在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

進入高三感言篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：大家早上好,！

非常榮幸，我能在即將離開母校前,，做國旗下講話,。今天，我講話的題目是《高三感言》,。今天是5月9日,，我們高三常規(guī)部正在進行二模考試,。一個月后的今天,，我們已經(jīng)在高考的考場上，檢驗三年的學習成果,。

此時此刻,，沒有誰比我們更需要成績、渴望分數(shù)的提高,；沒有誰比我們更需要時間,、需要持之以恒的精神；沒有誰比我們更需要鼓勵,、需要戰(zhàn)勝自己的勇氣,。

一輪輪的高考復習，一次次的模擬訓練下來,，或有進步的喜悅,，或平穩(wěn)的欣慰,，或退步的憂慮。一次次的得與失,，一次次的悲與喜之后,，手中的筆仍然在不停地來來回回，腦中依然在不停地進行機械的運算,。

高三是苦澀的,，沒有春景秋色，沒有歡暢淋漓的運動,。高三,，注定是書山題海，是兩點一線,。高三是一只不停旋轉的陀螺,，如果在此刻停下，那以后的日子也許比現(xiàn)在還要艱辛,。高三如山,，專業(yè)考、模擬考,、高考,，似乎都是橫亙于眼前的難以逾越的山峰，而我們則是不倦的行者,，在老師和父母的目光注視下,，體驗著這沒有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,。每一次目標的實現(xiàn),，都帶給我們一種登頂?shù)南矏偅碌纳椒逵至⒃谘矍?，我們又重新站在山腳下，仍仿佛高不可攀,。

高三是美麗的,，經(jīng)歷了這一場磨礪，智力,、體力的較量后,，鳳凰涅磐一般的再生，我們在成長,、在成熟,。理解了時間對于生命的深刻意義，嘗試著在浮躁中心靜如水,，領會鐵杵磨成針的精神,，學會了堅強,，耐住了寂寞，懂得了堅持的力量,。認識了努力對于進步的內在要求,，為了提升一個臺階，我們要付出多少汗水,？也僅僅是這一個臺階,，我們就可以擁有更廣闊的天地。感受著老師,、同學一起患難與共的親情,，感受著理想日益逼近的興奮。高三是我人生堆在赤磊河畔上金光閃閃的財富,。

此時此刻,，萬千感慨只匯作一句話：非常感謝二中三年的成長經(jīng)歷，由衷感謝辛勞的老師們,，也感謝所有關心我們的領導,、老師、和學校所有的工作人員及朝夕相處的學弟學妹們,。我們會奮力沖刺,，以優(yōu)異的高考成績回報母校，回報老師,。

謝謝,。

進入高三感言篇二

六月，一個畢業(yè)的季節(jié)．畢業(yè),，是一個沉重的動詞,；畢業(yè)，是一個讓人一生難忘的名詞,；畢業(yè),，是感動時流淚的形容詞；畢業(yè),，是當以后孤寂時候,，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；畢業(yè),，是夜半夢醒,，觸碰不到而無限感傷的虛詞。

時光荏苒,，09屆高三(4)班轉眼就已畢業(yè),。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作,，一路走來,，是辛苦更是幸福,。

同學們，你們身上彌散著聰穎的藝術色彩,，你們是同齡人的佼佼者,，三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W奉獻了自我的青春，學校學生會和青年志愿隊里到處都有你們的影子,，學校的各類文體活動你們都能為班級爭光添彩,，我為你們感到驕傲，為你們而自豪!

三年高中生活已經(jīng)結束了,。高中的三年給大多數(shù)同學留下的是朋友之間的喜怒哀樂,。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長,，過起來卻是如此短暫,，往昔依舊。

同學們,，還記得我們去草頭木勺燒烤的活動嗎,？聆聽往日熟悉的聲音，細心時許那雋永的記憶,，很多時候我們相信因為緣分而走到了一齊,，轉眼間已經(jīng)度過了三個春夏秋冬，大家都要各奔東西了,，有多少不愿和不舍凝結成無奈,，有多少無奈和苦痛，凝聚著悲痛,；有多少悲痛和想念,，凝固成思戀；離別就是這樣,，它是無情的,，更是殘酷的。大家不要悲傷,，因為分開是必須經(jīng)歷的過程,，高考也只是人生中的一小部分，我們明白,，等到明天，當更大的風吹起,，這些或那些歡樂不歡樂的灰就會四下散開,，從次天各一方。然而,，我們始終會記得的是,，在若干年前的那些日夜,，在最最寶貴的青春歲月里，我們一齊共同度過,。

想說的話太多太多了,，我們一齊度過了許多歡樂的時光，十分感激高三(4)班的全體同學們!若干年后,，假如我們還能夠重溫那段時光,，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠,，而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶,。遙遠的路上多珍重，去感受師生間真實的內心世界,。讓我們一同為我們表達最強烈的期盼和最真誠的祝福?。?！

