總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇一

根據(jù)《20xx年工作計(jì)劃》和《20xx年教學(xué)工作計(jì)劃》的安排,，本年度教務(wù)處著重圍繞加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和加強(qiáng)教學(xué)管理為工作重點(diǎn),，全面促進(jìn)我校課堂教學(xué)水平、實(shí)驗(yàn),、實(shí)習(xí)教學(xué)水平和高考班教學(xué)水平,，教育教學(xué)工作成績(jī)顯著。

制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)工作的意見(jiàn)》,，繼續(xù)加強(qiáng)了教師師德教育,，提高教師敬業(yè)愛(ài)崗、勇于奉獻(xiàn)的精神,，使教師全心全意的搞好教學(xué)工作,；組織教師學(xué)習(xí)了相關(guān)材料，引導(dǎo)教師樹(shù)立“以人為本”的教育理念,，努力構(gòu)建“尊重,、關(guān)愛(ài)、民主,、平等”的新型師生關(guān)系,；按照《教師職業(yè)道德考核方案》，成立了師德考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，將師德考核落到實(shí)處,，使師德考核制度化、規(guī)范化,，全面加強(qiáng)了教師職業(yè)道德建設(shè),。

制定了《關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，主要做了以下工作：

（1）開(kāi)展了文化課教師選學(xué)專(zhuān)業(yè)課程,、專(zhuān)業(yè)課教師選學(xué)同專(zhuān)業(yè)多門(mén)課程工作,。

年初，教務(wù)處公布了每位教師選學(xué)的課程,，組織教師開(kāi)始自學(xué),。學(xué)校盡可能的為教師自學(xué)提供便利條件。統(tǒng)一給教師發(fā)放學(xué)習(xí)教材,；安排了部分教師到工廠實(shí)習(xí)或見(jiàn)習(xí),；安排2人參加了國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)，安排22人參加了省,、市級(jí)組織的各種培訓(xùn),，教師外出培訓(xùn)的費(fèi)用超過(guò)5萬(wàn)元；通過(guò)培訓(xùn),，有6人取得職業(yè)資格證書(shū),。

（2）做好專(zhuān)業(yè)課教師操作技能提高工作

專(zhuān)業(yè)課教師操作技能的提高是本年度工作的重中之重,。充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備,，組織專(zhuān)業(yè)教師多練習(xí),，多操作；組織教師參加了市勞動(dòng)局組織的電工技能競(jìng)賽,，組織教師參加了市職教室組織的計(jì)算機(jī)和服裝專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽,，1人獲計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，1人獲服裝技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，1人獲服裝技能競(jìng)賽三等獎(jiǎng),。

充分發(fā)揮了教研室主任和班主任在教學(xué)管理中的作用，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)規(guī)章制度,，加強(qiáng)對(duì)他們的考核,，充分調(diào)動(dòng)教研室主任的帶頭作用和班主任管理學(xué)習(xí)的積極性。

（1）按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)管理的意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的教育和學(xué)習(xí)紀(jì)律的管理,。結(jié)合班級(jí)月考評(píng)，定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)議,，及時(shí)通報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,，特別是加大了對(duì)學(xué)生上課遲到、課堂違紀(jì)和上課間缺的管理力度,，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng),。

（2）嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。制定了《教師監(jiān)考職責(zé)》和《學(xué)生考試守則》,，加大了對(duì)作弊學(xué)生的處理力度,，確保考試成績(jī)真實(shí)有效,，扭轉(zhuǎn)學(xué)生厭學(xué)的思想，為獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放提供可靠依據(jù),。

（3）加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部的建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力。加強(qiáng)了學(xué)習(xí)部的內(nèi)部建設(shè),，讓學(xué)習(xí)部成員重新學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度,；對(duì)學(xué)習(xí)部的檢查進(jìn)行了規(guī)范，做到不徇私情,，準(zhǔn)確,、及時(shí)通報(bào)。

（1）組織了校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，有xx人獲校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。

（2）組織教師參加了縣,、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，有3人獲縣級(jí)公開(kāi)課,，有1人獲市級(jí)優(yōu)課,。

（3）組織教師參加了市優(yōu)秀課件評(píng)選，有9個(gè)課件獲獎(jiǎng),。

（4）組織教師參加了市優(yōu)秀論文評(píng)選,，有 28 篇論文獲獎(jiǎng)。

（5）6月份,，協(xié)助市職教室在我校舉辦了市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),，出色的.組織工作受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。這次活動(dòng)既樹(shù)立了學(xué)校的良好形象,，又為我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

（6）組織部分專(zhuān)業(yè)骨干教師外出參觀學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校際教研活動(dòng),；

本年度是學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,、實(shí)習(xí)車(chē)間的建設(shè)力度最大的一年,學(xué)校投入大量資金，新建了3個(gè)實(shí)訓(xùn)車(chē)間,；各新建了1個(gè)數(shù)控模擬室,、微機(jī)室、多媒體教室,、風(fēng)電實(shí)驗(yàn)室,，購(gòu)置了5臺(tái)車(chē)床、1臺(tái)萬(wàn)能銑床,、6臺(tái)電焊機(jī),，新增40個(gè)鉗工工位，從根本上改善了實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)教學(xué)條件,。

(1)學(xué)期初教師制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)計(jì)劃,；加強(qiáng)就業(yè)班的技能培養(yǎng)、技能考核,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)的管理,，安排專(zhuān)職教師負(fù)責(zé)，定期到實(shí)習(xí)工廠檢查,，及時(shí)與實(shí)習(xí)工廠溝通,，解決學(xué)生過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

(2)組織學(xué)生參加了市計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽,獲團(tuán)體二等獎(jiǎng);3名參賽學(xué)生都獲得個(gè)人二等獎(jiǎng),。

(3)組織了校級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽和各專(zhuān)業(yè)技能考核,。

(4)組織314名學(xué)生參加了職業(yè)資格考試。

1,、今年的高考取得較好成績(jī),，105人參考,，錄取本科1人，錄取專(zhuān)科93人,。主要采取以下措施：加強(qiáng)復(fù)習(xí),，堅(jiān)持“打基礎(chǔ)”和“抓尖子生”并重的原則；定期召開(kāi)高考分析會(huì),；定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),；組織了高考前的模擬考試。

