演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

我成長我快樂演講稿一分鐘篇一

大家好,！

我叫xx。我是南山小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生,。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩,。我11歲。我也是威海晚報(bào)的小記者,。

在班里,，我是班長，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，工作負(fù)責(zé),。同學(xué)喜歡我，老師信任我,。我的`愛好是看書,。“學(xué)海任重道遠(yuǎn),?！痹跁＠铮傆X得自己好渺小,。在我的書架上,，有各種各樣的書，包括《小布頭奇遇記》,，《十萬個(gè)為什么》,，《淘氣包馬小跳》……從世界名著到漫畫應(yīng)有盡有！另外,，我喜歡唱歌跳舞,。唱歌跳舞不僅能讓人心情愉悅，還有助于提高免疫力,。

我還是一個(gè)熱愛工作的小女孩,。雖然我不是衛(wèi)生專員，但是我工作的時(shí)候一點(diǎn)也不懶,！值班的時(shí)候,，我會(huì)認(rèn)真的拿起掃帚掃垃圾；下大雪的時(shí)候,，我會(huì)帶上鏟子,，和老師一起把厚厚的雪掃走,；打掃的時(shí)候，我會(huì)把抹布擰出來,，在窗臺(tái)上來回擦拭,。

在家里，雖然我有時(shí)任性,，喜歡耍小脾氣,，但我是父母的小幫手，我會(huì)盡我所能幫他們做家務(wù)：洗碗,、掃地,、幫忙做飯。我父母很愛我,，我也很愛他們,。

這就是我！我在幸福中長大,，我希望我能成為大家的好朋友,！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇二

大家好。

我們匆匆地走過五月,，才發(fā)現(xiàn)六月的事情實(shí)在太多太多,，愛眼日、世界環(huán)境日,、還有令人深切關(guān)注的高考,。走到今天，高考的硝煙已沉淀了一段日子,，重新令人關(guān)注的話題又變成了高考成績,。似乎還有一個(gè)平凡的稱號(hào)，屬于六月的稱號(hào),，已漸漸被我們所遺忘,，然而它卻仍靜悄悄的提醒著人們，促使人們形成安全防范的意識(shí),，這便是安全生產(chǎn)月,。身體是革命的本錢，而好的身體需要一個(gè)安全衛(wèi)生的環(huán)境,。圍繞安全衛(wèi)生,，主要從三方面鋪張開來。

相信大家最近都有關(guān)注潮南區(qū)“6,。10”特大火災(zāi)事故,，據(jù)南方都市報(bào)20xx年6月15日a07版報(bào)道，華南賓館大火共31名遇難者死亡，21名傷者,。其中一母親親手拿著女兒身前的照片悲痛地?cái)⑹龅琅畠涸谂c之通話時(shí),，尖叫一聲便斷了線，生命在一瞬間就化為灰燼,。這其中暴露的安全消防隱患確實(shí)值得讓人深思一番,。我們將目光定位到自己身上，從生活的細(xì)節(jié)入手,。用火用電安全須知不隨便玩火,、不燃放煙花爆竹，不隨身攜帶易燃物品且懂得防火措施,，不接近高壓電纜且懂得自我保護(hù)，特別是夏日已至,，風(fēng)扇空調(diào)電腦電燈等設(shè)備的用電將達(dá)到一個(gè)高峰期,，加上有些同學(xué)平時(shí)利用電腦做些無關(guān)緊要的事情，有時(shí)同學(xué)一疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,，教室空蕩蕩電卻仍然開著,，消防隱患有時(shí)便會(huì)暴露出來，一些意外事故也便會(huì)發(fā)生,。

今年1月至4月共1455名學(xué)生在交通事故中死亡,，5905人受傷。時(shí)下有許多年輕人喜歡飆車尋刺激,，但往往發(fā)生交通事故,，結(jié)果慘不忍睹，給世人敲響警鐘,。作為高中生,，具備較高的人文素質(zhì)和道德素質(zhì)，更要知道法律條文的規(guī)定,，學(xué)生不許騎摩托車等必須通過考核擁有駕駛執(zhí)照的'交通工具,，更不許將其開到校內(nèi)。同時(shí),，我們必須遵守交通規(guī)則,，勿胡亂闖紅燈，切忌盲闖莽撞,。另外,，有一些同學(xué)覺得到了校內(nèi)便安全了，交通安全意識(shí)淡薄,，便開始熟視無睹,，從而造成不必要的事故。我們須知，進(jìn)出校門口要下車,，避免人多發(fā)生碰撞,，擁擠造成損傷，出入停車間也要下車,，避免斜坡造成緩沖來不及剎車造成意外,，也不要在停車間內(nèi)騎車，為了爭取時(shí)間不遲到而猛沖猛撞,。第三是飲食衛(wèi)生,。每到炎熱的夏季，很多人的胃口就會(huì)不好,，消化功能降低,，且易出現(xiàn)乏力倦怠、胃脘不適等癥狀,。因此,，在炎熱的夏季必須講究飲食調(diào)節(jié)，采取相應(yīng)有效的科學(xué)措施,。暑天飲食衛(wèi)生特別重要,，必須養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。因?yàn)?月至9月是多發(fā)病期,。學(xué)校周邊有很多的士多店和小吃店,，同學(xué)們?yōu)榱私饪屎徒凳睿憬?jīng)常買冰凍的飲料,，過多的飲用會(huì)對胃造成刺激,，從而造成胃的不舒服。另外,，同學(xué)們在吃飯的時(shí)候也要注意衛(wèi)生,，選擇比較衛(wèi)生的飲用場所。在此,，建議同學(xué)們在夏季多吃含水量多的瓜類蔬菜水果及時(shí)補(bǔ)充所需水分而且也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，多鍛煉身體。