時間能夠證明一切,，時間能夠改變一切，時間能夠解釋一切,，時間能夠成就一切,。

再見了，我親愛的同學們……

進入高三感言篇三

從教十四年,，擔任高三教學十年,，高三，對我已是很尋常,。但在田稻的三年,，特別是這一年高三，卻也堅實而沉重,。

清楚地記得三年前的第一次班主任會議,，迎接我的是一張真誠而燦爛的笑臉。這張笑臉陪伴了我三年,，指引了我三年,，我也與之磕絆了三年，披肝瀝膽,，患難真情,，足見一笑千金，這就是我的年級組長——張xx,，套用一部電影的名字,，我們成了長官、同志,。

47班,，是我最親切而熟悉的名字,！在47班的成長中，我進一步感受到教師所須具備的內涵與精神,。每一堂課,，每一次活動，每一次談話,，無不傾注著老師的心血,。這是一種潛藏在人內心所不愿表達的情緒，當無形中知道學生的心聲——老師,，我們喜歡聽你的課,；老師，我們以做你的學生而自豪——此時,，你自有許多欣慰在心頭,。

進入高三，從早到晚,，我一直生活在他們中間……我的手牽著他們的手,，我的眼睛注視著他們的眼睛，我隨著他們流淚而流淚,，我隨著他們微笑而微笑……,，你無時不用心，你無時不用情,，你的一個動作,，一個表情，一個眼神,，都是你源自內心的一種表露,，又往往是對學生前程的某種暗示。我的心跟著希望在動——希望總在我們的心里,。愛在左,，責任在右，走在生命之路的兩旁,，隨時播種,，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫,，使穿枝拂葉的莘莘學子,，踏著荊棘，不覺得痛苦,，縱使血淚橫流,，卻感到幸福。

多少次，當最后一個學生問完問題,，校園人靜，月掛當空,，我告訴仙子：我們沒有最聰明的學生,，但我們有最刻苦的學生；我們沒有最優(yōu)秀的學生,，但有最可愛的學生,！作為他們的老師，我雖苦猶樂,，不像你,，寂寞又無奈。

還有,，高三年級,，這是一個堅強而又智慧的集體。在這里,，詹老師教了我規(guī)范穩(wěn)定與運籌帷幄,、覃老師教了我睿智與仁愛、孫老師教了我從容與淡定,、劉老師教了我樸實與嚴謹,、劉老師教了我大度與幽默、劉某貴老師教了我理性的思考與深刻的熱忱,、還有吳老師的“古今多少事皆付笑談中”的禪理與自如,、……，感謝任課教師的精誠團結與全力以赴,，感謝全體同仁的幫助與關愛,！

走進高三，布滿荊棘,，磨礪心智,，蘊藏快樂。

走出高三,，身形疲憊,，如釋重負，怎知征塵又揚,，新的太陽又從東方升起,。

進入高三感言篇四

有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝,，驀然回首,，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮，有歡樂,、有酸楚,，有寂寞，有同樂,。是啊,，在那里，六中見證了我們的成長,，見證了三年來我們的酸甜苦辣,，見證了我們的青春與朝氣。當然,，這三年來,，我們并不孤單，因為有教師的攜手奮戰(zhàn),。

三年中,，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的,?；赝呷@一年，異于高一,、高二的扎實,，還記得高三換過教師以后第一天的情景，唉,，班主任怎樣和天天飲食上那個燒菜的長得賊像,。嗯，大概,，不,，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜,，開始正式準備了,。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學科大廚,。

老荊教數(shù)學很有一套,，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人,，他鼓勵我們沖上講臺,，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯,，不適應,，不習慣,。當然了這很正常，在隨后的日子里,，我們生本了,，習慣于這種上課，這種課堂,，充滿樂趣與活力的舞臺,。在那里，你隨時能夠展現(xiàn)自我,，隨時能夠讓自我的本事、才華充分發(fā)揮,，這就是我們高三（11）班,，人人不會忘的生本課堂，生本教育,。

老荊作為“生本教育”的倡導考,，為了讓“生本教育”進行下去，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦,。因為,，什么呢,？學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的。記得老荊剛接手以后,，我們班在同類型班級中名列第一，倒數(shù)第一,。讓我們焉了,，此時老荊什么都沒說，依舊笑臉相迎,，他并沒有絲毫責怪我們的意思,，可是，他鼓勵我們,，以后我們會越來越好的,，只要按他說的做，相信你自我,，相信他,，會好的。真的,，在以后的考試中,，我們班在同類班型班級中，依舊名列第一,，可是不一樣的是,，位數(shù)調了個頭,，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他,。這就是我對“生本“的一個簡述吧,。

高考成績出來的那天，我一向不敢打電話查詢,，最終父親按通了號碼,，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線。我真的能夠的,。我尤其注意了一下我的數(shù)學,，發(fā)揮得很好，對我來說從來有過,，我又想到了老荊,，感激老荊、感激生本,。

返校的時候,，看見了高一新生來校報名，三年前那似曾相識的一幕,，一瞬刷新了,，我們畢業(yè)，望著遠處的老荊電話打個不停,，他又要忙了,，呵呵，這些還是慢點打電話給他,，我們的老荊,，我們的朋友，真心祝愿他把“生本”進行到底,，屆屆相傳,，生生受益。