2,、樹(shù)立“從頭抓起”的觀念,，認(rèn)真抓好一、二年級(jí)高考班的管理：根據(jù)考綱變化及時(shí)調(diào)整課程,；選派優(yōu)秀教師任課,；對(duì)一、二年級(jí)高考班學(xué)習(xí)紀(jì)律差和學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行調(diào)整,。

1,、加強(qiáng)師訓(xùn)工作2、加強(qiáng)圖書(shū)閱覽,、文印室,、實(shí)驗(yàn)樓、電教室的管理3,、加強(qiáng)廣播網(wǎng)學(xué)習(xí)管理4,、加強(qiáng)第二課堂活動(dòng)5、加強(qiáng)教材的發(fā)放課程表的編制等工作,。

教務(wù)處

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇二

一年來(lái)在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅(jiān)持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意積極,，開(kāi)拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧像山中學(xué)做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)，教育教學(xué)工作取得了顯著成績(jī),，現(xiàn)將基本情況匯報(bào)如下：

（一）常規(guī)教學(xué)管理井然有條

1,、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé)，即以分管校長(zhǎng)為首的常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制,、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制,、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長(zhǎng)為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,，強(qiáng)化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度,。

2,、按課程要求開(kāi)足開(kāi)齊各項(xiàng)課程，在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研,、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展課外興趣小組活動(dòng)，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，成立有關(guān)社團(tuán)組織,。

3、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化,，常規(guī)活動(dòng)定期化,，各項(xiàng)工作有預(yù)案，各處室,、各班級(jí),、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，并按計(jì)劃開(kāi)展工作,，安排活動(dòng),。

4、以教學(xué)工作為中心,，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，包括教學(xué)目標(biāo)意識(shí),、面向全體意識(shí)、反饋矯正意識(shí),、教學(xué)情感意識(shí),、學(xué)法指導(dǎo)意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過(guò)程的督查力度,，建立了家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道，召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志,、家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表,、學(xué)生對(duì)教師滿(mǎn)意程度調(diào)查表,、致家長(zhǎng)的一封信等充分聽(tīng)取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平,。

6,、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系，迎接了縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo),，參加了多項(xiàng)縣有關(guān)賽事和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，圓滿(mǎn)完成了有關(guān)工作任務(wù)。

一年來(lái),，我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)精,、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

（一）繼續(xù)開(kāi)展師德工程,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，今年5月,，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局有關(guān)文件，召開(kāi)以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師德育專(zhuān)業(yè)化水平”為主題的培訓(xùn)及相關(guān)座談會(huì),，出臺(tái)《黑山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任、任課教師一日常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為,，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng)。

（二）強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)化發(fā)展1～3年個(gè)人規(guī)劃》,，使之明確自我發(fā)展目標(biāo),；組織以“更新教育理念，提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,，推出一批教學(xué)能手,；激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)；組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,，推舉綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)人選,，加大對(duì)青年教師指導(dǎo)、培養(yǎng),、督查和評(píng)比的力度,；完善激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動(dòng)性,。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育，強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過(guò)走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái),，積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí),、新教材培訓(xùn),、教育理論進(jìn)修、專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)修,，組織教師參加教學(xué)教研交流,，鼓勵(lì)大家訂購(gòu)教學(xué)書(shū)刊資料，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

（四）根據(jù)教學(xué)工作需要,，招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線(xiàn)，壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍,。

1,、一年來(lái)，我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇,，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,，努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善育人環(huán)境,，建成新的電教室,、實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室，添置了新課桌凳,，校園面貌進(jìn)一步改觀,，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善。

2,、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,，出臺(tái)了安全條例，簽訂了安全責(zé)任狀,，強(qiáng)化了校園安全管理,；建立了甲型流感消毒制度，加強(qiáng)了學(xué)生的疾病防治工作,。

3,、堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為,，特別是收費(fèi)行為,，得到了家長(zhǎng)的充分肯定。

4、進(jìn)一步加快校園綠化,、凈化,、美化、香化和文明化進(jìn)程,，堅(jiān)持晨掃制度,，以“文明班級(jí)”評(píng)選為抓手，加大衛(wèi)生保潔,、校風(fēng)督查的量化評(píng)比力度,，努力營(yíng)造溫馨、和諧,、潔凈,、舒心的校園氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng),、成才提供優(yōu)良環(huán)境,。

過(guò)去的一年，我們?cè)诟鞣矫嫒〉昧艘欢ǔ煽?jī),，但離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會(huì)的期望還有距離,，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟(jì),，團(tuán)結(jié)一心,，艱苦奮斗，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新,、與日俱進(jìn)的時(shí)代精神,，超越自我，爭(zhēng)創(chuàng)品牌,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校董事會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，譜寫(xiě)黑山中學(xué)發(fā)展的新篇章。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇三

時(shí)間過(guò)的真快,，轉(zhuǎn)眼之間,，20xx年第一學(xué)期的教學(xué)工作又已結(jié)束，欣然回首,，往事歷歷在目,。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際,，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以課程改革和遠(yuǎn)程教育的深入實(shí)施為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，取得了一定的成績(jī)：

本學(xué)期我們?cè)谏弦粚W(xué)年的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)了書(shū)香校園的建設(shè)，采取多種途徑和方式,，引領(lǐng)教師多讀書(shū)，讀有用的書(shū),，讀有助于專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的書(shū),，以豐贍自身的內(nèi)涵，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng),。一是利用每周例會(huì)的時(shí)間,，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些有關(guān)影響教師精神層面的講話(huà),、文章,。

