男嘉賓收到女嘉賓的卡片,，可以先看看，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓,。如果,，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來,，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式與女嘉賓做簡短的私下交流,，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內容,，和前面的操作一樣;如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片,，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上,，一切按照前面的操作程序進行,。

4、男女嘉賓互相相中,，則男嘉賓從臺上下來,，按照女嘉賓提供的聯(lián)系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流,，如果最終確定交友成功,，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點,，等待最后的上臺演說，向觀眾傳達自己此刻的心情,，及對以后的暢想,。

5、活動現(xiàn)場,，每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友;而會后,，則不作任何要求。

活動后續(xù)階段：

公示活動結果,，頒發(fā)贈送小禮品,，主持人致辭。

活動經費預算：

注意事項：維持好秩序,，挑選好參加活動的嘉賓,。

主辦方：《我的大學》校園記者站。

協(xié)辦方：院社聯(lián),。

大學校園活動策劃書篇七

20xx年11月11日18：30—21：00,。

xxxx學院綜教1012教室。

讓單身成為過去式,。

光棍節(jié)”是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日,，以慶祝自己仍是單身一族為（“光棍”的意思便是“單身”）。光棍節(jié)產生于校園,，并通過網絡等媒介傳播,，逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。1月1日是小光棍節(jié),，1月11日和11月1日是光棍節(jié),，而11月11日由于有4個1，所以被稱為大光棍節(jié),。

1）教室申請及布置,。

（2）嘉賓邀請。

（3）活動主持,。

（4）活動現(xiàn)場氣氛調動,、

（5）活動中節(jié)目表演、

（6）活動前,、中,、后期宣傳、

（7）總策劃,，細節(jié)商議,、

（8）活動整體把握、

（9）現(xiàn)場紀律和衛(wèi)生、

藝術學院全體學生和……（待定）,。

1,、主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞,。同時點明此次活動的目的,，講解“光棍節(jié)”的由來。

2,、所有人合唱《單身情歌》開場。

3,、集體觀看電子版愛情故事,，烘托氣氛。

4,、踩氣球,。一組出2—3個人，每只腳上都綁有氣球,，讓他們一起此出來互相踩,，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

5,、連續(xù)完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆氣球,，最后還要閉眼旋轉15圈。

速度最快者有獎,。

6,、讓同學用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經典的越好哦,。

比如：大話西游里的那個曾經有一段·······,。

8、（1）十個男生與十個女生速配：準備寫有小龍女,，黃容等十個女俠的簽,，讓男生來抽，男生分別為楊過,，郭靖等,。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對,。

（2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié),，看彼此之間的默契。

（3）十對之間進行悲傷情歌對唱大pk,。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中,。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。

（4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對，并頒發(fā)獎品,。

9,、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內容,。）。

10,、同學們和老師一起開始各抒己見,，談談自己對大學生談戀愛的一些看法，以及自己一些親身體驗等,。

11,、指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。

12,、總結,，晚會圓滿結束。

1,、當晚一切活動以組織人員安排為準,。

2、禁止一切粗俗,、下流的言行與動作出現(xiàn),，違犯者當場清理出局。

3,、請男士們保持紳士風度,。

大學校園活動策劃書篇八

一、活動背景：

圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日,，有其獨特的文化特色,，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力,，充滿著狂熱的激情,，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量,。大學生活動是學院校園文化建設一道亮麗的風景線,，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛,，增進同學交流,，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會,。為此公口協(xié)會在圣誕節(jié)來臨之際為大家搭建了交流活動平臺,，平安夜送蘋果讓你收到一份以為的驚喜，讓你知道我們在你身邊。假面舞會作為最具浪漫氣質的激情活動之一,，頗具西方文化色彩,，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以公關與口才協(xié)會特策劃一個面向學生的假面舞會活動,，在圣誕夜這個美好的節(jié)日里,，我們一起度過平安但不平凡的夜晚。