最后,，希望大家通過以上的這番講話,，要“遵章守法，關(guān)愛生命”,，樹立安全衛(wèi)生意識(shí),，切實(shí)做好防范,、保護(hù)和預(yù)防措施，也希望大家在接下來的期末考試中取得優(yōu)異成績,。

謝謝大家,！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇三

大家下午好，我叫李雪,。我今天講話的題目是“感謝你們”,！

上了一年級(jí)后,，三次考試我得了兩次二等獎(jiǎng)。但是去年期末考試的時(shí)候,，我考得很不好，哭了很長時(shí)間,，還好有老師們,、爸爸媽媽、同學(xué)們的鼓勵(lì),，我終于有了信心,，重新取得了優(yōu)異的成績。

因此,，我要感謝他們,。

感謝父母——是他們教我，熱愛同學(xué),、孝敬父母,，尊敬老師；

感謝父母——是他們教我,，自己的'事情自己做,；

讓我們感謝父母無私的愛吧，知道父母生活的艱辛,，讓我們愛父母,，感謝父母，孝敬父母,。

是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,？是誰把我們教室變得一塵不染,？是誰在我哭泣的時(shí)候，安慰我,、鼓勵(lì)我,？是誰和我一起分享快樂？是我的同學(xué)們,，所以我們要感謝他們,。

對，這就是我們的老師,。我們要感謝老師,。讓我們上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè),，每一天都遵守紀(jì)律,，尊敬每一位老師。

我想,，正是有了老師,、家長、同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,，有了他們的關(guān)心和鼓勵(lì),，我才有了今天的成績。

我希望,，在學(xué)校能和我的同學(xué)們一起認(rèn)真學(xué)習(xí),，一起勤奮努力，一起為班級(jí)爭光,，一起快樂成長,，讓老師和家長為我們高興，為我們驕傲,。

謝謝大家,！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇四

大家好！

青春是一道絢麗的風(fēng)景,，一串跳動(dòng)的音符,。青春的我們，在美麗的校園里無憂無慮的上學(xué),，在知識(shí)的海洋里自由自在的遨游,。我們要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險(xiǎn),，敢于拼搏,，志比云天。

挺一挺青春的身軀,，露一露青春的微笑,，生動(dòng)每一枚深深淺淺的足跡,，陽光下我們青春活力孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘,，去釋放,。中學(xué)時(shí)代，是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的里程碑,，我們知道,，風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯，挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),，來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪。只有面對未來爭創(chuàng)人生的輝煌,，才能體現(xiàn)生命的價(jià)值,。

我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,。成長的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng),，讓我們把握生命的每一天,，在陽光下快樂的成長。當(dāng)我們拋棄了迷茫,，把握了航向,，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳,，美好的未來終將屬于我們。

青春是人生中最美好的季節(jié),，青春是旭日東升的力量,，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，敢為人先,，斗志昂揚(yáng),。最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白,。拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，職高畢業(yè)時(shí),，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,，學(xué)到的技能是我一生的財(cái)富,。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛,。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

人生短短幾十載,，不要給自己留有什么遺憾,！同學(xué)們，只要我們理想的還在,，只要我們不輕言放棄,，只要我們用微笑面對一切，我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆,。

無數(shù)個(gè)日出和日落,，青春的`我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土,，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望,。它孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采，去挖掘,，去釋放,。我們青春年少，風(fēng)華正茂,，一路成長,，充滿理想。

有一種動(dòng)力讓我發(fā)奮努力,，像鳥一樣在自己的天地里翱翔,。可愛的校園生活給我?guī)砹藷o比的快樂,，無論是教室,，還是操場，都充滿了我們的活力,，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋,。這時(shí)候，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀,，青春煥發(fā)了活力,，生活充滿了希望。

我們是五月的花海,，就該用青春擁抱時(shí)代,；我們是初升的太陽，就該用生命點(diǎn)燃未來,。在職教中心這一片藍(lán)天下,，放飛青春,，放飛理想，然后以年輕的名義微笑,，快樂成長,。

在座的同學(xué)們，讓記?。何磥聿皇菈?，今天，在我們手中,。陽光的青春,，需要我們快樂的成長。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇五

人都是從幼稚當(dāng)中緩緩長大跟成熟，我們會(huì)懊悔那些年的幼稚思維和行動(dòng),，這就是成長的證據(jù),。通過這篇?jiǎng)?lì)志文章，我想告知大家長大是為幼稚買單,。付出成長的代價(jià)之后,，我們才干匆匆走向成熟。

小時(shí)候,，我以為吃飽穿暖是理所當(dāng)然的,，并不以為這是一件幸福的事件，所以我向父母索求很多貨色,。父母把我想要的東西拿給我的時(shí)候,，我只顧著嘗鮮;父母沒能滿意我的欲望時(shí)，我只顧著抱怨他們,。有一天,，當(dāng)父母沒有能力知足我額定的須要，甚至連饑寒都只能委曲滿意的時(shí)候,，我才知道我所享有的所有都不是天經(jīng)地義的，都是父母幸苦工作換來的,。有很長一段時(shí)間,，家里的經(jīng)濟(jì)前提很蹩腳，簡直到了金玉滿堂的地步了,。也是在那段時(shí)光,，我學(xué)會(huì)了節(jié)省和珍愛，輔助父母分擔(dān)家務(wù),。父母都快慰地說我長大了,，但是我十分后悔沒能早些長大,，減輕父母的累贅。