我們先后學(xué)習(xí)了《教師與學(xué)習(xí)》、《轉(zhuǎn)變思想》,、《教師必備的素質(zhì)》等內(nèi)容,，以鼓勵(lì)全體教師熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生,，把滿(mǎn)腔熱情投入到工作之中,，用真摯的愛(ài)去關(guān)照每一個(gè)學(xué)生；二是利用周一的課外活動(dòng)時(shí)間,，組織文,、理兩組的教師進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)課程教學(xué)改革理念,，教學(xué)的心得體會(huì),，觀摩優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄等，以此來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力,；三是注重信息技術(shù)的學(xué)習(xí),。我們要求每位教師每周必須利用遠(yuǎn)程教育資源在遠(yuǎn)程教室上一節(jié)課，鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)自制多媒體課件,。本學(xué)期,，教師學(xué)習(xí)的熱情高漲，呈現(xiàn)出搶著到遠(yuǎn)程教室上課的局面,，學(xué)校的兩臺(tái)辦公電腦遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了教師教學(xué)的'使用,，學(xué)校想方設(shè)法，壓縮了其他方面的開(kāi)支，配備呂教師電子備課室,，接入了寬帶網(wǎng),，安裝在遠(yuǎn)程機(jī)房中，供教師教學(xué)工作使用,。目前,，我校全體上崗教師均會(huì)下載使用、播放遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),，年輕老師都能制作精美的演示文稿,，教師在網(wǎng)上建立了自己的博客，加入了博客圈,，同各地的教育同仁交流,、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),，發(fā)表自己對(duì)教育,、對(duì)教學(xué)、對(duì)人生的感悟,、體驗(yàn)等,。

本學(xué)期，我們對(duì)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定》進(jìn)一步進(jìn)行了修訂,、完善,，使其更具合理性，實(shí)用性,，指導(dǎo)性,。在落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的過(guò)程中，我們堅(jiān)決從實(shí)際出發(fā),，不扎花架子,，不搞形式主義，從嚴(yán)從實(shí),，從細(xì)節(jié)入手落實(shí)過(guò)程的管理,。我們的具體做法：一是認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的月查工作，本學(xué)期我們采用以隨時(shí)抽查為主,，集中檢查為輔的方式,。對(duì)教師的備課、輔導(dǎo),、批改等環(huán)節(jié)進(jìn)行量化,。采用事先不打招呼，推門(mén)聽(tīng)課的形式,，以真實(shí)掌握教師課前備課的情況,。下課后再查看教師的備課本,，學(xué)生的作業(yè)批改、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)內(nèi)容,。對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)好的現(xiàn)象,，好的做法，工作做的扎實(shí),、認(rèn)真的教師,，我們?cè)诮處熇龝?huì)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)在抽查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題我們是毫不保留地進(jìn)行批評(píng),、教育,，并按學(xué)校的管理規(guī)定予以經(jīng)濟(jì)處罰，堅(jiān)決杜絕了以往少數(shù)教師課前不備課,，課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象發(fā)生,；二是重視學(xué)生對(duì)各科任教師的評(píng)價(jià)。在學(xué)期中和學(xué)期末,，我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和深入教室找學(xué)生座談的方式了解學(xué)生對(duì)各科任教師的評(píng)價(jià)，平時(shí)是如何教學(xué),，輔導(dǎo)的,，是否有隨意換課、擠占,、挪用短線(xiàn)學(xué)科的現(xiàn)象,，是否有早退遲到的現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生普遍反映工作責(zé)任感不強(qiáng)的教師,，我們進(jìn)行了個(gè)別交流談話(huà),，促使教師規(guī)范自身的行為，增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí),；三是重視所有學(xué)科的考試,、考核工作。在學(xué)期末我們與永豐小學(xué)進(jìn)行了聯(lián)考,，實(shí)行統(tǒng)一操作要求,，統(tǒng)一安排監(jiān)考，統(tǒng)一組織閱卷,，統(tǒng)一登分統(tǒng)計(jì)要求,，嚴(yán)格程序，嚴(yán)肅考紀(jì),，端正考風(fēng),，確保了考試的公正公平，成績(jī)客觀真實(shí),。以真實(shí)了解我校語(yǔ),、數(shù)兩門(mén)學(xué)課的教學(xué)質(zhì)量,。考試結(jié)果按學(xué)校制定的教學(xué)獎(jiǎng)懲規(guī)定進(jìn)行計(jì)算并予以落實(shí),，充分體現(xiàn)了多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。對(duì)于沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)考的學(xué)科我們進(jìn)行了考核,，各教師按課程標(biāo)準(zhǔn)擬訂了考核標(biāo)準(zhǔn)和考核程序,，并把考核結(jié)果一并上交到教務(wù)處存檔；四是建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,。

本學(xué)期我們改變以往學(xué)生放假時(shí)只發(fā)給學(xué)生成績(jī)冊(cè)讓學(xué)生帶回家的方式,，導(dǎo)致學(xué)生家長(zhǎng)不能真實(shí)全面了解學(xué)生在學(xué)校一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況，為此我們建立了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,，將學(xué)生一學(xué)期來(lái)各科的作業(yè),、試卷、各類(lèi)競(jìng)賽,、各種活動(dòng)的參加情況,、獲獎(jiǎng)情況都統(tǒng)一裝入學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)中，在學(xué)生成績(jī)冊(cè)上,，我們要求語(yǔ),、數(shù)兩科教師分別寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。這樣一方面學(xué)生家長(zhǎng)能更全面的了解了學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,，另一方面能更好地促進(jìn)我們老師了解學(xué)生,、教育學(xué)生。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇四

20xx年我們?nèi)媛鋵?shí)昌樂(lè)縣素質(zhì)教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行縣教育局和教研室年度工作計(jì)劃要點(diǎn),，以改革課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教師素質(zhì)為抓手,，以“培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”為目標(biāo),，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。一年來(lái)的工作回顧如下：

一年來(lái),，學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)制度建設(shè),，以制度促管理,，以制度促發(fā)展。20xx年的寒假,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提前一周到校,，研究制定了《特師附小教育教學(xué)事故認(rèn)定及處理意見(jiàn)》《特師附小教學(xué)業(yè)績(jī)量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小優(yōu)秀教研組量化標(biāo)準(zhǔn)》《特師附小教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》《特師附小教師上課的有關(guān)規(guī)定》等文件，對(duì)教師的教學(xué)行為做了全面的規(guī)定,，并輔以有效地評(píng)價(jià),。通過(guò)一年的實(shí)施,，我校教師的教育教學(xué)行為有了極大地改善，教師參與教學(xué)改革的熱情空前高漲,。

習(xí)慣決定命運(yùn),！授人以魚(yú)不如授人以漁。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生終生發(fā)展的基矗本年度,，我們堅(jiān)持不懈地抓實(shí)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。我們把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣納入本年度的教學(xué)教研計(jì)劃中，并傳達(dá)到每一個(gè)任課教師,，把學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成納入教師業(yè)績(jī)的量化考核中,。