啊,，三年了,，真是快啊，高三都過去了,，我們要說再見,。真的啊，我們要走了,。我們必須記住六中這塊“寶地”,，結果好，真好,！老荊啊,，唉,，我們走啦，別激動,，別太想我們啊,，呵呵，我們的老朋友,。走啦,，我謹代表高三（11）班全體學生向您致敬：老荊，再見,！

無論走到哪里,，六中里總有個朋友叫老荊。無論什么時候,，我們永遠是朋友,，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊，要是我大點就和他結拜了,！荊教師，我們走了,，再見,！讓我們把完美的回憶永遠珍藏，你有我們一個班的朋友,！再見,！

進入高三感言篇五

高中三年，面對高考的風風雨雨,，我們患難與共,，轉眼卻到了畢業(yè)的時候，下面小編為大家整理了一篇關于高中的畢業(yè)感言,，僅供大家參考,。

有一句話說得很好，時光如流星般繁華易逝,，驀然回首,，在六中的點點滴滴，讓我們回味無窮,，有快樂,、有酸楚，有寂寞,，有同樂,。是啊，在這里,，六中見證了我們的成長,，見證了三年來我們的酸甜苦辣,，見證了我們的青春與朝氣。當然,，這三年來,，我們并不孤單，因為有老師的攜手奮戰(zhàn),。

三年中,，尤其高三這一年，是最叫人刻骨銘心的,?；赝呷@一年，異于高一,、高二的扎實,，還記得高三換過老師以后第一天的情景，唉,，班主任怎么和天天飲食上那個燒菜的長得賊像,。嗯，大概,，不,，就是從那時起，高三這道高考宴上的菜,，開始正式準備了,。也就是高三伊始，我們認識了老荊——數(shù)學科大廚,。

老荊教數(shù)學很有一套,，因為他提倡的是“生本教育”，即讓學生成為課堂的主人,，他鼓勵我們沖上講臺,，讓我們講課。開始時我們與這種方式的沖實比較明顯,，不適應,，不習慣。當然了這很正常,，在隨后的日子里,，我們生本了，習慣于這種上課,，這種課堂,，充滿樂趣與活力的舞臺。在這里,，你隨時可以展現(xiàn)自己,，隨時可以讓自己的能力,、才華充分發(fā)揮，這就是我們高三(11)班,，人人不會忘的生本課堂,，生本教育。

老荊作為“生本教育”的倡導考,，為了讓“生本教育”進行下去,，這其中的甜苦辣估計讓他也受了不少苦。因為,，什么呢?學習方式還是要和同學們學習成績掛鉤的,。記得老荊剛接手以后，我們班在同類型班級中名列第一,，倒數(shù)第一,。讓我們焉了，此時老荊什么都沒說,，依舊笑臉相迎,，他并沒有絲毫責怪我們的意思，但是,，他鼓勵我們,，以后我們會越來越好的，只要按他說的做,，相信你自己，相信他,，會好的,。真的，在以后的考試中,，我們班在同類班型班級中,，依舊名列第一，不過不同的是,，位數(shù)調了個頭,，成了正數(shù)第一。我們高考優(yōu)異成績的取得也得益于他,。這就是我對“生本“的一個簡述吧,。

高考之后，人一下子閑了下來,，然后百無聊賴之際,，胡思亂想，想萬一高考考砸了怎么辦,，我作文有點偏題啊,，物理感覺又難,，……，尤其一想數(shù)學,，感覺良好,，希望良好。生命學科,，決定命運啊,。想到數(shù)學，我又想到了老荊,，我知道,，他對我好，他也希望我高考成功,，我也對我自己說,，不論結果如何，老荊的情義不能忘,。因為老荊和我們講得好,，一個人要學會感恩。老荊,，可以說,，是高中三年來對我最器重的老師，甚至沒幾個老師找我談過話,，因為在他們眼中,，我不是他們所看好的人，能上本科的人,。老荊也說過,，“人活著，一定要在別人眼中體現(xiàn)出價值,，一定要在意別人對你的認可,。我覺得你其實還是有潛力的，還是值得培養(yǎng)的,?！敝螅种v了一些話,，但是那句“我覺得你還是有潛力的”讓我感動,，從未有任何老師對我說過這樣的話，我就像在黑夜中孤獨摸索,，突然看到了天空中的北斗星,。別人可能難以想象，那句話對我的影響很大，我不再孤獨,，因為背后還有老荊相信我,。從那以后我更加努力了，同時也慢慢體會老荊這個人,。這個在枯燥無力學習中給我動力和感動的人,，我想我是不會忘懷的。

高考成績出來的那天,，我一直不敢打電話查詢,，最終父親按通了號碼，我的手顫抖著撥通了高考查分熱線,。我真的.可以的,。我尤其注意了一下我的數(shù)學，發(fā)揮得很好,，對我來說從來有過,，我又想到了老荊，感謝老荊,、感謝生本,。