畢業(yè)之后要找工作了,，我認(rèn)為憑我的學(xué)歷和才能相對能夠找到一份人人愛慕的好工作,。于是，我把目光投向那些著名企業(yè),，然而投出去的簡歷只得到寥寥無多少的覆信,，而且口試成果都不盡如人意。當(dāng)大局部的同窗都找到工作,，開端在網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)埋怨工作辛勞又無聊的時(shí)候,，我還在為找工作發(fā)愁，父母也為我焦急,。我投了更多的簡歷,，不在乎企業(yè)的名氣和給出的薪酬，只盼望可能盡快找到一份工作,。所以,，當(dāng)我勝利應(yīng)聘一家中型企業(yè)當(dāng)一個(gè)基層人員后，我萬分愛護(hù)這個(gè)來之不易的工作機(jī)遇,，無論工作得有多累,，碰到多少艱苦，我都咬緊牙關(guān)撐過去,。許多同屆畢業(yè)的友人都說我和以前比擬變了良多,，變得謙遜和雀躍了。我曉得他們是說我以前太自豪,，做事急躁,，我現(xiàn)在的轉(zhuǎn)變就是在補(bǔ)充過去不準(zhǔn)確的心態(tài)，追趕我之前落伍的差距,。

人生很巧妙,，總會(huì)用一些困難讓人明確以前的自己有多么幼稚，卻沒有給人太多的時(shí)間去后悔,，由于人要放松時(shí)間填補(bǔ)以前在幼稚心理下做錯(cuò)的事情,，面對事實(shí)，擺正心態(tài),。當(dāng)人意識(shí)到曾經(jīng)的幼稚,，有意識(shí)地改變自己的主意時(shí)，就是在經(jīng)歷長大的進(jìn)程,。每閱歷一次難題,，都是一次成長。當(dāng)人長大了再回首看當(dāng)年幼稚的自己，應(yīng)當(dāng)都會(huì)驚訝自己曾經(jīng)有這樣的一面,，而后慶幸自己早已本性難移,，成為一個(gè)心坎強(qiáng)盛的人，不再是一個(gè)讓人感到幼稚的人了,。

寫下這篇文章,，我不是為了展現(xiàn)本人現(xiàn)在有如許成熟，而是想讓大家清楚長大是為幼稚買單,。我們都有一段成熟的時(shí)代,，然而不用急于成長，將來會(huì)為我們部署好一次次的磨練,，讓我們在磨難中磨平棱角,，積淀心靈。無論過去的我們是什么樣子,，都是咱們?nèi)松幸粋€(gè)不可或缺的階段,，不從前的幼稚就沒有當(dāng)初的成熟。

我成長我快樂演講稿一分鐘篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛老師們,，同學(xué)們：

今天，我演講的題目是《健康成長,，快樂學(xué)習(xí)》,。

同學(xué)們你們認(rèn)為什么東西最寶貴。你們可能認(rèn)為是時(shí)間,，又或者是金錢但我認(rèn)為是健康,。打個(gè)比方，健康好比電腦的主機(jī),，其他的都是零部件,。如果主機(jī)壞了，那些零部件就成了擺設(shè),。因?yàn)殡娔X無法啟動(dòng),，一切都不能正常工作。

我們只有擁有了健康的身體,，才能更好地成長?，F(xiàn)在我請問在坐的同學(xué)，光有健康的體魄,，就一定能茁壯成長嗎,？同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,，自身沒有抗體和殺毒功能，電腦也不能正常工作,。這就好比我們自己身體雖然很好,，在某種特定環(huán)境中,，是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。

其實(shí)不只強(qiáng)健的體魄,；良好的習(xí)慣,；高尚的美德；樂觀的心理,；溫和的脾氣,；自控的能力，這些都是健康的內(nèi)容,。試想一個(gè)身體特好學(xué)習(xí)特棒的同學(xué),，一旦失去父母，就不能獨(dú)立生活,，甚至散失生活的勇氣,，自甘墮落，他的成長算健康嗎,？他也許不知道自己活著不是為了父母,，而是為了自己。

我們的成長離不開健康,，更離不開學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是為了我們更好地成長，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)人生理想,，增強(qiáng)生存能力,，豐富精神世界?？赡茉谧耐瑢W(xué)都覺得學(xué)習(xí)是件苦差事,。事實(shí)上我也覺得學(xué)習(xí)很枯燥，它遠(yuǎn)沒有電視劇和游戲那么誘人,。其實(shí)我們可以把學(xué)習(xí)當(dāng)成“玩”游戲,，當(dāng)一道難題被攻克，就為自己升一級(jí),。我們以這種興致來學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的過程就變得輕松快樂。

大人們總是只注重分?jǐn)?shù),，卻很少問我們：“你今天快樂嗎,？”這會(huì)讓我們學(xué)習(xí)起來更難。即使我們得到一百分,，臉上毫無笑容,，你們也不會(huì)開心。