我們突出抓了以下幾項(xiàng)好習(xí)慣的養(yǎng)成：

（1）準(zhǔn)備上課的習(xí)慣。

我們要求任課教師都要有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備的習(xí)慣,，包括學(xué)具的準(zhǔn)備和知識(shí)的準(zhǔn)備,。要求學(xué)生下課后先收好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品和課本，將下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品擺放好后,，再出教室進(jìn)行其它活動(dòng),；要求教師課前2分鐘進(jìn)教師，督促學(xué)生對(duì)上節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡(jiǎn)單回顧,，對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容作簡(jiǎn)單預(yù)習(xí),，認(rèn)真研讀、理解并應(yīng)用預(yù)習(xí)提示,、查閱工具書(shū)或有關(guān)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)有關(guān)問(wèn)題加以認(rèn)真思考,，把不懂的問(wèn)題做好標(biāo)記,，以便課上有重點(diǎn)地去聽(tīng)、去學(xué),、去練,。杜絕了學(xué)生等上課鈴響后再跑向教室，既保證了40分鐘的授課時(shí)間不縮水,，也養(yǎng)成了學(xué)生課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣,。

（2）喜歡讀書(shū)的習(xí)慣。

我們結(jié)合“朝陽(yáng)讀書(shū)計(jì)劃”“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”等舉辦各種讀書(shū)活動(dòng),。一是保證學(xué)生有書(shū)讀,。各班建立起了班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)校將圖書(shū)室的圖書(shū)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分門(mén)別類(lèi)地發(fā)放到班級(jí)圖書(shū)角中方便學(xué)生閱讀,；各班級(jí)發(fā)動(dòng)本班學(xué)生自行籌集,，擴(kuò)大了圖書(shū)種類(lèi)和數(shù)量。二是保證學(xué)生有時(shí)間讀,，要求各班制定早讀10分鐘,、午讀30分鐘、晚讀1小時(shí)的計(jì)劃,，確保了學(xué)生讀書(shū)的時(shí)間,。三是保證讀書(shū)有效益，學(xué)校每學(xué)期舉行一次讀書(shū)展示活動(dòng),，各班每月自行開(kāi)展一次讀書(shū)展示活動(dòng),，評(píng)尋讀書(shū)之星”，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),、好讀書(shū),、讀好書(shū),，切實(shí)提高語(yǔ)文素養(yǎng)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推廣我校在這方面做得好的老師的經(jīng)驗(yàn),。

（3）專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣,。

要求各任課教師課堂上要關(guān)注每個(gè)學(xué)生,，營(yíng)造寬嚴(yán)有度的聽(tīng)課氛圍，對(duì)注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中的學(xué)生要格外注意,，及時(shí)提醒,，多提問(wèn)，采取各種有效方式吸引其注意力,，養(yǎng)成學(xué)生良好的聽(tīng)講習(xí)慣。

（4）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,。

我們把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為各科教師重點(diǎn)培養(yǎng)的習(xí)慣,。一是要求教師糾正學(xué)生不正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的技巧和方法,，鼓勵(lì)有條件的學(xué)生進(jìn)行描帖,；二是從嚴(yán)要求學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，教師做到及時(shí)批閱,，發(fā)現(xiàn)書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真或者亂寫(xiě)亂劃的作業(yè),，建議重寫(xiě)。學(xué)校每個(gè)學(xué)期組織一次教書(shū)寫(xiě)展示活動(dòng),，強(qiáng)化書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,，并把學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)作為常規(guī)材料檢查的重要內(nèi)容,，平行班之間要進(jìn)行比較打分，對(duì)整體書(shū)寫(xiě)較差的班級(jí)要嚴(yán)厲扣分,，限期糾正,。

（5）大聲發(fā)言的習(xí)慣。

任課教師要注意培養(yǎng)學(xué)生上課大聲發(fā)言的習(xí)慣,，為每個(gè)學(xué)生創(chuàng)設(shè)發(fā)言機(jī)會(huì),，注意營(yíng)造寬松愉悅的發(fā)言環(huán)境，幫助學(xué)生樹(shù)立信心,，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言,，大聲發(fā)言。

（6）按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,。

要求教師調(diào)動(dòng)一切積極因素督促鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，要求課堂作業(yè)當(dāng)堂清，家庭作業(yè)按時(shí)完成,。對(duì)于不按時(shí)完成家庭作業(yè)的學(xué)生,，教師要注意與家長(zhǎng)溝通，耐心做家長(zhǎng)的工作,，取得家長(zhǎng)的幫助,，逐漸使孩子養(yǎng)成完成作業(yè)的習(xí)慣。

（7）及時(shí)復(fù)習(xí),、整理知識(shí)的習(xí)慣,。

中高年級(jí)教師重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成整理知識(shí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,，要指導(dǎo)學(xué)生對(duì)前面的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,，發(fā)現(xiàn)盲點(diǎn)及時(shí)補(bǔ)救，出現(xiàn)遺忘及時(shí)復(fù)習(xí),，定期對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再鞏固。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)年,，我校的教學(xué)工作以市局工作會(huì)議精神和鎮(zhèn)教育辦工作計(jì)劃為指導(dǎo),，圍繞“課堂教學(xué)是主陣地，教師培養(yǎng)是關(guān)鍵,，校本教研是保障,，質(zhì)量監(jiān)控是手段”，全面扎實(shí)作地做好工作,，取得了很好的成效,。下頭僅就我校教學(xué)常規(guī)管理等工作，作一簡(jiǎn)要匯報(bào),。

1,、學(xué)校能以增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),、提升辦學(xué)水平為核心，注重學(xué)校內(nèi)部管理,，制定了貼合校情的規(guī)章制度,，進(jìn)行常規(guī)教學(xué)周檢查等，學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的進(jìn)行,。

2,、突出目標(biāo)管理，注重過(guò)程管理,，建立對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查督促的監(jiān)控機(jī)制,，建立對(duì)教師的教學(xué)行為、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)實(shí)績(jī)綜合考評(píng)的評(píng)價(jià)機(jī)制,，以及激勵(lì)機(jī)制。實(shí)行分層負(fù)責(zé),，分級(jí)管理的質(zhì)量負(fù)責(zé)制,。建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部教學(xué)管理,，不斷提高了師資水平,，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，激勵(lì)教師參加教研系統(tǒng)組織的教學(xué)大賽和能手評(píng)選活動(dòng),。今年,，我校李明芬、張愛(ài)琴,、于昆,、馬訓(xùn)禮4名教師參加教研室組織的課堂教學(xué)大賽并獲獎(jiǎng)。