二,、活動主題：

“平安之夜蘋果相伴”——公口協(xié)會平安夜送蘋果,。

“圣誕舞會假面魅影”——公口協(xié)會圣誕節(jié)假面舞會。

三,、活動目的：

通過公口協(xié)會在平安夜送蘋果及舉辦圣誕節(jié)假面舞會的形式,，給會員提供一個張揚個性、揮灑青春,、傳遞激情的舞臺。讓所有的同學在輕松,、快樂的舞會中從相遇到相識,，在相識中交流感情。得到一份驚喜,，收獲一份溫暖;鍛煉一分勇敢,，收獲一個摯友。

四,、活動時間：

(1)12月24號晚送蘋果,。

(2)12月25號晚圣誕節(jié)假面舞會。

五,、活動地點：體育館,。

六、參與對象：全體會員,。

七,、活動流程：

(一)、活動前期各部分工：

(1),、策劃部策劃送蘋果,、假面舞會，開始為期一周的準備工作,。

(2),、組織部進行舞會場地申請，以及活動前的分工安排,，安排協(xié)調會員定時定點分組展開舞會所需舞蹈的培訓,。

(3)、文體部挑選安排舞會主持人，安排“我最有才”10個節(jié)目的培訓和把關工作,，預約舞會過程中所需的評委(在舞會過程中對10個節(jié)目進行評選),，進行專業(yè)舞蹈教練的邀請，培訓會員簡單的交誼舞,。

(4),、外聯(lián)部拉贊助商;買平安夜所需的蘋果、包裝紙,、祝?？ㄆ?買面具所需的材料;買會場布置所需的氣球、拉花,、彩帶(在墻上貼出一個圣誕樹的輪廓)便利貼,、彩筆等;買舞會過程中獲獎節(jié)目所需的獎品及證書。

(5),、網絡部準備舞會所需的所有配樂及10個節(jié)目的所需配樂,，在協(xié)會博客上進行前期活動宣傳。

(6),、文宣部必須于12月20號(周一)之前將2張展板分放與兩餐廳門口,，將海報以每公寓一張的數(shù)量張貼于各公寓出口，進行活動宣傳(如有條幅,，也必須在此時間前掛于主要路口),。

(7)、各部會委在12月20號(周一)及21號(周二)晚8：30到逸夫樓s403,、s404進行蘋果的包裝,。

(8)、各部必須在12月24號(周五)之前把做好的面具交到協(xié)會里,。

(9),、各會委將在12月24號(周五)晚進行平安夜送蘋果活動，屆時要將25號(周六)晚的假面舞會通知到各會員,，要求他們各自帶上小禮品入場(用于邀請舞伴時贈與對方),。