為了我們更好地健康成長，快樂的學(xué)習(xí)和生活,，大家一起努力吧,！

謝謝大家，我的演講完畢,！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇七

大家好,！我是五年級(jí)三班的齊欣。我今天演講的主題是“閱讀伴隨我快樂的成長”,。

如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我,，讓我快樂地成長,。如果我是一只鳥，那本書就是我讓自己翱翔的那一天空,；如果我是一條小魚,，那么書就是我可以漫游的大海。有許多書籍愛好者,，古今中外,，都寫過著名的諺語。例如,，周恩來說“為中國的崛起而學(xué)習(xí)”,，杜甫說“學(xué)習(xí)突破成千上萬冊，像上帝一樣寫作”,，高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，晚上睡覺前,，我媽媽經(jīng)常給我講有趣的故事,。聽著，我慢慢地,、不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)——在藍(lán)天空中,，我仿佛變成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由翱翔,。我去了學(xué)校,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書,。只要我有時(shí)間,，我就像一只勤勞的小蜜蜂一樣，不知疲倦地在一百個(gè)書園里收集花粉,。隨著時(shí)間的推移,，我一天天長大,，每本書都成了我不可分割的好伙伴。我學(xué)習(xí)童話,、科幻,、百科全書和世界著名的作品。在這本書里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍又高又可怕,，在古代人們習(xí)慣于鉆木頭生火,。哦，這個(gè)世界太棒了,！從《水滸傳》中,，我“認(rèn)識(shí)”了宋江，一個(gè)忠誠寬容的人,。在《三國演義》中,，我遇到了諸葛亮，一個(gè)足智多謀的人,。在《鋼鐵是如何煉成的》一書中,，我學(xué)到了克服困難的力量......

書籍是無盡的寶藏，給我增添了豐富的知識(shí),。這本書是一個(gè)快樂的天堂,，它讓我忘記了所有的悲傷。書籍是冬天的陽光,，帶給我春天的溫暖,。這本書是沙漠中的綠洲，給了我新的'希望,。就這樣,，書籍年復(fù)一年地陪伴著我，我在書籍的芬芳中成長,。閱讀真的很好,！

在新學(xué)期，我們班的書架已經(jīng)更新,，許多好書豐富了班級(jí)的小“圖書館”,。一旦有了空，我就會(huì)在書架前閑逛,，尋找我最喜歡的書,。

學(xué)生們，讓我們熱愛閱讀吧,！有了書,，我們就有了整個(gè)世界,，有了書，我們就有了美好的明天,！

我的演講到此結(jié)束,！謝謝大家！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇八

大家好,！我來自五年級(jí)151班的甄華喆,，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，快樂成長》,。

可能有人會(huì)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的制約,。這種認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,。我們常常用“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”來表達(dá)自己對自由的'向往,。然而,，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲,，它們是自由的,。但如果把鳥放在水中，讓魚離開水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死亡。人在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂竄馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。

俗話說，“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。當(dāng)你走進(jìn)的閱覽室，里面靜悄悄的,。對于看書的人來說,，這一片安靜多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷丶o(jì)律,，大家才可以享受這文明看書不受干擾的自由,。

若有人不守紀(jì)律，高聲談笑,，這自由就消失了,。風(fēng)箏能在藍(lán)天自由飛翔,，是受了風(fēng)箏線牽引著的，離開了風(fēng)箏線,，它就會(huì)找不著目標(biāo),，很快會(huì)栽下來。這根線,，就是紀(jì)律,。同學(xué)間總會(huì)有矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作。

同學(xué)們,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足,。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，遵紀(jì)守法,，快樂成長,。當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后,，才能真正成為一名知法,、懂法、守法的好公民,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

從幼年起,，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我成長的必需品,。就像古人說的那樣：一日無書,，百事荒蕪?；叵胍郧?，時(shí)間開始倒流，我似乎又回到了我的童年時(shí)代,。

那是我四五歲的時(shí)候,，我看見別的小朋友都有一本嶄新的書，向我炫耀,，我卻沒有書,?；氐郊依铮易寢寢尳o我買一本書,，媽媽答應(yīng)了,，給我買了一套《十萬個(gè)為什么》。我很高興,，猶如一匹餓狼,，貪婪的讀著。第一次的閱讀讓我體會(huì)到了讀書的樂趣,，從此,，我便愛上了讀書。

每次寫完作業(yè)后我干的第一件事就是奔向社區(qū)圖書館,，在浩瀚的書海中遨游,，汲取甜美的營養(yǎng)。我的閱讀興趣十分廣泛：科普書,、文學(xué)書,、作文書等都是我的最愛。尤其對魯迅先生的文章更是情有獨(dú)鐘：《駱駝祥子》,、《茶館》,、《阿q正傳》等都令我百讀不厭。

通過讀書,，我有了許多收獲：讀書使我明白了許多道理,，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。通過讀書我明白了了手機(jī)為什么能打電話,、發(fā)短信,，小貓小狗為什么不能說話等知識(shí)。

通過讀書,，我不再畏懼寫作了,，作文水平逐漸提高了。現(xiàn)在,，我的作文經(jīng)常在班級(jí)里宣讀,，寫作已經(jīng)成為了我的愛好……這都是我多讀書的成果。

莎士比亞曾經(jīng)說過：讀書是讓你和高尚的人交流的最好渠道,。所以,，讓我們一起來讀書吧！到書的海洋里尋找樂趣,！

我讀書,，我快樂！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《人的成長》,。

“當(dāng)一個(gè)人回首往事的時(shí)候,，他能不為自己虛度光陰而悔恨，不為自己的碌碌無為而后悔”,，每次吟起保爾的這句話,，心情都很沉重，白駒過隙的光陰讓人感到措手不及,。年少不經(jīng)事時(shí),，總盼自己快快長大，做一切大人可以做的事,。真正成長起來,，卻有太多的無奈、太多的委屈,，幸?？偸遣⒅弁础?/p>

成長是幸福的,，在成長的過程中,，體味到了許多以前無法明白的人生哲理，也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài),。成長讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，成長讓我們的感情變得豐富,，成長讓我們能灑脫的勾繪美好的未來,。