3,、充分落實(shí)了課程實(shí)施方案,，學(xué)校能夠嚴(yán)格按省教育廳頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),，功課表的設(shè)置動(dòng)靜結(jié)合,，搭配合理，努力推行素質(zhì)教育,。

改革教法學(xué)法教育科研是興校強(qiáng)校之本,，是教育質(zhì)量可持續(xù)提高的活水源頭，是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，教育科研能幫忙我們確立科學(xué)的辦學(xué)理念,，構(gòu)成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀,。學(xué)校重視抓教科研工作,，走科研興校之路。教導(dǎo)處紅鉆門(mén)負(fù)責(zé)教科研工作,，從組織上保證教科研工作的落實(shí),，今年，學(xué)校申請(qǐng)立項(xiàng)了3個(gè)課題,，其中,，國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng)、市級(jí)研究課題1項(xiàng),、昌邑市級(jí)課題1項(xiàng),。

學(xué)校能定期召開(kāi)教學(xué)教研會(huì)議，組織開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),，在教育研究中提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，倡導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教育隨筆，爭(zhēng)做學(xué)者型教師,。目前,，學(xué)校的教科研工作正在扎實(shí)有序地向前邁進(jìn)，已構(gòu)成了良好的氛圍,，取得了可喜的成效,。

學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，發(fā)展特長(zhǎng),，彰顯個(gè)性。成立作文社,、書(shū)畫(huà)社,、音樂(lè)社、社區(qū)服務(wù)大隊(duì)四個(gè)學(xué)生社團(tuán),，有計(jì)劃,、有組織地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。倡導(dǎo)每個(gè)學(xué)科成立課外興趣小組,，制定出每學(xué)期的興趣小組活動(dòng)安排,，定期開(kāi)展活動(dòng)，例如英語(yǔ)教師開(kāi)展英語(yǔ)口語(yǔ)興趣小組活動(dòng),，參加的學(xué)生向教師提出英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，用英語(yǔ)進(jìn)行情景會(huì)話(huà),，演唱英語(yǔ)歌曲等,；語(yǔ)文教師為了提高學(xué)生的寫(xiě)作本事，要求學(xué)生平時(shí)注意觀察身邊的物與事，并帶領(lǐng)學(xué)生走出學(xué)校去親身感受大自然,，激起學(xué)生的作文靈感,，還定期舉辦優(yōu)秀作文評(píng)選活動(dòng)；美術(shù)教師舉辦學(xué)生書(shū)畫(huà)展,，今年,，有30余名學(xué)生參加全國(guó)“華夏杯”書(shū)畫(huà)大賽獲獎(jiǎng)；音樂(lè)教師在課外時(shí)間輔導(dǎo)有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈,、鋼琴,、豎笛等樂(lè)器的演奏，積極參加各級(jí)文藝匯演并獲獎(jiǎng),；體育教師在體育大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生打乒乓球,、羽毛球、,、排球,、籃球、練習(xí)跑步等,，積極組織學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，在今年市組織的`的籃球比賽中獲第六名的好成績(jī)一系列的以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為主線(xiàn),，以探究,、體驗(yàn)、解決問(wèn)題為學(xué)習(xí)的基本形式的各項(xiàng)活動(dòng),，使我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,。

學(xué)校成立了初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校班子積極深入班級(jí),、深入課堂,、了解真實(shí)情景，定期研究解決初三的實(shí)際問(wèn)題,，協(xié)調(diào)各班各學(xué)科的平衡,，使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更細(xì)、更實(shí),、更好,。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)的分析研究，由教務(wù)處牽頭,，組織初三各學(xué)科教師充分研討《考試說(shuō)明》,，把握中考的方向，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與有效性,。目前,，畢業(yè)班工作形勢(shì)良好。

當(dāng)然，我們的工作與兄弟學(xué)校相比,，還有必須的差距,，今后，我們將一如既往的開(kāi)拓創(chuàng)新,。在市教育局教研室和鎮(zhèn)教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下,，必須能發(fā)揮我校的優(yōu)勢(shì)，克服和解決存在的弊端,，齊心協(xié)力,，再造塔耳堡初中新形象！

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇六

自?xún)尚Ｂ?lián)誼結(jié)對(duì)以來(lái),，兩校領(lǐng)導(dǎo)都非常重視此項(xiàng)工作,，通過(guò)密切的交流和勾通，融洽了感情,，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展,。

1、學(xué)校雙方領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)口支援工作做了廣泛的勾通和交流,，根據(jù)兩校間的實(shí)際情況,，針對(duì)師資培訓(xùn)、教育教學(xué)管理,、物質(zhì)支援等方面做了詳盡的`安排,，并根據(jù)相關(guān)事宜，將要開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)都做了較為詳盡的聯(lián)誼計(jì)劃,，并按計(jì)劃認(rèn)真組織開(kāi)展和落實(shí),。

2、為了更好的開(kāi)展好兩校的聯(lián)誼活動(dòng),，開(kāi)學(xué)初,，雙方領(lǐng)導(dǎo)都能針對(duì)現(xiàn)行的學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了廣泛的探討與交流，從面進(jìn)一步完善充實(shí)學(xué)校各方面的規(guī)章制度,，有效地保證了,，兩校聯(lián)誼活動(dòng)的順利進(jìn)行，促進(jìn)了兩校雙方的共同發(fā)展,。

自我們兩校聯(lián)誼結(jié)對(duì)以來(lái),，開(kāi)展了不同層次不同形式的多個(gè)教研活動(dòng)，為交流拓寬了渠道,，加強(qiáng)了相互之間的教研交流活動(dòng),，兩校教師均開(kāi)闊了眼界，并且氛圍融洽,，提高較快,。同時(shí),，開(kāi)展有針對(duì)性的交流研討活動(dòng)，可以促進(jìn)雙方教師共同提高,。

通過(guò)兩校教師的互動(dòng)交流，有效地提高了,、骨干教師和支教師的業(yè)務(wù)水平,，同時(shí)兩校也能將教研和科研工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮了教研帶科研,，科研促教研的作用,。