返校的時候，看見了高一新生來校報名,，三年前那似曾相識的一幕,，一瞬刷新了，我們畢業(yè),，望著遠處的老荊電話打個不停,，他又要忙了，呵呵,，這些天還是慢點打電話給他,，我們的老荊，我們的朋友,，真心祝愿他把“生本”進行到底，屆屆相傳,，生生受益,。

啊 ,三年了，真是快啊,，高三都過去了,，我們要說再見。真的啊,，我們要走了,。我們一定記住六中這塊“寶地”，結果好,，真好!老荊啊,，唉,，我們走啦，別激動,，別太想我們啊,，呵呵，我們的老朋友,。走啦,，我謹代表高三(11)班全體學生向您致敬：老荊，再見!

無論走到哪里,，六中里總有個朋友叫老荊,。無論什么時候，我們永遠是朋友,，那個伯伯輩和我們沒大沒小的老荊,，要是我大點就和他結拜了!荊老師，我們走了,，再見!讓我們把美好的回憶永遠珍藏,，你有我們一個班的朋友!再見!

進入高三感言篇六

1、莫找借口失敗,，只找理由成功,。(不為失敗找理由，要為成功找方法)

2,、一分耕耘,，一分收獲。一藝之成,，當盡畢生之力,。

3、堅韌是成功的一大要素,，只要在門上敲得夠久,、夠大聲，終會把人喚醒的,。

4,、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標,。

5,、如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義,。

6,、高考是一個實現(xiàn)人生的省力杠桿，此時是你撬動它的最佳時機，并且以后你的人生會呈弧線上升,。

7,、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

8,、凡事要三思,，但比三思更重要的是三思而行。

9,、在不經(jīng)意所失去的,，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心,，你可以在春天里尋覓,，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪,。但是丟掉了懶惰,，你卻不能把它拾起。

10,、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁,。

11、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,，重要的是要多多思考自己前進的腳步是否扎實,。

12、環(huán)境不會改變,，解決之道在于改變自己,。

13、好高騖遠的一無所得,，埋頭苦干的獲得知識,。百藝通，不如一藝精,。

14,、四分學識智，三心細耐恒,，二成應試法,，一片平常心。

15,、擁有知識改變命運,，擁有理想改變態(tài)度,。

進入高三感言篇七

畢業(yè),，永遠都是那么的`傷痛，就像敷在傷口上的那把鹽，火燎燎地燒著,，為我們的悲歡離合,，更為我們分別時滿含著淚水卻擠出了一個淡淡笑容的虛偽......

我們總是那么的故作堅強，總是不愿別人看到我們的眼淚,，總是在畢業(yè)的前夕向別人擔保：“畢業(yè)時,，我不會哭!”然而在畢業(yè)聚會的時候卻哭得昏天黑地......畢業(yè)，一個讓人難舍難分的時刻,。

那日從老師紅腫著的眼睛,，我們明白，明天,，我們就畢業(yè)了......平日里吵鬧的教室里變得格外安靜,，每個人的眼里都蓄滿了淚水，總是遮掩著輕輕拭去,，然后看著那個平日里自己最在意的同學,，向他(她)投去的，不是深情地凝望,，而是分別的不舍......那段日子里,，所有的同學幾乎都不管升學考試如何，都整日整日的泡在空間里,，發(fā)表著自己的畢業(yè)感言......不論平時關系好的還是壞的,，每一篇日志下都是一連串的回復......那夜我看到同學們給我的回復，看到閨蜜們給我的回復,，看到老師們給我的回復,，我哭了，哭了很久......六年來的情怎能說散就散,，六年來的風風雨雨怎能說忘就忘那個畢業(yè)的前一天,，同學們的淚水，深深地刻畫在了我的心里......

平日里,，最調皮的男生在空間上發(fā)來一段“要畢業(yè)了,，不舍......”的說說時，我在他的下面給他回復：“放心吧,，沒有一個人舍得與你分開,，也沒有一個人舍得讓你說‘不舍’......”我不明白那句話到底蘊含著什么樣的意思，只是覺得,，說出來了,，就像畢業(yè)一般，盡管是滿滿的不舍,，但終究不會再見......不是不會,，只是今生我與你們的一齊度過的這段時光,，可能已是我們此生惟一的相交點......如若以后還能再見，便是最好;未能再見,，只能在默默中安慰自己,，我們以前有過那么一個相交點，我們就應慶幸的是,，還好我們的生命不是平行線,，認識你，我感到很幸福,。

畢業(yè),，一個讓人感到悲痛的時刻，讓人雖然不覺卻會說：“放心,，我們還會再見,，友誼地久天長......”