成長的日子里，我喜歡抱著一堆小說認(rèn)真的讀,，體會(huì)成長的快樂與煩惱,，感受世間的噓寒問暖和人情世故。有些動(dòng)情的日子會(huì)因?yàn)閳?zhí)著和認(rèn)真而落淚,，虛擬的小說情節(jié)能夠深深的撼動(dòng)我年輕的心,。因?yàn)檎J(rèn)真，我盲目的投身其中,，因?yàn)檎J(rèn)真,，在成長的角度里，我注定清晰地感受快樂與悲傷,，注定是風(fēng)中的一?；覊m，飄游其中,，身不由己,。

成長是煩惱的，在成長的過程中,，要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任,，要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩,。活著,，總有那么多世俗的準(zhǔn)則,、規(guī)范、計(jì)劃,、目標(biāo),，讓我們脆弱的心靈不堪重負(fù)，時(shí)常會(huì)感到心灰意冷疲憊不堪,。成長讓我們手忙腳亂,，成長讓我們生命力第一次銘刻了“煩惱”兩字。

小時(shí)候總是那么渴望長大,，渴望體味那種獨(dú)立的感覺,。可慢慢長大后才發(fā)現(xiàn)原來獨(dú)立是那么困難,，所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,，長大后才發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢消磨自己的個(gè)性去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)，漸漸的變得圓滑世故,，鮮活的心也就變得麻木,，原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開始后悔長大，開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人們常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了,。人真是一種反復(fù)無常的動(dòng)物,，明明想擁有，可得到后卻驚慌失措,，又急著想丟掉,。

走過一段路以后，當(dāng)你再回頭的時(shí)候,，路旁的景物依然屹立在那,，那是多了你走過的腳印。人生何嘗不是這樣,，當(dāng)你做過一件事情的時(shí)候,，你去想想它就會(huì)覺得有很多地方讓人后悔，因?yàn)槟銖臎]注意路旁的美麗景物,，只顧匆匆的走自己的路,。人生就是這樣來去匆匆，讓你我去珍惜路旁的景物,，也許它比你走的路更為重要,。

成長的日子，有一串深深淺淺的腳印，一道彎彎曲曲的影子,，模糊了的瞳孔,，放大了眼前的世界，將孤獨(dú)的風(fēng)鈴草,，日夜掛在窗前,，背負(fù)雜亂的音符，叮當(dāng)?shù)刈哌^小巷,。

成長的日子,，有花花綠綠的夢，蝴蝶,，一縷心緒,，一株草木，織成五彩的境界,，放飛那些粉蝴蝶,，追它，跌倒了,，碰痛了,，抓在手心，展開的是空白的翅膀,，夾雜著莫名的憂傷,。于是，風(fēng)不順,、雨不柔,，落日的晚景刻畫成怪模怪樣的嘴臉，丟了希望,，掉了信念，灰暗的神經(jīng)纏住了前進(jìn)的心,。

成長的日子,，有滾滾的浪，來沖毀夢的堡壘,，沖刷迷茫的思想,，剝?nèi)ヒ磺嘘惻f的色調(diào)，滋潤一切停滯的器具,，將擱淺的船重新?lián)P起風(fēng)帆,，從新的港口，毅然出航,。

成長的日子里,，有酸橄欖，有苦辣椒，也有甜葡萄,，更有奮斗的艱辛,、成功的淚水，它們將混合成為成長路上的一塊泥石,，五彩人生的斑駁顏料,。

成長的日子里，我們不再孤單,。

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十一

老師們,，同學(xué)們，大家好!

我今天演講的題目是《知榮恥,，學(xué)做人》,，一年級(jí)小學(xué)生演講稿。

我們都是祖國的花朵,，我們應(yīng)該成為祖國的驕傲,，成為父母的驕傲!

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中華民族五千年來的悠久歷史文化，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻銘記：“以崇尚科學(xué)為榮,，以愚昧無知為恥!”

可是,，當(dāng)二十一世紀(jì)祖國的花朵綻放的時(shí)候，榮恥卻被倒寫著,。同學(xué)們,，看看自己周圍的吧，當(dāng)每次水平測試試卷發(fā)下來的.時(shí)候,，多少人為低分歡呼,，多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學(xué)。大家在看看,，在自己周圍又有多少不思學(xué)習(xí),，成天游手好閑，無所事事的愚昧之徒!

當(dāng)我們的花朵開放時(shí),，很大一批都是黑色的,，而當(dāng)那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻，中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,，中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

看,，這就是未來之星，這就是未來之花!

未來之星的光芒正在渺茫,，正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,，正在衰敗!

星啊，花啊,，那就是我們啊!

讓我們一起動(dòng)手,，鏟除這些黑色的花朵，摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會(huì)所淘汰,，他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來，知榮辱,，學(xué)做人,，讓我們健康快樂地成長，讓我們紅色的花朵在二十一世紀(jì)驕傲的綻放!

謝謝大家×班做出了選擇,。對于同學(xué)們的信任,，我很感激。這種信任意味著我將承擔(dān)為全班同學(xué)服務(wù)的義務(wù),。作為你們的班長,，我每天都將竭盡全力。

我需要感謝許多人,，首先我要感謝×老師對我的信任,，我會(huì)成為你的左右手。

我感謝我的支持者,，正是你們付出人的努力,，我今天才能慶祝勝利，我感謝上界班委,，他們給我們,，做出了很大的貢獻(xiàn)。

同時(shí)我也想說個(gè)問題,，我們班委定會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),，不過有時(shí)我們會(huì)按章辦事,，不變之處也請同學(xué)們多多包涵,，希望你們不要讓我們班委難當(dāng),，謝謝!