新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑覀儾粫?huì)停止將探索的腳步,。我們兩校一定會(huì)在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，將一如既往的開(kāi)展好聯(lián)誼活動(dòng)，通過(guò)在教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展廣泛的交流合作,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，使聯(lián)誼?；顒?dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去,。同時(shí)，我校也一定會(huì)以新的姿態(tài)和面貌去迎接挑戰(zhàn),。我們有理由相信在不久的將來(lái),，我們的學(xué)校一定可以再一次譜寫(xiě)新的篇章。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇七

一年來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

1,、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標(biāo),，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇,。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識(shí),，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的"洗禮",。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到"一切為了人的發(fā)展"的教學(xué)理念,。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處,。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，收到了良好的效果。

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來(lái)，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué),，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用,。

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時(shí),，非常注意學(xué)生的.實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿(mǎn)堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線(xiàn),，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn),。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題,。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講,。

4、在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律,。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種游戲,、比賽等教學(xué)手段,，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視,、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，變"要我學(xué)"為"我要學(xué)",，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率,。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,，往往得不到老師的肯定,，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī),。所以,，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1,、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生,。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然,，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好,。

2、因勢(shì)利導(dǎo),，化消極因素為積極因素,。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子,，厭惡,、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定,。

3,、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情,。首先做到"真誠(chéng)"二字,，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假",，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲",。其次做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼,、猶豫、滿(mǎn)足,、冷漠,，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們,，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到"理解"二字,，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物,。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn)，所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,，效果還是明顯的,。

作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，面對(duì)如何教好學(xué)生,，如何勝任這份使命?我深感責(zé)任之重大,。“摸著石頭過(guò)河”“前進(jìn)中摸索,，摸索中前進(jìn)”,，在這十幾年的教學(xué)生涯中，我覺(jué)得,，要上好課就應(yīng)該了解教材,、理解作者的意圖、錘煉學(xué)生,。

開(kāi)學(xué)初,，我瀏覽了下新書(shū)，根據(jù)教材及我班學(xué)生情況制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,，盡可能的體現(xiàn)編者意圖,。在備課時(shí)，認(rèn)真研究課文,，根據(jù)大綱,、編者意圖以及本單元的訓(xùn)練重點(diǎn),，去追蹤作者的思路，與作者產(chǎn)生共鳴,。

上好課的前提是備好課,，而要備好課，不能光依賴(lài)于“教參”,，要讓學(xué)生學(xué)好一篇課文,，教師先要反復(fù)研讀課文，摸清課文的思路,、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ),、弄清重點(diǎn)詞語(yǔ)與所表達(dá)的思想感情;要分清段落，歸納出段意,，捕捉文章的中心思想,。在這方面，我自認(rèn)為做的還不錯(cuò),。

教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,，把握住教學(xué)必須突出的重點(diǎn)和需要解決的難點(diǎn)，圍繞一個(gè)“讀”字,，做到以問(wèn)促讀,、讀必所思，以議細(xì)讀,、讀能明理,。把學(xué)生的自讀、教師的范讀,、師生的齊讀等形式有機(jī)地安排在初讀,、細(xì)讀、精讀等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中,。要精心設(shè)計(jì)課堂設(shè)問(wèn),，每次讓學(xué)生讀書(shū)時(shí)，都必須帶著問(wèn)題去讀,。杜絕“小和尚念經(jīng),，有口無(wú)心”的讀法。課堂設(shè)問(wèn)要有思維的容量,、思考的價(jià)值,、恰當(dāng)?shù)纳疃龋埸c(diǎn)要放在文章的關(guān)鍵處,、作者的精心構(gòu)思處,、事物的聯(lián)系處、學(xué)生的不意處、情感的發(fā)展處以及內(nèi)容的矛盾處,。相信,，如果能做到這些，將會(huì)是一節(jié)不錯(cuò)的課,。而實(shí)際操作過(guò)程中,，總有太多的不如意。有時(shí)明明是a想法,，上課時(shí)卻變成b法了,。越是想上好，越容易出差錯(cuò),，不成熟,，令我汗顏。

作為語(yǔ)文老師,，要想在教學(xué)中取得事半功倍效果,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛也是很重要的。教師是課堂教學(xué)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,，其知識(shí),，人格和威信是一種巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影響學(xué)生情感,、制約課堂氣氛的關(guān)鍵要素,。教師每上一堂課前應(yīng)以滿(mǎn)腔熱情的積極狀態(tài)，將知識(shí)技能傳遞給學(xué)生,，使學(xué)生的心隨著教師的情感而奔騰澎湃。只要我們從內(nèi)心深處去熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生,，積極主動(dòng)地創(chuàng)造條件，這樣學(xué)生就會(huì)從中潛移默化的受到熏陶和感染,，課堂也將不再空乏,，學(xué)生也將不再是可憐的傾聽(tīng)者。

幾年以來(lái),，我始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，不斷學(xué)習(xí)相關(guān)理論，積極摸索有效的教學(xué)方法,，向40分鐘要效益,。切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,。

一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇八

—學(xué)年度的第一學(xué)期在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的支持與努力下,，我們圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作做一回顧總結(jié),。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的生命線(xiàn),。歷年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)就很重視課堂教學(xué),，開(kāi)展了系列課堂教學(xué)研究活動(dòng),。本學(xué)期，我校仍把工作的重心放在推進(jìn)自主高效課堂教學(xué)改革上,。以課改理念為指導(dǎo)思想,，以新課標(biāo)的具體要求為依據(jù)，以踏實(shí)推進(jìn)自主高效為目標(biāo),，著力改進(jìn)教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，以減負(fù)增效為宗旨,，認(rèn)真開(kāi)展有效教學(xué),，提高40分鐘課堂教學(xué)質(zhì)量。首先加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)自主高效課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),，如：鐵路小學(xué),、彰武三中等學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，構(gòu)建了我校自主高效課堂評(píng)價(jià)體系，在區(qū)教文體局的領(lǐng)導(dǎo)下,，實(shí)現(xiàn)自主高效課堂教學(xué)改革與德育一體化,，并初步運(yùn)行,，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，良好品德的形成,。同時(shí),，對(duì)堂堂清、周周清工作加大指導(dǎo)力度,，各學(xué)科建立周周清專(zhuān)用本,，考察重點(diǎn)知識(shí),，查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)薄弱點(diǎn),，及時(shí)采取補(bǔ)救措施,，最大限度地提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)不同的錯(cuò)誤類(lèi)型,，指導(dǎo)學(xué)生建立錯(cuò)題本,，學(xué)會(huì)反思和總結(jié)。教研組大力度地開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng),。課后,，對(duì)每一位聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，共同研究教材,。對(duì)新任年級(jí)的教師在聽(tīng)課后還展開(kāi)幫教活動(dòng),，大家都感到本學(xué)期的教學(xué)研究課型，嘗試研究教學(xué)模式,，教學(xué)氛圍及其濃厚,。本學(xué)期每位教師完成規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。