進入高三感言篇八

又是一個畢業(yè)季，今年該說再見的是我們,。

三年前,，天山南北，人海茫茫,，我們在上海相聚,；三年后，浦江岸邊,，四目相對,，我們在新疆相離。

打點好行囊,，帶上這份沉甸甸的友情,，哪怕今后山長水遠，七中仍然是我們共同的家,，

家里的大事小事都牽動我們的心弦,，家里的爸爸媽媽永遠是我們最溫暖的依靠。

而今我們不得不說再見,，惟愿重逢時我們還能心手相牽,。

進入高三感言篇九

畢業(yè)季來臨，我也迎來了高三學生的畢業(yè),，看著這群陪伴我將近兩年的學生走向自己的以后的新的生活,，不免有些感慨。我高二接手的這個班級,，帶了他們兩年,，也是看著他們一步步努力到今天，如今他們就要畢業(yè)了,，作為班主任的我更多的是欣慰,。

高中三年,，即使我只帶他們這兩年，但是我知道他們努力了三年,。高三的生活尤其辛苦，高二他們還能偶爾的瀟灑,，但是高三容不得他們放肆,，不能往后退，只能向前沖,，帶著家人的期盼和老師的砥礪,，勇往直前。大家在進入高中直前就許下了要考大學的愿望,，高三是他們接近愿望最近的一年,。這一年，學校加重了他們的課業(yè),，加長了他們學習的時間,，總是在不斷的催促他們前進。我雖然知道他們很辛苦,，有時候看著他們在課堂上因為熬不住打瞌睡,，即使在不忍心，也得叫醒他們繼續(xù)上課,，因為時間根本不會等人,。學生們的時間很緊促，我們這些班主任及老師也是壓力很大,，也覺得時間好緊,，為了讓他們能夠有更多的機會考進大學，我?guī)缀跏且惶焯斓谋O(jiān)督著他們學習,，只希望他們能多學一點,，給自己多一個機會，多一個把握,。

高三雖然乏味且辛苦,，可是也是以后的一段美好的回憶，畢竟這樣的時光不會再有,。作為這群高三學子的班主任,，我也是走過這條路的，我知道其中的艱辛,，但還是希望學生能夠堅持住,，因為熬過這段艱苦的歲月，成就的是未來的人生,。從高二就與他們一起,，我管理他們的兩年,，讓我留下很多的美好記憶。我很感謝能夠遇見這群可愛的學生,，這是我們之間的緣分,，我也相信這份緣分會一直這樣存下去。不管今后我會帶幾屆,，我知道這一屆會成為我們這一生中難得的回憶?，F(xiàn)在看著他們成年，看著他們在成長的路上不斷的前進,，這是我所喜聞樂見的,，我相信成長了的他們，更加知道道路的艱難都是促進他們前進的力量,，只有經(jīng)歷過挫折才能到達真正的終點,。高三即將成為他們的過去，但我也知他們不會忘懷這段時光帶給他們的所有,，因為經(jīng)歷的高中讀的艱難,，他們才會更加珍惜未來。

大學的生活就快來了,，希望可愛的你們能夠乘風破浪迎接你們新生活,，愿你們未來的發(fā)展直上青云，同樣也希望大家能經(jīng)?；貋砜纯茨感＜鞍嘀魅巍?。

進入高三感言篇十

1.畢業(yè)了，不想說再見,！真的不想,！畢業(yè)了，我們該如何對著生活了三年的學校說再見,！

2.畢業(yè)前的這些日子,，時間過的好像流沙，看起來漫長,，卻無時無刻不在逝去,；想挽留，一伸手,，有限的時光卻在指間悄然溜走,，畢業(yè)答辯，散伙席筵,，舉手話別,，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈,。

3.不要以為能混到畢業(yè)就行了,。掌握一技之長也很重要,。

4.曾經(jīng)的記憶，我們留在心中,；未來還有夢,，我們一起開拓；任憑風暴漩渦,；這世界,，我們來了，別迷惘,，忠于自己，無悔無怨,，一生的朋友,！

5.曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開校園、離開宿舍,、離開課堂,、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了此時,，才知道,，自己對這片土地是多么的留念。在這里,，留下了我最最美好的回憶和記憶,。

6.此外，作為班主任我仍要感激我們一切校指導和任課教員及后勤生活教師對我們高三的支持和協(xié)助,，感激各位的勤勞付出,，感激各位對我們的關心和了解。

7.大家是學習壓力最大,、最能吃苦的學生,。大家一次次展現(xiàn)了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華,。教師已記住了大家的名字,。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂，為我們能在你們的生長進程中有過一段參與而感到驕傲,。

8.大學生活固然五彩繽紛,，但它只是你遠航中的一個港灣；而你人生的內容是——港灣之外的征服,。

9.當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的朋友，請留神那腳下的.石坎或斷溝,。

10.當我坐在畢業(yè)典禮的會場上,，一瞬間竟有落淚的沖動,，有些復雜的滋味涌上心頭。

11.第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,，支配所有屬于自己的時間。

12.多和老師交流自己的想法,，有時候你看不清的東西,，他們能看的清，畢竟他們是過來人了,。

13.感謝美麗的校園,，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學,，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣,。