(二)、舞會前期準備：

(1),、12月25(周六)號晚6：00會委入場進行會場布置,，組織部協(xié)調好各部分工。

(2),、禮儀部于入場口站禮儀并給到場會員免費發(fā)放面具,，舞會過程中收發(fā)評委對10個節(jié)目的記分卡片。

(3),、網絡部進行音響,、電腦,、話筒調試，將所有配樂(注意：5首歌曲串燒的音樂剪輯)傳入會場電腦,，確保正常使用,。

(4)、舞會正式開始之前可以播放些關于圣誕的歌曲來暖場,。

(三)舞會流程：

(1),、晚7：00舞會正式開始，主持人致開場詞,。

(2),、開場舞(土木與建筑工程學院的集體健美操),。

(3),、交誼舞(交誼舞協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的交誼舞展示),。

(4)、笛子獨奏(我最有才節(jié)目),。

(5),、舞蹈(我最有才節(jié)目)。

(6),、牛仔舞(舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的牛仔舞展示),。

(7)架子鼓(我最有才節(jié)目)。

(8),、五首歌曲串燒(我最有才節(jié)目)。

(9),、倫巴舞(舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的倫巴舞展示),。

(10)、雙簧(我最有才節(jié)目),。

(11),、個人演講(我最有才節(jié)目)。

(12),、主持人宣讀“我最有才”節(jié)目獲獎名單,，獲獎者上臺領獎。

(13),、主持人宣布進入自由假面舞時間,，大家互送小禮品自由邀請舞伴跳舞。

(14),、兔子舞(所有人參與兔子舞),。

(15)、“送祝?！?，大家可以自由的在會場協(xié)會橫幅上寫下祝?；蚰萌”憷N寫下祝福貼于會場內的“圣誕樹”上。

(16),、主持人宣布舞會結束,。

(四)、活動后期：

(1),、舞會結束后,，會委留下進行裝飾品回收，打掃會場,。

(2),、網絡部將活動照片配以文字說明上傳到本協(xié)會博客。

八,、注意事項：

1,、舞會現(xiàn)場保證通行無障礙，以保證事故突發(fā)時在場人員能盡快疏散,。人員疏散由組織部負責,，緊急退場遵循有序和女士優(yōu)先的原則。

2,、舞會所需的電子設備網絡部負責,，確保安全無誤，,。

3,、維護秩序的組織部人員盡心盡責，保證晚會質量,。

4,、會場布置要緊湊有序，7：00之前一定要布置完畢,。

大學校園活動策劃書篇九

排下操場,。

啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會,。

首先大多數(shù)學生剛邁入大學校門,，缺少經驗，與社會聯(lián)系較少甚至沒有,。學校又以文,，育活動為主。缺少社會實踐類活動,，為鍛煉學生社會實踐能力,，豐富大學生業(yè)余生活。此次活動適時的迎合學生興趣,。

再者各部門針對性活動較少,，為活躍各部門成員,，鍛煉成員能力。特此舉辦該活動為培養(yǎng)各部門成員的工作經驗,。增加部門成員之間的協(xié)作,，團結。增加部門辦事效率,，利于學院樹立良好形象,。

最后豐富學院活動，為學院營造一個提升學生實踐經驗的機會,。

啟點創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個以培養(yǎng)大學生自主創(chuàng)業(yè)精神和能力為目標的協(xié)會,，是大學生學習自主創(chuàng)業(yè)知識和實踐自主創(chuàng)業(yè)計劃的天地。本次活動不僅是為了宣傳大學生自主創(chuàng)業(yè)精神,，更重要的是為每個懷著創(chuàng)業(yè)夢想的同學們提供一個將夢想付諸實踐的平臺,。目前是一個熱門話題，我們國家正在大力提倡和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè),，并為此出臺了一系列優(yōu)惠,。引導大學生敢于創(chuàng)業(yè)，善于創(chuàng)業(yè),。

簡單來說,，創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)潛在的商業(yè)機會，通過組織,，利用各種資源,，提供產品和服務，以創(chuàng)造價值的過程,。創(chuàng)業(yè)具有較高的風險,，但是也有較高的回報。大學生創(chuàng)業(yè)是解決就業(yè)難問題,，其中一個重要的深層途徑。現(xiàn)在許多大學生創(chuàng)業(yè)意識淡薄,，創(chuàng)業(yè)能力不強,。所以大學生創(chuàng)業(yè)成為一種必不可少的就業(yè)模式。而且創(chuàng)業(yè)不足將導致新型產業(yè)少,。所以,，新興產業(yè)，培養(yǎng)大學生的創(chuàng)業(yè)精神,，創(chuàng)業(yè)能力,，鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，無疑是解決問題行之有效的途徑,。

活動以學生積極參與為主,，自己成為攤主成為攤主進行買賣活動,，鍛煉其實踐能力。主辦方提供場地和相關器材,，并對其進行相關安排指導,。為保障活動順利舉行特邀各部門組成主辦方共同合作，一同圓滿完成該活動,。

（一）一些學生買了對自己無用的東西,，一些學生的二手貨如同雞肋，食之無味棄之可惜,。

（二）可增加新老學習交流,，同時也相應了國家提倡的建設節(jié)約型社會，將會得到多方面的大力支持,。

（三）這項活動不需要較多的人力物力,，只要付出較少的代價就可以產生很大的效果。

（四）低收入的同學能夠買到自己需要的價格低廉的東西,。

（一）前期準備工作,。

（1）項目。

a,、通過宣傳,，策劃、征集項目,。學生自由組合后到創(chuàng)協(xié)指定人員處報名,。（內容：所屬院系，專業(yè)班級,，聯(lián)系電話,；供應商（名稱，地址,，聯(lián)系電話）,，貨物名稱，件數(shù),，備注,。）。