本學(xué)期我校積極組織教師開(kāi)展教學(xué)研究,，認(rèn)真參加各級(jí)培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力，在區(qū)教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們認(rèn)真組織教師開(kāi)展教學(xué)標(biāo)兵競(jìng)賽,。青年教師積極參加，努力提高課堂教學(xué)效果,，賈丹丹老師代表我校參加區(qū)級(jí)標(biāo)兵賽,，成績(jī)優(yōu)異。在日常教學(xué)中,，教師們努力鉆研教材,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，探索教育教學(xué)方法,，為構(gòu)建我校自主高效課堂獻(xiàn)策獻(xiàn)力,。我校還積極組織教師走出去,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，李敏老師參加了遼寧省英語(yǔ)學(xué)科教師培訓(xùn)，受益匪淺,，把先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校,，教育教學(xué)能力也得到了提高。本續(xù)期我們要求教師聽(tīng)課不少于10節(jié),，領(lǐng)導(dǎo)班子聽(tīng)課不少于20節(jié),，聽(tīng)課后及時(shí)交流,，促進(jìn)教師們互相學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),。

期中,、期末考試，級(jí)的'月考我們都認(rèn)真組織,，做好監(jiān)考,、閱卷、試卷分析等工作,，從中查找不足,，及時(shí)補(bǔ)救。同事加強(qiáng)“命題研究,、閱卷評(píng)分,、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作的研究與管理,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期在配合區(qū)教研室做好區(qū)級(jí)質(zhì)量抽測(cè)工作的同時(shí)還認(rèn)真做好校級(jí)質(zhì)量抽測(cè)的各項(xiàng)相關(guān)工作。

良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)是十分重要的,。本學(xué)期我們加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，出臺(tái)了星級(jí)小組評(píng)比細(xì)則，下發(fā)到班級(jí),，要求學(xué)生課前準(zhǔn)備要充分,、及時(shí)，課上專(zhuān)注傾聽(tīng),、工整書(shū)寫(xiě),，積極參與學(xué)習(xí)，發(fā)表自己的見(jiàn)解,，精彩地展示,。星級(jí)小組和個(gè)人評(píng)比細(xì)則出臺(tái)后，各科教師普遍反映學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭足了,，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。

從課時(shí)上保證學(xué)生的活動(dòng)和體育鍛煉時(shí)間,，加強(qiáng)體育衛(wèi)生課的教學(xué),，保證兩操的時(shí)間，認(rèn)真安排活動(dòng)內(nèi)容,。同時(shí)做好疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳和學(xué)生體檢工作,。體檢情況及時(shí)告知學(xué)生和家長(zhǎng)。

本學(xué)期的工作中還存在著許多需要改進(jìn)的地方,，比如,，星級(jí)評(píng)比還要健全,，表獎(jiǎng)鼓勵(lì)還要跟上，以鞏固取得的成果,，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)以高漲的熱情投入學(xué)習(xí),；教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式還有待改革和創(chuàng)新，發(fā)揮教師的主動(dòng)性和積極性,，人人做主講,，以自己的視角解讀課程和教育教學(xué)管理，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。各資源教室的使用和管理工作還要加強(qiáng)。我們會(huì)在今后的工作中不斷改進(jìn),。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇九

20xx年,，我們?nèi)熒凇皟?nèi)抓質(zhì)量管理，外樹(shù)品牌形象”的辦學(xué)理念的指引下,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“以人為本、以發(fā)展為本”的教育理念,，不斷完善激勵(lì)機(jī)制,，優(yōu)化管理過(guò)程；以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，以創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的特殊教育為總要求,，深化教育改革，努力推動(dòng)素質(zhì)教育,，提高特殊教育辦學(xué)水平,，各方面工作都取得了較大進(jìn)展，現(xiàn)總結(jié)如下：

首先我校在年初按照黨和國(guó)家教育方針及素質(zhì)教育要求,、根據(jù)殘疾少兒教育特點(diǎn),，制定了學(xué)校年度工作計(jì)劃，具體有：學(xué)?；顒?dòng)安排,、教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃、各學(xué)科授課計(jì)劃,、興趣課活動(dòng)計(jì)劃,。

其次我校按照特殊教育學(xué)校課程安排綱要，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家規(guī)定課程,，并針對(duì)殘疾兒童的特點(diǎn)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)和技能培養(yǎng),，并制定了具體方案和實(shí)施措施,。我校還以“補(bǔ)償缺陷,、普遍成長(zhǎng),、學(xué)會(huì)生存,、適應(yīng)社會(huì)”為宗旨，在培智部分別開(kāi)設(shè)我會(huì)洗臉,、我會(huì)洗衣,、我會(huì)打掃宿舍衛(wèi)生等生活技能課程，在聾部分別開(kāi)設(shè)縫紉、絲網(wǎng)花制作,、串珠工藝品等勞動(dòng)技能課程,，在每周三、周四下午同時(shí)開(kāi)課。

我校把“全面提高學(xué)生素質(zhì),，平等參與社會(huì)生活”作為了自己的辦學(xué)目標(biāo),，堅(jiān)持貫徹全面發(fā)展的方針,。經(jīng)常組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課，參與社會(huì)活動(dòng),。如參加校內(nèi)環(huán)保植樹(shù)活動(dòng),、義務(wù)環(huán)境衛(wèi)生清理,、殘疾人文藝演出等活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力,，使學(xué)生受到了熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心他人,、愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面的思想教育。

