制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

中隊輔導(dǎo)員班主任工作計劃篇一

一、指導(dǎo)思想：

以“勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,，深化青少年思想道德兒童,，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育,、等活動為途徑,，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,，使少先隊員更好地掌握交際能力,、學習能力、生活能力,，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人,。

二,、工作要點：

1,、加強學校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)隊伍建設(shè)。少先隊輔導(dǎo)員,，積極挖掘社會資源,，開拓少先隊員的學習、活動的空間,，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,，展示自我，增強實踐能力,。

2,、建好“綠化”校園文化宣傳欄,。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅,、活潑,、趣味與知識并存的文化氛圍。

3,、堅持不懈做好各項常規(guī)工作

4,、好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育,。通過“我愛我家”紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促,。

5、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核,，對隊員的行為規(guī)范進檢查,。

三、具體工作安排：

三月份：

1,、制定少先隊工作計劃,。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動,。

3,、“學雷鋒”活動。

4,、組織好學生,，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。

5,、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動,。

四月份：

1、“文明禮儀伴我行”活動啟動,。

2,、小型體育活動比賽。

3,、“清明節(jié)”感恩教育活動,，主題隊會。

4,、“校園環(huán)境,、文明建設(shè)”活動。

5,、少先隊“捐小樹苗”種樹活動,。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動,。

2,、“我是快樂少先隊”主題隊會展示,。

3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰,。

4,、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。

六月份：

1,、慶祝國際“六一”兒童節(jié),，一年級新隊員入隊儀式。

2,、美文誦讀《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》比賽活動。

3,、畢業(yè)班舉行“告別母?！敝嘘牷顒印?/p>

4,、期末少先隊工作總結(jié),，歸檔案。

中隊輔導(dǎo)員班主任工作計劃篇二

一,、推薦指導(dǎo)思想

認真學習,、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì),，依法執(zhí)教,，以德治班，全面育人,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績,。

二,、工作要點

1、認真落實我校的德育計劃,，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,，對學生進行有針對性的教育,，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處,。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實際行動,，注重言行身教,，時時處處為學生樹立榜樣。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》,、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學習,，人人爭第一”的局面,，創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。有計劃地進行家訪，充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學校密切配合,，提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。

2,、進一步加強法制教育,，開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習,、宣傳教育活動,。以“快樂收獲每一天”為目標，關(guān)心時事,，繼續(xù)開展學生心理健康的研究,，通過選擇有震撼力的教育活動，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,，提高預(yù)見性和針對性。關(guān)心學習,、生活有困難的學生,，幫助他們克服自卑心理，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣,、思維習慣和學習習慣,。

3、在日常工作中,，深入細致地做同學們的思想工作,，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學生“自尊,、自愛、自強,、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學習,、行為習慣,，努力培養(yǎng)好中隊干部，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,，采取干部輪換制,，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會，充分調(diào)動同學們的工作熱情,。將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進行評比，表揚先進對子,，及時通過“教育一線通”通知其家長,，增強其信心，促進共同進步,，增強中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練,，每天出一道智力題讓同學們思考,、討論，拓寬同學們的知識面,，也調(diào)動同學們的學習積極性,。按照大隊部及學校的計劃，積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,，增長同學們的見識,，也增強中隊的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”,、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？停趯W校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

三,、

九月份：

1、制訂學期中隊工作計劃

2,、大隊部干部會議

3,、慶祝第26個教師節(jié)“老師,，您辛苦了”主題教育

4、中小學生日常行為規(guī)范月系列活動

5,、學習園地的更換

十月份：

1,、各類迎檢活動的籌備,。

2,、狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。

3,、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成,。

4、中隊活動,，主題：我愛我的祖國

5,、各中隊評選兩位德育標兵

十一月份：

1、青少年法制安全教育

2,、中隊活動,，主題：我愛我校

3、評選兩位德育標兵

十二月份：

1,、班團隊主題活動課評比

2,、評選兩位德育標兵

3、中隊活動主題：迎接新年

一月份：

1,、以班為單位舉行“元旦”慶?；顒?/p>

2、各類評優(yōu)工作

3,、班隊工作

總結(jié)

中隊輔導(dǎo)員班主任工作計劃篇三

一、推薦指導(dǎo)思想

認真學習,、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，優(yōu)化育人環(huán)境,，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教,，以德治班,，全面育人，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，爭取更大成績。

二,、工作要點

1,、認真落實我校的德育計劃，把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,，堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,，對學生進行有針對性的教育,，將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,，并指導(dǎo)實際行動,，注重言行身教，時時處處為學生樹立榜樣,。充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,，組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,，力爭在班上形成“人人愛學習,，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級”,。幫助學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,，充分調(diào)動家長的積極性,，使家長能與學校密切配合，提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì),。

2,、進一步加強法制教育，開展《未成年人保***》,、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習,、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,，關(guān)心時事,，繼續(xù)開展學生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動,，讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果,。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對性,。關(guān)心學習,、生活有困難的學生，幫助他們克服自卑心理,，促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣,、思維習慣和學習習慣,。

3、在日常工作中,，深入細致地做同學們的思想工作,，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染,、潛移默化中陶冶情操,，培養(yǎng)學生“自尊、自愛,、自強,、自律”的良好心理素質(zhì),，注重從點滴抓起,，培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,，努力培養(yǎng)好中隊干部,，堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議，采取干部輪換制,，讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,，充分調(diào)動同學們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,，定期進行評比,，表揚先進對子，及時通過“教育一線通”通知其家長,，增強其信心,，促進共同進步，增強中隊凝聚力,。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高,。充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學們思考,、討論,，拓寬同學們的知識面，也調(diào)動同學們的學習積極性,。按照大隊部及學校的計劃,，積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動，增長同學們的見識,，也增強中隊的凝聚力,，力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?，在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績,。

三、具體工作和措施：

(一)開展“手拉手”紅色行動,。

在上學期與青海稱多縣完全小學四年級(1)中隊結(jié)對子的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們,。要求學生能做到每月互通一次書信,，互相交流學習上、生活上的情況,。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關(guān),。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心,。

(二)開展“好習慣伴我成長”的綠色行動,。

在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位,，自設(shè)課題,，搜集資料，了解廢電池的危害,，了解生活中的“一度電,、一粒米、一張紙,、一滴水”等的用處和意義,。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉,。

(三)開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動,。

結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設(shè)計大賽，推出中隊中的一批紅領(lǐng)巾小當家,，從而增強隊員們對中隊集體的向心力,。與二(1)中隊開展“紅綠領(lǐng)巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案,，設(shè)計攜手計劃,，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動,，形成快樂***的中隊集體,。

(四)開展“我是學習小主人”的紫色行動。

結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機,，教育孩子自覺學習,，學得主動,，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始,，作好統(tǒng)計,，學會總結(jié)，不斷進步,。使良好的學習氛圍在中隊中形成,。