14.高中三年，猶如一汪清水,，平平淡淡,，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們在平靜中走過,，留下美好的印象,，帶走所有的知識，回想過去,，把握今天,，展望未來，不要說祝福,，不要說再見,，最好的是沉默，把夢留給夜,；把淚留給海,，把希望留給未來。

15.更忘不了大家為班級付出的一切的努力,，為班級默默的奉獻,；更忘不了大家拼博的肉體，更忘不了在許許多多的寒夜里,、在十一二點時,，當人們都在夢鄉(xiāng)中，鴉雀無聲時,，教室的燈還亮著,，你們還在刻苦學習，不懈努力，頑強拼搏,；是大家一同詮釋了堅持:再不能堅持的時分再堅持一下,。

16.積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力,，千萬別放棄做一次部長的機會,，當然能做主席更好。

17.記得我們在湖邊,，信步地走著,。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧,。在我的眼簾,，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動,，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮,。

18.記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂,。這樣的經(jīng)歷是一定要有的,。

19.盡量參加學校學院組織的活動,。多參與總比不參與好,。參與其中你總會有所收獲。

20.敬愛的同窗們,，雖然兩年前從認識你們的那一天起,，我就曉得今天的存在，而且在高三的某個深夜,、大家自習后,，我們也曾談到過畢業(yè)、分手,，但是,，當辭別的日子終于成為如今停止時的時分，我們還是覺得有些忽然,。是啊,，光陰飛逝，三年,，一千多個日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

21.空中傳來布谷鳥的鳴叫,。我知道,，該出發(fā)了！

22.離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會；在朝陽升起的地平線,，我們會再次驚喜相聚,！

23.離開不是離別，是啟航,，是去追尋我們美麗的夢想,！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路,。多年以后,，當我們再回首，一定還會記得,，那初夏的雨中,，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下,，也曾映照著你我如水的年華,！

24.六月的云朵是飄逸的，飄蕩著情懷,；六月的陽光是火辣的,，炙烤著心扉；六月的風兒是多情的,，包裹著不舍,；六月的天空是高遠的，放逐著夢想,；六月的花兒是艷麗的,，綻放著青春；六月的心情是忐忑的,，滿含著眷戀,。6月畢業(yè)季，敬一杯離別酒,，祝福各位同窗勇闖天涯,，精彩無限！

25.美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日,。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,，思緒萬千，昔日的點點滴滴,，林林總總,，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學,，面對著美麗的校園,，我心中雖有千言萬語，卻只字難出,。

26.面對著歲月擺下的筵席,，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍,，都收藏在語句的背后,。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了,。

27.命運讓我們走到同一天空下,，一起追逐，一起成長,，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天,，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造,，一起經(jīng)歷,，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶,。

28.你如同一葉初展的征帆,，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝?！愕奈磥聿皇菈?。

29.你我相逢在初秋的夕陽里,，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火,；飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁,。

30.朋友們,，無論前面是荊棘還是坦途，我們都要堅強面對,，青春就是奮斗,！

31.群鴻飛四海，愛心留故園,；海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,，知行合一”的校訓作為航標,，勇敢地啟航！

32.讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游,；恍惚的人生旅途中,，有緣總會相聚。

33.人生中有許多感人的緣,，有時會隨風而去,，有時會令你我感傷，無論你隨風而去,，我獨自在這里感傷,，都是緣。

34.日出日落,，月圓月缺,，總叫人期待，期待一次驚喜的通話,，一封意外的信件,，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談,，一束鮮花的清香……日后,，我最愛的同學們啊，我期待的一絲喜悅都來自于你,。讓時間老去,，讓激情回歸！愿事業(yè)一帆風順,，愛情甜甜美美,，請帶著我的期冀幸福一生！寫不完的句子,，但終一句話,，我愛你們！

進入高三感言篇十一

因為夢想,，我們相聚這里,；因為夢想，我們從這里起飛,。

三年,，其實很短；三年,，我們已然長大,。我們有“起跑天堂”，從那里一起攜手邁向大山,；我們有“家的味道”,，在那里,，才漸漸了解什么就是團結；我們有“堅持到底”,，因為這,，我們竭盡全力笑著走到最后。

謝謝所有愛我們的人,，我們會珍惜所有的感動,，把每一份希望都握在手里。我們永遠就是11屆高三（2）班的孩子,，我們會一直微笑著前行,。

高中三年——一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格,。理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合。它不僅僅就是三年的時光而已,，它關乎人生,，關乎未來，關乎選擇,，關乎面對,，關乎勇氣，關乎生命,，關乎靈魂,。撫今追昔，物換星移,，我們即將離開母校,，踏入更廣闊的天地，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,，愿用一首小詩表達深情：“和山俊秀,，池水清明，三載歲月常依依,；此去須懷報國志,，不忘春風化雨情,！”

匆匆三年,，我們有過悲傷有過快樂，有過失敗有過成功,。伍爾芙微笑著說：“讓我們記住共同走過的歲月,，記住愛，記住時光,。它不僅僅就是三年的時光而已,，它關乎面對,，關乎勇氣，關乎未來,，關乎選擇,，關乎人生?！?/p>