b,、協(xié)會個小組到個批發(fā)市場進行市場觀察,，并挑選較有可行的項目。c約定項目數(shù)量為10至15個,。

（2）培訓（活動規(guī)則見注意事項）,。

a、組織報名人進行關于商品批發(fā)的培訓,，并交待此次活動的整個流程,。

b,、吸收報名人的意見，以及出現(xiàn)的各種困難,。由創(chuàng)協(xié)負責協(xié)同解決,。

（3）活動前一周。

a,、通知協(xié)會,，報名名人項目負責人批發(fā)商品。

b,、宣傳跳蚤市場活動開辦時間,，部分商品，活動特點,。

（二）活動期間,。

將活動現(xiàn)場分為各個區(qū)域（食品區(qū)，精品區(qū)…）,。

大學校園活動策劃書篇十

以開展宣傳“diy”自己動手做活動為契機,，結合本系學生的原創(chuàng)精神，為同學們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間,，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中,。通過設計新穎，獨特的視頻音頻合成剪輯,，界面制作宣傳,，三維漫游，掀起一股diy旋風,。以增強學生對diy的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱,，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術風采，烘托當代大學生健康,，活潑,，創(chuàng)新的精神面貌，倡導健康高雅的大學生活,，展現(xiàn)年輕人的活力和風采,，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動校園文化建設,。

二、活動主題,。

聲聲不息,，張揚個性，炫舞青春,。

三,、活動目的,。

1.弘揚大學生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強大學生青少年的社會責任感,，鍛煉大學生的社會活動能力,。

2.激發(fā)我們對創(chuàng)作藝術的熱情，培養(yǎng)激發(fā)青少年大學生的專業(yè)知識服務于實踐項目的能力,，將設計和制作相結合,，促進大學生合作交流培養(yǎng)合作精神。

3.推廣“用自己的雙手,，創(chuàng)造美麗的奇跡”的diy理念,，在校園里展開diy運動，以豐富校園文化生活,。

四,、活動要素。

1.主辦單位：石家莊----學院裝備工程系,。

2.協(xié)辦單位：裝備工程系,。

3.支持單位：10級--二班第二組。

4.制作人:------------,。

5.制作時間段：20xx年3月——20xx年5月,。

6.制作地點：石家莊----學院裝備工程10--二班。

8.活動方式：以小組的方式分工合作制作,。

9.活動主體內容：運用所學課程知識進行綜合作品展示,。把照片，音頻,、視頻,、flash、photoshop,、3d的相關知識運用到作品中去,。

五、活動流程安排,。

1.策劃流程圖：

2.作品主界面：

3.作品一級界面：

4.作品二級界面：

5.作品展示界面：

六,、前期準備。

4.素材修改工作：進行組內討論素材的多次修改工作,。

5.素材整合工作：素材進行篩選,、整合。

七,、中期活動中可能遇到的問題：

八,、后期制作：

九、注意事項。

1.堅持不懈,，不斷改進,，不斷創(chuàng)新，在作品中不斷注入新生力量,。

2.堅持小組合作,，相互配合，相互支持,，保障各環(huán)節(jié)的順利完成,。

3.堅持有問題向有關人士請教的原則，一切以作品的順利開展為前提,，遇到問題不斷的想辦法解決問題,。切不可意氣用事，浮躁了事,，有頭無尾,。

4.作品的相關問題需不斷改進，不斷向大家展示,，以征求大家的意見,。不斷完善作品。

大學校園活動策劃書篇十一

今年爆發(fā)的金融危機導致眾多的大型企業(yè)紛紛收縮招聘計劃,，保留現(xiàn)金以安全過冬,。經濟市場整體的不景氣導致企業(yè)招聘計劃的減少，直接引起的后果就是應屆畢業(yè)生就業(yè)率的大幅下滑,。而今年增至800多萬的全國應屆畢業(yè)生讓本就嚴峻的就業(yè)形勢更是雪上加霜,。在這樣的一個社會大背景下，舉辦關于職場技巧的比賽,，提高學生社會實踐能力是有必要的,。