選舉已經(jīng)結(jié)束,，×班將充滿自信地前進(jìn)。我看到我們的班級(jí)正迎來偉大的日子,，我期待著開始今后的工作,，愿上帝保佑你們,，保佑×班!

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十二

我是初一（11）班的xxx,，我演講的題目是《我成長,，我快樂》,！ 每個(gè)人的人生都離不開成長,。成長，是鐵杵磨成針的毅力,；成長,，是種子破土而出的力量；成長，是積土成山的積累,。每一步的成長,，就像每一處風(fēng)景，從娘胎到成人,，從幼稚園到博士后,，每一處都有炫彩奪目的景象。所以,，我成長,，我快樂，我自豪,！

每個(gè)人的人生,，仿佛一條充滿未知和挑戰(zhàn)的岔道。自己選擇的道路,，再困難也要走完,。人生的道路猶如一只迷失方向的航船，前面有許多未知的挫折和磨難,，只有克服困難,，戰(zhàn)勝自己，才能揚(yáng)帆起航,，駛向光明,。

成長的道路上，要快樂地面對,，不要被負(fù)面情緒影響心情,。在人生中那么多光景中，誰沒有幾件不順心的事情影響心情,，遇到這種情況,，更要用愉快的心情面對；若控制地不好,，就會(huì)形成沖動(dòng),，就會(huì)與他人發(fā)生沖突，碰撞,，最終結(jié)果,，都是不好的。拿破侖曾經(jīng)說過：“能控制好自己情緒的人,，比能拿下一座城池的將軍更偉大,。”所以,，在成長的路上,，要很好的控制情緒,。正所謂：“滄海桑田，有容乃大,?！敝挥锌刂坪米约呵榫w的人，方可包容天下,。所以,，有良好的情緒控制在成長路上是必不可少的。

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

“六一”國際兒童節(jié)馬上就要到了,。在此，我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀,，祝大家節(jié)日快樂!

同學(xué)們,，“六一”是我們最快樂的節(jié)日，我希望我們不單今天快樂,，在每一個(gè)日子里我們都能快樂學(xué)習(xí),，快樂成長!

因?yàn)槲覀兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南Ｍ?。我們快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長，家庭就會(huì)洋溢著幸福與快樂,。我們是社會(huì)的花朵,，是社會(huì)的希望。我們快樂地學(xué)習(xí),，快樂地成長,，社會(huì)就會(huì)更加和諧美好。我們是祖國未來的棟梁,，是祖國的希望,。我們快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長,，祖國的明天就一定會(huì)繁容富強(qiáng),。

那么我們怎樣才能快樂地學(xué)習(xí)呢?

正所謂“百學(xué)須先立志”，首先,，我們要結(jié)合自己的興趣,，樹立自己的目標(biāo)。有了目標(biāo)才能向目標(biāo)努力,，不然就會(huì)像無頭蒼蠅一樣,，盲從地?zé)o所事事，最終走向消磨時(shí)光的犯罪道路,。只有有了目標(biāo),，才會(huì)有顆定心丸，為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力,。

其次,，為自己量身定做一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并找到正確的學(xué)習(xí)方法,。雖然計(jì)劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來,，但如果沒有計(jì)劃，學(xué)習(xí)往往陷入盲目,，或者碰運(yùn)氣,。只有掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，才能找到通往成功的光明大道,。如多思善問多動(dòng)筆等,。

最后，嚴(yán)格按照自己的計(jì)劃去執(zhí)行,，正視學(xué)習(xí)中的困難,、失敗，不氣餒,，不放棄,，把自己的學(xué)習(xí)堅(jiān)持下去。只要持續(xù)的努力,，不懈的奮斗,，就沒有征服不了的東西，而征服就是快樂!

同學(xué)們,，21世紀(jì)屬于我們,，學(xué)習(xí)之路坎坷不平，怯弱者只會(huì)停步不前,，而勇敢者卻會(huì)永不退縮,。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘必將迎來一片翠綠!我們是新世紀(jì)的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌!為祖國的未來快樂學(xué)習(xí),，快樂成長!讓明天為我們驕傲!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝。

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天,，我想針對“成長”這個(gè)話題分享我的心得,。我演講的題目是《成長，就是拿起和放下》,。

同學(xué)們,，此時(shí)此刻,，你看到生態(tài)園這美麗的風(fēng)景，會(huì)說些什么?3歲時(shí),，我們或許只會(huì)興奮地笑;10歲時(shí),，我們已經(jīng)能發(fā)出一聲感嘆;而現(xiàn)在，我們可以脫口而出吟誦一首詩,，甚至能用一篇文章來贊美,。沒錯(cuò)，在這樣的成長中,，我們放下了童年的天真幼稚,，拾起了語文知識(shí)給予我們的豐富內(nèi)涵。

到底什么是“拿起”,，什么是“放下”?我想跟大家講講我的經(jīng)歷,。初一我被選進(jìn)模擬聯(lián)合國大賽英文組，活動(dòng)室里老師播放著歷屆模聯(lián)人的光輝事跡,，他們都通過模聯(lián)的鍛練不斷完善自我,，考取了世界各地的名校。面對一次又一次的挑戰(zhàn),，我一次次地修改演講辯論,，一次次地面對面前長串的陌生詞匯，我擔(dān)心自己不能在模聯(lián)中揚(yáng)帆,，當(dāng)時(shí)的自己膽小而怯懦,。但是，當(dāng)我在第一次模擬會(huì)議中勇敢地拿著自己并不熟悉的演講稿上臺(tái)發(fā)言,，即使稿件的單詞我大都不會(huì)讀,，卻也能說得滔滔不絕時(shí);當(dāng)我能自信而流利地在老師同學(xué)面前展示我的演講時(shí)，當(dāng)我在正式比賽現(xiàn)場面對臺(tái)下無數(shù)強(qiáng)勁對手慷慨激昂時(shí),，我明白我長大了,。我放下了我的怯懦膽小，拾起了屬于我的自信和勇敢,。過去的我認(rèn)為自己做不到,，而現(xiàn)在我也成了學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。我的內(nèi)心喜悅而坦然,。