三年高中,，我們結聚在一起；六月驕陽,，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種，開始守候著開花,、結果,；在不間斷的付出里，期待在歷練中不斷豐富的生命,?；仡欉^去，我們以勤奮澆鑄夢想,；面對當下,，我們以堅韌擁抱成功；展望未來,，我們以理想鋪就前程,！ “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，來路坎坷,，我們笑著走過；前程無限,，我們展翅高翔,！看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰,，正面朝朝陽,，迎來屬于自己的春天！

雛鷹經(jīng)過多年的磨礪,，終將翱翔于廣闊的藍天,；我們經(jīng)過高中三年的洗禮，終于脫去少年的青澀,，變得自信而成熟,。三年刻苦的學習，賦予我們智慧與力量,；三年成長的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼,、真誠的同窗友誼，面對未來的挑戰(zhàn),，我們愿意用自己青春和活力去迎接,，相信我們！

三載寒窗,，讀圣賢書,，觀天下事，恰同學風流,；

四季風雨,，結金蘭義，立報國志,，正少年英雄,。

人生路上，我們無畏艱辛,，一路攜手,，一路高歌。多少次在跑道上疾馳,，在田徑場上揮汗,，在主席臺上歡呼，見證著年輕的激揚與豪情,；多少日在晨光中誦讀,，在課堂上凝神，在書桌前埋首,，記錄著求學的拼搏與奮斗,；多少張閃亮的獎狀，多少面獵獵紅旗,，多少次提高與突破,，宣告著（12）班的光榮與夢想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎,？看見我們堅定的眼神了嗎,？風景這邊獨好——最就是精彩2班！

進入高三感言篇十二

別離是一朵孤傲的云,，下雨,，讓她愛上了母校的土地。三年前,，我們帶著未洗脫的稚氣和滿心的憧憬來到了二十的校園,。操場上，有我們青春的汗水,；教室里,，有我們瑯瑯書聲。曾經(jīng)抱怨,，曾經(jīng)感慨,，如今卻只剩滿腔留戀，一張張照片,，是回憶中的一個個片斷,；一段段文字，是冬日里的一束束陽光,。當別離拉開窗簾,，當回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感,，只有夢依舊香甜,。再見了，我親愛的老師,，講臺上,、書桌旁，寒來暑往,，春夏秋冬,，撒下心血點點；再見了,，我親愛的同學,，吵架也好，斗嘴也好,，開心也好,，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨,。

這個夏天,，我們就要各自奔向夢想中新的開始。很多年后,，我們會把這個夏天叫做“那年夏天”,，但是那年夏天，我們曾笑得很美,，很燦爛,，前排的你，后排的我,，一起走過的無悔的青春歲月,。執(zhí)筆當歌，江南煙雨明月樓,；也曾嘆,，細胞周期分五段,，兩失兩現(xiàn)，一散亂,；也曾嘆,，奇變偶不變，符號看象限,；歲月流淌,，記憶成行，青春不散場,，醉笑不言傷,。我從不后悔，用三年時間換一個心底永遠的回憶,。

親愛的同學們,，以后要好好的珍重，畢業(yè)季節(jié),，愿我們的友誼永遠不散,，愿青春與激情伴隨我們每一個明天！

進入高三感言篇十三

哈哈!xx年的辛苦奮斗快到尾聲了!從我一年級開始,，我的夢想是做一名警察,。但隨著年齡的增長和見識多了以后，才發(fā)現(xiàn)我這個夢想不是我真正的夢想,?；叵肫甬敵鯙槭裁磿x擇警察，覺得自己的思想幼稚,。只認為做警察是一件十分威風的事!但現(xiàn)在的.我,，卻不這樣認為。人總是會長大和成熟,。所以,，這個階段的我!目標已經(jīng)很確定，我的目標是：成為一名商人!可能受我爸的影響,，因為我爸也是一名生意人,。從小，我爺爺就教他學做買賣,，如何做生意?，F(xiàn)在，我爸的工作也可以說得上是穩(wěn)定吧!也比較順利!不過難免有時遇到難題,，不過,，這些問題也不會影響我對“商人”的執(zhí)著和癡迷。無論日后我在哪里讀大學，我出來后也會堅持我的原則,，成為“商人”,。如今，我在實驗中學學習三年,，學會了一樣十分珍貴的東西,，就是“如何處理,，待人”,。對于做生意的人來說，“人緣”是成功的關鍵,。本人覺得自己與人溝通的能力也算可以,，我想三年的鍛煉也算是奠定基礎吧!

回到學習，三年前,，我從梁開中學進入實驗中學,。在梁中時，我是一名小卒,。到了實中,，隨著我的努力，我終于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,。

原來,，我的潛力是如此的大。那感覺興奮極了!我很小的時候嘗過在班前十名的甜頭,，但上了高中,，卻可以享受到，那感覺興奮極了!不過這一切結果,，也永遠離不開自身的努力,。在實中三年，第一年(即高一時)我荒廢過,。但高二開始,，我卻努力地讀書，放下心思,。有句話沒有說錯：“功夫不負有心人”,。我很開心能考入實中，也幸運地遇到這些與我奮斗的同學和教師,。

我不會放棄：我會繼續(xù)前進!