眾所周知，個人簡歷是現(xiàn)代職場競爭中一張“無聲勝有聲”的金名片,，一份個性化的求職簡歷能幫助求職者在短時間內捕捉到用人單位的目光,，邁出成功求職的第一步！在現(xiàn)今嚴峻的就業(yè)形勢下,，每位大學生在扎實學好自己專業(yè)知識的同時,，更要推陳出新，設計出具有個性化的簡歷,。因此,，掌握設計簡歷的技巧，制作一份完美的簡歷是徹底打破就業(yè)門檻通往理想未來的關鍵一步,。

1,、為同學們提供一個施展技能與綜合素質的機會,，引導同學們樹立正確的擇業(yè)觀，同時在活動中充分發(fā)現(xiàn)自身與企業(yè)用人標準之間的差距,，以便在日后的學習以及求職過程中不斷提升自己的能力。

2,、讓同學們通過這次活動能掌握簡歷制作的技巧,，設計出具有個人特色的簡歷，為以后在堆積如山的求職簡歷中脫穎而出做好準備,。

3月13日前各選手提交簡歷作品（電子版）

初賽：時間3月16日,，地點定于教學樓201，202,。

比賽流程：

18：45工作人員到位,，同時根據(jù)簡歷上交時的編號檢查每位選手簡歷播放順序。

19：00專家及評委到位

19：05比賽開始

19：05——21：00分兩個教室比賽,，每位選手有2分鐘時間做簡歷介紹,。（評委對選手有1分鐘的點評時間）

21：05比賽結束，工作人員整理選手評分表,，交給秘書處保管,。

21：20場地的清潔工作完成

決賽：時間：3月23日，地點：學生活動中心

比賽內容：

1）精彩個人簡歷show【8進5】

2）反串主考官【5進3】

3）巔峰對決

大學校園活動策劃書篇十二

策劃書是目標規(guī)劃的文字書,，是實現(xiàn)目標的指路燈,。以下是本站小編為大家精心整理的大學校園活動策劃書范本，歡迎大家閱讀,，供您參考,。更多內容請關注本站。

大學校園活動策劃書范本(一)

一,、活動主題：

排球深受廣大人們的喜愛,。那青春飛揚的賽場，展示了運動的力與美;那颯爽英姿的扣殺,，展示了健兒們的風采與激情,。我們協(xié)會愿意將這份屬于排球的魅力分享，在云塘這片土地上播撒種子,，期待在陽光中破土而出,，綻放這屬于青春的魅力。我們需要默契的配合來贏得掌聲,，我們需要奮勇的拼搏來贏得喝彩,，但我們更需要一顆摯誠的心來共同創(chuàng)造屬于我們的明天。

二,、活動宗旨/目的：

xx級新生入學,，做為迎接新生的禮物，也為了利于新生之間的互相了解和增強協(xié)會內的凝聚力，排球協(xié)會決定策劃此次排球活動比賽,。

1.增進會員間交流,、協(xié)助及團結，增強會員們的團體意識,。

2.提高會員的排球水平,，并且讓他們了解排球的相關知識及比賽的規(guī)則。

3.積累比賽的經驗,，為以后參加更正規(guī)的排球比賽做好準備,。

三、活動組織機構：

(1)主辦單位：xx理工大學排球協(xié)會

策劃承辦單位：xx理工大學排球協(xié)會

四,、活動對象：

協(xié)會內的新成員

五,、活動時間、地點

時間：xx年xx月xx日 具體時間另行通知,。

地點：xx軒排球場,。

六、活動流程

(1)前期準備

a. 獎品與證書的購買,。

b. 所用物品的準備：排球3—5個,、飲用水、藥品,。

c.比賽組員的分組安排：抽簽決定對決的隊伍,。

d. 挑選好裁判員。

活動的主要內容及具體安排

活動內容：

1. 三人排球賽

比賽人數(shù)及分組：每隊派3名隊員比賽賽制：初賽一場決定勝負,，15分制,，先得15分的隊伍為勝;決賽三場決定勝負，三局兩勝制,。第一名得4分,，第二名得3分，如此類推,。比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則,。

2. 定點發(fā)球

比賽人數(shù)及分組：每隊派4名隊員

比賽賽制：一場決定勝負，分數(shù)最高的隊伍為勝,。

比賽規(guī)則：每人以5球為限進行發(fā)球,，按落中指定圓圈中，每個圓圈的分值不同,，圓圈越小分值越高,。累積記分，每隊的所有成員發(fā)完球后,，統(tǒng)計總分,，分數(shù)最高的隊伍為勝,。第一名得4分，第二名得3分,，如此類推,。注意：如果球壓線，不計分,。