我很喜歡羅振宇在《奇葩說》的一句話：“成長就是你在主觀世界遇到客觀之間的那條溝,，你掉進(jìn)去了，叫挫折;爬出來了,，叫成長,。”誰的成長沒經(jīng)歷過孤獨(dú),、抗?fàn)?、受傷和失落?就像在我的模聯(lián)時(shí)光里,，我不知道搜尋了多久，找了多少個(gè)網(wǎng)站才找到自己想要的資料,，不知道修改過多少次才完成的稿件一樣,。掉進(jìn)去不要緊，爬出來就是勝利,。親愛的同學(xué)，當(dāng)你遇到你兩個(gè)世界之間的那條溝,，就應(yīng)該放下你的不滿和委屈,，拿起你的自信和勇敢地邁出去，而不是把自己也一并扔進(jìn)那條溝里,。

演講的最后,，我想和大家說：成長意味著太多太多，而貫穿整段成長旅程的,，便是我們在不斷地拿起和放下,。我們要放下的，不僅是小時(shí)候的.芭比娃娃和鎧甲勇士,，還有幼稚,、怯懦、迷茫和浮躁,，我們要拿起的,，是理智，是勇敢,，是堅(jiān)定,，是我們?nèi)找娉墒斓乃枷耄€有身邊的美麗與溫暖,。

總之,，在成長中，我們要放下的,，是過去,，我們要拿起的，是現(xiàn)在和未來,。如果你聽完我的演講,，準(zhǔn)備開始這么做了，那么恭喜你,，這一刻,，你成長了。

謝謝大家!

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

記得還是在讀師范的時(shí)候,，天天聽著、看著學(xué)校的校訓(xùn)"學(xué)高為師,，身正為范",，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)合格的人民教師,。1995年8月,，我從株洲師范畢業(yè)，懷著滿腔的熱血開始了我的教育教學(xué)生涯,。

有人說孩子是一本書,，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它,，并且打算讀一輩子,。有人說，學(xué)生是花木,，教師是園丁,，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長,。實(shí)際上,，學(xué)生比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多,，盡管他們擁有著共同的規(guī)律,。在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾,，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放,，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)。在我從教的十幾年里,，遇到過很多的“小刺頭”,，其中有一個(gè)故事給了我永遠(yuǎn)的鞭策和啟迪。這是發(fā)生在我剛參加工作時(shí)的一個(gè)故事,，當(dāng)時(shí)我剛接到一個(gè)班,，就有一名老教師跟我說：“班上有幾個(gè)讓人頭疼的老大難、你要小心對付”,，剛參加工作就要面對這么一群孩子,，心里就有點(diǎn)虛：我能管得住嗎？常言道“棍棒出孝子,，嚴(yán)師出高徒”,，我必須嚴(yán)厲點(diǎn)，要鎮(zhèn)住他們。于是就想用嚴(yán)厲的面孔,、嚴(yán)厲的批評,、嚴(yán)厲的懲罰來使學(xué)生折服。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)出了名的“搗蛋大王”叫劉有維,，他學(xué)習(xí)成績差,，經(jīng)常沒事找事欺負(fù)同學(xué)，搞惡作劇,，全班同學(xué)都懼怕他,。一次，他又打了班里的同學(xué),，我不由分說將他揪到辦公室,，火冒三丈的我對他一頓狠狠地訓(xùn)斥。沒想到,，他不但不服氣,，還理直氣壯地頂撞我,，當(dāng)時(shí)我被氣炸了,。這件事之后，我對他冷若冰霜,。而他上課再也不聽我講課,，經(jīng)常變著花樣給我搗亂，導(dǎo)致我在上課時(shí)總是發(fā)脾氣,，而對于我的大發(fā)雷霆,，他根本就無動(dòng)于衷，一副滿不在乎的樣子,。下課后,，他更加變本加厲地欺負(fù)同學(xué)。他每天都給我繁忙的班級(jí)管理和教學(xué)工作帶來更多更大的麻煩,。當(dāng)時(shí),，我對這個(gè)孩子既恨之入骨，又無計(jì)可施,。

可后來的故事卻改變了他,，更醒悟了我。一次午睡的時(shí)候,，我到班上走走,，看到他爬在桌子上睡著了。便把自己的衣服給他搭了上去,。下課后我就直接回到了辦公室,。第二天，我打開抽屜拿作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張字條,，上面寫道：“老師,，你一定非常非常地討厭我、恨我吧,，但我不討厭你,，因?yàn)槲抑滥愫尬疫@塊鐵不能成鋼，可我討厭你對我毫不留情的訓(xùn)斥”,。課下,，我把這張字條讀了很多很多遍，內(nèi)心深處有一種說不出的滋味,，更有一種難以名狀的感覺,。一張字條驚醒了總想給學(xué)生“下馬威”的我，該是我好好反省的時(shí)候了,。我決定找劉有維同學(xué)好好的談一談,。