學(xué)校每年都對(duì)貧困生實(shí)行減免費(fèi)用政策,，并動(dòng)員社會(huì)各界對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行救助,。今年的“世界殘疾人日”在市殘聯(lián)的倡議下,，市人大為我校學(xué)生捐贈(zèng)了大量的衣物,，市婦聯(lián)專(zhuān)為我校學(xué)生們開(kāi)設(shè)了職業(yè)技能培訓(xùn)班。學(xué)生們掌握了一定的技能，為將來(lái)走向社會(huì),、獨(dú)立生活奠定了基矗。

加強(qiáng)德育管理是學(xué)校工作的重要部分。我們認(rèn)為：“學(xué)生身體有缺陷，但心理應(yīng)該是健康的,；身體有殘疾，品德應(yīng)該是優(yōu)良的。”為了把正確的思想觀念、行為變成學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì),，學(xué)校建立一支思想品質(zhì)較好、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的德育隊(duì)伍,，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)校全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務(wù)從不同的角度開(kāi)展德育工作,，使德育工作整體化、系列化,、規(guī)范化,。

學(xué)校每周進(jìn)行一次升國(guó)旗活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì)活動(dòng)，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義為主線(xiàn)，有針對(duì)性地加強(qiáng)德育工作,。根據(jù)不同層次和年齡階段的學(xué)生情況,，開(kāi)展理想、道德,、法制,、心理健康,、青春期教育,；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自強(qiáng)意識(shí)教育，重視法制教育，防止違法犯罪案件的發(fā)生；加強(qiáng)安全意識(shí)教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng),，提高保護(hù)自身的能力,，特別加強(qiáng)了日常道德規(guī)范教育和師生的安全教育,。

在學(xué)生德育教育方面,，我們以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以自主教育為中心,，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

二是加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮班干部的核心作用,，定期舉辦學(xué)生干部例會(huì)和培訓(xùn)會(huì)，提高學(xué)生自主管理的能力,，實(shí)行學(xué)生輪流值周制,、班主任值周和班干部輪換制，形成了事事有人管,，人人能管人的全員管理的育人氛圍,。

今年我校繼續(xù)深入開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)，奠基未來(lái)”師德師風(fēng)職業(yè)道德建設(shè)活動(dòng),，進(jìn)一步建章立制,，積極探索規(guī)范師德師風(fēng)管理和建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高教師綜合素質(zhì),，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教師職業(yè)道德建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)材料，通過(guò)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，使全體教師的職業(yè)道德水準(zhǔn)有了明顯提高,。

以科學(xué)發(fā)展觀為核心理念,，學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,，積極鼓勵(lì)并組織教師參加各種各樣的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平,。制定了教師培訓(xùn)中,、長(zhǎng)期及年度工作計(jì)劃，建立了以校為本的教師培訓(xùn)制度,，每月由學(xué)校組織教師集中培訓(xùn)一次,。培訓(xùn)內(nèi)容包括特殊教育教學(xué)及管理的理論、實(shí)踐心得以及一些教師自身的閱讀思考心得,，通過(guò)校內(nèi)培訓(xùn)給教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和交流討論的平臺(tái),。

課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，而備好課是上好課的前提,，今年,，我們狠抓了備課，通過(guò)反復(fù)檢查規(guī)范了教案的書(shū)寫(xiě),。我們要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué),，正確處理教書(shū)與育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,；積極探討,、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式,，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,。同時(shí)廣泛開(kāi)展教學(xué)能力達(dá)標(biāo)活動(dòng),，通過(guò)組織公開(kāi)課、示范課,、匯報(bào)課,、復(fù)習(xí)課等聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和粉筆字、鋼筆字,、手語(yǔ)達(dá)標(biāo)測(cè)試等活動(dòng),，鼓勵(lì)教師外塑形象、內(nèi)練真功,，真正為培養(yǎng)教師能力,、提升教師素質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化,。

學(xué)校教學(xué)教學(xué)工作總結(jié)篇十

忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅、點(diǎn)滴遺憾點(diǎn)綴著更多的收獲……是啊,，我們的教學(xué)工作就是在這忙碌,、疲憊、略帶遺憾中充實(shí),、喜悅,、收獲著。

今天的回顧和總結(jié)是為了調(diào)整和提高,，讓我們一起盤(pán)點(diǎn)20xx年吧,！

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作,，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記,，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操,；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我積極參加函授本的進(jìn)修,，按時(shí)上課,，抓住這一大好時(shí)機(jī)向高等院校的老師求教，個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能得到了一定水平的提高,，為教學(xué)成績(jī)的提高提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐,。注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水,。

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園,。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大，信息量多,、形式活躍,、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前,、課中,、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課,，備教材、備學(xué)生,，熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,，讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課,、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué),、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，自覺(jué)的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),，及其改進(jìn)方法,。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們?cè)谳p松愉快,、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課堂的教學(xué)效果事半功倍。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重,。為什么說(shuō)它重要呢,？因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科 這“小三門(mén)”，隨著素質(zhì)教育的提出,、教育體制的改革越來(lái)越受到重視,。當(dāng)然對(duì)于一線(xiàn)的教師，要求也越來(lái)越高,。每年的中小學(xué)文藝匯演,、每?jī)赡暌欢鹊囊魳?lè)教師基本功比賽必不可少。而且這比賽不僅考察的是指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平,，更是為各學(xué)校藝術(shù)教育提供了展示平臺(tái),，它代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校,、為大家填采,。所以，我壓力很大,，但我變壓力為動(dòng)力,，工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，勝不嬌,、敗不餒的健康心態(tài),，銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,，我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲,。所以學(xué)年初就挑選“苗子”，帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程,。多少汗水,、多少付出，為的就是那短短的瞬間,。暑假期間參加了由怡園辦事處組織的消夏文藝匯演三場(chǎng),，9月份參加了全區(qū)中小學(xué)文藝匯演，10月份參加了“重陽(yáng)節(jié)文藝匯演”,。

盤(pán)店一年,，有收獲，也有遺憾,。我將積累收獲的經(jīng)驗(yàn),，吸取遺憾的教訓(xùn)；保持腳踏實(shí)地的作風(fēng),、鍛煉永遠(yuǎn)健康的身心,、追求進(jìn)取卓越的精神,，與同事的你一起迎接美好的20xx年,。祝大家健康,、幸福。