3. 隊與隊排球賽

比賽人數(shù)及分組：每隊派6名隊員,，任意組合。

比賽賽制：初賽一場決定勝負,，21分制，先得21分的`隊伍為勝;決賽三場決定勝負,，三局兩勝制,。第一名得4分，第二名得3分,，如此類推,。

比賽規(guī)則：按照正規(guī)的排球比賽規(guī)則。

具體安排：首先舉行三人排球賽,，初賽完后休息十分鐘再進行決賽,，三人排球賽完畢后，各隊休息十分鐘,。然后進行定點發(fā)球比賽,，每對5名隊員完成后輪到下一對。休息5分鐘,。接下來就是隊與隊的排球比賽,。所有比賽完畢后，統(tǒng)計每隊總得分,，頒發(fā)獎品與證書,。

七、物資,、經費統(tǒng)計

略

大學校園活動策劃書范本(二)

一,、 活動背景

隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化,。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題,。同時新學年伊始，xx大學正式將環(huán)保教育列為全校學生公共必修課程,。

xx大學一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念,、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式，致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,，而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,，則是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要載體,。作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下,，由公共關系協(xié)會舉辦這次“校園環(huán)保行”活動,。

二、 活動目的

1,、增強我校學生參與環(huán)保的意識,。

2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境,。

3,、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識,。

4,、增強全校師生的環(huán)保意識。

三,、活動意義

通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識,，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來,，提高我校學生的綜合素質,，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動,?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心,，從自己做起,，從小事做起，攜手保護我們的家園,，大自然會給人類應有的回報,，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴,。

四,、活動流程

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2,、活動地點：圓形報告廳,、食堂門口、大學生活的中心

3,、具體活動：

流程一：首先,，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題,。內容有關于環(huán)境好的方面,，同時重點放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上,。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現(xiàn)狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊,，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問題和環(huán)境危機,。

讓同學們深深的感到保護環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來,。備注：觀看影片大約30-40分鐘,。影片觀看結束后，現(xiàn)場的同學們要互動起來,，即現(xiàn)場征集同學們關于環(huán)境保護的看法,，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷,，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等,。

流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動,，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內,，電影由辦公室提供,。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現(xiàn)場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式,，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題,，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼,。本次活動設置一二 三獎,。一等獎1名，二等獎2名,，三等獎5名,。

流程四：環(huán)保知識pk賽。

1,、展示自我風采,。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采,。

2,、比賽過程,。共分為五個環(huán)節(jié),，分別為必答題、限時搶答題,、灌籃高手,、指定答題,、風險題。現(xiàn)場有獎問答及抽獎活動,，文藝表演,。所設置獎項為：一等獎一名，二等獎二名,，三等獎三名,，最佳風采獎，最佳組織獎,，最佳人氣個人獎,，觀眾參與獎。

五,、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優(yōu)勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名 160元獎品

三等獎3名 150元獎品

優(yōu)秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元,。

大學校園活動策劃書范本(三)

一、活動目的

(2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,，提高各成員的能力,，增強校園的文藝氣息;

(3)發(fā)現(xiàn)學院內更多的文藝人才，為下一次文藝活動做好充分準備,。

二,、活動主題

(1)環(huán)境工程學院學生會內部聯(lián)誼活動

三、參與人員

環(huán)境工程學院全體學生會成員

四,、活動時間

三月中下旬

五,、活動地點

大學生活動中心三樓多功能廳

六、活動內容

(1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,，聽取各部門的意見和建議;

(2)對活動以各種形式進行宣傳;

(3)邀請各部門準備聯(lián)誼的節(jié)目,，表演節(jié)目可以請外援但必須是我院同學;(每部一至兩個節(jié)目即可)

(4)節(jié)目中穿插游戲，游戲主要以各部門為小組進行,，這樣可以加強部門內部的團結;

(5)在活動結束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學;(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才)

(6)活動的經費,，服飾，場地布置等由商討決定,。