進入高三感言篇十四

因為夢想,，我們相聚那里;因為夢想，我們從那里起飛,。

三年,，其實很短;三年，我們已然長大。我們有起跑天堂,，從那里一起攜手邁向大山;我們有家的味道,，在那里，才漸漸了解什么是團結;我們有堅持到底,，因為這,，我們竭盡全力笑著走到最后。

高中三年一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在那里定格,。理想和信念在那里交融，夢想與情感在那里匯合,。它不僅僅僅是三年的時光而已,，它關乎人生，關乎未來,，關乎選取,，關乎應對，關乎勇氣,，關乎生命,，關乎靈魂。撫今追昔,，物換星移,，我們即將離開母校，踏入更廣闊的天地,，心中默念著對恩師對同伴的深深祝福,，愿用一首小詩表達深情：和山俊秀，池水清明,，三載歲月常依依;此去須懷報國志,，不忘春風化雨情!

匆匆三年，我們有過悲傷有過快樂,，有過失敗有過成功,。伍爾芙微笑著說：讓我們記住共同走過的`歲月，記住愛,，記住時光,。它不僅僅僅是三年的時光而已，它關乎應對,，關乎勇氣,，關乎未來，關乎選取,，關乎人生,。

三年高中,，我們結聚12班;六月驕陽，我們迎戰(zhàn)高考,。從播種,，開始守候著開花、結果;在不間斷的付出里,，期盼在歷練中不斷豐富的生命,。回顧過去,，我們以勤奮澆鑄夢想;應對當下,，我們以堅韌擁抱成功;展望未來，我們以理想鋪就前程!寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,，來路坎坷,，我們笑著走過;前程無限,，我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松，36枝鏗鏘玫瑰,，正面朝朝陽,，迎來屬于自己的春天!雛鷹經(jīng)過多年的磨礪，終將翱翔于廣闊的藍天;我們經(jīng)過高中三年的洗禮,，最后脫去少年的青澀,，變得自信而成熟。三年刻苦的學習,，賦予我們智慧與力量;三年成長的歷程,，賦予我們深厚的師生情誼、真誠的同窗友誼,，應對未來的挑戰(zhàn),，我們愿意用自己青春和活力去迎接，相信我們!

三載寒窗,，讀圣賢書,，觀天下事，恰同學風流;四季風雨,，結金蘭義,，立報國志，正少年英雄,。

進入高三感言篇十五

生命的波瀾讓相逢成為一種財富,，三年的育才生活我們相識、相伴,，軍訓,、運動會、文藝匯演，歡喜也好,，辛酸也罷,，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的團體都有一個不滅的傳承的信念,。08這個讓我們難以忘懷的數(shù)字,，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志,。風風雨雨,，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中,，我們慢慢成熟,，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受,，什么是堅強,，什么是團結。還有短短的幾天,，我們將再次面臨生命中的抉擇,。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出,。離開這片溫馨的家園,，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步,，也必將是最為堅實的一步,。

回首往事，心中充滿無限感慨,。以往的每一份努力,、每一次歡笑、每一滴失落,、每一點成就,，每一種表情都歷歷在目。此時此刻,，應對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木,，我們百感交集；應對給予我們知識的尊敬的師長,，我們充滿感恩,；應對朝夕相處、同舟共濟的同學,，我們依依不舍,。在那里,，請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感激：感激你們的諄諄教悔，感激您們的細悉心付出,，感激你們傾注在我們身上的愛心和汗水,。

多少個日日夜夜我們在這親切的學校里吸收知識，學會做人,。行走于三點一線的簡單軌跡,，抬頭數(shù)著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事,。直到有一天,，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前,。我們要離開這片再熟悉可是的沃土,，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到一高情結在我們心中的位置和重量,。沒有淚水,，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重,，對時刻關注我們的教師說一聲珍重,，對美麗的學校說一聲珍重。我們將收好行囊,，伴著初升的朝陽,，滿懷信心和夢想,，踏上一段嶄新的征程,。

1天后,，363天后,，731天后,，我們必將應對同樣抉擇,。高一高二的學弟學妹們,，你們是幸福的,，在家庭,、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中,，有更多的時間去充實,，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造,。時間如同大江東去,，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水,，無論我們怎樣握緊雙拳,，他還是會一點點溢出指間,。所以，學會珍惜吧,，珍惜不斷流逝的分分秒秒,，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環(huán)境,，珍惜陽光下的青春年華,。

十年寒窗，為山已九仞,，豈能功虧一簣,；三載勤學貯才方七斗，仍需雞鳴在五更,。握緊筆桿,，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽,，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨,。乘風破浪，直掛云帆,，到達成功的彼岸,。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌,。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行,，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀,。溢出自信和頑強,，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰,，等待再次的展翅翱翔,！

最終，衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績,，進入夢想的大學,；衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進,，心想事成,；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！