那天放學(xué)后，我和這個(gè)我一直討厭的學(xué)生進(jìn)行了一次談話,，這是我第一次非常親切的和他說話,。在談話中，我首先向他道歉,，不該用粗暴的話語傷害他,。對著我改變的新面孔，他有些不自在,，又好像有點(diǎn)受寵若驚,，一改往日那副蠻橫的樣子，向我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,。說自己搗亂,、欺負(fù)同學(xué)都是故意的，原因就是對我不滿,，想對我報(bào)復(fù),。他很真誠地表示以后不會(huì)這樣了。還十分誠懇地對我說：“老師,，我喜歡今天的你,。”最后還問到：“老師,，我給你惹了那么多麻煩,，你還會(huì)喜歡我嗎？”我當(dāng)時(shí)毫不猶豫地回答：“我會(huì),，我會(huì)把你看成我最好的朋友”,。這件事情過后,，劉有維同學(xué)發(fā)生了很大的改變，不打架了,，學(xué)習(xí)成績也有很大的提高,，我因?yàn)橛兄@樣的學(xué)生感到幸福著。

這件事時(shí)時(shí)提醒我最可惡的孩子也有他最可愛的一面,，每個(gè)孩子都是鮮活,、靈動(dòng)的個(gè)體，有著各自獨(dú)特的性格,。作為一名老師,，必須熱愛自己的學(xué)生，尊重自己的學(xué)生,，理解自己的學(xué)生,，只有這樣，教師才會(huì)變得眼明心亮,，才會(huì)成為學(xué)生喜歡的好老師,。

十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過后,，我愈來愈感覺到,，自己離不開這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我,。古代大教育家孔子嘔心瀝血,，以教為重的精神教育著我,；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于"粉筆生涯"的獻(xiàn)身精神，鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵(lì)著我,，增強(qiáng)了我熱愛教育事業(yè)的信念,。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,，我甘為人梯,，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無聞,，辛勤耕壇,。古人云："一年之計(jì)，莫如樹谷：十年之計(jì),，莫如樹林,；終身之計(jì)，莫如樹人",，塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無法衡量的,，我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

假如有人問：在人生的道路上，如果能再有一次機(jī)會(huì),，讓你重新選擇,，你會(huì)選擇什么職業(yè)我一定會(huì)響亮地回答：教師。因?yàn)檫@是我今生今世無悔無怨的選擇,！我自豪,，我是教師！我光榮,，我是人民的教師,！

我成長我快樂演講稿一分鐘篇十六

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

幸福是一朵云,，在廣闊無垠的天空中飛翔,，心中無限清澈；幸福是一股清泉,，流淌在山溪里,，心中無限詹尼弗。過兩天就是兒童節(jié)了,，我們曾經(jīng)熟悉的兒童節(jié),，但是我們已經(jīng)成長為翩翩少年，不會(huì)再花更多的時(shí)間去回憶過去,，因?yàn)槲覀冃闹杏懈嗝篮玫淖非蠛屠硐?，只?huì)在閑暇時(shí)享受快樂的音符。我們將是新時(shí)代的人才,，未來的希望,。我們應(yīng)該有豐富多彩的青春，豐富多彩的生活,，快樂地成長,。那么，你是否有一個(gè)健康積極的生活態(tài)度,，能否管理好自己的不良情緒,，防止其影響你的正常學(xué)習(xí)和生活？也許,，你可以從下面的故事中得到一些啟發(fā)：

一位學(xué)者去北京參加考試,。考試前,，他做了一個(gè)夢,，夢見自己在墻上種白菜。這個(gè)夢似乎有些深意,，于是書生第二天趕緊去算命先生那里解夢,。連拍大腿一聽,，說：“你還是回家吧。你想想,，在高墻上種菜不是徒勞無功嗎,？”書生一聽，心灰意冷,，客棧收拾行李準(zhǔn)備回家,。客棧老板很驚訝,，問：“明天不是考試嗎,？你今天為什么回老家？”當(dāng)讀者這樣說的時(shí)候,，老板高興了：“哦,，我覺得你這次一定要留下來。你想想,，墻上種菜不是很高嗎,？”讀者聽了，覺得有道理,，就興高采烈的考了個(gè)花探,。

積極的人，像太陽一樣,，哪里發(fā)光就發(fā)光,，消極的人，像月亮一樣,，第一天和第十五天是不一樣的,。觀念決定我們的人生，我們有什么樣的觀念就會(huì)有什么樣的未來,。這個(gè)故事告訴我們,，健康積極的情緒可以讓人感到快樂和幸福,，幫助我們更好地學(xué)習(xí)和生活,，而不良情緒不利于我們健康快樂的成長。心理健康積極的人能夠尊重他人,，理解他人,，向他人學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，以友好寬容的態(tài)度與他人相處,，真誠坦率,，容易獲得他人的信任，人際關(guān)系和諧,。心理健康積極的人熱愛生活,，能夠正確對待生活中的成功和挫折,，能夠深刻感受生活的美好和快樂，積極展望美好的未來,，充分發(fā)揮各方面的潛力,，不會(huì)因?yàn)榇煺酆褪《鴮ι钍バ判模皶r(shí)調(diào)整思維方式和行為策略,，以適應(yīng)各種社會(huì)環(huán)境,。

快樂成長是咖啡的深刻魅力；快樂的成長,，是果凍令人愉悅的順滑,；快樂成長的是浩瀚的海洋和詹妮弗；快樂成長是綠洲的生命力,。少年美好,，如八九點(diǎn)的太陽，朝氣蓬勃,，斗志昂揚(yáng),。所以，讓我們一起搏擊天空,，展示我們的魅力,，讓我們一起前進(jìn)，乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,，快樂成長！